第一篇：初中狗貓鼠讀書筆記

狗，貓，鼠因人而異，不同的人自然會有不同的感受。但不論何時，正直，勇敢，敢作敢當，清楚知道自己的地位，不做逆于自己的行為，能力的事，必定不遭嘲諷。狗，貓，鼠皆有他們動人的地方。下面為大家精心整理了一些關于初中狗貓鼠讀書筆記，歡迎查閱。

初中狗貓鼠讀書筆記1

《狗、貓、鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》，我曾對這篇文章進行了多次閱讀，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能夠正確。這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性，行為的描寫來比喻某些人。

這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯,受到批評,說不定那種人就會在某個角落里偷偷地殲笑。

魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯，受到批評，說不定那種人就會在某個角落里偷偷地殲笑。魯訊先生說他討厭貓的第2個原因就是貓雖然和獅虎同族，都食比自己弱小的動物，但貓卻具有一副媚態，正同我們現在的某些人，常常刻意掩飾自己的某種本性，其是反而會讓別人覺得他更加虛偽。貓平時總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人，有東西吃就比誰都積極，一要他做事，就一溜煙不知道跑到哪里去了，就像廣東話中的一句俗語：“吃野吾做野，做野打爛野。”魯訊先生還告訴我們，老鼠中并非全部都那么討厭，其實有寫隱鼠很討人喜愛，很有靈性，但卻遭到別人的摧殘，其實，人人都可以對這些弱小的生靈賦予一些愛心和同情，為什么有人就做不到?這可需要反思一下。

狗，貓，鼠代表了魯許迅生活的那個年代的三個階層，我不知道應讀該用手中這桿筆去抨擊哪個贊頌哪個，心中只有一種同情，發自內心的同情，同情生于那個適者生存，而大多人都不是適者的年代的魯迅。記得有個老師說過：魯迅的文章，只適于瀏覽而不是品味，以我的知識面去揣摩他老人家的情感還為時過早，可我已能體會到魯迅對這個日漸渾濁的世道的無奈與悲切，他用他的筆戰斗著，挽救著奄奄一息的中華民族。可這，只在歷史的輪回里留下了“無可奈何花落去”的吶喊與彷徨。也許，這就是魯迅，一個高于世俗而又不脫離世俗的革命家。

“我的報仇，就從家里飼養的一匹花貓下手，逐漸推廣，至于凡所見的諸貓.最先不過是追趕，襲擊;而后來卻越加巧妙了，能飛石擊中他們的頭，或誘入空屋里面，打的他們垂頭喪氣.這作戰繼續得頗長久，此后似乎貓都不來近我了.但對于它們縱使怎樣戰勝，大約也算不得一個英雄;況且中國畢生和貓打仗的人也未必多，隨意一切韜略、戰績，還是全部省略了罷.但許多天之后，也許是已經過了大半年，我竟偶然得到一個意外的消息：那隱鼠其實并非貓所害，倒是它緣著長媽媽的腰爬上去，被她一腳踏死了.”欣賞魯迅的寫作手法，更欣賞他的這種態度.這篇文章表面上寫追憶童年時救養的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感，表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們.他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國家的士氣做出了貢獻狗貓鼠讀后感

這篇文章表面上寫追憶童年時救養的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受，表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們.他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國家的士氣做出了貢獻.初中狗貓鼠讀書筆記2

魯迅回憶的童年很美，像空中飛舞的肥皂泡《狗貓鼠》講述了一個孩子眼中的世界，并借此對當下做出了批判。“我”清算貓的種種罪行，同情被踩死的隱鼠但當作者得知是長媽媽害死隱鼠的時候，他十分生氣地叫她“阿長”并對她態度冷淡。從中作者也批判了很多像貓一樣的偽君子，體現了他的愛憎分明。

阿長是“我”童年時的伙伴，雖說是保姆，卻時時刻刻為“我”著想，即使再難也要滿足“我”的愿望。《阿長與〈山海經〉》里，長媽媽是“許多舊式女人的一個”，作者雖“不大佩服她”，卻也對她有深切的同情。阿長雖然只是個普通的農村婦女，雖然“喜歡切切察察”，但她對“我”的愛是最真實，最淳樸，最令人動容的愛。

魯迅曾描寫過有趣的無常，回憶了舊時的瑣事，刻畫了美麗的百草園，表現了舊時的記憶帶給他的溫暖，也讓我們看到了一個孩子眼中最純真的世界

但僅僅是回憶，還不能被稱為著作，這本書最大的特點就是它對舊社會的批判，對偽君子的諷刺。

我印象最深的是《二十四孝圖》。其中所講的“老萊娛親”“郭巨埋兒”都讓人感到十分不舒服，甚至可以說反感。這分明就是封建主義所提倡的虛偽的“孝道”!而且不光是“孝”，連教育制度都是十分虛偽、摧殘兒童天性的。私塾先生不許孩子們看圖畫書，一天到晚都是“之乎者也”地念孩子們不懂的東西，所謂的“圣賢之書”，只不過是又一樣抹殺孩子天分的東西罷了。關于這一點，《五倡會》中也有提及：“‘去拿你的書來。’他慢慢地說。``````‘給我讀熟，背不出，就不準去看會。’”這是一個封建父親對于孩子的無知，也是封建教育失敗的體現。魯迅批判了父母，同情了孩子。

而在《藤野先生》中，魯迅所批判的范圍就不僅僅是國內了，還涉及到當時的日本。魯迅表達了他對藤野先生的尊敬，也對他的一視同仁而感激。日本學生對中國的偏見是很大的，因此他們在“漏”字上畫圈，看電影時大笑。著也使“我”醒悟并棄醫從文。

不得不說，《朝花夕拾》是部不可多得的偉大作品。它用最真實，最細致的米出向我們鋪開了魯迅的美好回憶，批判了不合理的封建制度，表達了他對封建社會的反抗和對新文化，新思想的熱情。

初中狗貓鼠讀書筆記3

最近讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，感觸頗深，夕拾的朝花、童年的回憶，夾雜著酸、甜、苦、辣。我不得不承認魯迅先生的罵功真的很一流，以致于他的罵貓也搞得人心惶惶，生怕是什么暗諷。

魯迅先生的筆從來都被人們比作“匕首”，現在一看，果不其然，連這么一本小小的散文集都充斥著憤怒的火焰，使我在看的時候也存著一絲嚴肅與謹慎。我不得不說：魯迅先生的文章有些晦澀難懂，以致于《狗、貓、鼠》我讀了兩三遍也沒有搞明白。魯迅先生的風格真是奇怪，一會兒又贊揚貓、一會兒又仇恨貓。但是實際上他是熱愛動物、熱愛自由的，他在萬生園中看見猴子翻筋斗、母象請安，會破顏一笑，但也會感到不舒服，甚至悲哀，這種多余的聰明還是沒有的好。

魯迅先生不喜歡貓，原因也是很多的，他不喜歡貓，是因為貓傷害了他的隱鼠，可是后來知道真相后，他還不喜歡貓，對貓還有種憎惡，可見幼小的時候，埋下的一些東西，習慣是一輩子也揮之不去的。其實，魯迅先生喜歡隱鼠也是由于父親的緣故，他一直記得父親講的故事爸爸墨猴當成隱鼠，隱鼠一些惹人煩的行為，也會讓年幼的魯迅感到有趣，不難看出魯迅天真且對事物充滿了好奇心。童年的魯迅，還沒經歷滄桑與磨練，還顯得活潑可愛。

魯迅先生寫到“其實人禽之辨，本不是這樣嚴”。“他們適性任情，對就對，錯就錯不說一句分辨話。”其實人本身也能做到這一點的，只是你魯迅先生說的，一步一步進步后，就開始墮落了，說空話還不知道自己說的違心之論。人類這些小聰明，其實還不如沒有，有了也倒是多事，被造物主視為多余的聰明。也表達出了魯迅先生對小聰明極其不屑的一面。

至于魯迅先生讀的《自然史底國民童話》里貓和狗結仇的事情，自是有些不講情理，我認為我們對那個故事也不必去理會。恰正是那個故事，說明了狗小心眼兒這件事，可是現實生活中狗其實也不是這樣的。

每個人都有童年，只是童年的過法不一樣。魯迅先生的童年自然比我們要坎坷的多，經歷不同，對事物的看法觀點也就不同。實際上其中魯迅先生的觀點一些我并不贊同，多少還夾雜著一些童年的經歷和長大后的世故帶來的偏見。其實這點也并不奇怪。

總之，我認為《狗、貓、鼠》是我讀的最有趣的一篇文章。我讀過很多回憶錄，《朝花夕拾》是其中最與眾不同的一本。夕拾的朝花也一樣紅!

初中狗貓鼠讀書筆記4

貓捉老鼠本是天經地義，然而不知是物竟盡擇還是別的什么原因，貓漸漸地退出了歷史舞臺，取而代之的是狗。狗拿耗子再不是多管閑事了。

貓是鼠的天敵，貓從小就是吃鼠長大的，而就算是天命也有變數，總有向小貓挑釁過的碩鼠，也有被群鼠欺凌過的病貓，但這些和貓吃過的鼠相比，遠可以被忽略。

不過病貓的個案會提高貓的警惕，至少成為被鼠欺負的病貓是貓的一種擔心，這是貓的推理，而貓就是吃鼠的貓;碩鼠的事跡放飛鼠類的夢想，每只鼠都幻想成為那只鼠，這是鼠類的邏輯，但鼠就是鼠。

強勢的貓憂慮，弱勢的鼠夢想，而貓和鼠就在這種杞人憂天的緊迫和不切合實際的幻想中進化的，相同的是大家都需要夸大事實。旁觀者或覺本無可改變，而當事者卻活在自己的邏輯里，總體的趨勢也并不影響個體的奇跡，所以天真總會被印證。

狗為什么會喜歡捉那臟兮兮的耗子，我沒有像巴甫洛夫那樣做過實驗，所以并不清楚，但據目前的情況看，一些嬌貴品種例如獅子狗、哈八狗和一些長得像狐貍的不知名兒的狗大都捉不了耗子，能捉的只是那些并不怎么惹人喜愛甚至有些讓人厭惡的劣種狗，黃狗就是其中的多數狗族。黃狗是何許狗也?就是本來是經常吃人類排泄廢渣，但隨著抽水馬桶的發明和禁止隨地大小便的明文規定便被砸了飯碗，因而經常耷拉著腦袋在街頭流浪的狗。因此可以說是黃狗取代了貓的地位。

黃狗搶了貓的飯碗，貓兒們自然心有不甘，于是他們便千方百計地去找黃狗的麻煩。若是一只貓在街頭碰上了一只黃狗，他便會受了靜電感應一般立即豎起全身的毛發，翹起尾巴，蹬緊了后腿，準備與黃狗大干一場，若是黛玉式的靦腆黃狗，自會繞道而行，算是萬事大吉;若是魯達型的粗暴黃狗，他便會湊上前去比試高低，要與那貓自然畏懼，便立馬大吸一口空氣，鼓大肚皮，撐起身子，然后小吼一聲，佯裝猛虎下山，試圖唬住黃狗;那狗卻不作絲毫退讓，硬是要與他干到底。那貓兒早已被嚇得撒了一灘貓尿，終是沒轍地逃走，并言今天沒空，某年某月某日再好好干一場云云。

那狗也倒霉，又在街上撞見了貓兒，這回可不是一只，而是一群。然而那狗照舊是泰山壓頂而聲色不動，先是露出幾顆犬牙，接著狂吠兩聲，甩動尾巴，白壁無瑕頭便溜，然后是一群貓兒追殺一只黃狗，再然后是漫天飛舞的狗毛。

狗，貓，鼠代表了魯許迅生活的那個年代的三個階層，我不知道應讀該用手中這桿筆去抨擊哪個贊頌哪個，心中只有一種同情，發自內心的同情，同情生于那個適者生存，而大多人都不是適者的年代的魯迅。記得有個老師說過：魯迅的文章，只適于瀏覽而不是品味，以我的知識面去揣摩他老人家的情感還為時過早，可我已能體會到魯迅對這個日漸渾濁的世道的無奈與悲切，他用他的筆戰斗著，挽救著奄奄一息的中華民族。可這，只在歷史的輪回里留下了“無可奈何花落去”的吶喊與彷徨。也許，這就是魯迅，一個高于世俗而又不脫離世俗的革命家。

初中狗貓鼠讀書筆記5

魯迅是中國文學家、思想家和革命家，他的作品《朝花夕拾》生動描繪了清末民初的生活畫面，有力地鞭撻了假、惡、丑，宣揚了真、善、美，體現出了他大憎大愛，愛憎分明的情懷。《狗貓鼠》就是這部散文集里的一篇佳作。

作者針對正人君子的攻擊引發，嘲諷了他們散布的流言，并總結了貓的幾點罪行：貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去;它與獅虎同族，卻天生一副媚態;它嗥叫時，令人心煩;它吃了作者小時候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害，但作者對貓是不會產生好感的，而且它后來確實吃了小兔子從而表述了作者對貓盡情折磨弱者、到處嗷叫、時而一副媚態等特性的憎惡，表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

其實作者闡述的不喜歡貓的原因與一類人的行為、性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心，如果別人犯了什么錯，受到批評，說不定那種人就會在某個角落里偷偷地奸笑。魯迅先生富有諷刺性的文章也反映了他愛憎分明的胸懷，因此他才能毅然扔下筆，棄醫從文，他才知道唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。由此看來，愛憎分明，可以說是立世之道，時代發展的源泉，是作為當代中學生的我們學習的。

愛憎分明，需要從現在做起。面對躺在車輪下的小悅悅無人救起，面對連撞數人并害怕傷者不死又連捅八刀的藥家鑫，面對無人敢攙扶的老人，面對失蹤數天、編造被拐謊言的18歲女孩，你會采取怎樣的態度?也許，我們的世界正是缺少了愛憎分明，才會釀成一場場悲劇、騙局。智者明辨是非、不宜善小而不為，不以惡小而為之，因此我們應該努力學習、積極實踐，以科學的知識和豐富的經歷提高自己辨別是非的能力;要從生活中的小事做起，該做的事盡量做好，不該做的事堅決不做，努力做到知行統一;在大是大非面前，我們一定要明辨是與非，鮮明地表達自己的立場和態度，堅持原則，做出正確選擇

愛憎分明，立世之道。時代在召喚著我們，讓我們高舉起青春旗幟，從現在做起，從小事做起，學會大愛大憎，做社會主義的接班人!

初中狗貓鼠讀書筆記

第二篇：狗貓鼠讀書筆記

狗貓鼠讀書筆記15篇

狗貓鼠讀書筆記1

那是一個迷信的世界，“我說二二得四，三三見九，也沒有一個字不錯。這些既然都錯，則紳士口頭的二二得七，三三見千等等，自然就不錯。”這個角色，在人們心中留下了太大的影響，人們往往盲目的去迷信他，去相信他，也強迫自己的子孫相信他，我們茫然從他的手中接過了知識，這知識卻堵住了我們的求知的欲望，大多數人會想：既然我們已經知道知識了，又何必去鉆研呢?就這樣，一個錯誤的知識往往占據了人們的大腦幾百年。

哥白尼提出了現在已經熟知的日心說，但當時的人們都只相信地心說，日心說的支持者很少，甚至有一位名叫布魯諾的科學家為了維護日心說而被燒死，雖然日心說被提出很久后才會注意，但它引領人們找到了真理，擺脫了錯誤。

而古希臘哲學家亞里士多德認為物體的下落速度和重量成正比，但年輕的伽利略不信這個邪。他在比薩斜塔上進行實驗，推翻了統治千年的教條。明明只要自己親手實驗一下便可證明的`錯誤，卻能成為流傳千年的教條，的影響太大了，它統治了人們的身心，讓人只懂得相信而不明白探索真理。的話，也毒害了人們的求知欲。

讓我們擦亮自己的眼睛，不要一味的迷信，要相信真理，用自己的雙手親自去驗證真理!

狗貓鼠讀書筆記2

《朝花夕拾》是魯迅先生的一組散文集，雖然我并不是很明白這篇散文的意思，有很多閱讀障礙，但是在讀《朝花夕拾》時，曾發生了一件小事，讓我記憶深刻。

《狗·貓·鼠》——這是《朝花夕拾》里的第一篇散文，也是我認為最有趣的一篇。魯迅先生在這里寫了他仇貓的原因：它有一副媚態;它捕捉雀鼠，必要玩弄一番……最重要的原因是長媽媽說貓吃掉了他的寵物隱鼠。最近我也有過一次類似的經歷，不過“受害”的`不是“隱鼠”，而是一株植物。

有一天，爸爸在小院里喊我：“快過來看番茄長得怎么樣!”正巧桌上有一碟生花生，我盯著它，突然有了一個想法：如果像爸爸一樣，把它種下去，會怎么樣?我小心翼翼地剝開花生，在土里挖了一個坑，把花生放在坑里，再埋上。每天我都給它澆水，希望花生能活下來，結果花生居然真的成活了!開始只是一個小芽，后來慢慢長出了好幾株莖葉，早晨在露水的點綴下閃閃發亮，像極了魯迅先生說的“帶露折花，色香自然要好得多。”

有一天早晨，我起來看看花生的長勢，突然發現花生已經被連根拔起了!爸爸告訴我，是野貓在土里刨來刨去，把花生刨出來的。正如魯迅所說：“當我失掉了所愛的，心中有著空虛時，我要充填以報仇的惡念!”

這樣的結果便是：只要有野貓走進小院子來，我必定拿出水管用水澆它們，澆的它們垂頭喪氣地逃離。雖然后來我才知道是爸爸為了種花把花生無意拔起來的，但是我對貓的仇恨一點沒有減輕。

狗貓鼠讀書筆記3

說起仇貓，魯迅先生自己覺得理由充足，光明正大。天生貓有一種幸災樂禍的心態。在我個人的觀點看，貓的性格并非僅限如此。而貓的天性是貪玩，也懂得感恩。不同于資產階級文人對上面的人會阿諛奉承，對下面的人卻視而不見。魯迅先生借貓的媚態間接批判資產階級文人大談人倫綱常，繁文縟節。追其根源，就是批判資產階級文人的高談闊論和陰險的嘴臉。同時借此表達魯迅先生為代表的提倡新文化教育體制的倡導者的堅定信念。

鼠在本文中輕描淡寫，我反復思量鼠大概就是代表弱者吧！舊社會窮人受盡欺凌，受盡苦難。魯迅先生經常和窮人接近；他有一顆熱忱的同情心，體恤窮人，接濟他們的生活。

隱鼠是先生飼養的寵物。很可愛，與人親近。借此來表達童年生活中的一種樂趣和童真，用隱鼠聊以自我安慰。歸根結底，魯迅先生的新文化教育體制得不到重視和推廣應用。用先生在文中所寫：“我也總可望成為所謂“指導青年”的.“前輩”，借此話來諷刺資產階級文人的頑固不化迂腐的陳舊思想。

在魯迅先生的那個年代，中國還處于半封建半資本主義的社會。封建思想教育仍占據著對青年教育的主導地位。青年一代渴望接受新的文化教育，卻遭到無理的阻撓。1925年的女師大風潮學生運動遭到了鎮壓，更使魯迅先生堅定了對新文化教育體制的推廣的信念。

魯迅先生的一生致力于青年教育的工作，用他的思想影響著青年一代，激勵著青年對革命的熱情，對革命的信念。掀起革命的大風潮推翻黑暗的舊社會，推翻資產階級的黑暗統治。間接以文代武來推動革命的步伐，從而實現革命的勝利。

魯迅先生用他畢生的心血，用他的實際行動履行了他的諾言。橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛。

狗貓鼠讀書筆記4

《狗貓鼠》文中通過描述貓、狗及隱鼠的一些性情等事例的描述，來比喻人際關系。魯迅先生以簡潔的語言，細致的描述，生動的比喻，把貓與狗、鼠之間的敵對關系委婉地表達出來。這篇文章處處充斥著魯迅先生對貓殘忍態度的厭惡，對隱鼠的可憐，對狗的忠誠。魯迅先生還引用了狗貓結仇來說明當時社會中的腐敗，嘲諷那些無中生有的言論。這令我想起了當今社會上的不正之風以及被貶低的正義。

一開始讀到狗貓鼠這篇文章，有許多段落都讓我感覺晦澀難懂。

魯迅不喜歡狗，覺得他愚蠢、沒見識。在《自然史底國民童話》中動物們說象弓著背，狗就傻里傻氣的說弓著背的貓就是象，著實傻到沒底。

魯迅倒是喜歡那弱小的小隱鼠。覺得他可憐、靈活、嬌小、可愛。在魯迅的筆下，確實是只有趣的小寵物呢!

我想魯迅的想法也不會與我相差太多，他為何對貓、狗如此厭惡，又對鼠如此喜愛呢?仔細看看才發現：這文章多處提到了人。細細琢磨，才明白了魯迅先生的比喻。那貓不就是愛持槍凌弱的.人嗎?狗不就是自以為學識淵博的“富有指導青年責任”的前輩之流嗎?那弱小的鼠正是社會上那些受人欺凌的人民。這篇文章正是魯迅對欺壓、誤導者的不滿，對苦難人民的憐憫與關懷的表現哪!

狗貓鼠讀書筆記5

讀魯迅先生的文章，深感痛快，這痛快之因有三。一，佩服魯迅先生諷刺人的手段與方法，他從不直接諷刺，而是巧妙地利用被諷刺者說過的話(我不了解魯迅先生的寫作背景，就不詳細解釋這一點了)。二，覺得魯迅先生的文字簡潔明了，又不乏趣味。三，感到魯迅先生是個立場鮮明的人。

我對魯迅先生的文章很感興趣，因為他的文章中有許多有趣可愛的'地方，比如本文中的墨猴和隱鼠，文筆十分簡練，墨猴的動態卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧，“緣腿而上，一直爬到膝踝”。

隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊，為他的“仇貓”作了很好的解釋。

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

魯迅先生仇貓，他在文中清楚地列舉了三個原因。一，貓的性情頗與人們的幸災樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二，它總有一副媚態。三，它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練，論點論據俱全，立場鮮明，一目了然。我們寫文章也要這樣，要立場鮮明，觀點明確，論據充分。

魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說和風趣的語言將帶領我走近魯迅，走進他的心靈。

狗貓鼠讀書筆記6

魯迅，是中華民族偉大的思想家，他為了我們中國做出了偉大的貢獻，他用筆作為武器，抨擊了帝國主義，其中《朝花夕拾》就是其中一部著作。

《朝花夕拾》有許多個小故事組成，其中我尤其愛《狗·貓·鼠》。這個故事講述了主人公所飼養的隱鼠不幸被保姆阿長踩死，卻哄騙他說是被貓所害。這個題目乍一看以為是講關于動物的故事，正想著先生童年時怎會和它們結下淵源呢，細讀才知道是當時的“貓論”引起了先生的回憶，才讓我們有幸體會到先生幼年時就很喜歡保護弱小。

通過這個故事，他有力的抨擊了當時社會那些做錯事卻不承認，將錯誤陷害給一些無力辯解的人的人，就如那些動物，雖然它們不會說話，但在動物界中，沒有打著正義的'旗號，卻做出陰險的事的動物，它們都是正面較量，從不背后傷人。人能夠直立，是一件奇跡;能夠說話，更是一大奇跡;人能夠寫字了，又是一大奇跡。但人也是在這樣的情況下墮落了，因為那時也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對于只能嗥叫的動物，實在免不得“顏厚有忸怩”。

這種事情在我們的身邊也有很多，人們都為了自己的貪婪欲望，見人說人話，見鬼說鬼話。如此地嬉笑怒罵，讓“人”怎么還站得住，無怪先生說：“俯首甘為孺子牛”了。

這本書讓我感觸很深，我為魯迅先生的愛國精神而感動。

狗貓鼠讀書筆記7

《狗、貓、鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》，我曾對這篇文章進行了多次閱讀，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能夠正確。這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性，行為的描寫來比喻某些人。

魯訊先生在文中闡述了他仇貓——即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯，受到批評，說不定那種人就會在某個角落里偷偷地殲笑。魯訊先生說他討厭貓的'第2個原因就是貓雖然和獅虎同族，都食比自己弱小的動物，但貓卻具有一副媚

態，正同我們現在的某些人，常常刻意掩飾自己的某種本性，其是反而會讓別人覺得他更加虛偽。貓平時總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人，有東西吃就比誰都積極，一要他做事，就一溜煙不知道跑到哪里去了，就像廣東話中的一句俗語：“吃野吾做野，做野打爛野。”魯訊先生還告訴我們，老鼠中并非全部都那么討厭，其實有寫隱鼠很討人喜愛，很有靈性，但卻遭到別人的摧殘，其實，人人都可以對這些弱小的生靈賦予一些愛心和同情，為什么有人就做不到?這可需要反思一下。

看了這篇帶有深刻寓薏的問張文章，雖說我不是受益匪淺，但是我卻在其中悟出了一些做人的道理。

狗貓鼠讀書筆記8

在《狗·貓·鼠》中，魯迅先生清算了他仇貓的緣由。一則是貓對于自己抓捕到的獵物，不肯一口咬死，定要盡情玩弄一番之后，直至玩厭了，才肯吃下去。二，貓與獅虎同族，卻一副媚態。三，貓吃了魯迅先生小時候最愛的小鼠，雖然是個誤會，但這可厭的貓確實在日后吃了小兔子。

這篇文章雖看上去是魯迅先生對貓惡行的控訴，但在我看來，卻別有深意。魯迅先生的文章帶有一定的批判色彩，其實他借用貓的形象來諷刺當時社會之中，那些恃強凌弱、仗勢欺人的暴虐者。貓在玩弄獵物這一點上，確實頗與人們的幸災樂禍，折磨弱者的壞習慣相同，我實在贊成這句話。當時的`中國，與典型的弱肉強食一般無二，有些人認為自己擁有“強大”的力量，便去抓住另一類“弱小”者的錯誤與缺點不放，如貓般折磨他們，這種壞習慣竟逐漸成為當時的社會風氣!而在魯迅先生的筆下，這些都毫不留情地揭露出來，更表現了他對弱者的同情和對暴虐者的憎恨。

魯迅先生仇貓，也與它們一副媚態有關。那些封建社會中的所謂“紳士”們帶給魯迅先生厭惡，而他們的種種丑態，竟與貓的天生媚態出奇相似。文章之中多次的批判諷刺，令我對魯迅先生在那樣一種情勢下，這樣一種勇氣和堅忍不拔的批判精神深深折服。

在我閱讀《狗·貓·鼠》這篇文章時，注意到魯迅先生的一段文字：“在動物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。”這句話著實寫出了人共性的一些丑惡。人類文明雖然進步了，人類雖然是最高等的動物，卻再沒有如同動物一般的是非分明。我們總在為各種事情找著各式各樣天花亂墜的理由，為了一些浮華膚淺的東西變得做作甚至虛偽，于是我們便很難看到是非對錯看的明朗以及那些愛憎分明的人了。而更可怕的在于，沒有了愛憎分明，是非黑白便在某些徒有華表的東西下變得很輕很輕。這便是一種最不可取的態度!

在魯迅先生這篇對“貓”的控訴之中，我看到了魯迅先生的愛憎分明，也更加堅定我的信念了!

狗貓鼠讀書筆記9

《貓狗鼠》——在這篇文章里,魯 家,中國現代文學的奠基人.代表作有: 我國現代文學史上第一篇白話小說 《狂人 迅先生清算貓的罪行:第一,貓對自己捉 總是盡情玩弄夠了, 才吃下去; 日記》,并第一次使用“魯迅”這個筆名;到的獵物, 中篇小說 《阿 Q 正傳》 回憶性散文集 , 《朝 第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態; 花夕拾》,小說集《吶喊》《彷徨》等. 第三,它老在配合時嗥叫,令人心煩;第 1881 年 9 月 25 日,魯迅先生誕生在 四,它吃了我小時侯心愛的一只小隱鼠. 浙江紹興.周家是一個大家族,到魯迅祖 雖然后來證實并非貓所害, 但我對貓是不 父一輩,已日漸衰敗.魯迅的父親是個秀 會產生好感的, 何況它后來確實吃了小兔 才, 在仕途上終生不得意一直沒有考上舉 子!這篇文章取了“貓”這樣一個類型, 人.12 歲那年,祖父因科場案入獄,父 尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似 親受此打擊日漸病重,在他 15 歲那年病 的人.

魯濱遜出身在英國一個中產階級家庭。青年時代，他便私自離家，到海外去冒險。一次在海上遇難，他獨自漂流到一個荒無人煙的小島上。開始很悲觀，后來為了生存，他搬來了破船上的衣服，淡水，食物，工具等，開始了新的生活。他種植谷物，馴養山羊，取得足夠的事物。若干年后，一群到此舉行人肉宴，他救了一個野人，給他去名“星期五”。此后，星期五成了他忠實的`朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經荒島的英國船回到英國。

貓狗鼠》通過三種動物之間詳盡的論述來表明了當時中國的景況,也正因為那時,發現 了魯迅的隱鼠并不是因長媽媽故意殺死的,也為后〈阿長與山海經〉作了鋪墊 《朝花夕拾》 中的第一篇文章《狗貓鼠》核心內容表現了魯迅對貓的厭惡和仇視,媚態的貓實際上是以 物喻人,不僅指現代評論派的資產階級文人,也勾勒了一切反動黑暗勢力的共同特征。

狗貓鼠讀書筆記10

《狗·貓·鼠》作為本書的第一篇散文，并不是單純地描繪動物——它的開篇是寫人，揭露了當時社會中所謂“不好惹”的“大腳色”污蔑作者向對立面屈服手段的卑劣。面對這種情況，作者則借助童話故事，大膽嘲諷了他們的“流言”，顯示出了他們如狗般險惡的用心。

“現在說起我仇貓的原因來，自己覺得是理由充足，而且光明正大的。”作者接著用這句話自然而然地引出了自己仇貓的理由，比如貓們捕食到動物喜歡盡情玩弄后才吃掉，脾氣壞透。仔細想想，不是像極了具有與貓類似習性的一些人嗎?沒錯，作者表面寫自己討厭貓，實質上是在鞭撻“正人君子”等的幫兇。然而這都是當下，再往前，作者在童年時就已對它毫無好感，引出了“隱鼠”的故事。

作者的童年曾救助過一只小隱鼠，比較終得知被貓殺害，仇貓正是從此開始的`。乍一讀是表達自己想報仇的“惡念”，可其實是借此表達了對施暴者的憎恨。雖然后來證實了不為貓所害，可作者就是無法對其有任何好感，反而襯托了當時像鼠一般弱小者的可憐及對其的同情。

現在可以明白，作者的寫作意圖就是諷刺了生活中與貓相似的人，結尾更是緊扣主旨。在比較后文章敘及了社會“總不肯掃清土匪或撲滅敵人”，縱容邪惡，不能除惡務盡的現象，也是表達了作者不忿之心和想要改變現狀的迫切心情。

狗貓鼠讀書筆記11

這天我讀了魯迅先生的名作，不得不佩服他的`才華，能夠說他太有才了！今朝我讀的是狗貓鼠，我對其有獨特的見解從標題來看，為何將貓放在最中間呢因為作者仇貓，而狗與鼠與貓都有關聯，這標題很誘人，其中一二只有讀過才明白！

其次，那里不光是作者對貓的恨，對隱鼠的愛，還不乏蘊含著對人世間的虛偽，墮落，他曾說過人呢，能直立了，自然是一大進步，能說話了，自然又是一大進步，能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因為那時也開始了說空話同時作者以貓喻人，揭露了當時迂腐的禮節，結婚愣跪3天！也揭露了有些人的無病呻吟，扶媚怪作之態，將舊社會揭露得一干二凈！

同時我對有的地方有些不解，像文章第一段和最后一段，望觀此感者在評論處指點迷津，多謝！

狗貓鼠讀書筆記12

最近幾天，我閱讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》，書中共有十篇文章，如《狗貓鼠》，《無常》《從百草園到三味書屋》……書里面的每一篇文章都展現當時的世態人情、民俗文化，流露了魯迅先生對社會的深刻觀察和對家人師友的真摯感情。

比如說《父親的病》，重點回憶兒時為父親延醫治病的情景，描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現，揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。同時表達了作者對父親的不舍與愧疚之情。

再如《從百草園到三味書屋》，則通過對百草園和三味書屋的回憶，表現作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求，以及天真·幼稚·歡樂的心理。

還有《無常》，通過無常這個“鬼”和現實中的“人”對比，深刻地刻畫出了現實生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目。《無常》中，從無常也有老婆和孩子的'事實中，作者既寫出了無常富于人情味的特點，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識分子，入木三分。

總而言之，統而言之，這些散文都反映了當時的社會風貌，文化習俗，是值得大家品讀的好文章。

狗貓鼠讀書筆記13

最近這幾天，我讀了一本名著《朝花夕拾》，它的作者是魯迅先生，魯迅先生是我國偉大的文學家，思想家和革命家，又是中國現代文學的奠基人。魯迅先生的文章都是艱深的，多讀風遍，就會有了一些感悟。正如《朝花夕拾》的第一篇——《狗·貓·鼠》。就是這部散文集里的一篇佳作。

《狗·貓·鼠》這篇文章透過對貓和鼠秉性，行為的描述來比喻某些人，常引用寓言說明狗貓結仇的來源，其實是在嘲諷社會上那些無中生有的結論。文中：一、“它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩，放走，又捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災樂禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族的么？但是有這么一副媚態！但這也許是限于天分之故罷，假使它的身材比此刻大十倍，那就真不明白它所取的是怎樣一種態度。”這段話作者用隱喻的手法寫出了反動文人的殘忍和媚態，不禁人拍案叫絕，使我感受到作者對貓以及和貓有著同樣品質的人的煩感。魯迅先生富有諷刺性的文章也反映了愛憎分明的胸懷。：至于凡所遇見的諸貓，最先但是是追趕，襲擊，之后卻愈加巧妙了，能飛石集中它們的頭，或誘入空屋里面，打得它垂頭喪氣，文章層層深入，把“推廣”手法活化，語言十分巧妙。“此刻我已經記不清當時是怎樣一個感想，但和貓的感情卻最后沒有融合，到了北京，還因為她們傷害了兔的兒女們，便舊隙夾新嫌，使出更辣的`辣手，“仇貓”的話柄，也從此傳揚開來。這幾句話用詞準確，讓讀者也一目了然。

這篇文章，以議論為中心，中間穿插描述童年時代的生活，脈絡也十清晰，魯迅巧妙的運用了往事挾擊了那些侵略我們國家的人們，他也用不同的方法，做了自己力所能及，為國家的士氣做出了偉大的貢獻。

狗貓鼠讀書筆記14

《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。魯迅的作品可以說是獨一無二的.。他的作品不堆砌辭藻追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。《狗貓鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行:第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去;第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態;第三，它老在配合時嗥叫，令人心煩;第四，它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害，但我對貓是不會產生好感的，何況它后來確實吃了小兔子!這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。

狗貓鼠讀書筆記15

《狗·貓·鼠》是魯迅先生的散文名篇，取自《朝花夕拾》。

俗話說，貓是鼠的天敵，因為貓是吃鼠長大的'，可正因為貓吃了鼠，魯迅才會折磨它。再說說狗和貓，天生的一對敵人啊!

大家都知道貓是很可愛的，可魯迅先生卻仇貓，這是為什呢?

原來是因為貓吃了魯迅的隱鼠呀!再加上后來魯迅又看到貓跟兔子過不去，更加的仇恨貓了，以致以后見了貓都要折磨它們，然后把它們趕走。

如此的仇貓，也就只有狗了。所以我認為，狗、貓、老鼠之間是無法成為好朋友的。

記得原來讀過一則漫畫，是關于狗、貓、老鼠的。它們三個簽訂了友好條約，說要做好朋友，互幫互助。貓看到老鼠受欺負急忙去幫助它，后來貓受欺負的時候，狗也急忙去幫助它，它們三個過上了幸福美滿的生活，真的成為了好朋友。結果后來，它們在路邊撿到一塊肉，就因為爭誰應得的肉多，它們撕破了臉，撕破了友好條約。所以說，如果這樣做，貓、狗、老鼠是永遠不可能成為好朋友的。

我們為人處事不也是這樣嗎?其實朋友之間，互相謙讓，也就不會有小沖突了，即使起了沖突，后退一步，不也化解了嗎?

第三篇：《貓狗鼠》讀書筆記

《貓狗鼠》讀書筆記

作者：魯迅

優美詞匯：媚態、玩弄、嗥叫、嫉妒、動輒獲咎、博大、裝潢、希圖冒充

好句好段：貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了才吃下去.它與獅虎同族,卻天生一副媚態.它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠,雖然后來證實并非貓所為,但我對貓是不會有好感的.人呢,能直立了,自然是一大進步；能說話了,自然又是一大進步；能寫字作文了,自然又是一大進步.然而也就墮落,因為那時也開始了說空話.讀后感悟：《貓狗鼠》從中可以看出魯迅憤激的性格，斗爭或反抗意識卻談不上,或者也可看出兒時的魯迅有愛心,但長大了因為世故的精神而變得冷漠和無動于衷,但正因為如此,魯迅卻是懂得自省的人,這正是他的偉大之處,深刻的自我剖析,看到自己的渺小.

第四篇：朝花夕拾狗貓鼠讀書筆記

朝花夕拾狗貓鼠讀書筆記

朝花夕拾狗貓鼠讀書筆記1

《狗貓鼠》這篇文章表達了魯迅對狗、貓、鼠三種動物的看法。他仇貓，也要打“落水狗”，喜歡的是家中吃墨的'隱鼠。

魯迅也不喜歡貓，覺得它以大欺小，還慢慢折磨弱者，覺得他因能力而故作媚態，還發出讓人厭惡的嚎叫。魯迅這樣一說，也確實讓人厭惡。

但在我的生活中，我對狗、貓、老鼠有不同的看法。我一直覺得狗調皮，聰明，忠誠，可靠。雖然有時候看起來有點傻，但它是人類的好伙伴。至于貓，她靈活、可愛、好奇。雖然有時候有點調皮好斗，但并不暴力。鼠標呢？我對此充滿了心理陰影。有一次我去閣樓，它剛好爬過我的腳，我嚇死了。老鼠對我來說特別神秘。

朝花夕拾狗貓鼠讀書筆記2

今年寒假我看了魯迅的《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會的種。種陋習：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的`批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

然細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。

趁大人不注意，鉆進了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……

我非常喜歡魯迅的《朝花夕拾》。

朝花夕拾狗貓鼠讀書筆記3

《貓狗鼠》——在這篇文章里，魯家，中國現代文學的奠基人。代表作有：我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人迅先生清算貓的罪行：第一，貓對自己捉總是盡情玩弄夠了，才吃下去；日記》，并第一次使用“魯迅”這個筆名；到的獵物，中篇小說《阿Q正傳》回憶性散文集，《朝第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態；花夕拾》，小說集《吶喊》《彷徨》等。第三，它老在配合時嗥叫，令人心煩；第1881年9月25日，魯迅先生誕生在四，它吃了我小時侯心愛的一只小隱鼠。浙江紹興。周家是一個大家族，到魯迅祖雖然后來證實并非貓所害，但我對貓是不父一輩，已日漸衰敗。魯迅的父親是個秀會產生好感的.，何況它后來確實吃了小兔才，在仕途上終生不得意一直沒有考上舉子！這篇文章取了“貓”這樣一個類型，人。12歲那年，祖父因科場案入獄，父尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似親受此打擊日漸病重，在他15歲那年病的人。

魯濱遜出身在英國一個中產階級家庭。青年時代，他便私自離家，到海外去冒險。一次在海上遇難，他獨自漂流到一個荒無人煙的小島上。開始很悲觀，后來為了生存，他搬來了破船上的衣服，淡水，食物，工具等，開始了新的生活。他種植谷物，馴養山羊，取得足夠的事物。若干年后，一群到此舉行人肉宴，他救了一個野人，給他去名“星期五”。此后，星期五成了他忠實的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經荒島的英國船回到英國。

貓狗鼠》通過三種動物之間詳盡的論述來表明了當時中國的景況，也正因為那時，發現了魯迅的隱鼠并不是因長媽媽故意殺死的，也為后〈阿長與山海經〉作了鋪墊《朝花夕拾》中的第一篇文章《狗貓鼠》核心內容表現了魯迅對貓的厭惡和仇視，媚態的貓實際上是以物喻人，不僅指現代評論派的資產階級文人，也勾勒了一切反動黑暗勢力的共同特征。

朝花夕拾狗貓鼠讀書筆記4

從來沒有發現狗和貓竟然是節假日的敵人；我從來不知道魯迅先生是個討厭貓的人。

現在讀了《狗·貓·鼠》才知道有這么一回事。

魯迅先生仇貓是有著正當理由的：一是貓欺負和折磨弱者，二是貓有一副令人仇恨的媚態，三是它們的嗥叫令人心煩。然而這些都不是魯迅先生起初仇貓的原因；那是后來才添加進去的。

年輕的魯迅討厭貓的原因很簡單:它吃了魯迅心愛的'隱鼠。多么簡單！后來魯迅認識到藏鼠被龍母踩死，但恨貓的感情不但沒有減少，反而加深了。

為什么呢？因為這里的貓不是單指貓，更是指那些“媚態的貓”——那些“現代評論派”的人。魯迅先生借自己的仇貓而用辛辣的筆調無情諷刺了現代評論派文人的“媚態的貓”式的嘴臉。

看到這，我不免為貓抱不平。仇貓的人的確很多啊！我們身邊就有不少人經常打貓、趕貓甚至吃它們。但是，貓本無罪，為何要仇貓呢？

誠然，貓有著一些令人討厭的惡習，如玩弄獵物、有時很嬌媚。但是這畢竟只是它們先天的秉性，是無法改變的。人為什么要給它戴上“媚態的貓”的臭名？常說人在進步，但借本無傷人之力的文字語言，借那些“只能嗥叫的動物”去攻擊人，這絕不是進步的表現。又如狗，和貓根本沒什么深仇大恨。有時我們甚至可以看到貓狗逗著玩的情形，而不至于恨之入骨，見了貓就窮追不舍。然而人卻偏要說“看哪！狗不是仇貓的么？魯迅先生卻自己承認是仇貓的，而他還說要打‘落水狗’！”這是所謂的“君子”應有的言行嗎？這是人的墮落啊！

人類的進步，往往伴隨著血腥無情的戰斗，我想這應該是正常的吧。但是把戰斗擴展到其他生物上，指桑罵槐般戰斗，未免有點放肆。

貓和狗只是無辜的動物。從人類會走路和打獵的那一天起，它們就一直跟著人類。但作為人類最忠實的朋友，現在卻被用作人們斗爭的工具，這是他們的不幸，也是人類的不公。在同一個搖籃下，人和動物之間應該多一些尊重。

朝花夕拾狗貓鼠讀書筆記5

最近這幾天，我讀了一本名著《朝花夕拾》，它的是魯迅先生，魯迅先生是我國偉大的文學家，思想家和革命家，又是中國現代文學的奠基人。魯迅先生的文章都是艱深的，多讀風遍，就會有了一些感悟。正如《朝花夕拾》的第一篇——《狗·貓·鼠》。就是這部散文集里的一篇佳作。

《狗·貓·鼠》這篇文章透過對貓和鼠秉性，行為的描述來比喻某些人，常引用寓言說明狗貓結仇的來源，其實是在嘲諷社會上那些無中生有的結論。文中：一、“它的性情就和別的'猛獸不同，凡捕食雀鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩，放走，又捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災樂禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族的么？但是有這么一副媚態！但這也許是限于天分之故罷，假使它的身材比此刻大十倍，那就真不明白它所取的是怎樣一種態度。”這段話用隱喻的手法寫出了反動文人的殘忍和媚態，不禁人拍案叫絕，使我感受到對貓以及和貓有著同樣品質的人的煩感。魯迅先生富有諷刺性的文章也反映了愛憎分明的胸懷。：至于凡所遇見的諸貓，最先但是是追趕，襲擊，之后卻愈加巧妙了，能飛石集中它們的頭，或誘入空屋里面，打得它垂頭喪氣，文章層層深入，把“推廣”手法活化，語言十分巧妙。“此刻我已經記不清當時是怎樣一個感想，但和貓的感情卻最后沒有融合，到了北京，還因為她們傷害了兔的兒女們，便舊隙夾新嫌，使出更辣的辣手，“仇貓”的話柄，也從此傳揚開來。這幾句話用詞準確，讓讀者也一目了然。 這篇文章，以議論為中心，中間穿插描述童年時代的生活，脈絡也十清晰，魯迅巧妙的運用了往事挾擊了那些侵略我們國家的人們，他也用不同的方法，做了自己力所能及，為國家的士氣做出了偉大的貢獻。

朝花夕拾狗貓鼠讀書筆記6

《朝花夕拾》是魯迅先生的一組散文集，雖然我并不是很明白這篇散文的意思，有很多閱讀障礙，但是在讀《朝花夕拾》時，曾發生了一件小事，讓我記憶深刻。

《狗·貓·鼠》——這是《朝花夕拾》里的第一篇散文，也是我認為最有趣的一篇。魯迅先生在這里寫了他仇貓的原因：它有一副媚態；它捕捉雀鼠，必要玩弄一番……最重要的原因是長媽媽說貓吃掉了他的寵物隱鼠。最近我也有過一次類似的經歷，不過“受害”的不是“隱鼠”，而是一株植物。

有一天，爸爸在小院里喊我：“快過來看番茄長得怎么樣！”正巧桌上有一碟生花生，我盯著它，突然有了一個想法：如果像爸爸一樣，把它種下去，會怎么樣？我小心翼翼地剝開花生，在土里挖了一個坑，把花生放在坑里，再埋上。每天我都給它澆水，希望花生能活下來，結果花生居然真的成活了！開始只是一個小芽，后來慢慢長出了好幾株莖葉，早晨在露水的'點綴下閃閃發亮，像極了魯迅先生說的“帶露折花，色香自然要好得多。”

有一天早晨，我起來看看花生的長勢，突然發現花生已經被連根拔起了！爸爸告訴我，是野貓在土里刨來刨去，把花生刨出來的。正如魯迅所說：“當我失掉了所愛的，心中有著空虛時，我要充填以報仇的惡念！”

這樣的結果便是：只要有野貓走進小院子來，我必定拿出水管用水澆它們，澆的它們垂頭喪氣地逃離。雖然后來我才知道是爸爸為了種花把花生無意拔起來的，但是我對貓的仇恨一點沒有減輕。

朝花夕拾狗貓鼠讀書筆記7

說到討厭貓，魯迅先生自己也覺得理由充分，光明正大。貓有一種幸災樂禍的心態。但從我個人的角度來說，貓的性格并不僅限于此。貓天性愛玩、感恩。資產階級文人奉承上面的人，卻對下面的人視而不見。王先生通過貓的撒嬌間接批判了資產階級文人大講禮教和繁文縟節。根本原因是批判資產階級文人的花言巧語和陰險嘴臉。這樣才能表達以魯迅先生為代表的新文化教育體系倡導者的堅定信念。

鼠在本文中輕描淡寫，我反復思量鼠大概就是代表弱者吧！舊社會窮人受盡欺凌，受盡苦難。魯迅先生經常和窮人接近；他有一顆熱忱的同情心，體恤窮人，接濟他們的生活。 隱鼠是先生飼養的寵物。很可愛，與人親近。借此來表達童年生活中的一種樂趣和童真，用隱鼠聊以自我安慰。歸根結底，魯迅先生的新文化教育體制得不到重視和推廣應用。用先生在文中所寫：“我也總可望成為所謂“指導青年”的“前輩”，借此話來諷刺資產階級文人的頑固不化迂腐的陳舊思想。

在魯迅先生的那個年代，中國還處于半封建半資本主義的社會。封建思想教育仍占據著對青年教育的主導地位。青年一代渴望接受新的文化教育，卻遭到無理的阻撓。1925年的女師大風潮學生運動遭到了鎮壓，更使魯迅先生堅定了對新文化教育體制的推廣的'信念。

魯迅先生的一生致力于青年教育的工作，用他的思想影響著青年一代，激勵著青年對革命的熱情，對革命的信念。掀起革命的大風潮推翻黑暗的舊社會，推翻資產階級的黑暗統治。間接以文代武來推動革命的步伐，從而實現革命的勝利。 魯迅先生用一生的努力和實際行動兌現了自己的諾言。低頭一千指，低頭是儒牛。

第五篇：朝花夕拾狗貓鼠讀書筆記

花的花是我們的魯迅先生的作品，狗和老鼠閱讀筆記之一我們要怎么寫？以下是小系列的韓國花狗和老鼠閱讀筆記的收藏，歡迎閱讀。

王虎友狗和老鼠

1，但是，笑話與無用，是我們都有這個意圖，因為他直截了當，愛說話，有人，找到真正的朋友，下來或他正確。

2，我們現在采取了一條狹窄的障礙路徑，左邊是一個巨大的泥潭，右邊是一片廣of的浮沙，在廣闊的陰影下面，霧里面??的目的地。

3，他們適合正確的情況，對，錯，不要說破話。蛆可能不干凈，但他們不清楚;獵物是獵物的犧牲品，但他們從來沒有正義和正義的旗幟，所以受害者知道吃到目前為止，或盲目贊賞他們的贊美。人們可以直立，自然是一大進步，可以說話，自然是一大進步，可以寫作，自然又 一個偉大的進步，但也退化，因為那時也開始說空話。空的話，沒有人可以，甚至不知道他們反對的理論，那么只有對于鰲稱為動物，這是容易到厚厚有一個a。

4，我總是想上下下來的四方，得到一個最黑暗，最黑暗的，最黑的詛咒，首先詛咒所有對白話，阻礙了白話。即使人死了真的有靈魂，因為邪惡的心，應該落入地獄，永不后悔，總是先詛咒所有反對白話，阻礙白話。

5，一個人只做回憶的時間，職業生涯應該總是被視為無聊，但有時甚至記憶甚至沒有。

6，不必說綠色蔬菜，光滑的石井，高大的相思樹，紫色的桑樹;不必說蟬葉在葉長尹，肥胖的黃蜂在花椰菜上，光被稱為皇帝（lark）突然從草地直接到天空。就在墻的短墻上，有無限的樂趣。Chrysopa在這里唱歌，蟋蟀在這里玩。轉動碎磚，有時遇到蜈蚣;有cantharides，如果手指按住其骨干，（）會 從一陣煙霧的覺醒中哭泣。Poly木藤和桑vine糾纏，芒果蓮室一般果實，Poly屬根腫。有人說，守守根是像一個人形的，吃的可以是不朽的，所以我經常拉起來，牽連不斷地拉起來，從而打破了泥墻，但從來沒有見過一種像“如果不怕荊棘”也可以采摘樹莓，喜歡小珊瑚珠保存入球，酸甜，色澤和味道都比桑更好。

7，人可以站起來，自然是一大進步;可以說，自然是一大進步;可以寫寫作，而自然是一大進步。但也下跌，因為那時開始說空話。空字不再，即使有自己不知道的理論相反，那么只有嚎叫如何成為動物，是不允許厚厚的是。

8，拒絕在舌頭??上使用萬靈藥點，而不能想到不公平的自然，單吃100多天的鼓的使用是什么呢？仍然打了水腫，父親終于躺在床上呼吸。還請回到陳連和先生，這一次是特別拉，海洋十元。他還是冷靜地打開一面，但是已經停止打鼓鼓不吃藥，藥 被引的不是很神奇，所以只用了半天，醫藥給建浩，灌溉下來，但從嘴里退出來。

9，只要你看到一張白紙和他的帽子在破碎的香蕉扇的陰影下，我們都緊張，快樂起來。幽靈的人，但與他最熟悉，但也最親密，通常可以經常見到他。致命的黑色臉，黑色，沒有人喜歡看。在死亡的時候，還有胸部靠在墻上，陰沉的站立;它真的是一堵墻。10，東京就是這樣。上野櫻花的季節，看起來真的像緋紅色的光云，但花朵也缺失了清代學生的賽道，頭部有一個大辮子，頂部的學生帽子從形成富士山。而且解散的辮子，板子是平的，除了下一個帽子的榮耀可以Kam，像一個小女孩的頭發一般，也是扭曲的脖子扭曲。其實，標致非常。

11，在百年安靜的時候，我似乎往前伸了很多鐵鉗，什么都會出生在荒地的抓地上;也聽到他們急著讀聲音搖晃，好像晚秋板球一樣，這樣。12，先生讀進神，當我們非常負擔得起。有幾件紙，一塊頭盔在釘子上設置玩。我在畫畫，用一種叫木星紙，蒙上眼睛在小說刺繡的草圖下，像寫同樣的文字時的話。這本書沒有讀，結果很多，最分裂的是搖擺寇志和西游刺繡喜歡，有一本大書。后來，因為用的錢，賣給了一個富有的同學。他的父親是錫箔店;我聽說他現在做了老板，并準備升到紳士的位置。這東西一直是罷工。

閱讀關于貓和老鼠的筆記

魯迅是中國的作家，思想家和革命家。他的作品“Chaoshuai”清晰地描繪了清末和中華民國初期的生活形象，大大玷污了假冒，邪惡，丑陋，促進了真理，美好與美麗。他愛大愛，愛和仇恨的感覺。狗 middot;貓 middot;鼠標是本文的杰作。

愛和恨清楚，站立 道路的世界。時間在呼喚我們，讓我們舉起青年旗，從現在開始，從小事到開始，學習大愛大恨，做社會主義的繼承者！

閱讀關于貓和老鼠的筆記

今天，我又讀了魯迅的花給拿起。最深的感覺之一是狗之一。

這篇文章主要通過貓和老鼠一些蠢，行為描述來描述一些人。魯迅先生在文中描述了他的仇恨貓-這不是貓的原因。同時這些原因和一個人的行為，性格是非常相似的，如寫貓的獵物吃得比自己的動物少，直到玩累了，只有吃，像一些人，抓住別人的弱點。嘗試慢慢折磨他人的方式的不足，似乎沒有足夠的折磨，他們不和解，如果有人犯了一個錯誤，被批評，也許這種人將在一個隱蔽的雪紡角落。

在這篇文章中，魯迅先生忘了貓的罪行。首先，貓抓自己的獵物，總是喜歡玩足夠吃;第二，它是與Liger同一個家庭，但是一個自然的 副強迫癥;第三，它帶我一個孩子的角，雖然后來確認不是一只貓的傷害，但我不會有一個良好的印象在貓。此外，它確實吃了一只兔子！

這篇文章在表面寫童年回憶的童年照顧一個可愛的倉鼠是破壞性的經驗和感情，表現的同情的弱者和仇恨的村民。魯迅巧妙利用過去攻擊那些入侵我國人民的人。他們用不同的方法，做自己的力量，鼓勵國家的士氣做出貢獻。

閱讀關于鼠標和鼠標的注釋

我對魯迅先生的文章很感興趣，因為他的文章中有很多有趣和有趣的地方。最近我讀過魯迅的狗狗狗 middot;貓 middot;鼠。在這篇文章中描述的墨水猴子和角是非常簡潔，墨西哥猴子的動態現在在眼前，好像他們剛剛排隊的墨水。角也很好。

魯迅先生的兒子寫了一篇文章，他說現在年輕一代，如果你問他們誰魯迅？他們會說恒梅冷的手指，魯茲牛啊這個太片面了，不是真正的魯迅。新中國成立后，魯迅的革命開始超越他的作家和思想家的身份，并受到特別強調。其實魯迅是一位根本的作家，他的作品文學價值非常高。

我們應該對他的文章進行全面研究，更加注重文學的本質。魯迅先生說，精煉的鋼筆，有趣的傳說和有趣的語言會讓我走近魯迅，進入他的腦海。

Wanghuayi狗和老鼠閱讀筆記五

這個冬天的天氣好，陽光充足，陽光溫暖，所以情況真的適合一杯茶，讀一本好書。

好書那么多，從中挑出一份原件也很難，在架子上檢查的時候，眼睛不禁是魯迅先生的朝i習喜和引用，派上用場，這個明亮的下午通過它我在那里

大概看這個集合，文章很快，只有十篇文章。閱讀小引用后，他們決定按照文章的順序逐一閱讀。

第一個問題 叫狗 middot;貓 middot;老鼠。魯迅的原創文章很周到，這個問題在貓和老鼠的狗不是自然寫的貓和老鼠的狗的各種詭計，而是由貓和老鼠的狗三只動物的隱喻的人的生活狀態的意識。雖然本文的標題是dog middot;貓 middot;老鼠和先生許多墨水都是用來寫自己的貓咪。

周先生貓有很多原因，貓的手法和一些人非常相似，看似靈巧，但事實上隱藏了姚奇;先生還是不喜歡貓的電話，聽到貓的喊叫總是累了，而且貓更喜歡和那些和名人喊叫的人，先生是去貓的貓;還有一個紳士孵化器的原因，一切如果貓的捕食者比自己的小動物沉迷于愚弄，直到玩累了，只有吃，它是和一些人在實踐的時候，一旦別人的手痛苦，就會在途中慢慢折磨別人，他們享受的樂趣。這是一種社會形式的病態形式，笑沒有嫉妒的人有，這就是那個時代的悲傷的生活。周先生不是口頭革命，先生 制定一套措施。開始只是從貓的家開始，一個一個地推動，甚至后來貓從未來到生命的邊緣。在這一點上，先生的立場是非常理解，在這個時候，滕先生轉了一圈，但也導致了他收到的一條小蛇，角和那些比教學名更有名的人的大鼠是不同的，而這條小蛇的紳士好像也埋在貓的嘴里，然后來知道長長的母親叫了，然而，紳士和貓之間的沖突真的不能滿足微笑消除仇恨。

嚼嚼，先生說狗狗，其實是代表三代人的生命。先生用一個非常微妙的筆刷來形容這三個班級，先生是槍的鋼筆，鞭打那個時代的名人，表達了他們對那些生活在弱者同情和支持底部的人的感覺，和那些名人各種各樣的淫穢，對弱者的折磨，先生也不屑一顧！

也許我不能讀真正的味道，但它可以深深地感覺到越來越渾濁的世界的沮喪和悲傷的紳士，他用他的舌頭戰斗，救救中華民族的呼吸。