第一篇：2021以母親節(jié)為主題的策劃案

感恩五月母親節(jié)，為自己的母親做一些感恩的事吧!在母親節(jié)這一天，會有什么有趣的活動呢？你知道2021以母親節(jié)為主題的策劃案怎么寫么？下面就是小編整理的2021以母親節(jié)為主題的策劃案_母親節(jié)新穎活動方案，希望大家喜歡。

母親節(jié)策劃案【1】

“濃情五月天，感恩母親節(jié)”

紅星國際廣場，獻(xiàn)禮母親大愛!5月x日感恩母親節(jié)答謝會

一、活動目的1.通過本次活動展現(xiàn)紅星對客戶的人文關(guān)懷，樹立企業(yè)在客戶心目中的良好形象，提升項目的美譽度。

2.客戶參與：前期及房交會來電來訪客戶

二、活動主題

“濃情五月天，感恩母親節(jié)”

三、活動內(nèi)容

活動時間：

活動地點：紅星國際廣場現(xiàn)場售樓部

主題活動一：百人大簽名，感恩母親節(jié)

活動形式：

1.在現(xiàn)場售樓部入口放置噴繪背景征集客戶簽名，寫下母親節(jié)對媽媽的祝福。

2.凡簽名者可到售樓部內(nèi)領(lǐng)取康乃馨一束，作為送給媽媽的禮物。

3.百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格2017永恒的母親節(jié)。

4.現(xiàn)場發(fā)送短信給母親：

內(nèi)容：1.不管身邊還是天邊，你總是把我掛牽;不管貧窮還是富有，你總是陪我共走;不管年幼還是年長，你總是為我奔忙;不管平淡還是輝煌，你總是待我一樣;不管快樂還是悲傷，你總是伴我身旁。母親節(jié)到了，親愛的媽媽，您辛苦了，愿你幸福健康，快樂吉祥!

2.老媽，祝你：一笑憂愁跑，二笑煩惱消，三笑心情好，四笑心不老，五笑興致高，六笑身體好，七笑快樂到，八笑皺紋少，九笑步步高，十笑樂逍遙!

背景墻內(nèi)容：

向母親致敬，百人大簽名

內(nèi)文：濃情五月天，感恩母親節(jié)，定格2017年永恒的母親節(jié)

主題活動二：DIY蛋糕———感恩永不流逝的母愛

DIY蛋糕活動現(xiàn)場放在售樓部內(nèi)部，由參與者通過親手為母親制作糕點等方式，在母親節(jié)這天表達(dá)對媽媽的感恩。

活動簡介：由專業(yè)的甜點師傅準(zhǔn)備好蛋糕雛形，參與者可在蛋糕上DIY自己喜歡的各種圖案，做好后裝進精美的禮盒，用工作人員事先準(zhǔn)備好的便簽紙寫下想對媽媽說的話，就可以送給身邊的母親。

數(shù)量：50份

活動告知：方式：短信+老客戶電話回訪

四、現(xiàn)場布置

活動布置：在售樓部門口放置噴繪背景墻，方便調(diào)動現(xiàn)場觀眾互動性、參與性。背景墻旁放置辦公桌、油性筆，工作人員事先做好暖場，便于觀眾簽名。配置音響、話筒、宣傳單頁、獎品(康乃馨)等。

售樓部前方彩虹門掛條幅，內(nèi)容：紅星國際廣場恭祝廣大業(yè)主母親節(jié)快樂

五、活動流程：

5月x日9：20

開始播放舞臺背景音樂，售樓部播放背景音樂，背景音樂建議與母親節(jié)相關(guān)歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《在那桃花盛開的地方》《母親》等

10:00開始

背景音樂持續(xù)，邀請現(xiàn)場觀眾簽名

9:30—16:30

全天，來訪客戶自由簽名

10:00-16：30之間，制作DIY蛋糕活動同步進行。

母親節(jié)策劃案【2】

一、活動背景

母愛是一座高高的山，無論你有多大的困難，它總是依靠的屏障，那高聳的身軀，為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節(jié)，愿天下的母親別忘了留一份愛給自己，愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月，說出自己的愛，延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、活動目的四月份過去，五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節(jié)。由于現(xiàn)在的兒女離家越來越遠(yuǎn)，每年回家的次數(shù)也很少，交流自然也很少。(特別是大學(xué)生這個群體)在這樣一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日，通過我們這次活動，希望可以讓大家充分表達(dá)自己心中對母親的愛。

三、活動主題

愛在心頭口難開，大聲說出心中的愛

四、活動時間

5月9號(一整天)

五、活動地點

廣場、教室等

六、活動內(nèi)容

(一)“感恩母親節(jié)”卡片展

1、做好展板裝飾2、5月9日上午9點——11點請過往同學(xué)在準(zhǔn)備好的200張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝福或想說的話。

3、由同學(xué)們親手貼在展板上

(二)愛的承諾

1、該活動在廣場舉行，時間下午3點——5點

2、擬一份“愛的承諾書”，向在廣場的小朋友派發(fā)，如果簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友，將會得到一支康乃馨送給母親表達(dá)自己的愛。

(三)親情連線

1、掛出橫幅，鼓勵大家在這一天給媽媽打電話

2、打了電話的同學(xué)或?qū)⒁螂娫挼耐瑢W(xué)在橫幅上簽上自己的名字，以留紀(jì)念

3、活動在巨人廣場舉行

(四)觀看電影

1、選好相符題材的電影，在大階梯教室播放

2、由各學(xué)院派代表觀看，并寫感想

3、該活動從晚上七點開始

七、活動建議1、5月1日將策劃交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家2、5月4日將策劃書交給宣調(diào)部，5月9日將海報及橫幅掛出3、5月8日前，準(zhǔn)備好相關(guān)材料，道具，聯(lián)系好場地

八、資金預(yù)算

1、彩色卡紙200張，展板裝飾小計：50元

2、宣傳費用(三條橫幅，一條校外，兩條活動現(xiàn)場，六張宣傳海報)橫幅50×3=150元，海報10元

3、康乃馨50支:商家提供

4、流動資金：200元

母親節(jié)策劃案【3】

一、活動主題

感恩母親節(jié)，媽媽您辛苦了!

二、活動目的及意義

母親，是世界最偉大的稱呼;母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛，撰寫國華美德——傳華廈之文明，弘揚社區(qū)文化。通過系列活動，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“光榮母親”的評選活動，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動。希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺，促進母子、母女之間的和諧交流，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌。

三、活動時間：5月11日上午9:00

四、面向?qū)ο螅荷鐓^(qū)全體居民

五、活動宣傳：在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。

六、活動組織機構(gòu)：小西溝社區(qū)居委會

七、活動計劃

方案一：在母親節(jié)當(dāng)周(即5月的第二周)，社區(qū)開展關(guān)于講述母愛的勵志電影播放活動，社區(qū)婦代會做好相應(yīng)的宣傳工作，動員社區(qū)居民積極參與觀看。

方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負(fù)責(zé)人，分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。

方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開展主題為“感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了!”慰問活動。對轄區(qū)內(nèi)評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進行走訪慰問。

方案四：在轄區(qū)學(xué)校九中開展感恩系列活動。組織學(xué)生開展“十個一”活動(即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪媽媽散一次步。)。

方案五：動員九中廣大學(xué)生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報，弘揚傳統(tǒng)“孝道”文化。

八、活動倡議

1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，加強婦女的思想道德建設(shè)。

2、“母親節(jié)”期間，動員學(xué)生為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。

3、借“母親節(jié)”到來之際，開展“爭當(dāng)八好，倡揚五情”活動，在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。

母親節(jié)策劃案【4】

5月9是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動目的1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動內(nèi)容

1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求

1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2、加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

母親節(jié)策劃案【5】

活動主題

媽媽，我愛您!

活動時間

20_年5月1日——20_年5月14日

活動目的通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽度，以達(dá)到在學(xué)生中，特別是大、中專學(xué)生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

市場定位

以工薪階層和在校大、中專學(xué)生為主要開發(fā)對象。

工薪階層：有穩(wěn)定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù);

在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月14日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。

活動內(nèi)容

特快專遞業(yè)務(wù)

1.“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù)：

具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月14日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞，并免費為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙;

價格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元/件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費寄遞。

2.母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：

具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月14日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。

價格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費優(yōu)惠。

一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點突出“母親節(jié)”的重要意義，號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進行關(guān)懷和慰問。

二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進行宣傳、公關(guān)。同時，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭取將活動內(nèi)容盡可能宣傳到所有的為人子女者。

三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強化客服中心對業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能。

四是要分類目標(biāo)進行宣傳。如：針對在校學(xué)生，可以利用和學(xué)生會、學(xué)生團體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節(jié)”的重要意義，感召學(xué)生們在節(jié)日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準(zhǔn)時傳達(dá)對母親的問候;針對上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關(guān)懷和祝福。

服務(wù)要求

各局要樹立高度的質(zhì)量意識，充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，從維護郵政信譽的高度確保服務(wù)質(zhì)量，做出品牌，做出規(guī)模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好。

郵政禮儀業(yè)務(wù)

主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。

活動組織

特快專遞業(yè)務(wù)

一是各局要積極與商場、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場，達(dá)到雙贏目的。

二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單，專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標(biāo)識。活動期間，各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況提前免費向用戶發(fā)放專用信紙，并要積極與當(dāng)?shù)卮笾袑Ｔ盒５膶W(xué)生團體、學(xué)生會聯(lián)系對“母親節(jié)”進行宣傳造勢，感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信，以表達(dá)對母親的關(guān)懷和熱愛，也可以將學(xué)生會等組織作為臨時業(yè)務(wù)代辦點進行辦理“母親節(jié)”期間的各項業(yè)務(wù)。

三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時，收寄人員必須將“母親節(jié)”標(biāo)識貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區(qū)別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置，于5月14日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中。

郵政禮儀業(yè)務(wù)

一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強大的配送能力，及時準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福。

二是在“母親節(jié)”來臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價格，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢。

三是各局要在進行深入廣泛的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，細(xì)分市場，并針對不同的目標(biāo)群體制訂不同的營銷策略：一要針對目標(biāo)群體消費水平的不同，制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如：針對消費水平較低的學(xué)生，可推出資費較低的學(xué)生套餐。二要根據(jù)消費者的訂購時間不同，制訂相應(yīng)的價格策略。由于越臨近“母親節(jié)”，康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲，因此各局可根據(jù)市場的價格行情對預(yù)先訂購的客戶實行優(yōu)惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動，進一步引導(dǎo)客戶再次使用郵政禮儀。

第二篇：母親節(jié)主題班隊會策劃案

2011-2012學(xué)年下期四年級主題班會策劃案

※主題：《感恩母親》

※時間：2012年5月11日 ※年級：四年級

※主持人：學(xué)生:劉夢瑩和裴益菲 ※設(shè)計背景：

中國是傳統(tǒng)的禮儀之邦，孝道精神源遠(yuǎn)流長。然而在物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的今天，學(xué)生大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易。由于社會風(fēng)氣及其他因素的影響，有些學(xué)生在家庭中不尊敬父母，不珍惜親情，在社會中也顯得冷漠，因此，呼喚親情和人性的回歸成為德育的必然。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”因此，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對本班學(xué)生個性情感，通過真情體驗，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報付諸于實踐。※活動目的：

1、讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的親情意識，由己及人，培養(yǎng)對親人，對他人，進而對祖國的感情。※活動目標(biāo)：

通過本次班會，使學(xué)生能對親情有較為真切的體驗，較為深刻的理解，從而使他們在生活中能珍惜親情，敬愛母親及其他親人。※活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集相關(guān)的文章、故事、名言、歌曲，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)課件。

※活動重點：

以情動人，以理服人，以德昭人，對學(xué)生進行親情、倫理、責(zé)任的教育。從自己做起，從點滴做起，珍視母愛，回報親情。※主題實施步驟：

1、出隊旗儀式(5’)

2、介紹母親節(jié)的由來（5’）

3、欣賞視頻《母愛無邊》（4’）

4、欣賞視頻《地震中的母愛》（2’）

5、欣賞視頻《老了，你還養(yǎng)我嗎？》（7’）

6、問卷調(diào)查（5’）

7、欣賞中英文繪本（10’）

8、講述我與媽媽的故事（20’）

9、詩朗誦（5’）

10、你準(zhǔn)備如何報答母親？（10’）

11、歌曲《感恩的心》（5’）

12、總結(jié)發(fā)言（2’）

13、作業(yè)：角色扮演，周末在家當(dāng)兩天媽媽，體會媽媽的辛苦。

14、退隊旗儀式（2’）

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出隊旗儀式

1、全體起立，由中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告出席人數(shù)。

報告時，中隊長向本中隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊輔導(dǎo)員面前，敬禮、報告：“報告輔導(dǎo)員，本中隊原有**人，實到**人，報告完畢。”輔導(dǎo)員回答：“接受你的報告”6個班匯報完畢，輔導(dǎo)員：預(yù)祝你們“感恩”主題班隊會成功召開。

2、出旗。

（1）全體立正，出旗（配出隊曲，需有人操作播放，全體隊員敬禮）（2）唱隊歌(需有人操作播放)（3）輔導(dǎo)員宣布活動開始

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活動過程：

活動過程：

一、激情導(dǎo)入：（背景音樂《世上只有媽媽好》）主持人甲：人間最美的是真情 主持人乙：人間最真的是親情

主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于母親對子女的愛 主持人乙：人間最無私的情感莫過于母親對子女的情感 主持人甲：我們感謝我們的母親給了我們生命，主持人乙：正是因為他們我們才看到這么美好的世界

主持人甲：子女的一個個足跡，哪一個不印記著母親的深深情誼； 主持人乙：子女的一步步成長，哪一步不浸透著母親的殷殷心血？ 主持人甲（：現(xiàn)在我們就一同去感受一下這人間至善至美的真情吧！（合）：我們宣布貝斯特外語小學(xué)四年級《感恩母親》班隊會，現(xiàn)在開始。

二、介紹母親節(jié)由來：

主持人甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要回報 主持人乙：這種愛叫母愛,這個人叫母親。

主持人甲：母親節(jié)是怎樣由來的呢？有請4-5張書瑜為大家講解。掌聲歡迎。

三、欣賞視頻（1）欣賞視頻一

主持人甲：母愛是世上最偉大的愛，它永遠(yuǎn)只是付出而不求回報。主持人乙：人世間的任何感情都可能變異，惟有母親的愛永遠(yuǎn)長存！

主持人甲：即使孩子再任性固執(zhí)，即使孩子長相再丑陋，只有媽媽永遠(yuǎn)不會拋棄他。主持人乙：下面我們一起靜靜欣賞一段關(guān)于《老媽媽照顧丑女兒的故事》。（2）欣賞視頻二

主持人甲：此時此刻，相信愛感動了每一個人。

主持人乙：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。主持人甲：地震中的母親舍身的愛更讓我們難忘。主持人乙：下面我們共同觀看汶川地震中感動的母愛。（3）欣賞視頻三

主持人甲：母親的愛大到可以犧牲自己的生命。

主持人乙：然而我們是如何愛母親的呢？母親老了，你會養(yǎng)她嗎？

（觀賞視頻）

四、問卷調(diào)查

主持人甲：母愛如燦爛的陽光，熾熱而光明； 主持人乙：母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。

主持人甲：下面我們來做個小測試，看看你了解媽媽有多少？ 主持人乙：請楊老師主持這一環(huán)節(jié)。

（請你默默看這些問題，不要討論。在心里算算有多少分？也許現(xiàn)在你會發(fā)現(xiàn)了解媽媽太少太少，但是現(xiàn)在知道還不算晚，以后用行動來表現(xiàn)）。

五、欣賞繪本

主持人甲：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；

主持人乙：媽媽為了我們付出了太多太多，我們的成長離不開媽媽。下面請欣賞尹老師給我們講述《蘋果樹》的故事。

六、講述和媽媽之間的故事

主持人甲：相信愛已經(jīng)填滿了你的心田。主持人乙：此時此刻，是否觸動了你感動的琴弦。主持人甲：你和媽媽有哪些感人的故事呢？（找學(xué)生說說）

七、詩歌朗誦

主持人甲：多么質(zhì)樸的情感啊！古今中外，有多少贊頌父母的歌曲；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣脑娫~名言。

主持人乙：讓我們一起用詩歌表達(dá)對母親的贊頌吧！母愛組詩

（一）您的偉大，凝結(jié)了我的血肉； 您的偉大，塑造了我的靈魂；

您的一生，是一次愛的旅行； 您用優(yōu)美的年輪，編成一冊散發(fā)著油墨清香的日歷。

（二）您是一棵大樹，春天，倚著您幻想； 夏天，倚著您繁榮； 秋天，倚著您成熟； 冬天，倚著您沉思。

（三）您那高大寬廣的樹冠，是我永遠(yuǎn)的綠蔭，沉浸在您的歡樂中，享受在您的溫馨里，陶醉在您的雙臂間，依偎在您的懷抱里。

（四）悲傷時，您是慰藉； 沮喪時，您是希望； 軟弱時，您是力量； 母親——

您開闊了我的視野，您是我生命永遠(yuǎn)的動力。

（五）如果母親是雨，那我就是雨后的彩虹； 如果母親是月，那我就是捧月的星。母親—— 您是我生長的根，我就是您理解的果。

（六）一片綠葉，飽含它對根的情誼；

一首頌歌，濃縮我對您的敬愛； 愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活； 愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉宇；（合）愿我全部的祝福流進您的心田！

八、回報母親

（楊老師）母親為我們付出了這么多，你準(zhǔn)備如何回報母親呢？ 提問幾個學(xué)生，課件總結(jié)

九、合唱《感恩的心》

（楊老師）此時，就讓我們心中噴薄的愛的洪流，融進這首《感恩的心》中吧！

十、總結(jié)發(fā)言

主持人甲：剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。主持人乙：讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。

主持人甲：有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。

主持人乙：除了父母還要感謝我們身邊的每一個人，我們的老師、同學(xué)和朋友 主持人甲：只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，我們在學(xué)校、在社會才能和諧相處； 主持人乙：只要人人都獻(xiàn)出一點愛世界將變成美好的人間！

十一、布置作業(yè)

主持人甲：母親節(jié)馬上就到了，請你回家和媽媽互換角色，當(dāng)一天媽媽，體會媽媽的辛苦！

主持人乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，主持人甲：愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放，主持人乙：愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。

主持人甲乙（合）：祝我們的母親幸福快樂。我們宣布貝斯特外語小學(xué)四年級班隊會到此結(jié)束。

★ ★ 輔導(dǎo)員講話（活動結(jié)束后簡短講話）呼號（面向隊旗，舉起右拳）

領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 隊員齊答：“時刻準(zhǔn)備著！”

（領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳）

★

退旗（配退旗曲，全體隊員敬禮。）

★ ★1、2、3、4、5、宣布散會 備注：

開始時間15：20，各班提前到達(dá)小學(xué)部多功能廳就座。各班書包均提前整理好，多功能廳凳子下面。各班提前宣布活動流程，積極做好互動準(zhǔn)備。各班老師必須到場，協(xié)調(diào)各班座次及紀(jì)律等。安排老師負(fù)責(zé)后臺電腦操作，提早安排。（出、退隊旗音樂和隊歌播放）（宋軍霞操作）

6、少先隊隊歌指揮：未定

7、活動當(dāng)天錄像張紅燕，拍照石貞，二線。（攝像機、照相機提前借好）

8、本次活動新聞稿由語文組負(fù)責(zé)。（最好當(dāng)天寫好，次日上傳）

9、活動需要手持麥克風(fēng)4個，提前申請。

（找T.Joseph申領(lǐng)）

10、需配合練習(xí)或提醒事項：

（1）出、退隊旗時，要求所有隊員目視對旗并敬禮。（2）各班拷取隊歌和感恩的心在班練習(xí)至少2遍。

（3）在班宣導(dǎo)：每個環(huán)節(jié)的主持人演講完畢，每位同學(xué)應(yīng)給予肯定的掌聲。（4）出、退隊旗3人，周三向?qū)W校借隊旗，并排練一次。（孫英英負(fù)責(zé)）（5）主持人演講由劉曉霞，陳艷麗負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

第三篇：以母親節(jié)為話題作文

以母親節(jié)為話題作文

以母親節(jié)為話題作文1

今天是母親節(jié)，我看到媽媽給奶奶和奶奶買了一件連衣裙，就想：我該給媽媽什么禮物呢？

突然間我有了個好主意。讓我給我媽媽買個發(fā)夾！

我掏出五塊錢存錢罐，存儲選擇了最靚麗的名片之一，就匆匆跑回家。回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒回來，就想：我的母親夜以繼日的工作，花了很多心思，等媽媽回來了，我?guī)蛬寢尨反繁嘲桑∧赣H彎腰，每天掃地，拖地，還能做飯，肩膀一定很疼。

媽媽下班了。一個家，我去了我媽的，神秘的，他說：。“媽媽，我送你的禮物。”

好奇的母親問我：“什么禮物？”

我拿出一份禮物給她媽媽，媽媽很高興，說：“謝謝你，兒子！”

我又讓媽媽坐在沙發(fā)上，我舉起拳頭，幫媽媽把她打了回去。”母親節(jié)快樂，母親！

母親是一個浩瀚的海洋，我是一個透明流。他的母親是一個紅色的太陽，我是幼苗，在陽光的照射下，我茁壯成長。媽媽，您辛苦了。

以母親節(jié)為話題作文2

一年一度的“母親節(jié)”到了。我想我一定要給媽媽一個驚喜。于是我把我精心策劃的內(nèi)容給爸爸商量，爸爸連聲叫好。

我背著媽媽悄悄地用我的零花錢給媽媽買了四件精美的禮物。有：一對可愛的母子豬；一輛精致的帶著蠟燭的紫色自行車；一組彩色漏沙瓶；一本比爾蓋茨的故事書。還親手為媽媽做了三個巧克力蛋糕和四個飯團。

“叮叮叮。”一陣門鈴聲傳入我的耳朵里，媽媽，媽媽回來了！我連忙叫爸爸把燈關(guān)上，點上紫色自行車蠟燭。我輕輕地推開門，踮起腳用雙手蒙住了媽媽的眼睛，把她扶到椅子上，放開手唱起了自創(chuàng)歌曲：“祝你母親節(jié)快樂！祝你母親節(jié)快樂……”的歌。在燭光隱隱約約的照耀下我看見媽媽慈祥的臉上洋溢著美麗而幸福的笑容，她的眼眶里也閃出了晶瑩的淚光。

這時，媽媽激動地一把把我摟在懷里面親切的說：“女兒真懂事！女兒真乖！真是我的乖女兒呀！”我也欣慰的笑著對媽媽說：“媽媽，祝您母親節(jié)快樂！身體健康！越活越年輕！”并緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊釉趮寢尩哪樕线B連的親了起來……

以母親節(jié)為話題作文3

母親節(jié)快到了，我正想著是給媽媽送禮物呢，還是幫媽媽做事呢？我現(xiàn)在還小，還沒賺錢，只有奶奶給我的獎學(xué)金。前幾天媽媽生日我已經(jīng)給了媽媽100元買生日禮物。我想再拿一些錢給媽媽買禮物，再幫媽媽做一些家務(wù)活。

一天晚上，我從獎學(xué)金里拿出30元，和奶奶一起到商場去挑禮物了。我們邊走邊看，忽然看見一條白色繡美絲巾。我用手一摸感覺很柔軟、很舒服，上面繡了一對兔子。我一想媽媽是屬兔的，于是我就把它買了下來。

母親節(jié)前，我放學(xué)回家，看到媽媽還沒來，來到衛(wèi)生間，看到一大堆臟衣服放在洗衣機上。我想這幾天媽媽很忙，晚上還加班，于是我決定幫媽媽把衣服洗了。我先把這堆衣服拿到陽臺上，用水浸濕，然后把肥皂擦在臟的地方，然后用刷子刷。這時媽媽回來了，她見衛(wèi)生間里的衣服都不見了，于是就來到陽臺上，看見我在洗衣服，非常高興地說：“晨佳，真乖！”然后就來和我一起洗衣服。

晚上，我和媽媽坐在床上。我從口袋里拿出方巾交給媽媽說：“祝媽媽母親節(jié)快樂。”媽媽感動地說：“我的女兒真孝順。”

以母親節(jié)為話題作文4

母親是偉大的，我們無論在哪兒，都要有一顆感恩的心。在五月的第二個星期天，是母親節(jié)。

“嘿，母親節(jié)到了，你要準(zhǔn)備什么？”姐姐和我們倆悄悄的討論著母親節(jié)的準(zhǔn)備……

接下來，可就費神了。姐姐在空余時間疊了不少手工作品呢！如星星、千紙鶴、愛心。這次她選了愛心，那些愛心由不同的顏色組成，有白的，綠的，黃的等等。在我還在想象的時候她已經(jīng)完成了大作。是由一根長線穿過一個一個愛心組成的鍵子，很漂亮。在第二個大愛心上，姐姐還寫了很多的`字。

我的另一個姐姐不想費心思，于是她就決定去買一朵玫瑰花送給親愛的母親，那我該怎么辦？我想了又想，還是做一個賀卡吧！我用一張綠色的紙，剪了一個心，粘在白色的A4紙上。用彩鉛寫上母親節(jié)快樂，在周圍畫了一些東西。還剪了愛心和蝴蝶。左邊剪一點，右邊粘一片。不一會兒，一張美麗的賀卡，就“躺”在了我的面前。

“叮咚！”不好，媽媽回來了！我在心中嘆道。“快，快，排成一隊，你第一，你第二，我第三。”最大的姐姐說。“媽媽，母親節(jié)快樂！”我們想在發(fā)獎狀似的，將禮物給了媽媽。

媽媽笑了。記住，五月的第二個星期天是母親節(jié)！

以母親節(jié)為話題作文5

今天是母親節(jié)。是我親愛的母親節(jié)，在這個特殊的日子里，我決定分擔(dān)一些家務(wù)給我的母親。

我先拖地！我拿起拖把，打濕了水，拿起拖把從里往外拖，雖然拖得讓我滿頭大汗，但我還是堅持了下來，因為今天對于媽媽的付出對我來說也特別有意義。

媽媽坐在沙發(fā)上看著我做家務(wù)的好評，我說我回答了我的母親說，“今天驚人的小芳周游的時候，我的母親在那里你這個兒子感到非常自豪。”“媽媽通常是在家那么辛苦，那么累了，我在家里做一些工作應(yīng)該是，今天是母親節(jié)，我一定要讓媽媽開心，我也將分享母親和更多的一些瑣事。“

當(dāng)我拖完地板，我給我媽媽泡了一杯熱茶，她用英語說”非常感謝你，我親愛的！”我回答，”歡迎你，我的媽媽！”然后，我去了廚房，拿了塊抹布擦桌子，然后是門，最后是窗臺。用手拿著一塊抹布在桌子和窗戶上不停地上下擦拭，直到把窗戶、門、桌子擦干凈，我才心滿意足地停下來。

在這個特殊的節(jié)日里，我看著媽媽滿臉的笑容，我的心也快樂地綻放。

以母親節(jié)為話題作文6

是誰把我從小養(yǎng)到大？是你——媽媽。

是誰一直在我身邊保護我？是你——媽媽。

是誰為了提高我的學(xué)習(xí)成績，犧牲所有休息時間來輔導(dǎo)我？也是你——我最親愛的媽媽。

以前，我還不懂母愛是什么？，現(xiàn)在的我知道了母愛就是那無微不至的關(guān)懷，在我遇到困難時，一直在我身邊鼓勵我，幫助我的力量。

還記得，一年級時，由于基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)方法也沒有掌握。考試總是不理想。媽媽看在眼里急在心里。有一次還考了全班倒數(shù)，我本來以為會挨一頓打罵。可你卻沒有這樣做，而是溫和的對我說：“這下你是最后了，以后不要有負(fù)擔(dān)，只要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，每超越一位同學(xué)，都是在進步。媽媽也會幫助你的。”正是聽了媽媽的話，我振作起精神，重新投入到學(xué)習(xí)中去，媽媽也沒有食言，開始看起了我的輔導(dǎo)材料。幫助我鞏固學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。使我的學(xué)習(xí)成績不斷提高，我打心眼里感謝媽媽。

母愛是無處不在的，在我摔倒受傷的時候，在我生病的時候，在我遇到挫折失意的時候。總有你最溫暖的關(guān)懷。也讓我切身體會了母愛的偉大。母親節(jié)就要到了，我決心要做個懂事的孩子，以后不再讓你為我操心。在那天我還要大聲地對你說：媽媽，我愛你！

以母親節(jié)為話題作文7

一天下午，烏云密布，狂風(fēng)大作，就在小麗放學(xué)的時候，來了一場突如其來的瓢潑大雨，小麗急得像熱鍋上的螞蟻一樣在教室里坐立不安，她心里在想：“這么大的雨怎么回家呀?”

就在小麗準(zhǔn)備冒跑雨回家的時候，她的媽媽來接她了。媽媽打著傘，扶著小麗艱難地往前走。她們走了一段路后，風(fēng)雨比以前更猛了，眼看著小麗走不動了，她的媽媽對她說：“小麗，你到媽媽背上來吧。”于是，小麗就被媽媽背了起來。

小麗的媽媽在大雨中深一腳淺一腳地行走著，為了不讓小麗淋濕，她讓小麗打著傘，風(fēng)猛烈地吹著，小麗手中的傘也快被風(fēng)刮跑了。

前面還要經(jīng)過一條獨木橋，小麗的媽媽雨水夾雜著汗水，噼里啪啦地往下掉，但她依然鎮(zhèn)定自若地往前走，同時還不時地叮囑小麗一定要抱緊。

過了獨木橋以后，前面就是小麗家了，小麗的媽媽就以最快的速度跑回了家。

回到家以后，媽媽第一件事就是給小麗換下雨水淋濕的衣服，望著媽媽忙碌的身影，小麗想：“媽媽真不容易呀，為了不讓我淋雨，竟然把我背回家了，到現(xiàn)在也不肯休息一會兒，還為我忙東忙西的，我以后一定要好好愛媽媽!”

以母親節(jié)為話題作文8

母親節(jié)到了，祝福媽媽節(jié)日快樂！媽媽給予我生命，媽媽的愛是無私的。媽媽的愛是偉大的。媽媽對孩子的愛有很多種，但有一種千萬不能擁有——溺愛。

有天放學(xué)回家，在我的文具盒里媽媽發(fā)現(xiàn)了一塊漂亮的橡皮。于是媽媽很嚴(yán)肅的問我哪來的，我很得意地說撿來的呀，沒他人看到的。媽媽聽我說完沒有打我，只是拉我坐下，給我說了一個故事：說有個孩子從很小起就愛拿他人的東西，每次拿東西回家，他母親不但不打他，說他，還鼓勵他去拿。漸漸的那個孩子長大了，就發(fā)展成偷了，甚至公然地?fù)屃恕Ｍ祿尩臇|西愈來愈多，他母親就這樣縱容他的行為。直到有一天被抓去坐牢了，在執(zhí)行死刑之前，他對警察說他想和母親說一句話。當(dāng)母親靠近他，他狠狠得咬掉了母親的一只耳朵。他流著眼淚說，只要他母親在他第一次發(fā)現(xiàn)拿他人的東西的時候，就應(yīng)該告訴他這種行為是不對的。也不至于發(fā)展到這個地步。這就是溺愛的后果。

說完這個故事，媽媽問我聽明白沒。我很認(rèn)真的點點頭。我也知道我今后該怎么做了。他人的東西再好，也不要想去拿，更不要偷。撿到的也應(yīng)該及時歸還。這就是我媽媽對我的愛——暖暖的愛！

祝福天下所有的媽媽們母親節(jié)快樂！

以母親節(jié)為話題作文9

每年五月的第二個星期天，就是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月9日。

在那天，總會有許多年輕人和小朋友買一束康乃馨，送給自己的媽媽并說一聲：“媽媽我愛你！”也有用其他方式來感謝媽媽的。

今年母親節(jié)的中午，我們?nèi)乙黄鹑コ燥垼覄傋谝巫由暇驮谙耄何乙鯓咏o媽媽說？突然，我靈機一動對大家說：“今天我來點菜。”首先，我點了媽媽最愛吃的鳳爪，然后又點了一道韓國娃娃菜和水滑肉，還有白菜燉豆腐，這都是媽媽最愛吃的。

晚上回到家，突然想起自己沒有買花，這可把我急壞了。不過，沒有真花，可以用假花，所以我就畫了一束花送給我的媽媽，媽媽開心極了！

同學(xué)們，媽媽是給予我們生命最親的人，她們有的童心未泯，有的優(yōu)雅迷人，有的聰明絕頂，有的糊涂粗心……但無論是怎樣的媽媽，她們都有一個共同特點，那就是她們都深深地愛著我們。

以母親節(jié)為話題作文10

媽媽，謝謝您那么細(xì)心的把我養(yǎng)大，而且每天陪我上學(xué)，帶我們出去玩，讓我每天心花怒放、眉開眼笑的過日子，好幸福喔!

謝謝媽媽那么辛苦的把我生下來，讓我看到五彩繽紛的世界和上學(xué)讀書，我每天都過著充實、幸福、快樂的日子;您讓我上學(xué)，我才能交到好朋友，也能學(xué)習(xí)到許多知識和漢字。謝謝媽媽把我生下來，媽媽我好愛您!

親愛的媽媽，您的頭發(fā)雖然一天一天的變白，但您還是像以前一樣，非常美麗，就像是一位可愛的天使，一直陪在我身邊。

媽媽!謝謝您把家里打掃得一干二凈，幫我們換舒舒服服的床單，床單上有陽光的味道和媽媽的愛心，躺下去時，好像被溫暖包圍，好像被媽媽捧在懷中，讓我幸福的呼呼大睡做美夢。

多虧有媽媽您，讓我快樂的成長和學(xué)習(xí)。謝謝媽媽!媽媽!祝您母親節(jié)快樂!

以母親節(jié)為話題作文11

五月，陽光燦爛，鮮花盛開，暖風(fēng)拂面，那是因為在這美麗的五月，在這燦爛的季節(jié)里，我們又一次迎來了親情融融的“母親節(jié)”。又是一年母親節(jié)，母親，多么神圣而純潔的字眼，母愛，多么深沉而厚重的一種情感，在這溫馨的日子里，叫一聲母親，是那么純真，那么動人，那是我們對母親最深切的稱呼。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們慈祥的母親;都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚;都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她還是我們的母親!

從我們咕咕墜地，在人世間發(fā)出第一聲啼哭，我們便成了母親一生的牽掛，母親的眼里只有兒女，而我們心中母親的位置占的比重是多少，在這個美麗而特殊的日子到來的時候，我為母親和未來的婆婆準(zhǔn)備了漂亮的衣服，兩位母親都很高興，衣服穿在身上，心里更是比蜜甜，其實母親要的就是做兒女的心中有她，而不是要兒女做多大貢獻(xiàn)。

第四篇：以“走過”為主題

以“走過”為主題

以“走過”為主題：我們一起走過

我回過頭去，看見你站在記憶中，對我微笑。我們曾經(jīng)一起走過的青蔥歲月，我都還記得。

仿佛是前世的約定，兩顆年輕的心在那個青春的夏季相遇、相識、相知，與生俱來的默契，讓我們仿若雙生花，盛開在曼妙年歲。

你說你最愛海棠，因為你的名字就是她。

還記得我們一起去看海棠花，滿院錯落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢如幻。你抬頭興奮地看著花，側(cè)影像海棠花一樣動人。

海棠花宛若從古代詩詞中走來的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國。記得你說過，海棠無香。的確是這樣，沒有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。

我躺在樹下休息，不由地就想起了你，想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時你泡的一杯熱茶，還是我失落時你溫暖的鼓勵，還是開心時我們的歡聲笑語，還是難過時的互相安慰，這些點點滴滴都永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中，無法磨滅。

那時突然覺得你就是海棠花，內(nèi)斂，沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當(dāng)然的樣子。就像這海棠花，盡管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚，依舊安靜地固守一份淡泊。

臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對我說：“你不要嫌棄它沒有香味!”你眨著明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒有香味了。“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。”我想，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。

就像你，平凡樸實如海棠花，內(nèi)斂低調(diào)，卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。

你帶著海棠般的清新和寧靜走進了我的生命里，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月。縱然你已遠(yuǎn)去，縱然我們一起走過的路成了過往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚起你的笑臉，身后開滿了一樹無香的海棠。

我回過頭去，看見你在我的記憶里撒下一路海棠，那是我們一起走過的美好時光。

以“走過”為主題：走過的日子

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業(yè)時同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。

望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。

初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對，曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩我獨行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會兒，對我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”他頓了頓，接著說到，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”

就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。

緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結(jié)識了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機會認(rèn)識的他。那是一個下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。

還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進，使我們走過的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。

“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念。

“喂，你在想什么”同桌推了我一下。

“哦!沒什么。”

我從回憶中醒來，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道;“一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。

以“走過”為主題：走過江南

三毛說：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)請你告訴我!”沒有人能告訴我，我就悄悄出發(fā)了。

——余秋雨

沒有到過大漠，所以只是聽說那兒有廣闊的天地，與取之不盡的自由。

沒有去過海邊，所以只是聽說那兒有奔騰的浪花，和會唱歌的貝殼。

沒有上過巍峨的山，所以看不到半山腰的風(fēng)景獨好，也享受不了到達(dá)山頂?shù)臅晨炝芾臁?/p>

然而，打那江南走過，我卻看到了一路的風(fēng)景，和一路的人生。于是，那或是精致的古橋，或是穿鎮(zhèn)而過的狹窄的河道，亦或是搖搖晃晃的烏篷船，竟也漸漸品味出一番韻味來。

沿著一條河就這么漂流著，清澈的水和迎面撲來的水鄉(xiāng)獨有的味道，都是那么的讓人享受。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，倒也漸漸明白了，那些文人為何如此癡癡地迷戀這江南，駐足，甚至定居于此。恰是因為這兒的每一筆都是那么的寧靜與安詳。陶淵明愿做一名隱士，于是退入山林，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，倒也悠然自得。但是，與此刻的水鄉(xiāng)一比，卻失了幾分情調(diào)。“大隱隱于市”，江南想必是不二之選吧。在江南走過自然而然就安靜下來了，沒有了白日的喧嘩，也送走了夜晚的燈紅酒綠，漸漸地心就沉淀了。于是明白過度的欲望就像是過眼云煙，太多的憂愁只是庸人自擾，心中就像過濾一樣，所有的雜質(zhì)通通濾盡，如釋重負(fù)。打那江南走過，褪去了繁華的外衣，找的了返璞歸真的自我。

人們說：落花流水總無情。然而這江南卻非同一般，帶來的不只是愉悅，更有一種親切。抬頭的時候，看到石階上游人駐足，夠著身子拍下幾張照片，幾分納罕，這水鄉(xiāng)唯有坐在船上才可以欣賞個透徹，走陸路是行不通的。正想著，卻聽見岸邊船夫的呼喚：“來上船拍。”游人面面相覷，末了聽見船夫說：“免費的。” 聲音宛若泉水那么好聽。游人便欣然上船，那么滿足。想來也是，這兒的人們都是有著水一般的純凈的品格的，怎會不善良呢!一種親切油然而生，這是一種怎樣的光輝呢真誠而耀眼。于是想：大都市里恰恰是缺少了這份情意吧，才會有那么多的爾虞我詐，那么多的勾心斗角。若是有了這樣的善良，這樣的親切，人們定會更快樂的。

漸行漸遠(yuǎn)，河水依舊平緩的流淌著，時間也慢慢流逝著，夕陽映透了半邊天，沒有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊，街邊裊裊升起的幾縷炊煙以及淡淡的溫情卻讓我流連忘返。這是個安靜的地方，我不忍打攪，于是學(xué)著徐志摩：輕輕地我走了，不帶走一片云彩，但是我卻還是意外的收獲了一份寧靜的心情和向那善良走去的愿望。

打那江南走過，我的心漸漸平靜;打那江南走過，我在尋找返璞歸真的感覺;打那江南走過，我向往善良與親切;打那江南走過，不用太遠(yuǎn)，不用太快，慢慢就好，因為有一路的風(fēng)景和一路的人生。

第五篇：以成長為主題

我長大了

我長大了？可我從沒覺得自己長大過。其實我只是從別人的話與眼神中知道，我長大了。

剛進小學(xué)的時候。有一個星期天的下午，我作業(yè)做完了，和媽媽一起去逛街，走到一個玩具店旁，我突然停下來盯著里面的搖控賽車看。媽媽好像看透了我的心思，說：“要買就買吧！”我說：“算了，還是把前留著去報個學(xué)習(xí)班吧！”媽媽聽了，淚水夾在眼眶里，摸摸我的腦袋說：“好兒子，你長大了。”我的心里熱乎乎的。

眼看我已是四年級的小學(xué)生了，一天下午放學(xué)回家，按了門鈴，沒有人在家。我摸摸胸前，好驚奇，我竟然帶了鑰匙。我把門打開，打電話給媽媽，沒人接，爸爸也沒接。我等啊等，六點半了，我等不急了，跑進廚房自己開始做飯。飯做好了，我就開始吃起來。剛吃完，爸爸回來了，看見我自己做飯，高興地說：“哎呀！我們的兒子又長大了。”聽了這些話，我還不好意思地說：“這沒什么了。”

上五年級了，一天下午，我到爺爺家去玩，弟第也來了，我們倆在客廳里玩游戲，弟弟不小心跌在地上，然后就哇哇大哭起來。爺爺，奶奶怎么哄也哄不好他。我跑下樓，用我的零花錢買了一根棒棒糖。我回到爺爺家，把棒棒糖放在弟弟的口里，弟弟馬上不哭，兩眼笑瞇瞇地望著我說：“還是哥哥好！”爺爺，奶奶微笑著說：“雄雄懂事了。”

我長大了，我再也不能像以前那樣看見精美的玩具就兩眼冒金星，我在不會像以前那樣，為了看電視機而大打出手。我長大了，我開始關(guān)心天下大事了，為十六大召開而興奮，為有人貪污腐敗而憤恨。我就像雄鷹在廣闊無銀知識的海洋上展翅飛翔了。我長大了嗎？我長大了

我長大了

我長大了，也懂事了。但各種煩惱也接踵而來，就讓我來為你講講吧！

長大了，也會幫媽媽做家務(wù)了。小時候，我在家寫完作業(yè)就看電視或下樓玩，看著媽媽做家務(wù)很辛苦，也不能幫幫忙。可現(xiàn)在不一樣了，每當(dāng)媽媽做家務(wù)的時候，我就可以上去幫她一把，不會讓她太辛苦。

長大了，在生活中也可以自理了。小時候，我吃飯都要媽媽喂，睡覺要媽媽哄，就連喝水都要讓媽媽端。可現(xiàn)在不一樣了，我不光可以自己吃飯、睡覺、喝水，還可以自己上學(xué)。

長大了，也會在同學(xué)和朋友遇到難處的時候幫助他們了。小時候，總是會以為自己為中心，不管別人是什么感受，也不分好壞。現(xiàn)在不同了，在發(fā)生誤會時，我也會意識到是自己的不對。在別人傷心的時候，我也會去安慰她。

長大了，也會有不少煩惱迎面而來。小時候，一放學(xué)就開始在自由的海洋里漫步；說錯了話也被當(dāng)成童言無忌；打破了什么東西，也會被家長當(dāng)成好動是孩子的天性；受了欺負(fù)哭一場，也會被家長抱一抱，哄一哄。現(xiàn)在真是煩，一放學(xué)就會被淹死在作業(yè)組成的泥塘里，好不容易到了周末，又在無數(shù)的學(xué)習(xí)班中度過。說錯了話，也會被大人白一眼。打破了東西，就等著百分之百的無聲還可能的口水之河吧！

長大了有許多好處，但煩惱也是必不可少的。

我最不愛聽的一句話

我有一句最不愛聽的話，那就是“小鬼，考得不好，就給我小心點！”我聽了這句話，就感到渾身不自在，心里堵得慌！

記得有一次語文考試前的一天晚上，我把語文書上要測試的這一單元的內(nèi)容，來來回回熟讀了一遍，又做了一些配套的考試卷，一切復(fù)習(xí)完畢，我已累得頭昏眼花啦！于是我決定放松一下，打開電視機，悠閑地坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。可就在這時，爸爸大步流星地往我這邊走來，“吧嗒”一聲關(guān)上了電視，嚴(yán)肅地問道：“你能保證明天90分以上嗎？”我不免有些心虛，支吾了半天，才委屈地說道：“我都復(fù)習(xí)好了。”爸爸聽了，兩只眼瞪得比銅鈴還大，氣惱地喝道：“復(fù)習(xí)好了，就能看電視啦？你給我聽著，明天考不滿90分以上，給我小心點！看我不揍扁你！“哎！又來了！小心點！小心點！這明擺了是威脅嘛！于是，我悻悻地走回書房，挑了張卷子不情愿地做了起來……

第二天，考試時，我一直無法使自己定下心來，不停地想著昨天晚上爸爸說的那句話，想著“小心點”這三個字的言外之意，心中不由一陣恐慌，恍恍惚惚地做完題目，便匆匆地交卷了……

三天后，成績出來了，結(jié)果在我的預(yù)料之中，我只考76分。回家后，我把這個壞消息告訴了爸爸，爸爸立馬大發(fā)雷霆，狠狠地揍了我一頓，大聲喝道：“我不是說過嗎？考試考得不好就小心點！”這時，我心里難過極了，蜷縮在屋角，不停地抽泣著，不停地抹著眼淚……

每當(dāng)這時，我真想站起來，大聲地告訴爸爸，你知道嗎？你的這句話，給了我無形的壓力，使我不安，使我失常，再也考不出自己應(yīng)有的水平來！……

這真是我最不愛聽的一句話！真的！

我最不愛聽的一句話

從小到大，無數(shù)的人對我說過無數(shù)的話，有好聽的，也有難聽的，而我最不愛聽的一句話就是“作業(yè)寫完了嗎？”

記得有一次，我正在家中津津有味地玩電腦，可是不知到從哪里冒出一個黑影對我說：“權(quán)祥，你作業(yè)寫完了嗎？”我一聽到了這話，仿佛從極樂世界中掉了下來，我愣了，好一會才緩過來，臉色蒼白，慢慢地轉(zhuǎn)過身來，一看是媽媽，我想：這可真是天有不測風(fēng)云，我媽一旦來了，我就不得不乖乖地去寫作業(yè)。此時的我就像墜入萬丈深淵，我說“：還沒，我現(xiàn)在要去寫作業(yè)了。”媽媽說“：好，你去寫作業(yè)吧！”我現(xiàn)在只能去寫作業(yè)了。

記得還有一次，我從學(xué)校剛回家看到媽媽怒火三丈，這時我打開書包，看到作業(yè)就是這個試卷要家長簽字，我想完了。現(xiàn)在也只能等媽媽發(fā)威了。我給了媽媽試卷，媽媽隨意看了看就簽了字，媽媽說“：權(quán)祥，你的作業(yè)寫完了？把作業(yè)本，拿來看看。”就這樣心驚膽戰(zhàn)過了一個晚上，到了第二天，我猜想媽媽一定是為了生意上的事吧！不然不會一看就簽了的，我想過去了就讓它過去吧！

這樣的一句話已經(jīng)陪伴我很多年了，雖然這是我最不喜歡聽的一句話，讓我無時不害怕媽媽，但是就是這句話幫我改掉了壞毛病，原來不喜歡的話語也是有好處的。

成長的故事

每一個成長的故事就像成長道路上一個個大大小小的腳印，當(dāng)我回憶起每一件往事，它都會觸動我的心靈。

我有一個姐姐，她學(xué)習(xí)成績好，各方面能力強，凡事都用不著爸媽操心，所以我總覺得家里人偏愛姐姐，這引起了我的不滿。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣，姐姐讓我?guī)椭黾覄?wù)，我就是不肯干；姐姐教我寫作業(yè)，我也不太聽；姐姐不讓我動她的抽屜，但我偏偏對姐姐的東西有興趣，都想動……所以就經(jīng)常吵架，這樣一來，我們之間的關(guān)系顯得不是很和諧。直到那一天，我的想法被徹底改變了。

暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去逛街，在回家的路上，我不停地向媽媽念叨：“我實在走不動了。”在一旁的姐姐忙說：“我背你吧。”聽到這話，我再高興不過了。我趴在她的背上，感覺特別輕松。可是過了一會兒，我就聽到一連串重重的喘息聲，再看看姐姐，她的額上沁出一粒一粒的汗珠，都快流到眼睛里去了，我的心一怔。想起平時我有不懂的題目，姐姐總是先放下手中的作業(yè)，耐心地為我講解；想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子；想起姐姐一有好吃的都會留一半給我……雖然她看起來人高馬大，但實際上她也只是一個孩子啊！可是因為是家人，是姐妹，所以她無怨無悔。想到這里，我連忙為姐姐擦去她臉上的汗，姐姐回頭對我微微一笑，我的心中頓時……

從那一次以后，我們幾乎沒再吵過一次架，我明白了凡事要懂得分享，懂得謙讓。有個姐姐是一件好事，因為我可以得到姐姐的愛，多了一個分享成功、分擔(dān)憂愁的朋友，這是多么幸福的事啊！

成長的故事教會了我如何與家人相處，教會了我什么是寬容，什么是諒解，教會了我懂得珍惜，更教會了我快樂地成長。

成長的故事

成長中有許多美麗的故事，有令人憤怒的，有令人后悔的，有令人快樂的，還有令人悲傷的……它們宛如沙灘上那些五顏六色的貝殼，把我的生活裝點得色彩斑瀾，讓大家來欣賞我的故事吧。

害怕·雷電的怒吼

記得在我五歲的時候，有一天下起了雷暴雨，我獨自一人躺在床上，把自己嚴(yán)嚴(yán)實實地裹在被單里，倦縮在角落。“轟”的一聲雷響嚇得我直哆嗦，把自己裹得更加嚴(yán)實了，我好害怕，害怕突然從黑暗中走出一具可怕的巫婆，把我?guī)У缴钌嚼狭掷锍缘簟Ｄ菚r的我真是太膽小了。

天真·種啥就得啥

記得在我四歲的時候，媽媽教我種植物，她告訴我，種下瓜種就能收獲西瓜，種下豆種就能收獲豌豆，只要種下什么種子就能收獲什么。當(dāng)時我以為種啥就得啥，于是把糖果種下去，過了幾天，我想去看看糖果長成樹沒有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)糖全爛了。那時的我真是太天真了。

傷心·愛犬的逝去

我有一只可愛的狗狗，名叫索拉，他和我親密無間、形影不離，我從來不認(rèn)為他是我的寵物，而是一個好伙伴。可是，最近這幾天他不吃也不睡，和以前活蹦亂跳的形象形成了鮮明的對比，我們帶他去看病，獸醫(yī)說他已經(jīng)活不了。過了幾天，他就死了，我哭了很久。那時實在是太讓人傷心了。

成長中有許多故事曾經(jīng)發(fā)生過，他們帶給我的不僅僅是喜怒哀樂各種情緒，還讓我懂得了沉思、讓我一次次克服負(fù)面情緒，一次次進步，努力地蛻變。

成長的煩惱

在人生的道路上，我們都不會一帆風(fēng)順的，會有喜、有悲、有樂、有愁，還有煩惱，成長中的我也曾擁有。

我成長中的煩惱——長大。因為長大了，就不能再像小孩子那樣做事隨隨便便、無憂無慮地玩耍了，長大了做事要瞻前顧后，三思而后行。學(xué)習(xí)任務(wù)也重了，有空時還要幫父母做家務(wù)。有時候作業(yè)剛寫完，準(zhǔn)備看回電視或出去玩一會，但又被父母嘮叨阻止。事情做不好不但得不到父母的安慰，還會挨批，事情做好了也得不到父母表揚，說這是應(yīng)該做的。唉！長大就是我成長中的煩惱，我真不想長大。

我成長中的煩惱——考試。因為每次考試多多少少都會暴露我的一些不足的地方。我擔(dān)心老師點我的名字，說我完成的不好；我也擔(dān)心同學(xué)們嘲笑我，笑我粗心；我還擔(dān)心父母知道考試成績不如意時會批評我，說我做題不認(rèn)真。人生處處是考場，成長的過程離不開考試，成長的煩惱也離不開我的身邊。

我成長中最大的煩惱——改掉缺點。我的缺點就像雨后的春筍改了又來，它們與我揮之不去、形影不離。更讓我頭疼的是它們讓我取得不了優(yōu)良的成績；它們讓我做事丟三落四；它們讓我經(jīng)常得到批評；它們讓我遠(yuǎn)離成功；它們也讓我感到不開心。

在成長中，人人都會遇到煩惱，但煩惱并不可怕，只要我們能全面地認(rèn)識煩惱，改掉自己的不足，就能離開煩惱的困惑，感受生活的快樂。

成長的煩惱

獨自坐在書桌前，守著一大堆試卷，兩眼卻呆呆的望著窗外。樓下，一群孩子在做游戲，快活的叫聲像潮水般涌進耳朵里，我一瞬間像被澆醒腦中突然冒出一個念頭：我長大了，不再是小孩子了。

長大，長大。這個小時侯不停念叨的詞終于來臨時，我竟又十分慌亂：長大后并不是小時候期望的那么自由、快樂。相反，隨之不盡的煩惱撲面而來……

學(xué)業(yè)，學(xué)業(yè)。這個最使我頭痛又無奈的詞，殺傷力極大。它的特征如下：作業(yè)多，考試多，壓力大。三個特征足以把我壓趴。我把頭埋進書海，手握筆不停揮舞。外面艷陽高照，我無緣享受；外面春色正好，我無緣欣賞；外面伙伴呼喊，我無法理會……其實我多想放下筆，投入大自然的懷抱。看看小時中的桃樹，聽聽小鳥的歌唱，聞聞百花的馨香，和同伴一起歡笑……一切都那么美好，我簡直懷疑小時生活在天堂。考試和壓力，不得不使我做“雙面人”，把同學(xué)當(dāng)做“雙面人”。自然界也有這個殘酷規(guī)定：弱肉強食。所有食物鏈不都是如此？通俗的說：落后就要挨打。可能會更慘。羚羊比豹子慢幾秒，它的生命就走到了盡頭。作為人，作為學(xué)生，考場下是朋友，上了考場便面容一變成了敵人，拿筆和知識在考場上爭你死我活。高考、中考不都是如此？固然殘酷，也固然無奈，無人能改變，就只能認(rèn)命。

樓下的歡笑聲一浪高過一浪，我捂住耳朵，努力使心靜如水。是的，我不是小孩子了。煩惱是成長路上的荊條，但我不會退縮，勇敢面對是我的選擇。我會清除荊條，讓成長的花開滿生命的每一季。