第一篇:小學作文珍惜生命750字
生命是什么?生命就是一株從石縫里長出的小草,生命就是一個人的無限努力,生命就是一段希望旅程,生命是多么的頑強而有意義的。請珍惜生命吧!下面給大家分享一些小學作文珍惜生命750字,希望對大家有幫助。
小學作文珍惜生命750字1
十五年前,爺爺在院子里栽種了一棵桔樹苗。它很瘦弱,整天拖著無精打采的枝條。爺爺為它施肥、修枝、剪葉、澆水,可它仍然病怏怏的。于是爺爺十分無奈地放棄了它。但很長時間后偶爾再去看它,它竟然枝繁葉茂,還結了一些青色的小桔子。它那不屈向上,想盡辦法讓弱小的生命綻放光彩的精神令我震驚。
爺爺年少時,也像這棵拼搏的桔樹一樣,在極端的環境下和命運勇敢抗爭。
那年爺爺與我現在一般大小,正值三年自然災害,東北農民人們被饑餓折磨,還被迫承受嚴寒的考驗。他們只能用樹皮、草根充饑。眼看樹皮和草根在迅速減少,但嚴冬卻還十分漫長,接下去拿什么維持生命呢?爺爺在情急之下,靈機一動,決定去廢棄的磨谷場找找散落的被丟棄的麥子。
天寒地凍,爺爺頂著寒風,艱難地用凍木的手指挖開冰雪和爛泥,苦苦尋找麥子粒。以前被人們遺棄的爛麥子,在爺爺眼中如黃金般珍貴。他找了好幾個小時才攢了一下把。就這樣,爺爺走遍了所有的廢谷場,一粒一粒地積攢著廢麥粒,熬過了最艱難的災荒。
世界萬物都有著求生的本能,像那棵桔樹,拼盡全力吸收養分,茁壯成長;像我爺爺,哪怕是一點點爛麥子,都視如珍寶地收集起來,用來充饑。這是在艱難環境中不屈不撓地求生精神啊!
今天的課堂上,老師問我什么是珍惜生命?我想到了爺爺種的那棵桔樹,也想到了我的爺爺。是的,生命何其珍貴,需要我們好好珍惜。珍惜生命就是好好保護生命,不讓它輕易逝去;珍惜生命就是不論環境如何,都要努力生存;珍惜生命更是要好好利用生命,努力讓生命過的有意義、有光彩、有價值。
這就是我理解的珍惜生命。
小學作文珍惜生命750字2
太陽選擇了白天,就慷慨地給大地一片陽光,月亮選擇了夜空,就從容的灑下了銀輝,銷路選擇了前方,便延伸成一條康莊大道;跋涉者選擇了征程,便一定會風雨兼程。我們選擇了珍惜,便一定會使生命更有價值。
生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析,品析之中學會了珍惜,就好像擁有了整個世界。
日子是織布機上的布,一片片滑下,有一片片接上。然而,滑下一片,我嫩就有像死亡走近了一步。如果你錯過了昨天,那么也不要將今天揮霍,因為生命的價值,是在珍惜中升華的,既然昨日不可留,那就珍惜今天吧?!白怨欧昵锉帕?,我言秋日勝春朝。”很多人珍惜春天,卻將春天虛度。而我要說的是:如果春天是山花爛漫時,那么秋天就是月光璀璨之季。在人的生命里,不是只有青春才是美好的,其實,每天24小時都是等值的,只有珍惜才能讓你的人生增值。春天還未完全退去,夏已經在不遠處靜靜等待了。
我們行走在時間的消逝之中,也生活在擁有之中。
沒有閱讀過名著的心靈是粗糙的,沒有被感動過的情懷是枯澀的,沒有珍惜過的生命是蒼白的。
為什么我們總是遇見了許多人,卻錯過了許多事?有些是錯過了就是永別,有些人已轉身就是一輩子。不要忽略任何愛,哪怕是一聲溫馨的問候,畢竟有多少起可以重來?所以,我們要珍惜我么愛的人,跟要珍惜愛我們的人。我們的朋友不一定是鴻儒大賢,但一定知心知意;我們的朋友不一定形影不離,但一定惺惺相惜;我們的朋友,不一定錦上添花,但一定雪中送炭,我們的朋友不一定經常聯絡,但總放在心上,這就是我們珍惜的朋友。
是誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀?誰在最快樂的時候愿意和我分享?誰能忘記一路走來陪我受的傷?誰能預料未來茫茫你回怎樣?日子那么長,讓我感動,充滿力量,是我們的父母,為我們付出,卻無怨無悔。在成長之路上,用愛心為我們打造一個天堂,用自己的翅膀,為我們遮擋風浪。不要把父母對我們的關懷當作理所當然。
有一種緣,放手后成為風景;有一顆心,堅持中方顯真誠,有一種愛,珍惜中方知偉大。
總有一種愛讓我們心痛,總有一種情懷令我們感動,總有一種力量將我們支撐,那就是珍惜。
小學作文珍惜生命750字3
離亂的年代里,理想是安定,安定的年代里,理想是繁榮,繁榮的年代里,理想又是什么呢?原來是生命的安全。試問天上人間誰不想安安全全,快快樂樂的呢?
生命是脆弱的,在這個花花綠綠的世界里,安全第一。因為不注意安全,生命被掠殺的人,如盧溝橋的獅子——數不清。
隨著經濟的發展,交通便利了,可想而知,車輛增多了,馬路上滿是死神的蹤跡,生命沒有了保障。請看:半夜時分,繁華的馬路上演了賽車悲劇。
一輛黑色和一輛白色的摩托賽車在遍體鱗傷的馬路上奔馳,速度非???,車身仿佛飄起來了,白色的車閃電般靈活地飄過了黑色車,還做了一個酷姿勢——飄移,當然略勝一籌。黑色車像熱鍋里的螞蟻,不知怎辦才好,慌忙地加速,用了九牛二虎之力,迅速地躍過了它。但是人算不如天算,高興換來的是未來的死亡。車子仍然飄著,突然一個十一二歲的小男孩正在過馬路,車主這下著急了,把車頭一罷,把小男孩擦倒了,當場鮮血直流,然而車主也有了懲罰,在車前有一根電線桿,車主想剎車,但心有余而力不足,由于車速太快,正撞上電線桿,車子兩腳朝天,車主因車禍當場死亡。這件事深深地給我們印上了一個傷疤,告誡我們:不遵守交通法則的人,最終害人害己,自食惡果。因此我們要珍愛生命,遵守交通規則。
生命如一團微火,有強烈的一面,也有脆弱的一面,如果你稍有不慎,將會釀成大錯,死神將會趁虛而入,所以我們應該無時無刻地注意安全。
人們啊!生命是寶貴的,一去不復返,不管你是多么地富裕,還是知識多么豐富,如果沒有了生命,也是無濟于事。曾有人說過:生來呼風喚雨,死后一方土。這說明了生命的重要,我們應該珍愛生命,注意安全。
經過這件事后,我們應該引以為戒,遵守交通法則,做一個好公民,無撼地迎接美好的明天。
繁榮的年代里,理想是安全。為了生命,為了安全,我們應該注意安全。遵守交通規則,這樣明天才會更加美好!
小學作文珍惜生命750字4
生命是一個舞臺,每個人都可以在這個舞臺上展現自己的風采;生命是廣闊的天空,只要是鳥兒就可以自由飛翔;生命是沒有音符的五線譜,里面的音符由你創造。生命猶可貴,我們應該珍惜生命。
為了自己國家的利益,為了復國,越王勾踐不怕苦難,珍惜生命。他在被夫差打敗之后,沒有自暴自棄,反而用苦肉計到夫差身邊,給夫差拉馬,做夫差的奴隸,茍且存活。最后連夫差都相信他歸順自己了,就放他回去?;厝ズ蟮墓篡`臥薪嘗膽,親自耕種,待時機成熟就向吳國進攻,復國的愿望終究實現了。勾踐知道自己的生命聯系著整個國家的命運,他珍惜自己的生命。倘若勾踐當初被夫差俘虜之后,就禁不住挫折、屈辱,而了斷自己,那么越國將從此沉淪,那一段著名的歷史將重新書寫。
有時候珍惜生命并不只是為了自己,同時也為了別人,所以請珍惜自己的生命,為需要自己的人活下去。
珍惜生命,在生命這一舞臺上展現自己最優秀的一面。貝多芬是廣為人知的作曲家,他的作品幾乎都是世界名作。然而在他年輕、創作正處于高潮的時候,他的耳朵卻失聰了,命運對他開了個玩笑,但是他沒有因此放棄他的音樂、他的創作,他運用巧妙的方法去“聽音”,在失聰后更創作大量優秀的作品。他的事跡會隨著他的音樂一起飄揚,因為他珍惜自己的生命,所以他的人生價值得以實現,他的天賦才得以體現出來。如果說他沒有走出失聰的陰影,那么世界將缺少流傳至今的音樂奇才,音樂史會因此丟失輝煌的一頁。珍惜自己的生命,自己的人生價值會因此得以體現。
珍惜生命,不僅珍惜人的生命,還有植物的生命,動物的生命。在我國,有一種技術一直處于合法的范疇,那是用一條金屬導管從外面直插到熊的膽囊里直接提取膽汁的一種技術,管子就這樣插在里面,熊裸露在外面傷口會感染細菌,從而導致熊的性情煩躁,有時甚至難受得掏出自己的內臟。如此殘忍的做法,為的就是膽汁,為的就是謀利!動物是人類最好的朋友,我們應停止對他們的侵害,好好保護動物。珍惜動物的生命,也就等于珍惜我們的生命。
生命是我們自降臨在這世上,上帝賜予我們最好的禮物,我們無論遇到什么挫折,都不要自暴自棄,要珍惜生命,也要珍惜他人乃至動植物的生命。
小學作文珍惜生命750字5
人最寶貴的就是生命,但生命只有一次,失去就不會重來,它對每一個人都是平等的,從來不會偏向任何一個人。所以,我們更要珍惜生命。
記得在一個清晨,那是一個下著毛毛細雨,整個世界都蒙上了一層輕紗,朦朦朧朧的清晨。
在早晨七點左右,我背著書包,撐著傘,走過一個又一個的店鋪,走在上補習班的路上。在路上,我不緊不慢的,看著遠處的風景,呼吸著新鮮的空氣,十分悠閑。
走著走著,一個大概六七歲的男孩騎著自行車“颼”一下子從我身邊竄過。走在我后面的一些老爺爺抱怨說;“騎這么快干什么?現在是上班的高峰期,騎這么快是非常危險的?!蹦莻€男孩仍然不聽,騎的依然是那么快。
突然,一個尖銳的剎車聲傳到了我的耳朵里,震耳欲聾。我定睛一看,原來是出車禍了。我仔細一看,倒在一旁的那個自行車不是剛才從我身旁竄過的那個男孩的自行車嗎?這時,我恍然大悟,那個男孩出車禍了,我看到那個男孩距離他的自行車很遠,可見車把男孩撞得很遠。警車和救護車以及那個男孩的父母緊接著就趕來了。一群人都圍在那里,形成了一堵墻。警察把那些人都疏散開之后,我看到那個男孩的血流了不少。那位男孩的父母在男孩的一旁哭,我看到醫生在一旁無能為力的搖了搖頭,看來醫生也無法挽救這個僅僅只有六七歲并且生命十分脆弱的小男孩。那位小男孩的父母哭得更是傷心。這時,我想:又一朵祖國的花朵凋謝了,可是哭又有什么用呢?又不能讓祖國的花朵重新綻放。如果,那個男孩當初聽那個老爺爺的話,也許就不會發生這種事。這時,我才透徹的明白“不聽老人言,吃虧在眼前”這句話。
時間不早了,我加快腳步,繼續走著……
通過這件事,我深深的明白了生命的脆弱和生命的寶貴。生命只有一次,珍惜生命吧,珍惜那脆弱而又精彩的生命吧!
小學作文珍惜生命750字
第二篇:小學作文:珍惜生命
珍惜生命
生物鏈中有大魚吃小魚的說法,包括母食子。可我發現有一種魚非但不食子,還表現出了感人的父母之愛。
寒假,我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗、輕盈飄逸,而且個個溫文爾雅,十分和睦??墒?,有一天,發生了突變,最大的那對墨色燕魚性情突變,把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落,然后專注地用嘴巴清理著一片水草,直至一塵不染。它們是不是要產魚寶寶,準備產床呢?我興奮起來,便蹲下來看個究竟。果然,雌魚靠近那片水草,顫抖著身軀,它一定很痛苦,是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時,它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會兒,從尾部射出一綹透明的“水晶液”,落到那片水草葉上散開來,我拿過放大鏡仔細一看,那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅,還是為小生命的誕生而慶賀?其他魚好像嗅到了什么,紛紛游過來,魚爸爸如臨大敵,堅決謝絕“來訪”??捎幸粭l七彩燕魚不知分寸,趁魚爸爸不注意,闖入“禁區”,魚爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕魚好不容易掙脫了,卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中,一顆魚卵被碰落下來,魚媽媽急忙把它含在嘴里,又吐在了“小產床”上。啊!多么令人感動的父母之愛呀!那么勇敢,又那么溫柔,我的心被深深震撼了,倏地涌進一層溫暖的浪花……
第二天早晨,我顧不上穿衣服就跑過去看它們。啊!那對父母還
在堅守崗位,24小時了!該給這對可敬的父母補補身子了,我把它們最愛吃的紅絲蟲放了進去。魚群蜂擁而至搶食著,可那對父母竟紋絲不動,警惕地守候著襁褓中的兒女。啊!忘我的父母之愛呀!我的眼睛濕潤了……
“誰言寸草心,報得三春暉。”也許是48小時的守護感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產床”上,一個個晶瑩的魚卵上面,搖動著一面面晶瑩的小旗幟,小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動,那分明是一片灑滿陽光的芳草坡,那一面面搖動的旗幟,是生命的旗幟,感恩的旗幟,在向辛勞的父母致意,在向這充滿愛的世界致意!
又過了兩天,可以看清小魚的雛形了,一個個可愛的小腦袋,兩邊黑黑的小眼睛,搖著小尾巴,努力掙脫著產床,它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美,因為這是一個個活生生的生命。啊!生命,多美好啊!
我輕輕摘下那片葉子,將它放到一個透明的小玻璃魚缸里,讓那對父母放松一下緊張的身心,可它們還有點兒舍不得,一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦,我把小魚缸吊放進大魚缸里。就這樣,大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里,終于放心進食了。
小魚終于下水啦!望著它們快樂的身影,我無限感慨,在這大雪紛飛的冬季,如此纖弱的小生命還能頑強地活下來。萬物生靈,因愛而生!
啊!我珍愛所有的生命,更愛這充滿愛的世界……
第三篇:小學作文:珍惜生命
珍惜生命
生命是值得我們敬畏的,它不像其它東西失去了還可以重新得到。所以我們要珍惜生命。
一想起“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這首詩讓我感悟到了:珍惜生命是每一個人的職責,生命也意味著堅強。小草在冬天時,被冰雪覆蓋,忍過了整個冬天。春天將來臨時,小草又長出了新的嫩芽。小草面對一切風風雨雨時都不退縮,所以我們在遇到困難是也要勇敢和不懈努力的克服。痛苦也是暫時的,只有我們面對才會有解決的可能。因為生命需要珍惜。
有一些身有殘疾的人,他們頑強拼搏取得了成功。我想,與病魔抗爭時的殘疾人,內心里應該充滿了對生命的渴望,也沒有辦法抓住那可貴的生命;我知道有一個這樣的殘疾人,那就是張海迪,經過了她自己的努力也取得了巨大的成功!她真令我感到敬佩。
人的生命是短暫的,人生是有限的,而人所創造的價值卻可能是無限的。
第四篇:小學作文:珍惜生命
珍惜生命
我們每個人都只有一次生命。從生命開始到生命結束,才短短的幾十年,如果,不好好珍惜這幾十年的光陰,也就枉來人世一遭了。聽媽媽說,每個孩子來到人間是很不容易的!她們都是由每位媽媽經過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個月里,媽媽是多么辛苦?。寢屨f,她懷我的時候,整天都吃不好,睡不著,身體瘦得像個猴子。媽媽還告訴我,我小時候經常尿床,所以,媽媽一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷,特別是夜晚,有一天夜里,媽媽起來過八次,八次呀!現在,每當我一覺睡到大天光都不想起床的時候,我終于能夠體會到他*的辛苦,也體會到我生命的來之不易。
當我們慢慢長大,媽媽又要為我們的身體和學習操心。我每次生病,媽媽都是最著急的一個;每次發現我有一點點長高,媽媽就高興得合不攏嘴。媽媽總說,我要是長到她那么高就好了。不過,我長高了,媽媽也就一天天老去。如果,我的生命就是媽媽生命的延續,我又怎能不珍惜生命,不熱愛生命呢?
是的,我們的生命不僅是爸爸媽媽給的,而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動中成長起來的,拿破侖有一句名言“活著的兵卒,其價值高于死了的皇帝。”這句話說得多好啊!我不管拿破侖是怎么理解的,但我認為:活著怎么樣都比死了好。因為我們的生命是用爸媽的心血換來的!不珍惜生命就是辜負了爸媽的一片心意!所以,我們一定要珍惜生命!
第五篇:小學作文:珍惜生命
珍惜生命
生命的意義是什么呢?每個人對這個問題都會有自己不同的理解。愛因斯坦說過:“對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂?!彼J為生命的意義在于付出,而我覺得生命的意義就是勇氣!
永遠忘不了2010年國慶長假的最后一天,在那一天,最疼愛我的爺爺因病去世了,看著全家人痛哭流涕,就連平日以堅強著稱的爸爸也淚流滿面,不停地抽泣著的情形,那一刻我珍惜生命
生命的意義是什么呢?每個人對這個問題都會有自己不同的理解。愛因斯坦說過:“對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂?!彼J為生命的意義在于付出,而我覺得生命的意義就是勇氣!
永遠忘不了2010年國慶長假的最后一天,在那一天,最疼愛我的爺爺因病去世了,看著全家人痛哭流涕,就連平日以堅強著稱的爸爸也淚流滿面,不停地抽泣著的情形,那一刻我覺得我一下子長大了,明白了爺爺再也不能陪在我們身邊了,也懂得了一個人的生命原來如此的脆弱。
還記得開學后的一天晚上,我跟媽媽到她班級去自修,在那里我看見一位奇怪的學生,一整個晚上都低拉著頭,神情恍惚,沉默不語,就連下課也只是在座位上發呆。后來問了媽媽才知道他親愛的爸爸剛由于一場意外而喪失了生命。那一刻,我體會到了一個人的生命是多么的短暫及可貴。
是啊,生命是如此的短暫,那我們應該如何對待這有限的生命呢?一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,每天勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。
還有很多殘疾人都不向命運屈服,與病魔搏斗,何況我們有著健全的身體呢?所以,我們應該熱愛生命,讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情,像雷鋒叔叔一樣為人民服務。“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!?/p>
我們要珍惜生命,不能讓它白白流失,還要時刻充滿勇氣,這樣才能讓自己活得更加光彩有力!我要鼓起勇氣起詮釋生命的意義!感悟生命!
覺得我一下子長大了,明白了爺爺再也不能陪在我們身邊了,也懂得了一個人的生命原來如此的脆弱。
還記得開學后的一天晚上,我跟媽媽到她班級去自修,在那里我看見一位奇怪的學生,一整個晚上都低拉著頭,神情恍惚,沉默不語,就連下課也只是在座位上發呆。后來問了媽媽才知道他親愛的爸爸剛由于一場意外而喪失了生命。那一刻,我體會到了一個人的生命是多么的短暫及可貴。
是啊,生命是如此的短暫,那我們應該如何對待這有限的生命呢?一
只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,每天勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。
還有很多殘疾人都不向命運屈服,與病魔搏斗,何況我們有著健全的身體呢?所以,我們應該熱愛生命,讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情,像雷鋒叔叔一樣為人民服務?!叭说纳怯邢薜模墒?,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!?/p>
我們要珍惜生命,不能讓它白白流失,還要時刻充滿勇氣,這樣才能讓自己活得更加光彩有力!我要鼓起勇氣起詮釋生命的意義!感悟生命!