第一篇：關于國家憲法日征文

在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠，其實憲法就在我們身邊，12月4日是憲法日，你知道憲法日作文怎么寫嗎?以下是小編給大家整理的國家憲法日征文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀!

#國家憲法日征文1#

法，他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個人都應了解。

在生活中，許多事情我們需要用法律來保護自己，但前提是我們必須做一名遵紀守法的好少年。遵紀守法聽起來離我們很遙遠。但仔細想一想，他就在我們身邊。你是不是遵守學校紀律，你是不是熱愛學習主動思考，你是否按時完成作業，書寫工整，你是不是誠實勇敢，從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓座，有沒有在家里主動為父母洗碗。如果有，你就是一名遵紀守法的好少年，如果沒有，就從現在起，從自己做起，加入這個隊伍中去。當然不只是這些還要學法，守法、用法。

學法。通過學習法制知識，才能邁開人生的第一步。我們青少年只有學習了法制知識，才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養成遵紀守法的好習慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我們守法就可以在法治的保護下自由飛翔。用法，法律法規無處不在。它向我們身邊的騎士，時刻保護我們。我們應該運用學過的`法律只是來保護自己。

有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。同學們，讓我們做一名學法、守法、用法的好少年。

#國家憲法日征文2#

法律這個詞在我的腦海中是神圣的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著我們;法律，就像一張無形的大網，指引著人們走向光明的道路;法律，就像孫悟空，用它那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。

今天早上，街道上格外擁擠，道路上滿是汽車，來來回回。汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻，但路上依然是井井有條，沒有一個人闖紅燈，交通十分流暢。我穿過馬路，心里感到十分欣慰，寬敞的馬路上，人人都遵守著“法律”。這是人盡皆知的法，深入人心的律，正是這樣的法律讓我走的如此流暢。交通事故時時刻刻都會發生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。

說到憲法的制訂，我們可以放眼認識一下其他國，如美國的憲法，它制訂之初經由大小諸州116 天的激烈討論產生，但是其制憲會議的55 位代表，有9人是種植園主，有15 人是奴隸主，有14 人曾任法官，有一半以上的人是律師，有29名代表受過高等教育，是一場小部分新舊階級領導者為主的勢力較量的結果。最終，資產階級作為統治階級，舊貴新寵的意愿在憲法之中得到充分表達，然而，“資產”之列的人畢竟是少數，多數依然是沒有“資產”的。而我們的憲法，其“人民”的范疇卻覆蓋了絕大多數有和沒有“資產”的。在這一點上，我們的憲法更有代表性，更值得尊敬。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺的手像馬路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發生了。

為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格小公民吧!

#國家憲法日征文3#

憲法是什么呢?憲法是國家根本法，也就是人們口中常說的法律，是特定的社會政治經濟和思想條件綜合作用的產物，它無時無刻不維護著我們的經濟基礎，促進我們的經濟發展。現在的社會是和諧與文明的，原因很簡單，是因為現在的生活是有規律，有秩序的，是法律在保護著我們。但是，真正懂得法律的人有多少呢?認真遵守法律的人又有多少呢?有多少人因為不了解法律而受到法律的制裁呢?又有多少人不重視法律而受到掉進罪惡的深淵呢?

在許許多多中學生的心里，認為法律離我們很遙遠，是遙不可及的。其實法律無時無刻不陪伴在我們身邊。

當生命之花悄然綻放的時候，當你朦朦朧朧地睜開呆萌的小眼睛時，當你剛剛降臨在這個陌生的世界時，法律就給了你一對慈愛的父母，一個溫暖的大家庭，伴隨我們健康地快樂成長。

當兒時活潑調皮的在路邊玩耍時，一輛小轎車向你疾馳而來時，你被嚇的呆若木雞，兩腿發軟時，那輛小轎車及時剎車了，駕駛員叔叔從車上走下來，用厚實粗糙的手掌摸摸你小小的腦袋，平息你的恐慌時，是《道路交通安全法》救了你。

當你走失了，無家可歸時，一位稱職的警察叔叔把你領到派出所時，是《未成年保護法》救了你。

當你不小心買了劣質產品時，你去找賣家退換，是《消費者權益保護法》在幫助你。

當老媽親切呼喚你的名字時，是《姓名權》在起著作用。

……

在我們生活的這個社會里，處處都是要講法律的，但很多人都對這不以為然，顯然，這種想法是完全錯誤的。如果，人人都不遵守秩序，都各做各的，那么這個社會會變成什么樣呢?

所以，我們要做一個知法、懂法、守法的中學生!

#國家憲法日征文4#

普法教育伴我行，我們從小就要養成知法、守法的好品德。作為一名中小學生，我們更是應該遵守法律，從日常中的小事做起，比如不闖紅綠燈，這就是遵紀守法的一種表現。父母辛苦的把我們養大，為了報答他們，我們不能浪費這美好時光。我們應該把這些美好的時光用來學習，長大了以后報答父母。而不是用這些美好的時光來犯罪，觸及法律，就要坐牢，做一次牢，美好的時光全部沒了。

還有紅綠燈，紅綠燈是我們生活之中不可或缺的一部分，沒有了它，我們的道路就會亂掉，所以每個人都要遵守它。我覺得遵守紅綠燈不應該是為了避免自己被罰款而去遵守，因為遵守紅綠燈是每個公民必有的義務。試想一下，有人不遵守紅綠燈，開車撞到人，就破壞了一個家庭的幸福，或許你覺得無所謂，畢竟不是發生在你身上的。但是如果發生在你身上，你還會覺得無所謂嗎?

作為一個中小學生，我有義務去遵紀守法，做一個遵紀守法的公民。

#國家憲法日征文5#

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保證國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是黨執政興國、帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴于公民和全社會憲法意識的提高，依法治國方略只有在良好的憲法意識環境中才能得到有效的實施。

而憲法也為我們中學生賦予了權力和義務，如第四十六條：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展，第十九條：國家發展社會主義的教育事業，提高全國人民的科學文化水平、國家舉辦各種學校，普及初等義務教育，發展中等教育、職業教育和高等教育，并且發展學前教育。第二十四條：國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，通過在城鄉不同范圍的群眾中制定和執行各種守則、公約，加強社會主義精神文明的建設。

所以，我們中學生要認真學習憲法、遵守憲法、維護憲法，以憲法為根本的活動準則，保證憲法在社會的貫徹實施。因此，進一步加強憲法宣傳教育，在全社會牢固樹立憲法意識，努力創造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會制度環境，意義重大。

我們應當確立為中華民族的偉大復興而勤奮學習的志向，積極進取，提高素質，全面發展，要培養良好的學習習慣，掌握良好的學習方法，學會學習，完成規定的學習任務;準時到課堂上課，遵守課堂紀律;上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發表自己的見解，積極回答老師的提問;認真做好預習、復習工作，獨立思考，按時完成作業;遵守考試紀律，考試不作弊，不幫他人作弊。應遵守國家的法律、法規，遵守《中學生日常行為規范》，遵守學校的各項規章制度。

一個合格的中學生必須是講文明的人。要尊老愛幼，團結友善，明禮誠信，平等待人，遵守公共秩序，愛護公共設施，保護環境;對待榮譽地位有實事求是之心，淡泊明志，寧靜致遠。不把粗魯當直爽，不把好斗當勇敢;善于用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨;大事講原則，小事講風格。我們提倡學習憲法，走向文明，絕不是鼓勵人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會主義核心價值，使思想認識達到一種新的境界、新的水平。

法制教育是加強公民法治意識必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負著神圣的使命。現如今，我們的國家已經步入法治社會，目前已公布施行的法律近200部，基本上實現了事事有法可依。其中憲法是母法，是國家的根本大法，所有政黨、團體、組織和個人都必須在憲法規定的范圍之內活動，不得有超越憲法規定的特權。

國家的統一、民族的團結、祖國的安全、人民的利益高于一切，保護憲法尊嚴，維護憲法權威是當代中學生的神圣職責。所以，我們應當認真學習憲法，自覺遵守憲法，做高素質的公民，為建設法治社會做出自己的一份努力。

關于國家憲法日征文5篇

第二篇：憲法在我心中(國家憲法日征文三)

憲法在我心中

你可相信四五千年前，已經有了法律的萌芽。神靈在上，似乎掌握這生死輪回，晝夜更替，“它們”有制度的管理著人們。在人們心中最初形成類似于殺人償命的制度，那種信念便是法律的雛。

斗轉星移，朝息夕始。法律蒼顏白發，厚重的一步步踏來。光陰似箭，他發育的如此之迅速，一路走來他也被人們寄托了許多，跟多的怎是統治階級欲望的體現。

新世紀的到來，使他洗去了有些污穢的外衣。全新的法律向我們走來，他代表了我們的利益。是一項真正服務于大眾的規章，他也同時無時無刻不保護著你的利益。

生命之花綻放之時，你睜開蒙蒙的雙眼。法律如同一位母親，激動得向全世界宣告著你的誕生，那一刻，她給以你一許多許多，她給了你兩位幫助你健康成長的監護人－父親、母親與此同時，她也給了你一個溫暖的家庭，你也因有效的《婚姻法》有了一大圈愛你圍著你的親人。

在你孩提之時十分頑皮，喜歡在路邊玩耍、突然間，一輛貨車疾駛而來。你被驚的愣了神他卻突然停了下來。紅燈了。哦《交通法》救了你，車上的人走了下來。摸摸你的頭，平息了你的恐慌。《未成年人保護法》讓你安全回到了家，又見到了媽媽。溫柔的母親喊起了因《姓名權》使你擁有的獨一無二的名字。你上學了《教育法》是你得到了與同齡人一樣擁有了受教育的權利。你自己創造了一個小發明申請了自己的版權。因為法律的保護它只屬于你擁有，每周周末都要去買零食《消費者權益保護法》是你的身軀不受不良食品的侵害。

在守法律的制度的同時，能從中學會不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發事件。我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。

新開河衛生院

第三篇：第七個國家憲法日征文

每年的12月4日，是我國的“國家憲法日”。讓我們了解憲法，學習憲法。做一個知法，懂法、守法的陽光少年，一起來寫一篇國家憲法日作文吧，下面小編給大家分享一些第七個國家憲法日征文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

#第七個國家憲法日征文1#

《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權利同時也規定有很多義務。中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進程中作出了不可磨滅的貢獻。然而，古老神秘的中國在列強的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。為什么當時的中國會被侵略到如此體無完膚?清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力?或許前者的原因更甚。但是當時的中國確實也較為落后。落后的結果就是被侵略。有了中國人民民主專政的社會主義社會，有了憲法和法律來保衛和維護全體國民的共同利益。我們做守護憲法的保衛者，做遵守憲法的執行者。現實的結果卻并不是那么盡如人意，進入到現如今的社會，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。

暴力問題是當今社會令人頭痛不已的問題。前不久發生的永安縣初中生打人事件引起了社會的廣泛關注和討論。小小年紀的打人者讓被害男女生跪在地上求饒，打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。這個視頻讓人看了心痛不已，看著被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發人深省，這是學校教育的缺失還是對于法律的無知?

然而，我卻更相信是后者。對于法律的無知或是對于法律的無視讓他們可以這樣去欺負一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓，加強法律的宣傳力度，提高學生的法治素質，成為新中國遵守憲法的守護者。毒品兩字使人聞風喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻，可以使人產生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財。世界那么大，總會有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現象是可悲的。

憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發展，為了讓我們不做錯事，為了保障我們的人權。因此，我們應該主動的去學習憲法，體會憲法，遵守憲法。憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。憲法維護了我們公民自己的權利，我們也應該認識到憲法對于我們的重要性，我們要積極推進法治建設，共同成為憲法的遵守者。

學習憲法，共同創造校園的美好明天，共同開辟自己的美好未來。學習憲法，提高自身的道德修養，我們都要做憲法的守護者、執行者。

#第七個國家憲法日征文2#

“憲法”這個詞中包含了多少意義?在星期天4：30之前，我對憲法一無所知，但看過那個節目之后，我明白了憲法是一個國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位，法律權威，法律效力。哦，用通俗易懂的話來說：“憲法就是保護我們人民的”。

星期天演的那個是學生講憲法的比賽。參加比賽的有遼寧隊，海南隊，河北隊，重慶隊，還有山東隊和天津隊。六個隊的表現都十分精彩，最讓我難忘的是天津隊的一位姐姐對一位老爺爺說的話：“憲法是一條路，在這條路上您和您的家人不會受到任何傷害”。聽完這句話，我的眼眶濕潤了，這句話說的是那么觸動人心。憲法是保護我們的，是造福我們的。更讓我有感觸的是我們山東隊，雖然第一輪就被淘汰了，但是雖敗猶榮。王柯心，一個七八歲的小女孩，上臺的時候是那么自信，那么大方。后來又經過了一場激烈的辯論賽，最后天津隊獲得了最后的勝利。看完這個比賽，我覺得我應該認真了解憲法的基本性質和內容，認真學習憲法。

“依靠法律來護航，一言一行記心上，謙和恭讓莫逞強，結交朋友要思量……”這首童謠我已經爛熟于心。憲法，離我們的生活看似遙遠，實際有那么緊密相連，所以，我們才更應該學習憲法讓我們的生活更加充實，美好。

#第七個國家憲法日征文3#

法律是正義之火，法律是和諧之基，法律是文明之花。

昨天我們學校來了一位法律老師，老師講課的時間雖然只有一個小時，但是我終生難忘。他講的是一個小孩子在一家玩具店買東西，突然他看見了一個很好玩的玩具，可惜很貴，他悄悄地把那個玩具拿走了，沒有被老板發現。從此，他學會了偷，長大后就去偷錢沒偷東西，看見什么就偷什么，最終走進了監獄。

他講完后又談到了自我保護，不能有壞習慣。不能吸毒。吸煙的同學，有的是受壞人的影響，壞人會慢慢地引誘人吸毒，會使人家破人亡。

我們學生要學會謙讓，學會禮貌，女生要淑女，不要暴力，不要不講禮貌，不要亂搶東西。男生要紳士，不要太霸道，太暴力，不要違法。男女生之間要和睦相處。不打架，不吵架。

法律是維護社會穩定，規定人們的行為規范的準則。一切法律必須遵照《憲法》而制定。

通過這次演講我明白了，做人要遵守法律，不要做違反法律的事。

#第七個國家憲法日征文4#

以前，我覺得《憲法》離我很遠很遠，作為一個小學生，我們好像兩條平行線，永遠也不會有什么交集。可是，在經歷了這一個國家憲法日后，覺得我們好像都經歷了華麗的轉身，悄然相遇了。

我以前殊不知她是我們國家的最高法，殊不知她是我們的母法，每分每秒都精心呵護著我們的成長……

我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是——法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，用法來保護我們自己的權益。

只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。要學法、懂法、守法首先要知法，知道我國的基本大法——《憲法》。

《憲法》是我國公平公正的最大法，她規定了我國公民最基本的權利和義務，她就像一位母親保護她的兒女們一樣保護著我們。

她有利于鞏固和發展國家的根本制度;有利于健全法制，她，這位時刻關心我們母親，處處為我們著想。

我們尊敬她，她也尊敬我們;我們為她建立節日，她為我們守護安全……我們為她做的，永遠都會得到回報。這一切，都是互相的。

《憲法》，她教會我們明辨是非、看清真相，可如果你做了觸犯法律的事情，她也絕不輕饒你!

那就讓我們從現在開始，學習憲法，爭做文明守法的小公民吧!

#第七個國家憲法日征文5#

家有家規，校有校紀，國有國法，憲法是國家的根本大法，學好憲法，守法遵紀，嚴以律己，才能做一個陽光青年。

青少年違法犯罪，很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法認識事態的嚴重性。

還有的同學認為，違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒有什么。殊不知習慣成自然，違紀就會逐步演變成違法，以后到社會上有可能做出更出格的事來。

遵守校紀校規，應從小事做起，從自身做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。我們生活的社會是一個法治社會，在這樣的環境中成長，每個人都有遵紀守法的義務，也有宣傳法制的義務。

有一次，我在大街上走，看見一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就連忙跑過去，對他說：“叔叔，你這樣做是不對的，你應該用紙包住，然后丟進垃圾桶里。”叔叔聽了，按我說的去做了，然后，對我笑了一下就走了。我心里覺得美滋滋的。

在放學回家的路上，我經常看見一些人違反交通規則，不管紅燈還是綠燈，一樣向前沖。“紅燈停，綠燈行”，這些交通規矩，沒有人不知道，我想：這跟一個人的素質有著密切的關系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時候可能是不大遵守學校規章制度的。

啊，又是一場悲劇啊!人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機為什么不按道行駛，偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事，卻使一個寶貴的生命離開了這個世界。

法律，在我們中學生眼里似乎遙之不及，實際上卻與我們息息相關，我們從小就應尊法學法，做一個懂法守法的學生。從現在起，我們要加強憲法的學習，從學習國家的根本大法起步，加強有關法律法規的學習。以法律為準繩，明確什么事可以做，什么事不能做，規范自己的行為舉止，避免觸犯法律。如果人人都能“學法、知法、守法、用法”，那世界上還會有如此眾多的悲劇嗎?

第七個國家憲法日征文5篇

第四篇：國家憲法日征文競賽

5篇國家憲法日征文競賽

社會上，校園里，生活中我們無時不刻都在講“法治安全”!在我們美麗的校園里，卻有一些同學時常在樓梯上追追打打。那樣是多么危險，可是他們卻渾然不知!如果一個不小心，從樓梯上摔下來怎么辦呢?嚴重的可能摔成殘疾，輕微的可能一點兒小磨擦!可是，那是血的教訓!更有同學，為了逞威風，坐在窗臺上。可是，如果一個不留意，從上面掉下去怎么辦呢?可是有生命危險的啊!有些同學可能會說，現在的醫學技術那么發達，還怕這些小傷嗎!那么你就錯了，你有沒有想過，父母親看見你受傷了，會多么心疼啊!在道路上，我們會經常看見這樣的情況：一輛輛自行車，從我們身邊飛馳而過。騎車的，卻是小學生!他們好像在與同班同學比賽似的，速度快趕上小汽車了!然而他們會覺得很愉快，認為自己的技術很棒!卻不知道，他們可能在與死神賽跑!萬一，迎面而來的汽車讓自己來不及剎車怎么辦?萬一，撞上過路的小朋友們怎么辦?萬一，速度極快的你闖了紅燈怎么辦?

萬一......生活中，往往有許多事情都出乎我們的意料!未滿12周歲的小學生，不可騎自行車!我想，大部分同學肯定都沒有遵守這條規定吧!同學們，安全第一啊!父母給予了我們生命!我們應該感到慶幸。生命是多么寶貴，我們要好好珍惜它才對!我們是小學生，我們是父母的掌上明珠，我們是社會的接班人，我們是祖國的花朵。，遵紀守法，愛惜生命!我們是池塘里潔白的荷花，出淤泥而不染!不投毒，不殺人，不放火，不搶劫，不故意傷害造成他人重傷!我們雖然是小學生，但是要知法，守法，懂法，學會用法律保護自己!我們要讓生命之花開得更加燦爛!同學們，犯罪就好比一杯咖啡，雖然好喝，但是沒加糖就會讓你感覺十分苦澀!我們是新中國的少年，認真學法，好好用法!新時代的接力棒要靠我們傳遞，用我們充滿智慧的頭腦為祖**親作出貢獻!讓我們做一只雛鷹，在藍天下地自由翱翔!

國家憲法日征文競賽

我們的家由愛撐起，我們的國以和矗立。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林，經久不衰，就因為我們——以和為貴。作為一名中國公民，我們有義務維護國家的“和”，就有義務去了解和維護能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。

在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠，30歲的小張曾經也這么想，直到……

從他出生開始，他就受到了憲法的保護，他和其他人一樣有了作為一個單獨個體的“人”的權利，任何人——包括他的父母，都不能隨意地傷害他

虐待他;6歲，他上小學了，他有接受教育的義務和權利;18歲，他成年了，他要為自己的行為負責了，他有了選舉權和被選舉權，也有了贍養父母的義務了;22歲，他大學畢業了，要找工作啦!曾經的“熊孩子”也要獨立勞動維持生計了，他要行使勞動的權利與義務了;23歲，工作一年的他第一次休年假——勞動者是有休息的權利的;26歲，他牽著心愛的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小張”，小張不僅要贍養父母，也要養育“小小張”了，因為婚姻

家庭

父母

兒童都是受法律保護的;29歲，他買下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實，多了一份幸福，因為他的房子是受法律保護的個人財產;30歲，也就是現在，小張的父母退休了，倆老人來到小張所在的城市，他們其樂融融地生活在一起，這退休的老倆口的生活也受憲法的保護。

30歲的小張轉變了想法：憲法是中華人民共和國萬法之母，它與我們的生活息息相關。而我們呢?是無數“小張”中的一員，從呱呱墜地，憲法就像一把無形的巨傘，時刻保護著我們，讓我們倍感安全

幸福，讓社會愈加融洽

和諧，讓國家日益強盛

繁榮。

國家憲法日征文競賽

憲法，可能很多人都不怎么了解它，但你一定聽說過這樣一句俗話：“無規矩不成方圓”。憲法它就是這里面的“規矩”，就是我們國家的根本大法，擁有最高法律效力。

憲法有著很大的作用，它與我們每一個家庭

是每一個個體，都有千絲萬縷著關系，還是我們的親戚呢。這位憲法親戚，她可厲害了，我們中華母親都要聽她的。憲法，她規定了國家的政治

經濟

文化

社會

生活等方面的發展方向，讓他們都乖乖地聽話，不讓他們肆意妄為，囂張跋扈。憲法會給祖**親畫上一條又長又復雜的線，至于里面那一條條細膩的小線就是我們的民法

刑法等等。同時，憲法還很具有宣傳作用，它在一定程度上能提高公民的思想意識，特別是公民意識和法律意識，因為它特別有影響力，每一個家庭

每一個公民

每一個團體都必須以憲法為根本的活動準則。

在這個紛繁的世界，憲法會保護我們，讓那些想打倒我們的人更加艱難。所以，我們應該讓它更加強大，而不是變得沒有人去遵守憲法。

我們已經了解了憲法，那我們現在應該怎么辦?該怎么做呢?第一，我們應該讀一讀與憲法相關的書，深刻了解下這方面的知識。那么這時，就會有人說：“憲法這么難理解的東西，我們應該要到高中才學呢，現在沒關系，不用了解它，就算現在不了解也沒有關系呀，反正對我又沒有什么影響。”但是我不知道你們有沒有了解過，很多國外的小朋友，他們在小學的時候就已經學習法律，他們對法律的認識和學習，已經遠遠超出了我們。如果我們現在不努把力，可能以后就會被淘汰掉。那時你再去學，可就晚了。所以我們應該從現在開始，學習憲法，了解憲法，讓它成為我們每個人心中不可抹掉的記憶，刻在我們心中。

第二，我們就應該遵守憲法。憲法，就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。這位女皇她名氣可不小，她在國際上也是一位重量級的人物。所以我們應該告訴身邊的每一位家人

朋友。我們應該遵守憲法，并把它傳給每一個人，把它一傳十，十傳百。這樣傳下去，每一個人都會知道憲法，我們就可以生活地更舒適了

更和諧了。

最后一點也是最最重要的一點。我們一定要把我國的憲法發揚光大，讓每一位公民都知道它的存在，好好推廣它

珍惜它。

雖然每個國家都有法律，但是，我們一定要把我們中國的憲法變成別人學習的榜樣，讓每個國家都知道我們中國的優良傳統。所以，從現在開始開始，我們每個人都應該好好遵守它，不管出于哪方面，我們都應該恪守不渝。

國家憲法日征文競賽

生活中，處處都離不開法律，法律就像我們身邊的守護神，保著我們的權利。記得前不久，銀礦新村的堵路事件，鬧得很大。我一打聽才知道：沙場和鉛鋅銀礦的渣土車來來往往，每天都有幾百輛車子從這兒經過，弄的滿天都是灰塵，路面坑坑洼洼的。這些渣土車對居民的影響很大，每天還撒出一些土來，環境衛生很不好。居民用一把長長的椅子橫在路中間，只留一點空隙讓行人和小形車輛通過。經過和沙廠負責人再三協商，居民暫時讓沙廠車輛通過。安靜了一陣子，又有一輛滿載著一車渣土的“康明斯”從這里經過，這次居民們不放過它了。用一輛電動車攔在路中間，并且報了警。再三調解下，沙廠做出讓步，每天定時灑水，車輛不超載，讓環衛工人來清掃路面我認為，這些渣土車不能超載，或者就不應該出現在居民區。“車輛不能超載”這條是交通部門頒布的，大家都知道。這些渣土車竟然在光天化日下違規，是非常危險的，如果撞了人怎么辦?如果破壞了環境怎么辦?如果出了危險誰來負責?老師經常教育我們要守法

懂法，就連一年級的`小朋友都知道，難道這些駕駛員連一年級的小朋友都不如嗎?看來，我們要多多認識一些法律，保護我們的合法權利。其實，法律就在我們身邊。

國家憲法日征文競賽

法治是一個國家發展的重要保障，是社會文明進步的標志，是幾千年來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神，更是我們青少年學生健康成長的保護神。“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規矩不成方圓”。作為學生的我，不僅要學憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前行。我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。憲法是國家的根本大法。通常規定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則

國家機關的組織和活動的基本原則，公民的基本權利和義務等重要內容，還規定國旗

國歌

國徽和首都以及統治階級認為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據，一切法律

法規都不得同憲法相抵觸。

讓我們用憲法規范自己的行為，深入學習

宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識?公民意識

愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現代化建設

構建和諧社會貢獻自己的一份力量!

我們行動起來做憲法宣傳教育的有心人，做個知法，懂法，守法，用法的好少年。

第五篇：國家憲法日觀后感

“教育部國家憲法日活動”觀后感

——走下神壇，走進生活

在觀看了教育部國家憲法日活動后，深有感觸。我們從小被教育要遵守憲法，遵守法律法規，但是我們似乎從來不去想為什么要這樣做。在我們每天的生活中，我們接觸到的都是真真切切的人、事、物，而憲法就像是高高在上的東西，是需要像佛像般供起來的。佛像不會離開佛曇，自然，憲法也不會走下神壇踏上土地。可是，生活告訴我們，從來沒有一件東西會平白無故而生。2016年12月4日，是我國第三個國家憲法日。之所以把它作為一個日子，不外乎讓憲法走下神壇，走進生活，走進心中。

近年來，越來越多的冤假錯案平反，無辜的人們沉冤得雪，他們踏出監獄，獲得金錢的補償。然而，人的一輩子有多少個10年？同樣繁花似錦的年紀，他人滿懷希望，實現抱負，而這些無辜的人們呢？踏進監獄的那一刻，整個人生軌跡都變了。憲法，因何而設？為的是人民。人民的權利，它去保護；人民的義務，它去督促；人民的意志，它去奉行。

法律的生命力在于實施，法律的權威也在于實施。憲法的生命力和權威也在于實施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的，但是多年來，憲法的實施和保障是不完備的。”在不少人的頭腦中有一種觀念，認為刑法、民法是比較嚴厲的法律，違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的，違反憲法可以不追究法律責任。這種“違法可怕，違憲不可怕”的觀念相當普遍。其實，違憲，是最嚴重的違法。“這首先是由憲法與其他法律的關系決定的。憲法是國家的根本大法，凌駕于所有法律之上，具有最高的法律效力。從內容上來講，憲法是人民權利憲章，最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念，具有至高無上的地位。”

“國家憲法日”，是一個儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中。權力屬于人民，權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。