第一篇：函授畢業(yè)生鑒定

通過函授的學(xué)習(xí)生活，你都有了什么收獲呢?那么你要怎么去寫函授畢業(yè)生鑒定呢?下面由本小編精心整理的函授畢業(yè)生鑒定，希望可以幫到你哦!

函授畢業(yè)生鑒定篇一

我是一名即將畢業(yè)的XX級函授學(xué)生。在大學(xué)的四年里，我覺得自己收獲了很多，無論是從人際關(guān)系上來說，還是從獨(dú)力之主的社會生存能力來說，我覺得自己都得到了很大的進(jìn)步，我在這就做個自我鑒定。

思想就是一個人的靈魂。所以，首先在思想政治方面,我一直具有優(yōu)秀的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本能。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國際競爭的專門人才。通過四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、課件制作和數(shù)學(xué)軟件、java、php、3d、flash、ps其及其他數(shù)學(xué)理論等專業(yè)課程。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也不忘培養(yǎng)其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試;課后我還特別注重實(shí)踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實(shí)踐活動，認(rèn)真完成實(shí)踐報告。

適者生存。在綜合能力方面，本人大學(xué)四年來一直擔(dān)任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，課余生活積極參加體育鍛煉，積極參加校運(yùn)會并發(fā)揮重要作用，是一個德智體全能的好學(xué)生。

社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時間觀念也比較強(qiáng)，約好的時間總會提前到達(dá)。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。

函授畢業(yè)生鑒定篇二

為適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于XX年被XX大成教院計(jì)算機(jī)專業(yè)錄取，成為XX大學(xué)的一名函授生，開始了三年的“工·學(xué)”之路。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里，本人始終堅(jiān)持以“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去。

1、以扎實(shí)的作風(fēng)對待學(xué)習(xí)。三年來，本人認(rèn)真遵守班級管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并積極響應(yīng)校方要求加強(qiáng)閑暇時間的自我學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)短期函授所達(dá)不到的教學(xué)效果，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學(xué)校的各門功課的考核，無一門功課補(bǔ)考，受到學(xué)校老師的贊賞。

2、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學(xué)習(xí)”新模式。為“工·學(xué)”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學(xué)習(xí)，并積極把三年來學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎。

三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn)，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作作風(fēng)，做一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)員工。

函授畢業(yè)生鑒定篇三

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會。

(三)收獲和體會

平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時間，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的專科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實(shí)!

函授畢業(yè)生鑒定

第二篇：函授畢業(yè)生個人鑒定

通過漫漫艱辛的函授求學(xué)之路,我終于圓滿地完成了本專業(yè)課程。現(xiàn)在我來鑒定一下函授兩年來,學(xué)習(xí)過程中的心得體會。在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予單位的公益宣傳和愛國主義活動.在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,強(qiáng)烈的時間觀念和平易近人處事態(tài)度,一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)

在整個函授學(xué)習(xí)過程中，我感悟很深：起先，我只是為了更好的再就業(yè)而要一張文憑，但是，在隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我發(fā)現(xiàn)我已被書中的知識所吸引了，學(xué)習(xí)不只是任務(wù)而是興趣。學(xué)習(xí)理論知識的同時，我還追求人格的升華，注重自己的品性，提高個人思想情操。都說函授很難，完全得靠自己，不像中學(xué)時代有老師授課了，然而我并沒有望而卻步，而是憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念，不變的恒心，更加努力的學(xué)習(xí)書中的每個知識點(diǎn)。日積月累，我的函授能力得到了很大的提高，也盼來了科科的好成績，盼來了畢業(yè)的這一天。我相信函授過程中的感悟與體會，對我今后的工作會有很大的幫助。因?yàn)槲覀儾粌H擁有學(xué)業(yè)上的成績，更有經(jīng)驗(yàn)的積累，人生的磨礪，人格的升華。

在工作中，我責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念，有著新時代年輕人的積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”，勤奮好學(xué)的我將以不怕輸，不怕苦的韌勁融入社會，堅(jiān)信是金子總有發(fā)光的時候

函授生活，塑造了一個健康，充滿自信的我，但同時我也認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)很多的不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。在今后的日子里，我會更加的努力學(xué)習(xí)，擴(kuò)寬更多知識，讓自己成為一名精英

2.三年的函授學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個過程，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

二、業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

三、專業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個良好的班集體的標(biāo)志是：①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作;②班級目標(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo);③學(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體輿-論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。

四、存在的問題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新 課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

第三篇：函授畢業(yè)生班級鑒定

函授畢業(yè)生班級鑒定

前言：

再過八天，三年的本科函授將畫上一個圓滿的句號，函授畢業(yè)生班級鑒定。本以為寫完畢業(yè)論文，考完最后的幾門課程就全部結(jié)束了，誰知還有一件麻煩事等著我們?nèi)プ觯蔷褪翘钜环莓厴I(yè)生登記表。翻開看看，其他欄目倒是比較容易填的，花工夫的就是“函授畢業(yè)生自我鑒定”這一欄了。中午，上完課回家，匆匆吃完飯就跑到房間寫起了草稿，涂涂改改，整整寫了兩個小時才完工。現(xiàn)將完稿發(fā)到這里，算是存?zhèn)€檔吧。

正文：

通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)概括如下：

(一)思想方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

(二)業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎，班級鑒定《函授畢業(yè)生班級鑒定》。

(三)專業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個良好的班集體的標(biāo)志是：①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作;②班級目標(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo);③學(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體輿-論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。轉(zhuǎn)眼間三年的函授學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，在這期間，通過對市場營銷課程的學(xué)習(xí)，讓我對自己的自身素質(zhì)有了更深的提高。因?yàn)樽约簭氖落N售行業(yè)，所以學(xué)到的好多專業(yè)上的知識能夠在工作當(dāng)中得到很好的實(shí)施，同時能夠使工作變得更加系統(tǒng)化和專業(yè)化，使工作效率得到較好的發(fā)揮。

其實(shí)人生之路就是求學(xué)之路，在不斷的學(xué)習(xí)中獲取更多的知識來充實(shí)自己，使自己在社會實(shí)踐的過程當(dāng)中能夠靈活運(yùn)用學(xué)到的知識來更科學(xué)的去工作及生活，這樣才能在工作和生活當(dāng)中發(fā)揮出自己的潛在力量，創(chuàng)造出更大的財(cái)富。所以，感謝校方對我在這期間的盡心培養(yǎng)，使我能夠在工作之余來對自身素質(zhì)有更高的深造。雖然即將畢業(yè)，但是我會在今后的人生旅途中用虛心求學(xué)的態(tài)度及樂觀向上的心態(tài)，本著一顆感恩的心去面對今后的工作及生活。同時我也相信不管今后 記。)的路多么艱難坎坷，只要自己本著自信自強(qiáng)，虛心求進(jìn)的態(tài)度，再大的困難也抵擋不住我前進(jìn)的步伐。

對自己而言，我個人認(rèn)為我是一個能夠吃苦耐勞，虛心求進(jìn)的人，有著自己的人生觀和價值觀。在四年間從事銷售工作的實(shí)踐當(dāng)中，自己不斷的學(xué)習(xí)銷售技巧，本著對自己負(fù)責(zé)對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的營銷理念及企業(yè)文化，同時把學(xué)到的知識理論與實(shí)踐相結(jié)合。

我個人堅(jiān)信，知識就等于財(cái)富，知識的積累就等于財(cái)富的積累，在社會實(shí)踐當(dāng)中只要自己留心學(xué)習(xí)，自己的財(cái)富會越來越多。同時我也相信自己今后的路會越走越好!

第四篇：函授畢業(yè)生單位鑒定

離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了，剛進(jìn)校時的場景還歷歷在目，在目睹了三次畢業(yè)生離校的場景后，現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。四年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進(jìn)，以下總結(jié)大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)等方面：

學(xué)習(xí)方面，大學(xué)四年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過。大學(xué)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《c語言程序設(shè)計(jì)》、《unix系統(tǒng)教程》、《80x86匯編語言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫基捶、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白，現(xiàn)在回憶起大一剛開始學(xué)習(xí)c語言基礎(chǔ)時的情景，還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學(xué)習(xí)delphi程序設(shè)計(jì)，抓緊時間學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識，后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解，大二的時候通過自己努力通過了英語四級，這是值得欣慰的事情，整個大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)基矗整個大學(xué)勉強(qiáng)獲得了一次三等獎學(xué)金，也算填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。

除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來身體些許不適，也堅(jiān)持鍛煉了一段時間，現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學(xué)會的很多基本動作都學(xué)會了，雖然現(xiàn)在水平很一般，能自娛自樂足矣。

在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了delphi程序設(shè)計(jì)，盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識，而幫助我找到工作也很高興，現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結(jié)合實(shí)際的重要性，之前學(xué)習(xí)的mfc程序設(shè)計(jì)也拋之腦后，不過還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的知識，對windows api的學(xué)習(xí)雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的基本知識。

在生活方面，大一的時候積極參加了一些社團(tuán)的活動，也參(加了一些社會上的項(xiàng)目，盡管現(xiàn)在想來很簡單，但大一的時候剛踏入大學(xué)，對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍，現(xiàn)在想來大學(xué)四年不止是我一個人成長了，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學(xué)校了，隨著學(xué)校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時用來調(diào)試課堂上講到的程序，更多的拿來上網(wǎng)和游戲，這段時間浪費(fèi)了一些時間，除了增長自己的游戲水平外，進(jìn)步不大。

轉(zhuǎn)瞬就到了大三，我們也開始成為學(xué)校的老一代人了，逐漸感覺到就業(yè)的壓力，也開始用了較多的時間學(xué)習(xí)知識，思考以后自己的職業(yè)等問題，這期間擔(dān)任了班級的生活委員，班級工作也逐漸增多，但是也漸漸習(xí)慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進(jìn)步，獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗(yàn)。大四上學(xué)期開始學(xué)習(xí)駕駛，期間也經(jīng)常的早起往駕校跑，駕校的時間過的緊張而愉快，在忙碌的學(xué)習(xí)中我順利的取得了駕照，下學(xué)期剛開始就每日找工作，一家單位接著一家單位的開始面試，也積累了一些的面試經(jīng)驗(yàn)，期間的過程值得回憶。

在思想政治方面，在大學(xué)里順利的成為了一名預(yù)備黨員，期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進(jìn)步，端正了入黨的動機(jī)，堅(jiān)定了成為一名合格的共-產(chǎn)-黨員的信念。

第五篇：函授畢業(yè)生鑒定表

函授畢業(yè)生鑒定表

兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個過程，函授畢業(yè)生鑒定表。本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

(一)政治思想上本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

(二)學(xué)習(xí)方面，自參加**中央廣播電視大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項(xiàng)作業(yè)，畢業(yè)生自我鑒定《函授畢業(yè)生鑒定表》。通過兩年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并通過了所學(xué)課程考核。

(三)業(yè)務(wù)方面，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。我一直堅(jiān)信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)能力，我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的旅游團(tuán)隊(duì)，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

(五)存在問題及努力方向雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。