第一篇：友誼的手抄報(bào)精簡(jiǎn)又好看素材

人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。這里給大家分享一些關(guān)于友誼的手抄報(bào)，供大家參考。

友誼的作文1

友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚;友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。

友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺沒有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)友情是那么的重要。

曾經(jīng)，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長(zhǎng)路中，陪你走過一段時(shí)間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰;而在你最快樂的時(shí)候，他又會(huì)陪著你一起分享快樂，陪著你一起留下一道快樂的風(fēng)景線。

友情，友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情啊;它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊;它就是當(dāng)你取得了很好的成績(jī)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，多么美妙的情啊!

友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)早就擁有了你。你讓我們快樂，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲!但是，你卻又從來(lái)不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動(dòng)!

友情，你真美好!

友誼的作文2

友誼像春天，陽(yáng)光是溫暖的，小花小草都充滿著生機(jī)活力!

兩年前，我和兩位小伙伴一起騎車到河邊公園玩，途中，我們看到了幾位人高馬大的哥哥騎著自行車興高采烈地下到了河旁。這引起我的小伙伴們的注意，其中一個(gè)小伙伴就好奇地說(shuō)：“咱們也下去看看吧!”我和另一個(gè)伙伴連忙答應(yīng)了。就在下去的途中，我心想：我們騎車下去了，到時(shí)怎么上來(lái)呢?我的小伙伴們都驚呆了，然后都愣住了，可是想回頭已經(jīng)太晚了

眼看就要天黑了，就在我們灰心喪氣的時(shí)候，其中一個(gè)力氣比較大的伙伴急中生智說(shuō)：“沒關(guān)系，我們一起把自行車抬上去就行了，兄弟齊心其利斷金嘛!大家別灰心了。”“對(duì)啊，對(duì)啊!只要我們?nèi)齻€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定可以在天黑之前回到家的。”另一個(gè)伙伴說(shuō)道。

最終，我們還是成功回家了，不過我們也累得滿頭大汗。能這樣成功回家還要謝謝我的兩個(gè)好伙伴，這就是我們之間的友誼!

這真是難忘的經(jīng)歷啊!我要跟朋友說(shuō)：“謝謝你們，伴我快樂成長(zhǎng)，就算我們?cè)诓煌牡胤剑乙矔?huì)把你們牢記在心里的!”

他們兩位其實(shí)就是和我一起從小玩到大的朋友，我們之間的友誼就像春天里最溫暖的一縷陽(yáng)光，就像春天里最鮮艷的花朵!我們雖然不是親人，卻如同親人一樣親!

第二篇：愛父母的手抄報(bào)精簡(jiǎn)又好看素材

歲月的河流緩緩流過，時(shí)光老人匆匆走去。隨著時(shí)間的流逝，懵懂的我漸漸長(zhǎng)大。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的路上，他們一直牽著我的手，走過高山，走過平原，一路走來(lái)，一路吟唱……這里給大家分享一些關(guān)于愛父母的手抄報(bào)，供大家參考。

愛父母的作文1

家，是我們成長(zhǎng)的搖籃，記載著我們一路上的歡喜悲痛，收集著我們追夢(mèng)旅途中的坎坷經(jīng)歷。那些童年的天真，青春的熱情，全都定格成照片，貼在我們的心房。那些風(fēng)雨無(wú)阻的彩虹，那些坑坑洼洼的泥潭，是我們?nèi)松恼n堂……

我是在爸爸強(qiáng)壯的肩膀上長(zhǎng)大的：小時(shí)候，爸爸用肩膀扛起我，我覺得爸爸的身體真健壯。我是在媽媽的懷抱里長(zhǎng)大的：小時(shí)候，我常在媽媽的懷里，聽她講《丑小鴨》、《小紅帽》、《青蛙王子》……感覺媽媽懂得真多。

我感嘆到：“有家真好!有爸爸媽媽真好!”

漸漸的，家好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)。爸爸的目光變得嚴(yán)肅了，我成績(jī)不理想時(shí)，他會(huì)狠狠地訓(xùn)斥我。媽媽那些動(dòng)聽的故事也漸漸被煩人的嘮叨所取代……

我感覺，我對(duì)這個(gè)家來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)不重要了。我常常想：“家是什么?難到就是吃飯、睡覺的地方?”我對(duì)家有些懷疑了。

夕陽(yáng)西下，懶懶的我懶懶地躺在沙發(fā)上。鄰居家的叔叔阿姨正領(lǐng)著他們年幼的孩子在樓下悠閑地散步，他們的歡聲笑語(yǔ)灑滿一路。望著這個(gè)溫馨的家庭，我的腦海里涌現(xiàn)出許多片段：生病時(shí)，媽媽不分晝夜地照顧我;遇到難題時(shí)，爸爸耐心地給我講解;天冷了，爸爸媽媽叮囑我多穿衣服;我獲得榮譽(yù)時(shí)，他們自豪地稱贊我……

我的眼眶濕潤(rùn)了，回想起來(lái)，爸爸的眼神好像不再那么嚴(yán)肅了;媽媽的嘮叨聲也不再那么煩人了;我對(duì)家的懷疑，也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。門開了，是爸爸媽媽回來(lái)了!“爸爸!媽媽!”我高興地喊著。

家是大樹，也許它無(wú)法給予你甜美的果實(shí)，卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨;家是港灣，也許它無(wú)法帶給你豐富的捕獲，卻永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴。

我熱愛我的家，那是我成長(zhǎng)的地方。我熱愛我的父母，是他們引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

愛父母的作文2

記得一年級(jí)時(shí)，我每次都是先寫作業(yè)再吃飯，那時(shí)你們都夸我懂事了。可好景不長(zhǎng)，我開始厭倦寫作業(yè)，很多次沒有完成作業(yè)，你們開始教育我，批評(píng)我，但效果不佳，然后把我從子弟小學(xué)轉(zhuǎn)到了實(shí)小新校上學(xué)，讓我在那里寄宿，為的是接受那里嚴(yán)格的管理。一開始還行，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就開始想家了。每過完雙休日我就哭著鬧著不肯去上學(xué)，你們每次都硬拉著把我送到學(xué)校，因此我更討厭上學(xué)。

我還記得我第一次挨打是什么時(shí)候。那是在四年級(jí)一次鬧著不去上培訓(xùn)班時(shí)，媽媽拿我沒有辦法，叫爸爸回來(lái)。那天晚上爸爸回來(lái)了，我很害怕，爸爸那張因生氣而變得異常嚴(yán)肅的臉太可怕了，還有爸爸手中的一把木扇讓我更畏懼。爸爸走近我，二話沒說(shuō)舉起扇子就打，直到我承認(rèn)了錯(cuò)誤并表態(tài)今后不再重犯，爸爸才停止了對(duì)我的懲罰。爸爸走出了房間，媽媽則在一旁安慰我，開導(dǎo)我，我卻一肚子的怨氣想爆發(fā)出來(lái)。我脫了衣服，上床蒙上被子睡覺，但仍止不住哭泣。一會(huì)兒聽見我的臥室門響了，知道有人進(jìn)來(lái)了，我立即閉上眼，裝作睡覺。那個(gè)人走到我的身旁，輕輕地掀開了我的被子，撫摸了一下我剛剛被打疼的屁股，我就如全身被電了一下一樣，這個(gè)人過了一會(huì)給我蓋上被子又走開了。我睜開眼看見這個(gè)人的身影竟然是爸爸!我不知不覺又流下了眼淚，肚子里的怒氣全沒了，反而有絲溫暖。此時(shí)，在我的腦海里出現(xiàn)了很多奇怪的想法。這個(gè)夜晚將成為我一生中最難忘的夜晚，因?yàn)檫@個(gè)夜晚我第一次深深地體會(huì)到并真正懂得了父愛。

在我成長(zhǎng)的10年中，我對(duì)愛的體會(huì)不止有這些，還有更多更多，正是這些愛把我培養(yǎng)成人。現(xiàn)在我才明白愛的內(nèi)涵，愛的真諦。愛雖然只是一個(gè)字，但卻包含著豐富的內(nèi)涵，是這個(gè)世界會(huì)上必不可少的東西。我堅(jiān)信有了愛什么困難都能克服。

第三篇：畢業(yè)季的手抄報(bào)精簡(jiǎn)又好看素材

我們相聚幾年，歡聲笑語(yǔ)總不停止;畢業(yè)我們分離，友誼將我們心相系;空間將我們阻隔，祝福讓我們不孤寂;馬上各奔東西，期待他日重逢，祝你前程似錦!這里給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)季的手抄報(bào)，供大家參考。

畢業(yè)季的作文1

眼前，我們就要畢業(yè)了。離開了母校，離開了培養(yǎng)我多年的老師，還有最關(guān)心我的同學(xué)們。

我們?cè)谌松牡缆分凶叩搅艘黄穑@是我們的緣分。我們一起在校園里駛著青春的列車，說(shuō)一聲再見，就著樣，過去了……

學(xué)校只有一個(gè)進(jìn)口，卻有許多出口。盡管一一不舍，終究是要分開的。

還記得我們?cè)谛@里的日子嗎?歡聲笑語(yǔ)、追逐打鬧……回想起來(lái)，倒是覺得自己沒有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……

教室內(nèi)靜靜的、靜靜的，同學(xué)們都默默地坐著。我出神的望著我的課桌。六年了，它陪伴我六年了，陪伴我度過多多日日夜夜。就在這張桌子上，一道道題，一道道的增加;一本本書，一本本的變厚。就是這張桌子陪我一步步向前邁進(jìn)。我拿出抹布，把它擦干凈吧!我的摯友!我有寫顫抖，使舍不得嗎?不，是激動(dòng)!六年來(lái)，每當(dāng)我遇到問題，總是請(qǐng)教您——老師，總是您的聲音在我耳畔響起，您比我的課桌還重要。是您，是您使我讓挫折變成動(dòng)力，促使我不斷向前。謝謝您!老師!

同學(xué)們，在班級(jí)中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說(shuō)……

六年的歲月來(lái)，如一本珍貴的書，被匆忙而細(xì)心的翻過;六年來(lái)的酸甜苦辣，即將被畢業(yè)證書上畫一個(gè)圓滿而意味深長(zhǎng)的句號(hào)。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書簽，感情卻被像知識(shí)和年齡一樣，在不斷加深……

同學(xué)們，我想說(shuō)的就這么多了，希望你們好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是出路。

記住：樹起理想的風(fēng)帆，走向成功的道路

畢業(yè)季的作文2

時(shí)光可否重來(lái)我問上天時(shí)光可否重來(lái)，于是那一秒的時(shí)光又逝去了。三年前的此時(shí)同學(xué)們?cè)诟墒裁矗瑢懲瑢W(xué)錄，相約逛街，還是大言不慚的說(shuō)著“好姐妹一輩子不分開”“好哥們一輩子在一起”我已經(jīng)記不清了，只是還隱約的記得老師在臺(tái)上講課，同學(xué)們?cè)谙旅娲蠛沽芾斓膶懼瑢W(xué)錄，不管是本班的還是他班的，總之每個(gè)人的手上都有著哪些看似永遠(yuǎn)也填不完的同學(xué)錄。畢業(yè)聯(lián)歡那天，大家啃著西瓜磕這瓜子拿著餅干喝著飲料看著表演，有的還在下面竊竊私語(yǔ)，聊著他們之間的小秘密，似乎畢業(yè)只是一場(chǎng)聯(lián)歡，分別只是與其他人相見的引子，沒有悲傷，沒有痛苦，一切都是那樣的平靜。

有一條路叫做沒有腳印我不知道這三年中的自己算是怎樣的一個(gè)存在，也需除了同學(xué)們相機(jī)里的照片外，不會(huì)再有任何痕跡，就像大于沖洗過的道路，沒有人會(huì)記得他之前的泥濘，如果可以多想化身為歲月，去腐爛那一切記憶，開心的，痛苦的，幼稚的，亦或是難忘的，全部腐爛，最好再來(lái)一場(chǎng)大雨，讓一切重新開始，時(shí)至此刻回頭才發(fā)現(xiàn)，在初中的道路上，自己真的沒有留下腳印。

窗外風(fēng)景如若你問我，什么沒有變，恐怕只有窗外的風(fēng)景了吧，別問我為什么，因?yàn)槲乙膊恢馈＿@就是畢業(yè)季。

第四篇：畢業(yè)手抄報(bào)精簡(jiǎn)又好看圖片集

沒有結(jié)局的故事太多你要習(xí)慣相遇與別離。這里給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)手抄報(bào)，供大家參考。

畢業(yè)手抄報(bào)1

6月30號(hào)那天，我們正式放假了，也正式，畢業(yè)了。

心中的不舍，對(duì)學(xué)校的不舍，對(duì)老師同學(xué)們的不舍，都是我不想離開這所學(xué)校，甚至，不想畢業(yè)。但是，老師在畢業(yè)會(huì)上面對(duì)哭哭啼啼的我們說(shuō)的一番話，卻讓我感到十分的難過，也讓我下決心走出小學(xué)的校門。她說(shuō)：“六年了，我們大家都一直互相依靠，互相幫助，時(shí)間長(zhǎng)了，感情也有了，大家對(duì)于分別肯定都特別舍不得。但是，這是我們必須要面對(duì)的，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要一直停留在現(xiàn)在。因?yàn)椋谖磥?lái)，我們可能還要經(jīng)歷3次，或4次，或更多次的離別。如果每次都想這樣，哭哭啼啼，只會(huì)把自己變得更脆弱。所以，我們把自己的眼淚收起來(lái)，用微笑來(lái)結(jié)束這最后的我們大家庭相聚的時(shí)光!”老師的這番話，使我們哭得更加厲害，其實(shí)，我在畢業(yè)會(huì)的前天晚上就在想：即使再傷心，也一定會(huì)分開。既然會(huì)分開，為什么不讓自己快樂一點(diǎn)，給同學(xué)老師留下一個(gè)快樂的笑臉呢?但是，當(dāng)真正的分別來(lái)臨時(shí)，我們卻克制不住自己的淚水，只能用自己的眼淚來(lái)寄托對(duì)校園和班級(jí)的不舍。記得那一天，我們?cè)诮淌依锎袅撕芫煤芫茫幌腚x開這個(gè)教室。我們都沒有說(shuō)話，眼睛一直在同學(xué)老師的身上打，希望把這些人深深地刻在心里。最后，踏出了教室的門，踏出了校園的門，從那一刻起，我們長(zhǎng)大了，我們小學(xué)畢業(yè)了。我們真正離開了這個(gè)校園。在過2個(gè)月，我們會(huì)面對(duì)新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的面孔。然而就像老師說(shuō)的，我們必須要面對(duì)，才能長(zhǎng)大。所以，我們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大!

現(xiàn)在，離開學(xué)還有幾天了，即將要開始新生活，我一定要努力把新的變成舊的，最后學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不再讓自己遭遇離別的場(chǎng)面。

畢業(yè)手抄報(bào)2

你不愿生活在一個(gè)籠子里，像個(gè)囚犯一樣;但給你一片無(wú)邊無(wú)際的天空，你未必敢要。——題記

時(shí)光匆匆離去，轉(zhuǎn)眼間六年過去了。我即將告別小學(xué)同學(xué)與小學(xué)生活，來(lái)到初中。我心中有種憂傷——即將分開的憂傷。我與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已烙印在我心中。

那一年，我與同學(xué)共同努力而解決的數(shù)學(xué)題，也不過如今短短的幾行筆記，可我總愛回憶，當(dāng)時(shí)不服輸?shù)奈覀儭?/p>

那一年，電腦課有一個(gè)幻燈片作業(yè)，我與同學(xué)們共同努力，忙到了晚上10點(diǎn)，終于完成了電腦作業(yè)。

那一次，學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們刻苦奮斗，刻苦訓(xùn)練，終于，為班爭(zhēng)光，贏得了多枚金牌。

那一天，體育老師喪心病狂地給我們布置了一項(xiàng)1000米長(zhǎng)跑任務(wù)，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，夕陽(yáng)下，我們?cè)趫?jiān)持著、奔跑著，終于完成了任務(wù)。許多同學(xué)陸續(xù)倒在草地上，我們最終咬緊了牙堅(jiān)持了下去。

那一次，學(xué)校舉辦了籃球賽，在毒辣的陽(yáng)光下，我們汗流不止。我們喝著“勁涼”飲料，刻苦訓(xùn)練，在我們的團(tuán)結(jié)下，終于為班爭(zhēng)光，拿到第二名。

……

一幅幅畫面在我眼前閃過，我很不舍，卻又沒有辦法。我曾無(wú)數(shù)次渴望自由，卻在此時(shí)如此懼怕無(wú)邊無(wú)際的天空，向往囚犯的生活。

班主任的教育的話，我還沒聽夠;友誼的小船，我還沒劃夠;同學(xué)們的多種新奇的點(diǎn)子，我還沒體驗(yàn)夠……

我是多么的不舍啊!

即將分開的憂傷，籠罩在心上，可又沒有辦法改變。

畢業(yè)，難道就要分開嗎?分開，有種不舍的憂傷。

畢業(yè)手抄報(bào)精簡(jiǎn)又好看圖片集

第五篇：六年級(jí)精簡(jiǎn)又好看友誼的手抄報(bào)圖片

朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整，你-就是我不想遺失的那重要一片。這里給大家分享一些關(guān)于友誼的手抄報(bào)，供大家參考。

友誼的作文1

友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來(lái)保鮮，只能用彼此之間的真誠(chéng)來(lái)保鮮。

在我讀二年級(jí)的時(shí)候我和李亭萱就算是“死對(duì)頭”每一次下課的時(shí)候我出去玩的時(shí)候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來(lái)的。

雖然我們有時(shí)候看起來(lái)比仇人還仇，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們還是會(huì)互相幫助的。我那時(shí)候的語(yǔ)文很一般，每一次考試都會(huì)錯(cuò)很多的字。但是我每一次都會(huì)去找她在我練會(huì)的時(shí)候考我。每一次她都會(huì)不厭其煩地去考我語(yǔ)文，給我講那些字怎么記記的快。

記得有一次我的數(shù)學(xué)考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒有理她。于是她走過來(lái)看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因?yàn)轭}不會(huì)才不理她的，她走過來(lái)給我講題，每講完一道她都會(huì)讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過。雖然沒下樓玩，但這一節(jié)課間過得也很快樂。

在五年級(jí)的時(shí)候，李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念和她吵嘴的那段時(shí)間了。

友情是需要珍惜的，不然走的時(shí)候是會(huì)懷念的!

友誼的作文2

“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。”就如林肯說(shuō)的，這本書的主人公小豬威爾伯，在兩個(gè)月大時(shí)被送給弗恩的舅舅。在他的農(nóng)場(chǎng)里，小豬碰到了嘎嘎不休的鵝，貪吃的老鼠，說(shuō)話單調(diào)的羊等，當(dāng)然還有我們的另一重要角色蜘蛛夏洛。于是，一個(gè)精彩的友誼故事展開了。

人們都說(shuō)友誼的力量無(wú)人能敵。確實(shí)，在友誼力量的推動(dòng)下，夏洛作出了驚人之舉：比如在蜘蛛網(wǎng)上寫出“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。就這一個(gè)個(gè)包含著友誼，包含著愛的字眼，幫小豬改變了被宰殺的命運(yùn)，也讓小豬出了名，讓他成為了家喻戶曉的.明星。

再比如，當(dāng)夏洛產(chǎn)完卵還來(lái)不及見到自己的孩子就衰竭而死時(shí)，威爾伯挺身而出，把卵袋含在嘴里，盡自己所能，幫夏洛完成了最后一個(gè)心愿，讓五百十四只蜘蛛寶寶順利出生，并使它們健康成長(zhǎng)!

回到現(xiàn)實(shí)生活中，看看我，雖然有很多好朋友，但經(jīng)常是一言不合就要吵架。有一次下課，王澤霖不小心把我的毽子踢到了樓下，我大罵一聲，隨后便你一下我一下，打了起來(lái)，打得不可開交，一連好幾天都不跟他玩。現(xiàn)在想起來(lái)，為了一個(gè)小小的毽子而失去一個(gè)好朋友，一點(diǎn)兒也不值得。

友誼應(yīng)該是永久的，是堅(jiān)不可摧的，如果我們稍有不和就翻臉，值得嗎?

讀完了這本書，令我深思，令我難忘，更令我懂得友誼的珍貴，讓我們珍惜身邊的朋友!