第一篇:有關(guān)沒有放棄作文初中
我沒有放棄,一心朝著夢想前進,希望用弱小的肩膀扛起千斤巨石;用渺小的力量掀起驚濤駭浪;用稚嫩的雙手披荊斬棘。下面給大家分享一些有關(guān)沒有放棄作文初中,希望對大家有幫助。
有關(guān)沒有放棄作文初中1
歲月漸行漸遠,但那一句話卻在我的心里揮之不去——-種好自己的花,這句話雖平淡無華,但卻讓我在成長之路上明白了不放棄。每當看到那株美麗的花兒時,總能想起那已走遠的往事……題記
那時,我的成績并不理想,同學(xué)們嘲笑我,我也沒在意,因為在心里面我已經(jīng)認為自已不適合學(xué)習(xí)了。
既已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí),成績也隨之越來越差了。終于,老師來找我了,老師的辦公室里只有我們倆個,空氣顯得有些沉悶,沒有一個人說話,這靜謐使我有些喘不過氣來,時間仿佛靜止在了那一刻,終于,老師先開口:“你去種一株花吧!種好了將花帶來給我看。”我愣住了,但也不敢怠慢。
回到家,我就找來了一個花盆,與一些鳳仙花的種子,將種子種下,給它澆水,期盼著它快點生根、發(fā)芽、拔節(jié)、長高,長出花骨朵兒。
可有些事總是事與愿違,夏季的龍卷風(fēng)說來就來,雖然不大,可對于嬌小的花朵可是一次不小的災(zāi)難,我一回家看到的這一幕,讓我想流淚,小小的花盆被吹倒在地。泥土被吹得落滿整個陽臺,那幾個快成形的花骨朵兒,在泥土上如同黑夜中的繁星搖搖欲墜。
為了帶花給老師,我只好又種了幾顆,來看花成了我每天中最為重要的事了,當花枝上長出花骨朵兒,花骨朵兒又長成嬌艷欲滴的花兒時,心中仿佛照進了一束暖陽。
那天我將花兒拿去給老師看,老師笑著點點頭。輕聲對我說:“每一個人都是一樣的,你不笨、也不差,只要將夢想當做是養(yǎng)花,用心的去完成它,不怕失敗,不放棄,就一定會成功,種好自己的花,你的成長之路,一定會花香滿徑,芬芳撲鼻。
“種好自己的花,”在這過去的幾年里,這句話一直有我心中回蕩著,教會我不害怕失敗,也讓我的成長表情包里沒有放棄。
有關(guān)沒有放棄作文初中2
在人生的“康莊大道”上,有許多條叉路。一到這些地方,你都必須坐下來,做一番深思的熟慮之后,才能做出重要的決定。而這一決定,大至影響人生,小至影響言行。但一些事如果一直放棄了,就再也回不來了。
我們學(xué)校的每一周,都會推出一個班中的六名同學(xué)作為校門口的值周生。四年級時,輪到了我們班,當時老師在問時,我的心里盤算著:應(yīng)該是利用這個機會,還是放棄這個機會?但我放棄了。之后,我很后悔,一個活生生的機會,就從我眼皮底下跑了。
又一次,當值周生的機會又向我揮手了,我次我沒有放棄,因為我的心里只有一個目標:一定要當上值周生!當老師說起此事時,我把我的手舉得高高的,終于,我當上了校門值周生。這次,我沒有放棄。
我們在成長過程中,有件多機會,但我們有時放棄,有時利用,但是機會是留給有準備的人的,這個機會在你眼前,你先要有自信心、要勇敢,再去和對手爭取。當一個美好機會從身邊走過,你就會萬分后悔,除了還有幾次機會讓你抓住,你才會有個快樂的心情。
那么是什么信念讓自己不放棄呢?
因為心中有一個很堅定的遠大目標:一定要做上值周生!因為我知道,只有一次機會了,如果不去爭取,將是我一生中的遺憾了。盡管有同學(xué)勸我不要做,盡管我心中破滅夢想的小人正打動我的心靈,但是,只要心中有目標、有理想,即使沒有成功,你也會感到很欣慰,因為你最起碼去爭取過。
機會,很多人都遇到過,但是要做出正確決定的人,恐怕只有一半,所以,大家還是好好珍惜眼前的機會吧。
我很高興——這次,我沒有放棄!
有關(guān)沒有放棄作文初中3
這個世界,斑斕多姿,每個人都有自己的表情包,里面收集著你成長路上的喜怒哀樂。你的表情包會使你失落消沉,也會帶你走向成功的喜悅……
世界迭代之快,又掀起一波表情包潮流。翻遍我的表情包,從呱呱墜地的那一刻,到今天的十二歲,都沒有找到“放棄”二字,我想,今后也不會有吧!
媽媽總是說我學(xué)東西有一股倔勁,事實莫過于此。小時候,我對喜歡的事物總是堅持不放棄,印象最深的就是學(xué)滑輪。那時,我就像打了雞血一般,把練習(xí)滑輪當成一天最重要的事。剛開始練時,我踉踉蹌蹌,像喝醉酒似的,一不留神就會摔個狗啃泥。可我就是那種“不學(xué)到會就不罷休”的性格,如同不倒翁一般,摔倒了再爬起來。到了后來,我雖然還不是很熟練,但是我深知“沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹”。也就是這一股不放棄的勁一直鞭策著我,使我不管在學(xué)習(xí)上,還是生活中都慢慢獲得成功。
長大以后,令我高興的是,這股堅持勁兒沒有拋棄我,我也沒有拋棄它。寒假,為了看日出,我勉強從睡夢中爬起來,我們一行人打著手電筒,向山頂前進著。寒風(fēng)刺骨,我不由得裹緊衣裳,打了個哆嗦。向山頂望去,路還很長,而且陡峭,我像剛學(xué)步的孩子似的,扶著兩邊的石頭,艱難地向前挪著。我的眼睛瞇成了一條縫,每爬幾步,就會發(fā)出沉重的喘息。此時,我聽見媽媽和外婆在商討著讓小孩子回去休息,放棄這次的艱難之旅。在關(guān)鍵時刻打退堂鼓,可不是我的風(fēng)格,畢竟,再咬咬牙,堅持一下,成功就在眼前了。十幾分鐘后,山頂上,我伸開雙臂,迎接陽光。
人生,就是學(xué)習(xí),就是攀登,為了登上那高峰,我們都不懈努力。我明白這句話“失敗了,也不要忘記自己的初衷是什么”。
我不會放棄,因為我知道,放棄只會讓人畏葸不前,原地踏步。
有關(guān)沒有放棄作文初中4
在人生的道路中,放棄與不放棄都是一個艱難的抉擇。選擇走自己的路與放棄,取決于你自己,俗話說:自己選擇的路,再荒唐也要走完。有些事情如果放棄了,那么你會后悔終生的。
我們學(xué)校,這一個星期五舉行體育比賽。我們班報了接力賽,班級比賽人物都是由猜拳決定先后出場順序。我們班的人紛紛鼓掌給自己打氣,比賽開始了。
我們班的人紛紛像是吃了興奮劑一樣的興奮,觀賽的人大聲喊:“加油。”比賽的隊員也都深吸一口氣,仿佛把緊張的心情給吸下去了。第一棒的時候,我們班的人領(lǐng)先對面一大截,一直到第三棒都是絕對領(lǐng)先。可惜到第四棒,不但沒有領(lǐng)先,還落后別班一大截。一直到了第八棒,這樣被動的形勢才被反轉(zhuǎn)。
第八棒一開跑,頓時看見她小腿肌肉瞬間繃緊,立即反超其他人。第九棒開始跑了,他與其他人一樣,勢均力敵。第九棒把接力棒傳給了第十棒,頓時,比賽到了白熱化。第十棒與別班的第十棒在同一時間內(nèi)開始跑,跑到一半,他與對方第十棒不相上下。終于,到了最后20米,我方第十棒被拉開。5米的距離,我們恨不得希望時間暫停,或者,時間變得慢一些。可是終究,速度跑不過時間,我們比別班少了1秒。
在人生當中,或許會有很多事情我們會放棄。一句話,我永生也不會忘——“自己選擇的路,再荒唐也要走完”
只要心中有目標,即使沒有成功你也會感到欣慰,因為,你起碼做過。
我很高興,因為起碼,這一次,我們大家沒有放棄。
有關(guān)沒有放棄作文初中5
在一個涼爽的早餐,我還在床上睡大覺。睡夢中,感覺有人在拉我的手,于是我用力地掙脫開來,反手打了回去。只聽“啪”地一聲,瞬間我就清醒了。睜開眼,才發(fā)現(xiàn)原來是我打到爸爸了。這時爸爸捂著腮幫子說:“快起床,我們說好了今天要去爬白云洞。”
聽到白云洞三個字,我渾身上下打了個激靈。因為白云洞在鼓山頂上,所以爬白云洞比爬鼓山困難得多。白云洞的路崎嶇不平,很多地方甚至沒有護欄,只能抓著鐵索走,要是成年人爬上去的話,至少要一個半小時才能登頂。我之前也爬過兩次,但都是以失敗告終。原因很簡單,就是體力不支,沒有堅持爬完。這不今天又拉著我去挑戰(zhàn)白云洞。
我懷著忐忑不安的心情,坐著爸爸的車來到山腳下。我一路上都在給自己打氣,告訴自己,我一定可以的,加油瀚玥!
到了鼓山腳,我們做了些準備運動,就開始爬山了。剛開始我就像只兔子一樣,沿著一條林間小路一路蹦跳。臺階的兩旁中滿了粗壯、高聳的松樹。那些松樹如同一把利劍,直插天空、穿過云霄。我信心滿滿地走在路上,感受著清晨靜謐的樹林、悅耳的鳥鳴的、撲鼻的花香,我告訴自己我一定可以的!
爬了大約三分之一處,我氣喘吁吁了,回過頭發(fā)現(xiàn)爸爸和我差了一大截,于是就大聲地說:“爸爸你快點,我都看不到你了。”爸爸笑著說:“孩子,你爬慢點,注意保持體力,路上注意安全,一會兒可別像上次那樣說,爸爸,我爬不動了,知道嗎?”我點點頭說:“知道了,爸,你快一點。”
大約又過了15分鐘,我額頭冒出豆大的汗珠,后背早已濕成一片。雙腿仿佛有點不聽使喚了,軟綿綿的。這時爸爸已經(jīng)追了上來,笑著說:“怎么樣,吃得消嗎?”雖然我的身體在抗拒,但是我還是堅定地說:“我一定可以的。”說罷,我又繼續(xù)向前走,但不小心被樹枝絆倒,差點摔倒。幸好爸爸及時拉了我一把,不然可能就要爸爸背著我上山了。
爬了大約又過了30分鐘,快到鼓山了,但此時我的雙腿已經(jīng)累得走不動路了,于是我有氣無力地對爸爸說:“爸,要不我們回去吧,我的腳實在走不動了。”爸爸摸著我腦袋說:“再走十分鐘就到鼓山頂了,再走15分鐘可以到白云洞了,現(xiàn)在放棄不是很可惜,難道你想像之前那兩次,半途而廢嗎?此時,我心中仿佛有兩個小人在打架,是啊只要再堅持一會,就可以到達終點了,我不能讓爸爸看笑話,我一定可以的,我一定可以爬到終點的。“爸爸,我們繼續(xù)向前走!”我堅定地說道。
就這樣,我一路上鼓勵自己,我一定行。沒一會兒,我們就來到了白云洞最危險的地方。這個地方?jīng)]有護欄,只有一根孤零零的鐵索,人必須抓著這條鐵索才能上去。我的腳打著顫站上了第一級臺階,漸漸地我又走上了第二級、第三級、第四級……
離終點不遠了,我回頭一看,嚇得我心都跳出來了。因為從這里看下去,目所能及的樓層都沒有這里高。爸爸說:“沒關(guān)系,不要看下面,繼續(xù)。”我聽后咬著牙,告訴自己我一定可以的,然后一步一步地,終于走過去了。
最后一段路了,我終于看到了終點,我的腿仿佛被注入了無窮的力量,飛一般地沖到了山頂上。“原來白云洞是這樣子啊!”我不禁發(fā)出贊嘆。
山頂上,太陽被云層遮住了,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我極目遠眺,看著那密密麻麻的建筑,讓我真正體會到了“一覽眾山小”的感覺。原來山頂上的風(fēng)景這么美麗。
這一次,我沒有放棄,讓我學(xué)會了堅持。
有關(guān)沒有放棄作文初中5篇
第二篇:放棄_____(初中作文)
放棄沉默寡言
人在生活中藥懂得去放棄。放棄那些對你沒有好處的東西,也許只有這樣,我們才會得到更多的快樂。
在遇到她以前,我覺得我的生活是灰暗的,是毫無聲息可言的。那時的我從不愛笑,孤僻寡言。但是自從見到她,我的生活中逐漸有了歡笑,有了光。她,就是我的家教。以前,我的學(xué)習(xí)十分不好,于是媽媽便給我找了一個家教。第一次見到她時,她那一頭卷卷的棕色的長發(fā)和親切的語氣讓我覺得她像一位親切的大姐姐。那時的我從不愛說話,除非迫不得已。記得她第一次給我上完課后對我說:“你怎么像一個木頭人呀?會笑一個么?”我聽完驚訝抬頭看著她,因為從來沒有人問過我為什么不笑。因為長期沒有發(fā)自內(nèi)心地笑過,嘴角早已僵硬,所以我對她扯出一個比哭還難看的假笑。她笑笑的說道:“切!笑的真假!”我沒有說話,只是淡淡的看了她一眼。她說:“下課吧!以后我會讓你笑的!”過了一周等我再去她那時,一進門便看到她那親切溫暖的笑容,頓時讓我心中有了一絲光。在上課時,我做出了一道很難的題后。她用贊賞的眼神看了看我說道:“這不是不錯嘛!干嘛那么沒有信心呢?天天板著個臉不說話!你以后多說話好么?不用去管成績是好是壞,這樣只會讓你麻木的!”我聽了她的話后,心中似乎有一份釋然。在往后的日子里,我們在課上經(jīng)常談笑風(fēng)生。她教會了許多除了學(xué)習(xí)以外的知識與本領(lǐng),她告訴我如何去學(xué)習(xí),如何去學(xué),如何讓生活有意義。并且她也時常和我媽媽說要鼓勵我,不要成天說我這不成那不成的。認識她以后,我的家人都驚訝于我的變化——因為我開朗了許多。
也許,她,是我人生中的一盞燈。她讓我在學(xué)到知識的同時,也學(xué)回來什么叫做放棄。是她幫我放棄沉默寡言,帶我走向光明,讓我變得開朗。讓我懂得了學(xué)會去放棄一些生活中的絆腳石,因為放棄它,也許會讓你變得更加快樂,自信!
八年級(3)班
第三篇:放棄初中作文
放棄初中作文1
我曾記得小時侯,奶奶常給我念叨的《勤學(xué)》詩。“少小讀書不用心,不知書中有黃金。早知書中黃金貴,夜點明燈苦用心。”聽了奶奶念的書歌子,小時的我卻不以為然,心里老覺著讀書有什么難的。
長大后,我手執(zhí)教鞭,走上了三尺講臺。當我面對臺下那一雙雙明亮而渴求知識的眼睛時,我為我書讀的少感到汗顏了。我總怕誤人子弟,因而我不斷地學(xué)習(xí)。“要給學(xué)生一碗水,老師應(yīng)有一桶水,并且是一桶活水。”
正是經(jīng)常性的讀書,我講課時,有了底氣。我深深的體會到:多讀書,能積淀底氣;勤寫作,能練就自己的才氣。
朱永新教授的話很是震撼人心,動人心魄。他說:“一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史。一個民族的精神境界,在很大的程度上取決于這個民族的閱讀水平。”
而中國人年平均讀書僅為4。5本。購買的圖書,80%是學(xué)輔導(dǎo)類的書,20%的為非教輔書。中國人的讀書狀況是不能讓人樂觀的`。
我們究竟為了什么而讀書?周恩來總理說過:“為中華之崛起而讀書!”就本質(zhì)而言,讀者是為了自己的心靈自由而讀書!
閱讀完全是個體化的活動。一個人,只有自己的心靈與書中的人物心靈而互相融合,轉(zhuǎn)換溝通,他才會享受到讀書的樂趣`幸福,享受到心靈的自由。自由地進行二度創(chuàng)造,自由地表達自己的真情實感:也才能體會到:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
為了心靈的自由而讀書,讀書的感覺是美好而神奇的、讀書的收獲是幸福的。
面對我國如此嚴峻的讀書形勢,我們該做些什么?我們應(yīng)當去讀書。讓閱讀成為人的生活習(xí)慣,成為人的生活方式,全社會行動起來共同營造書香校園,營建書香社會。
真心希望:每個人都有書讀,每個人都參與讀書。關(guān)注孩子的讀書狀況,就是關(guān)注祖國的未來!
親愛的朋友,今天你讀書了嗎?
放棄初中作文2
昨天傍晚時許,我把那輛上學(xué)期買的“DAHON”自行車搬出來來,讓媽媽奶奶教我學(xué)自行車。
看著奶奶騎著車在平坦的小路上來去自如,我心里很是羨慕。不一會兒,我們到了甌江邊上,這可是人們散步、騎車、輪滑等到運動的好去處。我躍躍欲試,讓奶奶扶著車的后座,翻身上車,雙手緊緊握著車手把,腳使勁蹬著踏板,不料車一點都不聽我的話,一會兒左一會兒右,我見到這情況就亂了套,“左右左右”地大幅度轉(zhuǎn)動著車把但這樣車反而更擺了,最后我累得滿頭大汗,“咚”的.一聲跳下車,大口喘著氣。奶奶扶著我來回騎了很多遍,但每一次騎車時都是歪歪扭扭的,如果有留下車轍,肯定遍地都是滿滿的“S”形,讓人見了真是難為情。半個小時的時光白白流走,我還是一無所獲。我又換了個地方,結(jié)果情況還是很糟。無奈之下,奶奶說只扶我一小段然后放手讓我自己騎。因為沒有其他選擇,我答應(yīng)她的要求。與前幾次不同的是,這次奶奶扶的是后椅,這樣我就看不見奶奶究竟是放開還是握住了。剛開始,我以為奶奶一直扶著我,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)不對勁了,車子完全不聽我的使喚,像脫韁了的野馬,此時,我聽到了媽媽的聲音:“注意轉(zhuǎn)彎!”緊接著是一聲巨響“呯”——更確切地說,這是我和自行車摔到地上發(fā)出來的巨響。
我的腳卡在車里,拔出來時已經(jīng)有了個很大的傷口。我感覺剛才的經(jīng)過與《老人與海》很像:前面屢次失敗像84天未捕到一條魚;中間終于會了一次像85至87天時捕到條大魚;腳又被車卡流血了就像大魚又被鯊魚吃了。多么令人掃興!這時媽媽騎了一次轉(zhuǎn)彎給我看,媽媽使用的是“打半圈”法,只見她時踩踏板,時而放開踏板,這樣車就穩(wěn)了。奶奶也騎了一次,她用的是“小轉(zhuǎn)彎”法,也就是轉(zhuǎn)的時候打一點點方向盤,到時候就轉(zhuǎn)過來了。人不是為失敗而生的,我馬上站起來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過半小時的不懈努力,我終于學(xué)會了騎車。如果你失敗了,請不要放棄,只要跌倒了再爬起來,上帝是不會拋棄你的。
放棄初中作文3
現(xiàn)實生活中的我們,總是看到比自己的目標更美好的事物,從而放棄了即將到達的成功。其實有時,放棄,并不等于失敗。它只是讓我們走好腳下的每一步,從另一條路走向成功。
放棄,不等于錯過。塞翁失馬的故事大家都有所耳問。所以不要為了平日里的一點點錯過而感到傷心,也許是有更好的前方等你,也許你錯過的只是萬丈深淵呢?所以我說,放棄,并不等于錯過。
放棄,不等于認輸。在一次國際級的體育賽事中。亞斯威廉由于在比賽中途出了一點失誤而退出了比賽。從那以后,經(jīng)常有人用冷言冷語刺激他。但他并沒有說什么,只是努力的完成一次次艱苦的訓(xùn)練。終于一年后。當亞斯再一次登上賽場時,他以優(yōu)異的成績打敗了對手,奪得了冠軍。面對著曾經(jīng)看不起他的對手的祝賀他只是以陽光般的微笑給予回應(yīng)。面對記者他說:“曾經(jīng)的放棄并不等于他的認輸,他只是需要時間做的更好。”所以我說,放棄,不等于認輸。
放棄,不等于失敗。一個大學(xué)畢業(yè)的青年人和同齡人一樣,每天拿著自己的簡歷奔波于各大公司之間。可由于種種原因卻最終也沒有一家公司錄用他,正當他絕望的時候,他突然發(fā)現(xiàn)米線店在路邊發(fā)展的很快,于是他放下了自己的`文憑,一心鉆入了米線店的經(jīng)營。一年后,他的米線店在全國都有了分店,他成了同齡人中最成功的人。所以我說,放棄,不等于失敗。
步入高三的我們,總是想讓自己變的更好。所以在生活中我們就要學(xué)會放棄,放棄自己的愛好,努力學(xué)習(xí)。這樣,即使我們最終沒能發(fā)揮的最好也不會給自己留下遺憾。也許在另一條路上我們回走的更好。
放棄,不等于錯過,不等于認輸,更不意味著失敗。
所以請相信自己,相信自己的選擇,只要我們盡力了,不論在什么地方都會有屬于我們的一片天。
放棄初中作文4
大家好,我是一顆小草。也許我在大家眼里是及其渺小的,但我對我住的這片草地做出了非常大的貢獻。
從前,我住的這片草地是個人人喜愛,人人見了就想住在這的草地。因為這都是大家的意志力給拼出來的。但是,不知為什么,大家的意志力在剎那間消失的無影無蹤了。這要從那天說起了。那是一個陽光明媚的日子,大家都非常高興,有的在太陽下吃東西,有的帶著太陽鏡曬著太陽,而有的`女士在腹面膜……可是好景不長啊……第二天,太陽突然變的特別大,大家都在太陽公公的“關(guān)照”下,一片綠而濕潤的草地變成了一片黃而干燥的草地了,像一大堆沒人要的稻草“甩”在那兒。就在這時,大部分的“人”的意志力消失了,可還有人沒有被打倒,只要有人沒有被打倒,就一定可以救回以前那討人喜歡的草地的。我一直都認為老天不會害我們的,因為是它創(chuàng)造了我們,它一定不認心看到我們這樣苦,肯定是在考驗我們,嗯,一定。所以我一直都用這樣來勸我的同伴們。已黃昏……很好,已經(jīng)有很多“人”被我從“鬼門關(guān)門口拉了回來”,但是要勸會所有的小草還差十萬八千里呢。唉……有的昏了過去,有點甚至死了……
過了數(shù)十天,雨終于下來肯與我們見面了,一定是我們通過“考驗“了,耶……萬歲萬歲萬萬歲,喲呵……我們“勝利”嘍……耶耶……文章運用擬人化的手法,把小草與天氣的抗爭,并勝利通過考驗的過程表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。“我一直都認為老天不會害我們的,因為是它創(chuàng)造了我們,它一定不認心看到我們這樣苦,肯定是在考驗我們,嗯,一定。所以我一直都用這樣來勸我的同伴們。”寫出了小草堅定的信念,樂觀的心態(tài),與困難抗爭到底并一定戰(zhàn)勝困難的決心。但是文章的敘述順序顯得有點亂,作者在敘述的時候可以采用順序、倒敘或者插敘的方式。
另外,作者可以以較少的筆墨稍微點明故事的現(xiàn)實意義,充實文章。“及其渺小”應(yīng)是“極其渺小”。
放棄初中作文5
人生有很多十字路口,要有選擇,所以便也會有所放棄。在幾千年前,孟子就知道了這個道理,于是有了他《魚我所欲也》這篇著名文章。
“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”沒錯,當我們面對兩樣自己需要的物品須選擇時,該怎么辦呢?我們應(yīng)該放棄一種差的。陶淵明,晉朝的著名詩人。品格高尚的他,曾“不為五斗米而折腰”,舍棄了官場的榮華富貴,隱居于山林,沉醉于大自然中。李白,一個天生傲氣的人。“天生我材必有用”,最后也發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的憤世之聲而遠離官場,與明月“對飲成三人”。對于文人來說,仕途的誘惑是很大的,但他們也能毅然割舍。正因為他們的這種放棄,才有了陶淵明的田園詩、李白的傲骨不羈。
生命是最寶貴的.,但孟子說:“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。”正因為這句“舍生取義”的教誨,才有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語。當然,對生命的放棄要謹慎,要取大價值。正如司馬遷說的:“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。”司馬遷,在他編寫被魯迅稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》之前,曾遭受到多么慘重的宮刑,為此,他想一死了之。但后來他經(jīng)過深思,才毅然決定選擇自己未來的人生目標和歷史使命——完成《史記》編寫而頑強地活下去。
孟子還提到,即使放棄,也要放棄錯誤的選擇。是呀,如果是為了功名利祿而放棄誠信、道德、生命,那怎能受到后人的銘記、頌揚呢?南宋的秦檜,就是為了私謀一己之利而背叛了國家利益,他這種放棄不是被千人唾棄而遺臭萬年嗎?
放棄,就是要做出選擇。學(xué)會放棄,就是要做出正確的選擇。要舍魚取熊掌,要舍生取義。我想,這是孟子寫《魚我所欲也》一文的目的,也是先人對我們的諄諄教誨。
放棄初中作文6
人們愛慕的不是他帥氣的外表,而是他奮斗的決心。——題記
全場都在歡呼,激烈的賽局使他們激動不已。一個球傳到了梅西的手中,梅西向來是以速度出名。奔跑到前方,傳到了另一個隊員手中。一個對手撲面而來,突然從他得胯下滑過。還好,球還在。接著又傳到了梅西手中,毫不猶豫。一個射門,守門員向上一跳,與球擦過。球進了!大家都站起來了。鼓舞,吹口哨。各種舉動,球迷們對這開場的第一個精彩進球興奮不已。這是20xx年世界杯的一個鏡頭。世界杯足球先生——梅西。
大家一定還在羨慕他的身價,卻不知他背后的艱辛與不易。
在我們這個年齡,梅西卻被檢查去患有侏儒癥這對酷愛足球的他無疑是一個晴天霹靂,但幸運的是他的侏儒癥可以依靠每個月花900美金打生長激素來維持正常孩子的發(fā)育。可是家境貧寒的梅西怎么可以支付這么大一筆錢。雖然他的身高不盡人意,才華卻無處掩蓋。一個幸運的日子,梅西被教練庫卡看中。全家都搬到了西班牙。在試用期間,梅西大放光彩,與當時才13歲的梅西簽到了一份協(xié)議。這是梅西的前途是一個大的突破點。為了幫助當時骨骼線早已閉合的梅西生長,他們特意為他制定了腿部系列運動。巴塞羅那俱樂部在幫助梅西成長方面作出了巨大的努力,當然這只是一部分梅西自己的堅強與努力是不可忽視的'。之所以有了今日的成就,靠的就是自己!
先天環(huán)境的好壞,并不足奇,成功的關(guān)鍵在于一己之努力。梅西的成功之路所訴說的就是這個道理。所以,不要仰慕別的美好唯有自己的奮斗才可以開辟一條你所期待的理想之路。
放棄初中作文7
印度熱帶叢林里,人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子:在地上安裝一個足夠猴子前爪伸進去的小木盒,把猴子愛吃的堅果放在里面,猴子一旦抓住堅果,爪子便再也抽不回來。
人們之所以能用這種方法捕捉猴子,是因為猴子有一種天性,那便是不懂得放棄。
古人曾有云:“留得青山在,不怕沒柴燒。”這其實啟示了我們盲目的堅持不一定能堅持到最后,有時候放棄也是一種美。
一代名將霍去病便是一例。霍去病有著卓越的軍師才能。他屢建奇功,戰(zhàn)功累累。當他指揮的河西戰(zhàn)役勝利后,漢武帝為了表彰他,便給他建了一座富麗堂皇的府邸。誰料想面對這至高的榮譽霍去病毅然放棄。他向漢武帝慷慨陳詞:“匈奴未滅,何以家為。”這句千古名言便是對他在國家面前放棄個人利益的美好品格的最好印證。正是他的放棄,他給人們留下的印象不僅僅是一介只會舞刀弄劍的武夫,而是一個偉大高尚的名臣。
然而也有這樣一些人,因為沒有適時的放棄,寒了人心,害了自己。
安樂公劉禪便是一例。當敵軍的鐵騎踐踏蜀國的土地,國家危矣,他盡想也不想選擇了投降。他在敵人的國家不懂得拒絕眼前的榮華富貴,貪圖享樂,陶陶然忘記了劉備費勁心血建立的.蜀漢王朝,竟然樂不思蜀。實在令人唏噓不已。
試想,如果他懂得放棄眼前的安樂,忍辱負重,連吳抗曹,那么卷土重來,歷史也許會被改寫,他的賢明也會流芳百世。
放棄是一種美,放棄不一定就是失去,有時,它可以是很高的一種體現(xiàn)。
適時的放棄,可以避免我們在人生的波濤中觸礁擱淺,掉進詭譎的漩渦。適時的放棄,讓未來的路更敞亮,花更香。
放棄初中作文8
很喜歡這樣一幅對聯(lián):得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也許人生的過程就是一個不斷放棄,又不斷得到的過程。關(guān)鍵是要學(xué)會放棄,因為放棄,也是人生的一種選擇。
放棄一顆樹,你會得到整個森林!放棄一滴水,你就擁有整個大海!放棄一片洼地,你就會占領(lǐng)一座高山!況且有些事情放棄了并不等于失去,當你放棄了對夢的追求,回歸現(xiàn)實,你會發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你,并為你敞開了一扇通往未來的大門。
一顆善良的心,苦苦掙扎著在尋找慰藉。因為太愛,而決定離去,不能給予,也不要去索取。望著你認真的`眼神,心里的不舍在蔓延,可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐,回你一個微笑,默默的祝你旅行愉快。
許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情,痛過了,才會懂得如何保護自己;傻過了,才會懂得適時地堅持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認識自己。既然默默相守已失去意義,莫不如立即斬斷心中那情思屢屢,放棄你所珍愛的,期待的,重新選擇。其實,生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會放棄,生活會更容易。
放棄是一種勇氣,但放棄決不是對自己的背叛,放棄自私,放棄虛偽,你就會變得高尚,你生活的天空將是晴空萬里。放棄一段飄渺的感情,你就會變得塌實,如釋重負,輕輕爽爽。
放棄,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自棄,更不是陷入絕境時渴望得到的一種解脫,而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。
放棄,不是噩夢方醒,不是六月飛雪,也不是逃避,更不是偃旗息鼓,甘拜下風(fēng),而是在發(fā)現(xiàn)了對與錯、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。
放棄意味著什么?放棄是一種勇氣,但放棄之后,我們將走向何處,值得深思。
放棄,也是一種選擇……
放棄初中作文9
一如愛情,痛過了,才會懂得如何保護自己;傻過了,才會懂得適時的堅持與拋卻,在得到與失去中我們慢慢地熟悉自己。實在,糊口并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會拋卻,糊口會更輕易。
學(xué)會拋卻,在落淚以前回身離去,留下簡樸的背影;學(xué)會拋卻,將昨天埋在心底,留下最夸姣的回憶;學(xué)會拋卻,讓彼此都能有個更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。
與其許諾一個沒有結(jié)果的未來,不如選擇一個沒有開始的結(jié)束;
假如不能給他一個溫情的小屋,不如送他一個飛翔的天空;
假如不能給他一個避風(fēng)的港灣,不如送一張啟航的船票;
假如不能給他一個幸福的歸宿,不如送他一個放飛的出發(fā)點;
假如不能給他一個依賴的肩膀,不如留下遠去的背影;
假如不能給他一個永遠的幸福,不如聽任他去冒險;
不能兌現(xiàn)的`承諾不如保持沉默沉靜;委曲的在一起不如選擇拋卻……
拋卻并不意味著失去。不能擁有還可以給他關(guān)懷;不能關(guān)懷還可以給她祝福;不能祝福還可以將她凝視;不能凝視還可以將她思念,不能思念還可以選擇夢幻,沒有了夢幻還可以等下一個循環(huán)。
拋卻后的感覺惆悵而輕松.是一種無奈后理智的選擇!思念一個人甜美中摻著苦澀!當你深深地愛上一個人,而對方卻不用愛往返應(yīng)你,有一天你會發(fā)現(xiàn)自己失去自我!愛有多深就有多卑微!拋卻,實在是每個人強迫卻不愿意自己賞識到的一種錦繡!一種自我安慰而已!
有的人,假如珍惜不起就請拋卻吧,有些事,假如挽留不及就隨它去吧
沒有什么看不開的,我們活的很好何必為了一些不相干的事情傷感呢?
放棄初中作文10
我花園的風(fēng)鈴草越來越美了,有幾株開出了紫色的花,雖然漂亮,但是有寫淡淡的憂郁,使旁邊的花也顯得疲倦,蝴蝶仙子不知什么時候也來了。
“看,那花美的孤單,美的寂寞,它讓其它的花不快樂。”蝴蝶仙子說。
“我知道,我不想讓大家不快樂,但是我丟失了感情。”我平靜的說,臉像一張白紙。
“其實我知道,你不是沒有感情,而是不想把它施展出來。”她搖擺著腿說。
“哦?”我說。
“你的風(fēng)說明了一切,你是有感情的。”她擺弄著花瓣。
“可是我總是開心不起來。”我仍然沒有表情。
“你是不去開心,像我,每天吃吃蜜,飛一飛,其實也很快樂,你可以去人間看看啊!人間是有情的。”她說,飛走了。
“我要去人間。”我對上帝說。
“好,不過只有3天的時間,你要記住,如果3天后你不回來,后果自負!”上帝決情的說。
我飛下天堂。
人間真是好啊!天是藍藍的,地是綠綠的,而且太陽是暖的,云是白的。
我去了一所高中,老師姓巫,對我很好,其實我的頭腦是很清楚的,他們?nèi)祟惖腵書,只要我一看就全會了,根本不用學(xué)。我的同桌是個男生,叫章文晴,性格開朗,長的也不錯,學(xué)習(xí)也很好。
我的性格在這里叫做內(nèi)向,可是人間真的很溫暖,他們很團結(jié),而且很也不排斥我,沒人叫我野天使,也沒人當我是空氣,他們真的很熱心。
我真的應(yīng)該早點來人間。
放棄初中作文11
生活中,我們要學(xué)會放棄,放棄不是逃避,也不是舍棄,是一種等待,是為了下次更好的進取,古語說的好:退一步海闊天空。越王勾踐臥薪嘗膽,最終取得了大敗吳國的戰(zhàn)績,放棄看起來是退了一步,其實是以退為進,是為了更好的進攻。
學(xué)會放棄,能讓你靜下心來思考,反省;學(xué)會放棄,可以解脫內(nèi)心的矛盾,讓自己更清楚的看清什么是該做的,什么是適合自己的;是為下次的目標而做鋪墊準備。也只有學(xué)會放棄,才更懂得擁有,懂得珍惜。
有些事該放棄時就要放棄,不放棄就是勉強自己,就是給自己增加不必要的壓力,這樣勉強的堅持未必就能成功,到最后也許就是一場空…在你追逐想要得到的東西時,也許會把最美好的東西丟失,你所付出的代價是你所得到的東西所無法彌補的…
有些人該放棄就必須要放棄。握在手中的不見得就是屬于你的,錯過花就會收獲雨,錯過他我才會遇見你…
但有些東西是不能放棄的,那就是做人的骨氣,骨氣一旦放棄,那就等于丟失了自己做人的原則…
萬物是息息相關(guān)的,有因就有果,有失去就會有得到,放棄是一種智慧,沒有放棄就沒有得到,當你選擇了放棄時,就會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)又得到了…
許多時候,我們都是在經(jīng)歷以后才會懂得,懂得適時的堅持和放棄,在得到與失去當中,我們慢慢的認識自己,其實生活并不需要那些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的.不能割舍放棄…
好好珍惜自己所擁有的,放棄該放棄的,把握該把握的,這樣我們就會擁有該擁有的。
學(xué)會放棄,懂得放棄,生活就會變的更加容易,學(xué)會放棄,懂得放棄,才能有更多的機會,學(xué)會放棄,懂得放棄,這樣的人生才會多一份輕松,多一份坦然,多一份自信…
所以,有時候,有些人,該放棄就放棄,只因為放棄也是一種美麗…
放棄初中作文12
在音樂之路上,相信自己,不懈堅持,便是成功。
起初,是媽媽想讓我接觸音樂,給我報了一個吉他輔導(dǎo)班,進行學(xué)習(xí)我坐在高凳子上,小心翼翼地托起吉他放在腿上,仔細打量,嘴角也禁不住上揚,心里也有種說不出的得意。
電視上,歌手拿著吉他邊彈邊唱,音箱發(fā)出清新優(yōu)美的琴聲,與歌聲交織在一起,美妙極了,心想:很快我也能這樣了吧。可是實際操作起來卻是那樣的困難重重,甚至產(chǎn)生過放棄的念頭。
一如既往的來到吉他班,拿起吉他,卻發(fā)出了斷斷續(xù)續(xù)如彈棉花的聲音,心中像是打翻了五味瓶,但仍是下定決心,要相信自己,沒有什么不可能。“按和弦要有力。”老師的話回響在耳邊,手指雖已舉出“罷工”的牌子,但看著旁邊同學(xué)已經(jīng)可以彈唱,還是決定硬著頭皮上。老師拿起吉他,亮開了嗓子,為我們做了示范,講解了技巧,強調(diào)了要大膽嘗試,便開始逐個檢查我們練習(xí)后的結(jié)果。
老師一步一步接近我,心好像剛跑完了馬拉松一直“撲通撲通”直跳,甩了甩手,深呼吸,心想:我能行,我彈得很好。“好,開始吧。”老師來到身旁,我長嘆一口氣,心中反復(fù)念叨著著技巧,努力勸回“罷工”的手指,用力按著和弦,右手不緊不慢的配合,順利完成了歌曲的`彈奏。“行,彈的很好,回去自己打打拍子,試著唱歌。”老師給了鼓勵,走到下一個同學(xué)身旁。
此時,我心中想放棄的念頭早已煙消云散,興奮地背起吉他,離開了輔導(dǎo)班。
陽光灑在吉他上,回到家我又再次拿起吉他,打起自信的旗號,向成功前進。這也讓我相信一個信念,相信自己,不懈堅持,便會成功。
放棄初中作文13
其實放棄也是一門學(xué)問。
有人說,放棄不該放棄的是無能,放棄該放棄的是無畏,不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔。詞典上解釋說“放棄”意為丟掉原有的權(quán)利、主張、意見。但有時,也許放棄并不是像我們所說——是懦弱、人云亦云的一種表現(xiàn),而是一種勇敢或者說無畏的表現(xiàn),敢于這樣做的人明白世間有得有失,在獲得高興的背后一定有放棄的無奈和勇氣,他們有膽量放下那些曾屬于他們的東西而去追求新的未知的東西,這樣的人是生活的勇者,也將會成為生活的強者。“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”,陶淵明為了追求心靈的寧靜、人生的更高境界,從而放棄仕途,歸隱田園,找到了屬于自己的“桃花源”。他放棄了官場的風(fēng)起云涌,放棄了名利,放棄了所有的身外之物,但卻求得了淡泊的心境和一塊無人打擾的樂土。俗話說的好“不要為了一棵樹而放棄整片樹林”。放棄該放棄的,是一種創(chuàng)新的行為,是一種勇敢的行為,是去尋找一片更廣闊的天空。放棄的無奈情緒對于那些時代的推動者、歷史的.改寫人還有敢于挑戰(zhàn)自己的人來說只是笑談。
有些東西必須放棄,但不該放棄的絕不能放棄,這是一種堅定的品質(zhì),也是成功的保證。放棄不僅是丟掉原有的權(quán)利,也是看著能把握的事物從身邊溜走卻不去試著努力伸手抓住它,因為始終對下一次抱有希望,所以很多人便開始漫無目的的等待,直到一次次的錯過后,最后欲哭無淚。守株待兔是一種愚蠢,好事情不會像餡餅一樣憑空掉落在你的頭上,機會如此,時間亦是如此。“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”,有些事情一旦放棄,便追悔莫及。所以我們應(yīng)該好好把握不該放棄的一切,畢竟,不該放棄的一切比成功的一切更重要,比成功更應(yīng)該去珍惜。
放棄不該放棄的是無能,這樣的人會被歷史的腳步淘汰;不放棄該放棄的是無知,會被后進者潮流淹沒。
放棄也許從姿態(tài)上講是卑微的,但它的本質(zhì)卻是無比智慧的。
放棄初中作文14
人生就像是一檔永遠也做不完的題目,有時獲得,有時又要主動舍愛,有時擁有,有時有需要毫不吝惜的舍去,這是一種獨特的人生智慧,人生就像是一道又一道的選擇題,有獲得,也有失去,這時,放棄就顯得尤為重要。佛家曰“心凈,禪凈棄而凈,”勇于放棄是一種品質(zhì),放棄了該放棄的,其實得到了更多。
因為得與失是成正比的,我永遠都在做著人生的選擇題,一道一道,一道又一道,沒完沒了,永無盡頭,我們永遠在計算著自己失去了什么,卻無法計算自己得到了什么,人只是一個特別奇怪的動物,曾經(jīng)瘋狂追求的東西真正得到了自己手中的時候,卻又覺得那么的麻木,乏味,人永遠都在追尋著更多的東西,卻不肯放棄一絲一毫。
我們就像是一個永遠無法裝滿的口袋,無論什么東西都要歸自己所有,眼看口袋越撐越大,即將爆裂,卻還是不肯放棄任何東西,終于,口袋爆了,我們只能看著滿地的'物品獨自嘆息。其實,人生宛如一場夢,夢醒時分,你又可以帶的走什么呢,在歷史的車輪下。
我們是顯得那么的渺小,那么不堪一擊,人生活一場,最后終歸塵土,其實,我們每一個人都擁有著自己獨一無二的財富,而這些財富,往往是擁有之時未珍惜,等到失去了,才后悔莫及。其實,上帝對每一個人都是公平的,放棄了平坦。
才會多一份磨練,放棄了喝彩,才會多一份冷靜,放棄了美好,才會有追逐更好的可能,你不可能擁有全部的東西,但是,在我們抱怨著失去了某些東西之時,我們其實擁有著更多別人可望不可及的東西,其實,你就算勝了又能怎么樣,那時的你不會擁有真正的快樂。
因為,珠穆朗瑪峰上是沒有溫度的,當你真正的達到一個高度的時候,你往往會失去更多的東西,高處不勝寒,真正的強者是很難找到可以容納自己的那塊地方,放棄,只是一杯清水而已,“真水無香”歲屏蔽了香甜,卻留下了真誠。放棄浮華,留下真誠,放棄喧囂,留下恬靜,放棄是一把火,焚盡了人生的一切繁華。
放棄初中作文15
清風(fēng)伴著優(yōu)美的樂曲和唱著,跳動的音符似在展示人生的精彩。放棄猶如一首歌,也許會遺憾,也許會茫然,但無疑也是一種美。歲月似流水一般,一瞬間我已度過了生命的十六年。這短短的十六年來,我放棄的事物數(shù)之不盡。每看到“放棄”兩個字,回憶便如洶涌的波浪在腦海中翻滾。
1、那一年,我九歲。
初懂人情世故的我總是喜歡凡事都問個為什么,而且還是不弄明白不罷休。還記得那是一個冷寂的'黃昏,一抹殘陽遺留在天邊,一切顯得那么蕭瑟。我問奶奶怎樣理解放棄,她只是用她那干裂的嘴唇緩緩地給我講了一個故事:曾有一名出色的運動員,當他正為自己的前途一片光明而感到歡喜時,他卻突然得了一種奇怪的腿病,必須進行截肢。對他來說,腿就是他的生命,沒了腿他還能做什么。他猶豫了很久,最終選擇了放棄腿。后來,他成了一名著名的作家。講完故事后,奶奶還說了一句讓我終生難忘的話。她說:“有時候,放棄也是一件好事,關(guān)鍵是看你放棄的是什么。”那個蕭瑟的黃昏,我撐著小腦袋想了許多許多……那次,我懂得了放棄。
2、那一年,我十五歲。
一場未料到的地震猶如煉獄的魔鬼在剎那間奪去了許許多多美麗的生命,讓殘留的生命陷入了水深火熱之中。大家都在積極地響應(yīng)著祖國的號召——為災(zāi)區(qū)人民捐款,而我卻在猶豫。后來,我還是把錢遞了上去,盡管那是給奶奶買生日禮物的錢。因為時隔六年,我依然清晰地記得,當初奶奶講那個故事時的眼神,那帶著些許期待的眼神。我相信,奶奶一定會支持我的做法。那次,我學(xué)會了放棄。放棄并不是一味地舍棄。它是一首歌,其中的遺憾、茫然,只會使這首歌的旋律更加優(yōu)美。就讓我們一起欣賞這首放棄之歌吧。
第四篇:這一次我沒有放棄.作文
這一次我沒有放棄
九年級二班
周超
人生路上坎坎坷坷,有些事,總是不能一切如愿的達到目標。就像“龜兔賽跑”,最后之所以烏龜勝利,是因為它始終沒有放棄,沒有停止。
無憂無慮的童年已經(jīng)從我的一生中悄然離去,迎面而來的,是美好的青春。
在青春期里面,我總有一種類似于這樣的心理:任何事情,只要做不好,或者是不想做了,就放棄了。但是,隨著年齡的增長,這種心理已慢慢的消逝。
有一次,學(xué)校舉行月考,當時的我貪玩,不知道對于考試來說,復(fù)習(xí)有多么重要,所以就沒去看看書本。平時除了數(shù)學(xué)之外,其他科目學(xué)的還能應(yīng)付這場考試。因此,當我坐在考場上做著數(shù)學(xué)題的時候,我懵了,這些什么題?我都不會。時間就這樣一分一秒的過去,而我的題目還有很多沒完成。終于,心里面的一個聲音告訴我:“放棄吧,你是在浪費時間,這些題你是做不出來的。”我的心聽從了他的話,我真的放棄了,我真的沒有做下去。考完之后,我仿佛視其如浮云,把成績這回事拋至腦后,高枕無憂的玩起來。就這樣過了幾天,當一張條狀的成績單發(fā)到我的座位上時,我的心情從高峰跌入低谷。45分!我的數(shù)學(xué)只考了45分!有史以來最低分!我的心在那一刻怕了,我怕我的父母會對我失望,我怕我考不上高中,我怕我的一生就這樣完了。后來,我下定了決心:一定不會再放棄了。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一個月的時間就過去了。
第二次月考已出現(xiàn)在我的面前,也就是這次考試,我坐在考場上,用我的堅持來完美地完成這次考試。我有把握考好,因為我努力了,我沒有再放棄了。
我想到了《警世賢文》一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們要學(xué)習(xí)這種堅強的精神。是啊,如果沒有風(fēng)雨的到來,哪里會有彩虹呢?所以,我們應(yīng)該學(xué)會堅持,永不言放棄,才能得到好的回報!
第五篇:學(xué)會放棄作文初中
學(xué)會放棄作文初中 篇1
在美國某著名大學(xué)的計算機課堂上,曾經(jīng)有兩位志同道合的年輕人坐在了一起,談?wù)撝悄艹晒Φ亻_發(fā)某軟件的話,將會使整個計算機領(lǐng)域產(chǎn)生空前飛躍。一個年輕人說:“既然這樣,不如我們一起輟學(xué)開始開發(fā)這個軟件。”另一個年輕人猶豫了一下,最終還是拒絕了。于是這個放棄了學(xué)業(yè)的年輕人便獨自回家開始了研究。三年后,震*全球的微軟軟件開發(fā)成功,一個陌生的名字劃亮了這片沉寂的星空,這個勇敢的年輕人就是比爾?;蓋茨。因為他可貴的放下,英明的果斷,他終于在自己的領(lǐng)域里自由翱翔。
在以前所讀過的古文中,有一篇是《蝮癍之死》想必大家應(yīng)該還記得吧。那小蟲見到什么都往背上放,累趴下了。有人可憐它,拿掉了一些東西。他站了起來,卻依然不斷地往背上放東西,最終被活活累死了。
這世上當然不可能有氟斑這種小蟲,然而,它卻深深的諷刺了社會中的某些人。他們只知一味的奪取,卻不知何謂放下。最終,它們必將被自己的包袱拖累,雖不致死,但其下場也是可悲的。
其實,我們又何嘗不是如此呢?考試時,被一道題目難住了,看看題目,呀,要五分呢!于是,不管自己做得出做不出,只管撲在這道題上。做得出還好,可如果做不出呢會如何放棄、如何理智地放棄,才能更輕松地走向成功。
放棄是無奈的,放棄可能是痛苦的`,但是你的每次放棄都將無愧于自我,學(xué)會了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進。在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真正的自我。
學(xué)會放棄作文初中 篇2
采訪觀點:在人們眼中,放棄可能是種喜歡半途而廢,沒有上進的人。可現(xiàn)實的社會中,有時候必須學(xué)會放棄。你們同意這個觀點嗎?
甲同學(xué):我不同意這個觀點。因為我們每一個人都是為了自己的目標而奮斗,如果因為一點攔路石就失去了主心骨。這不是前功盡棄,半途而廢的表現(xiàn)。這難道是我們所向往的嗎?你說我們因該選擇放棄?
乙同學(xué):我同意這個觀點。因為在這個各方面都發(fā)展迅猛的社會里,要想要讓他來適應(yīng)你,那是絕對不可能的事情。我們必須學(xué)會去適應(yīng)這個社會。所謂的:“適者生存,不適者將被淘汰。”因此,我們要學(xué)會“舍棄糟糠,取其精華。”這是我們必須做的。
丙同學(xué):這個觀點回答同意或不同意我都覺得有些片面。可以這么說,我既贊成這個觀點又不贊成他們個占50%左右。因為對于這個動作有時是對的,有時是錯的。這要看什么時候,具體針對與某一事來看。并不一味的否定或肯定。誰的觀點。
平日,大家總以為“時間是治病最好的良藥。”到時間久了,也就會好了。其實并非如此,例如我們在平日的'生活里,遇到一些矛盾或有什么誤會,我們并不能說讓時間去淡化它,這樣只會越餡越深,因而再這時,我們必須學(xué)會有選擇性的放棄。通過放棄來化解大家心里的矛盾或誤會。
采訪結(jié)論:本次討論觀點,“放棄”是對還是錯。這并沒有固定的限制。只要覺得是在恰當?shù)臅r候做出恰當?shù)姆椒ň褪呛玫摹W(xué)會放棄一些錯誤的觀點,思想也并非壞事,那我們又何樂而不為呢?
學(xué)會放棄作文初中 篇3
許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情,愛過了,才會懂得世間的人情冷暖;痛過了,才會懂得如何珍惜自己;恨過了,才會懂得適時的堅持與放棄,才會在生活的得與失中慢慢地認識自己、提高自己、升華自己。其實,生活并不需要什么無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會放棄,反而會覺得神清氣爽,生活會更加簡單容易。
我曾聽說過這樣一句話:人不要白活每一天。是啊,學(xué)會放棄,在我們落淚以前轉(zhuǎn)身離去,只留下簡單的背影;學(xué)會放棄,將我們的昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會放棄,也許讓我們能有個更輕松的開始,遍體鱗傷的痛并不一定就刻骨銘心。經(jīng)歷過一程的情深緣淺,已經(jīng)很不容易,但我們能走到今天,不要只說“再見!”,還要伸出我們友誼的雙手,再說一句“真的很感謝,這一路上有你。”因為放棄不等于失去。
生活是多姿多彩的。它是我們追求的源泉和故鄉(xiāng),它能使我們的心靈變得博大和豐富,它可以給我們的生命賦予奇異的.色彩。它像一條波光粼粼的河流,像曉嵐初開、旭日東升的晨曦,像一座光芒四射的燈塔,照耀我們在生活的坐標中去選擇,去放棄。
我們喜歡一樣?xùn)|西不一定非要得到它。有些人為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費盡心機,甚至可能不擇手段走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,但是在追逐的過程中,失去的東西也無法計算,他付出的代價是無法彌補的,是沉重的。其實喜歡一樣?xùn)|西,不一定要得到它,得到它并不是你最明智的選擇。
選擇是生活給予我們的一種權(quán)利,放棄是我們在更新自己。學(xué)會放棄會使你的生活更加美麗!
學(xué)會放棄作文初中 篇4
如果說,世間最放不下的,也許就是牽掛吧!也許放下才是最好吧!如果放不下,那就試著放下!要學(xué)會放棄1因為得不到的卻又不能強求!得不到的那就放棄吧1強求是強求不來的。但如果放不下,那便會是心中的.墻掛!牽掛多了,那便會是心累。那便會不開心。曾經(jīng)的曾經(jīng),自己太傻,卻有同樣的失去了很多。但如果不從中成長,那將來的將來,那以后的以后,一切都是空想了!要學(xué)會放棄,放棄也許是最好的。因為那些都不重要,重要的是,我們的長大!
放棄
也許,放棄時最好的。因為那些都不值得。他對你如何,你卻對他付真心。也許在他看來,自己付出的都不值得。如果放棄是一種成長,那我甘愿放棄,因為只有成長了,我們才能夠得到更多的1也許放棄并不是一種錯誤。放棄只是成長。如果我們成長了,如果我們成熟了。相信,我們會更加的優(yōu)秀!也許放棄了,是一種經(jīng)歷。我將會變得更好!也許放棄了,并不是不愛了。只是懂得適應(yīng)的機會!也許是應(yīng)了,才會更加吧!也許放棄了,就會成熟了!學(xué)會放棄,才是最好的!也許大膽一點,努力一點。我們將會更好!
努力
也許,自己還不夠優(yōu)秀,自己還不夠完美!但如果不努力,那世界將會不完美!努力一點,也許就會有所成就!也許不曾努力,那以后的以后,那未來的未來,將會如何!如果努力一點,認真點,我們將會更好的生活也許夢想就離我們一步之遙!就看我們是否努力了,如果不努力,那便會是失去!如果失去了就是慢慢的遺憾!失去了,那將永遠不再來!
要學(xué)會放棄,放棄了,我們將會更好!放棄了,才會更好的成熟!學(xué)會放棄,放棄自我安慰,讓自己心如止水!坦然,也許明天將會更好!
學(xué)會放棄,也許明天的明天將會更好!
學(xué)會放棄作文初中 篇5
好像人的一生中無時無刻需要學(xué)著放棄,放棄一塊糖,放棄一次出游的機會,放棄一段感情,甚至是放棄自己的生命……當然,這里所說的放棄不是說放棄一切,而是放棄羈絆你不前的障礙,撿起希望為了以后更好的生活。有的時候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬,讓眼前的生活充滿了新的希望。
我喜歡留戀過去,比如一張稿紙,一個記滿了文字的筆記本,一片秋天的落葉R22;R22;那時我從沒有想過是因為什麼要留著它們,只是覺得舍不得丟掉,當那些“過去”堆滿了我的書柜、抽屜時,我終于明白想要留著它們的原因:所有的“過去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶,有過快樂,有過悲傷,有過難忘,也有過辛酸。我留著它們,就像留著過去的時光,我留著它們,就好像我會再回到那時一樣,盡管知道那已是不可能。看著那些“記憶”我有過快樂,但更多帶給我的.卻是因為回憶過去而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前,但是卻讓我活的很疲倦,就像背著一身的債無法再走下去。
于是我找了一個晴朗的天氣丟棄了那些屬于過去的東西,盡管在松開手的那一刻覺得像失去了什麼,但回家后看見空空的抽屜和書柜我發(fā)現(xiàn)那一刻心靈的空間變寬了,心上的債消失了。放棄一些東西真的是一個可以讓自己更好生活的方法,然而學(xué)會放棄卻是這個方法重要的一步,沒有這一步我們就不會滿懷信心走向未來。
而今看著友人的一篇文章:其實,生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么真的不能割舍——學(xué)會放棄,生活會更容易。
學(xué)會放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下瀟灑的背影……
學(xué)會放棄,將昨天深埋在心底,留下最美好的回憶……
學(xué)會放棄……我心早已釋然
學(xué)會放棄作文初中 篇6
不久前,看了一本由美國著名作家賓塞·約翰遜寫的暢銷書《誰動了我的奶酪》,感觸萬千。
作者別出心裁地寫故事發(fā)生在兩位小人與兩只老鼠身上,以寓言的形式,給人們上了“經(jīng)典的一課”。
故事發(fā)生在一座藏有各種各樣奶酪的迷宮之中,四位主人公分別是老鼠匆匆、嗅嗅和兩位小人哼哼、唧唧。他們每天都在迷宮里尋找美味的奶酪。
有一天,他四個同時在奶酪B站發(fā)現(xiàn)了許多他們之前從未見過的`美味的奶酪。從此,他們過上了無比安逸的生活。因為,奶酪B站的奶酪足以讓他們食用一輩子,而且,可以永遠這樣無憂無慮生活下去。
可是,有一天他們像往常一樣到奶酪B站時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)里面一無所有,奶酪都不見了。
匆匆和嗅嗅在奶酪B站轉(zhuǎn)了幾圈之后,便迅速離開,恢復(fù)了日出而作、日落而息的尋找奶酪的生活。
而唧唧、哼哼卻接受不了這個殘酷的事實,日復(fù)一日地守在奶酪B站,等待奶酪“回來”,憂心忡忡直到日益消瘦。一段時間過去了,唧唧在希望破滅之后,終于離開了奶酪B站,去迷宮的其他地方尋找奶酪。
唧唧與匆匆、嗅嗅在奶酪E站中見面,并找到了更多的奶酪,而哼哼仍然停留在奶酪B站等待“奇跡”出現(xiàn)……
這個故事并不精彩,沒有扣人心弦的離奇情節(jié),但是,卻蘊含了很多哲理。
其實,社會上有許多人像哼哼一樣,沉湎在安逸生活中不思進取。如果某一天,情況發(fā)生了變化,他們將如何應(yīng)對?
在現(xiàn)實生活中,有時候只有放棄才能得到,但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系,一味地固守,結(jié)果什么也得不到。
學(xué)會放棄作文初中 篇7
放棄”仿佛在每個人看來都是一個消極的字眼,意味著懦弱無能,我也曾經(jīng)這樣認為,但慢慢地我發(fā)現(xiàn),放棄是對現(xiàn)實的大徹大悟。茫茫人生,紛繁復(fù)雜,面對變幻莫測而包容萬象的大千世界,我們不可能總攬一切,現(xiàn)實既然已成定局,何必為了那些可望而不可及的事物,被路邊的荊棘刺的遍體鱗傷。放棄是一種明智的選擇。當我們站在雄偉的`山峰腳下的時候,也許每個人都曾決心要爬到頂峰。然后在狹長的山路上,我們開始了“旅程”。望著山腰美麗的風(fēng)景,我們卻沒有停步,為了那個誓言,為了能夠到達那所謂的頂峰,我們拖著疲憊的身體繼續(xù)著那勞累的旅程。終于,我們到達了人間向往的頂峰,但是人們沒有想到山頂會是如此的蕭條、凄涼,于是人們開始想念山腰那美麗的風(fēng)景,是那份執(zhí)著使旅游成為了一種職責(zé),所以,放棄是一種美。放棄無謂的爭執(zhí),就像雷鋒說的那樣,把有限的時間投入到無限的為人民服務(wù)中去。放棄,是一種偉大。放棄追求富麗榮華,平凡一樣可貴,平凡的生活是踏實,幸福的,這正像海倫·凱勒想用整個人生去換取擁有視力的平凡三天;又像納蘭容若,要放棄一生的榮華富貴,去換取與平凡人的傾談。放棄,是一種幸福。不要再為沒有到過金字塔而苦惱,不要再為沒有見過天涯海角而悲憤,也不要再為沒有登過萬里長城而遺憾傷心。要學(xué)會放棄,這才是圓滿,放棄不是對失敗的執(zhí)著,而是對未來美好的預(yù)見。
學(xué)會放棄作文初中 篇8
兩個和尚下山去鎮(zhèn)上買東西,他們走近路過一條河就到鎮(zhèn)上了,小和尚要過唯一的獨木橋時,大和尚發(fā)覺橋好像要塌了,趕緊拉住小和尚,他用不頭砸向木橋,橋立即斷了,小和尚心有余悸,幸虧臨走時放棄過橋,他們兩人立即回頭繞路去鎮(zhèn)上了。大和尚說:只要懂得放棄,其實回頭并不難。
生活有時也如此,當你看到成功的曙光時,可能失敗的霧霾正悄然而至,佛家說一切災(zāi)難都源于不肯放棄的執(zhí)念。如果關(guān)鍵時刻不懂得放棄,你就可能因橋斷而墜河發(fā)生危險。在人生的轉(zhuǎn)折點,成功也許就一步之遙,唾手可得,但危險也會隱藏其中,一旦失敗的災(zāi)難來時會更加迅疾并沉重,沒有果斷地放棄,而采取了無畏的堅持硬撐的道路,最終只能走進了內(nèi)心掙扎的`泥潭。
學(xué)會放棄,就是學(xué)會正確的選擇,孔子說君子不器,就是說人不能做一個簡單的容器,把多余的次要的甚至負面的沉渣清理掉,使自己為人做事的目標更明確,從而精力充沛,有的放矢,步伐穩(wěn)健地朝著自己的理想之地前進。
學(xué)會放棄,就是疏理自已繁雜的思路,擺脫煩惱糾結(jié)和一切虛妄的欲念,使整個身心沉浸在一種輕松悠閑寧靜之中。
學(xué)會放棄,不是原地踏步,不是自認失敗,而是就地修整,思考出路,尋找成功的契機,有舍必有得。
學(xué)會放棄,隨它吧,一轉(zhuǎn)身不再牽掛,忘掉過去所有的不堪和曾經(jīng)的輝煌,棄惡從善,改過自新,不斷戰(zhàn)勝自我,使自己的人生瑰麗而多彩。
學(xué)會放棄作文初中 篇9
一如愛情,痛過了,才會懂得如何保護自己;傻過了,才會懂得適時的堅持與拋卻,在得到與失去中我們慢慢地熟悉自己。實在,糊口并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會拋卻,糊口會更輕易。
學(xué)會拋卻,在落淚以前回身離去,留下簡樸的背影;學(xué)會拋卻,將昨天埋在心底,留下最夸姣的回憶;學(xué)會拋卻,讓彼此都能有個更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。
與其許諾一個沒有結(jié)果的未來,不如選擇一個沒有開始的結(jié)束;
假如不能給他一個溫情的小屋,不如送他一個飛翔的天空;
假如不能給他一個避風(fēng)的港灣,不如送一張啟航的船票;
假如不能給他一個幸福的歸宿,不如送他一個放飛的出發(fā)點;
假如不能給他一個依賴的肩膀,不如留下遠去的背影;
假如不能給他一個永遠的幸福,不如聽任他去冒險;
不能兌現(xiàn)的承諾不如保持沉默沉靜;委曲的在一起不如選擇拋卻……
拋卻并不意味著失去。不能擁有還可以給他關(guān)懷;不能關(guān)懷還可以給她祝福;不能祝福還可以將她凝視;不能凝視還可以將她思念,不能思念還可以選擇夢幻,沒有了夢幻還可以等下一個循環(huán)。
拋卻后的.感覺惆悵而輕松.是一種無奈后理智的選擇!思念一個人甜美中摻著苦澀!當你深深地愛上一個人,而對方卻不用愛往返應(yīng)你,有一天你會發(fā)現(xiàn)自己失去自我!愛有多深就有多卑微!拋卻,實在是每個人強迫卻不愿意自己賞識到的一種錦繡!一種自我安慰而已!
有的人,假如珍惜不起就請拋卻吧,有些事,假如挽留不及就隨它去吧
沒有什么看不開的,我們活的很好何必為了一些不相干的事情傷感呢?
學(xué)會放棄作文初中 篇10
知道嗎?在每個人的一生中要經(jīng)歷許許多多的選擇,比如說,選擇學(xué)校、單位、理想、朋友……而在選擇的同時,也注定了要放棄的東西。
舉一個非常明顯的例子——流行音樂。對于每個學(xué)生,幾乎都會一點流行音樂,因為它不僅像磁鐵般吸引著青少年,而且日日月月層出不窮,是學(xué)也學(xué)不完的,但是大部分學(xué)生還是選擇了它,而在選擇它的`同時,沒有人感覺到自己隱約放棄了什么。是什么?是學(xué)習(xí)!我也曾經(jīng)對流行音樂癡迷過,甚至到了不顧學(xué)習(xí)的地步,也就是那個時候,我的學(xué)習(xí)開始節(jié)節(jié)敗退,遠遠不如從前,但我還是依然如故,活躍在流行音樂的舞臺上,任自己的靈魂哭泣著。
改變自己是在考試后,那次我考砸了,爸爸語重心長地對我說:“要想挽回局面就必須學(xué)會放棄。”我似乎聽到了這句話的弦外之音:“是流行音樂害了你,你必須放棄它,放棄……”啊,我明白了,因為我選擇了音樂,所以學(xué)習(xí)差了;因為學(xué)習(xí)差了,所以我考砸了;因為我考砸了,所以我決定痛改前非,把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去。于是,我扮演起了一個聞雞起舞懸梁刺股鑿壁壁借光用功讀書的好孩子形象,每天用功到10點多,在數(shù)學(xué)和語文方面大補特補,果然,成績有了明顯提高。
但是,流行音樂像一個魔洞,張牙舞爪著,里面的魔鬼狂舞著大喊:“來吧,下來吧,這才是真實的你!”我一飽受學(xué)習(xí)差的痛苦,倔強地搖搖頭,像高爾基筆下的海燕,頂著那股想把自己刮入洞底的黑旋風(fēng)奮力往外前進……
洞外,陽光普照大地,溫暖而舒適,我看到了希望……
我相信,人面對選擇,只有讓心靈做主,才能獲得最后的成功。