第一篇：學校的400日記[本站推薦]

校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋，這里是花的樂園我們在這里耕耘，我們在這里收獲。說到這里，同學們知道怎么寫學校的400日記嗎?了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：學校的400日記

學校的400日記1

喜歡QQ糖的味道，酸酸甜甜，像我的校園生活。

------題記

鬼來了

班內有位A君，性格活潑開朗，喜歡講故事。造物主可真大方，賜給他那么一張能說會道地嘴。他講的.故事很生動，尤其是鬼故事，那可得提前做好心理準備，我可領教過了。

有一次，晚自習下了，A君主動要給我們女生講故事，我們好奇地問：“想出個什么新鮮玩意兒啊?”A君說：“聽好了。有一個宅子，很久都沒人住了……”剛聽到高潮，A君喊了一聲“鬼來了!”又不知是誰把燈關了，A君乘機拿出來兩個紅色夜光明珠，還把塑料袋套在了頭上。頓時，女生飛也似的向樓下跑去，還發出高分貝的狂叫。幸虧好心人開了燈，不然我們女生可能就跳樓了。

怎么樣，嚇人吧?

讓我歡喜，讓我憂

英語測試成績出來了，大家都心事重重的。

那個平時自稱“開心果”的正埋著頭，肩膀還一抽一抽的，肯定在掉金豆豆了。

有的正一臉的興奮，又蹦又跳。

唉，真是“幾家歡喜幾家憂”。

這就是QQ糖的味道，酸酸甜甜的校園生活。

學校的400日記2

我相信每個人都有屬于自己的校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

在我轉學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。

記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”

我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預我所料，正當我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……。

我發誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

就因為這幾天一直沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學校的花盆，被批評了……

今天，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了。你一定會問我為什么會被選中呢?好，我告訴你，因為我的文章有在《___》網上登過，小朋友知道了，有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!

我要感謝選我的同學，因為原來還有你們與我同行。

這就是我的校園生活，一個快樂的校園生活。

學校的400日記3

我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發生許多有趣又好玩的事情。

從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學們在快樂地游戲，在歡快地玩耍!

教室里，同學們是那么投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書!音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞!美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看!同學們在課堂上是多么認真呀!

在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的!你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……

看，同學們的校園生活豐富多采吧!

學校的400日記4

校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。

可校園生活也是美好的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。

校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。

期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

學校的400日記5

我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨，我在擁擠的人流中來到校門口，旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進入校園。

預備鈴打響，開始晨頌了，我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優美詩篇，沉浸在春天的美景里。

上課鈴打響，我們開始了今天的第一節數學課，張老師把枯燥的除法題講成了一個個生動有趣的故事，大家聽得聚精會神，連平常愛講話的同學也被吸引了。

第二節語文課，袁老師先用動聽柔和的聲音領讀課文，等到分角色讀書時，大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優美的課文中。開始學生字了，老師讓我們“開火車”，一個個輪流發言，等到老師開始提問時，同學們都爭先恐后地舉手，生怕漏掉自己，課堂氣氛熱烈極了。一節課下來，一個個生字，從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們剛和老師說完再見，就爭先恐后地紛紛向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大繩，有的扔沙包，有的做游戲，還有的在抓緊時間排練節目……玩得真快活呀!

總之，我們的校園生活是學得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂!

學校的400日記6

有人曾因為學校的學習生活苦不想上學，甚至有的厭惡學習而逃學去網吧而荒廢人生。我可不這么認為，我從心底里熱愛校園生活，校園生活是快樂的，是充滿陽光，尤其是，參加五·三班畢業典禮晚會后，更使我認識到校園生活是多么的快樂。

五.三班畢業典禮晚會在一群活波可愛的小妹妹的翩翩起舞中拉開了序幕，詩朗誦、梅花舞、葵花舞……，看得我眼花繚亂，目不暇接，更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇，講的是，一群烏鴉，自由自在的在深林里生活，突然有一天，烏鴉首領被人類打傷了，聰明的小烏鴉把大首領交給人類去醫治，反而被同伴誤解，被趕出了烏鴉群體，小烏鴉好孤單，它多么線變成人鴉，這時，大首領回來了，小烏鴉就問大首領，有沒有一條能讓我變成人類的路。大首領說：“朝著嘴巴的方向飛，不要回頭，就能達到想要的目標”。

是的，做任何事情都不是一帆風順的，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。學習也不例外，不勤奮，不刻苦，不努力，不鉆研，是不會學有所成，更不會成為品學兼優的好學生。

在我眼中，學校是祖國的花園，是知識的海洋，是探索知識的寶庫。我熱愛我的學校，在老師的細心呵護下，我會快樂的成長!

學校的400日記7

校園的生活是多姿多彩的，校園的'景色更是迷人。

一進入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學樓，平時，我們就在這里學習。花壇也有好幾個。上面的兩個花壇上，兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那里，守護著我們的校園。花壇邊圍繞著一棵棵小松柏，個個都是那么有精神，昂起頭，挺著胸，葉子也長的非常綠。花壇里長了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個個漂亮的圖案，有的像愛心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著一點紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下面的兩個方形花壇里，栽滿了月季，有的已經開了，像蝴公主展翅膀;有的半開半合;像溫柔的小精靈一樣;有的還是個花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發顯得翠綠，把校園這;襯托得更加美麗。花壇中間有一些茶樹，那深綠色的葉子看起來，很深沉，茶花散發出的陣陣清香使人心曠神怡。校園中心的一個花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著穩穩的、自信的步子在成長的道路上前進，雙手托著一個地球，象征著我們要用自己的雙手去創造未來美好的世界，即使那尊雕塑已經舊了，但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學生，我們應該用自己的手去創造一切。

這是我驕傲的校園的一角，原來我愛它，現在我也愛它，將來我會更愛它。

學校的400日記7篇

第二篇：學校日記

關于學校日記1

我的學校是新竹二小，它在秀峰路和芙蓉北路交匯處，秀峰山公園對面。

一進校門，映入我眼簾的是一個很大的電子顯示屏，上面經常會有各種各樣的生活安全知識及文學。其中，我印象最深的是鄭板橋的那首詩：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。”

進門的右手邊經過花花草草就可以看到寬闊的操場，操場的前面是神圣的升旗臺，高高的旗桿上五星紅旗正迎風飄揚。每次升國旗的時候同學們都聚集在那里，神圣的五星紅旗冉冉升起，新的一周開始了。

升旗臺的對面是高聳的教學樓，老師在這里講課，我們吸收知識。老師辛勤的汗水滋潤著我們茁壯成長。

我愛我們的學校新竹二小！

關于學校日記2

10月7日星期五小雨

今天有英語課，英語老師說上課要聽寫單詞，所以，我就提前背過了單詞，我認認真真的復習著英語老師要聽寫的十個單詞。其實都不難，這些都聽寫過好幾回了，我都記得清清楚楚，一字不落。

我對這次的聽寫非常有信心，因為這些單詞在之前聽寫就對了，所以這次保證沒問題，但是，我最害怕的是不能全對，因為第一次聽寫我全對了，第二次聽寫也全對了，第三次也全對了，就看第四次的了，我希望本子上全是對的。

到了英語課，英語老師在前面聽寫，我們在本子上寫，不過一會就聽寫完了。本子交了之后，我就趕緊翻書看看我全對了沒有，果真，我全對了。

我希望往后一直全對，這樣，我的本子上就沒有錯的單詞了。

關于學校日記3

春天來了，風和日麗，鳥語花香。

大樹發芽了，小花紅的像蘋果，向日葵照著太陽，許多同學正在操場上跑步呢!

夏天，炎炎烈日，夏日炎炎，大家都換上短袖，恨不得下一場大雨。大家在課室里吹電風扇，扇風，有些同學在操場上奔跑，想回家洗個清涼澡。

秋天，楓葉似火，綠樹濃蔭，是個好季節，大家盡情的跑，跳，高興極了。

冬天，冬山如睡，玉樹銀花，風雪交加，大家凍的換上棉衣，有人想暖和暖和，去操場跑了十幾圈，果然暖和了許多，有人還堆雪球呢!有人堆雪娃娃，有人堆小兔，還有人堆小狗呢!

這就是我美麗的學校，一個讓人留連忘還的學校。

關于學校日記4

我是曙光小學二年級的`學生。我愛我的學校，因為它寬敞又明亮，教學設施又很先進。

每天我走進校門，入眼就能看見大大的，綠綠的操場，同學們在寬敞的操場上整齊的跑步，做體操，看著那一張張可愛的小臉，每天我的好心情就由此而生。

穿過操場，來到我們的教學樓。這是一棟5層高的樓房，我們每間教室都干凈明亮，座位擺放的整整齊齊，還有一個高科技的黑板，從外形上看，跟普通的黑板差不多，但是推開黑板，就能看見一臺大大的電腦，可以幫助我們更加生動形象的學習知識。

這就是我的學校，我愛我的學校。我會努力認真的學習，做一名優秀的曙光學生。

關于學校日記5

我的學校在風景優美的秀峰公園對面，那里不但環境優美而且老師和藹，同學有愛。

在學校門口就能看到“新竹第二小學”幾個蒼勁有力的大字，走進校園首先映入眼簾的是那一棵棵挺拔、翠綠的竹子，然后就是一棟棟教學樓，教學樓的右邊是一個大大的操場，平時我們做早操、升國旗、上體育課都在這里。

走進教學樓前便能聽到朗朗的讀書聲，那是同學們在早讀了。走進教室便能看到老師也在講臺上認真的看書，我們的老師都是那么的認真負責，在學校不但關心我們的學習，也非常關心我們的生活。下課鈴聲響了，同學們三五成群的走出教室去玩耍，每個人的臉上都掛著開心的笑容。

我愛我的學校、我愛我的老師、我愛我的同學！

關于學校日記6

早晨，從馬路上，從人行道上，家長帶著小學生往天山小學走去。到了大門口，那活潑可愛的同學們，背著書包高高興興地走進課室。

我們學校種了幾棵樹，那樹像一個個衛士守衛著邊關。我們學校的花壇里面有許許多多的花：桂花，梔子花，真的是數不勝數。

上課了，同學們在一起讀課文，那聲音真好聽。下課了，同學們飛快的往門外跑去，同學們有的玩貓捉老鼠，有的玩跳山羊，有的在玩穿越火線，有的在玩捉迷藏，還有的同學們在課室里看書呢……熱鬧極了。

這就是我們的小學，一所幸福、美麗的天山小學，那鮮艷的五星紅旗在旗桿上面高高飄揚……

關于學校日記7

早上的陽光微微照在我的臉上，微微濕潤的空氣吹在我的臉頰上，使我的臉微微紅潤了起來。

我忽然發現學校的早晨是這么的美好，太陽似乎和我打招呼。走在寬闊的馬路上一片片樹葉飄落了下來，似乎下了一陣小雨。我慢慢的蹲下拾起一片樹葉，樹葉的紋路像一道道水渠。半黃的它似乎在和風輕悄悄的說：送我走吧。我只好依依不舍的送它走了，它飄走的時候像一只在天上游走的船。

第三篇：小學生學校日記

小學生學校日記

小學生學校日記1

在學校的每一天，我們的生活都一樣多姿多彩。快樂的跳繩比賽，熱鬧的運動會，歡樂六一兒童節……

有一天，我們剛剛寫完作業。老師說：“下節課帶你們出去玩。她的話音未落，我們齊聲大喊：“哦耶！”有的同學爬上桌子，有的抱著老師喊著：“老師你太好啦！”還有的歡叫著：“老師萬歲！老師萬歲！老師萬歲！”

期盼的下課鈴終于響了，老師說：“走，玩去！”我們飛快地沖向操場，嚇得老師練練喊著：“慢點，這群傻小孩。”

剛到操場，李佳明“撲通”一聲摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一個身影。他說：“看，這是我的作品。”

我們哈哈大笑，我指了指他滿身的白雪說：“這算哪門子的作品啊？”李佳明調皮地眨眨眼睛說：“這就是我呀。”我們撒歡地在雪地里跑來跑去，留下一串串深深淺淺的`痕跡。

接著，老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組，男生一組。男生們笨手笨腳的，女生一點都沒有被打到，反而把他們打得抱頭鼠串。最后，老師給我們全班合影，我們快樂地跑回班級。

我愛我的班級，我愛我的校園。在我心中，校園是最美麗的地方。

小學生學校日記2

走進校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑好像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學那輝煌的過去，憧憬著高升實驗小學美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環繞塑好像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓里面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識的海洋里自由暢游。

再往前走，是我們的教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗的'讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。

教學樓后面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵墻。操場上，同學們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。

我能在這樣好的學校里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學習。今天，我為高升實驗小學而驕傲，明天，高升實驗小學為我而自豪。

小學生學校日記3

校園是我們學習的地方，也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學校。

哦，同學們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語文書，也背起我們前一天所學的課文來。悅耳的鈴聲一響，同學們迅速集合在操場上，“立正，稍息……”一陣陣口令聲伴著同學們整齊的腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動聽的交響曲，催我們不斷上進。上課了，同學們又爭先恐后地跑進教室。

這時，校園里變成靜悄悄的.了，時不時傳出一些老師的講課聲和同學們響亮的應和聲。在老師的領導下，大家一塊兒遨游在知識的海洋里，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。下課了，同學們沖出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室里，盡還有些同學不知是沒完成作業，還是在預習下一課的內容，手里總是在寫寫畫畫，忙個不停。

放學了，同學們排著整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來了。

這就是校園生活的一天，我愛生活在這快樂的校園中，好好學習，天天向上，快樂成長。

小學生學校日記4

校園生活永遠是美好的，也永遠是溫馨的，可其中也包含了許多無奈。

在這個競爭激勵的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前進的，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自我哪里還需要改善，哪里還需要二進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時光去閱讀文章，不再有那么多的時光去玩耍，也不再有做實驗的時光。然而，代替一切的，都是學習，我們總在學習中徘徊著，總是擔心著的。

可學校生活也是美好的，我們在學校里學會了abc，學會了123，學會了一撇一捺，好朋友也是校園的一張。他們一張張甜美的笑臉，一句安慰的話，讓我們在任何時候都是充滿活力的。讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈時候他們安慰的.話，總能讓我們心里暖暖的。在無聊的時候，他們搞笑的話，總能使我們哈哈大笑。在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽。我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習置身于無憂無慮的課間生活。

期盼著，期盼著明天，相信風雨之后會有彩虹，讓我們共同加油！

小學生學校日記5

昨天，上玩課間操后，每班派一個代表去領擦玻璃的東西。那東西其實里面有磁鐵，你把它一個放在玻璃外面，一個放在玻璃里面，它們就會吸住，然后開始擦玻璃。我看見這個東西就知道要大掃除了。

我很喜歡大掃除，因為可以不用上課，還可以為班級做貢獻。

我們回到班里以后老師開始分配任務。第一組做什么、第二組做什么、第三組做什么······老師一分配完任務，我們班同學就趕緊投入工作。

有的在擦玻璃，有的'再擦教室外面的墻，有的在擦玻璃，還有的幾個人齊心協力抬桌讓人站上面去打掃天花板上的蜘蛛網。他們都在如火如差的進行任務，而我的任務已經完成了。

我只好坐在我的位置上看書，后來到了大掃除快結束的時候老師又給我分配任務。讓我擦玻璃邊上的框架。等擦完正好下課了。我回班了······

小學生學校日記6

一棟教學樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動室，還有二個花壇，就構成了我的校園。

進入校園，映入眼簾的是一棟高大的教學樓，粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹好像個威武的戰士守護著校園。

踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣來到了學校。校園里一片寂靜，兩棵大樹上已經掛滿了露珠但是仍然威風凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的`幾分輕柔，黃色的迎春花裝點著清晨的校園。鈴鈴鈴……鈴聲響了，校園頓時熱鬧起來……

中午，驕陽似火，藍天使飄幾朵白云，白云下的學校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰不畏驕陽？原來是值周生呀，他們早早的來到了學校。

傍晚，同學們已經放學了，這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個學校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最后一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學校被黑夜給吞沒了。

這就是我的校園。我永遠愛著我的校園！

小學生學校日記7

xxxx年xx月xx日星期x天氣x

在9月份的時候，老師在某一天里說：“可以在學校吃飯，但是要自己帶餐布。”同學們都非常高興，都想跟同學一起吃飯，我也很想在學校吃飯。

到了10月份，有一些同學在學校吃飯，我就問沈迎奧在學校都吃什么？他說：“今天我們吃了好多東西，有紫菜湯，豆芽，青菜，白米飯，洋蔥。”我說：”哇！這么多呀！“

一個星期下來了，沈迎奧說：”星期五的飯最好吃，因為星期五是雞腿……“

但是，10月份快過完的'時候，有一些同學開始表現不好了，被老師批評了，我心里有點害怕，不敢在學校吃飯了，不過，我又想了想：我不會像他們這樣不聽話，大張老師讓我做什么，我就做什么。

10月份終于過完了！可以在11月份的時候在學校吃飯啦，可是媽媽說了一句話，把我潑了一盆冷水，原來是11月的報名日期已經結束了。哎！我怎么就這么倒霉。

我下次一定要在學校吃飯。

小學生學校日記8

啊咧，明天就是五四嘍。今天班主任利用他上英語課的時間，來給我們排練合唱。排練時一直在笑場，整個球場都洋溢著我們的笑聲，簡直是笑到不能自己了。五四過完，便又要開始考試了，這學期真的任務重，真的讓我感到心生疲憊，對于我來說，這也許是我讀書以來第一次會有如此的想法。感覺很累很累，但好在我很想一直堅持下去。

明天合唱真是讓我很緊張而且我所站的位置最靠邊，最不希望認識的人在臺下搜索我的身影，找到我后便開始目不轉睛的盯著我看，如果是晚上還好，可偏偏選在了早上，自己我感覺會是一個不怎么愉快的早上。

這還是我第一次在學校過五四呢，說不上什么期待。只求快點過完明天。然后好到晚上美美的睡上一覺，將這幾天的疲勞都通通睡干凈。回到家后也好趕緊復習準備期中考，這幾天都在忙著舉辦五四的事，都沒有在學校好好的復習，現在只能利用周末的一點空閑時間來好好彌補這幾天的空缺了。

這幾天還看了一本書，影響最為深刻的`便是一位學霸對著學渣說：“你要是想被人記住，那你就考進全班全十啊!”難道現在一個人的存在感都是要用成績來刷新的嗎?有時候我們真的該好好想想現在對于我們成績的重要性。

小學生學校日記9

不知不覺，我已經是四年級的小學生了，在校園里的生活過得快樂無比。

我回顧著一年級的時候。我和媽媽小手拉著大手走進大名鼎鼎的魯迅小學。在生活上，曹老師無微不至地照顧我們的生活。當我生病時，曹老師總會溫柔地陪我到慈祥的醫生奶奶那兒去，按時給我吃藥，還把我們的寢室整理得井井有條，教育我們自主、獨立、團結地過寄宿生活。餐廳里的菜也很豐富，給我們安排了充分、合理的'營養。

在學習上，老師們耐心地教導我，特別是繆老師和王老師。剛入學時，我的字總是寫得不歪歪扭扭，繆老師手把手地教我一筆一畫地寫，使我現在的字寫得非常漂亮了。每當我看到生字右上角的五角星，心里總是美滋滋的。王老師總是給我們做一些數學題，使我愛動小腦筋了，好幾次考試都得100分。她們每天晚上都要給我們復習和預習功課，批改作業，總是等到天灰蒙蒙了才回家。我在學校里學到了許多新知識，懂得了許多道理。

校園生活，像一個個多彩的肥皂泡泡，像一條條歡快的小魚，像一個個充滿氣的彩色氣球，還像一朵朵鮮艷的花朵，讓我們在陽光下茁壯成長。

小學生學校日記10

我們的校園非常美麗。每當我走進校園時，就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。

春天，我們的校園充滿生機。靜心園的小草都從土里鉆了出來，小花也都盛開了。迎春花也穿上了黃色的外套，招引來許多小蜜蜂，蝴蝶們也來湊熱鬧，小鳥嘰嘰喳喳地飛來了，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。

夏天，校園里綠樹成蔭，涼快極了。在操場旁的小道上，有一顆大柳樹，每根枝條都好像小姑娘的辮子一樣垂了下來，隨風搖擺。靜心園里的樹也長得高大粗壯又挺拔，好像盡忠職守的哨兵。

秋天，花園里的各色的花都爭相開放了，一叢叢、一簇簇，花園中的小路旁，到處可見她們的蹤影，白的，黃的.、粉的、藍的，五彩繽紛、千姿百態，美麗極了。有的花兒如同“千手觀音”把無數小手向四面八方伸去；有的花瓣密密麻麻，數也數不清；還有的好像一個個小圓球，嫩黃的顏色分外迷人。

寒冷的冬天我們的校園也沒有因為嚴寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松樹伴著積雪更顯示出自己的蒼翠。

啊！我美麗的校園，我因為你的美麗而驕傲、而自豪！

小學生學校日記11

我的學校坐落在梅江河畔，是一所環境優美的市一級學校。一進學校的大門，穿過大廳，最先看到的是整潔、平坦的操場。

操場非常寬敞，是呈“回”字形的，全校師生站上去，都不覺得擁擠。操場是用水泥鋪成的地板。下課時，這里是同學們玩耍的樂園。

操場的四周有許多大樹：有四季常綠的橡樹、榕樹，還有一年四季為我們提供方便的梧桐樹。梧桐樹不管是春夏秋冬、嚴寒酷暑，都挺拔威武。站在這里有一種清香自然的味道，使人心曠神怡。

操場的北面，有一個升旗臺，每逢星期一時，全校師生都在這里舉行莊嚴的升旗儀式，高高飄揚的五星紅旗襯著藍藍的天，形成一幅美妙的工筆畫。

在操場正中，有個運動場，這個運動場是由沙池，籃球場，羽毛球場。沙池是同學們的'樂園，沙池主要是單杠，雙杠和各種運動機器組成的。籃球場、羽毛球場是體育老師或五、六年級同學鍛煉的好地方。操場正中，抬頭四望望見幾棟高大、教學齊全的大樓。每一棟教學大樓都有著千姿百態的花。

我從7歲就來這所學校讀書，五年多來，很這個操場有著深厚的感情，它將陪伴我度過歡樂的童年時光。

小學生學校日記12

我們的學校又整潔又美觀，而且她有一個響亮的名字實驗小學。

走進校園，呈現在我們眼前的是一座漢白玉雕的塑像，在黑色底座的上面有三個少先隊員，他們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾。每個人各有姿勢，一個人的手里拿著飛機，一個人的懷里抱著足球，還有一個人手臂高高地往上舉起。他們似乎在告訴同學們：我們要實現自己的理想，要為中華之崛起而讀書。

塑像的左邊是同學們喜歡的暢學園，那里有小橋，有流水，四周是一片蔥綠的草地。每當下課時或放學后，暢學園就成了同學們的天地，有的在那里看書，有的在那里背誦課文，有的在那里玩耍……草坪里還種著各種各樣的花，花兒們有的`張開雙臂，有的含苞待放，一會兒引來蜜蜂在上面采蜜，一會兒又引來蝴蝶圍著花兒翩翩起舞，一陣風吹來，花香傳遍了整個校園。

繞過塑像，就可以看到兩幢高高的教學樓矗立在那里。上課時，從教學樓里傳出同學們朗朗的讀書聲；下課時，又從那里傳出同學們嬉戲、玩耍的聲音。

這就是我們的學校，我愛我們美麗的校園！

小學生學校日記13

今天，是學校一年一度的運動會，今天早上要舉行開幕式。

我們吃完飯后，老師組織我們帶上小凳，向操場“進發”。老師把我們帶到操場上就坐，然后老師也拿了個凳子，坐了下來。過了一會兒，只聽廣播說：“漢中市實驗小學，第12屆運動會開幕式正式開始!”我和同學們都很激動，都站起來，可老師讓我們坐了下來，我們都瞪大眼睛。只聽廣播響起了音樂，隨著音樂，運動員進場了，先是從一年級開始，一年級的同學剛一上，我旁邊的幾個拿旗子就開始拼命地搖旗子。突然，我聽到“咚咚咚”的.聲音，我一看，原來是鼓號隊的同學，前面走著六個同學敲著大鼓，后面還有一行打镲的同學，在后面是一群背著小鼓的女生，然后就是吹小號的同學。。。鼓號隊好氣派呀，圍著操場走了幾圈，最后回到操場中央。我再看看進場的運動員，啊!快要到我們班了!下一個就是!我提醒了一下我身邊的同學，他們又把注意力轉移到了運動員身上。到我們班了，我心情很激動，我看著我們班進場，只見代表們穿著整齊的校服，氣勢昂揚的隨著節奏整齊地走。隨著音樂的結束，開幕式結束了。

啊，運動會開幕式真是氣勢磅礴呀!

小學生學校日記14

家是溫暖的，充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。

每天迎著清晨的第一縷陽光，走在熟悉的校園小道上，路旁的樹木展開它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟著向我點頭，校園美好的一天又開始了。

我們迎著朝陽，邁著穩健的步伐，跨進學校的大門，沉寂了一晚的校園里頓時蕩漾起我們瑯瑯的讀書聲。課間，校園里熱鬧非凡，處處都洋溢著我們的歡聲笑語。

早操開始了，我們排著整齊的隊伍，走進操場。排好隊以后，傳來一陣《旭日東升》的歌曲，每天它都是那么的氣勢磅礴，讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時候，還有1—8嚴肅、有力的口號，那整齊的動作，矯健的.身姿，還真有幾分軍人的氣概。

上課鈴響了，我們飛快地跑進教室，和藹可親的老師早已在講臺上等著我們。老師動情地講，我們積極動腦，踴躍發言，專心聽講，動情朗讀，熱烈討論，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘霖。

每周兩次的藝術選修課特別受我們歡迎，一到這個時候，我們便奔向自己喜愛的天地，有的學習象棋，有的學習寫生，有的學習樂器，玩的不亦樂乎。

你看我們的校園生活是不是豐富多彩？

小學生學校日記15

我的學校座落在綿陽市成綿路，我校是涪城名校。學校老師關心愛護學生，同學們熱情友愛、互幫互助。我能夠在本校讀書，感到驕傲自豪。

走進校園，左邊是寬闊的操場，它是我們主要的課外活動場所。每天早上，同學們分班列隊在操場上整整齊齊做早操。上體育課時，同學們在操場上生龍活虎，有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠，熱鬧非凡。操場上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹葉，讓溫暖的太陽照射在同學們的身上。

校園右邊是綠草如茵，花團錦簇的小花園和高大的教學樓。教學樓在小花園的后面，我們的.教學樓很特殊，好像個三合院，院子中間是升旗臺。教學樓好像一個伸出雙臂的媽媽，把升旗臺抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴地升起五星紅旗，望著冉冉升起的國旗，我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學們朗朗的讀書聲，清脆悅耳，讓人覺得神清氣爽。教學樓還為同學們提供了音樂室、美術室、電腦室、多功能室等課堂設施！

啊，我的校園真美好，我愛我的學校。

第四篇：學校大掃除日記

學校大掃除日記

學校大掃除日記1

后天就要高考了，高考可以改變人生，這次高考要占用我們市一中的教室，我們下午第四節課進行了一次大掃除，給高考的考生們一個好印象。

這次大掃除全員出動，平時工具就不夠用，這次這么多人，才這幾個工具，免不了一場“惡戰”。老師一說開始，同學們風一般奔向了那個放清潔工具的小角落，眨眼間功夫，工具被一掃而空，那些跑得慢的人只能自尋他法了。

我們組和其他兩個組掃樓梯，一個組一層，再給組員分配一下工作，下面就開始打掃。我拖地，這地拖的真艱辛呀，掃一點，走過一個人，又臟了，又重新拖，拖了臟，臟了再拖，一遍又一遍重復，降低了我的效率，只想說：“我太難了。”這一層只有七八班的同學走，就這么難了，拖一二層的那個小組可能會更難拖吧!這樣拖拖到明天也拖不完，換種方法，我先一口氣拖完，臟了我不管，一遍脫下來，看看哪臟，再把哪拖一遍就行了。換種方法，效率高多了。

當我干完活，等放學時，得到老師的“問候”，“劉昱辰，去看看你們組的衛生區!”不看不知道，一看嚇一跳，拖了之后看著挺干凈的，可干了原來還有這么多垃圾，現在沒人給我搶工具了，拿著工具，趕緊掃，人少了，掃的就輕松了。

掃完之后，環視一下四周，可以用一塵不染來形容，我從來沒有見過校園如此干凈，在我們的生活中，我們不亂扔垃圾，見到垃圾就撿起，今天就不用大費周折的打掃了。

學校大掃除日記2

聽老師說明天領導要來學校檢查衛生，放學后同學們要留下來打掃衛生。我們聽了一個個精神大振，就像一個個正等待著將軍發號施令的士兵。

終于放學了，教室里熱鬧非凡。同學們掃地的，掃地，拖地的，拖地，擺桌子的擺桌子……大家干得熱火朝天。

小徐手里拿著一塊抹布去擦玻璃，一會兒左擦擦，一會兒右擦擦，一會兒用手指把玻璃上的污跡刮擦下來。不久，窗戶變得干干凈凈的了。

快看！那邊的小魚正拿著掃把掃地呢。小魚看到教室后面有很多垃圾，便走過去，拿著掃把，彎著腰，埋頭掃起來。地上的一個個垃圾被他收拾得服服帖帖的，最后全被他倒進了垃圾桶里。

看，小范正在擦黑板呢。他先拿著黑板擦一擦再擦，然后又去拿抹布，他打開水龍頭，洗干凈抹布，又把抹布擰干。回到教室后，他又跳上凳子開始用濕抹布去擦黑板。原本是個大花臉的黑板，現在變得一塵不染了。

很快，教室變得窗明幾凈，一點污跡都沒有了。雖然大掃除很累，但是我們覺得勞動很快樂。

學校大掃除日記3

今天下午我們班熱鬧非凡，因為我們要進行一件大事——全班大掃除，呵呵，說簡便點，就是個人清理個人的桌子和抽屜，至于此次大掃除的起源嘛，就是因為校長大人到各班審查時，發現我們的桌子普遍很臟，幾乎面目全非，由此勃然大怒，發動了此次“大行動”。

當然，身為學校里的主宰，校長大人的命令還是很有用滴!不談別的，就說我們自己的老窩——六五班，也是熱火朝天啊!

畢竟，即使不曾見面的校長大人的話不管用，近在咫尺的班主任還是很具威脅力的，要是惹怒了她，后果可不是開玩笑的!好了，廢話不多說，直奔主題。

大家在老師的一聲令下，各自都亮起了“家伙”——抹布，各色各樣的抹布高高舉起，黃的、紅的、黑的，各式各樣，像一片彩色的樹林，讓人感到琳瑯滿目。當然，現在不是說這些的時候，大家都爭先恐后的去濕了水，使抹布擦起來更具殺傷力，又急忙奔回座位，開始了大行動，只見他們形態各異：有的用著“柔骨神功”，使身子持弓形，跨越了桌面，認真擦拭著桌前;有的像在制作著一件工藝品，一絲不茍的擦拭著桌面;還有的.....

就這樣，大家越干越起勁，時間一點點流失，平常大家一直抱怨走得慢的時間，似乎也加快了速度，平時不怎么會干活的眾人，此時也成了一個個“小當家”。

唉，大掃除真累啊~不過，累卻快樂著!

學校大掃除日記4

說起大掃除，必定是在學校里每年都會有兩回的，人人盡力而為，分工明確，自主做好自己的任務。

老師還未來讓我們就已經開始了自己的工作，我看到走廊中只有我們班的人，從廁所出來的人手一只毛巾，邊走邊折，一滴滴水滴在了地板上，斜著看，是不均勻的一串水痕，有的.呈現出了鞋子的輪廓，有的有人踩過留下了鞋底的紋樣。

座位上空無一人，黑板、走廊、墻角是我們的聚集地，一眼望去，不禁感受到一片其樂融融，有的人拿起濕抹布擦著玻璃，另外有一些人以干報紙為他們收尾。高個子的人在擦著門上的玻璃與空調的頂部，他們似乎在摸著一個孩子的頭，為他們整理頭發。還有卸下紗窗拿走洗，也許是因為多年的日曬，它略顯憔悴，已變得弱不禁風，手指輕輕劃過，卻已劃破它那脆弱的“皮膚”，內心會感到自責，也會為它可憐。

其樂融融的還有我們在勞動中的對白“你擦那里”“幫我扶住腳下的桌子”“我來幫你”，一句“我來幫你”就足以襯托出這樣一幅其樂融融的場景。

“收工”班主任在教室門口喊道。

所有人陸續走進班里，并把留在走廊的垃圾收回班級中的垃圾桶。臉上掛著笑容，在歡聲笑語中回到了自己的位置，聽著老師的夸獎。

大掃除，因自己的勤奮而歡樂，因歡樂而呈現出其樂融融。

學校大掃除日記5

今天上午做完功課后，我準備好好兒休息一下，可望著落滿塵垢的寫字臺和書架，心里真不是滋味。于是，我從陽臺取來一塊抹布，弄濕后準備給自己的書房來個大掃除……

這塊污漬怎么擦不掉?無論是用手摳，還是使勁兒搓，污漬就像長在上面一樣，怎么也抹不掉。我急得團團轉，真想打退堂鼓，忽然，我想起一句話：“困難像彈簧，你弱它就強!”嘿，我可不是個弱者!想到這兒，我來了勁頭兒，一邊給自己加油，一邊使勁兒摳、搓、抹……可謂使盡了十八般“武藝”，終于把它除掉了。也不知因為累還是因為熱，我的額頭上沁出了密密的汗珠

擦筆筒時，我的一支紅筆漏水了!一滴紅墨汁落到筆筒里，成了一塊難看的“傷疤”。我用抹布蘸了些清潔液，耐心地擦來擦去，終于把筆筒弄干凈了，我的手都酸了!

收拾書桌時，那些塵垢像粘了膠似的，怎么擦都無法抹凈，反倒搓成了條狀。抹布就是抹不下來，把我急得直跳腳，后來還是爸爸告訴我要干、濕抹布交替上陣，才攻克了這個難關。望著干凈的書桌，我窘得無地自容，自己平時很少做家務，連這種簡單的事都做不好。

為書房做完掃除以后，我已經累得眼冒金星，分不清上下左右，辨不出東南西北了。可我的心里卻像有一條小溪在歡樂地奔跑。雖然大掃除很累人，但我還是感受到了勞動的快樂。一想到這么干凈的房間是我親手打掃出來的，心里那股高興勁兒就別提了。

學校大掃除日記6

今天。我要去學校大掃除。因為明天星期四上午市長來參觀。

我和金甜恬、傅鵬飛是檢查委員，被分配到隊室大掃除。下午第三節課，我們即各就各位。我們三人是第一批到達隊室門口的，踏進隊室的大門，便看見隊室里很臟，什么凳了啊，桌子啊，上面都布滿了灰塵。老師一見我們來了，馬上就分配給我們第一個任務：掃地。

等同學們來齊了，老師給我們分配了工作，打掃桌椅的是陳開新和王雅雯，打掃墻面的是陳新南、袁凌宇，打掃地面的是段涵、李顏如，還有我。我覺得，我們這組的任務非常的艱難，更讓我擔心的是我們沒有掃把，而且地面又很臟，這該怎么辦呢？我想了想，有兩個辦法，一是把紙踩在腳下，用腳把垃圾踢到畚箕里面，二是可以用手揀的，就是用手揀起來。接下來，我們要開始大掃除了，就在我搞衛生的時候，老師從辦公室拿了兩把掃把給我們掃地，我拿起掃把認真的掃，沒過多久教室里的垃圾就都被我掃掉了，我把畚箕里面的垃圾一一倒到垃圾桶里，垃圾就不停的往下掉。這時我又想出了一個辦法：就是用掃把敲垃圾桶里面的垃圾，這個辦法果然有用，不一會，垃圾全部都被我掃到垃圾桶里了。

終于，教室又恢復干凈整潔了，雖然只有短短幾十分鐘時間，我卻感覺好象過了整整一年，好艱辛的“戰斗”啊！下課的鈴聲響了，我們的大掃除也結束了。

學校大掃除日記7

在上午的小自習中老師告訴我們下午的小自習要進行大掃除，我們聽到這個消息時是很高興的，因為我們的教室里又會煥然一新了。

中午早早地便出了家門和朋友一起去學校，在去學校的路上我一直興奮不已，不停地加快步伐。朋友曾不止一次地說：“你走那么快干什么，在平時也沒見你那么積極。”我無奈的笑了笑說道：沒事。到班里時還沒有多少人，有幾個人還坐在座位上，但也有一小部分人已經拿了抹布去洗。我便趕快放下書包，拿起一塊抹布去洗，之后便擦起了黑板。隨著到班里的同學越來越多，同學們也都拿起工具到自己的崗位上認真工作起來。和我一起擦黑板的博涵也已經到了。我們便憑著默契開始擦黑板，沒有多余的語言我們便認真擦起了黑板。在擦完黑板邊緣時抬頭一看嚇了我一跳，因為金文靜這時已經站在了桌子上仔細的擦拭空調，下面還有人扶著桌子。窗臺不知道什么時候被一群女生圍了起來，她們有的人把紗窗拆了下來，有的在仔細地擦窗戶。

走廊中我們班的男生在用報紙擦窗戶，而我們班的大高個秦佳偉踩在凳子上正在一格一格地擦門上的網格。不用說這便是一個很艱難的工程了。洗手臺上我們班拆下來的紗窗被放在上面用抹布擦拭。

每個人在大掃除中都是那么認真，沒有一個人在閑著，做完自己的事情的人便會幫其他人干活。一直到下課鈴響起我們的大掃除才完成，教室也變得干干凈凈。

學校大掃除日記8

今天星期二上午放學時，班主任張老師向我們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動，帶好勞動工具。”同學們歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動是一件有趣的事。

第二節課一下課，同學們沒經過老師的分工，大家就積極的行動起來了，一個個同學猶如八仙過海——各顯神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗戶，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦墻……

我和我的同學潛露銚一起擦墻，我不由自主地唱起一首歌來:“洗刷刷洗刷刷，噢，洗刷刷！”

我的任務是擦墻。我先端來一盆清水，把抹布放進水里浸濕，擰干，然后擦墻。我反復擦，使勁擦，可是墻上的幾處黑道老是擦不掉。哦，原來那是幾道干了的土，難怪擦不掉。于是，我用一根小棍輕輕地捅掉它們，再來擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍,墻潔白無瑕，我不由自主的笑了起來。

夏蓓同學在吸臟水，他先用干毛巾放在地上把臟水吸上去，然后把臟水擰在盆子里。

大掃除結束了，整個教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛，可是他們看著干凈的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心里別提有多高興。

學校大掃除日記9

今天，學校開展了清潔工程。隨著“叮零零”的鈴聲響起，大家都嚴陣以待隨時準備“出擊”。

只見老師一聲令下，同學們都拿著武器——清潔工具爭先恐后地涌出教室開始了清潔工作，教室外面頓時熱鬧了起來。瞧，同學們干得多帶勁啊！一個個熱火朝天。有的踏著幾米高的凳子和墻上的污垢戰斗著；有的則護著凳子保護著上面的同學；還有的不停地跑來跑去為同學們洗抹布…….同學們一絲不茍地擦著，可污點好像存心跟同學們過不去似的，同學們使勁擦，它們卻死死得吸住瓷磚不放棄，這可把同學們惹火了，大家用盡所有的力氣三下五除二把這些污垢勇士送上了“西天”。可還是有些“頑固分子”同學們便請來了細菌的克星——洗潔精，讓這些頑固分子挨個去見閻羅王了。再瞧，擦玻璃的同學也不甘示弱，仔仔細細地搜索著玻璃的任何一個地方，只要發現灰塵立刻消滅，生怕一時疏忽讓有些漏網之魚逃過一劫。看！就連老師也加入了清潔大軍之中，拿著玻璃器和同學們一起忙碌著，教室里到處是一片繁忙的景象。

大掃除結束了，同學們個個滿頭大汗，像一只只泄了氣的皮球似的。但看著煥然一新的教室，我們的心情十分舒暢。

學校大掃除日記10

今天上午放學時，班主任老師向我們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動，帶好勞動工具。”同學們歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動是一件有趣的事。

下午，我帶著桶來到了教室。教室的后面，同學們的勞動工具擺得整整齊齊，有盆子，有帕子，有掃帚……我們的教室都快成拍賣市場了。

“鈴”，上課鈴聲響了，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲，幾乎能聽得見同學們的呼吸聲。這時，老師笑盈盈地走進了教室，等把手中的放下后，對大家說：“現在，開始大掃除。”教室里又是一片歡呼聲。

在老師的安排下，同學們分成了三個小組，甲組負責打水，乙組負責差擦窗戶，丙組負責掃地。我則被分在了乙組。

勞動開始了，教室里很熱鬧，同學們來來往往，掃地的同學滿臉灰塵，可她們一點也沒有顧及自己，一心一意地掃地，絲毫沒有怨意。我把濕透了的帕子擰干，使勁擦著窗戶，每一個微小的角落都不放過，可后來我發現，窗玻璃已經擦了好幾次，仍然模模糊糊，看過去，好像蒙了一層霧一樣。

勞動委員似乎看出了我遇到的問題，過來手把手地教我，先用濕帕子擦一擦，然后又用干帕子擦，勞動委員畢竟還是高手，經她這么一擦，窗玻璃都亮得能照出人影了。我學著擦了起來，經過一番努力后，教室的窗玻璃變成了新的一樣。

大約過了一個小時，教室已是煥然一新，我們個個卻是汗流浹背，大家仍然開心地笑著，因為我們都知道，我們的汗水沒有白流，它換來了一個面目全新的教室。

第五篇：學校生活日記

學校生活日記1

步入我那美麗的荔園外國語小學，美好的生活在花朵的幽香中，鳥的歌聲中，樹的伴奏中開始了。

回想起來，有多少大大小小的事在我的荔園生活中發生；有多少無比美好的事在我的荔園生活中發生；有多少令人興奮的事在我的荔園生活中發生。但是最難忘的，還是那兩件事……

在今年國慶節前夕，我有幸被選入校方塊隊，代表學校參加福田區運動會開幕式比賽。我知道這是少有的機會，也是極高的榮譽。方塊隊的訓練對我是意志的磨練，也是嚴峻的考驗。無論是頭頂驕陽，還是寒風刺骨，或者傾盆大雨的突然襲擊，我們都要準時接受訓練，接受考驗。我還被選中當上了方塊隊的口令員。每當我踢起那標準的正步，喊響那令人自豪的口號，我的內心驕傲無比、興奮無比。到了正式比賽那天，我們方塊隊成員個個精神飽滿、昂首挺胸、信心十足，正步踢得比平常整齊，口號喊得比平常更嘹亮，評委被我們征服了。我們得到了最高的評價！這次活動雖然占用了很多休息和學習的時間，但是我收獲珍貴的友誼，得到了難得的鍛煉機會。

又有一次，我被我們班英語老師選去參加學校圣誕文藝演出。我們每個同學都用心地一遍一遍排練著，大到整體，小到細節，一絲瑕疵都不能放過。一句句對白，一個個動作，一張張表情，一副副道具，我們都追求完美。到了演出那天，幾百雙眼睛盯著我們，我們盡心盡力去演好這一場戲。辛苦沒有白費，我們的付出贏得了陣陣掌聲！

我的荔園生活，緊張而又充滿活力，無比美好。

學校生活日記2

校園是小學生最熟悉的地方，它和我們一起經歷了風風雨雨，也和我們一起度過了快樂時光。

主席臺時我最熟悉的地方，每次我拿獎的時候都要從主席臺經過主席臺前面有十幾盆映山紅，數一數，才知到有38盆，滅一盆花一年四季都開的那麼燦爛那麼鮮艷。映山紅的后面有一排整齊的小樹，綠油油的，真是蒼翠欲滴呀！主席臺的兩邊還有兩株鐵樹，那兩株鐵樹曾經被同學們崔毀過，但是經過人工修理后，它們又恢復了從前的挺拔從前的光彩。主席臺中于哦一根高高的旗桿，旗桿上有一面莊嚴的國旗，每個星期全體師生都要在主席臺下升旗儀式，國旗時時刻刻都照亮著我們，伴隨著我們度的一個快樂的童年。

操場也是我回憶的點點滴滴，操場上記錄了我所留下的歡聲笑語，操場外面有幾棵挺拔的梧桐樹，每臨近秋天時，梧桐樹葉就會變成金黃色，葉子隨著秋風飄落下來，即像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像秋風給我門送了一封金色的信。操場右邊的墻上畫著49個運動員，上面有的運動員在跑步，有的在打乒乓球……原來他門都想為中國多爭取一塊金牌。

后面還有一個食堂，食堂里面的叔叔阿姨每天都給我們做既好吃又有營養的食物。使我們的身體更健康。

啊，主席臺，操場對我來說是那么的熟悉，親切。它們的美麗讓我回憶起童年的點點滴滴。作文

學校生活日記3

云朵兒在天空中飄過，風兒從面頰邊拂過，時間在我的成長中流逝……轉眼間我就即將進入三年級了，兩年的青園小學學習生活像電影畫面一樣浮現在腦海，一幕一幕……

我記得第一次進入校園，我看見高大的教學樓；莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗；遼闊的足球場上學長們在揮灑著汗水；寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌椅；第一次看見了和藹可親、滿臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的青園小學一年級學生，開始了我的學習生活，心中興奮不已！

我記得課堂上老師耐心的諄諄教導；我記得每當我們取得一點進步和成績時，老師對我們的贊許和勉勵；我記得每當我們成績下降或犯錯誤時，老師憂慮的眼神。

我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的排練，演出成功后我們開心的擁抱在一起，老師眼中流露出的欣慰。

我記得老師和同學們一起春游、野炊時的快樂；我記得和同學們在一起課間玩耍的無憂無慮；我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時同學和老師的安慰和鼓勵。

我還記得……

一點一滴，一幕一幕的喜怒哀樂編織成我幸福而充實的青園校園生活，我愛你們，我的同學們，我的老師，還有我美麗的學校——青園小學！

學校生活日記4

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

在我的腦海里，我的學校生活非常豐富，但是前幾天的一件事去讓我很不愉快。

那天中午，我早早的去了學校。在上學的途中，我看見***店開著門，我就去買了幾個棒棒糖，想在下午吃。可是我剛進教室門口，我們班的同學看見我在吃棒棒糖，就朝我要，我沒有給她，她就要搜我口兜，我就讓她搜了，她搜了半天什么也沒搜到，但是她在搜我上衣的口兜的時候，把我的學習機和十幾塊錢搜走了。我當然不干了，我就拿了她的一些書和她作交換，但是她卻怎么也不給我，我就氣呼呼的跑出去了，她就追了出來，她向我要書，我讓她先把錢和學習機給我，正在我倆吵的時候，一個八年級的女孩來了，她向那個女孩說了這件事，那個女孩卻幫她找我要書來了，我當然不服氣了，就沖她說了一句：“不給”，那個女孩卻說：“這么狂啊”，她說完我就回班了。下午第二節課下課后，她找來幾個人，讓我給她道歉，我沒道，我以為這件事就過去了。

沒想到今天她卻又來了--------

我這幾天過的太悲慘了，我以后再也不得罪人啦！

學校生活日記5

來到福田小學，來到三班，認識了40多個新同學，一晃時間已經過了快四年。福田小學就是我的第二個家，我和同學們在這里的生活像一顆蜜糖，甜甜的帶給我們許多歡樂。

每天，我們早早的來到學校，升旗儀式、早操、早讀，每個同學都精神奕奕地投入到緊張而愉快的學習環境中。

語文課讓我們認識了許多漢字，閱讀了很多的好文章，了解了我們中國五千年的優秀文化和傳統。數學課則讓我開始懂得數字的概念、計算的樂趣、加減乘除口訣、不同的形狀和角度。英語課讓我接觸到第二門語言，知道了ABCD歌、音標、常用口語和句子，還讓我學會聽說英語小故事和對話。我們學校的課程很豐富，除了語數外，還有音體美、科學、電腦、思想品德等。每門課都讓我們學習到更多更有趣的知識，也讓我們在強身健體中勞逸結合，全面發展。

課間，我會和同學們一起做游戲、跳繩、討論課堂學習的知識，愉快的笑聲飄蕩在校園里。教室里處處有我們瑯瑯的讀書聲，操場上都是我們活潑歡樂的嬉笑聲，校園的每個角落都有我們快樂的身影。當然，我們偶爾也會吵鬧，有些調皮搗蛋的小男孩總是在做眼保健操時說話，在早讀時睡覺，還欺負女生，我們總會有幾個同學組成正義的聯盟去指出他們的錯誤。

這就是我們的小學生活，有歡笑有吵鬧，有我們集體一起經歷的酸甜苦辣，有我們難以忘懷的多彩回憶。我愛我的學校，我的同學和老師，希望我們在這里繼續快快樂樂的成長，永遠是好朋友！

學校生活日記6

時光荏苒，我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園，許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引著我強烈的好奇心。

初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動;學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化;學習政治，我們了解怎樣保護自身安全;學習生物，我們了解什么是細胞病毒。

升入初中，我們不僅只是多學習了幾門課程而已，我們的集體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自己的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有老師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們快樂茁壯的成長。

升入初中，我感覺到自己長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的老師和同學們，心情特別的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸媽，心情沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養。

我的初中生活太棒了!

學校生活日記7

今天我在學校里過得很開心，因為今天學校里干干凈凈的。大家很多人都進步了，我很開心，我覺得我也進步了。

張宇辰舉手發言很積極，上課坐得很端正，就像一棵小松樹，他的進步也很大。還有刑一迪的進步也非常大。接下來我講講我一天的課程是怎么樣的。

今天第一節是唱游課，我覺得太開心了。因為唱游課進去的時候是一邊跳舞一邊聽喜洋洋灰太狼的歌曲，我們大家都很有節奏感。我們把“林老師，您好！”說成了“何老師，您好！”因為我們還沒有忘記何老師。

第二節是思維課，今天思維課我也覺得很開心，因為我在課上被老師表揚了。是因為我做題速度很快，所以我才被張老師表揚的。

第三節是語文課，語文課我上得也蠻開心，我舉手的時候很多，只不過老師看到我舉手的時候很少，有可能老師是近視眼，所以老師看不見我舉手。我很喜歡上語文課，因為劉老師不生氣，很溫和。

第四節是探究課，今天我上課十分開心，因為探究課換了老師，換來了教老師和英語張老師。

今天的中午飯非常好吃，我們吃了豬排，還有蝦。

下午第一節是語文課，第二節是武術課，武術課今天去操場上上了，以前是在教室里上的。

今天一天很有收獲，明天要繼續努力。

學校生活日記8

我讀的學校雖然簡陋，但是，卻在這里生活著許許多多像花一樣，笑得燦爛的學生，剛開始，我的腳踏進學校的大門時。就感覺到了一種劇烈的神氣的風吹過我的臉龐。在這里我感覺不到，悲傷，憂郁，害怕。而在這里卻感到快樂！當自己氣累時，一句句>溫暖的話語鼓勵著我要用信心，>勇氣去戰勝一切。

記得，我初一剛入學時，感覺自己會在這樣舒適的環境中學習，渾身輕松。可是，我錯了。因為，在學校的時候，我們時刻記住我們不僅是學生。也是一名軍人。軍人永遠不怕累不怕苦。我在想自己會在這樣的環境中長大，學到知識，考得好成績，讓那些對我處處為難的人會讓他們對我刮目相看。我會努力證明給他們。古話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”在期中考試時，我在年級得了二十幾名，我感覺到了從未有過的快樂。那些沒考好的學生！老師們用話語去鼓勵他們。當我們犯錯時，我們>傾聽老師的教誨。

有的同學因為害怕吃苦，處處逃避，讓自己無法學到知識，可是，老師們用自己的行動與談話，最終讓那些學生在努力的刻苦學習。“一切皆有可能”這是校長告訴我們，別人做到的自己也會做到，相信自己。我的老師們就像園丁辛勤的培養我們這些花苗，當這些花苗長大時，就會是五彩繽紛的。

所以在我的校園里生活，往往會有快樂與艱辛，就這些快樂與艱辛促使我們茁壯成長。是金子終會有發光的一天！我愛我的校園生活。一個擁有快樂，一個像“一個大家庭的家園”

學校生活日記9

我在這個校園生活了5年多了，眼看就要畢業了，不得不說我的校園生活其實有點累，我期待過一種理想的校園生活。

我理想的校園生活是輕松的：我們與老師談笑風生，但又不缺嚴肅，大家十分認真，下了課，老師絕不會拖堂，不浪費大家的一分一秒，讓我們在課余時間可以快樂、盡情地享受屬于自己的空間，放松心情，減輕緊張的學習壓力，這樣也有助于提高下一節課的`學習能力與注意力。至于作業呢？最好布置得少而精，讓我們不因作業少而把握不住重點和難點，又能騰出時間看課外讀物，積累更多的知識。

我理想的校園生活是豐富多彩的：每周有一次“教師廚藝比賽”，不僅體現老師的另一面風采，也可以讓同學們飽餐一頓，一舉兩得，何樂而不為？服裝設計秀，體現出學生對美的追求與向往；棋類大賽，盡顯學生的風采與智慧；校運會，讓學生在賽場上上拼搏，拼出熱情，拼出友情，拼出名次，在賽場上交朋友，拉近同學之間的關系，體現“友誼第一，比賽第二”的宗旨。

我理想的校園是靜謐的，林蔭小道上，和風拂面，偶爾鳥聲低唱。如果在這樣安靜的環境中看書，寫作業，真乃天下一大樂事也！

我理想的校園生活是輕松愉快的，是充實滿足的，我希望真的有一天，理想的校園生活可以實現，讓我們在校園中可以感受到更多的樂趣。

學校生活日記10

20xx年X月X日X天

我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

在我轉學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。

記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”

我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預我所料，正當*近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……

我發誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

就因為這幾天一直沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學校的花盆，被批評了……

今天，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了。你一定會問我為什么會被選中呢?好，我告訴你，因為我的文章有在《中小學作文》網上登過，小朋友知道了，有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!

學校生活日記11

在陽武縣的西北方，距離縣城約莫有二十五里遠近的地方，有一個村莊。在村莊的中部有一幢大樓，它巍然聳立，雄視一切，這便是我們校址的所在地。

我們的學校成立在民國十五年暑假，校名叫福寧鎮小學校。那時本地土匪如毛，到處做那殺人放火、劫奪財物的勾當。據說，我們的學校在十六年的臘月上旬，也遭了他們的光顧，架走師生十三人，一直到了除夕，才得以共同脫險。

學校受了這次打擊以后，大家都覺得有建筑保險樓的必要。這時正是馮玉祥治豫的時代，政府恰巧下了一個“拆毀破廟，修筑學校”的通知，我校便趁此機會，打毀神像，趕走和尚，結果以拆毀數個舊廟院的材料，而修筑成了這個雄視數縣的建筑物——大樓。

全校分六班，四個教室上課，學生約二百人，老師共七人。各位先生都富有研究的精神。每天下課以后，有的指導我們練習籃球，有的幫助我們講解各種疑難的問題，有的指導我們替學校服務，有的教我們在校園里種植花木。到了晚上，還要替我們批改卷子，一天到晚，真是忙得不亦樂乎。

全校有《我們》周刊一種，每星期出版一次，由全校小朋友供給稿件，由各級選出的編輯人負責編輯。現在正是初夏的時候，上課時桑樹的濃蔭在窗上掩映著。下課后，我們與各位先生坐在花園里的桑樹下，說說笑話，講講故事，看看將要結繭的蠶娘……這樣的生活令我們多么愜意呀！

小朋友們呀！你們的生活也與我一樣的快樂嗎？

學校生活日記12

每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀里，往往會發生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發生在校園里的事。令我印象深刻的是一件校園趣事發生在一節快樂、放松的體育課當中。在我們小學生心里，體育課自由活動本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個小調皮蛋給攪黃了。怎么攪黃的呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。

于是我原地站住不動，當他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找，都沒找

到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當然不會交給他們，然而，我當著他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。

事后，他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。

學校生活日記13

第一節數學讓我們寫數學補充習題58頁。

第二節語文布置課作，習字冊20課。

第三節英語第六課

第四節體育練跑步，我的步子一直是錯的，我一直先跨有腳，給老師吃了個“毛栗子”。

中午我去盛水，劉陽罵我莊大便我不理

第五節美術畫“親昵”。我畫了小鳥和小鳥呆在窩里叫，兔子和兔子在草地上奔跑，一個小男孩把胡蘿卜拋在空中，一只兔子跳了起來。

第六節本來是音樂，因為趙老師在別的班級上藝選課，所以錯了，我們又回到教室，路上我被“摔死”了。我是領頭，為了追那幫先走的人，一不小心摔在瓷磚地上，膝蓋摔痛了。我15分鐘狂寫，把兩面習字冊全部寫完了。

放學差點把班長揍一頓的我。因為路上我跟她說整節課她不記我名字，我就給你一顆糖。可是這節不是上的音樂課，所以不能給你糖。可是她還是一直叫：“你欠我一顆草莓味的糖糖。”我忍無可忍，一頭向她撞了過去，把她撞出去好遠，自己的頭也差點撞在墻角上。一路上，我都和他在斗，他說一句我就撞一下，再說一句我就踢一下，再說一句我就打一下。最后我決定我不給她糖，所以我把媽媽拉到了對面，把牛軋糖一分為二，我吃一小半，媽媽吃一大半。然后快點把草莓味的糖塞給媽媽說：“快點吃掉，快點吃掉！”

今天的故事完了。

學校生活日記14

小學生活結束了，我們就要跨入中學的大門；我們走完了人生的一段路程，將要到另一個起點去拼搏。

才經歷了小學升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹去。學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學校告訴我有志者事竟成；學校告訴我失敗是成功之母；學校告訴我誠信是為人之本。

我要對所有的老師、同學們，乃至這里的一草一木道一聲：再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學！再見了，我的母校！

學校生活日記15

大自然是花兒的家；小溪是魚兒的家；學校就是我的家；是啊！在這個家我生活了6年，是這個家把我從無知變得懂事，是這個家讓我明白了做人的道理。記得那是一個夏天，我們在出黑板報，只差最后幾個字了，是由我寫的。

我爬上桌子，正寫得專心致志的時候，淘氣包——王振把桌子踢了一腳，桌子就跳起了搖擺舞，我嚇得驚慌失措，被桌子抖了下來，身體和地面來了個“親吻”。我頓時眼冒金星了，隨即就哭了起來。老師聞聲趕來，把我扶到辦公室的座位上，關切的問：“哪里摔疼了，要不要去醫院？”我搖了搖頭。其實老師還懂的怎么醫治……后來老師把王振好好地批評了一頓。也對我說：“他也不是有意的，不要把這事記在心里哦！”王振也對我道歉了。其實我很不喜歡記仇，對他說：“淘氣包就是淘氣包，這外號很你真相配啊！”同學們都笑了，他也笑了。

這件事使大家的友誼又加深了一層。日子過得飛快，可這些事好像就發生在昨天似的。我們都要離開這個充滿回憶。記錄著我們酸甜苦辣的家了，一陣陣不舍涌上了心頭。真希望時間能永遠停留在這一刻。但天下哪有不散的宴席呢？我只能深深的說：“再見了，豐富多彩的母校！再見了，讓我留戀的同學們！再見了，給予我知識的老師！我的人生道路因你們而精彩，因你們有歡樂。