第一篇：我的中國夢手抄報(bào)美觀又簡潔資料

夢想是我們?cè)诔砷L過程當(dāng)中，最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義，就要為夢想去拼搏去奮斗。這里給大家分享一些關(guān)于我的中國夢手抄報(bào)，供大家參考。

我的中國夢作文1

中國夢，就是中華民族的復(fù)興之夢，是十三億中華兒女共同擁有的。所以，每一個(gè)中國人，不論性別、不論年齡、不論文化程度、不論市民農(nóng)民……都可以有一個(gè)中國夢——一個(gè)向往美好、幸福的夢想，每一個(gè)中國人都向著這個(gè)夢想努力、奮斗的結(jié)果，便是在締造和實(shí)現(xiàn)著中華民族的復(fù)興之夢。

身為一個(gè)普通中學(xué)生的我的中國夢，是渺小的，但是我的中國夢是美好的。我并不奢望成為楊利偉叔叔、劉翔姚明他們那樣為祖國做出了極大貢獻(xiàn)的英雄。我只是希望人與人之間多一份信任與愛。

不知道是從什么時(shí)候開始，大家不再互相信任，每天隔著貓眼看外面的世界。鄰居之間可能連一句話都沒有說過，更別提什么交情了。這是人心的寒冷，需要什么可以融化呢?

假期到了，我去了鄉(xiāng)下的姥姥家，姥姥住的村子并不繁華，但卻讓人感到十分的舒適。在姥姥家，我發(fā)現(xiàn)大家每天都會(huì)聚在一起，無論是打牌還是聊天，一切都顯得那么和諧。并且，讓我感到驚訝的是，大家晚上睡覺都不關(guān)窗，不關(guān)門。這讓我很迷惑，我將這個(gè)問題告訴了姥姥，姥姥笑著說：“這里的人大家都認(rèn)識(shí)，都了解，誰也不會(huì)去干壞事的啊!”

回到了家中。面對(duì)我的還是一扇扇鎖得很嚴(yán)的門。我衷心的希望，希望大家能夠跨越那些門，走出來，交交朋友。在鋼筋水泥打造的城市中，是否早已丟了些什么，但是處在快節(jié)奏生活里的城市人卻大意的沒有發(fā)現(xiàn)呢?沒錯(cuò)，就是信任。

我的中國夢雖不是什么宏偉的夢想，也不是為人民服的宗旨。但是我的中國夢，會(huì)使大家過得更加愉快。小小的夢想，就像是一抹藍(lán)色，美好而淳樸。

我的中國夢作文2

我們是中華人民，中國夢是我們共同的夢，我的中國夢就是讓和平永駐。

請(qǐng)你回憶一下那殘酷的歷史：戰(zhàn)爭的烽火在眼前燃起，背井離鄉(xiāng)的人群在眼前走過，離失家人的呼喚在耳邊響起……在這個(gè)過程中，有多少眼淚流下，又有多少鮮血涌出。

個(gè)人的力量是有限的，而群體的力量是無限的。如今，十三億個(gè)中華人民的夢鑄成一個(gè)偉大的中國夢，這偉大的中國夢增強(qiáng)了英雄們的毅力，使英雄們勇敢走來，從而驅(qū)趕走了往日的悲慘，使中國翻身，使那種悲慘的生活變成歷史。

雖然我們生在和平的年代，但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)，在世界的另外一個(gè)地方，還是有人在飽受戰(zhàn)爭的煎熬，還是有人在戰(zhàn)爭中失去生命。

為什么要戰(zhàn)爭，和平不是很好嗎?戰(zhàn)爭付出的是生命，得來的卻是冷冰的錢財(cái)，錢乃身外之物，為什么要去爭奪呢?如果沒有戰(zhàn)爭，那我們的生活肯定會(huì)幸福，用和平解決戰(zhàn)爭，那是最好的方法。我們應(yīng)該慶幸自己生在和平幸福的生活里，但我們也要珍惜現(xiàn)在的美好生活。因?yàn)閼?zhàn)爭并不遙遠(yuǎn)，也許戰(zhàn)爭將會(huì)在未知中來到。只有我們努力，幫助國家出一點(diǎn)力，使國家強(qiáng)大起來，不再被侵略，讓和平永駐。

中國夢是我們每個(gè)人的夢，只有讓夢實(shí)現(xiàn)，才能幸福，才能讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離我們，讓和平永駐人間。

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第二篇：簡潔又美觀母愛手抄報(bào)資料

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。這里給大家分享一些關(guān)于母愛手抄報(bào)，供大家參考。

母愛作文1

母愛，是無私的，是溫暖的，是無處不在的。在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，我深深的體會(huì)到了媽媽的愛。

記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)的時(shí)候下著傾盆大雨，風(fēng)雨交加，我又忘記帶傘了。爸爸在上班，外婆在姨媽家，媽媽又有胃病，不能受寒。看著一個(gè)個(gè)同班同學(xué)被爸爸媽媽接走，我羨慕極了。

我焦急萬分，正想自己冒雨跑回家去時(shí)，一個(gè)熟悉的身影搖搖晃晃地跑向我。啊!是媽媽!我十分高興，忘記自己沒打傘，飛快地跑向媽媽，藏進(jìn)媽媽的懷里。媽媽頭上全是雨水，衣服也被打濕了，褲角上有些泥巴，好像摔了一跤似的。媽媽著急的問：“孩子，有沒有淋到雨?”“沒有，媽媽!”我安慰媽媽，“您放心吧!我沒事!”回家時(shí)，媽媽不斷地朝我這邊推傘，自己卻有一大半身子露在外面，我說：“媽媽，你也打傘啊!”“不，媽媽不打，媽媽不怕冷。”媽媽微笑著說。啊!媽媽，您對(duì)我多好啊!我沒帶傘時(shí)，您總是關(guān)心地問這問那，走路時(shí)把傘給我，自己的身子卻在外面受涼。想到這，我不禁流下了眼淚。

母親，就像廣闊大海，讓我們自由自在的生活;母親，就像無邊無際的藍(lán)天，讓我們高興地飛翔;母親，就像高大的蒼天大樹，讓我們快樂地成長!讓我們一起對(duì)母親說一聲：“媽媽，您辛苦了!謝謝您!”

母愛作文2

有人說媽媽的愛是一首歌，有人說媽媽的愛是一首詩，有人說媽媽的愛是一幅畫。這些都不錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的媽媽，對(duì)媽媽的愛有不同的感受。要我說呀，媽媽的愛就像一碗湯，酸甜苦辣都在其中，滋養(yǎng)著我一天天長大……

有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經(jīng)到來，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說：“雨婷，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧!也可以把長衣放在書包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長衣穿上。”我不聽媽媽的話倔犟地走了。

可是，天有不測風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服?”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì)害你生病的。我跟老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假，現(xiàn)在要趕回去上班，爭取補(bǔ)上請(qǐng)假所少做的工作。”

我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛。

媽媽的愛啊，就是一碗暖暖的湯，里面有媽媽精心配制的營養(yǎng)，伴隨著我度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，媽媽呀我愛您，您的愛會(huì)讓我一生銘記!

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第三篇：新穎又美觀我的中國夢手抄報(bào)資料模板

我說著中國話;我寫著方塊字;我學(xué)著中國史;我食著中國菜;我聽著東方紅……我撫摸著中國的氣息，在這東方的熱土中快樂著。我是中國人，我有中國夢。這里給大家分享一些關(guān)于我的中國夢手抄報(bào)，供大家參考。

我的中國夢作文1

人生如船，夢想是帆。夢想，是通向未來的起跑線。

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想，但我們同屬于一個(gè)國家，所以每個(gè)人的夢都與國家緊密相連。

美麗中國一詞迅速大面積傳播成社會(huì)熱詞，得到了全體中國人衷心擁戴。改革開放以來，人們不斷向大自然提取資源，不斷追隨現(xiàn)代的生活，這樣使水土流失，草原沙漠化，工業(yè)污染，沙塵暴加劇，噪聲污染等環(huán)境問題，直接傷害了人們的健康問題。

所以我要做：綠色小衛(wèi)士，維護(hù)自然之美;我要做節(jié)能小標(biāo)兵，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展之美。

近代梁啟超曾說過：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們這一代將見證2020年全面建成的小康社會(huì)，2049年建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，將迎接更好的中國夢未來。我們承載著祖國的未來。

我們一點(diǎn)點(diǎn)的長大，祖國一點(diǎn)點(diǎn)的變化，喊破嗓子，不如甩開膀子。讓我們珍惜時(shí)代賦予的實(shí)現(xiàn)夢想的諸多有利條件，從現(xiàn)在開始，擁有一個(gè)夢，把握好每一個(gè)平凡而關(guān)鍵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)不停步，奮斗不停步，腳踏實(shí)地的做好每一件事。只要我們能做到用自己的行動(dòng)傳遞夢的正能量，我的夢一定會(huì)在中國夢的映照中煥發(fā)光彩。

夢在遠(yuǎn)方，夢在腳下。中國夢需要從我的夢做起!

我的中國夢作文2

每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪谊?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

在劉翔之前，誰會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?2004年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，2006年在國際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績奪得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!

我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。

賽場上如此，生活中又何嘗不是如此呢?

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第四篇：簡潔又美觀數(shù)學(xué)手抄報(bào)

閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。這里給大家分享一些關(guān)于數(shù)學(xué)手抄報(bào)，供大家參考。

數(shù)學(xué)作文1

星期三的第二節(jié)數(shù)學(xué)課。我們學(xué)習(xí)面積。我覺得這個(gè)單元非常難，但老師說這單元很簡單，這不是和我唱反調(diào)嗎?

上課了，老師告訴我們，1平方厘米有指甲般大小;1平方分米有電盒般大小;1平方米有教室的地板般大小。然后，老師出了幾道題目，是1平方厘米有多大;1平方分米有多大;1平方米有多大。但我這記性，什么事情都記不好，老忘記，還做組長呢。我們拿起本子，來填寫這些題目，我想來想去也沒想到，最終，想到了1題：1平方厘米有指甲般大小，過了一會(huì)兒，老師叫我們?nèi)嗟乃娜诵〗M或三人小組討論，我們的組員都在大聲的討論，只有我二話不說但我也在聽他們講，也在思考，尋找自己的思路。又過了一會(huì)兒，思路找到了，我并填寫在本子上。

老師還教了我們1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米。這次，我在死記硬背，終于記熟了，老師又在黑板上出了一些關(guān)于這些內(nèi)容的題目，我們?nèi)嗄闷鸨咀樱杨}目抄在本子上，我馬上做完了，然后進(jìn)行討論，我把答案告訴他們。討論完后，老師請(qǐng)了我把題目做完，我馬上把題目做完，我把思路告訴他們。

我這是太喜歡數(shù)學(xué)了。因?yàn)樗腥ぃ宜€能讓我們學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，它也有自己的尊嚴(yán)。

數(shù)學(xué)作文2

數(shù)學(xué)本一直是我比較拿手的學(xué)科，從小就一直沒什么大問題，不過自從上了初中之后，這一句面就徹底被顛覆了。

從初中以來，我就感覺到了我的“數(shù)學(xué)末日”開始了，雖然我小學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好不錯(cuò)。但由于一些因素，我上初中以后便一直沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但當(dāng)我意識(shí)到數(shù)學(xué)這門學(xué)科的成績已經(jīng)是在及格的邊緣了，所以我便總結(jié)了以下的問題。

首先，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)方面是非常重要的，就像普通的乘法看似非常簡單的九九乘法表但在關(guān)鍵時(shí)刻也是很重要的，我也親眼見過許多被九九乘法表所打敗過的人，其基礎(chǔ)方面只要仔細(xì)，用心就完全沒問題。所以，計(jì)算方面的題只要用點(diǎn)心就行了，然后便是邏輯思維，對(duì)于很多方面的題型，所以邏輯思維也是很重要的，就如老師所說，做這樣的題需要聯(lián)想與轉(zhuǎn)換，要從各個(gè)方面，各個(gè)角度，各種方法來解決。

接下來便是選擇與填空方面，這兩大題大多數(shù)都是送分，難點(diǎn)都在于最后兩題，所以選擇，填空前面只要認(rèn)真做就行了，后面兩道比較拉分。基本沒有太多時(shí)間來考慮這題，都是跳過做后面的，后面做忘了再倒回來思考。

最后還有一些題就要靠記得公式來做了，所以，就算是數(shù)學(xué)，不死記公式是不行的。老師也說過不能死記，也不能模仿來做，要靈活使用。但是公式都是另外!

以上便是不是我對(duì)數(shù)學(xué)的總結(jié),希望能在高中有益的發(fā)揮，為了以后能夠走得更遠(yuǎn)，我不會(huì)放棄任何一門學(xué)科，只要有困難就一定有解決的辦法。

簡潔又美觀數(shù)學(xué)手抄報(bào)

第五篇：我愛文學(xué)手抄報(bào)簡潔又美觀初中生

事實(shí)上，文學(xué)一直是教育的重要組成部分;文學(xué)的發(fā)展與教育的需求一直是并行的。這里給大家分享一些關(guān)于我愛文學(xué)手抄報(bào)，供大家參考。

我愛文學(xué)手抄報(bào)1

文學(xué)，清新淡潔。文學(xué)，靚麗典雅。文學(xué)可以帶給人們喜怒哀樂。文學(xué)，可以改變一切。

我從出生在中國的這一秒，就在接受著“文學(xué)”這種將伴我一生的東西。換句話說，我從出生在中國的這一秒，就與“文學(xué)”結(jié)下了不解之緣。

自從記事起，我就瘋狂迷戀“文字”這奇妙的東西。世界上再?zèng)]有哪一種語言能夠比中國的文字更令我陶醉。在我第一次拿起筆，寫下第一個(gè)漢字，在我看到那一個(gè)個(gè)端正的小方塊那樣井然有序地呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我確信，它將會(huì)給我的人生帶來巨大影響。

步入校園后，我對(duì)我文字的熱愛愈發(fā)濃烈。甚至有一段走火入魔的時(shí)間，我在街頭看到一個(gè)漢字就迫不及待地用自己的右手指在左手掌心描寫，有一寫一，有百寫百。在學(xué)校中的學(xué)習(xí)與在課下的閱讀是我的寫作能力也逐漸提高——我太愛它們了!每讀完一篇文章，無論如何，我總要先閉目一段時(shí)間，或是將自己的思維封閉在一個(gè)獨(dú)有的區(qū)域，靜靜遐思，體味其中的蘊(yùn)意，再將它們滲入腦汁。每當(dāng)這一套“程序”完成后，我都會(huì)覺得自己的大腦變得更加充實(shí)，就像人吃飽飯，車加滿油一樣。

現(xiàn)代的科技十分發(fā)達(dá)，電子程序逐漸代替了紙筆。所有人都開始用更加便捷的方法在網(wǎng)絡(luò)上“打字”。但我不同，我只有拿起筆，鋪好紙，才能在上面將我的思想盡情揮發(fā)出來。雖然我的文章最終會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。但最初的底稿，我一定是在紙上完成的。我要感謝人類發(fā)明了紙與筆，發(fā)明了人類可以保留的，精神的寄存地。在我眼中，紙筆就像文字一樣神圣。

不得不承認(rèn)，文學(xué)給我的生活乃至生命帶來了無可厚非的影響，在我的小學(xué)及初中階段，我唯一得以說出口，可以令我抬起頭的，也無非就是我在語文上的成績。我似乎命定與文學(xué)。也許，在我風(fēng)燭殘年，孤老無助時(shí)，能陪伴我的，也只有它了罷。

我愛文學(xué)，因?yàn)槲沂侵袊恕Ｎ覑畚膶W(xué)，更因?yàn)槲覍?duì)它有一顆永遠(yuǎn)熾熱的心。

我愛文學(xué)手抄報(bào)2

我是一個(gè)酷愛文學(xué)的人，熟識(shí)我的人都知道我的最大愛好是讀書，讀文學(xué)方面的書。

但以前的我真的真的不愛讀書。大約四五年級(jí)吧!我才開始喜歡讀書。那時(shí)，書對(duì)我來說只有必要的課本和練習(xí)冊(cè)。我的腦海里75%都是看電視，畫畫和上網(wǎng)。以往我的性格特別開朗，說得過一點(diǎn)，開朗的不像話。下課鈴聲響過的走道里，我是永不退場的演員，上課鈴聲響起，我還意猶未盡，一個(gè)永遠(yuǎn)都靜不下來的孩子，怎么可能跟文學(xué)搭在一起?如果不是那次偶然的機(jī)會(huì)——被強(qiáng)制看書，我想現(xiàn)在的我應(yīng)該不會(huì)這么癡迷讀書，這么癡迷文學(xué)吧!

嗯，第一部讓我對(duì)讀書感興趣的作品是《淘氣馬小跳》，讓我徹底愛上讀書的是楊紅櫻的作品。后來，我讀了越來越的兒童文學(xué)，深深的被吸引。喜歡讀兒童文學(xué)一直保留到初一或初二。可能是長大了，不滿足于兒童歌文學(xué)帶給我的充實(shí)，我開始看一些長篇的：《草房子》、《大地之燈》、《少年殘像》等等。再后來，我喜歡上了青春文學(xué)：憂愁的文字，奇特的相遇，快樂的回憶和永遠(yuǎn)不變的是悲傷的結(jié)局慢慢地讓我變變得安靜，也成了我心傷的原因!

在一次次探求新文學(xué)的路上，我也在不斷嘗試創(chuàng)作，隨筆給了我很大的空間。在隨筆中，我記下生活，錄下觀察，談出感受，留下情感，我還在嘗試著寫小說，不管別人怎么看，我獨(dú)自享受著我的這個(gè)“創(chuàng)作”過程。讀書改變了我的性格和思想，寫作讓我成長。

文學(xué)改變了我，我把它當(dāng)做一種享受。我會(huì)持之以恒的去探求文學(xué)，因?yàn)樗殉蔀槲疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

我愛文學(xué)手抄報(bào)簡潔又美觀初中生