第一篇：關于美德在身邊500字作文大全

包容，不僅是一種美德，也是一種涵養。包容不僅產生和諧，而且產生凝聚力。包容的前提，是寬廣的胸懷。所謂海納百川，首先就是有了大海那樣的胸懷，這才能夠百川并蓄。人人需要包容這一可貴的品格。這里給大家分享一些關于美德在身邊500字作文,供大家學習。

關于美德在身邊500字作文1

讓座是一種美德，是一種做人的美德。那么，請問你，有沒有做過這樣的事。不過，我是做過這樣的事的。

那天，我正坐在回家的公交車上。我看看東，看看西。許久，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發，橢圓的臉上已經爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。沒有一個人為這個瘸的老奶奶讓座。我也如此，自己有一個座位，憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒坐了嗎?我才不給她讓座呢!過了一會兒，我看見她正在吃東西。

吃著吃著，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什么東西劃了一下，十分痛!我迅速將老奶奶扶起來。我沉思了一會：到底要不要給她讓座呢?讓吧，可我有沒的坐了，站是很累的;不讓吧，可這位老奶奶很可憐，又沒人給她讓座，她也會很累…………不讓……還是讓呢?……“讓!”我堅定地說。

一會兒，我到老奶奶身旁，對她說：“老奶奶，怎么樣?有沒有傷著哪兒?您到我那兒去坐吧!”老奶奶擺擺手說：“孩子，不用了。謝謝!我沒有傷著?！蔽已肭笏轿业淖簧先?。在我的幾番央求下，她坐下了……此刻，我有一種感覺：一塊石頭總算落地了。我對她笑笑，她也對我笑笑。

車站到了，我下車了。在車的旁邊，我看到她正對我慈祥地笑著，我有一種說不出的感動。

讓座是一種美德，一種做人的美德，一個有著高尚的品格的人習慣!

關于美德在身邊500字作文2

從古至今，人們都有樂于助人，互相幫助的好品德?？墒?，不久前我看到的幾件事卻令我大吃一驚。周末，我散步時，看見一個老人跌倒了。恰好，兩個女生走了過去。其中一個女生看見了，想要過去將老人扶起，可另外一個女生卻死死拉住她，說：“你別去，萬一他是騙子，想趁機騙錢呢?”那個想要幫老人的女生點了點頭，她們就這樣走了。我不由自主地嘆息了一聲：為什么會變成這樣?

還有一天，公交車站旁擠滿了等車的人，這時，公交車開過來了。車門一開，人們就如潮水一般擠上車，爭先恐后地找空地，生怕沒有空。一瞬間，車上就滿是人了，一位白發蒼蒼的老人等了好久的車，好不容易上了車，卻很快又被別人擠下車了。沒辦法，畢竟他是老人，擠不過別人，只能眼睜睜地看著車門緩緩關上，車開走了。他只能再等好長時間了。我不禁想：美德，去哪兒了呢?

還有一次，在公交車上，大家都在干自己的事，突然，一位青年大聲叫道：“我的錢包不見了!有小偷偷了我的錢包!”可是，沒有人幫他找他的錢包，甚至沒人抬頭看一眼，都在做自己的事害怕牽連到自己，就這樣讓小偷得手了。我憤怒地握緊了拳頭：助人為樂的好品質，究竟去哪了呢?!

美德，助人為樂、互相幫助的好品質是我們每個人都應該有的，這樣才能使人們更加團結，社會更加和諧，祖國更加強大!

關于美德在身邊500字作文3

想必大家都讀過《狼來了》的故事：一個牧童在山上放羊，兩次騙大人說狼來了，結果大人到山上之后，卻什么也沒有，他們再也不相信他了。到狼真的來的時候，沒有人在去救他了!

由此可見：誠信就是誠實守信，是做人的根本，是中華民族的傳統美德。人，以誠為本，以信為天。大哲學家孔子也說過：“‘民無信不立’”。意思就是一個人如果沒有信用，那他必然不能立足于社會。

生活中，我也多次與誠信交手。記得有一次，我去菜市場買菜，也許是那位老人眼睛不好，竟然給我了一張20元的紙幣。我本想把多找的錢還給老人，這時，我的心里好像就有2個小人在打架。小惡魔說：“別還給她，你不是看中了飾品店里的一個發夾嗎?

正好，你拿著這20元去買吧!”小天使急忙阻止：“小主人，你不能這樣。這20元錢是老人辛辛苦苦賺來的錢啊!他每天起早貪黑，你這樣做，不是違背了自己的良心，不是失去了誠信嗎?”這一句話，好像在我心底種下了一顆“誠信”的種子，于是我鼓足勇氣，轉過身走到老人身邊，恭恭敬敬的把錢遞給了他。

“這是干什么呀?小妹妹，你不是買好菜了嗎?”老人不解的問，“老奶奶，對不起!”我低下頭羞愧的說，“老奶奶，您多找給了我20元，現在還給你!”老奶奶激動地不知道說什么才好，接過了錢，感激地看著我：“小妹妹，你真是一個誠實的孩子!我正愁找不到那錢了，還好你給我送來了!”這一說，周圍的人都向我投來了贊美的目光，我心里也樂滋滋的，比買任何東西都開心!

誠信是一種美德，是做人最基本的道德!同學們，讓我們以誠信開出生命燦爛的鮮花吧!

關于美德在身邊500字作文4

一個甜蜜的微笑，一種執著著的追求，一次慰籍人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

名譽和美德是心靈的裝飾，如果沒有它，那肉體雖然真美，也不應該認為美。

美的標準是什么?善良、樸實，而美德又意味著什么?至善、至純、至高和博大。

一個人有了才能而且努力，還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美德天使才能永遠依偎著你。

美似乎在關愛每一個生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說明，每一份愛心都來源于美德。

美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加美麗。生活中的點滴，都在永恒的關愛之下，只要你懂得珍惜，懂得回報，相信美德永遠佇立在心中。

看到空氣的污染，烏云密布的天空，如果你想到植樹，想到保護環境，想到喚醒更多的人們，那么此時，你已經獲得美德。

美德是一朵花，它需要我們用心澆灌和滋潤，只有不斷發揚美德，它才會更加芬芳和艷麗。

美德本身就是一種報酬，私德如同根莖，公德如同枝葉，公德是由私德而生，若無公德，也不配講私德，獨善其身，就是講美德的第一步。

美德如香，經過燃燒或壓榨，而其香愈烈，幸運最能顯露惡德，而厄運最能顯露美德。

準確地說，美德不是那種如何使我們“過得幸?！钡脑?，而是如何使我們無愧于幸福規范。只有宣揚美德才能真正體會到幸福的快樂，生活的甜美，才可以準確衡量美德的標準。

關于美德在身邊500字作文5

翻看家中的相冊，其中一張合影照片勾起了我的回憶。

去年暑假，我們全家到依山傍海的美麗海濱城市青島去旅游。旅游車一直開到海邊，剛下車，我就聞到了大海的氣息，海浪嘩嘩作響，像是在奏樂歡迎我們這些遠道而來的客人。

我頭戴遮陽帽，光著小腳丫，踩著細沙在淺灘邊嬉戲。這時，有一群年紀和我相仿的當地小朋友朝我這邊走來，他們手里拎著一袋袋漂亮的貝殼向游客兜售。他們穿的有點“土”，其中有一個小女孩的`裙子上還有一個補丁。那個小女孩走到我跟前怯怯地說：“姐姐，你好!請問你要買這些美麗的貝殼嗎?

五元錢一袋，回家放在魚缸里可美了!”正當我拿不定主意猶豫的時候，一陣海風吹來，把我的遮陽帽刮走了，看著前面的海水，我只能眼睜睜地看著帽子向前飛去。只見剛才那個和我說話的小女孩，立即向帽子的方向飛奔過去，很快她就在沙灘邊海水里撿到了我的帽子，但是手里拎著的貝殼卻掉進海水里不見了。

她氣喘吁吁地跑到我面前，一邊用手揩著臉上的海水，一邊把帽子遞給我說：“幸虧跑得快，不然就被海浪打到海里去了?！笨此律頋裢噶?，我忙跑到爸媽身邊，把事情的經過告訴他們，爸媽連聲說謝謝并掏出五十元錢給她作為感謝，可她卻臉一紅，笑著說：“叔叔阿姨，謝謝你們，我只是做了應該做的，現在我沒有貝殼給你們了，怎么能要你們的錢呢?”

看著這個淳樸的小女孩，盡管她穿的裙子上有補丁，但我覺得她很美很美。我請求她和我合影留個紀念，她愉快的答應了，隨著相機咔嚓一聲，就有了這張值得我一生珍藏的照片。

哦，原來美德就在你我的身邊，生活中不是缺少美而是缺少發現，我會用自己的實際行動去傳遞這種樂于助人的中華傳統美德。

關于美德在身邊500字作文6

有人說，仁愛孝悌是一種美德，有人說尊老愛幼是一種美德，但我認為勤儉節約也是一種美德。

有一次，我被分到了食堂執勤，眼前的一切令我目瞪口呆：飯桌上一片狼藉，到處都是剩飯剩菜，有吃了一半的面，還有咬了一半的荷包蛋，有的菜根本就沒動幾口，各種各樣的小吃零食胡亂的灑在桌子上，薯片，可樂，雞塊，面包，羊肉串……

應有盡有，我覺得在飯前根本就不應該吃這些零食，如果要是買了，就應該遵守買多少吃多少的原則，不應該浪費食物。從此，我開始不斷地問自己：這些都做到了嗎?于是，第二天，我來到了食堂。我開始認真想著今天要吃的午飯，該怎么吃才能既節約又營養。從那以后，我每天都會買多少吃多少，絕不浪費食物，我為自己勤儉節約、愛惜糧食而感到驕傲與自豪。

勤儉節約是一種美德，它不僅體現在節約食物上，生活中任何一件小事都可以體現，比如節約用電、節約用水，節約用紙……我們應該節約一切可以節約的`資源，當我們出門時，我們可以選擇綠色出行，當我們來到公園時，我們應該愛護花草樹木，當我們吃完東西時，我們應該立即把垃圾扔進垃圾箱里。

地球上的資源是有限的，我們應該學會珍惜現在所擁有的，節約能源，絕不浪費。當我們做不到的時候，想想那些還在山區吃不飽飯的孩子吧，想想那些因為沒有水沒有電，只能在微小的燭光下讀書的孩子吧，勤儉節約是一種美德，讓我們一起行動起來，一起建造更美好的家園!

第二篇：美德在身邊

美德在身邊

中華民族自古以來都是一個講究品德教育，個人修養的民族。因此，我們國家才享有“禮儀之邦”和“文明古國”的美譽。如果有人問我：“作為一名中國人，讓你感到最自豪的事情是什么？” 我會驕傲的回答：“我為祖國有這么多的傳統美德而自豪！”

一種執著的追求，一個溫暖人心的微笑都能在中華美德的頌曲上變成一個個跳躍的音符

只要你有一雙善于發現的眼睛，你就會發現中華美德隨處可見。有些美德常常出現在我們的身邊小事中，但往往被我們所忽略。當你客人彬彬有禮地問好的時候；當你耐心地聽長輩講話的時候；當你認真地聽老師的諄諄教誨的時候；當你父母表達一份孝心的時候；當你向有困難的人伸出援助之手的時候；當你知道要節約用水的時候；當你知道要節約糧食的時候；當你勇于面對自己的錯誤的時候；當你為自己的理想不懈奮斗的時候，這一切不都是在繼承和發揚中華美德嗎？

讓我們繼承和發揚中華美德，讓我們的校園從此綻放美麗。讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

第三篇：作文《美德在我身邊》

美德在你我身邊

班級：六年五班 姓名：徐家啟

在我們生活的大家庭---中華民族里有無數的美德，而這些美德不一定是指大的方面，也許是生活中那些細微的事情。它們總是流傳在我們的身邊、生活中，等待我們去發現弘揚，繼承。

以前的我總認為美德就是指好人好事，就應該被人們知道，慢慢長大了，我才明白美德不一定就要讓全世界的人知道，不一定就要博得所有人的喝彩和夸耀，它有時候需要我們默默地去發揚。也許是平常很少遇見，也許是我沒有細心去發現，所以對這種高尚的情感沒有很強的感受和體會，直到那天。

那天，周末，我非常開心的和媽媽一起出去玩，等了很久終于等到了一輛公交車，可上車才發現車廂里人擠人，只要你稍微動一下，僅有的空間就被飛來的腳擠占了，我艱難地擠在人群里。沒過多久，就感覺頭暈暈乎乎的，有些想吐，可能是空氣不流暢導致的，可是也只能忍著，望著窗外的風景，真想下車。后來，下車的人較多，我終于有座位，坐下來就覺得全身舒暢。這時候，上來兩位老人，他們頭發發白，佝僂著背，手里還拎著很多東西，可是沒有人起身讓座，也包括我，他們只能艱難地扶著把手。這時，有個姐姐站起走過去對著這兩位老人說：“爺爺奶奶，坐我這吧?！蔽翌D時覺得羞愧，心想老師常常教導我們要尊老愛幼，可我遇到了卻沒做到。這兩位老人坐下來，無限感激地說了聲：“謝謝你，小姑娘?！蹦墙憬阈α诵?，這笑容讓我想到了溫暖的春風，分外舒爽。這件事情使我想到了，中華民族的美德不就是類似這樣一件小事嗎。以前總認為美德體現在大方面，可它們就時刻發生在我們身邊，它不要求被人們知道，贊揚，只希望每個人都能做到。

美德不是體現在那些轟轟烈烈的大事情上，而是要求我們做好身邊的每一件小事，從自我做起，不斷去弘揚這些美好的品德，讓我們的世界變得更加溫暖、和諧。

第四篇：美德在我身邊

美德在我身邊

樂于助人，是我們中華民族的優良傳統。在我身邊，就有一位這樣的“小雷鋒”，她是誰呢？

三伏天，剛剛好停水。天氣燥熱得很，又沒有水喝，連樹上的知了都沒有力氣叫了。我邊寫著作業邊瘋狂地扇著扇子，但還是涼快不下來，我很焦急，真想去買根冰棍解解暑。我丟下作業向超市跑去，可卻碰了個大釘子：“有冰棍賣嗎？”我以為終于可以爽一陣子了，但立刻被潑了盆“燙水”:“沒有！賣光啦！”什么！這么快就脫銷了？我邁著沉重的步伐一步步往家移去。這時，我感到一陣涼意，一個激靈猛然回首。啊！我的救星！原來是姐姐放學回來了！她把手里的兩根雪糕遞了一根給我：“給，我在學校‘秒殺’來的?！蔽医舆^來，雪糕的涼滲入了我的心。

冬天，水管被凍裂了，沒有辦法用水，媽媽為此唉聲嘆氣。做飯時，媽媽總是叫我到水站去打水，水站不但離家遠，而且水很重，我每次打水回來都腰酸背痛。這一切被姐姐看在眼里。那一次，氣溫只有零下十幾攝氏度，我剛剛下樓打水，走了不遠，聽到門口有“咚咚”的響聲，我連忙跑上樓，看到是拎著一大桶水的姐姐，我讓她放下水，皺著眉頭說：“姐，天這么冷，我媽又不在家，你跑來干什么？”“還不是你這個小鬼，天天去打水，也不喊聲累，姐和你一塊去也行啊。這不，水，給你拎來啦！”我嘴里埋怨著，但心里卻十分感激。這時姐又發話了：“瞧你也不大會燒飯，這樣吧，午飯，姐包啦！”聽著她那諷刺又不失體貼的話語，好像是有什么模糊了我的雙眼。

哦，我的姐姐，你真是時代的雷鋒，大家的榜樣！

第五篇：文明美德在身邊

“文明美德，伴我成長”演講稿

文明美德——這是常常掛在我們嘴邊的一個詞，它美好而陽光，可愛而優雅。而什么是文明美德呢？我可以舉一個簡單的例子來說明。

隨地丟垃圾——沒錯！就是這個簡單的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中，在任何地方，我們隨時都能看到有許多人在隨地丟垃圾。這看起來不像是一件大事，但事實上卻是很重要的。

一次，放學后我走在了回家的路上。走著走著，我突然看見不遠處有一個比我小的小妹妹正在一邊走路，一邊啃甘蔗。啃了一口，她想把在嘴里已經啃過了的甘蔗楂吐出來。于是，她左望望，右望望，發現她身后較遠的地方才有一個垃圾桶。思量片刻后，她看見身邊沒有人在注意她，于是趁人不注意，小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想，當時小妹妹一定在想：我也不想亂扔垃圾，可垃圾桶離我太遠了！我要跑過去了才能吐，最后還要再走回來，真麻煩！于是，小妹妹便隨手吐了甘蔗渣。

在班級里，我們也經常為垃圾而爭吵。一位同學個人產生了垃圾，通常都會想：哎！丟垃圾太麻煩了，因為垃圾在洗手間里。我要穿過擁擠的過道，走到洗手間，然后再丟進垃圾桶，再回座位，真是麻煩！于是，就又在班里悄悄地丟垃圾了。垃圾“流浪”到其他同學那里，其他同學就會到處問：“是不是你的垃圾？”如果大家都說不是，他也不肯去扔。直到被另外一些同學發現，讓那位同學將垃圾拾起，他才說：“這垃圾不是我的！”另外的同學肯定會生氣，“難道不是你的垃圾你就不能撿嗎？”于是，后來他們便吵了起來。

同學們，文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。公共文明是社會意識的集中體現，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養，人的文明修養不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！