第一篇：昂起頭來(lái)真美作文高中

小草從泥土中奮力鉆出，向上生長(zhǎng)，迎著大地向著天空，始終昂著頭不曾低下，你能說(shuō)它不美嗎?雄雞立在巖石上，對(duì)著山川朝著河流，自信地昂起頭來(lái)展示它的歌喉，“雄雞一唱天下白”，正是因?yàn)橛羞@種自信，雄雞才得以喚醒世人，迎來(lái)黎明，你能說(shuō)它不美嗎?下面給大家分享一些昂起頭來(lái)真美作文高中，希望對(duì)大家有幫助。

昂起頭來(lái)真美作文高中1

小時(shí)候我只和女生一起玩兒，每次老師抽我回答問(wèn)題，我總是支支吾吾，半天回答不起。

過(guò)了一段時(shí)間，媽媽又教我大膽發(fā)言，勇敢與同學(xué)們分享自己的觀點(diǎn)。還讓我不能只和女生一起玩，男生也可以一起玩，這樣拉好關(guān)系，老師抽我回答問(wèn)題，我就不怕說(shuō)錯(cuò)了。

上小學(xué)一年級(jí)，我的成績(jī)中等，和同學(xué)們的關(guān)系很好，下課每個(gè)同學(xué)都邀請(qǐng)我和他們一起玩兒。

上小學(xué)四年級(jí)(就是現(xiàn)在)我的關(guān)系仍然很好，學(xué)習(xí)成績(jī)一步步提高。

記得有一次，老師讓我們回去準(zhǔn)備演講(想當(dāng)組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、大隊(duì)委都必須通過(guò)競(jìng)選)。我特別想當(dāng)班長(zhǎng)，但是，我本身是一個(gè)二號(hào)組長(zhǎng)，新年新變化，總應(yīng)該升一個(gè)級(jí)別吧!所以，準(zhǔn)備兩份演講稿。把爸爸和媽媽當(dāng)作同學(xué)，自己來(lái)演講。第一次我十分緊張，好像心里有一個(gè)小兔子跳來(lái)跳去。不知道怎么說(shuō)，說(shuō)什么好。反復(fù)背了幾遍演講稿，明顯更加放松、大方、自信、聲音洪亮。

第二天，我自信大膽地走上講臺(tái)，像在家里的那樣自信。最引人注目就是稿子生動(dòng)，顯得非常地自信。何禹橦、王一煒、闕玉心、單曦都是我的挑戰(zhàn)對(duì)手，還有很多同學(xué)，共有十二位同學(xué)參加演講。而且我還是第一個(gè)在大家沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候，挺身而出，得到大家的信任和肯定。我開(kāi)心極了。我以二十九票當(dāng)上了班長(zhǎng)。這票數(shù)我非常滿意，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)里票數(shù)最多的一個(gè)。票數(shù)超過(guò)了上一任大隊(duì)委闕玉心，超過(guò)了上一任班長(zhǎng)羅雅霜，還超過(guò)了發(fā)言能手何禹橦。我十分開(kāi)心。

再說(shuō)競(jìng)選組長(zhǎng)的情況吧!一共有二十四位同學(xué)，參加了激烈的演講比賽，我在中間有一會(huì)兒準(zhǔn)備時(shí)間。我非常放松。但是，我們組以前的一號(hào)有32票，要當(dāng)一號(hào)，我必須超過(guò)她，我演講了!我以34票超過(guò)了賴香錦!

通過(guò)演講我總結(jié)出來(lái)：自信大膽，沒(méi)有成不了的事。

昂起頭真美。

昂起頭來(lái)真美作文高中2

灰土的臉龐，過(guò)于矮小的他，在人群中，總覺(jué)得自己在別人看來(lái)就是個(gè)“怪物”。

正值青少年時(shí)期的小佳，常常為自己過(guò)于矮小的身材感到煩惱，他開(kāi)始慢慢地將通往外界的門(mén)關(guān)上，性格顯得孤僻，自卑，不愿抬起頭，把頭深深地埋進(jìn)了自己的無(wú)聲世界。

他的父母也想設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)他，不要過(guò)于在意身高，但孤僻的他，就是不愿與人交流，他擔(dān)心別人嘲笑他，確切地說(shuō)，他早已失去了自信心。

在班上沒(méi)有誰(shuí)與他親近，但一直以來(lái)在班級(jí)里處在若有若無(wú)地位的小佳，那日老師竟在班會(huì)課上點(diǎn)名，“李小佳，下課到我辦公室一趟!”生性膽小的他，瞪大眼睛，疑惑不解，心中忐忑不安：”我做錯(cuò)了什么嗎?“

放學(xué)了，小佳踱著小步，小心翼翼地走到辦公室門(mén)口，”老……老師……“"哦，小佳快進(jìn)來(lái)?！?/p>

小佳的班主任是位年輕溫柔的女教師，小佳心中也十分敬佩她。在他看來(lái)，班主任是個(gè)有智慧的人，是他帶領(lǐng)全班取得“先進(jìn)班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)，并且在拔河比賽中指揮并贏得了比賽。

“小佳，你知道老師為什么要找你嗎?”班主任微笑著看著他。

“不……不知道?！蹦懬拥男〖延檬种覆煌５鼐碇翘幰陆牵舸舻乜粗旎ò濉?/p>

“老師想帶你去個(gè)地方?！?/p>

小佳與老師坐了一小陣的車(chē)來(lái)到了一片田間。這兒除了金色的麥穗在田間搖曳，還有一大片燦爛無(wú)比的向日葵。那一朵朵向日葵自信地昂起頭，向著洋溢著幸福的太陽(yáng)。每一顆向日葵的笑容都充滿了陽(yáng)光，真美!那是金色燦爛的海洋。

小佳被這幅美景所震撼，情不自禁地發(fā)出感嘆：“啊，真美!”

”小佳，你瞧瞧，這多美呀，外面的世界是精彩燦爛、美好的，只有主動(dòng)地去追求那美好的太陽(yáng)，才能得到陽(yáng)光的滋潤(rùn)，才能感受到這世界的美好，而要做到這樣的第一步，就是‘昂起頭’，只有昂起頭，你才發(fā)現(xiàn)世界的美，就像這片金色的向日葵花海。

小佳不禁流下淚水，他內(nèi)心的那扇緊閉的大門(mén)開(kāi)始微微敞開(kāi)，慢慢迎接這美麗的世界。“昂起頭”，可真美!

昂起頭來(lái)真美作文高中3

縱觀中國(guó)歷代的偉人們，大都喜歡“昂首”這一動(dòng)作。東晉嵇康臨行前引頸長(zhǎng)嘆，言《廣陵散》從此將絕傳，道出了一個(gè)耿直的文學(xué)家為世人所不容的悲傷。喬冠華在聯(lián)合國(guó)大人直仰天長(zhǎng)嘯，震碎了議會(huì)大廈的玻璃，心中是強(qiáng)盛的祖國(guó)給他帶來(lái)的無(wú)窮自信;魯迅的招牌動(dòng)作則是橫著一字須，臉面朝上，神色透露著不凡的氣度與肚量，讓抓捕他的特務(wù)都驚懼三分。昂首，是一個(gè)氣質(zhì)的體現(xiàn)。昂起頭來(lái)做人，更是對(duì)國(guó)人最基本的要求。

19世紀(jì)初期，外國(guó)列強(qiáng)借著堅(jiān)船利炮打碎了清朝統(tǒng)治者的美夢(mèng)。一個(gè)被關(guān)了一百多年的國(guó)家突然國(guó)門(mén)洞開(kāi)，卻又無(wú)力反抗外國(guó)勢(shì)力瘋狂的滲透。那時(shí)候，中國(guó)國(guó)民的腰是佝僂著的，頭是低著的。當(dāng)時(shí)人們餐風(fēng)沐雨，居無(wú)定所，政府視之如草芥，哪有余力和勇氣昂首做人!可是歷史注定要修改這一切的不公。列強(qiáng)操縱下的巴黎和會(huì)，吾泱泱大國(guó)竟位列于二等國(guó)家之中，然而使團(tuán)代表顧維鈞卻仰起頭來(lái)，用振聾發(fā)聵的聲音痛斥日本的行徑，讓人油然而生壯懷激烈之感;黃花崗起義中義士受刑前的照片里，烈士們個(gè)個(gè)昂首挺胸，大有“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的勇氣;今日的中國(guó)人，在國(guó)際舞臺(tái)上更是不低眉屈膝，列強(qiáng)不合情理的提案，我們能于第一時(shí)間否決。昂起頭來(lái)，是實(shí)力、勇氣的見(jiàn)證，堅(jiān)韌中透著自信，給人以無(wú)限美感。

昂起頭來(lái)，還是一顆陽(yáng)光心靈的表現(xiàn)。人在失意惆悵時(shí)，心靈萎靡，頭也隨之下垂，走路不再昂首挺胸，做事不再果斷麻利，人生處于停滯不前的狀態(tài)。這時(shí)千萬(wàn)要昂起頭來(lái)，讓別人認(rèn)識(shí)到你并沒(méi)有被打敗，你有信心應(yīng)對(duì)接下來(lái)的人生挑戰(zhàn)。俄羅斯畫(huà)家克拉姆斯柯依的《無(wú)名女郎》一畫(huà)描繪了一名女性知識(shí)分子抬起頭來(lái)，目光中盡是沉靜與淡然，還有一絲的孤傲。仿佛已參透這花花綠綠的世界。當(dāng)時(shí)十月革命的新思潮正在沖擊古老的俄國(guó)，作為一名女性，她不能持槍到前線去，她所能做的便是抬起頭來(lái)做人，為自己博取權(quán)利。美好的心靈，給人的外貌也帶來(lái)一個(gè)春天。一個(gè)有著健全心靈的人，是不會(huì)低頭去投入那無(wú)盡的黑暗里，而會(huì)抬起頭來(lái)，仰望頭上的燦爛星空。

每一個(gè)活著的人，都應(yīng)昂起頭來(lái)，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不懼風(fēng)起浪涌;為后人的路上添些光明，不怕披荊斬棘。昂起頭來(lái)，提升自己的靈魂，展現(xiàn)人性的美麗。

昂起頭來(lái)真美作文高中4

又是艷陽(yáng)高照的大晴天，這個(gè)美麗的小城鎮(zhèn)還是一如既往的熱鬧，樓下的汽車(chē)聲、自行車(chē)鈴鐺聲、音樂(lè)聲還有聊天聲絡(luò)繹不絕。但城市的喧嘩聲并不能掩蓋住自然的氣息，小草也是生命，在家中的我能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他的心跳，小草——昂起頭來(lái)真美。

天氣很好，今年的春天來(lái)得太晚太晚，小草又熬過(guò)了一個(gè)寒冬，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了，冰一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，咕咕地流動(dòng)起來(lái)。春天的到來(lái)讓小草低下的頭重新昂了起來(lái)，昂起頭來(lái)可真美，春天的暖陽(yáng)總是那么的美好，照在背上，舒服得心窩都變得暖和起來(lái)。

還記得冬天，在公園里散步，寒風(fēng)刺骨，地上結(jié)了些小冰，有點(diǎn)滑，當(dāng)時(shí)的小草彎下了彎，感覺(jué)起不來(lái)的樣子，頭低低的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，就算沒(méi)什么花朵對(duì)比，也顯得十分丑。難道小草就是那么地脆弱不堪嗎?不久，下起了雨，更冷了，小草的頭更低了，就像被踩扁了一樣。他的頭什么時(shí)侯才能昂起來(lái)啊。

春天來(lái)了，當(dāng)我再次走到公園，萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇、綠樹(shù)成蔭。春姑娘真的有那么神奇嗎?化結(jié)冰為流水。但在我眼里，唯一的主角是他——小草。小草昂起頭來(lái)真美，我發(fā)現(xiàn)他的頭昂起來(lái)是那么地自信。所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”也就像這樣了，他并不是那么脆弱不堪，他昂起頭來(lái)十分精神，既便有鮮艷的花朵夾在中間，也搶不了主角的戲。

春天的神奇無(wú)可用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，你不看他昂起頭的樣子，你永遠(yuǎn)不知道他是怎樣野堅(jiān)強(qiáng)。下雨了，小草仍然挺直腰板、昴起頭。小草——昂起頭來(lái)真美!

昂起頭來(lái)真美作文高中5

在嚴(yán)密的石縫中，我看到了一抹嫩綠，我看到了生機(jī)勃勃的生命力，我看到了那一抹嫩綠在陽(yáng)光下沐浴，伸展枝芽。我們也許總是看腳下的路，卻忘記天空的蔚藍(lán)。

我們總是習(xí)慣看腳下的路，卻從未發(fā)現(xiàn)昂起頭看看蔚藍(lán)天空有多美。人生似乎總要選擇，每個(gè)人都想要一帆風(fēng)順，而不是一路披荊斬棘。當(dāng)我們?cè)诤蠡跁r(shí)，卻從未發(fā)覺(jué)昂起頭竟是海闊天空。無(wú)論何時(shí)，我們都要牢記，遇到挫折困難時(shí)昂起頭來(lái)看看。

我是一名普通初中生，平平凡凡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。但我總是相信，自信是一切行動(dòng)的源泉。我們低下頭只看見(jiàn)腳下的路，當(dāng)我們昂起頭時(shí)才發(fā)覺(jué)原來(lái)我比別人看的更遼闊，更遙遠(yuǎn)。人生總是要遭遇失敗，當(dāng)然我考試失利了。但父親看到成績(jī)后并不生氣，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心去面對(duì)它!”曾在《意林》中看過(guò)一篇文章，她失去一臂，卻生出一對(duì)翅膀。她是一名超模，但天生殘疾，但她沒(méi)有自暴自棄，有人問(wèn)她成功的秘訣時(shí)，她笑著說(shuō)：“自信使我生出一對(duì)翅膀?！?/p>

我看完這篇感到非常震撼，有什么困難能夠抵過(guò)天生殘疾，抵過(guò)生死。原來(lái)我所經(jīng)歷的困難只是她冰山之一角。我看著這篇文章，想著我有什么資格去自暴自棄?為何我就不能有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的灑脫。為什么我不曾昂起頭看過(guò)更絢麗的日出，最震撼的云海，原來(lái)昂起頭來(lái)真美。

我們?cè)谌松飞厢葆澹悦?，重重迷霧看不清方向，挫折是我們失望，但我們要像雄鷹那樣長(zhǎng)鳴飛翔。讓我們充滿自信，原來(lái)，昂起頭來(lái)真美。

昂起頭來(lái)真美作文高中

第二篇：《昂起頭來(lái)真美》讀后感

《昂起頭來(lái)真美》讀后感

——單鵬碧

自信就如同一顆會(huì)發(fā)光的星星，擁有自信的人，他的身上也會(huì)同樣散發(fā)出獨(dú)特的光芒，這種光芒會(huì)給他的人生帶來(lái)美麗的風(fēng)景。

故事的主要內(nèi)容是12歲的珍妮是個(gè)總愛(ài)低頭的小女孩，因?yàn)樗傆X(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮，在家常常做“隱形人”，在學(xué)校她從不主動(dòng)舉手發(fā)言，是一個(gè)很容易被老師和同學(xué)們忽略的人。一天早上，她在上學(xué)的路上，到飾物店里買(mǎi)了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)，店主夸她很漂亮，她很想讓同學(xué)們看看，出門(mén)跟別人碰了一下都沒(méi)在意。那天她得到了很多人的贊美，她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，但是她回家一照鏡子，頭上根本沒(méi)有蝴蝶結(jié)，她能得到這么多的贊美，完全是因?yàn)樗浩痤^來(lái)，是自信給她帶來(lái)了贊美。

讀完這個(gè)故事，我懂得了：自信會(huì)使人變得美麗。我以后要昂起頭來(lái)，面對(duì)人要面帶微笑，衣著要整潔大方。有自信的人才能交很多好朋友，才能得到別人的信任，才能給別人帶來(lái)快樂(lè)。

第三篇：昂起頭來(lái)真美(作文案)

主備人：

審核人：（備課組長(zhǎng)簽名）

時(shí)間：

教師寄語(yǔ)：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——蕭伯納

作文指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.學(xué)習(xí)如何點(diǎn)題

2.學(xué)習(xí)如何錘煉開(kāi)頭和結(jié)尾 【知識(shí)鏈接】

1.如何點(diǎn)題：

所謂點(diǎn)題，就是在恰當(dāng)?shù)牡胤接煤?jiǎn)明的語(yǔ)言點(diǎn)明題意，提示文章主旨，暗示文章脈絡(luò)層次。

2.點(diǎn)題的方式：點(diǎn)題的方式有抒情點(diǎn)題、議論點(diǎn)題、總領(lǐng)句點(diǎn)題、描寫(xiě)點(diǎn)題。3.點(diǎn)題的位置：點(diǎn)題的位置是靈活的，可以在以下位置點(diǎn)題。（1）標(biāo)題點(diǎn)題：即直接用文章的觀點(diǎn)來(lái)做文章的標(biāo)題（需要自擬題目的作文）（2）篇首點(diǎn)題：即開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)題。

（3）篇中點(diǎn)題：即在文章敘述或論說(shuō)過(guò)程中，以簡(jiǎn)潔精煉的語(yǔ)句，恰如其分地點(diǎn)出文題所蘊(yùn)含的深意，加強(qiáng)文章內(nèi)容與標(biāo)題之間的聯(lián)系。

（4）篇末點(diǎn)題：即在文章的主題已經(jīng)得到充分表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，再加上點(diǎn)睛之筆，可以使讀者更準(zhǔn)確地把握文章中心，而且也可以在結(jié)構(gòu)上起到收束全文的作用。

（5）通篇點(diǎn)題：即綜合運(yùn)用前面提到的點(diǎn)題方法，在文章的不同位置反復(fù)點(diǎn)題，也就是標(biāo)題、開(kāi)頭、中間、結(jié)尾都點(diǎn)題。

4.中考作文“鳳頭”八法（見(jiàn)智慧背囊第8頁(yè)）5.中考作文“豹尾”五法（見(jiàn)智慧背囊第42頁(yè)）【文題展示】

自信原本就是一種美麗！無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是逆境還是順境，無(wú)論是相貌平平還是帥氣美麗??只要昂起頭來(lái)，就會(huì)使你變得美麗！

請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，以“昂起頭來(lái)真美”為題，寫(xiě)一篇文章。文體不限，不少于600字?！舅悸伏c(diǎn)撥】

這是一道同時(shí)給出“提示語(yǔ)和題目”的作文。

一、分析提示語(yǔ)，這里的提示語(yǔ)用一句話“自信原本就是一種美麗！無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是逆境還是順境，無(wú)論是相貌平平還是帥氣美麗??只要昂起頭來(lái)，就會(huì)使你變得美麗！”著重突出了兩個(gè)方面：一是強(qiáng)調(diào)“自信”的本質(zhì)，實(shí)際上是“一種美麗”；二是強(qiáng)調(diào)無(wú)論“貧窮”“富有”，還是“順境”“逆境”，亦或是“相貌平平”“帥氣美麗”??只要有了“自信”，就是美麗的，這說(shuō)明了“自信”的重要性。

二、看題目的要求，題目中要求“結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，寫(xiě)一篇文章，文體不限”。這里一方面是給出了寫(xiě)作的內(nèi)容，可由事而發(fā)，亦可由景而感，更可由情而發(fā)，用善于觀察的眼睛、善于思索的頭腦去尋覓生活中的獨(dú)特的事件、景物、情緒，由此引發(fā)，好文章自會(huì)傾瀉于筆端。另一方面從體裁上，文章可以抒發(fā)議論寫(xiě)成議論文，也可以敘述故事、談自己的人生體會(huì)寫(xiě)成記敘文。

寫(xiě)這類的文章，切忌泛泛而談，應(yīng)當(dāng)在具體的事件敘寫(xiě)、景物描寫(xiě)中給人以深刻的思考和啟迪——“自信比外表更美麗，它可以掩蓋外表的不足，而且不需要飾物的點(diǎn)綴”。這樣才能準(zhǔn)確把握文題的含義，取得較高的分?jǐn)?shù)。主備人：

審核人：（備課組長(zhǎng)簽名）

時(shí)間：

作文講評(píng)導(dǎo)學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.學(xué)習(xí)如何點(diǎn)題、學(xué)習(xí)如何錘煉開(kāi)頭和結(jié)尾 2.學(xué)會(huì)點(diǎn)評(píng)他人的文章

一、初次亮相，書(shū)寫(xiě)展示：

二、教師點(diǎn)評(píng)，拋磚引玉：

三、小組支招，互幫互助：

以四人小組為一單位，對(duì)作文互相批改。

四、再次登臺(tái)，展示自我： 1．展示學(xué)生誦讀自己的文章 2．本組展示小組評(píng)語(yǔ) 3．其他小組再評(píng)價(jià)

五、再次創(chuàng)作：

請(qǐng)閱讀下面的優(yōu)秀作文，重新審視自己的文章進(jìn)行二次創(chuàng)作。

（一）范文：

【佳作欣賞一】

昂起頭來(lái)真美

翟桂珍

不經(jīng)意間，抬頭，陽(yáng)光撒到臉上暖暖的，我昂起頭來(lái)，看曲終人散，看沒(méi)有邊際的終點(diǎn)站。

中考倒計(jì)時(shí)：十天、九天、八天??

我從書(shū)堆里爬出來(lái)，抬起頭呆呆地望著黑板上的倒計(jì)時(shí)，心里亂亂的，嘴里含的棒棒糖也不知什么時(shí)候開(kāi)始化了，思緒不再眷戀課本。細(xì)細(xì)算了一下，已經(jīng)十幾天沒(méi)有正經(jīng)梳過(guò)頭發(fā)了，原來(lái)想為了學(xué)習(xí)把頭發(fā)剪了，卻無(wú)論如何也狠不下心，只得胡亂應(yīng)付了一通。

都說(shuō)時(shí)間是海綿里的水，要擠，總會(huì)有的，可對(duì)于我們這些疲于應(yīng)付中考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，飯，都得迅速地吃，時(shí)間，哪里還擠得出？不注重形象，也情有可原嘛。

時(shí)光隔著玻璃放肆地喧嘩，推了推鼻梁上厚厚的鏡框，吃力地看了看手表，十二點(diǎn)整。前些日子的畢業(yè)合影，今天該發(fā)下來(lái)了吧？好期待呀！不對(duì)呀，那天照畢業(yè)照的時(shí)候，自己打扮的跟個(gè)“村姑”似的，頭發(fā)亂亂的，沒(méi)正經(jīng)梳，臉，恍惚記得也沒(méi)有洗。那天的精神狀態(tài)似乎也不是很好，整個(gè)人就像霜打了的茄子似的。唯一值得安慰的是，快門(mén)按下的時(shí)候我是昂頭微笑的，可又有什么用呢？發(fā)下照片，豈不丟死人了？唉，誰(shuí)叫自己不注意自身形象呢！??

“照片，快看??”還是逃不過(guò)，照片還是發(fā)下來(lái)了。我反扣在桌面上，沒(méi)敢掀開(kāi)看，怕自己的樣子會(huì)嚇到自己，可還是忍不住瞄了一小眼。“嘿，不錯(cuò)吧，看你笑得多燦爛??！”同桌狠狠拍了我一下，嚇了一跳的我悻悻地說(shuō)：“就我這形象不給咱班丟臉就成了！”“說(shuō)什么呢？仔細(xì)瞧瞧，你昂頭笑起來(lái)的時(shí)候多美??！”“是嗎？”“嗯！”同桌用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，我小心翼翼翻過(guò)照片，一看。嘿！自己昂起頭微笑的時(shí)候還是挺美的，盡管自己打扮的很隨意，可“隨意”早就被昂起頭的笑容排擠得無(wú)影無(wú)蹤了??

原來(lái)，不管什么時(shí)候，只要昂起頭來(lái)微笑，你就是最美的！主備人：

審核人：（備課組長(zhǎng)簽名）

時(shí)間：

【得分要點(diǎn)】以小見(jiàn)大，彰顯主題 【簡(jiǎn)評(píng)】

三年的初中生活步履匆匆地走向了尾聲，在中考這個(gè)指揮棒下，許許多多的學(xué)生疲于應(yīng)付，淡忘了學(xué)習(xí)之外的很多、很多。作者于繁復(fù)的學(xué)習(xí)生活中，擷取小材料，將筆觸鎖定在畢業(yè)照上自己那昂起頭微笑的臉，以小見(jiàn)大地表現(xiàn)了文章主題——“不管什么時(shí)候，只要昂起頭來(lái)微笑，你就是最美的！” 【佳作欣賞二】

昂起頭來(lái)真美

何兆榮

我是一株草。

我是一株丑陋的草，她們那么說(shuō)，我自己好像也是這么認(rèn)為的?！翱矗业娜~子多么好看啊！”她們聚在一起討論著?！笆前。土列揲L(zhǎng)！”低下頭看看自己，黃黃的。可能真的融入不了她們的圈子。頭上的包壓得我喘不過(guò)氣了，可能真的像她們說(shuō)的是“瘤子”吧？下意識(shí)的我往陰影里躲了躲，葉片上的露珠靜悄悄地蒸發(fā)，那是夜晚的淚。

“你們有見(jiàn)過(guò)花嗎？和你們差不多，只是多了一朵紅的或者別的顏色的花就漂亮很多了！”剛從山谷外回來(lái)的小麻雀嘰嘰喳喳的說(shuō)?！盎?，為什么感覺(jué)那么熟悉？夢(mèng)里，似乎有一縷白色的清香飄過(guò)。

“小麻雀，花??有白色的嗎？”我怯怯地說(shuō)。

小麻雀打量了一下四周，才發(fā)現(xiàn)角落里的我：“我剛要說(shuō)呢，谷口的百合就是白色的，特別好看，丑丑，你見(jiàn)過(guò)？”

丑丑是我的名字。

我隱了聲音，一瞬間覺(jué)得自己應(yīng)該是一朵花，白色的百合花。

我開(kāi)始逐漸地側(cè)彎身子，享受陽(yáng)光的照耀，從來(lái)沒(méi)有這樣放松過(guò)，身體的每個(gè)細(xì)胞都充斥著陽(yáng)光，頭上的包也大了一點(diǎn)，葉子也開(kāi)始變綠了呢！

“丑丑！你竟然是朵花！” “沒(méi)錯(cuò)，白色的百合花！

當(dāng)我低著頭時(shí)，我是丑丑，一顆丑陋的無(wú)人問(wèn)津的草，當(dāng)我昂起頭的一刻，我成了一株最美的花。

忘不了當(dāng)昂起頭時(shí)，看到的景色，和在耳邊響起的聲音：“下一秒開(kāi)放的你，會(huì)更美！”

【得分要點(diǎn)】童話構(gòu)思，細(xì)節(jié)點(diǎn)染 【簡(jiǎn)評(píng)】

似夢(mèng)似幻，作者把自己幻化為一株草，一株丑陋的草，從憂傷、沉郁、膽怯到振作、奮起、開(kāi)放，形象地展示了由不自知到認(rèn)識(shí)自己后昂起頭開(kāi)放的美麗。文章中細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常成功，“下意識(shí)的我往陰影里躲了躲”“怯怯地”“逐漸地側(cè)彎身子”等語(yǔ)句，形象地勾勒出百合花從自卑到振奮的情態(tài)。

第四篇：昂起頭來(lái)真美作文

昂起頭來(lái)真美作文

以前生活在黑糊糊的世界，憂愁是我維一的朋友，它折磨我，讓我不自信，他堵住了陽(yáng)光，讓我不自信，陽(yáng)光從來(lái)沒(méi)真正得撒落在我的身上。

命運(yùn)之花就掌握在自己的手里綻放，自己就能管理命運(yùn)，其實(shí)，挫折其實(shí)讓我們吃一塹，長(zhǎng)一智。，只要從挫折中吸取教訓(xùn)，讓我們更好地成長(zhǎng)，關(guān)鍵是你怎麼看待它，當(dāng)然，有一些命運(yùn)像一匹野馬，無(wú)論如何都控制不了，那只有順其自然了，自信常常灑落在善于改變自己，經(jīng)常把自己變得更完美的人，而不是像自卑者，永遠(yuǎn)只知道應(yīng)付生活，逃避生活，他們的眼里，一班看不見(jiàn)事物的好處，因?yàn)?，事物都有兩面性的，而自卑者看不?jiàn)好的一面。

或許你還不知道在很多光彩照人的人心里隱藏著一顆自卑的心，隱藏著一顆孤獨(dú)的心，他們大多數(shù)在有了完美的事業(yè)后不是想自己有多幸福，而是想自己的事業(yè)不管多好還是比不上別人的，正是這種自卑讓快樂(lè)離他們而去。每當(dāng)在我看到一個(gè)一時(shí)紅起，但因他的自卑心理作怪而很快倒下的人時(shí)，心里總是在罵他苯，為什麼不讓自己有“信心”這樣?xùn)|西呢？就因?yàn)檫@一步之差讓自己走上衰竭！

如果失敗是成功之母，那麼自信就是成功的起點(diǎn)，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，同樣的，有了自信就有成功的起點(diǎn)！

請(qǐng)記住我的話，永遠(yuǎn)都不要失去信心，永遠(yuǎn)都要昂起頭來(lái)，因?yàn)橛辛俗孕拍銜?huì)變得更美！以前生活在黑糊糊的世界，憂愁是我維一的朋友，它折磨我，讓我不自信，他堵住了陽(yáng)光，讓我不自信，陽(yáng)光從來(lái)沒(méi)真正得撒落在我的身上。命運(yùn)之花就掌握在自己的手里綻放，自己就能管理命運(yùn)，其實(shí)，挫折其實(shí)讓我們吃一塹，長(zhǎng)一智。，只要從挫折中吸取教訓(xùn)，讓我們更好地成長(zhǎng)，關(guān)鍵是你怎麼看待它，當(dāng)然，有一些命運(yùn)像一匹野馬，無(wú)論如何都控制不了，那只有順其自然了，自信常常灑落在善于改變自己，經(jīng)常把自己變得更完美的人，而不是像自卑者，永遠(yuǎn)只知道應(yīng)付生活，逃避生活，他們的眼里，一班看不見(jiàn)事物的好處，因?yàn)?，事物都有兩面性的，而自卑者看不?jiàn)好的一面。

或許你還不知道在很多光彩照人的人心里隱藏著一顆自卑的心，隱藏著一顆孤獨(dú)的心，他們大多數(shù)在有了完美的事業(yè)后不是想自己有多幸福，而是想自己的事業(yè)不管多好還是比不上別人的，正是這種自卑讓快樂(lè)離他們而去。每當(dāng)在我看到一個(gè)一時(shí)紅起，但因他的自卑心理作怪而很快倒下的人時(shí)，心里總是在罵他苯，為什麼不讓自己有“信心”這樣?xùn)|西呢？就因?yàn)檫@一步之差讓自己走上衰竭！

如果失敗是成功之母，那麼自信就是成功的起點(diǎn)，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，同樣的，有了自信就有成功的起點(diǎn)！

請(qǐng)記住我的話，永遠(yuǎn)都不要失去信心，永遠(yuǎn)都要昂起頭來(lái)，因?yàn)橛辛俗孕拍銜?huì)變得更美！

第五篇：五年級(jí)閱讀練習(xí)之昂起頭來(lái)真美

昂起頭來(lái)真美

珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠（漂 飄）亮。// 有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)。那只蝴蝶結(jié)（帶 戴）在頭上就像一只蝴蝶在翩翩起舞。店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮。珍妮雖然不信，但是挺高興，不由昂起了頭。她為了急于讓大家看看，連出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。

珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師?！罢淠?，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。

那一天，她得到了許多人的贊美。可回到家往鏡前一照，頭上（跟 根）本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)。她才想起一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。// 自信原本就是一種美麗，可很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。其實(shí)，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)。//

1、在括號(hào)里選擇正確的字，寫(xiě)在下面的橫線上。（3分）

2、在最后一小節(jié)中找出兩對(duì)反義詞，寫(xiě)在下面的橫線上。（4分）

（）——（）（）——（）

3、概括第二段的段落大意。（2分）

4、聯(lián)系上下文，寫(xiě)出珍妮當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。（4分）

那一天，她得到了許多人的贊美。她想：

5、選擇最確切的中心思想，用“√”表示。（2分）

A 不要因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。（）B一個(gè)人只要擁有自信，就擁有美麗。（）C珍妮得到了許多人的夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗髁艘恢缓Y(jié)。（）

6、“昂”是什么意思？為什么大家會(huì)夸珍妮 “昂起頭來(lái)真美”？（3分）