第一篇：我的煩惱日記500字

童年就像那五彩繽紛的夢(mèng)。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了。伴隨著成長(zhǎng)腳步的卻是煩惱……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來(lái)要給大家提供的是：我的煩惱日記500字，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!

我的煩惱日記500字1

我是一名六年級(jí)的普通學(xué)生，可是……

“佳妮，快起床!”我不情愿的從美夢(mèng)中醒來(lái)。“干什么嘛!今天可是星期六，我要多休息會(huì)。”“佳妮，你快起來(lái)，早上的記憶最好了，多讀幾本書(shū)，好考個(gè)好初中，媽媽答應(yīng)你，只要考完試，你隨便怎么玩。”媽媽都這樣了，我只好揉著睡眼朦朧從床上起來(lái)。

我洗了把冷水臉，讓自己清醒一下，好應(yīng)對(duì)接下來(lái)學(xué)習(xí)。

我草草的吃了早飯，走到書(shū)桌旁，媽媽早已給我準(zhǔn)備好了今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我無(wú)奈地拿起一本背了起來(lái)，“九州生氣恃風(fēng)雷，……。不拘一格降人才。”。

“哈哈哈”窗外的嬉笑聲打擾了我，我到窗邊一看，原來(lái)是幾個(gè)小朋友在玩游戲，看到他們，我想起了我以前和小伙伴一起玩耍，是多么快樂(lè)。

鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想出去玩。”“不可以，你要小升初了，我知道你很累，但是，只要考完試就輕松了。”沒(méi)辦法，我只好又學(xué)習(xí)。

為什么小升初就不能玩耍了?即使這是個(gè)重要階段，但小升初的孩子也同其他孩子一樣需要玩耍，而不是在題海里掙扎。

難道到了六年級(jí)有那么多煩惱了嗎?

我的煩惱日記500字2

又到期末考試的時(shí)間了，我擔(dān)心自己會(huì)考的不好。就整天把自己關(guān)在屋子里“認(rèn)真”地復(fù)習(xí)，可就是不能專心一直在想明天考試的情景(虛幻、想象)：

考卷發(fā)下來(lái)了，我看了一下題目，還好呀!不是很難呢!我暗暗竊喜。教室里都是一陣陣筆觸紙的“刷刷”聲，靜的一根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一個(gè)同學(xué)把一張紙團(tuán)扔到我的桌子上，我打開(kāi)紙團(tuán)，一串串?dāng)?shù)字映入我的眼簾，我還沒(méi)來(lái)得及看清楚，老師不知道什么時(shí)候站在我的桌子旁，說(shuō)：“這個(gè)女同學(xué)，作弊了，得零分!”

“什么?老師!我沒(méi)有作弊!”

“你還敢說(shuō)沒(méi)有?證據(jù)就在老師手里!”我同桌向我吼道。

“就是嘛，你都作弊了還敢狡辯!”我的好朋友居然也站在他們那一邊。

“你還有什么好說(shuō)的?”

“我……我……”我頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

“我反正就是沒(méi)有作弊，有人想陷害我!”

“這位同學(xué)，你也太可惡了吧。自己在作弊，還敢說(shuō)別人陷害你!”

“就是嘛!”

“太可惡了!”

“不要臉!”

“她臉皮可真厚!”

同學(xué)的議論都傳到我的耳朵里，我忍不住了，就吼起來(lái)：“我就是沒(méi)有作弊!你們?yōu)槭裁炊疾幌嘈盼?為什么?為什么?”眼淚抑制不住，終于涌了出來(lái)……

眼淚抑制不住，終于涌了出來(lái)。

這終究只是一場(chǎng)夢(mèng)……

我的煩惱日記500字3

每一個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。

每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的煩惱——考試成績(jī)差、被父母罵、被老師批評(píng)……這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。雖然這些事會(huì)讓我們變得不開(kāi)心，但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分，每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，一次兩次地成績(jī)下降，我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^，把它變成一道心靈的傷疤呢?

我聽(tīng)說(shuō)了有一個(gè)初中生，在一次考試中因?yàn)槌煽?jī)太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿桑患虏怀晒α耍覀冎灰〗逃?xùn)，再做一件事時(shí)努力地奮斗就可以了，何必在一次失利后結(jié)束一切呢?

成長(zhǎng)就是這樣有坎坷，有悲傷，有歡樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會(huì)有成功。在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因，就會(huì)在以后的奮斗中取得成功。

我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，其實(shí)，成長(zhǎng)本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，化煩惱為動(dòng)力，讓我們的船駛向成功的彼岸。

我的煩惱日記500字4

我是個(gè)大腳姑娘，腳大的不得了，說(shuō)起來(lái)你肯定不相信，1米5的個(gè)子，37千克的體重，但我的腳卻是38碼，比媽媽的腳還大，你說(shuō)是不是“很可怕”呀!

為此，我付出了“代價(jià)”，如果你到我家，問(wèn)一聲我家的鞋子誰(shuí)最多，那我一定當(dāng)之無(wú)愧，不過(guò)都是些破的，舊的。這也不能怪我，不是浪費(fèi)、不愛(ài)惜，而是我的腳太大了，并且天天長(zhǎng)，年年長(zhǎng)。一雙嶄新的鞋子不到半年就“完蛋”了。瞧!那鞋柜里的鞋，不是被我穿破了，就是太小不能穿了，媽媽總說(shuō)扔了可惜，所以讓他們?cè)谛窭锇采恚@不，鞋柜都快被這些鞋堆滿了。看著這些鞋，我簡(jiǎn)直不敢相信，我的“耗油量”竟如此之大。

正因?yàn)槿绱耍液蛬寢屆磕甓家蛸I鞋滿城打轉(zhuǎn)，而且耗時(shí)越來(lái)越長(zhǎng)，范圍越來(lái)越廣，現(xiàn)在，我一提起買鞋就頭疼，服務(wù)員阿姨總笑瞇瞇的說(shuō)：“小姑娘，去成人柜吧!”唉!再這樣下去，或許有一天，世界上就買不到我的鞋了，我不禁害怕——那時(shí)候，我就要光腳了嗎?

聽(tīng)了上面的介紹，你一定為我的腳擔(dān)憂吧，這也成為我最苦惱的事，不過(guò)我想，還是快些長(zhǎng)大“成人”吧，長(zhǎng)成一個(gè)“大腳大姑娘”，也許就不會(huì)為鞋子的事兒發(fā)愁了

我的煩惱日記500字5

我有一棵枯黃的煩惱樹(shù)，上面有無(wú)數(shù)片枯黃的葉子，一片葉子，就是一個(gè)小煩惱。在樹(shù)的頂端有一片隨風(fēng)搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的事，我把它取下來(lái)，請(qǐng)大家?guī)臀医鉀Q掉它。

我最不喜歡那枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞，更別提背了。翻來(lái)覆去都是那26個(gè)字母，真乏味。被語(yǔ)文課文我是能手，但對(duì)付英語(yǔ)單詞我卻很頭疼，一個(gè)單詞明明剛會(huì)背，一會(huì)再問(wèn)我就想不起來(lái)了，今天忘記這個(gè)，明天忘記那個(gè)，每次聽(tīng)寫都錯(cuò)很多，爸爸媽媽經(jīng)常以為這事訓(xùn)我。最可惡的是，有的單詞什么規(guī)律都沒(méi)有，只能死記，害得我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才記住。我不光要背單詞，還要背課文。也許你會(huì)說(shuō)，記住26個(gè)字母不就行了?可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。26個(gè)字母，我哪曉得哪個(gè)能拼出某個(gè)單詞呢。這時(shí)你又要說(shuō)了，那還是你記性不好唄。這次你錯(cuò)了，不是我記性不好，上學(xué)期的課文我現(xiàn)在還會(huì)背呢。媽媽每次都不讓我看電視，更別提玩電腦了，原因是英語(yǔ)。整天不是寫英語(yǔ)就是讀英語(yǔ)，不是讀英語(yǔ)就是背英語(yǔ)，就像快樂(lè)星球版小小少年：小小少年背著個(gè)書(shū)包，做不完作業(yè)，太煩、太煩、太煩。我真想有一天我能把世界所有的單詞都會(huì)背，那我的苦日子就到頭了。

煩惱樹(shù)的葉子越積越多，說(shuō)不定哪一天，風(fēng)一吹，就會(huì)掉下不少葉子呢!

我的煩惱日記500字6

每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績(jī)不能差;能力要提高，隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的權(quán)利，沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書(shū)，回家馬上寫作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè)?心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，但這種日子能持續(xù)多久。

我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在我明白忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè)并痛苦著。

我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。

我的煩惱日記500字6篇

第二篇：我的煩惱日記

我的煩惱日記

我的煩惱日記1

06月16日 星期六 天氣：晴

“啪”.....你猜怎么了，那個(gè)最倒霉的人被一塊餡餅給“賞”中了，他在回家的路上，剛剛走到他家樓底就被餡餅給擊中了，你說(shuō)他倒不倒霉。給奇怪的還在后面呢!好了我不賣關(guān)子了，我直說(shuō)，聽(tīng)好了!

他回到家，他的媽媽氣哄哄的對(duì)他說(shuō)：“快說(shuō)，誰(shuí)讓你動(dòng)學(xué)校的硫酸瓶的，還好你沒(méi)事，可是整個(gè)學(xué)校都快“塌”了。”告訴你吧，你的老師對(duì)我說(shuō)，你把硫酸瓶打碎后，雖然你沒(méi)有受傷，但是你把學(xué)校實(shí)驗(yàn)室弄了一個(gè)大窟窿，你說(shuō)怎么辦，學(xué)校讓我陪，看我不打死你，說(shuō)完就去那雞毛撣子了，他說(shuō)了一聲：救命啊!就跑出門外了，他剛踏出門，一快瞧不起的石頭把他摔了個(gè)嘴啃泥!啪的一聲他撞上欄桿，昏了過(guò)去，等到他睜開(kāi)眼，他發(fā)覺(jué)他來(lái)到了陌生的地方，到處都是城堡和集市，他往前走準(zhǔn)備問(wèn)一下這是什么地方，可是沒(méi)走一會(huì)他就掉井里了，他費(fèi)了好半天才爬出來(lái)，問(wèn)了問(wèn)過(guò)路人這是什么地方，過(guò)路人回答，這是倒霉城，啊!話還沒(méi)說(shuō)完過(guò)路人就掉井里了，他心想：完了完我怎么這么倒霉啊!!!!!到了后來(lái)他醒了原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，他嘻嘻的笑了，他起了床，啪的一聲，他掉下了床，他想：我還沒(méi)有脫離倒霉啊!為什么!

世界上最倒霉的人，有著最倒霉的一天!

我的煩惱日記2

星期五上午我盤算著星期六下午的計(jì)劃：先把作業(yè)寫完，然后復(fù)習(xí)功課，待上完網(wǎng)，就到盼望已久的小天地――樓下去騎騎滑板車，玩玩游戲……回來(lái)安安靜靜地看會(huì)兒課外書(shū)。晚上那是一定要看的……我越想越美，便高高興興地早讀起來(lái)。

上課鈴響了，這節(jié)是語(yǔ)文課，可誰(shuí)知道下課前老師留下那么多作業(yè)：除了記下雯穎、若婧所教的成語(yǔ)之外；復(fù)習(xí)第七單元，準(zhǔn)備考試；最后還得寫半命題作文（我也……）。下節(jié)課上數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師利落地在黑板上寫道：兩張練習(xí)都要做完，還要改；設(shè)計(jì)一張校園平面圖，參考書(shū)106頁(yè)—107頁(yè)。第三節(jié)該上科學(xué)了，老師還是講了許多話，讓我記也記不住，只記得下節(jié)科學(xué)課又要帶什么東西，還說(shuō)了一大堆的話……好不容易盼到放學(xué)，又要訓(xùn)練跳繩。

在回家的路上，我覺(jué)得腳步是那么重，書(shū)包是那么沉。湛藍(lán)的天，雪白的云，蔥綠的草，艷麗的花，我都沒(méi)心思去欣賞。我被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)……我多么想對(duì)老師說(shuō)：“請(qǐng)您把我們的作業(yè)減少吧。”

我的煩惱日記3

成長(zhǎng)的煩惱許許多多，你的煩惱又有哪些呢？也許這種題目我已寫過(guò)很多次，也許煩惱永遠(yuǎn)不會(huì)消失。現(xiàn)在你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧

時(shí)光快速的推進(jìn)，從女孩到女生、從無(wú)知到懂事、從小學(xué)到初中，不斷地成長(zhǎng)、不斷地學(xué)習(xí)、不斷的煩惱。

學(xué)習(xí)也有煩惱。學(xué)習(xí)的煩惱最多了吧，成績(jī)不好煩惱種種。特別進(jìn)入初中，成績(jī)就一直保持在不穩(wěn)定的狀態(tài)下。拿到了試卷，心里總有一些難過(guò)。

自我總結(jié)了一下，是因?yàn)樽约翰惶Γ窟@樣的問(wèn)句一下就會(huì)有回答——“是的”，還有什么問(wèn)題呢：不太堅(jiān)持？沒(méi)有毅力？突然，自己的耳朵蹦出了一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”

只有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)樂(lè)趣，便可以解開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱嗎？就像一把鑰匙打開(kāi)一把鎖。

瞧，爸媽又來(lái)抓我的學(xué)習(xí)了！咋辦？！老爸老媽監(jiān)督我的作業(yè)，由于他們的充滿“殺意”目光下，手不停的顫抖，腦袋一直處于空白狀態(tài)中。

我多么希望我能獨(dú)立完成我想做的事，擺脫對(duì)父母的依賴啊，就如小小鳥(niǎo)一般展開(kāi)自己的翅膀飛向高空，盡管飛得不高。

但我完全不敢開(kāi)口。以上的煩惱便是我現(xiàn)在所煎熬的，煩惱還有很多，卻不知我的煩惱那么那么多，是自己創(chuàng)造出來(lái)的嗎？那有怎么迎刃而解呢？

我的煩惱日記4

親愛(ài)的媽媽：

今天女兒想跟您說(shuō)說(shuō)心里話……寒假到了，20天的幸福時(shí)光到來(lái)了。作業(yè)的沖擊力還行吧，可我真的有點(diǎn)惱了……

媽媽給我規(guī)定了計(jì)劃，每天寫1小時(shí)作業(yè)，做15頁(yè)奧數(shù)題目。這在許多母親眼里看來(lái)是理所當(dāng)然的：孩子嘛，就該寫作業(yè)，不能放松。我媽媽雖然不是這樣，但那奧數(shù)我實(shí)在是不愿意寫啊。不過(guò)，這里我也有該改正的地方：1、奧數(shù)我不喜歡。2、題目太難了。我覺(jué)得既然不是一定要學(xué)的，可以放松一下啊。也許是我期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)太差了吧，才87分。媽媽覺(jué)得我數(shù)學(xué)太差，要給我補(bǔ)補(bǔ)。她沒(méi)時(shí)間啊，就讓奧數(shù)書(shū)來(lái)“教育”我。天，題目真是難啊！我得抓緊時(shí)間。解題思路直接跳過(guò)，省時(shí)間嘛。自主空間和測(cè)試在線的題目我做起來(lái)都很難。一到做奧數(shù)時(shí)間，我就感覺(jué)是天昏地暗，日月無(wú)光……

在電視上就知道了：現(xiàn)在孩子競(jìng)爭(zhēng)太激烈，上學(xué)后成績(jī)就落得很遠(yuǎn)的話，長(zhǎng)大就更難了！所以一考不好，大人就會(huì)給什么習(xí)題做。確實(shí)，現(xiàn)在沒(méi)什么玩頭，做完作業(yè)沒(méi)事，泡在電視、電腦上。唉……自古忠孝兩難全啊……

媽媽，我會(huì)好好做作業(yè)的，可是，奧數(shù)請(qǐng)不要給我補(bǔ)太多……一天5頁(yè)行么？我不信忘我的寒假中也有過(guò)多的煩惱……您苦惱的女兒黑紗天鵝（您知道是誰(shuí)）

我的煩惱日記5

天氣變化無(wú)常，跟人的心情一樣，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界是快樂(lè)的，但是他們并不快樂(lè)，因?yàn)椋怀錾陀辛讼忍煨圆。鹊炔“Y，或者沒(méi)有爸爸媽媽。是個(gè)可憐的人。正是這樣，他們得到跟社會(huì)的熱心人的幫助。但是，我不一樣，雖然我有爸爸媽媽，還有一個(gè)弟弟，但是并不快樂(lè)，我雖然是哥哥，但是弟弟卻永遠(yuǎn)我強(qiáng)，無(wú)論學(xué)習(xí)，成績(jī)，等等一方面，都沒(méi)有弟弟好，中學(xué)，職中，都被人欺負(fù)，是因?yàn)槲疑砩系囊环N病，永遠(yuǎn)困著我。無(wú)論我怎么做，在老師的眼里、同學(xué)的眼里我都是一個(gè)傻子，而且整個(gè)姓楊的家族只有我這個(gè)病。為什么老天要這樣對(duì)待我，為什么啊！在我的人生里，我注定成為一個(gè)失敗者，因?yàn)闊o(wú)論自己做什么，都會(huì)被人瞧不起，包括自己爸爸媽媽和弟弟和其他人也會(huì)瞧不起，我作為一個(gè)哥哥，無(wú)論做什么事，都要給弟弟做榜樣，但是我卻沒(méi)有做好給弟弟做好榜樣，卻變成我要成為弟弟的榜樣，我雖然在爸爸媽媽的公司里做，但是我并不開(kāi)心，因?yàn)檫@樣只是在媽媽的保佑下做工作，雖然每個(gè)人都有著不一樣的煩惱，但是我的煩惱比任何人都煩啊！我的一生注定是孤獨(dú)、悲傷的！

我的煩惱日記6

體育課上，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上打籃球。一聽(tīng)說(shuō)要投籃球，我立刻煩惱起來(lái)，因?yàn)槲覀€(gè)子矮，很少能把球投進(jìn)籃筐里。“唉，老師說(shuō)過(guò)，5次投籃中挑選的2次累計(jì)成績(jī)，10分以上才算合格，看來(lái)我是沒(méi)希望了。”我低下頭無(wú)可奈何地說(shuō)。

老師按學(xué)號(hào)的先后順序，給每個(gè)同學(xué)五次機(jī)會(huì)，老師還說(shuō)：“別指望下課鈴聲，今天必須一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。”話音剛落，我趕緊跑到一旁去練習(xí)，嘴里不停地嘀咕著：幸虧我的學(xué)號(hào)排在后面，可以‘臨時(shí)抱佛腳’練一小會(huì)兒。突然，老師報(bào)到了我的學(xué)號(hào)——38號(hào)，我想：不會(huì)那么倒霉吧，那么快就輪到我啦!我再仔細(xì)一聽(tīng)——噢，my god!天哪，原來(lái)老師是倒過(guò)來(lái)報(bào)的，8讀得像6，真是的。這時(shí)，老師又報(bào)了一遍：“36號(hào)。”我的心怦怦直跳，不用多想，該我上場(chǎng)了。我慢慢地走向前去，拿起一個(gè)籃球往籃板扔去，一次、二次……連投四次都是3分，現(xiàn)在只剩的機(jī)會(huì)了，如果最后一次投中了，我就可以交差了。不幸的是我得了4分，最后得分是8分，我最差。

煩惱不是睡一覺(jué)就能去除的，我想，只有堅(jiān)持不懈的練習(xí)，不斷地進(jìn)取才能去除煩惱。

我的煩惱日記7

轉(zhuǎn)眼我就上小學(xué)。一學(xué)期下來(lái)，我光榮地獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金”——這可是最高榮譽(yù)呀！我又一次接到了媽媽的重要任務(wù)——分床。媽媽跟我說(shuō)，跟爸爸媽媽分不了床的孩子是長(zhǎng)不大的孩子，不配“校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金”。為了做個(gè)真正的好孩子，為了給老師爭(zhēng)口氣，我抱著我的小狗又鉆進(jìn)了小床的被窩。故事講完了，媽媽換了發(fā)出橘黃色光的小燈，輕輕地叫我閉上眼好好睡。媽媽走后，我心里又開(kāi)始緊張和害怕，把小狗摟得更緊了，但疲勞讓眼皮越來(lái)越沉，不知不覺(jué)中睡著了。半夜，我又醒過(guò)來(lái)了，一睜開(kāi)眼，四周漆黑像個(gè)惡魔，向我撲來(lái)。我害怕極了，情不自禁地地哭喊起來(lái)：“媽媽，我要陪你睡。媽媽，我要陪你睡……”被我驚醒的媽媽耐心地安慰我，再過(guò)幾小時(shí)就天亮了，堅(jiān)持一下就勝利了。可此時(shí)越來(lái)越害怕的我，只想撲進(jìn)媽媽安全的懷抱，哭喊得更響更急了。媽媽有些失望，她嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，叫我別吵著左鄰右舍睡覺(jué)，并及時(shí)制止了我想爬上大床的動(dòng)作。我小聲地哼了一會(huì)，又沉沉地睡去了。天亮后，迎接我的是媽媽敞開(kāi)的熟悉的懷抱，還有媽媽、爸爸祝賀我成功分床的一吻。從那以后，我就天天自覺(jué)地睡小床了，不光爸爸媽媽為我驕傲，連我自己都覺(jué)得自豪。

后記：媽媽告訴我每個(gè)人都會(huì)一次又一次經(jīng)歷這樣“痛苦”而又快樂(lè)的過(guò)程，就像蠶的一次又一次蛻變，這就是成長(zhǎng)。

我的煩惱日記8

說(shuō)起我的煩惱，還要從練字說(shuō)起。

每天中午，過(guò)了午休時(shí)間，就是學(xué)校規(guī)定的20分鐘的練字時(shí)間。

那天是星期三，我像往常那樣拿出字帖、鋼筆，還有練字本就開(kāi)始練字。老師在教室內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我就怕老師說(shuō)我寫的字不好，所以遮遮掩掩的不敢露出來(lái)。你說(shuō)怪不怪，往往是越擔(dān)心什么，就越來(lái)什么。不一會(huì)兒，老師就轉(zhuǎn)到我那兒了，看了看我寫的字，緊鎖雙眉，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“梅西，我看你的字是一天不如一天了。”我感覺(jué)我的臉當(dāng)時(shí)比鍋?zhàn)永餆_(kāi)的熱水還要燙，比香山的楓葉還要紅。恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

說(shuō)來(lái)也巧，下午放學(xué)一回到家中，沒(méi)上班的爸爸就催我快點(diǎn)做作業(yè)，還在一邊監(jiān)督著我。我寫了還沒(méi)有五個(gè)字，爸爸就怒氣沖沖地說(shuō)道：“寫字要寫好一點(diǎn)兒，你看你的字一天不如一天了。”

唉，今天是怎么了，挨批評(píng)不說(shuō)，竟然連說(shuō)的話也是驚人的相似，我真懷疑是他們串通好了的。

第二天放學(xué)后，為了躲開(kāi)爸爸，我直接去了奶奶家。令我意想不到的是，大字不識(shí)一個(gè)的奶奶也說(shuō)我寫的字一天不如一天了。

沒(méi)法子，放學(xué)后，只得去同學(xué)家去做完作業(yè)再回家。

就因?yàn)槲覍懽植缓茫晕液軣馈?/p>

我的煩惱日記9

別人都說(shuō)我是一個(gè)快樂(lè)的孩子，家里有爸爸媽媽深深地愛(ài)著我，校園里有老師和同學(xué)們喜歡我——假如這個(gè)算是快樂(lè)，我應(yīng)該是很快樂(lè)的。可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有樂(lè)趣，我真的好煩惱——這惹人煩的培訓(xùn)班。

進(jìn)入中段后，周邊的小伙伴雙休日就特別忙碌，我在暗暗慶幸媽媽是老師，就省掉了去輔導(dǎo)班的痛苦。可有一天傍晚，媽媽興高采烈地告訴我：“多多，我給你報(bào)了寫作培訓(xùn)班。你要抓住機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)呀！”“書(shū)法也是很重要的……”那時(shí)，我正在書(shū)桌前完成家庭作業(yè)，正在為自己成功地攻克了一道難題而高興的時(shí)候，一聽(tīng)到媽媽這些話，如同被澆了一盆冷水，心情馬上就灰暗了下來(lái)。我雙休日的休息時(shí)間又少去一大截了。唉，媽媽望女成鳳的心情可以理解，我繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又有誰(shuí)來(lái)理解呢？

我整個(gè)人如同是一只陀螺，被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到什么叫“馬不停蹄”了。在雙休日里，陪伴我的只有那一本本令人頭痛的作業(yè)本和輔導(dǎo)老師那如同緊箍咒般的講解。我知道許多人一定也和我一樣，成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)。希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！我成長(zhǎng)著，享受著快樂(lè)，也學(xué)著“享受”煩惱！

我的'煩惱日記10

別人都是童年是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的，可我卻不這么認(rèn)為。就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我們每天的作業(yè)就像小山一樣多，我們被壓在里面，喘不過(guò)氣來(lái)。中午放學(xué)的時(shí)候，梅老師就跑來(lái)布置語(yǔ)文作業(yè)：什么《一課一練》、《練習(xí)冊(cè)》呀。抄完作業(yè)回到家，吃過(guò)飯我剛想玩一會(huì)兒電腦就被媽媽攔住了：“你中午作業(yè)做完了沒(méi)有？還不趕快去做？”我一想到作業(yè)還一字沒(méi)動(dòng)，只好乖乖地去寫作業(yè)了。好不容易寫完了語(yǔ)文作業(yè)，就到一點(diǎn)半。媽媽規(guī)定一點(diǎn)半要出發(fā)的，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了心愛(ài)的電腦。來(lái)到學(xué)校，我又看見(jiàn)黃老師在布置英語(yǔ)作業(yè)。

頓時(shí)，我心里覺(jué)得十分委屈，本以為到學(xué)校可以好好玩一場(chǎng)。天啊，我到底哪里得罪你了，你要這樣懲罰我！我心里默默地想。可作業(yè)又不能不做，我只好老老實(shí)實(shí)地在座位上寫作業(yè)，聽(tīng)著門外那嬉戲追逐聲，我心里癢癢的。下午放學(xué)的時(shí)候，于老師又急匆匆地來(lái)布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我瞄了一眼黑板，就迅速拿出《京城名題》來(lái)做，其中有一道題目特別難，我苦思冥想，終于想出來(lái)了。可以回家了！

晚上，我打開(kāi)電視，就立刻被電視里五彩繽紛的畫面吸引住了，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在不努力，不吃苦，就什么也學(xué)不會(huì)了！”聽(tīng)了這番話，我只媽無(wú)可奈何地去看《十萬(wàn)個(gè)為什么了》……我希望有一只調(diào)皮的鼠兒把我的煩惱全部偷走，讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

我的煩惱日記11

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的煩惱。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。

我的第一個(gè)煩惱就是寫字馬虎，在寫語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，總是多一點(diǎn)、少一橫，翻開(kāi)我的作業(yè)本，就會(huì)有很多錯(cuò)別字。在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常丟掉答案，記得有一次考試，我列豎式完成了，卻沒(méi)有將計(jì)算結(jié)果寫到等于號(hào)后面，結(jié)果扣了一分，最后得了99分，我心里想：哎，多可惜啊!到手的100分沒(méi)有了。不過(guò)現(xiàn)在，我已經(jīng)決定慢慢改掉我馬虎的習(xí)慣。

我的第二個(gè)煩惱就是興趣班太多了。從一年級(jí)開(kāi)始，我就被興趣班包圍著，每天放學(xué)，都要寫毛筆字、彈吉他......晚上作業(yè)寫完都快要十點(diǎn)了。其實(shí)我最煩的就是彈吉他了，每天回家，媽媽就壓著我彈吉他，記得有一次，是星期天，我想和同學(xué)一起去打球，我正要出門，媽媽攔住我就說(shuō)：“你吉他練好了嗎?今天你沒(méi)練，就想出去玩啊。”我只好板著臉，心不在焉地練吉他，心里想，為什么我就沒(méi)有一個(gè)屬于自己的周末呢?

這些就是我的煩惱，我真希望這些煩惱遠(yuǎn)離我，但是，這一天或許要很久才能到來(lái)吧!

我的煩惱日記12

天上的星星總是一眨一眨的，無(wú)憂無(wú)慮，我的煩惱正如天上的星星，誰(shuí)能理解我呢？

在學(xué)校里，大部分同學(xué)都說(shuō)我拖后腿，沒(méi)用，只會(huì)給班級(jí)帶來(lái)壞處，我很傷心卻又無(wú)可奈何，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我和那群人融不到一塊去呢。

在家里，父母也總是說(shuō):你個(gè)廢物，你活著干啥呢，就你這樣的廢物總不會(huì)成功。我很失望，他們的心丑陋到這種程度，連自己的女兒都白不要了，我不會(huì)干的事情，他們都沒(méi)有教過(guò)我怎嘛做，所以我才不會(huì)做。我把事情和他們說(shuō)明了一遍后，哪知道，他們說(shuō)，你說(shuō)這個(gè)啥用，聰明的人一看就會(huì)，就你不會(huì)，去死吧。我這可都說(shuō)的是真話啊。

現(xiàn)在，我在學(xué)校里發(fā)生的煩心事，都不敢告訴家里人了，難道一個(gè)初中生就沒(méi)有權(quán)力發(fā)表自己的看法嗎？

我哭了，我哭這個(gè)世界上丑陋太毒，我哭了，我哭這些人沒(méi)有愛(ài)心，我哭了，班里的人一直在利用我，我哭了，我哭我的愚蠢相信了他們，我哭了，我哭有神馬用？你們都巴不得我死，我還活在世上有何用?你們只會(huì)拿我當(dāng)工具利用。

我的煩惱日記13

我有一個(gè)煩惱，就是平時(shí)用在寫作業(yè)上面的時(shí)間比別人多，其實(shí)我的作業(yè)量跟大家一樣，爸爸媽媽為這事傷透了腦筋，我沒(méi)少挨訓(xùn)。

每次寫作業(yè)的時(shí)候，我不是想著吃東西，就是想看電視，拿到作業(yè)本還玩幾下，半天才進(jìn)入狀態(tài)。所以我每天早上起床都會(huì)有個(gè)“熊貓眼”，上課的時(shí)候老是打哈欠。我特別難受、著急。

我們班上有好多同學(xué)晚上做完學(xué)校的作業(yè)，還要做課外的作業(yè)，八點(diǎn)半就能上床睡覺(jué)了，而我還在寫作業(yè)。我沒(méi)有課外作業(yè)怎么還會(huì)寫得那么慢呢？

媽媽幫我總結(jié)了一下：第一是注意力不集中，不能專心致志地做作業(yè)。第二是學(xué)習(xí)效率不高，看題目不仔細(xì)。例如把數(shù)學(xué)的“×”看成“＋”，把100看成10等等。這讓我變得馬虎和粗心。

爸爸訓(xùn)練我，給我限制定作業(yè)的時(shí)間，讓我在晚上七點(diǎn)前必須完成全部作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于能夠改掉這個(gè)毛病了。于是，我有了許多的課外時(shí)間，能夠做其它的事情，可以看看課外書(shū)，晚上能早點(diǎn)休息，第二天有充足的精力來(lái)學(xué)習(xí)。

我的煩惱終于解決了。

我的煩惱日記14

最近，我和我們班的同學(xué)們都在唉聲嘆氣——原來(lái)外面一直下秋雨，我們上下午的大課間全被取消了，語(yǔ)數(shù)外三門主科老師開(kāi)始瓜分我們大課間，體育課也只能在教室上，動(dòng)不動(dòng)數(shù)學(xué)老師就來(lái)霸占，哎什么時(shí)候雨才能停?

大課間來(lái)了，同學(xué)們盼望著排隊(duì)鈴響起， 果然響起了大家期盼已久的排隊(duì)鈴。“耶!排隊(duì)了!排隊(duì)了!”我們班的調(diào)皮大王劉明楊興奮的大叫起來(lái)。“GO!GO!GO!”屈林濤接著喊到，正在大家歡呼雀躍的時(shí)候，突然傳來(lái)了喬治老師的聲音：“不好意思，放錯(cuò)音樂(lè)了，同學(xué)們準(zhǔn)備做室內(nèi)操。”大家又開(kāi)始哎聲怨道，“不是吧!!!”大家異口同聲的叫到，沒(méi)辦法，只好拿出數(shù)學(xué)書(shū)，等待數(shù)學(xué)老師“駕到”。

數(shù)學(xué)老師講的課我無(wú)心再聽(tīng)，因?yàn)榈谝还?jié)的數(shù)學(xué)課，我早會(huì)了。我望著窗外，只見(jiàn)細(xì)雨綿綿，天空灰暗，根本看不到太陽(yáng)的一點(diǎn)蹤跡，窗外偶爾傳出鳥(niǎo)兒們的叫聲，窗戶上不時(shí)的傳來(lái)小雨滴落的聲音。我看著這樣灰暗的景色，心想;這不就是我現(xiàn)在的心情嗎?我仿佛看見(jiàn)一只可憐的小麻雀在搏擊風(fēng)雨，在秋雨中哀嚎著，掙扎著，我現(xiàn)在不就是這只小麻雀嗎?

“佳樂(lè)皮(我的外號(hào))，老師叫你呢?”錢奕臻的話打斷了我的沉思：“孫佳樂(lè)，起來(lái)，請(qǐng)回答!”張老師大聲的說(shuō)，我迷迷糊糊的站起來(lái)，看看題目，趕快報(bào)出答案，坐了下來(lái)。繼續(xù)觀賞外面的風(fēng)景。

哎，什么時(shí)候雨才能停啊?我的同學(xué)們肯定也和我一樣在想著這個(gè)問(wèn)題。

希望這討厭的秋雨早早的停下，不然我們的煩惱仍會(huì)繼續(xù)!

我的煩惱日記15

我有許多快樂(lè)，有時(shí)也有煩惱。小時(shí)候，只要有幾顆糖我就快樂(lè);現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，從三歲開(kāi)始上學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)有六年學(xué)齡了。不再像以前那樣有幾顆糖就快樂(lè)、歡呼了，而是有學(xué)習(xí)任務(wù)的小學(xué)生了，已經(jīng)成了大孩子了，是大孩子就要有煩惱了。“童年”像閃電一樣過(guò)去了，我非常留戀“童年”的往事。

現(xiàn)在，我已經(jīng)不像小時(shí)候那樣整天哇哇大哭了，我的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)放在第一位。爸爸媽媽非常重視我的學(xué)習(xí)，每一步都認(rèn)真教我，但是我有時(shí)很煩惱，比如：在家的時(shí)候，趴在窗戶上看到差不多4、5歲的小朋友一塊玩捉迷藏時(shí)，我就十分羨慕他們;毎當(dāng)看到有許多作業(yè)時(shí)，我就有點(diǎn)不想寫的心思，想偷懶。

媽媽每天嘮嘮叨叨的，我很煩惱。從早到晚總是說(shuō)個(gè)不停，好像媽媽每天說(shuō)的話，都已經(jīng)打好草稿了，每天說(shuō)一樣的話，似乎連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都背下來(lái)似的。媽媽的嘮叨成了一種習(xí)慣，卻成了我的煩惱，媽媽說(shuō)的話，我都似懂非懂，耳朵都起繭子了。以前我不懂的地方很多，現(xiàn)在，我知道了，媽媽的嘮叨也是一種愛(ài)。

爸爸在不斷加大我的學(xué)習(xí)量，每天的作業(yè)把我查的嚴(yán)嚴(yán)的，別想偷懶。但是沒(méi)有爸爸的細(xì)心檢查，我的作業(yè)本一定就像臉上畫上彩筆水一樣叉號(hào)連篇了。

我的煩惱還有很多，但沒(méi)有這些“痛苦”的煩惱，我的成績(jī)就不會(huì)提高了。所以，我一定要努力消除我的煩惱，把這些煩惱化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我快樂(lè)的源泉。

第三篇：我的煩惱日記

我的煩惱日記

十四，十五歲的少年，最需要的，是理解和尊重。

陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)輕輕的吹，可吹不走我心中的落寞。“小小少年，煩惱多多。”處于十四歲花季年齡的我，正煩惱著。望著只有我一個(gè)人的空空的方子，孤單席卷而來(lái)，難受啊！可是，難道就沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)陪伴我聽(tīng)我的傾訴嗎？不，有呢，至少還有一個(gè)呢！

2010年4月9日 星期五 晴中帶“陰”

寶貝，我好像已經(jīng)有兩個(gè)星期沒(méi)有理過(guò)你了吧，每次理你的時(shí)候，我的心情都很壞，都想找你傾訴，而你每次也都是靜靜地聽(tīng)，真不愧是我的好朋友呢。而現(xiàn)在我又一次想起來(lái)你，你會(huì)生氣嗎？會(huì)因?yàn)槲抑挥性匐y受時(shí)才想到你而難過(guò)嗎？你能理解我嗎？可是，媽媽會(huì)不會(huì)理解我呢？今天，我和媽媽又吵架了，吵得很厲害呢，她說(shuō)我不知道她養(yǎng)我有多么辛苦，不知道她懷著怎樣的心情來(lái)面對(duì)我，不知道??可是，媽媽，您知道嗎？其實(shí)我都知道，我都懂，我知道，您多么辛苦；我知道，您為我付出了多少；我也知道??可您那滔滔不絕之語(yǔ)讓我無(wú)機(jī)可駁。我謝謝您，謝謝您為我付出的這么多。可是，您知道嗎？您知道我現(xiàn)在最需要的是什么嗎？是理解，是尊重。當(dāng)您沖著外人滔滔不絕地說(shuō)我的日常生活情況，說(shuō)我的這，說(shuō)我的那時(shí)，您知道我有多么得生氣嗎？當(dāng)您說(shuō)人家孩子這好那好時(shí)，您知道我有多自卑嗎？我一直在努力，一直努力想要做好您心中的那個(gè)好女兒形象，可您還是依舊，依舊責(zé)怪我，好像您的女兒只有缺點(diǎn)，永遠(yuǎn)也比不上別人。當(dāng)深夜，我又一次夢(mèng)見(jiàn)您責(zé)怪我，我哭了，而哭的也是那么小聲，哼哼唧唧的，因?yàn)槲遗履?tīng)見(jiàn)又要的責(zé)罵我，你說(shuō)過(guò)的，哭會(huì)損傷眼睛，您不喜歡不堅(jiān)強(qiáng)的女兒。

2010年4月10日 星期六 陰

可能是因?yàn)榉偶倭税桑覒械骄劈c(diǎn)鐘才起床。打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，穿好衣服，打開(kāi)房門，環(huán)望四周，又是一座空房子。走進(jìn)廚房，餐桌上空空如也。“媽！”而這一個(gè)字發(fā)出之后，沒(méi)有回答，又是我一個(gè)人。此時(shí)，我的肚子莫名其妙的“咕咕”叫起來(lái)，唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我平常沒(méi)下過(guò)廚房呢，現(xiàn)在只能吃泡面了。

??

中午，爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)。

晚上，爸爸媽媽一起回來(lái)了，爸爸的手里拿著一包火鍋調(diào)料，于是我們一家三口坐下來(lái)一起吃火鍋。可是媽媽臉看我一眼也沒(méi)有，要是平常，媽媽早就幫我?jiàn)A菜了，可是今天沒(méi)有，想到這里，我的心就感到酸酸的，很不是滋味。而放在嘴里的蔬菜也沒(méi)有味道，面醬一次一次地放，可吃進(jìn)去還是一點(diǎn)味道也沒(méi)有。

2010年4月11日 星期日 雨

咦？桌子上怎么有這么多我喜歡吃的菜？難道是媽媽做的？我迫不及待的拿起筷子狼吞虎咽的吃了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭溫柔地說(shuō)：“寶貝，媽媽知道錯(cuò)了，從今往后，我一定學(xué)會(huì)理解，尊重你。”我咯咯地笑了，媽媽也笑了，這時(shí)，我看到媽媽的手向我的臉沖來(lái)??

“啊??，好疼！”我猛然睜開(kāi)雙眼，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。可是，我為什么不能一直做夢(mèng)，這樣的夢(mèng)多好啊，我一定會(huì)很高興的，我真希望，真希望能把這個(gè)好夢(mèng)一直夢(mèng)下去??

手酸了，手心也出汗了，日記本濕透了。淚水，還在流，心痛著。媽，您能去試試，試試關(guān)心，理解，尊重我嗎？

河北省保定市順平縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二：趙彤

第四篇：日記：我的煩惱_日記

日記：我的煩惱_日記大全1

06月16日星期六天氣：晴

“啪”.....你猜怎么了，那個(gè)最倒霉的人被一塊餡餅給“賞”中了，他在回家的路上，剛剛走到他家樓底就被餡餅給擊中了，你說(shuō)他倒不倒霉。給奇怪的還在后面呢。好了我不賣關(guān)子了，我直說(shuō)，聽(tīng)好了。

他回到家，他的媽媽氣哄哄的對(duì)他說(shuō)：“快說(shuō)，誰(shuí)讓你動(dòng)學(xué)校的硫酸瓶的.，還好你沒(méi)事，可是整個(gè)學(xué)校都快“塌”了。”告訴你吧，你的老師對(duì)我說(shuō)，你把硫酸瓶打碎后，雖然你沒(méi)有受傷，但是你把學(xué)校實(shí)驗(yàn)室弄了一個(gè)大窟窿，你說(shuō)怎么辦，學(xué)校讓我陪，看我不打死你，說(shuō)完就去那雞毛撣子了，他說(shuō)了一聲：救命啊。就跑出門外了，他剛踏出門，一快瞧不起的石頭把他摔了個(gè)嘴啃泥。啪的一聲他撞上欄桿，昏了過(guò)去，等到他睜開(kāi)眼，他發(fā)覺(jué)他來(lái)到了陌生的地方，到處都是城堡和集市，他往前走準(zhǔn)備問(wèn)一下這是什么地方，可是沒(méi)走一會(huì)他就掉井里了，他費(fèi)了好半天才爬出來(lái)，問(wèn)了問(wèn)過(guò)路人這是什么地方，過(guò)路人回答，這是倒霉城，啊。話還沒(méi)說(shuō)完過(guò)路人就掉井里了，他心想：完了完我怎么這么倒霉啊......到了后來(lái)他醒了原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，他嘻嘻的笑了，他起了床，啪的一聲，他掉下了床，他想：我還沒(méi)有脫離倒霉啊。為什么。

世界上最倒霉的人，有著最倒霉的一天。

日記：我的煩惱_日記大全2

別看我表面上很快樂(lè)，其實(shí)我心里有許許多多的煩惱。很多我想干的事，大人們就不讓我做。

就說(shuō)昨天吧，我姐姐生日，去外面玩，吃完飯，唱完卡啦ok，我們還想去她家玩，姐姐雖然同意了，可是阿姨不同意，阿姨就不讓我們?nèi)ィ阏f(shuō)，生日是我們過(guò)，又不是大人過(guò)，為什么要由大人們來(lái)安排，雖這么說(shuō)，但是我不敢反抗，要不媽媽又要嘮叨了，她要一嘮叨起來(lái)最少也要30分鐘，有時(shí)還要兩三個(gè)小時(shí)呢。

還有，放了暑假都不能好好玩。暑假一到，媽媽就去給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，我星期一到星期五都有課，只有雙休日休息，這樣都不能出去旅游了。幸虧暑假只有兩個(gè)月，要不我非發(fā)瘋了。

每次我說(shuō)要看電視，媽媽都會(huì)問(wèn)，作業(yè)寫了沒(méi)，然后自已看電視聽(tīng)股市，又坐在電腦前面，沒(méi)完沒(méi)了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著上面，我也不敢反抗，要不小命就沒(méi)了，為什么你們一直看電視打電腦，沒(méi)問(wèn)題，那憑什么小孩就有問(wèn)題，難道我們不能有一點(diǎn)自己的`自由空間嘛?什么事都得讓大人管著。

這只是我的幾件煩惱事，我還有很多煩惱沒(méi)寫出來(lái)呢。一想這些，我的腦子都會(huì)爆炸掉了。

第五篇：我的煩惱日記

我的煩惱日記1

別人都說(shuō)我是一個(gè)快樂(lè)的孩子，家里有爸爸媽媽深深地愛(ài)著我，校園里有老師和同學(xué)們喜歡我——假如這個(gè)算是快樂(lè)，我應(yīng)該是很快樂(lè)的。可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有樂(lè)趣，我真的好煩惱——這惹人煩的培訓(xùn)班。

進(jìn)入中段后，周邊的小伙伴雙休日就特別忙碌，我在暗暗慶幸媽媽是老師，就省掉了去輔導(dǎo)班的痛苦。可有一天傍晚，媽媽興高采烈地告訴我：“多多，我給你報(bào)了寫作培訓(xùn)班。你要抓住機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)呀！”“書(shū)法也是很重要的……”那時(shí)，我正在書(shū)桌前完成家庭作業(yè)，正在為自己成功地攻克了一道難題而高興的時(shí)候，一聽(tīng)到媽媽這些話，如同被澆了一盆冷水，心情馬上就灰暗了下來(lái)。我雙休日的休息時(shí)間又少去一大截了。唉，媽媽望女成鳳的心情可以理解，我繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又有誰(shuí)來(lái)理解呢？

我整個(gè)人如同是一只陀螺，被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到什么叫“馬不停蹄”了。在雙休日里，陪伴我的只有那一本本令人頭痛的作業(yè)本和輔導(dǎo)老師那如同緊箍咒般的.講解。我知道許多人一定也和我一樣，成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)。希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！我成長(zhǎng)著，享受著快樂(lè)，也學(xué)著“享受”煩惱！

我的煩惱日記2

為了增加我的音樂(lè)細(xì)胞，我媽媽也算費(fèi)心了，給我買了許多兒童歌曲的CD。這不CD機(jī)又 傳來(lái)“小小少年，沒(méi)有煩惱……”聽(tīng)得頭都快爆炸了，歌中唱得多容易，沒(méi)有煩惱？我就有許多煩惱，如：考試粗心，冬天起得太早，等等。這些我都能克服，可就是上到音樂(lè)課我就頭疼。

我情愿多背幾個(gè)單詞，多做幾道數(shù)學(xué)題，更或者再多寫幾篇作文，也都比上音樂(lè)課好。

書(shū)上說(shuō)：音樂(lè)是藝術(shù)，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，可以表達(dá)我們的情感。可讓我唱歌，我卻絲毫不覺(jué)得快樂(lè)。

每次到期末大考時(shí)，我心里就特緊張。看著那些跳躍的“豆芽菜”我就特?zé)瑯?lè)理知識(shí)還可以應(yīng)付，可要讓我一展歌喉時(shí)，我就特怕，怕笑死一群人，跑調(diào)跑得比去西伯利亞還遠(yuǎn)。可想而知，我的.報(bào)告單上音樂(lè)就拿不到優(yōu)秀嘍！唉！

上帝啊！幫幫我，給我副好嗓子吧！那我就會(huì)更加優(yōu)秀！

我的煩惱日記3

今天，我的爸爸給我布置了很多作業(yè)：1、預(yù)習(xí)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)，讀識(shí)字1五遍，背誦；2、生字每個(gè)字抄1行；3、讀課文后面的詞語(yǔ)5遍。還有媽媽每天給我留的作業(yè)有硬筆書(shū)法、數(shù)學(xué)天天練和日記一篇。媽媽還說(shuō)日記最好能寫滿1頁(yè)，我數(shù)了一下，1頁(yè)有168個(gè)空格，要168個(gè)字啊！有時(shí)候，爸爸還會(huì)叫我熟讀乘法口訣，等他回來(lái)時(shí)再抽查我，如果我沒(méi)做好的話，爸爸就會(huì)監(jiān)督我做。唉！爸爸還要我抄了生字還得組詞，不過(guò)組詞就不用寫，只要口頭會(huì)組就行了。你們說(shuō)我這一天煩不煩？

我多么想有一個(gè)真正的星期天，可以什么事都不用做，睡睡覺(jué)，看看電視，做做手工，那該有多好啊！可是，那是不可能的.，太不可能了！

苦惱啊！真苦惱！還好，幸虧我有我的密碼日記本，我可以訴說(shuō)我的煩惱。我的密碼日記本，可是我的寶貝，這個(gè)密碼誰(shuí)也不知道，連我最親愛(ài)的媽媽也不知道，更別說(shuō)我的老爸、老師、同學(xué)們了。我的密碼要是讓臭爸爸知道了，我可就慘嘍！

我的煩惱日記4

10月28日 星期三 天氣：晴朗

人生本來(lái)是快樂(lè)的，可是我覺(jué)得我的人生總顯得是那么沉重。因?yàn)橛行┦虑檎娴淖屛覠o(wú)法接受。心里的一些想法不知對(duì)誰(shuí)去說(shuō)，我身邊也沒(méi)有知心的朋友，我只能向我隨身攜帶的伙伴----日記本，傾訴我的煩惱。

昨天家中發(fā)生了一件讓我無(wú)法想象的`事-----嫂子流產(chǎn)了，我感到十分驚訝，由于嫂子的流產(chǎn)給我?guī)?lái)了許多的不便。全家的吃飯問(wèn)題就落在了我的肩上，每當(dāng)把家中的飯吃完，都已經(jīng)將近中午1點(diǎn)了，馬上到了上學(xué)時(shí)間，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)，每次只能邊吃飯邊寫作業(yè)，每次也能將就著趕到上學(xué)剛好把作業(yè)寫上。

聽(tīng)說(shuō)流產(chǎn)需要休息一個(gè)月，想到這里我愣住了，如果嫂嫂休息一個(gè)月，我就得連續(xù)做一個(gè)月的飯，這樣一定會(huì)影響我的學(xué)習(xí)的……我會(huì)堅(jiān)持不住的，我真心的希望嫂嫂趕快好起來(lái)，能幫我解決一下學(xué)習(xí)上的困難。如果是那樣，我的學(xué)習(xí)壓力就不會(huì)那么沉重了。

我的煩惱日記5

13歲，詩(shī)一樣的光陰，如生命韻律的一點(diǎn)聲音，春天鮮花上的一縷笑靨。十二歲已過(guò)去，13歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這點(diǎn)兒灰就如我們長(zhǎng)大的煩惱一樣。高中作文功課的多“勞累”了嬉戲之少，老師們之嚴(yán)厲“阻擋”了歡笑之渺，負(fù)荷之沉重，“成就”了在夢(mèng)幻中的我們——長(zhǎng)大的煩惱。

一仰頭“語(yǔ)數(shù)英”，一低頭“科體美”，沉重的包袱堆在我們的肩上，肯定逃避不了的就是老師們的丁寧和父母的絮叨。父母不斷的叫我學(xué)習(xí)，做好功課后，做算術(shù)題、溫習(xí)、預(yù)習(xí)、背散文解說(shuō)、背英語(yǔ)、看句子……老師們肯定也不會(huì)讓我們閑著，老師們不斷的發(fā)考卷，我們不斷的做考卷，更沉重的.包袱，讓我們的天空一些陰。

難道長(zhǎng)大的煩惱我們只有強(qiáng)忍著，我有時(shí)也會(huì)爆發(fā)，自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè)，緩解負(fù)荷，在這個(gè)我們絕對(duì)沒(méi)有隱私的環(huán)境里，我們只有遵循。長(zhǎng)大的煩惱，或者大人也經(jīng)歷過(guò)，但在他們的時(shí)代里，沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)包袱和學(xué)習(xí)負(fù)荷，更沒(méi)有絮叨。在大人的眼中，我們是通明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢？13歲的天空，一些灰……

我的煩惱日記6

成長(zhǎng)的煩惱許許多多，你的煩惱又有哪些呢？也許這種題目我已寫過(guò)很多次，也許煩惱永遠(yuǎn)不會(huì)消失。現(xiàn)在你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧

時(shí)光快速的推進(jìn)，從女孩到女生、從無(wú)知到懂事、從小學(xué)到初中，不斷地成長(zhǎng)、不斷地學(xué)習(xí)、不斷的煩惱。

學(xué)習(xí)也有煩惱。學(xué)習(xí)的煩惱最多了吧，成績(jī)不好煩惱種種。特別進(jìn)入初中，成績(jī)就一直保持在不穩(wěn)定的狀態(tài)下。拿到了試卷，心里總有一些難過(guò)。

自我總結(jié)了一下，是因?yàn)樽约翰惶Γ窟@樣的問(wèn)句一下就會(huì)有回答——“是的”，還有什么問(wèn)題呢：不太堅(jiān)持？沒(méi)有毅力？突然，自己的耳朵蹦出了一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”

只有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)樂(lè)趣，便可以解開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱嗎？就像一把鑰匙打開(kāi)一把鎖。

瞧，爸媽又來(lái)抓我的學(xué)習(xí)了！咋辦？！老爸老媽監(jiān)督我的作業(yè)，由于他們的充滿“殺意”目光下，手不停的顫抖，腦袋一直處于空白狀態(tài)中。

我多么希望我能獨(dú)立完成我想做的`事，擺脫對(duì)父母的依賴啊，就如小小鳥(niǎo)一般展開(kāi)自己的翅膀飛向高空，盡管飛得不高。

但我完全不敢開(kāi)口。以上的煩惱便是我現(xiàn)在所煎熬的，煩惱還有很多，卻不知我的煩惱那么那么多，是自己創(chuàng)造出來(lái)的嗎？那有怎么迎刃而解呢？

我的煩惱日記7

別人都是童年是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的，可我卻不這么認(rèn)為。就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我們每天的作業(yè)就像小山一樣多，我們被壓在里面，喘不過(guò)氣來(lái)。中午放學(xué)的時(shí)候，梅老師就跑來(lái)布置語(yǔ)文作業(yè)：什么《一課一練》、《練習(xí)冊(cè)》呀。抄完作業(yè)回到家，吃過(guò)飯我剛想玩一會(huì)兒電腦就被媽媽攔住了：“你中午作業(yè)做完了沒(méi)有？還不趕快去做？”我一想到作業(yè)還一字沒(méi)動(dòng)，只好乖乖地去寫作業(yè)了。好不容易寫完了語(yǔ)文作業(yè)，就到一點(diǎn)半。媽媽規(guī)定一點(diǎn)半要出發(fā)的，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了心愛(ài)的電腦。來(lái)到學(xué)校，我又看見(jiàn)黃老師在布置英語(yǔ)作業(yè)。

頓時(shí)，我心里覺(jué)得十分委屈，本以為到學(xué)校可以好好玩一場(chǎng)。天啊，我到底哪里得罪你了，你要這樣懲罰我！我心里默默地想。可作業(yè)又不能不做，我只好老老實(shí)實(shí)地在座位上寫作業(yè)，聽(tīng)著門外那嬉戲追逐聲，我心里癢癢的。下午放學(xué)的.時(shí)候，于老師又急匆匆地來(lái)布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我瞄了一眼黑板，就迅速拿出《京城名題》來(lái)做，其中有一道題目特別難，我苦思冥想，終于想出來(lái)了。可以回家了！

晚上，我打開(kāi)電視，就立刻被電視里五彩繽紛的畫面吸引住了，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在不努力，不吃苦，就什么也學(xué)不會(huì)了！”聽(tīng)了這番話，我只媽無(wú)可奈何地去看《十萬(wàn)個(gè)為什么了》……我希望有一只調(diào)皮的鼠兒把我的煩惱全部偷走，讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

我的煩惱日記8

天氣變化無(wú)常，跟人的心情一樣，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界是快樂(lè)的，但是他們并不快樂(lè)，因?yàn)椋怀錾陀辛讼忍煨圆。鹊炔“Y，或者沒(méi)有爸爸媽媽。是個(gè)可憐的人。正是這樣，他們得到跟社會(huì)的熱心人的幫助。但是，我不一樣，雖然我有爸爸媽媽，還有一個(gè)弟弟，但是并不快樂(lè)，我雖然是哥哥，但是弟弟卻永遠(yuǎn)我強(qiáng)，無(wú)論學(xué)習(xí)，成績(jī)，等等一方面，都沒(méi)有弟弟好，中學(xué)，職中，都被人欺負(fù)，是因?yàn)槲疑砩系囊环N病，永遠(yuǎn)困著我。無(wú)論我怎么做，在老師的眼里、同學(xué)的.眼里我都是一個(gè)傻子，而且整個(gè)姓楊的家族只有我這個(gè)病。為什么老天要這樣對(duì)待我，為什么啊！在我的人生里，我注定成為一個(gè)失敗者，因?yàn)闊o(wú)論自己做什么，都會(huì)被人瞧不起，包括自己爸爸媽媽和弟弟和其他人也會(huì)瞧不起，我作為一個(gè)哥哥，無(wú)論做什么事，都要給弟弟做榜樣，但是我卻沒(méi)有做好給弟弟做好榜樣，卻變成我要成為弟弟的榜樣，我雖然在爸爸媽媽的公司里做，但是我并不開(kāi)心，因?yàn)檫@樣只是在媽媽的保佑下做工作，雖然每個(gè)人都有著不一樣的煩惱，但是我的煩惱比任何人都煩啊！我的一生注定是孤獨(dú)、悲傷的！

我的煩惱日記9

我有一個(gè)煩惱，那就是我個(gè)子矮，這個(gè)煩惱已經(jīng)在我心里藏了很久很久，今天，我終于說(shuō)了出來(lái)，可是你知道個(gè)子矮的煩惱嗎？不知道的話就跟我來(lái)瞧瞧吧！

有一次，我和別人比賽跑步，因?yàn)槲覀€(gè)子矮，別人又高腳又長(zhǎng)，得冠軍的當(dāng)然不是我啦。

又有一次，我和一個(gè)一年級(jí)的小朋友玩，突然發(fā)現(xiàn)她和我一般高，我想：“過(guò)不了多久，她肯定比我高了，真是自慚不如啊！”唉，誰(shuí)叫自己這么矮呢？真羞！我真希望我可以長(zhǎng)高長(zhǎng)大，這樣我就不用慚愧了。

還有一次，下課了，我?guī)屠蠋煵梁诎澹也亮讼旅婺且话耄刹敛坏缴厦婺且话耄还芪胰绾卧诤诎迩氨膩?lái)跳去的`，可擦不到還是擦不到，這時(shí)我想：“要是我能長(zhǎng)高一點(diǎn)兒該多好啊！”可是想了也是白想，我一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高，始終擦不到，只好搬來(lái)一張椅子，用腳踩上去擦。唉，個(gè)子矮的滋味還真不好受。

最后，我決心以后要好好吃飯，多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，多跳高、多跳繩、多游泳，我相信，以后我會(huì)長(zhǎng)得很高很高。

你的煩惱將來(lái)會(huì)丟掉啦，因?yàn)槟阌袥Q心去鍛煉，好好吃飯……相信你會(huì)長(zhǎng)高！

作文評(píng)語(yǔ)：這篇日記抒發(fā)了小作者因個(gè)子矮而產(chǎn)生的煩惱。文中通過(guò)三件事來(lái)訴說(shuō)在生活著的煩惱——賽跑、和一年級(jí)小朋友比身高，擦黑板，很有生活氣息。不過(guò)作文最后作者并沒(méi)有悲傷消極，而是表達(dá)了自己的信心和希望。

我的煩惱日記10

天上的星星總是一眨一眨的，無(wú)憂無(wú)慮，我的煩惱正如天上的`星星，誰(shuí)能理解我呢？

在學(xué)校里，大部分同學(xué)都說(shuō)我拖后腿，沒(méi)用，只會(huì)給班級(jí)帶來(lái)壞處，我很傷心卻又無(wú)可奈何，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我和那群人融不到一塊去呢。

在家里，父母也總是說(shuō):你個(gè)廢物，你活著干啥呢，就你這樣的廢物總不會(huì)成功。我很失望，他們的心丑陋到這種程度，連自己的女兒都白不要了，我不會(huì)干的事情，他們都沒(méi)有教過(guò)我怎嘛做，所以我才不會(huì)做。我把事情和他們說(shuō)明了一遍后，哪知道，他們說(shuō)，你說(shuō)這個(gè)啥用，聰明的人一看就會(huì)，就你不會(huì)，去死吧。我這可都說(shuō)的是真話啊。

現(xiàn)在，我在學(xué)校里發(fā)生的煩心事，都不敢告訴家里人了，難道一個(gè)初中生就沒(méi)有權(quán)力發(fā)表自己的看法嗎？

我哭了，我哭這個(gè)世界上丑陋太毒，我哭了，我哭這些人沒(méi)有愛(ài)心，我哭了，班里的人一直在利用我，我哭了，我哭我的愚蠢相信了他們，我哭了，我哭有神馬用？你們都巴不得我死，我還活在世上有何用?你們只會(huì)拿我當(dāng)工具利用。

我的煩惱日記11

體育課上，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上打籃球。一聽(tīng)說(shuō)要投籃球，我立刻煩惱起來(lái)，因?yàn)槲覀€(gè)子矮，很少能把球投進(jìn)籃筐里。“唉，老師說(shuō)過(guò)，5次投籃中挑選的2次累計(jì)成績(jī)，10分以上才算合格，看來(lái)我是沒(méi)希望了。”我低下頭無(wú)可奈何地說(shuō)。

老師按學(xué)號(hào)的先后順序，給每個(gè)同學(xué)五次機(jī)會(huì)，老師還說(shuō)：“別指望下課鈴聲，今天必須一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。”話音剛落，我趕緊跑到一旁去練習(xí)，嘴里不停地嘀咕著：幸虧我的學(xué)號(hào)排在后面，可以‘臨時(shí)抱佛腳’練一小會(huì)兒。突然，老師報(bào)到了我的學(xué)號(hào)——38號(hào)，我想：不會(huì)那么倒霉吧，那么快就輪到我啦!我再仔細(xì)一聽(tīng)——噢，my god!天哪，原來(lái)老師是倒過(guò)來(lái)報(bào)的，8讀得像6，真是的。這時(shí)，老師又報(bào)了一遍：“36號(hào)。”我的心怦怦直跳，不用多想，該我上場(chǎng)了。我慢慢地走向前去，拿起一個(gè)籃球往籃板扔去，一次、二次……連投四次都是3分，現(xiàn)在只剩的機(jī)會(huì)了，如果最后一次投中了，我就可以交差了。不幸的是我得了4分，最后得分是8分，我最差。

煩惱不是睡一覺(jué)就能去除的'，我想，只有堅(jiān)持不懈的練習(xí)，不斷地進(jìn)取才能去除煩惱。

我的煩惱日記12

是人就會(huì)有煩惱，煩惱是不分階級(jí)和地位的。它一視同仁。今天我們要分享的是兩個(gè)小朋友的煩惱~

20xx年4月11日 星期五 天氣晴

哎，每天晚上我一個(gè)人睡覺(jué)的'時(shí)候，對(duì)面總會(huì)有狗叫聲。

每當(dāng)夜很安靜時(shí)，總會(huì)有一聲狗叫，打破夜的寧?kù)o。

如果我會(huì)變魔術(shù)就好了，那樣的話，我就可以把狗變成雞，不但晚上很安靜，每天早上還能叫我起床。

哎，這只狗什么時(shí)候才能離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒呀!

20xx年4月11日 星期五 天氣晴

在我的學(xué)習(xí)中，我遇到了許多困難，這讓我很煩惱。比如：字寫的不好看、書(shū)背的慢，考試、做練習(xí)時(shí)馬虎……

特別是字寫得不看，這可讓我傷透了腦筋啊!

每當(dāng)我寫好作業(yè)交的時(shí)候，老師總會(huì)說(shuō)：“子真，你的字可真好看啊!”每當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)我便會(huì)慚愧地低下頭，特別是同學(xué)也在的時(shí)候我就將頭塞到手膀下紅著臉回到座位。

說(shuō)來(lái)也不怪老師，怪我!

我的煩惱日記13

我的煩惱是在學(xué)校里別人一直叫我“劉寶寶”，每天都有很多人說(shuō)我是“劉寶寶”，我生氣極了，恨不得把他們通通都揍一頓。

我想同學(xué)們這樣叫我的原因可能是：我上課說(shuō)的話太幼稚了，所以他們才嘲笑我，說(shuō)我是“劉寶寶”的。我下定決心要把這個(gè)壞習(xí)慣給改掉，因?yàn)槿绻话堰@個(gè)壞習(xí)慣給改掉的話，同學(xué)們就會(huì)一直都叫我“劉寶寶”。所以我在今后的日子里，各方面都會(huì)力求做到最好，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭鼻子，要向同學(xué)們展示一個(gè)全新的'自我。

希望同學(xué)們監(jiān)督我，鼓勵(lì)我，讓我能早日成為一名合格的三年級(jí)小學(xué)生。

我的煩惱日記14

十一點(diǎn)的鐘聲已敲響，游蕩在耳邊的人士翻書(shū)聲和寫字聲。長(zhǎng)夜漫漫，陪伴在我身邊的只有無(wú)邊的寂寞與孤獨(dú)。花草樹(shù)木已被黑暗籠罩，樹(shù)上的蟬鳴聲也漸漸消失，只有我在燈光下苦讀。

“少壯不努力，老大徒傷悲！”進(jìn)入初中，我面臨著學(xué)習(xí)壓力的煩惱，考試成績(jī)不理想的煩惱，背不出知識(shí)點(diǎn)的煩惱......這些煩惱伴我至今。考試就像是夏天里的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，一次又一次，打的我不知所措，不知如何面對(duì)。面臨考試壓力的`煩惱，我只能默默忍受，不知如何反抗，有時(shí)還喘不上氣來(lái)。

回到家里，家長(zhǎng)又會(huì)追問(wèn)：今天考試了沒(méi)？考得怎么樣？這一類的問(wèn)題。我很無(wú)奈，只能說(shuō)：“考得不怎樣。”在家里我只是一臺(tái)提分機(jī)，開(kāi)口是多少分？閉口是多少分？我?guī)缀醵伎毂罎⒘恕３酝觑埡螅鳂I(yè)堆積如一座小山，我坐在桌前有一種說(shuō)不出的壓迫感。作業(yè)好多啊，什么時(shí)候才能做完？我一邊做一邊抱怨著，但是我又有什么辦法呢？我能做的就是不斷地抄寫、背誦、演練......無(wú)休無(wú)止。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，今后還有高中、大學(xué)，我不禁有些許感慨。人生長(zhǎng)路漫漫，所積累的煩惱也越來(lái)越多，我們只能一步一個(gè)腳印的去克服阻攔我們“青春之路”的煩惱。繼續(xù)前行。

我的煩惱日記15

說(shuō)起我的煩惱，還要從練字說(shuō)起。

每天中午，過(guò)了午休時(shí)間，就是學(xué)校規(guī)定的20分鐘的練字時(shí)間。

那天是星期三，我像往常那樣拿出字帖、鋼筆，還有練字本就開(kāi)始練字。老師在教室內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我就怕老師說(shuō)我寫的字不好，所以遮遮掩掩的'不敢露出來(lái)。你說(shuō)怪不怪，往往是越擔(dān)心什么，就越來(lái)什么。不一會(huì)兒，老師就轉(zhuǎn)到我那兒了，看了看我寫的字，緊鎖雙眉，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“梅西，我看你的字是一天不如一天了。”我感覺(jué)我的臉當(dāng)時(shí)比鍋?zhàn)永餆_(kāi)的熱水還要燙，比香山的楓葉還要紅。恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

說(shuō)來(lái)也巧，下午放學(xué)一回到家中，沒(méi)上班的爸爸就催我快點(diǎn)做作業(yè)，還在一邊監(jiān)督著我。我寫了還沒(méi)有五個(gè)字，爸爸就怒氣沖沖地說(shuō)道：“寫字要寫好一點(diǎn)兒，你看你的字一天不如一天了。”

唉，今天是怎么了，挨批評(píng)不說(shuō)，竟然連說(shuō)的話也是驚人的相似，我真懷疑是他們串通好了的。

第二天放學(xué)后，為了躲開(kāi)爸爸，我直接去了奶奶家。令我意想不到的是，大字不識(shí)一個(gè)的奶奶也說(shuō)我寫的字一天不如一天了。

沒(méi)法子，放學(xué)后，只得去同學(xué)家去做完作業(yè)再回家。

就因?yàn)槲覍懽植缓茫晕液軣馈?/p>