第一篇：【播音與主持】：藝考時面對模擬主持的應試技巧有哪些？

播音主持藝考是對專業技能的一場測試，這其中，口語播讀能力是測試的一個主要方面，模擬主持則是另一個主要考察的項目。那么，在這一環節考試過程中我們需要怎么做呢?有哪些方法技巧能使我們更輕松過關呢?今天小編為大家整理了一些相關知識，下面我們一起來看看吧!

在模擬主持這個環節的考試，通常會給考生提供一定的素材，有的素材內容龐雜，有的內容過于簡單。這就需要通過考生的梳理，編輯成一次主持節目的稿件，并用主持的方式播出。該環節既可以考查考生的語言表達能力，又可以考察考生的初級策劃能力，可謂一舉兩得。

要想做好模擬主持，首先要注意以下四點要求：

1.考生看到模擬主持指定的素材后，要先對素材的整體做一次大致的分析，比如，接下來的主持詞從哪方面著手?素材內容是啰唆還是過于簡單?做到心中有數，然后或刪繁就簡，或增值擴容。這樣借助指定素材進行主持詞的規劃，但無論如何不能偏離主題。

2.一般來說，除了新聞和科教類節目，大多數節目主持時都慣用口語化表達。但口語化并不是聊大天、侃大山。通俗易懂是對的，但使用過多的俗語、俚語甚至方言來主持，以及使用冗長的句子、啰里啰唆的話來主持，都不是口語，不是生活化，觀眾并不喜歡。口語應該是日常生活用語的升華，要求簡潔、清晰、明了。那些用純天然的聲音、語音，不加修飾地來主持節目，只能被看作是語言原始的形態，它不是主持語言。

3、模擬主持也是一次節目主持，就要有欄目名稱、起始語、自報家門、內容介紹以及節目結束之前的所說內容的回報、下次節目的預告、結束語等。這些項目都不應遺漏。這其中值得注意的是，在欄目名稱這個環節，一定要有跟所播內容相一致的欄目名稱。自報家門，把自己的名字說出來，要讓受眾知道是誰在給他們主持節目，這是一種責任感的表現。

4、通常，多數考生愿意在節目結束之前對所播新聞事件或其他內容加上自己的評論，使節目更加完美。這是對的，但也要注意切忌長篇大論，有的議論部分蓋過了主體部分，這是不符合要求的。一定是三言兩語、點到為止。最好有新的角度、新的見解，令考官耳目一新。

下面我們用兩個實例來進行模擬主持的解析：

【實例1】

背景資料：日前，一個28歲的女子發誓：“不見劉德華，我決不嫁人。”12年來，她前后三次前往香港和北京尋找和劉德華面對面的機會。其家人為了完成她和劉德華見一面的愿望也不惜一切代價，不僅債臺高筑，就連家里不足40平方米的房子也賣了，其父甚至打算賣腎助女兒了卻心愿。請以此材料展開一段節目主持。

主持提示：“模擬主持”重在設計一個新穎并且合乎情理的欄目背景或主題，比如可以把這個素材放進《社會百態》這樣一個欄目中，如此既可以闡述社會現象，也可以發表自己的觀點評述。由主持人就此話題進行“娓娓道來、深入淺出”的述評，夾敘夾議、述中帶評便是很有效的做法。

對這個題目，我們可以這樣做：“觀眾朋友大家好，《社會百態》又和大家見面了，我是您的老朋友XX，最近有這樣一個事……年輕人追星屬于個人自由，只要沒有影響到他人，都是應該允許和包容的。但是追星也需自食其力，通過自己的努力來達到自己的目標，如果要靠父親賣腎來滿足自己的愿望，這種方式太過分了。對于這些已陷入病態的極端例子，最好的辦法還是為他們請心理醫生，對他們進行心理輔導，幫助他們解除心理或者情感困惑，這恐怕要比為他們牽線搭橋與明星見面要有用得多。好，稍做休息，我們進段廣告，廣告之后再給您講個有趣的事”這樣的現場發揮，既簡單明了，又切合主題，給考官印象較深。

【實例2】

背景資料：清明節將近，蘭州華林山烈士陵園門外一男子扛著“紙房子”去上墳。清明節，紙扎的“別墅”“轎車”“飛機”特別熱賣，都是一些孝子賢孫買來燒給地下的親人“享用”的。請以此材料展開一段節目主持。主持提示：當新聞作為“模擬主持”的素材時，我們可以假定自己是一名“出鏡記者”或“外景主持人”，現場模擬報道并加以點評。除了對事件本身進行闡述分析外，還可聯系社會實際，引發思考。

這道題可以這樣作答：“大家好，我是記者XX，清明將至，祭奠先人倡導孝道是傳統美德，我現在是在我市的烈士陵園門前，我們發現有這樣一種現象……這樣的做法，無外乎是想表達對先人的孝道，但我們更應將這種孝道轉化為關心健在的老人。不少工作在外的子女一年都很少回家看看，老人們很渴望得到子女的精神安慰。文明祭奠先人是孝道，孝敬健在老人更是孝道。清明節里，讓我們把追古和思今的思想結合一點，我們會找到過清明的最佳方式。好，主持人，我這里的情況就是這樣。”這樣的語言表達，既切合情境，又引人深思。

最后提醒廣大考生，在模擬主持這個環節上，有的考生喜歡模擬使用“大屏幕”,甚至有的考生還模擬對嘉賓進行采訪，一問一答。這些主持要素的使用對節目完成效果無疑是有益的。但使用時要適度，不要為使用而使用，有的使用不當還成了累贅，反倒弄巧成拙。

好了今天小編的介紹就到這里了，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

第二篇：播音主持藝考應試方法(四)“模擬主持”的應試技巧

播音主持藝考應試方法

（四）“模擬主持”的應試技巧

全國青少兒播音主持專業委員會

原晶

播音主持藝考是對專業技能的一場測試，這其中，口語播讀能力是測試的一個主要方面，模擬主持則是另一個主要考察的項目。這個環節的考試，通常會給考生提供一定的素材，有的素材內容龐雜，有的內容過于簡單。這就需要通過考生的梳理，編輯成一次主持節目的稿件，并用主持的方式播出。該環節既可以考查考生的語言表達能力，又可以考察考生的初級策劃能力，可謂一舉兩得。

要想做好模擬主持，首先要注意以下四點要求：

1.考生看到模擬主持指定的素材后，要先對素材的整體做一次大致的分析，比如，接下來的主持詞從哪方面著手？素材內容是啰唆還是過于簡單？做到心中有數，然后或刪繁就簡，或增值擴容。這樣借助指定素材進行主持詞的規劃，但無論如何不能偏離主題。

2.一般來說，除了新聞和科教類節目，大多數節目主持時都慣用口語化表達。但口語化并不是聊大天、侃大山。通俗易懂是對的，但使用過多的俗語、俚語甚至方言來主持，以及使用冗長的句子、啰里啰唆的話來主持，都不是口語，不是生活化，觀眾并不喜歡。口語應該是日常生活用語的升華，要求簡潔、清晰、明了。那些用純天然的聲音、語音，不加修飾地來主持節目，只能被看作是語言原始的形態，它不是主持語言。

3、模擬主持也是一次節目主持，就要有欄目名稱、起始語、自報家門、內容介紹以及節目結束之前的所說內容的回報、下次節目的預告、結束語等。這些項目都不應遺漏。這其中值得注意的是，在欄目名稱這個環節，一定要有跟所播內容相一致的欄目名稱。自報家門，把自己的名字說出來，要讓受眾知道是誰在給他們主持節目，這是一種責任感的表現。

4、通常，多數考生愿意在節目結束之前對所播新聞事件或其他內容加上自己的評論，使節目更加完美。這是對的，但也要注意切忌長篇大論，有的議論部分蓋過了主體部分，這是不符合要求的。一定是三言兩語、點到為止。最好有新的角度、新的見解，令考官耳目一新。

下面我們用兩個實例來進行模擬主持的解析：

【實例1】

背景資料：日前，一個28歲的女子發誓：“不見劉德華，我決不嫁人。”12年來，她前后三次前往香港和北京尋找和劉德華面對面的機會。其家人為了完成她和劉德華見一面的愿望也不惜一切代價，不僅債臺高筑，就連家里不足40平方米的房子也賣了，其父甚至打算賣腎助女兒了卻心愿。請以此材料展開一段節目主持。

主持提示：“模擬主持”重在設計一個新穎并且合乎情理的欄目背景或主題，比如可以把這個素材放進《社會百態》這樣一個欄目中，如此既可以闡述社會現象，也可以發表自己的觀點評述。由主持人就此話題進行“娓娓道來、深入淺出”的述評，夾敘夾議、述中帶評便是很有效的做法。對這個題目，我們可以這樣做：“觀眾朋友大家好，《社會百態》又和大家見面了，我是您的老朋友XX，最近有這樣一個事??年輕人追星屬于個人自由，只要沒有影響到他人，都是應該允許和包容的。但是追星也需自食其力，通過自己的努力來達到自己的目標，如果要靠父親賣腎來滿足自己的愿望，這種方式太過分了。對于這些已陷入病態的極端例子，最好的辦法還是為他們請心理醫生，對他們進行心理輔導，幫助他們解除心理或者情感困惑，這恐怕要比為他們牽線搭橋與明星見面要有用得多。好，稍做休息，我們進段廣告，廣告之后再給您講個有趣的事”這樣的現場發揮，既簡單明了，又切合主題，給考官印象較深。

【實例2】

背景資料：清明節將近，蘭州華林山烈士陵園門外一男子扛著“紙房子”去上墳。清明節，紙扎的“別墅”“轎車”“飛機”特別熱賣，都是一些孝子賢孫買來燒給地下的親人“享用”的。請以此材料展開一段節目主持。主持提示：當新聞作為“模擬主持”的素材時，我們可以假定自己是一名“出鏡記者”或“外景主持人”，現場模擬報道并加以點評。除了對事件本身進行闡述分析外，還可聯系社會實際，引發思考。

這道題可以這樣作答：“大家好，我是記者XX，清明將至，祭奠先人倡導孝道是傳統美德，我現在是在我市的烈士陵園門前，我們發現有這樣一種現象??這樣的做法，無外乎是想表達對先人的孝道，但我們更應將這種孝道轉化為關心健在的老人。不少工作在外的子女一年都很少回家看看，老人們很渴望得到子女的精神安慰。文明祭奠先人是孝道，孝敬健在老人更是孝道。清明節里，讓我們把追古和思今的思想結合一點，我們會找到過清明的最佳方式。好，主持人，我這里的情況就是這樣。”這樣的語言表達，既切合情境，又引人深思。

最后提醒廣大考生，在模擬主持這個環節上，有的考生喜歡模擬使用“大屏幕”,甚至有的考生還模擬對嘉賓進行采訪，一問一答。這些主持要素的使用對節目完成效果無疑是有益的。但使用時要適度，不要為使用而使用，有的使用不當還成了累贅，反倒弄巧成拙。

第三篇：播音主持 藝考技巧

播音主持__藝考技巧：語言表達是亮點

語言功力包括多方面的語言能力，它以語言的感受力和表現力為主，是播音與主

持藝術專業考試的核心內容。同樣一篇稿件，不同的人播讀會有截然不同的效果

;同一個人，在播讀不同語體、不同情感訴求的稿件時，也會有鮮明的差異……

這些都能體現語言功力的不同。

考試中要求考生播報的自備稿件和指定稿件可大致歸結為以下兩類：文學類作品

和新聞類作品。文學類作品包括散文、小說、詩歌及戲劇影視臺詞等，新聞類作

品則以消息為主。

針對文學類稿件，我們的要求是“以豐富、恰當的語言形式表達復雜、細膩的情

感。”要做到這一點很不容易。首先，要深入理解稿件，感受它要表達的情感，通過對文章內容的想象和對作者態度、感情的體會，讓自己的思想感情隨著稿件

內容的變化而運動起來，逐漸產生一種較強烈的表達的愿望。其次，在語言的實

際表達過程中，為配合文章內容的層層推進，語言的形式要有相應的變化，如音

調的高低起伏、抑揚頓挫;聲音的快慢、明暗、虛實結合，以及語氣、節奏的準

確合理，等等。

針對新聞類稿件，考生應盡量做到狀態積極、內容清楚、表達流暢、語言規整。

新聞播報看似簡單，實則很難。考生會普遍出現以下幾類問題：第一，內容不走

心。當考生看似流暢地讀完稿件后，你讓他復述一下剛才讀的內容，他很難做到，試想當你自己都不清楚這篇稿件說的是什么內容的時候，受眾怎么會清楚它的

內容呢?所以請考生務必要記住，不要只念出稿子上是什么字兒，而要說清楚稿

子上是什么事兒。第二，狀態冷漠，語言平直。這樣的播音聽起來枯燥、單調、沒有生氣。考生應深入理解內容，精選重音(重音詞語)，讓語氣表達形成”曲線 運動“。第三，拖腔甩調，裝腔作勢。這種現象主要是受當前一些電視節目的影

響，多余追求活躍及口語化，以致表現外在，缺乏內涵。對于這種情況，考生應

加以注意，在播讀的時候盡量做到語言平實，情感真摯，切忌嘩眾取寵，否則，只能導致考官反感，以悲劇收場

第四篇：播音主持藝考化妝技巧

播音主持藝考化妝技巧

——濟南王者教育

播音主持專業需要上鏡考試，因此，一個適合自己的形象造型對于考生來說是至關重要的，造型應以學生本真的狀態為佳，表現出學生應有的年輕與活力。下面王者教育老師 整理了一些播音主持考生的化妝技巧供同學們參考。

化妝前首先要對面部進行仔細觀察，看看面部的長度和寬度是否符合標準比例，做到心中有數，有的放矢。化妝的步驟：清潔面部-擦上妝油-施加底色-修飾鼻形-定妝-畫眼睛-整理眉型-涂腮紅-修飾唇部-調整睫毛-整體調整。

涂上妝油

在清潔面部后，皮膚會發干，適量地施加上妝油是必不可少的一項內容。用量要適中，可根據自己皮膚性質、季節特點來掌握用量。總體上油性皮膚用量要少，干性皮膚用量稍多;冬季用量偏多，夏季用量偏少。正確方法：一般要按照面部肌肉纖維生長的自然規律特點，以中指和無名指并用的方式，把適量的護膚底油，由面部中央向四周輕輕均勻施加，不要用力過大以免拉傷皮膚。

涂底色

涂底色在化妝中可以起到修正膚色、矯正不理想臉型和遮蓋瑕疵等作用。涂底色是真正開始進入化妝的第一步。播音主持人的底色不可失真，應追求自然、健康、亮麗的膚色感。方法：用化妝海綿涂底色是一種簡單快捷、方便容易的方法。先將化妝棉蘸少量粉底液或粉底霜，由上而下，由內而外的在面部斜向涂開。注意利用海綿的彈力均勻涂抹，勿用力過大，防止造成皮膚拉傷或出現顏色不均勻的現象，底色是“第二層皮膚”，修飾時，要適量、均勻。特別是嘴角、眼角和鼻唇溝處不要遺漏。除了面部，還應該包括與面部相接的脖頸等身體部分。

畫鼻影側

一般在化妝中，以正前上方的主光投照為標準進行表現，此時面部的鼻子應該是最高的，鼻子正面受光時最亮，而兩側偏暗。所以要把鼻梁正面提亮，鼻側畫暗，使鼻子挺起。正常情況下畫鼻側影時，用化妝筆沾取少量陰影色，從眉頭下、眼眶上緣、鼻骨處畫一弧線;在鼻梁與內眼角的中間，兩頭虛開，一直可延伸到下面，不應拉到鼻尖，避免鼻形過長和不自然。應當自然的表現鼻子的立體感。

定妝

定妝是化妝中簡單但必不可少的一項內容。它能有效地防止因帶妝時間過長而產生脫妝和妝色移位造成的“變形“現象。在練習過程中，一般選用透明度較高的、粉質細膩的肉色即可。

方法：先以粉撲蘸少許定妝粉，揉勻。在妝面上輕輕印按。再用粉掃清除面部多余浮粉。撲粉的順序可以從上到下，從內到外，先淺后深。也可以用粉刷從額頭到鼻梁-面頰-面部兩側-下頦-脖頸，輕輕掃粉。注意粉撲不可過多、過厚，以薄為宜。

畫睫毛線

東方人的眼睫毛生長的一般較短，較稀，眼睛神韻較弱。畫眼睫毛線用筆時，用化妝筆的一端側鋒緊貼眼睫毛，一般從內眼角拉到外眼角至眼尾時，逐漸提拉收筆。注意原則上應把握自然睫毛線的基本關系，上眼睫線略粗于下眼睫線，上長下短，眼尾勿封閉。顏色上深下淺，運筆內實外虛。

眼影

一般用眼影粉表現眼影時，可用一只眼影刷，適量蘸深色或冷色眼影粉，在上眼瞼緊靠眼睫線的上方輕輕暈染，以增大和強化眼睛晶體部分的印象，另外，也可以用眼影刷在眼睛的上眼瞼后半部分的地方適當進行渲染，以表現眼睛的立體結構，從而使眼睛顯得大而真實可信。具體方法，可根據本人的具體眼瞼條件進行。特別是男性在施加眼影時，要注意自然，不要有修飾痕跡。

眉型

用眉刷蘸眉粉從眉頭處輕柔地提拉掃向眉峰，然后再從眉峰逐漸掃向眉尾。畫時要“兩頭淡，中間深，上邊虛，下面實。”控制好眉筆著色的力度，使眉毛呈現出自然狀態。注意女性眉型可呈修飾狀，男性眉型要表現自然感。

涂頰紅

根據所用頰紅的品質、類型不同，施用頰紅的方法有很大差異。修飾性化妝用粉質頰紅比較簡單、方便。用一支頰紅刷，蘸適量頰紅色，在面部顴骨部位由外而內輕輕暈染。邊緣與底色自然銜接，平面處要左右頰紅對稱，位置準確，富有立體感。

嘴唇

首先應在嘴唇上薄涂一點潤唇膏，然后用唇線筆從上唇中間沿唇邊分別向左向右勾勒出適宜的輪廓，再在下唇的唇邊根據整體臉型的需要勾劃出理想的下唇輪廓，然后在其輪廓內涂上口紅顏色，使唇線與口紅色溶為一體。

睫毛的修飾

首先用睫毛夾輕輕夾上睫毛，然后用加長睫毛膏的刷子沿著睫毛根部由下而上輕輕順著睫毛翹起的方向順刷，盡量不要閉眼，待睫毛膏干后，可在睫毛根部用睫毛夾再次夾翹起的睫毛。下睫毛可直接用睫毛刷豎著睫毛從睫毛根部向外刷。注意睫毛膏不要粘在眼皮上。

雖說各大院校的考試要求是不允許化妝，但其本質是不許濃妝艷抹，考生適當地畫一些淡妝是可以接受的，以妝面干凈，五官清晰，給人清新自然的感覺為佳。

第五篇：播音主持藝考模擬主持訓練

模擬主持訓練

一、根據材料模擬主持電視小欄目，限時3分鐘

1、一部名為《太子妃升職記》的網劇正紅得一塌糊涂，雖然劇情雷人、道具簡陋，但絲毫不影響網友對它的關注。為何同樣是雷劇，于正出品的許多電視劇惹人厭煩，但《太子妃升職記》卻討人喜歡？不少電視劇道具簡陋，觀眾立馬轉臺，但《太子妃升職記》“劇組窮”反倒令網友啞然失笑，這又是為何？

2、眼下，中小學校大都進入期末考試時間，還是一張試卷定成績論英雄嗎？非也。12日，記者采訪獲悉，齊魯學校、濟南市緯二路小學等多所學校的低年級嘗試期末考試評價改革，原本枯燥的期末考試變身豐富多彩的闖關游戲。筆試取消，期末考試大變臉，以往傳統單一的評價方式被打破。

3、近日，一段發生在上海地鐵的視頻在網上廣泛傳播并引起熱議。視頻中，一名女乘客在吃泡椒鳳爪，并有數粒骨頭殘渣散落車廂，在遭到指責后，與周圍乘客產生言語沖突。記者聯系到當事人，她堅稱“沒有亂扔，沒有妨礙他人，沒有影響公共環境”。對于網上流傳的致歉信，她說自己尚未在微博上發表與此事相關的任何言論。

二、模擬主持（以下列詞句為素材，作為節目的中心話題圍繞展開。限時2.5—3分鐘）

1、全面二孩

2、大閱兵

6、微信謠言

7、互聯網+

8、一帶一路

三、請根據特定情境進行模擬主持限時2.5—3分鐘。

1、請以“鄭機城際鐵路順利通車了”為內容，模擬記者現場報道