第一篇：小學(xué)生作文需要勇氣600字六年級

真正有勇氣的人，是能夠明辨是非的人，懂得擇善固執(zhí)，而非剛復(fù)自用，堅持不正確的歪里。真正有勇氣的人，就像小草，當(dāng)強風(fēng)吹過時，它彎下腰不逞強，風(fēng)吹過后便挺直身軀，而非像大樹一樣豎立在那兒，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生作文需要勇氣600字六年級,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文需要勇氣600字六年級1

勇氣是面對困難時，不退縮;勇氣是在犯錯后，承認自己的錯;勇氣是在講臺上演講，不怕別人的嘲笑。

有一天，我和爸爸媽媽在家，爸爸媽媽在做飯，我在客廳里和我的小狗玩。我把球丟到很遠的地方，小狗就撿回來。我拿起球丟的時候，都要把手里的球在空中掄一個圈，把所有的力氣都集中在手上，然后上前一步把球丟出去，球在空中畫過一道美麗的弧線飛向遠處。

小狗就會奮不顧身地跑去把球撿回來。我每丟一次都會換一個方向丟，但是，由于某種原理，我沒有算好力度和風(fēng)向，球飛向了桌子上的一個杯子，“啪”的一聲，把杯子弄倒了，隨著一聲清脆的響聲，杯子被打碎了。頓時，我的臉蒼白了，我倒在沙發(fā)上，心里害怕極了，心想：如果爸爸媽媽看到了怎么辦?爸爸媽媽一定會打我，只能涼拌咯，希望如來保佑我，上帝保佑我，奧特曼保佑我。

我偷偷地看了看爸爸媽媽，他們好像沒聽見。我便急急忙忙把地上的碎片掃到了垃圾桶里，銷毀證據(jù)，裝作什么也沒發(fā)生的樣子。可這樣依然不能把握那胸口上壓著的大石頭放下來，那就是我把杯子打碎的事。我每天吃不好，睡不著，一連幾天我腦海里一直有個聲音纏繞著我，就是那杯子砸碎的清脆聲。

我胸口上的石頭就像孫悟空背著的石頭，越來越大，越來越重，我后悔當(dāng)初不應(yīng)該在家里丟球，但世界上沒有后悔藥，那個聲音我再也受不了了，我的辦法就是承認自己的錯誤，我便要去承認自己的錯誤，我跑到爸爸媽媽身前，紅著臉說：“爸爸媽媽，我不小心把一個杯子打碎了，我不是故意的，請原諒我。”我以為爸爸媽媽會罵我，可和我想的恰恰相反，他們卻微笑地對我說：“只要你能承認自己的錯誤，我們都會原諒你。”聽了爸爸媽媽的話后，我胸口上的大石頭終于放下來了。

其實，承認自己的錯誤沒什么難的，只要你有勇氣，就算再大的困難，你也可以戰(zhàn)勝這個敵人。

小學(xué)生作文需要勇氣600字六年級2

秦王贏政，一個名耀千古的始皇帝，誰敢與他抗衡?誰敢否定他的功績?在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒有勇氣，沒有勇氣去戰(zhàn)勝強大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會有歷那輝煌富強的秦王國?正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國，實現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場面!

勇氣，是人力的武器，當(dāng)別人向你挑釁時，當(dāng)你尊嚴受到侵害時，奮起反擊吧!維護自己的和尊嚴!

宋朝，一個屈辱的朝代，同樣面臨著強敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發(fā)起進攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時的“和平”，但他們哪知道，這樣只會助長敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導(dǎo)致國破家亡的惡果了。

這就是失去勇氣的懲罰!

在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我們也會遇到很多困難，這時，我們應(yīng)當(dāng)充滿自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實，自甘墮落，這樣的后果是無法想象的。

人生是由很多困難組成，當(dāng)我們在克服困難時，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進的腳步，只能“望難興嘆”。此時的人生就充滿了艱辛與苦楚。

朋友哇!請把自信當(dāng)旗，勇氣當(dāng)劍，披荊斬棘，向前邁進吧!向著勝利出發(fā)吧!

小學(xué)生作文需要勇氣600字六年級3

在未知的人生路，勇氣是一件十分巨大的財富。在人生路上，可能會遇上許多不歸路，會讓你驚慌失措，但這時，你就要拿起勇氣這武器，迎難而上……

我依稀記得那次，我和朋友去玩耍，走著走著，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然間，那條狗咆哮著我向我們跑來!“啊……”我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來。我心想：這下完了，我們兩條腿怎么能跑得過狗的四條腿呢?我們倆肯定逃不過狗的血盆大口!

漸漸地，我力不從心了，腳漸漸不由自主地彎下了腰，“啊……”我摔倒在了地上。此時此刻，我感覺到我的背后冒著涼氣，冷汗一直滑落在背上，我的臉繃得像個硬面包，嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水，眼睛一直斜著看后面：“狗!狗來了沒啊!媽媽啊!如果你來救我，我保證，我以后會時時刻刻聽你話，像個奴隸一樣;我保證以后好好讀書……媽!救命啊!”我在心中歇斯底地喊叫著。

可是，有什么用呢?這時，朋友向我伸出援助之手，他說：“鴻杰!快起來啊!”但這傷口好像跟我有仇似的，開始疼痛起來。我一直想站起來，但心有余而力不足，我還是站不起來!

這時，狗追了上來，它張著血盆大口，眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來，活像一個惡魔。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來，連疼痛都忘記了。“怎!怎么辦啊?”我問朋友。朋友說：“你看到了嗎，那里有石頭，砸那只狗。”我看了看石頭的位置，足有2米，我看我們還沒撿到，就被狗咬了。

人在越危險的時候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周圍，有一根木棍。我不知道該不該拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。這時，我心中突然喊出了一個聲音：“鴻杰!你要有勇氣，你不能做什么事都膽小，心中從心!”這!是爸爸的聲音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我覺得這木棍現(xiàn)在好像給了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齒，好像要把我給吃了。我握了握那木棍，“嗵”正好擊中了那狗的背，那狗看了看我，跑了……

勇氣，是你，讓我在絕境中逢生，你!永遠是我的支柱，我會用你，乘風(fēng)破浪!

小學(xué)生作文需要勇氣600字六年級4

勇氣，也許是那破繭的蝶第一次從高空中飛落的心情，是雛鳥展翅的拍打，是踏上戰(zhàn)場前將士們眼中那閃爍的堅毅。我們總是義無反顧地向前跑著，經(jīng)歷了坎坷挫折，我們常陶醉于頂峰的風(fēng)景，享受于過程的蜿蜒秀麗，卻不知，那使我們抬起腳，踏上這條道路的，是勇氣。

以我幼時的愚頑的認知，勇氣是“張飛”，勇氣是勇猛，甚至魯莽。勇氣，是一個必須與機智配合使用的屬性。也行它是智慧的附屬品。因為我見過第一個發(fā)言的同學(xué)的回答牛頭不對馬嘴，被全班當(dāng)成笑料;我見過最先嘗試新事物的人會有多狼狽。有勇氣固然是好的，但也有一些“不合時宜”的勇氣讓我們難堪，無地自容。于是我以“謹慎”代替了勇氣，以避免那些狼狽。于是我從未成為過那個“第一個”，我從未尋求過所謂的刺激，以最安全的方式穩(wěn)妥謹慎地度日，好像我是契訶夫筆下那個“裝在套子里的人”。

直到我顫抖著將自己拍的第一部微電影發(fā)給父親的那一刻。在那之前，我盡可能地實施我謹慎的措施。為了避免那些受人非議的尷尬，我盡可能地把一切細節(jié)修至完美，不是出于對完美的追求，而完全是一種為避免世人笑我淺薄的本能，一種恐懼。

父親是十分善于交際的，我明白點擊發(fā)送意味著將那些還不夠完美的粗糙的故事線，有些不合常理的配樂展示在世人面前，展示在別人批判的眼光下。我指尖顫抖，內(nèi)心痛苦，汗流浹背，我腦中那一萬種被嘲笑的可能性正拼命地讓我反悔。那種感覺是我曾經(jīng)歷過無數(shù)次的。但就在那一刻，趨于一種未知的本能我點擊發(fā)送，觸電一般地關(guān)掉電腦，將自己與世界切斷，我聽見，我自己嘭嘭的心跳聲。

過了大半天，父親走進我的房間，正欲開口，“我把你的作品給我的朋友們看過了，他們覺得……”，“是不是發(fā)現(xiàn)切鏡頭特別奇怪，有幾處地方音樂沒對齊……”，我知道自己作品的粗糙之處。父親的眼中現(xiàn)出驚訝，他說：“不是啊，雖然有瑕，但你們已經(jīng)拍得很好了。”

也行是那一刻，我知道，也行我心中的魯莽不是魯莽，而是敢于將自己的不完美展示給大眾看，是跨出自己逼仄的心靈之田，去傾聽外面的聲音。也行這才是真正的勇氣，是即使知道自己會面臨怎樣的審視，仍自信地跨出那一步。

我想起北島的詩句：“我們向云霧飄蕩的遠方眺望，其實啥也看不到，生活的悲歡離合遠在地平線以外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。”

小學(xué)生作文需要勇氣600字六年級5

勇氣是一種力量，給予我們沖破困境的動力;勇氣是一種精神，時刻指引著我們勇于突破;勇氣更是一種品質(zhì)，深藏于人們的內(nèi)心深處，從一言一行之中彰顯出來。勇氣時時刻刻都存在于我們的生活之中，與我們渾然一體。

勇氣不是意氣。許多知名的猛士，他們擁有著常人所不具備的力量與膽識。但是其中有一些人，只是魚目混珠地處在其中，這些人擁有的并非勇氣，而只是意氣。李逵殺虎，固然值得我們?yōu)樗叱奈渌嚭纫宦暡剩谒麆虞m便結(jié)果一家老小的性命時，又怎能稱得上“勇”字?勇氣，是知其不可為而為之，是操守與膽量的結(jié)合;而意氣，是只要順心，便可為之。兩者雖然相似，卻在認知層面上存在著差異。可以說，意氣與勇氣只有形似，但絕不可混為一談。

而在勇氣之中，也可以分為幾類。有“壯士斷腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鷹”的仁愛之勇，更有“精忠報國”的守節(jié)之勇。這幾種勇氣，由表及里，由淺到深，在歷史與文學(xué)上有許多事跡為我們知曉。

果敢之勇源于“果斷”，是斷絕力的體現(xiàn)。這類勇氣，體現(xiàn)出一個人的急智與突破本能的勇氣。諸如項羽破釜沉舟、曹操割須棄袍，這類勇氣可以在刻意練習(xí)后為我們所擁有。仁愛之勇多見于神話傳說，他們體現(xiàn)出人類所擁有的仁慈之心，常常發(fā)生在神或宗教領(lǐng)袖的身上。割肉喂鷹、投身飼虎，還有將肉體與血液化為餅與酒供眾生享用等等，這一類勇，是建立在人性的基礎(chǔ)之上的高潔品質(zhì)。

還有最為人們崇敬的守節(jié)之勇，這種勇氣在中國歷出現(xiàn)的頻率極高，常在朝代更迭時從無數(shù)愛國志士的內(nèi)心深處爆發(fā)出來。宋朝的一些舊臣在蒙古南下之際，因不愿屈從而在崖山投海，相傳有數(shù)萬之眾，海上尸體遍布。而近代在日寇入侵之時，中華兒女也用自己的血肉之軀帶來了勝利的光明。在明知自己不可為，卻因為民族大義與操守而奉獻生命的勇氣，是十分令人欽佩的。這種勇氣并不會因為身處和平年代而消失，而是深深地刻印在我們的精神深處。

勇氣小到每個個體，大到民族、國家，都是一種不可或缺的品質(zhì)、精神。往古來今、四方上下，處處都存在著這種精神品質(zhì)。它超越了言語的界限，通過每個人切實的行為相互聯(lián)系，共同促進人類文明的繁榮進步。

小學(xué)生作文需要勇氣600字六年級

第二篇：小學(xué)生六年級勇氣600字話題作文

這一切都是對新時代人們的考驗，拿出勇氣來，卓立于世界民族之林的，必是有勇氣的中華民族，我們也正是這勇氣的一份子，鼓起勇氣，大膽扛起中華民族的大旗，走下去，這就是勇氣!這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生六年級勇氣600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生六年級勇氣600字話題作文1

生活中每時每刻都有勇士，他們并不是戰(zhàn)死沙場的烈士，也并不是受人崇敬的領(lǐng)袖!他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個清潔工，他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個小護士，他也勇于關(guān)愛啊!哪怕只是一個老師呢，他也勇于奉獻啊!勇敢，伴隨你我!

當(dāng)面對困難的時候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進，克服困難!因為有了勇敢，所以我學(xué)會了進步!當(dāng)受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼!因為有了勇敢，所以我學(xué)會了自衛(wèi)，勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。如果把人想成一臺機器，那勇敢便是不可缺少的一個零件!

勇敢是一種智慧。眾所周知，李劍英16秒犧牲的感人故事。16秒，短短的時間內(nèi)，正常生活中的我們很少在乎這16秒，而把目光定位在更久遠的時間內(nèi)，而李劍英呢?在這6秒內(nèi)，他為了保全7個自然村，寧愿選擇迫降，寧愿放棄生的機會，也不愿使飛機摧毀村莊，于是就這樣他犧牲了。煙籠大地，聲震藍天，星隕大地，魂歸長天。他有22年飛行生涯，可是命運只給他16秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。面對危險，這勇敢無畏是一種智慧。

畏懼是一種本性。生活在這萬千變化的世界，怎能不有所畏懼呢?挫折面前，許許多多的人選擇了放棄。之所以如此，無非是因為個人的心理因素罷了。這是缺少自信的表現(xiàn)，只想如何保護自己，從不考慮挑戰(zhàn)自己。有位名人曾說過，自己把自己打敗了才是真正的勇者。確實如此，挫折并不可怕，可怕的是自己缺乏勇氣。

勇與畏相融，是人生的一種境界。奧運賽場上，運動員們勇于為國爭光，可是他們的路程并非一帆風(fēng)順。面對強敵，他們害怕對手會超越自己，可是在這種情形下，他們沒有退縮，而是更加加倍努力，超越挑戰(zhàn)自己，自己沒有極限，挑戰(zhàn)才有極限。勇與畏相融，構(gòu)成了一種動力，帶著自己向前沖。

每個人都可以成為勇者，不畏懼獨自穿越狹長黑黑的隧道，不指望一雙憐恤的手送來廉價的資助，將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的箭，義無反顧地射向寥廓美麗的長天。

小學(xué)生六年級勇氣600字話題作文2

在未知的人生路，勇氣是一件十分巨大的財富。在人生路上，可能會遇上許多不歸路，會讓你驚慌失措，但這時，你就要拿起勇氣這武器，迎難而上……

我依稀記得那次，我和朋友去玩耍，走著走著，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然間，那條狗咆哮著我向我們跑來!“啊……”我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來。我心想：這下完了，我們兩條腿怎么能跑得過狗的四條腿呢?我們倆肯定逃不過狗的血盆大口!

漸漸地，我力不從心了，腳漸漸不由自主地彎下了腰，“啊……”我摔倒在了地上。此時此刻，我感覺到我的背后冒著涼氣，冷汗一直滑落在背上，我的臉繃得像個硬面包，嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水，眼睛一直斜著看后面：“狗!狗來了沒啊!媽媽啊!如果你來救我，我保證，我以后會時時刻刻聽你話，像個奴隸一樣;我保證以后好好讀書……媽!救命啊!”我在心中歇斯底地喊叫著。

可是，有什么用呢?這時，朋友向我伸出援助之手，他說：“鴻杰!快起來啊!”但這傷口好像跟我有仇似的，開始疼痛起來。我一直想站起來，但心有余而力不足，我還是站不起來!

這時，狗追了上來，它張著血盆大口，眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來，活像一個惡魔。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來，連疼痛都忘記了。“怎!怎么辦啊?”我問朋友。朋友說：“你看到了嗎，那里有石頭，砸那只狗。”我看了看石頭的位置，足有2米，我看我們還沒撿到，就被狗咬了。

人在越危險的時候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周圍，有一根木棍。我不知道該不該拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。這時，我心中突然喊出了一個聲音：“鴻杰!你要有勇氣，你不能做什么事都膽小，心中從心!”這!是爸爸的聲音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我覺得這木棍現(xiàn)在好像給了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齒，好像要把我給吃了。我握了握那木棍，“嗵”正好擊中了那狗的背，那狗看了看我，跑了……

勇氣，是你，讓我在絕境中逢生，你!永遠是我的支柱，我會用你，乘風(fēng)破浪!

小學(xué)生六年級勇氣600字話題作文3

勇氣，是一條結(jié)實的小船，讓你揚起自信的風(fēng)帆，穿越湍急的河流，駛向成功的彼岸。

勇氣是大膽嘗試

“誰來回答這個問題?”老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待的舉起了自信的小手。而我呢?蜷縮在角落里，不敢表現(xiàn)自己，即使這個問題簡單的人人都會做。

我在做激烈的思想斗爭：為什么不敢舉手呢?不會嗎?不是啊，只是我可能，很可能，極有可能會答錯。上小學(xué)的時候，不是有一次自己回答錯了問題，同學(xué)們紛紛向我蹩來嘲笑的目光嗎?可是……誰能不經(jīng)歷挫折呢?人們是在戰(zhàn)勝挫折和失敗中成長和發(fā)展起來的。相信自己，我能行。我自信的舉起了手。

從此，我就有足夠的勇氣迎接未來。

勇氣就是挑戰(zhàn)極線

天上火辣辣的太陽照的人們快要窒息，一絲風(fēng)也沒有。雖然今天是要回家的日子，可我的心卻高興不起來。

一幕幕在大腦里翻江倒海：孩子，下次媽媽不去接你了，自己回家。聽完后，我怏怏不樂。

時間飛逝，我該怎么辦呢?難道我就在這傻等不可能的奇跡出現(xiàn)嗎?可是萬一我坐車，有小偷把我的東西搶走了怎么辦?萬一……哪有那么多萬一?老天爺，開開恩吧，熱死我了。不聽話，我還是自己回家吧。為什么別人行我就不可以呢?我能行!

我相信我能行，我果然能行。此后，我的勇氣存款中又多了一些錢。

勇氣就是超越自己

“你去問問路吧!”一錘子狠狠的砸在了我的心頭，但父母命難違。可是，要我在這個人生地不熟的地方問陌生人路。萬一他們不理睬我怎么辦?萬一他們聽不懂我的方言怎么辦?我捫心自問：劉曉，你這樣羞羞噠噠的，以后如何成大事?你忘掉你的夢想了嗎?

我鼓足勇氣去問一個文質(zhì)彬彬的女士：請問，您知道去迎賓路怎么走嗎?我小心翼翼的用普通話說。她把詳細的走法告訴了我，我禮貌的說了聲“謝謝。”

我感到我心中有股自豪感在升騰。從此，我有足夠的勇氣挑戰(zhàn)未來。

勇氣是相信自己能做成某件事，實現(xiàn)自己的目標，讓每一個人持有相信自己必定成功的心態(tài)。十五歲，我多了一份勇氣。

小學(xué)生六年級勇氣600字話題作文4

談起勇氣，最使我難以忘懷的是小學(xué)三年級發(fā)生的事情，現(xiàn)在想起來，真是感慨萬千。

在我讀小學(xué)三年級之前，在班級中，我還是一個膽小如鼠的人。無論是在課堂上發(fā)言還是班級開展什么活動，更不用說是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個洞轉(zhuǎn)進去，永遠不出來。老師一聲令下：“誰來回答這個問題?”，“誰要參加比賽?”……我就如老鼠見了貓——溜之大吉。真是一個地道的膽小鬼。

記得是上三年級的上學(xué)期，在我們班進行一次公開課，老師在公開課上，提了一個非常簡單的問題，一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高，恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭我奪，喊著”我來，我來!”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎只有我一個沒舉手。我不停扭動著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒有舉手。

課后老師叫我到他辦公室，語重心長的對我說：“小峰，你看，今天有那么多同學(xué)都把手舉起來，爭著回答問題，你應(yīng)拿出勇氣，老師相信你!”

放學(xué)回到家里我的心沉重著，不停地墜著。那天晚上，我一晚翻來覆去無法入睡，我想了一夜，決定無論如何，一定要相信自己，鼓起勇氣，舉手發(fā)言……

第二天，我來到學(xué)校，不知不覺“叮叮叮”上課了，來時大步地走進教室，提了一個問題，讓同學(xué)們回答，大家一窩蜂地把手舉起來，好想回答問題就有錢領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無法動彈。老師的目光轉(zhuǎn)向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨。我更加緊張，心里忐忑不安。最終，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來請小峰來回答”我倏地站了起來“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好，大家掌聲鼓勵……掌聲響起來了，我的眼睛紅了濕了

讓我真正懂得勇氣的含義，她將伴隨我越過人生一個又一個的困難。

小學(xué)生六年級勇氣600字話題作文5

如果說雨燕的展翅高傲要經(jīng)歷艱苦的錘煉，那騰空萬里為夙愿的勇氣就是騰飛的翅膀;如果說雛鷹沖擊蒼穹要接受風(fēng)吹雨打的擊打，那搏擊長空的勇氣就是它那犀利的雙眼，如果說河石的晶瑩潤滑要受波浪的撞擊，那接受苦難洗禮的勇氣就是它堅硬的形體。

我們何嘗不需要給自己勇氣呢?只有給自己一點勇氣，人的意志才會堅定，對未來的路才會更加充滿信心，這樣的人才會傲立于世，立一是偉業(yè)，做的自己，那勇于自信，堅持不懈奮斗的勇氣就是其成功的基石。

人要有勇氣，有自己敢作敢為毫不畏懼的氣魄。人不能不給自己一點勇氣，就像埋藏在巖縫里的種子給自己破巖而出的勇氣;傲視蒼穹的紅松給自己飽受自然磨煉的勇氣;芳香清逸的蓮花給自己出淤泥而不染的勇氣。

人要給自己一點面對苦難的勇氣，才能摧不垮，壓不倒。

司馬遷因被迫降敵的李陵辯護，武帝震怒，將他打入大牢，施以宮刑，這無疑是苦難降臨。于是他不再屈服，不再幻想，不再抱怨。而是給自己“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的勇氣，寫出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的千古巨著。若他不能給自己一點面對苦難的勇氣，怎會千古留名，鐫刻于人們心中?

人要給自己一點抓住機遇的勇氣，才能施己之長，成就自己。

毛遂是趙國平原君的門客，他不甘于默默無聞地在平原君門下做一個鮮為人知的食客，要將自己的滿腹才華施展出來，于是他抓住了機遇，給自己自薦到楚國的勇氣，以三寸不爛之舌陳述利害，說服楚王合縱之事，挽救趙國的危難，讓自己的雄才壯志得以受到重用。若他不能給自己一點抓住機遇的勇氣，怎會脫穎而出?

人要給自己一點充滿自信的勇氣，才能追求不限，放飛實現(xiàn)自己的夢想。

曾記否?在T型臺上那位名模呂燕嗎?雖然她是一個貌不驚人，有著圓臉、雀斑、厚嘴唇的女孩，但她能給自己自信的勇氣，每天在臺上練著貓步，腳底磨出血泡了，但她始終堅持練習(xí)，最終，她以獨特的風(fēng)格成為一代名模。在T型臺上熠熠發(fā)光。若她不能給自己自信的勇氣，怎會由丑小鴨蛻變成白天鵝?

此時此刻，給自己一點勇氣的重要性就不言而喻了。人生漫漫，生命悠悠，人總是要飛的，但要給自己一點飛起來的勇氣，去面對苦難，去克服現(xiàn)實的強大阻力。

給自己一點勇氣，能過催人奮進，邁進成功。

給自己一點勇氣，能夠走出一條屬于自己的路。

給自己一點勇氣，能夠劈開人生道路上的荊棘。

小學(xué)生六年級勇氣600字話題作文

第三篇：小學(xué)生勇氣作文600字六年級

勇氣，是巨浪奔騰的動力，讓浩瀚的大海充滿著豪邁的氣息。勇氣，是擎天立地的泰山，縱橫主宰著天地的浮沉。勇氣，是正義天使的身軀，堅貞不屈地守護著神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生勇氣作文600字六年級,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生勇氣作文600字六年級1

成功與失敗只有一步之遙，向前多走一步不需要多大勇氣。——題記

人生重在積累，成功是一個從量變到質(zhì)變的過程。一步登天只是人們對成功的幻想，腳踏實地才是一種平淡的真實。

“拔苗助長”的故事告訴我們，成功不能一味的走捷徑。每一分收獲都是由每一滴汗水堆積起來的。只要你愿意，向前多走一步不需要多大勇氣。

偉大的發(fā)明家諾貝爾，他一生擁有355項專利發(fā)明。并廣泛得到了世界人民的認可和好評。

1862年夏天，諾貝爾開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在伴隨著他。在一次進行炸藥實驗時發(fā)生了爆炸事件，實驗室被炸得無影無蹤。五個助手全部犧牲，就連他最小的弟弟也未能幸免。他的鄰居出于恐懼，紛紛向政府控告諾貝爾。

此后，政府不準諾貝爾在市區(qū)內(nèi)進行實驗。但是諾貝爾百折不撓，他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期對失敗的積累和研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種容易引起爆炸的物質(zhì)——鐳酸汞。他用鐳酸汞做成炸藥的引爆物，成功解決了炸藥的引爆問題。

成功或許只是你在面對困難時的一種選擇。

愛迪生一生有一千多項發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁，他試驗過幾千種物質(zhì)，做了幾萬次實驗，才發(fā)明了電燈;如晉代著名書法家王獻之寫字，用盡18缸水，最終成了一代書法大師;又如李時珍花了31年的功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個省，收集了成千上萬個單方。

為了了解一些草藥解毒的效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著《本草綱目》;再如英國生物學(xué)家達爾文研究進化論，花了22年時間，寫成了《物種起源》一書;還有法國著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)了12年的實驗，不怕挫折和失敗，從幾十頓的礦物質(zhì)中提取了幾克鐳;古往今來，勤奮是人們獲得成功的必要前提。

多一滴汗水的付出會是另一種收獲，懶惰的去應(yīng)付會是另一種結(jié)果。成功需要我們一步一步的去積累，成功與失敗不是一步的距離，而是一步一步疊加起來的距離。

“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”，俄國著名物理學(xué)家列別捷夫如是說。很多時候堅持可以改變一種結(jié)局，當(dāng)我們被挫折戰(zhàn)敗想要放棄的時候，記得告訴自己：向前多走一步不需要多大勇氣。

小學(xué)生勇氣作文600字六年級2

星期二的下午陽光明媚，是我們來到心品訓(xùn)練營的第二天。今天下午，我們要進玻璃迷宮里玩，我在以前就聽高年級的同學(xué)說了很多關(guān)于玻璃迷宮的奇妙的事情，我心里即期待又有些害怕，因為自己還沒有進去過，不知道能不能走出來呢。

站在門外，看著同學(xué)們一撥撥地進去又出來，我心里癢癢的。排了好久，終于到我們組了，我和小組成員興奮地陸續(xù)走了進去。剛走進去，我就發(fā)現(xiàn)了這個地方是多么可怕!到處都是鏡子，到處都是自己和同伴的樣子，讓你分不清哪個才是真實的，而且它還發(fā)出各種聲音，讓人覺得毛骨悚然。我緊緊地跟在大家身后，小心臟像小兔子一樣“嘣嘣”亂跳。

突然，前面的女生們發(fā)出了一聲尖叫，我不免被她們高八度的聲音嚇了一大跳。定睛一看，原來是一座雕像，它的嘴張得很大，銅鈴一般大的眼睛瞪著我們，周圍的鏡子反射著雕像的影子，它們把我們都包圍了起來，像是要把我們都吸到肚子里去一樣，難怪女生們會發(fā)出這樣的尖叫。正當(dāng)我們放下心來，繼續(xù)往前走的時候，一個彎路出現(xiàn)面前，我們剛一轉(zhuǎn)彎，突然，一個無頭的大雕像出現(xiàn)在眼前，它高高地站在鏡子上，手里拿著個竹簡，但是頭卻不翼而飛了，它像是魔鬼城里出來的一樣，陰森可怕。

我決定趕快帶組員們離開這里，我們來到一個叉路口，大家剛沿著一條路走進去，就看見一只大猩猩張牙舞爪地向我們撲過來，接著大家看到周圍出現(xiàn)了許多大猩猩，我們連忙退了回去。我們又沿著另一條路走去，可是周圍還都是沒完沒了的鏡子，大家在迷宮里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又看到了剛才的那些可怕的東西，可是現(xiàn)在，我們都不再害怕了。最后，有一扇子鏡子做的門終于開了，我們可以離開這里了!

在玻璃迷宮里的旅程讓我經(jīng)歷了由期待到害怕，后來鼓起勇氣前進的過程，我想以后再遇到這樣的事情，我一定要冷靜處理，認真觀察周圍，找到事情的真相，一切都不再那么嚇人了

小學(xué)生勇氣作文600字六年級3

有些時候，要想成功，只有經(jīng)驗是往往不夠的，還需要更多的是勇氣，我們在做任何事的時候，不要讓“價值”這個有所牽絆，也就是讓我們不要有太多的顧慮。不要被事物纏身，要知道，只要擁有勇氣和經(jīng)驗，是一種財富，把握經(jīng)驗和勇氣就會成功。

一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但是卻發(fā)現(xiàn)寶石上有瑕疵——一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。可是當(dāng)?shù)卦S多富有經(jīng)驗的老工匠卻都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，一個有一道裂痕的鉆石，若切割好的話就價值連城，若切割不好則損失慘重，這時，一位老雕刻家設(shè)計了周密的方案，讓他年輕的徒弟進行切割。徒弟沒有猶豫，只是勇敢的站了出來，完成這項艱巨的任務(wù)。最后成功的切割出了兩塊完美的寶石，獲得了成功。年輕工匠的師傅感嘆的說：“不考慮價值，無所畏懼，就能做好一件事情。”

看完上面這則故事，我們禁不住想為年輕工匠的勇敢鼓掌，他勇于挑戰(zhàn)的精神獲得了成功，說明了面對風(fēng)險時，我們要拋下平時的躊躇和猶豫，要果斷的作出決定，老工匠可能會說他魯莽，沒有考慮清楚，可是，勇氣或許比經(jīng)驗更加重要。

愛迪生從小就喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種試驗用的瓶子，建起了一個小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。然而，光靠這個錢是不能滿足試驗需要的。于是，他就到火車上當(dāng)賣報童。后來，他發(fā)現(xiàn)火車上行李車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來，在車廂里做化學(xué)試驗。

有一天，火車搖晃，行李架上的物品滑落下來，把他試驗用的一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。列車員趕來撲滅了火焰，也狠狠地給了他一個耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢。

愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵，但他不僅沒有因此而停下他前進的腳步。反而更加堅定了他有勇氣搞實驗的決心，有些時候不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要的是勇氣，不去想價值的事，做起來才不會手抖。

擁有勇氣和經(jīng)驗是一項巨大的財富，把握經(jīng)驗和勇氣就會成功。

小學(xué)生勇氣作文600字六年級4

時光如白駒過隙一般飛快流逝，來不及回頭張望，就要匆匆前行。在面對前方未知的道路不免會失落、迷茫，但只要心中懷有一份勇敢，便不會彷徨。

那是一次月考過后，那次我遭受了前所未有的打擊。我呆坐在座位上，一聲不吭，眼前是一張不堪入目的成績單，那血紅的分數(shù)深深地刺痛著我的心。我努力的止住在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，但還是有一滴淚落在了卷子上，浸濕了那血紅的分數(shù)。一直到放學(xué)的鈴聲響起，我才木然地攥著成績單踏上歸途。

在路上，我抬起頭，渴望尋找到一絲燦爛的陽光，卻只能看到一層層黑壓壓的烏云籠罩著天空——陽光被遮住了。回想起我以前的經(jīng)歷，那是一段交織著苦難和酸澀的歷程，在這段路上行走，總是會跌倒。即使當(dāng)為又一次爬起，也只是意味著將要再次倒下罷了。想起這些，我似乎是絕望了。

直到聽見“淅淅瀝瀝”的雨，我才發(fā)覺自己已經(jīng)在雨中站了很久了，卻渾然不知，于是連忙找了個避雨的處所。雨漸漸大了起來，我看見遠處的松柏在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，梧桐的葉子被暴雨匆匆打落。

偶然間，我注意到路旁有幾朵不知名的野花在風(fēng)雨中搖曳。面對風(fēng)雨它們顯得十分弱小，卻完全沒有被這場突如其來的風(fēng)雨給嚇倒。它們沉著、冷靜的應(yīng)對，無所畏懼，在那殘缺的花瓣上分明寫著一股巨大的勇氣。無論暴風(fēng)雨多么猖狂，它也無法擊敗這幾株微不足道的野花啊!

終于，風(fēng)停了，雨停了，然而那幾朵小花卻依然挺立，我頓時感嘆它們的堅毅與頑強。霎那間，我也仿佛明白了什么——是啊!花兒不能主宰風(fēng)雨的到來，但它們卻有搏擊狂風(fēng)暴雨的勇氣，因為勇氣它們才會在風(fēng)雨中傲然挺立。而我不也正應(yīng)該如此嗎?挫折的到來也許會很突然，它絕不會因為你的停滯而憐憫你。在生活中我們必然會遇到挫折，我們雖然不能掌控它，但我們還能做的，就是勇敢地去接受、去面對，在挫折面前傲然挺立。

我抬頭仰望天空，那份久違的陽光終于穿透了烏云，將金色的光芒鋪灑在我前方的道路上，前方的天邊也出現(xiàn)一道美麗的彩虹。我放眼望去，初一的路已不再漫長，因為我的心中多了一分力量，那就是勇敢。懷著這份力量，我不再悵然，不再彷徨。

小學(xué)生勇氣作文600字六年級5

我喜歡陽光，因為有陽光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂。當(dāng)你活在寒冷的冬天很久的時候，你就會深深地感受到，沒有陽光的世界是多么的難熬。

五彩的云霞是太陽編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風(fēng)吹開的;豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來的呢?是眾多革命者、勞動者用汗水鮮血澆灌的。它來之不易啊!因此我們要倍加懂得珍惜!

望著窗外的景色，一切都是那么的美好，世界不會因為你傷感而有所改變。我在想：“為什么我們要學(xué)習(xí)?好想自己是自由的小鳥，飛到廣闊的天空去，不用再受到學(xué)習(xí)的壓力……”可一切都只是空想，學(xué)生注定著要被學(xué)習(xí)所累，要為學(xué)習(xí)而活……然而在學(xué)習(xí)上面對的任何困難你我是如何去解決的呢?大家都聽說過只有努力勇敢去克服一切，都會成功的……那勇敢又是什么呢?

當(dāng)面對困難的時候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進，克服困難!因為有了勇敢，所以我學(xué)會了進步!當(dāng)受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼!因為有了勇敢，所以我學(xué)會了自衛(wèi)，勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。

如果把人想成一臺機器，那勇敢便是不可缺少的一個零件!生活中每時每刻都有勇士，他們并不是戰(zhàn)死沙場的烈士，也并不是受人崇敬的領(lǐng)袖!他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個清潔工，他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個小護士，他也勇于關(guān)愛啊!哪怕只是一個老師呢，他也勇于奉獻啊!勇敢，伴隨你我!

上面就是勇敢的力量!無論你是殘疾的或有缺陷的!但你有一顆能激起勇敢的心，只要你敢去創(chuàng)新敢去發(fā)現(xiàn)……那顆心是永遠伴隨這你，然而在你面對一切困難的時候，心也隨著你沸騰而勇敢將慢慢復(fù)蘇到你身上，你會感覺到你越做越勇，讓別人欣賞你、羨慕你!

讓我們勇敢的去面對一切，迎接風(fēng)雨的來臨吧!相信自己勇敢的心，困難不再是我們的斷橋!

小學(xué)生勇氣作文600字六年級

第四篇：生活需要勇氣作文600字

生活需要勇氣作文600字

靖江外國語學(xué)校八（9）班 顧天

時間如同頭頂上懸掛著的點滴瓶，一點點地流逝干凈。夏日如同滾燙鋼砂的風(fēng)呼應(yīng)著心跳的暖。抬頭仰望天空，湛藍湛藍。深呼吸一口氣，才發(fā)覺，手上已布滿了一層細密的汗珠。

“14號準備！”廣播里的聲音聽起來毫無人情味。我的目光直視到手心里早已被揉成一團的號碼條，偌大的兩個數(shù)字，仿佛是對我華麗而直接的犀視。眼前是寬敞而空曠舞臺，聚光燈流光溢彩，在某一個焦點熠熠生輝，多像一場夢境，它曾經(jīng)吹紅了無數(shù)少年的肩膀。

我長吸一口氣，雖然之前已作好了充分的準備，但還是心里沒底。畢竟是第一次登臺，懷揣一顆不安的心，把我折磨得將要窒息。

“你緊張嗎？”好友一聲關(guān)切的話語，在我的內(nèi)心注射了一股暖流，耳邊紅熱滾燙。

“還??還好吧！”我望向好友，她的瞳孔在燈光的照耀下有異樣的美，似乎有著糖漿般膠著的甜美。

“別緊張，自信一點，勇氣是很重要的哦！”附帶著爽朗的笑意，眼睛彎彎的，象月牙一樣可愛。

“勇氣”，這個詞仿佛刺激了我某個神經(jīng)，血液“嘩啦啦”地涌向頭頂。到底在糾結(jié)什么？到底還有什么無可循跡的惆悵？我暗自問自己。所謂舞臺，不過就是一個焦點。壯闊天晨，寒暑楓露，經(jīng)過了這么多天的演習(xí)，還有什么可以懦弱膽怯的呢？

望向四周，那些曾和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們，他們笑靨如花。我們曾經(jīng)是在一條黑白起跑線上的少年，不是么？想起好友美好的笑容，她的從容淡定，慚愧如同糠谷，一點點堆積。也許，我是需要勇氣，但是，我的生活，勇氣卻必不可少。

黑暗中，我重重點了點頭，那些曾被我以粗糙的心態(tài)揉碎的情感，如地底挖掘出的溫泉，在我的臉上延下一絲溫?zé)岬挠|感。第一次流淚，不是因為害怕，而是我終于明白了勇氣的可貴。

廣播里的聲音再次響起。

我大步流星地走向舞臺，芳香四溢。

第五篇：小學(xué)生選擇勇氣600字作文六年級

真正的勇氣，不是匹夫之勇，而是能見泰山崩于前，而面不改色的的勇氣，才能承擔(dān)責(zé)任，才能勇于面對。無論是多大的挑戰(zhàn)、沉痛的挫折、難以抗拒的誘惑，都能化險為夷、安然度過人生中路上每個艱苦的挫敗。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生選擇勇氣600字作文六年級,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生選擇勇氣600字作文六年級1

做任何事都需要十足的勇氣，沒有勇氣就克服不了困難，沒有勇氣就改正不了錯誤，沒有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中，勇氣是至關(guān)重要的。

話說蜀國大將關(guān)羽，過五關(guān)，斬六將;趙子龍長阪坡單騎救主，奪阿斗;楚霸王項羽，破釜舟，背水一戰(zhàn)，成就霸業(yè)。這些人無不是當(dāng)時的英雄，他們無不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

勇氣是成功的保證，每當(dāng)面臨抉擇，許多人會猶豫不決，也會因此錯過瞬息即逝的機會。但如果擁有當(dāng)機立斷的魄力與勇氣，機會就不會溜走。

有這么一個故事。一個國王沒有兒子，他要選一個民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個孩子一粒種子，讓他們種出花來。規(guī)定日期到了，許多孩子在家長的陪同下，捧著鮮艷的花朵來到王宮，惟獨有一個孩子，他手捧空花盆，國王看到了，立即召見了這個孩子，封他做了王位繼承人。原來國王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當(dāng)然都沒資格當(dāng)上繼承人。

孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見國王，萬一大家都種出來了，會被人恥笑的;但如果那個手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空的花盆去見國王，他就失去了成為繼承人的機會，失去了一個國家。事實證明了他是對的，他鼓起勇氣去了，他受到召見，他得到了國王的信任，使他成為了繼承人，擁有了一個國家，一系列的事都證明他是對的，勇氣使他擁有一個國家。

勇氣能使人取得成功，當(dāng)然也能使人失敗。有勇而無謀是也只能讓人敗得一塌涂地。

善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。

小學(xué)生選擇勇氣600字作文六年級2

俗話說：“狹路相逢勇者勝”，可見，勇氣這樣的話人們是極為敬重的。人生分兩類，一類為無勇氣的人，他們遇事退縮，不敢面對困難作文人網(wǎng)你也可以投稿，逃避它，更別說挑戰(zhàn)了，連看都不敢看一眼，一類為有勇氣的人，和沒有勇氣的人相比，他們有著堅強的意志，遇到失敗和挫折從不氣餒，反而戰(zhàn)越勇，勝利早晚是屬于他們的。

秦王贏政，一個名耀千古的始皇帝，誰敢與他抗衡?誰敢否定他的功績?在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒有勇氣，沒有勇氣去戰(zhàn)勝強大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會有歷那輝煌富強的秦王國?正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國，實現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場面!

勇氣，是人力的武器，當(dāng)別人向你挑釁時，當(dāng)你尊嚴受到侵害時，奮起反擊吧!維護自己的和尊嚴!

宋朝，一個屈辱的朝代，同樣面臨著強敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發(fā)起進攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時的“和平”，但他們哪知道，這樣只會助長敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導(dǎo)致國破家亡的惡果了。

小學(xué)生選擇勇氣600字作文六年級3

天行健，君子以自強不息。

曾幾何時，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國家面臨衰敗之時，他用勇氣與國家共存亡;忠臣之士們?yōu)榱吮Ｈ约旱膰遥瑧?zhàn)勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣;在今世，她用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒了它，我們永不會勝利;有了它，我們才會有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原他對著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆，《天問》，你何所悲?你為何悲?只為那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線，他絲毫沒有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇氣，是他愛國情感的中流砥柱，因為有了它，才會有不朽的《天問》。問君何所思?問君何所憶?只為那大好江山，至今卻……

“出師一表真名世，千古誰堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復(fù)漢室，正如他所說的：“受命于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來由二十又一年以。”他用他過人的膽識去北定中原。勇氣，是對他興復(fù)漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，這句話莫不過于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無用功，只有用自己的心去聆聽，用心去尋找光明，用心去替代光明才會進入“人類”的世界，但這條路太漫長了，一路上的荊棘布滿了，但在她鑄夢的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮。《假如給我三天光明》的心靈的呼喚。

文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的壯志雄心：辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的信念：蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰(zhàn)勝困難。但我們每個人擁有勇氣并心手相連時，九州大地上便有無窮的力量，在那一刻我們都有永恒的勇氣，也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇氣是挫折我敵人，是中華民族那最亮麗的風(fēng)景線。

小學(xué)生選擇勇氣600字作文六年級4

生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼的氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信.有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語.是啊!人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的一切.古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的?

當(dāng)一個人做出自己的選擇時，是什么讓他這樣做?是勇氣，是自信.人類是世界是等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪。他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?是因為他們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來.我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了.就在這時候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了.這個就是勇氣，如果老麻雀不飛下來保護幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了.是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護自己的孩子.想一想，小草為什么能夠頑強的破土而出，是因為它有生的勇氣.臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運，那是因為它有生的意念.小鳥想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量.比起這些來，我簡直太懦弱了，遇到一點挫折就打退堂鼓，不愿相信事實。

每一件事當(dāng)你決定要做時，那就已經(jīng)成功了一半，因為你有勇氣去面對它.在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧!擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠的起跑線上了。

生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.小學(xué)生選擇勇氣600字作文六年級5

有勇氣承擔(dān)命運，這才是英雄好漢。

——題記

作為人，也、若想要成就一番偉業(yè)就必須要有勇氣。當(dāng)我們喪失了勇氣，無疑于喪失了一切。因此，我們必須擁有偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。

西漢史學(xué)家司馬遷因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑，出獄后繼續(xù)發(fā)奮著書，最終完成了《史記》的撰寫，劉邦做了皇上后因身體不適連著好多天不理朝政，大臣們都很焦急，卻又不敢見駕，唯有樊噲，不拍天子威嚴，用勇氣戰(zhàn)勝了一切，進宮見駕。因為勇氣，使很多人遭遇了許多磨難，卻讓他們從此名留青山，永垂不朽。

拿破侖軍隊與奧地利軍隊?wèi)?zhàn)斗時，雖然只剩二十五名騎兵，但拿破侖心中只有一個信念，那就是往前沖，戰(zhàn)勝敵人。因為他知道，如果自己不打敗他們，就會被他們所打敗。拿破侖最終以少勝多，取得了勝利，奧地利將領(lǐng)問他：“是什么使你們反敗為勝呢?”拿破侖回答：“我從來就沒有失敗過，我始終懷著必勝的信念與你們戰(zhàn)斗，即使是在僅有二十五名騎兵時，我也沒有想過接受失敗。”這是拿破侖一生中最偉大的戰(zhàn)役之一，即的阿拉克戰(zhàn)役。

雖然失敗馬上就要降臨，但是在它還沒有來到我們眼前時，我們就不應(yīng)該放棄成功的希望，只要勇氣沒有喪失，成功的希望就永遠不會破滅，只要擁有成功的希望，失敗就不會輕易接近。退一步說，即使失敗已經(jīng)發(fā)生，我們?nèi)匀灰淖阌職庥酉乱淮纬晒ΑＴ绞窃谖ｋU時刻，我們的勇氣就越需要經(jīng)受巨大的考驗。

細細用心琢磨，名留青山的哪一位偉人不是因為勇氣而永垂不朽的，沒有勇氣的人就好像花兒無人澆水一樣，干枯萎，沒有生機。因此，我崇拜勇氣，堅韌、信心，有了他們的相陪，我足以應(yīng)付生活中的一切困難。

勇氣，造就了卓越的人才，也讓很多人知道了，何為真正的英雄好漢。

勇氣，改變了人一生的宿命。

擁有勇氣的人，就好像生命里撒滿了陽光。再多再大的磨難坎坷都不怕過不了。世上這些偉人就是因為有足夠大的勇氣承擔(dān)命運的不公而被世人所記憶。

勇氣是人類潛在的氣質(zhì)，只要發(fā)揮好它，他便會帶你征服世界，征服自我。

小學(xué)生選擇勇氣600字作文六年級