幼兒園春季活動方案
幼兒園春季活動方案1
一、活動主題:
大手牽小手,一起來加油!
二、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;
2、能力目標:在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;
4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。
三、活動形式:
教師才藝表演、親子體能比賽、抽獎活動。
四、活動時間和地點:
4-6月份嬰幼園周邊的社區廣場及周邊的街心公園周六(4月21日)上午10:00——12:00
五、活動原則:
1、安全第一。不管在室內還是室外舉行,必須保證每一個幼兒的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個幼兒準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。(活動中以貼畫為獎勵,得到貼畫最多的幼兒可以參加兩次抽獎,紀念獎和參與獎的獎品在活動結束后以抽獎的形式發放:具體物品有,一周親子課免費體驗卡,三日親子課體驗卡,小禮物等)
2、體能比賽內容和規則
(1)四歲一下的幼兒——黃金搭檔:
目標:鍛煉孩子與家長相互配合的協調性;養成孩子和家長的規則意識;加強家長與孩子之間的親情。
玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,家長雙手握住孩子的雙手,聽號令邁步前進。
規則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長雙手不能架起孩子,違規者不算分,先到達的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。
(2)四歲以上的幼兒——投籃高手:
目標:學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法:孩子和家長之間2米的'間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規定時間1分鐘內,孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。
規則:家長可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線。( )初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。
(3)2歲以上的——跨欄飛人:
目標:發展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力
玩法:家長和孩子跨欄接力,跑道50米,準備10根4米長的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個家長用腿撐起來,20個家長撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長跑道中間等待,聽號令,孩子手持接力棒跨越到家長處,家長接過接力棒跑向終點,先到達者獲勝。
規則:如果參加的幼兒姣多:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗;參加的幼兒較少:每組我名幼兒參加比賽,單組爭奪冠軍、亞軍、季軍。
幼兒園春季活動方案2
【活動目標】
1、認識番禺土特產——蓮藕,通過觀察、討論,發現蓮藕內部紋路特征。
2、能大膽地根據蓮藕的內部紋路特征合理地組合、制作彩印畫,體驗創作的快樂。
3、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。
4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
【活動準備】
1、蓮藕若干個,菜板、菜刀各一。
2、蘸有顏料的抹布若干,盤子、紙張若干。
【活動過程】
1、談話導入。
師:“你知道蓮藕是番禺哪個地方的特產?”
師:“你們吃過蓮藕嗎?是什么樣子的`?”
引導幼兒認識蓮藕是萬頃沙的土特產。
2、出示準備好的蓮藕,激發幼兒的探究欲望。
師:“那蓮藕里面是什么樣的呢?”
引導幼兒大膽進行猜測,請幼兒說一說。
3、驗證猜測結果:教師現場切開蓮藕,請幼兒進行觀察、交流,發現蓮藕內部特征。
4、制作彩印畫。
(1)引起幼兒對蓮藕內部紋路的興趣,加深印象。
師:“你看到的蓮藕切開后是什么樣的,你喜歡里面的花紋嗎?”
鼓勵幼兒發表自己的意見與他人進行討論、交流。
(2)出示印有蓮藕內部紋路的圖畫請幼兒觀察并猜測做畫方法,然后進行介紹。
(3)介紹活動材料和要求。
(4)幼兒操作,教師巡回指導。
作畫步驟:選擇自己喜歡顏色,將蓮藕平的一面蘸上顏料,然后用力在紙上按下,再垂直提起,多次選擇進行組合,邊印邊進行構圖。
5、欣賞作品、交流作畫感受。
鼓勵幼兒間相互欣賞并大膽向同伴介紹。
幼兒園春季活動方案3
活動前言:
華莊農業園區是孩子們尋找美麗春天,感受大自然美好的的地方。因為那里有吸引孩子們的小動物,那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現自我感受,能夠無限釋放自我的快樂,讓我們與春天一起到生態園去尋找屬于我們的快樂!
活動目標:
1、讓孩子認識可愛的動物,美麗的植物,與大自然來一次親密的'接觸。激發愛護動物的情感和保護環境的意識。
2、通過集體外出活動的形式,讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。
3、通過玩親子游戲,促進家長與孩子的情感交流。
4、讓孩子動手采摘水果,培養孩子的從小的動手能力。
活動時間:
20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)
活動地點:烏鎮華莊農業園區
活動參與人員:2位老師、自愿參加的家長和幼兒
活動費用:預計一大一小90元,兩大一小155元。
線路安排:豐子愷藝術幼兒園——華莊農業園區
活動形式:自駕游
活動準備:
1、幼兒經驗準備:學習用剪刀,并準備剪刀用于水果采摘。
2、家長準備:照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。
3、教師準備:游戲材料的準備、家長聯系方式。
活動安排:
一、星期六早上8:30在豐子愷藝術幼兒園門口集合。
二、游玩華莊農業園區
1、9:30——10:45幼兒集體表演和親子游戲。
(1)大腳小腳對對碰:
準備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。
(2)推小車:
準備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側,比賽哪組先到終點。
(3)小蝸牛爬爬爬:
準備:人數相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬,比一比誰先到達終點拿下紅旗。
2、11:00——12:00中餐
3、12:10——13:00父母帶領寶寶“尋找春天”
4、13:20——15:00“放飛夢想”,可以在風箏上寫上寶寶的愿望,再進行放飛。“挑戰自我”,家長帶領孩子在兒童游玩去玩耍。“勞動最光榮”,自愿進行水果采摘活動。
5、15:15華莊門口集合,拍合影。
6、15:30返回,活動結束。
注意事項:
1、本次活動經費主要用于門票、礦泉水和中餐,以多還少補為原則。
2、為了行走方便,請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋,并為幼兒多帶一套衣服。
3、用餐時請根據安排就坐,營造有序的就餐氛圍。
4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個文明的寶寶。
5、如果您或您的小孩有暈車的現象,請帶好暈車之類的藥品。
6、請家長們隨身保管您的貴重物品。
7、通過親子同行,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!
活動主要負責人:家委會成員及班內老師。
幼兒園春季活動方案4
活動主題:
我有一雙小巧手
活動時間:
xxx年5月22日(周五)上午10:10準時開始
活動地點:
二校區一樓多媒體
活動策劃:
星(1)林水花老師
參與班級:
星星(1)班、星星(2)班、星星(3)班
活動準備:
1、PPT(星星年級“幼兒自理能力比賽”之疊被子比賽)
2、兩首舒緩音樂(活動進行時播放)
3、床、被子、枕頭(各3套)
4、移動黑板一塊、三個班級名牌各兩張(一套粘貼黑板、一套粘貼三張床)、勝利手勢15個。
5、評分表、筆、評委席(牌)
活動形式:
1、五局三勝,每局各班派一名幼兒參賽,若出現平局,加賽一局。
2、比賽評出班級一、二、三名,參賽幼兒每人獲得“最棒小巧手”獎狀一張。
活動規則:
1、三張床擺放并列,幼兒面向觀摩的三個班級,站在床后端。
2、被子枕頭統一擺放在床的前端,幼兒身后各放一張凳子,三張凳子上各放五個勝利手勢,疊好被子后圍轉三圈后拿勝利手勢貼在自己班級下方,若貼錯班級,勝利將歸對應班級。
3、評委依照比賽規則的.完整性和被子疊放的整齊度進行評分。
活動說明:
1、各班級十點整到達大廳,按各班兩列排坐地上。(注:老師要及時控場,保持安靜)
2、十點十分主持人調控現場秩序,宣布活動開場,分布活動規則。
3、參賽幼兒提前安排在班級最前位置(幼兒名單提前打印,獲獎后直接粘貼獎狀)。
4、比賽結束現場頒獎,合影。
5、參與人員:莫玲霞、吳坤芳、陳劍玉、童呈祥、何艷(給參與人員發送邀請函)
幼兒園春季活動方案5
時間:20xx年4月3日
活動地點:平湖街道鳳凰大道礦山公園
活動目標:
1.開拓幼兒視野,親近大自然,感受大自然因季節更替產生的變化。
2.增強兒的集體意識,增進教師與幼兒間、幼兒與幼兒間的感情。
活動準備:
1.前期準備工作(詳見)
2.老師、幼兒身穿全套園服,穿運動鞋。
3.幼兒自帶旅行小書包,裝一瓶水、一包紙巾、垃圾袋。
活動過程:
一、8:50—9:00安全教育。教育幼兒坐車時要要坐穩扶好,不要隨意走動,上下車要講秩序;玩游戲時要注意安全,不推、不擠、不打鬧;不能擅自離開集體,遇到困難要向老師或園醫尋求幫助。環保、禮貌教育:提醒幼兒愛護公園里的一草一木,不要采摘花草,不要隨地亂扔垃圾,見到叔叔、阿姨要有禮貌的問好。
二、9:00—9:20 點名出發。清點幼兒人數,幼兒分兩批乘車到礦山公園,每批應有三個以上的跟車人員包括班級老師、園醫和家長義工。(詳見)在車上引導幼兒唱唱有關于春天的歌曲。如:《春天在哪里》《蝴蝶花》。
三、9:20—10:00 游戲活動。組織幼兒在空曠的.地方拍集體照,幼兒平均分成三組,玩民間游戲:《貼燒餅》、《切西瓜》。
四、10:00—10:40 尋找春天。把幼兒平均分成3組在公園里尋找春天的足跡,觀察春天的樹的葉子是什么顏色的?春天的花春天的草是什么樣子的?春天里的小鳥們是怎樣的?期間老師提醒幼兒喝水。
五、10:40—11:00 集中交流。將3組幼兒集中起來,請幼兒說說自己看到了什么?我看到的春天是什么樣的?期間,保育老師提醒幼兒喝水,配班老師清點人數。
六、11:00—11:20 點名回園。交流結束后配班老師確認人齊,保育老師負責檢查幼兒物品無遺漏,即出發回園。
七、11:20 盥洗、午餐。
幼兒園春季活動方案6
一、活動目標
1.通過參加運動會,讓幼兒體驗運動的快樂
2.在活動中,發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。同時培養幼兒自信、開朗的個性和勇于拼搏、團結協作的良好品質
3.通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,
更好地促進家園雙溝通。
二、活動時間
20xx年x月x日9:00
三、活動對象
全體師幼及家長
四、活動地點
幼兒園操場
五、活動準備
1.各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2.游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4.游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5.各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6.各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
7.后勤人員組織好幼兒的獎品發放。
六、活動流程
1.家長入園簽到,并到指定區域等待
2.主持人開幕
3.全體運動員列隊集合
以班級形式喊口號入場(一班一個口號)
4.升旗儀式
5.園長、家長代表、幼兒代表致辭
6.暖場表演
(教師集體舞、幼兒早操、親子互動等任選)
7.各組運動項目競賽
8.頒獎儀式
9.主持人宣布活動圓滿結束
七、活動內容及規則
小班:
1
親子游戲:寶寶快爬
游戲準備:地墊
游戲玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達終點的一組勝利。
2
親子游戲:袋鼠媽媽/爸爸
游戲玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行),
先到終點者勝。
3
親子游戲:托球跑
游戲準備:乒乓球和球拍
游戲玩法:幼兒拿球跑到終點送給對面的家長,家長隨即將球用球拍托著走到終點。途中球不能掉下來,用時少的'即為勝。
4
親子游戲:疊疊高
游戲準備:易拉罐若干
游戲玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以
運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鐘內壘得最高的獲勝。
5
親子游戲:小動物運球
游戲準備:小動物頭飾、皮球、球筐
游戲玩法:幼兒(戴好頭飾)面對面站在起點,距離家長10米遠處,聽到口哨響,游戲開始,幼兒抱球跑,通過障礙物到達對面家長站立處,幼兒將球交至家長手里,由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點,先到者獲勝。
6
親子游戲:歡樂投沙包
游戲準備:籃子、沙包
游戲玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比規定時間內誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
中班:
1
親子游戲:穿大鞋
游戲玩法:由一名幼兒與一名家長參加,家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點,幼兒也脫下鞋子坐在終點,聽到口令后,幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去,走到家長身邊,幫家長穿上鞋子,家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點,幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
2
親子游戲:小腳踩大腳
游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
3
親子游戲:快樂翻滾
游戲準備:地墊
游戲玩法:派出20位家長,依次在地墊上躺成一條線,注意家長之間的間距盡量縮小,肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點,兩名教師一名負責起點,一名負責終點,用時最短者勝。
4
親子游戲:螃蟹夾球
游戲準備:籃球、球筐
游戲玩法:將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住,橫著走扮演螃蟹,將球運到終點后再由孩子拍球10下,哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。
5
親子游戲:羊角球比賽
游戲準備:羊角球
游戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝。
6
游戲名稱:快樂向前沖
游戲準備:呼啦圈、綁繩
游戲玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。
大班:
1
親子游戲:二人三足
游戲準備:綁繩
游戲方法:寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起,形成二人三足,聽到口令后,從起點出發到達終點后再回到起點,用時最短者獲勝。
2
親子游戲:斗雞樂
游戲玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人延續,堅持到最后者告捷。
3
親子游戲:推小車
游戲準備:地墊
游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。
4
親子游戲:運沙包
游戲準備:沙包、呼啦圈
游戲玩法:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點處交給家長,家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內,在規定的時間內(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。
5
親子游戲:障礙接力跑
游戲準備:體育器材或桌椅等、接力棒
游戲玩法:在活動場地內用不同的體育器材或者桌椅等設置不同的障礙,將幼兒和家長隨機分為兩組。手拿接力棒快速向前跑,穿越障礙,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一位,最先跑完的為勝。
6
親子跳繩比賽
游戲準備:跳繩
游戲玩法:家長和孩子同時參加比賽,一人一繩,在規定時間內家長跳的次數和孩子跳的次數合起來就是這個家庭的成績。
八、獎勵方法
1、小班和中班設一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。
2、大班設一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名。
3、各班根據本班得獎人數決定班級名次,小班和中班獎前兩名,大班獎前三名。
4、可設特別獎,如最佳親子合作獎等。
5、可設參與獎。
幼兒園春季活動方案7
活動主題:“我運動我快樂”
一、活動宗旨:
通過開展“幼兒冬季運動會”這一活動,讓幼兒與家長一起體驗運動的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間:
X月2日下午3:00
三、活動地點:
幼兒園大操場
四、主持人:
凌娟、許靜
五、活動準備:
1.家長報名參加各項目。
2.場地布置。
3.家長活動簽到表。
4.活動獎品若干。
六、活動過程:
(一)主持人致開幕詞并宣布運動員入場。
入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場,各班制作一塊班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面,在經過主席臺時喊出運動會口號,。
入場口號:
鍛煉身體,保衛祖國。
鍛煉身體,建設祖國。
團結合作,加油加油!
運動快樂,加油加油!
(二)集體操表演:牛奶歌。
(三)主持人宣讀裁判員名單及比賽規則。
(四)具體活動內容:
1.繞障礙拍球
家長在指定的路線上繞椅子拍球,幼兒坐在椅子上,家長每繞完一張椅子,孩子給他貼上一個貼紙,最先到達終點的獲勝。(比賽期間,球半途掉下來,則退出比賽)材料:貼紙若干皮球6只
2.三人三足行
父母倆人把相靠的兩條腿用布條扎住,把孩子抱在手上走到終點,先到終點者為勝。
材料:紅帶子12根。
3.搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組,將比賽幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步,鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場地的家庭為勝。
材料:椅子30個,鈴鼓一個。
4.同舟共濟
由父親抱著孩子并馱著孩子的媽媽,在規定的跑道上往終點奔跑,最先到達終點的.獲勝。
5.袋鼠跳
每次由六個家庭(每個家庭限兩人)參加,參加人員聽口令將裝有孩子的口袋用手提起來往終點方向跑,最先到達終點的家庭獲勝。
材料:
6.踩氣球
家長馱著孩子,腿上系上氣球,家長相互間踩各自腿上捆綁的氣球,球未被踩破的一組為勝。
氣球:若干。
7.坐花轎(全家三人)
父母兩人手臂交叉,讓孩子坐在中間,開始起跑前行,先到者為勝。
8.活動名稱:矮人走
幼兒學矮人向前走,到終點先返回者為勝。
七、結束。
收拾與整理。活動在《左手右手》的歌聲中結束。
幼兒園春季活動方案8
活動目的:
通過精心開展聽講評活動,有效促進本園教師專業素養的發展。
活動時間:
20xx年3月17日----20xx年3月24日
活動地點:
各班教室活動方式:集中聽、講、評參與人員:全體教職員工
活動安排:
一、3月16日下午4:30,確定以“幼兒教師如何進行聽、講、評”教研課題,所有教職員工進行集中培訓。
二、本次聽課活動順序依次為:
大一班、大二班、中班、小班、保教主任、保育主任,共聽11節課。要求所有辦公的老師都參與聽課、評課,并認真做好聽課筆記,由保教主任負責組織評課。講課教師要求:
1、各講課教師能根據《幼兒園綱要》、《3--6歲兒童學習與發展指南》精神,結合幼兒的年齡特點及本班實際情況,認真鉆研教材,準確把握教學目標,注重培養幼兒行為習慣的養成,發揮幼兒的想象和創造能力。
2、人人做到思想重視,從教案設計、多媒體課件以及教具各方面都要進行精心準備。
3、如有特殊情況必須提前和配班教師及時調整,嚴格按講課順序進行觀摩教研。
聽課教師要求:
1、課前要有一定的準備工作。
2、聽課中要認真觀察和記錄。
3、聽課后要思考和整理。評課教師要求:認真聽課、把握標準、講究藝術、擬好提綱,本著公平公正的原則,對于每位授課的`教師誠懇地提出自己的觀點。
三、3月24日下午聽講評活動結束后,要求每位教師將授課的電子教案和多媒體課件交于保教主任。
幼兒園春季活動方案9
一、活動主題:
我運動,我快樂。
二、活動目標:
通過開展親子運動會,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的`快樂,讓孩子與自己的父母齊心協力,完成下一項活動,增進家庭間的情感與交流
三、活動形式:
親子運動會
四、活動時間:
20xx年4月4日上午9:30開始
五、活動地點:
中班教室前
六、活動人員:
中班全體幼兒及幼兒家長
活動流程:
(一)老師宣讀本次活動目的及活動規則
(二)“介紹活動項目”
1、《踩石頭過河》
目的:培養親子感情
參加人數:1個孩子+1位家長,分三組比賽,共四輪
玩法:家長和孩子站在同一塊墊子上,家長將后面的墊子移到前面,然后一同跨到前面墊子上,再將后面墊子移到前面直到終點,先到終點者為勝。
規則:每次必須要跳到墊子上。
2.兩人三足
目的:鍛煉協調配合能力
參加人數:一個孩子+一位家長,分六組
活動準備:綢布六塊,海洋球若干
玩法:每組家庭,幼兒和家長站在同一起跑線上,把幼兒和家長緊挨的兩條腿綁上,聽到口令,一起跑向對面拿海洋球(一次只能拿一個球)然后返回,拿到海洋球多著為勝。
規則:倆人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
幼兒園春季活動方案10
活動目標:
1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
活動時間:20xx年3月5日
活動地點:
幼兒園,后院
活動準備:
1、環境、場地的布置。
2、中大班幼兒節目準備。參加對象:幼兒園全體教師和幼兒活動流程:
(一)開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
大家好!過了一個寒假,我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。在這里,我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎??
(二)園長致辭
下面請我們的園長X老師代表群體老師,發表新學期對小朋友們的希望和希望!可愛的小朋友們好!假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。
新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的',開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。我的講話完了,謝謝大家!!謝謝X老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!
(三)下面,讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束!
幼兒園春季活動方案11
一、活動主題:我運動我健康我快樂
二、活動時間:20xx年x月xx日早上x點
三、活動地點:Xx體育場
四、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識和協作精神
2、能力目標:在與父母的游戲中發展幼兒的走、跑、鉆、跳、爬等能力
3、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的興趣,為孩子的將來建立良好的運動習慣。
五、活動形式:韻律操表演、各年齡組之間的競賽游戲和親子游戲
六、活動原則:
1、安全第一,保證每一個孩子的安全
2、家長和孩子齊參與,讓每一個家長和孩子都參與到活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的.爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則,活動中體現公平競爭、公平比賽原則,讓孩子樹立良好的競賽風格,體驗成長的快樂。
七、前期準備:
1、召開家長委員會,征求家長意見
2、園方組織老師提前規劃場地
3、運動會前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)以及運動器材的準備
4、工作人員分配
1)主持人:Xx
2)音響:Xx
3)安保:Xx
4)現場調配及突發事件處理:Xx
5)現場保健醫生:邀請職工醫院大夫,提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。
6)活動安排:Xx
5、活動流程:
1)各班運動員入場
2)領導講話
3)主持人宣布運動會開始
4)全園幼兒團體操表演
5)家長拔河比賽(大班和中班家長,小班和蒙班家長)
6)年級間競技比賽
7)各班組織親子游戲
6、活動注意事項:
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系
3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要遠離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師
5)各班老師帶好垃圾箱以便活動后打掃場地
幼兒園春季活動方案12
活動目標
1、培養幼兒參與體育運動的興趣,培養良好的運動習慣,增強幼兒身體素質,促進幼兒全面發展。
2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。
3、加強家園聯系,增加教育透明度。
活動準備
1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。
2、億童運動包、輪胎等相關器械到位,音響設備、游戲音樂準備到位。
活動流程
1、主持人宣布活動開始。
2、各班幼兒及家長進場,升國旗。
3、園長、家長代表、幼兒代表講話。
4、團體操展示。
團體操展示可參考我們之前發過的`幼兒園團體操現場視頻,幼兒園團體操:你真牛、幼兒園團體操:小雨傘
5、大班親子游戲展示。
(一)幼兒展示:體能大循環
玩法:老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環等材料,設置關卡,讓孩子進行闖關游戲。
(二)家長游戲:袋鼠跳
玩法:將家長按班級分組。游戲開始時,起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳躍,直到環繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后,折返回終點,換第二位家長套上跳袋繼續游戲,先跳完的一組為勝。
(三)幼兒游戲:粘球衣大戰
玩法:將幼兒分為A、B兩組,并安排兩組幼兒都穿上粘球衣,在兩組幼兒固定位置后,首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的軟球衣進行投擲,B組隊員在行動范圍內閃躲軟球;第二輪A、B組交替進行,對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。
(四)家長游戲:環環相扣
玩法:家長牽手站成一個圓圈,傳遞身上的體能環,注意傳遞過程中,家長的手都不可以松開,先傳完的班級為勝。
(五)幼兒游戲:踩高鞋
玩法:將幼兒按班級分組。游戲開始時,起點上第一名幼兒穿上平衡石,跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙,到達終點后,脫下平衡石,拿在手中跑回起點,將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。
(六)親子游戲:鉆山洞
玩法:將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞,讓每組孩子依次通過。
(七)親子游戲:運小豬
玩法:將家長按班級分組,站成幾列,將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長,直至傳遞完成。
活動結束
《放松舞》
伴著音樂節拍,老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。
幼兒園春季活動方案13
指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位,尊重幼兒生長發育規律,科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動,培養幼兒對體育活動的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協調發展幼兒動作,使其達到心靈與心智的共同發展。通過趣味性的親子運動,培養幼兒愉快,自覺的加入到運動的行列,達到了強身健體的目的`。
活動目的:
通過親子運動會,進一步落實我園“依托親子活動轉變家長教養方式”的課題目標,在幼兒、家長、老師的共同參與下,增進親子、師生之情,促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養,引導家長多給幼兒鍛煉的機會,學會賞識和鼓勵幼兒,讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒在競賽中增強自信,不怕困難,不怕挫折,正確對待輸贏;從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力,遵守活動規則,增強自我保護意識,培養幼兒的競爭意識,增強幼兒體魄,讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。
活動主題:我運動、我健康、我快樂
活動時間:20xx年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班)
活動場地:幼兒園活動場地
活動過程:
一、運動員入場
入場方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。
入場口號:我運動、我健康、我快樂。
園長、家長代表(大一班)講話。
二、活動項目
(一)小班親子拔河比賽
活動準備:大繩一根。
規則:
小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組,三局兩勝制。
(二)運水
活動準備
1. 杯子若干,水
2.平衡橫木4座小橋,障礙物若干
玩法:
幼兒和家長分成人數相等的四隊,每隊第一名由家長背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,走過小橋到達終點將水杯放下,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,第二名幼兒和家長空手過去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行,先完成的隊獲勝。
(三)、籃球接力賽(中二班)
玩法:
分四組(每組7名幼兒,7名家長)
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長,再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成,哪一組獲勝。
(四)生命之旅(大一班)
活動目標:
體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發展。
活動準備:
(1)蒙眼的眼罩,場地布置(設置不同障礙)。
(2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲
(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動玩法:
家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們爬過體操墊、走過平衡木,然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點,先到者獲勝。注意越障礙期間,家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最后家長取下眼罩。
(五)兩人三足運球忙(大二班)
活動玩法:全班幼兒分成4組,每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前,4對親子分別站在起始線上,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令后,家長和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個球),一起出發向前跑,把球運到終點處再返回起點,如此反復,以運球最多的小組為獲勝組。
(指導家長:在家中,家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子,家長要和孩子一起運動,帶動孩子積極參與,孩子才會變得更加健康。)
備注:主持人宣布游戲項目、規則,并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,最后宣布比賽結果,并為獲勝者頒獎、發獎品。
幼兒園春季活動方案14
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛。
一、活動目的:
為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。
二、活動時間:20xx年2月25日上午9:00——11:00
三、活動地點:xx幼兒園風雨球場
四、活動對象:全園師生
五、活動準備
(1)場地的布置
現場環境要有喜慶的氣氛,
根據園所適宜安排椅子
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現場準備垃圾桶和紙巾
班級按區域就坐
六、人員安排:
總體策劃人:園長、莫晶
卡通人物主持:諶鑫、鄧能燕幼兒主持:大二、大五
大合唱調動人:劉莎
道具音響:黃夙
現場秩序管理:各班級2位教師
園安全工作:胡玲、嚴文
七、活動流程:
(一)、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長發言
(四)、教師發言
(五)、家長發言(大四班)
(六)、幼兒發言(大一班)
(七)、師生同樂節目表演
1、大一班:舞龍舞獅
2、大五班:詩歌朗誦
3、舞蹈二班:鼓娃迎春
4、大班組大合唱
八、結束語
新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的'飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!
一、活動時間:2015年x月x日上午
二、活動地點:幼兒園操場
三、活動主題:第一屆親子運動會
四、參加人員:幼兒、教師及家長
五、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識和協作精神;
2、能力目標:在與父母的游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;
4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣;
六、活動形式:體操表演、親子體能大賽;
七、活動原則:
1、安全第一、在本園操場上舉行,必須保證每一個孩子的安全;
2、家長與孩子齊參與:讓每一位家長和孩子都參與到我們的活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪、驕傲的爸爸媽媽;
3、公平、博愛原則:活動中體現公平競爭、公平比賽原則,讓孩子樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時給個別成績優秀的孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
八、物品準備:
1、主席臺布置;
2、條幅的準備;
3、音響:(入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂);
4、照相機、錄像機
5、飲水機、領獎處;
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子;
7、各班方隊的班級牌和手持物;
8、游戲道具、號碼牌;
9、獎品(冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀)
九、人員安排表:
1、總指揮:王超(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事故處理、授獎等;)負責音響
2、各組負責人:各班教師(負責本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場等;)
3、主持及裁判:xxx、xx
4、攝像師:xxx;
5、保健醫:趙巖巖、6、后勤:xxx(負責游戲道具的擺放);
7、保安及門衛:xxx、xxx(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長不得擅自出入幼兒園;)
8、領獎處:xxx領獎處給成績優秀幼兒準備一份小獎品;
十、活動流程:
1、活動準備:每個班級提前一周在班級召開家長動員會,介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規則,家長和孩子可以提前練習;
2、活動程序:
(1)主持開幕——xx區第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。
(2)在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。(3)園長致開幕詞:大中小班運動會代表致詞
(4)運動員體操展示:運動員退場及家長進場
(5)特色班開場舞展示。
(6)按比賽項目依次進行比賽。
(7)幼兒組:大班:加減法賽跑
中班:推小車
小班:看誰跳得遠
(8)親子組:大班:親自接力
中班:兩人三足 小班:按提示猜東西
(9)團體組:拔河比賽
(10)頒獎、致閉幕詞、結束。
9、團體組:拔河比賽
10、頒獎、結束。