第一篇：青少年征文大賽夢想與擔當主題征文(素材)

想要提高作文水平，需要平時多閱讀優秀的文學作品，有時間就去多看看好的范文，這對提高寫作水平是最直接，最快速的方法之一。下面是小編給大家整理的一些青少年征文大賽夢想與擔當主題征文素材，希望對大家有所幫助。

青少年征文大賽夢想與擔當主題征文1

每個人心中，都有一個夢想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個念想。

夢想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無措的時候，他會給你指引方向。

夢想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時候，他會帶來身心的寧靜。

夢想是冬日里的一團火焰，在你寒冷無助的時候，他會帶來無盡溫暖……

夢想給了我們心靈的寧靜。因為有了夢想，所以我們相信自己，因為我們自信，所以我們才能朝著夢想矢志不渝地前行，因為我們朝著夢想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自己一定能戰勝它，所以，我們離著成功又近了一步。

夢想并不是一成不變的，不同的時期有不同的夢想。但是，不管結局如何，只要為了夢想努力過，奮斗過，那就是最好的結果了。我們曾為了夢想堅持不懈，曾為了夢想奮斗打拼，為了夢想，我們的每一個選擇，每一次努力，都想朝著夢想在進一步，無論遇到多大的困難我們都堅持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自己朝著夢想前進。一次次的失意彷徨，我用夢想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會用盡，我會燃燒起自己青春的熱情。這一切都只因為了一個理由：我要朝著夢想一步一步的走下去!所以，就算我失敗了，我也會笑著說，我，不后悔!

夢想是動力。在沒有夢想的時候，可能你會羨慕別人輝煌的成就，可能你會抱怨命運的不公。但只要，你有了一個夢想，任何理由都不可更改的夢想，你就不會在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發，向一切不可能中的不可能出發，一定有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢想。人生因有夢而精彩!內心因有夢而不再彷徨!

如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會努力，才走的到遠方，如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎會曉得執著的人，擁有隱形翅膀?回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創造一個又一個的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長空。

夢想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來的：追夢，也不只是說說而已，只有堅定不移的為之奮斗，才稱得上追夢。

夢想，是一個奇跡，追夢是一個奇跡的過程，而我們就是創造奇跡的人。

愿你的夢想終能實現。

青少年征文大賽夢想與擔當主題征文2

有無數次，我在幽暗深邃的天籟里，凝望夜空中月牙兒時的隱時現在云層中穿行;有無數次，我佇窗看綠影婆娑，枝枝葉葉的晃動令我心潮難平;有無數次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽海水吟唱卷起千堆雪;有無數次，我踏山峰中，觀巍峨翠秀;思緒便長上了翅膀，飛出時空之外，夢想便無休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，希望和期盼在升騰。

我真真切切地觀望和感受著萬事萬物，夢想便打動和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活，夢想便由此變得活靈活現，多姿多彩，填充著心靈上的空位。一切的浮躁，懶散，呆滯便隨風而去。

夢想那幽靜的夜空下，有美麗的白雪公主向我走來，伸出摯愛的雙手;夢想那綠影盈盈中，仙女為我撫平歲月的皺痕。夢想那海浪濤涌里，創造出事業的輝煌;夢想那雄偉的山峰，賦予我用之不竭的力量。啊!夢想，多麼令人向往!夢魂纏繞的地方是美的地方!夢想，不管你是少年，青年，中年或老年，是貧窮還是富有，它總是跟你相生相伴，魅力無窮。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生閃閃發光。

人的內心似乎與生俱來就存在著一個盡善盡美的期盼和希望，夢想則是連接期待和希望變為現實的橋梁。人生正是被一連串的希望支配著，才把生命的過程塑造得豐富多彩。夢想，激勵著凡人對生活的渴望，對社會的創造和實現人生的價值。

夢想，令人心醉神迷。但隨著時光的流逝和生活的真實，夢想中的希望往往被現實中的失望所代替。然

而，這絲毫不會妨礙新的夢想的產生。即便夢想一無所獲，但人的價值和一樣卻會在一無所獲中出乎意料的顯示出來。人，樂意享受自我感覺，自我想象發生的事，因此，夢幻是否成真衡量不了夢想的價值。人在夢想與現實的對比中，在努力創造夢想與現實的和諧統一中逐漸走向成熟，使自己的人生超越夢想，得以升華。

內心的豐盈和美好使生命激情不減，促使你竭力去經歷，認識和擁有現實的時間，用自己的奮斗去構造夢想中的一切，使生命產生奔突，發出光熱。這不說明，夢想是認識不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵人生去認真創造現實生活的前奏曲嗎?

青少年征文大賽夢想與擔當主題征文3

夢想，是我們心中最美好的愿望，是我們為之奮斗的目標，是我們前進的動力!有夢想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的!

還記得一句歌詞嗎?“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終于看到所有夢想都開花!”看到它，你是不是覺得有點熟悉呢?對，這就是張韶涵的隱形的翅膀!每個人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方!你想去何方呢?現在就展開翅膀飛向它吧!

說實話，我到現在也沒確定自己想飛去何方，因為我的夢想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化，或許，我想做個是十全十美的人吧!

曾經，我想當發明家，用奇思妙想改變世界‘想當科學家，學好本領，走進科學，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在!我要探索無數未知的秘密，服務社會;想當妙手回春的醫生，奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術，用美麗的創造詩化自己的人生!

現在，我有兩個夢想，第一個是想當一名才高八斗的服裝設計師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設計的衣服愉悅地走著;在衣店里，隨處都能看到我設計的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭先恐后地去買;回到家，打開電視，名模們穿著我新設計的衣服充滿自信的做秀;歌星們穿著我設計的服裝在舞臺上盡情的釋放自己的光彩!那一刻，你就會覺得多么的欣慰與自豪啊!

我的第二個夢想是當一名萬眾矚目的明星，擁有無數人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾!那時，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會就此被他嚇倒，你一定會好好活著的;我要用歌聲使那些飽受戰爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活!所以，從現在開始我一定要努力掌握各門知識!

讓小小的夢想在我們心中萌發生長，讓我們展開夢想的翅膀，飛到遠方吧!我相信即便是最平凡，最不起眼的夢想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會在我們心中開出一朵美麗的花!只有這樣，你才能體會生活的意義，過的滿足而安詳!

青少年征文大賽夢想與擔當主題征文4

有人這樣談起過夢想：我相信，只要付出了努力，將來即便它只是眼眶里快要落下的淚水，但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動;即便它只是那大自然里的一絲清風，也會讓炎熱中的人們感到陣陣涼意;即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪，它也會讓人感到心曠神怡;我不遺憾，因為成功大廈的基石，就是那平凡的點點滴滴。

我想這些話雖然不無道理，但肯定是哪位有思想而又沒有上進心的哲人說的，也許這位哲人在夢想的推動力之下，在決心的催使之下，他付出了許多努力，把朝陽走成了夕日，把黑夜走得光明燦爛，也算是熬出了頭，可他還心甘于做一個沒有回報的浪漫者，也許他可以把很多事情都看得開，但是不該的是他把努力的結果給拖進了“黑名單”，那就大可不妙了。

說他沒有上進心呢，這也是不無道理的，他怎么可以忍受為夢想努力而帶來的心甘，大概心不死，也活不長了吧!在我的眼中，夢想并非虛幻，只有用自己堅強的意志打造出一支永不折斷的長篙，用自己辛勤的汗水夯筑一條堅實的通往夢想的大道，那勝利就擺在眼前，那是應當得到的。所以，夢想是黎明中的燈塔，指引我在前進的人生大道上不迷失方向。有夢想的人總是美麗的!

幻想是純粹的單純與可愛，也是心靈疲倦的最佳棲息地，幻想對于在逃避中失去自我，對現實過程不大清楚的人而言，才是最適合的。在每一次對煩惱的事情考慮的情況下，展開幻想的翅膀，想象自己在青青河邊草上躺著睡覺，悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔，靜靜的看白云浮過眼前，看時光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來過的足跡，看自己的心靈如溪水一般透澈。

不一樣的思想，有著不一樣的快樂，如果說幻想是成長的開始，那么每一個人都不曾離開過幻想。假使沒有了幻想，就沒有了對未來展望的信心，也就不會存在對事實憧憬的勇氣，那世界上很多事情都將是很沮喪的，我喜歡幻想，用它適當的去掩蓋一些悲傷，想象一切的不快都將變成美好的事物，心就不會那樣的難受了。幻想，是我生活的過路站，給我打氣，給我信心，給我飛翔的翅膀!

夢想與幻想，本質上有區別，這是最基本的。

青少年征文大賽夢想與擔當主題征文5

奔跑，奔跑有什么意義呢?就是奮斗，就是在比賽中揮灑的汗水就是追逐夢想。

記得有一首歌，是羽泉的，名字就叫《奔跑》，就是這首歌，使我記住了羽泉。這首歌中，歌詞是“隨風奔跑自由是方向……隨風飛翔有夢做翅膀…”這首歌，歌詞寫出了奔跑的內含，以及奔跑的目的是夢想。激勵大家追逐夢想，奔跑著去擁抱夢想，一步步的去成就夢想。

時間猶如白駒過隙，在與時間的奔跑中，夢想就是唯一的目標，我們在與夢想奔跑，與時間賽跑一步步奔向希望，有了希望才會奔跑，會奮斗。在奔跑途中不妨有些數不清的感動，開心、歡喜、悲傷雖然只是一瞬，但卻今人難以忘懷記得有一首歌，唱出了許多無奈，希翼。它的名字叫《老男孩》里面唱著“當初的愿望實現了嗎，一去不回來不及道別……”寫出了奔跑的時間，唱出了青春，唱出了這悠悠歲月。

人從出生，長大，中年，老年，這一生都在奔跑，有些人可能會想停下來休息，可當你停下腳步這一刻，你和你的夢想就失之交臂了。機會永遠是留給有準備的人的，可有準備的人，他的一生都在奔跑，從未停歇。

可能有的人會質疑我的說法，說“一生都在奔跑，那他不累嗎?”

“怎么可能有人能堅接持跑完這一生，我跑步幾圈就受不了了”。一生都在奔跑，當然累了，此奔跑非彼奔跑，我的奔跑指的是奮斗，努力與時間作斗爭，抓緊一分一秒的時間在努力，當然這期間會有許多美好的回憶。

可事實就是如此，有的人奮斗了一輩子就也只能過上還不錯的生活，因為他沒有屬于自己的夢想，實現夢想的前提是在你完善了自己在自己足夠優秀的條件下實現的，但只有優秀不夠，還要奮斗，要努力。

奔跑，是在一次次的跌倒后站起來繼續奔跑;是一次次的失敗后繼續努力;是在一次次的失敗后反省自己，完善自己的缺點。是在為追逐夢想，擁抱夢想，成就夢想為之奮斗。

這才是奔跑!為夢想而努力為實現它而奮斗，并堅持不懈，就是奔跑。

青少年征文大賽夢想與擔當主題征文6

花開花落，云卷云舒，時間從指縫中匆匆溜走，余下的，只是無盡的馨香……

也許是那張慘不忍睹的試卷，也許是那些尖刻厲銳的話語，漸漸地，我對生活失去了希望，整天過得昏昏沉沉，與昔日陽光的我判若兩人。

爺爺看到我這副摸樣，想要讓我走出困境，便想方設法地帶我到處玩。可我常常只是敷衍幾句，便重重地關上房門。

偶然間，爺爺拿出一把塵封已久的胡琴，自顧自地彈起來。見碧落月色清明……舞婆娑。青磚黛瓦的房前，清明的月色下，面對著一池荷花，爺爺拉著弦，哼著小曲。

這必然會引起我的好奇心。于是，我問爺爺：“爺爺，你會拉胡琴啊?”爺爺欣然笑道：“當然會啦，你爺爺啊，小時候就喜歡唱戲，于是你的曾祖父便把我送到戲班子里學唱戲。這首曲啊，是《霸王別姬》。”說完，爺爺又一呷一呷地拉著弦，唱起曲來。

粗聽，總覺得胡琴的聲音嘈雜亂耳，可細細一聽，卻發現音色淳樸，還帶有一絲古韻味，仿佛那故事在今日慢慢演開來……

爺爺似乎累了，便停下來喝茶。他慢慢將茶葉放入茶壺中，再用心將茶葉沖泡，頓時，一股清新的茶香撲鼻而來。爺爺細心地捧起茶杯，用茶蓋拌了拌，然后抿了一口茶，陶醉于其中。

爺爺輕輕放下茶杯，拉著我，來到院子前的池塘。正值夏日，滿池塘花開得正艷。粉撲撲的花瓣包裹著潔白的荷苞，好似一位羞答答的姑娘，不肯與人分享自己驚艷的美麗。爺爺滿臉笑意對我說：“你知道荷花為什么開得這么艷嗎?因為她擁抱夢想，才能出淤泥而不染，才能越開越艷啊!”

晚風吹拂，回到老屋，爺爺又拿起胡琴，專心致志地拉起來。琴聲悅耳，也在這炎炎夏日，增添一絲清涼……

細細憶想，難道爺爺不也是像荷花一樣嗎?擁抱夢想，他的琴，才能愈拉愈好，他的戲，才能愈唱愈好啊!

我難道不也是這樣嗎?人生有時像烏云滿天的夜晚，像灰黑色的膠卷，但只要擁抱夢想，就能夠驅散黑暗，聽到春燕呢喃，看到桃花盛開。我將會擁抱夢想上路!

青少年征文大賽夢想與擔當主題征文7

透過那扇窗，我，看到了充滿期望、豐富多彩的世界。

透過那扇窗，我，看到了晨夕下金黃的沙灘和那碧藍的大海。雖是清晨，可沙灘上還是有不少的人。威海的人們就是這樣，喜愛早起。我也早早地起來，走出房間，來到沙灘。啊!早晨的空氣那么清新，沙灘在燦爛的陽光下，發出陣陣刺眼的光。我沒穿鞋，腳輕輕地踏在水面上，涼爽的海水淹沒了我的腳下，也打濕了長長的裙擺。眼前不再是透過窗看到的“虛幻”世界，而是“摸得著”的海景。它讓我心曠神怡，和著海水拍打海岸上的交響樂，跟著樸實的當地人們，翩翩起舞。

透過那扇窗，我看到了茫茫大海。它不再是白天那碧藍的海水，它在黑夜的照映下，黑黢黢的。我獨自一人站在甲板上，海風呼呼地吹來，穿過我薄薄的衣裳，冷得我直發顫。在這夜深人靜的夜晚里，黑色的大海忽然顯得神秘而又詭異。我看著深不可測的大海，覺得自我的夢想又如這海一樣渺茫。可是我明白，生命本來就是個奇跡，只要我堅持不懈地努力，必須能穿過茫茫大海，到達夢想的沙灘。

透過那扇窗，我看到了宏偉壯觀的城市。以前的城市，到處都是破舊的房屋，路面坑坑洼洼，交通極不發達，連沙河都臟得不成樣……經過幾代人的努力，成就了此刻的城市：以前我們出門開奧拓，此刻一抬頭就能夠看見奔馳、寶馬、奧迪……以前我們住的是破舊的矮房屋，此刻我們住宏偉的高樓大廈。以前的道路極為狹窄而且又不平整，此刻的道路發展成了寬敞明亮的六車道。而且地鐵也在全面修建中，它把成都的四面八方緊密地連接起來，只要幾元錢，半個小時不到就能從城北到達城南……

透過那扇窗，我看到了夢想，看到了期望。透過那扇窗，它讓我明白了生命的神奇，只要肯努力，就沒有什么時候不可能的事，就像第一個連任兩屆的蝴蝶總統，他以前還是個長相丑陋，說話結巴的男孩……我必須要努力學習，追上夢想的步伐！

青少年征文大賽夢想與擔當主題征文8

一面大大的紅旗迎風飄揚：感恩星實小，放飛夢想。我們在陽光下吶喊著種樹，干勁十足。雖然每個人都汗流浹背，但卻阻擋不了我們的熱情和歡笑。

我們拿起蘋果樹挑選了一塊地方，將鏟子放在土上，鏟土的隊員緊咬牙關很是用力地往鏟子上一踩，但土連一丁點痕跡都沒有留下，如鋼鐵一般無堅不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒想到竟會發生這種事情。那位隊員依然不死心，眼底甚至有了一絲怒火，他很不甘心，又奮力一踩，可又無功而返、一無所獲。我不解得盯著那塊土地看了又看，有看了眼旁邊的隊伍，他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來。我恍然大悟心中有了一絲得意，急忙端來一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時松軟了不少，那位隊員又是一下狂踩，恨不得將立刻在土中挖出一個大洞。每個人輪流挖，不一會兒終于輪到我了!心中不禁有一絲期待!

我接過鏟子，看著其他同學良好的表現又不自覺的害怕緊張起來：萬一我出錯了怎么辦呢?我之前沒挖過土啊!沒辦法了，我只好深吸一口氣，將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的害怕渲泄在這一擊上，但他卻沒有深插在土中，只是印了一個小痕跡而已!而令我沒有想到的是鏟子卻差點斷了!我只好用一半的力氣踩在鏟子上，看著看到鏟子探到了一定的深度用力往上一提，將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個大土坑又想到了小樹將會在這安家長成參天大樹，結出豐碩的果實，心中甚是高興。

我們挖了一個足有半米深大洞將樹苗插進土中，將夢想和期待一也一并埋入土中，交了三四壺水，讓樹苗、讓夢想茁壯成長，長成參天大樹，結出甜蜜的果實。

我們播種樹苗，為母校增添一份盎然春色;我們播種夢想，讓它成為現實中的甜蜜。微風乍起，樹苗在微風中挺著腰肢，雖然面對這狂風，可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢，面對困難，勇敢面對。

青少年征文大賽夢想與擔當主題征文9

人生無時不尋找。每個人每時每刻都在尋找。有的人在尋找自信，有的人在尋找快樂，有的人在尋找希望……每個人尋找的事物不同，尋找的方向不同，但人們都會不停地尋找著。

那我呢?我又要尋找什么?是否是在尋找我的夢想?我喜歡畫畫，喜歡唱歌，喜歡彈琴。這些都是一點一點從小尋找出來的愛好。到現在一直堅持下來的，也只有畫畫了。

“長大了我要以畫畫為職業，當一個設計師。”或許這便是現在的我的夢想。

如果把人生看作一片困難重重、前途末卜的森林。夢想便猶如一小盞燈，它為你的人生道路指明方向，引領你朝著自己的人生目標不斷前行;而通往夢想的路注定不會是一片坦途，它會蜿蜒曲折，它會布滿荊棘。我想，在這尋找過程中，“興趣”和“堅持”便是兩個最不可或缺的因素。

如此想來，之前我的尋找僅僅是一個開端而且顯得始此的膚淺。很多時候，畫畫對我而言只是有別于他人的一項特長;畫畫過程中我更多在乎它讓我受到更多人的關注，贏得更多的掌聲和贊許。它是我的興趣所在，它是我的愛好所然。現在想想當有了夢想，當夢想成為了人生奮斗的目標，而實現這個目標，需要的便不斷地“堅持”。而這種“堅持”需要付出很多很多的辛勞。之前得到過的種種成績只能說明你只是經過了人生叢林的最初階段，之后的森林會更加茂密，更加困難重重。而這時要的便是“堅持”，便是持之以恒。我想，我會努力的，我會堅持的。

當然，很多人都會說小時候的夢想，長大了都會變，甚至變得與原來的夢想差之千里。我想說，對夢想的尋找不僅僅在于最終的結果，更多的是過程。尋找過程的快樂遠勝于夢想真正實現時帶來的成就感。

如果人生是一場旅行，那尋找便是一條道路。你在尋找中成長，在尋找中感悟。在尋找中欣賞沿途的風景，偶爾會遇到絢麗的彩虹，偶爾會遇到危險的風暴……但到達終點之后，驀然回首，發現“尋找”給予了許多驚喜。人生無時不尋找，讓我為了這一路的精彩，不斷尋找。

青少年征文大賽夢想與擔當主題征文10

駐立海灘上，對著海灘發出青春的吶喊;駐立青山之巔，對著幽幽的山谷發出花季的自信。在青春之路上，海川、山岳會給我鼓勵的回聲。在涓涓細流之畔，石板橋之下，在青春的引領下，我向著那天邊夢想的彩虹，大步流星地向前去!

擁抱夢想。夢想彩虹來自于一滴滴晶瑩透亮的小水珠。

每每坐在花前月下，聆聽講臺上的妙語連珠。隨著語文老師的“天馬行空”，我的心也被帶向那夢幻的語文的殿堂：講金戈鐵馬，我的思緒被帶向那歷史長河的源頭，歷史的金鼓敲響，槍林彈雨，我似乎卷入其中。講雋永的散文，拜讀小思的《不再》，逢見一片久違的陽光;細品麥家的《暗算》，走進爾虞我詐的神秘世界;欣賞朱自清的《槳聲里的秦淮河》，搖戈的燭光下，小船的影子忽隱忽現。講文中的文眼，挑動優美文章馬頭琴的主音，撩開層層迷霧，走進作者的心中，尋到文章源頭的靈感之泉，細細品味，洗滌心靈，放入我們知識、求學的行囊中，走的更遠……

不知老師膝下已桃李幾千。在我的花季少年時代中，語文對我來說猶如迷霧中的航船，重逢旭日東升。老師在我的心中撇下了希望的種子，長出了夢想的幼苗。

為迎接美好的明天，擁抱成為老師的夢想。在華夏大地上，傳播智慧的圣火。

為了實現這個夢想，我將自己放入繭中，為了破繭成蝶。我用知識作吐絲的原料，為了絲更潔白柔軟，我采擷著大量的各種“書”葉，從中吮吸智慧的甘露;用勤勞作為繭的結構，每日的一篇美文積累成就了今日繭的一角，與陶淵明共賞南山菊;攜林黛玉共觀封建謎，邀列夫·托爾斯泰一共去撩開安娜·卡列寧娜美麗的面龐下的苦楚。

走在通向未來的道路上，我沉浸在語文無窮的魅力中，為了破.解成蝶，為了告訴世界我一定能行的，為了擁抱夢想。我準備好了!

擁抱夢想，放飛青春的憧憬，綻開熱情的流星之花。

擁抱成為老師的夢想，我已準備好了，只等春風將其喚醒。追逐理想，對長江黃河發出青春的誓言!

青少年征文大賽夢想與擔當主題征文(素材10篇)

第二篇：放飛夢想征文大賽

“放飛夢想”征文大賽

一.活動主題：畢業生感言征集

二.主辦單位：院團委

三.承辦單位：映山紅文學社

四.活動背景：寒來署往，光陰似箭，又到一年畢業時。當你們即將離開校門，踏入新的征程之時，回首往昔，入學的一幕幕仿佛就在昨天。幾年風雨，幾載同舟，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化為美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而卻伴隨著我們邁向人生下一個重要里程。

五.活動目的：一方面，通過這次征文活動，能讓即將畢業的學生們重溫兩年大學生活，回憶三年中的點點滴滴；另一方面，激勵他們勇敢面對生活，克服就業中遇到的困難，放飛夢想，實現心中的理想。

六.活動流程：

（一）、征文內容：

1.活動時間：5月31號—6月15號.2.參加對象：全體師生.3.文章形式：①畢業生感言.②畢業生對于現在的大一學弟學妹有什么寄語或者工作及

學習經驗.③即將離開學校，畢業生對與學校有什么想說的或者還有一

些未完成的星愿等。附：另外,大一同學也可以投稿，還是以同樣的主

題為主，對于自己，看著一批批走出校園的學長們，你以后今后的人生

該怎樣規劃或者你對大二學長們有什么寄語等.（二）、活動宣傳：1.張貼海報：海報的位子要顯而易見，同學們經常路過之處。

2.廣播站：廣播是一種很有穿透力的方式，也是最為廣闊的。

3.宣傳單：這種方式效果是最明顯的，屆時將組織人員組織下班去宣傳。

（三）、稿件的收集：文章先交于各班學習委員處，在由學習委員統一交于映山紅文學社社

長處；或則個人也可以直接交于社長本人。

（四）、文章評比：①必須是原創，嚴禁抄襲。每一位同學交上來的文章，從中選一些關鍵

字在網絡上搜索，看是否存在抄襲，如有類似，錯零分處理；②文章

里內容必須積極向上，符合活動主題，嚴禁出現毀謗、惡言等不文明

語句；③文章先有文學社評出前20名，在請專業指導老師點評，選出

最后的16名。

七.獎項設置：

（一）、獲獎人數：本次征文比賽共設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優勝獎7名。

（二）、獎品設置：一等獎———榮譽證書一本，4G的U盤一個；

二等獎———榮譽證書一本，筆記本一本；

三等獎———榮譽證書一本，鋼筆一支；

優勝獎———榮譽證書一本；

八.經費預算：4G的U盤：60元

筆記本：10*3=30元

鋼筆：5*5=25元

榮譽證書：4.5*16=72元

映山紅文學社·申

2011年5月28日

第三篇：“學雷鋒”主題征文大賽

“學雷鋒 做傳人 樹新風”主題征文大賽策劃書

為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，按照《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》的總體要求，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，推動教育系統公民道德建設深入開展，大力推進社會主義核心價值體系建設，結合教育系統實際，開展“學雷鋒”的征文活動，活動方案如下：

一、活動主題

學雷鋒，做傳人，樹新風

二、活動時間

2012年3月15日——2012年4月11日

三、組織機構

主辦單位：重慶科技學院校團委

承辦單位：重慶科技學院大學生記者團

四、征文對象

重慶科技科技學院全體學生

五、活動流程

1、宣傳動員階段（3月15日——3月18日）

① 張貼征文海報。禾園、容園各寢室共7張海報，容園、禾園食堂門口各設展板一張，C組團一張，共3張展板。橫幅2條。② 以二級學院學生分會為單位展開宣傳動員和征稿。聯系各二級學院學生分會的信息部負責人開會，通過學生分會宣傳動員，活動內容通知到各個學院，每個班級，并于規定時間內，以二級學院

為單位交至校宣傳部C108辦公室，并由大學生記者團統一收集評選，稿件的數量和質量將作為評選優秀組織獎的主要依據。③ 廣播站配合宣傳。

④ 通過網絡（如微博，貼吧等）擴大宣傳力度。

2、征文階段（3月19日——4月2日）

① 征文要求

內容：本次征文以“學雷鋒，樹新風”為主題，突出主題，重在創新。應以“雷鋒精神”為核心，在學習和生活中發掘和實踐雷鋒精神，發現身邊的好人好事，或闡述新時代雷鋒精神的內涵，或弘揚當代大學生敢于擔當、敢于奉獻的崇高品質，充分展現重科學子良好的思想觀和道德觀。文章應以積極向上的思想為主，可以適量的針砭時弊，但不可以以消極極端的思想為核心。

格式：題目3號宋體加黑，正文宋體小四。文章右下角注明姓名、專業、年級、班級和聯系方式。

題目自擬，體裁不限，字數不限，紙質檔及電子檔均可。② 投稿方式

方式一：由各學院宣傳部收集各自學院文章，于4月2日前統一交到校學生會宣傳部辦公室C108。

方式二：稿件可由參賽成員發電子檔到投稿郵箱：collegelife2007@126.com

C106辦公室 聯系電話：65023994

聯系人：郎智君（***）

③ 辦公人員要求：每天輪流值班接收稿件，提醒參賽者注明姓名和聯系方式，并作好相應記錄及分類，妥善保管好稿件。

3、比賽評比推薦階段(4月3日——4月6日)

進行“學雷鋒”主題征文比賽評選，優秀作品將刊登在校刊《大學生活》主題征文欄目，由大學生記者團向校報和校網隨筆感悟欄目推薦。

①邀請評委老師，組成評審組

②評選流程：經過初審，復審來進行評審。初審，由全部稿件中選定20％進入復審。之后再由評審團進行評審，最后得出各個獎項。④ 獎項設置；一等獎1名獎品+證書

二等獎3名獎品+證書

三等獎6名獎品+證書

優秀獎2名證書

優秀組織獎1名證書

4、表彰階段（具體時間待定）

做好全校“學雷鋒”主題征文比賽的表彰工作。

①地點：待定

②儀式流程

A主持人致開幕詞

B嘉賓致詞

C頒獎

D獲獎者朗誦優秀作品

E閉幕，合影

③注意事項：

A保證現場紀律，進入場有序，如發生緊急情況，應保障現場人員安全，有序離場。

B儀式前應進行多媒體設備測試，保障其正常。

C若致辭嘉賓未能出席，應做好第二人致辭準備。

六、活動要求

1、突出主題，重在創新。全校師生在遵循主題范圍的前提下，充分發揮積極性、主動性和創造性，積極參加征文比賽；

2．立足實際。“學雷鋒”征文主題以我們的實際生活為實例，在生活中發掘和實踐雷鋒事跡，發揚雷鋒精神。

3．高度重視，精心組織。開展“ 學雷鋒”征文比賽是發揚雷鋒精神的重要方式，各部門要高度重視，認真組織，采取有效措施，確保收到實效。

4、各部門在進行作品選擇時，要公開，公平，公正的對待每一篇文章，使好的作品不至被埋沒。

大學生記者團2012.03.14

第四篇：龍華--征文大賽(青春？夢想)

龍華新區—大浪街道〈征文〉

青 春？夢 想

《情 系 錦 華---張勤 》

往事回眸，我已經在大浪社區--錦華實驗學校工作多年了。伴隨著大浪社區的成立/發展，八年來錦華實驗學校也由寶安區級重點〈民營〉學校晉級為：廣東省一級〈民營〉學校。然而，往事都歷歷在目，我的青春和夢想也情系錦華實驗學校那八年飛逝的時光歲月。

每當回想起到錦華學校應聘的場景，似乎就像剛發生在昨天的事情。這些年來我個人事業的發展與龍華新區、錦華實驗學校的發展息息相關，我想：這就是世事變遷都講究的緣份吧。

記得到錦華中學應聘時，那是一個仲夏的早晨。我懷著忐忑不安的心情匆匆結束了筆試的考核，在等待評審結果的空暇中，隨意在校園內散步。我在學校的門口突然嗅到一陣陣花香。留心一看，學校周圍綠野如茵的空地里開放著一叢叢鮮艷的小花。那金黃色，乳白色，粉紅色的小花，襯托著學校大門上那幾個金色的大字“錦華實驗學校”。校園內景色清新，宛如花園一般。

此時的心情一下子平靜了下來，開始仔細打量了這所學校的景色，在藍天白云下映照著擁有醬紅色跑道的操場，一排排整齊的宣傳欄布滿了教學的業績。教學理念在宣傳文章中無時無刻不在閃爍。教學員工辛勤的身影，在一幅幅學校發展進程的彩色照片中穿梭。一排整潔的校車顯示出學校后勤綜合保障。在校園整肅嚴謹的風格中折射出錦華實驗學校辦學中的嚴謹細致和不斷擴展的精神氣度。我沉思的心里不由地浮生起了一個念頭：我要是能進入這樣一所學校，那該多好呀。用我的教育工作去培育成千上萬的孩子，澆灌他們也會像一叢叢青春花朵的綻放。“你是來應聘這里的老師嗎？你在看什么？”身后傳來一聲溫馨的詢問。一個面帶慈祥的老者出現在我的面前。老人家炯炯有神的目光中，透出一種親切關懷之情。我略微緊張地回答：“我是來應聘的老師，正在找通往面試教室的路。”老人家熱情地介紹了教室的位置然后微微一笑，誠懇地說道：“歡迎你來錦華應聘，更希望你能走進錦華。”隨后，那長者的背影多年來一直讓我感到長輩般溫馨親情。他就是錦華實驗學校德高望重，令人尊敬的林特助。

隨后我終于幸運地進入了面試的程序，幾位考核者和藹的目光始終像同鄉般關懷，同事般關心。考核者詢問的幾個教學專業問題，透射出該校教學上深厚的功力。而幾個日常工作的問題，折射出學校治學管理理念的嚴謹，我慢慢地感受到：面試過程即透射出“施教育人，追求卓越”的不凡理念，交流過程似乎更像是一群朋友在談心。

第二天我來學校報到時，注意到旁邊坐著一位老師，他不多的話語透露出一種睿智與干練，他棱角分明的臉龐，顯示出廣東人的深沉和堅毅。我好奇地問了張勤 第 1 頁 2014-4-7

龍華新區—大浪街道〈征文〉

一句至今讓我回想起都感到十分尷尬的問題：“您是這個學校的老師？”他微微一笑回答：“我是這個學校的老師，主要負責管理。”后來當我走進錦華，才知道他便是林錦乙董事長。多年以來，他以不斷改革、創新的精神和信念，推動錦華學校進步和擴展的業績，結合所了解到的錦華學校創立的艱辛歷程，使我懂得了一個企業家想鑄造一番教育事業，追求卓越的真誠決心。

近年來大浪街道教育事業的突飛猛進，不斷提升錦華中學的整體實力和教育水平。錦華實驗學校在2005~2010年中考成績連續六年在龍華、大浪、民治三街道民辦學校中保持第一，小學教學質量在龍華片區各項檢測中成績突出，名列前茅。學校獲得了“寶安區課程改革先進單位”、“寶安區初中教學質量進步獎”、“寶安區初中教學工作先進單位”等。

同時通過企業教育事業的發展也帶動和促進了個人教學業務的發展。幾年來我也把心思放在教學上，把青春奉獻到育人的事業中。通過學校“內部引導，外部交流”的培養方式，我把幾年來在英語互動式教學體會進行了小結和反思，以<怎樣讓初一學生在英語課堂上動起來》一文，在2013年初中英語學科反思評比活動中獲三等獎。在多年實際工作中，努力貫徹錦華實驗學校“忠誠教育，育人為本，服務社會，造福后代”的辦學宗旨，以“關心、真心、愛心”對待學生，春風化雨式辛勤耕耘，也是在校領導和同事們的關心和幫助下，2006年和《2011~2012》兩次分別榮獲寶安區和龍華新區教育局的先進班主任表彰。

社會現實已經顯示出龍華新區的發展、企業的輝煌與個人事業的發展方向“相融則俱興，相逆則互傷”的合作化發展趨勢。這使我更加堅信：我個人事業與錦華實驗學校的發展休戚與共，那一份“相識有緣，風雨同舟”的信念，已深深扎根在心。個人的未來職業規劃目標，也應該從最初的教學打工者開始向深圳型“教育崗位立業者”轉型發展。

我的夢想在錦華實現，我的青春在大浪閃光。深圳就是我的第二故鄉。

二0一四年四月六日

張勤 第 2 頁 2014-4-7

第五篇：托起夢想 征文大賽策劃書

附件一：

“托起夢想，激揚青春”——愛心征文大賽

一、征文前言：

21世紀的當代大學生是朝氣蓬勃的一代，每個人都有發光發亮的一面。為豐富校園文化生活，在國際大學生節來臨之際，讓我們用筆寫下自己的感覺。這是一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念決定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春的的激蕩的年代飛揚！

二、活動主題：“托起夢想，激揚青春”愛心征文大賽

三、活動宗旨：

征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨，將感情、理想信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐。

四、活動目的：

通過本次征文活動，激發同學心中的熱情，展現同學心中渴望的個性，為我們的大學生活增加亮色，讓我們的理想、情感、信心有一個揮灑的空間。通過國際大學生節活動的舉辦，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的青春校園。

五、活動時間

六、活動地點

七、活動流程：

1． 前期準備：

①張貼海報：由宣傳部制作海報，張貼在校園宣傳欄。②投稿廣播站：由秘書組撰寫新聞稿，進行廣播宣傳。③參加方式：由各班宣傳委員組織推薦作品，沒辦至少五份。④征稿對象：蘭州石化職業技術學院西區學生。⑤獎品準備：由本次活動負責人負責置辦。

2．文章評定：

①評審團：院學生會學習部成員

②評分規則：

A.主題鮮明、立意新鮮、中心思想突出，標題有新意，有內涵，內容豐富、充實、完整30%

B．結構完整、層次分明、詳略得當，有必然的寫作能力30%

C．語言真摯，文筆流暢20%

D．有創新點，選材新鮮，給人耳目一新的感覺20% E．滿分 100分

③評定結果：評審團根據得分評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名（優秀獎根據創新程度評選）

八、征文要求：

1．文章題材為有關愛心、環保、青春等積極向上主題

2．體裁不限，通抒理想，回憶感情，亦可尋求信念。語言

生動、感情自然，具有積極和創新意識。

3．字數要求：800—1500字（詩歌不限）

4．稿件為手寫版，一律用方格紙謄寫，字跡工整、規范。

5．稿件請注明作者姓名、班級、系別、聯系方式。

6．文章必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。

九、獎項設置：

一等獎：1名證書U盤

二等獎：2名證書《讀大學應該讀什么》三等獎：3名證書水杯

優秀獎：6名證書筆記本

十、活動預算：500元

十一、主辦方：蘭州石化職業技術學院團委組織部協辦方：蘭州石化職業技術學院學生會