第一篇:2021最新學生感恩節滿分作文
我們國家的節日很多,惟獨缺少一個感恩節。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬里趕回家,但那一切并不是為了感恩,團聚的熱鬧總是多于感恩。下面是小編整理的關于最新學生感恩節滿分作文,歡迎閱讀!
最新學生感恩節滿分作文1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”媽媽是我生我養我的人,她經受的磨難是常人無發想象法。媽媽把的給了我們,因為她知道,孩子就是媽媽的生存,就是媽媽的牽掛,就是媽媽的一切。
“含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了”媽媽永遠為我們著想,把的給了我們,哪怕是付出自己的生命也在所不辭。因為她太愛自己的孩子了。
時光匆匆,一去不返。轉眼間,十幾年過去了,我也已從小孩子長成了小大人了。回過頭來看看父母,父親已不像從前那么年輕,臉上布滿了皺紋,再看看他的頭發,原來一頭烏發添上了一根根白發,那硬朗的后背,也變得彎曲起來了,走路也不像從前剛強有勁了,好像一陣風就能吹跑似的。母親呢?母親是一個不愛打扮的家庭婦女,每天風里來,雨里去的忙著家務。
為一家人辛勤的勞動著。臉上自然不會是光滑細潤,反而皺紋早早的爬上了她的臉上。握著母親的手,感覺握的不是手,而是半截老樹根。父母的.身上有著歲月的痕跡,父母為了我們這個家付出的太多太多,為的是什么?為的就是讓自己的孩子過上幸福快樂的生活。不惜犧牲自己的青春歲月。
父母為我們做的實在是太多太多,我們也應該學會感恩,有顆感恩之心,去孝敬父母,去幫父母做一些力所能及的小事,來回報他們對自己的養育之恩。
力所能及的小事有很多,哪怕在父母勞累時,主動沏已被清涼可口的茶水,哪怕是父母生病時,主動做一頓晚飯,哪怕是父母生氣時的一聲問候,哪怕是為父母掃地、做飯、洗衣……這些細小的事,都會讓父母開心,讓父母高興。
感恩之心必須有,何況是面對自己的父母。父母為了我們,整天操碎了心,我們難道就這樣讓父母照顧一輩子嗎?父母也很不容易,我們也應該多體諒他們。多幫助他們。使父母開心,使父母快樂。
感恩之心,感謝有你,從你做起,叢身邊的小事做起,做一個感恩之人,使自己的生命更加充實。擁有感恩之心,生活才會更加美好。感恩之心,快快行動吧!向曾經幫助你的人,獻上自己深深的敬意!
最新學生感恩節滿分作文2
那一天感恩節,老師布置了一項特殊的作業:回家后認認真真地對媽媽說一聲“媽媽,我愛你”。
這可把我難住了,畢竟長這么大,我很少用這樣的方式對媽媽表達過愛。放學一回家,我就把書包放在一邊,靜下心來思考該怎樣完成老師布置的作業。這時,媽媽還沒有下班。我想,趁著媽媽還沒回家,不如我先來練習練習吧。于是,我站到了寬大的穿衣鏡前,對著鏡子演示起來。可是鏡子中的我不是表情不自然就是話語不親熱,感覺就像一個蹩腳的演員在對著劇本背臺詞一樣,干巴巴的,一點感情也沒有。這可怎么辦呢
?想來想去,我終于想出了個好辦法。我閉上了眼睛,想象著媽媽仿佛就站在我的眼前,在對著我柔情微笑。想著想著,我的微笑油然而生,嘴里便也脫口而出:“媽媽,我愛你!”
“昊子,你在干什么呀?”突如其來的一聲喊,把我驚了一跳。一回頭,媽媽站在了我的面前。面對著媽媽,剛才練習了好多遍的話一下卡在了喉嚨口,怎么也說不出來。媽媽見我漲紅著臉,吞吞吐吐的樣子,奇怪地問:“昊子,你怎么啦?是不是病啦?”被媽媽這么一問,憋在我喉嚨口的話更難以啟齒了。不顧媽媽的驚詫,我扭頭沖上樓,逃也似的進了自己的房間。回到房里,我暗暗地責怪自己:昊子啊昊子,你怎么就這么缺乏勇氣呢?……
“快去吧,像個小男子漢的樣子,大聲對媽媽說出你的愛!”這時,心底里仿佛有個聲音在鼓勵我。是啊,從小到大,媽媽不知為我操過多少心,付出了多少愛,現在去對媽媽說一句‘我愛你’又有何難?男子漢應該具有勇氣!對,大聲地向媽媽說出我的愛!堅定了決心之后,我的心情完全放松了。我深深地吸了一口氣,調整好了心態,微笑著下了樓,來到了媽媽面前,很自然地很大聲地對媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽
似乎有些意外,她愣了一下,但隨即,她的臉綻開了一朵花,柔聲說道:“好孩子,媽媽也愛你。”……這一刻,我忽然感覺到了:愛的滋味如此美妙!
最新學生感恩節滿分作文3
有一首歌唱得好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一定會珍惜……”是的,人生是漫長的,但也是短暫的。在人生的道路上,你也許幫助過別人,別人也許曾幫助過你。面對人生路上的感恩,每個人都有許多遐想。
站在瑟瑟的秋風中,仰望著飛在藍天上的孤雁,不禁想起了昔日的老師,想起了那個夏天。落葉敲打著我的心,叩開了我鎖藏的記憶。
那是個幾年前的夏天,那時,我很內向,沒有一個知己,而且我的成績也不如人意,所以在一次自由結合的調位中,沒有人愿意和我同桌,我只得被調到最后一排。從此,陪伴我的只有孤獨和淚水。無一技之長的我,只夠得上當個觀眾的份。
每每想到這里,心里就會恨班主任為什么把我調到這個不起眼的地方。我發誓,以后無論哪個老師叫我回答問題,我都裝作不知道。一天,老師讓我回答問題,我慢悠悠地站起來,一聲不吭。就這樣持續了兩分鐘,老師以為我不會,耐心地給我講解了一遍,接著又問我,我依然不吭聲。
她又重新講解了一遍,我依然一言不發我原以為老師會讓我坐下,可她并沒有讓我坐下,而是又講了起來。畢竟已經進入了六月,老師汗流滿面,可絲毫沒有表現出對我的失望,不知是被老師的熱心所感動,還是良心的發現,我終于擠出一句“我會了,老師”。頓時,老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了,為自己的不懂事而哭,為老師的一個微笑而哭。
事后,老師說,知道那天我是裝的,故意說不會,還說知道我為什么這樣做,但這樣只會害了自己。求知不能不明道理,以后的道路還依舊會有坎坷。最后,她送我一句話:“既然不想失敗,就不要把陰云帶到明天。”
我要感謝她,是她,讓我跨出成功的一步,讓我明白和理解生活的艱辛來之不易!
最新學生感恩節滿分作文4
父母清楚記得孩子的生日,可是又有多少人能夠清楚的記得自己父母的生日到底是哪一年,哪一月,哪一天?
17年前正是這個日子里,我的父母沒通知我一聲就把我生到這個世界上來,那時的我哭了,哭的沒心沒肺。
他們是誰?他們就是生我養我的父母,我的親人。這么長時間了我最忘不掉父母對我感觸最深的一件事是什么?或許想了半天我終究根本想不起來。但是如果你問我的父母你曾經做過的事你父母最感觸最難忘的事是什么?答案會是:數不盡數!或許是咿呀學語的第一聲媽媽,第一聲爸爸。或許是給父母端來的一盆洗腳水。或許是來家長會時給父母的一次擁抱,太多太多。
古人曾說:父母在,不遠行!可是有的人為了追求自己的真愛,并且愿意為自己的愛人遠走天涯,可是養你的父母你放在哪了?當你一心討好自己的愛人想要給她浪漫,給她擺滿了心形蠟燭,和大束大束的玫瑰花示愛的時候。你有送給過你的父母一朵花來表達感激之情了嗎?或許就一次就能讓你的父母難忘一輩子來自一輩子。
你不曾記得小的時候不離不棄的母親,在一口一口的喂你吃飯,一點一點的教你拿筷子,在一步一步的教你走路,一點點的扶著歪歪扭扭的你。又是誰在你夜間哭鬧不止的時候,輕哼搖籃曲,輕輕的撫摸著你哄你入睡,自己卻睡不好?
或許等你長大后,你有錢了,買了大房子,你會舍得把那間最大最好的臥室留給他們嗎?在或者說你會接他們和你一起住嗎?當他們一次次弄臟,你剛買的沙發,一次次弄壞你剛買的家電,你會一次次的包容他們,還是直接冷言相對?當他們腿腳不便,顫顫巍巍的住著拐杖在冷風中走的時候,你會放慢腳步一起攙扶著他們嗎?他們用雙腳踏出了你的前程,送走了自己的青春。這難道還不值得我們珍惜和感恩嗎?
最新學生感恩節滿分作文5
仔細想來,難道不是這樣的嗎?面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以以另一種心態來面對它。
有人說,生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。
仔細想來,難道不是這樣的嗎?面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以以另一種心態來面對它。
感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽;可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發現一片綠洲;可以是迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一種更深的,發自內心的生活態度。對生活感恩,其實也是善待自我,學會生活。
感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵。生活在高質量的物質生活時代,我們經常對四周的一切不以為然,往往把金錢和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們,朋友關心幫助我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。
我們應該感恩于上天給我們盡責的父母,感恩于父母對我們的悉心照料,感恩于朋友對我們的無私幫助,感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田,讓生命之花得到護佑,健康成長,燦爛開放。感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質,使我們更深刻地理解生活。讓我們學會了勇于面對生活的種種考驗,懷抱一顆感恩之心,去努力克服困難,戰勝挑戰,不向生活低頭,不向命運屈服。讓我們的生命之路行進得更扎實,更穩固。
感恩于我們所處的自然社會,感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體,組成了一個豐富多彩的大千世界。讓我們的思維得以在這樣一個多元化的出色世界里激烈碰撞,閃爍出生命奮進的火花。體味生活的多姿多彩,讓生命奮進的火花不斷碰撞新的理念,閃爍出新的光線。感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。讓我們以感恩的心態來面對生活中的一切幸福和苦難,享受這真實的生活吧!
最新學生感恩節滿分作文
第二篇:學生滿分作文
學生滿分作文
學生滿分作文1
我的身體一直不是很好,經常感冒生病什么的,去醫院掛水打針也是常事。媽媽常常為我擔心。我會對媽媽說讓她不要為我擔心,我一定會好好照顧自己的身體,做一個堅強的人。媽媽也很是欣慰。
這天早上,下雨下的特別的大,風還一直嘩嘩的刮著,早上上學的時候媽媽對我說要不今天就請假在家別去上學了吧。我搖搖頭對媽媽說沒有關系的,我會好好照顧自己的,不讓自己生病。
吃完早飯,我打著傘準備出門上學,媽媽在后面叫住了我,對我說再穿一件外套吧。我沒有拒絕,因為我不想讓我的媽媽在為我的身體擔心了,我要做一個堅強的好孩子。
一路上我緊緊握住傘,雨下的非常大,噼里啪啦的打在我的雨傘上,狂風繼續刮著。我心里有點害怕了,但是我感覺我的身體是暖和的,多虧了媽媽才讓我沒有受涼啊。好不容易到了學校門口,發現我們班同學因為走路不小心滑倒了。我連忙跑過去扶起他,問他有沒有受傷,他說沒事。我和他一起有說有笑的走進了班。
回家我跟媽媽說了這件事,媽媽夸我是一個堅強的好孩子。
學生滿分作文2
傍晚,爸爸帶我和媽媽去小肥羊火鍋店吃火鍋。
到了火鍋店門前,只見人山人海,連一樓大廳都擠滿了
人。我們上了二樓,在二樓也是人滿為患,座無虛席。我們好不容易找到一個空位,就看見服務員走過來說:“先生,這個桌子是有人定下的,他們說再過十分鐘來。”我們等了二十分鐘才找到位子。
我們開始點餐,過了一會兒,服務員把菜拿過來。把食物堆成了小山似的。有新鮮可口的羊肉,又大又圓的貢丸,魚丸還有香菇和老油條。
過了一會兒,水開了,我急忙把我愛吃的羊肉、貢丸、魚丸,還有老油條都放點進去。過了一會兒,我打開蓋子,迫不急待地夾起我的最愛,然后在火鍋調料里蘸了一下,就馬上吞了下支。啊,鮮極也!我們津津有味地吃起來。
吃完火鍋,我們馬上打的回家了。
學生滿分作文3
媽媽有一雙萬能的手,柔柔的,軟軟的,暖暖的!
去年下雪時,調皮又冰涼的雪花落在身上,冬天的大風又吼又叫,實在是太冷啦!我的鼻子凍得又紅又酸,只有跺著腳搓著手,把嘴里的熱氣吹到手心里。突然,一雙手捧住了我的臉,是媽媽!媽媽胳膊下夾著一雙棉手套兒,微笑的看著我!好溫暖哦!
感冒了,發燒,肚子疼,媽媽拿出白酒,一邊給我搓頭,一邊給我揉肚子。好神奇呀!燒退了,肚子也不疼了,藥手啊!這才是妙手回春呢!
那天寫作業時,著急去和朋友玩,寫的很快,也沒檢查。媽媽看到后,用憤怒的手把我做的那一頁撕下來,我又內疚,又生氣地重新做了一遍。媽媽輕輕地走到我身邊,用手撫摸著我的頭說:寶貝兒,對不起,媽媽剛才錯了!憤怒的手變成了溫柔又禮貌的手!
黑漆漆的晚上,大風刮的小樹搖搖擺擺。媽媽坐在我床邊,一邊用舒服的大手拍著我,一邊給我講勇敢的小公主的故事。不知不覺睡著了,我夢到自己變成了那個勇敢的小公主!
我把臉貼在媽媽手上,說:媽媽我愛你萬能的手!媽媽親了親我的臉,說:寶貝,我愛你的全部!
學生滿分作文4
星期五我早已盼望的秋游-嬉戲谷終于到了,我興高采烈地來到了學校,同學們也個個笑逐顏開。我們在教室里一邊讀書一邊等待車子,大約8:00我們就排隊出發了。
車子行駛了一小時便到了嬉戲谷。我們來到入口,看到了噴泉、各式各樣的城堡……我覺得嬉戲谷里有很多驚險的游戲,我們陸續玩了空中大巡邏、4D海底精靈城、夢幻擎天……,其中讓我印象最深刻的是夢幻擎天。
“夢幻擎天”是一座動感飛行球幕影院,我們進去后把東西放好,在工作人員的指導下坐上了可以晃動的座位。剛開始我很緊張,緊緊的抓住安全桿。電影開始啦,我就被神奇的畫面迷住了,馬上就忘記了害怕,目不轉睛地盯著屏幕。我們坐的座椅也開始搖晃,讓我覺得自己也跟著畫面飛行,我飛過了“未來世界”、“奇妙世界”、“天空之城”、“外星球”等等地方,這些地方都特別美麗,有白皚皚的雪山、美麗的城堡、像鏡子一樣的湖泊、高聳入云的大樹、美麗的巨型蘑菇、千奇百怪的怪獸……這一切都太神奇了。
今天玩的特別開心,但是快樂的時光總是過得很快,下次有機會我一定還要再來嬉戲谷,玩更多的游戲。
學生滿分作文5
在一個陽光明媚的.下午,我、爸爸,還有媽媽一起去超市買年貨。
在去超市的路上,太陽曬得我全身是汗。我說:“今天天氣真熱!跟夏天一樣。”爸爸說:“是呀!你熱的話就把外套脫了。”我又問:“爸爸,什么叫年貨?”爸爸說:“年貨就是好吃的零食,好吃的菜。買過來放在家里,過年的時候吃。”我們來到又寬又大的超市,處處洋溢著紅紅火火過年的喜氣,首先我們看到非常大的“福”字掛在前面,比我還高出一大段。再看到里面豐富多樣的商品,我忍不住叫起來:“啊!好多東西呀!”
我去推來一輛購物車,走在前面,看到我喜歡的就往購物車里放。如開心果、核桃、糖果、薯片還有牛奶。尤其是薯片,我買的最多,因為薯片是我最喜歡吃的。爸爸和媽媽也買了許多過年用的年貨。
我們一家人提著大包大包的年貨,有說有笑地回家了!
學生滿分作文6
小時候,我和奶奶之間的關系總是不冷不熱的。我每每看到哥哥坐在奶奶的腿上,和奶奶說說笑笑時,心中總是十分羨慕。我站在他們身后,總是忍不住伸出手,想要輕輕拉拽奶奶的衣角,但每次伸手都會在半途悄悄地縮回來。奶奶當然也不會理我,只是抱著哥哥。
直到一天下午,奶奶帶著我去買菜,從家里到菜場要經過好幾條馬路。那時正是堵車的高峰期,面對綠燈短短的二十多秒鐘,每輛汽車都是踩足油門,趕著在紅燈亮起之前沖過馬路。我站在路邊,看到對面綠燈一亮,抬腳就要走,猛地,一雙有力的手把我拽了回來。剎那間,一輛車從我身邊擦過,把我嚇出了一身冷汗。我不敢抬頭看奶奶,怕受到責備。但奶奶并沒有說什么,只是緊緊地牽著我的手,一路前行。我感受著從奶奶的大手里散發出的溫暖和安全感,心里有種說不出的幸福。我貪戀著奶奶手中散發出來的那種讓人安心的氣息,真想讓時間永遠停留在這一刻。
買完菜回到家后,奶奶松開了我的手,我感到一陣失落和不舍。摩挲著手中還未消盡的溫暖,我第一次感受到:奶奶是愛我的,只是她將這份愛藏在了心里,只有用心才能感受得到。
從此,我也開始主動牽起了奶奶的手,彼此傳遞著溫暖。
學生滿分作文7
十一點三十分,中天門。
來到這里之前,好像是在回馬嶺,我的腳跟已經開始隱隱作痛。不過“輕傷不下火線”,再加上這連輕傷都算不上,于是,我和爸爸一鼓作氣,到達山腰——中天門。
在中天門看看地圖,可把我嚇得不輕,到南天門還有5公里。我再尋找玉皇頂——非常抱歉,暫時目測不到。只看見迷霧繚繞的山峰間有兩條線在向我招手——索道。
不過,我堅定的意志怎能屈服,爬泰山,是好漢,坐著索道上去,那叫什么?坐在那個小小的箱子里,能感受到爬山的樂趣么?這時,老爸一把拉住我:“走,出發!”
終于看到南天門了,連接它的是十八盤,遠遠望去,十八盤上密密麻麻的全是人。我不禁感慨,這是爬山呢還是爬人啊?我們行進的速度慢了下來,一是因為游人太多了,二是為了不放過身旁的美景。
各種各樣的石刻映入眼簾;泉水比山腳下的更加清澈;幾座山峰若隱若現,更有無數的松樹,張開手臂歡迎我們。和望人松合張影是必不可少的,只可惜游人太多,照的都是合影。
學生滿分作文8
我永遠忘不了那一天,是一年前的初春。
父母帶我下鄉游玩,那兒是個連風中都有樹葉清香的地方,也就是在那兒,我遇見了她,她靜靜地站在路邊,像一位亭亭玉立的少女,為什么我要說“像”呢?因為她是一棵開得艷艷的山茶花,正與微風共舞著。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我,看來媽媽已經讀懂我的心思了。輕觸著茶花淡粉色的花瓣,我感受到了那種強烈的脈搏跳動的聲音,那是花兒的心跳,那是她對生命的渴望。回到家,我便拿了爺爺的酒杯,倒上大半杯自來水,把已經“半死不活”的茶花插了進去,再擺在陽臺上最顯眼的那塊“風水寶地”上,大功告成。我這時才仔細地端詳起她:淡粉的外衣配上艷紅的花蕊,像極了一個羞澀的少女。我湊上前聞了聞,唉!美中不足的就是她竟沒有香味。我逐漸淡忘了她,一個星期后已入暖春時我才想起她,但我看見她時簡直不敢相信我的眼睛:杯里的水由于太陽的熱辣已經變成蒸汽了,而她,還是那么美,外衣被曬干了一層,無香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去,再次撫摸她那已經干皺的花瓣,卻感受到更加強而有力的心跳聲。
現在的時間里,每每想起她的頑強,我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。
學生滿分作文9
看不見的是您溫和的臉龐,回不去的卻是我們的快樂時光。。。
不記得有多少日子是由您的陪伴走過,或許不長吧!但我卻再忘不了。您不是我的最后一位母校老師,但卻是我用不能忘懷的老師!您不是我記憶里最帥的老師,但卻是我記憶最深的老師!
您現在在哪里?過得好么?我們很想您,您知道么?還記得您教我們的那幾年么,沒有轟轟烈烈的回憶,卻清香悠遠,沒有過多的色彩,卻為我描繪出了動人的畫面。您的一顰一笑,永永遠遠都存在我們的腦海之中,揮之不去。距離現在有二年之久了吧!
提起青春,我們失去太多太多的美好時光,時光流淌,歲月匆匆!
或許你早也不再記得那時的一點一滴,可我卻不能忘懷,每每看見,總會讓我想起您來。想起您輕柔的話語,清秀的臉龐。這樣的您,怎能讓我們忘懷?
歐陽老師,或取您也再次帶了一個優秀的班級,我們在您的記憶里是那么的平凡,但您在我們心中是不可磨滅的記憶,我們感謝您,更想念您。同學們請別忘記20xx的那個97班!
學生滿分作文10
今天的天氣陽光明媚,借此機會,學校為我們舉行了一年一度的秋游活動——游玩歡樂谷,我們協調有序地走進了大巴車,對號入座。
到了歡樂谷之后,我們看到門口人山人海,每個人都帶著歡樂的表情,但這會不會影響到我們呢:“異度空間、礦山車、UFO和反斗樂等。”我們還能不能玩到呢?
結果呢,好玩的項目一個都沒玩到,可能是那些游戲對我們有一些安全隱患或者是人太多了吧?
可是當我們開始對本次校外旅游活動有一件時,導游帶我們去玩了兩個本次活動中最好玩的游戲:騎警訓練營和類似過山車的瘋狂精靈。
我剛來到騎警訓練營的門口,就聽到“砰,砰,砰”的槍聲,我想:我最喜歡玩射擊啦!這游戲肯定很刺激!排了那么久的隊,終于輪到我啦,我迫不及待地沖進了大廳。我挨著一個大哥哥坐下,抽出xx,按照大電子屏幕中的命令用xx來射擊越獄的罪犯,同學們個個都一槍一槍瞄準了打,因為打死一名罪犯可以獲得一積分,我卻光看著屏幕亂打,雖然我是亂打,但是在最后,我還是以八十二積分的記錄獲得了第一名,但是,但是也有同學在班上丟臉了,他就是龐濟昆,他一個人都沒打中,還被公開了,大屏幕給他的照片按上了一個驢子頭,那個樣子可滑稽了!
學生滿分作文11
今天,吳丹睿過生日,莫老師給我們看了好多各式各樣美麗的蛋糕。
我面前是一個圓型的蛋糕。蛋糕涂上了白色的奶油,雪白雪白的,像冰天雪地里的雪一樣白;蛋糕上面擺著火龍果,還有紅色的西紅柿、紅色的草莓、深藍色的藍草。黃乎乎的香蕉,像彎彎的小船;濃黑的巧克力、紅紅切開來的蘋果;圓圓的蛋糕上插著閃光的蠟燭;蛋糕上還插著一個小牌子,上面寫著“happy birthday”。
不過,也有方形的蛋糕。方形的蛋糕底座是咖啡色的,還扎著粉紅色的蝴蝶結。蛋糕主色調是淡黃色的。從遠處看,有一點凹凸不平,還有一點坑坑洼洼。
哈哈,還有一個二層的蛋糕。上層是咖啡色的小熊,像一個小熊人;白色的奶油,黑色、綠色、紅色的巧克力油,還有紅色的草莓,各種顏色聚在一起,白的像雪、綠的像小青蛙、黑的像巧克力球,而中間灑著的一些兒白色的小點點,像是鋪了一層白色的婚紗。
哇,看著看著,寫著寫著,我的口水了好像都快要流下來了。
學生滿分作文12
我的媽媽是一個關心我、呵護我的人,她是我生命中最重要的一個人。
我的媽媽長地不高不矮,身子瘦瘦的,瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛。披著一頭烏黑發亮的長發,美麗極了。
記得有一次,我的語文成績很差。回到家里垂頭喪氣的。媽媽看見了,就走過來,小聲地對我說:“劍欣,這么了?”我沒有回答媽媽,嗚咽起來。媽媽看見了桌子上的那張寫著79分的試卷,小聲地對我說:“不要哭,失敗乃是成功之母,下次再接再厲,不要那么就灰心了。”我聽了媽媽的話,就沒有剛才那么傷心了。媽媽說的那句話,我永遠都會記在心里。過了幾個星期,我們又學完了一個單元,老師就說:“準備要測驗了,要好好復習,不可以再像上次那么差了。”我聽了老師的話,心里更難受了。到了測驗那一天,我緊張極了,但是,在那一瞬間,我想起了媽媽對我說的那就話,我的心情慢慢地平靜下來。測驗時,我自己靜靜地在那里寫,寫完后,我檢查了很久,希望考到95分以上。測驗卷發下來后,我馬上看分數,一看,原來是98分啊!我看了后,高興地不得了。這一切,都是媽媽的教育,如果不是媽媽,我也不會考那么多分了呀!
母愛伴隨了我一生,我要用實際行動來報答她。
學生滿分作文13
過新年的時候,我到廣州去玩,正好有機會去泡了兩次溫泉。我原來以為溫泉就是像游泳池一樣,里面裝滿了水。等我真正看到溫泉的時候,我發現溫泉的池子有各種形狀:有長方形的,有圓形的,還有彎彎曲曲的。溫泉里的水可不是普通的水,據說是從山上流下來的,含有豐富的礦物質,對人體很有益處。我看見溫泉有花瓣池、牛奶池、金銀花池、按摩池,還有許許多多不同種類的池子。
我把腳放進溫泉水里,感覺腳好像浮起來了,水是熱熱的,我從溫泉池旁邊的說明牌上看見水溫是39-41度。我把整個身體都泡進了溫泉里,感覺自己都要漂起來了,幸虧媽媽拉住我的手,不然我就要摔跤了。
我印象最深的溫泉池里面有許多條小魚兒,小魚們圍著我不停地游來游去,我不想它們來親我,就用兩只腳不停地踩水花。還有幾個溫泉池內有滑滑梯,本來我很害怕,不敢滑下去,怕嗆到水,但是后來聽說要走了,我就鼓起勇氣,滑了下去。“撲通”,濺出了一朵朵水花,滑到溫泉水里的感覺真好。
我真的很想再多泡幾次溫泉,因為泡溫泉太舒服了!
學生滿分作文14
每個人在生活中都有大大小小的失誤,但有人卻認為失誤也是一種美,美麗的失誤。
我有個同學,她是一個非常細心的人,做什么都不會有太大的過失。有一次,因我的一次小小過錯,使整個班級蒙受了恥辱,同學們又都在背后議論我,因此,我為班級服務的心漸漸冷了下來。當她看到我這般模樣,風趣地對我說:“我送你一段名言。”她寫給我的那段名言是:活著是美麗的,工作是美麗的,必要時,犯錯誤亦不失為一種美麗。正如人一輩子離不開地面,自然避不開弱水的危險。但是只有經歷嗆水和疲憊,才能領略另類生活的風采和快樂。
·她的這段話使我那顆為班級服務的心又開始發熱,對工作重生信心。剎那間,我認為身邊的一切都是那么美好,那么神奇,那么不可捉摸。我想:只有我們不斷地去發現,不斷地去創造,這個世界才會變得像我們理想的那樣,只有不斷得去嘗受挫折,才能有面對一切困難的勇氣。
我對自己,對所有經歷過失誤而變得懦弱的人說:“堅強起來吧,一切都會好的,你經歷過了,這樣才會變得更加堅強,更加勇敢。”
學生滿分作文15
看過《一個獨生子女的故事》,我的心猶如波濤翻滾的大海,久久不能平靜。張鳴鳴是一個只有10歲的小女孩,與我同齡,她卻走過了一段不平常的路。她達觀自信、自強不息的精神,將艱辛和困難拋在腦后,頻頻摘去了一個又一個勝利的果子……
鳴鳴是個貧學兼優的少先隊員。她爸爸遭車禍不辛去世,生病的媽媽因傷心過度更是奄奄一息,甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經濟負擔一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病,她從不花一分錢。為了給媽媽補身子,她還殺掉了自己親手養大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動至深的是在風雨交加的晚上,媽媽忽然犯病,呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋,可是,老天好像有意考驗鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了!怎么辦?看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽,鳴鳴顧不上披雨衣,飛快地向醫院跑去……
今后我要向鳴鳴學習,學習她自強、自立的精神,做個堅強的孩子,鳴鳴能做到,我也能做到!
第三篇:滿分學生作文
滿分學生作文
滿分學生作文1
我相信我可以,我知道我可以,我說我可以,就一定可以。——題記
我不是一個憂郁的孩子,我在謹慎的家庭和精美的物質環境中成長。
可是我的內心依然是絕望的,只是連我自己都說不出那究竟是為什么。
在我的內心不甘屈服的時候,這種感覺便會洶涌而出,指揮我做一切平時沒有勇氣做的事。要知道我就這么固執,我不為我做過的事后悔,即使我已經知道自己錯了。他們說這叫“執迷不悟”、“屢教不改”。我不做解釋,我做了自己想做的事,說什么也比不上什么也不說。他們說這叫“心虛”。
呵,誤會就誤會吧。所有的錯誤加起來,他們稱我為“壞孩子”。我說我真的真的是好孩子。
他們不相信。我喜歡稱自己為“孩子”,并且相信自己真的是好孩子,呵只是他們不愿意相信罷了。
“你讓我覺的很失望,對你我已經不抱任何希望。”他們隨意的說說,我卻很認真的難過。
珍貴的東西總是慢慢成長……即使沒有他們信任的目光……
美麗的鳥兒即使無法飛到更遠的地方,也不忍折斷自己的翅膀,因為它相信總有一天可以擁抱藍天,因為珍貴的.東西總是慢慢成長。我相信,你們相信嗎?
當我學會了艱難的前進就會變得驕傲無比,我可以不在乎他們詫異的目光。我一次又一次的證明給他們看,我在背后做了什么努力。而他們始終無法認可,因為他們只能看見當初那個我,那些錯誤的地方。
我是珍貴的,時間來不及讓我成長得更快,我只需要昂首闊步走在自己的路上。
我真的真的是好孩子,你們相信嗎?才發現關于夢的答案一直在自己手上,只有自己能讓自己發光。
滿分學生作文2
我的家鄉一年四季都很美麗,都有獨特的風景,都有動人之處的地方,只有你細細品味,才能了解其中之味。
春天,柳樹姐姐脫掉了白色的連衣裙,換上了綠色的禮服。調皮的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了燦爛的笑容。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。而我們小孩子則在草地里玩耍。小鳥仿佛被吸引住了,也放聲歌唱。在那美麗的鄉村里留下了美好的回聲。
夏天,溪水嘩嘩地流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地,而知了卻在叫著,好像再說:“熱死了!熱死了!”小鳥在天空上自由自在的愉快飛翔。在那美麗的`田野里留下了美好的回憶。
秋天,楓葉姐姐飄落著紅葉,仿佛在迎接豐收的一年。小花準備和它的哥哥姐姐告別了,農民伯伯在希望的田野上,收獲著自己的勞動成果。我們在幫農民伯伯勞動小鳥成群的結對的和這里的一切告別。在那充滿著歡聲笑語的田野里留下了美好的告別聲。
冬天,大雪紛紛揚揚的下了起來。我們在小路上愉快的玩耍。有的植物都“屈服”了,而冬青樹、梅花........傲然屹力。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里,留下了冬姐姐的足跡。
瞧!這就是我的家鄉,我愛我的家鄉,我愛家鄉的一草一木、一磚一瓦.......
滿分學生作文3
在我的大家庭中,有一位給我留下印象深刻的親人,她那樂觀,要強的性格感染了我們一大家人。奶奶是我們這個大家庭的主心骨。
奶奶是一位堅強的農村婦女,我只有寒假、暑假才能見到她。記得小時我和奶奶一同坐在炕上逗樂的情形,我不僅感嘆時間過得太快了。一說到奶奶,臉上掛著慈祥的笑,盤腿坐在床上,手里拿著針線的奶奶機會浮現在我腦際。時間不留情地在奶奶臉上刻畫,劇烈的頸椎病折磨著奶奶,但她仍那樣樂觀。每次問奶奶:“您身體怎樣?”她總是大聲說:“沒事,非常好!”奶奶樂觀地對待這每一天,和她在一起就仿佛同陽光在一起。
奶奶愛笑,一笑就令人非常舒服,有時她還熱心地幫助左鄰右舍干這干哪,今年我又回到奶奶家,年后我得早早離開。走的那一天奶奶雖然心里十分舍不得,但是嘴里喃喃地說著:“早點回去好好學習,奶奶啥時候都能見,咱娃要有出息咧!”我被奶奶的話感動了,心里不是滋味,說:“奶奶我好好學習,等我小學畢業,就回來陪您過暑假!”奶奶笑了,笑得那么甜,使我忍住了將要流出來的淚,是奶奶的樂觀感染了我。
回去后的幾個星期,奶奶住院了,甲狀腺里長了一個瘤,需要手術。爸爸急忙到煙臺去看奶奶,我的心被揪了起來,滿腦子都是想著飽經風霜的'奶奶。一個電話,爸爸告訴我們:“手術成功。”我懸著的心采訪下。第二天,爸爸從煙臺回來告訴我,奶奶很堅強,因為頸椎不好,作手術時,得忍著頸椎的強烈劇痛。做完手術,不能喝水,奶奶忍著口渴,實在不行,就用棉花沾水,涂在嘴唇上。我感動極了,奶奶在病痛的折磨下,仍那么堅強。奶奶的音容笑貌又浮現在我眼前。
滿分學生作文4
8月21日,沒錯,8月21日來啦!那是個讓所有學生緊張又害怕的日子,是的,軍訓如期而至。
我很期待軍訓會是什么樣的,不過真正的軍訓比我想象中的可累多了,也很苦。我們的教官可以說是所有教官中最嚴的一個了,別人休息了兩次的時候,我們一次也沒休息,就算休息也是在太陽下曬1分鐘,想喝口水,剛喝下一口,那可怕的哨聲又響起,集合啦!毒辣的太陽幾乎要把我們的皮膚給灼傷,我們主要都是在站著,練所謂的軍姿,腳倒八字,手放整齊,一站站了13分鐘!我快要倒下了,好累啊,我有點討厭我們的教官了,為什么他不用站,卻讓我們站?其實,教官帶著的帽子比我們更熱,更難受,他也忍住了。
要說到感謝,最感謝的是教官和王同學丹老師,他們是很好很負責任的,王老師一路跟著我們,監督我們訓練,為了我們好,也為了班級好。教官他陪著我們訓練,以身作則,有著不怕吃苦不怕流汗的精神。讓我們學會了堅持,堅強,堅毅。當然了,我們那可愛的教官們和和藹的老師還有辛苦的我們的付出也是得到了許多的回報的。我們班的到了十八個班第一名!先進班級呀!大家都向我們班投來了羨慕的目光,王老師說她在其他老師面前狂笑,是呀,我們臉上有光,老師也得到了認可。合唱比賽我們以獨特的'歌聲拿到了第三名,雖然沒有第一名,但老師沒有生氣,反而鼓勵我們,我們要對得起老師的鼓勵,在下次比賽,我們會力爭第一的。
在一聲聲叫苦叫累中我們結束了軍訓,人生中第一個難忘的軍訓過去了,可我們磨練出了頑強的意志,七(4)班是最棒的,我也是最棒的,軍訓來了,Hold住!
滿分學生作文5
說到家鄉名吃,我們湖北的油燜大蝦那可是一絕呀!
油燜大蝦好吃,卻不好做,要不怎么說是名品呢?讓我們先來看看它是怎么烹制的吧!先把大蝦洗凈,下鍋,然后放入鹽、料酒、醬油,尤其是提味的辣椒、花椒,一定要放足;燜一小會兒后再倒入一聽啤酒,接著燜。待到香味撲鼻,一盤賺人口水的油燜大蝦就可上桌了。
咱先別說味道,光是看這扮相就讓人垂涎三尺:棗紅色的大蝦整齊地排列著,撲鼻的香料和白色的蒜瓣點綴其間,星星點點的綠色小蔥末優雅地躺在紅彤彤的.油湯里,再聞一聞,哇,香!
還愣啥呢?開吃!把蝦頭和蝦身掰開時,紅色的油汁立刻就爆了出來,要么流在手上,要么就濺在臉上,好像皮膚也喜歡這美味似的。當把油燜大蝦放進嘴里時,怎一個“爽”字了得。吮吸一口,那感覺就像蝦汁在我的舌尖上跳舞,再吮吸一口,那感覺就像一股暖流流進我的身體,滲進我的每一個細胞,全身都麻透了!再夾起一只,剝開蝦殼,白里透紅的蝦肉露了出來,狠狠地一口咬下去,鮮嫩油滑!嚼了一會兒,舌頭也被陶醉了。我狼吞虎咽地吃起來,大蝦一只只滑溜溜地鉆進了我肚里。嗯哼,不過癮,再來一只……
當我風卷殘云般地把一大盤油燜大蝦消滅后,打個飽嗝,只想說四個字:“超辣超爽!”
滿分學生作文6
xx年我們踏進了學校的大門,那一張張稚嫩的臉上洋溢著微笑,從那一刻起,我們成為了官園小學的一員,我們變成了一年級的小學生認識了彼此。
一年級:全班27人,我們坐在教室里,老師一聲一聲的教我們a,e,o,教我們1,,2,3……課堂上一張張渴望知識的面孔讓我們成長。體育課,我們在操場上像一只只歡快的小鹿,我們那時是多么的自由與快樂。
二年級:全班26人轉走一人,我和同學們在板報上絞盡腦汁,經過一番努力我們辦出了年級里最好的板報,我們接受榮譽是是多么快樂,童真的笑臉,是多么歡喜,那時的我們是好學的孩子。
三年級:全班23人轉走3人,我們的小隊比賽,真是變化莫測,眼看2隊就要勝利了,可是再看1隊奮力直追,最后終于得到了第一。那時的我們是多么不服輸。
四年級:全班26人,轉進3人,我們迎接著新同學到來的同時接到了一位轉走同學的信,我們是多么懷念他,想起了我們在一起快樂玩耍的時光,但是時光流逝,一切不會倒流。那時的我們是多么思念同學。
五年級:上學期全班27人轉進1人,下學期:全班28人,轉進一人,我們秋游去了比如世界,在那里我成為了掙錢最多的小富翁,老師獎勵了我一個冰淇淋(雖說不昂貴,但是那是一份榮譽)看到同學們投來了羨慕的目光我是多么驕傲,那時的我們是同學也是“敵人”。
六年級;下半學期全班27人,轉走了一位老同學,我們現在在努力,爭取考上個好的'中學,我們珍惜現在的時光,我們何忍分別。現在的我們不再是童真的臉,我們現在的臉上充滿了倦容與無奈。現在的我們在努力。
時光像是沙灘上的一粒粒沙子,握也握不住,我們的時光還會有,但同學之間不一定會在有聯系,但是我們的友誼不變!
滿分學生作文7
樸素節儉,人之美德,奢侈華麗,人之大惡。——題記
“水是生命之源,我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯,如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,就沒有我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親的每一滴眼淚——水。
假如當世界上沒有水時,世界上的萬物便失去了生機,我們的耳邊聽到的便是無助而絕望的叫聲。魚兒在哭泣:哭泣小溪不再存在,痛恨浪費水的人類;小河在哭泣:哭泣往日要好的伙伴,哭泣自己將死去;大樹在哭泣,哭泣自己的枝葉開始枯萎,哭泣失去了的水源;大地在哭泣,哭泣地球已經成為第二個火星,哭泣不再有往日的生機。
根據報道,目前我國已是全球少數幾個缺水國家之一,可是我們沒有認識到問題的嚴重,在我們身邊有許多浪費水的現象。比如在洗手間里,水龍頭開著,人們洗完手以后,不是忘記了關水龍頭,就是水龍頭關不緊,造成許多水白白浪費掉了。要知道這些白白浪費的水匯集起來能灌溉多少緑地?能使多少沙漠變成緑洲?
現在人們已經認識到了,我們隨處可見節約用水的公告欄。有人說,水是取之不盡,用之不竭的'。但我可以肯定的回答:不是這樣的!雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋,但97。55%是海水,既不能直接飲用,也不能灌溉。在淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%!
如果沒有水,就沒有嫩緑的小草,盛開的花朵;如果沒有水,就沒有翱翔的雄鷹,飛舞彩蝶;如果沒有水,就沒有人類,就沒有我們這個多彩的世界!值得欣慰的是我們還擁有這些許的淡水,可我們要珍惜它,要節約用水。
節約是中華民族的傳統美德,讓我們傳承這一美德,共同攜起手來節約用水吧!
滿分學生作文8
認錯雖然是簡短的兩個字,可是做起來并不是如同字面上簡單,做錯事我相信任何人都有做過,有些人有勇于成認,有些人卻猶豫個半天,但是有些人卻決定隱瞞,藏的了一時,躲不了一世。
在小學的時候,有一次月考的考卷,老師改錯了,我緊張的不敢講出來,因為那是一百分的誘惑阿!實際上我應該是九八分,可是我卻不敢說,是貪心在作祟吧!我沒有勇氣說出來,雖然罪反感也在心里萌芽,可是誘惑又有誰擋的住呢?至少我擋不住。
下課時間,我知道我沒有資格拿這個分數,因為我的罪反感提醒了我,人本來就不該拿不屬于自己的東西,而這個分數更不是我所該得的,最后我跟老
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師講了,我的分數變成九八分,我上課的時候貪心與良心在拔河,使我猶豫不決,不知該不該跟老師說,最后良心獲得勝利,我最終還是說了,心中的大石頭放下了,頓時感到好輕松,原來沒有罪反感竟是如此的舒暢。
沒有人沒犯錯過,只要有心悔過,一切都會變美好,了解事情的`經過,才能吸取這次的經驗,認錯其實并不難,而是你有沒有說出來,勇于承受后果,犯錯不可恥,可恥的是不敢認錯,有些人做錯不敢說,怕懲罰,怕后果,怕挨罵,可是與其怕這些實質上的處分,還不如想想如何跟你的罪反感相處,只要說出來,有心改正,有誰還會忍心苛責你呢?罪反感是跟你一輩子,只要有勇氣面對,就可以和罪反感說再見。
滿分學生作文9
溫柔以前還存在著。
現在長大了,爸媽以前眼中的那種愛變成了恨氣憤。
不知道為什么會變成這樣,難道是因為我長大了?我好害怕回家,每次一回家,面對的是你們那犀利的眼神。那一句句氣憤的話語、好害怕這樣的感覺,我變的害怕回家,想逃亡,可
走過街道,那一個個老一輩,指著自己,嘴里叨著說著流氓、啊瘤、痞子為什么你們會這樣說呀。難道你們自己不愛美么?不愛美的你們為什么怕白頭發,一長就去染頭發,不愛美,為什么要穿的那么的年輕態說著別人,自己叻?
為什么你們就要認為留發的人就是流氓痞子叻?
難道要一個個剃著同樣的你們認為最學生的頭發傻瓜頭,我好想說現在時代已經換了,你們能不能不在以過去的眼光看待現在呀,你們活在現在,不是以前
爸媽,我好想說。別在以那種眼神看待我了好么?難道就只有剃頭的孩子才是好孩子么?你們自己想想這幾天,我變的乖不乖,我沒有想以前那么的`淘氣。媽,我不是對你說過:我雖然讀書不好,但我保證自己在學校會安安分分,不惹麻煩,給你增加麻煩不敢說,不會讓老師都不會來家家訪,但肯定不會想以前那么的多我會證明,留頭發的人也能是好孩子。
麻煩你們把那種怪異的眼神,換成溫和的眼神。我想聽到的是你們說我變的好乖好乖,而不是那些古板的話語。知道么,你們這樣的對我,我以后會過的怎樣呀。現在的生活,讓我感到累,給我一點點裝扮的空間,別在讓我感到自己以被你們遺忘,現在心里一直在以你們以前對我的好維持著自己真不知道以后會變的怎么樣
自由是多么的重要你們不感到么?
仙游縣沙溪中學九年級蔡林斌
滿分學生作文10
三峽大學校長何偉軍為周海洋扶正流蘇并授予學士學位。
據三峽大學消息,湖北省高考最牛高考滿分作文作者周海洋順利完成大學本科學業畢業,成為一名語文老師,6月27日,三峽大學為其單獨舉行了學士學位授予儀式。
周海洋,湖北武漢人,20,他以51行102句的古體長詩寫就的'高考作文《站在黃花崗陵園的門口》拿到了滿分,并被閱卷老師評為最牛滿分作文,但其高考總分僅370分,無緣上本科,高校有意破格錄取而備受爭議和關注。
經湖北省招生委同意,三峽大學破格以專科錄取周海洋到漢語言文學專業,后經專升本完成了本科專業學習。
據三峽大學方面介紹,周海洋在校期間,該校文學院成立了由多名教授、博士組成的導師組對其進行個性化的培養。截至目前,周海洋已完成詩歌集一本,與他人合著小說一部,并成為武漢新東方培訓學校的一名語文老師,教授學生文言文、作文、詩詞等。
在學位授予儀式上,周海洋感恩于母校和老師,他說:非常感謝學校和老師們以兼容并蓄、海納百川的氣度對我的包容和培養。當了老師才知道老師的不易!
成績查詢:
高考成績查詢 20各省高考狀元 年高考滿分作文
2014年高考分數線查詢 2014年各省高考分數線預測 全國各省歷年分數線查詢
志愿填報:
全國大學院校和專業查詢大學生辛辣點評大學和專業 志愿填報公開課:十分鐘幫你選專業
2014年全國各省市高考真題及答案 2014全國各省市高考作文專家、名師點評
滿分學生作文11
家里,母親是教師,而父親僅初中水平的文化,這多少讓我對父親的教育有些嗤之以鼻。
今年夏天,老師要求我們每人完成一份手抄報,想象力有些貧乏的我一籌莫展。“上網抄一份吧!”偷懶的念頭久久盤旋在心頭,揮之不去。最終,我打開電腦,開始綜合“借鑒”。
“你在干什么?”略帶嚴肅的問話突如其來,“不是該自己想,自己畫嗎?”
“我想不出好的。”我有些訕訕地說,“反正老師也不知道。”
父親見我仍奮筆疾書,便轉身離開,“不是自己的'終究不是自己的。”
第二天早上,我卻發現“自己”的手抄報被另一份普通略顯粗糙的手抄報替代,已來不及追究,我拿著那份樸實無華的手抄報前往同學家。然而,到了同學家我才發現自己原本那份或多或少與他人的有些雷同,顯然都是網上抄襲而來。
“那份手抄報是您畫的?”晚飯后我找到父親。
“嗯,我希望以后你能自己完成每一項任務,你可以借鑒他人的想法,可以完成得不那么優秀,但你絕不可以抄襲。”我有些意外,父親竟說出這樣的話,以往的教育也無非是好好學習等等,更意外的卻是那連夜趕出的手抄報,雖算不上多么的華麗卻也規規矩矩,切合主題。父親應該花了不少心思吧。
那一夜,我向父親做了承諾,也明白了許多。比如任何東西加了自己的思想才是自己的;比如你可以不那么優秀但至少要真實;比如僅初中水平的父親還是有許多值得我們學習的經驗。我無法想象父親是如何一筆一劃地完成了那份手抄報,至少我明白了每一位父親都有他當父親的資格。
滿分學生作文12
早上,驚喜地發現,窗外正飄蕩著鵝毛般的雪花,隨風散落到每個角落。
路邊的樹木,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒……沒想到短短的一夜之間,原本老氣橫秋的城市,如今呈現在眼前的卻是另一番美麗景象。上帝用白茫茫的雪花,為大地巧妙地打造了一件新裝,鮮亮的有些刺眼。我不禁感嘆:真的好漂亮!
不顧刺骨的寒風,站在天地之間,認真感受冬天的來臨。身邊飛舞著潔白無暇的雪花,它們是從天國而來的天使。晶瑩的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它又融化了;調皮的又飄落到我的`身上,像是在熱情地跟我打招呼,悄悄的對我說:“冬天快樂!”拿起相機,為這個美不勝收的風景留念。
靜靜地欣賞著眼前美麗的風景,自己仿佛處身于童話世界,陶醉在里面,一切不愉快置身之外,思緒不言而喻。我常常猜想,每當有人許愿,上帝就會制作一片雪花。等到人們的愿望實現,上帝就會放飛這些雪花。所以,雪花才會一直飛舞,從天上到地下。它飛舞,因為它是愿望的承載者; 它飛舞,因為它是愿望的實現者。
我不喜歡冬天,因為我討厭冬天的寒冷,討厭冬天的沉重; 我不喜歡冬天,因為我討厭灰色的天空,討厭沉睡的大地; 我不喜歡冬天,因為我討厭緊閉的門窗,討厭厚重的衣服; 但是有一點,我必須承認,那就是我喜歡雪,是它們,讓我對寒冷的冬天有了些期盼。
滿分學生作文13
提起火鍋,幾乎人人對它贊不絕口:紅紅的湯料上漂浮著如火一般的紅油,鮮紅的辣椒,數不清的花椒,大塊大塊的姜片,都靜靜地睡在“火床”上,打著“撲哧撲哧”的`“呼嚕”。不一會兒,火苗旺起來,紅油上開始冒出小小的氣泡,一朵朵盛開的“紅蓮花”把配料追得東躲西藏。頓時,辣椒像一個個小娃娃在紅湯中盡情嬉戲,一個“巨浪”打來,把辣椒娃娃們打回了岸邊,伴著轟隆隆的“鑼鼓聲”,一場大雜燴之歌開始唱響了。
一股麻辣味鉆入我的鼻孔,流進我的心田,慢慢地化開、流淌、釋放。那陣陣麻辣香以及那股淡淡的甜味交織在一起,滲入我的五臟六腑,在心中不停舞動,把我的“饞蟲”撩撥得蠢蠢欲動。我忍不住夾上一塊涮好的鴨腸,蘸上一點兒香油降降溫,放入嘴中。我只覺得多種味道一起在舌尖上“跳舞”,繼而四處逃竄,溢滿了身體的各個角落。慢慢地咀嚼,脆脆的鴨腸頓時在我的口中嬉戲起來。漸漸地,麻辣與鴨腸的鮮脆融合在一起,在我口中徘徊,令我沉醉其中。輕輕地咽下去,口中鮮里透麻,麻里透辣,讓人回味無窮,既想喝水又想繼續吃,直到撐得不行才罷休。
重慶的火鍋辣得夠味,麻得過癮,卻饞得讓人直流口水,回味無窮,進而流連忘返,駐足留步。
【點評】
重慶火鍋名滿天下,以此為題材并不新鮮,但小作者描寫方法之獨特、描寫角度之巧妙、描寫語言之生動讓人拍案叫絕。文章中多處使用了比喻、擬人修辭,各種化用信手拈來,增加了文采。
滿分學生作文14
曾經的生活稍縱即逝,就像一只小鳥飛向遠方,留下的是些夢幻的影子——題記
我們的記憶停留在那個夏天,那個夏天載著我們的希望和夢想走到了路的盡頭,我們回頭一看,那熟悉的一切早已不復存在,留下的只有我們用笑臉和汗水凝固的腳印,和那一個個像泡泡滿天飛舞的`美好回憶。那個夏天我哭了,相處六年的伙伴去了五湖四海。望著風吹來的照片,我回憶著曾經的點點滴滴。
曾經我們可以為了芝麻大小的事鬧得不可分割,也可以為了一件雞皮小事哭得稀里嘩啦,哪怕吵架了也能在下一秒就和好,甚至在上一秒闖禍了了,挨打了,在下一秒也能忘得一干二凈,照樣玩的開心,玩得痛快。
曾經我們哭泣過,傷心過,但總會有一句安慰的話語,在難過時,總會有一個可以依靠的肩膀。
曾經,我們扎堆在草地上玩,玩累了,便躺在草地上,看著藍天,說幾句悄悄話,或舉杯歡呼“友誼天長”。
曾經,我們總愛捉弄人,每次捉弄完后,雖然免不了一頓痛打,但臉上卻是開心的笑臉。
考試前夕,我們熱血奮戰,苦戰無數個日日夜夜,雖然臉上的黑眼圈會成為同學的笑柄,但心里卻是甜滋滋的。
考試之后,試卷、書本漫天飛舞,笑聲開朗而燦爛,但心里卻是不舍與苦味,望著將要分別的老友,只能在心里說聲:“朋友,再見。祝你一路順風!”
曾經……
曾經的點點滴滴,我從未忘記,那個充滿歡樂,充滿幸福,充滿溫暖的小學生活,我多想回去啊!可是,時間這位倔強的老人,把我們越隔越遠,我只能站在此岸,與你遙遙相望。如果時間能過逆流,我愿多看看我的小伙伴,讓他們在我心中的一個角落,永遠存活下來。
滿分學生作文15
學習是對人生的揣摩,學習當中我們會遇到許多快樂的事,例如;當你學習認真,老師表揚夸贊你時,心中會有多么的快樂啊!所以我們把學習當做是一件快樂的事。
記得在開學前期時,我就對自己說:“一定要努力學習啊,學習并不是煩惱,而是一種樂趣。”憑接著這句話,我隨著這個目標一步一步的邁進,一直都很努力著呢。終于第一次考試來臨了,我回到家認真的復習著。心想:“我一定要考一個好成績出來。”我把老師在課堂上講的就像放電影似得在腦海中回憶了一遍,自己的做的筆記也拿出來又認真的看了一遍,當我有不理解的地方時,我就會在那個地方做個標記,到了明天就去問老師,老師每次都會細心的幫我解決問題。按照這樣的.學習方法,考前我做好了充足的準備,自信心滿滿。在考試的過程中,我充分的利用了自己所學的知識,認真加仔細心想:“我已經做過充足的準備了,面臨考試,我也不會害怕了,在老師報成績時,我心里不停地默念著:一定可以的,一定可以的。果不其然,我取得了良好的成績,當老師發下考卷的那一刻時,我心里是多的緊張,可老師報到我的成績時,我的心里就像樂開了花一樣,當時我心想“學習這個有趣的東西,讓我的成績提高了,讓我從中獲得了一份收獲和快樂。不過,我是不會因第一次的成績而感到驕傲的,相反,我要把學習當成一種樂趣,需要更加努力。我們要認真對待學習,以學習為快樂,這樣你就不會感到學習是一種負擔了。在學習中我們也會遇到許多煩惱,但只要我們往好的方向想,化悲傷為動力,在煩惱中我們尋覓到一種快樂。
學習是一件重要的事,但同時也是一件很快樂的事,學習讓我們感受到一種快樂。好好努力,加油吧。
第四篇:滿分學生作文
滿分學生作文
滿分學生作文1
又是一年一度的中秋佳節-——中秋節,是親人歡聚一堂,享受親情的美好節日。今年的中秋節,我們照舊是一家人一起過,唯一一點不一樣就是,媽媽要大展身手親自下廚做月餅給我們吃啦!
一到下午,媽媽就進了廚房,我平時很喜歡吃月餅,香香甜甜的月餅是怎么做出來的呢?我不太明白,想向媽媽討教幾招。我偷偷溜進廚房,沒想到媽媽正等著我呢,我頓時有些尷尬,媽媽卻笑著說“你來給我打下手,怎么樣?”我正求之不得呢,急忙點頭答應。開始做月餅了,媽媽一邊胸有成竹的拿出早已準備好的餅皮和餡,一邊一臉壞笑的望著我,哎呀!原來媽媽都準備好了啊。看來我是學不到了,不過看看怎么做也好。只見媽媽拿起餅皮,把餡放到里面,再把皮一點點往上搓,搓到只剩口了,把口封住,但百密也有一疏,有地方開口露餡了,媽媽又細心的把縫填好,最后把團子放到模器里,按平往案板上用力一拍,啪!一個漂亮的月餅做好了,哇!連花紋都非常逼真,最后把做好的月餅放進烤箱,OK!完成了,等月餅出爐時,我忍不住浮想聯翩:誰都知道嫦娥奔月的故事,月亮上有廣寒宮嗎?有月兔和嫦娥嗎?有桂花樹嗎?廣寒宮也有月餅嗎?想到這兒,我忍不住笑了出來,媽媽正要說話,“叮”的一聲,月餅好了,這時,飯也做好了,中秋大餐正式開始嘍!在暖暖的燈光下,一家人其樂融融,比起那些不能和家人團聚的人相比,我是多么幸福啊!
晚飯后,我在窗前賞月,一輪皎潔的明月掛在天幕中,就像一顆鉆石嵌在黑天鵝絨上,嫦娥就是因為自私才落得如此下場,我們平時要與親人朋友分享,只要有分享,才會得到真正的快樂!
滿分學生作文2
我曾聽到這樣一個故事:有一天,上帝找來三個人,他問第一個人:“人活著是為了什么?”第一個人回答是為了享受生活的快樂。上帝不大滿意的搖了搖頭,給了他50分。他又問第二個人同樣的問題,第二個人回答是為了經歷痛苦。上帝還是不大滿意,也給了他50分。當他問道第三個人這個問題時,第三個滿懷信心的回答道是為了享受快樂與經歷痛苦。上帝終于笑了,給了他滿分。
其實,我們的現實生活中也有很多這樣的人。消極的人,往往缺乏自信,他們誤認為整個世界都是可悲的,看不到生機,由于這樣,他們嘗到的往往是痛苦。而太過于積極自信的人,則忘記了甘甜背后的辛酸,一旦他們遭遇挫折,他們就會認為世界不公。他們總對生活報以過高的希望,認為他們生活著,上帝就會為他們創造好一切財富。他們整天只知道貪圖玩樂,卻忘記了付出。“陽光總在風雨后”,不經風雨哪能見彩虹。太多太多的事例告訴我們,幸福是辛勤的勞動后得來的。故事中的第三個人則把生活把握得恰到好處。生活本來就充滿了喜、怒、哀、樂,要不怎么會有這么多人用“五彩繽紛”、“豐富多彩”等詞語來形容呢?
生活并不是上天為我們安排好了的,生活也需要我們自己去打造。那么,怎樣為生活打造滿分呢?心態是一個重要因素。也就像做一件事,有了很好的心態就等于成功了一半。其實,生活也是這樣,我們應該用積極的心態去面對生活,不要對生活產生悲觀的心理,但也不要期望太高,天天盼望生活能帶來什么意想不到的驚喜。其次,要培養自己承受苦難的能力。一帆風順的人生是不存在的,每個人的生活中都有種種挫折,如果自己沒有承受苦難的能力,就很可能被挫折打敗。最后,自己要學著為生活增添色彩。圖畫因為色彩而美麗,世界也因為角色的演繹而絢麗多彩。我們是生活的主人,當然也應學會為自己的生活增添色彩。
演好自己的角色,看每一輪太陽升起。學會生活,為自己生活打造滿分!
滿分學生作文3
就快到我生日了,爸爸出差了,我媽媽下工地了,我正發愁誰給我過生日時,我聽到奶奶和姑姑在商量說:“咱們到吳澤宇生日那天去肯德基給他過生日吧,開心生日會。”我一聽高興的不得了。
終于到我生日這一天了,我和奶奶、爺爺就先去哥哥家找姑姑和哥哥,然后一起去肯德基。當服務生得知是我過生日時,他們就給我們找了一個生日會專座讓我們坐,還在墻上貼了一張卡片,上面寫到:“奇奇祝吳澤宇小朋友生日快樂。”看到那張卡片,我心里著實感動了半天,小學五年級。再看一看四周的人,好象個個都用一種羨慕的眼神看著我,那時候就別提我心里有多高興了。我聽服務生說:“除去吃飯的錢再加15元,就可放生日歌,還能得到好多生日禮物。”爺爺一聽,毫不猶豫的就交了15元錢,我要的禮物是書包,因為哥哥是伴兒,所以他也得到了禮物,禮物是事先分好的。我們吃完飯在回家的路上,姑姑給了我一百塊錢,哥哥送給我一個電子寵物和一把玩具槍。回到家后有一個人送來了一個大蛋糕,我問是誰送的,一聽是我二姨訂的,不一會兒,我姥姥、姥爺冒著雨又給我送來了一個大蛋糕,還把我四姨的禮物——小豬存錢罐也送來了。幾天后,爸爸回來了,爸爸給我買了一本漫畫書和一本英語詞典,媽媽在工地托人給我送來了一個我已經多年想要的東西——一只小狗。
好了,說了這么多,你們想知道我是什么樣的一種心情嗎?有這么多人疼我,關心我,我真是感到無比幸福和快樂,但我又覺得欠大家的太多,我今后一定要加倍努力學習,以優異的成績報答這些關心我、愛我的人。
滿分學生作文4
在生活中,我們往往有聽到很多聲音,但是聲音并不是都那么好聽,也有不少的噪音,但是你如果仔細地去傾聽,你就會發現,世間的萬物都很好聽。
“轟轟”的,一聲響雷,把我從睡夢驚醒,真是煩人,我不由得憤怒起來,蒙上并沒有可還是那么吵人。于是,我靜下心來,聽著煩人的雷聲,聽著聽著,覺得它不像以前那么吵人,只覺得那聲音像打鼓一樣。而那閃電就像是舞臺上的閃光燈,讓雷聲顯得更加美妙更與眾不同。緊接著,下起了小雨,不輕不得的就是這個聲音,配著剛才大鼓的聲音,真是別有一番風味呢!再接著,雨就越下越大了,雨點有節奏地敲打著地面,就像一只巨大的火炮騰飛上天的一樣,正時也不打雷了,只剩下大雨一個人在獨奏,更沒有閃光燈了。陪伴他的,只有群眾們的鼓掌聲——大風拍動窗戶的聲音。這群眾們的掌聲越來越熱烈了,那聲音真是太大了,差點要把房子給掀了。聽著一場大合奏就要接近尾聲,我才昏昏睡去。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。早上,打開窗戶,一陣清風迎面拂來,空氣也格外清新,春風拂來,就聽見像蕭聲一樣,越來越響,噢,原來是風吹動門的聲音。還帶著一縷花香。噢,原來是春天到了,桃花早已盛開,只是自己沒有去看,去傾聽罷了。
我走出家門,來到了平時最討厭去的集市,因為那里的叫賣聲讓我討厭。剛進到集市,就聽到李老板在吆喝:“豬肉咧——新鮮的豬肉呀!”嘿,這時聽著,就覺得李老板這叫賣聲還挺有意思的。“剛出鍋的包子,涼了可就不好吃的。吃一口保證你身體健康,吃兩口保證你永遠年輕,魅力無窮……”雖然這叫賣聲有些夸張,但是人們都爭先恐后地去買了,誰不想身體健康,誰不想永遠年輕。原來集市也是這么有趣。
仔細傾聽,你就會發現,生活中到處都是美妙的聲音,甚至有些你覺得讓你討厭,但是,如果你全心去聽,就會發現別有一番情趣的。
滿分學生作文5
“我心中有個太陽,我心中有個月亮,我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱。總有溫暖的手牽著我;總有溫柔的話送耳旁;總有一個聲音為我帶路;總有一個呼喚飄在我心上。”我心中的太陽就是偉大的母愛。
我生活在一個充滿愛的世界里,我心中的太陽在閃閃發光,我的心靈在茁壯成長,心中太陽放射的光芒就是支撐我成長的力量。
一個下著傾盆大雨的星期三,我忘記帶雨傘,很多家長都來接孩子了,唯獨我沒有看到媽媽的身影,只好自己一個人在學校門口孤零零的徘徊。我著急地直跺腳,終于,一個熟悉的身影向我走來。喔,是媽媽來接我了!媽媽向我道歉,自責她來的太晚了,可是我因為媽媽來得太晚,還賭氣不理媽媽。媽媽來的匆忙只帶了一把傘,她把傘舉到我這邊,不顧自己被雨淋濕還把身上溫暖的皮衣給我披上,眨眼功夫,他便成了“落湯雞”。可媽媽還當沒事人似的說:“我淋壞了沒有關系,可是你要淋病了,明天還怎樣上學啊?”聽了媽媽的話,我心里涌起一陣陣感動和深深的愧疚,不斷譴責自己,剛才不該和媽媽賭氣。
第二天早上,一個個噴嚏聲把我從夢中驚醒,呀!媽媽生病了,突然間我覺得好心疼,好心疼,不停地責怪自己,責怪自己昨天晚上沒有把傘推到媽媽那一邊,責怪自己沒有把皮衣還給媽媽,責怪自己沒有原諒媽媽。到了學校我的心還是放不到學習上,心里總想媽媽,可謂身在學校,心在家中。
終于熬到放學了,我飛快得跑回家,媽媽看起來很虛弱,卻還在給我做飯,顯得那么力不從心。我的眼眶濕潤了,淚不由地傾瀉下來,那一刻,我明白了什么叫悔。我在心里暗暗發誓:以后永遠不惹媽媽生氣,讓媽媽為我省心。
母愛是我心中永遠的太陽!只要我心中的太陽在發光,心靈就不會暗淡無光!
滿分學生作文6
今天我們學校舉行了秋游。地點在歡樂谷。一路上我們歡聲笑語,不知不覺就來到了歡樂谷。當我們隨著涌動的人群進入歡樂谷,開始了我們的歡樂時光之旅,在歡樂對對碰中,我開著沒有天線和電極的碰碰車,沒有束縛,感覺非常的自由,過了一把自己掌握方向盤的癮。
今天早上,我一早打開了電腦,查閱了一下電腦,好多人都在說,歡樂谷里最刺激的游戲不止過山車之王還有“谷木游龍”。
排隊時,我的心情非常興奮。看著一輛又一輛的“游龍”回來:有些人,面無表情,而有些人,都哭了出來。這是我的內心忐忑不安,我想:坐過山車是什么感覺,是好玩、恐怖還是一般般。時間一分一秒的過去,我離乘坐“游龍”的地方也慢慢逼近了,心跳得也越來越快了……兩個小時過去了,我坐上了“谷木游龍”。接著“游龍”慢慢向高處駛去,這時我的心依舊很平靜。到最頂上以后,“游龍”以超快的速度向下沖,真是驚心動魄,感覺人要飛出去,心臟也馬上要跳出來了,(課間十分鐘作文100字)嚇得我魂飛魄散,馬上閉上了眼睛手緊緊地抓在左右兩側的手扶桿,在后面的坡道中,“游龍”不但沒有減速,還在加速,雖然加的不多,但還是膽戰驚心的。下車以后,我手腳發麻,兩腿發軟,晃晃悠悠地走了出去,找地方休息。這種感覺令我終生難忘!并使我再也不敢坐過山車了……天色漸漸暗下來了,我便坐上了搖擺傘,好好地回味了一下今天的歡樂谷一日游,它不僅給了我歡樂,還給了我刺激。下雨了,雨越來越大了,在老師的催促下,我依依不舍地離開了歡樂谷。
在回去的路上,我心里默念著:歡樂谷,真是太刺激,太好玩了!
滿分學生作文7
已知:金是一種金屬元素,符號為Au,通稱“金子”。黃赤色,質軟,是一種貴重的金屬。人們常把某種貴重的物品比喻為像金子一般貴重。
求證:誠信是金
證明:
例證一:龔德銀拾金不昧
在20xx年西安召開的全國糖酒會上,成都商人林新生不慎將內裝有1萬元現金和30萬元有效證券的密碼箱丟失。失主很著急,但是在會場上做清潔工的龔德銀拾到密碼箱,絲毫不動心,通過電話聯系,確認了林新生的失主身份,毅然奔波千里赴至成都,將錢物歸還失主。
行千里路送萬元錢,龔德銀的事跡引起了社會各界的關注,使龔德銀有了固定的工作,生活的很幸福。
小結一:龔德銀的事跡再度重現了誠信,喚起了人們的.誠信。使他不僅獲得了人們的稱贊,還獲得了工作,美滿的生活。事實向我們證明了誠信是金。
例證二:誠信擺渡人
一位滿腹知識的青年,背者“健康”、“機敏”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“美貌”、“榮譽”七個行囊,來到江邊過渡。起初江面風平浪靜,過了不久,風起浪涌,小船開始上下顛簸。老船夫說:“船小負重,客官需丟棄一個行囊。”青年百般思索,猶豫地把“誠信”的行囊拋入水中。老船夫看見青年的行為大失所望。隨之憑借著各種理由將青年的其余幾個行囊也拿走了……
小結二:青年拋棄了誠信,雖然他安渡了難關,但他隨之又失去了其他六個行囊。因為他丟棄了誠信,便失去了東西。熟知,誠信是金一點也不假。
結論:誠信是金,讓我們呼喚誠信,擁抱誠信,為你的人格涂上一層亮色;呼喚誠信,擁抱誠信,讓世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛。
滿分學生作文8
三八婦女節到了,老師讓我們寫一篇我讓媽媽露笑臉的作文。我苦思冥想,想不出什么辦法來,腦子里全是媽媽的身影,突然,我的腦海里閃過一個想法,我知道該怎么做了。
我看見我書柜上的書這一本那一本到處亂放,我就對自己說:先把我自己的書柜整理一下吧。我把書堆在一塊兒,然后在一本一本的放回書柜。我再收拾我的柜子、抽屜把里面的東西各就各位,然后我拿來抹布把書柜擦一遍,再把地上的垃圾清理出去,這樣我的房間就干凈多了。
我走出房間看見客廳的地板臟臟的,就拿起拖把把地拖干凈,把沙發整理好,我又把桌子上的小零食收了起來,然后擦了擦,客廳頓時干凈了許多。我看了看表,離媽媽下班的時間還早呢。我走進自己的房間看見桌子上有幾張彩紙,想打發打發時間,就坐下來疊彩紙。疊著疊著就疊成了一朵百合花,雖然不是白色的,但也很好看。我想:不如給媽媽疊幾朵百合花吧。我把百合花疊成了一大束花,放在花瓶里,把花瓶放在茶幾上。我看了看時間,媽媽快來了,但還要好一會,我把電視機打開,看了會兒電視。心想:媽媽回來后會是什么表情呢?想著想著我聽見媽媽開門的聲音,我連忙把電視關掉,媽媽走了進來,看見家里如此干凈,驚訝的說不出話來。這時看見了桌子上的手工百合花,瞪大了眼睛說:“真漂亮呀!是送給我的嗎?謝謝你,寶貝兒。”“是的媽媽,您辛苦了!祝您節日快樂!”我說。我拉著媽媽的手來到我的房間,媽媽看過后更加驚訝,說:“女兒,你長大了,懂事了,會幫媽媽做家務了。”媽媽露出了欣慰的笑臉。
是的,我長大了,應該幫媽媽分擔一些家務了,讓媽媽常常露出笑臉,是我最大的心愿。
滿分學生作文9
晨、夕、朝、暮,一次次地滿足著大地的潛移默化,“物競天擇”在此時似乎已不太適用,有的只是大自然所呈現在世人面前的畫面。在這一幅幅畫面背后,和諧又究竟映襯著什么。
當一個個小芽冒出地面時,也許會被人們忽略;當一條條枝干架滿枝頭時,也許會視為“禿丑”;當一棵棵大樹挺拔翹首時,才會得到大家的關注。可又有誰能夠明白,在大樹的背后,又有怎樣的努力呢?大自然為何要選擇這樣一種讓萬物出生的方式,不是為了沉默不語,不是為了盡顯風姿,只因為這是大自然給予它的孩子的愛的初衷。
何為愛的初衷?那是小芽給大樹的鋪墊,那時花粉給花朵的鋪墊,那時子房給果實的鋪墊。不需要過多地說什么,大自然為每個生靈賦予的哺乳汁都是一樣的,只是方式的不同罷了,可是結果卻都是讓它們穿上了美麗的外衣。
現代家庭的模式似乎也繼承了這種規律。當我們步入學校的大門時,換取的是父母無限的希望。或許正是這個希望,帶來了我們無法接受的反差,從關心,愛護到無謂,漠視,使我們感到親情的望塵莫及,甚至痛恨父母遵循了這一原則,那時候的我們是討厭父母的。
當我們邁向花季時,心理和生理的變化使我們開始關注異性。這時,你們的態度是堅定的,生怕踏壞了子女心里最純潔的一片凈土,為了達到效果,有的父母甚至采取極端的措施,那時候的我們是痛恨父母的。
當我們步入大學的殿堂時,才明白那一次次的罵,那一聲聲的喚,那一刻刻的淚,是父母發自內心對子女心靈的召喚。冰心的《小花》一詩,也蘊含著這一道理。無論是從小芽到大樹,還是從孩童到少年,其實愛是一樣的,只是我們不理解愛的初衷。
“可憐天下父母心”,今日,我終于詮釋了你。
滿分學生作文10
我的外婆今年已是六十一了。滿頭銀發,臉上布滿了皺紋,雙手都長滿了老繭。我想,這是勞動的結果吧!外婆的身材并不高大,兩只眼睛卻特別有神。現在外婆擔負起接送我上學的重任。每天都是起早貪黑,風里來雨里去,成了我貼身的“保鏢”。
有一天放學,天公不作美,老天爺故意為難似的突然下起了大雨。我想,這下完了,沒見外婆拿雨傘,呆會準被淋成個落湯雞。
就在這時外婆不慌不忙地從隨身的小布包里像變魔術似的掏出了一把雨傘,真是雪中送炭啊!外婆邊撐傘邊說:“古人說的好,晴帶雨傘,飽帶饑糧,真是一點也沒錯。”外婆撐著傘,扶著我一步步向家走去。可惜好景不長,起風了。一把傘并不能保護兩個人,這時外婆干脆讓出雨傘,自己在雨中淋雨,用傘將我擋的嚴嚴實實的。我看見雨水淋濕了外婆的頭發,雨水匯成一條線流到外婆的臉上,眼睛里。
外婆只能微閉著雙眼艱難的向前走。外婆的衣服全淋濕了,衣服緊緊貼在身上,她那瘦小的身軀映入我的眼瞼,頓時淚水模糊了我的雙眼,忽然一陣大風,把我和外婆吹倒在地,外婆爬起來顧不上自己摔痛的雙腿,忙把我扶起來親切地問:“摔痛了沒有?”我擔心地問了聲:“外婆,你呢?”
外婆看出了我的擔心笑著說:“沒事,我這把老骨頭會有什么事,我扶著你咱們快回去。”但是我看得出外婆的笑是那么的勉強,動作是那么艱難。外婆的雙腿本來就有風濕,被雨水一淋得是什么后果?我內心一陣陣的痛。
多么偉大的外婆呀!就這樣我們一步一步艱難的走回家。外婆嚴重感冒,昏睡了好幾天。我去床前看外婆,心痛不已。
外婆摸著我的頭說:“小傻瓜,外婆沒事,過幾天就會好的。”
從那以后我暗下決心,一定要好好學習,一定要孝敬外婆,做個尊老愛幼的好孩子。
滿分學生作文11
哪個的生活不苦,哪個的日子不難,哪個的路途坦蕩,哪個的生活順暢?生活本來就是一場艱難的修行,在這個只能苦修的風雨路上,你若不勇敢,哪個又替你堅強呢?堅強和努力不必然會叫你成為最耀眼的存在。
但不努力、不自強你就會被生活狠狠玩弄、被現實狠狠打擊、被世人狠狠唾棄、被自己狠狠厭棄。因此,請你為了我們的前程和將來變得勇敢一點、堅強一點、無畏一點、拼搏一點、自信一點吧,也請允許你一個人活得體面一點、自尊一點、自愛一點、高貴一點、高雅一點、好強一點吧,不然你只能讓自己沉淪在自卑、自棄、自憐的苦海里不可自拔、沒辦法救贖。
假如你只不過一個平平凡凡、普通的小人物,那就請你不要自視清高,也不要不可一世,由于你身后除去萬丈深淵以外并沒堅實的依賴和依存。假如此時的你還在半山腰畏畏縮縮、唯唯諾諾、猶猶豫豫不愿前行。
那就請你回頭看看還在山腳下掙扎著、苦熬著、煎熬著的爸爸媽媽和愛人吧,你若想讓他們不再繼續過那樣沒自尊、沒保障、沒將來、沒期望的生活,那你就死命的往前爬吧,由于肩負所有人期望、守候的你除去堅強和勇敢別無選擇。
對于目前還是一事無成、一無所獲的你來講,堅強是唯一的退路,你除去咬牙拼搏、奮力拼搏以外并沒什么資格和理由去選擇安逸和舒適。你需要要告誡自己,堅強是唯一的選擇,也是最正確的選擇,由于生活永遠不會辜負任何一個堅強努力的英雄,但上帝也絕對不會隨便繞過任何一個懶懶散散、自甘墮落、自我沉淪的蛀蟲。你要知曉,你想要的東西都非常貴,你想去的地方都非常遠,你想要的愛人都非常出色,你想守護的東西都非常寶貴,因此在暴風雨中,你只能逼自己變得愈加堅強才行、更賤努力、愈加出色才行。
堅強是唯一的退路,努力是唯一的選擇,愿你歷經風霜之后歸來仍是少年,也愿你飽經摧殘后歸來仍是英雄。
滿分學生作文12
曾經有個很有名的故事:一名病重的人對畫家說,當藤蔓上最后一片葉子落下來的時候,我便要離開這個世界。于是畫家畫了一片綠葉綁在藤蔓上。暴風雨過后,畫家去世了,病人卻堅強地活了下來。畫家,用他的畫筆向病人傳遞了求生的意志,也傳遞了他生命的火花。
我想,所謂的薪盡火傳,大概便是那么一回事,人的骨肉最終會化為塵土,但是人類偉大的精神卻可以三世乃至萬世地傳遞下去。這便是人類偉大之處的體現。傳遞,是生命最熱烈的燃燒。
有位革命者寫過一句詩:有的人死了,他還活著。我想這正是對精神傳遞最好的詮釋。為什么在那些戰火紛飛的年代,會有那么多烈士們前仆后繼?那一串數不清的名字,董存瑞、黃繼光、邱少云……這是因為他們在用自己的生命,傳遞著革命的精魂。我們的眼前似乎看到無數的靈魂在閃光。但其實他們都有著共同的名字——民族精神:從我們的先輩的生命之薪傳遞下來的精神之火。
民族精神之火需要傳遞,奉獻精神之火亦需要傳遞,因為這是中華民族能夠千百年來屹立于民族之林的支柱。傳遞下去,便是我們對它的責任。在世風日下,人心不古的社會中,還有多少個叢飛?多少個焦裕祿?多少個任長霞?是他們傳遞著這個火把,用自己的生命作為薪柴去留住這些星星之火,然后傳遞給我們以及子孫后代。
也許傳遞一個口信,傳遞一封郵件,是一件輕而易舉的事。然而,傳遞一種精神,尤其是人類文明中最為珍貴的精神,卻經常需要以自己的生命作為薪柴。
薪盡了,火仍可以傳,仍不得不傳。傳遞是我們生存的印記,是我們的生命在世界上鐫刻的痕跡。而這些火,正是照亮我們個人甚至是整個民族前途的光源,失去了它們,前路便將陷入黑暗。
傳遞,是生命流逝的足跡,更是生命流傳的證實。精神的火炬,需要生命的薪柴。
滿分學生作文13
水是生命之源,地球上因為有了水,所以才有了生命。人可以幾天不吃東西,但不可以幾天不喝水。水對于我們是多么重要啊。植物生長需要水。看,水流進果園里,果園里的桃花紅如火,杏花白如雪,葉子更綠了,真像一幅萬紫千紅的畫。水流進農田里,農民伯伯種的稻子大豐收,菜地綠油油,麥田翻金浪。我聽媽媽說:“前年大旱,一些高山上的茶樹因沒有及時引水上山,都枯死了。這些年來可不一樣了,引水上山使山上的茶園一片翠綠。”動物生長也離不開水。河流沒有水,歡快的小魚小蝦就會被枯死。森林了沒有水,動物就會渴死。沒有水的大地就不再有生機勃勃的景象了。
我們的祖國有許多大江大河,她們像是祖國媽媽身上的血管,便緩緩地在流動。別以為誰是用不完的,其實水資源是有限的。現在我國的水資源已經大量地減少了,成了世界上12個貧水國家之一。可人們還在破壞水資源,一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的污染,使魚蝦成群地死亡,人們因為喝了被污染的水而生了病。有些人缺乏環保意識,生活習慣極差,經常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流,造成水資源的污染。
水,給了人類社會帶來了進步和繁榮,但人類卻在進步中不斷地污染和破壞著它。這也影響到了人類自身的健康,這些事不能再發生了。我們從小要愛護水,不在河面上扔垃圾,不在河里洗臟的東西。如果看見有人往河里倒臟水,就應該勇敢地站出來,阻止他們破壞水源的行為。特別是現在的環城河,水是那么的清,河面又是那么的干凈,使人心曠神怡,我們怎么忍心去破壞它呢!
水是地球上屬于人類共享的一大資源。我們要更加珍惜她,愛護她,因為她為人們做了許多許多的好事。我要為她寫出優美的句子,我要為她畫出美麗的圖畫,我要為她唱出動聽的歌。讓我們都來珍惜她吧,讓她永遠清亮亮。
滿分學生作文14
雨,似調色盤,有粉色的可愛,有紅色的奔放,有藍色的溫柔,有白色的純潔,有黑色的狂暴……
雨,好像是千萬個魔指,好像是千萬條琴弦,彈出了千變萬化的聲音。春雨柔軟,哺育萬物;夏雨粗獷,自由奔放;秋雨蒼涼,看盡人世;冬雨肅殺,令人畏懼。因季節而變化,情調各異。雨色美,雨聲更加動聽。
在詩歌、音樂中,有許多關于雨的佳作。線條勾勒出雨的柔和,色彩描繪出雨的美好。音樂旋律,更顯剔透。
輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人的臉,微微覺著癢,又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆,在雨色中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無邊無垠,因風四處飄航。
可愛的雨,一滴滴落在臉頰上,癢癢的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香,躑躅漫步。奔放的雨,如剛出世的嬰兒,哇哇大哭,將對世界的美好,一股腦全灑了出來;溫柔的雨,如一位沉默的學者,無聲勝有聲;純潔的雨,嗒嗒地下著,傾訴著自己的小秘密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不滿,任閃電如銀蛇揮舞著,吞噬著那酷辣的太陽。
但,雨依舊似蜜似酒,沁人心脾,滋潤著,灌溉著圣潔的心靈。
春雨無聲無息地下著,花兒探出了頭,草兒伸直了腰,大樹煥然一新,遠處的山朗潤起來了,河里的水漲起來了。一切都是那么清新自然。雨點敲打著窗戶,落在雨傘上,滴在臉頰上,更夾雜著桃花的幽香,讓人陶醉其中。
夏雨喚醒了荷葉,荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼,不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響,似一個個跳躍的音符,律動出歡快的節奏。
秋雨纏纏綿綿,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的大樹經雨洗禮,顯得格外蒼勁,它們記錄了這一年來的景致。遠山的紅葉滿山遍野,金色的稻田一望無垠,盡顯尊貴。
冬雨如泣如訴,在鄉下,兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉,粗糙的線條被雨水浸染了,濃郁散開來。不知是哪個小毛孩,又打破了碗,打破了這寧靜。
遙望長江,已被雨水填得滿滿;我的心,也被幸福填得滿滿。
滿分學生作文15
每個人的幸福都不一樣,幸福可以是父母小事中包含的愛;幸福可以是同學間那份厚重的友誼;幸福可以是努力后得到的成功。我的幸福是老師您給我的愛。
小學三年級的時候,方老師您就開始教我們語文,每天聽著您那繪聲繪色的講課,我的心就盛滿了幸福的喜悅。
您教了這么多學生,可謂是桃李滿天下。您的學生一個一個地從您身邊離去,走向社會。在您的諄諄教導下,優秀的學生漸漸增多。您那高挑的身影在我記憶里永遠揮之不去。
還記得那一次,我們玩瘋了頭,連上課鈴聲都沒有聽到。您便放下手中將要用的課本,來教育、開導我們。您讓我們練坐,我們都能挺住。可您在時間長了后還是柔聲讓我們放松一下,休息休息。
那是您在畢業前給我們上的最后一堂語文課。上課鈴打響了,您臉上帶著幸福的微笑走進教師,給我們講期末考試寫作文的注意事項。夏日的陽光照進教室,突然變得不那么刺眼。您的聲音在我耳畔回響,穿過我的耳朵,變成一段悠揚的樂曲,鉆進我的身體,撥動我的思緒。
您有個習慣,就是在讓我們寫大作前,把草稿打好了再謄,,所以您每次出門,總會帶幾本草稿回來。我們打好了草稿,您也會為我們修改,上至語病,下至標點。當我們的語文成績更上一層樓是,您就和我們一起笑。您的課,每一個同學都聽得如此專注、入迷,您上課時的那份認真,我永遠不會忘記!
再一次把您想起,仍然覺得您是這般情切、和藹慈祥。您是一位尊師,指引我走上成功之路。
走到您面前,深深感受您那博大的胸懷,雖然我已經畢業,但您離得仍是這般近。您和我之間的那份師生情就是幸福之根源,您早已成為我終生的朋友。
第五篇:學生滿分作文
學生滿分作文
學生滿分作文1
人的一生中會遇到許多人。也許,他們只是擦肩而過,然后彼此匆匆地為自己的生活奔波,成了過客;也許,他們志同道合,一起在成長的道路上共同奮斗,互相勉勵,成了益友;也許,他們知識淵博,如春風細雨般沐浴著我們成長,成了良師……
我在學習中遇到了一位良師——張老師,他就是我的語文老師。張老師個子不高,廋廋的,一頭蓬松的短發,一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著閃爍著睿智的光芒,清廋白皙的臉上總是帶著絲絲笑意。張老師不僅幽默風趣,讓人容易親近,而且知識淵博,教育學生的方式靈活多樣,同學們都非常喜歡他。
張老師教育學生的方式比較特別,總是用幽默的語言,不動聲色的讓同學們意識到自己的錯誤。記得有一次上語文課,正好講到丑小鴨的故事時,老師發現有位同學在搗亂,于是他說:“丑小鴨之所以變成白天鵝,那是因為它本來就是天鵝蛋,若你是一枚鵝卵石嘛……
即使你把它放在手心里,也頂多捂熱而已。”他一邊說,一邊目不轉睛的盯著那位同學,大家頓時明白了,不僅哈哈大笑,而那位搗亂的同學在同學們的笑聲中紅著臉低下了頭。從此,他再也不搗亂了。可見,老師的這招特別管用,既給學生留了面子,又不動聲色的教育了學生,效果比訓斥好多了。
張老師的幽默風趣可不止在課堂上。記得這學期期中考試過后不久,成績剛出來,老師還沒顧上給大家公布,同學們都著急的涌進辦公室去看成績,正好張老師當時就在辦公室辦公,同學們在辦公室吵吵鬧鬧的,已嚴重影響到老師們辦公了。但見張老師像古代皇帝退朝一樣,一本正經地板著臉、搖頭晃腦、裝模作樣的大聲道:“有事啟奏,無事退朝……”大家一愣,突然意識到影響到老師們辦公了,便不好意思的撓撓頭,一個個紅著臉匆匆離開了。
張老師,你的幽默帶給了我們快樂,在歡樂中我們汲取著知識,在歡樂中教會了如何做人,在歡樂中指引我們不斷前進。有了你,花園才這般艷麗,小草才這般嬌嫩,能做你的學生,我真的很榮幸! 您永遠是我心中的好老師。
學生滿分作文2
市教育局局長要親自到××學校來參觀其校園綠化建設了!
這個消息如同晴天霹靂,震得校長的腦袋“嗡嗡”直響。
學校的綠化建設搞得怎樣,校長他自己最清楚。整個校園里除了那幾根干巴巴的野草和散落在各個不起眼的角落里的一些弱不禁風的小樹外,哪有像報紙上說得那么好?錯就錯在自己在學校閑著無聊,帶上幾個人以學習為由,拿著公費跑到省會一些學校轉了一圈,看見他們那里綠樹成蔭,美景如畫,自己突發奇想,叫學校里的“筆桿子”小麗秘書連夜趕寫了一篇文章投到報社,其內容無非是稱贊××學校在校長的帶領下,響應市政府的號召,省吃儉用,節省資金,建設校園綠化,現在學校綠化面積已達百分之八十,校園里綠樹成蔭,芳草萋萋,麻雀自由的在操場上找食吃,見人來了都不怕……
本來想好好炫耀一下自己,卻不想竟捅了這么大的摟子,到時候局長一來,那還不露底?只怕連自己這校長的位子都保不住。
畢竟是校長,見過世面,冷靜下來,一場行政會議很快在會議室召開。
校長把情況作了簡短說明,然后習慣性地擺擺手:“你們有什么好的意見或建議盡管提。”
會議室早沒了往日開會時那種熱火朝天的氣氛了,只是一片寂靜,靜得連人的心跳聲都能聽見。
“我看這樣吧!”辦公室劉主任發話,“我們把自己的情況向縣教育局說說,請教育局撥些錢給我們買樹苗,趁有時間趕緊補上。”
會議室頓時議論紛紛,好一會兒才結束,結果是肯定不行,因為縣教育局已經拖欠教師工資快五個月了,哪還有錢給你買樹苗?不行,絕對不行。
“那這樣,”教務處張主任站起來,“我們以班級為單位,向每個學生收取兩塊錢,這樣就有足夠的資金買樹苗了。”
當然這個提議也被否定了,向學生亂收費是塊雷區,誰踏誰倒霉。
“我有個想法,您們看行不行?”小麗秘書說出了自己的想法,頓時會議室氣氛熱烈起來,大家都稱小麗腦子好使,為學校解決了這么大的麻煩,校長激動得拍拍小麗的肩……
第二天,學校來了一群民工,從各個不起眼的角落里把那些小樹挖出來,然后又栽到校園的各道路旁,學校放假一天,并向各班主任下達死命令,要求班上的每個學生必須從家里帶一棵樹苗來,否則扣其工資……
半個月后,市教育局局長在學校轉了一圈后,不禁贊嘆道,一個鎮級中學的綠化環境都能搞得這么好,這說明校長有能力啊!局長拍拍校長的肩:“我決定了,明年的校園綠化環境活動在你們學校舉行!”……
學生滿分作文3
人的一生中,會遇到許許多多的選擇,而有些選擇微不足道,而有些卻實在讓人難以選擇。
選擇其實是一次冒險,選擇其實是一場賭博,每一個選項背后都是一扇門,而門后,是不同的幾條道路。
我們的道路還有很長,每個人都希望有美好的明天,而我們卻面對著未知的將來。不要說命運弄人,命運就象一條線,而每一次選擇都是一個點,無數個點連成一條百年的時間線,這就是命運。
命運就像是為自己量身訂做的衣裳,每個人自己都是裁縫,尺寸和樣式是自己在每一次選擇中設計,別人既插不上手亦幫不上忙,而最終,在行將就木的時候,穿上這件用畢生心血做成的衣裳,衣裳與肉體,還有靈魂一起,從這個世界上消失。
選擇是很難的,因為有時的一次錯誤的選擇可能會將原本喜劇類型的人生變成悲劇。
為什么許多人都很迷惘,在人生的重要關隘上難以作出選擇?因為他們瞻前顧后,患得患失,他們害怕,他們怕選錯了會使自己的命運和未來變的很差,會一輩子消沉,一輩子令人懊喪。
講個故事,一位老酋長對幾個即將出門闖蕩的年輕人說:“我送給你們每人六個字,先寫給你們三個,等你們人到中年,事業有成時再回來找我要后三個字。”幾個年輕人都得到了三個字―不要怕。于是,他們自己獨闖江湖,幾十年過去了,他們中有的事業有成,而有的一貧如洗,但是他們都回到了老酋長那里,問他要后三個字,結果,他們得到的是―不要悔。
這是多么大的智慧呀,前半生遇到的困難不要怕,大膽地做出自己的選擇,即便最后沒有好的結果,不要悔,因為選擇是自己做的,路是自己走的,只要上不愧于天,下不愧于人,又有何可悔?
有人在面對選擇的時候,有時想兼得,卻又不能,于是,拿起這個又想著那個,放下呢,卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的,看著鍋里的”,選擇就是舍得,舍得、舍得、舍和得是分不開的,有得必有舍,有舍才有得。
懂得取舍的人就像煙花,煙花轉瞬即逝,為什么能得到人的贊賞與回憶?因為煙花舍棄了自己。人也一樣,只有在他付出了什么之后,他才會獲得回報。
所以,當一個人面對選擇的時候,一定要記住這二十字箴言:“之前不要怕,過后不要悔。有得必有舍,有舍才有得。”真正理解了這二十個字的人,方能做出正確的選擇,使自己的人生,無論平凡與偉大,都會熠熠生輝。
學生滿分作文4
有人說:徘回于十字路口,不僅代表著選擇一條適合自己路,還代表著你內心的茫然和無措。
人的一生應該走一條很長的路,而有路便有讓人選擇的苦惱。如何選擇才會讓自己不后悔,一直是一個困擾我們的大難題。其實,我們可以學習一下古人那種一心一意的遵循本心,做了選擇便不后悔的瀟灑。
蘇武,一位令人欽佩的使者。在面對別人舉劍欲殺時,他穩如泰山;在面對榮華富貴時,他不為所動;在面對單于對他賜號稱王時,他毫不動搖。這是他的選擇,他不為外界所干擾,毅然決然的選擇了忠君愛國,即使漢武帝與他相隔萬里,不知道他的付出,那有何妨呢。在他做出這個選擇后,他被迫流放到北海去牧羊,這一放,便是十九年。十九年,大好的春光卻只能呆在荒島,與一群公羊相伴;十九年,每年每月甚至每日都在遭受著無人的孤獨,饑餓的折磨,寒冷的拷打和思鄉的悲切;十九年,人的一生有多少個十九年,蘇武做出了這個選擇,付出的哪里只是十九年!但他并未后悔,也正因為這樣,兩千年過去后,他的崇高氣節成為中國人的榜樣,更成為中華民族永恒不朽的豐碑。
在國家利益和個人利益面前,我們應該以國家利益為先,犧牲自己的利益,奉獻給國家。遵循本心的蘇武因他的選擇而留名青史,在當代社會,我們的身邊,也有這樣一位令人欽佩的人。
她就是xxx,是20xx年遼寧省的文科狀元,那一年她以優異的成績被香港大學以全額的獎學金錄取,可是她卻毅然退學。在她做出這個決定后,許多人都很不理解。而我卻明白,這是她在自己心中的“北大夢”與現實的“香港大學全額獎學金錄取”中的一次選擇。她放棄了香港大學意味著她必須面臨復讀,而復讀的艱辛是難以想象的。但她堅持自己的選擇,不后悔。所以,天道酬勤,在20xx年,她再一次以優異的成績成為文科狀元,同時也圓了她的“北大夢”。
徘徊于十字路口意味著自己面臨著選擇,而選擇后,就意味著自己應該沿著這條路不后悔的.大步向前走。美國詩人羅伯特·弗羅斯特在《一條未走過的路》中說道:“兩條小路在樹林中分叉,而我選擇了——一條人跡稀少的小路,人生從此變得截然不同。”
選擇一條路,便應該不悔的向前走,即使你選的路是人跡罕至,它也會引著你通往成功。
忠于本心,你會發現選擇并不是那么困難;不悔于選擇,你會發現前途一片光明。
學生滿分作文5
當了快一年的小記者后,我的感受挺深的,也有些喜愛上了當小記者。但當我認為不能再當小記者時,它卻又在我的生活中引起了我的注意。
本來我以為,六年級下學期還可以繼續當小記者。可當同學知道我的心事后,卻告訴我,小記者是全年制的,而我下半年要升初中,小記者好像不收初中生。聽到這個消息,一開始我很失望,心想明年是當不了小記者了。可當我沉下心來時,又覺得這個同學說的也不一定靠譜。我為此思考了很久,還是得不出個結論。最終,我決定,這種事可遇不可求,順其自然吧!
事實證明,那位同學的想法是錯的。在優秀小記者評選結束之后,報名也一起開始了。對此,我早就有所耳聞,只是還是不確定我能不能報名。直到顧老師找到了我,并對我說起了報名的事,問我要不要參加。我多么想告訴老師現在就報名。但不知為什么,我的心里總是特別緊張,而且我也需要三思而后行,所以我還是告訴老師思考一下再做答復。畢竟多一點時間,多一點思考,也多一點余地嘛!
事實上,我還是想當小記者的,但是,六年級下學期這幾個字使我有了一絲考慮。早就聽別人說六年級下學期比較緊張,面臨畢業考,學習也是主要任務。當了小記者后,我感受最深的就是要持之以恒,千萬不能三天打魚兩天曬網。要不然,小記者對你來說也失去了意義。
放學后,媽媽見我一言不發,關切地問我:“怎么了?是不是有什么心事?還是學校里發生什么事了?”我思考了一下,把事情的原委告訴了媽媽,又說出了我的顧慮。媽媽先是愣了一下,繼而沉默了一會。許久,她才從嘴中吐出一句話:“我只想問你,你喜歡當小記者嗎?”“喜歡,可是……”“你喜歡就好,記住,任何事不可強求,一切得按你的想法來做。你喜歡就去做吧!”還沒等我說完,媽媽就打斷了我的話,自顧自地說著。
我沉默了,這句話給了我很大的啟發。是啊!喜歡就去做,何必難為自己,自己給自己找麻煩呢?我猛然回頭,下定了決心“好,我報名!”媽媽欣慰地看著我,笑了。
直到第三天,顧老師才問起我小記者的事。我早已決定要報名,顧老師也有些欣慰,幫我打好了資料。于是,我的小記者又開始繼續了。
在很多時候,人總愛給自己找麻煩,添顧慮。其實不然,我們自己沒發現,遇到許多事情,拋開顧慮,按照你的想法走下去,你會發現,眼前海闊天空!
學生滿分作文6
如今,三年即逝。
在這片小小的天地里,我們已至黃昏。漸漸沉入遠處的西山,只留下淡淡的背影。
驀然,一次回首。
仿佛又回到了這片天地,那些揮之不去的音容笑貌竟又情不自禁地浮現在眼前,多少次,汗淚相融;多少次,笑語相連;多少次,心酸相間。一場場永不褪色的電影涌上心頭。
這里,有我三年數不清的回憶,眼前隨回憶浮現出一幕幕。
即為曾經的第一絲曙光時,呆呆的,用涉世未深打量目光所及處,一幢幢巍然不動的教學樓,一排排迎風招展的青梧桐,一道道陌生高大的身影,一切都充滿好奇。鏡頭突然切換:晌午時分,烈日當頭,一個少年奔走于各課老師之間,他在汗雨中穿梭,臉上卻洋溢著笑容。每當他俯身請教一位位老師時,界面突然放大,他那略帶稚嫩的臉龐時而皺眉,時而舒展。最后,眼神中閃爍著恍然大悟的精光,嘴角勾起一道燦爛的弧度。
流水一般,不息的時間之河翻涌著逝去。絢爛的生活已經過去,步入黃昏,只剩下無盡的枯燥和煩惱,雖然如此般失去了我所擁有的一切樂趣,卻因此讓那黃昏在墜落之前再次燃燒,在這萬陽爭艷的天地,揮灑的印記。相比能在明天升起更矚目的太陽,這些也算不上什么了。
在這里,我又一次經歷了從日出到黃昏的輪回,“為什么,我心緒一直都縈繞在這里?交織成一張情網,覆蓋這一片,一片明明很小卻在我心里占比重極大的天地。”
當那回憶如潮汐般滾滾襲來時,我才朦朧的明白:對于這里,實在有著太多的牽掛,一縷縷的思念無法切斷。只因為這是我人生中第二個家園。但我明白,我在這里不會停滯太久,即將一揮鯤鵬之翅,獨自飛翔于更高的天空。雖有一如既往的眷戀,但我必須,必須去進入下一個輪回,使自己變成這里的榮耀才不愧于自己,不愧于這片天地。
曲盡,人散。軀殼不自主地離去,靈魂卻對這余音繞梁的地方癡癡地戀著。
舊友離,新曲又漸入佳境,的聽眾,的桃李,充盈著這片天地之下。見此,心中流連一絲欣慰,離去了,瘦弱的背影被淡淡的黃暈拉的更長,仿佛要縮近彼此間的距離。無奈,只能愈走愈遠,每一個腳印都是我不舍的眷戀……
學生滿分作文7
我的奶奶今年六十多歲了,身體有點胖。頭上添了不少銀發,眼角邊上爬上了幾道深深的“魚尾紋”,濃濃的眉毛下嵌著一雙慈祥的眼睛,高高的鼻梁下掛著一張能說會道的嘴巴。雖然爺爺已經去世了幾年,但奶奶一個人仍舊把生活過得有滋有味。
奶奶學電腦
雖然奶奶年紀大了,但他依舊保持一顆童心,追求時尚。放假的時候,有一天我和表姐正在登QQ,和在外地工作的二哥開通了視頻聊天。奶奶享受了不用電話就能聊天的樂趣,心里癢癢的,硬是讓我和表姐教她上網。我們先是教她如何開機和關機,然后好不容易教她學會了使用鼠標。可奶奶仍是不滿意,對我和表姐說:“你們都會上網,也教我上網吧,對了,網是哪兒啊,好上不,可別為難我。”我和表姐笑出了眼淚,表姐語重心長地對奶奶說:“那個網,是網絡的網,可不是一個地名。”“哦,我就說怎么會有那樣的地方了,你們現在年輕人說話可真奇怪。”我們笑著教奶奶使用QQ,導致奶奶現在成了“網蟲”,一閑下來就帶個老花鏡上網。
奶奶學英語
奶奶不僅會玩兒電腦,還會說英文呢。那次我正在背英語對話,奶奶突然走過來問我:“你嘰里呱啦地在說啥呀?”“我在背英語呢。”“英語,很多人都會說嗎?”“嗯,可以算是吧。”“那這樣,你背完也教我幾句唄。”“嗯,行!”我和奶奶就這么愉快地決定了。我先是教奶奶打招呼,“來,給我一起讀hi。”“hi,hi,hi……”奶奶一遍又一遍地讀著,不一會兒就學會了。“接下來,我教你說謝謝,跟我讀than u。”“三什么,你慢點兒,我可是老人。”“than u!”“三,三油?”“不對,是than u。”“三,三。”“算了,我教你這樣說三克油。“三克油?”“對,你說快點兒 ,就是than u了。”“嘿,還真是!”這時,爸爸說:“媽,你該喝藥了!”奶奶先是比了一個O的手勢,然后大聲說了句“三克油”,引得我們哈哈大笑。
這就是我那既可愛又時尚的奶奶!
(潘瑞枝老師點評:運用典型事例寫出了奶奶的好學及可愛。活到老學到老,奶奶的這種精神值得年輕人學習。)
學生滿分作文8
“回家聽寫第一單元。。。”“啊?回家聽寫?”我一聽,兩眼一翻,無力地趴在桌上。就我媽那水平,的確堪稱“終極完美”——發音不準是她的專項,認字認半邊是她的特長,為這,她常常讓我搞不清方向。
“夢盛,”這不,又來了,“什么喲,我沒聽過這個詞。”她倒是盡職,根本不理會我,繼續念:“夢盛。。。”“媽,你是不是念錯了?”媽把書攤開讓我看:“你看,這不是‘夢盛’是什么?”“哎呀,我的媽,那不是‘夢盛’而是‘茂盛’。”我不禁啞然失笑。就這樣我連猜帶蒙把第一課聽寫完了。
“純凈。。。。疏。 。。淡。。。”媽媽剛念完也不由小聲嘀咕了一句,“好拗口喲。”不用說,準又念錯了,“媽,麻煩你念正確好不好?”媽媽看了好一會兒,嘴里默默念了幾遍,肯定地說:“嗯,就是‘純凈疏淡’!”“不會吧,有這個詞?怎么我好像沒聽過呀。”我納悶了,“媽,又念錯了吧?”“這次絕對沒有!”媽媽自信地說,“我看看!”我奪過媽媽手中的書,定睛一看:“呀,還真是‘純凈疏淡’呢!”如果這時我承認媽媽念對了,不是太丟臉了嗎?得想個辦法讓自己有臺階下。我的腦袋快速運轉,對了,反正媽媽也不認識幾個字,干脆。。。。
“媽,這個字不念‘疏’念‘流’。”我原以為這樣打哈哈就蒙混過了,誰知媽媽偏不肯認輸:“不對呀,‘流’是三點水,而這個是‘疏忽’的‘疏’啊。”啊?連“疏忽”她都知道?“你說念‘疏’就念‘疏’吧。”我有點底氣不足了。“這怎么行啊,學習可不能這樣馬虎,我去查字典。”“啊?”我一聽要查字典,趕忙拉住媽媽的手:“媽,不用麻煩了,你不是還有很多事嗎,待會兒我自己去查就是了。”哪知道媽媽不依不撓,非要弄個清楚明白。
媽媽拿起字典認真查起來,我緊緊閉著雙眼,用手遮住臉,心里不由得“咚咚”直跳,“看來,死定了!”過了好幾分鐘,媽媽終于翻到了:“喏,不是念‘疏’嗎?”“對對對。。。。。媽媽厲害些。”我臉上的笑極其不自然,“孩子,不是媽媽說你,讀書可要認真啊,你看媽媽沒讀什么書,現在可吃虧了,你不也常常埋怨媽媽連字也不認識嗎?你現在條件可比我們當年好多了,要珍惜喲!”
哎,本來想批評媽媽不會認字,現在倒好,反而被媽媽批評了,我今后一定認真讀書,再也不走馬觀花,囫圇吞棗了。而且也不能愛面子,做錯了事就得勇于承認。雖然媽媽沒什么文化,但她也不好騙啊!
學生滿分作文9
我自己的一家是當今中國社會中無數普普通通的家庭中的一個,一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽,我自己。
家,一個多么熟悉的字眼,在我自己看來,家只不過是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學教師,教導主任;現在仍在一所中學作領導工作。在我自己的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我自己感到敬畏。除了工作以外,他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來,他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來,早在小學讀書的時候他就開始搜集郵票,現在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。
媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校里,她熱愛本職工作,責任心極強;在家里她是一位慈愛的母親,生活上無微不致地照顧我自己們;在人生道路上時常引導我自己們讀一些健康有益的書,幫助我自己們端正人生態度。媽媽的性格活潑、開朗,很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍——師范學校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學教師這個職業。
如今,爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列,但在改革開放的大好形勢下,他們的精神卻更加振奮,干勁也更足。
我自己和弟弟是家里的核心人物,一個是爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶貝。他們對我自己們關心倍至,但從不放過我自己們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一,他喜歡數學,更愛好足球,有時不免也因此影響了學習,爸爸經常對他進行循循善誘的教導。
我自己的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書,使我自己對文學產生了濃厚的興趣,媽媽的音樂素質,又使我自己對音樂特別敏感,基于這樣的性格和多年來家庭環境的影響,當我自己初三畢業時便毅然報考了師范學校。
我自己的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角,但在我自己的心目中,卻是那樣的溫馨——他給我自己親情,給我自己歡樂,因為那里有爸爸的關懷,媽媽的愛護,弟弟的純真。
我自己的一家,是平凡的一家,是無數普普通通家庭中的一個。
學生滿分作文10
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會中,我們不應安于現狀,對現在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落,人生也會變得暗淡無光,不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什么,不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上,的確有很多這類人,他們為了享樂追求時尚,沉醉于桃花源記般夢幻中的網絡世界,像吸取毒品般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對人生失望悲觀,這種是自身引發的消極表現,也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中。
各種事物都不斷更新,什么事物也與時俱近,同時我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對人生充滿失望,積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎。只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來奮斗,為夢想奮斗,這樣我們的人生才不會白白流逝,才會過的滿足。
奮斗是成就夢想的前提,只有你擁有了一個自己想得到的東西,自己想達到的夢想,那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力,因此奮斗與夢想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢想不能實現嗎?當今社會就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結果,要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗,為夢想而全力以赴。
突破夢想,超越自己,那么他還會得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個人積極向上的表現,只有你擁有你奮斗精神,成功與關鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。
我們每時每刻都要奮斗,就像在我們的學習中,如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗,就此荒廢學業,那么你最終將會落后與別人,成績也將一落千丈,不要為了霎時間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇,吸取經驗,取得勝利!
夢想是天空中翱翔的雄鷹,夢想是空中飛舞的風箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!
學生滿分作文11
人生中總有無數次的選擇,有選擇就會有放棄,或大或小,或喜或悲,或輕松或困苦,但都是成長的構架中重要的組成部分。我是從什么時候懂得選擇了呢?大概是從媽媽拿著兩根棒棒糖,讓我從中選一根的時候吧。這對于當時的我來說,算得上是十分痛苦的選擇了,因為蘋果味與草莓味的誘惑讓我無法放棄其中任何一方。但幼時所謂的選擇都是些小事,懵懂中父母己替自己打理好了一切。但人總歸是要成長的。年齡大了,個子高了,思想進步了,有自己的主見了,就連世界都從原來幾十平方米的家擴大到了幾百平方米的學校。旁邊不再有父母拉著手幫我鋪好路。長大后的世界里,多了份執著,少了一份幼稚,但所謂“少年的煩惱”也正是從這時開始的。因為充滿選擇的人生開始了。
而這之中,令我印象最深刻,是在進入了初二以后。初中的我,是一個學習與興趣并存的個體。我不希望我的中學生活只有“學習”二字。于是,管樂隊,舞蹈隊。我樂此不疲的奔波于興趣與學業之間。起初這似乎并沒有帶來什么影響:寫作業時擺好姿勢練基本功,跳舞蹈時提前抓緊一切時間寫作業。我很高興自己能做到興趣于學習兩不誤,一切都是那么的和諧與有條不紊。但隨著學業的一步步升級,一步步緊湊。這雙重的“要緊事”便變的越來越重。我開始有些手忙腳亂,原本平衡的天平開始傾斜,仿佛學業一點點膨大,要把興趣從我有限的世界里擠出去似的。我開始有些迷茫了。家長的警告,老師的提示,都使我一遍又一遍的思考。是該以學業為重而放棄興趣嗎?還是應該走自己的路,讓別人說去?我的理智告訴我前者才是對的。可同時,我又無法狠下心放棄。每次踏入體操房之前,我的腦中都會進行一番思想斗爭。“下次到底還該不該來?”可無論是管樂還是舞蹈,我都陶醉于它們所帶給我的充實感,以至于忘記了應該做出的選擇……我終于做出了選擇,我選擇放棄興趣,轉而全力學習。
面對選擇,心中總是充滿了矛盾與不舍。因為“選擇”往往伴隨著放棄,而這不僅是痛苦的,也是需要極大決心的。但正因如此,我會盡自己的努力,全心學習,不讓自己徒然放棄興趣。我相信,當我終于踏入心中理想的那所高中時,當我終于帶著滿意的成績,重新回到興趣中時,我可以驕傲的對自己說:我,其實從未曾放棄過;我,并不后悔自己的選擇。
學生滿分作文12
一位藝術家說:“你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度。”同樣,你不能改變今天天氣,但可以左右自己的心情;你不可以控制周圍的環境,但可以享受環境帶來意外驚喜。給心靈一個華麗的轉身,才能駕馭自己的心。
這讓我想起英國詩人拜倫的一件軼事。有一年春天,他看見一位盲人在街上乞討,旁邊立著一個牌子“自幼失明,沿街乞討”。但用來收攏行人施舍錢幣的盆里沒有多少錢,拜倫在同情之余,馬上給他改了幾個字:“春天來了,我卻看不見她!”世上哪里還有比看不見春天更痛苦的事情呢?路人見到這簡短明了富含人情味的幾個字,紛紛慷慨解囊。
詩人的幾個字,把春天蘊含的幸福降臨到盲人的心靈世界,盡管他看不見,但是我相信,他一定能夠感覺到,他感覺到的是一種被呵護的溫情和幸福,這幸福像一束亮光,直透心底。給心靈轉身,這美好的信念猶如陽光萬道溫暖心靈。
南宋末年,文天祥兵敗被俘。面對敵軍的戰船,稀疏的蘆葦,冰冷的雨水,還有那漂浮不定的浮萍......一位詩人正在經受著精神的洗禮。國破家亡,身不由己是人生巨大的挫折,凡人不可避免地萬念俱灰,痛心不已。面對敵人多次的勸降和高官俸祿的誘惑,文天祥毅然的選擇堅持對祖國的忠誠,以死報國。他讓心靈華麗的轉身,留給世人憾動心弦的篇章“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。
仍記得《亂世佳人》中黑篷車從大火中沖出的場景:房子沒了,財物沒了,金錢沒了,而女主角斯嘉麗卻一臉堅毅:“明天,會是新的一天!”人財兩空是人生大挫折,凡人不可避免的心痛許久。但整日戚戚汲汲,囿于往日回憶的桎梏中,挫折終是挫折,毫無意義。倘若換個角度,將之看作通往光榮的荊棘路,明天終會是新的一天。讓心靈轉身,生命會為你打開另一扇窗。若因前方險峻的高山而心生退意,因處境荒涼而唉聲嘆息,那樣生活只會給我們帶來更多的困頓與無奈。給心靈一個轉身,擁抱真正的光芒。
作家史鐵生曾寫道:“生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了,才知道不發燒的日子多么清爽。咳嗽了,才能體會不咳嗽的嗓子多么安詳。后來又患尿毒癥,經常昏昏然不能思想,就更加懷戀往日的時光。”
這一刻,我頓悟:其實每時每刻我們都是幸運的,因為在任何災難面前都可能再加一個“更”字!心靈就像掌紋,雖然彎彎曲曲,不奪人眼目,卻握在了自己的手中。
擷一手高枝的果珍,讓夢境延伸與現實交匯!請帶著期待讓心靈華麗的轉身吧!
學生滿分作文13
這是一件很久的記憶了,久的讓人恍惚,久的讓我覺得不是我的記憶了。也許它和歷史有著太多的淵源了。
那天的陽光很曖昧,曖昧得讓人想擁吻它。我和牛頓又逃課了。其實我們并不是壞孩子。我們只是不想浪費這么美好、爛漫的陽光。因為老師曾說過我們要學會珍惜一切事物,所以我們也就心安理得的出來了。
本來我們是打算是麥田里拾穗子的,但是我們還是怕看見奧泰德——一位很兇惡的地主,牛頓說他特別像個大猩猩。他的夫人則是“圓規”,因為她每次罵人的時候總是張開雙腿,叉著手的,像極了一個圓規。我一直為他能想出這么形象的比喻,而把他的腦袋比作麻雀腦。為這我被他追殺了兩天。我們總沒想過如果奧泰德夫婦知道了我們給他們起的外號,我們的后果會是怎樣的。
最終我們還是決定去黛麗綺的果園,因為黛麗綺是一位很和藹的老人。她從來不說我們淘氣、調皮。她很愛我們的。
我和牛頓在果園里玩得很開心。用黛麗綺的話說,我們像兩只回歸舊林的猴子。我們都喜歡這樣的比喻。因為當時我們真的像猴子。后面我們累了,便坐在蘋果樹下看書。黛麗綺家有好多好多好看的書。這也是我們喜歡來這的原因之一。
一切便從這個時候開始記敘。很戲劇的一個鏡頭,一個蘋果突然從樹上掉了下來,很準確的砸到了我的腦袋上。一陣生痛,痛得我好像看見了星星。而牛頓則在一傍捧腹大笑著。我拿起蘋果向他砸過去,罵他幸災樂禍。然后又罵著這個蘋果為什么不往上飛而往下掉……牛頓笑得更狂了,他罵著我說我豬腦,蘋果什么能上飛呢,真不是一般的笨。是啊,蘋果什么不往上飛而往下掉呢?我開始注意到這個問題。牛頓也停止了笑聲。他也注意到了。那時我想了很久也想不出什么端倪來,也便認為只是我們的天真問題。蘋果那么重不往下掉難道能飛呀。只是牛頓還是很認真的想著,他好像發現了什么、證明了什么。
而現在的史書上卻明明寫著是牛頓一個人坐在蘋果樹下的,蘋果砸的也是他的頭。
其實那時蘋果砸的是我,也是我最早提出那個問題的。如果當時我能更認真的堅持想下去,也許現在我將是另外了個人。其實當時我也想到了引力這一問題,如果我說出來,也許現在我也是名垂青史了。
其實……我的有太多的其實了。如果,也成了我的后悔。我也開始用也許來欺騙自己了。其實這個記憶是不是我的我都不清楚了。其實像我這樣的人很多,有太多的其實和如果。其實我們,其實……
學生滿分作文14
我本生活在日照市的一個小山丘上,過著無憂無慮的生活。那個小山丘里的茶葉,都是我的好朋友,每天清晨,我們睜開雙眼,眺望著日出。一整天,都在曬“日光浴”。晚上,我們吃過了茶農為我們精心準備的“晚餐”,談論著今天有趣的話題......就這樣,日復一日,我已從一片柔弱的嫩芽,慢慢地變成了一片強壯而又飽滿的茶葉!人們每天都到這里采集茶葉。不久,我的好朋友們都紛紛離去了。我也不例外,被人們帶到了茶葉加工廠。
看著我的同伴痛苦地呻吟,我不禁打了個寒戰。
人們把我放進了一個大桶里,我眼睜睜地看著同伴們被傳送帶運走,我的內心充滿恐懼,我使勁往返方向奔逃。可是,我的速度沒傳送帶快,很快就被卷進了一個大滾筒里,飛速旋轉的滾筒把我弄得頭昏腦脹,炙熱的烘烤使我迅速萎縮,我無力地看了看同伴們,便緊閉雙眼,暈了過去。
不知過了多久,我蘇醒過來,“啊!”看著頭頂上向我壓來的怪物,我已被驚嚇得手足無措,甚至忘了呼吸,此時,耳邊傳來同伴們的哀鳴:“救命呀!救命呀!”。緊張地看著朝我碾壓過來的“超級碾壓機”,我閉上了眼睛,因為,我同樣無法逃脫這樣的厄運。被帶入超級碾壓機內后,這個大怪物便不停地旋轉起來!我幾次嘗試著跳出去,但都失敗了。我感覺五臟六腑都已被碾碎并甩出了九霄云外,全身上下都失去了知覺。這其實還不算什么,恐怖的還在后頭呢!
人們一點都不手下留情,剛碾壓完我,竟然又把我放進了炙熱的烤爐里進行第二次殺青。當我還沒徹底清醒過來,我又被送進了一個平底鐵鍋里。一開始,清涼的鐵鍋讓我感到很愜意,沒過一會兒,平底鍋越變越熱,我只好不住地上下翻滾,盡量使自己的受熱面積變小。但是,不一會兒,我便累倒在地,氣喘吁吁了。此時,有一只大手捧起了我和同伴們,然后用力一攥,我的身體立刻扭曲起來。一下又一下,就在我覺得自己快要骨斷筋折的時候,這只大手把我們送進了一個大竹篩子之中,原來,對我們的塑形結束了。我和同伴們躺在竹篩中,等待著冷卻后被裝入茶葉包裝袋中。
又不知過了多久,我被熱醒了,呀!滾燙的水包裹著我,舒服極了!我慢慢舒展開身體,在水中旋轉、舞蹈,散發出淡淡的茶香。看著人們那燦爛的笑容,我覺得我經歷的苦難都是值得的,因為,“贈人玫瑰,手留余香”,我體會到了這種快樂!
學生滿分作文15
文明是我們素質的前沿,擁有文明,我們就擁有世界上最為寶貴的精神財富。學校開展“傳承文明,做文明的守護者”的活動,我積極地參加,還把它帶進了我家呢!
那天晚飯后,我叫來爸爸媽媽和妹妹,讓他們都坐著。我站在前面,一本正經地說:“從現在開始,進行普通話比賽。比賽規則是這樣的:從現在到下周一為止,只要有人發現我們其中一個人在說夾江話,就記錄在一個本子上。到了星期一,誰被發現的次數最少,誰就是‘普通話大王’。”大家都贊同我的提議。
比賽剛開始,爸爸說話了,我們仨個都監聽著。“呵呵,你說夾江話。”媽媽忽然叫
了起來。爸爸這才回過神來,不停地搖著頭嘀咕著。“媽媽,我要喝牛奶。”這時,妹妹開口了。“吆,幼兒園沒白讀。”‘嗯?!”我們三個不約而同地指向說夾江話的媽媽。媽媽后悔地笑了笑……
日子一天天地過去了,我發現全家人講土話的次數漸漸地減少了。到了星期一晚飯后,我們又聚在一起,我拿著本子,把記錄的情況報了出來:爸爸6次,媽媽5次,妹妹7次,我2次。,冠軍是我!我十分高興,我不僅為自己是冠軍而高興,更為爸爸媽媽在一星期里只說了幾次土話而高興。
在我內心深處,有那么一件使我自豪的事:
有一天,我去新華書店借好書后,就坐著1路公交車回家去了。因為那時正是下班的高峰,公交車上已經座無虛席。中途,一位老奶奶上了車,那位老奶奶手把著扶手,顫顫巍巍,讓人感覺十分危險。我想:老師說過主動給老人、殘疾人和需要幫助的人讓座就是文明的表現。于是,我立即起來,小心翼翼地扶那位老奶奶到我原來坐著的座位。那位老奶奶坐下后,微笑地看著我,連聲說:“謝謝!謝謝!你真是一個懂事的孩子”我聽了,不好意思地說:“沒關系,這是我應該做的。”那一刻,我的心情十分暢快。
由此我想到,要做到文明其實并不難。它是你不小心撞壞了別人的東西時一句簡短的“對不起”,它是你想請教別人問題時的一句“請問一下”,它是別人幫助了你以后發自內心的“謝謝”……讓我們行動起來吧,做一個文明的人!作文