第一篇：美德就在身邊

文明美德伴我成長征文：

美德就在身邊

湄潭縣復興中學

七年級（3）班

宋江雪

指導教師：張純文

誠實善良是一種美德，尊老愛幼是一種美德，無私奉獻是一種美德??美德就像大海上的燈塔，照亮人們前進的方向；美德就像清澈光亮的涓涓細流，洗滌人們的靈魂；美德就像冰天雪地的一堆篝火，溫暖我們的心田。

-----題記

美德——在地毯下

小姑娘米妮為給母親分憂，小小年紀決定離家找工作；當我們這位幸運的小姑娘在一座陌生的“小屋”里充分展現她勤勞善良和樂于助人的美德時，“小屋”的主人回來了，他們迫切需要一個人代替“仙女保姆”，而米妮恰恰就是最合適的人選。后來，米妮“被“窗外”“自己從未見過的美麗的景象”迷住了，“連要干的活都忘了”，以至于連“地毯下的塵土”也來不及掃了。掃不掃呢？米妮內心進行了激烈的思想斗爭，最終善良誠實戰勝了僥幸懶惰，獲得了意想不到的回報。

同學們，我們是不是也應像小米妮一樣，要做“一個誠實、善良、勤勞的人”？要養成“認認真真地對待自己的學習和生活”的良好習慣？這樣就一定會有好的回報。否則，“你能得到的就只是遺憾?！睂τ谧约盒撵`，要“時時勤拂拭，莫使染塵?！?！這難道不是一種美德嗎！

美德——在碗里

有這樣一個感人的故事，一位瞎子父親和在縣城讀書的兒子到粉館吃粉，粉端上來之后，瞎子父親就把幾片不多的羊肉夾到兒子的碗里，兒子悄悄地又把羊肉返回到父親的碗里，這一對父子就這樣重復著，瞎子父親說，這家老板真厚道，這么多的羊肉??這感人至深的一幕，令在場的食客感動不已！父親對兒子的關愛呵護，兒子對父親的理解感激，都在這無聲重復的動作中演繹出人世間的真情美德！

美德——在樓中

說道逸夫樓，應該說所有的同學都知道，香港電影大王、邵氏影業的創始人邵逸夫先生捐款建造的建筑物，就被命名為逸夫樓, 迄今為止，邵逸夫向內地捐贈的款項已達25多億港元，用這些捐款興建的教學樓、圖書館、科技館等項目已達3000多個，受惠的高等院校遍于內地大江南北，逸夫樓、逸夫圖書館、逸夫會議中心、逸夫博物館等等，已經如繁星般點綴了多所名校，包括很多貧困地區的中小學校。另外，值得一提的還有，在長江流域遭受水災之后，邵逸夫先生出資幫助災區重建起118所小學，受益的災區兒童數以萬計。

邵逸夫先生秉承了中國人代代相傳的重視教育的傳統。作為父親，他說，“我對兒子們的責任，是讓他們接受最好的教育。” 在古令中外捐資助學史上，邵逸夫當之無愧可稱為第一人！逸夫樓如雨后春筍般出現在我國的大江南北，作為炎黃子孫，邵逸夫先生在這一壯舉中演繹出中華民族無私奉獻的美德傳統！

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美德是一聲親切的問候，美德是拾起一片垃圾時一次次的彎腰，美德是一次次無聲的讓座，美德是我們中華民族精神永遠傳承的精髓！

——后記

第二篇：文明美德，就在身邊

文明美德，就在身邊

萬州區鐵爐學校 六年級2班 張涵 指導教師：郭毅

350萬年前，人類誕生，人猿揖別，地球上有了人類，就有了人類文明的歷史。文明是相對于愚昧、野蠻而言的。恩格斯指出：“文明是實踐的事情，是社會的素質。”一個社會要是沒有了文明，可想而知，這是一件多么可怕而又多么愚蠢的做法！文明美德不僅可以增添個人的內涵修養，而且還能增添社會的素質。一個國家的富強與敗落就取決于這一念之差。文明美德伴我們長大，如影隨形。

從小我的奶奶就教我做人的道理，教我做一個文明的人，她還經常教導我做人要禮貌。古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”奶奶還說要是你講文明，有禮貌，才能在社會上立足，才不會遭到別人的冷眼。我把奶奶的話深深地記在心里。

有一天，我帶了兩個十分要好的朋友到我家去玩，因為臨近畢業了。我讓她倆在客廳小坐一會兒，我去給她們沖了一杯果汁，那時候奶奶不在家，我們就等她回來了再做飯。不一會兒，奶奶回來了，她看見我的同學來了就連忙問她倆吃飯沒有。

“奶奶，我們還沒吃飯呢，就等您回來了再做飯，要是早做了就怕飯菜會冷掉?！蹦棠虥]有回答我，又對我的兩位朋友說：“你倆再等會，我馬上就去做飯。你倆要是真餓了，就到冰箱里去拿點面包和水果先壓壓。”

我覺得奶奶似乎有點兒太客氣了，何況同學之間用不著這么拘束，這樣反而會讓她們覺得不自在，奶奶似乎看透了我的心思，把我生拉硬拽的拽進了廚房。這讓我在同學面前很沒有面子。

“你是不是覺得我對你的同學太過于客氣了啦？”奶奶嚴肅地對我說?！皼]有，我只是覺得你這樣做會讓她們覺得很不好意思。”我反駁了回去。可我又覺得很后悔，因為奶奶十分討厭別人接她的嘴了。

可這次，奶奶和往常相比那是截然相反的兩個人了，她不但沒有罵我，而且還心平氣和地對我說：“煉煉呀，你要知道這是做人的基本原則，詢問或向別人問候，永遠都要客氣一點兒，這是對別人的尊重。只有你尊重別人，別人才會尊重你。要是世界上的人都能夠互相尊重，人與人之間就不會有那些怨恨和矛盾了?！?/p>

奶奶的這番話，我好像覺得聽了一位名師給我上了一堂精彩的課一樣，讓我不停的點著頭。雖然奶奶沒有讀什么書，可奶奶在我心中卻像一位哲學家，給我講了一個富有哲理的道理。

雖然接待客人，招待客人，這是一個最為簡單，人人都能做到的小事，可我卻從這件小事中悟出了一個人生的大道理：不管是誰，只要他的心中裝有他人，必將會成為一個最為強大的人。文明美德，就在身邊。我將永遠牢記奶奶的話，健康、茁壯地成長。

第三篇：美德就在身邊小學生讀后感

美德，猶如盛開的花朵。讀了《揚傳統 樹美德 獲新知》一書，我知道了許多歷史人物的美德故事。他們的故事值得一代又一代人去了解，他們的精神值得一代又一代人學習。

其實美德就在我們身邊。我們學校二（1）班的 8 歲小女孩黃詩茜為了救患白血病的父親，勇敢的捐獻骨髓。當知道這件事后，我們學校的全體師生和家長都紛紛伸出了援助之手。5 月 15 日，24 個班級的師生聚集在操場上舉行了捐款活動。5 元、50 元、100 元、500 元、1000 元、同學們紛紛把自己的壓歲錢投進了捐款箱，還有很多家長也加入了捐款的行列。我也毫不猶豫地捐出了自己 200 元零花錢。全校師生當天共捐款 8 萬多元，這筆錢將是黃詩茜爸爸的救命錢。

黃詩茜太勇敢、太有孝心了。而我們學校的全體師生也用實際行動發揚著中國“一方有難，八方支援”的精神。無論大家捐款多少，都是沉甸甸的關愛，都是對病人一家的祝福和希望。作為祖國未來的接班人，我一定會讓這種精神永遠的傳承下去，并發揚光大。

第四篇：主題征文：文明美德就在身邊

主題征文：文明美德就在身邊

淮安市天津路小學五（2）季夢

文明美德是中華民族五千年流傳下來的寶貴的道德文化遺產。而如今，在我們的身邊有關的事例也不少呢！

有一位比我們小兩歲的王馨雨同學，她是一個單親家庭的孩子。有一次，媽媽頭又疼了。王馨雨看見后，趕忙抓了包媽媽的藥。沖好后，喂媽媽服下。接著又端來了洗腳水，幫媽媽洗洗腳，解解乏。還鋪好被褥，扶媽媽躺下休息。平時，媽媽做飯時，她總是躲在邊上認真學媽媽做飯。7歲的她，踩著板凳為媽媽做飯，擦灶臺。年幼的她已學會許多炒菜：白菜、土豆絲、蒜頭、菜花，甚至雞蛋湯，每天她都自告奮勇地去為媽媽分擔一些家務?？粗环Q為“美德少年”的女兒，媽媽常常痛恨自己給予她的愛太少了。

你可能會說，沒什么！都是自己人，能不幫忙嘛？那你就大錯特錯了！

有一次，我準備坐車回家。因為太馬虎，硬幣被我丟在店鋪門口的磚縫里了。我在那兒又摳又戳，就是不出來，這事擱誰身上都煩心。這時，一個男生過來了。我認識他，他雖然和我同年級，但他是個留級生，學習成績十分不好，在全校是出了名的頑皮。我失望了，心想：他能幫我什么。沒想到，他說：“唉，交給本大爺吧！”于是他用樹枝戳了戳，又用手摳了摳，又用石頭震，又……只見他滿頭的汗珠，實在弄不出來了。他厚著臉皮，對身邊的人說：“借兩塊錢，下午還！”結果被人拒絕了，他又放輕了語氣，說得更婉轉了，可不知為什么，就是沒人理他。后來，他又和他“死黨”，借，被那群人笑了一通后，才拿到了錢。他扔給我說：“看你臉皮挺薄的，一定不敢借錢?！闭桑麐寢寔砹?，走過來揪他耳朵責問：“又欺負小朋友啦？怎么不回家，找死你了?！彼谷粷M不在乎，還沖我做鬼臉。

信了吧，美德是隨處可見的，美德是伴隨我們成長的文明種子，我們一定要好好培植這棵“參天大樹”，把文明美德發揚光大！

第五篇：美德人物就在我們身邊——鄭杰

征文組別：小學組

美德人物就在我們身邊

中華美德都有些什么，對于三年級的我來說，并不十分清楚。最近，我讀了《中華美德頌》這本書之后，深深體會到了“美德”這兩個字的真正含義。也了解到了許多美德人物。我被他們的無私奉獻所震撼，被他們的樂觀堅強所折服，被他們的孝敬父母、樂于助人所感動……

通過閱讀《中華美德頌》，我知道，美德人物離我們并不遙遠：比如：那些為了大山里的孩子不知吃了多少苦,受了多少累的“最美鄉村女教師”；還有省吃儉用的當代“活雷鋒”----救助了無數人的郭明義……

其實，美德人物也在我們的身邊：堅持背腦癱孫女三年行萬里路的堅強奶奶向運翠；用孱弱的肩膀挑起家庭重擔的小厚雙……

盡管我只是一名小學生，我也可以把中華美德的接力棒傳承下去。比如，孝敬父母老人，團結同學，尊敬師長，這是美德。學會謙讓，學會感恩，學會勤儉節約。這也是美德。

我相信，傳承中華美德——前有古人，后有來者。