第一篇:精簡又好看愛大自然的手抄報
我愛大自然,因為他把我的生活分成了四個等份、春、夏、秋、冬。并給予了他們豐富多采,栩栩如生的生命。這里給大家分享一些關于愛大自然的手抄報,供大家參考。
愛大自然的作文1
來到山溝溝彩虹谷的第二天,我起了個大早,因為今天要去山溝溝景區了。吃完飯,我們就上路了。
“到目的地了!”我的耳旁響起爸爸的叫聲,我馬上下了車,大口呼吸新鮮空氣。進了茅塘,我看到了一棵棵參天大樹,樹林的那一頭,有一條長長的瀑布,多么壯觀!我此時滿頭大汗,真想去那里洗把臉,于是用出全身的力氣往前跑。“終于可以洗臉了!”洗好臉的我覺得涼快極了。
不知是什么時候到了萬馬石,一眼望去,千千萬萬的石頭堆積在一塊空地上,高低不平,就像無數天馬落入凡間,化作石頭,留了下來。我想做一個登山者,便拉著爸爸媽媽,吵著要爬石頭。眼前是巨石,我深吸一口氣,便爬了上去;我一會兒攀著石壁,一會兒抓著野草,偈小猴子一樣……有些時候,腳沒站穩,一個趔趄險些踩進石縫里面。忽然,爸爸叫了一聲,原來我掉進了石縫,如果爸爸不拉牢,骨折都有可能的。好不容易爬了上來,腳受傷了,但我想:“這算什么,登山肯定會受傷的,大自然就是這樣。”通過我的努力,終于爬上了將軍臺——本次登山活動的終點,我覺得真開心!
下一個景點——湯坑就是讓我們休息的,坐在長達208米的世龍亭子下,無比愜意。風吹到我臉上,我的心好像飛了起來,飄在自然的海洋里……
我愛大自然,我與自然在一起,無比幸福!
愛大自然的作文2
從前,我家門前有一棵樹,樹上停著許多歡蹦亂跳的小鳥。晚上,鳥兒們最喜歡在樹上歌唱,人們聽著鳥兒們的叫聲,準能做個好夢。夏天時,孩子們坐在樹下乘涼,聽老人講著那百聽不厭的故事……于是這棵樹成了鳥兒們的樂園,孩子們的天堂。
隨著時代的變化,這里居住的人越來越多,垃圾也越來越多。隨處可見塑料袋、快餐盒,樹林也被破壞,鳥兒們的家園遭到了破壞。
有一次,我去散步,忽然聽見一陣哭聲,我仔細一聽,竟然是樹在哭!鳥兒們也在開大會。首先發言的是杜鵑小姐:“我的姐妹們死的死,病的病,現在我們家族就剩下我一個人了。”“可不是嗎!”在一旁的畫眉鳥爸爸說:“我們一定要消滅那些可惡的人類,為我們死去的親人們報仇!”聽到這里我大驚失色,正準備藏起來,可是鳥兒們已經發現了我,便立刻向我飛來,它們都喊著同一句話:“消滅這些可惡的人類,為我們死去的兄弟姐妹報仇!”我大驚失色,轉身想跑,可腿似乎有千斤重,怎么也抬不起來。見我不逃跑,鳥兒們做出了攻擊:啄木鳥一個勁地啄我,不常見的烏鴉在我耳邊哇哇亂叫……
我開始哇哇大哭,這一哭,倒是把自己哭醒了。原來是場夢啊!不過,如果人類繼續破壞環境,大自然會用更加殘酷的方式懲罰人類的。
人們快行動起來吧!地球是我們共同的家園,讓我們一起保護地球吧!
精簡又好看愛大自然的手抄報
第二篇:愛大自然的手抄報精簡又好看格式
欣賞著大自然的美,贊美大自然,回歸大自然,讓感覺身簡單,把眼里的風都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時,讓感覺大自然的絕妙美,找天地物相融合的感覺。這里給大家分享一些關于愛大自然的手抄報,供大家參考。
愛大自然的作文1
大自然是一個美麗而又神奇的地方。那里山清水秀,鳥語花香,危峰兀立,郁郁蔥蔥,真可謂是人間仙境。
春天,萬物復蘇,生機勃勃。在二月春風似剪刀的季節里,可愛的小燕子、婀娜多姿的楊柳、嫩綠的小草、各種各樣的花朵、勤勞的蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶,它們的到來,給春天描繪出了一幅美麗的圖畫。
夏天,草木茂盛,地里的莊稼也長高了。白天,火辣辣的太陽照射著大地,發出耀眼的光芒,刺得人睜不開眼;夜晚,皓月當空,池塘里蛙叫蟲鳴,人們搖著蒲扇,坐在樹下暢所欲言,其樂融融。
秋天,是一個不冷不熱的天氣,秋風吹來,樹上的葉子就像一群蝴蝶,隨風飛舞;地里的莊稼已經成熟,農民伯伯在田地里收獲著豐收的喜悅;果園里黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、笑得合不攏嘴的石榴——它們都在競相告訴人們,今年又是一個豐收年。
北風呼嘯,雪花飛舞,冬天來了。在這一片銀裝素裹的冰雪世界里,大人和孩子在雪花飛舞的潔白世界里,堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂乎。”瑞雪兆豐年“,漫天飛舞的雪花,告訴人們,明年又是一個豐收年。
大地母親哺育著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長,變成美麗的大自然,大自然時刻生機勃勃,用它最美的容顏,歡迎人們的到來。
愛大自然的作文2
我愛大自然,因為他把我的生活分成了四個等份、春、夏、秋、冬。并給予了他們豐富多采,栩栩如生的生命。
春:一年之際,春天的時光最美好,它處處充滿了生機,充滿著希望,幾陣蒙蒙春雨之后。山綠了,地綠了,粉紅的桃花,五顏六色的野花競相開放。陽光和空氣都散發著一股股村的氣息。
夏:夏天就更有意思了,樹木長的郁郁蔥蔥,密密層層的職業把森林封的嚴嚴實實的,知了在樹上不停的叫著,昆蟲忙碌起來。太陽高懸在天空,活象一個大火球,悶熱難受。
秋:秋天會在不知不覺中來到校園里,楊樹的葉子已經枯黃了,黃葉三三兩兩地飄然飛落,慢慢鋪成了“金色的地毯”欣賞著大自然賜予的美好秋景。
冬:臘月剛剛開頭,不時地吹出凜冽的寒風,灑下漫天雪花,太陽照在白雪上,發出耀眼的光芒,刺的人們睜不開眼,同學們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰,校園成了一片歡樂的海洋。
四季給了我們的多彩生活,它更像一本教科書,教我懂得更多的知識,所以說“我愛大自然”。
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第三篇:畢業手抄報精簡又好看圖片集
沒有結局的故事太多你要習慣相遇與別離。這里給大家分享一些關于畢業手抄報,供大家參考。
畢業手抄報1
6月30號那天,我們正式放假了,也正式,畢業了。
心中的不舍,對學校的不舍,對老師同學們的不舍,都是我不想離開這所學校,甚至,不想畢業。但是,老師在畢業會上面對哭哭啼啼的我們說的一番話,卻讓我感到十分的難過,也讓我下決心走出小學的校門。她說:“六年了,我們大家都一直互相依靠,互相幫助,時間長了,感情也有了,大家對于分別肯定都特別舍不得。但是,這是我們必須要面對的,我們要堅強起來,不要一直停留在現在。因為,在未來,我們可能還要經歷3次,或4次,或更多次的離別。如果每次都想這樣,哭哭啼啼,只會把自己變得更脆弱。所以,我們把自己的眼淚收起來,用微笑來結束這最后的我們大家庭相聚的時光!”老師的這番話,使我們哭得更加厲害,其實,我在畢業會的前天晚上就在想:即使再傷心,也一定會分開。既然會分開,為什么不讓自己快樂一點,給同學老師留下一個快樂的笑臉呢?但是,當真正的分別來臨時,我們卻克制不住自己的淚水,只能用自己的眼淚來寄托對校園和班級的不舍。記得那一天,我們在教室里呆了很久很久,不想離開這個教室。我們都沒有說話,眼睛一直在同學老師的身上打,希望把這些人深深地刻在心里。最后,踏出了教室的門,踏出了校園的門,從那一刻起,我們長大了,我們小學畢業了。我們真正離開了這個校園。在過2個月,我們會面對新的學校,新的老師,新的同學,一切都是新的面孔。然而就像老師說的,我們必須要面對,才能長大。所以,我們要學會長大!
現在,離開學還有幾天了,即將要開始新生活,我一定要努力把新的變成舊的,最后學會長大,不再讓自己遭遇離別的場面。
畢業手抄報2
你不愿生活在一個籠子里,像個囚犯一樣;但給你一片無邊無際的天空,你未必敢要。——題記
時光匆匆離去,轉眼間六年過去了。我即將告別小學同學與小學生活,來到初中。我心中有種憂傷——即將分開的憂傷。我與同學們的點點滴滴,已烙印在我心中。
那一年,我與同學共同努力而解決的數學題,也不過如今短短的幾行筆記,可我總愛回憶,當時不服輸的我們。
那一年,電腦課有一個幻燈片作業,我與同學們共同努力,忙到了晚上10點,終于完成了電腦作業。
那一次,學校舉辦校運會,同學們刻苦奮斗,刻苦訓練,終于,為班爭光,贏得了多枚金牌。
那一天,體育老師喪心病狂地給我們布置了一項1000米長跑任務,同學們互相鼓勵,夕陽下,我們在堅持著、奔跑著,終于完成了任務。許多同學陸續倒在草地上,我們最終咬緊了牙堅持了下去。
那一次,學校舉辦了籃球賽,在毒辣的陽光下,我們汗流不止。我們喝著“勁涼”飲料,刻苦訓練,在我們的團結下,終于為班爭光,拿到第二名。
……
一幅幅畫面在我眼前閃過,我很不舍,卻又沒有辦法。我曾無數次渴望自由,卻在此時如此懼怕無邊無際的天空,向往囚犯的生活。
班主任的教育的話,我還沒聽夠;友誼的小船,我還沒劃夠;同學們的多種新奇的點子,我還沒體驗夠……
我是多么的不舍啊!
即將分開的憂傷,籠罩在心上,可又沒有辦法改變。
畢業,難道就要分開嗎?分開,有種不舍的憂傷。
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第四篇:愛漢字的手抄報精簡又好看模板
漢字,五千年唱出的一聲船工號子,五千年寫就的一篇世界精典。漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。我是炎黃子孫,我愛漢字,猶如愛我中華。這里給大家分享一些關于愛漢字的手抄報,供大家參考。
愛漢字的作文1
中國的漢字是世上最難的文字之一。而我以為,這正是它的魅力所在。因為通過漢字,我們可以走進中華民族源遠流長的歷史。和孫悟空師徒一起走進《西游記》,和宋江他們走進《水滸傳》,和曹操一起南征北戰,還可以和兩晉的風流才子席地而坐。這些我們都可以從漢字中看見,這不正是漢字的魅力嗎?
漢字之美,美在形體。你看吧,每個字都有不同的神韻:“明”是由兩個象形字“日”和“月”組成的會意字。“太陽”這個詞,使你感覺到了熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“雷”“雪”“霜”三個字都是形聲字,同樣富有形象性,在字義上都與“雨”有關。“輕”字給人飄浮感,“重”字一望而沉墜,“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流淚;“冷霜”好像散發出一種寒氣,而“幽深”兩字一出現,你便似乎進入森林或寧靜的院落;當你寫下“人”這個字,不禁肅然起敬,并為“天”和“地”兩字的創造贊嘆不已。這些有影無形的圖畫,這些橫豎鉤點的奇妙組合,同人的氣質多么相近。它們在瞬間走進想象,然后又從想象流出,只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈啊!
像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字,并震驚于它的再生活力和奇特魅力。
愛漢字的作文2
像一個個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!
漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書籍上??????都有漢字的足跡。我愛讀書,我愛寫作,我更愛中國的漢字!如果沒有漢字,這一切又從何談起?
從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書上,漢字向我招手,在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我訴說一個個精彩的故事;在一本本科普知識上,漢字告訴我一個個世界奇觀,對我講述一個個科普知識,開擴我的眼界,為我的大腦“充電”。如今,我喜歡上了寫作,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調遣,構成一篇篇佳作,我愛你漢字!
漢字那悠久的歷史也讓我著迷,從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書、草書,從草書到我們今天使用的楷書,行書、漢字每前進一步,都凝結著中華民族的心血,漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心!
每當看到熟悉的漢字,我賴以交流溝通的漢字,腦海里就會浮現著這樣的句子,“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長??????”這些片段在我腦海里久久回蕩。
中國漢字,我愛你!
第五篇:愛父母的手抄報精簡又好看模板
親愛的父親母親,都說天下沒有父母不疼愛自己的孩子,在我心中,你們的愛永遠是世界上最偉大的愛!你們知道嗎?我常常為你們的愛而感動、驕傲。這里給大家分享一些關于愛父母的手抄報,供大家參考。
愛父母的作文1
對于我來說,父母是天,父母是地,父母是我受傷時的依靠,是我開心時的祝福。我熱愛我的父母,不僅因為他們對我的關懷,更因為他們對我無私的熱愛!
還記得小時侯,父母在我出門時的叮嚀;還記得讀書時,父母在雨中等我的情景;還記得長大后,父母在電話里關心的話語;還記得…總之,千言萬語道不盡父母對我的關懷,對我的熱愛,只希望長大后,不再讓他們忙東忙西,讓他們煩這煩那,而他們卻說只要我好好讀書,不讓他們操心就可以了,可是我又怎能忘記自己的諾言與目標呢?我不禁感慨到:多麼偉大的父母啊!
我很熱愛我的父母,我希望他們每天開開心心,快快樂樂,不再為一些瑣事而在夜里獨自嘆息。我知道,父母現在唯一放不下心的是我,因為我的兩個姐姐都已成人,有自己的事業了!所以,我要刻苦學習,讓父母不再為我擔心為我愁!
我熱愛我的父母,我要讓他們永遠幸福,永遠快樂!我相信自己,相信一顆真摯的心能得到保佑!
愛父母的作文2
每個人都有父親母親,都能擁有父親嚴厲、嚴格的愛,母親慈祥、鼓勵的愛。
我的父親暗黃色的臉上有兩道濃濃的,黑黑的眉毛,一雙深沉的眼睛。父親是個幽默的人,他在家的時候,我和媽媽常為他的言語和行動發出一陣陣的笑聲。
我的媽媽像所有的母親一樣,深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容,都顯得蒼白無力。
有一次,語文單元測驗,我考得不怎么理想。回到家,一聲不響地聽著爸爸的訓斥。雖然父親在平常的生活里是個幽默的人,但是在工作上和對我的學習上,父親可是毫不放松。特別對我的學習給予了很高的期望。只一次沒有發揮好,肯定會被批評一頓。聽了爸爸的批評后,我一直在眼圈里打轉的淚花。這時,母親為我撫去眼角的淚珠,順手拿起了試卷,嘆了口氣,那嘆氣的聲音似乎在發抖。母親安慰我說道:“我知道你也不想考的不好,以后得好好學,認真點,這次考得的確不怎么樣,好好總結總結,看你下一單元的了。“我聽了,有了動力,在下一單元考試中,果真成績又上去了,媽媽看著這單元的卷子,滿意地笑了。
我知道父母是世界上最芳香偉大、最光明、最溫暖的同義詞。
啊!我愛我的父母親。