第一篇：中學生九年級初三堅持理想作文

每一個人都會有個不一樣的理想。理想就像一盞明燈，為我們照亮方向，指導我們走好人生之路，走出別樣精彩，也使我們有了前進的方向。在第二次提到理想這個詞，也同樣對它充滿了敬佩和憧憬。這里給大家分享一些關于中學生九年級初三堅持理想作文,供大家學習。

中學生九年級初三堅持理想作文1

在我們人生的道路上，每一天都是現場直播。有些人，為自己的理想在不斷奮斗，不斷努力。是啊，每一個人都有理想，但空有理想是不夠的，我們必須為了這個理想去奮斗，去努力，跌倒了再爬起來，可如今又有多少人能實現自己的理想?又有多少人在為理想而奮斗呢?

有人說，理想與現實是有距離，有差距的。正因為如此，我們才要努力去實現，去縮小這段距離。要是每個人都有理想，都會為了理想去奮斗，那么我們的明天將會更加美好燦爛。

這個社會上，有很多的失業人士，但這并不意味著他們就沒用，不意味著他們沒有為自己的理想努力過。這個社會上，也有很多青年在為理想奮斗，但也有多數放棄過，因為他們跌倒了無數次，最后喪失了自信心，也有人在獲得成功時，認為自己的理想實現了，因而不再奮斗，失去了奮斗力。其實，理想是沒有期限，沒有限制的，生活在不斷提高，我們也要不斷努力。

沒有一個人的人生之路會平坦，若現在有兩條路讓你選擇，一條是平坦的道路，一條是崎嶇的道路，或許你會選擇第一條，或許你會選擇第二條，這都沒什么的，只是選擇崎嶇的道路會給你增添一些樂趣，會讓你戰勝挫折，會讓你更加堅強，而選擇平坦的道路會讓你的人生風平浪靜，平平無奇。付出的總會有回報，總會有收獲，關鍵是看你是否對生活有信心，對自己有信心。

我真心的希望我們能擁有一個自己的理想并為之而奮斗。與失敗做朋友，有一天他一定能將你送往成功的。

中學生九年級初三堅持理想作文2

請問什么能量能夠比原子能更有效地，普及地被使用?是理想。理想其實就是一個人的人生目標。理想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。

主席年輕時曾做過圖書管理員，可是他鴻鵠之志比天高，在革命的洪流中，他帶領中國人民前仆后繼，英勇奮戰，這才有了新中國的成立，結束了國共兩黨的混戰局面，給了人民幸福的生活。但是如果他不行動，哪怕他再有天高的志氣，恐怕也只能做一個在老家種田的毛三伢子罷了。

歌德說過：“人人心中有盞燈，強者的經風不熄，弱者的遇風即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然美好，但也是并不是生來就能放出光芒的。有人的理想之燈只溫暖自己，有人的理想之燈溫暖大眾。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

正如有志之人立長志，無志之人常立志。據于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。直到現在，阿Q卻還并沒有在人間消失……因此，單單有理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗燃起的火焰。

人們常說，我一定要完成我自己的人生理想。我卻認為，一個人的理想是不可能完成的，只能夠盡自己的可能把它做到。人們常說：“的一次是下一次。”我認為，一個能夠輕易完成的理想稱不上是一個理想。人們往往在理想的激勵下奮發向上，在沖向理想的途中不斷完善自我，超越自我。最終我們完成的，其實只是自己理想的一部分，但是這已經足夠做我們前進的動力了。

理想是燈，照亮前進的路;理想是路，帶你走向黎明。抓住自己的理想，就像抓住了人生路上的推進器，而行動就是它的能源!

中學生九年級初三堅持理想作文3

有人說：每個人都應該有一雙好鞋，因為這雙好鞋會帶你到最美好的地方去。我想，這鞋大概就是指理想吧。理想總是美好的，那是一個能讓你最快也最容易實現愿望，得到快樂的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，難以親近，那么追求就是一個純樸實在的小姑娘，平易近人;如果理想是水中若缺若圓的明月，那么追求則是空中時刻給我們貼身光和熱的嬌陽;如果理想是沙漠中轉瞬即逝的蜃景，那么追求則是不遠處真正給我們帶來希望的一林綠洲。

追求讓我們看清理想，理想讓我們知道了追求的方向，只有當我們擁有了一個既適合我們，又是我們所向往的理想時，追求才更有意義，也更易轉化為理想實現時那一抹絢麗的彩虹。

著名的居里夫人，她為了實現她找到鐳的理想，在數千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，她是如何堅持下來的呢?因為她有追求，追求使她在困難面前決不低頭，終于在不知多少個晝夜后，她終于提煉出了一克純鐳，使人類在科技發展又前進了一步。

。每個人都會有自己的追求，不論好人壞人，成功者失敗者，追求是人生存在這世界上的心理基礎。人生追求，是一種內心的平靜，在四個層面保持平衡的人才會擁有圓融的人生。偉人之所以成為偉人，這和他們擁有一種不同于常人的堅持在里面，堅守自己的理想和信念陣地，永不放棄。

從呱呱墜地的那一刻起，我們便開始了人生的旅途，不管這旅途是坦蕩還是崎嶇，都要靠我們一步一個腳印地走下去，那或深或淺的痕跡不單單記載著我們一路走來的酸甜苦辣，更印證著我們對理想的不懈追求。

理想變為了現實，那么，我們是不是有自己的追求呢?有了追求，再付之以行動，理想和現實之間就不會再有莢膜了，換句話說，這時，我們已經獲得了成功，使理想變成了現實。追求我的理想，放飛我的夢想。

中學生九年級初三堅持理想作文4

理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明!

理想是石，那現實就是水，淹沒敲出來的火;理想是火，那現實就是風，吹滅點燃的燈;理想是燈，那現實就是一堆亂石，阻擋你前進的腳步。

實現理想，就要學會堅持，還必須有信念。理想需要它們來支撐，空有理想，卻不為之努力，那就成了水中望月，霧里看花，可望而不可即。堅持是來支撐理想的主心骨，信念是理想的靈魂。有了信念與堅持，就不能被現實所打敗，即使被現實打敗一兩次又有何妨?精神不死，靈魂不滅!我們就一定能踏過那一道坎，一座山。

記得初中學過一篇課文叫《在山的那邊》，作者對山那邊的事物充滿了好奇，他多次問母親，在山的那邊是什么呢?母親回答說是海，作者為了看見海就向山的那邊出發，殊不知山的那邊依舊是山，山連著山，可作者并沒有灰過心，喪過氣，在山那邊雖然是山，然而終究是有盡頭的，海依然在山的那邊，只要翻過那一座座巍峨的大山，就能看見山那邊的海。

現在的我們又何嘗不是一樣呢?為了自己的理想而努力，但是在我們的學習和生活中遇到了一點困難，一點挫折，就灰心喪氣。試問：我們可曾想到了堅持?猶記得一句話：“失敗者與成功者的最根本區別在于多堅持一會兒”堅持與信念分不開，沒有信念，我們又能堅持多久呢?愛迪生說過“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。我又想問：這“百分之九十九的汗水”又是什么呢?難到不是堅持與信念的結合嗎?為了不被現實擊潰，我們只有更加堅定自己的信念，使其不動搖。

剛上高一的時候，班主任就講了一個耐人尋味的故事：一個旅行者在沙漠中遇到了風暴，丟失了他的水和食物，他翻遍了身上所有的口袋，發現還有一個青蘋果，旅行者就憑著這個青蘋果支撐了三天并且走出了沙漠。這個旅行者即使身處困境，也沒有放棄，這就是信念和堅持的力量。信念與堅持是成功的起點，是托起人生大廈的堅強支柱。

信念的偉大在于即使身遭不幸，亦能喚起鼓起生活的勇氣，堅持是蘊藏在心中的一團永不熄滅的火焰，信念是保證一生追求目標的內在驅動力。信念越強，那堅持就越久，堅持越久，那離我們的理想就越近。

理想是美麗的，現實是殘酷的，我們只要堅持自己美好的理想，就不怕殘酷的現實。因為——我命在我，不在天。

中學生九年級初三堅持理想作文5

理想很豐滿，現實很骨感

運用網上流行的一句笑話，卻說出了多少人的心聲。現實往往會把我們理想中的一切美好東西打破，然后輕而易舉的告訴我們，在這個世界里，我們終究輸給了現實。

列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”是啊，如果失去了理想，生活就沒有了色彩;沒有了理想，生命之花就會凋零。可是，當我們翹首回望，我們世界里的那些所謂的理想，是否都實現了?

李白一度高歌，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”他一生不以功名顯露，卻高自期許，以布衣之身而藐視權貴，肆無忌憚地嘲笑以政治權力為中心的等級秩序，批判腐敗的政治現象，可是到最后，還是沒有實現他那“兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯”的理想。曹操自己說：孤本愚陋，始舉孝廉。后值天下大亂，筑精舍于譙東五十里，欲春夏讀書，秋冬射獵，以待天下清平方出仕耳。不意朝廷征孤為典軍校尉，遂更其意，專欲為國家討賊立功，圖死后得題墓道曰：“漢故征西將軍曹侯之墓”，平生愿足矣。生活的理想，就是為了理想的生活。

海子的理想生活也不過是“面朝大海，春暖花開。”尋尋覓覓理想一生，最后還是被當作瘋子孤孤單單離去，帶著他的所有理想進入墳墓。

我們有很多很多需要實現的理想，比如給自己那一份滿意的分數，給自己一份穩定的工作，給自己組建一個溫暖的家庭。或者有的更甚是給自己一個做總統的機會。

這些要靠什么，靠理想嗎?不，要考我們自己去實現，坐著思考理想是愚蠢的，我們只能行動，打破現實，勇敢去接受挑戰。可以是帶著一份理想，但一定不能坐著思考理想什么，命運往往掌握在我們自己手里。

喬萬尼奧說：“在走向勝利的道路中，我們必須流灑不少鮮血，偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能實現，讓我們都為自己的理想努力奮斗吧。

中學生九年級初三堅持理想作文

第二篇：中學生九年級初三堅持作文600字

勝利在于堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。也只有堅持才能取得勝利!這里給大家分享一些關于中學生九年級初三堅持作文600字,供大家學習。

中學生九年級初三堅持作文600字1

追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的正因為夢想，先祖改變茹毛飲血的生活方式，獲得火的力量，開啟人類文明;正因為曾經夢想，像鳥兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍天的飛機;正是因為曾經夢想千里傳音，我們才有了電報、電話

我也有許多夢想：我想當一名教師，教書育人;我想當一名醫生，治病救人;我想當一名律師，為正義的一方辯護可是有了夢想，并不代表你就會實現自己的夢想。有夢想的人固然很多，但是能實現夢想的人又是那么的寥寥無幾。

看完《開學第一課》，看到廖智老師，她在廢墟中，堅持了下來;在失去女兒和雙腿的痛苦中，堅持了下來;在戴上假肢的疼痛中，堅持了下來。她這種堅持不懈的頑強毅力難道不值得我們去學習嗎?

追求夢想貴在堅持。人生道路，挫折幾何?譬如夢想，堅持更多。只有在不斷拼搏的過程中，不斷進取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類飛天夢想的實現不正是無數人鍥而不舍追求的結果嗎?一個連恒心都沒有的人怎么可能去追尋夢想?

如果夢想是浩瀚的大海，那么堅持就是涓涓的細流;如果夢想是萬噸巨輪，那么堅持就是勇敢的水手;如果說夢想是一只雄鷹，那么堅持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅持，就一定會有更多的成功!

冰心奶奶曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在追求夢想的過程中，我們常常會受傷，它似乎無法彌補，只有盡力，到彼岸的那一刻，一切的傷痛、不愉快，就會消失得無影無蹤。在大海中，有許多礁石，當這些礁石困難擋住道路時，你也許會遲疑，會吃驚，會怔住，可我們總要面對困難，當困難迎來時，只有一心想著向前，傷痛才會漸忘，當看到一個島嶼時，你會眼前一亮，向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。

夢想的實現并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。

中學生九年級初三堅持作文600字2

啄木鳥每天堅持給樹木醫病，為的是給大自然帶來了福音;雛鷹每天堅持不懈地練習，為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當中，為的是能融入寬闊無邊的大海。堅持去做一件事情，那么這就是勝利。

靜謐的夜，窗外游絲般的細雨勾起我無限的遐思，一絲絲幽微的清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。霎那間，我回憶起那心酸而又歡樂的歷程。

我呆呆的站在舞蹈室外面，透過窗戶看到一個個美麗優雅的身影，十分羨慕。我從小就愛跳舞，總想象著我有一天可以登上舞臺，為大家表演。我想跳舞的想法被母親斷然的拒絕了，她認為這樣一定會影響我的學習，但我那顆熾熱的心并沒有被她冰冷的話語熄滅。我還是報名了，因為我有夢。

在舞蹈室中，我跳起了一個個優美的舞蹈，但在背后的煎熬不是誰都能讀懂的。每天練習基本功時，都感覺身體被別人拉扯，非常地疼痛。曾經的我一度想過要放棄，但又回過頭來想了想，都經歷了那么多了，還害怕這一點點傷痛嗎?心中想到了一句話“堅持就是勝利”，只要我堅持下來，就離成功不遠了。所以，每當在很疼痛時，我都會咬咬牙，雖然汗水拼命地往外冒，但心中一直不停的警示自己要堅持，每能堅持一次，我就離成功更近一步了。

終于等到上臺表演那天了，我依然和隊友們在舞蹈室中做最后的拼搏，希望迎接我們的是勝利。在邁向舞臺那一刻起，我知道我所有的辛苦都沒有白費，汗水的揮灑給我帶來的是熱烈的`掌聲;堅持不懈的練習，給我帶來的是勝利的光環;疼痛的傷痕，練就了我堅強的意志。我享受這個舞臺，熱愛這個舞臺。就算再苦再累，我也會堅持到底，因為我想擁有屬于自己的一片天空。

雨點透過窗戶，灑在我的臉上，一陣微風吹散了我的思緒。眼睛不禁淚光閃閃，回憶起堅持跳舞這段路程，心中感觸很深，要是要我再選擇，我還是會選擇堅持下來，我不愿做一個逃兵，因為我有我自己的夢。

人總要給自己定一個目標，這樣才不會迷失方向。做什么事情都應該選擇堅持，因為堅持就是勝利。堅持時的風景很美，當你最終走向勝利的彼岸時，再回過頭來思考這一路堅持下來的艱辛與快樂，感觸頗多!

中學生九年級初三堅持作文600字3

有時候，生活會給我們無限的壓力，重重的挫折讓我們喘不過氣來，可是無論如何，也要勇敢的走下去，或許前方就是成功，再堅持一下，也許就是不一樣的結果。曾經我在書中，看到這樣一篇故事，感觸很深，有一個人希望挖造一口井，他努力了很久，卻一直沒有看到有水噴出來，他失望了，最后選擇放棄了，可是他卻永遠不知道，他距離目標只有幾厘米，就可以獲得清純的井水，然而他卻選擇下一個目標。生活中的我們，也是如此，沒有堅強的毅力，沒有足夠的耐心，我們只能半途而廢，關閉在成功的大門外。

曾經一位父親寫了一封信給即將面對社會的兒子，其中有一句話，我覺得依舊適合那些猶豫不決，卻依舊渴望成功，實現理想的人，“黎明前最黑暗，成功前最渺茫，堅持住，你會看到不一樣的結果。”是的，堅持住，我一直都很喜歡這兩個字，在我的人生道路中，我也是這樣做的，初中考試那一年，苦不堪言的周考月考期末考，很多同學都在抱怨繁重的作業，而我選擇平靜去面對。

我一直就堅持六點早起到教室，翻來我的計劃本，從重點到容易點，一步一步完成，沒有慌亂，哪怕中考馬上就要到來，我依舊按照自己的道路一步一步前進，因為我堅信，我是對的，我相信自己是可以的。在每次傍晚，我會到田徑場去跑步，將自己所有的心情拋去后，在一個人躲在角落默默翻看文言文，說實話，我會很享受這段學習過程，因為我在堅持做一件自己開心的事。

上帝是公平，他眷顧每一位努力的孩子，最后，我用出色的成績考入理想的高中，那一段時光，充實而美好，因為自己在為夢想而奮斗而堅持。我相信只要你心中有夢想，那么就你就會堅持下去的理由，不要迷茫，不要悲傷，不要放棄，因為你的付出會有回報的，因為你在堅持。

雨后的彩虹很美，經歷過吹打的花朵學會了堅強，而我們在一次次付出失敗，又在一次次不放棄中堅持，學會成長，愿你也是這樣的一個人，在繁華世界中找到屬于自己的定位。

中學生九年級初三堅持作文600字4

就這樣，洋洋灑灑的，很快就要揮霍光這個學期的時間了。可是，我還沒有想好未來的方向，未來不遠，北上，或者南下。

但是，這個學期我又學到了什么呢?

從學期伊始，就是不斷分發而來的各種試卷，各地模擬題目，還有許許多多上屆學長學姐們的錄取信息……感覺生活快要被壓迫地窒息，可我也只能隨波逐流，在其間苦苦掙扎罷了，雖然河岸就在不遠處，但是極少有人愿意回頭登岸，都在努力朝著遠方的彼岸艱難地游著，逆流而上，即便波濤洶涌，即便頭破血流。

日復一日的三點一線式生活，漸漸消磨掉了我對生活的熱情。就算是我最愛的興趣，也只能暫時擱置一旁，在高考面前，所有無關學習的東西事物，都是玩物喪志。在老師和父母面前，我不得不隨時一副高度緊張的樣子來應對學習，放棄掉一切我的所愛。因為我沒有說不的權力和勇氣。

一次次的測驗，不斷刷新著我的成績，實時反映出我的水平變化，同時也換來越來越多的補習班，耗費更多額外的時間，我又能夠怎樣呢?如提線玩偶一般，聽之任之而已。老師的話永遠是對的，父母一直是真心為我好。我不能沒有眼色啊，讀書是為了我自己啊。

未來還是要靠我自己去闖的不是?我不能太早就懈怠了啊。到了復習沖刺的時候，是最累的時候，挺過去，世界就是你的了。現在所有的苦痛都是為了明天能夠更好的活。也許一個高考并不能決定一切，可是對于一個學生來說，卻是至關重要的。十余年寒窗苦讀，就是為了博得今日一舉!

接下來的日子，將會是越來越繁忙的'復習。現在的苦與接下來的相比不過爾爾。因此，我不能夠就這樣放棄了。堅持再堅持!唯有堅持下去，來年六月才能夠見到“踏花歸去馬蹄香”的動人之境。堅持那么多年，不過就是為了那一刻。為了它，我愿意再堅持下去!

加油!繼續努力!

中學生九年級初三堅持作文600字5

二零一八年，一月二十八號周日上午，我來到蕭山日報社參加小記者活動。

活動現場的人可真多呀!每位小記者都有一位家長陪同一起來，我和媽媽剛找了一個位置坐下來，活動的時間就到了。水晶老師給我們介紹了一位作家，他的名字叫張宇飛。他個子高高的，鼻子挺挺的，身材不胖不瘦，長得很帥氣。他向我們介紹了他的幾個筆名，我記下了其中的一個：童言。

接下來，童言老師給我們分享了他寫作積累的經驗：多讀;多寫;多記。他向我們展示他小時候做筆記的一個“采蜜本”。上面很詳細地摘抄了：陌生詞語，成語，疊詞，名言，好句，歇后語等。老師告訴我們：有時間就拿出筆記本來讀一讀，寫作文的時候，再用上去，這些詞語就成了我們自己的了。

老師分享了他發表文章的計劃：小學發表十二篇，初中六篇;每個計劃都實現了。令人羨慕的`是，他大學出了一本書，書名叫《琴鳥》，還寫了很多繪本故事，活動結束時，我有幸得到了一套繪本，好開心呢!

老師給我們講了一個關于他愛上寫作的故事。一天，他的老師叫班里成績最優秀的孩子留下來，特別安排他們一個任務，就是把本學期一至八單元的作文每天寫一篇，第二天拿來給老師看。一個學期下來，其它被老師看好的同學，沒有一個堅持下來，不被老師看好的他，竟然堅持下來了。

聽完老師的分享，我覺得他之所以成功，是因為堅持寫作，讀書，積累。我想起了一句名言：天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的天賦。即使再聰明，不努力也不會成功的。在這一場活動中，我學會了一些寫作的方法，懂得了一個道理：別人放棄，你仍然堅持，成功就屬于你。

中學生九年級初三堅持作文600字

第三篇：中學生學會堅持作文初三

中學生學會堅持作文初三

我們站在同一條起跑線上，每個人的性格不同，沿途可能會遇到漂亮的風景，有人會駐足觀看，有人會駐扎露營，有人會停留開拓，有人會毫無顧忌地一直跑向終點;每個人的速度不同，豹的速度，兔的速度，龜的速度，更甚者是蝸牛的速度。在這些不同的條件下，我們又如何走向成功呢?貴在堅持，沒到終點，沒人知道誰是勝利者!

剛學的時候，很多人都感覺比較難，都因為上課聽不懂老師講的口語，正要選擇放棄的時候，班長的是值得我們借鑒的，他把課上老師講的內容錄下，然后課外反復聽并練習，這樣的反復，對初學口語的人來說，是非常受益的，但必須得堅持，不能因為一個詞聽不懂，而中途放棄，不然功虧一簣!我們要堅信水滴石穿的力量!

初生的孩子，他是個殘疾兒，當父母第一次看到他的時候，肯定會心酸、難過，但父母并沒有放棄他，喂他長大，給他穿衣，讓他上學，教他生存技能，如此耐心、堅持，父母用自己的愛滋潤著他，他更通過自己的努力考上了大學，試問：如果父母放棄了他;如果他自己選擇放棄，都沒堅持的話，他能活得那么精彩嗎?他的人生肯定是另一番景象!

我們要有奧運健兒的精神，為一個完美動作不斷堅持;我們要向交警叔叔們學習，無論多么大的太陽，都堅持指揮交通;我們要向環衛工人學習，再苦再累，都扛起掃帚，堅持做好每一天的任務;我們要向有毅力的同學學習，學習他們的堅強與堅持……

每個人身上都有閃光點，要想活得精彩，必須堅持發現自己的優勢，像照看花朵一樣那么細心，要堅持不懈地灌溉，給養分!讓自己的優勢不斷展現，充分發揮出來!開創自己絢爛的人生!

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，任何事情都是從點滴小事做起，并保持堅持不懈，持之以恒，克服困難的精神!肯定能到達成功的彼岸!誰說到達終點的一定是豹，而不是蝸牛呢?

“鍥而不舍，金石可鏤”，在成功的路上遭遇困難時，想像自己在品嘗勝利果實的情景，那種甜蜜，那種幸福，我想我們一定會堅持地、無所畏懼地沖破所有阻礙和困難的!

當因為我們的堅持不懈，克服重重困難，考上理想的學校的時候，我想我們會感受到堅持的魅力的!一起努力吧!

第四篇：中學生九年級初三我與理想作文

列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”是啊，如果失去了理想，生活就沒有了色彩;沒有了理想，生命之花就會凋零。可是，當我們翹首回望，這里給大家分享一些關于中學生九年級初三我與理想作文,供大家學習。

中學生九年級初三我與理想作文1

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

中學生九年級初三我與理想作文2

理想，顧名思義，是理念中的想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談我的理想吧!

我的理想像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網頁上看到清華大學的優點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大，竟使一個中學生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。

但也不知為什么，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題：為什么清華大學的誘惑力很大?是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看;是因為它那里有秀的老師誘惑著我去聽他們講課;是因為它那里規模宏大的教學樓誘惑著我走進去;是因為一切的一切都是那一句話：“因為那里的任何事物都比普通大學好!”我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大!

可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課?我不知道現在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮斗目標的表現!未來的命運是把握在自己手中的!是把握在現在的生活和奮斗中的!是把握在我的學習和成績中的!我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。

你現在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了;是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。現在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來而鋪路!現在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮斗著。從現在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責!

這就是我的理想。相信我，一定會做到!一定會實現!

中學生九年級初三我與理想作文3

青春是盛開的雨季。行走的過程中，我們總會感到旅途的孤單。是理想，如陽光般，溫暖了前方的路，給了我那抹追逐曙光的勇氣。于是既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

理想，是綻放在歷史長河的一朵奇葩。

月色長衫，腳踏青云，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。理想是他的抱負，理想是他的不羈。我還記得那個被賜金放還仍躊躇滿志的人說過，人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。李太白，他的理想，何等豪邁;竹杖芒鞋，煙雨平生，理想是他手中的折戟，理想是他手中的彎弓。胸懷家國，心系江山，我還記得那個大江東去浪淘沙的人物說過，待到雕弓滿月時，西北射天狼。蘇東坡，他的理想，何等壯烈;簞瓢屢空，把酒黃昏，理想是他脊背上的鐮刀，理想是他南山旁的菊花。一曲飲酒詩，喚醒多少人的東籬清夢。陶潛，他的理想，何等淡然。

理想，是倒映在文學潭中的一池蓮花。

徐志摩再別康橋，只為對著拜倫潭傾訴曾經的衷腸。那份依戀，是他的理想;三毛流浪異鄉，一人一車一支筆，獨自行走天涯。那份氣魄，是她的理想;郭敬明左手倒影，右手年華，描繪著疼痛但美麗的青春。那份執著，是他的理想。理想，是我們念念不忘的夢，是每個少年夢中的念念不忘。為它跌倒過，為它哭泣過，也同樣深深地為它著迷著，因為有了它，我們生命的色彩才開始明亮，我們人生的意義才開始變得完整。

理想，是隱匿在風雨過后的一道彩虹。

我的理想，是將我的故事譜寫成簡單而清澈的文字;我的理想，是到遙遠的西部，對著黃土高原里的孩子們無言地微笑;我的理想，是有一朝戰勝了風雨，再回首走過的無悔的路。在我最茫然的時候，它指點了我的迷津;在我最無助的時候，它陪著我一點點堅強。縱然會有失望，縱然會有遺憾，縱然我們會與曾經的理想擦身而過，都不要放棄，都不要灰心。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。我們只需對得起自己，只需對得起那個有夢的少年，足矣。

正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本就是熱烈著怒放的。

理想是一支筆，一支畫龍點睛，錦上添花的筆，由它書寫出的青春，由它書寫出的人生，都已化作了不朽的永恒。

前方的路不再崎嶇不平，我的夢不再鞭長莫及。因為有理想，如陽光般，為我化腐朽成神奇。

中學生九年級初三我與理想作文4

理想是一盞指路的明燈，照亮漆黑的夜晚;理想是一艘船帆，它會指引你到達成功的彼岸;理想是人生導航的燈塔，閃爍著勝利的光芒。人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。

老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才。

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，就立志要當一名神奇的老師!慢慢地，我開始上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就全都豁然開朗了。

老師還教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好學生。每當我們傷心的時候，老師都會給予我們安慰;每當我們遇到挫折的時候，老師都會給予我們鼓勵……因此，這讓我更加堅定了當老師的信念，如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，我會帶領他們在知識的海洋里遨游，在知識的樂園里玩耍……

這是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我會讓他們從一個個小故事里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。

讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，堅持就是勝利”……把他們培養成一個個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大以后成為一個對社會有用，為祖國奉獻的的人才。

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進!

中學生九年級初三我與理想作文5

每個人都有自己的理想，理想是人生開始的第一步，是人生的標航，沒了理想就像貓沒有胡子，蒼蠅沒了頭一樣到處亂撞。

我的理想是當一名濟世救人的醫生。因為醫生不僅可以為國家、為人民服務，還可以嘗到每救活一個患者自己心中的那種成就感和病人家屬因為親人活過來的無限喜悅。

記得在我九歲那年，我生了一場大病。當地的醫生拿我束手無策。最后，媽媽把我送到了四川的醫院——華西醫院。

在醫院，我見到了研究生、普通醫生、教授人物三種類型的醫生。我的主治大夫是個老教授，他大概有60到70幾歲了吧。他是那么平易近人，和藹可親。每天早晨來查房，他都會很親切地問我的病情是否有好轉。我聽說他是前一任華西醫院副院長，在他的手里，不知道醫好了多少人!救活了多少在死亡邊緣掙扎的患者。此刻的我突然覺醫生的偉大與神圣，萌發出一個我從來沒有想過的理想――當醫生。

在出院后不久，又發生了一件讓我更加對這個理想堅定不移的事。

那天，我和奶奶、爺爺去拿藥。奶奶有長年的心臟病，靠藥來維持生命。剛來到樓上，奶奶又犯病了，臉一下子變得通紅，右腳不停地在抖，雙手也在顫抖，眼神一下子木了，整個人就像一個發生故障的機器人，快要停止正常運行。我和爺爺艱難地把奶奶扶到一旁的椅子上坐下。

就在我們“叫天天不應，叫地地不靈”的時候，過來了一位年輕的醫生，他似乎看見奶奶她神情不對，跑過來問爺爺發生了什么事。爺爺把情況簡單地向醫生說了一遍，醫生聽了，馬上感到事情的嚴重性，立刻叫了幾個護士和實習醫生把奶奶用輪椅推進了急診室。

經過一會兒急救，奶奶這條命總算保住了。此時的我更加覺得醫生多么偉大、多么神圣、多么崇高!這件事使我更加堅定不移地把當醫生作為自己的理想。

可這當醫生哪里只是說一說，想一想就可以的呀?要成功豈是那么簡單，我覺得應該從現在做起，每天應該合理安排學習時間，要文科、理科全面發展。英語這科也很重要，要是看不懂進口藥的英文說明書，怎么才能知道這藥是治什么的，有什么效果，適合哪一類人群服用，如果連這一關也過不了，當好醫生又從何說起?

另外理科也很重要，你要知道藥里包含的化學成分和物質，還要給病人分配合理的藥量，這些全都是理科。不光這些要學好，在有空的時候還應該學一些醫學小知識，還要注意健康飲食，合理安排作息時間，隨時保持良好狀態，好好在課堂上認真聽講，有一個健康的身體。這樣，以后才能一步步實現我當醫生的理想。

我要努力、加油，實現自己的理想，成為對人民、對祖國、對社會有用的人。

中學生九年級初三我與理想作文

第五篇：中學生九年級作文奮斗目標初三

人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變為目標實現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速!這里給大家分享一些關于中學生九年級作文奮斗目標初三,供大家學習。

中學生九年級作文奮斗目標初三1

開學了，兩個月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都是把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標――不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷的克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪里有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的`小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定是會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有意義的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結束，新的目標!

中學生九年級作文奮斗目標初三2

“我不去想，是否能夠成功,既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”這是汪國真在《熱愛生命》中的一句詩。這句話寫出了我們既然堅定了信念，就應該照著目標去努力。

一個人堅定了目標，決定了從此以后要走下去，那他就應該堅持下來，鍥而不舍，而不是半途而廢，始亂終棄。如果你的心中真的有目標，而且真心想要達到，那么你就會堅持下去，如果你在開始時堅定了目標，可到了最后卻沒堅定下來，那么這不叫你堅定的目標，準確來說，它不是你的目標，你的目標只要列出，你就應該朝著目標去努力。

一個人，他每天只想著自己會不會成功，想著那些不切實際的東西，而只想著這些東西是沒有絲毫用處的，他不去做，到了一生的盡頭，仍沒有成功。因為他沒有為成功付出任何的代價，上天是很公平的，他對每一個人都是公平的，只有你為了達到目的而付出了，你才能得到回報，而如果你沒有付出，上天自然不會回報你。

讓我們再看看那句話“我不去想，是否能夠成功,既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”這句話確實體現出一種精神，那就是不拍困阻，勇往直前。是的，在人生的道路上我們會遇到很多的挫折，很多的失敗，可是我們如果想完美地走完人生之路，就必須克服困難，我們，就應該做到這點。

總結來說：我們不要去想成功后的樣子，而應該考慮的是自己怎么成功，但是，只考慮也是不夠的，我們應該做到，只有做到，才能夠走向成功!

人生道路漫長，我們要選準一個目標，然后努力實現，不論經歷多少艱難挫折，都要達到心中的目標!

中學生九年級作文奮斗目標初三3

巴金曾說過：“目標，是人類邁向成功的動力源泉。”沒有目標的人生就猶如行尸走肉，空有一身軀殼，只有擁有了目標，才擁有了靈魂，最終走向成功。

匡復漢室，鞠躬盡瘁，死而后已，這是孔明先生的畢生目標;復興中華，三民主義，這是國父孫中山的奮斗目標;消除歧視，人人平等，這是南非之父曼德拉先生的追求。沒有目標的人生，就猶如在黑夜中行走，空洞，而又毫無意義。豎立一個值得你畢生為之風斗的目標，你的人生也會因此而精彩。

擁有目標，就不用再去選擇是砍紅松呢，還是砍楊樹呢?擁有目標，你的人生也會因此意義非凡。

堅持目標是克服一切困難的信念。在通完世界第一的這條路上，麗娜遭遇了無數的困難。病魔一遍又一遍地襲擊李娜的身體。世界冠軍、奧運冠軍、大滿貫、二奪大滿貫，李娜成功地證明了自己。即使李娜在最終倒在傷病前，依然只是世界第二，但那又怎樣?堅持目標，是李娜克服傷病，走向成功的信念。如果沒有這股信念，即使沒有傷病，李娜也無法成功登頂。

堅持自己的目標，如果你要做工藝品，即使楊樹再好，松樹再差，你依然要堅定不移地砍紅松。成功的路上布滿挫折，只要堅定信念，必能走向成功。

實現目標，到達成功的彼岸。阿里巴巴的創始人馬云，從一名笑笑的電商最終成為身價百億的巨富憑的是是什么?憑的便是他擁有一個偉大的目標—創建中國的電子商務交易平臺，然后為之奮斗，為之堅持。最終完成了目標，創造了難以想象的成交額。

實現目標，讓光明驅走黑暗。成功的彼岸早已遍地鮮花。

成功往往只是簡單的三部曲—擁有目標，堅定目標，實現目標。說是簡單，可真正做到的卻又寥寥無幾。即使這樣，我們也要駕著巨帆，在這黑夜中，向著目標的燈塔，堅定不移地前行，因為那成功必在那充滿光明的地方。

中學生九年級作文奮斗目標初三4

堅持!一定要堅持努力，必須努力，因為我的目標留在心里，但一直在行動中，我經常會這樣的話，鼓勵自己。

我心中有目標，我會一直向著目標前進，并且我的目標會越來越大。很多人會問什么是目標，也有很多人認為自己沒有目標，其實每個人都有目標，只是有些人的目標不明確，只能在心里想想了。

在小學的時候，我的學習成績還是不錯的，那時我也沒費多大努力，我利索當然的就認為我很聰明，以后也肯定很優秀呢。在上初一時，我入學成績在班里排名第三，我還是有點小驕傲的，認為自己很聰明，學什么都會，平時作業完成的很敷衍，在家也不怎么用功，把自己剛上初中時制定的目標“”留在心里了，”馬上要考試了，我信心滿滿，昂首挺胸，唱著小曲走進考場，我臉上帶著笑，對這次考試信心滿滿，可是考完以后，我笑不起來了，我的臉像核桃皮一樣皺巴，怎么辦?這次考砸了，好多題不會做，試卷一發下來，怎么會?我的成績一落千丈，我甚至在懷疑這是不是我的水平，這和我的目標差距太大了!

從上初中以后，爸媽沒有打過我，只要是我需要的或想要的，只要是在他們看來對我有益的、有幫助的，都會給我，可現在，我怎么樣拿這樣的成績單回去交差。我忐忑不安的把成績單交到爸媽手中，他們并沒有罵我，他們幫我分析了原因，給我鼓勵，告訴我不要緊，下次努力，“失敗乃成功之母”，要把目標留在心里，并且努力向他進發。

那天他們說了很多，我也想了很多，于是我便開始了認真學習，向著我的目標前進，我學習態度有了很大變化，回家先寫作業，寫完作業，按時復習學過的內容，我的學習任務重，但在我的學習任務上，我給他加了重，我開始天天晚睡早起的學習，一天天過去，要迎來期末考試了，我做好充分充分準備走入考場，認真答題，成績出來以后，我是全校第二名，我達到我的目標了，把目標留在心里，開始下一個新目標。

我拿著成績單在月光下站著，風輕輕地吹，月亮在對我笑，她是我每天晚睡早起努力學習的見證，是我達到目標的見證。

目標是什么?它是一種動力，是一種激勵你向前不懈奮斗的動力，為了目標，加油!

中學生九年級作文奮斗目標初三5

光陰似箭，日月如梭，要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去，緊接著的是新學期。每個人都有自己的目標，我也不例外。

新學期新目標，每人每次的目標都不同，不同的目標能夠指引我們前進的腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言：“不想當將軍的兵不是好兵。”意思是說每個人都應該努力向上，樹立遠大的理想，成為一個優秀的人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學習的人。不經歷風雨，怎么見彩虹。

上個學期，我總結了一下自己的表現，覺得自己做的不夠好。我覺得我們應該做到：上課認真聽講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話，守紀律，聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時完成老師布置的作業，解題要細心，書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭當“文明學生”、“常規標兵”、“書香少年”、“優秀隊員”和“三好學生”等。

品德要好，分數要高。我還要爭取語、數、英的優秀成績獎與學習進步獎。還要在周末的時候，多看課外書，不斷豐富自己的知識，做一個見多識廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預習的功課，不懂的詞語和句子要畫起來，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習，鞏固學過的知識。

同學們，有理想才會有奮斗的目標，讓我們努力奮斗，邁向成功!

中學生九年級作文奮斗目標初三