第一篇：描寫竹子的精神七年級作文

竹子，一種常見植物，外型美觀。一個一個的竹節，細細長長的竹葉，猶如一把劍，枝干不是很粗，卻很有韌性，不易折斷。竹子四季常青，給人感到無窮的生命力。竹子自古以來，深受人們喜愛，由于它那不畏風雪的精神，與松。梅并稱“歲寒三友”。以下是小編精心收集整理的描寫竹子的精神七年級作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

描寫竹子的精神七年級作文1

我家屋后的山上有一片四季常青的竹林，林中種植著百余根茂盛無比的竹子。

每天清早打開窗戶，我都能看見這片竹林，凝視它挺拔的身軀，仰望它傲然的風骨。我幾乎每個月都會去拜訪它。它們有的十分粗壯，像插著寶劍的武士一般挺立在山上，守衛著竹林;有的宛如剛出浴的美人，穿著翠綠的衣裳，迎面送來陣陣清香。對于農村的孩子來說，竹子是再熟悉不過的，是極其平凡的。

但是，它帶來的作用卻不可忽視。可以說，竹子與中國人民的生活息息相關。僅是這小小的竹竿就可以編織成竹藍、簸箕、掃帚、涼席、竹扁、竹椅這么多日常工具和家具，可以制成笛子、葫蘆絲等樂器和精美的工藝品，還是建筑材料和造紙的原料。竹筍的味道鮮美，助消化，防便秘，還能防癌和減肥，真是既營養豐富又功效多多。

竹子對人類的生活、生產所起到的作用真是多不勝數，但是，真正讓我敬佩的，是它的品格與精神。也許只需要一絲陽光，只需要一陣雨露，它就能發芽、生長。而它奉獻給人們的何止是一絲陽光，一陣雨露?那是千千萬萬的生命啊!從竹竿到竹葉，偉大的竹將它的一生獻給了人類，可它得到的又能有多少?它沒有一絲抱怨，只是一代又一代地勤勤懇懇為大眾服務。

這種默默為人民服務、無私奉獻不求回報的精神難道不值得我們用一生去敬仰和學習嗎?中國之所以被稱為“竹文明的國度”，是因為我們具有悠久的竹子栽培史，通過千百年來和竹子的相處，我們的精神與血液已與竹的品格融為一體了。

試問，竹四季常青、不懼嚴寒的品格，不正是中華民族自強不屈、頑強拼搏的民族精神的體現嗎?竹啊，你全身是寶，無私地為大眾奉獻;不懼嚴寒，在風雪中傲然生長。你所具有的無私奉獻的精神、頑強不屈的品格，難道不正是我們每個人所應當擁有的嗎?

描寫竹子的精神七年級作文2

有人喜歡那美麗的梅花，有人喜歡勁拔的松樹，而我則喜歡“歲寒三友“中的竹!多少人把竹刻畫，把竹贊美，把竹歌頌。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹!

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。“這首流傳千古的詩句，把竹子的堅貞不屈描寫的淋漓盡致。竹子不管是在哪里，都默默的生長著，不管條件多么惡劣，都會頑強生存下來，茁壯成長!它那種“咬定青山“的堅韌，是多么令人崇拜啊!

一場春雨過后，新筍破土而出，是那么生機盎然;夏天，它伸展長臂，將那濃綠的竹葉盡情的展現出來。不管是炎熱的酷暑，還是冷颼颼的嚴寒，它始終是郁郁蔥蔥，炯娜多姿。難怪“寒霜暑熱毫無畏，春夏秋冬四季妍“啊!

“彩筆凌云畫溢思，虛心勁節是吾師。人生貴有胸中竹，經得艱難考驗時“這是葉劍英同志在1963年時寫下的，這表現出了竹子的虛心品格，經起考驗的`美好品質。“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。“難道這不是對竹子的虛心品質的完美寫照?

“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫。“這是宋代的蘇軾寫的<<于潛僧綠筠軒>>。看啊，我們的生活是離不開竹子的。竹子無私奉獻，卻不求索取。竹子為人們奉獻了它的全部。不管是被成為美味佳肴，還是竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等。它都是忍辱負重，默默承受著煎熬。竹與人有密不可分的關系，竹也奉獻了自己的一生。

竹它既具有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進取、高風亮節、樂于奉獻的美德而給我留下了永不磨滅的印象。

描寫竹子的精神七年級作文3

我們學校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校園中看去清晰可見。

春天來了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矯捷的身體十分挺拔，小鳥在枝頭引亢，歌唱春天的美麗和生活的美好，梅花鹿在林間打鬧，剛出生的鹿寶寶親昵地依偎著慈愛的媽媽，吮吸著香甜的乳汁，鹿媽媽不時用舌頭舔著寶寶，似乎在說：“乖孩子，媽媽親親你。”多甜的母愛呀!

夏天，竹子已經長得很好了。偶爾有一絲風吹過，竹林不情愿地動了動身子，仿佛在抱怨：“太熱了，別來煩我!”風兒朝它做了個鬼臉笑嘻嘻地跑開了，去和它的伙伴們玩捉迷藏了。小動物們呆在屋里，不敢出去活動，生怕一出去，就會變成烤焦的肉了。到了晚上，小動物們來到竹根下乘涼，這時，雖然月朗風清，可小朋友們已經進入了甜甜的夢鄉，只有這些可愛的小動物，還在跳著歡快的舞，竹林也放開它那沙啞的歌喉，為它們伴奏。

秋天，竹葉要回到土地外婆的懷抱里睡覺了。你瞧，秋風姑娘一聲招呼，竹葉就依依不舍地跟哺育它的竹子媽媽說“拜拜”了，它跟隨著秋風姑娘，飄呀飄到了外婆的懷里，聽著外婆的催眠曲進入了甜美的夢鄉。只要你踩在竹葉鋪成的厚厚的地毯上，你會聽到“唰，唰”的聲音，這就是竹葉交響曲，很美妙吧?

冬天乘著呼呼的北風來了，竹子抖落全身的枯葉，哦，它要休息了，它要先把枯葉都鋪到腳下，變成來年的肥料。靜靜傾聽，一種山中之美緩緩流入心里。

校園前的竹林，你是那么的美，我愛你!

描寫竹子的精神七年級作文4

今天讀了一首詩：不用裁為鳴鳳不用裁為鳴鳳管，不須截作釣魚竿。千花百草凋零后，留向紛紛雪里看。忽然想到了寫這么一篇文章。

竹子，自古以來被文人吟誦，被畫家作畫，被人們學習。竹子，普普通通卻又不平凡。他身上有著人們需要學習的精神：堅持不懈，迎難而上……

竹子，一種及其堅強的植物。在它還是竹筍的是時候就已經很堅強了。在初春來臨的時候，突破重重障礙，越過泥土，在還帶有微微的寒冷中的春風的吹拂下，探出腦袋，茁壯成長。

此后，在以人們想不到的速度中迅速長成了大竹子。翠綠的枝，青青的葉，還有在傍晚時粘上的晶瑩的露珠。這竹子，讓自己迅速成長。光這一特點，人類就做不到。

初春，沉睡的竹子在春風的撫摸下睜開了眼睛。在這大好時節，它努力吸收養分，以資備秋冬用。因此，它顯的勃勃生機。

仲夏，在太陽的暴曬下，人們都躲進自己屋子里了。可是竹子并沒有屈服，在陽光的照射下，他越來越蒼翠，仿佛是在享受著陽光。

深秋，在瑟瑟的秋風的吹拂下，萬物凋零，禿禿的樹枝上只剩下果實，而竹子依然蔥翠，在一片枯黃中，顯得格外耀眼。

隆冬，外面一片潔白。竹子煨著寒風，挺立著。人們一看變精神抖擻。竹子，不懼嚴寒，臨危不懼，不僅使人們的好榜樣，也是世間萬物的好榜樣。

此外，它能做成竹笙笛、籮筐，能制成扁擔、竹杠、腳手

架，為人民蓋房作梁，它都默默無言，甘心情愿。它的枝丫扎

成掃帚，也能除污去塵;甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類……

描寫竹子的精神七年級作文5

說起四季常青的植物，大家一定會想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回贊嘆。

春天，萬物復蘇。一聲春雷，喚醒了春筍。他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個一個從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個個嫩生生的娃娃，可愛極了。他們迎著春風，貪婪的吸吮著春天的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節，一節，又一節。向上，向上。再向上。

時間飛逝，轉眼夏天到了。此時，那翠綠的“小娃娃們”已長大了，它們成為了一個集體，成為了有無數棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們為人類遮擋了這炎熱的太陽，人們感覺就像走進了一個“涼爽的世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲伴隨著風吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲美妙而動聽的歌曲，它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在……

竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植，也是一種非常好的建筑材料。竹筍是純天然的綠色食品，美味可口、營養豐富，即是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術品，竹子也可以做成不同的樂器……

啊，我愛竹子，愛它那無私奉獻的精神!它，要求于人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的風格!

描寫竹子的精神七年級作文

第二篇：描寫竹子的作文

描寫竹子的作文

我最喜歡竹。竹子的外貌非常美麗，走進竹林一片翠綠，在里面你的腦海里沒有一絲煩惱，仿佛身在仙境，竹子長得很快沒過幾天就會變高，竹子長得筆直，它的樹枝上有幾片樹葉，竹子的葉子也很小，是嫩綠的，葉子更加能襯托出竹子的美和綠。

竹子如梅一般清新脫俗，高貴，竹子的心中沒有一絲雜念。竹子的頑強令人敬佩，它不管狂風暴雨還是嚴寒酷暑竹子都用它驚人的毅挺了過去。竹子是多么的令人敬佩就連詩圣杜甫也喜愛竹子。草堂內外的那片竹林最初就是杜甫親手栽下的。唐肅宗乾元二年冬季，這位在安史之亂中飽嘗艱辛的白頭詩人出同谷，入劍門，來到蜀都萬里橋西，以求一塊棲身之地。他向親友們求花覓樹，也討來不少竹苗。次年夏，草堂初具成活，竹子也已成活，他寫出很多永竹詩：”榿林礙日吟風葉，籠竹和煙滴露梢。”后來，他因避兵禍暫居梓州，還常常還念他的竹友：“為問南溪竹，抽梢合過墻。”“東林竹影薄，臘月更須栽。”

竹子還給人們帶來了許多好處。竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。我們國家一級保護動物也喜愛吃竹子或者竹筍。竹子不僅美，還很頑強，還有很多的用處，竹子很厲害吧！院子里的竹子

我家那兒有一座小院，住在我們這兩棟樓里的好幾戶人家都在院子里種了菜，站在院子里向四處望，幾乎每一處地方都有菜田。在院子里的西南角有一個小山坡，山坡的頂上有一片小樹林。

正因為有了這一小片竹林，我對《小草》這首歌有了異議。“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無憂無慮的小草??”每當別人一唱起這首歌，我就會立即插嘴到：“誰說只有小草生命力強，竹子不也一樣嗎？”你要認為我說得不對，那可就大錯特錯了。

春天，竹筍在春雨降下之后，便嘩啦啦地如飛一般地從土里冒出一個個尖尖的小腦袋。待它們再成熟一點，便有人那上鏟子將它們一挖而空。可是，人們卻少了幾個“漏網之魚”。一年過去了，這幾個小家伙在風雨之中不知不覺地長成了幾棵挺拔而翠綠的竹子。

秋天，所有樹的樹葉都枯黃了，落了下來，好似一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。可是，除了松柏之外，竹子也依然有著春天的綠意盎然。到了寒風刺骨的冬天，竹子與松柏肩并肩地共同抵擋嚴寒。在白茫茫的一大片雪地里，如果你看見了幾棵綠茵茵的小樹，那不是松柏，就很有可能是竹子了。

小草的生命固然是頑強的，可我覺得竹子比它更為頑強。

美麗的竹子

我家的后院有一簇竹子，每當我走過它的身旁時，總會情不自禁地去聞一聞那沁人心脾的香氣，看一看它那秀麗的身影。

竹子的葉子和莖都是翠綠色的，像一片綠色的海洋，形狀像小船，那清新的空氣，令人神往。美麗的竹林，它既是一幅綠色的畫，也是一首抒情的詩。

春天，竹筍們一個一個探出頭來，在春風的吹拂下，慢慢地長大，他們的生長速度非常快，特別是雨后，你站在竹林中，幾乎可以聽見它們生長拔節的聲音，多么神奇的生命啊!

夏天，烈日炎炎，像一個火爐，而竹葉越長越茂密。為大地投下一片濃蔭，看著感覺好像不是那么熱了。

秋天，有些竹葉漸漸枯了，片片竹葉掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄蕩的小船，有的像演員在表演優美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子，像一塊大地毯。而竹枝上的葉子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋風中跳舞。

冬天來了，寒風咆哮著，似乎吹一口氣都會結冰。許多植物都枯萎了，可我家的竹子卻不會枯萎，她依然把翠綠的生意展現給人們。看它那頑強不屈的精神，真令人佩服!難怪她被譽為“歲寒三友”之一呢!

我家的竹子不僅外形美麗，更有一種令人佩服的精神。我愛我家的竹子。

我喜歡竹子

竹子，它既漂亮又有用。

在我們的小院里，有一篇小竹林。竹子的顏色是翠綠色的，合金年奧運會的綠色一樣。竹子它的用途很廣泛。竹子還沒有長大的時候是鮮嫩的竹筍，我們都非常喜歡吃。竹子長大的時候是熊貓最愛吃的家常菜。長大的竹子我們會把它劈成一把把竹椅、竹簽、竹桌等。

這一片小竹林不僅能做成美味佳肴和家庭用具，還能變成歡樂的天堂。春天，竹子慢慢變綠，我們在那里做游戲，也和竹子一起長大。夏天，竹子已經完全長大，野貓開始在那里建房，我們在那里乘涼，坐在那里下棋。秋天，老爺爺老奶奶們坐在那里看著竹葉落下，有一些小朋友在枯葉中嬉戲。冬天，孩子們在竹林里打雪仗堆雪人。

竹子，它有在古時候就被人們用的事跡。竹子它不僅默默地把他的身體用來造福人類，而且還告訴我們了要學會為別人默默的奉獻。

我們的雷鋒同志就是一個為別人默默奉獻的人。他每天早上天還沒有亮，所有人還沒有起床，雷鋒就默默無聞的幫助人們打掃，他所做的這些都是不求回報的。

我要學習竹子默默為別人奉獻的品質，也會要像雷鋒叔叔一樣，做一個對別人有用的人。

我喜歡竹子。

我愛自強不息的竹子

我愛婀娜多姿的柳樹，冰清玉潔的水仙花，出污泥而不染的荷花，不怕寒冷的臘梅??但我更愛那四季常青，自強不息的竹子。

春回大地，萬物復蘇，連綿的春雨下個不停。這時，小竹筍沖破了壓在它身上的重重的東西，悄悄地從泥土里鉆了出來。一個月后，小竹筍換上了它的新衣服，一套墨綠色的外衣，在隨后的日子里，外衣慢慢由墨綠色變成了嫩綠色，竹筍也變成了小竹子。

盛夏的早晨，太陽冉冉升起，明亮的曙光照射在竹林里，竹子顯得格外秀麗。清晨，陣陣薄霧籠罩在竹林上，竹子們像是一個勁地眨著明亮的眼睛。中午，陽光透過竹葉，照在大地上，那一道道陽光給竹林增添了一絲光彩，讓竹林充滿了生氣。

秋天姍姍而來，竹葉更茂盛了，密密麻麻的，像是一把綠色的撐開的巨傘。

寒冷的冬天，寒風使勁地吹，雪花使勁的飛，大地上的植物大多被風雪摧殘，只有竹子們依然那樣坦然自若，毫不動搖，深綠的葉子被大風吹得沙沙響，好像在說：“我是不會怕你們的，想把我吹倒，沒門！”看到這些，讓我忍不住想起鄭燮寫的那首詩“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任你東西南北風。”

啊，竹子！你是那么執著，那么勇敢，那么堅強！自強不息的竹子啊，我永遠都愛你！

竹子---迎風而立

在我的生活中，我常常看到竹子，房前屋后，小區內到處都是竹子。對我而言，它們是平凡的。但是，它在我的心里卻無比地偉大。

那天，下了一場傾盆大雨，大風見狀，也趕來幫忙。傾盆大雨變成了狂風暴雨，這使得大家嚇得不敢出門。它們更猖狂了，它們像機關槍一樣掃射著，竹子也不例外。幾乎樓下的每一個角落都遭到了“機關槍”的攻擊，幾乎樓下每一個角落都被攻擊得很凄慘，可是竹子例外。

竹子在風雨的攻擊中挺拔而立，隨風起舞，好像在說：“來吧，我不怕你。”風雨越是攻擊，它越是挺拔。這讓我想起鄭板橋的詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”風雨停止后，竹子更加青翠欲滴、精神倍增。這種精神就像“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”的魯迅，還有“精忠報國”的岳飛，“隱居田園，不媚世俗”的陶淵明，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，這種竹子精神將越來越值得我們后一代人學習。

不經歷風雨，怎能有彩虹。在人生的路途中，往往會有許多風雨，只要不向困難低頭折節，就能成功。讓我們堅信：“陽光總在風雨后。”

第三篇：竹子的精神

竹子的精神：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。把竹子堅韌不屈的精神描繪得淋漓盡致。亭亭玉立的竹子經霜雪而不凋，歷四季而常茂，集堅貞、剛毅、挺拔、清幽于一身。人們把竹子的生物學特征總結升華成了做人的品格和情操，有句詩說：“未出土時便有節，及凌去處尚虛心”。這里包含著深刻的哲理。

竹，經霜雪而不凋，歷四季而常茂，集堅貞、剛毅、挺拔、虛懷于一身。作為一名基層組織部長，要做到讓黨放心、干部信任、群眾滿意，當學“竹”之精神，具備“竹”之品格。

學竹之堅韌，立場堅定作表率。“咬定青山不放松，任爾東西南北風。”堅韌不拔是竹的氣節，體現在組織部長身上，須堅定立場、服務大局，在大是大非問題上做到頭腦清醒不糊涂，腳跟站穩不搖擺，言行一致不虛偽，一抓到底不落空。緊緊圍繞發展大局，快速反應、積極作為，深化推進“竹鄉先鋒”創先爭優活動，扎實開展“基層組織建設年”活動，突出抓好換屆后領導班子和干部隊伍建設，切實做到黨委政府有部署、組織部門第一時間有行動，中心任務有需要、組工干部第一時間緊跟上。

具竹之風骨，公道正派作表率。“有節骨乃堅，無心品自端。”高風亮節是竹的靈魂，作為組織部長，必須把公道正派作為立身之本、為人之道、處事之基。堅持講原則、敢擔當、守紀律，頂住方方面面的壓力、扛住形形色色的誘惑、耐住平平淡淡的生活，敢于為踏實干事的老實干部、敢抓敢管得罪人的“棱角”干部說公道話，讓前來買官的如飛蛾撲火，讓跑官要官的處處碰壁，讓投機鉆營的無機可乘，用光明磊落、公道正派的凜然正氣筑起“拒腐蝕、永不倒”的鋼鐵長城。

有竹之虛懷，知人善任作表率。“未出土時先有節，縱凌云處亦虛心。”虛懷若谷是竹的品格，組織部長講黨性，就是要胸懷坦蕩、廣納民意、知人善任。堅持德才兼備、以德為先，堅持五湖四海、任人唯賢，做到客觀評價干部、公正對待干部、科學使用干部，特別要緊密結合當前正在開展的領導干部“創先爭優示范行動”，帶著感情“進村入企”、帶著問題深入基層，帶著責任談心談話，用全面、客觀、辯證的觀點考察干部，最大程度發揮干部的潛能，充分調動干部的積極性，做到人崗相適、人盡其才，才盡其用，真正做好“載人的梯”、撐好“渡人的船”。

第四篇：描寫竹子的作文500字

描寫竹子的作文500字

我的家鄉十分美麗。家鄉有一片竹林。小時候，我常到竹林里玩，爺爺總是陪著我。然而我知道，爺爺很喜歡竹子。

那一天，天很藍，小鳥在空中自由地飛翔，多么快樂。剛上二年級的我拉著爺爺的手，小像一只小鳥一樣跳著，在爺爺身邊玩樂。爺爺牽著我的小手，來到了竹林。竹林里的空氣讓人心曠神怡，一陣風吹過，竹子擺動著自己的身姿，那聲音好聽極了。放眼望去，一片一片的綠色，讓人看了舒服。爺爺不停地望著竹子，出了神，我用手在爺爺的眼前晃晃，爺爺輕輕地推開我的手，笑了。我也跟著笑起來，我知道，爺爺和竹子是有著多么深厚的感情。有一天，天下起了大雨，爺爺把我帶到窗前，讓我和他一起欣賞竹子。雨還在下著，不停地打在竹子上，把竹子打得搖搖晃晃。看著竹子那樣的笨拙，我笑了起來，可看到爺爺嚴肅的樣子，我又忍住了。過了一會兒，我覺得無聊，便問爺爺：“爺爺，您為什么那么喜歡竹子？”爺爺沉默了一陣，便對我說：“你別看竹子被雨打得那樣可憐，其實它很頑強。你看，竹子之所以長得那樣蒼翠挺拔，是因為它經過了許多困難。它不畏艱險，不畏嚴寒，任憑風雨的打擊也不屈服，仍這么堅強地活著……我似懂非懂，然而卻對竹子產生了一些感情。雨停了，竹子仍是那么漂亮，反而比以往更綠了。

臨走時，爺爺摘下了一枝竹子，送給了我，那竹子至今仍放在我的房間里，被我好好地保存著。

如今，我拿出那枝竹子，總會出神地看著，我終于明白了爺爺的那番話？

要堅強地面對困難，不向困難低頭

第五篇：竹子精神(七5班)

竹子精神

“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

這千古流傳的佳句,可以說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。

竹，在荒山野嶺中默默生長,無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝坑坑,她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。

盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼,一年四季飽受著風霜雪雨的抽打與折磨, 但，她始終“咬定青山”、無怨無悔。

千百年來,竹子清峻不阿、高風亮節的品格形象,為人師表、令人崇拜。

我們鵬程中學的老師就一直扮演著這種竹子的精神“咬定青山”、無怨無悔。。因為我們老師相信，鵬程中學這塊土地永遠是一片肥沃的土壤，永遠是能夠創造奇跡的地方。我們的莘莘學子一定會再創造輝煌的。因為我們的校訓是：飽節向上，凌云競進。我們的學風是：立根堅志，尚學成才。

這就是竹子的精神，這種鵬中的精神就像竹子一樣在扎根，扎很深很結實的根。為鵬程中學這一遍熱土扎根，為祖國的將來扎根。

我愛竹子、欣賞竹子、崇拜竹子、也贊美竹子,不僅是因為竹的萬般風情給人以藝術的美感,而是因為竹給了我人格的力量!同樣我也欣賞我們的老師，崇拜我們的老師，也贊美我們的老師。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。這就是對你們真實的寫照。辛勤的園丁，感謝你們的栽培和辛勤的付出，謝謝你們。