上網小學作文1

國際互聯網與我們的生活息息相關，有了這張“網”，我們的生活更加快捷方便、豐富多彩，但是，長時間上網也會影響視力，對人體造成威脅。課本上老師講的知識更是上網查代替不了的，可有些同學上課不認真聽，回家上網“百度”一查，就知道答案了。

我的一個朋友就是典型的例子。他在學校不認真聽老師講課，東張西望，老師經常批評他。可是，他的作文卻完成得很好，語句通順、詞語優美并和班里有些同學的`作文相似。這是怎么回事呢？原來他們都在網上搜索，找個范文抄下來。所以，這些作文和老師要求不怎么一樣，并且只能回家寫的作文才能是高分，一考試就完蛋了。最可怕的是還不止這些，他因為經常打游戲，又造成了視力下降，只得配了副眼鏡。這可讓他吃了不少苦頭：冬天吃火鍋眼鏡上霧蒙蒙的一片，什么也看不清；玩的時候眼鏡也不停和往下滑，要不停地推，他現在正在發愁呢！

對啊！電腦不是上課不聽講的幫兇也不是讓他配眼鏡的兇手，是人們沒有正確利用電腦。在這里我要作個小提示：不能長時間上網，對視力有損害，應該多看看藍天樹木，保護眼晴！我希望國際互聯網能讓我們的生活豐富多彩，而不是用來偷懶的！

上網小學作文2

我的奶奶是一名退休老教師。前幾年待在家里，整天與鍋碗瓢盆打交道，忙得不亦樂乎。可這兩年，家里添了微波爐、電壓力鍋等一些自動化廚具后，奶奶只好從廚房“下崗”了。閑來無事，幾位老人便約奶奶打麻將。可幾天下來，奶奶不樂意了。原來，輸了錢奶奶心疼；贏了錢，奶奶一激動，血壓又升高了。看來，奶奶注定與麻將無緣了。

看到奶奶無精打采的，我不禁想到讓奶奶學會上網，交到更多的.朋友。這樣，她就不會覺得無聊了。

星期天，我把奶奶拉到電腦前，準備教奶奶上網。一開始，奶奶怎么也不肯，說“我都這么大年紀了，還玩這新潮干嘛！”“虧您平時還教我遇到困難‘知難而上’，可輪到您自己就不行了。”我故意使出激將法，奶奶果然中計了：“學就學，我就不信我學不會。”

于是，我教奶奶利用鼠標進入“Internet”。一上網，奶奶就被五彩繽紛的網上景象吸引住了，不停地說：“神了，真神了，這網上世界可真奇妙！”我笑著說：“這網上什么都有，可以玩游戲，可以購物，可以看電影，還可以與人聊天呢！”奶奶一聽，學得更來勁了。一連幾天，奶奶一有功夫就泡在電腦前，打游戲、偷菜、與網友聊天。吃飯時，奶奶興奮地告訴我們：“我剛交了兩個外國網友，他們說今年上海世博會，他們會到中國來，也許還會來看我呢！”

看到奶奶那高興勁兒，我們一家人都樂開了懷。正是祖國發展日新月異的變化，才使奶奶也成為“上網族”了

上網小學作文3

前不久，媽媽在我的再三請求下，破天荒地買回了一臺宏圖三胞的液晶電腦，可是沒有聯網，這可把我爸爸急壞了，因為爸爸在我的大爺那里學的電腦，全是在上網的情況下學的，沒有互聯網，他一點不適應。我爸爸可是一個十足的“網迷”，他聽說咱家的電腦沒有上網，立刻和媽媽商量，還花言巧語對媽媽說：“老婆，你看在我的面子上，就幫咱家裝上互聯網，好不好呀……”“停！”媽媽打斷了爸爸的話，“我真不知道你怎么喜歡上了電腦，算了，我給你錢，你自己去裝吧。”當咱家裝上了互聯網以后，我爸爸的`電腦技術逐漸提升。

這一天，我聽說同學們都下載了一個騰訊軟件——QQ，起初我也不知道是什么，就回家問爸爸，爸爸回應我說：“什么？這你都不知道？QQ是一個網絡聊天的一個軟件，里面有許多好玩的項目：QQ游戲、QQ寵物、QQ飛車……但必須要有號，我幫你申請一個，但是，我會監視你，只許用這個軟件來討論學習。”現在，我們一家都會玩電腦了，但是，“頭領”還是我大爺，因為大爺是爸爸的師傅，我和媽媽都是跟爸爸學的。當然，大多數人都說電腦有害處，但它也有許多好處，如：掌握拼音，加快打字速度，上百度網搜索更多的資料……最后，媽媽還是給我們規定了一個制度，每天只許上一個小時，不許玩游戲。我和爸爸都愿意遵守。

上網小學作文4

隨著科學的發展、時代的進步，我們現在的生活離不開“網”，寵讓人們更加快速地了解信息。雖然寵有時寵也帶來些一不良影響，但總的來說還是利大于弊。

首先，上網為我們節省了很多時間和金錢。假如你有一件要緊的事情要通知遠方的親戚、朋友，打長途電話一兩句說不清楚，時間說長了電話費又很貴，寫信的`話又太慢，這時如果你在網上發一個“伊妹兒”，不僅省時，而且省錢省事，是一個一舉兩得的好方法。

其次，上網有助于我們學習。我們小學生最主要的任務就是學習，每一次學新課前，我們都可以上網查找有關的資料，來擴展我們的知識面，遇到不懂的問題，可以及時上網尋找答案，來解開我們的疑團。

網絡連接五湖四海，通向世界的每個角落，它就像一位知識淵博的學者，你可以隨時向它請教、向它學習。爸爸媽媽在工作上，也有許多問題要請教于電腦。例如，有許多文件用手抄寫費時費事，保存起來也很麻煩，這時，你就可以將它儲存在電腦中，這樣不僅方便保存，而且查閱起來也很快。

雖然上網給我們的生活帶來了許多方便，但現在卻存在著一個比較關鍵的問題，就是如何避免不良影響。如進入不健康的網站，會影響青少年的身心健康。網上的游戲很多，如果過分沉迷于游戲，就會浪費時間，耽誤學習。因此，大家要科學、合理地使用電腦上網，讓電腦發揮它的功能，成為我們的好助手，幫助我們解決問題，開拓我們的知識面，使自己在學習上取得更大的進步。

上網小學作文5

昨天，突發其想，想和同學一起上網課，就想到了離我們家最近的葛書宇同學，我就邀請了一下，結果他還真同意了。

今天早上七點四十幾分，葛書宇就到了，我們休息了一會兒，就開始上課了。

第一節課，我們上的很好，這節課我還學到了一個新技能，就是邊聽課邊寫卷子。我原來都是看完課，再玩玩這，摸摸那，不一會兒就下課了。這個新辦法既聽完了課，又寫完了卷子，還有許多空閑時間。

第二節第二節課數學課的時候，就出了一點小狀況，因為我對葛書宇說：反正咱們在一起上課，就用一臺電腦上吧。然后，我就打開釘釘，結果發現沒有直播的標記，我就看了一下課程表，發現這節數學課就是直播呀，我又在數學群里找，還是沒有，我這時一看電腦有直播的標志了，我連忙點進去，一看正講著昨天的.題呢，我松了一口氣。

到了中午，葛書宇媽媽來電話，說：怎么只看了七分鐘啊？葛書宇媽媽正生著氣，不好解釋，我就解釋了情況。

這次寫作業確實比以前快了，并且有充足的時間玩耍，以后就按這樣方法學了。

上網小學作文6

諸位同學的答案肯定是多種多樣的。有的回答該，有的回答不該。那么我們就圍繞該與不該展開討論，當然我知道不是我說了算。但是這次想給大家討論這個問題，想讓大家給我提個建議。

咱們首先討論一下，該在哪，為什么該上網呢？第一個想到是上網可以查資料，多閱讀優秀作品，還可以幫助我們學習呢。就這么簡簡單單三點理由么，我想還有更多。比如，可以聽音樂，可以讓大腦得到放松。在電腦上練習畫畫，在網上發表自己的文章，建立自己的博客。當然更多的.是瀏覽朋友們的博文，讓自己的文章水平逐步得到提高。有時學習累了，也可以稍微玩一會游戲，使疲勞的大腦得到緩解。當然玩的時間不要太長，那樣會導致眼睛酸痛。這又該我們討論不該是不該到哪了？不該的理由就更多了，比如聊QQ的時間不能太長，玩游戲的時間也不能太長。總而言之，換成一句話，這都告訴我們一個道理上網時間不能太長，游戲時間也不能太長，不要沉溺于網上世界，更不能去網吧呦。有些孩子就是長期沉迷于網吧而玩物喪志，最終荒廢了學業。

好了，好了，關于該與不該，小學生上網的問題，我們就討論到這。我相信大家都會有各自的建議與想法，可以寫在我的評語上呦。我最后想說說我的觀點，我認為小學生可以適當上網，關鍵要把握好一個度字。

上網小學作文7

剛開始以為延遲開學假期變長了很好，但是如果春季的學習耽誤了，那就不好意思了，我們的暑假可能在下個寒假過了。

為了停課不停學，我們開始了線上上課。原以為線上學習會跟平時學習不一樣，但是我發現其實還是有點像的，只是周邊的同學變成了沙發、椅子等各式各樣的家具，老師則是出現在屏幕上。

老師對著攝像頭講課，我們邊看邊學。這樣少了平時課堂上的歡聲笑語，也少了老師們與我們的直接交流。對著冷冰冰的電子產品，它只會機械式的`一遍遍地講課，讓我有點無所適從。還好上課前我已經在媽媽的幫助下好好預習了課本，也將一些重點難點劃出，課堂結束后有什么不明白我還可以電話請教任課老師。

上午，我們開始了xx城區的線上直播，統一上了語文課跟數學課，我覺得語文老師講得很清楚，很通熟易懂，但是跟我們老師比起來，她沒有講相關的重點難點，好像太簡單了；數學課講的是非常有意思，老師還講了很多例子，讓我們非常容易了解相關的內容，而且我們像被施了魔法，一聽就不會忘記。我們把課堂的重點內容都記在了筆記本上。至于體育課音樂課這些課程，媽媽為了保護我的眼睛，沒讓我上。

網課再怎么樣新奇，我還是喜歡跟同學、老師們在一起，我想念大家了，希望疫情早點過去，我們能早日見面真正復課。

上網小學作文8

有時間我希望出去旅行，呼吸新鮮的空氣。老師說，網絡就是一把“雙刃劍”。

最近老媽管電腦管得太嚴了，竟然設了密碼！作業又寫完了，無事可做，我的手又癢癢了。不行！絕對不行！我一定要破解。于是，我翻出老媽的密碼本，可上面沒寫電腦密碼，怎么辦呢？——等等，最近老媽總是登淘寶，密碼會不會是……不管那么多了，我的手指在鍵盤上輕輕地輸入數字，伴隨著一陣悅耳的音樂，我成功地蒙對了密碼！狂喜啊，哈哈。

上次把老媽的電腦密碼破解了，她還不知道，嘻嘻！現在她不在家，我可以想玩多長時間就玩多長時間。剛開始打游戲，就聽見門口“咚”的一聲響，老媽回來了。我立即關掉主機，以最快的速度跑進書房，假裝看書。哼，今天既被盜了號，又沒玩得成電腦，氣死我了，可敢怒不敢言。

老媽又出去了，昨天沒玩得成，今天得好好過把癮。嗯，一切正常。等一下，為什么我的號被凍了？一查原因，才知道我昨天在玩的.時候突然關機，信譽分給扣了，給我冰凍賬號兩個月的懲罰，悲哀啊！

兩個月后，老媽又出去了，又可以玩電腦嘍！但今天我不玩游戲，玩QQ搶紅包。隨著鼠標的點擊聲，我的錢包里迅速增加到五十幾元。再一看，我被踢了……不管了，終于可以買我喜歡的那一塊手表啦！今天開心極了。

雖然說網絡能幫我們娛樂，能放松心情，但也不能貪玩，否則，會分心影響學習，玩多了視力會下降。有時間我希望出去旅行，呼吸新鮮的空氣。老師說，網絡就是一把“雙刃劍”。

上網小學作文9

現在上網已經很流行的了。那么，小學生上網好不好？我認為小學生上網有好的地方，也有不好的地方。

上網可以減輕學習的壓力，當我有不會做的題時，通常都是壓力大的緣由，我就會打開電腦上網玩玩游戲減輕壓力，然后再回頭做那道題時，很輕松就做出來了，這就說明上網可以減輕一下學習的壓力。上網還可以查資料，尋找知識，這樣我有不會做的題還可以直接查電腦找答案。上網也很方便，可以在網上購物，就不用那么麻煩去商店購買了：上網還可以聊天，在和別人的聊天過程中也會增長知識，學會很多東西呢！這就是上網的好處。

不過也要注意上網的不好地方。每天長時間上網會影響學習和視力。前幾年，我由于上網過多，學習一落千丈，視力也快速下降，所以我建議大家少點上網。你們也有可能聽說過這幾件事：有個小男孩上網長達十七個小時，導致視網膜脫落，眼睛都瞎了！還有一個小男孩上網時，由于玩暴力游戲，把他給刺激死了，可怕不？還有你知道嗎？有個十五歲左右的`少女通過語音聊天，竟狂罵兩小時，最后網管只好“請”她出去。

這就是上網的好處和壞處，所以我在這里建議大家對網絡要提高警惕，在網上做一些有益、對自己有幫助的事情。

上網小學作文10

我家有一臺電腦，我在雙休日時會在網上玩兒一會兒。以前我還太小，不知道怎樣上網。但就是那一次，讓我有了第一次上網的經歷。那是我在上三年級時，老師布置的作業中，有一個是讓寫那一本資料。

在那本書中，有一道題是讓你寫一寫上網的經歷。我讀過題目后，左思右想，不知該寫什么好，于是我去問爸爸，爸爸說：“你去下一盤跳棋吧。”我點點頭，坐在電腦前，打開了跳棋這個游戲，我和我的對手下了一盤棋，剛下到一半，我的'對手就不和我下了……接著，媽媽又給我申請了一個qq。我平常都不上qq，都是媽媽幫我上的。直到有一次，我發現可以砸蛋，如果砸出了可以獲得一個可愛的寵物。于是我就去砸蛋，可是都砸了好幾次了，還沒砸出來，每次我都失望地離開。有一次，我又去砸蛋，沒想到真的砸了出來，我十分地高興。上個星期六，我下載了這個軟件，一只可愛的小企鵝出現在了我的眼前，一會兒向我撒嬌，一會兒向我要東西，一會兒又要洗澡。我呢？讓她去當搬運工、泥瓦匠掙元寶，用元寶給她賣東西。

真是太有意思了。我喜歡上網，因為上網可以聊天、交朋友、還可以學到許多知識，學累了還可以玩兒會兒游戲，但是如果上網的時間太長了，對身體也不好，還會影響學習。所以上網的時間不能太長。

上網小學作文11

我經過很多第一次：第一次搬家，第一次坐火車，第一次坐飛機。但我這次說的是第一次上網。

那是在二年級暑假，有一個胖胖的叔叔拿著一個小盒子來到我家，在電腦上來來回回忙些什么。爸爸說：“這是裝寬帶。意味著以后可以上網了。"這是我對上網的最初認識。

“咳咳咳，咳咳咳。”這時，從電腦里傳來一陣咳嗽聲，我趕緊跑到媽媽面前，好奇地問：“電腦也會說話嗎？會咳嗽嗎？”“當然不會了。”媽媽笑瞇瞇地說。隨后，我和媽媽在電腦上“檢查”。一看，原來是遠在國外的哥哥姐姐們擠在視頻前哈哈地笑呢！

“太好玩了，太好玩了！”我情不自禁地鼓起掌來。媽媽帶我打開另一個網站，很快體育新聞、動物天地、金鷹卡通。都出現在我眼前，我都入了迷。

網絡非常神奇，第一次上網不但讓我了解到了很多信息，可以與親朋好友聊天，還讓我明白不好好學習會被時代淘汰的.！

點評：小作者把第一次上網的經歷寫得形象生動，特別是電腦“咳嗽”一事很有趣味，其實大多數第一次上網的人都遇到過類似的囧事。結尾處用關聯詞寫的句子寫出第一次上網的意義，做到首尾呼應使文章更完整。

上網小學作文12

好無聊哦！周一至周五每天接觸課本，就連看閑書的時間也沒有，甚至周六和周日也需要帶上一本住出門“充電”。

信息時代了，我們莘莘學子也需要跟上潮流了。

不管怎么樣，抽個時間去網上沖浪一回也是應該的，就像我，時常去網上沖浪一番。

唉，作業終于被我消滅的一干二凈了。走，該去網絡上“溜達”一下下了。畢竟，在書中已經身陷好多天了。

打開電腦，向QQ中的好友發發賀卡，或者是去“九天音樂”拷幾個popsong來聽聽，要不就到“榕樹下”坐坐，享受文學的果實......

“呵呵”樂啊，畢竟嘗到了甜頭！

最值得一題的是，在網上交友是再好不過的`了。雖然難以見面，但是只要在望上碰到，理所當然聊個夠......

“哈哈”歡啊，還能與各地朋友交談一番！

“哦，該去‘掙錢’了！”這時，我給“聊友”打上88（拜拜），便立馬去“第九城市”掙錢，或許還能碰到親朋好友呢！有時在知識問答里瞎選，還可能有機會發個意外之財。“肚子餓了！”看來要“買菜做飯”了，糟了，菜買光了！唉，算了，到“飯店”去吃吧！

“嘻嘻”爽啊，要體驗生活就去虛擬城市吧！

“不知道有沒有以前的同學在？”敲擊鍵盤，單擊鼠標，跑到“校友錄”里找同學，找到了就聊聊現在的校園生活！

......

上網，這個時尚之舉，樂趣無窮，何樂而不為呢！此等好事，心動了就行動！

你要快樂嗎？快去上網吧！

上網小學作文13

星期四，我們開了第二次辯論會。這次的辯論會的主題是：小學生該不該上網。

辯論會開始了，只聽主持人說：“現在請雙方代表說出自己的看法。”正方代表雷萌便起立說：“我方認為，該上網，因為上網是有好處的，現在是一個知識經濟時代，信息正在以前所未有的`速度提高。未來的世界是網絡的世界，要讓我國在信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀的主力軍，必然要能夠更快適應這個高科技社會。”聽了雷萌的發言，作為反方代表的我當然是不敢示弱。我反駁道:“如果我們上網，便會對網絡產生依賴性，老師不論布置什么作業，在電腦上打幾個字，一查，打印下來，就可以交卷了。這樣會讓我們的成績下降。在考試時便會出現一竅不通的結果。”可是正方辯友李夢怡聽后便說：“反方辯友們，你們手中的那一份資料不也是從電腦上調出來的嗎？由此可以說明我們小學生是可以上網的。”聽了李夢怡的話，全班同學不約而同的為他鼓起掌。可我們反方不認輸，換了個話題繼續辯論，場面十分激烈。最后，王老師評出幾位最佳辯手，其中一位便是我，我十分開心。

這次辯論會，我知道了一些事物會有兩面性，只要我們利用了好的一面，將會一生受用；可相反，如果錯誤利用，將會把我們引入歧途。

上網小學作文14

上網是大多數小學生迷戀的事情。無論是玩游戲也好，還是上qq也好，都會讓我們愛不釋手。看見電腦就會忍不住有控制鼠標的沖動！雖然我們都知道上網不好，因為我們的首要任務是學習！當然我也是其中的一個人拉！幾天不見我親愛的電腦，就會很想念它！于是它便成了我生活中不可缺少的一個伙伴！

可是父母是個厲害的角色呀！他們望子成龍，望女成鳳，就為了讓自己的兒女今后有出息，能夠找到好的職位。于是他們不允許我們小學生上網！這對我們的自由是一種扼殺！對與父母的管制，大多數學生都會有反抗的心理，因為他們為什么要阻止我們上網呢？為什么要剝奪我們的自由呢？我經常會忍不住想看看那親愛的電腦，真希望那顯示屏就是我的書本，我天天對著它，那該是多好事啊！因為我經常上網，也喜歡上網，父母便對電腦鎖機了！天天，我盼著能玩電腦，玩電腦......

是啊！上網會使我們學習不專心啊！這對我們學習會造成很大影響啊！所以，我們不能利用電腦做對學習不利的事情。而相反的是如果我們能利用電腦做些對學習有益的事情，那不是很好么？比如有不懂的事情，或者是一些與課文相關聯的.資料查電腦......這樣的話我們的學習成績就會得到提高！因為我們畢竟是孩子，因此有時候想玩游戲也是合理的，不過只要在限制的時間，這樣我們就不會惹上網癮！

所以電腦會使人變壞，可是它還是有好處的！

上網小學作文15

隨科技的發展，電腦已經進入了千家萬戶，網絡已經成為學生的熱門話題。這不，劉老師在班上舉行了一次討論會，要大家就“網絡”這個問題發表看法。

討論會開始了，有的同學說：“網絡是個神奇、有益的世界。我們可以上網查資料，放假時可以在網上聊天、聽音樂...... 想念家人時，可以發電子郵件，即使他遠在天邊，也會讓你覺得近在咫尺。”

有的同學說：“我可不這么認為！我覺得網絡不好。我姑姑的.班里有一個同學，在網吧里玩游戲、通宵，結果第二天就被他的家長帶回家了。”

我補充道：“不僅如此，長期呆在電腦前，不但影響身體的正常發育，還會使眼睛近視呢。”還有的同學委屈地說：“對啊，我家雖然有了電腦，可我卻失去了自由。我上網查資料，媽媽在我身邊監視著，深怕我玩游戲，還一直說‘不要玩電腦，電腦對身體有害，會讓成績下降的......’真是煩死了！”

……

劉老師說：“大家談得非常好，我們可以寫下來，讓人們了解我們的心聲。”

文明上網

有資料顯示，互聯網在我國發展迅猛，已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，滲透到經濟社會生活的各個方面，在凝聚民族精神、激發愛國熱情、匯集社情民意方面發揮著越來越重要的作用，并深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。總數已超4.2億的網民們，每天在互聯網上勤勉“灌水”，不懈“拍磚”，發泄情緒，表達意見??很多時候，網絡在事實上已經成為我們社會的一道減壓閥、調節器。這是社會進步的標志，令我們心存感激。

但我們也注意到，互聯網上的“三俗”內容不時進入人們的視野，現實生活中的法律道德約束，在網絡虛擬空間常常被虛化，不文明上網的現象也有增無減，諸如發布虛假信息、傳播淫穢色情和低俗信息、散布垃圾郵件、傳播不良視頻等，嚴重敗壞社會風氣，損害網絡環境和諧，特別是對占網民總數1/3的青少年危害甚烈。而“女研究生虐貓案”、“銅須與已婚婦偷情案”、“惡毒后媽案”等一系列網絡事件，則更是讓我們在見識了網絡“積極意義”的同時，也看到了網絡暴力觸目驚心的“兇猛”。

這些跡象警示我們，創建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力又安定有序的互聯網和諧發展環境已成為全行業、全社會的當務之急。讓人欣喜的是，近年來，有關部門先后開展了“大興網絡文明之風”、“綠色·陽光網絡工程”等活動，持續開展打擊互聯網和手機媒體淫穢色情專項行動，取得了明顯成效，網絡環境明顯凈化，網民素質不斷提高，人民群眾滿意度明顯提升。此番，195家網站攜手主辦“文明上網 共建和諧”網上征文和知識競賽活動，目的就是為了進一步推動網絡文明建設，營造遵守法律和社會公德的網絡環境，讓庸俗、低俗、媚俗之風壽終正寢。

文明上網當“有所為”。互聯網從業者和網民要從自身做起，在以積極態度促進互聯網健康發展的同時，承擔起應負的社會責任，始終把國家和公眾利益放在首位，堅持文明辦網，文明上網。各大網站要按照胡錦濤總書記的要求，推動原創文化精品的網絡化、數字化，提高網絡文化產品的供給能力，豐富網絡文化的傳播手段，打造一批具有中國氣派、體現時代精神、品位高雅的網絡文化作品。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人的信息嚴格把關、及時刪除。廣大網民要進一步增強主人翁責任感，廣泛涉獵網絡實用知識，理性思考、文明創作、跟帖，既做網絡文化建設的參與者，又做文明健康網絡文化的創造者傳播者。

文明上網當“有所不為”。要自覺抵制網絡“三俗”，不上不健康的網站，不黑他人網站，不改他人網頁，不發布、不轉載危害國家安全、危害社會穩定、違反法律法規、違背社會公德的有害信息和圖片；不在網上惡意攻擊、詆毀、謾罵他人；不散播淫穢色情、詐騙、賭博、暴力、惡搞等有害信息；不傳播謠言和虛假信息；不跟風炒作炫富拜金、荒誕獵奇等庸俗行為；不能也不應該“以真假難辨的事實，行道德判斷之高標，聚匿名不負責之群眾，曝普通人之隱私”，借惡搞來放大假、丑、惡??

期盼每一個網民從我做起，從現在做起，自覺踐行社會主義榮辱觀，積極參與“文明上網 共建和諧”網上征文和知識競賽活動，以強烈的責任感、高度的文化自覺、良好的行為方式抑制“三俗”，著力凝聚網絡文明共識，培育網絡文明新風，為廣大網民，特別是青少年網民打造一個陽光、綠色的網絡環境，讓互聯網真正成為網民共建共享的精神家園。

最后請大家牢記青少年上網文明公約！

要善于上網學習

不瀏覽不良信息

要誠實友好交流

不侮辱欺詐他人

要增強自護意識

不隨意約會網友

要維護網絡安全

不破壞網絡秩序

要有益身心健康

不沉溺虛擬時空