第一篇:高一政治練習冊參考答案
高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,下面給大家帶來一些關于高一政治練習冊參考答案,希望對大家有所幫助。
高一政治練習冊參考答案1
第一單元
前言我們的經濟生活
一、知識結構圖
略
二、知識大沖浪
(一)填上令人滿意的答案
1.生產、交換、分配、消費
2.全面協調、實現
3.發展、以人為本、統籌兼顧
4.經濟視角
(二)你能選出最有說服力的一項嗎
1.B 2.A 3.B 4.C
(三)有哪幾項是最符合題意的1.CD 2.ABC 3.AB 4.ACD
(四)你能正確、簡明地寫出下列問題的答案嗎
1.(1)堅持“以經濟建設為中心”,要立足我國經濟還不發達的現實條件,順應世界經濟迅速發展的時代潮流,不斷開拓促進生產力發展的新途徑,迅速提高我國社會生產力,增強我國的綜合國力。
(2)堅持“以經濟建設為中心”,要集中全國各族人民的智慧和力量,聚精會神搞建設,一心一意謀發展。
(3)堅持“以經濟建設為中心”,必須依靠科學技術,促進我國生產力水平的提高。
(4)堅持“以經濟建設為中心”,必須堅定不移地落實科學發展觀,實現經濟發展和社會全面進步。
(5)舉例。(略)
2.(1)“經濟眼光”就是觀察問題、分析問題和處理問題的經濟視角,也就是我們常說的要從經濟上進行分析,要有經濟頭腦。
(2)舉例。(略)
三、經濟觀察
(一)辨一辨對錯,再說說理由
不贊同小張和小李的看法。
人人都應學一點經濟常識,掌握經濟知識、培養經濟頭腦并不只是經濟學家的事。懂得一點經濟常識,培養現代經濟生活所需要的“經濟頭腦”和基本能力,是全面建設小康社會對青年的一種期望與要求;我們生活在社會經濟生活中,學習經濟常識,不僅可以幫助我們了解基本的經濟知識和國家的經濟建設,還可以幫助我們正確認識和處理經濟生活中的一些實際問題。
(二)觀察下列圖片或圖表,結合課本知識,回答問題
(1)無節制地濫建開發區占用了農民寶貴的糧食耕地。
(2)中國糧食生產在很長一段時間里穩步增長,1998年糧食生產總量高達5.12億噸,創歷史水平,但近幾年來糧食產量逐年減產,2003年跌至4.3億噸,降至10年來的最低點。糧食減產的一個重要原因是由于無節制地擴大工業用地、擴大城市建設規模,使糧食種植面積大幅度減少。1952年我國人均耕地2.82畝,2003年減少到1.43畝,在各地“圈地”熱潮中,近7年全國耕地減少了1億畝。
(3)保護耕地,提高糧食生產能力是落實科學發展觀的要求。它把實現人民愿望、滿足人民需要、維護人民利益特別是廣大農民的利益,作為出發點和落腳點,是以人為本思想的體現;它是統籌城鄉發展、統籌人與自然和諧發展的重要舉措,體現了全面、協調發展原則;它有利于保護土地資源,實現經濟發展和人口、資源、環境相協調,堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,實行可持續發展。
(4)如國務院發出《關于堅決制止占用基本農田進行植樹等行為的緊急通知》;國土資源部發出《關于嚴格按照標準和政策界限抓緊清理整頓現有各類開發區的函》,集中對各類開發區進行清理整頓。
(三)閱讀下列材料,結合課本知識,談談你的看法
(1)每月可節水486升,節約水費約0.90元。
(2)我們在堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力的同時,要全面落實以人為本,全面、協調、可持續發展的科學發展觀??沙掷m發展,就是要促進人與自然的和諧,實現經濟發展和人口、資源、環境相協調。節約用水是符合可持續發展的要求,作為上海市民應該從節約用水這些日常生活的小事做起。
四、課外活動設計
略
五、閱讀與感悟
略。
要求:仔細閱讀,運用所學的經濟學原理,寫出自己的感悟。不少于100字。
六、智慧小站
略
第一課 發展經濟與改善生活
一、知識結構圖
略
二、知識大沖浪
(一)填上令人滿意的答案
1.社會生產力提高和經濟發展2.生產力生產關系3.勞動者的勞動4.不可再生性5.農業社會工業社會6.國內生產總值(GDP)7.資金物質
(二)你能選出最有說服力的一項嗎
1.A2.C3.B4.D5.D
(三)有哪幾項是最符合題意的1.ABC2.ABCD3.ABCD4.BD5.ABC
(四)你能正確、簡明地寫出下列問題的答案嗎
1.生產力和生產關系相互聯系,密不可分。生產力作為人們改造和利用自然以創造社會財富的能力,生產力只有在一定的生產關系之下,才能進行生產,而選擇什么樣的生產關系,是由生產力發展水平決定的。
生產關系形成后,它又反作用于生產力。當一種生產關系能夠調動人們進行經濟活動的積極性,就會對解放和發展生產力起促進作用,反之就會阻礙生產力的發展。
2.一方面,政府是宏觀經濟的管理者,指揮著社會經濟活動的大方向;另一方面,政府還直接掌管著一定的社會經濟資源,用來向社會大眾提供各類公共物品和服務。如果政府部門的管理和決策是科學的、規范的,那么,整個社會經濟的運行就會有良好的態勢。
3.在新世紀新階段,我國堅持以信息化帶動工業化,以工業化促進信息化,走一條新型工業化道路,這條新型工業化道路的特征是:科技含量高;經濟效益好;資源消耗低和環境污染少;人力資源能夠得到充分發揮。
我國經濟增長相當長的時期內主要依靠增加要素投入和物質消耗,靠簡單勞動支撐推動。長期存在重速度、輕效益,重產品數量增長、輕產品質量提高的現象,由此使我國經濟發展呈現出高投入、高增長、低效益的狀況,帶有明顯的粗放特征。黨的十六大以來,提出經濟發展要又好又快走科技含量高,經濟效益好,資源消耗低和環境污染少,人力資源能夠得到充分發揮的新型工業化道路,這是我們黨對我國經濟發展規律的認識取得了新的重大進展,形成了科學發展觀。
三、經濟觀察
(一)辨一辨對錯,再說說理由
1.不會造福一方,只會不利于經濟的健康發展,損害人民的利益。因為:
(1)這樣不顧一切的發展經濟,只會過度消耗資源、破壞環境,不利于經濟的可持續發展。
(2)GDP指標反映一個國家(或地區)的經濟發展水平和發展速度。但不顧一切的片面追求GDP的增長也是不對的,GDP本身也存在一定缺陷,我們應該遵循又好又快、可持續發展的方針發展地方經濟。
2.這種觀點不對。
因為社會經濟的發展和人民生活水平的提高,離開了積累是根本無法實現的。有了積累,才會有條件去擴大生產規模,讓更多的人有工作和有收入;才會有條件建立更多的學校和醫院等公共設施;才有能力去應對重大的突發事件和自然災害等等。一個社會,如果只有消費而沒有積累,其生產就不可能發展,經濟生活就會出現問題甚至危機??梢?,社會積累關系到廣大人民群眾的長遠利益和根本利益。
(二)觀察下列圖片或圖表,結合課本知識,回答問題
答案略。要求聯系實際生活領悟“發展生產與改善生活”之間的關系。
(三)閱讀下列材料,結合課本知識,談談你的看法
1.GDP即國內生產總值,反映一個國家(或地區)的經濟發展水平和發展速度,人均GDP是反映一國(或地區)人民生活富裕程度的重要指標。提出2010年實現人均國內生產總值比2000年翻一番,旨在保證我國人民生活水平隨著經濟的發展進一步提高。
發展經濟必須要講經濟效益,要不斷提高投入與產出的比率,降低生產成本,節約資源和能源,保護環境,提出全國單位國內生產總值能源消耗降低20%左右,旨在實現經濟的可持續發展。
2.這一段閱讀材料與課本知識結合點有:
(1)勞動、勞動者素質在社會生產中的重要作用;
(2)科學技術在生產中的重要作用;
(3)科學技術作為滲透性要素,它能提高勞動者的創新思維品質,增強勞動者的生產技能、技巧,從而產生出新的思路和方法,大大提高勞動生產率。
四、課外活動設計
略
五、閱讀與感悟
略。
要求:仔細閱讀,運用所學的經濟學原理,寫出自己的感悟。不少于100字。
六、智慧小站
略
高一政治練習冊參考答案2
第二課適度消費與合理消費
一、知識結構圖
略
二、知識大沖浪
(一)填上令人滿意的答案
1.個人所得稅社會保障金2.適度合理3.耐用非耐用4.恩格爾居民家庭食品消費支出家庭消費總支出5.調解
(二)你能選出最有說服力的一項嗎
1.B2.A3.C4.C5.B6.A
(三)有哪幾項是最符合題意的1.BD2.ABCD3.ABCD4.ABD5.BD6.ABD
(四)你能準確、簡明地寫出下列問題的答案嗎
1.適度消費對于整個社會來說,是指與國情及實際經濟發展水平相適應的消費;對于個人和家庭來說,是指與收入水平及社會風尚相適應的消費。與經濟發展水平相適應的適度消費,對經濟和社會發展的作用主要表現在:
(1)促進經濟發展和增加就業。消費具有動力功能,對經濟發展具有拉動作用。在市場經濟條件下,消費需求量的增長,必然會推動生產的增長。而生產的增長,自然會增加就業,減輕社會的就業壓力。因此,適度消費對于社會經濟發展和增加就業具有積極的促進作用。
(2)促進人民的生活水平和生活質量的提高。提高人民的生活水平和生活質量是發展經濟的根本目的。適度消費體現了在經濟發展基礎上,改善人民生活的生產目的。適度消費推動社會生產的發展和社會財富的創造,又必將促進人民生活水平和質量的提高。
2.主要表現為:生存消費的比重逐步縮小,享受消費和發展消費的比重相應增大;物質消費的比重逐步縮小,精神消費的比重相應增大;非耐用消費品的比重逐步縮小,耐用消費品消費和服務消費的比重相應增大;自給性消費的比重逐步縮小,商品性消費的比重相應增大。消費結構的進步還表現在食物消費在全部消費支出中的比重逐步縮小,即恩格爾系數的降低。
3.《中華人民共和國消費者權益保護法》和《上海市消費者權益保護條例》對消費者依法享有的權利作了詳細的規定,這些權利主要有:安全權、知情權、選擇權、公平交易權、受尊重權、獲得賠償權。
三、經濟觀察
(一)辨一辨對錯,再說說理由
1.小楊的爸爸不應該采納小楊的建議?;谙M者的相對弱勢地位,我國的《消費者權益保護法》給予了消費者特殊的保護,但并沒有給消費者不正當維權的權利。消費者在勇于保護自己合法權益的同時,也應當自覺遵守法律、法規和社會公德,在消費時行為規范、舉止得當,實現文明消費。
2.(1)提倡艱苦樸素不是反對提高人們的消費水平,不是提倡“禁欲主義”,而是反對脫離生產發展和個人收入水平的奢侈浪費。我們要實現全體人民的共同富裕的目標,需要有社會財富的不斷增長,而社會財富的增長,只能靠辛勤勞動來創造。提倡艱苦樸素,弘揚艱苦奮斗的優良傳統,有利于促進社會經濟發展,有利于共同富裕的宏偉目標的實現。
(2)提倡艱苦樸素,有利于我們青少年的健康成長。我們青少年要成長為“四有”的社會主義新人,必須全面提高自己的思想道德素質和科學文化素質。艱苦樸素的品質和作風是良好的思想品德的一個不可缺少的重要方面。提倡艱苦樸素,有助于引導青少年沿著全面發展的道路健康成長。
(3)提倡艱苦樸素,有助于在全社會形成良好的社會風氣。在現實生活中,存在著“金錢至上”、“享樂至上”等思想觀念的影響和誘惑。在生活上崇尚艱苦樸素,可以幫助我們抵制各種腐朽思想和生活方式的影響,進而促進良好的社會風氣的形成。
(二)觀察下列圖片或圖表,結合課本知識,回答問題
知情權。消費者在購買、使用商品或者接受服務時,有權詢問和了解該商品或者服務的真實情況和交易條件。
公平交易權。消費者有權要求經營者遵循公平原則提供商品或者服務。消費者在購買商品或者接受服務時,有權通過平等協商確定交易價格以及其他交易條件,有權獲得質量有保障、價格合理的商品或者服務。
(三)閱讀下列材料,結合課本知識,談談你的看法
1.略
2.隨著生產的發展和社會的進步,人們的消費水平逐年提高,消費結構不斷從低層次的消費結構向高層次的消費結構轉化?!岸浣洕钡呐d起,反映出在消費結構變化中,享受消費的比重相應增大,精神消費的比重日益增大,服務消費的比重相應增大。
3.消費者維護自己的合法權益,應當從自我保護做起,這包括以下方面:
(1)注意學習消費知識,積累消費經驗,提高識別真偽、辨別質量的能力。
(2)注意“貨比三家”,在對價格基本有底時不妨討價還價。
(3)消費前制定計劃,不要因為“搶購”等促銷活動而沖動消費。
(4)消費時注意按照說明書使用商品,按照服務規則接受服務。
(5)消費時如果需要簽訂合同的,應當認真審讀全文,弄清含義之后慎重簽字。
(6)消費時記得向經營者索要發票、質量合格證、保修卡、使用說明書等單據。
(7)收集和保存各種有關法律法規,以及各種服務熱線和投訴電話資料。
(8)權利受到侵害后,消費者應該根據實際情況及時解決爭議,維護自己的合法權益??蛇x擇與經營者協商和解、請求消費者協會調解、向有關行政管理部門申訴、根據與經營者達成的仲裁協議提請仲裁機構仲裁等途徑。
四、課外活動設計
略
五、閱讀與感悟
略。
要求:仔細閱讀,運用所學的經濟學原理,寫出自己的感悟。不少于100字。
六、智慧小站
略
高一政治練習冊參考答案3
產業發展與勞動就業
一、知識結構圖
略
二、知識大沖浪
(一)填上令人滿意的答案
1.物質資料服務有形及無形2.科學技術下降下降大幅度上升3.新亮點主導力量4.社會的需要精神的追求自身的主觀條件5.責任勞動任務職業道德6.勞動關系法律約束力
(二)你能選出最有說服力的一項嗎
1.C2.A3.C4.D5.C6.D7.C8.D
(三)有哪幾項是最符合題意的1.BCD2.ABD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABD7.ABCD8.ABC
(四)你能準確、簡明地寫出下列問題的答案嗎
1.(1)第三產業的興旺發達是現代經濟的一個重要特征。當代世界,第三產業的發展水平已成為一個國家或地區生產力發展水平的重要標志之一。發達國家都是以第三產業為主的產業結構。
(2)加快第三產業發展,可以有效地推進我國的工業化和現代化;可以擴大就業領域和就業人數;可以顯著提高人民生活水平,改善生活質量,推動社會主義精神文明建設。
2.(1)黨和政府高度重視就業問題,這是全面建設小康社會,構建社會主義和諧社會的要求,符合廣大人民的根本利益。
(2)隨著產業結構調整力度的加大和經濟體制改革的深化,我國勞動者的就業矛盾日益突出。就業是民生之本。解決就業問題已成為事關改革發展穩定大局的重大問題。
(3)政府把擴大就業放在經濟社會發展的更加突出位置,實施擴大就業的發展戰略,為解決勞動者就業問題提供了根本保證。
3.(1)良好的思想道德素質、科學文化素質、專業技能素質、身體心理素質和創新能力素質,是新型勞動者和創業者必備的基本素質。加強道德修養,遵守愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業道德;自覺學習新技術,提高職業技能;自強自立,開拓進取,提高創新創業能力。
(2)略
三、經濟觀察
(一)辨一辨對錯,再說說理由
1.(1)不贊同。就業是個人進入社會、參與社會生活的新起點,正確選擇職業將為個人一生順利發展和實現人生價值奠定基礎。正確解決擇業問題,既要考慮個人職業志向,又要考慮社會需要;既要考慮經濟待遇,更要有精神追求;既要了解職業崗位要求,又要考慮自身主觀條件。過分看重單位名氣、過分追求經濟待遇,是擇業中的認識誤區。愛崗敬業是職業道德的基本要求,勞動者要自強自立、開拓進取,腳踏實地,開創未來。
(2)談啟示。(略)
2.這種觀點不正確。勞動者在享有法律規定的權利的同時,必須履行法律規定的義務。在社會主義制度下,勞動者的權利與義務相互依存、不可分離,兩者是統一的。任何權利的實現總要以義務的履行為條件。
(二)觀察下列圖片或圖表,結合課本知識,回答問題
(1)我國技術工人隊伍中,高級技師僅占5%,與發達國家高級技師占35%的水平相差甚遠。
(2)“三百六十行,行行出狀元。”各種職業各自承擔著特定的職責,從而保證了整個國民經濟的正常運轉;選擇職業既要考慮個人職業志向,又要考慮社會需要;既要了解職業崗位要求,又要考慮自身條件。
(三)閱讀下列材料,結合課本知識,談談你的看法
1.2020年前后,上海將擁有金融人才約170萬人;在未來10余年內,平均每年增加金融人才約10萬人以上。作為金融人才除了應具備專業素質外,還應有良好的思想道德素質、創新能力素質等。
2.(1)政府制定和實施的就業方針政策,為建立社會主義市場經濟體制下新型勞動就業體制指出了正確的方向,也為解決勞動者就業和再就業問題提供了根本保證。
自謀職業、自主創業,必須提高就業能力、創新能力和創業能力。良好的思想道德素質、科學文化素質、專業技能素質、身體心理素質和創新能力素質是新型勞動者和創業者必備的基本素質。國家制定并實施對農民工培訓規劃,必將提高全國農民工的整體素質和就業能力。
(2)可從以下方面提出建議:建立和完善相關的法律法規;加強執法和監督檢查力度;建立和完善社會保障制度;增強用人單位的法治意識和道德素質;提高農民工自身依法維權的意識,等等。
3.(1)政府加大對教育的財政投入,是落實“科教興市”戰略的重大舉措,也是加快發展第三產業的有力措施。加快發展第三產業,可以有效地推進我國的工業化和現代化;可以擴大就業領域和就業人數,保證社會安定;可以顯著提高人民生活水平,改善生活質量,推動社會主義精神文明建設。
(2)良好的思想道德素質、科學文化素質、專業技能素質、身體心理素質和創新能力素質,是新型勞動者和創業者必備的基本素質。加大教育發展力度對培養合格建設者和可靠接班人有重要意義。
四、課外活動設計
略
五、閱讀與感悟
略。
要求:仔細閱讀,運用所學的經濟學原理,寫出自己的感悟。不少于100字。
六、智慧小站
略
高一政治練習冊參考答案4
國家財政與依法納稅
一、知識結構圖
略
二、知識大沖浪
(一)填上令人滿意的答案
1.收入支出2.基本平衡3.財政收入4.相對固定性5.稅率6.法人7.征稅對象8.用之于民
(二)你能選出最有說服力的一項嗎
1.A2.C3.B4.A5.D6.A7.D8.C
(三)有哪幾項是最符合題意的1.ABD2.ABC3.BCD4.BC5.ABD6.ABC7.ABD8.ACD
(四)你能準確、簡明地寫出下列問題的答案嗎
1.財政收入和財政支出之間存在著辯證統一的關系:一方面,財政收入決定財政支出的規模;另一方面,財政支出是財政收入的目的,財政的合理支出有利于國民經濟的健康發展,又能為增加財政收入創造條件。
2.財政有力地促進經濟發展;財政促進科學、教育、文化、衛生事業的發展;財政促進人民生活水平的提高;財政為鞏固國防提供可靠的物質保障。
3.納稅人承擔的義務有:納稅申報的義務;及時提供信息的義務;按時納稅的義務。納稅人享有的權利主要有:及時獲取稅法信息的權利;監督稅務部門工作的權利;納稅人信息資料保密的權利;了解和監督稅款如何使用的權利。
三、經濟觀察
(一)辨一辨對錯,再說說理由
1.這一說法是對的。因為國家增加財政支農的力度,使農民收入有了較快的增長,而農民收入的提高是提高生活水平的物質前提,所以說國家財政能夠促進人民生活水平的提高。
2.這一說法是錯誤的。因為稅收有無償性的特征,即國家征稅后,稅款即為國家所有,不再歸還納稅人,也不向納稅人支付任何報酬。我國稅收取之于民、用之于民是指國家把人民群眾創造的財富以稅收的形式集中起來,為廣大人民的利益服務,廣大人民是稅收的最終受益者。
(二)觀察下列圖片或圖表,結合課本知識,回答問題
1.圖表數據顯示,從2003年到2007年,我國財政收入有較快增長。
2.在經濟發展和財政收入的關系上,經濟發展是源,財政收入是流;經濟發展是根,財政收入是葉。源遠才能流長,根深才能葉茂。只有發展經濟、厲行節約,廣辟財源,才能保證國家的財政收入。另一方面,國家通過財政收入集中必要的財力,再通過合理的財政支出,也能促進經濟的發展。
(三)閱讀下列材料,結合課本知識,談談你的看法
1.發揮稅收對經濟的調節作用,鼓勵消費者購買小排量汽車,堅持可持續發展戰略。
2.從材料列舉的2008年的財政投入看,我國的財政在促進經濟和社會的全面發展方面發揮著重要作用。財政支持就業再就業和社會保障工作、促進醫療衛生體系建設和制度創新,在實現社會公平方面發揮著重要調節作用,財政能促進人民生活水平的提高,也為經濟發展創造了良好的條件;財政支持加快教科文化事業發展,促進了我國經濟社會的協調發展;總之,2008年財政投入體現了我國財政取之于民、用之于民的社會主義性質。
四、課外活動設計
略
五、閱讀與感悟
略。
要求:仔細閱讀,運用所學的經濟學原理,寫出自己的感悟。不少于100字。
六、智慧小站
略
高一政治練習冊參考答案
第二篇:高一歷史練習冊答案
第8課 古代羅馬政治制度
一、基礎練習
1..D 2.C 3.C 4.A
二、拓展練習
5.(1)B(2)人身自由,但不屬于羅馬氏族成員,沒有氏族權利,無權分得公地,不能參加人民大會,租佃貴族的土地,有的因借債而淪為奴隸。(3)A(4)平民在經濟和軍事事務中所起到的作用越來越大。羅馬的工商業多由平民經營,稅收的很大一部分也來自平民。一切與羅馬有關的戰爭,無論是自衛戰,還是對外擴張都離不開平民的參與。(5)B(6)成果:打破貴族的特權,百人隊大會成為最高權力機構;打破氏族部落的血緣紐帶,以地域部落代替原來的三個血緣部落。局限:按照財產多少決定百人隊的數字,以及在百人隊會議進行表決時,每個百人隊只有一票的規定使第一級的富有者還可操縱絕對多數。(7)C(8)土地少,加上連年出征,負債嚴重。債權人可以任意把債務人拘禁起來,強迫他們以勞動償還債務,有的甚至把他們賣往海外。(9)貴族答應減輕平民的債務負擔,平民有權選出兩名“保護官”,以保護平民利益。頒布了羅馬歷史上第一部成文法典———“十二銅表法”。
6.內因:統治者腐朽;奴隸制度的腐朽性使奴隸和奴隸主都失去了改進技術的積極性;軍隊和官僚機構過度的開支,導致通貨膨脹;經濟上的分散伴隨以政治上的分權,隨著貿易的衰落和國家歲入的減少,帝國大廈開始崩潰。外因:蠻族大規模入侵。
第9課 羅馬法體系
一、基礎練習
1.A 2.A 3.D 4.A 5.D
二、拓展練習
6.(1)C(2)“十二銅表法”是古代羅馬第一部成文法,體現了羅馬人的法制精神,一定程度上限制了貴族濫用權利,規范了社會生活。它從法律條文的思路和格式上為后來的羅馬公民法奠定了基礎。但是,這部法只是羅馬人傳統習慣法的匯編,表現出維護貴族和富裕平民利益的傾向。(3)《民法大全》說明古羅馬人已有制定法律來約束人民行為,古代羅馬法律制度的發展歷史體現了羅馬人崇尚法治的精神和追求地位平等的決心。羅馬法以其豐富的內容和比較完備的形式對后來歐洲各國的法律制度產生了深遠影響,古羅馬人法治精神和法律意識則為后人樹立了榜樣。
第三單元單元練習
一、我們的制度被稱為民主政治
1.選舉法:選舉城邦重要公職人員;立法權和行政權:修改法律、解決財政收支、決定宣戰和媾和、締結和解除盟約、評定軍功等;司法審判權;監察權。
2.人民主權(全體公民集體掌握國家最高權力);公民集體內部相對平等,法律至上;唯才是舉。
3.奴隸、外邦人、婦女、未成年的男子,這些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。
4.狹隘指享受民主權利的人數太少(真正享有民主權利的只是少部分的公民,僅占總人口的9%左右);最充實+指全體公民在立法及治理公眾事務上有直接與平等的權利。
二、真正的法律具有普遍的適用性
1.保留了許多原始習慣法的陳規陋習,如同態復仇、對債務人的殘酷處置、禁止平民與貴族通婚等。
2.體現出古羅馬人的法治精神——按律量刑,改變了以往貴族隨意解釋法律的狀況,一定程度上限制了貴族濫用權力。
3.A
4.法官極有可能會判定羅莫洛斯的家人勝訴。理由:當時(公元前510年)古羅馬還尚未形成成文法典,量刑定罪依據習慣,貴族掌握著對習慣法的解釋權,可以在司法審判方面維護自己的特權。(此外,平民為爭取自身權利,也會與貴族展開不懈的斗爭,也有可能勝訴)
5.可能性一:死者的財產需按其遺囑進行處理,羅莫洛斯一般的財產將捐給那些跟隨他作戰受傷或站死士兵的家人??赡苄远毫_莫洛斯的財產被其家人繼承,因為他有繼承人,再者“十二銅表法”作為早期的成文法,仍然表現出維護貴族和富裕平民利益的傾向。
6.法官不會判克麗奧佩特拉母子加入羅馬籍。因為,羅馬的公民法只適用于羅馬公民內部。(如果從愷撒的強權角度考慮,他們也可能會獲得羅馬國籍)
第10課 伊斯蘭教和阿拉伯帝國
一、基礎練習
1.D 2.B 2.C 4.A
二、拓展練習
5.(1)A(2)經濟:商貿繁榮;宗教:半島的宗教祭祀中心,有天降神物的黑色隕石和克爾撥古寺,多神自然崇拜盛行。(3)周邊外族爭奪霸權的戰爭,凱覦半島商路控制權的戰爭,致使經濟嚴重衰退;生存環境惡化;貧富差距拉大,社會動蕩;信仰危機,外來宗教觀念傳入。(4)B(5)A(6)C(7)610年在麥加傳教,遭到迫害,被迫于622年出走麥地那;不久建立政教合一的神權國家;7世紀30年代初,阿拉伯統一國家初具形態。
6.661年,穆阿維亞建立倭馬亞王朝,定都大馬士革,8世紀中葉成為地跨歐、亞、非三大洲的封建軍事大帝國,伊斯蘭教隨之傳播,逐漸發展為世界性宗教。750年,阿拔斯利用下層民眾起義,推翻倭馬亞王朝,建立阿巴斯王朝,遷都巴格爾。8世紀中葉至9世紀中葉,達到鼎盛,此后轉向衰落。1258年,蒙古騎兵攻陷巴格達,阿拉伯帝國終告覆亡。
第11課 奧斯曼帝國
一、基礎練習
1.A 2.D 3.C 4.改變了其統治下的亞、非、歐三洲交匯地區的社會發展進程:如巴爾干地區的民族、宗教和國際關系趨于復雜化,成為這一地區日后不穩定的歷史淵源。占領地中海東部沿岸地區和君士坦丁堡以后,控制了亞歐商路,迫使商人另行尋找通往東方的新航路。
二、拓展練習
5.政教合一,以伊斯蘭教為立國的基礎,《古蘭經》是一切權力和法律的最終根據;開始使用蘇丹的稱號,蘇丹是國家元首,也是最高宗教領袖;下設分管具體事務的官員。
第四單元單元練習
一、人類科學文化史上的輝煌篇章
1.在兩河流域實測子午線,并據此推算地球體積和圓周;建立巴格達天文臺,發明精密的天文儀器,如:天球儀、地球儀和星盤儀等;編制《天文表》,是東西方各種天文表的藍本;文學作品《天方夜譚》在世界文學史上占有重要地位。
2.伊斯蘭裝飾藝術中沒有人和動物圓形,但是精致的幾何圖形、絢麗的色彩組合等使這些藝術品具有獨特的韻味。典型的清真寺樣式圓頂、尖塔等也反映了伊斯蘭文明中獨特的建筑風格。所有這一切,都證明了人類文明多元論斷的正確性。
二、在火星上觀察地球,印象最深刻的地方
1.奧斯曼帝國。
2.伊斯坦布爾。
3.羅馬帝國、東羅馬帝國、阿拉伯帝國、奧斯曼帝國等。
4.奧斯曼帝國的崛起,改變了其統治下的亞、非、歐三洲交匯地區的社會發展進程,對有些地區的影響尤為深刻。如巴爾干地區的民族、宗教和國際關系趨于復雜化,成為這一地區日后不穩定的歷史淵源。奧斯曼帝國占領地中海東部沿岸地區和君士坦丁堡以后,控制了亞歐商路,迫使歐洲商人另行尋找通往東方的新航路。
第12課 封建制度
一、基礎練習
1.(從左至右依次為)日耳曼因素、隸農制、4.8世紀:上半葉采邑改革;11世紀:西歐封農奴
2.(1)C(2)封建領主勢力坐大,王國陷于分裂割據狀態。
3.莊園
國王
教會貴族建制度基本確立;14世紀:14世紀之后莊園衰敗。
二、拓展練習
5.B E D C A
6.在采邑改革后,封建主層層分封,逐漸形成封建等級制度。各級制度主只服從自己的上級封建主,國王位于最上層,但只是名義上的全國最高土地所有者,實際權力有限,這種情況在法蘭西最為典型。國王只能控制自己的直屬領地,收入有限,加上生活奢侈,入不敷出,又無處搜刮,出現王朝攔路搶劫的現象并非偶然。
第13課 城市的復興
一、基礎練習
1.意大利北部
法蘭西南部
2.英國議會
法國三級會議
3.(1)封建等級制形成于西歐封建制形成的過程中。8世紀上半期的采邑改革,促進了西歐封建制度的發展,在封建主層層分封的過程中形成封建等級制。等級君主制形成于西歐封建制確立以后。12世紀以后,隨著城市的復興和商品經濟的活躍,英、法等國王權呈加強之勢。(2)封建等級制是國王與各級貴族組成的統治秩序和政權形式。國王居于最上層,其下依次為公、侯、伯、子、男爵,騎士位于底層;各級封建主只服從自己的上級封建主,與其他封建主沒有依附關系。國王名義上是最高統治者,實際權力有限。等級君主制是王權借助等級代表會議實施統治的一種政權形式。(3)封建等級制的統治基礎是各級封建貴族。等級君主制中貴族和市民等階層共同參政,并在一定程度上分享權力。(4)封建等級制中封建領主勢力坐大,王國陷于分裂割據狀態。等級君主制具有歷史進步意義,推動了社會經濟的進一步發展。
4.C
二、拓展練習
5.Burgher為“公民,人民”,bourgeoisie為“資產階級”。從詞源角度分析,市民、資產階級都與城市密切相關,可以理解為從中世紀城市市民中產生早期的資產階級。
6.(1)東方由富強轉向落后,西方由落后轉向先進。(2)西歐封建制確立后,生產力水平提高,城市復興,商品經濟活躍,在與封建領主斗爭中,部分城市取得自治,意大利北部地區城市興起早,發展快。12世紀以后,英、法王權呈加強之勢,先后召開等級代表會議,實行等級君主制,市民階層的利益和要求開始受到重視,推動社會經濟進一步發展。(3)拜占庭帝國日薄西山,統治階級內部派別斗爭激烈,到了滅亡的前夜。
第14課 王權與教權
一、基礎練習
1.(1)奠定教皇國的基礎,并使羅馬教會掌握了世俗權力。(2)體現了“君權神授”的古老原則,教權和王權各有所得。(3)表明教皇已完全擺脫世俗君主的控制,并具備與之抗衡的能力。其后,教權不斷增強。(4)教權由盛而衰的歷史轉折點。
2.教會感到欣喜。從此,基督教會成為法蘭克封建國家機器的一部分。
3.一手掌握十字架,表示宗教權力,另一手握寶劍或者權標,表示世俗權力。“君權神授”,權力最終來自上帝。
4.原因:商品經濟的發展和新興市民階級的支持,英、法等國的中央政府權力逐步得到加強。這一結果是必然的。
二、拓展練習
5.(1)材料一:耶蘇基督顯靈,幫助克洛維的軍隊在面臨毀滅時反敗為勝。材料二:日耳曼國王沒有文化,也不會治理國家,當時唯一有文化的人是教士,唯一的精神生活在修道院。(2)材料二是可信的。材料一是把克洛維皈依基督教神化,為王權與教權結合制造輿論。
6.主教授職權曾長期為世俗君主所掌控,教皇格列高利七世卻規定世俗君主不得染指主教授職權,矛頭直指亨利四世。所以,亨利四世要廢黜教皇。格列高利七世宣布剝奪亨利四世的教籍和帝位,解除臣民對他的效忠誓約,部分德意志大貴族遙相呼應,乘機制造事端,以致帝國政局動蕩不安。亨利四世被迫屈服。
第15課 中世紀文化
一、基礎練習
1.托馬斯·阿奎那
《神學大全》
2.B
3.(1)×
(2)×
(3)√(4)×
(5)×
4.(1)法國南部。(2)基督教
伊斯蘭教
(3)這位君王是法蘭克王國加洛林王朝創始人丕平之子,在位期間,大肆對外用兵,擴張版圖,大致相當于西羅馬帝國的歐洲部分,史稱查理帝國。800年加冕稱帝,號“羅馬人的皇帝”,后世稱之為查理大帝。他在位期間曾出兵西班牙,征討阿拉伯人。(4)法蘭克王國。(5)羅蘭的詩表達了忠君愛國的情操,雖有時代局限性,但其積極的部分應該充分肯定。
二、拓展練習
5.略
6.相似點:體裁——敘事詩;主題思想——反映騎士的道德標準和理想追求;故事情節——歌頌查理大帝等人的武功偉業和傳奇經歷。不同點:主人公的地位不同——羅蘭是普通騎士,貝奧武甫則成為王國;故事背景不同——查理大帝出兵西班牙,征討阿拉伯人的情節比較真實,而挑戰半人半神的怪物格倫德則明顯具有虛構的成分。
第五單元單元練習
一、歐洲中世紀城市復興起源于……
1.忽視了城市復興的背景中生產力發展的因素。
2.10到11世紀,西歐生產力的發展,農產品有剩余;專門技巧的手工業部門生產,手工業脫離農業而成為追求交換價值的生產;各類商人應運而生,商品交換日趨活躍。
二、“黑暗的中世紀”,這一說法對嗎?
略
第三篇:高二政治練習冊答案
第二單元
探索世界與追求真理
第四課
探究世界的本質
世界的物質性
1-5 BCABC 6-10 BABBD 11-12 BA 13.①兩者都屬于唯物主義世界觀,認為世界是物質的。②古希臘唯物主義哲學家在解釋世界本原的問題上,把物質歸結為具體的物質形態,把復雜的問題簡單化了;馬克思主義哲學揭示的“物質”是對宇宙間一切客觀存在著的事物和現象共同本質的高度抽象和概括,而不是指某種具體的物質形態,因而更加科學、深刻。前者屬于古代樸素唯物主義,后者屬于辯證唯物主義。
認識運動 把握規律
1-5 DDBAA
6-10 BACBC 11-12 CC 13.①辯證唯物主義在承認運動是絕對的同時,也肯定相對靜止的存在??死佐斀杩谑挛锏倪\動變化,否認靜止的存在,把事物說成是不可捉摸的東西,這種觀點是錯誤的,只會導致相對主義和詭辯論。②物質世界是絕對運動和相對靜止的統一,我們在認識世界的過程中應該把這兩個方面統一起來。
14.①事物運動是有規律的,規律是普遍的、客觀的。②規律的客觀性和普遍性要求我們必須尊重規律,按客觀規律辦事,不能違背規律,否則就會受到規律的懲罰。材料所反映的生態環境惡化就體現了這一觀點。③我們應該在認識和把握規律的基礎上,根據規律發生作用的條件和形式,利用規律改造客觀世界,做到既造福于人類,又保護自然,實現人與自然的和諧發展。
第五課 把握思維的奧妙
意識的本質
1-5 ADABC 6-10 DBBCB 11.①自然界是物質的,人類社會的產生、存在和發展及其構成要素,也具有客觀的物質性。②從物質現象和意識現象的關系上看,意識是物質世界長期發展的產物,是人腦的機能,是客觀存在的主觀映像。物質世界先于人的意識而存在,物質決定意識。因此,世界是物質的世界,世界的真正統一性在于它的物質性。
12.物質決定意識,意識是客觀存在的反映,人的思想觀念都是從生活和實踐中來的,所以我們應該重視在參與生活實踐的基礎上學好哲學。
意識的作用
1-5 AACBB 6-10 BADBB 11-12 BC 13.①堅持一切從實際出發、實事求是的原則是做好各項工作的基本要求。②我們做事情要從客觀存在的事實出發,尊重客觀規律。在市場經濟條件下,廠家和商家只有掌握各種信息,了解市場變化,認識和利用市場規律,才能科學決策,及時開發或調整自己的產品,以適應市場需求,從而在競爭中取得主動權。
第六課 求索真理的歷程
人的認識從何而來
1-5 CAAAB 6-10 BACCC 11-12 DB 13.①實踐是檢驗認識是否具有真理性的唯一標準。②對改革開放中出現的新做法“允許試、允許闖”,是因為其正確與否,靠人的主觀認識本身無法證明,客觀事物自身也不能回答認識是否正確反映了它,只有在社會實踐中才能加以檢驗,并推動其進一步完善和發展。
在實踐中追求和發展真理
1-5 BDBBB 6-10 DBBDA
11-13 CAA 14.實踐是認識的基礎。①馬寅初經過調查研究,提出我國要實行計劃生育的觀點,體現了實踐是認識的來源。②隨著人口的增加,實行計劃生育的觀點由原來的受批判上升為我國的基本國策,表明實踐是認識發展的動力。③我國人口再生產類型的轉變證明了計劃生育的正確性,說明實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。④我國成功實現了人口再生產類型的轉變,有效地解決了人口過快增長的問題,是實現計劃生育政策的結果,體現了實踐是認識的目的和歸宿。
單元復習
1-5 CADAA
6-10 DCACC 11-14 DAAC 15.①世界的本質是物質的,物質決定意識。這就要求我們要堅持一切從實際出發,實事求是。②做人、做事、做學問都應該有實事求是的態度、求真務實的精神,要從自己的實際情況出發,客觀地估量和對待自己,不能弄虛作假、自欺欺人。16.(1)可以從兩個角度談:①物質決定意識,意識是客觀存在的主觀映像。所以我們想問題、辦事情要從實際出發,實事求是,這就要重視調查研究,而不能盲目輕信別人的經驗和教條。所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,就是這個道理。②實踐是認識的來源,是檢驗認識真理性的唯一標準,所以我們一定要重視參與實踐活動,從實踐中獲得真知灼見,這樣才能檢驗我們所學到的知識理論是否正確,是否可行。(2)“庖丁解?!?、“不入虎穴,焉得虎子”、“狐貍吃不到葡萄,就說葡萄是酸的”。
第三單元 思想方法與創新意識
第七課 唯物辯證法的聯系觀
世界是普遍聯系的
1-5 BBDAC 6-10 CDBCA 11-12 DA 13.①事物的聯系是普遍的、客觀的。在事物的相互聯系中,既有有利于事物發展的聯系,又有不利于事物發展的聯系。②事物之間的聯系構成事物的發展,過高的油價對全球經濟的發展產生了負面影響,這正是聯系對事物發展起作用的一種情況。
用聯系的觀點看問題
1-5 DCCBA
6-10 BBABB 11-13 CCB 14.整體處于主導地位,部分從屬于整體,當部分以有序、合理、優化的結構形成整體時,整體的功能就會大于各個部分功能之和。部分無法替代整體的功能,故細節不能決定成敗。整體與部分又是相互聯系、相互影響的。部分的性能及其變化也會影響整體,在一定條件下,關鍵部分的性能對整體性能、狀態起著決定作用。關鍵的細節對事物的成敗起著決定作用。所以,絕對地說“細節決定成敗”是片面的。
第八課 唯物辯證法的發展觀
世界是永恒發展的
1-5 CBBDB 6-10 CCDBC 11-12 BB 13.①事物是變化發展的,發展的實質是新事物取代舊事物。我們應該用發展的觀點指導實踐,促進傳統農業向現代化農業的轉變。②事物的發展是絕對運動和相對靜止的統一。相對靜止是事物存在和發展的重要條件。保持土地承包經營權30年不變,體現國家土地經營政策的穩定性,有利于促進農民增加對土地的投入,促進農業發展。③事物的發展是從量變到質變的過程,量變達到一定程度必然引起質變,質變是量變的必然結果。土地規模經營必須循序漸進,堅持適度原則。
用發展的觀點看問題
1-5 BAABA
6-9 CABB 10.(1)①堅持聯系的觀點。統籌人與自然的關系,注意經濟與能源的關系,加強對我國能源的保護,大力發展循環經濟,促進我國經濟的可持續發展。②當局部以合理、有序、優化的結構形成整體時,可以使整體功能得到最大限度發揮。加快經濟結構調整,促進產業結構的優化升級,大力發展低耗高效產業,構建節約型的產業結構和消費結構。③堅持發展觀點,培養創新精神。加強科技創新,走新型工業化道路,促進經濟增長方式由粗放型向集約型轉變。(2)略
第九課 唯物辯證法的實質與核心
矛盾是事物發展的源泉和動力
1-5 BDDAD 6-10 DBCCC 11-12 CB 13.(1)云南省在分析省情時,既看到優勢,也看到劣勢,體現了兩點論的觀點;著眼于省情,則符合矛盾特殊性原理。(2)矛盾普遍性和特殊性相互聯系,要在普遍性指導下分析特殊性;各地既要考慮新技術革命的要求,又要根據本地區的實際,立足于地區優勢,才能走出一條具有自己特色的經濟發展之路。
用對立統一的觀點看問題
1-5 CCBAA
6-10 DCDCD 11-13 CDC 14.(1)①堅持了全面分析的觀點。在分析我國農村的經濟狀況時,既看到了我國農業和農村取得了解決溫飽問題這一了不起的成就,也看到了我國農業、農村所面臨的庫存增加、農民增收緩慢的新問題。②堅持具體問題具體分析。我國農業不同發展階段的矛盾各有特點,解決的方法也不同。③堅持兩點論和重點論的統一。在運用一分為二的觀點分析我國農業和農村經濟的同時,又指出了“努力增加農民加入”“是當前和今后一個時期農業和農村工作的中心任務”,抓住了我國農業和農村經濟發展的主要矛盾,堅持了兩點論和重點論的統一。(2)課題:農民素質與農民增收的關系。依據:提高農民素質能增加農民收入。
第十課 創新意識與社會進步
樹立創新意識是唯物辯證法的要求
1-5 BDBCD 6-10 BDCCC 11-14 CCCD 15.①辯證的否定觀要求我們必須樹立創新意識,不唯上,不唯書,只唯實,立足實踐,解放思想,實事求是,與時俱進,不斷實現理論和實踐的創新與發展。②辯證法的革命批判精神和創新意識緊密聯系,要求我們密切關注變化發展著的實際,敢于尋找新思路,開拓新境界。這是我們事業不斷取得成功的關鍵。③創新推動社會生產力的發展,推動生產關系和社會制度的變革,推動人類思維和文化的發展。實踐基礎上的創新是社會發展和變革的先導,所以,“勇克危機在創新”。(若從發展具有普遍性、發展的實質角度回答,也可)
單元復習
1-5 ACACC 6-10 DADBB 11-15 DBDBD 16-20 DBBAA
21-25 ACDBC 26-30 ACBBA 31 A 32.①貴陽從自身優勢出發來選擇發展之路是堅持一切從實際出發、實事求是的表現。②貴陽通過政府引導、市場運作的方式發展經濟,堅持了尊重客觀規律與發揮主觀能動性的統一。③貴陽通過艱苦努力打造良好生態的事例說明事物發展是前進性與曲折性的統一。④貴陽優化國土開發格局,從源頭上禁止搞污染項目落地的做法是樹立全局觀念,立足整體,尋求最優目標的生動體現。
33.①整體與部分是事物普遍聯系的一種形式。在我國,和諧社會建設與改善民生是整體與部分的關系。②整體處于主導地位,統率部分,具有部分所不具備的功能。這要求我們樹立全局觀念,統籌全局,把改善民生置于和諧社會建設的全局中,統籌兼顧,合理安排。③部分影響整體,關鍵部分對整體起決定作用。這要求我們重視局部的作用,搞好局部,用局部的發展推動整體的發展。改善民生是構建和諧社會的重點,對推進和諧社會建設具有關鍵作用。④系統的基本特征是整體性、有序性和內部結構的優化趨向。這要求我們掌握系統優化的方法,著眼于事物的整體性。解決民生問題要從構建和諧社會全局出發,合理安排,通盤考慮。
第四單元
認識社會與價值選擇
第十一課 尋覓社會的真諦
社會發展的規律
1-5 ADDAA
6-10 DAADB 11-12 AD 13.社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映。漫畫中的兩個孩子都不滿意自己的現狀,都希望改變自己的現狀。而這種想法恰恰是由他們所處的客觀環境所決定的。
社會歷史的主體 1-5 BDACB 6-10 CDABB 11-12 CD 13.(1)體現了以人為本、執政為民的執政理念。(2)人民群眾是實踐的主體,是歷史的創造者。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者,是社會變革的決定力量。這就要求我們一切為了群眾,一切向人民群眾負責,實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。以人為本,實際是以民為本,堅持這一執政理念正是堅持群眾觀點和群眾路線的體現。
第十二課
實現人生的價值
價值與價值觀
1-5 AACCC 6-9 ABAC 10.(1)①社會意識對社會存在有反作用,先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用;②價值觀對人們認識世界和改造世界具有重要的導向作用;③人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者,我們要堅持群眾觀點和群眾路線,相信群眾、依靠群眾,為人民群眾的利益而奮斗。(2)①人的價值就在于創造價值,在于對社會的責任和貢獻。對一個人價值的評價主要是看他的貢獻。沈浩的事跡之所以能夠感動中國,在于他為小崗村的發展作出了貢獻、為社會作出了貢獻。②人既是價值的創造者,又是價值的享受著。一個人付出了心血和勞動,滿足了社會和他人的需要,同時自己也應獲得相應的勞動報酬,從而實現對自我的滿足。因此,認為“談索取的人是可恥”的觀點是不正確的。③我們只有正確處理個人與集體、個人與社會的關系,才能在奉獻社會中實現自己的價值。
價值判斷與價值選擇
1-5 DDCDC 6-10 ADDCC 11.①價值判斷和價值選擇往往因人而異。由于人們認識事物的立場、角度、利益出發點不同,對其價值的評價和選擇也會不同。這就要求我們明確價值判斷和價值選擇的標準。②發達國家與發展中國家從各自的立場、利益出發,作出了不同的價值判斷和價值選擇,不利于全球氣候問題的解決。各國在解決氣候問題上應該遵循社會發展的客觀規律,自覺站在世界人民的共同利益立場上,堅持正確的價值判斷和價值選擇。③價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用。中國政府的決定反映了我國在氣候問題上堅持正確的價值導向,對全球氣候問題的解決產生積極影響。
價值的創造與實現
1-5 DCCDD 6-8 BAA 9.勞動創造價值;人民群眾是歷史的創造者;尊重他人及其正當選擇;實現人生的價值需要自強不息的精神。10.(1)問卷調查法、訪談法、網絡調查法、電話訪問法等。(2)我們要在勞動和奉獻中創造價值,一個人在勞動中創造的財富越多,對社會作出的貢獻就越大。個人與社會是統一的,社會提供的客觀條件,是實現人生價值的基礎,我們應該在個人與社會的統一中實現價值。實現人生的價值,還需要我們充分發揮主觀能動性和頑強拼搏、自強不息的精神;需要努力發展自己的才能,全面提高個人素質;需要有堅定的理想信念,有正確價值觀的指引,在砥礪自我中走向成功。
單元復習
1-5 BDAAC 6-10 CDBDA 11.①社會存在決定社會意識,社會意識具有相對獨立性,先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。要確保世界各國人民共享一屆成功、精彩、難忘的盛會,必須充分預測籌辦過程中的不足,科學謀劃,積極解決。②人民群眾是社會歷史的主體,是歷史的創造者,這要求我們樹立群眾觀點,堅持群眾路線。要確保世界各國人民共享一屆成功、精彩、難忘的盛會,必須發揮廣大建設者、志愿者和公民的作用。③價值觀具有導向作用,必須樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇。確保世界各國人民共享一屆成功、精彩、難忘的盛會,必須自覺遵循社會發展的客觀規律,自覺站在最廣大人民的立場上。
12. ①人民群眾是實踐的主體,是歷史的創造者。他們創造社會物質財富和精神財富,是社會變革的決定力量。②必須樹立群眾觀點,堅持群眾路線。主要應做到:相信群眾,依靠群眾,為人民群眾的利益而奮斗。③對網友的真誠實質上是對人民群眾的真誠。領導干部傾聽民意,問政于民,采集網友的智慧,能夠使決策更加科學,實現好最廣大人民群眾的根本利益。
13.①人生真正的價值在于創造價值,在于對社會的責任和貢獻。評價一個人的價值的大小就是看他為社會、為人民貢獻了什么。大學生應選擇到國家最需要的地方去,把人民利益放在首位并為之奮斗。②人生價值的實現表現為在勞動和奉獻中創造價值,在個人與社會的統一中實現價值,在自我磨礪中走向成功。大學生是人才,他們在新農村的建設中奉獻了青春,但也磨練了意志,增長了才干,為將來真正成為社會需要的“大材”奠定了基礎。③價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。要自覺站在最廣大人民群眾的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值判斷標準。
綜合練習一
1-5 CBABA
6-10 ACACB 11-15 ACADC 16-18 DBC 19.①這種觀點沒有堅持以發展的眼光看問題。②發展的實質是事物前進和上升的趨勢,是新事物的產生和舊事物的滅亡,以社會主義市場經濟體制為目標的改革是我國社會發展的大趨勢,是新事物代替舊事物的過程。③事物的發展道路是曲折的,新事物成長的過程總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。我們不應該苛求,要學會辯證地分析和看待問題,積極支持新事物的成長。20.這種觀點夸大了英雄人物在歷史發展中的作用①人民群眾是歷史的創造者。人民群眾的活動推動著社會的變革與發展,所以,人民群眾既是歷史的“劇中人”,又是歷史的“劇作者”。②英雄人物是在群眾的實踐中造就并涌現出來的,是群眾的一分子。他們的活動必須和群眾的實踐緊密結合,符合社會發展規律,反映人民群眾的根本利益,才能對社會的發展進步起積極的推動作用。所以他們和人民群眾一樣,既是歷史的“劇中人”,又是歷史的“劇作者”。英雄人物如果脫離了群眾,就將一事無成。21.略
綜合練習二
1-5 DBDDC 6-10 CCAAC 11-15 BCBDC 16-20 BACDB 21.(1)上述材料體現了哲學基本問題,即思維和存在的關系問題。物質和意識的辯證關系原理;矛盾的特殊性原理。(2)①牢固樹立存在決定意識、意識具有能動性的世界觀,并用這種世界觀指導行動,切實做到一切從實際出發,實事求是,主觀符合客觀,這樣才能正確地認識世界和改造世界。②堅持具體問題具體分析。針對不同的問題,采取不同的措施。“量體裁衣”,“因地制宜”,才能正確解決問題。
22.①聯系具有普遍性、客觀性,這就要求我們尊重事物固有的內在的聯系,在事物的聯系中分析和解決問題,切忌主觀隨意性。門票收費與游客數量、相關產業發展之間存在著密切的聯系,減免門票帶動整個第三產業的發展。②唯物辯證法的聯系觀還要求我們正確認識和處理整體與部分的辯證關系,想問題、辦事情要樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,選擇最佳方案,實現整體的最優目標;同時必須重視部分的作用,搞好局部,通過對局部問題的處理促進和帶動整體的發展。從表面上看,景點免票使旅游部門的經濟效益受損,但使餐飲、住宿、零售等其他行業均獲得了新的發展空間,從而提升了整個地區總體的經濟效益和發展水平。(上述分析只要選擇其中一個角度即可)③(1)①把握價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征,有助于價值觀念的與時俱進,從而作出正確的價值判斷和價值選擇。②必須堅持真理,自覺遵循社會發展的客觀規律,走歷史的必由之路。③要自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準(2)①實現人生價值需要正確價值觀的指引。但認為“只要有正確的價值觀,就能實現人生價值”是片面的。②實現人生價值必須在勞動和奉獻中創造價值。(或積極投身于為人民服務的實踐中。)③ 必須在個人與社會的統一中實現人生價值。④需要在砥礪自我中實現人生價值。(或必須充分發揮主觀能動性,需要頑強拼搏、自強不息的精神,努力發展自己的才能,全面提高個人素質。)
第四篇:高一歷史練習冊第三冊答案
第17課
宋朝的建立及其制度創設
一、基礎練習
1.960
契丹
陳橋驛
2.考試制度
殿試
彌封 3.B
4.D
5.C
6.D
二、拓展練習
7、宰相都是通過科舉考試選拔出來的文人,很少有武將,以此避免武將專權;各類官職多用文人;文官地位高于武將;皇帝有“不殺士大夫’’的“祖宗之法”,尊重士大夫。
8、史料是:其無情如造化,至公如權衡。評價是:科舉制度的完善與發展,為趙宋王朝選拔人才、鞏固中央集權統治,起了積極作用。
第18課
北宋中期的改革
一、基礎練習
1.宋神宗 制置三司條例司 2.司馬光 元祐更化
3.C
4.C
5.A
6.A
7.D
二、拓展練習
8、(1)宋初加強中央集權的措施及其帶來的各種后果。
(2)以整頓吏治為核心的慶歷新政和以理財為主要內容的王安石變法,結果都以失敗而告終。
第19課
多民族政權的并立
一、基礎練習
1.耶律阿保機
遼
2.黨項族
西夏
3.B 4.A
5.C 6.B
二、拓展練習
8、(1)官分南北指遼設置的從中央到地方兩套平行的政權機構,因辦事機構分別設在皇帝宮帳的南、北兩側而得名。
(2)適應游牧文明的管理制度為國制,適應農耕文明的管理制度為漢制。
(3)在契丹人和北方諸族居住地實行適應游牧文明的管理制度,在南方渤海人和燕云十六州的漢人居住地實行可適應農耕文明的管理制度,從而有利于遼朝的統治。
第20課 經濟重心的南移
一、基礎練習
1.水稻
太湖流域
2.機戶 江西景德鎮
3.B 4.C
5.D
二、拓展練習
6、(1)從圖片中可以了解宋代江南農業生產的狀況。如畫面上樹木茂盛,說明江南具有發展農業的優越自然條件;田莊里的農民繁忙勞動的景象,反映了那時候江南社會比較安定,為農業的發展創造了條件;還描繪了南方一人一牛犁耕的方法,說明宋代南方耕作技術有了長足的進步;插秧與收獲同時進行的情景,說明我國農業精耕細作水平攀升到一個新高度,等等。這些都充分展現了宋代農業生產的新發展、新氣象。
(2)西漢時期,南方人口大大少于北方;唐代南方人口增加;宋代南方人口大大超過北方。
(3)南方賦稅收入已成為國家財政的主要支柱,由此可見南方已成為全國經濟的重心。
(4)北方人口的大量南遷,帶來了先進的生產技術和生產工具;南方的政治環境相對安定,有利于經濟的發展;南方的自然資源得到更多的開發和利用;南方勞動人民的辛勤勞動。
7、(1)在“南海一號”沉船點發現了數萬枚古錢幣,其中年代最晚的是宋高宗主政時期的紹興元寶。
(2)到過的港口:寧波(明州)、杭州、泉州、廣州;駛向的地方:南洋(東南亞)、印度(南亞)、阿拉伯(西亞)。
(3)宋代農業和手工業的發展,提供了更多的商品,為海外貿易的興盛奠定了物質基礎;宋代掌握了發達的造船技術和航海技術,在航海中使用指南針;宋代政府采取了鼓勵海外貿易的政策;北方時有戰亂,南方相對穩定,經濟重心相對移向東南沿海等。
第21課
輝煌的科學技術
一、基礎練習
1.畢異泥
活字印刷鉛活字
2.蒙古國 阿拉伯 歐洲 3.C 4.A 5.B
6.B
7.A =、拓展練習
8、(1)原因:宋元時期,民族政權長期并立,戰爭頻繁。外傳經過:13世紀隨蒙古國西征傳人阿拉伯,后傳人歐洲。
(2)主要成就:十二氣歷、《夢溪筆談》。研究方法:實地考察,模擬實驗,總結經驗和規律。
(3)水運儀象臺。韓公廉。(4)宋元時期,我國科技取得巨大成就,我國古代科技達到了頂峰,并對世界文明做出巨大的貢獻。印刷術對中外文化交流和傳播產生了巨大的影響;火藥對歐洲的歷史發展產生了巨大的影響等??傊龠M了西方資本主義的興起和發展,推進了人類文明的發展進程。
第22課
元朝的統一
一、基礎練習
1.大都
商業大都市
2.意大利威尼斯
福建泉州 馬可·波羅行紀 3.C
4.B
5.A
6.D
二、拓展練習
7、(1)材料一藩王使者質問元政權為什么不遵舊俗;依據是蒙古人舊俗不同于漢法,是指游牧為業、不建城邑、不講儀文制度。材料二力主元政權必行漢法乃可長久;依據是考察歷史上的后魏、遼、金諸政權統治時間都很長,是推行漢法的結果。采納了材料二的觀點。
(2)中書省上承天子,下總百司,為最高行政機關,行使宰相職權;行中書省是地方行政機構?!翱记笄按洹?,即沿襲北宋時期的中央官制。
(3)中書省首創于隋唐。差別:唐的中書省負責草擬和頒發皇帝的詔令,而元中書省是最高國家行政機構;唐中書省是中央機構之一,掌管國家政令的草擬,元朝中書省是全國最高行政機構。
8、原因:元朝疆域遼闊,為了加強對地方的統治和管理,必須建立強有力的地方行政管理機構;元統治者對歷代統治經驗的借鑒和發展。特點:行省統管地方軍、民之事,權力很大,但行省從屬中書省,服從皇帝統治,亦即行省隸屬于中央。
第五單元 單元練習
一、宋初軍事改革的利弊得失
1.禁軍
廂軍
鄉兵
2.針對唐末五代以來,藩鎮擁兵自重、禁軍將領篡奪皇位而言。這一時期,政權更迭頻繁,社會動蕩不安。
3.首先,以杯酒釋兵權的方式,解除禁軍高級將領的兵權,確立樞密院主軍政、三衙統兵和皇帝總攬兵權的體制。其中,樞密院長官樞密使一般由文官擔任。其次,實行守內虛外、內重外輕的方針,令各地揀選強壯士兵編人中央禁軍,地方上則留老弱者充任廂軍和鄉兵。再次,采取更戍法,輪流變換駐地,以防止將領分立割據、擁兵對抗朝廷。第四,以“重文輕武”為基本國策,通過科舉制度選拔文人擔任軍隊的重要官職,以防范武將專權。
4.宋初軍事改革徹底改變了唐末五代以來藩鎮割據混戰、武將跋扈專權的局面,加強了中央集權。此后,國家太平,社會安定,百姓安居樂業。這是宋初統治者管理軍隊得法的結果。
5.C
6.不同:材料四認為,宋初軍事、政治等方面的改革,雖然強化了中央對地方的統治,但造成地方越來越貧弱。面對金軍的大舉進攻,地方軍隊土崩瓦解,造成金軍長驅直人,攻占開封,北宋滅亡。評價:宋初軍事改革有利有弊?!袄保簩④姍?、軍隊收歸中央,避免了地方勢力與中央抗衡,防止了武將專權和分裂割據局面的出現。“弊”:由于地方軍事實力薄弱,無力抵御少數民族政權的進攻,使北宋很快走向瓦解。
二、褒貶不一的王安石變法
1.農:青苗法、募役法、農田水利法、方田均稅法;商:均輸法;兵:將兵法、保甲法;士:科舉新法。
2.擾民傷財,影響了社會的安定。針對一些社會問題,修修補補就可以了,沒有必要改弦更張。
3.A
4.法是好法,只是因為用人不當,結果百姓“但受其害,而不見其利”。
5.王安石變法順應了時代的要求,是一場進步的改革運動。其變法的一些指導思想流傳至今。
6.答案不必強求一律,只要言之成理即可。如能從辯證的視角闡釋則更好。
三、宋代多民族政權的并立
1.C
2.反對(或不贊成)。
3.北宋和南宋時期,少數民族契丹建立的遼、黨項族建立的西夏、女真族建立的金、蒙古族建立的元,先后與宋政權之間發生激烈沖突。雖互有勝負,但對宋政權而言,總體上是勝少敗多。部分少數民族政權還進入中原,并確立了對中原地區的統治,如金在南宋時期長期統治黃河流域;元還滅南宋,確立了對全國的統治。
4.北宋與遼訂立“澶淵之盟”;北宋與西夏也達成和議;南宋與金達成“紹興和議”。
5.都是以宋政權向少數民族政權交納歲幣銀、絹等為代價訂立的。
6.材料三認為,對宋朝而言,與少數民族政權議和是“圖全之善策”。同意,但不完全贊同材料三的觀點。理由:由于宋初的軍事改革造成長期“積貧積弱”的局面,使宋朝在與少數民族政權的戰爭中大都處于不利的地位,而少數民族政權遼、西夏、金作為草原民族驍勇善戰,正處在生機勃發的狀態。在這種背景下,以犧牲部分利益換取民族間的和平相處是值得的?!板Y盟而后兩國享無事之福者且百年”便說明了這一問題。但一味的議和與妥協退讓,帶來的也往往是對方的貪得無厭和得寸進尺,使北方人民的生產和生活得不到保障。獨立自強與奮起御侮,可阻滯少數民族的進攻,有利于社會的安定。如岳飛抗金就有效地阻滯了金軍的南下,使南方社會保持了相對的穩定,有利于經濟的發展和人民生產、生活的安定。
第23課 明朝前期的經濟與政治
一、基礎練習
1.朱元璋
應天
2.中書省 丞相
宰相六部 3.B 4.A
5.C 6.D
7.D
二、拓展練習
8、(1)錦衣衛。
(2)朱元璋。加強專制統治。(3)職責:職掌偵察、緝捕、審刑等,并有自己的監獄和法庭。地位:由皇帝直接指揮,權力凌駕于政府司法部門之上。
(4)其設置標志著皇權趨于極端,君主專制政體的集權程度臻于空前。
第24課
明末社會危機與農民起義
一、基礎練習
1.努爾哈赤
后金
皇太極
清
2.李自成 張獻忠
大順 大西
3.C
4.D
5.B
6.Ac Bd Cb Da
7、(1)滿族興起后多次打敗明軍,并不時南下奔襲,嚴重威脅明朝的統治。(2)充任礦監、稅使的宦官對工商市民恣意盤剝;賦稅之外任意加派苛捐雜稅;陜西等地區連年饑荒,民不聊生。(3)正確。外部:滿族興起后,多次打敗明軍,不僅占據山海關外的東北全境,而且不時南下奔襲,窺測中原,伺機長驅直人。內部:礦監、稅使的恣意盤剝,激起多次民變,削弱了明朝的統治;苛捐雜稅致使民怨沸騰,社會矛盾激化;陜西連年饑荒、民不聊生,引發大規模農民起義。
二、拓展練習
8、(1)魏忠賢主要利用了皇帝特殊的嗜好、不親理朝政的機會實現專權的。(2)皇帝覺察到大權旁落或新皇帝即位,宦官的伎倆便暴露無遺了。(3)宦官大多出身于社會下層,出于生活的無奈,才被迫從事這種“非人”的職業,他們的命運是可憐的。但有些宦官一旦掌握權力,又往往會做出一些禍國殃民、匪夷所思的事情,從這個角度講,他們的行為又是可惡的?;鹿偌仁蔷鲗V平y治的副產品,也是君主專制統治的犧牲品。
第24課
明末社會危機與農民起義
一、基礎練習
1.努爾哈赤
后金
皇太極
清
2.李自成 張獻忠
大順 大西
3.C
4.D
5.B
6.Ac Bd Cb Da
7、(1)滿族興起后多次打敗明軍,并不時南下奔襲,嚴重威脅明朝的統治。(2)充任礦監、稅使的宦官對工商市民恣意盤剝;賦稅之外任意加派苛捐雜稅;陜西等地區連年饑荒,民不聊生。(3)正確。外部:滿族興起后,多次打敗明軍,不僅占據山海關外的東北全境,而且不時南下奔襲,窺測中原,伺機長驅直人。內部:礦監、稅使的恣意盤剝,激起多次民變,削弱了明朝的統治;苛捐雜稅致使民怨沸騰,社會矛盾激化;陜西連年饑荒、民不聊生,引發大規模農民起義。
二、拓展練習
8、(1)魏忠賢主要利用了皇帝特殊的嗜好、不親理朝政的機會實現專權的。(2)皇帝覺察到大權旁落或新皇帝即位,宦官的伎倆便暴露無遺了。(3)宦官大多出身于社會下層,出于生活的無奈,才被迫從事這種“非人”的職業,他們的命運是可憐的。但有些宦官一旦掌握權力,又往往會做出一些禍國殃民、匪夷所思的事情,從這個角度講,他們的行為又是可惡的?;鹿偌仁蔷鲗V平y治的副產品,也是君主專制統治的犧牲品。
第25課 康乾盛世(上)
一、基礎練習
1.南書房
軍機處
2.沙俄
準噶爾部
金瓶掣簽
3.D 4.A 5.A
6.D
7.B
二、拓展練習
8、(1)A臺灣府;B駐藏大臣;C伊犁將軍。A處:康熙時,清朝發兵攻占臺灣,設臺灣府,駐軍守備,將臺灣置于中央政府統一管理之下。B處:雍正時,中央政府派出駐藏大臣,直接監督西藏政務;乾隆后,由駐藏大臣與**、**共同管理西藏,駐藏大臣監督**、**的轉世程序。C處:清朝歷經三代平定了準噶爾部叛亂,乾隆時又平定回部叛亂,統一了天山南北,隨即派軍駐守,設立伊犁將軍,管轄當地的軍務與民政。(2)特征:抗擊外來侵略勢力,平定叛亂分裂勢力和地方割據勢力;設置專門機構管理地方事務,加強中央集權。意義:維護了政權的統一,捍衛了領土的主權,使統一的多民族國家得以進一步鞏固與發展,為今后的反侵略戰爭奠定了基礎。(言之有理即可)。
第26課
康乾盛世(下)
一、基礎練習
1.雙季稻 北京 2.古今圖書集成 文字獄 3.C 4.C
5.C
6.C 7.B
二、拓展練習
8、(1)本題為開放題,言之有理即可。如從重視文化事業、傳承傳統文化角度談“編書”的目的和意義;從推行文化專制以鞏固王朝統治、鉗制思想并阻礙社會發展的角度分析“毀書”的動機和惡果,等等。(2)本題為開放題,言之有理即可。如從為政治統治服務的角度談重視儒家著作;從農業社會的局限談對科技著作的輕視;從統治者的心態等談對西方科技著作的態度等。
第27課
明清對外貿易
一、基礎練習
1.朝貢貿易 月港 閉關鎖國 2.澳門 絲綢 白銀 3.D 4.C
5.B
6.B
7.D
二、拓展練習
8、隨著新航路開辟,歐洲商船東來,葡萄牙人以澳門為貿易中轉的據點,使之成為溝通東西方經濟的樞紐之一。以澳門為中心的轉口貿易,將中國市場納入世界貿易的網絡之中。
第28課 早期的西學東漸
一、基礎練習
1.16
耶穌會士 2.入鄉隨俗
思想文化
風俗習慣 西學 學問
3.A
4.B
5.D
6.(1)利瑪竇 徐光啟(2)《幾何原本》(前六卷)(3)利瑪竇還與李之藻合作編譯《同文算指》;利瑪竇繪制《坤輿萬國全圖》等;傳教士還編譯了水利技術專著《泰西水法》,機械工程專著《遠西奇器圖說》等;徐光啟等參照西方歷法,編成《崇禎歷書》。
二、拓展練習
7、(1)由于與外國人往來較少,中國人對外國人存有懷疑、警懼的心理;君主專制統治嚴密,對百姓聚眾防范嚴格。
(2)貢獻“方物”,贏得統治者的好感和信任;適應中國國情,改變固有的傳教方式,實行人鄉隨俗的調和策略(包括取漢名、習漢語、穿漢服、鉆研中國典籍、遵行中國禮儀、允許中國信徒祭祖尊孔等,盡力迎合中國的思想文化和風俗習慣);注意打通官場關節,爭取地 方官員乃至朝廷的支持;并以介紹西學、切磋學問的方法廣泛結交士大夫。
8、(1)早期的“西學東漸”,尤其是引入西方文藝復興以后的科學技術,使不少中國人藉此開闊了眼界,窺見一個原先全然無知的西方世界,進而認識到中國與西方的差距并開始對中國的傳統和現狀進行反思。(2)天文、歷法、物理、數學、機械制造等自然科學領域,以及藝術、商業貿易等領域。(3)不必統于一說,言之有理即可。贊成說:因為這一時期,西方的科學技術、學術思想,以及商業貿易等確實有比中國先進的地方。不完全贊成說:這一時期的中國并非所有領域都落后于西方。
第五篇:高二政治練習冊答案(下冊)
第五課政治參與公民責任 知識大沖浪
(一)填上令人滿意的答案
1.政治選舉政治結社政治表達 2.依法
3.黨領導法治化漸進式
4.政治權利主要途徑國家管理 5.直接間接 6.政治素養
(二)你能選出最有說服力的一項嗎 1.A2.C3.B4.B5.D(三)有哪幾項是最符合題意的
1.AB2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.BC6.ABCD(四)你能正確、簡明地寫出下列問題的答案嗎
1.公民政治參與是指公民依法通過一定的程序和方式參加政治活動,直接或間接地對政府政策的制定和執行表達政治意愿的行為。政治參與的主體是公民。依據《憲法》的規定,我國公民享有選舉權和被選舉權,各項政治自由,以及對國家機關及其工作人員的監督權。公民政治參與的主要形式有政治選舉、政治結社、政治表達。
2.擴大公民有序的政治參與,是促進社會主義市場經濟體制完善、實現全面建設小康社會奮斗目標的客觀需要;是發展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明的內在要求;是密切黨和政府與群眾的血肉聯系、維護社會安定和諧的要求;是增強公民的政治責任感,保證國家機關的決策順利實施的要求。
3.參與民主決策,是公民政治參與的重要途徑和形式。公民參與民主決策的方式包括: ① 依法間接參與民主決策。是指公民通過選出的人大代表,參與國家各項事務的決策,履行參與決策的重要責任。
② 依法直接參與民主決策。是指公民通過各種途徑和形式直接參與國家事務、社會公共事務的決策。政治觀察
(一)辨一辨對錯,再說說理由
(1)不贊同小王和小張的看法。我的看法是:如果到了法定年齡,我們不僅要參加選舉活動,而且要認真履行職責,選出優秀的候選人。
(2)公民參加選舉,才能維護自己的選舉權和被選舉權,實現當家作主的權利。公民參加選舉,是對國家和人民履行的重要政治責任,也是公民政治素養的重要體現。只有每個公民都在認真選擇、理性判斷的基礎上,投出自己莊嚴的一票,才能選出品德高尚、有才干的人,代表人民的意志和根本利益行使權力,真正達到民主選舉的預期目的。(二)觀察下面的圖片,結合課本知識,回答問題
1.① 參加選舉是公民政治參與的最重要、最直接、最廣泛的政治權利,是人民當家作主行使管理國家權力的主要途徑,也是公民參與國家管理的基礎和標志。②
基層群眾自治制度是我國社會主義民主制度的重要組成部分。按照《村民委員會組織法》,村民通過選舉自己的代表產生村民委員會,實行群眾自治的方式來行使自己的民主權利。2.“堅決徹查”需要公民依法參與民主監督,這是公民政治參與的又一重要途徑和形式。在我國,對于國家機關及其工作人員的違法和失職行為,公民有提出申訴、控告或者檢舉的權利,以保證各級國家機關及其工作人員正確行使權力,全心全意為人民服務。
公眾的直接監督是最重要的監督,公眾的直接監督是各種監督機構發揮監督作用的基礎。(三)閱讀下列材料,結合課本知識,談談你的看法
① 公民政治參與的程度日趨提高,公民依法參加民主決策、民主管理和民主監督。②
通過政治參與的實踐活動,增強了青少年的政治參與意識和責任意識,同時也提高了青少年政治參與的素養和能力,學會了正確處理政治參與中的實際問題,為推進社會主義民主政治建設服務,為建設社會主義和諧社會服務。課外活動設計
提示:交通局、地鐵公司、市民等各方代表都要有一定數量的人員參加,市民的比例不能太低;市民代表應該兼顧不同群體;地鐵公司不宜主持聽證會;聽證會應邀請有一定影響的媒體參加,以保證足夠的透明度等。第六課國家統一民族團結 知識大沖浪
(一)填上令人滿意的答案 1.中央政權機關 2.國家 3.完全統一 4.政治基礎 5.和諧
6.團結奮斗繁榮發展經濟社會 7.少數民族聚居 8.保持改革
(二)你能選出最有說服力的一項嗎 1.C2.C3.C4.D5.C6.A7.C(三)有哪幾項最符合題意的
1.ABCD2.AB3.ABC4.ABCD5.ABD6.BC7.ABCD8.ABCD(四)你能正確、簡明地寫出下列問題的答案嗎 1.(1)國家主權有兩個方面的特性:
第一,國家主權對內表現為至高無上性。任何其他權力都不能高于國家最高權力。就是處于執政黨地位的政黨,也必須在國家制定的《憲法》和法律范圍內行動,不能凌駕于國家最高權力之上。
第二,國家主權對外表現為獨立性。即國家擁有獨立自主地處理對內對外事務的權力,不容許別國的干涉和侵犯。就是像聯合國這樣的世界性國際組織,也不能任意干涉。國家主權的兩個特性,是緊密相聯的。
(2)國家主權涉及政治、經濟、文化等諸多方面,從基本內容來看,主要包括以下三個方面: 第一,國家的政治獨立。即國家在自己的領土范圍內行使最高統治權,獨立自主地決定其對內對外事務。
第二,國家的經濟自主。就是自主地開發和利用國家領土內的自然資源,獨立自主地發展本國的國民經濟,國家的經濟不受其他國家的控制。
第三,國家的領土完整。國家以一定的地域為其存在的基礎和活動范圍。國家的領土是神圣不可侵犯的。
2.(1)維護民族團結有利于維護國家統一,加強國防,維護國家的安全和領土完整,有利于實現現代化建設和各民族的共同繁榮。
(2)實現民族平等;共同繁榮是民族團結的物質保證;堅持民族區域自治制度,保障人民當
家作主的地位和民主權利;每個公民都要履行維護民族團結的義務,尊重各民族的風俗習慣。3.堅持一個中國原則,是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎。世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國,中國的主權和領土不容分割。
一國兩制是解決臺灣問題的最佳方式。實現祖國和平統一,是中華民族的根本利益、神圣職責,也是全體中國人民的共同愿望,符合世界和平與發展的潮流。
解決臺灣問題,實現祖國完全統一,寄希望于臺灣人民。臺灣同胞是發展兩岸關系的重要力量,也是遏制臺灣分裂勢力的重要力量。求和平、求安定、求發展是臺灣的民意所向。我們決不承諾放棄使用武力,中國人民決不允許任何人以任何方式把臺灣從中國分割出去。4.第一,有利于實現祖國的統一。用和平的方式實現祖國的統一,可以避免戰亂帶來的社會震蕩,“一國兩制”是實現祖國和平統一的最佳選擇。
第二,有利于推動大陸的對外開放和社會主義現代化建設?!耙粐鴥芍啤备吨T實踐,保持局勢長期穩定,可以一心一意搞改革開放和現代化建設,還有利于兩種社會經濟制度之間的和平競賽,促進全國經濟的不斷發展。
第三,有利于香港、澳門、臺灣的穩定、繁榮和發展。憑借祖國大陸的支持,港、澳、臺地區的經濟將會不斷發展。大陸和港、澳、臺地區在經濟上可以互利互補、互相促進。第四,有利于世界的和平與發展。實行“一國兩制”,用和平方式解決香港、澳門、臺灣問題,符合當代國際社會和平與發展的總體趨勢,有利于爭取和創造和平的國際環境,維護世界和平與穩定。政治觀察
(一)辨一辨對錯,再說說理由 這種觀點是不正確的。
我國憲法明確規定各民族都有保持或改革自己風俗習慣的自由,這也是我國民族政策的一項重要內容。各民族的風俗習慣是在特定的社會和自然條件下形成的,凝聚著豐富的民族感情,滲透在各族人民群眾的日常生活中,具有廣泛的群眾性和社會性。尊重各民族的風俗習慣,就是尊重其民族感情,反之,就是損害其民族感情。所以,尊重各民族的風俗習慣,是關系到執行黨和國家民族政策的大事,是關系到加強民族團結的大事,切莫等閑視之。(二)觀察下面的圖片,結合課本知識,回答問題(1)① 蒙古族、維吾爾族、苗族。② 大雜居、小聚居。
(2)保證了少數民族管理國家大事和本民族內部事務的民主權利;有利于捍衛國家的統一與安全;有利于加快發展少數民族地區的經濟文化事業。(3)① 回族忌豬肉、蒙古族忌火等。
② 尊重少數民族的風俗習慣和生活習慣,尊重少數民族的宗教信仰,多與他們溝通交流。(三)閱讀下列材料,結合課本知識,談談你的看法
1.臺灣當局制造兩個中國的圖謀第15次失敗說明世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國,中國的主權和領土完整不容分割。國家主權不可分割,臺灣是中國的一部分,是國際社會所公認的,任何分裂祖國的陰謀都將遭到失敗。聯大拒絕將提案列入議程說明只有主權國家才能參加聯合國。我們決不承諾放棄使用武力,這不是針對臺灣同胞,而是針對外國勢力干涉中國統一和搞“臺灣獨立”的圖謀,中國人民決不允許任何人以任何方式把臺灣從中國分割出去。
2.抓好民族工作,特別是推進民族的教育事業,是我國社會主義現代化事業取得成功的重要保證。
抓好民族工作,特別是推進民族的教育事業,有利于加快少數民族地區經濟社會發展,促進各民族共同繁榮進步,是加快推進社會主義現代化建設的必然要求。
抓好民族工作,特別是推進民族的教育事業,有利于發展先進文化,推進社會主義精神文明建設,實施科教興國戰略。抓好民族工作,特別是推進民族的教育事業,充分調動少數民族的積極性、創造性、主動性,有利于全面建設小康社會,實現社會主義現代化的宏偉目標,實現中華民族的偉大復興。課外活動設計(略)
第七課獨立自主和平發展 知識大沖浪
(一)填上令人滿意的答案
1.人口領土政權主權獨立權管轄權平等權自衛權 2.特定目的常設性議事
3.國際和平與安全國際合作與發展 4.和平安全
5.和平發展和平合作發展 6.獨立自主和平
7.和諧共處取長補短共同進步 8.我國國情
(二)你能選出最有說服力的一項嗎 1.D2.C3.B4.A5.B6.D7.A8.D9.B(三)有哪幾項是最符合題意的
1.ABC2.AD3.ABD4.AC5.AD6.ABD7.BD(四)你能正確、簡明地寫出下列問題的答案嗎
1.各種國際組織在國際社會中發揮著各不相同的作用。它們是發展國與國之間政治、經濟、文化、科技等方面交往合作的紐帶;是協調國際經濟、政治關系,調節國際爭端的主要力量;是爭取世界和平,促進經濟發展的重要組織形式。尤其是政府間的國際組織在當代國際社會中扮演著重要的角色。它們是國際社會法律、規則和制度的創制者與監督者,也是國際社會的管理者和國際爭端的調節者,在國際社會中發揮著日益重要的作用。
2.我國走和平發展道路,是由我國的國家性質所決定的,也是和平發展成為時代主題的歷史條件所決定的。我國堅定不移地走和平發展道路,是基于我國國情的必然選擇;是基于我國歷史文化傳統的必然選擇,中華民族歷來就是熱愛和平的民族,中華文化是一種和平的文化,渴望和平、追求和諧,始終是中國人民的精神特征;是基于當今世界發展潮流的必然選擇,要和平、求合作、促發展是世界各國人民的共同心愿,也是不可阻擋的歷史潮流。我國始終不渝走和平發展道路,是我國政府和人民根據時代發展潮流和自身根本利益作出的戰略抉擇。
3.我國政府主張:政治上相互尊重、平等協商,共同推進國際關系民主化;經濟上相互合作、優勢互補,共同推動經濟全球化朝著均衡、普惠、共贏方向發展;文化上相互借鑒、求同存異,尊重世界多樣性,共同促進人類文明繁榮進步;安全上相互信任、加強合作,堅持用和平方式而不是戰爭手段解決國際爭端,共同維護世界和平穩定;環保上相互幫助、協力推進,共同呵護人類賴以生存的地球家園。這是我國政府從中國人民和世界人民的根本利益出發所提出的一項極其重要的政策主張,這對于建立公正合理的國際政治經濟新秩序,建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界具有極為深遠的意義。
4.我國是社會主義國家。社會主義制度的建立,既消除了我國屈從于外國侵略、奴役的社會根源,也消除了我國對外侵略的社會根源。我國是人民當家作主的國家,維護我國的國家利益,是我國制定和推行對外政策的基本依據。因而,絕不允許別國侵犯我國的國家利益,我
國也絕不侵犯別國的國家利益。這就決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策,堅持走和平發展道路。政治觀察
(一)辨一辨對錯,再說說理由 1.這種觀點是正確的。
維護國家利益是主權國家制定和推行對外政策的依據,是對外活動的目的和歸宿。每個國家的對外政策,首要的是維護本國的獨立和安全,其中包括謀求和保護本國的經濟利益。然而,各國間存在著復雜的利益關系,既存在共同的利益,也存在不同的利益。共同利益是國家間合作的基礎,而不同利益則是國家間摩擦或沖突的根源。2.這種觀點是錯誤的。
聯合國在當代國際社會中發揮著多方面的重要作用。特別是近年來,聯合國在維護世界和平,緩和國際緊張局勢,解決地區沖突方面,在協調國際經濟關系,促進世界各國經濟、科學、文化的合作與交流方面,都發揮著積極作用。聯合國作為當今世界最大的、最重要的國際組織,其國際集體安全機制的功能已經得到國際社會的普遍認可。而聯合國安理會作為國際集體安全機制的核心,已經成為公認的多邊安全體系中最具權威性和合法性的機構。(二)觀察下面的圖片,結合本課知識,回答問題
這是聯合國的旗幟圖案。聯合國大會于1947年通過了聯合國的旗幟。它的圖案是以一個白色的聯合國徽章置于淺藍色的世界地圖的正中。淺藍色及橄欖枝代表和平,橄欖枝環抱著從北極俯視的世界地圖,寓意維護世界和平與促進世界發展是聯合國的重要宗旨。
聯合國在維護世界和平,緩和國際緊張局勢,解決地區沖突方面,在協調國際經濟關系,促進世界各國經濟、科學、文化的合作與交流方面都發揮著積極作用。(三)閱讀下列材料,結合課本知識,談談你的看法
1.① 和平與發展是當今世界的兩大主題,要和平、求合作、促發展是當今時代主流。中非合作有利于促進非洲國家的發展,也有利于保障世界和平。②
經濟全球化是當今世界的一個基本經濟特征。各國之間在經濟上相互依存、相互合作的趨勢在加強。共同利益是國家間合作的基礎。中國的發展離不開非洲,非洲的發展離不開中國。③
維護世界和平促進共同發展是我國外交政策的宗旨。我國順應歷史潮流,維護全人類的共同利益,中非合作有利于朝著實現共同繁榮的方向發展,有利于建立公正合理的國際政治經濟新秩序。
④ 加強同第三世界的團結與合作是我國外交政策的基本立足點。我國與非洲國家有著共同的歷史境遇和斗爭經歷,又面臨著維護世界和平、發展本國經濟的共同歷史任務。
北京行動計劃的內容表明我國本著“平等互利,講求實效,形式多樣,共同發展”的原則,積極發展同第三世界國家的經濟貿易關系和科學技術合作。和平共處五項原則是我國外交政策的基本準則。
⑤ 對非洲國家的政策優惠及其他規劃內容也表明我國的綜合國力不斷提高,在國際上的影響不斷擴大,已成為維護世界和平和促進共同發展的堅定力量。
2.(1)① 日本政府授予日本帝國石油公司在東海中日爭議海域開采權的行為是對中國主權的嚴重挑釁和侵犯,也違反了國際法的有關規定。
② 我國外交部向日方提出強烈抗議是維護國家主權、領土完整和民族尊嚴的正義之舉。③ 維護國家利益是主權國家對外活動的目的和歸宿。(2)①
溫家寶總理訪日說明我國奉行的是獨立自主的和平外交政策,和平共處五項原則是我國處理
對外關系的基本準則。我國重視改善和發展同發達國家的關系,互相尊重,擴大互利合作。② 我國堅持“以鄰為善、以鄰為伴”的方針,不斷深化同周邊國家的友好合作。
③ 我國堅持維護世界和平、促進共同發展的宗旨,堅持用和平方式解決爭端,走和平發展道路。
課外活動設計(1)準備
① 分組、分工
② 學習、熟悉我國的對外政策的知識 ③ 收集相關資料(2)主要觀點
① 要有國際意識
② 經濟全球化既是機遇又是挑戰 ③ 要有競爭意識和合作精神
④ 自覺維護國家的安全、榮譽和利益
⑤ 要有民族自豪感、民族自尊心和民族自信心 第八課立黨為公執政興國 知識大沖浪
(一)填上令人滿意的答案 1.中國工人階級中華民族 2.先進文化最廣大人民 3.全心全意為人民服務
4.與時俱進經濟社會戰略思想 5.首要標志中國共產黨 6.基本政治民主政治 7.執政黨參政黨 8.民主監督參政議政
(二)你能選出最有說服力的一項嗎 1.D2.C3.B4.A5.B6.D7.C8.A9.D10.C(三)有哪幾項是最符合題意的
1.ABD2.ABCD3.AB4.ACD5.ABCD6.BC7.ABC8.BCD(四)你能正確、簡明地寫出下列問題的答案嗎
1.(1)中國特色社會主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。
(2)這個理論體系,堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想,凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血,是馬克思主義中國化的最新成果,是黨最可寶貴的政治和精神財富,是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。在當代中國,堅持中國特色社會主義理論體系,就是真正堅持馬克思主義。
2.(1)科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。
(2)科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。堅持科學發展觀,對于科學制定適應時代要求和人民愿望的行動綱領和大政方針,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設,構建社會主義和諧社會具有重要的指導意義。
3.堅持中國共產黨的領導和堅持四項基本原則是多黨合作的政治基礎;共產黨執政、多黨派參政是我國政黨制度的顯著特征;長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共是多黨合作的基本方針;中國共產黨和民主黨派都必須以憲法為根本活動準則;發展是多黨合作和政治協商的根本任務;通過多種形式實行政治協商。
4.(1)人民政協是中國共產黨領導的,由各民主黨派、無黨派民主人士、人民團體和各界愛國人士參加的最廣泛的愛國統一戰線組織,是多黨合作和政治協商的重要機構,是我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式。
(2)基本形式有二:一是中國共產黨同各民主黨派協商;二是中國共產黨在人民政協同各民主黨派和各界代表人士的協商。政治觀察
(一)辨一辨對錯,再說說理由 1.這種觀點是片面的。
① 中國共產黨進行政治協商的對象不僅包括民主黨派,還包括無黨派民主人士、人民團體和各界愛國人士。
② 中國共產黨進行政治協商的基本形式有兩種:一是同各民主黨派協商,二是同民主黨派和各界代表人士在人民政協中的協商。③
中共中央與民主黨派中央政治協商主要形式有:邀請民主黨派領導人舉行民主協商會、邀請民主黨派領導人舉行高層小范圍談心活動、中共中央或中共中央委托有關方面召開民主黨派和無黨派代表人士座談會等等。2.這種觀點是錯誤的。①
中國共產黨的堅強領導是中國實現社會主義現代化的根本保證,是維護中國國家統一、社會和諧穩定的根本保證,是把億萬人民團結起來、共同建設美好未來的根本保證。堅持黨的領導才能保證社會主義現代化建設的正確方向,才能統一全國人民實現社會主義現代化的意志和行動,才能為現代化建設事業創造一個安定團結的政治局面和良好的國際環境。②
實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,發揮共產黨的領導作用和民主黨派的參政議政作用,有利于促進社會生產力持續發展,實現社會全面進步;有利于更好地實現和發展人民民主,推進社會主義政治文明;有利于發展社會主義文化,建設社會主義精神文明;有利于保持國家政局穩定和社會安定團結,推進社會主義和諧社會建設。(二)觀察下面的圖片,結合課本知識,回答問題
1.① 我國實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。②
圖片資料顯示:各民主黨派作為參政黨,擁有憲法和法律賦予的參政權,包括參加國家政權,參加國家大政方針和國家領導人選的協商,參與國家事務的管理,參與國家方針政策、法律法規的制定和執行。
2.民主黨派在我國政治生活中處于參政黨的地位,它們與中國共產黨之間的關系,是參政黨和執政黨的關系,是通力合作、共同致力于社會主義事業的親密友黨的關系。(三)閱讀下列材料,結合課本知識,談談你的看法
1.(1)材料一說明:中國是一個有著960萬平方公里國土、13億人口、56個民族的發展中大國。在這樣一個幅員遼闊、人口眾多的多民族國家進行現代化建設,必須有一個堅強的領導核心。中國共產黨堅持立黨為公,執政為民,始終堅持代表中國最廣大人民的利益。中國共產黨的堅強領導是中國實現社會主義現代化的根本保證,是維護中國國家統一、社會和諧的
根本保證,是把億萬人民團結起來、共同建設美好未來的根本保證。材料二說明:中國特色社會主義事業是改革創新的事業,我們黨要站在時代前列帶領人民不斷開創事業發展的新局面,必須以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。要通過加強黨的執政能力建設和先進性建設,使黨始終成為立黨為公、執政為民的馬克思主義執政黨,始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
(2)中國共產黨是中國的執政黨,是中國特色社會主義事業的領導核心。在當代中國,中國共產黨的領導是中國發展進步的客觀要求。黨的領導是推進社會主義現代化建設和實現中華民族偉大復興的需要,是維護中國統一、社會和諧穩定的需要,是保證政權穩定的需要,是把億萬人民團結起來共同建設美好未來的需要。
2.(1)我國實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。政黨制度是現代民主政治的重要組成部分。我國實行這樣的政黨制度,是由我國國情、國家性質和社會發展狀況所決定的。(2)在現階段,我國的民主黨派是各自所聯系的一部分社會主義勞動者、社會主義事業建設者和擁護社會主義的愛國者的政治聯盟。
各民主黨派向中共中央提出建議,體現了各民主黨派是中國的參政黨,屬于人民的范疇,它們在中國共產黨的領導下參政,是人民民主的重要體現,是各民主黨派在履行參政黨職能。課外活動設計