第一篇：夏季的700字作文六年級

喜歡繁花似錦的春天，喜歡花果飄香的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但是最喜歡的還是驕陽如火的夏天，因為夏季有一個自由、快樂的暑假。以下是小編精心收集整理的夏季的700字作文六年級，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

夏季的700字作文六年級1

有人喜歡春，因為春生機勃勃;有人喜歡秋，因為秋碩果累累;有人喜歡冬，因為冬白雪皚皚，而我則喜歡夏，因為夏烈日炎炎。正因為炎熱，夏季才變得悠閑自在，擁有無限的樂趣。

看哪!麥苗漸漸地長高了，樹葉漸漸地展開了，溫度漸漸地上升了，春也漸漸地遠去了，我所喜歡的夏攜著火熱的太陽來臨了。

池塘邊，你拿漁網，我拿小锨，他拿小桶一起到塘里捉魚。聽，“看呀!看呀!”“泥鰍!”“有一條小魚!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，知了也敞開了嗓門來助興。

瞧，那滿塘的荷花羞答答地露出那粉嫩嫩的臉兒笑迎太陽。它們有的探出腦袋，在陽光的照耀下盡顯風姿;有的半遮腦袋，歪著頭兒，好像在和陽光挑逗;有的還躲在閨房精心打扮呢!

傍晚時候，太陽漸漸褪去了白天的炎熱，那慢慢西沉的落日如喝多了酒的醉漢，臉兒紅得如那熟透的蘋果，晃悠悠地回家去了。吃過晚飯，人們三三兩兩的出來乘涼了，清風徐徐，月亮已爬上了枝頭，梧桐樹上的知了聲漸停了，池塘里的蛙聲漸斷了……街上乘涼的人，男女老少，三五成群。老人們談論著陳年舊事，姑娘小伙們談論著未來，孩子們談論著學校的趣事……

當天兒越來越熱的時候，家家戶戶忙著抱西瓜回家。一刀下去，露出那紅壤黑籽，煞是好看!一口咬上去，瓜汁四濺，甜在了嘴里，甜到了心坎里!這時候，巧手的媽媽會做美味的食物解暑。她把荷蘭豆熬開了花，空氣中彌漫著一股香氣，讓人垂涎欲滴!

剛剛還是炎炎烈日，西瓜才吃了一半，忽然就傳來一陣“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，像一批勇士奔向戰場，戰車卷著塵土壓過來，那排山倒海的氣勢，彰顯著夏雷特有的奔放!

夏，豐富多彩，趣味無限!我喜歡夏季!

夏季的700字作文六年級2

夏日早晨，太陽從東邊升起，散發出的光照亮了湛藍的天空。

人們在這一刻醒來，伴隨著一天的光，開始了忙碌。五六點時太陽只在東邊的天際露出半張臉，散發出紅色的光。看著路上的行人越來越多，匆匆忙忙的從陽光之中走過，每個人都享受著它的沐浴。

七八點時，太陽已經完全跑出了天際。它似乎更加興奮了，光線也更加強烈，逐漸由溫柔的紅光轉為了刺眼的白光，原本令人心曠神怡的藍天，也被這種白光所覆蓋，天空變成了毫無美感的白色。

路上的行人也更多了，但個個都用手擋在眼的上方，遮住陽光，匆匆的在樹蔭下行走，開始躲避熱情過分的太陽光。

也許太陽看到人們的行為有些失落，便在十一點時升得更高了。白色的光也更加強烈，光不再是令人舒服或者刺眼了，它照在人們的皮膚上，有灼熱的感覺，釋放出了大量的紫外線讓人唯恐躲避不及。

地面越來越炎熱，甚至達到了四五十度，路上的行人罵著這種惡毒的光，跑入家中。到12點左右，路上幾乎已經沒有行人了，每個人都在家中享受著空調的氣溫。

太陽也許意識到自己做的不對，強光有些弱了。人們看到溫度降了下來，又再次跑出家門享受陽光的沐浴。

再后來太陽認為人們喜歡弱一點的陽光，便在四五點時往西邊落下。天空逐漸從白色變成了藍色，太陽又變得溫柔起來，散發出的白光也變成了紅光。此時，西邊的半邊天便被紅光覆蓋，在白云中時隱時現，人們將它叫做夕陽。

晚上出來散步的人更多了太陽認為人們喜歡微弱的光，便落下了山，將自己的光反射到月亮上，化為月光再次照向人們，天空也有藍色變為黑色。人們開始畏懼黑夜，開始想念陽光，便發明了電燈，用燈光來照亮整個世界。

比起陽光，月光顯得微不足道，太陽或許又認為人們十分需要它的光，不喜歡弱光，于是又在第二天從東邊升起。

太陽就在這種猜測中日復一日的升起，落下……

夏季的700字作文六年級3

夏如期而至。

在這個繁花開得絢爛之際，在這個葳蕤的季節里，襲一身深綠色在世人面前展現著她曼妙的舞姿。競相開放的花朵成了她綠色連衣裙上的點綴，鳥叫蟑鳴成了她舞蹈時優揚的背景樂。

不知道從何時起，也不知道是何原因，在每個夏季來臨的時候，自己總是喜歡去回憶。有時是一首歌，有時是一個簡單的動作，都會讓自己掉入記憶的深淵里。越想忘記，就陷得越深。所以每當抬頭仰望天空的時候，就會想起那許多令人開心或難過的過往。回憶越多就越覺得現在的自己是如此孤單，孤單得令人疼痛。

或許夏天原本就是一個勾起人無窮記憶的季節。

于是，在每個星光璀璨的夜晚，總喜歡一個人呆在安靜的角落里聽音樂。任憑音樂聲開得有多大，思緒總會莫名其妙的飄浮起來，脫離了整個曲調，脫離了整個房間。就這樣，記憶紛至踏來。

想著十六歲花季那年的我們，在開滿向日葵的花田里仰望我們圣潔的理想，在金黃的麥田里許下我們莊嚴的承諾。想著十六歲那年的秋天，在那棵梧桐樹上刻下我們的姓名，希望我們的友誼之樹永不凋敗。陽光照耀下的我們，笑容如陽光般明媚，可當手指再次疊上手指，指尖不似以前的溫度，冰冷瞬間穿過心靈。才發現，原來沒有什么可以天長地久。友情亦是如此。

這才知道，年少的我們是那么天真，那么幼稚。因為思想的不成熟，總是想象著我們之間的友情可以到時間的盡頭，卻不知，年少的友情是多么的不堪一擊。

越來越覺得身處在這個季節的我們都是一樣的寂寞。是的，我們都是寂寞的人，都被世界遺忘在孤獨的角落，在那個角落里靜靜地等待時間的救贖，等待時間可以把我們帶離那個殘忍的世界。也許我太過平庸，連時間也忘記帶走我。我至今仍停留在那個角落，心也早已落滿塵埃。孤單中等待，在等待中孤單。

當音樂跳至下一首的空白檔，思緒突之間被拉了回來，又回到那空間。

才感覺，我一如昨，你已不再。

夏季的700字作文六年級4

盼望著，盼望著，白天長了，夏天的腳步近了。

一切都像朝氣蓬勃的少年，快活地跑了出來。動物活躍起來了，陽光明媚起來了，大樹的葉子繁盛起來了。

荷花悄悄地露出了頭，粉粉的，嫩嫩的。池塘中，小河里，一眼望去，一大片一大片滿是的。盛開的，半開半閉的，含苞待放的，小巧玲瓏的，才露尖尖角的。日光暖洋洋的，荷花嬌滴滴的。

知了、蟋蟀、蟈蟈，你不讓我，我不讓你，都拼命叫著趕趟兒。知了的叫聲像嗩吶，蟋蟀的叫聲像小提琴，蟈蟈兒的叫聲像口琴。聲音中充滿著喜悅;閉上眼，它們仿佛已經變成一個合唱團，一個個都是著名歌手。寧靜的夏日里只聽得它們在鳴叫、歌唱。還有許多小蟲子：有名字的，沒名字的，隨處可見，它們的叫聲像唱歌，像琴聲，還高低起伏的。

“黃梅時節家家雨”，在夏天，雨神總是喜怒無常。時而是牛毛細雨，洗清了空氣中的浮塵，滋潤了炎熱的萬物，使空氣中帶著潮濕的氣息。時而又是傾盆大雨，像是天上傾倒的一大盆水，街上的行人都穿著拖鞋，自由游走于“河流”之中。

炎炎夏日是最尋常的，一熱就是四五天。它不像春天溫暖的陽光，也不像冬天冰冷的日光，它是夏天獨有的熱情似火的太陽。大樹卻枝繁葉茂，花兒也在盡情綻放。傍晚時候，太陽落山了，一天的喧囂換來了片刻的寧靜。雖然沒有了太陽，但是天氣依舊熱的驚人。小路上，公園里，有許多慢慢走著的人;還有剛下班趕著回家的人，提著公文包，帶著行李箱的。他們的家，也許就在不遠的某處，靜靜地等待著主人回來。

樹上鳥兒嘰嘰喳喳地聊起了天，地上人們也活躍起來了。全國各地，每家每戶，男女老少，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。享受著夏日的陽光，各干各的去了。夏天是活力的象征，有的是生機，有的是機會。

夏天像活潑的孩子，從頭到尾都在鬧著，他快樂著。

夏天像小猴子，靈活敏捷地跑著，跳著。

夏天像強壯的男子，有結實的腹肌，他帶給我們如火的熱情。

夏季的700字作文六年級5

盼望著，盼望著，夏天腳步近了。

夏天的白天是驕陽似火的。太陽火辣辣地照著大地。樹上的蟬在“知了，知了”地叫著，好像在說：“好熱啊!”;草地上的草兒無精打采地垂著頭，仿佛在說：“好渴啊了，快來幫我澆點水吧!”路邊的花兒有氣無力地彎著腰，似乎在說：“好曬啊，快來救救我吧!”大街上車水馬龍，人們戴著帽子，穿著短袖，披著防曬衣，個個裹得像粽子一樣，騎著電平車，車像拉了發條一樣，嘟嘟嘟地行駛在路上，想早點到達目的地吹空調;轎車像脫了僵繩的馬一樣，嘀嘀嘀地奔馳在車道上，似乎也想早些到達地點休息。蟬、花、草、人、車構畫出一幅夏日特有的景色。

夏天的傍晚是熱鬧非凡的。小區里游泳池開放了。人們穿著五彩繽粉的泳衣來到泳池游泳，有的像青蛙一樣收翻蹬夾地蛙泳;有的像蝴蝶一樣地展翅飛舞地蝶泳;有的在i自由自在地自由泳;有的仰著身體地在仰泳;老人們也從家里出來透透氣，來到游泳池邊，一邊乘涼，一邊閑聊。一陣陣涼風吹來，讓人感到一絲絲涼意，把白天的燥熱給驅趕走了。

夏天的夜晚是美麗絕倫的。夜靜悄悄地，月亮高掛在天上，月光像輕紗一樣，把夜的世界籠罩。星星一閃一閃地眨著眼睛，它們好像在高興地說悄悄話呢!月亮微笑著，看著星星;星星眼眨著，望著月亮，它們的眼神亮晶晶。看著這天空映襯的晈潔的月光與一眨一眨的星星，好一幅美麗的夜景。

夏天，雖不像春天那么生機勃勃，也不像秋天那么詩情畫意，但它卻以獨特的熱、獨特的美，吸引著我們!

媽媽感言：我是58群的馨媽，女兒下學期三年級，昨天給孩子讀了《春》，講了對稱、六根六塵，作文八法，女兒口述《夏天》，我記錄，很快就寫好了。希望各位爸爸媽媽多多指教哈!

夏季的700字作文六年級

第二篇：六年級腳印作文700字

我們是一顆置身于大地之間的微小沙粒，命中注定要承載蕓蕓眾生的腳步，那就讓我們細細解讀前行者腳印中的內涵吧。下面給大家分享一些六年級腳印作文700字，希望對大家有幫助。

六年級腳印作文700字1

雪后，透過云層的陽光糖果一樣的甜，暖暖地鋪在厚厚的積雪上，泛著柔柔的光。

小女孩穿著長靴，拉著爸爸在雪地里興奮地蹦跳，驕傲地指著自己的小腳印拼成的圖案歡呼。爸爸牽起女孩的手，指向從云層跳出來的太陽：“我們玩個游戲，從這里朝著太陽走，看誰的腳印最直，好不好?”女孩興奮地點點頭。

女孩小心翼翼地邁著步伐，緊緊盯著兩只腳，生怕它們跑掉似的。她走一步停一下，左看看右瞧瞧，猶豫半天才邁出第二步。走了沒多久，額頭上竟然閃起了晶瑩的汗珠。再向后一瞧，她差點沒哭出來，自己辛辛苦苦幾乎前腳貼后腳踩出的腳印，居然彎彎曲曲像林中小溪一樣。再看爸爸，頭也不回地邁著自信的步伐，身后的腳印卻如尺子量過一樣的直。

女孩按捺不住心中的疑惑，也不管游戲了，向爸爸跑去。爸爸停住，轉過身，燦爛的陽光為他魁梧的身軀描出一個漂亮的輪廓，他飛揚的發絲下，雙眸閃著睿智的光芒，就好像他身后的太陽。她剛想問什么，爸爸卻制止了她，引著女孩的目光看過去，在爸爸筆直的大腳印旁，不知何時多了一排筆直的小腳印。爸爸不緊不慢說道：“爸爸始終看著太陽，你呢?你的方向，你的目標，你的終點在哪里呢?”女孩思索起來：“一開始，只看著腳丫，顧著身后，后來……義無反顧地跑向了爸爸!”爸爸笑了，卻又鄭重地說：“要記住，不管腳下的路如何，身后的腳印如何，只要你認準了那個太陽，就一直堅定地走下去。”女孩的目光在一剎那變得堅毅，朝著那溫暖的太陽走去，身后的雪地里，留下一大一小兩排筆直的腳印……

女孩在成長，爸爸的教導一直銘記在心中。人生的道路何其漫長，絆腳石何其多，兩旁的風景何其誘惑。多少次猶豫，多少次懈怠，多少次想要放棄。但是，只要她想起雪地里的太陽和筆直的腳印，便又堅定了步伐。

六年級腳印作文700字2

倚在窗戶的一側，眺望眼前熟悉的面孔：蔚藍的天空，一望無垠。耀眼的光芒沐浴著各地萬物，也從一處斜射在身上，而我并不逃避。自信充沛的我想大聲地吶喊：“一路走來，我證明自己已悵大了。是的，在父母的呵護和教師的細心教導下，我學會了選擇自信，也在人生的旅途上踩下了一個個穩重的腳印。

十五歲的我，面帶著一絲微笑。但在紫邊鏡框下已是一雙模糊的雙眼。而在這雙眼中，有著積累已久的努力和美好回憶。

幼小時的我，滿腦里只裝著許多的的疑問：“為什么世界上有人呢?”“我為什么能聽得見周圍的聲音呢?”盡管腦海里有著無數個謎，卻不知道這些答案，只留下一些傻傻的遐想。

光陽似水，陽光下的我已是一名十五歲的初二學生了。在這漫長的歲月里，我在路中踩的腳印深處一一知道了兒時的謎底，更擁有了豐富的知識寶庫。

在這條奔跑的路線中，我覺它是通向神奇門殿的唯一選擇，但也是一條崎嶇彎曲之路。

在路中，踩上的印跡依然留存在那里，有深也有淺。有時候，我還跌倒在地，淚水也無止流地滴在了臉頰上。為什么自己會粗心大意呢?為何不振作一點，而要在荒漠的地面上哭泣不停呢?心里想著。猝然，一鼓熱流推動著我繼續前進。因為我明白：“自古雄才多磨難”的哲理。也許曾有人一帆風順，但不足是留下平凡淡抹的回憶嗎?僅管我的步伐被一次次地阻止，但我知道跨過失敗的人是自信者，可未跨出那一步的人卻是永遠的輸家!

成長意味著要經歷生活的酸甜苦辣咸，五味俱全;成長意味著我從一個時代走入一個新的科科技領域中，學習更多的知識，感悟更深奧的哲理;成長也意味著我將面臨更多無法預料的困難下挑戰。盡管自己沒有自豪的過去，可我仍懷著那顆執著的心向所有對手招手，用持之以恒的努力向彼岸沖去!

伴隨著成長的小路，陽光下照耀著的我一直追隨著陽光的永恒。我想在那條道路上，踩下一步光輝又燦爛的腳印!

六年級腳印作文700字3

“一步一個腳印，踏踏實實地去做事做人。”這話，是兒時母親常常教導我的一句話，早已深埋于心。

小時，我學習圍棋，起初，棋藝不精，常敗于各位同學、老師的手下，常常被嘲笑。每次，我都會忍耐，并警告自己：“他們嘲笑你，是因為有嘲笑你的資本，你只有超越了他們，戰勝了他們，才能霸氣地給他們輕蔑地一瞥，并警告他們，‘我戰勝了你們，你們沒資格嘲笑我’。勝者為王，敗者為寇，這是真理。”想完，心里舒了一口氣，更加努力。而當我經過不懈努力，取得了不錯的成績時，我終于成為強者，我興奮，我快樂，因為我可以不被人嘲笑，而且還在圍棋這一項上，留下了一個卓越的腳印。但是，讓我驚訝的是，想對曾經嘲笑我的反擊時，卻沒有那份心情了，覺得，一切都已經過去，當初就是因為他們的嘲笑才讓我有進步的動力，某種程度上說，還應該感謝他們。

自幼以來，閱讀是我的喜愛，每當捧起一本新書，喜悅之情油然而生，每次，我總會迫不及待地打開書，細細閱讀，隨著書中的人物生氣，傷心，以至落淚，有時，還會狂歡。隨著年紀增長，我便會讀一些古今中外的名著，通曉史料，并更加注意到知識面的東西，并做些筆記，致更深的記憶。讀書，成了我的習慣，每當回家，我會先拿起書細細品讀，將作業一事拋之腦后，以至于經常在媽媽的催促下才能完成作業。閱讀讓生活更加豐富。夜深人靜，我會獨自躺在床上，回想書中故事，閉上眼睛，便會閃過書中的種種情節，身臨其境。因為熱愛閱讀，積累了寫作知識，作文水平有了提高，并常有發表。閱讀令生活更加精彩，使我的寫作添上了一個輝煌的腳印。

腳印，人們總會想起沙灘上的腳印。其實生活的腳印更為普遍，生活里的一點一滴都是腳印。既是終點，也是起點，它是一件事的完結，也是另一件事的開始。

六年級腳印作文700字4

海浪拍打著沙灘，吟唱著動聽的歌曲，“嘩——啦”這聲音真好聽，我走在海灘上，過了一會兒，回頭看看一串一串不經意的腳印，回想起什么……

名人的腳印

在古代，許多人留下腳印，像趙子龍，年紀輕輕，就非常英勇，將圍困的弟兄們救出，自己投入戰斗，他武力高強，雖然被團團圍住，但他只用了幾個回合就勝利了。他在歷史上留下了腳印。

李白，號青蓮居士，能飲酒作詩，在唐朝，他寫下許多詩：邊塞詩，送別詩……至今，也能讀到成千上百首他寫的詩，他的詩在歷史上留下了腳印。

古人留下的腳印不計其數。

自己成長的腳印

在朗誦課上，我最害怕的就是讀古詩，因為在讀古詩時，我發音不標準，老師時常說我不好，我那不爭氣的眼淚總在眼眶里打轉。快輪到我了，我一遍遍讀著古詩，先練習一下，免除后患，我一次次克服內心的恐懼，可心里還是很緊張，唉!沒時間了，只能賭一把了，我拿起文件夾，慢慢站起來，老師似乎看出我心里的忐忑，但他忍著不說。我瞟了一眼文件夾，便開始讀了：“碧玉妝成一樹高，……”我慢慢讀完，這次我一定要讀得很好，再不行，我就崩潰了。我非常自信地朗讀，聲音如雷鳴般響亮、豪放。我期待著老師的評價，但老師沉默不語。

“老師，”我輕輕說道，老師還是沉默不語。

我失望了，這次一定不好，我垂頭喪氣，這時，老師突然微笑了一下，拍了拍我的肩：“晟豪，真不錯。”老師豎起大拇指，繼續說，“這次真為你點贊。”

啊!終于得到老師的認可，他終于表揚我了，終于成功了。我重新振奮起來，對朗讀充滿信心。

感悟成功

雖然我前幾次失敗了，但這次成功了，原來，想要成功，就先要經歷失敗、挫折，任何事都要拼搏，先要接受失敗，才迎來成功。這就是成長的腳印。

至今，在那金黃色的海灘上，仍留下一串串淺色的腳印……

六年級腳印作文700字5

閉目遐思，傾聽生活;依靠光明，睜開雙眼，細數成長中的?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植煌慕龐　?/p>

初夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。暖風搖曳，樹梢上的蟬不停的“咕咕咯咯”作響，讓大地充滿了節奏感，宛若蟬兒們在演奏一首交響樂，讓整個世界都不得安寧。

幼兒園時，個夕陽西下，煙霧繚繞。

放學路上，我一不小心，被地上翹起的地磚絆了一跤，雙腿的膝蓋都破了，滲出了殷紅的血，宛若天空中火辣辣的太陽在流眼淚。我非常害怕，看著這個惡魔，吃力的站起來，朝母親望望，這時的我，臉都被淚水浸濕了，成了個落湯雞。我走不了了，但我依然沒有放棄，在媽媽的攙扶下堅持走到小區的白衣天使前。

那時，在成長的旅途中，我留下了一串堅強，勇敢的腳印。

稍大時，我喜歡到海邊游玩。微風搖曳，風“呼哧呼哧”的吹過臉頰，留下幾縷青絲。我喜歡在海岸上堆沙子，抓起一把，透過陽光，那細紗輕輕柔柔的落下，宛若仙女跌落人間。比起他，我更愛圍著沙堆繞圈，在陽光的輝映下，照耀出串串坑坑洼洼的腳印。

在成長的路途中，我留下了一排充滿快樂的腳印。

現在，每當周末，我們一家人都會去公園游玩，鳥語蟬鳴，滿樹離離，暖風蕩漾，綠色洶涌，清風流淌。

湖里的魚兒們自由自在的拍打著水花，泛起陣陣漣漪，腳下，是他們呢喃細語的聲音，令人陶醉。我總會看到一些小孩隨意踐踏草坪，把她當成踩氣球一樣玩耍，每當這時，我都會向他們投去瞧不起的目光，因為在草坪上都有一些愛護花草的士兵，我從來不會做這種事情。

在公園，我留下了一串善良，溫暖的腳印。

林肯說過這么一句話：“到頭來，你活了多少歲不算什么，重要的是你是如何度過這些歲月的。”

人生是一場高高低低、歪歪扭扭的旅行。不在乎沿途的風景，在乎的是你留下了什么樣的腳印……

六年級腳印作文700字

第三篇：桃花作文700字六年級

二月雨如同細細的牛毛，滋潤大地萬物，冬天走后逐漸蘇醒的綠色世界，展現出繽紛的一面，春姑娘悄悄告訴我，桃花開了。下面給大家分享一些桃花作文700字六年級，希望對大家有幫助。

桃花作文700字六年級1

又是一個春天。

重返小學校園，走過曾與同學一起奮斗的教室，一起奔跑玩耍的操場，那條曾充滿著歡聲笑語的綠蔭小道，不禁有些感慨，六年的時光啊，太美好，好到讓人感覺是一場不真實的夢。我的腳步慢了下來，遠處，那一抹盛開桃花的粉色，映入眼簾，如同一簇簇火花，將枝干點燃，蔓延到了我的心里……

不禁走近，駐足觀望。盛放的桃花分外妖嬈，嬌嫩的花瓣層層疊疊，綻開著燦爛笑容。淡淡的粉簇擁著那嬌小的花蕊，如同一個面容清秀的姑娘。一些還含苞待放的桃花嘴邊掛著淺淺的笑意在那奪目的桃花叢中安然淺笑，卻也讓人神迷意醉。朵朵桃花擠在一起，青翠的葉子襯托出它那不同尋常的美，滿枝丫的桃花不知看醉了多少觀賞之人，那爭艷的畫面讓人無法忘懷。

桃花的那一縷縷清香在春風的吹拂下飄散，仿佛遠處高樓上飄渺的歌聲似的，若有若無，飄進我的心里，沁人心脾。

隨著這氣味，我記憶開始漸漸清晰。這桃樹叢曾是我們三年級時老師帶領我們種下的。那時的喜悅的感覺我仿佛現在還能感覺到。那時的小桃樹還非常瘦小。我們總是爭先恐后地給它澆水，盼望著它能長出美麗的花朵來，天真地想著它會長出大大的桃子。日子似流水，我們一直苦心栽培的桃樹沒能長出我們期盼的花朵來，只有零落的幾朵小花，更沒有桃子，我們失望至極，整整一段時間都悶悶不樂，記得那時林老師笑著摸著我的頭說：“別灰心，花，總會開的。”

花，總會開的。盛放的桃花經過磨礪，綻放出了自己的美麗。人，也是一樣，也許你一開始并不是事事順利，但你要有“開花”的信念，并付之努力，不斷地充實自己，也能綻放出生命最絢爛的火花。

春風和煦，在這盛放的桃花中，春意正不斷萌發。春天，來了，又是新的一年。

桃花作文700字六年級2

花，真美。一朵、兩朵、三朵，嬌小的桃花，均勻地散布在樹柔和的枝條上。這時的桃樹才是最美麗的，它既沒有不開花時那么蒼白，又沒有桃花正紅時那么妖艷，這時的桃樹好比是一位清純、清秀、清新的少女。

她就是這樣的少女。

她約莫十五、六歲。亞麻色的頭發直垂腰間，輕輕地隨風擺動。精致的五官給人一種明媚的感覺，尤其是那雙眼睛，分外水靈，明亮動人，波光流轉間偶爾掠過的盈盈笑意，使她看起來似笑非笑，頗具神秘之感。

她輕點足尖，走到一棵桃樹下，站到樹蔭底下乘涼。不知是她襯托了桃樹的美，還是桃樹增添了她的美，二者齊肩并站，真是羨煞旁人。

正當我看得如癡如醉的時候，一位白發蒼蒼的老者蹣跚的走了過來。他身材瘦小、衣衫襤褸。臉上爬滿了皺紋，眼睛已是渾濁不堪。不知道他是有多久沒洗澡了，從他身旁經過的路人都紛紛掩住口鼻，好像在躲著什么臟東西。

他狼狽的行走著，突然從旁邊竄出一只小狗，老者受到了驚嚇，瘦弱的身軀跌倒在馬路上。小狗的主人是個中年女子，她把小狗抱在懷里，撫摸了幾下小狗的毛發，用嫌棄的目光看了一眼老人，一言不發地走了。

路旁的行人有的低頭看了一眼老人，又搖搖頭躲開了;有的甚至連個眼神都不屑施舍，目視前方地走開了。

老人想自己站起來，他用胳膊支撐地面，努力地抬起身體。可他的腿太不靈便了，他的手臂已經沒有力氣了，試了好多次都沒能站起來。

就在老人彷徨無助的時候，那位少女徑直跑到老人身邊，彎腰要扶他。正當她的手觸碰到老人時，一位過路的大娘對她說：“小姑娘，別扶了，會被賴上的!他怎么樣和你又沒有關系!”老人眼里的光黯淡了，她卻恍若未聞，用她那紅潤細膩的雙手握住老人滿是黑泥、瘦骨嶙峋的雙手，輕輕地扶起了老人，又整理了一下老人臟亂不堪的衣服。似乎不在意任何事。她低聲跟老人說了些什么，老人感動地點了點頭，她又扶著老人，往遠處走去，那是醫院的方向。

我走到了她剛剛站在的那棵桃樹下，周圍仿佛還彌漫著少女留下的甜美氣息，仿佛要與我融為一體。我撫摸著樹上的年輪，看向他們的背影，我仿佛，看到了最美麗的天堂。

我微微地笑了起來。

桃花作文700字六年級3

陽春三月，正是百花爭艷的時節，我喜愛的桃花開了。于是，在那個明媚的上午，我央求姑姑帶著我和表哥去零口的桃花園欣賞桃花。

桃花真美啊。遠遠望去，這片桃花園簡直就是一片花的海洋。等到走近，桃花張開粉紅的笑臉在對我微笑呢。有的看著飽脹得馬上要破裂似的;有的含苞待放，像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵，像一顆顆紅豆似的鑲在枝頭。我想這些沒有開的桃花可能已經悶得不行了吧，著急的想看到外面的世界吧!

我走到一棵綴滿桃花的桃樹旁邊，癡迷地望著這些桃花，發現那一朵挨著一朵的花瓣圍成一個圓形，是五片小花瓣組成的大花瓣。中間的花蕊是黃色的，身體是粉色的，仿佛一個黃頭發的小女孩戴著一頂粉色的帽子似的。有的還三五成群開放著，真像一群調皮的孩子正對著來欣賞它的人們笑呢。它們散發出一陣陣迷人的清香，還引來了無數勤勞又可愛的小蜜蜂，他們采著桃花香甜的花蜜，唱著優美動聽的歌謠，我已經被眼前的景色陶醉了……

聽姑姑說，這些桃花不久就會是一個個小桃子，是薔薇科植物，還說了一些關于桃花的知識，它有一定的實用價值，可釀桃花酒，可做桃花糕，曬干后還可泡茶喝，可入藥，有通便活血的效果，還可美容養顏。還說有一些桃花只開花不結果，他們是專供人們欣賞的，有顏色鮮紅的，有淺紅的，還有純白的，真是色彩紛呈，想來定是美麗極了!

一陣微風吹拂過，桃花則像一個跳芭蕾的舞蹈演員似的翩翩起舞，露出的點點嫩葉是他們的伴郎，做出一個個優美的動作。花瓣就像一只只粉紅的蝴蝶撲打著翅膀從樹枝上飄落下來，地上剎那間鋪上了一層粉紅色的地毯，真是美不勝收。桃花為春天增添了許多色彩，增添了勃勃生機，給大自然披上了一件華麗的外衣。

這是一個美麗的春天，是一個五彩繽紛的季節，讓我們的心充滿了喜悅!我愛這充滿生機的春天，更愛這美麗醉人的桃花!

桃花作文700字六年級4

桃花又開了。我在桃花樹前，久久凝望。美麗的桃花讓我醉了、醉了。

記得那年，我靜靜地坐在教室中。“你好啊!”轉過頭，一個陌生的女生站在面前，身上穿著一件繡著桃花的衣服，一張圓圓的臉，一頭短發，兩顆永遠帶著靈動的大眼睛鑲在臉上。“我是新來的轉學生，你應該就是老師說的我的同桌了。”她笑著。哎，又要費功夫帶一個新來的轉學生。我想。

女生似乎天生都會尖叫，她也不例外。她尖叫起來，雖說不天崩地裂，但起碼嚇趴全班同學。作為她的同桌，我比別人更慘，自然天天叫苦不迭。但慢慢地，一天天過去了，雖然抱怨聲一天高于一天，但我心里卻并不感到厭煩了。其實，這正是她的可愛之處。我開始注意到她了。

桃花開了。

滿樹粉紅，一朵朵都綻開著笑臉，也許是因為羞澀，所以它在展示著自身美麗的同時臉色也微微泛紅。風伴著讀書聲吹過時，滿樹桃花便如同一樹仙女翩翩起舞。

每當下課，我同桌便扯著我一齊到桃花樹下。她總是靜靜地坐在桃樹下，抬起頭，默默地望著那一樹粉紅。“既然你那么喜歡，就摘一朵吧。”我提議道。“不，不用了，我喜歡看它們在樹上的樣子。”桃花經風一吹，片片飄落，落在她身上，給她換上了一件粉紅的衣裳，就像一個仙女。我走開了。

上課了，老師抓了幾個沒寫作業的，正訓斥著。她覺得無聊，便趴在桌上看著我。“你笑什么?”老師正在氣頭上，指著我同桌。“啊?我沒有笑啊。”“還敢狡辯?”老師大聲責問。“老師，她真的沒有笑。”出于潛意識，我說。老師沒再說什么。下課了，她感激地看了我一眼。

但，后來，學期還沒結束，她就已經離開了，聽說去了另一個城市。

學期結束后，我又回到那桃花樹下。滿樹的桃花落了一地，散發出刺鼻的味道，我走過去，聽它們訴說那令人惋惜的回憶，我望著它們，眼中倒映出一陣落漠。

桃花作文700字六年級5

微風輕輕的拂過，讓粉嘟嘟的桃花更加鮮艷，美麗動人。一株株桃花都是那么的燦爛，露出孩子般純真的笑臉。每一個花瓣都是那么的柔軟。今天我們游學營就來到了一個“世外桃源”。

春風從面頰上微微的拂過，含苞欲放的桃花，如同美麗的仙女一樣，頓時被喚醒了。朵朵桃花就好像一只只優雅、而美麗的花蝴蝶，伸展著自己阿娜多姿的身材，扇動著嬌嫩漂亮的翅膀，好像一位成熟、動作輕盈的舞蹈家慢慢墜落。讓人目不暇接，不由自主地陶醉在這美景之中。

桃花挨的擠擠的，一簇一簇的開滿枝頭，樹樹不同，枝枝各異，散發著淡淡的香味。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了!美麗的桃花，有的像害羞的少女，低著頭。有的像頑皮的孩子，小小的，風一吹，就蕩起了秋千。還有的則像驕傲的公主，開在頂高處，像是在炫耀著自己的美麗。美麗的桃花開得那么奪人眼目，真是美麗極了。一朵朵桃花爭放斗艷，給人帶來了無窮的快樂，甜甜的味道。

遠遠望去，一大片一大片粉紅色的桃花散發出的陣陣沁人心脾的清香，鉆入你的鼻孔，撲進你的心田。在陽光的照射下粉色的桃花更美了。像一個穿著薄如蟬翼的衣服的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風吹來，它們又像千萬個小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真是讓人眼花繚亂。

有些樹上還有些花骨朵兒，個個含苞待放，每一個小花瓣都包著另一個小花瓣，一層包著一層，像一顆棵小紅豆。桃花是多么美麗!花兒向我們綻放，哇，多么的美麗，多么的耀眼啊!

……

我愛桃花，因為桃花是春的使者、是花的精靈。我愛桃花，它讓我得到的是靈感、是真誠。收獲的是希望、是理想、是堅定信念和堅強意志。

桃花作文700字六年級

第四篇：【六年級優秀作文700字】 小學六年級優秀作文700字

語文成績上不去，是因為我們的基礎知識不好嗎?不一定是這個原因，很多時候，我們雖然掌握了基礎知識，卻在寫作上不懂得如何運用就是一道硬傷，下面是小編整理的小學六年級優秀作文700字，可供大家參考，快來看看吧!

小學六年級作文700字：我有一位好老師

我有一位好老師，他一天到晚都跟著我，甚至連晚上睡覺他都不離開。你很想知道我的這一位與眾不同的好老師倒底是誰吧?那就聽我來慢慢地給你作一個介紹吧。請你繼續看下去：

這一位老師可是一位無所不知的好老師，而且從來不會發火，就是不會說話，大家只要高興都可以請他來給自己做老師的。你只要到新華書店去請，保證你就能夠請他到你家里做一個專職的老師。你碰到一些字不認識的話，就可以請教他。他一定會盡全力教你，一定會做到知無不言，言無不盡。

我在讀書的時候，碰到有字不認識了，我立刻就會去翻開字典查找起來。很快，這一位老師就無聲地用文字告訴我，這一個字的讀音和意思。他還會對我舉例說明。我在寫作文的時候，也會向他請教。只是，一般情況下，我總會先把寫不出來的字空著，等文章寫完，我再出國留學網查找這一些寫不出來的字。有時，我一下子查不到這一個字，只好放下不查另外去找一個比較相近的字來代替。當然，這還得請教這一位不說話的老師。他還是會耐心地告訴我，不厭其煩。

有一次，有一個同學在寫作文的時候碰到一個字寫不出來，而且是在下課，所以教我們語文課的老師也不在。當時，這個人一付焦急的樣子讓我看了同情他的不幸。我又看到他去問了幾個同學。大家都說不會寫。這時，我暗自好笑。我立刻走過去對他說：你盡管去寫作文好了，讓我來幫你解決問題。保你馬上就有答案。我就請教這一位天才老師。我拿出《新華字典》，翻了起來。我很快就找到了這一個字，給了那一個同學。他激動得熱淚盈眶，連聲表示感謝。我說：不用謝，小事一樁。他還要我幫助他查找兩個他寫不出來的字。我爽快地答應了。不一會兒，我就幫他查到了。他很快就寫上去了。接著，他把作文交了上去。老師還表揚了他按時完成了作業。我想這也有那一位不說話的好老師的一份功勞。

你們說我剛才說的那一位老師難道不是一位好老師嗎?請你們一定要跟他好，常常請教他，只有這樣他才會對你更加好!

小學六年級優秀作文700字

小學六年級寫景優秀作文700字寫在楓葉上的童話

漫步在秋日金色鋪滿落葉的公園里，你一定還會記得當腳尖踏上地面那一刻的感覺，它松脆，輕而悅耳，像蠶寶寶在小口撕咬著新鮮的桑葉，我望向路的盡頭，有無數棵楓樹，紅色中間插著點綠，令人眼花繚亂。那些楓樹的全部生命力都燃燒了起來，像一條火紅的裙子舞動在山間，讓人感受到西班牙女郎的熱情和浪漫，深深地被楓葉這種像火一樣的浪漫吸引了。它們在用自己的身體鮮艷這個公園，在用自己的色彩鮮艷這個秋天，在用自己的靈魂感染愛浪漫的人們。

如果我是一只尋夢的蝴蝶，輕輕的，伸展著那美麗的翅膀，我飛遍了整個秋天，讓童話伴隨我，讓夢想伴我飛翔!我震動著雙翅，翻山越嶺，我會用我短暫的一生去追求我的夢想，就像公園里的那些孩子一樣，追求心中的小小快樂，那樣無所顧慮的嬉戲玩耍。帶著夢想上路，在漫長的旅途盡頭有我放飛的希望。哪怕這條路上有再多的崎嶇和坎坷，我有我的雄心壯志，就算斷翅也在所不惜;路上有再多的風雨，我也會勇敢的去面對問題，絕不會逃避，因為我知道只有這樣才能真正的解決問題。如果夕陽落了，終還會有月亮升起，但只要我未到達，夢想就永遠不會泯滅。冬天過去了，我會對春天說:美夢屬于追求者，今年，勇往直前，永不停息!

黑夜的來臨使它變得膽怯，可看到了遠處的光亮后，它又振作起來，因為那遠方的光亮便是它的夢。沒錯!也許，這個世界帶給你的生活和命運有一些不公平，但是只要心中一直有夢想，即使是再大的障礙，也不會阻擋住我前進的腳步，你要堅信，在你的正前方就是夢想，就是希望,就是光!只要努力，便能靠近它。加油!努力!

當我飛到紅楓遍地的山野時，一片歡聲笑語打破了整個曠野的寧靜，我撲棱棱的飛過去，原來是一群孩子在嬉戲玩耍，正當我轉身時，一個網將我攏住了，我不知該如何解脫......這時，我從我的童話世界里走了出來，我坐在秋日厚厚的落葉上，不知道過了有多久，太陽已經開始西斜，暖紅色的光照在頭頂上的楓樹上，我心想：是啊，這么美的秋，不禁把我帶進了一個童話般的夢境。我要把這美好的童話寫在秋天的楓葉上，就像一本永遠也品嘗不完的書一樣。

在回家的路上，我還常常回過頭來看那伴著秋風旋轉著身體，努力劃出最美的弧線，然后輕盈地回歸大地的楓葉。就如剛剛做的夢一樣要用一顆希望之心迎接美好的明天，用一種優雅的態度對待浪漫的生活，勇敢的向未來吶喊，去擁抱屬于自己的夢想!

小學六年級優秀作文700字：電腦的自述

嗨!你們好!可知道我到底是何方神圣嗎?哈哈，沒錯!我就是赫赫有名、無人不曉的電腦。

我的身體主要是由那么兩部分合體構成主機與屏幕。主機就好比我的大腦，盡管構造什么的與你們人類是有那么不一樣，可卻仍主宰著我的命運與運作，源源不斷地傳送著資源到我的眼睛上屏幕。眼睛堪比大腦，缺什么都不行。當然鍵盤與鼠標也是不可分缺的一部分，要不小主人怎能運用自如地操控著我呢?造物神主也真是格外關照了我。

不是我吹夸，我可是有許多神奇之處喔!只要打開了我，人們就可以從每天發生的新聞到生活中的逸事趣聞，以至于國家之事;還有和人們密切相關的生活小常識到競爭激烈的體育比賽，都可以查閱的到。可謂是不出自家門，便知天下事呀。我還是一個大商店，人們只要打開相應的購物網站，相中了哪個心水的東西，只需用網上銀行把貨款匯過去就行，過不久就會收到，方便快捷。購書也一樣，朋友們再也不用擔心書店里自己心儀的書都斷了貨，只要在專門購書的網站里輸入關鍵詞，一下子就可以搜到，絕對正版喔，而且還可以打折呢!如果有什么不懂的、疑惑的，也可以在我身上查找到資料、普及到知識、下載到資源，怎么樣，我這個大百科全書也不賴吧!

當人們結束了一天機械般的工作時，早已是心身疲憊，這回就可以在社交軟件上與來自五湖四海的朋友溝通了，還可以聽聽音樂，看看電影，放松一下心情呢。我倒更像一個大雜燴，豐富著小主人的生活與學習!

我雖是用途不少，可也有利弊之分。

有的兒童特別喜歡玩游戲，勞逸結合還好，可過度就不行了。現實生活上該有多少青少年因沉浸于虛擬的網游世界，無法自拔，荒廢了多少學業，浪費了多少大好韶華，傷透了多少家長的心啊!所以啊，朋友們，一定要清晰地認識我，才能更正確有效地使用我，才能真正順應造物神主的初衷呢!

我是電腦，我為自己代言!

第五篇：小學六年級作文700字：感受第一次

感受第一次 上海市青浦區青浦區東方中學預備一班施靚祎 在寒假期間，各個大電視臺都在熱播《第一次親密接觸》這部電視劇，你們看過嗎？里面的女主角思琦，網名叫輕舞飛揚，你們還有印象嗎？我竟沒有想到她竟然是青浦人，還是青中畢業的呢！上個星期，我很有幸能和孫鋰華聊天，這才是真實的第一次親密接觸。當我看到孫鋰華的時候，簡直驚訝地說不出話來，本來準備好的問題一下子拋在腦后。這哪是第一次親密接觸的女主角呀，生活中竟然那么漂亮，她披著一頭長發，頭上戴了一頂黑色的帽子，身穿一件潔白的外套，再配上一條牛仔褲，顯得十分親近而且溫文爾雅。在我們一翻聊天中，我發現她的文筆很好，她還很喜歡語文。我實在搞不懂，那么難的語文，她怎么會喜歡呢？她說:“語文這個東西是要靠自己多親近大自然，從大自然中得到啟發。更重要的一點就是要多看書，不看書哪來的知識。在我2歲的時候，我就被逼讀古文，這就是我從小打下的基礎。”我聽后，她說的很有道理，讀書就是為了開闊我們的視眼，而不能把語文當作是任務。“既然你有很好的文筆，為什么不考一個好一點的大學呢？”我問道，她很后悔說，以前我以為考了藝校就不用讀大學了，誰知道，做一個明星也是很苦的，有時我還要接受記者一系列的問題,所以我要打好語文基礎??我們說了很多話題，從學校談到演戲，從生活談到老師，無所不談，但是一眨眼就過去了，我第一次感受到“明星也是老百姓”這句話了，我還和孫鋰華合了影，留下我們美好的記憶。雖說和明星聊天也會有些緊張，但是我卻從明星身上學到了很多東西。我也感受了和明星的第一次親密接觸。