第一篇：生源地助學貸款感謝信模板

助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我們的是一種說不出的勇氣，同時也增加了我們的自信。以下是小編為大家推薦的關于一些生源地助學貸款感謝信，希望能幫助到大家!

生源地助學貸款感謝信1

尊敬的領導:

我叫___，是__大學__學院__級__班的學生。我出生在__省__縣的一個農民的家庭，我考上大學的時候，母親為了讓我們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。祖祖輩輩種地為生的張家出了個大學生，既讓全家自豪，又給父母增添了巨大的經濟壓力，他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的希望。

作為眾多貧困生中的一員，當老師知道我的情況后，為我辦理了國家助學貸款申請手續，不久，我獲批了兩年的國家助學貸款共12000元。拿到貸款的那一天，我激動得流淚了。也作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們!我覺得應該用自己的.行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成為對社會有用的人。

其實我覺得，助學貸款給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因為我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。今后我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來，我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生干部，并積極主動幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生愿望。

盡自己所能真心回報社會，我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的支撐。我雖然自身困難，但是知恩圖報，不忘他人，盡自己所能回報黨和政府，回報社會。樹立起無論遇到什么困難都樂觀面對的人生態度。如今，在我大學畢業之際，在全國大學生普遍面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，過去我想要生我的母親幸福，現在我要成為社會的財富，雖然我對社會的工作還不太了解，但是我有信心，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和國家的關懷升華為動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建立和諧社會傳遞一種力量。

此致

敬禮

生源地助學貸款感謝信2

時間過的真快，轉眼四年的大學生活已接近尾聲，回想當初如果沒有國家助學貸款，我的大學生活將會不堪設想。

我出生在河北的一個貧困農民家庭，父母均靠種地為生，考上大學的時候，我還有兩個弟弟在上中學，祖父年邁，下身癱瘓，終年臥床不起，不僅時刻需要有人照料，而且每天的藥物治療就要花去很多錢。父親是村里有名的大孝子，他為了照顧祖父，幾年如一日，寸步不離;母親則在村里的塑料廠打工掙錢，家里收入只靠母親一人怎么能行?幾年下來我們家已是外債累累，父親雖然著急，但又不能離家打工，母親肩上的擔子更重了。我的大弟弟為了減輕里的負擔，沒有跟我商量就退學外出打工了。我當時氣憤的問母親:“他學習那么好，為什么讓他退學?”其實我心里也清楚這是沒有辦法的辦法，母親什么也沒有說，抱著我就哭了，我也哭了。作為家中長女，我有責任為減輕家里的負擔做一些事情，可現在，除了要錢我什么也不能做。絕望之中，我聽一個在西藏大學上學的老鄉說貧困生可以申請國家助學貸款，這使我的大學夢再次燃起，我一定要學習更多的知識，實現我的大學夢。

我懷著期待的心情來到學校，在老師和學校領導的熱心幫助和親切關懷下，很快就辦理了助學貸款手續，當我拿到國家助學貸款的__元生活費時，我感動得流下了眼淚。作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助借此機會我想表達一個心聲:感謝黨和政府對我的關懷，感謝西藏自治區建設銀行和西藏自治區農業銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝學校領導、老師對我的大力支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心的感謝你們!我要用我的實際行動來報答黨和政府的關懷，我一定會努力學習，成為對社會有用的人才。

貸款不僅給了我上大學的機會，而且給了我學習的動力。幾年來我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的支持和推薦下，我擔任過04級創新班班長，并積極主動地幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才、回報社會打下了良好的基礎。我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的力量，把黨和政府以及學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的動力。我雖然生活貧困，但是知恩圖報、不忘他人，盡自己所能回報黨和政府、回報社會。我要樹立起無論遇到什么困難都要樂觀面對的人生態度。

四年的大學生活使我懂得了回報社會的責任，畢業將至，這也意味著我馬上就要成為一名光榮的人民教師。我在心里暗下決心:我一定要認真履行一名人民教師應盡的義務，為社會、為國家、為西藏培養更多優秀的建設者和接班人;同時我要盡快還清貸款，讓更多尚不起學的孩子們能夠享受國家助學貸款的資助。過去我想要成為父母的驕傲，現在我要成為社會的財富，通過自己的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和政府的關懷升華為前進的動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵、鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建設和諧社會主義傳遞一份力量。

此致

敬禮!

生源地助學貸款感謝信3

尊敬的各位領導，老師：

你們好!

首先，請允許我代表所有受助的同學，向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養、照顧和信任。感謝你們對我們貧困在校大學生的關懷的關愛，對我們的支持和鼓勵。我是南京交通職業技術學院2011級路橋工程系公路監理專業112021班的學生。我是享受國家助學金的學生，今天，我懷著萬分感激之情寫下這封信，希望能夠借著這封信感謝國家的大好政策，感謝政府對我們的幫助和扶持，感謝國家為我們發放的助學金，感謝在助學金評選工作中付出辛勤努力的老師和同學們。

由于家庭困難，而且父母的'年紀也高，身體不是很好，現在家里沒有什么收入來源，只是靠農務和父母打一些零工，遠遠不夠給我交學費，生活費就更難說了，多少次爸媽都在為我的學費憂心著，多少次我也在為我的大學迷茫著，當我得到了助學金，心中升起了無限希望，我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續學習的機會!

大學是人生的關鍵階段，這是因為，進入大學使我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。著是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。大學是人生的關鍵階段。這是因為這是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。大學也是成長的關鍵階段在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。

在大學四年里，大家因該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。我知道上大學的不易，因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。在這學期的學習中，雖然我走地很艱辛，哭過，笑過，迷茫過，但是我卻沒放棄過。我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，為我加油，給我力量，每當我想到這時，我都會覺得自己有無限的勇氣和意志，所以路我走得歪扭，但我走得充實和精彩。

看到這一切，我們深受感動，在這里我想說一聲：“你們辛苦了，我們向你們表示深深的感謝!我們一定會努力學習，全面發展，決不辜負你們的期望!”因為有時候我們就會想到以前一個老師說過的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我們都沒膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我們感到害怕，有時候是一種說不出的感覺?？墒菍W校及老師們用他們的行動證明了他們的關愛，我們是學校整體的一部分，而不是被遺忘在角落里的垃圾。

助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我們的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的。同時也增加了我們的自信，減少了對生活費的憂愁。我們可以在教室里安心地看書，我們更有勇氣去和老師談談我們關注的問題，同時也使我們深深感受到，貧困不是一種累贅，更不是一種可恥的事，而是一種巨大的財富。

生源地助學貸款感謝信4

尊敬的各位領導、老師：

你們好!

我是計算機學院__級的學生___。

首先，非常感謝黨和政府給我們貧困大學生提供的無私幫助和關懷。我作為國家助學金的獲得者之一，將時常懷著一顆感恩的心，努力學習科學文化知識，報效國家，服務人民。

大學是我小時候的一個夢，每次看到流星劃過，都會在心里默念一次這個夢想。我知道，就家庭的經濟條件來說，上大學是一條何其艱難的路程。但是家人一直鼓勵我，支持我，我也一直堅信“車到山前必有路”。于是收到錄取通知書的時候，我很開心的告訴父母國家有很多幫助貧困生圓大學夢的政策，其中就包括助學貸款和國家助學金、國家勵志獎學金等項。而我就拿著第一筆生源地助學貸款走進了大學的校門。但助學貸款只夠用來繳學費，大學生活依然很拮據。而在大學期間母親突發腦出血，導致偏癱，如今已喪失勞動能力。父親后來兩次心臟病發，且先后三次入院治療，這無疑是給家庭的經濟負擔雪上加霜。但是我知道貧窮不是我們的過錯，但拿著國家的錢如果再不好好讀書，那就是我們的錯!

大學里，我一直努力刻苦，不甘落后，理論與實踐相結合，真正做到學以致用。生活上，艱苦樸素，我和同學們友愛互助，相處融洽。同時我也積極參加課外活動，從大一加入科協到大二做到部長職位，認真工作，鍛煉了各方面的能力;也作為班委，切實為老師同學們服務。思想上我也從來不敢懈怠，從最開始申請入黨，到成為入黨積極分子，再到成為預備黨員，一直到現在作為一名正式的中國共產黨黨員，我堅持關注黨和政府的路線方針，關心國家大事，定期向黨做思想匯報。最終得到學校的認可，獲得了國家助學金。

國家助學金不僅解決了我的生活和經濟的問題，它對我精神上的幫助更是不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力等等。正是因為這些壓力的減輕，我才能夠更加專心的學習科學文化知識，抽更多的時間讀書思考。勤工儉學固然很好，不僅可以增加自己的社會經驗，還能提高自己的工作技能。我也曾經在學校做過兼職，但我知道，作為學生，第一要務當然還是學習。國家助學金為我提供了這樣一個平臺，它讓我在物質上滿足所需的情況下精神上也同時受益良多。它讓我能夠把自己的更多精力投身于學習之中，在學習知識的道路上逐漸成長，也在人生這條長河里更加接近成功。

成功學家安東尼曾經指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲‘謝謝’，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路?！?/p>

在社會中，有很多人是值得我去感謝，去感激的。感謝我的父母親人，因為你們的關愛和照顧我才能夠健康而快樂的成長;感謝我的老師學長們，因為你們的開導和解惑為我的我的人生之路照亮了前進的方向;感謝我親愛的朋友們，因為你們在我疲憊的時候給你力量，在我難過的時候給我安慰;感謝所有幫助過我的好心人，因為你們我更加相信社會原不是那般殘酷，生活依然如此美好;同時也感謝我的對手，為了不輸給你們我才更加的努力。感謝所有愛我的人，也感謝那些不愛我的人，因為你們我在追求著更好的自己。凡事感謝!

“滴水之恩，涌泉相報”。我相信，黑暗的夜空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會珍惜這來之不易的國家助學金，并且以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝校領導和老師對我的支持和關心幫助!再次由衷的感謝您們!謝謝!

生源地助學貸款感謝信5

尊敬的各位領導，老師：

你們好!

很高興能獲得這次的金發科技獎學金。首先要感謝金發科技對我們中山大學學生的關心和愛護。心中有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔，感到壓力的是拿到金發科技獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望!

我來自山東省臨沂市一個極其平凡普通的家庭，出身農村，家庭經濟比較困難。我的家庭沒有給予我殷實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學已經三年了，我在各方面都有不少的收獲，學習上力爭第一，每學期都獲得校獎學金，并被授予院級“優秀黨員”的光榮稱號。在努力學習的同時，積極參加各類活動，擔任班長、黨支部組織委員等各類學生干部，能力得到極大的提高。此外，在思想上積極向黨組織靠近，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生信條。謝謝金發科技對于我學習成績的肯定，謝謝你們的支持和鼓勵。

雖然獲得了金發科技獎學金，但我深知，與其他真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消失，奮斗的腳步還要繼續。站在新的起點上，我將會一如既往的不斷努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情、積極的心態，以高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂于助人，虛心的向同學學習，與老師、同學多交流，發揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。

再次表達我對金發科技的感謝，我一定不會辜負大家期望的，請相信我!

生源地助學貸款感謝信模板

第二篇：生源地助學貸款

關于做好2012年生源地助學貸款工作的通知 各學院、校區：

生源地貸款是指國家開發銀行或農信社向符合條件的家庭經濟困難的普通高校新生和在校生發放的、在學生入學前戶籍所在縣（市、區）辦理的助學貸款。生源地貸款為信用貸款，學生和家長（或其他法定監護人）為共同借款人，共同承擔還款責任。為做好此項工作，現將有關事宜通知如下：

一、目前，山西、內蒙古、吉林、江蘇、安徽、江西、山東、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、河北、福建等省、市、自治區全面推行了生源地信用助學貸款。

二、凡來自以上地區的家庭經濟困難學生可以在原戶籍所在地辦理生源地助學貸款。除江西省6個地市（上饒、九江、景德鎮、萍鄉、鷹潭、吉安市）的生源地貸款由農信社承辦外，江西省其它地市及其它?。ㄖ陛犑?、自治區）均由國家開發銀行承辦生源地貸款。

1、學生網上申請生源地信用助學貸款網址：（1）農信社系統登陸網址：http://zizhu.jxedu.gov.cn，（2）開行系統登陸網址：https://sls.cdb.com.cn，登陸后點擊繼續瀏覽此網站。

首次申請貸款

（1）網上申請。借款學生登錄網址https://sls.cdb.com.cn或http://zizhu.jxedu.gov.cn注冊后進行貸款申請，填寫個人基本信息和申請信息，導出并打印《生源地助學貸款申請表》。

（2）資格認定。首次申請貸款的學生需持申請表前往高中、村（居）委會、鄉鎮（街道）民政部門任一單位進行資格審查并加蓋公章。

（3）申請受理。學生和共同借款人持蓋章的申請表、身份證、戶口簿和高校錄取通知書（在讀學生持學生證）及上述材料復印件前往縣資助中心辦理申請。

（4）簽訂合同。縣資助中心對借款學生進行審查，審查通過后與借款學生簽訂《生源地信用助學貸款借款合同》。

（5）確認回執。學生持縣資助中心打印的《國家開發銀行股份有限公司生源地信用助學貸款受理證明》到高校報到，由高校資助中心錄入電子回執，縣資助中心確認后生效。

再次申請貸款

再次申請生源地助學貸款的同學持本人簽名的申請表和學生證復印件前往縣資助中心辦理。如借款學生或共同借款人一方不能前往受理現場，另一方可持《授權委托書》辦理申請，借款學生與共同借款人默認為委托授權關系。

2、學生無論是在省開行或省農信社申請生源地信用助學貸款，都需要在7月1日至10月8日到學生入學前戶籍所在縣（市、區）教育局學生資助管理中心申請和辦理相關手續（未在網上預申請的學生，也可在這段時間內，直接到戶籍所在地縣資助管理中心申請辦理）。

3、工作要求

（1）各學院（校區）負責學生資助工作的老師要了解網上預申請的工作程序和操作辦法，認真指導申請學生的預申請和貸款辦理工作。

（2）貸款學生需了解申請和辦理情況，可登錄系統查看本人貸款申請和審核情況。

（3）凡是在辦理貸款時需向當地縣（市、區）教育局學生資助管理中心提供《XX大學生源地信用助學貸款證明》的學生，按《XX大學生源地信用助學貸款證明》的要求填寫好交本學院，X月X日前由學院統一收齊并到學工部蓋章，發放給學生。

學生工作部

XX年X月X日

第三篇：生源地助學貸款

申請書

尊敬的院領導：

我叫張帥，是西安石油大學電子工程學院電氣工程及其自動化專業電氣0901班的學生，家住陜西省銅川市耀州區坡頭鎮。

2010年9月1日到2011年9月1日擔任電子工程學院第八屆團委、學生會科技部部長、班級組織委員；2011年6月16日正式成為了一名光榮的中國共產黨黨員，之后又自學了馬克思哲學，科學社會主義，以及《資本論》的幾乎全部內容；2011年10月4日到2011年10月12日以電子工程學院校慶志愿者負責人的身份全程參加了母校60周年校慶的工作；截止現在，已經一次性通過了國家大學生英語四、六級的考試，學年學分績點3.5。

在平時生活中，我友愛同學，團結集體，關心班級的各項事務，積極參加院內的各項活動，力求為我電子工程學院爭得榮譽，多次以黨員的身份主動要求接受任務，為學校師生服務，并得到了同學的肯定。

在學習上，我一直刻苦努力，奮發向上，從未懈怠。以學習為自己大學最重要的任務之一的心態度過了充實的每一天。在有任何問題的時候我都會及時的問老師，這點也受到了老師們的肯定，并在課堂之后自己學習。學年學分績點為

3.5，一次性通過了大學英語四、六級的考試。

我家住在銅川市的一個小農村，世代耕農，父母都是樸實的農民，家里有四個大學生，父母只有依靠地里的那點微薄收入供我們姐弟四人上大學，生活一直很艱辛，除了四處借債之外，我們四個都要辦理生源地助學貸款才能勉強支持下來，每年我們家也會受到國家的各項扶貧政策的幫助。這幾年來，自然災害頻繁，又加之父母都已是60歲高齡，體弱多病，照顧自己已是個問題了，怎么可能還有能力為我們賺取巨大的學習費用呢，所以我們全家的生活就更加艱辛了。

正因為知道這些，我才努力學習，積極進取，主動承擔責任，把家里的重擔都試圖加在自己的肩膀上，希望有朝一日，能夠通過自己的努力讓這個家庭幸福起來。

希望院領導能夠理解并給與幫助，批準我申請生源地助學貸款。我一定會用自己的實際行動去證明自己，并在不久的將來報答學院，報答學校，報答整個社會對我們的幫助。

此致

敬禮

申請人：

第四篇：生源地助學貸款證明

地址：長春市凈月大街3699號

郵編：130117

電話：（86）0431 84539460

證 明

XX縣資助管理中心：

某某，男（女），民族，身份證號碼：….系xxxx大學xxxx學院xx專業xxxx班學生，學號060xxxxx。

該生為我校家庭經濟困難學生，欲到貴處辦理生源地信用助學貸款，特此證明。

xxxx大學學生資助管理中心

二〇一六年九月七日

第五篇：生源地信用助學貸款

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生源地信用助學貸款

一、申請生源地信用助學貸款應具備的條件

1、貸款人具備完全的民事行為能力;誠實守信，遵紀守法。

2、已被根據國家有關規定批準設立、實施高等學歷教育的全日制普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校(含民辦高校和獨立學院，學校名單以教育部公布的為準)正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或在讀學生。

3、借款人、共同借款人入學前戶籍、其父母(或其他法定監護人)戶籍均在在本縣(市、區)。

4、家庭經濟困難，符合下列特征之一，并提供相應的證明材料：

(1)農村貧困戶和城鎮低保戶(證明材料：城鄉低保證、領取低保金的存折或鄉鎮民政所、街道居委會出具的貧困證明材料)。

(2)孤兒及殘疾人家庭(證明材料：孤兒證、殘疾證或鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

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(3)遭受天災人禍，造成重大損失，無力負擔學生費用(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(4)家庭成員患有重大疾病(證明材料：縣級以上醫院的診斷證明)。

(5)家庭主要收入創造者因故喪失勞動能力(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(6)無穩定收入的單親家庭(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(7)父母雙方或一方失業的家庭(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(8)上一家庭現金總收入低于8000 元人民幣(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

二、貸款額度

每人/每年不低于1000元，不高于6000元;申請金額不能超過學費和住宿費總額。

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三、申請生源地信用助學貸款應提交的材料 1、2010年大學新生申請貸款，提交下列材料：

(1)《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》(交U盤拷貝的電子表，紙質原件2份)。

(2)借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印2件份)。

(3)共同借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。

(4)借款人錄取通知書(出示原件，交復印件2份)。

(5)家庭經濟困難證明材料(交原件及復印件各1份)。

(6)借款學生在當地郵政儲蓄所辦理的銀行卡折(出示原件核對，交復印件2份)。

2、在校大學生首次申請貸款，提交下列材料：

(1)《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》(交U盤拷貝的電子表，紙質原件2份)。

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(2)借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。

(3)共同借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。

(4)《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》(交原件及復印件各1份)。

生源地信用助學貸款 百科名片

生源地信用助學貸款發放儀式生源地信用助學貸款是指國家開發銀行等金融機構向符合條件的家庭經濟困難的普通高校新生和在校生以下簡稱學生）發放的，學生和家長（或其他法定監護人）向學生入學戶籍所在縣（市區）的學生資助管理中心或金融機構申請辦理的，幫助家庭經濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費的助學貸款。生源地信用助學貸款為信用貸款，不需要擔保和抵押，學生和家長（或其他法定監護人）為共同借款人，共同承擔還款責任。

目錄

一、申請條件

二、貸款額度、期限、利率

三、申報材料

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

四、申報及辦理程序

五、特別提醒

六、有關申請材料注意事項整理如下：

七、2010年各地生源地助學貸款動態成都 山東 甘肅 福建 江西 青海 包頭 資陽 廣西

一、申請條件

二、貸款額度、期限、利率

三、申報材料

四、申報及辦理程序

五、特別提醒

六、有關申請材料注意事項整理如下：

七、2010年各地生源地助學貸款動態 成都

山東

甘肅

福建

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

江西

青海

包頭

資陽

廣西

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2007年8月，國家新出臺了“生源地信用助學貸款”（以下簡稱“生源地貸款”）政策，2007年8月，財政部、教育部、國家開發行聯合開展生源地貸款業務的試點省（市）共有6個：湖北省、黑龍江省、江蘇省、陜西省、甘肅省、重慶市。目前開展生源貸款業務的試點?。ㄊ校┯校汉笔　⒑邶埥?、江蘇省、陜西省、甘肅省、重慶市、青海省、新疆維吾爾自治區、寧夏回族自治區、內蒙古自治區、山西省、北京市、河北省、山東省、安徽省、浙江省、福建省、上海市、湖南省、江西省、云南省、貴州省、四川省、廣西壯族自治區、海南省、天津市。其它省市也在積極試點，推行生源地信用助學貸款工作，學生可以向當地縣級教育行政部門咨詢具體申請辦理生源地信用助學貸款的相關事宜。

國家生源地信用助學貸款試點工作全面啟動

[1] 家庭經濟困難、需要貸款的學生就有了兩種選擇（只能選擇一種）：1，由國家開發銀行組織實施的生源地貸款（即生源地信用助學貸款）；2，由中國農業銀行等銀行提供的國家助學貸款。編輯本段

一、申請條件

國家開發銀行生源地信用助學貸款（以下簡稱生源地助學貸款）

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 的申請對象為戶籍在已經開通生源地助學貸款省市的家庭經濟困難學生。學生及其家長（法定監護人）之一組成生源地貸款共同借款人。

(一)生源地助學貸款支持對象必須符合以下條件：

1.具有中華人民共和國國籍；

2.誠實守信，遵紀守法；

3.已被根據國家有關規定批準設立、實施高等學歷教育的全日制普通本專高校、高等職業學校和高等?？茖W校正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀學生；

4.學生本人入學前戶籍、其父母（或其他法定監護人）戶籍均在本市、縣（市、區）；

5.家庭經濟困難，所能獲得的收入不足以支付在校期間完成學業所需的基本費用。

注：2008年的家庭經濟困難學生認定工作已于今年6月底前由當地教育主管部門完成，申請今年生源地信用助學貸款的新生和在省內高校就讀的老生須已被列入認定名單，詳細情況可咨詢您所屬縣（市、區）教育局學生資助管理部門。

(二)共同借款人

共同借款人主要是借款學生父母（或法定監護人）。如借款人是孤兒且沒有法定監護人，則可由包括近親屬在內，自愿與借款學生共同承擔還款責任，具備完全民事行為能力，低于60周歲，無不良信用記錄且當地戶籍的自然人。

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二、貸款額度、期限、利率

(一)貸款額度

貸款額度每人每學年不超過6000元，為1000到6000之間的整數，原則上用于學生在校期間的學費和住宿費。高校在讀學生當年在高校獲得了國家助學貸款的，不得同時申請生源地信用助學貸款。

(二)貸款期限

貸款期限原則上按全日制本

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專科學制年限（在校生按學制剩余年限）最長加10年確定，借款期限最長不超過14年。學生正常學制畢業后滿兩年開始按借款合同約定按分期償還貸款本金。

學生在校及畢業后兩年期間為寬限期，寬限期后由學生和家長（或其他法定監護人）按借款合同約定，按分期償還貸款本息。學制超過4年及繼續攻讀更高一級學位（包括第二學士學位）的借款學生相應縮短學生畢業后自付本息的期限。

(三)貸款利率

利率執行貸款發放時中國人民銀行公布的人民幣貸款基準利率，自貸款發放日起每年12月21日調整一次，調整后的利率為調整日中國人民銀行公布的同期同檔次貸款基準利率。

生源地信用助學貸款利息按年計收，學生在校期間的利息由財政全額貼息，畢業后的利息由學生和家長（或其他法定監護人）共同負擔。

(四)貼息政策

根據國家助學貸款有關規定，原則上學生正常在校期間，助學貸款利息由財政全額貼息。學生畢業后貸款利息由借款人自行承擔。

1．利息。貸款學生在校期間利息全部由財政補貼，其中，考入中央部屬高校的學生，其貸款貼息由中央財政承擔?？既氲胤礁咝５膶W生，跨省就讀的，其貸款貼息由中央財政承擔；在本省就讀的，其貸款貼息由地方財政負擔。貸款學生畢業后利息全部由學生及家長（或其他法定監護人）負擔。

2．風險補償金。建立生源地信用助學貸款風險補償專項資金，風險補償金比例按當年貸款發生額的15％確定。

3．貼息和風險補償金管理。中央和地方負擔的貼息及風險補償金分別由全國學生資助管理中心和各省級學生資助管理中心負責歸集。每年12月20日前，向開展

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生源地信用助學貸款的經辦銀行及時足額劃撥，由經辦銀行實行專戶管理，主要用于彌補貸款違約損失等有利于防范風險和加強管理的費用。

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三、申報材料

（一）貸款證明材料

1.2009年入學的新生及已經開通生源地助學貸款省市內高校開通生源地助學貸款省市籍在校生，家庭經濟困難學生資格認定工作已先期由當地教育主管部門完成，通過預申請的審核的學生，須由畢業中學或高校出具開通生源地信用助學貸款省市證明材料。

2.已經開通生源地助學貸款省市外高校開通生源地助學貸款省市籍在校生，須由所在高校出具貸款證明。

（二）身份證明材料

1.借款學生及共同借款人身份證、戶口簿原件及復印件（監護人也可以軍人證或武警證為有效證件）；

2.錄取通知書或學生證。新生憑錄取通知書原件及復印件，在校生憑學生證原件及復印件；

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四、申報及辦理程序

（一）貸款受理部門

借款人所屬縣（市、區）教育局學生資助管理部門。

（二）準備材料

準備齊全上述貧困證明材料、身份證明材料、郵儲銀行存折后到縣（市、區）教育局學生資助管理部門登記并領取《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》（以下簡稱申請表）。借款人需將申請表填寫完整并印章齊全。

（三）審核材料

借款人及共同借款人本人到登記領表的縣（市、區）教育局學生資助管理部門，出具身份證明材料（含借款學生及共同借

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款人身份證及復印件、學生證或錄取通知書、戶口簿）復印件需要兩份、申請表和郵儲賬號，縣教育局學生資助管理部門工作人員對材料進行審查。

（四）簽訂合同

借款人及共同借款人本人簽訂《國家開發銀行生源地信用助學貸款借款合同》，簽訂借款合同同時授權郵政儲蓄銀行從上述賬戶中扣收貸款本息。特別提醒，合同中請填寫存折賬號，賬號務必填寫準確，如因填寫錯誤造成貸款無法匯劃，責任由學生本人承擔。

（五）合同回執寄返

借款合同簽訂完畢后，學生可持合同到高校報到，報到后20日內將高校蓋章確認的合同回執以郵寄或其他有效方式送達教育局學生資助管理部門，如遇特殊情況，應主動與教育局學生資助管理部門聯系。報到后30日內教育局學生資助管理部門未收到回執（最遲不得超過10月30日），視同學生撤銷借款申請。本合同所附回執是本合同項下重要憑證，特提醒各位同學，在條件允許下盡量采用掛號信郵寄。

（六）貸款發放與支付

根據合同約定，郵儲銀行將在合同約定日期發放貸款，并將貸款資金電匯至借款學生所在高校指定賬戶。

(七)償還貸款

借款學生畢業后，學生及其共同借款人負責按借款合同約定，按時在個人賬戶中存入足額資金；代理結算行根據區資助中心提供的扣款明細表，從學生個人賬戶扣收相應款項。編輯本段

五、特別提醒

（一）借款人應認真閱讀合同文本，切實履行借款人各項義務。

（二）如國家相關政策發生調整，按新的政策執行。

（三）國家開發銀行及各級資助中心有權不經借款人同意按照有關規定公布

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和使用借款人個人信息以及借款人貸款違約信息；

（四）借款人個人信息和借款人貸款違約信息將被錄入全國聯網的人民銀行個人征信系統，不良信用記錄將會給個人未來的生活、工作產生深遠影響。

（五）借款人應在還款后及時與市縣教育局學生資助管理部門及經辦銀行進行帳務核對工作，防止出現問題。編輯本段

六、有關申請材料注意事項整理如下：

1．國家助學貸款申請書：

（1）申請理由應包含家庭經濟情況，不能過于簡單，應寫得情真意切。

（2）所寫內容不能與其他材料中的內容相矛盾。

（2）申請書不能涂改。

2．高等學校學生及家庭情況調查表：

（1）該調查表字跡不能更改、擦拭或有內容的添加。

（2）必須用碳素鋼筆或黑色簽字筆填寫。

（3）加蓋民政部門的公章。

民政部門公章必須含有民政字樣（如民政局、民政辦公室），業務章無效。

注意：若當地民政部門因故取消，而代之以社會事務辦公室，則可以蓋社會事務辦公室的印章，但應同時由當地政府（鄉、鎮以上級別）出具此種情況的說明。

（4）貸款學生本人及其父母親的姓名必須與各自身份證上的姓名完全一致。

（5）貧困證明應注明家庭具體人口。

如果家庭人口包括祖父母或外祖父母，貸款學生的父親或母親是獨生子女的必須提供獨生子女證明，如其父母不是獨生子女的，要計算出其父母分擔（外）祖父母的贍養費，作為家庭支出。

已結婚的兄、姐一般不包括在家庭人口中。

（外）祖父母最好不包括在家庭人口中。

（6）家庭人均月收入低于350元。若把兄弟姐妹算在家庭人口中，如他們

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有收入，則要把他們的收入計算在內。

（7）調查表中的人口與其他資料中的人口應該一致，不能前后矛盾、混亂。

（8）父母離異的在調查表上應填上父母雙方姓名。

3．父親和母親身份證復印件：

（1）如身份證已失效，可用其戶口頁（要有父母的身份證號碼）復印件蓋派出所鮮章代替。

（2）如父母離異的，應提供父母離婚協議書（或法院判決書）和父母雙方的身份證復印件。

注意：若離婚協議書或法院判決書中關于子女撫養情況的內容與實際撫養情況不一致，則應在相應文書上予以注明。

（3）如父母一方（或雙方）已故，須在貧困證明中注明已故，同時由派出所出據死亡證明，加蓋鮮章。

死亡證明應至少包括以下內容：xxx（貸款學生的名字）的父親或母親于x年x月x日死亡。最后由公安機關加蓋派出所戶籍專用章。

4．學生身份證復印件和學生證復印件：

學生證復印件應加蓋學生處資助中心印章。（由學生處統一辦理）

5．2個見證人的身份證復印件：

2個見證人中1名是學校老師，1名是學校同學。

6．未滿18歲的學生銀行不予貸款。

7．下崗證和低保證不是申請貸款的必需材料，但如果提供上述證件，則更容易申請到貸款。

8、對已辦理了信用卡的學生，銀行不予貸款，除非具備下列條件：信用卡發卡行出具“辦理信用卡時不需要收入證明，不需要擔保，銀行征信系統數據記錄錯誤”的證明。

9、中國農業銀行等銀行提供的國家助學貸款實行一次申請、逐年發放的辦法。每個學生僅有一次貸款機會，即已經貸款成功了的學生不得再行申請。

10、所有材料不得用傳真件。

11、所有復印件（身

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份證復印件除外）必須加蓋相應機關的紅章。

備注：

1．所有資料需要用A4紙張，不是A4紙張的資料可粘貼在A4紙上。

2．各復印件應清晰。

3．書寫要工整、規范，用碳素墨水或黑色簽字筆書寫。

4．每份材料上所蓋印章必須清晰。

5．所有表格內容應前后一致，不能自相矛盾。

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