第一篇：只爭朝夕不負韶華優秀作文2021

只爭朝夕，要深入從延安精神中汲取力量，大膽創新、勇于擔當、埋頭苦干，不負韶華要不忘初心、砥礪前行!只爭朝夕不負韶華優秀作文怎么寫?一起來看看只爭朝夕不負韶華優秀作文5篇2021，歡迎查閱!

只爭朝夕不負韶華優秀作文1

“只爭朝夕，不負韶華。”進入2021年，朋友圈里最火的莫過于這句話，而這句話也為大家新一年的奮斗增加了動力。對于中經國富人而言，只爭朝夕，不負韶華是延安精神的新時代詮釋。

巍巍寶塔山，滔滔延河水。延安，中國革命的圣地。歷史發展中誕生的延安精神，是中國共產黨在延安時期培育的偉大的時代精神，是當年在延安形成的抗大精神、整風精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、延安縣同志們的精神和勞模精神等。立足于歷史事實和需求，每個精神的原生形態都有它特有的科學含義，也指引著大家更積極的面對困難，戰勝困難。

事實上，延安精神是井岡山精神、長征精神的繼承和發展;是西柏坡精神、抗美援朝精神、鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、兩彈一星精神、載人航天精神和抗震救災精神等又是延安精神的繼承和發展。半個多世紀以來，對延安精神的科學內涵不斷進行研究、提煉和歸納，把延安精神高度概括為:堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創業精神。

進入21世紀20年代，我們或許不會再經歷那種環境惡劣、物資匱乏的生活，但困難和挑戰以另外一種形式出現在我們生活中，新時代已來，奮進正當時。只爭朝夕，要深入從延安精神中汲取力量，大膽創新、勇于擔當、埋頭苦干，不負韶華要不忘初心、砥礪前行!

只爭朝夕不負韶華優秀作文2

我喜歡多肉。

在這之前，梔子花是我的最愛。初夏，嫩綠的葉子長得正盛。火爆的陽光照在葉上，似乎要穿透一切，嫩葉兒變得透明，在那光穿過葉的一剎那，世界好像都清新了。葉子雖能為花兒遮住陽光，卻擋不住野蟲兒。梔子花剛開時，它那誘人的香氣就會引來許多蟲子。過不了幾天，花就變得蠟黃，最后蜷縮得越來越小，越來越“老”，最終凋落衰殘，落地成泥。梔子花花語有堅強，但像這樣被綠葉整天護著的，是堅強嗎?我認為不是。(注：本段純屬個人喜好，請喜愛梔子花的人不要介意。)

而多肉，正好彌補了梔子花的這一缺陷。

在以前甚至現在，多肉可以說是植物界的“網紅”。而在我種養多肉之前，這種植物在我印象中就是人們雜交品種，在“溫室里生長出來的”。但種了多肉之后，改變了我對它的看法。

大概上四年級時，媽媽心血來潮，在網上購買了一盒多肉，也不知好不好。貨到那天，依舊記得那個因長途跋涉而破舊不堪的紙盒，被我用大拇指、食指夾著的已生銹的小刀劃開，只見里面躺著幾棵小小的、弱弱的，像縮了水一樣的多肉，模樣與網上圖片極其不符。“哎呀，被騙了吶，要不退回去?”我試著問媽媽。“唉，拉倒吧，反正也沒多少錢。”媽媽說。我極不情愿地撕開紙盒，隨手將腐爛的紙板丟進垃圾桶。陽光透過窗戶，滲進裝滿多肉的盒子里，那一刻，總感覺多肉被激活了，膨脹了，我也隨之好奇起來。

將多肉栽進土里后，媽媽還在網上搜到：“多肉不要怎么澆水，嗯……這挺好，”似是在對我說，又像在自言自語，“還要放在陽光充足處!”隨后她放下手機，搬著一盆盆多肉到陽臺上。前幾個星期，媽媽還挺勤快，常給多肉澆水、松土，可惜那多肉似乎沒怎的長，于是就將它丟棄在窗外，任憑風吹雨打。

春天走了，一個季度又過去了。放了假，我在家里閑得無事兒，走來走去，不知不覺移步到了窗邊。外邊爆日炎炎，我雖然待在空調間，但一靠近窗，還是能感到熱氣逼人。湊近一看，外邊抗曬著的多肉不知何時長高了，長大了，雖然還是與圖片不符，卻比之前可愛多了。這一幕，真令我心動。

它們在進步!

它們在成長!

我打開窗，輕輕撫了下它，可那綠中帶紅的胖葉兒很不給我面子，還沒用力，就掉在了土里。哼，還不是和那白花兒一個樣，受不住點力。我憤憤地想，不再去看它。

過了一個多星期，還是被媽媽叫到窗前的，那幾株多肉都開花了，高高的花柱，細長的身兒托著小黃花，花柄紅紅的，像燈籠似的。還有不死鳥，已經長得老高了，每片葉子上都綴滿了微型花葉，落入土中，竟又發了芽，果真是“永生”的。不單是它，別的多肉葉片落入土中，也爭先恐后地生根發芽，像小小的肉疙瘩擠在一起，又飽滿又充實，真是肉肉的，討人喜歡。

如今的多肉，都是肉嘟嘟地長在花盆里。想著幾年前，它還是毫無生機的像標本一樣，現在竟又復活了。我釋然了，它帶走了一直壓在我身上的煩惱，讓那些不愉快都在歲月和努力中沖淡。

不同的多肉會有不同的花語，但在我看來，堅強是它們共同的象征。

從過去到現在，從現在到未來，從毫無生機的多肉到充滿活力的它，這一切，皆是化繭成蝶，值得等待的過程!

只爭朝夕不負韶華優秀作文3

你，相信讀書能改變命運么?這是在班會一開始，主持人吳司鍇向我們拋出的問題。他讓同學們觀看了清華大學的招生視頻《畢業答卷》——這是34名清華學子，面對清華提出的問題給出的答卷。他們有的通過清華，學會了溝通與交流;有的通過清華，做其所愛，實現目標;有的奔赴遠方，前去支教，讓教育遍及中國的每個地區……四年前，他們胸懷理想與期望，踏入學府之門;今年，他們帶著滿滿的收獲，走向下一個目標。

一個感激的眼神，一句堅定的話語，這是競賽班的同學在給大家分享自己的目標與學習訣竅。蔡忠航認為，讀書是自己的事情，不要在意他人的眼光;吳司鍇強調了利用碎片化時間的重要性;謝錦浩明確了自己的理想大學——北京航天航空大學，并提醒同學們要做好短期規劃……這一場場不足三分鐘的演講，或許給迷茫的同學指明了方向，亦或許燃起了同學們的夢想之火，激勵同學們朝著更美好的未來前進。隨著話語劃上句號，同學們從若有所思中清醒過來，驀然間，響起一陣陣掌聲。

借此契機，吳老師贈送每名競賽班的同學一本高中生生涯規劃書《遇見未來》。“讓優秀變成一種習慣，內化成一種信仰。“我們一定會銘記吳老師的殷切教導，向高處攀登，向遠處行走，哪怕是未知的道路，我們也會砥礪前行。

接下來，同學們在信封里寫下了自己的目標及心里話，莊重地將它投送進“未來“的信箱里，并在”遇見未來“的墻上簽上名字。

此時，班會已經接近尾聲，我們在吳司鍇的帶領下宣誓。在莊嚴的宣誓過程中，我開始審視自己——你的下一個目標有什么?你會怎樣做?我突然感覺有一股力量傳遍了全身。在接下來的97天里，我們會喚醒所有的潛能，凝聚所有的力量，珍惜光陰，全力以赴。

在接下來的時間里，或許你會看見眾人拼搏的身影。

起床哨剛吹響，她睜開迷離的眼睛，快速整理好著裝，抓起書包便往班級跑。

中午，他向要去食堂的同學道別，隨即投入到學習的世界。

晚上，你放低腳步走進教室，生怕驚擾在背單詞的同桌。

請不要只做一個旁觀者，讓我們同這些人一道，勇敢地去迎接中考這一挑戰。

97天，讓我們放手一搏，邂逅未來，不負韶華。

只爭朝夕不負韶華優秀作文4

一縷蒼白的陽光透過模糊的鏡片，紙與筆演奏出動聽的沙沙聲。太陽穴的脹痛無法成為放下紙筆的最佳理由。因此，由公式得出我還要繼續此類的生活一個春夏秋冬。固定化的軌跡，節奏化的生活，記得我們天生是一顆顆水果糖，卻要一直甜蜜到憂傷。

不知道從什么時候開始，時間總是過得很快，快到來不及享受生活，快到總是沒有足夠的時間去做完那些想做的事。我們都變成了被時間推著走的人，在日復一日之間，無法停止奔忙。

我們從來不會輸給時間，我們只會輸給自己。

那些歲月里的痛苦、等待、傷害、孤獨，那些來不及做的事情，是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來源，是要我們永遠記得“來得及”的提醒，是青春送給我們的畢業紀念。

風月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。

有人煩惱自己的成績沒有同桌那么好，盡管已經很努力在讀書了，可依舊收效甚微;有人會告訴我一些偷偷的暗戀和青春的悸動，喜歡著一個閃閃發光的人，卻并不敢去設想未來。很多次我都在這些青澀的學問里，感動于年輕的小小的事是那么細碎動人，而這些稚嫩的憂愁，都會在許多年后成為珍貴的回憶。

煩心的感情永無止境，但正因為如此，成長也永無止境。

以前的秋天喜歡在樹林里踩碎葉，很清脆的聲音，以前把它說成是死亡的聲音，現在開始后悔，外邊的雨嘩嘩的下，枯葉不再清脆。

煮一壺溫暖的香茗，舊年的雨露就像清澈的淚，淡淡的甘甜之余隱隱有一絲落寞的苦澀。

在這個年輕的當下，請你好好努力，盡情向前跑吧。那個想去的地方，那個更好的自己，你的未來正擁有著全部的可能性。

只爭朝夕不負韶華優秀作文5

夢想，有什么?

小草的夢想是茁壯成長;樹苗的夢想是長成參天大樹;幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想有什么?

以前，小小的我們總會幻想自己是一個救死扶傷的醫生，是一個萬人追捧的明星，是一個有錢又有權的老板……現在，成長中的我們還在追夢的途中，但有多少人已經偏離了軌道?未來，是否還會有人想起自己最初的夢想?

正所謂:“只要功夫深，鐵杵磨成針。”每一個人都會有夢想也許有的人會為之努力，也許有的人會因為他人的嘲笑而放棄自己的夢想，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優勢，但我們可以靠后天的努力來彌補，只要堅持不懈，勝利的大門就會為你敞開。

丁尼生說過:“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”追夢固然艱難，但只要堅持，有恒心，夢想終會實現。

“夢”是一種潛在的意識，“想”是主動的思維，而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合，而是一個更有生命力，更有蘊含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。

夢和夢想是決然不同的兩個概念，夢是天馬行空的，是不切實際的，人們在現實生活中所不能實現的一切，在夢中都可以得到。但夢終歸是夢，遲早會有醒的那一天，而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的，夢想卻是真的。

有夢想固然是好的，因為有了前進的動力，但只會用嘴說而不會去行動，那么，有夢想和沒有夢想又有什么區別呢?有夢想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，只有堅持到最后的人，才能稱之為勝利者。

馬克思說過:“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”我們已經是初三的學生了，是即將參加中考的學生了，我們應該清楚自己學習究竟是為了什么，不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢想，這樣真的不值得，我們現在所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績。

一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一水消逝，干涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬，不差你一個，但對于自己來說每一個夢想都是獨一無二的。

愿我們以夢為馬，不負韶華。

只爭朝夕不負韶華優秀作文5篇2021

第二篇：只爭朝夕不負韶華演講稿

只爭朝夕不負韶華演講稿

只爭朝夕不負韶華演講稿1

俗語講:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間的確很珍貴，記得魯迅先生講過，浪費別人的時間就等于謀財害命!偶然翻開自己的電子相冊，一張張熟悉的面孔:同學的同事的父母的.既熟悉又親近，一串串往事宛如放電影一般浮此刻眼前，然而相冊右下角的日期讓人覺得驚訝可怕，少則三年前，多則五年之前!不知不覺之中時間就在這些流金歲月中消磨，看看我們自己又有何種進步?記得小時候家里每次來個不經常來往的親戚時，母親總是感嘆多少年不見了都......那時沒有覺得有什么體會，如今長大后，發明有很多地方和當年的父母有共鳴!

小時候總是思量一個問題，就是等我老了怎么辦呢?那時候我就變成一個白發蒼蒼的老頭，自己獨自一個人走在鄉間的小路上，沒有了小伙伴了，沒有了親朋好友，那是何等的凄涼與無奈，每次想到這里都會難過好久!不過最后有會意識到我仍然年輕，所以更應該珍惜抓在手里的分分秒秒。

魯迅先生曾經說過，時間就像海綿里的水，只要擠總會有的!他那是教育我們要珍惜每一分鐘，因為時間一旦過去，不可復得!對于我們來說，應該有計劃的生活，給自己制定目標，然后按照制定的計劃執行，成功與否吧，最起碼曾經努力過，沒有白白讓時間流逝，充實了自己，也對的起自己的良心!

春晚節目中一首“時間都去哪了”，唱到了大家的辛酸之處!是啊，暮然回首，時間不在，父母卻已經兩鬢斑白，年輕不再!同樣我們也已經長大，有了脾氣也有了擔當!好多事情父母會激勵我們自己處理，不會像小時候那樣什么事情都往自己身上攬!當我們感覺自豪的同事也同樣有了一份責任!

時間其實并沒有溜走，她在我們每個人的身上都留下了歲月的烙印!但是最要害的是我們是否能在歲月面前坦然的說，我對得起曾經做過的每一件事情!不會懊悔逝去的時代青春。

人生百年，幾多春秋?一萬年太久，關于只爭朝夕......無需感嘆時間匆匆，珍惜才是王道。

只爭朝夕不負韶華演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是高一（27）班的小王。今天我的題目是《唯有砥礪前行，方能不負韶華》

青春如此短暫，抓住它，它就是機會。描繪它，它就是彩虹。

青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨。屈原曾說百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春。李大釗曾說：青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。

的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。

所以，不要覺得歲月靜好、安穩，這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。

相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術全面，條件的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開；懷著一顆對國家糧食安全的初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫藥典籍、走訪名老中醫，通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經過無數次實驗，屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素，了數百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想。

我們常說。想考中大、想考深大、想考華師……是，沒錯。你哪里都想去，不甘拘束于這個小小的縣城，你憧憬繁華都市中炫麗的'霓虹燈，向往去更高的學府讓自己的人生得到，你想親眼看看詩和遠方。可你有沒有想過，為此你付出了多小呢。你，努力了嗎。

同學們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的，必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現的，你甘心只是去夢和想嗎。你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎。你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那飄渺的夢想嗎。要知道，站在岸上學不會游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實現不了夢想。

實現夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下做夢而不醒的人。學習是要吃苦的，是要得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道，不斷地工作，學習，工作。俞敏洪也曾說過，只要你堅定地朝著夢想走，終有一天，你會發現，你的夢想在你身后。

人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。珍惜美好的韶華，激揚我們的青春。終有一天，當我們步入成年，在青春的上漸行漸遠時，回首住事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們拼搏奮斗過，燃燒過，可以無悔地面對、面對未來。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現人生的價值。

同學們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想。讓我們一起：青春無悔，夢想無畏。

我的到此結束，謝謝大家。

只爭朝夕不負韶華演講稿3

尊敬的各位老師，同學們，大家上午好！

這天我國旗下講話的主題是《勤奮學習成就未來》 國務院在今年2月26日主持召開的國務院常務會議上，部署加快發展現代職業教育。會議采用公開直播的形式，在國務院常務會議上是很少見的，體現了中央對職業教育的更加重視。會議的任務措施資料已經在xx年各級政府工作舉措得到具體落實，例如會議強調的：創新職業教育模式，打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道。浙江省單招單考的高考招生，xx年的本科數量增加到1840名，是的3.6倍。按我校523人考生，及全省xx名的單招單考考生，按全省平均我校將會考取20多名本科生，xx年我校上大學的學生數量和本科生數量都會超過部分普高，職業高中不光在就業上體現了優勢，在升學上大學上也比普高體現了更大的優勢。中央不光在上大學上對中職校園進行政策傾斜，在財政投入上體現的更明顯。今年我校實訓設備購置的'預算是近20xx萬，這是我校辦學以來設備投入最多的一年，今年5月份，嶄新的實訓大樓和嶄新的實訓設備就能夠讓同學們使用，按“教學做一體”的理念建設的實訓大樓在全省都會處在前列。 同學們，我給大家展現了職業教育完美的前景，但更重要的是我們自身，我們自己的學習。

文化知識，專業知識，實踐潛力，為人處世以及做人的道理，這些都是我們在校園里學習，提高的資料。在我們的調查中，有較多的學生認為我們職業校園主要應學習專業課。這天和大家更新一個觀念，文化課在人的綜合職業潛力培養中占據重要地位。 而專業課更是以后安身立命的基礎。同學們，今后的社會分工將更加細致，機械化程度不斷提高，老的工種不見，新的工種產生。對我們中職的同學來說，我們不僅僅僅要學好本專業知識，錘煉技能，還要學會觸類旁通，舉一反三，以后到了單位，需要你完成一項工作，你不會，別人會，那人家的機會就比你多！以后，你就是靠專業吃飯的。校園的很多優秀畢業生都是透過努力學習，踏實工作，事業發展很好，是我們學習的榜樣。 除了這些，我們還要學會與人相處，我們的同學基本是獨生子女，集家庭的寵愛于一身，有很多自我為中心的思想，我們要學習合作共贏，與同學友好相處，訓練自己多方潛力，在活動中鍛煉自己，技能大賽、創新大賽、禮貌風采比賽、演講比賽、職業生涯規劃等。有一句話這樣說，要么流額頭上的汗水，要么流額頭下的淚水，我們要努力提升自己，報答社會，孝敬父母。 同學們，我殷切地期望全體同學不比闊氣比志氣，不比才智比勤奮，不比基礎比提高、不比吃穿比進步，秉承校園良好校風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養，提升禮貌素質，刻苦學習文化知識，用心提升專業素養，努力實現自己的人生價值。 我的講話完了，謝謝大家！

只爭朝夕不負韶華演講稿4

夢想，是什么?

小草的夢想是茁壯成長;樹苗的夢想是長成參天大樹;幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什么?

以前，小小的我們總會幻想自己是一個救死扶傷的醫生，是一個萬人追捧的明星，是一個有錢又有權的老板……此刻，成長中的我們還在追夢的途中，但有多少人已經偏離了軌道?未來，是否還會有人想起自己最初的夢想?

正所謂:“只要功夫深，鐵杵磨成針。”每一個人都會有夢想也許有的人會為之努力，也許有的人會因為他人的.譏笑而放棄自己的夢想，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優勢，但我們可以靠后天的努力來彌補，只要堅持不懈，勝利的大門就會為你敞開。

丁尼生說過:“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”追夢當然艱難，但只要堅持，有恒心，夢想終會實現。

“夢”是一種潛在的意識，“想”是主動的思維，而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合，而是一個更有生命力，更有蘊含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。

夢和夢想是決然不同的兩個概念，夢是天馬行空的，是不切實際的，人們在現實生活中所不能實現的一切，在夢中都可以得到。但夢終歸是夢，遲早會有醒的那一天，而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的，夢想卻是真的。

有夢想當然是好的，因為有了前進的動力，但只會用嘴說而不會去行動，那么，有夢想和沒有夢想又有什么區別呢?有夢想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，惟獨堅持到最后的人，才干稱之為勝利者。

馬克思說過:“生活就像海洋，惟獨意志堅毅的人，才干到達彼岸。”我們已經是初三的學生了，是立即參加中考的學生了，我們應該清晰自己學習究竟是為了什么，不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢想，這樣真的不值得，我們此刻所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績。

一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一水消逝，干涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬，不差你一個，但對于自己來說每一個夢想都是獨一無二的。

愿我們以夢為馬，不負韶華。

只爭朝夕不負韶華演講稿5

當一張張卷子鋪天蓋地而來，高高的課本掩沒頭頂，滿黑板的作業氣勢洶涌。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡，仰天長嘯：“愁啊.”繁忙的功課奪走了我們的快樂，沉悶的壓力掩蓋了我們的激情，只得整日低唱：“愁兮愁兮奈若何?”一群活力四射的花季少年就這樣變成了“愁事佬”，為之奈何，且為之奈何? 掙扎之后，我們選擇了積極應對，選擇了有意義的生活；沉思之后，我們決定做自己，而不是學習的奴隸。于是，陽光下、海灘旁，又多了我們快樂的身影；賽道邊，球場旁，有我們贊許的`目光和鼓勵。我們不再整日呆在教室機械地學習，而是選擇擁抱陽光，并且一直堅信：陽光能賜予我們能量。

一群如日中天的少年在青春的賽場上揮灑著如火熱情，書寫著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆，因為我們不再墨守成規，規規矩矩地學習六藝經傳，搖頭晃腦地背誦四書五經；不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。我們沖破三尺講臺的束縛，教室框框的限制，奔向大自然，尋找自然中的奧秘；我們吮吸陽光，享受太陽賜予的能量。

我們xx一群90后的陽光少年，在激情洋溢中理解了奮斗的含義。像陽光一樣，刺破沉寂的黑暗，勇敢無畏地奮勇向前。我們驕傲，我們叛逆，那是我們對傳統思想的否定，對新思想的向往；我們囂張，我們勇敢，那是為了追尋自由的火光；我們不甘于落后，不甘于現狀，即使我們已經很幸福。

盡管叛逆，盡管囂張，我們卻懂得永無止境地奮斗xx特有的方式。

5.12地震中堅強樂觀的少年，他們用同死神與病魔的抗爭詮釋了屬于“后的奮斗”的含義。當災難來臨，這些少年一次又一次地表現出樂觀、積極和頑強不屈的精神。他們互相安慰，與死神抗爭，不畏懼截肢甚至癱瘓的危險。當美麗的白天鵝折斷了白翼，又一只天鵝將她抱緊：“用我給你的翅膀飛...”多少催人淚下的感動，多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮斗的90后。

我們并不特立獨行，因為我們是一個整體。我們有積極的信念，有頑強的精神，有催不垮的意志。我們已經懂得：愁，不如奮斗。依舊在學海中擊水，在書山中跋涉，但早已卸下傳統的包袱，揚起智慧的風帆，迎著風勇往直前！我們不再吟誦《愁說》，不再為教育的法西斯教條憤憤不平，而是改變自己悲觀的態度，逆浪而上，用我們的囂張，我們的勇敢，繼續詮釋奮斗的意義。 世界有我們的奮斗而精彩，因為我們有一個共同的名字xx“90后”。

只爭朝夕不負韶華演講稿6

敬愛的老師們，同學們：

大家早上好！（微笑應對大家）我是四（2）班的劉峰同學，這天我演講的主題是——努力學習，只爭朝夕。（速度，稍慢）

年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的`動力，永不衰竭。處在童年中的我們，就應抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。

為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們為我們做出了榜樣。

因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環境過于舒適，有些同學走向了生活的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。

同學們，我們在中心小學這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的職責；努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發；努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美童年，我們只爭朝夕！（高昂，有震撼力，手勢）

我的演講完畢、謝謝大家！

第三篇：最新“只爭朝夕不負韶華”演講稿

最新“只爭朝夕不負韶華”演講稿1

只因“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，于是燃燒著自己，為了青年得生命精髓。便于此“只爭朝夕”！

這個世界有兩種人一種人讓社會來打造自己，一種人是自己打造社會。基廷老師的出現就是倡導后面一種方法，他打破了所有的教學模式，Carpe Diem（拉丁文只爭朝夕）。這個詞說通俗一點就是抓住時間做最好的自己。他將這條道理一直貫徹給他的學生。當學生問起他什么是死亡詩社，他毫無保留的將自己的青春經歷傳給了他的學生，他不再年輕。可他希望真理可以傳承。學生們找到了那個地方，對于他們來說這不是山洞，是精神的家園。一個山洞可能簡陋，但他們的心確實比這潮濕的山洞溫暖、豐富。

死亡詩社，并不是什么恐怖的組織。只是一群對于浪漫的愛好者在這僻靜的山洞中尋找一份安寧的交流園地。逃離那個傳統束縛的地獄學校而放飛理想的憧憬。書中學生眾多，但個個都是個性鮮明，令人印象深刻。有的軟弱，有的頑皮有的叛逆……一所歷史悠久、升學率較高的學校對于大人來說，稱得上是孩子的.天堂。但再聽聽孩子的看法對于他們來說私下里稱之為地獄罷了，因為這里只有傳統的打壓。但是只有激情、叛逆、個性、奮發，都存在的生命才成其為生命，校園才成其為校園！他們的斗爭都是由他們所信奉的船長，基廷老師，所指引的航道。

革命是流血的，尼爾的死亡渲染了這一筆艷麗的紅色。每個人經歷過尼爾的處境自己的理想和現實的無情相碰撞。是向現實妥協，還是放飛自己的理想？尼爾之死是對夢想追逐的最高形式。到底是對還是錯，我無法判斷，我只知道船長告訴我們要做生命的主人，而不是生命的奴隸。為了融入社會我們是必須丟失一些浪漫，但還是希望有些東西能夠在我的骨子里茍延殘存。如果一個人在該沖動的年代沖動不起來，那么到頭來也許只剩下“可憐白發生”。

當學校發現孩子們的事情時，青春的弊端也暴露無疑有告密的，有膽小的。我不想去對這些學生有任何的評價，每個人在當時都有自己的選擇。我只記得那句“啊，船長，我的船長！”書最后的一筆讓我得到了強烈的共鳴。那時，孩子們的青春已不再平凡。理想的種子已根深蒂固。

現代生活的節奏，讓我們不得不審視自己為何活著？為何我們一直在做和自己年齡不相符的事？大人們的世界如此復雜，以為學校傳統的教育模式就是對我們最好的保護，但卻一直缺乏著人文色彩。生命的精髓沒人教給我們。就像書中古板的校長所說按學校的傳統教學，其他方面任其發展。傳統，傳統！我們存在不是為

最新“只爭朝夕不負韶華”演講稿2

夢想，是什么？

小草的夢想是茁壯成長；樹苗的夢想是長成參天大樹；幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什么？

以前，小小的我們總會幻想自己是一個救死扶傷的醫生，是一個萬人追捧的明星，是一個有錢又有權的老板……現在，成長中的我們還在追夢的途中，但有多少人已經偏離了軌道？未來，是否還會有人想起自己最初的夢想？

正所謂：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”每一個人都會有夢想也許有的人會為之努力，也許有的人會因為他人的.嘲笑而放棄自己的夢想，這樣真的好嗎？既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢？雖然我們沒有所謂的先天優勢，但我們可以靠后天的努力來彌補，只要堅持不懈，勝利的大門就會為你敞開。

丁尼生說過：“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”追夢固然艱難，但只要堅持，有恒心，夢想終會實現。

“夢”是一種潛在的意識，“想”是主動的思維，而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合，而是一個更有生命力，更有蘊含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。

夢和夢想是決然不同的兩個概念，夢是天馬行空的，是不切實際的，人們在現實生活中所不能實現的一切，在夢中都可以得到。但夢終歸是夢，遲早會有醒的那一天，而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的，夢想卻是真的。

有夢想固然是好的，因為有了前進的動力，但只會用嘴說而不會去行動，那么，有夢想和沒有夢想又有什么區別呢？有夢想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，只有堅持到最后的人，才能稱之為勝利者。

馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”我們已經是初三的學生了，是即將參加中考的學生了，我們應該清楚自己學習究竟是為了什么，不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢想，這樣真的不值得，我們現在所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績。

一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一水消逝，干涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬，不差你一個，但對于自己來說每一個夢想都是獨一無二的。

愿我們以夢為馬，不負韶華。

第四篇：班主任疫情工作反思《只爭朝夕，不負韶華》

班主任疫情工作反思《只爭朝夕，不負韶華》

2020年是令人銘記一生的一年。當舉國上下齊聚一堂，準備迎

接新年鐘聲的時候，湖北武漢傳來惡訊。疫情迅速蔓延，短短幾天,武漢宣布封城。往日喧囂熱鬧、燈紅酒綠的城市變得異常冷清。交

通管制、物資緊缺、疫情惡化，武漢轉眼間幾近癱瘓。也許那個時

候我們才意識到，事情不像我們想的那樣簡單。2020年開端發生了

太多事情，我們不愿意接受。我們希望2020年可以重啟，但時間還

在走，轉眼間到了三月份。病毒還未消滅，疫情還在惡化，挽救還

在繼續。社會各界人士都堅守著自己的崗位，不敢停歇，為國家，也為自己。

疫情來勢洶洶，令人措手不及，但我中華兒女又豈是逆來順受、貪生怕死之輩？

一方有難，八方支援是我們的傳統作風；眾志成城,抗擊疫情是我們不變的溫情；萬眾一心，其利斷金是我們堅定的決

心。面對疫情，我們毫不畏懼。我們不僅有火神山、雷神山，我們

還有終南山。無論面對的困難有多大，我們都不怕，因為黨和國家

是我們堅強的后盾。在黨的領導下，在廣大一線人員的奮戰下，我們戰勝了

98年洪水、03年非典、08年地震、13年禽流感、16年龍

卷風。因此，我們有信心，也有決心對武漢說一句：武漢，我們等

你。等到疫情結束，等武漢康復，那時煙花三月，武大的櫻花恰好

盛開，花香怡人。

抗擊疫情，人人有責。醫生、護士早已奮戰在一線；各大物流的運載車穿梭于大江南北，為武漢運輸物資；各個工廠已陸續復工,為疫情竭盡所能。而我們作為老師和學生，應當做好自己手頭工作。

老師備好課、上好課，克服線上教學的各種困難，爭取把課堂效率

提高到與在校一樣。身為學生，我們更應該積極響應國家號召，將

“停課不停學”落到實處。配合學校、班主任、各任課老師的各項

工作，在做好疫情防控的同時，跟上教學進度，及時直播聽課，完

成各項作業，認真對待每次測試。在學習的旅途中不落后、不掉隊

是學生的責任與義務。

少年強則中國強，少年興則中國興。如果我們連學習都不能竭

盡全力，又有何雄心壯志報效祖國？談何資本回報社會？不靠滿身

技能，難道要靠滿嘴的油腔滑調？還是空無一用的紙上談兵？空談

誤國，實干興邦。在人生最美的年華里，唯有拼盡全力，努力發奮

學習，用知識和能力武裝自己，才算對得起自己。人生在世，試問

能有多少個十年？學生時代的黃金十年彌足珍貴。十年太久，一輩

子太長，只爭朝夕，不負韶華。

我們身邊不從不缺乏榜樣。最近現代版的“鑿壁偷光”刷爆了

朋友圈、微博、各大論壇。網友紛紛感嘆，如此自律的學生已經贏

得了人生。當我們早已躺下時，有人已經挑燈夜戰了；當我們尚未

蘇醒時，有人已經“聞雞起舞”了；當我們連著網絡游戲時間時，有人卻在村頭蹭著WiFi學習；當我們無情拋棄時間時，總有人在跟

時間賽跑。同學們！你不自律，誰能幫你？老師和家長不能時時刻

刻督促你，凡事要靠自己。最近流行這樣一段話：“你可以追劇追

一晚，只要你能按時交上論文。你可以有豐富的夜生活，只要第二

天你還能精神飽滿地做好本職工作。放縱，究竟是不是錯？取決于

你能不能為自己的放縱負責。還是那句話，沒有自制力的人，不足

以談人生。”疫情過后，學生會出現明顯的兩極分化。從整個寒假的表現來看，這個分化已經出現一自律的學生越來越優秀，優秀一

大截；不自律的，各種弄虛作假的，變得遙遙落后。

同學們，別想著投機取巧，你偷過的每個懶，都會成為日后最

深的遺憾。同學們，不要躲在舒適區迷失自我。疫情尚未結束，學習依然繼續。放下手中的游戲，停止曾經的追劇，拿出課本，調整

自己。請記住，機會是留給有準備的人的，幸運的前提是你的努力，你的自律。不負韶華，只爭朝夕！我親愛的同學們，加油！

班主任朱老師

2020年3月1日晚

第五篇：國旗下的講話_只爭朝夕，不負韶華

國旗下的講話_只爭朝夕，不負韶華

親愛的老師們、同學們：

大家上午好。

久違了，由于防控疫情的原因，今天我們要舉行一次特殊的升旗儀式。

按照慣例，每年春季開學的第一次升旗儀式，我要在這里和大家一起盤點過去的一年，可現在新的一年已經過去快一半了，因此需要盤點事情太多了，不可能一一點到。在過去的一段時間了，我們認識了一個新生的名詞，就是“新型冠狀病毒”，經歷了一場由這個病毒引發的災難，這場災難奪去了祥和歡樂的新春佳節，奪取了我們早就應該在校園里和課堂上的美好時光，奪去數千人的生命，給國家經濟和人民的生活帶來了嚴重影響，這場災難讓我們刻骨銘心。新型冠狀病毒造成的肺炎疫情來勢兇猛，比2003年的“非典”更加恐怖，但與十幾年前相比，如今的中國已經足夠強大，能夠從容面對，黨和政府在很短的時間內從全國抽掉數萬名醫療專家和醫護人員馳援武漢，在短短10天的時間里在武漢新建起了一座能收治1000多重癥患者的專科醫院，外國媒體感嘆“中國怎么做到的?”這就是中國速度、中國制造、中國奇跡，這就是硬核中國。在這次重大疫情面前，中國人民上下同心，聯防聯控，取得了重大防疫成果，表現出了前所未有的自信，而這種的自信就來自于社會主義制度的優越性，來自于黨和政府的堅強有力地領導，來自于日益強大的綜合國力。

正是這種自信和強大，讓以美國的為首的西方列強們如坐針氈，開始了瘋狂的圍追堵截、阻撓破壞，甚至在我們抗擊疫情的最困難時期也沒有停止污蔑和誹謗。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”(雪壓青松松更青，霜打秋菊菊更艷)[www.tmdps.cn寫寫幫文庫網]事實證明，這些都是徒勞，并且適得其反。2019年中國GDP總量已經達到100萬億人民幣，人均GDP達到1萬美元，而且據美國權威機構預測，中國的GDP總量將在2028年前后超過美國成為世界第一，到2049年新中國成立100年之際，中國的GDP總量將是美國的1.8倍。除了經濟高速發展，中國的政治穩定，民心所向。

在中國在自身疫情沒有完全控制的時候，全世界已經處在疫情蔓延的恐慌之中，缺少口罩和防護服，缺少呼吸機和檢測試劑，也缺少控制疫情的有效辦法，他們想到了中國，而中國毫不猶疑地向絕望的他們伸出了援助之手，這其中也包括由于防疫決策失誤造成巨大死亡，還“甩鍋”中國的美國。一批批還未得到休整的醫療專家組登機奔赴異國他鄉，大批的醫療物資馳援海外，我們沒有考慮救助的對象是大國還是小國，是發達還是貧窮;也沒有想過他們是否援助過我們或者援助了多少;也從未不打算懲罰某些國家落井下石和恩將仇報的惡劣行徑。這就是中華民族的德行，這就是大國的當擔，這就是習總書記倡導的人類命運共同體。“我們有幸生長在這片土地，我們有幸生活在這個時代”我們為我們的祖國感到自豪和驕傲。

2019年媒體上使用頻率最高的一個詞就是奮斗。我奮斗我幸福，幸福的生活都是奮斗出來的。回顧中國近現代史，中華民族用110年的時間實現了民族獨立和人民解放，用70年的時間實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，用40多年的時間實現了綜合國力、人民生活水平和國際影響力的大幅躍升，這都是奮斗出來的。一輩子深藏功名、初心不改的特等戰斗英雄張富清，把青春和生命獻給脫貧事業的村官黃文秀，用自己身體保護戰友的排雷英雄杜富國，以十一連勝奪取世界杯冠軍的中國女排，為救火而捐軀的四川木里31名勇士，還有在抗擊新型肺炎重大疫情涌現出來的英雄個人和集體，他們正是用奮斗和犧牲書寫了不平凡的人生。

同學們，老師們，我們現在依然需要奮斗，不奮斗就不會有幸福，不奮斗就沒有未來。這次疫情對全國人民是一個重大考驗，對我們也是如此，網絡教學、網上居家自主學習，對已經習慣傳統教學方式和學習方式的我們來說是個不小的挑戰，經過努力，絕大多數還是經受住了考驗。但也有同學選擇了懶惰和逃避，已經被遠遠地甩開了距離。同學們，當今世界已經開始進入互聯網和人工智能時代，但你們在享受互聯網和人工智能給帶來的滿足和快樂的同時，是否意識到潛在的危機呢?有專家學者預言，隨著人工智能的廣泛應用，10年后世界上將有40%的職業消失。那么，同學們會問：將來我們干什么呢?我說：與其想“將來干什么”不如就從現在干起，我相信只要經過艱苦的奮斗，將來一定有你的位置。

新型肺炎疫情給我們國家造成的損失令人痛惜，但中國人民奮斗的精神卻更加昂揚。從現在開始我們必須爭分奪秒，全力以赴，把損失降到最低，把耽誤的時間搶回來，以更加頑強的斗志迎戰中考、高考和升學，從現在開始沒有茶余飯后，沒有閑情逸致，只有努力工作，只有學習、學習、再學習，我們甚至要壓縮吃飯和睡覺的時間，沒有捷徑可走，必須拼了，拼也許不會贏，但不拼一定會輸。習近平主席在去年新年團拜會上說“時間不等人!歷史不等人!時間屬于奮進者!歷史屬于奮進者!老師們、同學們，要打贏脫貧攻堅戰，要決勝小康，要實現個人的夢想，我們必須與時間賽跑、同歷史并進，我們別無選擇。

很多高考的同學們都會遇到身體不適的情況，這是因為由于緊張的學習造成了身體疲勞的原因，為了自己的身體健康和學業有成，大家要有一個良好的作息習慣，有了好的身體條件，才可以完成自己人生的一大考驗。

我再問大家一個問題，就是我們為什么每周一要舉行升旗儀式?當然是進行愛國主義教育，這是主要的目的，因為愛國主義并不是與生俱來的，需要教育，升旗儀式就是一種很好的教育方式。我們每天都被包裹在工作、學習、親情、愛情，甚至柴米油鹽編織而成的日常生活中，往往對國家和民族缺乏直接的感知，只有在某些重大事件發生或者舉行重大的儀式時，愛國激情才會被激發出來，(寫寫幫文庫網)比如汶川地震、舉辦奧運會、新中國建立70周年的閱兵儀式。在這次重大的新型肺炎疫情面前，全國人民在黨和政府的領導下，萬眾一心，眾志成城，愛國激情再次爆棚。

同時我還認為，升旗儀式也是宣誓忠誠的儀式。每周一的這個時候，我們注目五星紅旗緩緩升起，高唱《義勇軍進行曲》除了表達愛國之情，就是表達對黨和祖國的忠誠。俄國總統普京曾說過這樣一句話“沒有忠誠，你的能力一文不值”我想“沒有忠誠”不僅僅是一文不值，還有可能禍國殃民，前一段時間香港的部分青年學生的暴徒行為就是充分的證明。在新型肺炎疫情最嚴重的時候，來自全國各地的幾萬名醫療隊員急援湖北，出發之前他們面對國旗、黨旗莊嚴宣誓“忠誠履職、不辱使命，用生命守護生命”，這就是忠誠。那么我們的忠誠是什么呢?作為教師就是忠于黨的教育事業，立德樹人，樂于奉獻;作為學生就是發奮讀書，立志報國。

老師們，同學們，新的一年已經開始，沖鋒的號角已經吹響，讓我們萬眾一心加油干，越是艱險越向前，只爭朝夕，不負韶華，用青春和汗水迎接新的挑戰吧!