第一篇：尊師重教手抄報優秀滿分一等獎作文

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。這里給大家分享一些關于尊師重教手抄報，供大家參考。

尊師重教手抄報1

“得滿樹桃花開，他日桃李報恩來。”一個人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘記培育過他的老師。

尊師重教是中華民族的傳統美德。知識帶給人類無窮無盡的財富，而老師則帶領我們打開了知識的大門。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈，也不像演員一樣充滿樂趣，平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講臺上，腳站酸了，嗓子也喊破了，他都毫無怨言。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗，不，老師更像一只無私奉獻的蠟燭，毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量，燃燒著自己，照亮著我們的心靈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。人的成長成才離不開教師，老師在大家心中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。

我國有許多尊師重教的故事：《程門立雪》、《張良拜師》等，所謂是數不勝數，我國的思想家、教育家，沒一個是不重視尊師重教這門傳統禮儀美德的。我還記得在今年的教師節上，我們班的同學沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的同學送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學還有好多個，老師進教室時，我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼，說一聲老師教師節快樂的。其實我們都知道，辛勤勞動體現在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重，但我們卻沒有幾個人能做到這一點。

一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下您的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。老師是人類靈魂的工程師，建造著一批有一批社會的棟梁。老師，是您讓我們學到了知識，開闊了視野，讓我們了解了大自然。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師，謝謝您!

尊師重教手抄報2

伴著幾聲清脆的小鳥鳴叫聲，新的一天又來到了，晨光又一次溫柔地給大地披上了一層柔和的光芒，勃勃的生機又一次來到了清晨美麗的校園。太陽斜斜地爬上了枝頭，樹和葉子上的露珠都消失了，到處都充滿了溫暖。幾束明媚的陽光射進了老師們的辦公室，照在了一個小女孩身上。

咦，這么早就有學生來找老師了?可是老師還沒回來呀，她來干什么的呢?

這個小女孩長著白嫩的皮膚，一頭烏黑的秀發編成了兩個小辮子，清秀的瓜子臉上，一雙細細彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇里有一排白白的牙齒，笑起來格外醒目。她穿著一件粉紅色外套，袖子半挽著;系著一條鮮艷的紅領巾，雙肩背著一個紅色的書包，手里還拿著好幾束花朵站在老師的書桌邊。老師書桌的一角上放著一個地球儀、一盒開著的墨水、一個插滿文具的筆筒;桌上大部分地方被一副眼鏡壓著的一沓還沒改完的語文作業占了，還有一本翻到九月十日這一天的日歷。

這個小女孩究竟要干什么呢?

只見她把其中一束開得正旺的小黃花插到了老師的筆筒里。哦，對了，這天是教師節，是全國老師的節日!原來這個小女孩這么早來到學校是為了把這束花送給她親愛的老師!她的嘴邊還掛著燦爛而又有一點得意的笑容，可能是想象到當老師來到書桌旁，看到這一份親切的禮物吃驚而得意吧;也好像在說：“你們可別告訴老師哦，讓我給老師一個驚喜。”

多乖的孩子呀，她是一個尊師重教的好孩子。老師為了學生日夜操勞，為了學生不顧自己，為了學生無怨無悔，難道我們不應該在這個崇高的節日給老師獻上我們最真誠的祝福嗎?老師不要求什么貴重的、名牌的東西，只要我們記得這個節日，就足夠了。只要有一顆真誠的尊師重教的心就完全足夠了。哪怕只是一張自己親手做的賀卡，哪怕只是一束從路旁采來的小野花，哪怕只是一句小小的問候，就完全足夠了。

老師是辛勤的園丁，培養祖國的小花朵;老師是明亮的指明燈，總是在黑暗的路上為迷途的人指出光明的道路;老師是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了學生。尊師重教是最基本的美德，我們應該感謝老師，尊敬老師，回報老師。讓我們的世界充滿愛的味道!

尊師重教手抄報優秀滿分一等獎作文

第二篇：初中生3.8婦女節手抄報優秀滿分一等獎作文

是您給了我世上最無私的愛，只問付出，是您教我成長，伴我前行，無怨無悔。你給我智慧，給我勇氣，給我力量。三八婦女節，祝福媽媽永遠年輕。這里給大家分享一些關于3.8婦女節手抄報，供大家參考。

3.8婦女節手抄報1

明天就是三八婦女節，為了慶祝媽媽的節日，我親手制作了一張精致的賀卡，準備送給媽媽，做著做著，我的眼前浮現出了媽媽平時對我的諄諄教誨和循循善誘，浮現出了媽媽對我無微不至的`照料與關愛，我們更應該用好成績去報答他們……

“叮咚，叮咚”門鈴響了，一定是媽媽回來了，我趕忙跑過去開門，看到媽媽，我連忙對媽媽說“媽媽您好，請進。”說完，我幫媽媽拿過包，扶媽媽到沙發上坐著,我又幫媽媽拿過拖鞋，幫她換了鞋，又給媽媽倒了一杯水，媽媽驚訝得看著我，說“今天怎么這么乖?”我說“做兒女的都應該孝順父母呀!”媽媽幸福地說“我們的寶貝女兒長大了!”我接著說“媽媽，還有驚喜呢，不過要等一下看。”

吃完了飯，我讓爸爸媽媽坐在沙發上，然后從屋里拿出賀卡藏到身后，走到媽媽身邊，把賀卡遞給媽媽，對她說“您自己打開看看吧!”媽媽似信非信地打開了賀卡，看見了“三八快樂”四個字，并聽到了我對她的祝福語，非常感動，這時，我唱起歌來“母親喲，你像月亮，散發出，溫暖的光……”媽媽抬起頭看著我，眼睛里閃爍著晶瑩的淚珠，我跑過去，擦干了媽媽眼中的淚花，說“媽媽，大好日子的哭什么?”媽媽說“孩子，媽媽非常感動，三八節還有人能給我過節日!”我接著說“媽媽，以后三八節我天天給您過!”媽媽又感動地哭了，我又給媽媽背誦了一首詩“母親如一盞長久不滅的明燈，笑容我們旅途中的坎坷和障礙;母愛是堅強的，是永恒的，是深深的潭，是一池明澈的山泉……”

母愛是盎然的綠地，芬芳而宜人，讓我們用自己的實際行動，去報答父母對我們的愛，不要讓父母因為我們而傷心、難過。

3.8婦女節手抄報2

婦女節是母親們的節日，她們為了我們日夜操勞，在她們的節日里，我們作為兒女，理當奉上一片心意。做什么來報答母親呢?捶背之類的太肉麻了，要不，就做賀卡吧!什么樣的呢?恩，長方形的，三層紙，最大也是最外面的是綠色。那中間的，就用刮畫紙吧，否則這張賀卡就太薄了，容易弄皺。

最小，并且在最里面的那種紙呢，要寫字的，顏色不能太深，否則就看不清了，那就，選淡粉色的吧。打定主意后，我準備起了工具：卡紙，刮畫紙，剪刀，美工刀，固體膠，裝飾品，熒光筆，鉛筆......一個都不能少。看著滿桌的工具，我不慌不忙地抽出一張淡綠的彩色卡紙，小心翼翼的`對折，之后抽出一張刮畫紙，仔仔細細，工工整整地用剪刀按比例剪成一張略微小一些的卡紙，再用固體膠將兩張紙粘在一起，又剪了一張比刮畫紙略小的淡粉色卡紙，將它們黏在一起，OK，進行下一步了。“咔嚓——”完了，賀卡被我不小心撕了一道大口子，怎么辦呀?我急得團團轉，難道要重做?可卡紙也不夠了呀，看來，只能想辦法再補救補救了。

想了片刻，我只好又從別色的卡紙上剪了細細長長的一條，貼在了被我撕破的口子上，接著依樣畫葫蘆地在其他地方也帖了幾條，你別說，還真遮掩過去了。“呼——”我長長地嘆了口氣，粗手粗腳地翻開了賀卡，準備寫內容，“劃拉”竟然又被我撕了一道，我真后悔啊，如果小心點的話，哎......看了看，這“傷口”正好在角上，我靈光一閃，只要貼個三角形就可以遮住了唄。不一會兒，四個三角形就被我分別貼在了四個角落里，真不錯，好像比以前更好看，我心里美滋滋的。

有了上兩次的意外，這次我輕手輕腳地翻開了賀卡，寫起了祝福語：“親愛的媽媽：愿......”寫完，我在四周加了一些裝飾品，又粘了一個可愛的粉紅蝴蝶結上去，哈哈哈哈哈!大功告成。拿著這張賀卡，我躡手躡腳地把它放在了母親的桌上，悄悄地躲了起來。“咚咚咚”腳步聲近了，我探出腦袋，只見母親正笑瞇瞇地看著手中的賀卡，見我探出腦袋，溫和地說了一句謝謝，我心里別提有多開心了。

初中生3.8婦女節手抄報優秀滿分一等獎作文

第三篇：童話手抄報圖片優秀一等獎作文

天空上掛著無數星星，在那一閃一閃的。其中有兩顆星有一個美麗浪漫的神話，那就是牛郎織女星。古人通過神話故事，表示了自己對當時社會的感想。天空創造了童話。這里給大家分享一些關于童話手抄報圖片，供大家參考。

童話手抄報圖片1

在原始森林里有一位活了524歲的老榆樹，大家都尊敬的叫他樹爺爺。

有一次，森林里已經過了五個月沒有下雨了，樹爺爺已經開始樹葉枯黃了!

怎么辦呢?就在樹爺爺旁邊不遠的地方有一條小溪。可是樹爺爺的樹根就是夠不著，怎么辦呢?樹爺爺的喉嚨已經直冒白煙了!小鳥正好路過樹爺爺那里，看見樹爺爺的樣子，慌張的去通知了，村里的所有動物都來了，長頸鹿、大象、豹子、猴子、狗、貓、小螞蟻……

大家商量著怎么辦?你一言我一語“什么用竹子做成水管。”“用毛巾沾水再擠出來”……

怎么辦，想了一下午都沒有想到一個萬全之策，眼看樹爺爺就快渴死了，怎么辦呢?大家七嘴八舌的商量可是就是沒有好辦法呀!坐在草地上的貓頭鷹副族長一聲不吭，大象族長可看不過去了，大象族長大搖大擺的走到貓頭鷹面前火冒三丈的說：“我們都在熱火朝天的想辦法，為什么你卻安逸的坐在草地上，我看你這個天下第一機智是白得了，你傻坐著干嘛，快想辦法啊!”貓頭鷹做了一個它想辦法的標準姿勢，然后提高嗓門說道：“你們的辦法都可以派上用場!”“太好了，樹爺爺有救了。”大家歡呼著。

貓頭鷹飛到離溪邊最近的一棵大樹上然后站上面，對大家說：“小猴子，我記得你有一個水桶快去拿來裝水，小兔子我記得你有個不漏水的盆子，你趕快去拿來。大象族長，你用你的長鼻子吸水然后再噴到樹爺爺那里。螞蟻你去叫你的家人來讓他們每人拿片葉子來，好裝水。老虎，獅子，狗熊在村子里你們三個的力氣最大快點去小竹林里面去找竹子嬸嬸讓她拿一根最長的竹子然后劈成兩半，再把溪水放到竹子上，讓竹子形成水管，你們快去呀!其他動物回去拿鍋碗來裝水，可以多拿幾個，沒有的去借，快去!再不快一點樹葉就會死了，難道你們想看到樹爺爺死嗎?”貓頭鷹用很快的速度說完了這一大串話。然后又對腳下的`大樹們說道：“樹姐姐們，我知道你們沒有辦法幫助樹爺爺，但是我想到一個辦法——你們離小溪比較近，所以你們用樹根吸取一點水分，然后再傳遞到樹爺爺那里好嗎?”“行。”樹姐姐們異口同聲的回答道。

時間過得很快一會兒就到了傍晚，小溪的水位下降了，每一個動物的汗水都可以給自己洗個澡了，貓頭鷹聲音有些沙啞了，指揮了一下午。樹爺爺已經慢慢恢復正常了!樹爺爺感動的流下來淚水，一個勁的感謝大家，大家也都坐在樹爺爺的腳下欣賞晚霞帶來的美麗……

童話手抄報圖片2

那只擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸里，就像這只魚缸似的，這只金魚也沒什么特別的，除了它的銀尾巴。于是它便時常看著自己的尾巴幻想著自己有多么的高貴，也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來，它孤立了，那些被它數落過的魚兒們都對它冷眼相看。在主人喂食時它也因為此而奪不過食物導致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天，銀尾巴金魚幾乎昏厥過去，眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營養不良，漸漸一天一天的變成了紅色，它這才明白自己其實與別人并沒有什么區別，自己是如此的普通。

曾有銀尾巴的金魚后悔了起來，“我不應該這樣對待其他金魚呀。”這樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴，已經失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊，加上它已經餓了好多天，它眼前一黑，躺了下去……

“你瞧瞧這只金魚真是漂亮，平常怎么都沒見過它。”

“怎么還昏過去了，真可憐。看樣子是好多天都沒吃東西了。”

“呀…它醒了!”金魚張開眼觀望，自己已經被魚群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來歷不明的小金魚。這時，不知是哪只金魚忽然來了句：“你還沒告訴我們你是誰呢!”這一說，其他的小金魚就跟著起哄：“是啊是啊你是誰?”

“我…我……”那只金魚不敢開口說自己是那只曾經有著銀尾巴總數落其它魚的金魚。或許在它看到有這么多金魚圍著它看它關心它時，在它心中的那個高傲的自己已經死去了。它需要的是友誼。

“沒關系，無論你是誰，我們都歡迎你加入我們的家園!”一只金魚喊著，其他的魚兒們便也贊同的跟著它喊起來。金魚羞紅了臉，它默不作聲，心中甜滋滋的。

許久以后的今天，當你定睛看這個普普通通的魚缸時，你會發現這里面所有的金魚都是紅色的尾巴。可它們卻都有一顆銀光燦燦的心。

童話手抄報圖片優秀一等獎作文

第四篇：尊師重教手抄報漂亮作文

老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。這里給大家分享一些關于尊師重教手抄報，供大家參考。

尊師重教手抄報1

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。師恩難忘，對于師恩，千言萬語道不盡。老師，這個世界上平凡卻又偉大的職業，在我們每個人心中都有著不同的烙印。老師，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;老師，使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白…………在第22個教師節來臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

祝愿全體教師身體健康，青春永駐!

尊師重教手抄報2

教(老)師是一個神圣而讓人敬重的職業。我性格比較內向，在做“學生”期間，跟每位班主任的交流都較少，所以一直來不是很討老師的喜歡，但這并不妨礙我對老師們的尊敬。韓愈的《師說》有云：古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。

三人行必有我師焉。我們要有活到老學到老的良好習慣，更要有時時發現身邊人的優點、并有不恥下問的學習心態。只有這樣我們的社會才會形成“正能量”的學習氛圍，我們的國家才能真正實現健康持續的發展。

教師其實也是一個辛苦的職業，所以我們稱之為——園丁。雖然這些年國家對教育很重視，也讓老師在社會上的地位、收入等有了很大的提高。但是我們還是要清醒地看到，發達地區和落后地區、城鄉之間的教師們在各方面還有巨大差距，我想只有實現教育的“均衡”發展，中國才能稱的上教育強國，優秀人才才會源源不斷地加入教師隊伍。只有全社會都重視教育、關心教師，中華民族才能實現自己的強盛大國之夢。

所謂一日為師終身為父，我想這種觀念在現代社會已經被大部分人拋棄，但尊師重教，三人行必有我師焉的傳統我們必須要繼承。借教師節來臨之際，我想向我的老師說：我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師，在您的節日，您的學生愿您幸福安康!

尊師重教手抄報漂亮精選作文2篇

第五篇：愛鳥手抄報優秀滿分作文

沒有林間跳躍的音符，空中滑翔的顏色，世界該是何等的寂寞。這里給大家分享一些關于愛鳥手抄報，供大家參考。

愛鳥手抄報1

鳥類是人們的朋友，幫助我們消滅害蟲，保護環境，是我們生活中不可缺少的好幫手。

爸爸媽媽告訴我這樣一個故事：“有一只42歲的鸚鵡患上了嚴重的皮膚病，它的主人很傷心，畢竟跟他們生活了這么多年有豐富的感情，于是它的主人花了三十多萬元的醫藥費去救這只小鳥，后來就延長鸚鵡了一個月的生命。聽后我認為鸚鵡的病不是因為救治的好，而是主人的那顆愛護鳥類的心，就因為這顆愛心讓鸚鵡多活了一個月，也讓我更加知道要愛護鳥類。

我聽了這個故事，我也下定決心要好好愛護鳥類。我經常在早上去陽臺上放些米粒，讓小鳥們看見飛過來吃，能夠吃的飽飽的自由飛翔和歌唱;還弄點小樹枳搭個鳥窩，讓小鳥過上溫暖的生活;如果看到有受傷小鳥，我會讓大人幫忙救治它們。我會更多地宣傳愛鳥護鳥，讓更多的人來關注鳥類的生存狀況。

因此我了解了很多有關鳥類的知識。森林“醫生”啄木鳥，它祖代相傳，以食蟲為生。當它停落在樹上時，東敲敲、西啄啄，把樹上的蟲子鉤出來吃掉。啄木鳥這樣一天要吃掉很多樹上的蟲子，這樣就保護了樹木，保護了森林。貓頭鷹，它的樣子我估計大家都不會喜歡，但我們不能小看它，它的捕鼠本領不小于家貓，到了晚上我們都在美美的睡覺時，田里的老鼠就出來活動破壞莊稼了，但貓頭鷹就拿出了它的看家本領，把老鼠殺得一個也不留，因而每年可減少糧食損失。

許多鳥還我們生活中的小幫手，它們會準確地預報天氣，成為不需要報酬的小氣象站。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示天氣繼續晴好。夏天日出或黃昏時，貓頭鷹叫聲低沉似泣，預示天將下雨。斑鳩伸著脖子，發出聲音嘶啞的叫聲，預示著雨天……許多老農至今還憑著這種經驗安排農田生產。所以我說如果世界上沒有鳥，樹會越來越少，森林也將毀滅。我們也將不知道現在是什么季節;如果沒有鳥類，生態平衡將會破壞，大自然遭到破壞，等待我們的是更多的沙塵暴，更多的自然災害，那是多么可怕呀!

鳥是漂亮的，它們有鮮艷的羽毛，有動聽的聲音，在天空中飛翔。鳥的種類很多，在我們生活中的作用也很多。每天清晨起床上聽見小鳥在歌唱，這是一件多么美妙的事啊!如果你想聽小鳥唱，不想出門就被蚊蟲叮咬，請愛護鳥類!所以我在這里要奉勸那些以捕鳥為快樂的人，請放下你手中的槍吧!讓鳥在空中自由的飛翔，讓它們自由的歌唱，就像我們安逸的生活。不要為了滿足你的快樂傷害了可愛的鳥，不要為了你們的利益讓鳥類滅亡。

愛鳥手抄報2

那一天早晨，我正高興地走進大客廳，忽然我發現今天大客廳出奇的靜，靜得有點令人擔心，令人可怕，令人不安。我仔細思考今天這大客廳怎么會這么靜。同時，我觀察了整個大客廳，尋找那靜靜的原因。過了一會兒，我才發現原來是小鳥不叫了。我猛地一驚，難道小鳥會死了!我走到鳥籠那邊，看到小鳥在籠子里一動也不動地躺在那里，翅膀不再扇動，嘴巴也不再張合，只是緊緊地閉著，一雙小腿松開了，朝四周伸開，朝下耷拉著……啊，小鳥怎么啦?我望著不動的小鳥心里非常難過。

這時，我不由得想起我和小鳥共同渡過的那有趣的三個月。我每天都能夠聽它那美妙而又動聽的歌聲。每當它餓了的時候，它就會在籠子里跳來跳去。這時，我就會知道小鳥是餓了，我便會馬上給它加食。

我又回想去小鳥的一些往事：

我知道這小鳥是我的朋友。每天早上它都會用動聽的歌聲叫我起床。當我背起書包走出門的時候，它又會唱起美妙的歌聲送我出門，送我上學。下午，我背著書包回到家里推開房門，走進家門的時候，它又會唱起響亮的歌聲迎接我走進家門。我會立刻走過去逗逗它，給它吃一些東西，慰勞它。然后，我會站在前面欣賞小鳥。小鳥身上雪白的羽毛象征著純潔，小鳥的黑亮的眼睛仿佛像兩顆珍珠，透露著它的聰明和伶俐。唉，如今小鳥卻離開了我，走遠了，永遠不回來了。我真想馬上回來和我永遠生活在一起永遠不分離……作文

但是，我知道那是不可能的。因此，我又想自己再養幾只小鳥。讓小鳥再來和我一起生活，一起學習，一起……我也希望每一個人都能夠保護小鳥，保護所有的小動物!

愛鳥手抄報優秀滿分作文2篇