網絡學習心得體會

網絡學習心得體會1

我是參加農業科技網絡書屋學習的，我最感興趣的版塊是期刊庫和能力提升。

通過下載各種刊物雜志我學到了很多有價值的知識，因為有了期刊庫最近幾年沒有訂閱過其他雜志，每年節省開支八百多元，而且省去了保存雜志的不便，有一次在《江西棉花》雜志上看到一篇關于《如何利用五氯硝基苯防治棉花苗期立枯病防治方法》的XX，對我啟發很大，于是按照XX介紹的方法進行試驗，效果非常好，通過多年的推廣應用，我鎮棉花育苗普及了該技術，每年挽回因立枯病造成的損失達到5萬多元，得到了廣大棉農的歡迎

能力提升讓我不斷豐富了知識儲備，提高了服務三農的能力，給我印象深刻的是長江流域水稻種植面積占全國種植面積的68%，這讓我意識到我地的優勢產業應該是水稻，為今后我地發展水稻生產提供參考。在能力提升過程中讓我了解到稻飛虱和紋枯病一般有拔節后發生的'特點，于是在水稻植保過程中要求沒有拔節前不需要防治，僅這一技術的推廣應用就降低了防治成本，同時也為農藥零增長奠定了理論基礎。

通過堅持不懈的學習，我的積分一直處于省內第一名，農業科技網絡書屋競賽中獲得全省二等獎，競賽中獲得全省一等獎，因為堅持書屋學習，市農業局也得到湖北省農業廳的表揚。

雖然從起農業主管部門把中國農技推廣定為重點，但一點也沒影響我對農業科技網絡書屋的熱情，因為網絡書屋接地氣、實用性強，希望網絡書屋越來越興旺。

網絡學習心得體會2

通過參加網絡教研活動，使我大開眼界，動力大增。網絡教研是我們教師實現自我專業成長、精神滋養最好、最便捷的平臺，在這個空間中，我們可以拋卻現實工作中被動的、被管制的拘束，在我們自己的精神家園中自由地展示自我，讓思想飛翔、使精神充實。在這里可以自由地結交心靈的伙伴，進行自由的交流，實現平等的對話，留下自己的心聲。經過一學期的網絡教研學習，加深了我對網絡信息的進一步認識和提高，拓展了教師的視野和知識面，感覺網絡教研學習是有必要的，學習體會有以下幾點：

1、通過網絡教研，大家把自己的教學困惑、教學觀點、教學經驗與大家一起分享，凝聚更多人的智慧，從而使每一個參與教研的人員都從中獲益。

2、網絡教研，充分利用了網絡速度快，信息發布及時，不受時間和空間的限制，透明度、參與面和交流面都較大等優點，能及時有效地為基層服務。通過網絡博客，還可以進行區域內或跨區域的教研活動，利用博客論壇、發貼等方式還能夠解決。

3、網絡教研促進教師的'自我反思和發展，改變了教師的學習狀態、工作狀態，極大增強了教師參與教研的自主性，通過教育博客、論壇等，教師可發表自己的教學感想、教案、案例等與同行交流，也可拿出疑難問題讓同行一起討論，大家群策群力，聚合更多人的智慧，從而實現教學資源的共享。另外，在發貼、回貼的過程中好的貼子會吸引更多人讀貼跟進，教師有了“受重視”感，便會自覺地產生發表的欲望，積極發表話題。而要發表話題，便會更加關注教學現象，對教學現象進行分析，進而使教師養成了觀察與思考的習慣，催人上進。在充分展示自我，參與交流，質疑和批評的過程中，促進教師學習反思能力的提高和良好習慣的形成，也促進了教研行為的變革，更是一種創新的思維。

4、網絡教研，充分利用了網絡速度快，信息發布及時，不受時間和空間的限制，透明度、參與面和交流面都較大等優點，能及時有效地為基層服務。通過網絡博客，還可以進行區域內或跨區域的教研活動，利用博客論壇、發貼等方式還能夠解決

總之，網絡教研是一個嶄新的時尚話題，是教育教學在新形勢下探索教研模式的一種嘗試，是一種民主、平等、對話、合作的新文化。這種新文化將悄無聲息地滲透在一次又一次的教研活動中，滲透進每一位教師的心靈。

網絡學習心得體會3

很早就聽說過遠程教育，但受傳統教育模式的影響，始終覺得離自己很遙遠，心里很難接受，經過很長一段時間的思想斗爭，終于下定決心去嘗試，于是參加了重慶大學的遠程教育，一切都很新奇，很有意思，具有一定的挑戰性。

通過兩個多月的學習，明白了遠程教育是一種運用計算機網絡技術手段進行知識傳播和學習的全新教學模式，使學生能最大程度地利用業余時間接受遠程教學服務。遠程教育無論是教與學，從內容到形式都新穎獨特，激發了我的學習興趣，使我不斷地獲取知識，同時對日常工作也起到了極大的促進作用，現總結如下：

一、遠程教育提高了自身工作中的應用能力

通過兩個月的重大遠程學習，使我不再是個網盲了，現在我可以輕松自如的瀏覽各大，查找到自己所需的資料。通過對《遠程教育入門》課件的學習清楚的掌握了遠程教育的教學形式，快速下載課件的方法以及網絡的一些基本知識，這對今后學習非常有用。《計算機應用基礎1》這門課的實用性非常強，尤其對我們財務工作者來說，windows、word、excel天天都會打交道，但很多功能并不是很清楚，通過對這門課的學習、練習讓我較熟練的掌握了他們的基本功能，現在就已經應用在了我的實際工作中，大大地提高了我的工作效率；《應用文寫作》這門課實際上對于我們來說是應用面最廣的一門課，實際生活中處處都會看到、用到。新聞報道處處可見，電視、報紙、網上比比皆是，然而原先我對新聞的一些主要要素并不知道，通過學習讓我知道了為什么報紙上經常會出現醒目的大標題。還有經濟合同，現代社會越來越法制化，工作中、生活中都會遇到，掌握經濟合同構成的要素非常必要，也非常具有實戰性。還有公文、函等等的寫作要求及特點，這些對于我們的生活和工作都非常有益。

二、遠程教育更益于在職人員的.學習

1、遠程教育學習到位

遠程教育采用網絡學習為主要手段。課件是重大各科教師根據教學目標的要求，結合學生的特點和教學經驗制作的網絡化學習資源，包含視頻、音頻、動畫、文字等資料，學生可以進行網上聽課、網上作業、網上輔導答疑、交流討論等教學環節，而且可以根據自己的學習時間、學習進度、學習方式等自主安排學習，等于把大學課堂搬到了自己身邊，坐在自己家里，就可以聽名師授課，完成自己的學業。

2、遠程教育跟蹤服務到位

不管是重大遠程教育學院還是杭州培訓中心的老師對我們學生都高度負責，輔導老師定期對我們征求對學科的認識，傾聽意見和建議，切實做到了你有問題我來答，你有困難我來幫，你有疑問我來解，實現了全天候、全方位的服務，有力地促進了我的學習。

3、遠程教育疑難解答到位

對于疑難問題我們可以通過bbs、e—mail和網上答疑等形式向老師提問，老師會及時的予以解答。同時，學校還會定期組織教師實時答疑，學生們可以和知名的教授、專家、各地的同學進行交流，使我們擴大了的眼界，豐富了知識。

4、遠程教育信息交流到位

有句古話說得好：學而無友，孤陋寡聞。在學習過程中多方交流，互通有無也是一種很好的學習方式。遠程網絡教育使我們這些學生可以隨心所欲的與教師和同學之間實現信息交流，進行講授、提問、答疑和討論，從而達到了互相之間的交流和溝通。

在兩個月的重大遠程學習過程中，讓我始終感受到老師很熱情，同學很真誠，我堅信在今后的學習中，通過自身的努力，在老師指導下以及同學們的幫助下，愉快圓滿的完成自己的學業。

網絡學習心得體會

深滬鎮華峰小學 劉興平

這次我參加了晉江市2010年入伍小學新教師遠程網絡學習，通過這次培訓，使我真正領會到了新的教育技術理念，也發現了自己身上許許多多欠缺的地方。

說起網絡我們并不陌生，我們傳統的教育方式是老師教學生學,老師再教學生再學,老師不教學生不學的過程。多少年來一直沒有改變,就像某老師舉的例子一樣,19世紀的醫生到20世紀的手術室就不會動手術而19世紀的老師到20世紀的教室卻能照常上課,而且越是老教師經驗越豐富。看似個笑話,背后卻反映出了我們教育事業的悲哀。而未來教育打破了傳統教育的常規,使要學生學習變為學生要學習,教學中教師要樹立以學生為主體的教學觀念,以轉變學生的學習方式為核心,注重學生學習知識的過程和方法,使學生學會學習,鼓勵學生積極主動地參與教學過程,勇于提出問題,主動探究,掌握學習的方法。通過接觸網絡教育后我這樣認為，學習是源自內心的需要。我們需要過得充實，心靈需要不斷的給養來保持新鮮。網絡教育就是一種學習的好方式，并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。網絡教育給了我人生很大的啟示和幫助，我一定要充分利用網絡教育的平臺好好學習。

雖說每天工作都比較忙，回到宿舍一打開電腦，就會不自覺登陸“晉江教師進行學校教學平臺”，看看網絡教學視頻，看看自己的學習成績和學員的精華帖子，好象有一種無形的力在引領著我要關注我們的教學平臺。網絡學校資源豐富，其中通過李證養老師《教育科學研究》一系列視頻的學習讓我在教育工作中多了一些了解和認識，不僅懂得了科學的教育方法，也從理論的高度學習知道實踐當中的教學，感想李老師的耐心講解。所以，我認為這種網絡培訓模式很好，這一次的網絡培訓也是非常成功的。它使我們老師比較自由地利用了業余時間接受繼續教育，既不影響工作，又能給自己“充電”，符合時代的發展要求。

通過這次培訓，使我真正領會到了新的教育技術理念，也發現了自己身上許許多多欠缺的地方。學習課程雖然完成了，但學習的任務還很艱巨。在今后的教學崗位上，我一定努力學習、扎實工作，把所學到的教育技術知識更好地應用教

研教改中，做一名對學生負責，對社會負責的優秀教師，真正讓教育技術為提高教育教學水平發揮更大的推動作用。

古人說：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。”沒有止境地學習，是每一個向上者必要的，更是我們這一代所必需的。人要想不斷地進步，就得活到老學到老。在學習上不能有厭足之心。從古至今，有成就的人，哪一個不是從勇于學習，不斷鉆研中受益的呢？有人覺得學習是一件很辛苦的事，有人覺得學習是為了考試、工作等其他實在可見的目的。通過接觸網絡教育后我這樣認為，學習是源自內心的需要。我們需要過得充實，心靈需要不斷的給養來保持新鮮。當你坐下來，認真地讀一本好書，讓思維隨著作者馳騁，當然，學習不只限于書本，網絡教育就是一種學習的好方式，并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。網絡教育給了我人生很大的啟示和幫助，我一定要充分利用網絡教育的平臺“活到老，學到老”！