第一篇：超級好看又唯美尊師的手抄報

老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意!這里給大家分享一些關于尊師的手抄報，供大家參考。

尊師的作文1

老師，您就像一支明亮的蠟燭，指引著我們前進的方向;老師，您就像一位美麗的天使，時時刻刻都在關愛著我們;老師，您就像一名海手，帶領著我們走向知識的海洋……記得有一次，我上課和同桌說話，被您看見，然后您突然叫我下課到您辦公室去一下，我聽了后，感到臉火辣辣的，就不干和韓夢陽說半句話了，直到下課。下課后，我跟在您身邊，當時我的心里害怕極了，心想：我會不會被老師批評呢?

想著想著，我就來到了辦公室了的，您放好東西后，轉過來生氣的對我說：“你上課在和韓夢陽干什么?”“他用筆來擦我腰。”我結結巴巴的說。“如果你不去理他，他會神經是的來搞你嗎?在說了，你還是保安區的三好學生，以你這樣的表現，別人會怎樣看你啊!”老師失望的對我說。聽了老師的話，我感到心了十分難過。您為我們嘔心疬血，我們將永遠愛您，永遠尊重您。同學們，朋友們，社會的每個人民，讓我門尊師重教吧!

尊師的作文2

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我們心中老師是一支永不熄滅的蠟燭，永遠充滿生機與活力的蠟燭。在課上給我們講做人的道理，在課后是我們的益友，如果同學遇到不明口的問題他會耐心地教導我們。老師帶我們進入知識的海洋，在那里邀游，使我們懂得書中的樂趣。老師精心備課，給我們品嘗書中美妙的食品。還為我們打開了窗戶，讓我們看到一個斑斕的世界。

老師，感謝您!為了我們嘔心瀝血，任勞任怨，風風雨雨，年復一年燃燒著自己的青春，無悔的粉筆灰染白了您的雙鬢。

敬愛的老師您是一棵樹，為我們遮風擋雨，您是一盞燈，為我們照亮前進的道路，您是一把鑰匙，為我們打開成功的大門，您是一片海洋，為我們提供豐富的知識。

第二篇：尊師的手抄報漂亮又好看模板

老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意!這里給大家分享一些關于尊師的手抄報，供大家參考。

尊師的作文1

在一個余溫未盡的九月，我們迎來了一個嶄新的學期。當我們穿上整潔的校服，自豪從心底油然而生!

幸福美滿的家庭是我們成長園地，美麗樸實的校園是我們另一個成長園地。因為除了節假日之外，在學校的時間比在家里的.時間更多。因此，我們更要珍惜眼前的一切，呵護讓我們成長的校園，更要尊敬和感恩讓我們邁向成功彼岸的老師。

宋朝時期，有個叫楊時的進士，為了求學，泛起了高官厚祿，到河南拜祭有學問的程顥為師，虛心求教。程顥時候，40多歲的他，仍然勵志求學，又跑到洛陽去拜程顧為師。這天，他和朋友游酢一塊兒到程家去，但看見程老先生閉目養神，坐著做了，便與朋友靜靜地在外面等程老先生醒來。這是下起了雪。但他們依然恭恭敬敬的等啊等啊…………過了半天，程顧才慢慢睜開眼睛，看到楊時、游酢站在外邊，臉上沒有一絲疲勞和不耐煩的神情，很吃驚。看看門外的雪，已經積了一尺多了!

楊時和游酢這種尊敬老師的優良品德、值得我們學習!

尊師的作文2

當媽媽牽著我的手走進校園大門時，一個高大的形象深深地映在了我的記憶里，那就是老師。為了我們，老師嘔心瀝血地給我們備課，批改作業;為了我們上好一堂40分鐘的課，老師甚至花費了多少個40分鐘來為我們查閱課外知識，讓我們的視野變得更加開闊。那嚴父般的批評，那慈母般的關心，讓我們深深地感覺到了家的溫暖。

老師，是人類的工程師，培育著我們未來祖國的棟梁;老師，是護花園丁，不顧日夜疲勞為我們這些祖國的花朵發光而操勞;老師，是隱隱發光的蠟燭，燃燒著自己，為險些誤入歧途的我們指出了一條明亮的路。

歷史上，哪位名人不曾尊敬過老師?榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，在一次慶祝會上匆匆走下臺，把鮮花獻給一位在人群中最不起眼的老人，這位老人就是居里夫人的小學老師。念念不忘自己的啟蒙老師徐老先生，在祝賀徐老先生60大壽的信中，---寫道：“您二十年前是我的先生，您現在還是我的先生，今生永遠是我的先生。”偉人尚且如此，更何況是我們呢?如果哪一個人不尊敬老師，那么他就不會懂得去尊敬父母，去尊敬長輩，那么他將來如何走向社會?

讓我們永遠銘記這句名言：“整個社會都應該尊敬老師。”

第三篇：超級唯美又好看勿忘國恥圓夢中華手抄報

“夢”，帶給人們多少遐想、多少憧憬、多少激情!圓夢，是無數中國人追逐的航標。每一個中華兒女擁有夢想，擁有期盼，都在用自己的實際行動圓夢，期望我們的祖國越來越好，越來越強大!這里給大家分享一些關于勿忘國恥圓夢中華手抄報，供大家參考。

勿忘國恥圓夢中華作文1

中國物產豐富，具有五千年的文明史，由于封建社會的閉關鎖國，近代中國便落后了。在世界歷史的舞臺上，中國都扮演著重要的角色。

2015年9月3日，中國舉行了具有歷史意義的閱兵儀式，閱兵式上的機械化裝備，很是讓人感到震撼。我國的飛機、軍艦、機甲戰車等都是我國自主研發的。軍隊的.機械化、信息化程度不斷自主研發和提升!讓中國人無比豪，無比驕傲。中國老兵的亮相。無處不體現國家對歷史、對老兵的關懷，反壓迫、反剝削的老兵們表示“只要有壓迫、有剝削，就要去返抗、去戰斗，有信心亮劍。跟反動主義的瘋子們做較量，堅決把他們消滅。”

我國的工業走出國門，其中，最成功的有“中國高鐵”、“中國信息產業”、“中國輕工業”……等許許多多產業，工業強國、科技強軍，現在我們都做到了。

中國由于幾百年的閉關鎖國，被動地卷入了戰爭，被動地挨打了幾十年，中國被打怕了，落后挨打，窮怕了。今天的中國是世界第二大經濟體，中國強了，中國的軍隊強了，中國的人民正如國歌里唱：“起來，不愿做奴隸的人們……”，大閱兵向全世界光明了東方雄師睡醒了，真的能大聲怒吼!

時間追溯到--年前，日本軍隨意踐踏中國的土地，對手無寸鐵的中國人民無辜濫殺，殺人取樂。他們殺戮的手法極其殘忍、慘無人道，讓人不忍直視。記得12月13日這個日子嗎?主正是南京大屠殺的紀念日，短短幾星期南京尸橫遍地，成群的烏鴉和野狗食腐尸，悲劇不止于此，全中國在短短十幾年中，由于戰爭死去3500萬人，中國2/3的國土上都有戰爭，或被占領。

這是一段令人心酸的血淚史，老一輩無產階級革命家們，用他們的鮮血和生命，給予了我們現在的幸福生活。我們應緬懷歷史、勿忘國恥!

我們該怎么做呢?做為一名新世紀的小學生，應當安份守紀、勤奮好學、強健體魄，去做這些就夠了嗎?不，遠遠不夠，我們還要為了全面挫敗侵略者、法西斯……自主、獨立的思考，勇于創新、不說謊話、不奢侈、不炫富、講自立自主、做自強、上進進取的好學生。我發自內心的愿意為“中華之崛起而讀書!”我愿意做一名合格優秀的小學生。“好好學習，天天向上。”時刻準備著!

勿忘國恥圓夢中華作文2

我的老師今天給我布置了一個作業，以“勿忘國恥、圓夢中華”為題，寫一篇作文，從心里說，我雖然理解這八個字的意義，可是下筆又不知如何寫起，于是我向我的父親請教，該如何書寫這篇作文，我的父親沉思不語，許久以后他給我講了一個他作為中專二年級學生的時候所做的一件事情。

1990年秋，我的父親是南京財校的一名二年級學生，為了更好的銘記歷史，他們老師給他們布置了一個作業，每三人一組，去采訪由南京市政府提供的“南京大屠殺”幸存者，每組采訪三個人，我們從課文上是這樣記載這段歷史的：1937年12月13日，是“現代文明史上最黑暗的一頁”，那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規模屠殺，烈火燒紅了暗淡的天空，沁透了苦難的大地，慘叫四起，撕心裂肺，尸骸遍地，觸目驚心，十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅了，30萬鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了，這是一個國家，一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛，這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史!

然而作為一個現代人，我的父親無法從字里行間去理解當時南京城地獄般的災難，而對南京大屠殺幸存者的采訪，也不是一帆風順，父親說，首先這些幸存者年級都已在70-80之間，雖然他們沒有忘卻，但他們更不愿意去回憶這段歷史，對于他們來講，每次回憶都是一次苦難，是他們妻離子散，肉體備受摧殘的苦痛記憶，而最不愿記起的，是侵略者制造地獄般的南京，所帶來的心靈摧殘，他們希望塵封那段歷史，永遠永遠;我的父親給他們講解了采訪的原因，希望通過我們的采訪，詳細的記錄下來，讓后人記住，記住是為了不讓這樣的事再次重演，這些敬愛的老人雖然不知道這些大的道理，但都已明白所接受采訪的意義。他們當時的年紀都在6-10歲之間，都是土生土長的南京人，在此安居樂業，十朝古都，六朝金粉，何等繁華，然而，一夜之前，城市，家園被燒被毀，親人被殺，昨日還一家人還其樂融融，今天除了侵略者在身上留下的刀傷槍傷，一無所有，雖然聽她們含淚講述，字字清晰，然當時的慘景我們誰都無法體會，老人們脫下衣服，雖經幾十年風雨，然而在他們身上留下的依然是清晰的刀傷和槍傷，這些烙痕烙在他們身上，也使他們永遠無法擺脫那段歷史，活下來是種幸運，然而又何嘗不是一種痛苦。父親采訪完后，默默得走了，沒有任何的寒暄，我的父親說，他希望老人永遠忘卻那段歷史，不再提起，生活在現在的幸福里，然而父親也說，這樣撕心裂肺的苦痛，誰都無法忘記。

聽完我哭了，我想這是我接受教育意義最深刻的一次，雖然我以往無數次聽說南京大屠殺，也去看過雨花臺烈士陵園，接受過無數次愛國主義教育，從沒有這一次聽的這么深入，受教育。我想我一定會記住我父親的這個故事，把他分享給我的同學伙伴，如果我們失去這些試問誰能接受，我們今天的幸福生活是經過我們無數的祖輩父輩的努力拼搏換取來的。作為一名中小學生，我現在的目標就是努力學習，健康成長，不斷實現自己的學生夢，為未來打下良好的基礎，為中國夢奉獻一份力量。

銘記歷史是為了珍惜現在，中華民族歷史上屢次備受欺凌，都是因為國家貧弱，才會讓外族侵略，而要讓國家富強，要靠全體中國人民共同努力奮斗，讓我們攜起手來，一起去實現我們偉大的中國夢—強國夢!

第四篇：尊師的手抄報好看又創意資料

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，我的`拙筆無法剖現您那高尚的品質，我的淺語道不盡那璀璨的榮耀。那老師的品質和所創的榮耀是難以言盡的，只能用心去體會，慢慢地體會……這里給大家分享一些關于尊師的手抄報，供大家參考。

尊師的作文1

五千年的中華文化源遠流長。五千年的華夏文明光輝燦爛。從古自今，中國這片有著悠久歷史的土地上，產生了多少教育學家。

中國是一個有著“禮儀之邦”的大國，而敬師卻是中華傳統美德，必不可少的一點。尊師重道，更是中華民族傳統美德中的一個重要規范。

孔子、孟子、莊子、老子、曾子、荀子，這些古代被人們尊敬的教育家，也成為了現代人人皆知的優秀教師,尊師重道的美德不久久限制于過去，在現代，尊師重道的美德更加得以發揚。李大釗、劉少奇、陳毅等等這些老革命家都是尊師重道的典范。

現在，人們尊師重道的越來越多。宋代的蘇軾曾說過:“斯文有傳，學者有師。”蘇軾對老師，可見是多么尊重。

古往今來，尊師重道早已成為傳統了，并且代代相傳,說點實際的吧。剛過去的一個月的教師節，你送給老師什么呢?哪怕是一張親手做的賀卡，也讓老師感到溫暖和欣慰。

快臨近的月考，你能考出什么成績呢?一個好的成績，回報予老師，那么老師會更加開心，興奮--要知道，送什么禮物都不如一個好成績來的好。現代偉大的教育。思想家“陶行知”更加成為了大家教育的典范。他的教育理念更加令人尊重。

在這兒，我希望大家可以成為中華民族傳統美德的繼承人，弘揚民族精神，讓文明之風永遠在華夏的大地上吹拂。

尊師的作文2

沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強;沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。

鄧老師，多少次，想站在您面前，說一聲：“感謝您，我尊敬的老師!是您那堅強的意志和頑強的毅力，時刻鞭策著學生那顆懈怠的心靈，催學生上進。”可是，由于對您的敬畏和學生自身的怯懦，我始終未能說出口。借此機會，讓我鄭重寫下：感謝您，我尊敬的鄧老師!

在這暖得甚至可以握得住的陽光下，風不過是一陣流動的空氣，花不過是明天將要凋零的浮華，雪只不過是地上一灘易干的水洼，月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個美夢!但是，鄧老師的優良品質卻是我心中永恒的信仰!不遠的將來，不管我將去往何處，走向何方，鄧老師的諄諄教誨將會永遠伴隨在我左右，回響在我耳畔!

每當我在學習中遇到困難無法解決而想放棄時，鄧老師那殷切的目光就會出現在我的面前，是那樣的真切生動，那樣的撼人心魄。這時候，鄧老師簡直成了我動力的源泉，成了我力量的化身!他是我學業上的良師，是我人生路上的榜樣，更是我心中不變的信仰!

再次說一聲：感謝您，我尊敬的鄧老師，如果有來世，我希望還做您的學生，直到永遠永遠……

第五篇：超級創意又唯美勤儉節約手抄報

勤儉和節約，是中華民族的傳統美德。古今中外，多少人沐浴著“勤儉節約”的芬芳。成功是靠勤儉節約來的。這里給大家分享一些關于勤儉節約手抄報，供大家參考。

勤儉節約作文1

大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。

可是，在我們的校園里還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……

節約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果。

同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!

勤儉節約作文2

我們從牙牙學語起，第一個會發的音是“媽媽”，第一個會寫的詞是“中華”，會唱的第一支歌是《我愛北京天安門》。從那時起，稚嫩的心啊，就一心向著我們的祖國“媽媽”。人生道路上十七個春、夏、秋、冬，我們很慶幸，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，老師曾教導我們，只有祖國的富裕和強大，才能使幸福之花永放光華，因此，為了使我們的民族屹立于世界之林，使這個發展中國家在世界上站穩腳跟，從現在起，必須發揚勤儉節約的傳統美德，因為只有節約，幸福之花才能永放光華;只有節約，中華民族才能屹立于世界民族之林!

勤儉節約是中華民族的傳統美德，中國古代就有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”的說法。有的同學會問：“現在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節約嗎?”我的回答是：“當然需要。”勤儉節約是一種美德，也是一種精神，它不以物質是否豐富為前提。

生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話說：坐吃山空。歷史上“今日花天酒地，明日乞討過街頭”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事，李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中骨頭，后來他做了大官，看到孩子們整日吃喝玩樂，從小嬌生慣養很不放心，他就把過去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子，告戒他們不要忘記勤儉節約，并說“當知爾父起家如此也。”

我國西部地區和一些偏遠的山區，經濟比較落后，生活在同學勤儉節約，為改變自己和家鄉的命運而奮斗。

隨著我們物質生活水平的不斷提高，勤儉節約的精神內涵更加豐富，繼承這種精神要從現在做起，古人的話今天仍值得我們借鑒：儉，德之共也;侈，惡之大也。意思是說，節約是美德中的最大美德，奢侈是邪惡中的最大邪惡。如果我們從現在起，節約沒一滴水，那么日積月累，我們就可能節約一個江河;節約沒一張紙，日積月累，我們就可能節約一片森林;節約每一度電，我們就可能節約一個小型發電站!那么，既然節約這么重要，就讓我們從現在起，為了使我們的國家更加富強，幸福之花用放光華而努力奮斗，養成勤儉節約的好習慣吧!

超級創意又唯美勤儉節約手抄報