第一篇:七年級的讀書筆記雷雨
《雷雨》,它描寫出在那樣的社會中,愛情往往會成為利益與謊言的祭品。讓心存善念的人放棄對他人友好的希望。利益與金錢變為世界的主宰,思考我們的人生,思考我們的信念,思考與我們有關的一切。人情、家庭、社會以及更多……下面為大家精心整理了一些關于七年級的讀書筆記雷雨,歡迎查閱。
七年級的讀書筆記雷雨1
年僅23歲,清華大學的學生曹禺揮筆寫下驚世之作——《雷雨》,同時造就了中國話劇史上的一個輝煌的里程碑。
我重讀《雷雨》,依舊對他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構思出的角色,周蘩漪和周沖。
周蘩漪。她瘋了,不斷地有人說她瘋了,周樸園,周萍,讀者,最后她真的瘋了。作為妻子,她背著丈夫偷人;作為繼母,她與兒子通奸。她辛辣,她尖銳,她魅惑,她也勇敢。她無視那些所謂的“金科玉律”,沖破道德的枷鎖,違背人倫。是誰迫她如此這般?是那死氣沉沉的周家老宅?是那蠻橫專制的周樸園?是年輕男人的氣息與誘人的愛情?或許,她只不過是生錯了年代。
曹禺與那位寫下“紅樓巨作”的曹老先生有些許相似,有一個無望的家。終日彌散著鴉片的煙霧的家;有一個廢人般的哥哥的家。史太公不受宮刑之辱,或許就沒有那“史家之絕唱,無韻之離騷”。我想或許也就是這樣一個家造就了一個五四青年,一個戲劇大師,一個叫蘩漪的女人,一部《雷雨》。
社會對女性的性愛壓抑,專制男人對女人的統制,資本家對勞動者的剝削……這個年代造成了一個雷雨式的人物的爆發,其中就有一個女人叫周蘩漪,其中就有一個男人叫曹禺。
蘩漪的兒子周沖不知為何沒有她那動人心神的魔性,他或許是劇中最脫離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪,他只是個孩子,有點傻氣的孩子。我曾經也大概地看過人藝的話劇《雷雨》。從那時到現在,我一直都驚嘆于曹禺大師對戲劇的掌握。他巧妙地將一個大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來表現,濃縮到四幕,兩個場景來表現。集中的地點和時間所表現的東西卻并不單薄,有畸形的愛,突破束縛的勇氣,人情的淡漠,世事的堅信和宿命的痛苦。圍繞著八個人物,我看到的是整個社會。同時,我也生動地看到戲劇這種文學題材的特點。這部劇作為一個經典,的確是值得每一個文學愛好者閱讀的。
我看到了一個罪惡的社會,一個危機四伏的黑暗的社會。但是這也更多的是對世界的一種感覺,不僅僅存在于某個歷史某個時期,這也正是我在這個時代去讀的時候,還心存理解而不是同情的原因。他表現的那個家庭,那個社會給我一種無路可逃的感覺。周萍、四鳳、周沖,還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態里,他們想要離開,想要擺脫,想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路,反反復復地掙扎,甚至死成為了唯一的解脫。是的,那個社會,那樣的生活沒有給他們自由,所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實地抵達。探索真理的路上他們已經不能忍受,我想這也正是一種無奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時候說:“今天看來,必然有很多缺點和謬誤”,然后他談到沒有寫一個無產階級人物,沒有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同,必定有些痛苦會跨越時代,跨越階級。
七年級的讀書筆記雷雨2
讀完《雷雨》,此時正是夜闌人靜的時候。
關上臺燈、閉眼,眼前似乎還是出現一幕幕叫人不知感慨還是感動的情景。
一切源于情又止于情。第一代的恩怨債孽卻由第二代繼續承受。倘使當初周樸園沒有為了名利狠心拋下魯侍萍和魯大海,周萍和四鳳這段不該來的愛情也就不會來,瀿漪和周萍的這段瘋狂而又心酸的感情也不會存在。而這一切究竟是誰的錯?
四鳳,侍萍,周萍,周沖,他們不該是這樣的結局啊!本來應該是一段很美好的愛情,卻在最后被套上了亂倫的枷鎖,本來應該是一段很親密的母女情,卻為了兩段不該來的愛情而處在了痛苦的深淵。一切的美好啊,為什么終歸支離破碎?不該死的死了,不該瘋的瘋了,舊社會,令人心酸的下層人的命運,何故如此?舊社會的黑暗,上層人士的腐朽終究導致了無數悲劇的發生。
我依然在想,不僅僅是舊社會,即便是現在,這樣的情況也依然在發生。也許現在會比舊社會光明的多,可是仍有那么多的人仗著自己有錢有勢,處事橫行霸道,任意妄為?犯法了,他們的錢可以買通律師,買通法官,然后可以不負任何責任,拍拍屁股走人,還裝出一副受害者的委屈相,扔下真正的受害者捶足搗胸,哭盡人間的不公。這樣的人他們的心難道就不會滴血嗎?而這樣的人也終究會遭到報應的吧!呵,命運,如何的作弄了這世間的人,一切的人與事仿佛盡在它的掌握之中。
我又想到了魯大海,這個個性鮮明,決不向黑暗的上層勢力低頭的青年人。他意氣風發,愛憎分明,對于一切的不平,他敢于挑戰,堅定的意志和一直堅守的原則,也讓他對上層人士嗤之以鼻。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說不出”的下層人民的一貫作風,更不屑于魯貴那種奉承拍馬,狐假虎威的神奇,他愿意為自己以及其他所有礦工的公平挑戰周樸園,他要為自己和其他人贏得他們應有的回報,他憎惡黑暗,也敢于挑戰黑暗,這樣的年輕人正是舊社會所有懂得反抗的人的真實寫照。他們頑強,他們堅持,在所有人都在無際的黑暗中迷失了方向,朝更加黑暗的深淵走去的時候,只有他們在黑暗中摸索前進,找尋光明的所在。
一陣雷鳴,驚醒了多少懵懂的舊社會人民;一夜雷雨,淹沒了多少不堪回首的往事的痕跡。
人生總歸如此,像書像畫亦像戲,讀一部《雷雨》,仿佛嘗盡了人間千番種種,讀盡了舊社會勞動人民的辛酸血淚,想想現今,我們也算得幸福的了吧!
七年級的讀書筆記雷雨3
前幾天,看完了《雷雨》,想寫一寫讀后感。
故事先從10年后的場景寫起,待到引出故事的線索,又用插敘的手法,回到10年前的某一天。并就這一天展開描寫。故事以一場雷雨做大背景,故事的跌宕起伏全跟這場雨緊密相連,這是文章的一個亮點,看似只是描繪天氣,卻更加渲染了故事的悲劇情節,這是無可厚非的。
文章另一個亮點自然是作者對情節的描寫,作者單單描繪了一天里發生的各種事,卻揭露了10幾年來的恩恩怨怨,足見其寫作功底的高超。
作為話劇,人物形象要鮮明。周樸園看似冷淡,但內心還是對孩子有著深深的愛;周蘩漪雖然有違婦道,但也體現了她對周萍執著的愛;周萍深深愛著四鳳,卻迫于種種壓力,只能以酒解愁;四鳳天真,純潔,心地善良,她深愛著周萍,卻不想她竟是自己同母異父的哥哥;因接受不了最后的實情,奔出大門,最后竟和周沖一同電死~~~這些,在作者的描繪下,各個人物的形象都十分鮮明。
花了3天,看完“雷雨”,感受很多。現在不知為什么喜歡看名著了,而且一讀就愛不釋手。誠然,看完一本書不會記得里面的內容,甚至可能看了就忘了,但讀書過程中的收獲,那種心里的共鳴,情緒受書中的情節牽動,這樣的感覺想必就是讀書的樂趣吧。
這么多年,終于找到了讀書的樂趣,那種精神的陶醉,是一種享受。晚上路過書店,又有了興致,買了本《歐葉妮·葛朗臺》這本書是以前初三老師課堂上介紹的。
愛上讀書,并快樂著。尋找到讀書的樂趣了,因為喜歡讀書,所以喜歡讀書。
七年級的讀書筆記雷雨4
雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。
就像眾多中國悲劇那樣,一個風流的少年看上了自家的女傭,這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠走高飛作對苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動,但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開,原一味故事就這樣結束了,誰知造化弄人,命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關系又上演了,簡直就是一團糟,最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親,侍萍只能接受命運的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來的命運,似乎一切該終結了,偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……
這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛?歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰,在類似故事下的犧牲者不在少數,我想,這并不是簡單的故事而已,社會的真實情況應該是故事的原型。這與當時人民的道德準則、思想觀念密不可分。在現今社會,人思想的改變,女人變得堅強、勇敢,絕不會無聲無息受命運的壓制,必會反抗。除了科技發達以外,人文思想的進步也是時代進步的一大標志。人們常常在知道過去的不幸后,暗自慶幸自己生活在這樣美好的時代。然而,我不但要感謝新時代,新中國給予我們的幸福生活,而更應感激麗時代給我們的覺悟。沒有過去的凄慘,哪來現在的幸福甜美?
七年級的讀書筆記雷雨5
《雷雨》,“到底什么才是公正”這個問題在我腦中徘徊了好久。為什么故事的結局那個最該死、最該瘋的人安然無恙?為什么那么多無辜的人就死的死,瘋的瘋呢?
周樸園,故事的源頭,作為一個舊社會的資本家,言行所表現出來的都是商人唯利是圖和陰險狡詐。假如當初他沒有拋棄魯侍萍,那魯四鳳、繁漪就不會出現,那么周萍的兩段戀情就不會發生,那么慘劇也不會發生。可這只是個假設,事實上因為他的貪婪,他的無情,使他做出了一切,導致悲劇的發生,但是到了最后,魯四鳳、周沖、周萍死了,魯侍萍、繁漪瘋了,魯大海不見了,唯獨他完整無缺。可我們知道事實上他失去了一切……
那么周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關窗的習慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,都可以看出,樸園對侍萍仍有感情,可事實樸園愛的是他印象中三十幾年前那個美麗溫柔的侍萍,而不是出現在他眼前的這個女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實際上它是一個丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針鋒相對,并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對他畢恭畢敬,實際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個家里,空有家長的尊嚴卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當年那個侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補自己空虛的心,當他思念的侍萍出現在他面前時,他慌了陣腳,資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認為侍萍會來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽和財產受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不同的態度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。
曹禹最喜歡繁漪這個角色,但他沒有刻意美化她。她的發瘋是她唯一的下場,因為她的性格和當時的社會格格不入。一個占有欲如此強烈的女人在失去一切希望后,她只能瘋。我也很可憐她,兩個男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛情中毫無頭緒地磕碰,也許她只有這個下場,也是因為作者憐惜她,確實她深受封建思想的毒害。可憐的女人!
矛盾的沖突穿插在文章的字里行間,每個人也由矛盾的驅使找到了自己應有的下場,似乎唯獨周樸園的例外,可我還是不明白,他為什么茍活。試問如果有一天地球大爆炸,到底是死的人可憐,還是活著的人可憐呢?他看著身邊的人都人不像人,鬼不像鬼,那最受煎熬的就是他了,可能曹禹先生要的就是這個感覺吧!
七年級的讀書筆記雷雨
第二篇:《雷雨》讀書筆記
《雷雨》讀書筆記
《雷雨》的作者:曹禺(1910-1996),原名:萬家寶,中國現代杰出的戲劇家,著有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等著名作品,他一生共寫過8部劇本。
主要人物
周樸園:55歲,某礦業公司的董事長,年輕時曾有一位女仆情人魯侍萍,在家庭壓力下拋棄她另娶。
周蘩漪:35歲,周樸園之妻。
魯侍萍:47歲,女仆,原姓梅,周樸園的舊情人。三十多年前和周樸園私生了周萍,生下魯大海三天后,被周家趕出門,跳河獲救,嫁給周家的仆人魯貴,生下女兒魯四鳳。
周 萍:28歲,周樸園和魯侍萍的長子,周家少爺,與繼母周蘩漪、同母異父的妹妹魯四鳳私通。
魯大海:27歲,周樸園和魯侍萍的次子,隨母親生活,礦業公司的工人,工運領袖。
周 沖:17歲,周樸園和蘩漪的獨子,學生,暗戀四鳳。
魯四鳳:18歲,魯貴和魯侍萍的獨女,也是周萍的同母異父妹妹,在周家當女仆,在不知情下與周萍相戀并懷孕。
人物形象分析
蘩漪的形象
蘩漪是《雷雨》最有特色、個性最鮮明的人物。她是五四運動以來追求婦女解放,爭取獨立、自由的新女性代表。她敢愛敢恨,對周家人人都怕的周樸園,也不放在眼里。當然,她對舊制度的反抗是有一種畸形的方式表現出來的,她在重壓下,常常無助、自卑、甚至自虐。這是蘩漪無法擺脫的弱點。正像作者所說,她陷入了“一口殘酷的井”。作者用力刻畫了這個人物的內心世界。她對周家庸俗單調的生活感到難以忍受,對陰沉的氣氛感到煩悶,對精神束縛感到痛苦,她要求掙脫這一切。在一定意義上她也是一個被侮辱與被損害者。而劇本又使她在難以抗拒的環境中走向變態的發展:愛變成恨,倔強變成瘋狂。悲劇的意義于是就更加深刻和突出。蘩漪這一悲劇形象,是曹禺對現代戲劇的一大貢獻,深刻地傳達出反封建與個性解放的五四主題。劇中蘩漪在雙重的悲劇沖突雖走完她心靈的全部歷程。
周沖和四鳳的形象
周沖是一個受新思想、新文化影響下成長的青年。他富于幻想、生性浪漫。但他沒有韌性,對封建制度的頑固性認識不足,這注定了他悲劇命運。周沖和四鳳是整出戲中最讓人不忍心的受害者,他們兩個同樣的單純、清澈,對甜蜜的愛情那
么憧憬,對未來充滿了熱情,他們明亮的眼睛無法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌,一心只勾勒著幸福的輪廓,當他們的幼稚在殘忍的現實面前被得頭破血流的那一剎那,老鐘就已經鳴起。四鳳只是因為和周萍相戀,不料卻卷入一場**。她本是個有著青春、活力的人,然而一連串的打擊卻使她的命運變得坎坷多難。其實周沖比四鳳更加無看上去他只是一個孩子,沒有周萍的成熟,沒有周樸園的罪惡,有的是他這個年紀該有的思想,憨厚,甚至在知道四鳳同他哥哥戀愛時,不像繁漪那樣妒火中燒,但是他對四鳳還有一種執著,在四鳳沖出去之后,他義無返顧去救她,致使自己也落個觸電而亡的結局。
魯大海的形象
魯大海是一個有思想、有行動的年輕工人的形象。他直爽、質樸但又頭腦清醒。他是一個較為粗獷的人,他厭惡資本家,所以他才會直面周樸園,盡數他的罪惡,并且說話直接坦城,我們還可以從他的言語中讀出他的正義感。他代表的工人階級將是中國無產階級革命的先鋒,他們是雷雨,是閃電,將要摧毀黑暗沒落的舊制度,作者的立意也在這里。和周樸園進行了堅決的斗爭,顯示了他的反抗精神。
周萍形象
周萍,他可以說是一個矛盾的人,他對于他的父親有一種敬畏,不敢違背他的話,他在這個家庭中也是十分壓抑的,否則不可能和自己的后母發生感情。然而,四鳳的出現,讓他感覺到了生氣,青春——他極力渴望的東西。他想擺脫繁漪對他的干擾,因此他決定離開這個家,由此可以看出他還是一個不敢面對問題,極力逃避困難的人。但是他懦弱,是個十足的膽小鬼,單憑這一點,他就永遠不會配上蘩漪,到最后,擺在他眼前底一件件事實,卻讓他選擇了死——一個最好的逃避方式。周樸園的形象
周樸園是劇中的中心人物。他是一位既有資產階級自由平等思想,又有封建專制思想的新興資本家形象。
有錢門第的小姐使周樸園有意識地將她的那段記憶抹去了,甚至對其有某種敵對情緒,令他放棄了侍萍,放棄了與社會對抗,從此踏上了歸順之路。
在周樸園的內心深處權利,名譽,秩序才是最重要的。他此時只會用金錢來安撫侍萍,心理已經成為人倫親情淡漠,情感扭曲的了。在序幕和尾聲中的老人展現了周樸園天性的回歸。在老人身上看不出個性的強硬,眼睛平靜而憂慮,絕望地認為自己唯一的兒子已經死了,呆呆地望著火。從中寄托了作者對人物命運的悲哀。作者對周樸園有一縷淡淡的溫情并為他戴上了上一代父輩的影子。他的性格特征,主要是通過他與侍萍、蘩漪兩位女性形象以及他與魯大海等人物的關系表現出來的。他是個內心較深沉的人,他有著當時社會中資本家都有的一面:陰險,狡詐,虛偽。由魯大海對于他的控訴中我們可以清楚地了解到他為了自己的利益不擇手段,甚至不惜犧牲別人的生命。作者通過周樸園與侍萍的關系,主要考察了他的歷史,而通過他與蘩漪的關
系,則集中展示了他在現實中作為一個封建專制家長的表現。而他與魯大海,以及與魯貴等人的關系,又從不同的側面補充了他作為一個資本家的本質特點。
魯侍萍的形象
魯侍萍,雖然處境艱難,但她憑借自身堅強的性格,不屈不撓走過了人生最艱苦的時期,可以說,她是一個頑強的女性。侍萍的沉默卻讓我們不敢同樣沉默地漠視命運。意義恰好相反,侍萍的人生經歷最沉重地敲擊著《雷雨》的悲劇喪鐘:將最有價值的東西撕碎了給人看。侍萍作為一個舊時代的下層婦女,她的人生已被分成兩部分:一半屬于丈夫;一半屬于兒女。她希冀在默默無私地為他人奉獻中得到對方的關愛與理解,從而確證自己存在的價值。
魯貴的形象
魯貴是資產階級常見的小人物,他見錢眼開,巴望女兒找一個有錢人的奸惡嘴臉在他的言語中盡顯無疑。
《雷雨》的創作中心本來在蘩漪身上,但在當時的歷史環境下,由于劇中魯大海反對周樸園的工人運動,使得這一矛盾被放大,一直延續下來,使人們對《雷雨》的理解與曹禺的本意發生了偏差。
人物名解析
周樸園,周公館的“最高統治者”。《雷雨》中“呼風喚雨”的企業家。“雷雨”的誘因也可以說是在他的壓迫下反抗的掙扎。“樸園”可謂是“‘仆’人滿園”了,正因為他把所有人都當成的“仆人”所以在整個壓抑黑暗的家庭氛圍中,他感受不到一絲親情的溫暖。就連后來他想和周沖親近,試圖“討好”他,周沖都本能的躲避,拒之千里。
“樸園”的看似“樸素的守著真愛”。一直懷念他“死去”的前妻,但當魯侍萍站在他面前時,他卻想盡一切辦法“打發”掉過去。想把自己那些 “不為人知”掩埋。他寧愿活在想象,對著一個死去的侍萍懺悔、懷念,也不愿面對現實活著的“證據”。由此看來,“周樸園”的“樸素”只是他掩藏丑惡嘴臉的面具。——一個虛偽的資本家。
蘩漪,這是個受過高等教育的女性,她的思想和自由意識具有超強的前瞻性。轟轟烈烈的愛、刻骨銘心的恨。對待周萍,她愛的火烈無悔。對待周樸園,她要徹底撕下丑惡的嘴臉。在那個思想固守的年代,她注定是個不安定因素。“蘩漪”必定會在看似安靜的水面上“頻繁漣漪。”
而在周樸園的霸權下,必定不會容忍這種“漣漪”,所以就給蘩漪扣上了“病人”的帽子。蘩漪像被一個牢籠罩住,而在這種壓抑中,她不得不爆發。
因此,周樸園是雷雨前窒息的死寂,蘩漪是雷雨中破天的閃電,而“雷雨”是那個時代人注定流下的傷心淚。
周萍,周家的大少爺,周樸園前妻留下的兒子,如果說周家是一潭“死水”,那么“周萍”就是寄生在水面上的“浮萍草”,只要“繁漪”舞動一點“漣漪”。這“浮萍”立刻就亂了陣腳。
周樸園回來了,周萍便借口要去礦上,忙著要了斷和繼母的“曖昧”。一個拋棄一切的“逃”,一個義無反顧的“追”,懦弱的周萍“不敢”再愛了,而純潔的四鳳讓他愛的沒有太多的壓力。于是他選擇了四鳳。但又不生怕繁漪引來什么波動,所以要趕快離開這個恐怖的深淵。殊不知,這次繁漪要在周家掀起驚天駭浪,蕓蕓眾生,在劫難逃。《雷雨》的故事也就在這個大前提下展開了。
盡管如此,在那個時代,繁漪的“理性”被看作“病人”.在那個雷電交加的雨夜,那譚表面平靜的死水終于壓抑不住波瀾,沉淀了三十年的往事在沉淤的污泥中翻起,一切虛偽的秩序就此顛覆。
魯大海,對資產階級波濤洶涌的仇恨,逐浪排山的憤怒。和自己的繼父形成鮮明的對比,對于與生俱來的仇恨,永不妥協。
魯貴,“至貴至貧”永遠周璇于本性和妥協之間,卻每次都讓本性妥協。像一只永遠搖著尾巴的哈巴狗,等到鼓起勇氣準備咬別人一口的時候,殊不知自己才是最先的受害者。
四鳳,“好似一只鳳凰,”她愛的人為她編織了一個溫暖而美幻的夢想,同時又給了她一個永遠無法實現的諾言。讓她活在幸福的錯覺中,“好似鳳凰”。她的純真,她的依托,她的天真爛漫,和她那遙遠的夢想,都在那個雷雨的夜,被摔的粉碎。她在母親面前起下毒誓,不與周家大少爺來往,最后,她也履行了愛的代價。宿命讓他們邂逅,宿命讓他們永別。好似鳳凰,但終究還是幻滅,看似觸手可及,卻遙之千里。
《雷雨》的結構特色
第一,情節曲折,故事性強,富有傳奇色彩。劇作所講述的兩個家庭的悲劇、兩個荒唐的亂倫故事都與周公館發生了聯系;三十年前的舊事和三十年后的現實都與周樸園有關,而周、魯兩家復雜的矛盾沖突和人事糾葛又互相交叉迭映在一起,使劇本充滿戲劇性和傳奇色彩,懸念迭起,扣人心弦。
第二,結構嚴密,集中緊張。劇作從事件的危機開幕,在后果的猝然爆發中交代復雜的前因,將現在進行的事件和過去發生的事件巧妙地交織在一起,并以過去的戲來推動現在的戲,而所有的矛盾沖突,都濃縮在早晨至半夜的二十四小時之內,集中在周公館的客廳和魯貴的家中發生。全劇周樸園與蘩漪矛盾沖突的主干線索十分突出,由此牽連出的其他線索將全劇八個人都卷入緊張的矛盾沖突之中,形成了牽一發而動全身的集中嚴密的結構。
第三,明暗雙線,縱橫交錯,引人入勝。劇作中周樸園和蘩漪的沖突是一條明線,周樸園和侍萍的關系則是一條暗線。這兩條線索同時并存,彼此交織,互為影響,交相鉗制,使劇情緊張曲折,引人入勝。
最后,在三十年前舊景重現的基礎上,將戲劇矛盾推向高潮,爆發了一連串的慘劇。這一結局具有很強的邏輯性,具有不可抗拒的說服力,它既生動地刻畫了人物性格,又深刻揭示了作品的主題。
《雷雨》的獨特結構,使作品成為具有中國特色的戲劇性強、爆發力大的優秀劇作。這是作者在借鑒外國優秀劇作的豐富經驗,并照顧到我國群眾藝術欣賞習慣的基礎上,出色地創造而成的。
學者對《雷雨》的評價
(1)人性復雜美。“雷雨在中國整個戲劇史上、中國現當代文學史上也沒有一個作品能夠跟它相比。好就好在,雷雨是一部誰也說不清楚的作品。一部偉大的作品必然是體現人性的極其豐富,那人性太豐富就說不清楚,正因為說不清楚,他才成就了一部說不盡的偉大藝術作品。”——陳思和《人性的沉淪與掙扎:〈雷雨〉》
(2)語言藝術美。“我確實太喜歡曹禺劇本中的語言了,每次讀曹禺先生的劇本,總有一種既親切又新鮮的感覺,他那色彩明麗而又精煉生動的語言,常常很巧妙地把我帶進一個奇妙的藝術世界,給予我無限的喜悅。——錢谷融《令人憧憬和癡迷的藝術境界——關于〈雷雨〉欣賞答問錄》
《雷雨》的意義
《雷雨》劇作完全運用了三一律,兩個家庭八個人物在短短一天之內發生的故事,卻牽扯了過去的恩恩怨怨,剪不斷,理還亂。狹小的舞臺上不僅突現了倫常的矛盾,階級的矛盾,還有個體對于環境,時代強烈不諧調的矛盾,在種種劇烈的沖突中完成了人物的塑造,其實悲劇早已潛伏在每一句臺詞,每一個伏筆中,只是到最后時分才終于爆發出來,化作一場傾盆雷雨,無比強烈的震撼了每個人的靈魂。
劇本以扣人心弦的情節,簡練含蓄的語言,各具特色的人物,和極為豐富的潛臺詞。如刀刃一般在讀者的心弦上緩緩滑過,那抖顫而出的余音,至今未息。在自然景物、肖像描寫方面,《雷雨》特別重視音響和色彩效果,不惜用濃墨重彩表現。同時,還注意對人物的聲音、氣味、眼睛進行夸張的處理。《雷雨》是曹禺的第一個藝術生命,也是現代話劇成熟的標志,《雷雨》一發表,就震動了文壇,而此時的曹禺只有二十二歲,此外,他的四大經典名作《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》在千百個舞臺上曾以多種面貌出現,被不同的人們飽含深情的演繹著,解讀著,并一舉將中國話劇推上了歷史上最轟動熱烈的顛峰時期。
第三篇:《雷雨》讀書筆記
同樣是在令人煩躁的夏日,我讀《雷雨》,對他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構思出的角色,周蘩漪和周沖。
談到曹禺,提到《雷雨》,沒有人會忽略曹先生刻畫得最經典的人物,周蘩漪。她瘋了,不斷地有人說她瘋了,周樸園,周萍,讀者,最后她真的瘋了。她辛辣,她尖銳,她魅惑,她也勇敢。她無視那些所謂的“金科玉律”,沖破道德的枷鎖,違背人倫。是誰迫她如此這般?是那死氣沉沉的周家老宅?是那蠻橫專制的周樸園?或許,她只不過是生錯了年代。
曹禺與那位寫下“紅樓巨作”的曹老先生有些許相似,有一個無望的家。終日彌散著鴉片的煙霧的家;有一個廢人般的哥哥的家。我想或許也就是這樣一個家造就了一個五四青年,一個戲劇大師,一個叫蘩漪的女人,一部《雷雨》。
社會對女性的性愛壓抑,專制男人對女人的統制,資本家對勞動者的剝削……這個年代造成了一個雷雨式的人物的爆發,其中就有一個女人,蘩漪的兒子周沖不知為何沒有她那動人心神的魔性,他或許是劇中最脫離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪,他只是個孩子,有點傻氣的孩子。周沖是最無辜的,他沉浸在自己的夢幻世界里,而蘩漪說得對,周樸園一句話就可以打碎他的夢幻。記得有人說,“當你發現寶石比玻璃球珍貴的時候,你就悲哀地長大了。”是的,長大了,悲哀地。
很顯然,在戲的開頭,暴風雨的前夜,周沖并不知“寶石”與“玻璃球”有何區別,而周樸園,周萍,蘩漪,四鳳……他們一個個手把手地教他。我從不懷疑周沖根本沒有愛過四鳳,他愛上的根本不是人,而是個玻璃鞋般水晶的童話,只不過他的童話的結局并非公主,王子幸福地生活在了一起。讓他不知何為受傷?何為現實?人總是要長大的,永恒的玻璃花房并不存在。
戲由寧靜開場,又以寧靜收場。一切歸于平靜,而在今天,已經并非是那個促成一場場“雷雨”的年代,我們或許再難看到“雷雨”的爆發。但《雷雨》或是“雷雨”所留下的東西始終值得我們銘記于心。
第四篇:雷雨讀書筆記
“梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗”。在這梅子初黃,菡萏微紅,悶熱的夏季,“平地一聲雷”,年僅23歲,清華大學的學生曹禺揮筆寫下驚世之作——《雷雨》,同時造就了中國話劇史上的一個輝煌的里程碑。
同樣是在令人煩躁的夏日,我重讀《雷雨》,依舊對他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構思出的角色,周蘩漪和周沖。
談到曹禺,提到《雷雨》,沒有人會忽略曹先生刻畫得最經典的人物,周蘩漪。她瘋了,不斷地有人說她瘋了,周樸園,周萍,讀者,最后她真的瘋了。作為妻子,她背著丈夫偷人;作為繼母,她與兒子通奸。她辛辣,她尖銳,她魅惑,她也勇敢。她無視那些所謂的“金科玉律”,沖破道德的枷鎖,違背人倫。是誰迫她如此這般?是那死氣沉沉的周家老宅?是那蠻橫專制的周樸園?是年輕男人的氣息與誘人的愛情?或許,她只不過是生錯了年代。
曹禺與那位寫下“紅樓巨作”的曹老先生有些許相似,有一個無望的家。終日彌散著鴉片的煙霧的家;有一個廢人般的哥哥的家。史太公不受宮刑之辱,或許就沒有那“史家之絕唱,無韻之離騷”。我想或許也就是這樣一個家造就了一個五四青年,一個戲劇大師,一個叫蘩漪的女人,一部《雷雨》。
社會對女性的性愛壓抑,專制男人對女人的統制,資本家對勞動者的剝削……這個年代造成了一個雷雨式的人物的爆發,其中就有一個女人叫周蘩漪,其中就有一個男人叫曹禺。
蘩漪的兒子周沖不知為何沒有她那動人心神的魔性,他或許是劇中最脫離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪,他只是個孩子,有點傻氣的孩子。
第一次看《雷雨》的公演,曹禺對那個周沖的扮演者感到失望,因他只演出了周沖的傻、憨,卻忽略了背后的那一些。
周沖是最無辜的,他沉浸在自己的夢幻世界里,而蘩漪說得對,周樸園一句話就可以打碎他的夢幻。記得有人說,“當你發現寶石比玻璃球珍貴的時候,你就悲哀地長大了。”是的,長大了,悲哀地。
很顯然,在戲的開頭,暴風雨的前夜,周沖并不知“寶石”與“玻璃球”有何區別,而周樸園,周萍,蘩漪,四鳳……他們一個個手把手地教他。我從不懷疑周沖根本沒有愛過四鳳,他愛上的根本不是人,而是個玻璃鞋般水晶的童話,只不過他的童話的結局并非公主,王子幸福地生活在了一起。當他發現敬愛的父親是如此專橫;圣潔的母親與哥哥偷情;四鳳殘酷地讓他知道他童話的結局,他的世界崩坍了。是否是蘩漪將兒子保護地過好?讓他不知何為受傷?何為現實?人總是要長大的,永恒的玻璃花房并不存在。
戲由寧靜開場,又以寧靜收場。一切歸于平靜,而在今天,已經并非是那個促成一場場“雷雨”的年代,我們或許再難看到“雷雨”的爆發。但《雷雨》或是“雷雨”所留下的東西始終值得我們銘記于心。
第五篇:《雷雨》 讀書筆記
雷雨
《雷雨》,出自我國著名劇作家曹颙之手,是他的處女作,也是我國戲劇的開山之作。文學界一直爭論的話題就是,劇中的主角到底是誰,而我與大多數人的看法一樣,劇中最具“雷雨”性格的蘩漪,就是劇中的主角。而與“雷雨”最不相似的,就是那個懦弱的周萍。
蘩漪,《雷雨》中被愛情傷得最體無完膚的女子,曹禺先生在序中這樣評價蘩漪:“蘩漪是個最動人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執勤的馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己,因這條路也引向了死亡”在《雷雨》的氛圍里,周蘩漪最顯得調和,她的生命燃到電火一樣地白熱,也有它一樣的短促,情感郁熱,境地,激成一朵艷麗的火花,當著火星也消滅時,她的生機也頓時化為烏有,她是一個最“雷雨”的性格,她的生命交織著最殘酷的愛和最不忍的恨“也許愛與恨正是曹禺的《雷雨》所要表達的主題,周樸園、魯侍萍,乃至周萍,哪個不是一切的恩怨情仇,只有蘩漪將愛與恨的交織詮釋他如此淋漓盡致,蘩漪就像是一朵在黑夜里悄無聲息地綻放了的花,冷漠、詭異、妖艷,穿過被灼傷了的眼睛,直逼進你的靈魂,尋找苦海深處的共鳴,我不得不贊嘆蘩漪,她就是那個瘋狂到讓人心痛的女人,在周家深深的庭院里,暴怒的雷雨的中心,她是罪人,亦是受害者,她有一顆被愛情遺忘的心,十八年來陪伴著一個暴躁怪戾的丈夫,早已心如死水,周樸園不愛蘩漪,他的軀殼里早已埋藏一座荒冢,墓碑上刻著魯侍萍的名字。
《雷雨》中沒有提及蘩漪因何嫁入周家,這并不重要,悲劇早已開始,周樸園和魯侍萍的恩怨糾纏所當然不會只有兩個犧牲,蘩漪本身只是偶然的一個環節,由命運捉弄,被推進雨中,在雷鳴電閃下心碎、發瘋、蘩漪和周萍之間并非是愛情,就算有亂倫的嫌疑,蘩漪也遠遠將周萍甩在了后頭,她像戰神一樣充滿勇氣,以夸父追日般的熱情索求虛無縹緲的真愛,她忘記了自己是周樸園的妻子,周萍的后母,就那么不顧一切地抓住了愛情,周萍是她干涸的心湖里突如其來的一場春雨十八年來不曾動人的眼神就被雨水滋潤的炫麗,她就這樣坐上了愛情的末班車,偏執地等待未知的 點,她對周樸園充滿了恐懼與恨意,所以會在深夜里獨自哭泣,而周萍恰在這個時候出現,一絲的安慰就會點燃熾熱的烈火,讓自己義無反顧的燃燒,蘩漪實在是個最可憐的傻瓜,她做到了自己所能做的極限,卻不知自己倉皇中抓住的救命稻草只是一根空心的稻草,軟弱、無力,我懷疑蘩漪與周萍之間的感情是否是等價的,自始至終似乎都是蘩漪付出太多,那是一份最渴望得到回報的愛,卻也是最無可奈何的恨,愛與恨的邊緣流淌著啜泣的淚,有如許多的人,畢生在問中追溯。
我不喜歡周萍,我想他竟是一日也不曾愛過蘩漪的,因為他的懦弱,是個十足的膽小鬼,單憑這一點,他就永遠不會配上蘩漪,他只有無盡的追悔,永遠只在悔恨自己過去由直覺鑄成的錯誤,“他佩服他的父親,他的父親在他的見聞里,除了一點倔強冷酷——但是這個也是他喜歡的,因為這兩種性格他都沒有,他覺得他在那一方面欺騙他的父親是不對了,并不是因為他怎么愛他的父親(固然他不能說不愛),他覺得這樣是卑鄙,像老鼠在獅子睡著的時候偷咬一口的行動,在他的直覺過去,理智冷回來的時候,他更刻毒地恨自己,更深地覺得這是反人性,一切的犯了罪的痛苦都擁到自己身上,他要把自己拯救起來,他需要新的力,無論是什么,只要能幫助他,把他由沖突的苦海中救出來,他愿意找。
他見著四鳳,當時就覺得她新鮮,她的“活”,他發現他最需要的那一點東西,是充滿地流動著在四鳳的身里,她有“青春”,有“美”,有充溢著的血,固然他也看到她是粗,但是他直覺到這才是他要的,漸漸地他厭惡一切憂郁過分的女人,憂郁已經蝕盡了他的心,他也恨一切經過教育陶冶的女人,同一切細致的情緒,他覺得“膩!”然而這種感情的波紋是在他心里隱約地流蕩著,潛伏著,他自己只是順著自己之情感的流在走,他不能用理智再冷酷地剖析自己,他怕,他有時是怕有自己心內的殘疾的,現在他不得不愛四鳳了,他要死心塌地地愛她,他想這樣忘了自己。
周萍是整出戲中性格最復雜的人物,一方面在父親的陰影小心翼翼地生活,另一方面又不甘于這種壓抑的現狀,他陰郁而不得志,對父親的反叛,一種心理上復仇的快意使他與后母蘩漪牽連到了一起,他輕而易舉地擄獲一顆寂寞的心,但也就此背負了沉重的道義的十字架,自始至終,周萍都在逃避,蘩漪帶給他的只是無盡的悔恨,他內心已陰雨連綿,無辜的四鳳恰似他苦苦盼望的陽光,周萍迫切需要溫暖的陽光驅走烏云,于是他和四鳳自然也是水到渠成,他以為就此可以擺脫蘩漪的罪孽,孰不知這是一出更大的悲哀,周萍難得有那么大的毅力帶四鳳遠走高飛,電閃雷鳴之夜,一切真相大白,現實在殘酷地獰笑,唯有死亡是舒
適的溫床,他最后選擇自新,那也是他唯一的出路,無法想象茍且偷生的周萍走出那個雷雨之夜后怎樣面對以后漫長的人生,倘若終日在無盡的悔恨中消磨自己,我想,這稠密的恨終究是化不開的,求死,是一種最好的解脫。
其實繁漪與周萍,都是時代的犧牲品。在那個封建因素茍延殘喘,而資本主義因素發展畸形的時代,許許多多的人都不得不成為時代的犧牲品,在“雷雨”之中艱難的行走,一不小心,也許就是粉身碎骨,不只是肉體上,也更是精神上。