第一篇：以“嘗試”為話題高中的作文

朋友們，嘗試，的的確確是我們不可缺少的素質，沒有嘗試，哪來失敗，又哪來成功呢?如果你害怕嘗試后會失敗，那就不能稱作是嘗試了，因為嘗試是在不管成功或失敗的情況下去做的某一件事，明白了嗎?那么接下來給大家分享一些關于以“嘗試”為話題高中的作文，希望對大家有所幫助。

以“嘗試”為話題高中的作文1

“嘗試著去做，你會成功的”。從小到大，每當我遇到困難而膽怯的時候，媽媽總是用這句話來鼓勵我。這句話，也一直深深地印在我的心里。

人，做什么事都瞻前顧后，畏首畏尾，總感覺自己是一顆塵埃，與七彩的世界格格不入。嘗試寫作文，對自己沒有信心，嘗試做菜，怕油膩，嘗試與同學做朋友，怕被拒絕。。。這一切的一切，我都不敢嘗試，直到那一天，我在“少兒頻道”這外欄目中看到過一個實驗，非常有意思。在桌子上倒一灘水，往水中放一個硬幣。不能用任何工具去夾它。移動它。你有什么辦法能把它拿出來，并且手不濕?

我們疑惑不解，沒有什么辦法。最后主持人給出了答案，首先拿出一根蠟燭一個小玻璃杯，將蠟燭點著放在小水灘邊，隨后，點燃的火會慢慢熄滅，令人不可思議的是，水竟然無緣無故地流進杯中，既然水已流入杯中，主持人自然可以不費力地將硬幣拿出，當然，手不濕。

節目結束后，我懷著好奇的心情躍躍欲試。第一次失敗了，我的勁頭泄了一半，想過放棄，這時腦中閃過一名格言——失敗是成功之母。讓我重新振奮了精神。今天，我又一次懷著飽滿熱情來嘗試。首先，我在桌子上倒一點水，然后把一個硬幣放進水中，再拿出蠟燭和玻璃杯，將蠟燭點燃，小心翼翼地把它放到水中，用玻璃杯蓋上，不一會兒，火慢慢向杯子里流去了，一分鐘后水都流進了杯子里了，我把硬幣拿出，高興得一蹦三尺高，不禁大喊“我成功了，我成功了!”從這次嘗試中我明白了一個道理：“自信”+“勇于實踐”=“成功”。

這次嘗試我懂得了成功來之不易，沒有嘗試就沒有成功。我不禁想起一位科學家說的：“天才是百分之九十的汗水百分之一的靈感凝結成的!”只有敢嘗試，才會有勝利的果實開花的一天，只有敢嘗試，才會使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓。在我心里，無論什么事，拿出你的勇氣，嘗試著去做，一定會成功的。

以“嘗試”為話題高中的作文2

打開我記憶的相冊，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。但那件事卻像一張彩照，清晰地印在我的記憶中，那就是我第一次嘗試騎自行車的情景。

那是一個陽光明媚的午后，我纏著表姐到公園教我騎自行車。剛到公園，我就迫不及待的騎了上去。誰知車子一歪。差點摔倒了。表姐一把拉住我說：“別急，慢慢來。你要一腳踩在腳蹬子上，另一腳踩在地上滑幾步，然后再快速地坐上去。來試試，我扶著你。”我按照表姐的話去做，果然成功的上了車。

在表姐的幫助和指揮下，我騎得越來越穩了，可我漸漸感覺后面支撐的力量不見了，我回頭一看，表姐不知道什么時候松了手，我一緊張，車子又開始劇烈的搖晃起來，我重重地摔在了地上。“你怎么松手了?害我腿都摔疼了!”我大聲責怪表姐，眼淚也不爭氣地流了下來。可表姐卻若無其事地說：“你已經會練了，接下來就該你自己練了。”說完就坐在一旁休息了。“不管就不管，我自己練!”我賭氣的說著。

我按照剛才練習的方法嘗試著獨立騎自行車，開始的時候搖晃得厲害，但我腦中不斷想著表姐的話：“緊握車把，掌握好方向，目視前方。”漸漸地，車子不晃了，我騎得越來越穩。黃昏的時候，我終于學會了騎自行車，我高興地向表姐炫耀：“沒有你的幫助，我自己也會騎了。”表姐只是笑了笑，什么也沒有說。

那天晚上，我在表姐的日記中看到這樣一句話：“今天，我教表妹騎自行車，看到她摔倒時我很心疼，但我知道，如果我一直扶著她，她是學不會的。有些事，只能她自己去嘗試，希望她不會生我的氣。”看到這兒，我的內心充滿了感動，原來是我誤會表姐了。

至今我還一直記著表姐的那句話：有些事只能自己去嘗試。是的，那次成功的體驗極大的鼓舞了我，當我面對困難和挫折時，這句話就會鼓勵我勇敢地嘗試，克服困難，向成功努力!

以“嘗試”為話題高中的作文3

星期天，我和媽媽去報名興趣班，走到四樓時，我無意中看到隔壁班教室的門口裝飾著我國乒乓球運動員在國際乒乓球大賽上獲獎的巨幅海報時，使我內心熱血沸騰，久久不能平靜。

媽媽好像看穿了我的心思，走過來對我說：“你是不是想學乒乓球?”我心想：那么難，還是不學了吧。可是又轉念一想：我還沒嘗試怎么知道不會呢?那就試試吧。于是媽媽給我報名了乒乓球課。

終于盼到了乒乓球班開課的那天。我懷著好奇又忐忑的心情走進教室，看到兩個大姐姐正在對打乒乓球。她們打得熱血沸騰，不分上下。乒乓球就像一支白色的箭在她們的球拍之間竄，快得就像一陣風吹過。兩位大姐姐打的球都百發百中，沒有一絲差錯。看著她們，我想想我自己，連接一個球都接不住，怎么百發百中呢?我緊張的心情就像那此起彼伏的波浪，忐忑不安。又像一只小鹿在踢蹬我的心，急得團團轉。

就在我快要放棄時，我想到了美國作家愛默生的名言：“自信是成功的第一秘訣”。于是，我又鼓起了勇氣。我走到乒乓球桌前，開始練習發球。可是，命運女神好像在跟我開玩笑：發了第一個球，沒過網;第二個打偏了;第三個，出界了。

就在這時，老師走過來對我說：“加油，乒乓球不能放太高，要低一點。乒乓球拍偏上一點，不然會打偏的。”聽了這些話，我好像在黑暗中找到了光明，依據老師的話，打起精神，認真練習。終于，我找到了感覺。每天認真地練習。一天，兩天，三天我終于也像那些大姐姐們一樣百發百中了。老師向我投來了贊揚的眼光。

從這件事中，我深深地體會到：“失敗了你可能會失望;但如果不去嘗試，那么你注定要失敗!”

以“嘗試”為話題高中的作文4

講臺下人山人海，人如天上的繁星一樣多。講臺上的老師點燃一根火棒，不禁讓我的心直打鼓。

那是一個陽光明媚的早晨，萬里無云，鳥兒在空中歌唱著。爸爸帶著我走進一所杭州名校，在大會堂里，開始了一次獨特的“吞火”訓練，為了增強我們的自信心。

老師在臺上問我們誰敢把火放進嘴里，我又是驚奇又是害怕，心里如有十五個吊桶在打水，七上八下。隨著嘗試的人越來越多，我的心里打了個寒栗，甚至能聽到“呯呯”的心跳聲。

只有一半人在臺下時，我始終不敢上去。我胡思亂想，萬一火燒著了我的嘴怎么辦?萬一沒有成功怎么辦?

爸爸走過來，鼓勵我上臺嘗試。我坐在座位上，死死不肯上去。后來連老師也來鼓勵我時，我準備上臺試一把，但當我聽到遠處學生大哭的聲音，我又膽怯了，我的心如熱鍋上的螞蟻團團轉。

大半人上去了，我爸拽著我，想把我拉上講臺，我還是不肯上去。眼淚從臉上嘩嘩地往下流，我哭了。

這時，我想起以前登山時，開始我不敢，后來不也克服了嗎?我想：別人可以做到，我難道不能做到嗎?我從座位上站起來，小步走上講臺，我感覺我的腳在前進，而心卻不肯上去。鼓勵的'聲音在耳邊回響，我拼了，咬緊牙關，大步走上講臺。

當老師拿著火棒快要放進嘴里時，我的心就如同一壺正在沸騰的水，馬上就要溢出來。我張開嘴，火棒放進嘴里，我急忙閉上嘴，連大氣都不敢出。

過了三秒，我張開嘴，火竟然滅了，我歡呼雀躍，如撿到寶貝一般，一蹦三尺高。

這一次，我不僅收獲了成功，還收獲了自信，收獲了勇敢。我明白：在人生道路中，一定會碰到高山般險阻、荊棘般艱難，但我相信，我不論遇到怎樣的困難，都將一路前行，毫不畏懼，到達成功的彼岸!這次嘗試必定讓我終身難忘!

以“嘗試”為話題高中的作文5

成長，就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星，閃爍的群星攔不住你心靈窗外耀眼的陽光;成長，就像朗朗的晴空攔不住突來的暴雨，突來的暴雨攔不住你漸已遠去的堅毅背影;成長，就像沉靜的秋夜攔不住凄冷的北風，凄冷的北風攔不住你走向春天的穩健腳步。

而在成長的路上，人生必修課就是嘗試，所以人都是在嘗試中成長的!這些就是我所領悟到的。

我的嘗試是幾年前的音樂培養班拉開序幕的。音樂培養班剛舉辦，我就去“捧場”。我大概學了四年左右的音樂。其中學習的技巧有一項叫做“花舌”，它的意思就是說嘴里用氣流沖擊翹起的舌頭，使之滾動產生的碎音效果，民間一般稱為“打嘟嚕”。當時是“一對一”的課程，不愛說話，老師讓我“打嘟嚕”我就不打。后來老師讓我回家練習，我練習了很多次，可就是不會。于是，我每天走路、上課都會練習。終于“皇天不負有心人”我回家邊走邊練習。不一會兒有了一點感覺，漸漸地，我練得越來越熟，老師也夸我不止。可是現在，也忘得差不多了!

呵呵，即便不成功，只要肯努力，肯嘗試，就一定能夠收獲。所以說：不管我們心態如何，反正時間永不會等候你，世界永不會可憐你。來!向生活發出挑戰，讓嘗試在成長中無處不在!

在初中，我讀過莫頓·亨特的文章，他的父親用“走一步，再走一步”鼓勵亨特戰勝了恐懼，戰勝了自己，走下懸崖。我覺得：無論是誰，都需要如此：循環漸進，在嘗試中成長，用心成長。

在人生之路上，我們有很多個第一次，而我們的每一個第一次就是嘗試。

以“嘗試”為話題高中的作文

第二篇：以嘗試為話題的作文

以嘗試為話題的作文

（一）嘗試，可能成功，也可能失敗，但總能讓我們有所發現，有所感悟。那是一次成功的嘗試，使我受益匪淺，豐富了我的人生，至今難以忘懷。

在我二年級的時候，市里突然舉行了一次“星星火炬英語風采大賽”，由于人數限定，一個班也只能選幾名同學，在班里，我的英語成績一般般，老師自然不會選我，我的心里不知道是高興還是失落，回到家里，我不安起來：這可是一次難得的機會呀！你不想展示一下你的英語才能嗎？可我又想：去了也不一定拿得到獎，還是不去好。

晚上，我寫完了作業，不知怎么的，又想起了比賽的事，我對自己說：“想去就去嘛！嘗試一下，說不定成功呢！”我下定了這個決心，心里的石頭放下了。

第二天，我找到了老師，提出了想去比賽的要求，老師只是微笑的答應了。

從此以后，我天天在家復習著演講稿，時間總是不等人，馬上到了比賽的時間。

在賽場里，許多小學生坐在椅子上看著演講稿，臉上有一絲著急，看樣子是背不下來，正發愁呢！還有一些學生在戲鬧、打鬧，看樣子他們很是胸有成竹。我只是在心里把演講稿復習了一遍又一遍。

終于到我上場了，望著下面黑壓壓的人群，我有點緊張，但我想到：人生就是要去嘗試時，我鼓足了勇氣，大聲背誦了起來。

幾天后，老師手里拿著一張二等獎的獎狀，遞給了我，那時，班里許多同學都投來了羨慕的目光。

打那以后，無論什么事我都愛去試一試，讓我的生活過得更加充實。

以嘗試為話題的作文

（二）在我美好的記憶中，有一件事實在讓我難以忘懷。

我真是沒想到，媽媽送給我的禮物是一雙漂亮的旱冰鞋。我真是高興！我要學會旱冰，就--讓我們家的旱冰高手表姐來教我吧。表姐拿著旱冰鞋，把我帶到了公園，然后讓我穿上旱冰鞋，扶我站起來。表姐也穿上它，給我示范了一遍。我看著表姐優美的姿勢，羨慕極了。于是我試著滑，可是還沒等我邁開半步就“扒”的一聲摔在地上了。我哇哇大哭起來。表姐試著安慰我：“不管做什么事，()萬事開頭難。如果你遇到這么點困難就打退堂鼓的話，你永遠也不會成功的！快！站起來吧！”聽了表姐的話，我不再氣壘，擦干了眼淚，重新站起來。

表姐再次給我示范，我認真地看著。然后我小心翼翼地邁出了第一步，第二步，第三步??汗水濕透了我的衣裳，腰酸背痛。我正準備向表姐訴苦。可是，我的耳邊一直想起表姐的話，萬事開頭難，要堅持啊！終于，我繞了表姐一圈。后來我仔細聽了表姐的技巧，我不斷地進步。表姐對我豎起了大拇指，我更加有自信了。過了幾分鐘，我可以“熟能生巧”了。

只要大膽地嘗試，堅持，總有一天，你會得到成功的！

以嘗試為話題的作文

（三）人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無數的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次成功的嘗試。

輕輕地打開記憶的大門，回憶到五年級時。我五年級時還不會跳繩。有一次語文老師給我們上活動課，并吩咐我們女生玩跳繩。

班上的每個女生都會玩，唯有我自己不會，她們神采飛揚地玩著，而我就在一旁悶悶不樂。老師見狀后，便親切問："你怎么了，為什么不跟她們玩呢？”我悲觀失望地說：“我?我不會玩。”只見老師付之一笑地說：“你可以學啊！如果沒有同學教你，我教你吧！”她拉著我的手到繩子旁邊，頓時，一股暖流涌進我全身。她說：“你要看清楚丟繩子的人，她丟哪一邊你就跳哪一邊。就像唱歌一樣按它的節奏來唱，明白嗎？”我點點頭，第一次跳，失敗了。老師再叫我跳，我按照做了，但依然失敗了。我就對自己大失信心，還垂頭喪氣。老師和藹可親地說：“你不能半途而廢，要堅持 不懈，你要樂觀 對待，要勇敢地面對挫折，才容易嘗到成功的甘甜，加油！我相信你能行的！”我聽了這番意味深長的話語，悲傷 一掃而光，重拾信心專心致志地跳，一次，二次??我失敗了30多次，到第31次時，我成功了，此時，我激動地叫了起來：“老師，我成功了。”老師笑逐顏開。我學會了就不斷在練，老師見我跳得挺嫻熟的就推薦我和我們班的小紅比，小紅是全班跳繩高手。

她得意洋洋的樣子，好像一定會贏的。我毫不畏懼，因為我知道友誼第一，比賽第二。開始我，我按照老師教我的方法去跳，結果贏了小紅，不僅贏了小紅，還贏得全場暴風雨般的掌聲。從此跳繩成了我無法割舍的愛好。

從這次嘗試我明白了：只要你敢嘗試，不論成功失敗你都會有收獲；只要你愿意嘗試，挑戰自我，那么你就是大贏家，成功是屬于大膽嘗試的人。我為我這次成功的嘗試，感到無限的欣慰和自豪。

第三篇：中考話題作文以嘗試為話題的作文

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之中考話題作文：以嘗試

為話題的作文

小時候，本人與好伙伴陳睿每天形影不離，無憂無慮地過著快樂的童年生活。

5歲那年，陳睿母親鼓動大家一起去學鋼琴。可母親說這條路高不可攀，陳睿母親說：“試試嘛，不是有句諺語叫大膽的嘗試相當于成功的一半，說不定你本人倆家又誕生一位郎朗呢！”本人和陳睿在旁邊也喊著要學鋼琴。母親被說動了，一咬牙為本人買了一臺鋼琴，并為本人找了位教師來輔導。這對于大家這個工薪階層的家庭來說挺不容易的。

一開始，大家結伴去學，感覺好奇，再加上鋼琴的琴聲優美，所以學得特別認真。可是過了一段時間，大家發現鋼琴并不好學，而且占用了大量玩的時間，就慢慢厭煩了。母親看出來了，耐心地教導本人：“你不能放棄，也不可厭煩，要學就要學好，你們當初的目標不是要做下一個郎朗嗎？，如果沒有你們當初的大膽嘗試，何談成功呢？但做事一定要堅持不懈！本人仔細地回想了一下，平時母親風里來，雨里去地送本人上課，這么辛苦，本人又有什么理由不好好學呢？本人下定決心，自己選擇的路，就算跪著，也要把它走完。而陳睿呢，沒有聽進她母親的話，新鮮感一過就不愿彈琴了，連教師布置的作業也不完成。最后發展到一彈琴就咬自己的手指頭，她母親沒辦法，只好放棄了。

蒼天不負有心人，如今的本人已考完鋼琴十級，并且獲得江蘇省青年藝術節鋼琴比賽銀獎，目前正在南京藝術學院演奏班繼續學習，以前付出的努力終于得到了回報。勇于嘗試，不僅讓本人擁有了勇氣，還讓本人擁有了自信。

第四篇：以嘗試為話題的初三作文

以嘗試為話題的初三作文

以嘗試為話題的初三作文1

經過一次又一次的嘗試，陽光總會出現。這句話是我的座右銘，因為我摔倒了，所以我學會了站起來面對太陽。

三級跳遠運動會即將召開，學生們都在努力練習長繩和踢羽毛球，希望在比賽中展示自己的才華。作為長繩隊的最后一名隊員，我也承受著巨大的壓力，害怕和第一個同學交替時會斷繩。因此，在比賽前，我經常和第一名黃對打。

最后，在比賽的那天，我既緊張又興奮。我擔心我的錯誤會影響整個團隊的表現。但是當一個學期的艱苦訓練的長繩索將在最后一輪被決定時，我怎么能不興奮呢?

當我正在熱身的時候，黃微笑著走過來遞給我一塊巧克力：以后不要緊張，只要練習就行了。如果你踩在繩子上，再試一次。

我記下黃的話，吃了巧克力。我認為這是一種安慰，可以讓我放松下來，消除我的憂慮。

比賽開始了，開始得很順利。爸，我絆倒了，絆倒了。我有點困惑。再試一次!黃對我喊道。比賽終于結束了，但由于我的失誤，我們并不理想。

當我回到教室時，我的心情非常糟糕。我沒有也不敢參加同學們的討論。我只是坐在邊緣發呆：如果我沒有犯錯，我們肯定會第一個。很遺憾，我的眼里含著淚水。細心的黃發現了我的異常，走過來說：你怎么了?你為什么哭?我看著她，哽咽了，“如果不是因為我，都是我的錯。”沒關系。誰沒有犯錯誤?下次再努力點。再試一次，是的，再試一次!在我心里，我保持沉默。我覺得少了一點內疚，但我還是迷失了。

因為我，班上的長繩隊錯過了這個機會。因為我，長繩隊后悔了。然而，黃鼓勵我再試一次，讓我少了些沮喪，多了些自信：沒關系，下次我一定會用更多的油贏得第一名!

再試一次，我經常對自己說。

再試一次，讓陽光在我心中升起!

以嘗試為話題的初三作文2

你是否有過難忘的嘗試?它是否對你來說有著重大的意義?在我的腦海里，始終保存著那次記憶猶新的嘗試。

兩年前一個驕陽似火的下午，我們在實驗基地玩著戶外活動。燥熱的天氣竟沒有破壞同學們的好心情。而我卻開始不安了，因為我要面臨爬木梯。這對于恐高的我來說無疑是一個巨大的挑戰。怎么辦?要不要上?眼看就要到我了，會被同學們當成膽小鬼的。還是試一試吧!

該來的總是要來的。我伴著同學們的吶喊聲爬著梯子。雖然底下有網，但我還是緊張的要命。腿像面條一樣軟，手像觸電似地直哆嗦。我小心翼翼的往上爬，卻感覺到越來越吃力。快要到頂頭了，我停下了腳步，往下望了望，不望不要緊，這一望，使我強烈的恐高癥剎那間涌了出來。我開始冒汗，不知是冷汗還是虛汗。僅存的一點堅定化為灰燼。“怎么停了?快爬呀!膽小鬼。”不知是那個同學這么落井下石，本來就很糟糕了，還火上澆油。不過，他的一句話，是我剛剛消失的堅定信念死灰復燃了。我燃起了斗志，繼續往上爬。到了頂端。問題接踵而來。我該怎么上圓柱?怎么把身體扭過去?怎么從另一邊下去?我的頭都大了，想原路返回，不!不能打退堂鼓!不能半路而廢!于是我用一只手抓住柱子，一只手扶著邊上，一只腳用力一蹬，坐到了柱子上面。之后身體向后轉，把一條腿轉到一邊，另一條腿也過來，手緊緊抓住圓木一步一步的往下“挪”。每走一步我的腳都要踩踩虛實。一步、兩步、三步……

經過不懈的努力，我終于下來了!汗水早已打濕了我的衣服，手因為握圓木太過吃力而滿手木屑。我的心情卻如當日的陽光一樣晴朗，明媚。這真是一次有意義的嘗試!

從此，這次嘗試就成了前車之鑒，以后的我，更勇敢了!這真是一次難忘的嘗試!

以嘗試為話題的初三作文3

嘗試是邁出成功的第一步。蹣跚學步的嬰孩邁出的第一步是嘗試;初學芭蕾的少女踮起腳尖的那一刻是嘗試;登山愛好者攀登的第一步是嘗試。

恰如我深深地記得的一個故事。小鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽便會把它從鷹巢里面推出去，這些幼鷹就不斷地往下掉落，它們會本能地拍打著翅膀。最后它們的性命保住了，同時它們也學會了飛翔。

這個故事讓我懂得了許多。我懂得了只有嘗試才能成功的這個道理。如果不嘗試的話，縱然你有千萬個美好的想象，那你終究也不可能成功。這個故事中，要不是鷹媽媽把幼鷹推下懸崖，那么它們有可能永遠也學不會飛翔，整天呆在巢穴里吃著媽媽從遠處叼來的口中之食，就像一個少爺一般，食來張口，衣來伸手。但等到父母去世了，那自己也不能自力更生，自己也不能活下去。而且沒有學會飛翔，也少了許多生活中的樂趣。它不但不能看到天空中的白云，不能享受大自然的樂趣，也不能去看看這大千世界。鷹媽媽的這一推，卻讓幼鷹學會了飛翔，讓他可以去看看天空中的白云，享受大自然樂趣，看看這大千世界，而且還可以慢慢學會自立更生。我覺得鷹媽媽那時肯定十分地擔憂，自己的兒女會不會出現什么事情?會不會受傷?但為了讓自己的兒女學會飛翔，也就只能去嘗試。“不積跬步，無以至千里”，只有嘗試了才有可能會成功。

你看，雛鷹展翅飛向藍天的那一刻，就是嘗試的美;你看，幼苗破土而出的那一刻就是嘗試的美;你看，嬰孩剛會說話的那一刻，就是嘗試的美。這些美麗的嘗試，是成功之母!

以嘗試為話題的初三作文4

再試一次，沮喪的作家寫感人的篇章;再試一次，筋疲力盡的科學家發現了這條著名的定律。再試一次，心煩意亂的設計師畫出精美的藝術品，再試一次，你就離成功又近了一步。

在沉悶的夏天，窗外的世界被太陽烤焦了，房間里一片寂靜。我倒在桌子前，一遍又一遍地做同樣的數學題。汗水滲出來，但我找不到答案。為什么?如果按照老師教的方法做得很清楚，怎么能不做呢?我皺起眉頭，在粗糙的紙上畫了一個大叉。

蟬的鳴叫聲更令我不安。不做，反正做不到!我放下筆，趴在窗前發呆。窗外的.樹上，蝴蝶的翅膀反射出燦爛的光。我不禁想到，它們在蛹中一次又一次地試圖展示它們美麗的翅膀。我不一樣嗎?只有在困難面前不放棄，成功才有可能。

回到辦公桌后，我決定再試一次。我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來，仔細思考著老師上課的過程。一字一句地讀問題，看圖片，檢查自己，時間一個接一個地過去了。焦慮逐漸侵蝕了我的心。不要。我搖搖頭，為自己歡呼：你能行!相信你自己!向窗外望去，似乎有微風吹過，樹葉輕輕搖曳，涼意漸漸平復了我的心情。突然，我發現了一個問題：我的輔助線好像放錯了地方。這兩點似乎相距不遠，但完成后的結果卻完全不同。我的心開始振作起來，連忙開始修改、反思和計算。筆尖在紙上飛舞，思路逐漸清晰。一行和兩行被寫出來了!我激動地放下筆，抓住我寫的題目，開心地笑了。窗外的知了聽起來甜蜜而愉快，好像在為我慶祝。太陽特別明亮。

再試一次，你會收獲成功和快樂。在人生的道路上，總是有起有落，但我們只需要堅信每一次嘗試都會離成功更進一步!

以嘗試為話題的初三作文5

人這一生，短得超乎想象，你為何不大膽一些，做一些沒做過的事。嘗試一下，去認識沒見過的世界，看一下另一個自己。

攀巖是一個大受青少年喜愛的運動。吊上威亞，手腳并用，努力向上。這就是攀巖。

六年級時，懦弱的我可沒有這個膽量，看看那高高的巖石壁，再看看那些興致勃勃想要去玩的孩子們。切，現在你們那么開心，不知到了上面是誰在抖腿。心中不屑地暗嘆一句，轉身就打算離開。

可誰知是造化弄人，還是我運氣太背，一雙來自父母的大手托住腋下，隨即就被“請”到了攀巖壁處。眼前一花，暗叫一聲不好，剛欲掙脫。威亞帶已在我身上纏繞。

被逼到如此境地，我也只能一搏，嘗試這陡峭的“高山”。抬頭一看，牙關一緊，手腳一抬，我開始嘗試第一次攀巖。

眼前眩暈片刻，手腳抓著一個又一個巖塊向上移動。陣陣勁風吹過，冷汗順著脖子滑落，緊緊抓住巖塊的手仿佛有了自己的意識，開始自己抖動。眼睛微微下瞄，不由得倒吸一口氣，除了自己抖動的雙腿之外，還有那逐漸變小的人們。看到這恐怖的一幕，心中猶如受到那三千雷擊，嘴里暗罵一聲，喉結上下滑動，我已沒有退路，腿一蹬，又繼續向上。

高高懸掛的鋼鈴是結束一切的圣匙，短短約莫四五米的樣子就使我膽戰心驚。顧不得害怕了，全力以赴。一步，兩步，三步!用力一跳，手拍擊銅鈴。

“叮鐺鈴——”

這是世界最美的福音，也是我這次嘗試的贊歌。

被吊著威亞慢慢下降，我仿佛從未看過這般高度的景色。這是嘗試的收獲，我所擁有的成就與喜悅……

人的一生短得超乎想象，你為何不大膽一些，去嘗試呢?

以嘗試為話題的初三作文6

白色的門牌上印著幾個大字：教室辦公室。“老師要我來這兒干嘛?”我低聲地自言自語。我剛要推門而入，可我心里突然傳來一聲：老師要你來，可能是要罵你成績呢!我的手收了回來，心中猶豫不決：到底進不進去呢?……我鼓起了勇氣，推門而入，“吱——。”

門開了，辦公室中非常安靜，只有天花板上的電風扇在轉動，發出噪音，屋里放著四張辦公桌，桌上放著水瓶，每張桌上都堆著一堆厚厚的試卷，老師坐在辦公桌前，改著密密麻麻寫著字的試卷，有勾有叉。我說：“報告!老師，您叫我有什么事?”我緊張極了，生怕老師告訴我，“這次考試考得不好或是這次沒在80分以上之類的的話!”老師抬起頭看著我說：“這次考試，我想找你談談。”我的心“砰—砰—”都快從嘴里跳出來了，只見老師手里拿得正是我的試卷，我說：“好。好的，老師您說吧!”我都快結巴了，心里做好一切思想準備，“好。”老師說道：“你這次考試考的還不錯，請你說說你的學習復習方法，如何成績能提升這么快?”“什么?”我叫道：“我還以為這次有什么不好的成績呢!……”

講完了經過，我走出辦公室，感到教師辦公室不象心中想的那么可怕。我呼了口氣，勇氣十足地向教室走去，完全沒有了第一次進入教師辦公室時的那種膽怯。現在，我只有勇氣、信心和開心，經過那次經歷后，我感到有些時候事情不會像我們想像的那么可怕，只要有勇氣嘗試，就會有一份收獲!

第五篇：以嘗試為話題的作文600字

以嘗試為話題的作文600字

那是一次有趣的嘗試

浙江省湖州市南潯實驗小學501班 陳 旻

指導老師 姚丹紅

我家的那只威風凜凜的大公雞目前正“寄宿”在鄉下老姑家的雞舍里，與老姑家那兩只肥胖可愛的母雞夜夜“同床共枕”。

今天由于家中蔬菜緊缺，“摳門”的奶奶拉上我，到鄉下去“買”菜。

到了鄉下，奶奶剛下車，就跟老姑借了一把剪刀，鉆到菜地里去了。我閑來無事，鄉下空氣新鮮，散散步倒也愜意。正巧經過雞舍，腦中靈光一閃：如果能讓里頭那群雞乖乖跟在我后頭，一定挺威風的！嘿嘿??

說干就干！急忙打開門一看，啊，屋子里怎么空蕩蕩的？仔細一聽，貌似頭頂上有動靜！出來一瞧，果真不出所料——原來它們都跑到房梁上去玩了，想必是公雞帶的頭。我正思量著怎么引它們下來，老姑來了。她撤了一把米在它們的食盆里，或許是聞到了米香，它們紛紛從房梁上跳了下來。我端起食盆拔腿就走，心想這樣它們總會乖乖地跟著我了。誰知道它們跟是跟著，只是一點兒都不文雅。它們個個以百米沖刺的速度，來跟我搶奪“美食”。要知道，我可是體育困難戶呀，怎么禁受得起它們的“魔鬼追捕”呢？

我立馬向在一旁看好戲的老姑求救。“快！往背后撒米，等它們吃了趕緊跑！”老姑笑著喊。我沒得選擇，只得照做。誰知道它們早就餓壞了，并沒有細嚼慢咽，整個兒豬八戒吃人參果！這不，剛吃完撒在地上的米粒，又瘋也似的向我沖來了！媽呀??

幸虧奶奶及時趕來救場，她很有經驗地在雞舍附近撒了不少爛菜葉和米粒，一直延伸到雞舍里。等那三只“強盜雞”進屋去啄食時，我以迅雷不及掩耳之勢把它們反鎖在雞舍里了。

唉，我見過為吃而奮斗的，可沒見過這么拼命的！

點評

小作者想捉弄一下普普通通的雞，結果弄得自己窘態百出，故事讀來饒有趣味。本文創意別出心裁，文筆流暢，尤其風趣，寥寥數筆表現出了一份稚子之心。