第一篇：袁隆平生平事跡學習感悟

袁隆平生于1930年9月1日。上世紀60年代初，他目睹了農民們糧食短缺的現狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農之路。下面是小編精心推薦的袁隆平生平事跡學習感悟，僅供參考，歡迎閱讀！

袁隆平生平事跡學習感悟一

學習袁隆平，首先要學習他為國、為民、為事業不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：”科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”作為一名基層干部的黨員，身處環保工程第一線，我應該把個人的理想同國電集團的環保事業及國家、民族的奮斗目標統一起來，把自己的人生追求同國家的環保產業和走可持續發展道路興國的實踐結合起來，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，并立身本職，從做實、做大、做強著眼一步一個腳印地向前邁進。

第二要學習袁隆平院士注重理論聯系實際、勤奮進取的務實精神。袁隆平院士認為：”成功的要決在于知識、汗水、靈感、機遇。”20世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻”王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發揚中華民族的傳統美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在本職崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚時代精神，樂于服務，甘于奉獻，振興我國電力環保事業，積極投身社會主義和諧社會的建設。

袁隆平生平事跡學習感悟二

1960年罕見的天災人禍，帶來了嚴重的糧食饑荒，袁隆平目睹了嚴酷的現實，他輾轉反側不能安睡。他想起舊社會，人民受統治階級的剝削壓迫，受戰爭的痛苦，缺衣少食，流離失所。今天，人民當家作主，但仍未擺脫饑餓對人們的威脅。他決心努力發揮自己的才智，用學過的專業知識，盡快培育出畝產過800斤、1000斤、20__斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產，用農業科學技術戰勝饑餓。

袁隆平贊成這樣一個公式：知識+汗水+靈感+機遇=成功。

經過兩個春秋的試驗和科學數據的分析整理，又經過8年歷經磨難的“過五關”，到1974年配制種子成功，隨著雜交水稻的培育成功和在全國大面積推廣，袁隆平名聲大震。在成績和榮譽面前，袁隆平公開聲稱現階段培育的雜交稻的缺點是“三個有余、三個不足”，并組織助手們，從育種與栽培兩個方面，采取措施加以解決。

隨著雜交水稻在世界各國試驗試種，雜交稻已引起世界范圍的關注。袁隆平近年來，先后應邀到菲律賓、美國、日本、法國、英國、意大利、埃及、澳大利亞8個國家講學、傳授技術、參加學術會議或進行技術合作研究等國際性學術活動19次。自1981年袁隆平的雜交水稻成果在國內獲得建國以來第一個特等發明獎之后，從1985～1988年的短短4年內，又連續榮獲了3個國際性科學大獎。國際水稻研究所所長、印度前農業部長斯瓦米納森博士高度評價說：“我們把袁隆平先生稱為?雜交水稻之父?，因為他的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音。”

袁隆平，從湖南省偏僻的安江農校里走來，從一個山村中等農校的青年教師，成長為舉世矚目的名人，登上了“雜交水稻之父”的寶座。

袁隆平生平事跡學習感悟三

1942年初秋，袁隆平從重慶市龍門浩小學畢業，進入復興初級中學。

在學習中，袁隆平有個特點，就是喜歡思索，愛提問。

一節數學課上，講“有理數”這一章。老師講了一條乘法的重要法則：同號相乘的數取“+”號，并把絕對值相乘。老師進一步解釋說：“這就是說，正數乘正數得正數，負數乘負數也得正數。”

袁隆平邊聽邊想，正數乘正數得正數，這好理解;負數乘負數也得正數，這是為什么呢?于是就發問：“老師，負數乘負數，為什么得正數?”袁隆平盡管沒有從老師的回答中得到滿意的答案，但卻使他對這些抽象難懂的概念產生了興趣，增強了邏輯思維能力。

有一次，老師講到一個世界難題：一角不能三等分。袁隆平覺得不好理解，他認為一個角應該可以三等分，比如一個90度的直角，分成各30度，不是分得規規矩矩的嗎?但是老師說，這樣分不對，就是不能三等分。

為什么一角不能三等分呢?袁隆平感到里面肯定有道理可講。他自己想不出來，老師又沒有把其中的道理講清楚，他的心中留下了一個大疙瘩。

這些留在心中的疑惑，實際上是袁隆平思維發展和心靈成長的標志。他開始對抽象的概念發生興趣，開動腦筋進行思索，強烈的求知欲，使他學到了不少書本上學不到的東西。

袁隆平生平事跡學習感悟四

2020年9月7日，是袁隆平90歲陽歷生日。他在家中許下生日愿望，希望自己領銜的第三代雜交水稻雙季畝產3000斤早日實現。去年，第三代雜交水稻單季畝產取得2092.6斤的成績。袁老的生日愿望透露出無盡的家國情懷，我們共同企盼著袁老的生日愿望早日實現！

袁老身上有很多標簽，比如“首屆國家最高科學技術獎得主”“雜交水稻之父”“魔稻祖師”“最酷的90后”“90后梗王”等等。這些標簽或大氣、或詼諧、或酷炫，反映的是這位“90后”老爺子熱愛田野、熱愛人民、熱愛生活的本真。而這些品質，是需要廣大基層黨員干部學習的。

基層黨員干部要永遠熱愛田野。習近平總書記強調：“廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現現代化的偉大事業中。”科學沒有國界，科學家有祖國。袁老深愛著祖國，他把論文寫在田野之上，把一生都貢獻給了鄉間，為的是實現“禾下乘涼”和“覆蓋全球”兩個夢想。廣大基層黨員干部大都來自田野鄉間，要時刻想著扎根祖國大地，將自己的前途命運和祖國的前途命運緊密結合在一起，如此才能不負韶華、不負青春。田野不只有秀美的風景，也有荊棘坎坷的泥路，但是只要我們把心沉下去，一定可以在把泥濘小路變成康莊大道，實現自己的人生價值。

基層黨員干部要永遠熱愛人民。“人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。”為人民服務是偉大而光榮的事業，袁隆平強調，不能搞犧牲產量來求優質，為了國家糧食安全，滿足人民群眾不斷提高的消費需求，“應該要搞既高產又優質的800公斤的”。正是如同袁老這樣偉大的科學家熱愛人民、不斷奮斗，才讓我們解決了吃飽和吃好的問題，從而“行有余力則以學文”，進行社會主義現代化建設。廣大基層黨員干部也應如此，對于人民要心存熱愛，想人民之所想，急人民之所急，“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”，在平凡的崗位上為人民謀福祉、謀利益，為人民創造更美好的生活。

袁隆平生平事跡學習感悟五

曾有不少人問過袁隆平：此刻大家稱您為“雜交水稻之父”，當初，您為什么學農，為什么走上研究雜交水稻這條路的呢

袁隆平回答：“學農緣于一次偶然：小學一年級時一次郊游，教師帶我們到一個私人園藝場去參觀，我看見樹上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花也很漂亮;正好那時，卓別林主演的電影《摩登時代》上演，影片里有一個鏡頭，窗外就是葡萄什么的，這些印象疊加起來，我感覺田園確實太美了，就想長大后學農，如果那時教師帶我們到真正的農村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會學農了。”其率真的回答，贏得了大家的掌聲和笑聲。

因為兒時的這個愿望，高中畢業后，袁隆平考上了重慶相輝學院(后改名為西南農學院)。1953年，袁隆平畢業后，被分配到湖南安江農校，成了一名教師。

因為這個偶然的選擇，至今，袁隆平已在田間忘情忙碌了半輩子。

第二篇：2021袁隆平事跡事跡感悟

袁隆平是我國研究與發展雜交水稻的開創者,也是世界上第一個成功利用水稻雜種優勢的科學家,被譽為“雜交水稻之父”。下面小編就跟大家聊聊關于2021袁隆平事跡感悟吧，希望能幫助到大家。

2021袁隆平事跡感悟1

我公司黨委積極響組織開展了向袁隆平同志學習的活動。我認真參加了學習活動，并進行了學習總結。

通過學習，使我對袁隆平同志有了我了解較全面的了解。袁隆平同志是中國工程院院士，我國杰出的農業科學家、享譽世界的“雜交水稻之父”。袁隆平作為新中國培養的第一代科技工作者，立志解決人民群眾的吃飯問題，五十多年如一日，全心致力于雜交水稻科學研究，提出了水稻雜交新理論，實現了水稻育種的歷史性突破，使中國水稻產量不斷邁上新臺階，不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全作出了卓越貢獻。可以說，袁隆平同志是我國當代知識分子的楷模。他獻身科學、頑強拼搏、勇于創新，以農業科技的重大突破和巨大成就不斷造福人類。他品德高尚、淡泊名利、團結協作、甘為人梯，桃李滿天下，贏得了廣泛的贊譽。他還是杰出的無黨派代表人士，衷心擁護中國共產黨的領導，堅持走中國特色的社會主義道路，積極參政議政、獻計出力，為統一戰線事業的發展作出了突出的貢獻。

袁隆平杰出的科技才華與正確的世界觀、人生觀、價值觀達到了完美結合和高度統一，贏得了社會的普遍尊重。他的人品、精神和作風，為我們樹立起了學習的典范，值得我們好好學習。

第一：學習袁隆平院士為國、為民、為事業不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”作為一名具有高級職稱的黨員，身處脫硫環保調試工作第一線，我應該把個人的理想同公司、國家環保事業及民族的奮斗目標統一起來，把自己的人生追求同事業發展國家富強緊密聯系起來，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，不斷進取，刻苦鉆研，認真做好本職工作。

第二：學習袁隆平院士注重理論聯系實際、勤奮進取的務實精神。袁隆平院士認為：“成功的要決在于知識、汗水、靈感、機遇。”20世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發揚中華民族的傳統美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在脫硫環保崗位上百折不撓，鍥而不舍，樂于服務，甘于奉獻，積極投身國家環保事業的建設中。

第三：學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動總能帶動不同地區和單位的合作攻關。20世紀70年代，他曾把自己研究小組發現的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協作攻關的步伐，使得后續的配套研究得以很快實現。從這點上，我想作為一名調試技術人員，應該需具備這種精神，團結同志，傾聽大家的呼聲，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性，理順關系，全力以赴把公司交給的任務完成好。

第四：學習袁隆平院士良好的人品、作風和健康的生活方式。他謙遜豁達，不以權威自居;他作風純樸，關心他人;他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，集中體現了我國當代優秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負、自強不息、勇攀高峰的創新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。

袁隆平院士對事業的執著和奉獻深深地激勵了我，我要盡自己全力來實現自己的社會價值。袁隆平是我們黨培養出來的當代科技工作者的杰出代表，在他身上，集中體現了我國當代知識分子憂國憂民、造福人類的宏大抱負，自強不息、勇攀高峰的創新精神，不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志，淡泊名利、奉獻社會的思想境界。他是在社會主義建設實踐中涌現出來的我國當代知識分子的突出典型，是樹立和落實科學發展觀，踐行社會主義榮辱觀，弘揚和培育民族精神、時代精神的一面光輝旗幟。可以說，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們，更凈化了我們每一個人的心靈。作為一名環保工作者，在今后的工作中，我要更好地學習環保專業新技術和新知識，拓寬知識面，提高調試技術水平，同時更好地參加政治學習，提高政治素養，從各方面以袁隆平院士的先進事跡為榜樣和標準來不斷督促并提高自己，以爭取更大的進步。

2021袁隆平事跡感悟2

在我們這個人口大國，真正解決吃飯問題只是近些年的事。在解決祖國人民乃至世界人民吃飯問題上誰的貢獻最大呢?幾乎所有的人都知道標準答案：袁隆平。他是80年代就上了歷史課本至今健在的老科學家;他是創造水稻畝產1200多公斤神話的當代神農;他是美國科學院唯一的外籍院士;他是年已九十依然戰斗在科研第一線的雜交水稻之父……大家知道他的夢想嗎?他的追夢經歷給我們什么啟示呢?

看了央視記者對他的采訪，我為他的兩個夢想深深地震撼，感慨著：這才是偉人的夢想，這才是追夢的偉人!

他的一個夢想是”禾下乘涼”：超級水稻個頭比高粱還高，稻穗有掃帚那么大，稻粒有花生米那么大，他和助手坐在瀑布般的稻穗下乘涼。他這個夢想真夠高的——不但水稻長得高、產量高，而且境界更高。被1960年的饑荒刺痛，他研究水稻是為了能讓大家都吃飽飯。他這個夢想也夠遠的，遙遠得像一個特不現實的神話。從1960年7月發現奇異的稻子，采花藥進行鏡檢，反復種植、實驗，到1964年找到天然雄性不育株，提出三系育種法，從14000多個稻穗中仔細搜索出6株不育株，兩年春播、翻秋，僅有四株繁殖了兩代。1970年，他翻山越嶺跟助手到海南，終于找到”野敗”取得突破性進展，1973年育成第一次大面積推廣的強優組合”南優二號”，并研究出整套的制種技術。其中，他付出了多少心血汗水，耐住了多少寂寞的休閑時光，忍受了多少無知無聊者的冷嘲熱諷啊!從三系法、二系法到超級雜家水稻、海水稻，再到落實研究成果的”三產四豐”工程，他風里來雨里去百折不回，五十年如一日，累在其中樂在其中。如今，他名滿全球，水稻畝產早超一千公斤，個人品牌價值超過千億，依然不辭勞苦在田間忙碌，追求著水稻高產的”上不封頂”。他強調：”中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手上。”追求高遠的夢想，是他的使命和幸福的源泉。

科學無國界，他的另一個夢想是：讓雜交水稻覆蓋全球。為此，從上世紀八十年代起，他領導的團隊為近80個國家培養了14000多名技術員，40多個國家大面積種植雜家水稻700萬公頃，普遍增產20%以上。在非洲的馬達加斯加、尼日利亞等地，因為種植他改良的雜交水稻，畝產從每公頃3噸增加到10.8噸!他還牽掛著吃大米全靠進口的利比里亞，每年花掉兩億美元，國民才能打牙祭。他要推廣雜家水稻，讓大家每天打牙祭。

因為長期在泥里水里穿梭，不用特意健身減肥照樣健康。他身家千億照樣開幾萬塊錢的車僅為代步，甚至穿著20幾塊錢的衣服。他根本沒心思對那些俗事上心，想想幾億人因自己的科研成果不再為吃飯發愁，這種普濟眾生的快樂是任何吃穿名牌、豪車別墅都無法比擬的。他九十高齡依然躊躇滿志，一息尚存追夢不已。袁老用一生的時間追求夢想，高遠的夢想也成就了袁老不朽的價值。

2021袁隆平事跡感悟3

學習袁隆平，首先要學習他為國、為民、為事業不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”作為一名基層干部的黨員，身處環保工程第一線，我應該把個人的理想同國電集團的環保事業及國家、民族的奮斗目標統一起來，把自己的人生追求同國家的環保產業和走可持續發展道路興國的實踐結合起來，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，并立身本職，從做實、做大、做強著眼一步一個腳印地向前邁進。

第二要學習袁隆平院士注重理論聯系實際、勤奮進取的務實精神。袁隆平院士認為：”成功的要決在于知識、汗水、靈感、機遇。”20世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發揚中華民族的傳統美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在本職崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚時代精神，樂于服務，甘于奉獻，振興我國電力環保事業，積極投身社會主義和諧社會的建設。

第三要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動總能帶動不同地區和單位的合作攻關。20世紀70年代，他曾把自己研究小組發現的”野敗”材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協作攻關的步伐，使得后續的配套研究得以很快實現。從這點上，我想作為一名企業中層管理人員更應該需具備這種精神，團結協作，承上啟下，傾聽大家的呼聲，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做到“雪中送炭”而非”錦上添花”，去做一名合格的服務員，圍繞公司整體和部門全局決策，加強協調，開拓創新，全力以赴為工程項目服好務。努力加強自身素質修養以樹環保產業龍頭形象。

最后還要學習袁隆平院士良好的人品、作風和健康的生活方式。他謙遜豁達，不以權威自居;他作風純樸，關心他人;他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，集中體現了我國當代優秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負、自強不息、勇攀高峰的創新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。

袁隆平院士對事業的執著和奉獻深深地激勵了我，作為普通的企業員工，我們的名聲不算顯赫、我們的地位不算尊貴、我們的收入不算豐厚，但是我們所從事的事業卻是極為崇高的，我要盡自己全力來實現個人的社會價值。可以說，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們，更凈化了我們每一個人的心靈。在今后的工作中，我要更好地貫徹各級領導的工作布署，積極開展部門各項工作，認真學習節能環保專業新技術和新知識，努力掌握全球環保領域的新動向，拓寬自己的知識面，以適應現代化生產和和諧社會發展的需要，提高環保設備質量，做到建一個項目，樹一座豐碑。同時更好地組織部門員工參加政治學習和業務培訓，開展好員工的文體活動，關心員工的生活，幫助他們解決實際困難。從各方面以袁隆平院士的先進事跡為榜樣和標準來不斷鞭策并提高自己，以爭取更大的進步。

2021袁隆平事跡感悟4

人人都有夢想，可是，夢想是什么呢?其實，夢想就是或近或遠的現實，只有經過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，全力以赴，才能實現夢想。而我，已經有一顆夢想的種子深深扎根在我的心中。

鄧亞萍從小酷愛打乒乓球，進入了省隊打球，可就是因為身材矮小，被國家隊拒之門外。可她并沒有因為這次的挫折，而忘記了自己出發時的夢想，她化悲痛為動力，經過一次又一次的努力，終于，她的夢想閃出耀眼的光芒，她站在了世界冠軍的領獎臺上。她的成功，是在向全世界宣布：中國人是了不起的!這也正好印證了那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”她在奧運會上的優異表現，不僅實現了她的夢想，還實現了中國人的夢想。

袁隆平為了祖國的經濟建設，放棄了參軍的機會，偶然發現了特殊的稻株。從此，他不斷研究水稻，經過他的刻苦努力與不懈地研究，他終于研制出了雜交水稻，他的研究成果推廣運用，為增加我國糧食的產量和解決世界糧食短缺問題作出了不可磨滅的貢獻。在菲律賓國際水稻研究所召開的會議上，一致認為中國的雜交水稻技術，處于世界領先地位，雖然不是世界第一個研究出的，可他也告訴世界，中國人強大了。袁隆平的夢想不僅解決了中國人的饑餓問題，還圓了中國人民能夠立足世界的愿望。

錢學森為了祖國的繁榮發展，為了讓祖國更強大，在美國畢業后，他毅然選擇回到祖國的懷抱，為祖國作貢獻。回到祖國后，他用自己的知識與能力，刻苦奮斗，在中國航天領域作出了重要貢獻，為中國的航天事業打下了重要的基礎，成為中國航天科技的奠基人之一，被譽為“中國航天之父”。他讓中國在世界上昂起了頭顱，讓中國成為了第三個掌握航天技術的國家，他的功勞讓每一個中國人都銘記于心，是他圓了中國人的夢想，讓中國人屹立于世界的東方。

這些，無疑都證明了只有擁有夢想，再加上努力的汗水，才能夠走向成功。我們是跨世紀的一代，身上肩負著民族復興的偉大重任，正所謂“少年強則國強。”而我的夢想和他們一樣，有朝一日為祖國的建設與發展作出貢獻。從現在起，努力學習，在祖國需要的時候挺身而出。這就是我的夢想，我的中國夢是和祖國聯系在一起的。

我相信有夢就會有期望，有期望就會有拼搏和激情，守住自己的夢努力地走下去，就會到達成功的彼岸。

2021袁隆平事跡感悟5

20世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻王國的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發揚中華民族的傳統美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在本職崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚時代精神，樂于服務，甘于奉獻，振興我國電力環保事業，積極投身社會主義和諧社會的建設。第三要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動總能帶動不同地區和單位的合作攻關。

20世紀70年代，他曾把自己研究小組發現的野敗材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協作攻關的步伐，使得后續的配套研究得以很快實現。從這點上，我想作為一名企業中層管理人員更應該需具備這種精神，團結協作，承上啟下，傾聽大家的呼聲，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做到雪中送炭而非錦上添花，去做一名合格的服務員，圍繞公司整體和部門全局決策，加強協調，開拓創新，全力以赴為工程項目服好務。努力加強自身素質修養以樹環保產業龍頭形象。最后還要學習袁隆平院士良好的人品、作風和健康的生活方式。他謙遜豁達，不以權威自居;他作風純樸，關心他人;他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，集中體現了我國當代優秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負、自強不息、勇攀高峰的創新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。袁隆平院士對事業的執著和奉獻深深地激勵了我，作為普通的企業員工，我們的名聲不算顯赫、我們的地位不算尊貴、我們的收入不算豐厚，但是我們所從事的事業卻是極為崇高的，我要盡自己全力來實現個人的社會價值。可以說，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們，更凈化了我們每一個人的心靈。在今后的工作中，我要更好地貫徹各級領導的工作布署，積極開展部門各項工作，認真學習節能環保專業新技術和新知識，努力掌握全球環保領域的新動向，拓寬自己的知識面，以適應現代化生產和和諧社會發展的需要，提高環保設備質量，做到建一個項目，樹一座豐碑。同時更好地組織部門員工參加政治學習和業務培訓，開展好員工的文體活動，關心員工的生活，幫助他們解決實際困難。從各方面以袁隆平院士的先進事跡為榜樣和標準來不斷鞭策并提高自己，以爭取更大的進步。

第三篇：學習袁隆平精神

《袁隆平》觀后感

——魏玉濤

11月23日，中心組織全體工作人員觀看了影片《袁隆平》。影片講述了一個普通的農業教育及科研工作者通過自己不懈努力，歷經艱難險阻，成為“雜交水稻之父”的故事，他為水稻業帶來了巨變，使水稻畝產量在原有基礎上提高了百分之七十。觀賞了這部影片后，我感觸頗深，袁隆平的精神給了我莫大啟發與鼓舞，以及為事業不懈奮斗的力量！

從袁隆平的事跡中，我讀出了，做人要有信念。在他研制雜交水稻的很長一段時間內，他的辛勤與執著換來的卻是大部分人的不理解，人們把他看成另類。那個年代，正值解放初期，很多地方，尤其是山區，很多人都吃不飽、穿不暖，袁隆平看在眼里急在心里，立志要研制出一種高產的水稻，但是在他研制水稻的那成百數千個日日夜夜里，正是這種堅持不懈的信念支撐著他，正是這種永不言棄的精神使他成為了“雜交水稻之父”。我們就業工作者也是一樣，我們所從事的工作，都是些瑣碎但卻十分重要的事情。報到證、檔案、戶口對于我們來說也許司空見慣，但是對于每一個畢業生來說無法復制的。對于剛參加工作伊始，或許還有很多新奇，但是一年、兩年，甚至是十年之后呢？我們能靠那份新奇的熱情來支撐我們的工作嗎？因此，我們必須從現在起，就要樹立起那份對人民、對學生、家長負責的信念，扛起肩上屬于我們的那一份責任。

從袁隆平的事跡中，我讀出了，做人要執著、勤奮。愛因斯坦說過“99份努力+1份聰明=成功”，他尚且這么說，又何況我們普通人呢？臺上一分鐘，臺下十年功，袁隆平每一次小小成功的背后，是無數次的失敗。如果沒有那份執著與勤奮，他早就在中途就放棄了。我們在做我們日常工作的時候，凡事不能靠三分鐘熱度，而是要持之以恒，我們要努力做到讓學生滿意，讓家長放心，這個滿意不是暫時的滿意，而是長久的滿意，這個滿意需要我們開動腦經——把想到的方式方法落實下去，靠我們的勤奮努力去做好、做實。

從袁隆平的事跡中，我讀出了，心系人民不僅要求我們做事要腳踏實地，同時也要勇于創新。作為兒子，他連父親去世了也不知道，也沒有回家送父親最后一行，這是不孝。但是，正如他父親所說的，他盡孝了，而且盡的是大孝，因為他兒子沒日沒夜工作是為了全中國的老百姓都能有飯吃。有人打擊他，認為他所研究的雜交水稻是一個沒有任何意義的東西，也有人嘲笑他，認為外國都沒有研究出來的東西就憑他袁隆平不可能研究出來。但是他就靠著他那股腳踏實地的勁兒，不怕苦不怕累，他相信“外國沒有搞成功的，中國人就不一定不能成功”。我們之所以把袁隆平先生稱為“雜交水稻之父”，是因為他不僅是中國的驕傲，同時也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音。我們作為一名就業工作者，要踏踏實實為老百姓做事，勤勤懇懇的服務好每一位學生，要有創新精神，也要敢于破除舊的世俗觀念，為更好地做好畢業生就業指導工作出謀劃策，做人民滿意的就業工作！

袁隆平的精神值得我們每一個人去細細品味，他的使命已經完成，但我們的使命才剛剛開始。

第四篇：研究性學習蘇軾生平事跡研究

附件1 課題活動情況記錄表

課題名稱：蘇軾生平事跡研究

活動時間：課時數：活動地點：

參加活動成員：

活動內容：

在課本中，蘇軾的詩詞出現的頻率非常高。并且蘇軾的文才令我們折服，于是我們對蘇軾生平進行一定研究，對蘇軾有一個更深層的了解，例如了解蘇軾的一些詩詞與時代背景、此時詩人經歷的關系，了解蘇軾的性格和寫作風格的關系。

活動目的：

增加對蘇軾的了解，培養團隊精神，豐富同學們的學習生活，增進同學們對語文的學習興趣，使同學們能接觸更多的課外文學作品，增長知識。

活動形式：（如小組討論、訪問專家、實驗、查閱資料、調查、實地測量等）

查閱資料、小組討論

活動過程：

1.明確各小組成員的任務。

2.積極收集有關資料，例如蘇軾的個人生平資料，作品和有關背景等。

3.對資料整理，刪減，最后綜合資料。

4.對蘇軾及作品學習，學會對人物和作品進行分析，了解有關內容，把握重點。

5.進行小組討論，同學之間交流自己的研究成果，交流問題，并一起解決問題。

6.最后對這次課題研究活動進行總結。

活動結果：（得到了什么結論、解決了哪些問題、是否完成了預期的目標和計劃、出現了什么新問題等）

1.我們對蘇軾有了深層次的了解。通過收集資料和別人的評析，擴展了我們的視野，對蘇軾有了深層次的了解。

2.參加課題活動研究我們的團隊合作精神得到提升。通過團隊的合作，團隊成員之問

展開協作和交流，使團隊的每個成員有更多的機會承擔更大的責任，獲得更多的鍛煉，取得了更大的進步。

3.完成了預期目標和計劃，同學們的寫作能力和人文素養得到了一定的提升。

參考資料：

第五篇：《袁隆平》觀后感

《袁隆平》觀后感

《袁隆平》觀后感 篇1

最近，學校組織我們觀看了一部電影——《袁隆平》。這部電影里的主人公袁隆平，深深地感動了我，也讓我懂得了很多道理。

袁隆平是一所農業大學的老師，當時，人們沒有食物，十分饑餓，于是，他為民造福，決心要研究出“雜交水稻”，可是，卻遭到了崔主任，劉老師以及其他人的反對。他們不僅把袁隆平剛剛研究出來的水稻砸了，還在一個大雨如注的天氣里，把所有的水稻連根拔起。這對任何人來說都是致命的打擊，可袁隆平并沒有灰心，并沒有放棄，而是從跌倒的地方站起來，從新開始新的研究。這永不放棄的竟是多么值得我們學習呀!袁隆平說了這么一句話，也許，會讓我永遠銘刻在心，他這么說：“一萬多年來，我們的祖先搞不成的事，我們也搞不成;外國人，同行，他們研究不出來，我們也研究不出來。從你們的教誨中，我悟出了一個道理：放棄，那我很想問一問，那要我們這些學農也得干什么?我們就跟在外國人屁股后面怕不就行了嗎?我不管你們怎么想，但是作為一個學農業的人，我覺得我有權利也有義務讓這個地球上有限的土地，收獲更多的'糧食，讓人類遠離饑餓!自從我袁隆平做了這個‘雜交水稻’的夢之后，我就絕不放棄!”多么的感人!袁隆平為了人們不再被饑餓的惡魔威脅，投入了他的整個生命，付出了自己所有的心血!袁隆平為了中國人不在被外國人冷嘲熱諷，不管太陽升起，不管夕陽又落下，他走勢泡在稻田里;不管春夏秋冬，不管風吹雨打，他沒有一刻在休息!

平時我覺得自己還不錯，但自從看了這部電影之后，我才覺得我原來是那么渺小。四年級時，老師讓大家寫日記，一開始我很認真，每天都寫，但堅持了兩個月，就兩三天寫一次了，又過了一個月，我就徹底不寫了。我沒有像袁隆平那樣堅持下去，沒有持之以恒，而是半途而廢，現在想想，多么的后悔呀!

是呀!我們要記住“雜交水稻之父”袁隆平給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，生命不息，我們就將繼續追尋，為了夢想，永不停息!

《袁隆平》觀后感 篇2

古人說：“吃飯靠‘兩平’，一靠鄧小平的好政策，二靠袁隆平的好種子”。對“雜交水稻之父”袁隆平我以前也略知一二，但并不了解，這次，自從學校組織觀看《袁隆平》電影后，我加深了對他的印象。

袁隆平雖然貌不驚人，語不出眾，可以說是個平凡的不能再平凡的人，那是什么讓他堅持著，培養出雜交水稻？是什么人呢？看了這部電影，我明白了，是他那執著的、堅韌的.心態，讓他堅持了下來，是他那熱愛科學、熱愛人民、熱愛祖國的精神，讓他永遠停留我們心中。

我崇敬袁隆平總共有三個理由：其一，他熱愛大自然，不刻板，那時候，搞科學研究的人都在辦公室里工作，雖然整天埋頭苦干，卻并沒有搞懂大自然是最好的老師，簡直就是書呆子。而袁隆平則相反，他親近自然，喜歡觀察，有自己獨特的思想方式，這也是讓他人生成功的一大步。

其次，他不屈服。當紅衛兵沖進他家，砸爛他的稻子，要批判他的時候，他還喊著：“打倒袁隆平！”這不代表他無能，他軟弱，只是他保護家，讓他繼續研究水稻的做法。這又讓他成功了一步。

再次，便是他熱愛人民，關愛家人。他愛妻子，不讓妻子受到傷害，不讓她受苦。他愛人民，為了人民，他努力研究，想要造福人類。也正是妻子的支持，百姓的關心，讓他撲在書桌前研究，這也是他成功的動力！

平凡的人，不平凡的偉大，不平凡的奉獻，袁隆平爺爺是個耕耘者，一個真正的耕耘者！

看了這部影片，我也懂得了要尊重他人，珍惜他人的勞動成果，每一粒糧食都是用勞動人民的血汗換來的呀！

《袁隆平》觀后感 篇3

古代有岳飛精忠報國，近代有黃繼光為國捐軀。他們生活的年代不同，但是他們都有著一個共同的夢想，那就是報效祖國，為國爭光。

以前的祖國衰弱，腐敗，任人欺負，但是有了那些懷揣夢想的中國人之后，我們的祖國就漸漸強大了起來，有了巨大的成就。

開國大典上的那一句：新中國成立了!這句話敲打著每個人的心，使每個人心中的熱血沸騰了起來，中國人民站起來了!

當“神舟五號”發射成功后，每個人都觀看著“神五”升起的錄像，每個人都在高興著，歡呼著。

我相信，在未來的發展中，祖國會變得更加繁榮昌盛，更加美好，這是中國的夢，也是每個中國人的夢。

“雜交水稻之父”——袁隆平就有著一個中國夢，那就是不再讓全國十三億人口再有挨餓的了。有一次，一個人把袁隆平辛辛苦苦研究出來的成果扔下了水井，他奮不顧身地跳了下去撿回了自己的研究成果。以前我不明白，袁隆平為什么會為了一棵小小的水稻而奮不顧身，但現在我明白了，那不是普普通通的水稻，而是他的.中國夢，是他凝聚了許多汗水和希望的中國夢……

我也有著一個夢，它雖不及袁隆平的夢那樣偉大，但是卻是十分美麗。

小時候，我常常幻想自己長大以后，可以成為一個救死扶傷的醫生，可以穿著圣潔的白大褂穿梭在醫院里，為重病的患者做手術，想象著別人叫自己“白衣天使”時的畫面，我就十分喜悅。我知道我離我的夢還很遙遠，但我會刻苦學習，努力早日使我的夢實現，我會用自己的汗水澆灌我那個美好的夢……

一個人的夢雖然渺小，但成千上萬個人的夢加起來就是非常偉大的。它就像一滴水，單靠這小小的一滴是聚不成滾滾不息的江水的，只有匯聚在一起才有意義……

《袁隆平》觀后感 篇4

前幾天，我看了《袁隆平》這部電影，當我走出電影院時，我熱血沸騰，我的心久久不能安靜。

這部電影主要講：袁隆平爺爺是一位只為了實現自己的目標而堅持不懈、吃苦耐勞、不畏艱辛、意志堅強、奮斗終身、的人。以前的水稻產量很低，可是在袁隆平爺爺的不懈努力下，反復地爭辯和試驗，最終使水稻的產量大大增加了百分之七十，解決了世界五分之一人口的溫飽問題。成為了“水稻之父”，為全世界做出了巨大的貢獻。

袁隆平爺爺在工作中的這種精神正是我們在生活和學習中所要具備的，這使我深有感受。昨天，我在樓下學玩滑板，我剛站上去，媽媽還沒來得及扶我，我就先摔了個四腳朝天。我趕忙站起來，拍拍屁股上得塵土，說：“什么破玩意兒呀？還沒等我站上去就給我送了個禮！”我賭氣地說：“不學了，不學了！”媽媽看著我要打退堂鼓了，便用激將法說：“以前你總是纏著要我給你買滑板，現在給你買了，可你又不敢學。嘿——我還是把它送給別人算了！反正留著也沒用！”聽了媽媽的話，我的士氣一下子就提上來了，我想：我不能讓媽媽小看我，我要讓她對我刮目相看。這時，袁隆平爺爺的影子仿佛消滅在了我的眼前，給了我巨大的.鼓舞。我下定決心，今日我肯定要學會玩滑板。可我剛一站上去，又摔了下來，害得我青一塊，紫一塊，手也擦傷了。媽媽看著有點心疼了，也勸我臨時不練了，可我卻不依了。經過一次次地摔倒，又一次次地站起來。功夫不負有心人，這天，我最終學會了玩滑板。

通過觀看了這部電影和我學滑板地經受讓我深深地體會到了：永不言敗是駛向成功的風帆！在今后的成長道路上，我要讓袁隆平爺爺的精神永久激勵著我，做到不畏艱險、腳踏實地。在學習中，要為自己的幻想和目標努力奮斗、堅韌拼搏，為生命奏響動聽的樂曲！

《袁隆平》觀后感 篇5

前幾天，我看了《袁隆平》這部電影，當我走出電影院時，我熱血沸騰，我的心久久不能平靜。

這部電影主要講：袁隆平爺爺是一位只為了實現自己的目標而堅持不懈、吃苦耐勞、不畏艱辛、意志堅強、奮斗終身、的人。以前的水稻產量很低，可是在袁隆平爺爺的不懈努力下，反復地研究和實驗，終于使水稻的產量大大增加了百分之七十，解決了世界五分之一人口的溫飽問題。成為了“水稻之父”，為全世界做出了巨大的貢獻。

袁隆平爺爺在工作中的這種精神正是我們在生活和學習中所要具備的，這使我深有感觸。昨天，我在樓下學玩滑板，我剛站上去，媽媽還沒來得及扶我，我就先摔了個四腳朝天。我連忙站起來，拍拍屁股上得塵土，說：“什么破玩意兒呀？還沒等我站上去就給我送了個禮！”我賭氣地說：“不學了，不學了！”媽媽看著我要打退堂鼓了，便用激將法說：“ 以前你總是纏著要我給你買滑板，現在給你買了，可你又不敢學。嘿——我還是把它送給別人算了！反正留著也沒用！”聽了媽媽的話，我的勇氣一下子就提上來了，我想：我不能讓媽媽小看我，我要讓她對我刮目相看。這時，袁隆平爺爺的'影子仿佛出現在了我的眼前，給了我巨大的鼓勵。我下定決心，今天我一定要學會玩滑板。可我剛一站上去，又摔了下來，害得我青一塊，紫一塊，手也擦傷了。媽媽看著有點心疼了，也勸我暫時不練了，可我卻不依了。經過一次次地摔倒，又一次次地站起來。功夫不負有心人，這天，我終于學會了玩滑板。

通過觀看了這部電影和我學滑板地經歷讓我深深地體會到了：永不言敗是駛向成功的風帆！在今后的成長道路上，我要讓袁隆平爺爺的精神永遠激勵著我，做到不畏艱險、腳踏實地。在學習中，要為自己的夢想和目標努力奮斗、頑強拼搏，為生命奏響動聽的樂曲！

《袁隆平》觀后感 篇6

袁隆平，一位在世界上赫赫有名的“雜交水稻之父”，一位農民朋友眼中的“當代神農”，“米菩薩”，離我們的生活如此遙遠又如此接近。12月2日，學校組織我們五年級全體師生觀看電影《袁隆平》，讓我對“雜交水稻之父”有了一個更深入的了解，在平凡中見到了偉大。

這部影片主要講了，雜交水稻之父袁隆平，在充滿坎坷的研究道路上奮力跋涉，把綠色的夢想書寫在大地之上，在布滿荊棘的實驗叢中躑躅前行，嘔心瀝血。歷經無數次的挫折與失敗，為生命中彌足珍貴的雜交水稻事業無怨無悔，傾其一生；經歷數十載的`不懈探索和艱難實踐，袁隆平終于成功了！他不僅解決了中國人的吃飯問題，而且給人類帶來了福音。影片通過再現袁隆平從上世紀50年代到70年代進行雜交水稻“三系配套”研究并取得成功的風雨歷程。表現了袁隆平心憂天下、造福人民的宏大抱負、自強不息、勇攀高峰的創新精神，不畏艱難、迎難而上的堅強意志和淡泊名利、奉獻社會的高尚情操。

有句俗話說：“不經巨大的困難，不會有偉大的事業。”袁隆平取得這些成果不是靠運氣，而是經過一次次的實驗，一次次的探索，才使他得到回報。我想，他成功的“秘訣”是：知識+汗水+靈感+機遇，正是有了這些，袁隆平才一次又一次地攀登高峰。而古今中外，哪一位成功者手中的鮮花，不是用汗水和心血澆灌出來的呢？愛迪生一生共有約兩千項創造發明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻；李時珍經過長期艱苦的實地調查，編寫成了約190萬字，五十二卷，載藥一千八百九十二種的《本草綱目》；“炸藥大王”諾貝爾，由于一生大部分時間都用在發明創造上，終身未婚……

我們也要在人生的起跑線，經過“加速”到“沖刺”中展示，只要堅持不懈、持之以恒，就一定能發揮美麗人生！

《袁隆平》觀后感 篇7

袁隆平90歲陽歷生日，他在家中許下生日愿望，希望自己領銜的第三代雜交水稻雙季畝產3000斤早日實現。去年，第三代雜交水稻單季畝產取得20xx.6斤的成績。袁老的生日愿望透露出無盡的家國情懷，我們共同企盼著袁老的生日愿望早日實現！

袁老身上有很多標簽，比如“首屆國家最高科學技術獎得主”“雜交水稻之父”“魔稻祖師”“最酷的90后”“90后梗王”等等。這些標簽或大氣、或詼諧、或酷炫，反映的是這位“90后”老爺子熱愛田野、熱愛人民、熱愛生活的本真。而這些品質，是需要廣大基層黨員干部學習的。

基層黨員干部要永遠熱愛田野。“廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現現代化的偉大事業中。”科學沒有國界，科學家有祖國。袁老深愛著祖國，他把論文寫在田野之上，把一生都貢獻給了鄉間，為的`是實現“禾下乘涼”和“覆蓋全球”兩個夢想。廣大基層黨員干部大都來自田野鄉間，要時刻想著扎根祖國大地，將自己的前途命運和祖國的前途命運緊密結合在一起，如此才能不負韶華、不負青春。田野不只有秀美的風景，也有荊棘坎坷的泥路，但是只要我們把心沉下去，一定可以在把泥濘小路變成康莊大道，實現自己的人生價值。

基層黨員干部要永遠熱愛人民。“人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。”為人民服務是偉大而光榮的事業，袁隆平強調，不能搞犧牲產量來求優質，為了國家糧食安全，滿足人民群眾不斷提高的消費需求，“應該要搞既高產又優質的800公斤的”。正是如同袁老這樣偉大的科學家熱愛人民、不斷奮斗，才讓我們解決了吃飽和吃好的問題，從而“行有余力則以學文”，進行社會主義現代化建設。廣大基層黨員干部也應如此，對于人民要心存熱愛，想人民之所想，急人民之所急，“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”，在平凡的崗位上為人民謀福祉、謀利益，為人民創造更美好的生活。

《袁隆平》觀后感 篇8

今晚本想簽到后離開，不想卻被電影所深深吸引，中午和老公聊天時說到要看《袁隆平》，聽老公的語氣有一種發自內心的尊敬，我是城里的孩子，我從來沒有過沒東西吃的日子，父母把我照顧的挺好。看了《袁隆平》我喜歡他身上一種“正直人”的味道，一種執著的精神，一個哲學的人，一個對生活充滿熱愛的人，一個睿智的人。

袁隆平，男，1930年9月1日農歷庚午年七月初九，生于北平(今北京)，漢族，江西省德安縣人，無黨派人士，現在居住在湖南長沙。他是中國雜交水稻育種專家，中國工程院院士，被譽為“雜交水稻之父”。現年80歲。現任中國國家雜交水稻工作技術中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農業大學教授、中國農業大學座客教授、西南大學博士生導師、湖南農業廳下屬湖南生物機電職業技術學院名譽院長、九江學院名譽教授、懷化職業技術學院名譽院長、聯合國糧農組織首席顧問、世界華人健康飲食協會榮譽主席、湖南省科協副主席和湖南省政協副主席，湖南省農業科學院研究員。他具有的'精神和品質：1.創新，是中國雜交水稻第一人;2.時刻關心人民，他解決了世界五分之一人口的溫飽問題;3.淡薄名利，如果他申請專利的話，或許他現在是中國最富有的人，可是他卻把專利無私地貢獻給國家;4.對藝術的追求，他擅長小提琴，平時喜歡廣博群書;5.簡樸，即使已經成為百萬富翁，他的生活依舊簡單;6.熱愛生活，有自己的追求。

《袁隆平》觀后感 篇9

應市衛生局組織，衡陽市中心醫院職工于7月22日在紅旗劇院觀看人物傳記影片《袁隆平》。影片以生動幽默的插敘方式描述了袁隆平研究雜交水稻背后的故事，拉近了我們與袁隆平教授的距離，偉大的人格如此清晰可見：

堅持

自第一次發現野外雜交水稻已有十余年時間，袁隆平的研究仍沒有任何突破性進展，進入了“瓶頸”階段。眾多專家教授對袁隆平的雜交水稻提出了質疑和反對，要求他放棄研究，袁隆平氣憤地說：“難道歷史上沒有的事情我們就不能實現?外國專家做不出來的事情我們就一定也做不出來?”很多人不是沒有夢想，而是不能堅持實現夢想。阿里巴巴的創始人馬云有這樣一句話，“成功在大后天早上，大多數人放棄在后天晚上。”

大愛

在影片中有多處袁隆平教授向發展中國家人民傳授雜交水稻技術的片段，袁教授的雜交水稻技術普及到菲律賓、埃及、澳大利亞等多個國家，推廣2.3億多畝，增產水稻200多億公斤。

外國記者問他：“對于您的雜交水稻技術被世界各國學習和使用您有何看法?”

袁隆平說：“我感到非常的高興和激動，我希望雜交水稻技術能被世界人民尤其發展中國家更為廣泛的運用，讓天下人都有飽飯吃。”大愛無疆，這種愛突破了區域和國家的局限。

不息

片尾，外國記者問：“您如今還會繼續從事超級雜交水稻積水的研究嗎?”

79歲高齡的袁隆平舉起了手，“生命不息，夢想不止”，頑童般留給鏡頭一個燦爛的.笑臉。現在，袁隆平久居長沙，其研究工作仍在繼續，在會見有關學者時，他對使用計算機數值算法計算最優化水稻的株型空間分布表示出濃厚的興趣。

生命攜手希望，希望孕育生機，生之所生，生生不息。

袁隆平為中國乃至于世界糧食事業做出的巨大貢獻，解決了世界五分之一人口的溫飽問題，用這樣一個詞來形容袁隆平教授我想并不過分：功德無量。

《袁隆平》觀后感 篇10

今晚本想簽到后離開，不想卻被電影所深深吸引，中午和老公聊天時說到要看《袁隆平》，聽老公的語氣有一種發自內心的尊敬，我是城里的孩子，我從來沒有過沒東西吃的日子，父母把我照顧的挺好。看了《袁隆平》我喜歡他身上一種“正直人”的.味道，一種執著的精神，一個哲學的人，一個對生活充滿熱愛的人，一個睿智的人。

袁隆平，男，1930年9月1日農歷庚午年七月初九，生于北平（今x），漢族，x省德安縣人，無黨派人士，現在居住在xx。他是中國雜交水稻育種專家，中國工程院院士，被譽為“雜交水稻之父”。現年80歲。現任中國國家雜交水稻工作技術中心主任暨x雜交水稻研究中心主任、x農業大學教授、中國農業大學座客教授、西南大學博士生導師、x農業廳下屬x生物機電職業技術學院名譽院長、x學院名譽教授、x職業技術學院名譽院長、聯合國糧農組織首席顧問、世界華人健康飲食協會榮譽主席、x省科協副主席和x省政協副主席，x省農業科學院研究員。他具有的精神和品質：

1、創新，是中國雜交水稻第一人；

2、時刻關心人民，他解決了世界五分之一人口的溫飽問題；

3、淡薄名利，如果他申請專利的話，或許他現在是中國最富有的人，可是他卻把專利無私地貢獻給國家；

4、對藝術的追求，他擅長小提琴，平時喜歡廣博群書；

5、簡樸，即使已經成為百萬富翁，他的生活依舊簡單；

6、熱愛生活，有自己的追求。