1.校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞報(bào)道策劃書 2.校運(yùn)會(huì)新聞報(bào)道策劃書 3.運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道專版策劃書

4.第十一屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞采訪活動(dòng)策劃書

1、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞報(bào)道策劃書

采訪活動(dòng)對(duì)象：第二屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

采訪時(shí)間：2012年11月16日、17日

采訪背景：作為體育院校，體育運(yùn)動(dòng)一直是我校同學(xué)生活中重要的一部分。借此次第二屆校運(yùn)會(huì)之機(jī)，展現(xiàn)體院學(xué)子的風(fēng)采，展現(xiàn)體育的激情與魅力。

采訪地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場主席臺(tái)觀眾區(qū)運(yùn)動(dòng)員候場區(qū)

采訪對(duì)象：運(yùn)動(dòng)員（重點(diǎn)）院長（書記）觀眾裁判志愿者

報(bào)道方式：

1、開幕式、閉幕式為重點(diǎn)報(bào)道項(xiàng)目。

2、采訪涉及各個(gè)項(xiàng)目，做好宣傳。

3、重點(diǎn)報(bào)道競爭激烈的100米、接力、跨欄等項(xiàng)目。

4、賽場外的觀眾、志愿者要給予關(guān)注，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)隨時(shí)采訪。

5、數(shù)量充足的照片，保證每個(gè)項(xiàng)目的冠軍有一張好的照片。

人員分配：

學(xué)生總負(fù)責(zé)人：龔彥晨秦靚 特刊編輯部負(fù)責(zé)人：劉娟

文字采訪負(fù)責(zé)：劉校羽

新聞攝影負(fù)責(zé)：楊裕凱

官方微博負(fù)責(zé)：王穎

主要宣傳媒介：特刊、校園網(wǎng)、官方微博（《藏龍學(xué)子報(bào)》、院團(tuán)委）

運(yùn)動(dòng)員采訪內(nèi)容：

1、關(guān)注奪冠選手，了解冠軍奪冠后的心理感受。

2、關(guān)注其他有特點(diǎn)選手。

院長（書記）采訪內(nèi)容：

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)學(xué)生的作用。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)學(xué)校的意義。

3、本人對(duì)運(yùn)動(dòng)員的寄語。

觀眾采訪內(nèi)容：

1、對(duì)賽場狀況的反應(yīng)。

2、對(duì)運(yùn)動(dòng)員的看法。

3、對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的理解。

4、對(duì)本系（專業(yè)、班）運(yùn)動(dòng)員的祝福和期望（主要用作微博素材）。

裁判采訪內(nèi)容：

1、裁判工作的特殊性。

2、對(duì)裁判工作的理解。（學(xué)生）

注意事項(xiàng)：

1、開、閉幕式相關(guān)采訪人員，必須提前半小時(shí)到場準(zhǔn)備相關(guān)工作。

2、開、閉幕式稿件必須在其結(jié)束后一小時(shí)之內(nèi)完稿并經(jīng)校對(duì)后交由老師發(fā)布至校園網(wǎng)。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕后第二日，所有稿件必須完成并交至編輯部。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)之后一周時(shí)間內(nèi)，特刊必須完成編輯工作并發(fā)排。

5、工作期間，10、11級(jí)所有人員必須佩帶工作牌，12級(jí)攝影部人員必須佩帶臨時(shí)工作證。

附：特刊臨時(shí)編輯部：

總監(jiān)：龔彥晨秦靚

學(xué)生主編：劉娟劉校羽

版面責(zé)編：劉娟（第一版、第二版）劉校羽（第三版）

李明祖（第四版）

校對(duì)：李明祖

2、校運(yùn)會(huì)新聞報(bào)道策劃書

主要內(nèi)容：選題決策、報(bào)道方案設(shè)計(jì)、在報(bào)道實(shí)施過程中接受反饋并修正設(shè)計(jì)方案。

一、選題決策

1、選題決策

著重報(bào)道運(yùn)動(dòng)員以前參加的一些運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的比賽及成就，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)前運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的點(diǎn)滴，比賽過程中運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)；賽場上的代表性細(xì)節(jié)，一個(gè)動(dòng)作、語言或是神態(tài)，運(yùn)動(dòng)員思想的變化與情緒的波動(dòng)；賽后運(yùn)動(dòng)員的真情流露及自我感受，做有針對(duì)性的深度報(bào)道或人物專訪。

2、報(bào)道效果目標(biāo)

讓受眾不僅可以觀看到運(yùn)動(dòng)員的比賽，還可以更深入、全面地走進(jìn)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員身后的亮點(diǎn)，可以了解到他們走過的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”歷程、此次訓(xùn)練的點(diǎn)滴汗水與淚水、比賽中的表現(xiàn)、思想的變化、情緒的波動(dòng)、運(yùn)動(dòng)中的花邊花絮，或是幾個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、玩笑等，讓受眾走進(jìn)每一個(gè)鮮活而立體的運(yùn)動(dòng)健兒。

二、報(bào)道方案設(shè)計(jì)

1、報(bào)道范圍和重點(diǎn)

范圍主要是各系中的全體運(yùn)動(dòng)員，但是經(jīng)過一番了解之后，可著重深入有特色、有報(bào)道點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，重點(diǎn)在于報(bào)道運(yùn)動(dòng)員的賽前、賽中、賽后的點(diǎn)滴。

2、設(shè)計(jì)規(guī)模與進(jìn)程

規(guī)模是將占據(jù)校報(bào)的兩個(gè)版面，出動(dòng)校報(bào)的大部分記者去采寫，少部分人員留下來幫編輯統(tǒng)稿、審稿、改稿和定稿。

報(bào)道進(jìn)程分為三個(gè)階段，第一階段是運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一個(gè)多月，將大部分的記者平均分配到各個(gè)系的訓(xùn)練當(dāng)中，初步了解各系的訓(xùn)練方法和規(guī)劃，并在他們的訓(xùn)練過程中，深入了解運(yùn)動(dòng)員，包括以前及現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)的情況與情感變化、思想活動(dòng)，另一部分記者去了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情況，包括場地、規(guī)則、項(xiàng)目流程等。第二階段是運(yùn)動(dòng)會(huì)開展期間，這是最重要、最忙碌的階段，在這期間，原先分配到各個(gè)系的記者還是負(fù)責(zé)跟蹤那個(gè)系的運(yùn)動(dòng)員，主要是觀察并采寫運(yùn)動(dòng)員的比賽情況，以及在比賽中表現(xiàn)出來的各種狀態(tài)。第三階段是賽后的深度報(bào)道，主要是在比賽結(jié)束之后，有針對(duì)性地對(duì)幾個(gè)有了解價(jià)值的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專訪。

3、制定發(fā)稿進(jìn)程

預(yù)先設(shè)定好的兩個(gè)版面名稱都叫“主角”，其中包括“運(yùn)動(dòng)百態(tài)”、“主角風(fēng)采”、“運(yùn)動(dòng)心路”和“運(yùn)動(dòng)之星”四個(gè)專欄。

“運(yùn)動(dòng)百態(tài)”主要采寫的是運(yùn)動(dòng)員在賽場上的各態(tài)表現(xiàn)，可以是運(yùn)動(dòng)員的一個(gè)招手示意自己還行、或是不經(jīng)意的一個(gè)皺眉頭表示很累、索性走路不想比了、還是吶喊為自己助威等百姿百態(tài)，來記錄場上運(yùn)動(dòng)員的各種現(xiàn)場表現(xiàn)，這專欄的稿件必須在比賽結(jié)束后立即寫成。

“主角風(fēng)采”采寫的主要是運(yùn)動(dòng)員在場上的精彩表現(xiàn)，可以是破記錄者、一二名得主等，采寫他們精彩的賽事表現(xiàn)，這專欄的稿件也是要在比賽結(jié)束后立即采寫出來。

“運(yùn)動(dòng)之星”專欄主要是人物專訪的通訊稿件，包括從以前參加過的運(yùn)動(dòng)會(huì)到現(xiàn)在的表現(xiàn)都是一路風(fēng)采的運(yùn)動(dòng)員、原先成績一般經(jīng)過艱辛的訓(xùn)練之后百煉成鋼最終也取得不錯(cuò)成績的運(yùn)動(dòng)員、雖然已經(jīng)沒有希望但仍然永不言棄的運(yùn)動(dòng)員等，這專欄的稿件必須在運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)前期采集的信息，再通過后期的人物專訪來完成。

“運(yùn)動(dòng)心路”的專欄包括賽前的艱辛訓(xùn)練中、賽中的緊張氣氛中和賽后的事后回憶中的思想變化和情緒波動(dòng)，這專欄的最終定稿也必須在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束并進(jìn)行人物專訪之后。

4、設(shè)計(jì)報(bào)道結(jié)構(gòu)與報(bào)道方式

報(bào)道的結(jié)構(gòu)是采用網(wǎng)狀報(bào)道結(jié)構(gòu)模式，從多個(gè)客體、多種角度切入，報(bào)道隨客體各自的方向發(fā)展，表現(xiàn)出相互烘托、交錯(cuò)遞進(jìn)的特色。

報(bào)道方式按照編輯組織安排稿件的特點(diǎn)是集中式，在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，組織大規(guī)模、多篇幅的稿件集中在“主角”這兩個(gè)版面中，形成較大的聲勢(shì)，具有強(qiáng)烈、醒目的效果。報(bào)道方式按照編輯組織報(bào)道活動(dòng)的行為特點(diǎn)是組合式，組織幾批記者在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)圍繞著運(yùn)動(dòng)會(huì)中的運(yùn)動(dòng)員這一主題進(jìn)行大規(guī)模的采寫，從而采集一組稿件反映同一主題、不同門類的情況，并同時(shí)采用集中式的稿件編排方式，形成較大的報(bào)道規(guī)模。

5、報(bào)道力量配置與報(bào)道運(yùn)行機(jī)制

運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道的組織結(jié)構(gòu)包括：運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道策劃小組；總指揮小組；電信系、人文系等七個(gè)系小組；還有資料小組。其中由策劃小組進(jìn)行總設(shè)計(jì)，總指揮小組下達(dá)指令，各系小組根據(jù)指令在自己的報(bào)道范圍內(nèi)自行采集信息，資料小組負(fù)責(zé)采集關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)場地、規(guī)則、項(xiàng)目流程等情況信息。

報(bào)道運(yùn)行機(jī)制是編輯負(fù)責(zé)，采編合一。

校運(yùn)會(huì)新聞報(bào)道策劃小組

2010年10月26日

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道專版策劃書

一、背景：自10月27日開始，我校為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)將正式開展。在此基礎(chǔ)上，為擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳，同時(shí)，借此機(jī)會(huì)將運(yùn)動(dòng)會(huì)變?yōu)槲覉F(tuán)見習(xí)記者鍛煉自己的前沿陣地，增加新記者對(duì)校園新聞采寫的嘗試。

二、采寫時(shí)間：10月27日至10月29日。

三、采訪對(duì)象及任務(wù)

開幕式及運(yùn)動(dòng)會(huì)整體風(fēng)貌新聞的采寫：趙興雪袁藝娉董鳳

關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)評(píng)論：馮重

稿件審核：各部門當(dāng)天稿件由負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總后，及時(shí)發(fā)送給方燦進(jìn)行審核。

新聞部采訪任務(wù)：

1）運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作。

2）運(yùn)動(dòng)場上運(yùn)動(dòng)健兒取得的突破性成績及特有的風(fēng)貌、運(yùn)動(dòng)達(dá)人等。

如：某同學(xué)在田徑比賽中破校記錄。大一女生“單挑”五項(xiàng)賽事。非體育專業(yè)學(xué)生爭輝體育專業(yè)學(xué)生獲佳績。某同學(xué)兩年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)皆為冠軍。

策劃部采訪任務(wù)：

1）今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)與去年相比增加（減少）的賽事、最為火爆（備受冷落）的賽事。

2）今年運(yùn)動(dòng)會(huì)與以往不同之處、特色及表現(xiàn)的形式，如：時(shí)間變長、人數(shù)增多、規(guī)模變大，表演增多等。

通過采訪相關(guān)部門負(fù)責(zé)人探究原因，采訪同學(xué)們對(duì)于這項(xiàng)賽事增加（減少）、受關(guān)注（冷落）的態(tài)度及感想。

如果某項(xiàng)賽事在今年被取消，采訪有沒有同學(xué)曾經(jīng)一度參加此項(xiàng)比賽，如今該項(xiàng)賽事被取消，他對(duì)此有何感想及有無參加其他賽事的準(zhǔn)備。

總務(wù)部采訪任務(wù)：

1）各院系領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)生在此次比賽中所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌。

如后勤工作、“戰(zhàn)”前準(zhǔn)備、“戰(zhàn)”中風(fēng)貌（鑼鼓橫幅全上場，志愿服務(wù)暖人心）。某院系領(lǐng)導(dǎo)親切看望比賽學(xué)生。某院系為比賽后勤出新招吸引眾人眼球。某院系送往廣播中的“鼓勵(lì)條”最多。

2）挖掘運(yùn)動(dòng)會(huì)背后的故事。典型的、感人的人與事等。

攝影組：負(fù)責(zé)捕捉運(yùn)動(dòng)場上的精彩瞬間或者感人畫面。同時(shí)，積極配合文字記者拍攝圖片新聞。

四、本次采訪要求：

（1）老記者要在自身?xiàng)l件允許的情況下多帶領(lǐng)新記者積極采訪，讓新記者切身積累采訪經(jīng)驗(yàn)，體悟采訪要領(lǐng)。要求每個(gè)老記者在采寫新聞時(shí)必須帶領(lǐng)一到兩個(gè)新記者。新記者要以此為契機(jī)，努力跟隨老記者進(jìn)行新聞采寫，多觀察多采訪，不懂就要問。（2）當(dāng)天發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的新聞要在當(dāng)日上交方燦，不得拖延。涉及到院系方針政策、領(lǐng)導(dǎo)老師的稿件需要到相關(guān)單位進(jìn)行審核、蓋章，最后以紙質(zhì)形式交至編輯部。

（3）本次運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞采寫不鼓勵(lì)單獨(dú)行動(dòng)。鼓勵(lì)并倡導(dǎo)新記者多發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，然后同老記者一起采訪，鼓勵(lì)兩至三個(gè)新記者合作采寫。

校報(bào)記者團(tuán)趙興雪

二〇一一年十月二十四日

4、第十一屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞采訪活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)的背景：

1、我小組主要針對(duì)此次校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行有選擇的采訪，通過典型個(gè)案，力求表現(xiàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩與盛大。

2、由于此次為校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，故而活動(dòng)場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點(diǎn)較分散，而我組新聞現(xiàn)場的采訪人數(shù)及采訪設(shè)備有限，所以對(duì)人力、物力資源的分配需合理、慎重，務(wù)必使各項(xiàng)資源得到充分有效的利用。

3、由于開幕式這段時(shí)間整個(gè)運(yùn)動(dòng)場上人員最集中、最整齊，同時(shí)也最利于現(xiàn)場采訪人員互相交流、及時(shí)采取措施應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應(yīng)當(dāng)牢牢抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

4、出于專業(yè)課程實(shí)踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和能力方面的需要，我們?cè)诜峙浜图w協(xié)調(diào)的情況下積極準(zhǔn)備，努力做好此次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞采訪策劃活動(dòng)。

二、活動(dòng)的目的：

1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協(xié)作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實(shí)的突發(fā)性和轉(zhuǎn)瞬即逝的特點(diǎn)，并順利完成新聞素材的采集工作。

2、通過前期策劃，我們可以加強(qiáng)預(yù)見性，可以確定后期編輯的風(fēng)格、樣式，這些都有利于記者們?cè)谝恍┛深A(yù)知的新聞現(xiàn)場準(zhǔn)確快速地找到描述、采訪的對(duì)象或細(xì)節(jié)，捕捉到具有形象特征的場景。

3、此次是對(duì)采訪活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)，同時(shí)也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識(shí)和自己動(dòng)手實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)的意義：

1、培養(yǎng)和鍛煉我們的新聞意識(shí)，從而發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，擇選出有價(jià)值的新聞。

2、考察我們對(duì)新聞采訪活動(dòng)知識(shí)的總體把握與掌控，以及活動(dòng)整體的有效組織與充分運(yùn)作。

3、協(xié)調(diào)大家的集體實(shí)踐動(dòng)手能力，充分完成老師布置的課堂實(shí)踐作業(yè)的任務(wù)。

4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種實(shí)踐操控能力，從而培養(yǎng)我們作為新聞?dòng)浾咴摼邆涞木C合素質(zhì)和基本經(jīng)驗(yàn)。

四、活動(dòng)的時(shí)間：

20XX年4月22日——4月24日

五、活動(dòng)的地點(diǎn)：

主席臺(tái)、運(yùn)動(dòng)場、看臺(tái)、各院系大本營

六、活動(dòng)中所需的采訪設(shè)備：

一只錄音筆，兩臺(tái)照相機(jī)、筆、筆記本、手機(jī)

七、人員安排：

1、隨身攜帶記者證入場，在主席臺(tái)、運(yùn)動(dòng)場、場地進(jìn)出口等地分別分配人員。

2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達(dá)能力強(qiáng)的（至少2位)同學(xué)負(fù)責(zé)錄音報(bào)道

3、安排對(duì)采訪熟悉有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)負(fù)責(zé)采訪過程（至少4人），比較擅長照相的同學(xué)負(fù)責(zé)照相（至少2人）

4、其他同學(xué)負(fù)責(zé)相互聯(lián)絡(luò)，或者在遇到突然情況下幫助其他同學(xué)完成采訪任務(wù)，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學(xué)熟悉聯(lián)系裁判，盡早獲得比賽結(jié)果。

八、活動(dòng)的內(nèi)容：（主要選取具有典型意義且采訪時(shí)間較充足的比賽項(xiàng)目）

A、活動(dòng)的主題報(bào)道：重點(diǎn)關(guān)注運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式報(bào)道；女子田徑1000米賽事作為預(yù)備主題報(bào)道(如果開幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒達(dá)到預(yù)期效果，則采訪的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到女子1000米賽事報(bào)道上來)

B、采訪內(nèi)容的計(jì)劃安排:

（一）開幕式的采訪安排： 運(yùn)動(dòng)會(huì)前期階段：

1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關(guān)流程，如：比賽流程，出席領(lǐng)導(dǎo)，場地分布，人員分配，各院系大本營駐扎的地點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)會(huì)期間需要注意的問題。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩到三天小組集體開會(huì)，討論人員分配和采訪部署及采訪當(dāng)天集合的時(shí)間地點(diǎn)等。協(xié)調(diào)好大家的任務(wù)分配和儀器的使用，并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見對(duì)采訪是否有相關(guān)更新穎的看法，力爭大家齊心協(xié)力做好此次采訪策劃的最后準(zhǔn)備工作。

3、準(zhǔn)備好采訪材料和相關(guān)需要提的問題，以及設(shè)計(jì)準(zhǔn)備拍攝的鏡頭和場景，組織好人員討論模擬采訪現(xiàn)場的狀況，提前做好可能出現(xiàn)的問題，并要求在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間保持小組成員之間的聯(lián)系。

開幕式開始階段：

1、搜集前幾屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式新聞報(bào)道，了解內(nèi)容，號(hào)召大家分析學(xué)習(xí)，并了解應(yīng)該注意的問題，而且爭取號(hào)召小組成員在當(dāng)天最早的時(shí)間到運(yùn)動(dòng)會(huì)集合，以備提前熟悉好會(huì)場。

2、看臺(tái)分配三到四個(gè)人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報(bào)開幕式前的現(xiàn)場盛況；另一人則手拿照相機(jī)，觀察現(xiàn)場各處實(shí)況，用相機(jī)拍下有價(jià)值的新聞畫面，從而彌補(bǔ)現(xiàn)場播報(bào)人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個(gè)人輔助他們，避免出現(xiàn)意外事故或者為他們的即時(shí)需要做好現(xiàn)在準(zhǔn)備（3—4人）。

3、儀仗隊(duì)進(jìn)場時(shí)，口播記者繼續(xù)播報(bào)，看臺(tái)上的攝影記者和運(yùn)動(dòng)場上的另一個(gè)攝影記者則拍下現(xiàn)場實(shí)況圖片，要突出場面的盛大、氣氛的熱烈；同時(shí)，也可適當(dāng)拍攝觀眾席上人頭攢動(dòng)的景象；要注意現(xiàn)場全景，中景，近景等鏡頭的結(jié)合。

3、三人坐于主席臺(tái)旁，做好領(lǐng)導(dǎo)講話的相關(guān)筆頭記錄工作，也可在用手機(jī)記錄講話內(nèi)容或者在領(lǐng)導(dǎo)退席時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)借用演講稿。（3人)

4、在領(lǐng)導(dǎo)退席時(shí)，持錄音筆的記者可適時(shí)、適度采訪某位領(lǐng)導(dǎo)，拍照同學(xué)也可拍下采訪領(lǐng)導(dǎo)的照片；同時(shí)也適度的采訪幾位現(xiàn)場觀看的同學(xué)，儀仗隊(duì)員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領(lǐng)導(dǎo)的困難）

5、將這些錄音報(bào)道做成開幕式的報(bào)道，注意錄音的連貫性和內(nèi)容的豐富性；把搜集到的往年運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式報(bào)新聞知識(shí)等穿插到錄音報(bào)道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報(bào)道前播報(bào)的連續(xù)性，完整性，及時(shí)的編輯和整理；另外，相機(jī)的鏡頭也可以做成運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖片新聞報(bào)道。（2—3人)

（二）賽事采訪）（備選主題報(bào)道）

女子1000米賽事（5—6人）

1、賽前，提前了解比賽的運(yùn)動(dòng)員，并及時(shí)了解上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)此項(xiàng)目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運(yùn)動(dòng)員A，事先對(duì)其進(jìn)行采訪；賽中，重點(diǎn)關(guān)注A的狀態(tài)；賽后，不論輸贏，對(duì)A進(jìn)行賽后采訪；采訪相關(guān)的比賽工作人員，如運(yùn)動(dòng)員裁判、及相關(guān)工作者，觀看的觀眾，談?wù)勊麄儗?duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪）

2、若A不是冠軍，賽后也可對(duì)冠軍進(jìn)行專題采訪。

3、攝影拍照：一人位于起點(diǎn)∕終點(diǎn)處，拍下運(yùn)動(dòng)員起跑和最后沖過終點(diǎn)的瞬間；另一人位于運(yùn)動(dòng)場上跑道的中段位置，拍下運(yùn)動(dòng)員跑過時(shí)照片，特別是她們?cè)诰Ａ邥r(shí)還奮勇前行以及其同學(xué)陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點(diǎn)拍攝運(yùn)動(dòng)員A）

4、預(yù)備1—2個(gè)人員負(fù)責(zé)相互之間的聯(lián)絡(luò)，或者幫助處理遇到的障礙和出現(xiàn)的突發(fā)困難，保證此次采訪的順利完成。

（三）采訪結(jié)束后

1、集合組員，對(duì)采訪的內(nèi)容進(jìn)行整理和編輯工作。并商討采訪結(jié)束后期的處理制作工作，分工協(xié)作。

2、進(jìn)行總結(jié)和修改，把整理和編輯好的采訪內(nèi)容用Word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報(bào)道，大家相互提出修改提意見或看法，并總結(jié)自己的收獲看法。

3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業(yè)。

九、活動(dòng)成果：

1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報(bào)道;女子1000米實(shí)況報(bào)道（備選）

2、一到兩篇人物專訪：女子1000米中的運(yùn)動(dòng)員A或冠軍的專訪（備選）

3、圖片新聞：將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者：（12人）

組長：焦志新 成員：王偉、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵沖、張秦、李陽陽、林露、宋瓊、王露

十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、明確報(bào)道思想：突出校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的場面盛大、氣氛熱烈；突出運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持不懈、積極向上的精神面貌；突出同學(xué)們互幫互助、友愛關(guān)心的精神。

2、熟悉我們活動(dòng)內(nèi)容中的各個(gè)流程，做好事先的材料收集、了解工作。

3、采訪設(shè)備準(zhǔn)備工作：事先測(cè)試機(jī)器性能，看看照相機(jī)、錄音筆是否可用，是否電池充足。

5、分配好人員的布置工作，協(xié)調(diào)大家的分工合作。

4、記者要做好積極的心理準(zhǔn)備,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

暫無

20XX.4.16

第四篇：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞報(bào)道

12月4日，我校舉辦了首屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽選手共計(jì)277人，站全校總?cè)藬?shù)的一半以上。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生“每天鍛煉不少于一小時(shí)”電視電話會(huì)議精神的一次具體實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)我校體育教學(xué)成果和體育競技水平的一次大檢閱。廣大參賽選手通過同臺(tái)競技，充分展示了我校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)的整體水平。

組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，意圖就在于給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)競爭的平臺(tái)，讓大家在這樣的活動(dòng)中鍛煉自己的身體，讓大家在這樣的活動(dòng)中培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。為了迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班進(jìn)行了積極籌備，認(rèn)真選拔，嚴(yán)格訓(xùn)練，大家的汗水換得非常成功的回報(bào)。

在比賽中我們要積極向上，為班級(jí)爭奪榮譽(yù)，更要懂得運(yùn)動(dòng)會(huì)是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的綜合體現(xiàn)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，一個(gè)拼搏的盛會(huì)，是弘揚(yáng)體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收的盛會(huì)！

第五篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞報(bào)道資料

梓龍中心小學(xué)2011年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)落下帷幕

11月3日，梓龍中小校園內(nèi)處處彌漫著快樂的氣氛，梓龍中小全體師生沉浸在體育運(yùn)動(dòng)的歡樂之中。

11月3日早，在副校長謝玖拾的主持下梓龍中小2011年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕，在校運(yùn)會(huì)的開幕式中，學(xué)校校長謝玖理發(fā)表熱情洋溢的講話；裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員代表分別宣誓。

在開幕式之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽緊鑼密鼓地開始了，原來寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來。一聲聲此起彼伏的歡呼聲、喝彩聲、加油聲不絕于耳。啦啦隊(duì)員們也一下子忙開了。但此時(shí)此刻，校園里當(dāng)之無愧的最美的風(fēng)景線是運(yùn)動(dòng)場上那一個(gè)個(gè)躍躍欲試、蓄勢(shì)待發(fā)的小運(yùn)動(dòng)員們。50m預(yù)決賽上，同學(xué)們一次次向前沖刺、人人不甘落后；跳遠(yuǎn)場地上，運(yùn)動(dòng)員們騰空的精彩瞬間成為定格在觀眾心中的永恒。跳高場地上，運(yùn)動(dòng)員們的身姿就像一道道彩虹劃過天際；400m、800m、1500米預(yù)決賽的比賽場地，運(yùn)動(dòng)員神情嚴(yán)肅、擺臂有力、互不相讓、你追我趕。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢閱學(xué)生身體素質(zhì)的一次盛會(huì)，是增強(qiáng)集體凝聚力和加強(qiáng)班際交流的一次盛會(huì)，是展示梓龍中小學(xué)生良好精神風(fēng)貌、健康體質(zhì)和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神的盛會(huì)；它既展現(xiàn)了同學(xué)們的拼搏精神，又培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。（注：后附圖片）

梓龍中心小學(xué)：謝玖拾