這樣的人讓我感動初一作文1

英雄總是給我們以感動，他們的英雄事跡讓我敬佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而偉大的人讓我感動，他就是——譚千秋。

譚千秋是一位樸素的好老師。在地震來臨時，班里的同學(xué)都逃走了，可是有四位同學(xué)逃不出去了。譚千秋老師本可以逃走，可是他不愿意看著這些鮮活的生命消失，于是他沖進教室讓四個學(xué)生躲在他身體下面，石板砸到他的身上，余震不斷發(fā)生，譚老師奄奄一息，但是他決不放棄。譚老師的一條胳膊被巨石砸斷了，但是他仍不放棄。當(dāng)救援人員救出他們時發(fā)現(xiàn)：四個學(xué)生還活著，而譚老師身體卻僵硬了——這個偉大的老師永遠的離開了我們。

當(dāng)我聽到這個故事時眼睛不禁濕潤了，我的心很痛。譚老師的高大形象屹立在我心中。他本可以逃走，他愛自己，但她更愛孩子，于是他選擇了放棄自己的生命去挽救無助的孩子。他把自己的生命給了孩子，他用自己的生命照亮了孩子們的未來，他讓我們懂得愛的力量無窮，他讓中國人知道世上雖有難，但再大的災(zāi)難也抵擋不住人與人之間的愛！“地震無情人有情。”譚千秋老師與“范跑跑”一比，譚千秋老師是多么的偉大。此時，我對譚老師的敬佩油然而生。愛是無法替代的。譚老師教學(xué)生們知識，播撒愛的種子，在危急關(guān)頭他又毫不猶豫的把愛撒給了四個學(xué)生。譚老師是英雄，他的事跡讓我感動，他的人品更讓我敬佩，他是一個平凡而又偉大的好老師！

他用自己寶貴的生命譜寫出了愛的真正含義。

這樣的人讓我感動初一作文2

初中的老師可真難干啊！為什么這么說呢？在小學(xué)時，那班主任可以跟著同學(xué)們一起放學(xué)，課程也不多，所以備課備得也較少。可是初中的老師就沒這么輕松了。

例如，我們的語文楊老師，自我關(guān)注楊老師以來，楊老師就沒有閑過。在課上當(dāng)我們都埋頭苦寫時，楊老師也沒有閑著，忙著給我們批改作業(yè)，就算作業(yè)都批改完了，楊老師也會拿著紅筆在書上寫著什么，但這些都沒有那一次讓我有著極深的感觸：

那一天的早上，我來得極早，剛開校門我就進去了。

來到班級門口，開門的人還沒有來。那是冬天，天亮得晚，但我在遠處時就看見了從四班的后門透出來了亮光，后門處好像還有人。我近視了，有沒有戴眼鏡。當(dāng)時我還想：“哇，四班的同學(xué)真勤奮啊！來得這么早！”但當(dāng)我走近一看時，卻看見楊老師坐在班級后門，披著長發(fā)，蓬松而不雜亂；戴著眼鏡和口罩，安靜而奪人眼球；桌子上的東西，井井有條。當(dāng)時我的心里，有震驚，有敬佩，還有尊重。

下午放學(xué)時，我需要在教室里面寫明天的課程表，所以經(jīng)常是最后一個走。那天寫完了課程表，當(dāng)我收好書包時，看見外面快沒有人了，我抓緊時間沖出教室門。但我就是那么不經(jīng)意地回頭一看，楊老師還坐在那兒，一樣的坐姿，一樣的眼神，桌子上一樣整齊的`東西。我雖然看不清老師手里的東西，但在我的腦子里已經(jīng)默認(rèn)了楊老師在備課。不知是我先問候了一句“老師”，還是您先喊了一聲“黃明妍”，我只記得我在離開時說了一句話：“老師，您也早點回家吧！”

回家的路上，我在想，楊老師這么認(rèn)真，我還考不及格，好對不起老師了，我還是楊老師的一個小助手。

最后，我的成績也再沒有下過及格線了，我也算是實現(xiàn)了對楊老師的承諾。

這樣的人讓我感動初一作文3

在我的生活中，有這樣一個人，他眉目清秀，透著靈氣與溫暖。他有一顆赤誠善良的心，有一種積極樂觀的心態(tài)，他這樣的人讓我感動。

在一個初夏的午后，熾熱的陽光照著一方天空。藍天下，運動場上，起跑處，是幾個正意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備長跑的男孩。他也是其中一個，穿著淺綠色的運動裝，幾乎與塑膠跑道融為一體。他遙望終點，神態(tài)鎮(zhèn)定平和。當(dāng)槍響起的一剎那，他似乎是用盡了積攢許久的力量，全力以赴地向前跑著、跑著……

然而，像是遇到了什么羈絆，他頻頻被超越，但是他沒有放棄，還在全力追趕著。此刻的他，如同排除萬難一心向前的冒險者，不再有任何障礙，不再有任何對手，他想要超過的，只是他自己而已，那個還未完全擺脫束縛的自己。

競爭總是殘酷的，他戰(zhàn)勝了他自己，卻輸給了更強的人。

但他微微而笑，一直在笑著。在他的笑容里，有對成功者的贊揚，對失意者的安撫，對同伴的真誠，對運動精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世間珍貴難求的稚氣與純潔，這是一種高尚的境界。

眼前的美好使我潸然淚下，我深深為之感動。比賽前，他堅持練習(xí);比賽時，他奮力拼搏，義無反顧;比賽后，他莞爾一笑，難掩失意。他很努力，將時間獻于運動，將尊重給予他人，將失落留給自己。

有的人，加倍付出后沒有收獲或許會哭泣，會自責(zé)，會郁郁寡歡，而他不會，他依舊快樂如初，單純?nèi)绻省Ｋ钠焚|(zhì)使我深受感動。他能夠在復(fù)雜的世界里，無奈的現(xiàn)實中堅持做一個為快樂而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，這是多么的難能可貴。

再憶及那干凈純粹的微笑，慢慢體會那雙眸間的清澈，我心生起對未來美好的憧憬。他，這樣的人讓我感動。

這樣的人讓我感動初一作文4

感動如愛，時時溫暖著我的心田，只要你細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn)它，就能感動。我就曾經(jīng)被一件事兒感動。

昨天晚上，媽媽接到姥爺電話：讓媽媽明天中午帶著我過去。碰巧電動車沒電了，媽媽便讓我?guī)兔τ浀锰嵝阉Ｎ倚南耄鹤屛規(guī)兔τ浀茫f一我也忘記了怎么辦？還是記在哪個醒目的地方吧。哎！有了！用粉筆寫在門上，這樣就不會忘了。說干就干，我拿了一小節(jié)粉筆剛在門上寫了一個“記”字，就被媽媽抓了個現(xiàn)行。媽媽以為我在門上亂寫亂畫，氣不打一處來。抓著我把我推到了墻角，對我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里亂寫亂畫！”

說著打了我一下，我感到委屈極了，哽咽的解釋道：“不是的，我沒有在門上亂寫亂畫，我怕我也忘記了，所以用粉筆寫在門上，一擦就掉，不信你去看！”說著說著，我的眼淚不爭氣的落下來，嗚嗚的哭了起來。媽媽愣了一下，順勢舉起了手，我以為媽媽又要打我，就連忙躲閃。沒想到媽媽一把把我摟到懷中，歉意的對我說：“寶貝，對不起，媽媽錯怪你了，我不該不了解情況就打你，對不起！”我呆住了，沒想到平時以大人自居的媽媽竟然向我道歉！我對媽媽說：“沒關(guān)系，我原諒你了！”我們高興地笑了，媽媽抱起我轉(zhuǎn)起圈圈來。我又哭了，可這不是委屈的淚，而是感動的淚，媽媽肯向我道歉，我真感動，可我更高興我有一個好媽媽！

媽媽一個簡短的擁抱卻給了我無限感動，我永生難忘！

這樣的人讓我感動初一作文5

在記憶的銀河里，我探尋到了一顆最大最亮的星星，它的名字叫“感動”，每個人帶給我的感動，都如同從天空劃過的流星，閃亮，耀眼。

天空陰沉沉的，我一人走在空蕩蕩的大街上，心情隨著天氣的變化而變得很糟糕。“天氣怎么這么不好？！”我在心里默默地自言自語，“連一點陽光都沒有！”

我一直漫不經(jīng)心地走著，邊走邊不經(jīng)意地踢著一個小石子，突然聽到了“哐當(dāng)”一聲響，我定睛一看，是一個衣衫襤褸的老爺爺，他默默地在路旁乞討，面前擺著一個窟窿的破碗，里面躺著幾枚微不足道的硬幣，十分地不引人注目，讓我差點忽略了他。這時，我注意到時前面一位男子梳著十分流行的發(fā)型，衣冠楚楚地走了過來，身旁還有一位珠光寶氣的女子。在走過老爺爺?shù)臅r候，這位男子的名牌皮鞋碰到了老爺爺面前那個破爛不堪的破碗，“咣當(dāng)”一聲，碗里僅有的幾個微不足道的硬幣也滾了出來，硬幣落地時那清脆的聲音，引起了我的注意。當(dāng)時我認(rèn)為男子一定會跟老爺爺好好道歉，并把錢撿回碗里，誰知男子看都沒有看老爺爺一眼，還是像剛剛一樣，若無其事地走了。接下來的一陣沉默中，我好像還聽到了男子幸災(zāi)樂禍的笑聲。

這時候，來了一位很紳士的男士。他夾著一個公文包，身上的衣著比之前那個男子要高貴許多，但他并沒有像他一樣無視老爺爺，而是彎下腰將地上的幾枚梗幣撿了起來，然后又掏出錢包，拿出一張“大票子”放進老爺爺?shù)耐肜锊烹x開。

陰霾和烏云散云了，太陽露出了燦爛的笑容。陽光直接照射在這位男士身上，十分璀璨，耀眼。看到這一幕，一股熱流從我的心底涌出，與此同時，我的心情也如天氣一樣燦爛了。

這樣的人讓我感動初一作文6

黑夜因為有了明月的襯托而更美麗，小溪因為有了鵝卵石的存在而更清澈，鮮花因為有了綠葉的環(huán)繞而更嬌艷，生活因為有了同學(xué)之間的友情而變得更加美好。

有一次我生病了，爸爸幫我向老師請了一個上午的假，但為了不落下功課，下午我拖著疲憊的身體來到了教室。我一進教室，坐在電風(fēng)扇開關(guān)旁邊的同學(xué)像接到了命令似的，同時把電風(fēng)扇關(guān)了。我覺得很奇怪，心想：這么熱的天不開電風(fēng)扇怎么行？我環(huán)顧了一周，發(fā)現(xiàn)平時最怕熱，吵著要開空調(diào)的施凱，也一聲不吭地坐在位子上畫畫。同桌好像發(fā)現(xiàn)了我的小心思，說道：“老師說了心靜自然涼，你生病了，不能這樣吹風(fēng)。”我點了點頭，沒有說什么，內(nèi)心仿佛流淌著一股清涼的甘泉，十分感動。

我拿出作業(yè)寫了一會兒，這時前排女同學(xué)回過頭，關(guān)心地詢問：“王，身體還好吧，要不要回家休息一下？”我搖了搖頭，盯著眼前不會寫的題目直發(fā)愣。她友好地沖我笑笑：“怎么了？是不是不會寫？”說完她一邊教我題目，一邊幫我補習(xí)上午的功課。我聽得非常專心，一下就掌握了做題的技巧，心中開心極了，但更令我開心的是我擁有這么好的同學(xué)，我被美好的友情圍繞著。

這件事雖然過去好幾個星期了，但那幅畫面仍然時時浮現(xiàn)在我的腦海里，影響著我，感動著我……

這樣的人讓我感動初一作文7

冬日溫暖的陽光照射進窗口，把那條掛在墻上的吊墜照的得異常耀眼，瞧著它，我就想起了您，想起了與您在一起的日子。

那時，您最喜歡帶我出門去，陪我上補習(xí)班，上車下車，爬坡上坎，風(fēng)雨無阻。而您，一點都不覺得累補習(xí)班上課時，你總是用雙手扒著玻璃，一排一排地尋找我。我每次都會穿著最顯眼的衣服，坐在最顯眼的位置上。放學(xué)后，您的大手牽著我的小手，粗糙而溫暖

那時，您的身體十分硬朗。周六下午時，您總喜歡帶我去南山公園玩。那時我還小，走不動時，您總會背著我，我靠在您溫暖的背上，比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感，可以不用長大的那種安全感。

在家閑暇時，我們會一起傾聽您那個年代的老歌。您教我唱《在希望的田野上》時，我會吐嘈道：“這歌聽起來好沒旋律感。”我給您放那些流行音樂時，你會嫌棄道：“這啥子歌喲，好吵人！”

可這些都成記憶了。因為六年前，您走了，回到了老家，臨別時，您送了我這一個XX造型的玉石吊墜，吩咐我說，把它掛在臥室的墻壁上，說是這個XX會時時保佑我的平安。

您，我思念的外婆，雖然不知道為什么奶奶一來了你就要走，但是這中間一定有誤會。不知道你在老家還有沒有人給你放吵人的流行音樂，還有沒有人陪你聊天、曬太陽你知道嗎？我有好多話想對你說我長高了，我學(xué)會那首歌了，還有，那條吊墜時時保佑著我，我每天都平平安安、快快樂樂的呢！

這樣的人讓我感動初一作文8

大美無言，小美可觀，生活中我們時常會遇到一些不經(jīng)意的溫暖，而這，最能觸動你的心靈。

今年暑假，我和媽媽坐大客準(zhǔn)備回長白時，發(fā)現(xiàn)了一位姐姐穿著職業(yè)高中的校服，手持車票在到處問著什么，原來是她買了一張在最后一排的車票，因為她著急有事要去辦，但是她暈車，不能坐在后面，我也很想讓給她，但是我也暈車所以只能坐在原位上了，突然，有一位坐在我對面的大叔把自己的座位讓給了小姐姐并說：“你上這兒坐吧，我不暈車。”小姐姐連聲說謝謝。

兩個小時過去了，那位小姐姐睡著了，她的臉上顯露出了舒適的笑容，我再看看那位大叔……什么？他在吃藥！我仔細(xì)一看，更讓我吃驚，他吃的是暈車藥，他不是說他不暈車嗎？這句善意的謊言瞞過了小姐姐。

四個小時后，我們到了服務(wù)區(qū)，那位叔叔趕緊跑下車，不知道他要干嘛？原來是那位叔叔暈車了，在他的眼前，有一只細(xì)嫩的手上有一瓶水，和一袋零食還有一些衛(wèi)生紙，那熟悉而陌生的手，正是那位小姐姐的手。

同樣的兩個人，不同的兩種事，這兩件事當(dāng)中互相都很陌生，就因為這一個小小的舉動，就讓你我成為朋友，并不會那么陌生，就因為這兩件事才讓我知道怎樣去感動別人，怎樣被別人感動。

正如季羨林爺爺所說：“人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心里只有一種感覺油然而生，那就是感動。

這樣的人讓我感動初一作文9

感動全由不期而遇的真情，在每個人的心里，都埋藏著一份深深的感動，我也不例外。

記得那是前年的冬天，大雪紛飛，北風(fēng)怒號。放學(xué)后，我飛一般跑回家里。我的肚子早就餓的咕咕叫了，一回到家，我便直奔廚房，尋找著“目標(biāo)”。可是我的目光把整個屋子都掃了一遍，又把所有柜子翻了個底朝天，還是找不到一點吃的。只有等爸爸媽媽回來再吃了，我左等右等，爸爸媽媽怎么還不來？哎！看我這腦子！爸爸媽媽今天出差，過兩天才能回來。這該怎么辦呢？

出去買吧，可我望了望窗外滿天的風(fēng)雪，又猶豫了。假如不吃東西的話，下午就要餓著肚子上學(xué)了。正在我犯愁的時候，突然聽見幾聲“當(dāng)當(dāng)”的敲門聲，我打開門一看，原來是我的好朋友小妍。

小妍對我說：“你爸爸媽媽都出差了，你一個人在家沒有吃的，不如到我家吧。”我連忙推辭說：“我自己忍一下就行了，不用麻煩你了。”小妍說：“這怎么行？你下午空著肚子去上學(xué)，上課時就沒有精神，到了放學(xué)，還是找不到吃的。你這幾天就到我家吃飯吧。”聽了這話，突然有一股暖流涌上我的心頭。我被小妍的熱忱深深地感動了。

在我的身邊有人關(guān)心我，令我覺得十分幸福。但最令我感動的，是小妍美好的心靈和樂于助人的品格。我將把這件事牢牢記在心里，永遠也不會忘記。

這樣的人讓我感動初一作文

這樣的人讓我感動初一作文1

初中的老師可真難干啊！為什么這么說呢？在小學(xué)時，那班主任可以跟著同學(xué)們一起放學(xué)，課程也不多，所以備課備得也較少。可是初中的老師就沒這么輕松了。

例如，我們的語文楊老師，自我關(guān)注楊老師以來，楊老師就沒有閑過。在課上當(dāng)我們都埋頭苦寫時，楊老師也沒有閑著，忙著給我們批改作業(yè)，就算作業(yè)都批改完了，楊老師也會拿著紅筆在書上寫著什么，但這些都沒有那一次讓我有著極深的感觸：

那一天的早上，我來得極早，剛開校門我就進去了。

來到班級門口，開門的人還沒有來。那是冬天，天亮得晚，但我在遠處時就看見了從四班的后門透出來了亮光，后門處好像還有人。我近視了，有沒有戴眼鏡。當(dāng)時我還想：“哇，四班的同學(xué)真勤奮啊！來得這么早！”但當(dāng)我走近一看時，卻看見楊老師坐在班級后門，披著長發(fā)，蓬松而不雜亂；戴著眼鏡和口罩，安靜而奪人眼球；桌子上的東西，井井有條。當(dāng)時我的心里，有震驚，有敬佩，還有尊重。

下午放學(xué)時，我需要在教室里面寫明天的課程表，所以經(jīng)常是最后一個走。那天寫完了課程表，當(dāng)我收好書包時，看見外面快沒有人了，我抓緊時間沖出教室門。但我就是那么不經(jīng)意地回頭一看，楊老師還坐在那兒，一樣的坐姿，一樣的眼神，桌子上一樣整齊的東西。我雖然看不清老師手里的東西，但在我的腦子里已經(jīng)默認(rèn)了楊老師在備課。不知是我先問候了一句“老師”，還是您先喊了一聲“黃明妍”，我只記得我在離開時說了一句話：“老師，您也早點回家吧！”

回家的路上，我在想，楊老師這么認(rèn)真，我還考不及格，好對不起老師了，我還是楊老師的一個小助手。

最后，我的成績也再沒有下過及格線了，我也算是實現(xiàn)了對楊老師的承諾。

這樣的人讓我感動初一作文2

她，是一位女公安局長，在任何的威脅、誘惑下，絲毫不懼怕，不接受誘惑，她就是任長霞！她為什么能以這樣的態(tài)度回敬犯罪分子呢？是什么讓她這樣執(zhí)著呢？那就是她對祖國的忠誠！

從古至今，有多少這樣的人呢？張判逃袁紹，忠于曹操，諸葛亮忠于劉備，顏良、文丑又忠于袁紹，而如今，又有多少個這樣子的人呢？他們可能是每一個人，可能不是每一個人，而我爸爸卻是這樣的。

我爸爸也是一名公安干部，前些天，爸爸說，有人給他的辦公室打過恐嚇電話，也有的拿出錢來贈給他，有次，還來到我們家，那是很久以前的事了，一天，一個人拿著一個黑色的皮箱子，來到我家，說：趙局長好呀！我爸一臉嚴(yán)肅，面對鞠敬的話，他早就聽多了，那個人也只好賠著笑臉，哭笑不得，進來坐下，他便拖出來那個黑皮箱，一打開，我們都吃了一驚，這是20萬元現(xiàn)金，請您笑納。爸爸臉色很不自然，他剛伸出一只手，內(nèi)心響出一個莊嚴(yán)又雄厚的聲音：不，不要拿！而面對誘惑那個聲音又響起來：不能因這20萬元而危害人民啊！這時爸爸果斷、毫不猶豫地說：不，我不能收，請你拿回去吧！好！我心中默默感謝他心中忠誠的力量，幫助他從困難中挺了過來，在誘惑中清醒了過來。那個人垂頭喪氣，只好拖著黑皮箱走了，我心中又默默升起對爸爸的敬佩。

后來，因為這個職業(yè)危險太大，又在媽媽的勸說下，爸爸轉(zhuǎn)到了銀行，成了保衛(wèi)部主任，放棄了公安干部這個職位，后來聽說，這個新來的由于接受了誘惑而被判了刑。

而如今，忠誠仍然以它那特有的威嚴(yán)與雄厚，果斷而又正直深深扎在每一個人的心中！

這樣的人讓我感動初一作文3

感動像一杯溫?zé)岬墓崴崽鹛穑瑹o法忘記。在生活中，感動無處不在，只要你用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)它的存在。

在一個暑假，我們一家人去海邊玩。當(dāng)時我才六歲，還不會游泳，便套著游泳圈，在我能觸到地面的地方——中水區(qū)玩。當(dāng)時烈陽高照，泡在冰涼的海水里，簡直再愜意不過了。由于泡在水里的時間太長，我的皮膚開始有點酸疼，后來像針扎著一樣疼，我再也忍不住了，就跟爺爺說我的皮膚疼，爺爺一聽，馬上知道怎么回事了，便跟我說：“你這是泡在海水里的時間太長了，海里全是鹽，你的皮膚太敏感，所以疼，你趕緊上岸吧。”

聽了爺爺?shù)脑挘冶戕D(zhuǎn)身往岸上游。突然，一個大浪撲來，雖然對于現(xiàn)在的我它不值一提，但是對于當(dāng)時的我來說，那大浪像一個黑色的、張牙舞爪的怪獸，向我撲來，好像要把我吃掉。我驚恐極了，忘記了躲閃，嘩！咕咚！我頓時感到頭暈?zāi)垦＃乙惶ь^，啊呀，我撞在一個叔叔的腿上了，我急忙說對不起，心里暗暗抓狂：完了完了，不知道他會不會生氣。

沒想到這個叔叔竟然一點也不生氣，反而幫助我站起來，“怎么樣，有沒有受傷？你要小心一點啊。”他和藹地問道。“沒有，”我搖搖頭，又趕緊說，“謝謝你！”叔叔笑著點點頭。頓時，我的心里溢滿了感動，轉(zhuǎn)身往岸上走去。

雖然我和那個叔叔是素不相識的陌生人，但是他卻幫助了我，讓我體會到感動的感覺，以后我也要多幫助別人，帶給別人更多的感動。

這樣的人讓我感動初一作文4

人生這一輩子總有感動的時候。比如雪夜里送上的一碗熱湯，生病時家長送上的一杯水，或者老師在課后給你補習(xí)習(xí)題，都會使你感動。

我最感動的那一次是哪一次呢？是在學(xué)校里骨裂的那一次。那天下午，我下了科學(xué)課就往回走，下樓梯的時候竟被一個人撞了一下！我被撞了以后，竟然直接飛了起來，右腳以九十度角在落地的時候承受了整個身體的重量和勢能，然后……骨裂了。我吃力地爬起來，但是右腳卻鉆心的疼，使我走不了路。

就在這時，我身后傳來一聲聲響：你怎么了，怎么趴在地上一動不動的，需要我去叫老師嗎？我回頭一看，看見有三個同學(xué)正用關(guān)心的眼神看著我。我說：“我剛剛從樓梯上摔了下來，現(xiàn)在走不了路了，現(xiàn)在我自己去醫(yī)務(wù)室，你們跟老師說一下”。這是一個同學(xué)說：“可以，我們之中的一個會去找老師的但還是讓我來扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”他二話不說就把我扶了起來，架著我的手臂就走。一想到前幾天我還和這個同學(xué)吵過架，我就十分后悔。后來的結(jié)果就是校醫(yī)確認(rèn)我是骨裂，叫體育老師把我抬到學(xué)校門口等家長來接我。一路上，他還一直問我：“疼不疼啊”。我深深的被同學(xué)之間的誠摯所感動了。

在這一次經(jīng)歷后，我深深地感受到了同學(xué)們之間的友愛。在六下的最后一段時間里，我一定會好好對待同學(xué)的。

這樣的人讓我感動初一作文5

英雄總是給我們以感動，他們的英雄事跡讓我敬佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而偉大的人讓我感動，他就是——譚千秋。

譚千秋是一位樸素的好老師。在地震來臨時，班里的同學(xué)都逃走了，可是有四位同學(xué)逃不出去了。譚千秋老師本可以逃走，可是他不愿意看著這些鮮活的生命消失，于是他沖進教室讓四個學(xué)生躲在他身體下面，石板砸到他的身上，余震不斷發(fā)生，譚老師奄奄一息，但是他決不放棄。譚老師的一條胳膊被巨石砸斷了，但是他仍不放棄。當(dāng)救援人員救出他們時發(fā)現(xiàn)：四個學(xué)生還活著，而譚老師身體卻僵硬了——這個偉大的老師永遠的離開了我們。

當(dāng)我聽到這個故事時眼睛不禁濕潤了，我的心很痛。譚老師的高大形象屹立在我心中。他本可以逃走，他愛自己，但她更愛孩子，于是他選擇了放棄自己的生命去挽救無助的孩子。他把自己的生命給了孩子，他用自己的生命照亮了孩子們的未來，他讓我們懂得愛的力量無窮，他讓中國人知道世上雖有難，但再大的災(zāi)難也抵擋不住人與人之間的愛！“地震無情人有情。”譚千秋老師與“范跑跑”一比，譚千秋老師是多么的偉大。此時，我對譚老師的敬佩油然而生。愛是無法替代的。譚老師教學(xué)生們知識，播撒愛的種子，在危急關(guān)頭他又毫不猶豫的把愛撒給了四個學(xué)生。譚老師是英雄，他的事跡讓我感動，他的人品更讓我敬佩，他是一個平凡而又偉大的好老師！

他用自己寶貴的生命譜寫出了愛的真正含義。

這樣的人讓我感動初一作文6

在我的生活中，有這樣一個人，他眉目清秀，透著靈氣與溫暖。他有一顆赤誠善良的心，有一種積極樂觀的心態(tài)，他這樣的人讓我感動。

在一個初夏的午后，熾熱的陽光照著一方天空。藍天下，運動場上，起跑處，是幾個正意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備長跑的男孩。他也是其中一個，穿著淺綠色的運動裝，幾乎與塑膠跑道融為一體。他遙望終點，神態(tài)鎮(zhèn)定平和。當(dāng)槍響起的一剎那，他似乎是用盡了積攢許久的力量，全力以赴地向前跑著、跑著……

然而，像是遇到了什么羈絆，他頻頻被超越，但是他沒有放棄，還在全力追趕著。此刻的他，如同排除萬難一心向前的冒險者，不再有任何障礙，不再有任何對手，他想要超過的，只是他自己而已，那個還未完全擺脫束縛的自己。

競爭總是殘酷的，他戰(zhàn)勝了他自己，卻輸給了更強的人。

但他微微而笑，一直在笑著。在他的笑容里，有對成功者的贊揚，對失意者的`安撫，對同伴的真誠，對運動精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世間珍貴難求的稚氣與純潔，這是一種高尚的境界。

眼前的美好使我潸然淚下，我深深為之感動。比賽前，他堅持練習(xí);比賽時，他奮力拼搏，義無反顧;比賽后，他莞爾一笑，難掩失意。他很努力，將時間獻于運動，將尊重給予他人，將失落留給自己。

有的人，加倍付出后沒有收獲或許會哭泣，會自責(zé)，會郁郁寡歡，而他不會，他依舊快樂如初，單純?nèi)绻省Ｋ钠焚|(zhì)使我深受感動。他能夠在復(fù)雜的世界里，無奈的現(xiàn)實中堅持做一個為快樂而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，這是多么的難能可貴。

再憶及那干凈純粹的微笑，慢慢體會那雙眸間的清澈，我心生起對未來美好的憧憬。他，這樣的人讓我感動。

這樣的人讓我感動初一作文7

黑夜因為有了明月的襯托而更美麗，小溪因為有了鵝卵石的存在而更清澈，鮮花因為有了綠葉的環(huán)繞而更嬌艷，生活因為有了同學(xué)之間的友情而變得更加美好。

有一次我生病了，爸爸幫我向老師請了一個上午的假，但為了不落下功課，下午我拖著疲憊的身體來到了教室。我一進教室，坐在電風(fēng)扇開關(guān)旁邊的同學(xué)像接到了命令似的，同時把電風(fēng)扇關(guān)了。我覺得很奇怪，心想：這么熱的天不開電風(fēng)扇怎么行？我環(huán)顧了一周，發(fā)現(xiàn)平時最怕熱，吵著要開空調(diào)的施凱，也一聲不吭地坐在位子上畫畫。同桌好像發(fā)現(xiàn)了我的小心思，說道：“老師說了心靜自然涼，你生病了，不能這樣吹風(fēng)。”我點了點頭，沒有說什么，內(nèi)心仿佛流淌著一股清涼的甘泉，十分感動。

我拿出作業(yè)寫了一會兒，這時前排女同學(xué)回過頭，關(guān)心地詢問：“王，身體還好吧，要不要回家休息一下？”我搖了搖頭，盯著眼前不會寫的題目直發(fā)愣。她友好地沖我笑笑：“怎么了？是不是不會寫？”說完她一邊教我題目，一邊幫我補習(xí)上午的功課。我聽得非常專心，一下就掌握了做題的技巧，心中開心極了，但更令我開心的是我擁有這么好的同學(xué)，我被美好的友情圍繞著。

這件事雖然過去好幾個星期了，但那幅畫面仍然時時浮現(xiàn)在我的腦海里，影響著我，感動著我……