第一篇:關于好句的經(jīng)典語句集錦
夜風不眠,惹出一段蟬鳴,又在樹影間化為千手,推移著月亮,失了銀盤盤托的枝椏,便掉地發(fā)出一陣鳴噪。接下來小編為大家整理了好句,歡迎大家閱讀!
好句1
父親是一本很厚的書,小時候我就很佩服我的父親,但不懂其中的含義;隨歲月的推移和一些事情的發(fā)生、我漸漸地了解了我的父親,他像水一樣,遇到障礙則氣勢更大,是一種遇到挫折則更加堅強的人、月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
這里的山海,是藏在深閨的少女,有難以自棄的天生麗質。
在人之初,別拿人當幼欺;在人之暮,別拿人當弱辱;在人之前,別拿己當眾揚;在人之后,別拿人當猴謗;在人之上,別拿人不當人;在人之下,別拿己不當人。
生活的真諦在于創(chuàng)新,生活的理想在于遠大,生活的藝術在于選擇,生活的步履在于踏實,生活的樂趣在于追求,生活的安樂在于平淡。
快樂要有悲傷作陪,雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷、請讓我們從容面對這離別之后的離別。
血色的花朵,如慓悍的人生宣言,氤氳著一如榴火般熱烈的豪情。
一個人只有保持快樂和滿足,才能遠離痛苦;一個人只有保持青春活力,才能激流勇進;一個人只有堅持學習,才能與時俱進;一個人只有堅持奮進,才能永遠年輕。
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人生。
秋天來了,帶來秋意的同時把屬于秋天獨特的浪漫也呈現(xiàn)在我們的面前。夕陽下那醉人的晚霞,照著一路飄零的樹葉,所有的一切都泛著秋天獨有的色彩。
好句2
紅艷艷的太陽光在山尖上時,霧氣像幕布一樣拉開了,城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。
你看,紅的燦燦若朝霞,白的灼灼似云煙。據(jù)說朝?a href='//www.tmdps.cn/yangsheng/shipu/' target='_blank'>食譜鶻鶇錮車木褪譴嘶ǎ幻恍櫬?/p>
生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
垂柳,綠竹和碧波白浪相映成趣。
人生如一本書,應該多一些精彩的細節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。
滿山遍野的野花炫耀著它們的愛情季節(jié)。
重甸甸的積雪把竹竿子都壓彎了,竹梢頭連枝帶葉,一順溜地貼在山坡下面,像一群披頭散發(fā)的野人。
生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
毛竹也高,如同蒼天的長腿。
嫩葉上殘留著一兩滴雨露,淚珠一樣晶瑩。
遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。
冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了。
在一片挺拔俊俏的白楊樹旁,栽下一行彎柳。路兩旁的柳枝輕柔地搖曳著,在半空中相互點頭致意。久而久之,竟像熱戀中的情人,緊密地相依相隨,攀援在一起。為行人搭起一座拱形的綠色長廊。
好句3
清晨 走在充滿草香味的林蔭路上 卻絲毫沒有情緒停下來 靜靜地呼吸 早已習慣這樣忙忙碌碌 和時間作游戲
親情是一把結實的傘,為你遮風擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里…
平庸者并非缺少努力,而是缺少目標;夢想者并非沒有行動,而是動作太遲;貧困者并非沒有拼搏,而是缺少專長;懶惰者不是沒有步伐,而是腳步太淺。
遠古的憂思,滄桑的慨嘆,潤爽了歲月的心脾。田菊花的靈性和詩心,浪漫和嫩2、如果你想博學些,就請勤奮些;如果你想尊嚴些,就請自強些;如果你想榮耀些,就請努力些;如果你想健康些,就請環(huán)保些;如果你想長壽些,就請寬心些。
假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。
和爸爸一起散步,感悟總是很多、和他一起散步,讓我漸漸從幼稚走向成熟、夕陽,樹林,一朵黃花,一個人。在這個初冬的黃昏。一切是如此美,美得讓人憂傷,讓人心醉。
人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。
船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!
好句4
一片片的葉兒一閃一閃,就像一張張少女的臉。
生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩。
太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從云縫里照射下來,像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。
我在那聳立著的石碑下面發(fā)現(xiàn)了一叢雞冠花。它是從墓道中間那一個手指寬的泥縫里長出來的。也像是誰特意在這里栽種供奉似的。它那粗大的莖子已經(jīng)脹滿了整個泥縫,幾乎把兩旁的混凝土也給擠裂了。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
巨石腳下的縫隙里鉆出來的幾棵小草,在春風里歡樂地搖擺。啊,只要是種子,就要享受一下青春的醉意。
那刺穿云塊的陽光就像根根金線,縱橫交錯,把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。
陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
迎春如緞,百合似錦,杜鵑像霞,水仙如云。
時有火似的楓樹,或東或西,像迎風獵獵的紅旗。
生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀P陆畻睢⒈本睢ⅠR尾松組成雄壯的軍樂隊。
好句5
倒映在湖水中的紫百合低頭不語。
唯有根,在人們看不見的地下,緊張地耕耘著,為了那繽紛競彩的花朵。暖和人間的神圣的工程……春的大建筑,正是根鋪砌的,根支撐著的。
人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中我學會歡笑,在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望,我走出了一條屬于我的生之路。
所有的綠荷都張揚著往日的情懷。
岸有碧草,翠綠澄波宛若裁剪的一角藍天,飄落在金黃沙巒間,又似瀚漠亮亮的眼睛。
樹的靈魂因受到大地生靈的鼓舞激勵而更加眷戀這片土地,它吸取著日月天地間的精氣,用不屈不撓的能量和毅力力圖恢復新的生氣,再掀起十里喧騰的綠色波瀾。
生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會使人獲得濃縮的生命。
生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
陽光透過淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發(fā)花。
金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。
第二篇:好詞好句集錦
世界上沒有兩片相同的樹葉,同樣也沒有兩個一樣的人,因為他們的優(yōu)點不同,閃光點也不同。作為班主任,就是要去挖掘這些閃光點,去夸獎他們,去表揚他們。
于是,每天上課時,我充滿鼓勵的目光,總會在她的臉上多停留片刻,讓她感到我的關心和信任。
就這樣,我仿佛在完成自己給自己出的一張?zhí)厥獾拇鹁怼2皇怯眉埡凸P,而是用自己的愛心和耐心。我相信付出總有收獲。
佛家有句偈語說:“一花一世界,一葉一菩提”。是的,每一個人的心中,都埋藏著燦爛的種子,只要有了合適的陽光和土壤,她就會以絢麗的姿態(tài),展示在你的面前。
師愛是最神圣的,其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說:“如果沒有要求,那就不可能有教育。”教師要做到愛而有度,嚴而有格。
當教師是幸福的,每天可以與這么多充滿活力與豐富情感的學生在一起交流、傾訴,既有知識的傳遞,更有情感的溝通。我們在付出的同時收獲了許多無法用語言與金錢來衡量的東西,擁有了世界上最純真、美麗的感情。當我真切地體會到了與學生之間已經(jīng)產(chǎn)生了這種真摯的情感時,我便覺得自己是幸運的。當學生的臉上綻出笑顏,當心靈與心靈架起溝通的橋梁,當感動于學生的無數(shù)個瞬間,我可以坦言:我很幸福,因為我是一個班主任。
作為教育工作者,作為班主任,應以賞識的眼光和心態(tài)看待每一個學生和每一個孩子,使他們找到好孩子的感覺。也正由于有了老師對他的信任、尊重、理解、激勵、寬容和提醒,才使他們找回了自信。讓每一個學生都健康向上地成長、快樂地學習;讓每一個孩子都學會欣賞他人的優(yōu)點,學會寬容他人。
既然我們選擇了教師這一職業(yè),就不要吝惜自己的情感,只有自己心中擁有太陽,才能給人以陽光,只有掌握了愛的藝術,你的心血才會澆灌燦爛的希望之花。為了美好的明天,我們要用微笑對待每一個學生!
千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。我時刻提醒孩子要想做事必先做人的道理。
冰心奶奶曾經(jīng)寫過這樣一句話:“愛在右,同情在左。”走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的香花彌漫,使穿枝扶葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,也不覺是悲涼。多么美麗的文字,多么慈憐的心地。想一想人生總會有挫折,總會有困難,如果擁有了愛和慈憐的胸懷,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,那么我們的人生又將會增加多少溫暖?愛在右,寬容在左
我覺得人生就是一種平衡。付出和收獲從宏觀角度上看是平衡的。所以只問耕耘不問收獲是一種睿智,只問付出不求回報是一種豁達,只問奉獻不問索取是一種大智慧??
相信你自己,充實你自己,豐富你自己,成就你自己。愛在右,同情在左。
愛和信任是一種神奇而偉大的力量,它能幫助你教育好你的學生。經(jīng)過這三年的教育見聞和經(jīng)歷,我贊同這個觀點:一個教師只有用自己飽含深情的愛——對學生的愛,去感染學生,去影響學生,那就肯定會給學生帶來許多有益的改變。把載有愛的眼光,哪怕是僅僅投向學生的一瞥送給學生,那么他們幼小的心靈也會充滿陽光,享有滋潤??
德國著名的心理學家赫爾巴特說過:“孩子需要愛,特別是他們不值得愛的時候。”所以教師對孩子的愛,首先,表現(xiàn)在不放棄任何一個學生,特別是對于不服管教、屢教不改、調皮、愛惹事、后進生等這類型的學生。
作為老師,教育的目的就是使每個學生都能沐浴愛的陽光,健康快樂的成長,要多發(fā)現(xiàn)他的好,學有所成,樂善好學,孩子越是調皮,就越是需要老師給予愛的時候,我們其實能夠使孩子們成為可塑之才,關鍵是要發(fā)揮自己的智慧,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢,站在孩子成長和鼓勵孩子進步的角度去思考去探索,用點滴的“愛”鑄就孩子的絢爛的未來!
美國教育心理學家羅斯坎貝爾說:“每個孩子都有一定的情感需要??這種需要決定著孩子行為中的許多東西(愉悅,滿足,高興)??自然情感貯存越是充實情緒就越高漲,行為也就越良好,他才能感覺到自己處于最佳狀態(tài),”教師的贊賞對優(yōu)秀學生是途中加油,對后進生更是雪中送炭,因為后進生的缺點比較突出,易為人所發(fā)現(xiàn),但他們的優(yōu)點長處卻易被人忽視。而正是這種習慣的偏見,使差生的長處和優(yōu)點,漫漫的消失殆盡。所以教師能及時發(fā)現(xiàn)差生的長處和優(yōu)點,真誠無私的給予贊賞,大膽地給予肯定,會令他們在教師的贊賞中感受到一視同仁的溫暖,從而正確認識自己的言行,這樣從內(nèi)心激發(fā)出來的動力是無窮盡的。
前蘇聯(lián)教育學家索絡維契克指出:"童年時代受人喜歡的孩子,從小就覺得是善良聰明的,因此才受人喜愛,于是他也就盡力使自己的行為成名副其實而造就自己,成為有自信心的人。而那些不得寵的孩子呢?人們總是訓斥他們“你是個笨蛋、窩囊廢、懶鬼??于是他們也就真的養(yǎng)成了這惡劣的品質”。因此,人的品德很大程度上取決于自信和社會公正的評價。這就提醒我們老師如果在一開始或者必要時給學生自信和鼓勵,無疑會使他們在愉悅滿足中不斷強化提升自己。
“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是好人,而愛別人不愛的孩子才是教師的崇高境界。”(摘錄)那些在學習、思想、行為等方面存在一定偏差的學生,我們稱之為“問題學生”。他們往往被忽視、被冷落,殊不知,學生看起來最不值得愛的時候,恰恰是學生最需要愛的時候;殊不知,錯過學生的一個教育機會,沒準就錯過學生的一輩子。“問題學生”同樣擁有一顆真誠純潔的心靈,也有被尊重被賞識的愿望。對“問題學生”只有誠摯的師愛,才能填補他們心理的缺陷,消除他們心理的障礙。所以,班主任應當對他們給予更多的教育引導和關愛,最大限度地理解、寬容、善待“問題學生”。
孩子是未來,孩子是希望,每個孩子都有自己的優(yōu)點。作為一名班主任,要用愛心來對待孩子;用誠心來打動孩子;用熱心去幫助孩子;用微笑去面對孩子;用自己的人格去影響孩子。我想只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,真心對待每一位學生,用心與每一位學生交談,那么,我們就可以把那些班級小事干得有滋有味、快快樂樂,也定能在平凡瑣碎中體味到特有的快樂和幸福!
既然我們選擇了教師這一職業(yè),就不要吝惜自己的情感,只有自己心中擁有太陽,才能給人以陽光,只有掌握了愛的藝術,你的心血才會澆灌燦爛的希望之花。為了美好的明天,我們要用微笑對待每一個學生!
第三篇:經(jīng)典語句集錦
滴水藏海
黃土黃,那是江北世世代代淳樸的厚實;清水清,那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅,蕩滌著千年的風物與風華。唯在中秋,江北江南,共賞一輪明月;或在元宵,將一鍋湯圓煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團團圓圓。
這個世界,能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路。歲月無法伸出一只手,替你抓住過往的云。如果一切還能重新?lián)焓盎貋恚赣H,我要去拾取你的笑容、腳步和風,用你的愛做燈油,用你的善良做捻,我要點燃它,放到心里,一輩子不忘回家的路。(朱成玉《落葉是疲倦的蝴蝶》)
陽光像鋼琴明亮的音色灑在這收割過的田野上??所有金色的葉子都是它的果實,一任秋風翻動,煌煌炫耀著秋天的富有??一只鳥兒隨著一個悠揚的小提琴旋律騰空飛起,他把我引向無窮純凈的天空。任何情緒一入天空便化作一片博大的安寂。這愈看愈大的天空猶如偉大哲人恢宏的頭顱,白云是他的思想??哲人也累了,沉浸在秋天的松弛里??一切陰影都化為行將垂暮秋天的愁緒,蕭疏的萬物失去往日共榮的激情,各自挽著生命的孤單。(馮驥才《秋天的音樂》)
一生中機會錯過以后,就沒有余地能夠讓后悔來彌補損失。(狄更斯)
一個人若是沒有確定航行的目的港,任何風向對他來說都不是順風。(蒙田)
給我沉默,我將蔑視黑夜。(紀伯倫)
掬水月在手,弄花香滿衣。(于良史《春山夜月》)
芝蘭生于幽林,不以無人而不芳;君子修道立德,不為貧困而該節(jié)。(孔子)
君子之守,修其身而天下平。(孟子)
蘭芳不厭谷幽,君子不為名修。(《養(yǎng)正遺規(guī)》)
在缺乏教養(yǎng)的人身上,勇敢就會成為粗暴,學識就會成為迂腐,機智就會成為逗趣,質樸就會成為粗魯,溫厚就會成為諂媚。(洛克)
有云的地方,就有天下;有人的地方,就有江湖。
有一部美國影片,名叫《教師》,取材于一個真實的故事。這個故事發(fā)生在美國新澤西州市郊小鎮(zhèn)上。在這個小鎮(zhèn)上,有一個班級,26名學生,幾乎每個人都有不大光彩的過去:有人吸過毒,有人進
過管教所,有個女孩兒甚至在一年內(nèi)墮過三次胎,家長對這些孩子的 內(nèi)心想法,就是兩個字:絕望。
而好幾任老師也被這些孩子們氣走了。這時候,來了一位女教師,名叫菲拉。她來的第一天,給大家出了一道題,說有這樣三個人:
第一位曾是戰(zhàn)斗英雄,熱愛藝術,偶爾喝一點啤酒,年輕時從來沒有做過違法的事。
第二位篤信巫醫(yī),有兩個情婦,嗜酒吸煙如命。
第三位曾經(jīng)多次被校長訓斥,每晚大約喝一公升的白蘭地,而且有過吸食鴉片的記錄。
她問同學的問題是:誰后來成為了偉人?孩子們給出的答案一致:第一位日后會成為偉人。
可是菲拉老師告訴孩子們:第一位是希特勒,而第二位和第三位,分別是美國總統(tǒng)羅斯福和英國首相丘吉爾。
菲拉老師說:“人都有犯錯的時候,過去并不那么重要,把握現(xiàn)在和將來才是最重要的”菲拉老師的話改變了這些孩子們的一生。這些孩子長大以后,大都成為有用之才,包括飛機駕駛員、心理醫(yī)生、基金經(jīng)理人、法官等等。
愛麗絲問:“能否請你告訴我,我應該走這里的哪條路。” 貓回答:“這要看你想去哪兒。” 愛麗絲說:“我去哪兒豆無所謂。”
貓說:“那么走那條路都是一樣的。”(愛麗絲漫游奇境記)
哲學家第歐根尼這位銀行家的兒子放棄了萬貫家產(chǎn),棲身于一只大木桶中曬太陽,捉虱子,思考哲學問題。馬其頓國王亞歷山大大帝來到科林特市時,拜訪了這位哲學家,并且對他說:“第歐根尼先生,只要你告訴我你需要什么,我會馬上賜給你。”第歐根尼聽罷,攤躺在木桶里抬了抬眼皮,說:“那就請你站到旁邊,別擋住了我的陽光。”
水面凍冰,冰積雪,雪上加霜;空中騰霧,霧成云,云開霧散。
望天空,空望天,天天有空望天空; 求人難,難求人,人人逢難求人難。
年年喜鵲銜紅梅,紅梅吐芳映紅日; 歲歲捷報入春聯(lián),春聯(lián)含笑迎春風。
是是非非,非非是是,是非不分; 正正反反,反反正正,正反一樣。
常德有山山有德,長沙沙水水無沙。
閻錫山過無錫登錫山錫山無錫;范長江到天長望長江長江天長。
大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑天下可笑之人
千古流,千古樓,千古樓上望千古流,流樓共千古;人月印,人月影,人月影里合人月印,印影同人月
永遠不要猶豫身出你的手,也永遠不要猶豫接受別人伸出的手。
愛,是最美的夢幻,也是最疼的傷心。
大怒不怒,大喜不喜,大勇若怯,大智若愚,事物的本質往往以相反的形式表現(xiàn)出來,善者往往少言寡語,不善者往往喋喋不休,這叫大辯若訥,大訥若辯。
對一個堅決朝向他目標走著的人,別人一定會為他讓路。而對以個我 的踟躕,不前,走走停停的人,別人一定會搶到他前面去,覺不會讓路給他。
真正的關懷,是一根火柴便足以點亮暗淡的空間,是一杯熱茶便足以融化冰封的心靈。
個性是一種獨立的傾向,一種穩(wěn)重,而不是極端的與眾不同。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需伸張的厚實,一種能看得很遠卻并不陡峭的高度。(余秋雨)
父母締造了我們卻不理解我們,這便是進化。
西哲有言:“當人們相信他們能夠為真理自身之故而追求真理時,他們實際上是在真理之中追求生命。”(烏納穆諾《生命的悲劇意識》)
你有信仰就年輕,疑惑就年老,有自信就年輕,畏懼就年老,有希望就年輕,絕望就年老。歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂。(卡耐基)
信仰是個鳥兒,黎明還是黝黑時,就觸著曙光而謳歌了。(泰戈爾)
智本身是一種信仰。它是一種確定自己思想和現(xiàn)實之間關系的信仰。(切斯特頓)
忙,是一種充實,一種由疲勞和困頓換來的充實;忙,是一種
自覺,一種在命運面前不卑不亢和不屈不撓的自覺。
幽默是在玩笑的背后隱藏著對事物的嚴肅的態(tài)度。
在天藍和水藍之間,我是漂浮的夢。
命運之船在未知迷途中航行時,重要的不是彼岸離我們有多遠,而是我們有沒有到達彼岸的決心,勇氣和智慧。
命運之船在未知迷途中航行時,重要的不是彼岸離我們有多遠,而是我們有沒有到達彼岸的決心,勇氣和智慧。
浩浩蕩蕩,千里巨波萬里浪,水急天高地曠,千秋雖逝千秋在,幾度春秋幾度狂。
許多人的一生也許從沒有過轟轟烈烈和驚天動地的事情,有的只是波瀾不驚和平平淡淡。我們不要一心只想去干什么大事,而對那些需要你去做的小事不屑一顧。不要忘了,小事能體現(xiàn)一個人真正的品質和人生態(tài)度,正如一滴水能折射出太陽的光芒一樣。小事之中往往孕育著轉變的機遇,甚至是埋藏著大事件的種子。
英雄無語,金戈有淚。菊花化雨,陶然一醉。
中國十大名曲
友誼之曲——《高山流水》
刺客的高義,名士的絕響——《廣陵散》 逸士胸懷,鴻鵠之志——《平沙落雁》
力拔山兮氣蓋世,虞姬虞姬奈若何——《十面埋伏》 古今多少事,都付笑談中——《漁樵問答》 江月何年初照人——《夕陽簫鼓》 故園三千里,深宮二十年——《漢宮秋月》 桓伊橫笛作三弄——《梅花三弄》 其曲彌高,其和彌寡——《陽春白雪》
胡笳本自出胡中,響有余兮思無窮——《胡笳十八拍》
中國佛教四大名山:普陀山,峨眉山,九華山,五臺山
中國現(xiàn)存的古代園林:頤和園,北海,滄浪亭,獅子園,拙政園,留園,寄暢園,清暉園。
中國四大名媛=園:拙政園,留園,頤和園,承德避暑山莊
愿此生讀萬卷書,行萬里路,而后寫盡世事人生。
與李白有關的名聯(lián)
勝跡畫圖中,莫辜負此日登臨,倚山枕渚 奇才詩酒老,憶記取當年犯放,動地驚天
蓬萊文章建安骨,青蓮居士謫仙人
萬里大江倚翠嶂高樓,月朗風清依舊 六朝陳跡瞻錦袍遺像,天長地久猶新
狂到世人皆欲殺,醉來天子不能呼
饞起七言,千古才人千古恨;快登百尺,一樓風景一樓詩
莫上層巒,睹江水狂瀾,灑不盡英雄涕淚 聊傾蟻酒,聽秋風落葉,感從來才子飄零
長安八景:華岳仙掌,驪山晚照,灞柳飛雪,雁塔晨鐘,曲江流飲,草堂煙霧,咸陽古渡,太白積雪
為了生活在別處,我永遠在路上
對付小人,就像對付沒有燒透的煤,碰碰,才會燃燒;晾著,自然就滅了。
當男人終于明白父親說對了的時候,通常,他已經(jīng)有了一個說他錯了的孩子。
沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行一樣,把人帶往遠方,這條路最窮的人也能走,不必為通行稅傷神,這是何等節(jié)儉的車,承載者人的靈魂。(狄金森)
君子之道,譬如遠行,必自邇,譬如登高,必自卑。
本色不保衣,空前絕后襪,腳踏實地鞋。
我沒有等到你父親的歸來,我一定要等到你的歸來??
(《士兵的歌謠》)
為了看看陽光,我來到世上,為了成為陽光,我祈禱于世上。(摩羅)
哈佛圖書館的訓誡
此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢 覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候
勿將今日之事拖到明日
學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的 學習這件事,不是缺乏時間,而是缺少努力
學習并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什么呢
請享受無法回避的痛苦
只有比別人更早,更勤奮的努力,才能嘗到成功的滋味。誰也不能隨隨便便成功,他來自徹底的自我管理和毅力 狗一樣的學,紳士一樣的說 今天不走,明天要跑 投資未來的人是忠于現(xiàn)實的人 時間在流逝 教育程度代表收入
即使現(xiàn)在,對手也不停的翻動書頁 沒有艱辛,便無所獲。
就像一片孤葉,不會未經(jīng)整個大樹的默許就枯黃,作惡者胡作非為的背后并非沒有你們大家隱匿的許諾。(紀伯倫)
我是哈佛的校長,不是哈佛的女校長。(哈佛大學第28任校長,歷史上首位女校長福斯特如是說)
出發(fā)之前,永遠是夢想,上路了,才是挑戰(zhàn)。(達喀爾拉力賽薩賓的名言)
衡量我們是否富足的方法,是失去一切錢財后,我們還剩下什么。
笨人的可怕不再其笨,而在其自作聰明。(李敖談笨)
于人無愧于盡心,于事無愧于盡力;時間順流而下,生活逆水行舟。(艾青,閱盡人生后的詩話)
假如我向人伸出空手而得不到東西,那當然是苦惱,但是假如我伸出一只握滿的手,而發(fā)現(xiàn)沒有人來接受,那才是絕望。當我們抱怨得不到的時候,其實我們不知道絕望的痛苦。(紀伯倫)
四時可愛唯春日,一事能狂便少年。(王國維)
學會平視權威,你會變得氣宇軒昂,即高貴; 學會尊重法律,你會活得心安理得,即自由。
人的經(jīng)歷,才是時代的經(jīng)歷。(馮驥才《一百個人的十年》)
當圍觀的是別人的苦難時,許多人總能為自己的冷漠麻木找出種
種理由和借口,當自己成了苦難的主角被人圍觀時,許多人才對 道德的淪喪,世風的不古有了切膚之痛。
我從不緬懷過去,而是專注于現(xiàn)在。我把每個睡醒后的早晨都當成一件禮物,因為這表示還有一天可以工作。(貝聿銘)
《大學》開篇有言:“大學之道,在明明德,在新民,在止于至善。知止而后能定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。”
太陽僅僅照亮成年人的眼睛,可他卻一直透過孩子的眼睛照亮他的心靈。(艾默生《論自然》)
封侯非我意,但愿海波平。
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。(李苦禪)
書卷多情似故人,熟讀精思子自知。(蘇軾)
如果我們錯了,拿勒撒的耶穌就只是個烏托邦的夢游者,從來也沒到地球上來過!如果我們錯了,正義就只是一個諾言。(馬丁路德金)
我為反對白人種族統(tǒng)治而進行斗爭,我也為反對黑人專制而斗爭。我有一個建立民主和自由社會的美好理想,在這樣的社會里,所有人都和睦相處,有著平等的機會。我希望為這一理想而而活著,并去實現(xiàn)它。(納爾遜·曼德拉)
不因路遠而不走,要走就能走到;不因物重而不搬,要搬就能搬動。(成吉思汗)
在逆境的時候,你要問自己是否有足夠的條件。當我自己逆境的時候,我認為我夠!因為我勤奮、節(jié)儉、有毅力,我肯求知及肯建立一個信譽。(李嘉誠)
讓我們面對現(xiàn)實,讓我們忠于理想。(格瓦拉)
2005年央視春晚的地理對聯(lián)別出心裁,借助傳統(tǒng)文化形式,展示了各個省市的自然景觀和人文風情。
第一組
橫批
盛景爭春
北京:三海九門,京華迎奧運
上海:一江兩岸,世博靚申城 重慶:朝天門喜迎天下客
天津:天津港笑納萬國風
吉林:車輪飛轉,東南西北追風去
遼寧:鋼水奔騰,春夏秋冬入眼來
西藏:雪域春秋 扎西德勒
新疆:天山南北,烏魯木齊
第二組
橫批
世間同春
廣東:南海風清,講述春天是故事
廣西:漓江水碧 飄來三姐新歌
山東:孔子仁 關公義 人文典范 山西:泰山日 壺口煙 天地奇觀
湖南:八百里洞庭,憑岳陽壯闊 湖北:兩千年赤壁,攬黃鶴風流
河北:萬里長城山海關,龍頭為首 河南:獨門絕技少林寺,天下無雙
第三組
橫批
聯(lián)袂賀春
貴州:苗寨黔山黃果樹,酒鄉(xiāng)赤水 四川:川肴蜀繡錦官城 花徑草堂
浙江:飲龍井茶,品江南絲竹 江蘇:登虎丘塔,論天下園林 內(nèi)蒙古:碧草氈房,春風馬背牛羊壯 黑龍江:蒼松雪嶺,沃野龍江稻谷香
寧夏:紅黃藍白黑,五珍獻瑞 陜西:字史酒醫(yī)史 諸圣流芳 第四組
橫批
歡歌迎春
青海:水澤源流江河湖海
甘肅:金銀銅鐵鉻鎳鉛
云南:石林自由高材生,群峰拔地 海南:瓊海獨具大手筆,五指擎天
安徽:黃山為九州增色
江西:瓷器與中國同名 香港:荊花吐艷香江瑞
澳門:蓮蕊臨風鏡海清
福建:品鐵觀音,香飄兩岸
臺灣:拜媽祖廟,情系一家
我可以接受失敗,但我絕不接受放棄!(邁克爾·喬丹)
身體和精神是不能同時殘障的,無論命運有多壞,人總應該有所作為,有生命就有希望。(斯蒂芬·霍金)
無論多么美妙的嗓音,也無權取代人說話;同樣,無論多么崇高的學說,也無權替代人們思考。天籟因為雜音而豐富,思想因為繁蕪而完整。(用天籟歌唱生活,以思想完整人生)
偉大見勝于空間,是氣勢;偉大見勝于時間,是韻味。(余秋雨)
真正珍貴的東西是所見和所思,不是速度。子彈飛的太快并不是好事,一個人,如果他的確是個人,走慢點也并無壞處。因為他的輝煌不在于行走,而在于親身體驗。(欲速則不達)
很多理論都像一座窗戶,我們通過它看到真理,但是它也把我們同真理隔開。(理論的雙重身份)
老一代人完全不用擔心小輩們會在你們的路上跌倒,因為他們根本走的是另一條路。(代溝的另類解釋)
用志不分,乃凝于神——《莊子·達生》
閻崇年青燈獨對,坐擁書城五十載,厚積薄發(fā),面對臺下億名觀眾,一舉成名。性情中人易中天妙語連珠,機智灑脫,哪怕是與央視名嘴對話照樣揮灑自如,機鋒迭出;于丹為人謙和沖淡,洞察人生,掩蓋不住頑皮活潑,骨子里俠氣激蕩;老夫子王立群命運多舛,用苦難來磨礪自己,一步一個腳印,成就了自己;紀連海懵懵懂懂,總是被好運眷顧,從一個默默無聞的嘎小子成為名動一時的中學老師??
幽溪鹿過苔還靜,深樹云來鳥不知(紀連海家的對聯(lián))
承先祖一脈相傳,克勤克儉;教子孫兩行正路,惟讀惟耕
二十四時節(jié)氣,乾坤競秀;五十六朵奇葩,和睦同春。橫批
天人合一
神助拳,義和團,只因鬼子鬧中原 勸奉教,真欺天,不敬神佛忘祖先 女無節(jié)義男不賢,鬼子不是人所添 如不信,請細觀,鬼子眼珠都發(fā)藍 神發(fā)怒,佛發(fā)憤,派我下山把法傳 我不是邪白蓮,一篇咒語是真言
升黃表,焚香請下八神仙 神出洞,仙下山,扶助大清來練拳 不用兵,只用團,要殺鬼子不費難 燒鐵道,拔電桿,海中去翻大輪船 大法國,心膽寒,英俄德,哭連連 一概鬼子都殺盡,我大清一統(tǒng)太平年
中華歷史名人巡禮
夏啟:他于公元前二十一世紀廢除了部落禪讓制,建立了中華帝國的第一王朝——夏朝,他開啟了中華帝國統(tǒng)一兼并戰(zhàn)爭的先河,是中國王朝模式的開創(chuàng)者
周公:他先有助武王滅商紂建周朝之功,后有扶幼主平武庚三監(jiān)之亂之業(yè),實乃周朝真正的奠基人,他是極具影響力的周禮制度的開拓者
孔子:他是中國歷史上偉大的思想家和教育家,儒家學派的創(chuàng)始人,其思想及學說成為兩千余年封建社會的文化正統(tǒng),在世界范圍內(nèi),也有著深遠影響。
老子:他是中國歷史上了不起的哲人,他的以“無為”為核心的哲學思想已傳播到星球的每個角落。可以說,老子是中國的,也是世界的
孫武:他是中國歷史上的兵家之組,所著的《孫子兵法》堪稱世
界上最經(jīng)典的軍事書籍,是世界軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶
嬴政:他是桀驁不馴的千古一帝,橫掃六國,結束內(nèi)戰(zhàn),統(tǒng)一中國。規(guī)定國家的最高統(tǒng)治者稱皇帝,建立中央集權制度,同意了中國的文字、貨幣和度量衡。也建立起中國歷史上第一個封建王朝。拉開了中國封建歷史的序幕,有力的推動了中國歷史的進程。
蔡倫:紙張是早于蔡倫的先輩們發(fā)明創(chuàng)造的,但蔡倫對紙張生產(chǎn)技術的革新,從此使人類能夠廣泛的使用紙張,并開始在紙張上書寫燦爛的文明。
武則天:她以聰慧的天子和非凡的勇氣,向封建男權社會發(fā)起了令人震撼的挑戰(zhàn),給至高無上的男權思想以沉重打擊
司馬光、司馬遷:兩人同為中國歷史上著名的史學家,司馬遷的《史記》和司馬光的《資治通鑒》,均是中國歷史上的輝煌巨著
鄭和:他是中國航海史上的第一人,也是世界航海史上的第一人!他為中國率先打開了世界的大門,為中國創(chuàng)造出政治、經(jīng)濟乃至軍事上的先機。
林則徐:沒有任何一個人有他那樣的智慧和勇氣,他的事跡成了中華民族最動聽的英雄故事
孫中山:他是我們的國父,是中國近代化的開創(chuàng)人,他推翻了中華民族漫長的封建歷程,從此,中國才有了民主與共和
毛澤東:是中國歷史上偉大的政治家、軍事家和詩人。在他的領導下,中國結束了內(nèi)戰(zhàn),結束了幾千年的封建制度,建立了統(tǒng)一的民主政權。
第四篇:傷感語句集錦
傷感語句集錦(1)
1、那一夜,我聽了一宿梵唱,不為參悟,只為尋你的一絲氣息。那一月,我轉過所有經(jīng)輪不為超度,只為觸摸你的指紋。那一年,我磕長頭擁抱塵埃,不為朝佛,只為貼著了你的溫暖。那一世,我翻遍十萬大山,不為修來世,只為路中能與你相遇!?
2、有時候,我會好想緊緊的抱一抱一個人,那是因為高興、難過或跟他有著感同身受的感覺。有時候,我會好想摸摸一個人的頭發(fā)、拍拍他的肩膀,那是因為心里有一份憐惜、一份心疼。有時候,我會好想撥個電話,只是想告訴她,我沒有忘記她,帶著微笑輕輕掛上電話。想一個人的時候,你會忍不住的微笑嗎?
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3、There's always that one person, no matter how long it's been or how badly they treated you, you always find an excuse to forgive them.?總有那么一個人,不管他以前如何對你,你總會找到原諒他的理由?
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4、雖然有過彷徨,有過無奈,有過迷失。生活的現(xiàn)實,生活的積極,相信自己也可以繼續(xù)努力。為著自己的夢想,撥開前方的烏云,你的生活依然是燦爛明媚的。相信努力,勇往直前,堅強樂觀的自己,一定可以收獲光輝歲月。?
4、如果別人喜歡你,那是你的表象取悅了他的眼;如果別人信服你,那是你的魅力征服了他的心。別太把別人的喜歡當回事,充其量你只是活在他的表面;要珍視別人對你的信任,因為你已經(jīng)走進他的心中,萬一出來了,就很難再次進去。
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5、我是誰,你是誰,是否還是曾經(jīng)的誰和誰;誰許諾了誰,誰背棄了誰,誰在空曠的輪回中等待著誰;誰是誰幾千年前對望的彼岸,誰是誰千百年后再續(xù)的前緣;誰為誰守望成一座永恒碑,誰為誰凝結成一滴千年淚;誰的眼淚濕了誰的心。其實,誰也沒把誰當誰,誰也不是誰的全世界。
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6、“算了”兩個字既背后包含著很多失望。失望又失落。失落又傷心。期待你說的你沒有說。得到就是這兩個字的失望和心痛。
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7、只差一步,是相似,不是相愛。你說,我想你了。你說,我是你的。你說,你中了我的毒。你說,要我替你照顧好我自己。只是要在“說”在前面加上“曾經(jīng)”,那痛斷肝腸的曾經(jīng),那錐心刺骨的曾經(jīng)。。
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8、There are many secrets in my world.Of those about you,they only belong to me.~~~我的世界里面,有好多好多的秘密,關于你,卻只屬于我。
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9、我愛你,才會向你袒露心靈的世界,向你展示所有的悲歡,只有對你不曾設防;我愛你,才會和你耍小脾氣,無緣無故地離你遠遠的,其實我只想走進你炙熱的懷抱聽你的心跳;我愛你,所以我給了你傷害權力,只要我能忍受,我會一直陪伴著你,你不能傷害我太多,冷了,會淡漠,痛了,會松手??
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10、我們執(zhí)著什么,往往就會被什么所騙;我們執(zhí)著誰,常常就會被誰所傷害。所以我們要學會放下,凡事看淡一些,不牽掛,不計較,是是非非無所謂。
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11、When you think you're not happy with your life, always think that someone is happy simply because you exist.~~~當你過得不開心的時候,想想有那么一個人,僅僅因為你的存在,就已經(jīng)覺得很幸福。
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12、沒人陪的時候,聽一首經(jīng)典的歌,用旋律排解孤獨的心,讓心情在音樂中慢慢敞亮;沒人陪的時候,到一個沒人的地方走走,與空曠對話,與自然交流,是自己的心傷,就要學會在沉默中療養(yǎng);沒人陪的時候,那就一個人發(fā)發(fā)微博,告訴自己哪怕再孤獨,也要堅強地走.?
13、雨夜,誰陪我倚窗觀瀾,并不因寂寞而去想你,只因我如此的癡迷,依然如此凝望與暢想。一生尋尋覓覓,最終塵埃未落,人卻早已遍體鱗傷。曾經(jīng)想執(zhí)手天涯,想與你去看日出日落,還不是滿身的憂傷。拾不起昔日,拼不出未來,一切沒有回到原點,也沒能繼續(xù)。你終究是你,我也還是我,誰都不曾為誰而改變過。?
14、如果,所有的真心都能夠換來真意。如果,所有的相信都能夠堅持。如果,所有的情感都能夠完美。如果,依然能相遇在某座城,單純的微笑,微微的幸福。肆意的擁抱。該多好。可是真的只是如果。逝去的歲月,怎么找得回來?你曾經(jīng)的微笑,在回憶里卻散不開。
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15、你以為不可失去的人,原來并非不可失去。你流干了眼淚,自有另一個人逗你歡笑。你傷心欲絕,然后發(fā)現(xiàn)不愛你的人,根本不值得你為之傷心。今天回首,何嘗不是一個喜劇;情盡時,自有另一番新境界,所有的悲哀也不過是歷史。
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16、I love you more than I’ve ever loved any woman.And I’ve waited longer for you than I’ve waited for any woman.~~~我從沒有像愛你一樣愛過任何一個女人。我也從沒有像等你那樣等過任何一個女人。
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17、Those who were saying “never be apart” have been apart from one another around the corners of the world.~~~那些以前說著永不分離的人,早已經(jīng)散落在天涯了。
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18、身邊總有些人,你看見她整天都開心,率真得像個小孩,人人都羨慕她;其實,你哪里知道:前一秒人后還傷心地流著淚的她,后一秒人前即刻洋溢燦爛笑容。他們其實沒有能力獨處,夜深人靜時,總坐在窗前對著夜空冥想失意的苦楚。他們就像向日葵,向著太陽的正面永遠明媚鮮亮,在照不到的背面卻將悲傷深藏。
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19、當你行走的時候,請不要看著影子悲傷,當你向著太陽行走的時候再落寞的影子也在你的身后。請相信,會幸福。當幸福來到的時候,請敞開胸懷去接受吧,然后,好好的經(jīng)營、呵護。用最單純的感情去戀愛,就好像從沒有受傷一樣,不要讓下一個人去彌補已經(jīng)離開人留下的傷害。
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21、愛情,卻沒有友情來得輕松。真正的愛情是幸福與悲傷、快樂與痛苦的混合物,在擁抱時,一起擔當風雨。一生中能夠與你相攜相伴,共渡風雨的人,只能是一個。
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22、也許你們的相識是一個錯誤,或許根本就沒有開始,或許他的來去都是那樣的匆匆,一開始你總是在尋找各種各樣他離去的理由,總是在內(nèi)心祈禱著他的到來,但等到最后,一切都無法挽回,你也許會放棄自己的驕傲和堅強去尋找,但逝去的東西怎么還會可能回來哪,因為他已經(jīng)將你放棄,到最后只有悲傷陪伴自己。?
23、無需言明卻能意會其中的寓意,無需要求就能感覺他的需求,那種靈動的契覺能默契地感應對方的想念,那種看似無意的巧遇,會讓愛感動得如癡如醉。敞開了心扉,你就成了我心靈的驛站,苦樂哀愁都傾訴給了你;打開了心結,你就成了我期待的港灣,茫茫苦海中使我找到了方向??
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24、真正的愛情,不是一見鐘情,而是日久生情;真正的緣份,不是上天的安排,而是你的主動;真正的自卑,不是你不優(yōu)秀,而是你把她想得太優(yōu)秀;真正的關心,不是你認為好的就要求她改變,而是她的改變你是第一個發(fā)現(xiàn)的;真正的矛盾,不是她不理解你,而是你不會寬容她??
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25、我的心也在抗議,也在承受著摧殘。那天,你轉身跟我說再見的剎那,打碎了一顆脆弱的心。我無言無語,悲痛地看著你遠去,淚滴到心里,血在血脈里瘋狂地流動,顫抖了心弦,震撼了靈魂。你離去了,剩下孤獨寂寞的我。
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26、堅強讓你無法接受,即使你留給他是你的全部,但也不能挽回他的離開的腳步,因為他注定是個飄的人。承諾有能怎樣,都如風,吹過臉龐,不留下任何痕跡,只留下絲絲涼意,讓人難以找尋。
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27、愛和恨到底誰才是最好,正是因為不知道和分不清而讓自己的人生變得糟糕,總是用一些微不足道的消息來麻醉自己,總是喜歡一個人在無助的夜,靜靜的哭泣,去想他的模樣,去幻想他還能回來的樣子,但不去想今后自己的將來是什么樣,愛的太深,讓人無法自撥!?
28、她敏感;她愛吃醋;她愛耍小脾氣;她愛聽甜言蜜語;她會在獨處時瞎想,腦子里出現(xiàn)不該有的畫面,像電影一樣閃來閃去;她會沒有預兆的哭和難過,因為她怕距離遠了,時間長了,感情會變淡變沒;她看到你博客或微博上有女生留言時會很酸的問:這誰呀?這就是女人。
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29、總以為自己已經(jīng)學會了堅強,可以承受一切,甚至把自己想像成為一個與世隔絕的絕緣體,也總以為自己可以冷漠的看著人生。總以為自己心底已經(jīng)蕩漾不起那一份激情。可是時間流淌在歲月的河里,卻從不曾帶走我心靈的那份憂傷。
? 30、也許你會用新歡敷舊傷,但在你尋找新歡的時候,傷感會一次次的襲來,因為你腦海中留有他的影子,讓你無法釋然,你也許會恨自己,恨自己沒有能留住他的心,但即使你做得再過于完美,也無法把根留住,在他生命中你只是匆匆一撇。
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31、用這份美麗去驚艷那段時光,用嫻靜的心去溫柔這段歲月,用你的縱容去成就我今生的美麗!
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32、所謂的永遠,只是代表昨天。所謂的愛情,只是代表當時。有一些人活在記憶里,刻骨銘心;有一些人活在身邊,卻很遙遠。凝眸時相思成愁,再回首時成怨。舊時明月,是撐不起的地久天長的諾言,也留不住的海枯石爛的誓言。心上的糾葛,解的開,是結,解不開,是劫。
第五篇:經(jīng)典語句集錦
經(jīng)典語句集錦
1.性感在男性,不是虎背熊腰蠻氣力,也不是高官厚爵金滿地,而是將男性的外在和內(nèi)在之美也融合得天衣無縫,不單讓女性覺得這是異性獨到的萬千氣象,更是讓男性也覺得這是自己奮斗和仰望的范本。
2.性感在女性,不是扭腰送胯飛媚眼,也不是豐乳肥臀嗲音調,而是將女星的外在和內(nèi)在之美融合為一體,不單要男性覺得這是異性獨到的巧奪天工,更要讓女性也覺得這是本性姹紫嫣紅的驕傲。
3.歲月將蒼老留在了容顏,而靈魂的尊貴在于捕捉最華麗的篇章。
4.把辛勤的耕作當做生命的必要,即使沒有收獲的指望依然心平氣和的繼續(xù)耕種。
5.人生最幸福、得意的不是一時的開心,而是終生不滅的夢想!
6.等待一個驚喜的時刻,哪怕再遲也是希望!
7.一個賣瓷碗的老人挑著扁擔在路上走著,突然一個碗掉在地上摔碎了,老人繼續(xù)向前走,路人疑惑的問:你的碗摔碎了你怎么不回頭看一下,老人答到:我再怎么看碗已經(jīng)碎了!過去的事情就應該放下,未來生活才會沒有負擔!