第一篇：小學生五年級夢想方面作文600字

夢想是什么夢想是什么?是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。當你在眺望星空，是否想象過駕駛航天飛船遨游宇宙。當你看到鳥兒飛翔，這里給大家分享一些關于小學生五年級夢想方面作文600字,供大家學習。

小學生五年級夢想方面作文600字1

夢想可以化平庸為神奇，夢想可以讓生命美麗綻放，夢想可以點燃生命之光，夢想可以照亮人生之路。有夢想就有傳奇，有夢想就有奇跡。

古往今來，那些在歷聲名赫赫的人都是夢想的擁有者。是夢想驅使著他們不畏艱難，勇攀高峰，建功立業，成就輝煌。

出生在北京一個普通家庭的李連杰，從小沒有父親，他小時候的夢想就是幫助母親分擔家用。李連杰的夢想隨著年齡的增長而變化，他的夢想是：要幫北京市八百萬人爭光，練武術，拿冠軍。從11歲開始，李連杰就代表10億中國人去全世界表演。到了他16歲時，李連杰拿了武術冠軍，這時的他覺得自己的人生不應該只是武術，所以李連杰努力開始了新的夢想：拍電影。一部《少林寺》開始讓大家認識了李連杰。李連杰還懷著一個感恩的心在年創辦了壹基金，去幫助有需要的人。因為他發現，人得有兩種夢想，一個是我的夢，一個是中國夢。

健全人可以成就夢想，殘疾人也一樣可以成就夢想。

臺灣著名口足畫家謝坤山，16歲時，因為碰觸高壓電線而發生意外，導致身體嚴重殘疾，只留下一條腿。在毀滅性的打擊面前，謝坤山沒有悲觀沉淪，他把自己投入繪畫藝術的世界。心懷夢想，他付出了常人難以想象的努力，歷盡磨難，終于成為知名的職業畫家，成為勵志傳奇人物，他的自傳《我是謝坤山》，讓無數人為之感動。是夢想讓他忘記痛苦，用隱形的翅膀飛翔在夢想的天空;是夢想給了他生活的勇氣，成就了生命的高度。

年輕人可以用夢想成就傳奇，老年人也一樣可以成就夢想奇跡。

年3月，91歲的英國人格拉德溫從白金漢大學畢業，拿到了碩士學位，成為英國最年長的畢業生，這已經是他退休后收獲的第三個學位。格拉德溫自稱大器晚成，他用親身經歷驗證了“晚做總比不做好”這句話。格拉德溫說：“退休后，我開始犯懶，想著恢復學業可能延緩衰老。我希望大腦保持活躍，學習知識一直是我的興趣。”因為夢想，格拉德溫堅持學習，用知識驅散了生活中的煩惱與不幸。他將夢想堅持了90年，魔鬼也不能阻擋他的腳步。

夢想可以讓生命化腐朽為神奇，是夢想讓生命發光發亮，夢想鑄就奇跡!

小學生五年級夢想方面作文600字2

夢想到底是什么?夢想到底如何實現。相信，這個問題會有不同的回答。夢想使我們的人生目標，使我們的人生規劃!所以，有夢想就大膽的去追，大膽的去奮斗!也許只有這樣，我們的人生才會更加的精彩!更加的完美!有夢想誰都了不起，關鍵是在于努力了嗎?付出了嗎?是不是憑空想象，而是要不斷努力，相信，夢想會離我們越來越近!

堅持

有了夢想就要大膽地去拼搏，有夢想的我們誰都了不起，但真正的了不起在于什么?在于我們的不斷努力，不斷堅持!相信，自己會有所收獲的`。為夢而努力，只有努力了就不枉人生，就不枉蒼天!蒼天之上，人生如此，嗎，命運很短，尚且珍惜!堅持就會勝利，堅持就會成功!相信，多年之后的我們會越來越優秀，不像從前我們的差勁!

奔跑

人生很短，人生足矣、拼搏，奔跑。雖說我們的人生很短，但我們的心中人有夢想的存在，人有而夢想，有守護。相信我們會有自己的行動的!說再多的話語都不如行動起來。所以行動才是最重要的!行動才是解決一切的好辦法!希望時間為證，努力為經歷。成功就會在與我們之手。相信兜兜轉轉你還在，相信兜兜轉轉你未走!相信自己，相信自我!

奮斗

奮斗是我們所不可缺的一部分，奮斗是成功之花，奮斗是成功之石!成長之路都不是一帆風順的，都會經歷風風雨雨，才會成長，才會成熟!成熟之后的我們相信自己會比從前更加優秀!相信，路就在前方，前方的道路一定是鮮花盛開!

有夢想的我們跟平常人一樣，沒有什么不同。我挺羨慕那些取得功名成就的那些成功人士!卻不羨慕只有夢想之人。因為擁有夢想是一件很容易的事情，想要成就一番事業卻是很不容易的。希望不要是表面的夢想，人生本該精彩，何不讓實質的夢想進入我們的生活中呢?那樣的生活豈不是更加的美好!

有夢想誰都了不起，關鍵是自己如何真真的擁有夢想?那樣有成就的夢想才是真的好!希望自己不懈的努力，會變得更加的優秀，希望看到希望的曙光!擁有自己的一片天空，那件是多美的一件事!

有夢就追，有夢就奮斗!擁有夢想才是真的好!

小學生五年級夢想方面作文600字3

追逐夢想的路是艱難而漫長的。成功在巔峰，每個人都渴望到達成功的彼岸，“會當凌絕頂，一覽眾山小”。當沉重的步伐拖著疲倦的身軀上路，是什么讓他們在跌倒的時候，在遍體鱗傷的時候堅持下去呢?在光榮的加冕下，瀟灑的背影中隱藏著多少心酸回憶，只因那小小的心曾擁有過大大的夢想。傷過，痛過，哭過，只因那堅定的志向，從來沒有放棄。

戰火紛飛的歲月，封建的氣息籠罩了云霧，它埋沒了千千萬萬顆心靈，卻埋沒不了他那純潔的心靈;它禁錮了千千萬萬種精神，卻禁錮不了他那高貴的精神。當先生問他為了什么而讀書，他不假思索地回答：“為中華崛起而讀書。”

重任沒有把他壓垮，也從不曾讓他放棄。他成功了，為了那神圣的志向而奮斗，他為中華民族付出了太多太多了。在中國解放的那一刻，人們除了高呼著“主席”，那“周恩來”的名字早已深深地刻在了他們的心中。

志向是成功的路標，路漫漫其修遠兮。在成功的背后，曾經的奮斗，曾經的付出，只因那堅強的.意志，不滅的信念支撐著。成功的人不多，滿路的荊棘毫不留情地把人們的夢想一一刺破。倒下的人，面對著坎坷前進之路和寬闊的后退之路，許多人選擇了后者，種種借口安撫了他們受傷的心靈。但總有少數人，憑著頑強的毅力和對夢想的執著追求，遍體鱗傷也從不輕易言敗。他們有志向，更有可貴的志氣。

在華夏五千多年的歷史中，出現了千千萬萬有志向，有志氣的人，他們為了自己的追求而奮斗。或許他們的初衷最終也沒能實現，但他們是成功的，他們的成就證明了一切。當司馬遷寫下那句“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。他編寫《史記》的決心卻從未被因囚禁在監牢里而放棄。當辛棄疾吟誦那句“千古興亡多少事?悠悠，不盡長江滾滾流”，他的心早已與國家的興亡連成一體，為了國家的和平，他愿付出自己的生命。

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。從屈原、司馬遷，到李白、杜甫;由辛棄疾、岳飛，到志敏、葉挺。每個人都有自己的夢想，為自己的志向奮斗拼搏。正如狄更斯所說：“我一直確信不移地認為，當我為改變自己的貧窮或默默無聞的處境而奮斗的時候，有一個思想一直給我以力量。”

有志者，事竟成。命運是屬于自己的，我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷，只要對自己的志向和夢想執著追求，心中壞著不滅的信念，我們所追求的事情，一定能實現的。

小學生五年級夢想方面作文600字4

夸父有追逐太陽的本事，但我沒有!可我也要邁開大腿，向我心中的小太陽——夢想追逐!

說道夢想，可以僅僅是一個夢，一個想法，在大腦里一閃而過。也可以真正當作一個指路牌，指引前進的方向。一閃而過的夢想太多，變成仗義的女警察，變成拯救世界的使者，可以當作指路牌的只有一個——作家。

這個夢想，我也不知我什么時候有的。應該在9歲開始看課外書有的吧!整整一柜的書，可以看出我對書籍的喜愛，愛屋及烏。我也喜歡上了作家。

再長大一點，對作家的敬佩之情是由心而發的。看著自己短短的一篇文章都絞盡腦汁，那么厚厚的一本書……作者該有多大的，超凡的本領呀!所以，作家這個職業是在我心中有崇高的地位。又不知什么時候起，我也渴望當一個作家。

我有著激揚文字的熱情，向往在似人非人的狀態中創作，向往自己的語言可以變成印刷體，還向往能在-聽見別人對我的作品進行評價，還向往……這一切僅僅是我的想法，可我并不希望這只是我的想法，停留在我的腦子里。所以，我一定要付出自己的行動!

看書時，我總習慣手上拿一支筆，看見好的句子和詞語劃下來并記住。希望可以在自己的作文中用上去，給自己作文添一份色彩。在看名著時，也學習名家寫作的方法。有一段時間，我曾毅然放棄了這個夢想，因為這個夢想太艱難，太遙遠。我也曾看到作文就頭大。可因為魯迅，我也希望用筆和黑暗作斗爭。我又重拾了信心。所以，我要從小打下基礎。用十二分的認真完成每一次作文。

我也明白，作家不是那么好當的。想把自己的作品像魯迅一樣家喻戶曉，更沒有那么簡單。就算前方有千阻萬難，我也會不顧一切的前進。作家每一個都有深厚的文學功底，該用什么成語形容脫口而出，可我不行;可以用更生動的語言描寫一個人，我也不行……我還有無數個不行，我不能放棄，而是要克服一個又一個的“不行”。把“不行”努力成“行”，說明我有前進了一步。我要一步一個腳印的登上夢想的山頂，摘取屬于我的太陽。

讓我們揚起夢想的風帆，追逐屬于自己的夢想!

小學生五年級夢想方面作文600字5

雨后的天空即使沒有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸。——題記

人生是一場馬拉松，越到最后便越能看出一個人的毅力和堅強。為了夢想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水;為了夢想，我們堅持著，手握著那一份可貴的執著大步邁開雙腿;為了夢想，我們努力著，迎著初升的朝陽擁抱明天……然而，在追夢的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們，能沖破這重重阻礙到達終點的，又有多少人呢?

雖然很艱難，但我想做那其中的一個。

我想成為一名作家，哪怕居無定所、四處漂泊。哪怕只是一個小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個角落，陽光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作，用我的筆書寫一個個寧靜卻又轟轟烈烈的青春故事，而已。

但是，雖然如此，我還是在向著那的結局不斷努力著，前進著。我想要看見成功時滿地的鮮花和人們的聲聲祝福，我會把我最美好的心愿寫在藍天的臉上，我要讓在這片藍天下的所有人都看見我的愿望。

做到這樣很難嗎?不，其實很簡單，只要向著一個你認定的方向執著地走下去，總有一天你會看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會看見你的家人臉上溢滿幸福，他們以你為自豪，以你為驕傲!那時的你，會面帶自信的微笑面對世界，然后大聲地說：“我做到了，我是成功者!”

追尋夢想的途中，孤單、寂寞總是無時無刻不在包圍著你。離開了家，我們踏上征途，又有誰可以依靠呢?可以依靠的當然只有我們自己。不要覺得傷心難過，當你有時間黯然神傷，你的競爭對手早已在遠方給你拋下一個嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅強地一直走下去!

是的，無論如何，最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己，你要記住這一點。

有時悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風雨過后，也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過一切，我們會憑著自己的實力走向天空的彼岸!

逐夢，請不要停下你的腳步。我是追夢者，我為自己代言。

小學生五年級夢想方面作文600字

第二篇：小學生五年級作文：我的夢想

小學生五年級作文：我的夢想1

當前，在我們中國的電視、網絡及人們的日常交流中，說的最多就是“夢想”。我們偉大祖國的夢想是建設美麗中國，全面建成小康社會，實現中華民族的偉大復興！這也是我們每個中華兒女的共同夢想。我的夢想是當一名像華佗一樣名醫，成為一名白衣天使。

在我小時候，總覺得醫生只是披著白大褂、戴著口罩，經常給人扎針，既威風又可怕。七歲那年第一次面對醫生的經歷使我小小的心靈對醫生有了初步的認識，想當醫生的夢想也就是那時在懵懂的心里埋下了種子。

記得我七歲那年患了一次重感冒，媽媽趕緊把我送到醫院。也許是出于孩子的本能，我的心中不由自主地對醫院和醫生產生了恐懼，我緊緊地抱著媽媽，并拼命地往媽媽的懷里躲。善解人意的醫生看出了我害怕的心理，走過來親切地摸了摸我的頭，并不時地安慰我，我緊張的心開始得已慢慢放松下來。醫生給我量了體溫，已高達39度，屬于高燒，需要住院治療。做完了各項檢查后，醫生過來給我吊針。我一看到那細細長長的`針管真是害怕極了，立刻死死地護住手臂，死活不愿意扎針。醫生見我這樣，和藹地對我說“小朋友別害怕，一點也不疼的，堅強一點，給其他小朋友做個榜樣！”聽了醫生的話，我頓時鼓足了勇氣，主動伸出手讓醫生給我扎針，醫生一邊給我扎針，一邊跟我談心分散我的注意力，使我在不知不覺中也忘記了疼痛。在醫生的精心照料下，一個星期后我的感冒就痊愈了。

現在我對醫生這個職業有了更深的認知，我覺得醫生這個職業是個很高尚的職業。因為他們可以為救死扶傷，挽救人類的生命，為人類帶來福音。

10月5日，我們浙江寧波的中國藥學家屠呦呦獲得了諾貝爾醫學獎。她和她的團隊在極為艱苦的科研條件下，經過多年艱苦努力，率先發現了青蒿素，開創了瘧疾治療新方法，全球數億人因這種“中國神藥”而受益。對人類的生命健康作出了突出的貢獻。她這種為了人類的幸福，用自己的知識和汗水在創新的道路上執著、甘于奉獻精神不斷地激勵著我，也使我更加堅定了我立志成為一名白衣天使的決心。

我一定會向著自己夢想的方向努力學習，一步一個腳印，在逐夢路上奮勇前進！努力使自己成為一個對國家、對社會有用的人！

小學生五年級作文：我的夢想2

夢想，就像理想的風箏，帶著追夢人的期待，帶著對藍天的向往，起飛，翱翔！

我有一個非常偉大的夢想，就是希望在長大后能成為一位出色的科學家，利用自己的聰明才智造福人類。

我最想發明的是“性格轉換機”。這種機器可以將人的惡念消除，讓人們都變得非常友好和善良。通過這種機器的幫助，人們將能主動地將自己心中的嫉妒，貪欲，自卑，自大，欺凌，占有等等惡念除去，而取代以友好，互助，自強，寬容，分享等善良的美德。這個世界已經有太多的天災和人禍，本來可以幸福和安詳的世界，卻因為太多的惡念和邪毒變得雞犬不寧，人人自危。我呼喚友愛和善良，我的性格轉換機就能幫助我實現這個夢想。凡是心有邪念的人們，就來到我的這個機器身邊吧，經過機器自動程序的處理，每個人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝。與其祈禱上帝，與其臨終懺悔，不如在生時更多德行善舉，美化人生。

最近幾年，我也一直想發明一種“快樂糖果”，這是和“性格轉換機”配套使用，共同創造美好心靈的東西。如果人們不高興了，就只要吃一顆這樣的糖果，就會快樂起來―――但這并不是單純的快樂，而是在別人需要幫助的時候給人提供幫助而得到的快樂；更不是建立在別人痛苦的基礎上的快樂，不是當人家踩到泥水摔跤時而爆發出的那種惡意的嘲笑。這種快樂不是掛在臉上的那種簡單的.快樂，而是發自心靈深處的那種友善的快樂。

此外，我還想發明一種“時空穿梭門”，它的正式名字是“任意門”。它的用處非常大，能夠穿過七十億萬光年之內的太空，能夠讓人們回到外太空去旅游一天，這將會令人非常驚嘆。因為太空飛船只能飛到火星那里，而“任意門”則能夠讓人到七十億光年之內的的太空去探索與享受。如果太陽真的只剩下十多億光年的生命的話，還不如用“任意門”將我們送到另一個有生命的星球上去建設好我們的家園后，再去另外一個星球上去生活，讓人類與動物之間和睦相處，永不滅絕。

不過，我也知道，我現在還只是一個小學生，還要學習很多很多的知識。但是，只要我不放棄我的夢想和我的追求，我的偉大夢想就終有一天會實現。

第三篇：小學生五年級作文風箏600字

哇!天空中的風箏可真多啊!有兇猛的老鷹;有長長的毒蛇，它們像是在進行鷹蛇戰爭;還有可愛的小鳥;特別頑皮的小金魚;美麗的蝴蝶;幸運的福娃……這些風箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。這里給大家分享一些關于小學生五年級作文風箏600字,供大家學習。

小學生五年級作文風箏600字1

今天下午，天空飄著大片大片的云朵，顏色比較暗淡。風很大，把我的頭發都要吹散了。同學們都說是放風箏的好時機。于是我們分成十幾個小組，滿懷激動而喜悅的心情，來到廣場放風箏。

廣場上，悠閑的人們坐在椅子上和朋友聊天，許多孩子在開心地騎自行車你追我趕。我們也迫不及待地拿出各自準備的風箏來。正當我做好一切準備放飛風箏時，一個人著急的聲音傳了過來：“徐諦，你能幫我纏一下風箏線嗎?”我抬頭望去，原來是習文雙，她還在不停地向我招手。

我顧不上什么了，就跑過去幫忙。她高興極了。終于，經過不到一分鐘的努力，把線纏好了，我又去放風箏了。可就在放線的時候，一陣大風呼嘯而來。風箏一下子“啪啪”地打在我的臉上，仿佛被媽媽輕輕扇了兩個耳光。第一次放飛失敗了。不過，我沒有氣餒，拿起手中的風箏接著放。

“哎呀，哎呀!”眼看我的風箏就要飛上天了，由于沒有及時收線，風箏又垂頭喪氣地落到地上了。但我給自己鼓勁，不要氣餒。于是我又換了一個地方放風箏。我的風箏終于飛起來了。

突然，一個風箏跑了過來，與我的風箏緊緊地擁抱在一起。他們仿佛是久別的老朋友，誰也不愿意分開。也許他們太高興了，一會兒就雙雙掉在了地上。

我有些灰心了。正在這時，龔老師走了過來。他拿起我的風箏線，一起和我放。雖然最后還是沒能放到天空中，但我仍感到十分欣慰。看到習文雙的風箏高高地掛在天上，我的心里暖洋洋的。

我多想再試一下，但天色已晚，我們必須回去了。同學們依依不舍地離開了廣場。我想，雖然我的風箏今天未能成功放飛，但得到了老師的幫助，同時也幫助同學取得了成功。我仍感到收獲不小，回家的腳步越走越輕快。

小學生五年級作文風箏600字2

今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

一到公園，只見滿天的風箏在風中飄來飄去，形狀各異，這些風箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥一樣，在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的，就像小魚一樣在海里游來游去……今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

一到公園，只見滿天的風箏在風中飄來飄去，形狀各異，這些風箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥一樣，在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的，就像小魚一樣在海里游來游去……

我不禁叫到：“哇!好美呀!”表姐聽見了，就說：“我們也去買一個風箏放吧!”說完，我們便去買了一個金魚形狀的風箏來到了沙灘上。

哇!這個沙灘真大，有好多人呢!有的在放風箏，有的在打球，有的在玩沙子……大家都玩得十分開心。我們也成了其中的一員。

我在表姐夫的幫助下把風箏成功的放上了天空。表姐夫說：“繩子重，表示風箏飛的高，你要拉一拉繩子，也可以向前走幾步。如果繩子輕了，表示風箏正在降落，你就要退后幾步，直到繩子不輕了為止，如果很久繩子還是很輕的話，你就要向后跑，知道嗎?”“知道了。

”我邊說邊接過風箏的線，按著表姐夫說的方法放了起來。剛開始是，線十分的重，我都拉不動了，便往前走了幾步，線果然輕了一點，我便拉一下放一下，拉一下放一下，風箏在天空中飛來飛去，忽然，線輕了，我連忙向后跑，邊跑邊看，有怕風箏和別人的風箏纏在一起，有怕在跑的時候與別人相撞。所以，又要看風箏，又要看路。

不一會兒，就已經九點多了，我們只好依依不舍的離去了。

我現在明白，做什么事都要有技巧，有用心，才會成功。

小學生五年級作文風箏600字3

“太好了!太好了!“這歡呼聲是從六一班傳來的。噢，原來王老師宣布星期五要舉行一場五年級的放風箏比賽，這可讓班里的一個個小風箏迷們樂壞了!我們盼呀盼呀，恨不得讓星期五的班會課馬上來臨。

星期五的班會課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛的風箏站在操場上排隊，讓我們這些小風箏迷們介紹自己的風箏。看!那是美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一連串奇妙的臉譜風箏，矯健的“戰鷹”還有耀眼的“紅金魚"!我的風箏也毫不遜色，金黃的三角上印著兩個可愛的多啦A夢，下面是一層大紅的邊緣，還有五條絢麗的長尾巴。

風箏比賽開始了，我趕快拿起線，讓張運芳拿著風箏，我為了加強風力，就順著風在操場上跑起來，為了讓自己的風箏飛得最遠，我就拽著引線拼命跑，邊跑邊放線，真希望飛得。看見美麗的風箏在自己的手中飛上了藍天，一下子超過了好幾個風箏，我激動得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只歡快的小鳥。

該我接楊冷佳麗的線了，我一接過線，馬上跑了起來，就在那轉彎的地方，本以為風箏會飛得很好，但是線突然打結了，這可傷腦筋，沒辦法只能讓風箏先落下來，把線解開，經過了我們的精心修理，三角風箏又復活了。穿云破霧，在藍天上翱翔，嘿!

我的心愛的“三角”，穩穩當當得飛上了天空，已經超過了所有的風箏和一座座樓房，高高在上!我的心里別提又多高興了。看別的風箏吧：那“金魚”在蔚藍的“大海”里遨游，那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞，那“老鷹”在天上展翅飛翔，無數五彩斑斕的風箏把天空點綴得別樣美麗。

我望著一個個美麗的風箏，又望了望湛藍的天空，仿佛那風箏也把我一同帶上了神秘的藍天!

小學生五年級作文風箏600字4

既然選擇了放我飛向天空，就請您不要在乎那些許的風吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細琢。有人說孩子是父母一生創造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風起兮云飛揚的時候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當我準備好了時，您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風的考驗。您害怕我受一點委屈，有半點閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時還，唯恐我永遠離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉陰的時候，在西風更緊的時候，在我就要接近云端的時候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關切和呵護，但是同時我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道，面對您的過度保護，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對我的深情，我明白您對我的顧慮，哪一個孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點風雨中給我證明自己的機會，證明我已經堅強有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時，我會依然望著您，望著您如何在每一個傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進手中長長的絲線。

我還會受傷，我還會需要您修補我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是現在，我只想說，放長您手中的線，讓我高飛!

小學生五年級作文風箏600字5

星期天，我和爸爸去放風箏。別以為把風箏放飛上天是件很簡單的事，我可是費了九牛二虎之力才放飛的!

我蹦跳著來到操場，讓風箏迎著風，等風大了，我便松開手，哈，風箏飛起來啦!我高興得都合不攏口了，我剛興奮不到半分鐘，突然，風沒了，那只風箏以百米沖次的速度往下掉，我的笑容立刻凝固在臉上了。隨后，我如法炮制，再也沒能把風箏放上天了，我沮喪極了。

這時，爸爸看我怎么也放飛不起來，就叫我到籃球場上去，那兒高，風兒大。可是，我還是放不起來，我像缺水的豆芽，蔫了。爸爸來幫助我了，可是爸爸也放不起來。爸爸試了n次，最后找到了竅門，“呼”的一下，風箏飛得老高，正好那時太陽異常刺眼，我仰著脖子，瞇著眼睛，那種感覺，只能用一個字來形容：難受!哦，這是兩個字，嘿嘿!爸爸把風箏線軸交給我，讓我自己玩，我玩的真是veryvery happy!

爸爸似乎覺得直接讓我玩飛得風箏不好，就讓我把飛上天的風箏拉下來，讓我重新放。可是還是放飛不起來。爸爸無可奈何，幫我放了一會兒，飛到一半，便交給我，我繼續放線，玩得可開心了!我還看見幾只小鳥飛到風箏旁，顯得很好奇，在風箏左右飛來飛去，突然，風箏的尾巴發出嘩啦啦的響聲!小鳥嚇得落荒而逃。嘎嘎，我估計那幾只小鳥肯定在想：“呀!好大的鳥啊!好鳥不吃眼前虧，我閃!”

可是，這么玩了一會兒，我總覺得有點無聊，我想：放風箏可不能光靠老爸，還是自己來試試吧!

我下定決心，一定要讓風箏在我的手上再一次飛上藍天。功夫不負有心人，多次失敗后，風箏終于被我放飛了!心里有說不出的喜悅。

通過這次放風箏，我暗下決心，做任何事，都要堅持不懈，永不退縮!

小學生五年級作文風箏600字

第四篇：小學生五年級感恩父親作文600字

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作文600字

我的爸爸沒有顯赫的地位，也沒有驕人成績，他雖然只是個普通的電腦工程師，但是他對于我來說卻是最值得尊敬的人。

爸爸中等個子，四方臉，高鼻梁，眼角有些許皺紋，烏黑發亮的頭發里摻雜著幾根白發，怎么看都沒有什么特別之處，但爸爸對家人都非常呵護，特別是對我，或許是因為我是這個家庭中年齡最小的緣故吧。在學習上，爸爸常常輔導我，檢查我的數學作業，還教會我很多不懂的知識。

在生活中，爸爸很關心我，有什么好吃的都會想著我，還經常督促我做一些簡單的家務；比如做飯、收碗、洗襪子，培養我的獨立能力。爸爸還經常利用空閑時間，帶我去郊外游玩，培養我的意志力。比如有一天，雖說是夏天，但天氣卻十分的寒冷，我很想去游泳，我爸爸不允許我去，說是因為天太冷了，容易感冒，還是一家人去爬螳螂山吧。我雖然不情愿，但還是去了，爸爸給我定了目標，終點為螳螂山的半山腰，我因為很不情愿，所以拖拖拉拉的，還特意地避著我爸媽。最后我爸爸生氣了，狠狠地給我講了許多大道理，主要意思是說，定下了目標就一定要完成，如果一個小小的目標都不能完成，以后還能做什么事情呢。我領悟了爸爸說的道理。經過努力，終于到達了終點，爸爸笑了，夸我有毅力呢！其實，這次小小的成功和爸爸的鼓勵是分不開的。

謝謝您！爸爸。

第五篇：我的夢想小學生作文600字

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在我們每個人的心中都有自己不同的夢想。有的人想以后當一名老師、一名飛行員、一名律師、一名設計師、一名演員..但是這些夢想都是要通過自己的不懈努力和奮斗，才能夠取得成功，完成自己心中的夢想。而我希望以后長大了能當歌手。能夠在舞臺上展現自我，能夠在舞臺上唱出自己喜歡的歌；唱出悅耳動聽地音樂給觀眾聽。讓他們能夠得到快樂，不向困難低頭，繼續向著夢想勇往直前。

在我的現實生活中，其實每一天都像在跟著時間賽跑。在我每天努力的過程中雖然很艱苦，可是我知道因為我為了自己的夢想，這些困難我一定要熬過去。

我還記得每一次，無論早晨、下課、還有放學回家，我都沒有偷懶。在每天早晨還天沒亮我就起床漱洗，然后就去復習功課。下課的時候，我也沒有陪朋友出去散步，但有時是朋友覺得我總是悶在教室里學習，就把我拉出去走走。都幾乎很少。不過我也總是靜靜地坐在自己的座位上認真復習自己的功課。放學回家之后除了吃飯、洗澡，還有幫媽媽一些家務活，然后我也還是繼續努力學習、認真復習，直到傍晚我才睡覺。

就這樣，不論是每一次的努力換來每一次的考試失敗，還是在每一次努力的過程中遇到的困難或解不出的難題，而且還被一些同學嘲笑，或被每一次的努力都被失敗打擊下來。但是我始終沒放棄，依然朝著自己的目標繼續前進。

從這篇文章中，讓我領悟了一個道理，只要有夢想，認真去奮斗，不向困難低頭、退縮，同時也為了祖國的富強、社會的安寧、人們的幸福。也為了我的夢想，相信自己，總有一天我一定會展現出我最希望、最美好的那一天。