第一篇：2020感恩節(jié)手抄報一等獎

感恩節(jié)馬上就要到了，人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。那么你是不是想要畫一張感恩節(jié)手抄報呢，以下是小編給大家整理的感恩節(jié)手抄報一等獎，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀!

感恩節(jié)手抄報一等獎

感恩節(jié)作文1

今天中午，老師給我們布置了一個作業(yè)：對媽媽或爸爸說一句我愛你。這讓我目瞪口呆，而許多男同學也很吃驚。有人說：“老師怎么布置那么肉麻，那么惡心的作業(yè)?”有人說：“老師是不是高錯了?這可是一、二年級的小朋友才做的事情，竟然讓我們六年級的人做......”可這畢竟是作業(yè)，我們只能完成。

放學之后，我頭一直低著，不言不語地走在回家的路上，表情很尷尬。到家之后，思考著是該直接說還是用紙條。我覺得直說比較符合我的性格，但是又覺得直說會讓我害羞......終于，我選擇了直說，因為直說更有真情實感。就在我作出這一英明的選擇時，我聽見門鈴響了，我知道是媽媽回來了。我走出房間，裝成和平常一樣去給媽媽開門。媽媽進門的第一句話就是：“今天碗飯想吃什么?”

我說：“家里有什么就吃什么唄!”我話音剛落，媽媽就向廚房走去，而我則繼續(xù)躺在床上，心情十分忐忑。

過了一會兒，媽媽大聲喊道：“吃飯了!”我立刻想餐廳走去。開始吃飯了，不知道為什么，今天吃飯的時候顯得異常的安靜。過了一會兒，我見媽媽快吃完了，就小聲地說了一句：“媽媽，我......愛你。”媽媽似乎沒聽到。我便又大聲地說了一句：“我愛你!”然后飛快地跑向衛(wèi)生間。我瞟了一眼媽媽，看見她的表情很詫異，而且眼睛也有些發(fā)紅。一分鐘過去了，我走出了衛(wèi)生間，媽媽看見我之后，也說了一句：“我也愛你!”雖然整個過程只有三分鐘，可卻詮釋了我和媽媽之間的真愛。

睡覺時，我心想：這句話再也不需要通過作業(yè)來說出口了。

感恩節(jié)作文2

“丁零零……”，上課鈴響了，同學們都靜悄悄地坐在座位上。祝老師邁著輕盈的腳步走進教室，和往常不同的是，今天她的手上多了一盒漂亮的看起來沉甸甸的大蛋糕，大家的眼光一下子聚到了蛋糕上。老師放下蛋糕，微笑著對我們說：“今天是感恩節(jié)，這蛋糕是美研西餅店特地送過來的，分給大家嘗一嘗。”老師的話音剛落，教室里立刻就歡騰起來。

蛋糕蓋子被慢慢地打開了。“哇!”在同學們的驚叫聲中，一個制作精美的蛋糕呈現在我們的面前，它分為上下兩層，周身涂著厚厚的乳白色的奶油，上面嵌著許許多多的水果布丁，有黃澄澄的橙子、紅通通的櫻桃、紫盈盈的葡萄……漂亮極了，還散發(fā)著一股濃濃的誘人的香味，饞得我們口水都快要留下來了。

開始分蛋糕了，大家興奮地排好隊，一個挨一個，大步流星地走上講臺，從老師手里喜滋滋地接過一小塊蛋糕，回到座位后迫不及待地吃起來。誰也舍不得狼吞虎咽，切下一小口送進嘴里，瞇上眼，細細地品味一番，才慢慢咽下去，隨即臉上綻開了幸福的笑容。

今天，真是個難忘的日子!

2020感恩節(jié)手抄報一等獎

第二篇：感恩節(jié)的手抄報

感恩節(jié)的手抄報

本文為感恩節(jié)的手抄報范文，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。讓我們通過以下的文章來了解。

感恩節(jié)現代詩 我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

學會感激感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學會感激感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

學會感激感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲“謝謝”

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應感恩

它就是“媽媽”

他的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 他的手粗了，她把溫暖的陽光給了我 他的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我 他的眼花了，她把明亮的雙眸給了我 面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應該學會感恩，應該學會感激

但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

他的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。

一袋餃子是微不足道的，但他的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，主持人甲：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點燃了我們心中 感恩節(jié)古詩

1、《游子吟》

唐孟郊

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

2、《別老母》

清黃仲則

搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。

慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。

3、《十五》

宋王安石

將母邗溝上，留家白邗陰。

月明聞杜宇，南北總關心。

4、《歲末到家》

清蔣士銓

愛子心無盡，歸家喜及辰。

寒衣針線密，家信墨痕新。

見面憐清瘦，呼兒問苦辛。

低徊愧人子，不敢嘆風塵。

5、《母別子》

唐白居易

母別子，子別母，白日無光哭聲苦。

關西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。

敕賜金錢二百萬，洛陽迎得如花人。

新人迎來舊人棄，掌上蓮花眼中刺。

迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。

一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。

以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。

不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。

應似園中桃李樹，花落隨風子在枝。

新人新人聽我語，洛陽無限紅樓女。

但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。

6、《慈母愛》

元楊維楨

慈母愛，愛幼雛，趙家光義為皇儲。

龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢日殊。

膝下豈無六尺孤，阿昭阿美非呱呱。

夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。

百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼?

於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書。

7、《墨萱圖》

元王冕

燦燦萱草花，羅生北堂下。

南風吹其心，搖搖為誰吐?

慈母倚門情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音問日以阻。

舉頭望云林，愧聽慧鳥語。

8、《誰氏子》

唐韓愈

非癡非狂誰氏子，去入王屋稱道士。

白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。

翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。

或云欲學吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。

又云時俗輕尋常，力行險怪取貴仕。

神仙雖然有傳說，知者盡知其妄矣。

圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。

嗚呼余心誠豈弟，愿往教誨究終始。

罰一勸百政之經，不從而誅未晚耳。

誰其友親能哀憐，寫吾此詩持送似。

9、《短歌行》

唐王建

人初生，日初出。上山遲，下山疾。

百年三萬六千朝，夜里分將強半日。

有歌有舞須早為，昨日健于今日時。

人家見生男女好，不知男女催人老。

短歌行，無樂聲。

10、《代北州老翁答》

唐張謂

負薪老翁往北州，北望鄉(xiāng)關生客愁。

自言老翁有三子，兩人已向黃沙死。

如今小兒新長成，明年聞道又征兵。

定知此別必零落，不及相隨同死生。

盡將田宅借鄰伍，且復伶俜去鄉(xiāng)土。

在生本求多子孫，及有誰知更辛苦。

近傳天子尊武蔬，強兵直欲靜胡塵。

安邊自合有長策，何必流離中國人。

11、《除夜作》

唐高適

旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。

故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。

12、《別老母》

清黃景仁

搴幃拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。

慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。

13、《西上辭母墳》

唐陳去疾

高蓋山頭日影微，黃昏獨立宿禽稀。

林間滴酒空垂淚，不見丁寧囑早歸。

14、《謝五開府番羅襖》

宋黃庭堅

疊送香羅淺色衣，著來春色入書帷。

到家慈母驚相問，為說王孫脫贈時。

15、《初望淮山》

宋黃庭堅

風裘雪帽別家林，紫燕黃鸝已夏深。

三釜古人干祿意，一年慈母望歸心。

勞生逆旅何休息，病眼看山力不禁。

想見夕陽三徑里，亂蟬嘶罷柳陰陰。

16、《寄張仲謀》

宋黃庭堅

好在張公子，清秋應苦吟。

衣穿慈母線，囊罄旅人金。

早晚辭天闕，歸來慰陸沈。

黃花一樽酒，期與爾同斟。

感恩節(jié)的手抄報內容

從上初一那年起，我就拒絕喊她姐，雖然她比我大兩歲，可她剛上完五年級就輟學了。所以，自視比她強大的我和她說話的口氣便有了頤指氣使的味道。

高一時，我迷上了做飯。那天，康楠說她想吃炸肉丸，我舉著本菜譜邊研究邊實戰(zhàn)。

誰知調好的肉餡放進油鍋里沒一會兒，就乒乓乒乓炸開了花。一時之間，油點和滾燙的肉丸亂飛，我想去關火，卻被燙得吱哇亂叫著退回來，看著火苗上翻滾的油煙亂了方寸。慌忙中，康楠疊羅漢一樣趴到了我身上，語無倫次地安慰我：“晶晶別怕，有我呢!”

康楠被送進了醫(yī)院，她的胳膊、后背和脖子有二十多處燙傷，而我，只是手背燙傷了。醫(yī)生邊為我涂藥水邊感嘆：“你姐姐真好，要不是她撲在你身上替你擋住了那些迸出來的滾油，你可就毀容了!”

我點頭，眼淚突然滔滔不絕地涌了下來。這是我第二次為她哭。

第一次為她哭，是我剛上初一時的那個下午。本來晴好的天，放學前竟然下起了瓢潑大雨，我沒帶傘。正在猶豫要不要沖進雨里時，身邊突然傳來一陣哄笑：“看那個女的，八成是個傻瓜，竟然抱著傘站在雨里。”順著他們的目光看過去，我立馬認出了康楠，她淋著雨，抱著我常用的那柄綠傘不停地向著兩個教學樓張望。我的臉騰地一下燒到了三十九度，飛奔過去沖著她喊：“康楠，你嫌在家里丟人不夠，還要跑到學校來丟人嗎?”

那天，我真是懊惱到了極點，有一個弱智姐姐，畢竟不光彩。她不急不惱，把她的粉色傘和我的綠色傘用線纏在一起，喜氣洋洋地抱過來給我看：“晶晶，這樣多好，以后給你送傘的時候，我就不會只記得拿你的綠色傘，而忘了拿上我用的粉色傘了。”

她總是這樣，去超市，只記得拿我愛喝的營養(yǎng)快線，卻不記得拿她愛吃的話梅糖，就連拿雨傘，她也是把我排在第一位??

我發(fā)誓要讓她好起來。她不會像醫(yī)生預言的那樣，因為出生時動用產鉗傷了腦袋，智商永遠超不過七八歲。就是從那天起，我開始學著做她的姐，喊著她的名字，逼她學著自己整理東西，洗衣服。

高中的最后一個暑假，我?guī)е甸谝患颐姘甏蚬ぁ?/p>

一天，一對情侶挽著手走進店里，指著櫥柜里的一種面包詢問，我正想過去，卻見康楠已經迎了上去。她笑著說：“這是我們店里最好吃的面包，剛出爐。要不要買兩個嘗嘗?”

那是康楠第一次成功地推銷出去兩個面包，拿著錢，她看著我們抿嘴笑，臉頰興奮地染了一層玫紅。我拉著她沖進旁邊的超市買話梅糖，買烤鴨和雞翅，嚷著晚上要慶祝。

一大桌子飯菜擺上，老爸老媽都有些情緒失常。康楠像懷著莫大的心事，鼓了好幾次腮幫才結結巴巴地問我：“晶晶，我可不可以，也送給你一個禮物，不許笑我??”

她拿出我給她買的復讀機，開始放一盤磁帶，是感恩的心。隨著優(yōu)美的旋律響起，她對著我們，用手比一顆心，畫一個圈，指指自己，我們，還有藍天??。

我沖她伸出一個大拇指，不知不覺已是淚涌雙眼;多好!我們雖來自偶然，像兩顆塵土，卻努力向著對方靠近，學會了彼此珍惜，相親相愛!

第三篇：感恩節(jié)手抄報

關于感恩節(jié)你了解多少呢?感恩節(jié)的由來、感恩節(jié)的習俗這些你都了解嗎?不了解沒關系，本文為大家提供感恩節(jié)資料、感恩節(jié)手抄報圖片!

感恩節(jié)是美國、加拿大的節(jié)日，每年的秋天也就是11月的第四個星期四，是感恩節(jié)，感恩節(jié)是美國人用來慶祝豐收的節(jié)日，感恩節(jié)就像我們傳統節(jié)日春節(jié)一樣，無論多遠多么繁忙，一家人總會團聚在一起，吃火雞，互相送祝福，感謝生命中幫助過你的人，感謝今年又是一個豐收年!

第四篇：萬圣節(jié)感恩節(jié)手抄報

萬圣節(jié)感恩節(jié)手抄報

本文為萬圣節(jié)感恩節(jié)手抄報內容優(yōu)秀范文，手抄報是一種群眾性的宣傳工具。它就相當于縮小版的黑板報。讓我們通過以下的文章來了解。

萬圣節(jié)由來以及風俗

名稱由來

關于萬圣節(jié)由來的，版本繁多，流傳較廣的是：

兩千多年前，歐洲的基督教會把11月1日定為“天下圣徒之日”(ALL HALLOWSDAY)。“HALLOW” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(CELTS)把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。他們認為該日是夏天正式結束的日子，也就是新年伊始，嚴酷的冬季開始的一天。那時人們相信，故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死人的魂靈來奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死人的魂靈無法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂靈嚇走。之后，他們又會把火種、燭光重新燃起，開始新的一年的生活。

服裝由來

萬圣節(jié)的服裝起源于惡作劇，大人帶孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊，小孩說:“不給糖，就搗蛋(trick or treat)。大人事先要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點了燈的人家，否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待，不許進屋，討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品，也不給未包裝的食品。

萬圣節(jié)的服裝，萬人萬相，不只是單調的大鬼小鬼。制作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛;若要扮演魔術師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;小孩穿上白衣白褲，再在背后綁一個手電筒在頭上就打扮成了小天使;也有家長把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。

南瓜燈由來

南瓜燈源于古代愛爾蘭。傳說一個名叫JACK的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天JACK把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后JACK就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓JACK永遠不會犯罪為條件讓他下樹。JACK死后，其靈魂卻既不能上天堂又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。

在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“JACK LANTERNS”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的Jack-O-Lantern了。據說愛爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜更勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵兒。

各地習俗

萬圣節(jié)前一天夜里是一年中最“鬧鬼”的時候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀元以前，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃并施巫術以驅趕據說在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日融合了。在中世紀，人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅趕黑夜中的鬼怪。盡管后來基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動，早期的習俗還是保留下來了。孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣夜舞會，這些舞會四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。

萬圣節(jié)前夕，孩子們會提著南瓜燈，穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝，挨家挨戶地去索要糖果，不停地說：“trick or treat."(意思是：‘給不給，不給就搗蛋’)要是你不肯給糖果的話，孩子們就會很生氣，用各種方法去懲罰你，例如：把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你，直到你肯給他們糖果為止。

自17世紀起，慶祝萬圣節(jié)的傳統在南部英格蘭逐漸消失，代之以在11月5日舉行的火藥陰謀(Gunpowder Plot)紀念會。但在蘇格蘭，愛爾蘭和北部英格蘭萬圣節(jié)依然盛行。直到21世紀初，南部英格蘭人才重新開始慶祝萬圣節(jié)，只是方式完全美國化了。

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。

萬圣節(jié)源自古代凱爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶，此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。

節(jié)日活動

紐約市也特別在萬圣節(jié)晚上舉行巡游，讓一群吸血鬼，僵尸(zombie)，女巫，科學怪人等齊齊現身，還歡迎市民到場參觀，到會者不限年齡、性別，不分階級、國籍，即使你是膽小鬼，也可加入他們的行列，來個熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會。

其實這些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼臉更非常可愛，令人置身其中，就如參加大型化裝舞會一樣。

在各式各樣的裝扮角色中，以女巫僵尸一族最多人扮演，而那些專賣萬圣節(jié)用品的店鋪也特別準備這類衣飾出售，以迎合大眾所需;與此同時，生產商每年更會把當年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場，務求令更多人投入西方傳統節(jié)日的熱潮里，如在電影的小巫師造型，已是許多孩子必選的扮演角色。

格林威治村的萬圣節(jié)巡游﹝Greenwich Village Halloween Parade﹞始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演員Mr Ralph Lee發(fā)起，據說最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游行，后來漸漸演變成整個村的大型活動，而活動中當然少不了大型木偶表演，同時，巡行的目的更希望每一個人都是參與者而不是旁觀者，所以即使人們只是抱著想看熱鬧的心態(tài)，當你踏進村子里，很快便會被邀請參與巡行，成為他們的一份子。

紐約市的萬圣節(jié)巡游每年都吸引成千上萬的紐約人和游客參加，而巡游會在格林威治村﹝Greenwich Village﹞舉行，各隊伍約在夜晚上七時從第六大道與春天街交界﹝6th Avenue & Spring Street﹞起步，一直游行至第二十三街﹝6th Avenue & 23rd Street﹞為止，全程大概多個小時。

無論是來自亞洲，南美，非洲，歐洲，以至中東地區(qū)的參觀者，都可以把自己裝扮成各式各樣的人物，亦可帶備簡單樂器，即時演奏本土的獨特音樂，融合無疆界的風土文化。可能我以前從未參加過萬圣節(jié)的活動，更莫說這么精彩的巡游，所以特別覺得有新鮮感。

早于十月中，曼哈頓市已開始“鬧鬼”了，在繁忙的街道上，已看見四處懸掛起萬圣節(jié)的鬼怪裝飾，很多百貨公司也忙著把應節(jié)禮品及衣物堆放在櫥窗里，吸引不少途人駐足觀看，而超級市場及街市亦擺放大大小小的南瓜售賣，供市民買回家布置家園或制作南瓜燈之用，當然嘛，也有主婦烹煮南瓜作菜肴或糕餅，完全依足節(jié)慶傳統。

感恩節(jié)為什么要吃火雞

感恩節(jié)的食品極富傳統色彩。每逢感恩節(jié)，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節(jié)的傳統主菜。為什么感恩節(jié)要吃火雞?這就要從感恩節(jié)的由來說起了。

1620年，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負不能實現而退出國教，自立新教，此舉激起了英國當政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統治者的迫害和歧視，先逃到荷蘭，9月初，乘船遠渡重洋，準備流亡美國。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天，于11月終于到達了美國東海岸，在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。

當時，此處還是一片荒涼未開墾的處女地，火雞和其他野生動物隨處可見。時值寒冬，來到陌生的地方，缺衣少食，惡劣的環(huán)境正在威脅著他們的生命。在這生死攸關的時刻，當地的印第安人為他們帶去了食物、生活用品和生產工具，并幫助他們建立了自己的新家園。

這些英國人在安頓好新家以后，為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人，同時也感謝上帝對他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并與他們進行聯歡，慶祝活動持續(xù)了三天。此后，每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶祝活動，除招待印第安人食烤火雞外，并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽，夜晚還圍著篝火盡情歌舞，共享歡樂。

如果我們不能肯定火雞曾出現在頭一個感恩節(jié)盛宴上的話，那火雞又怎樣成了如今感恩節(jié)的主要“吉祥物”呢?

有一種說法是這樣的，在16世紀某一年的收獲節(jié)上，英國的伊麗莎白女王正在吃烤鵝。這時傳來消息說，西班牙的無敵艦隊在前往攻擊她心愛的英國途中沉沒了，女王高興不已，于是又要了一只鵝來慶祝這一捷報。因此鵝也就成了英國豐收季節(jié)的愛鳥。當清教徒們從英國來到美國時，烤火雞代替烤鵝成了主要菜肴，因為北美大陸火雞數量更為豐富，比鵝更容易找到。

【為什么感恩節(jié)要吃火雞】

因此感恩節(jié)節(jié)日大餐里，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外，當然少不了火雞這位“仁兄”了!

美國人一年中最重視的一餐，就是感恩節(jié)的晚宴。在美國這個生活節(jié)奏很快，競爭激烈的國度里，平日的飲食極為簡單。但在感恩節(jié)的夜晚，家家戶戶都大辦筵席，物品之豐盛，令人咋舌。在節(jié)日的餐桌上，上至總統，下至庶民，火雞和南瓜餅都是必備的。因此，感恩節(jié)也被稱為“火雞節(jié)”。

人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜。不論是歐洲人還是美國人，吃火雞時只有一種做法，就是熏烤，它需要整只火雞烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包等，以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液。燒火雞的汁，會被用來制成黏稠的肉醬，伴上甜甜的紅莓果醬，作為火雞的調料。

【吃火雞的好處】

火雞是美洲特產，在營養(yǎng)價值上有“一高二低”的優(yōu)點。一高是蛋白質含量高，二低是脂肪低，膽固醇低，并含有豐富的鐵，鋅，磷，鉀及維生素B。火雞肉和其他肉類產品比較起所含蛋白含量甚高，但是熱量和膽固醇是最少的;火雞肉所含的脂肪是不飽和脂肪酸，不會導致血液中膽固醇量的增加;其次，火雞胸肉的鐵含量也相當高，對于生理期、妊娠期和受傷需調養(yǎng)的人而言，火雞肉是供應鐵質最佳的來源之一。火雞肉在營養(yǎng)學上的另外特色還包括其富含色氨酸和賴氨酸，可協助人體減壓力、消除緊張和焦躁不安等癥。

每到感恩節(jié)，人們都能打上香香的盹兒，這些都歸功于火雞，它被認為是色氨酸的最好來源。但是這也只是現代民間傳說而已。當你的胃基本處于空腹狀態(tài)而非飽腹，有相當的碳水化合物而非大量蛋白質時，色氨酸就會開始工作了。深夜在若干全麥面包上放上一兩片薄薄的火雞切片，也許你會在廚房就開始你的睡眠之旅。

【火雞的營養(yǎng)價值】

美國感恩節(jié)的食品富有傳統特色。火雞是感恩節(jié)的傳統主菜，通常是把火雞肚子里塞上各種調料和拌好的食品，然后整只烤出，雞皮烤成深棕色，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。此外，感恩節(jié)的傳統食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。

雞肉的肉質細嫩，滋味鮮美，適合多種烹調方法。它不但適于熱炒、燉湯，而且是比較適合冷食涼拌的肉類。家雞分為蛋用、肉用和兼用3類，目前市場上的雞一般都是人工選育、+飼養(yǎng)的，野生品種十分難得。

雞肉的營養(yǎng)價值很高，民間有“濟世良藥”的美稱。“逢九一只雞，來年好身體”的諺語。是說冬季人體對能量與營養(yǎng)的需求較多，經常吃雞進行滋補，不僅能更有效地抵御寒冷，而且可以為來年的健康打下堅實的基礎。

保健功效 性溫，味甘。

中醫(yī)認為雞肉具有溫中益氣、補精填髓、益五臟、活血脈、強筋骨、補虛損的功效。雞肉含有對人體生長發(fā)育有重要作用的磷脂類，是中國人膳食結構中脂肪和磷脂的重要來源。雞肉對營養(yǎng)不良、畏寒怕冷、乏力疲勞、月經不調、貧血、虛弱等有很好的食療作用。

冬季是感冒流行的季節(jié)，對健康人而育，多喝些雞湯可提高自身免疫力，將流感病毒拒之門外。對于巳被流感病毒感染的患者而育.多喝點雞湯有助于緩解感冒引起的鼻塞、咳嗽等癥狀。美國的最新研究表明，雞湯能幫助人趕走流感，因為它可以將病毒排出體外。

雞肉富含維持神經系統健康、消除煩躁不安的維生素B12。所以，晚上睡不好，白天總感覺疲憊的人可多吃點雞肉。雞肉消化率高，很容易被人體吸收利用，有增強體力、強壯身體的作用.雞心具有補心鎮(zhèn)靜的作用，適合心悸、虛煩患者食用。雞肝具有補肝、養(yǎng)血、明目的作用，適合視力下降，夜盲、貧血患者食用。雞膽具有清熱、解毒的作用，對膽囊炎、百日咳患者有效。

第五篇：教師節(jié)手抄報一等獎簡單

教師節(jié)到來，教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發(fā)展和進步中，教師起著巨大的作用，下面是小編精心推薦的教師節(jié)手抄報一等獎簡單，僅供參考，歡迎閱讀！

教師節(jié)手抄報一等獎簡單

教師節(jié)作文

新的學期開始了，我們班換了一位翟老師。翟老師相貌普通，卻非常有學文。教師節(jié)這天，翟老師讓我們舉行了一場氣球比賽。

氣球比賽還沒開始，同學們迫不及待地拿出氣球吹了起來，有的急地站了起來伸長脖子向外張望、有的把吹好的氣球故意拍爆……

老師看見同學們急切的樣子，哈哈大笑起來，講完規(guī)則后比賽開始了。第一局：四人一組，“吹氣球”。我們分工，兩人吹，兩人系。我負責吹氣球，當我累得氣喘吁吁，這時突然聽見翟老師喊“十、九、八……”翟老師一聲“停！”同學們立刻放下手中的氣球，坐端正。翟老師說“第一名是魯安航組和張華揚組”，我高興得直拍桌子。老師讓我們與大家分享勝利的經驗是什么？尚仕野急忙站起來搶著說：“吹得快的吹，系的快的系，”老師說：“做到了資源組合與利用。

第二局是抓氣球用手把氣球抓爛。我們伸出雙手向桌子的氣球瘋狂的抓去。噼里啪啦地爆炸聲響起來，好像過年放鞭炮一樣響。尚仕野不敢抓，顫動拿出一支筆扎，呯！呯！扎的就是快，一會氣球都被扎破了。上一局氣球吹得癟的。這局可就沒那么幸運了，因為氣球越癟，越難抓爛。第二局結束了，老師語重心長地說偷懶耍滑的或許能暫時，卻不一定能笑到最后，腳踏實地者，最終一定會走向成功。

第三局開始了，老師叫上四個人，二對二戰(zhàn)。我也被叫了上去。我們四個人每只腳后跟上系三個氣球，看誰先把對方腳上的氣球踩爛完誰就勝出。我和王鵬程各自惡狠狠地盯著對方，隨后就開始比賽，尚仕野在下午給我們吶喊助威，喊的人越來越多，我的內心被同學激發(fā)了，心想：這么多同學給我加油我一定要贏的，我用盡了全身的力氣腳不停的去踩對方的氣球，他們同樣不甘示弱奮力向我腳上氣球踩來，老師提醒我們：“進攻時注意保護自己的勝利成果。最后，我們贏得了勝利，我真激動啊！沒了力量的我們此刻好像一下子又充滿了力量。

這是一件難忘又有趣的事，我希望老師會經常和我們做游戲。

祝福老師的話簡短

1、三尺講臺，將知識演繹，美麗的人生您來開啟。

2、親愛的老師，向您表達我最衷心的感謝。

3、我愛你，老師您受累了，祝福您家庭美滿，桃李滿天。

4、你們的諄諄教誨，讓我們成為了更好的自己。

5、你是無私的春蠶，傾盡自己奉獻給我們。

6、感謝老師們的默默付出，祝你們健康愉快，幸福如意！

7、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

8、您偉大，您也富有，學生會用出色的表現回報您。

9、真誠的說聲：老師您辛苦了！愿您保重身體，天天幸福！

10、您如秋季的清風，吹紅楓葉，吹熟稻谷。

11、三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。

12、丹心映日月，赤誠澆新花。秋果結累累，桃李滿天下。

13、愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！

14、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。

15、老師教會了我們知識，讓我們領略到生命之美。

16、一路上有您的關注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您！

17、步履蹣跚之時，是您，讓我們走向人生之路。

18、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

19、拜師恩，學道理，吾長大，師已老，致恩師，早安！

20、老師，您是披荊斬棘的引路人，帶我們攀登智慧的高峰。

21、展開一個擁抱的感恩，重溫師愛的美好。

22、處三尺講臺，做功出力；憑一腔熱血，放電發(fā)光。

23、最親愛的老師，你一顰一笑的溫暖，照亮我生命的春天。

24、點一盞心燈，您為年少的我明亮方向。

25、小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。

26、對待工作，投入火一樣的熱情。感謝你，老師。

27、我愿是一把教鞭，為你指引幸福的方向。

28、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

29、祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。

30、你是幻想中的魔幻大師，用科學文化武裝了我的頭腦。

31、感謝老師，以教誨為明燈，指引青春的迷津。

32、課堂上，書桌旁，您撒下心血，灌溉著青春的樹苗。

33、學生祝愿送上，愿你快樂健康，幸福永享！

34、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。

35、感謝老師，以溫暖為樂土，培育智慧的幼苗。

36、您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒！

37、充滿理想之時，還是您，讓我們展翅翱翔。

38、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！

39、祝您有一個不老的心態(tài)，健康的身體！

40、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

教師節(jié)手抄報一等獎簡單