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三年級(jí)講學(xué)家訓(xùn)學(xué)家風(fēng)話題作文(精選五篇)

時(shí)間:2021-01-05 03:00:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:三年級(jí)講學(xué)家訓(xùn)學(xué)家風(fēng)話題作文

家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫,連城之璧。俗語說:“國有國法,家有家規(guī)”,一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校,它通過日常生活影響著我們的心靈,這里給大家分享一些關(guān)于三年級(jí)講學(xué)家訓(xùn)學(xué)家風(fēng)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

三年級(jí)講學(xué)家訓(xùn)學(xué)家風(fēng)話題作文1

一戶人家,一條家訓(xùn);一戶人家,一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn),不管多么簡單,它們也是不平凡的。因?yàn)樗鼈兘?jīng)過多年的傳承,伴隨了一代代人,啟迪了一代代人,也影響了一代代人。

現(xiàn)在國家領(lǐng)導(dǎo)人提出,要求“求真務(wù)實(shí),說真話,辦真事”。這些話我太熟悉了,因?yàn)椤皩?shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導(dǎo)我,他們不會(huì)因?yàn)槲沂切『?,就撒謊騙我,不跟我講真話。由此我也知道了,在大是大非的層面上,在真理與原則面前,人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理,首先就是“實(shí)事求是”的意思,有時(shí)我被爸爸講得啞口無言,但后來想一想,其實(shí)爸爸是對(duì)的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前,人人平等”,因?yàn)榈任业搅松鐣?huì),或者出門在外,沒人會(huì)讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了,才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地,才能讓自己立于不敗之地。

走進(jìn)奶奶家的大門,抬頭一眼就看到“安居樂業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字,懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓(xùn)了。安居樂業(yè),四個(gè)字看上去普通,里面卻包含著大道理。安居,指的絕不是要安于現(xiàn)狀,而是說要不斷地努力、不斷地奮斗,將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營好,以家為本,求得生活安定,家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì),更是一個(gè)大家庭,它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以,只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理,每個(gè)小家庭都能安居了,社會(huì)才能安寧,國家才能安定。

論語中有一句著名的話——“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,可見“樂業(yè)”是最好境界了。樂業(yè),便是愛崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生,我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好,把我的學(xué)習(xí)搞好,在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識(shí),以為自己的未來做準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在的我,不僅要好好學(xué)習(xí),還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如果每個(gè)人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命,一種樂趣,我們賴以生活的社會(huì)一定會(huì)更加美好,我們的國家一定會(huì)更加強(qiáng)盛!

每年的清明時(shí)節(jié)和冬至、春節(jié),我總是會(huì)和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠,緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實(shí)無華的治家格言,生活真理。先輩們的言傳身教,他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的家風(fēng)與家訓(xùn),不僅利己,更是利人、利社會(huì),使得我們這些王家的子孫都大大受益,并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)!

三年級(jí)講學(xué)家訓(xùn)學(xué)家風(fēng)話題作文2

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹立、存在,對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如:在公共汽車上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪?不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn),還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下,我健康茁壯成長著,我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。

我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!

就在前不久,我的奶奶因?yàn)樯弑P瘡疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營養(yǎng)的飯菜,給奶奶送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我,每天我自覺地做好自己應(yīng)該做的事,盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩?。這是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。

我們?cè)诟改浮⒂H人無微不至的關(guān)愛下,茁壯無憂地成長著,我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛著我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長大了一定要給父母買很多東西。

可是父親教育我說:“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來說就是你的孝順?!眿寢屢渤Uf,孝敬無底線,就是說對(duì)大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)們,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國人的心中點(diǎn)燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。

三年級(jí)講學(xué)家訓(xùn)學(xué)家風(fēng)話題作文3

中華民族自古以來就崇尚“百善孝為先”,我家亦如此。“孝”字,即為我家的家風(fēng),而我家最孝順的,非我的母親莫屬了。

母親是位勤勞善良的女人,更是一位既是發(fā)自肺腑又能付諸行動(dòng)來孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶,練就了一身做家務(wù)的本領(lǐng)。母親做的飯菜經(jīng)常會(huì)盤碗見底,母親打掃的房間一定是一塵不染,我和父親每天都能穿著散發(fā)著陽光味道的衣服出門,總之,提到家務(wù)事,母親無所不能,而且樣樣精通。更為可貴的是,在孝順長輩上面,她一直是“身先士卒”,“率領(lǐng)”我們?nèi)易觥靶⒆印保瑢⑽壹业募绎L(fēng)——“孝”,展現(xiàn)得淋漓盡致。

那日在奶奶家,午飯后,我以最舒服的姿勢(shì)倚在沙發(fā)上看了好一會(huì)兒的電視,起身去餐廳開冰箱拿雪糕吃,眸子卻無意間瞥見在廚房里忙碌的身影,是母親!

此時(shí),她正哈腰站在水池旁刷著碗,白色的泡沫飛濺,裹住了她白皙修長的雙手,沾滿油漬的白瓷碗盤一經(jīng)她握在手中洗碗布的“洗禮”,瞬時(shí)間恢復(fù)了瑩白的面容。真是好功夫啊!

耀眼的午后陽光照在母親身上,將她那隨著年齡的增長顯得愈發(fā)臃腫的身軀映射出修長的似少女般的剪影,烏發(fā)間垂下的幾縷銀絲遮擋住了眉梢,我第一次意識(shí)到,母親已經(jīng)不再年輕……

“紅啊,別刷了,歇歇吧!你都忙了一頭午了,等會(huì)兒你們走了,我來收拾?!蹦棠绦奶鄣卦谝慌圆煌5啬钸吨??!安挥?,媽,馬上就好了,您進(jìn)屋吧!”我恍然,母親這是為了不讓奶奶累著啊!

“媽媽,你和奶奶都去休息吧!我來干!”說著,我把雪糕放回冰箱,換鞋進(jìn)了廚房,挽起袖子,奪下母親手里的碗,開始認(rèn)真地刷起來。見母親詫異的瞧著我,就笑著說:“‘百善孝為先’不是我們家的家風(fēng)嘛!”母親也笑了,她滿意地看著我,好像在說:“嗯,我的女兒長大了!”隨后就拉著奶奶進(jìn)了客廳。我知道這“離開”就是對(duì)我的信任。

家風(fēng),并不是一種擺設(shè),而是一個(gè)家族世世代代傳承下來的為人處世的準(zhǔn)則,百善孝為先,家和萬事興,家家和睦,那么我們的國家就會(huì)更加繁榮昌盛。

三年級(jí)講學(xué)家訓(xùn)學(xué)家風(fēng)話題作文4

“哇,哇,哇……”咦,這是哪里來的哭聲?我走出房間一看,原來是爸爸在打弟弟。只見爸爸眼里含著淚花,既心疼又無奈。

一旁的媽媽背過臉去,似乎不忍看這殘忍的畫面。奶奶用那生滿老繭的手,輕輕地擦拭著眼睛。爺爺坐在奶奶旁邊,一聲不吭。過了一會(huì)兒,調(diào)皮的弟弟見周圍這么安靜,偷偷的從捂住臉的手指縫里瞧爸爸,漸漸停止了哭泣。我悄悄地問爸爸:“發(fā)生什么事了?”于是爸爸把事情的經(jīng)過和我說了一遍。原來是弟弟不尊重爺爺?!昂⒆訌男〔还芙?,長大家風(fēng)不正,所以從小就要樹立良好的家風(fēng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣才能有利于社會(huì)的進(jìn)步,有利于國家的發(fā)展?!卑职值囊幌?,把我們引入了沉思。

家風(fēng)是什么?在我的眼里,家風(fēng)像春雨一樣,滋潤著我的心田。讓我更愛我的家,更愛我的父母。家風(fēng)體現(xiàn)在生活當(dāng)中,生活中的一點(diǎn)一滴都有家風(fēng)的蹤影。為勞累了一天的爸爸媽媽倒一杯熱水;吃飯時(shí)等爺爺奶奶坐下再動(dòng)筷子;照顧年幼的弟弟;幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)……這些雖然都是生活中的一些小事,卻都能體現(xiàn)出這個(gè)家庭的品質(zhì)與風(fēng)尚。家風(fēng),其實(shí)就是一種潛移默化的讓家庭所有成員都遵守的準(zhǔn)則。它即隱藏在父母平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育之中,又濃縮在我們平時(shí)的談吐舉止之中。

父母給予了我們生命,他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我們,為我們做著榜樣。記得小時(shí)候,奶奶的胳膊受傷了,生活不能自理。媽媽每天早晨都為奶奶端來熱水,給奶奶洗臉,給奶奶擦身;每天晚上,媽媽都會(huì)為奶奶端來洗腳水,認(rèn)真地搓洗著那生滿老繭的腳……每當(dāng)看到這一幕,我的腦海里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字,那就是“孝”。媽媽的這一舉動(dòng),讓我明白了愛的真啼,更讓我知道了“孝”這個(gè)字的真正含義。

好的家風(fēng),孕育著好的人才;好的人才,帶給社會(huì)正能量,有利于社會(huì)的和諧。為了社會(huì)的發(fā)展,為了祖國的繁榮富強(qiáng),讓我們一起培養(yǎng)良好的家風(fēng)吧。

三年級(jí)講學(xué)家訓(xùn)學(xué)家風(fēng)話題作文5

家風(fēng)其實(shí)就是一道道德標(biāo)準(zhǔn),約束著我們,讓我們和這個(gè)家的精神融合,蔚然成風(fēng)。在我們家,當(dāng)然也有家風(fēng),我們家的家風(fēng)教會(huì)了我如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……

”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說?!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧?!薄昂?”

一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這【您現(xiàn)在訪問的是家風(fēng)的作文,請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。

這就是我們家的家風(fēng),它讓我明白了很多做人的道理。

三年級(jí)講學(xué)家訓(xùn)學(xué)家風(fēng)話題作文

第二篇:三年級(jí)一班家風(fēng)家訓(xùn)

我們家的家風(fēng)家訓(xùn)

三年級(jí)一班

姜瑤芯媽媽

我們的家是一個(gè)普通的家庭,有歡樂,也有憂愁和爭(zhēng)吵,但更多地還是快樂,我們對(duì)未來充滿了美好的憧憬。構(gòu)成這種和諧氛圍的主要因素是我們自定的那些不成文的“家風(fēng)家訓(xùn)”,雖然我們能力不高,能夠教給孩子的知識(shí)很有限,但是我們會(huì)教給孩子很好的做人原則和生活的態(tài)度,在這種健康的、和諧的生活準(zhǔn)則下,相信孩子會(huì)用健康、自信的心態(tài)過完她充實(shí)的一生。

我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,一向重視家教。我比較喜歡看書,所以對(duì)歷史上見諸典籍的家訓(xùn)非常感興趣,那些大家的治家典范給了我很大的啟發(fā),俗話說“一屋不掃,何以掃天下?”前人說的話總會(huì)有深刻的道理,我們會(huì)從其中受益很多。從古至今,諸葛亮《誡子書》、顏之推《顏氏家訓(xùn)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。而我本人最喜歡看的也是《曾國藩家書》,為人父母應(yīng)該怎么樣教育子女,為人子女又應(yīng)該怎么樣孝順父母,曾國藩獨(dú)到的持家之道和家訓(xùn)給了我們很大的啟示。曾國藩認(rèn)為絕大學(xué)問就在家里。他的家庭觀是:家庭是人生的根據(jù)地,要和以治家,勤以持家?!对鴩視防锖w的內(nèi)容有很多,對(duì)我影響最大的是《諭兒篇》中的幾個(gè)重要的部分,“讀書作文類,切不可浪擲光陰”告誡子孫要珍惜時(shí)間,多讀書,多寫作,提高自己的寫作水平,我在家也給孩子定了個(gè)不成文的規(guī)矩,就是要求孩子要堅(jiān)持寫觀察日記。這對(duì)于三年級(jí)的孩子來說,剛開始的確很困難。有時(shí)候她也會(huì)跟我抱怨:“媽媽,我實(shí)在寫不出來啊,我能看到很多東西,但是回到家動(dòng)筆的時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn),能記在腦子里的只有幾句話而已?!钡叶际呛軋?jiān)定地對(duì)她說“那不是還有幾句話么,你就把這幾句話寫出來,數(shù)量我可以不要求,但是質(zhì)量必須要有保障,你記不住,不會(huì)寫就是因?yàn)槟憧吹臅?,所以你要都多看書,才能夠積累好句子”在我額要求下,女兒把寫日記的好習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在,現(xiàn)在我也不用擔(dān)心她寫不出好作文了。

“處世為人理應(yīng)與人為善”這是我給女兒定的第二條“家規(guī)”,從女兒懂事開始,我們就教育她要尊重長輩,做人要誠實(shí),不干壞事,不說臟話。在與小朋友的交往中要友善,不要因?yàn)樾∈戮徒锝镉?jì)較,傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的女孩。到現(xiàn)在女兒都不會(huì)罵人。實(shí)在有事把她惹急了就瞪大眼睛大聲叫。在嚴(yán)格要求女兒的同時(shí),我們也在為她的成長盡量創(chuàng)造好的環(huán)境,我們約定好從不當(dāng)著她的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭(zhēng)斗”。小孩子的思想還很純真,我不希望女兒在很小的時(shí)候就看到大人間為利益進(jìn)行的一些爭(zhēng)斗行為。希望在她面前呈現(xiàn)的都是善良的一面。

“用財(cái)太奢最可恥”這是曾國藩對(duì)兒女教養(yǎng)的一條規(guī)則。我也要求女兒要節(jié)儉,不能攀比浪費(fèi),但在此基礎(chǔ)上,我自己秉承的原則是“富養(yǎng)”女兒,在我能力范圍之中,我會(huì)為女兒做好應(yīng)有的事情,我教育她不要攀比別的孩子的吃穿,但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊,衣服要干凈,不能弄得皺皺巴巴的,黑乎乎的。女兒想要新衣服,我會(huì)想辦法滿足她,但必須是她努力換來的成果,她可以幫我們掃地、洗碗或者是做一些別的家務(wù)來換取。我給她足以自己支配的零錢,但是自己必須學(xué)會(huì)理財(cái)。還讓她明白什么時(shí)候該花,什么時(shí)候應(yīng)該節(jié)約。有一次,她們班里舉行“一元一份愛”的捐款活動(dòng),她悄悄的跟我商量:“媽媽,我能捐10嗎?可是我總共就十二塊了?”我笑著對(duì)她說:“如果你想捐,媽媽支持你,你可以透支一下你下個(gè)月的零花錢”,女兒高高興興得回學(xué)校捐錢了。雖然也有人對(duì)我說,捐款不在多少,一塊錢就可以,但我還是認(rèn)為這是孩子自己的心意,我們不行該替她拒絕或者是用大人的思想來看待孩子的心意。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)孩子都生活在一個(gè)原生家庭中。家庭中的家風(fēng)家訓(xùn)好,這個(gè)人就會(huì)健康成長;如果家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長中就會(huì)遇到各種困惑,好的家風(fēng)打造了孩子們成長的好搖籃。

家風(fēng)建設(shè)好壞的關(guān)鍵在我們家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。希望我們家長都能夠?yàn)槲覀兊暮⒆幼鰝€(gè)好榜樣。讓孩子們始終懷有正能量,能健康快樂地成長。

。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。

一個(gè)家庭總會(huì)有自己的家庭規(guī)則,我們對(duì)孩子的教育是我們真實(shí)生活的寫照。

我們不期望孩子能夠成龍成鳳,但希望她能夠在將來的生活中做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人。在我小的時(shí)候,父母就教育我老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,這么多年,我也是這么做的。我覺得生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,只要你努力了,都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

我相信,不管將來社會(huì)怎么變化,我們都要做一個(gè)誠實(shí)本分的人,這就是我們家最基本的一條家風(fēng)家訓(xùn)。希望孩子在這種理念的教育下,健康、快樂地成長。

第三篇:家風(fēng)家訓(xùn)作文

家風(fēng)家訓(xùn)

我們家是周圍赫赫有名的“三好家庭”,這所謂三好便是人好,心好,品質(zhì)好,而我家有這個(gè)美稱,與我們家的家風(fēng)家訓(xùn)“遇事莫推卸,先尋解決法”也是有著莫大關(guān)系的。

父親從小就教育我,遇到事情,不要總想著如何推卸責(zé)任,要先思考解決問題的辦法,那時(shí)年紀(jì)還小,不懂父親為何這樣說,只當(dāng)做耳旁風(fēng)。但是,經(jīng)歷過那件事后,“遇事莫推卸,先尋解決法”這句話被我深深地記住了,埋在我的心中,抹不去,擦不掉。

那是我讀五年級(jí)時(shí),我是班里的班長。一天,升旗儀式結(jié)束后,我們回到班里開始舉行班會(huì)。班主任韓老師在衛(wèi)生委員總結(jié)時(shí),問:“為什么開學(xué)那么久,我們班一次“流動(dòng)紅旗”都沒有得到?”衛(wèi)生委員攤了攤手,“這不怪我,我每次讓他們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生,他們都不去?!闭f著還看了一眼我們班學(xué)生,隨后還不等韓老師說話,學(xué)生中立即有人把責(zé)任推給學(xué)習(xí)委員,說學(xué)習(xí)委員老讓讀書沒時(shí)間。韓老師看了看學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員聳了聳肩說:“沒辦法,老師讓多讀書的,這只能說是班長和老師溝通不到位?!?/p>

我站起來,腦子一片空白,我也在想,這到底是誰的責(zé)任呢?忽地,我想起了我們家的家訓(xùn):遇事莫推卸,先尋解決法。在腦子里大致構(gòu)思了一下,我說:“這確實(shí)是我的責(zé)任,所以我現(xiàn)在為大家提出幾點(diǎn)要求:第一,個(gè)人保持自己座位周圍的衛(wèi)生;第二,聽從衛(wèi)生委員安排值日;第三,打掃衛(wèi)生的速度要快??”接著我們便實(shí)行了這個(gè)方案,第二周我們班終于得到了“流動(dòng)紅旗”,這件事情圓滿解決了,老師和同學(xué)們都對(duì)我贊賞有加。

我也明白了父親教育我的話,參透了那句家訓(xùn)的含義。之后,我充分將這句話運(yùn)用到生活中,當(dāng)真解決了不少問題。這句家訓(xùn)“遇事莫推卸,先尋解決法”也使我終生受益。

優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)猶如一場(chǎng)春雨,它隨風(fēng)潛入夜,它潤物細(xì)無聲,它會(huì)讓一個(gè)人受益匪淺,會(huì)伴隨一個(gè)人一生。

優(yōu)良家風(fēng)伴我成長

國家有國風(fēng),學(xué)校有校風(fēng),一個(gè)家庭也有家風(fēng)。家風(fēng)是代代相傳的,我們的家都有家風(fēng),優(yōu)良的家風(fēng)伴我們成長。

我們家的家風(fēng)是:勤勞,誠信,孝敬長輩。

勤勞可是十分重要的。奶奶時(shí)常要求我們要勤勞,不能懶惰。在家里每天只要一睡醒,奶奶就讓我們馬上起床,不是讓我掃地,就是讓我讀書。若是見我賴床或是打掃衛(wèi)生慢,就會(huì)批評(píng)我。因?yàn)樗先思抑灰黄鸫簿痛驋咴鹤樱鲲埖?,一刻也不閑,很少坐下來休息一會(huì)兒,所以我在奶奶的教育和影響下變得很勤快。誠信則比勤勞更重要了一點(diǎn),誠信是金,人以信為本,我們的生活離不開誠信這兩個(gè)字。爸爸告訴我人要講誠信,對(duì)他人說的話一定要做到。有一次我和朋友約定在星期日的上午一起去玩兒,結(jié)果因?yàn)槲冶砻脕砦壹?,我沒有按時(shí)赴約,朋友很生氣。后來爸爸知道了,就告訴我:“你沒有講誠信,你做錯(cuò)了。”我知道自己錯(cuò)了,于是就向朋友道歉,朋友原諒了我,我們的關(guān)系更加親密了。孝敬長輩也同樣非常重要,爸爸要求我在路上見到認(rèn)識(shí)的長輩,要恭敬的打招呼,不能看到了,就當(dāng)沒看見。有一次我在路上見到了我的一個(gè)遠(yuǎn)房姑姑,我熱情地向她問好,她非常開心,見到老爸夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子,我很高興。所以我平時(shí)很講禮貌,我的老師也說我很有禮貌。在禮貌的熏染下,我變得能夠良好的與他人交往相處,也體會(huì)到家風(fēng)帶給我的好處和快樂。優(yōu)良家風(fēng)伴我成長,我會(huì)在家風(fēng)的要求下做得更好。

好家訓(xùn)

家訓(xùn)促進(jìn)我們的成長,指引我們走向成功。我家的家訓(xùn)是“不怕慢,只怕站。”這句話是我面對(duì)挫折時(shí)的救命藥丸,使我受益終身。

爸爸從小就教育我成為一個(gè)有作為的人,因此他對(duì)我特別嚴(yán)格,可是,可能是性格原因吧,我并沒有像爸爸那樣堅(jiān)強(qiáng)。

我想,要成為一個(gè)有作為的人,并不是一天兩天,在學(xué)校不搗亂,就能成為一個(gè)有作為的人。我還要竭盡全力做到最好,可是我的學(xué)習(xí)之路并不是一帆風(fēng)順的,我的學(xué)習(xí)之路磕磕絆絆,給我打擊最大的是我的數(shù)學(xué)和英語,有時(shí)考試無論怎么做總是不如他人,有時(shí)我會(huì)覺得我自己不是一塊學(xué)習(xí)的料,常常心情憂郁,后來都有了想放棄學(xué)習(xí)的荒唐想法。

爸爸知道這件事后,想了許久,走進(jìn)我的房間,語重心長地對(duì)我說:“孩子,學(xué)習(xí)的確不如你想的那么簡單,希望你堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),不要逃避,你記?。翰慌侣?,只怕站,無論你怎么選,爸爸永遠(yuǎn)支持你,希望你能堅(jiān)強(qiáng)。”爸爸的一番話讓我心中充滿光明,經(jīng)過不懈努力,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。從此以后,每當(dāng)遇到挫折時(shí),我總是想起爸爸的那句話“不怕慢,只怕站”。

我家的好家訓(xùn)就是不怕慢,只怕站。這句話造就了我面對(duì)挫折,勇往直前的心,它讓我明白了一切事情都不會(huì)一帆風(fēng)順,面對(duì)挫折不要放棄,哪怕你走得很慢,但是絕不能停止腳步,克服一切挫折,勇往直前的走。

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長

百善孝為先,任何事遇到“孝”都要低頭,這也許就是我家的家風(fēng)。正是在這樣的家風(fēng)的熏陶下,我懂得了孝;也正是在這良好的家風(fēng)的熏陶下,使我茁壯成長,并成為了一個(gè)孝敬長輩的人。

從小到大,聽到爸爸和媽媽說過很多的人生哲理,唯獨(dú)這個(gè)“孝”不用聽,只用看,父母就是我最好的榜樣。

爺爺奶奶在年輕的時(shí)候忙于農(nóng)活,雙腿落下了毛病,有時(shí)痛起來,連路都走不成。小時(shí)候,我們家有自己的門面店,但是不管每個(gè)星期有多忙,爸爸媽媽都會(huì)抽出一天或半天的時(shí)間帶著我和哥哥回老家看爺爺奶奶,還幫助他們干農(nóng)活,還讓我和哥哥多陪陪他們說說話。

記得有一次,媽媽的腳不小心扭傷了,但她還依然堅(jiān)持回老家看爺爺和奶奶,爸爸說等到過幾天,媽媽的腳好了再回去,媽媽想也不想的就拒絕了。最后爸爸說不過媽媽,還是帶著我們回到了奶奶家。媽媽像往常一樣要下廚房做飯,奶奶攔著不讓,這一次媽媽沒能說服奶奶。當(dāng)時(shí)還小,覺得這沒什么??涩F(xiàn)在長大了,再想想媽媽雖然是這個(gè)家的媳婦,可是他就像這個(gè)家的女兒一樣,處處為這個(gè)家著想,我們家從來沒有因?yàn)槠畔标P(guān)系而吵架,我想想媽媽的所作所為,我忽然明白了,就是“孝”吧!

盡管現(xiàn)在,爸爸媽媽工作非常忙,但他們?nèi)匀粫?huì)選擇利用下班時(shí)間回老家看看爺爺奶奶。

正是在父母的榜樣的力量下,在家風(fēng)的熏陶下,我每個(gè)星期天都會(huì)幫媽媽做自己許多力所能及的事,我總會(huì)為她捶捶肩膀,揉揉脖子。小草在雨的滋潤下生機(jī)勃勃,樹苗在土地的滋養(yǎng)下綠樹成蔭,而我在一個(gè)良好的家風(fēng)的影響下,怎能不茁壯成長?

家之風(fēng)尚

每個(gè)人都有自己的家,而家里必然會(huì)有一種獨(dú)特的風(fēng)尚,這種風(fēng)尚會(huì)引導(dǎo)我們到達(dá)父母所期望的高度。

我們家雖然談不上有風(fēng)尚,但是爸爸從我小時(shí)候就教導(dǎo)我要講文明,要尊重他人,要講誠信。

文明是每個(gè)人都應(yīng)該做的事,因?yàn)槲拿鬟@個(gè)社會(huì)才變得更加溫暖,因?yàn)槲拿鬟@里的人們才更加和諧。只有你文明待人,別人才會(huì)文明待你,講文明能樹立起良好的家風(fēng)。

除了講文明,我爺爺還對(duì)我說要尊重他人,只有你尊重每一個(gè)人,他們也才可能會(huì)尊重你。甚至,哪怕是你受到了不公正的對(duì)待,你也依然要尊重別人,尊重是我們內(nèi)心要堅(jiān)守的底線。

只要一進(jìn)我家大門就能看到,客廳墻上掛著的一幅毛筆字,上面寫著誠信待人。誠信是中華五千年來所崇尚的美德,做人要講誠信。誠信和人與人之間的關(guān)系更加緊密,讓社會(huì)上的人更加彼此信任對(duì)方,從而更好地生活和發(fā)展。

家是最小國,國有千萬家。每家所遵守的風(fēng)尚都是不同的,但萬變不離其宗,只有自己努力行動(dòng),勸告后人,才能達(dá)到自己預(yù)期的效果,如果光說不做那么什么作用也起不到。

家風(fēng)是前人傳承給后來人的勸告和希望,希望我們每個(gè)人都能繼承家庭中優(yōu)良的家風(fēng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

第四篇:家風(fēng)家訓(xùn)

家風(fēng)家訓(xùn)

國有國法,家有家規(guī)。家訓(xùn)家風(fēng)家家都有。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。

從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

有些人的家規(guī)是有據(jù)可依的古法門規(guī),有的是口口相傳的人生哲理,但每個(gè)家庭的家規(guī)不論深淺,卻都是我們的精神財(cái)富。世上有千千萬萬個(gè)家庭,也有千千萬萬種家風(fēng),可我家的家風(fēng)卻很平凡,即不包含古法門規(guī)也不包括人生哲理,但卻會(huì)讓人學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)人。

父母從小教育我,可以不成才但不能不成人。一個(gè)人只有先成為一個(gè)真正的人才能為社會(huì)做貢獻(xiàn),才能成才。如果一個(gè)人連最基本道德底線都做不到,成了才也是給國家和人名添麻煩。俗話說得好“ 可以做學(xué)渣,但不能做人渣;可以不成才,但不能不成人”。比如說“馬加爵事件”“清華大學(xué)劉海洋事件”就是很好的證明,這兩位都有著很好的成績,但結(jié)果卻令人深思。所以父母教育我要尊老愛幼,上學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí),要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不打架不罵人,要正派,正直,品行端正,不損人利己,尊重他人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在小的方面,父母教育我,不是我的東西不能隨便拿。這一點(diǎn)深受父親的影響,父親在當(dāng)兵期間,部隊(duì)改編,一些軍用物資例如望遠(yuǎn)鏡等物品管理混亂,很多人都會(huì)自己留下一個(gè)。但父親全部上報(bào),除了部隊(duì)分配給個(gè)人的物品外沒有多拿一件。而我也在父親的影響下,養(yǎng)成了這種意識(shí),對(duì)于別人的東西送不亂拿,自己想要的可以找父母要。這也是我的家風(fēng)。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從自己做起,從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

馮桐桐

第五篇:家風(fēng)家訓(xùn)

一、家訓(xùn)格言

1、孝道當(dāng)竭力,忠勇表丹誠;兄弟互相助,慈悲無邊境。

2、一戒晚起;二戒懶惰;三戒奢華;四戒驕傲,一宜勤讀,二宜敬師,三宜愛眾,四宜慎食

3、互敬互愛,互信互幫,互諒互讓,互慰互勉。

4、讀書,起家之本;循禮,保家之本;和順,興家之本。

5、一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

二、家風(fēng)故事

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘謰尩呐惆槎鴾嘏?,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長,而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):

1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。

3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識(shí)了”。

常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

三、案例作品曾文正公,用梁啟超的話說,“蓋有史以來不一二睹之大人也已;豈惟我國,抑全世界不一二睹之大人也已?!痹鴩錾碛谙驵l(xiāng)的一個(gè)縉紳之家,標(biāo)準(zhǔn)的“耕讀傳家”者。所謂“耕”而又“讀”,耕則退可以自守,讀則進(jìn)可以入仕?!俗阋娂绎L(fēng)既包含道德提倡,初衷更在于子孫立世、光耀門楣。

曾國藩做了十年京官,平定太平天國立下頭功,坐鎮(zhèn)兩江總督,晚年在寫給二弟國潢的信中,總結(jié)其祖父星岡公遺教的家風(fēng)家規(guī),概括為“四字八句訣“。具體內(nèi)容是這樣的,他說:“子弟之賢否,六分本于天生,四分由于家教,吾家世代皆有明德明訓(xùn),惟星岡公之都教,尤應(yīng)謹(jǐn)守牢記,吾近將星岡公之家規(guī),編成八句云:“書蔬豬魚,考寶早掃,常說常行,八者都好,地命醫(yī)理,僧巫祈禱,留客久住,六者俱惱?!鄙w星岡公于地命醫(yī)家世世守之,永為家訓(xùn),子孫雖愚,亦必使就范圍也。”

這段話的意思是,家族子弟的賢與不賢,六分是先天遺傳,四分來自于后天的教育,我家世代都有明德明訓(xùn),特別是祖父星岡公的諄諄教導(dǎo)尤其應(yīng)該謹(jǐn)守牢記,我近來把祖父的家規(guī),編成四字八句,即:“書蔬豬魚,考寶早掃,常說常行,八者都好,地命醫(yī)理,僧巫祈禱,留客久住,六者俱惱?!?/p>

“書“者,勤奮讀書,廣博求知。

“蔬“者,自耕苗圃,栽花種菜。

“豬“者,開圈養(yǎng)豬,正所謂”養(yǎng)豬也內(nèi)政之要者“——有肉吃!

“魚”者,開塘養(yǎng)魚,如曾國藩在日記中所寫:“屋門首塘養(yǎng)魚,亦有一種生氣?!? 文正公總結(jié)道:“家中養(yǎng)魚、養(yǎng)豬、種竹、種蔬四事,皆不可忽。一則上接祖父來相承之家風(fēng),二則望其外而有一種生氣,登其庭而有一種旺氣?!?/p>

“考”者,及時(shí)祭祀,敬奉祖考。在儒家的傳統(tǒng)教義里,正像曾國藩祖父所言:“后世雖貧,禮不可墮;子孫雖愚,家祭不可簡也?!鼻迕骷粗?,神州山川盡燒錢,遍地英雄下夕煙的景象又將上演,此雖不利于治霾,卻大有助于孝道。

“寶”者,鄰里親朋,友善相待?!叭舜?,無價(jià)之寶也?!?/p>

“早”者,很明顯,早睡早起,生活規(guī)律。

“掃”者,灑掃庭除,勤勞整潔。既培養(yǎng)熱愛勞動(dòng),也彰顯居家品位。

上述八項(xiàng)做好了,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,“常設(shè)常行”,落實(shí)在行動(dòng)上,家庭保證和睦幸福。

曾氏的四字八句家風(fēng)秘訣,用當(dāng)今的話展開來講,就是刻苦學(xué)習(xí)、自食其力、尊長敬老、誠信待人、遠(yuǎn)離邪惡。此與社會(huì)主義核心價(jià)值觀,幾多不謀而合,只是,要真正做到并培育為慣常的風(fēng)氣,難上難矣!是故,家風(fēng),不是一朝一夕形成,更非只言片語得來。

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