第一篇：【播音與主持】：藝考時面對考官提問的應答技巧有哪些？

與其他傳媒類的專業考試一樣，播音主持專業的考試也不可避免的會遇到考官提問這一環節。藝考中的考官提問可能是在考試中，也可能會在你的考試后，它是隨機的不確定的。那么如何巧妙的回答問題才能給考官留下良好而深刻的印象呢?如何才能在這一環節中拿到高分呢?今天小編為大家整理了一些相關知識，下面我們一起來看看吧!

首先，考生在回答考官提問時應注意以下幾點：

1、反應敏捷。有的考生在考官提出問題后，遲疑不決，猶豫不定，表達時吞吞吐吐，含糊不清。這樣無疑就給考官留下了一個反應遲鈍的印象，考生自然也就失去了更多展示自我的機會，想得到好成績也不太可能了。所以在回答問題時，考生一定要迅速準確地開口表達，就算表達的不夠理想，但至少勇氣可嘉，切忌遲疑不開口。

2、從容應對。有的考生回答提問時慌慌張張，前言不搭后語，甚至語無倫次，給考官留下一個思維混亂，語言不暢的印象。有時，當考官剛剛提出問題時，考生馬上就發表己的見解，但由于沒有完全理解考官老師說話的目的，沒有把握老師所提問題的核心意思，結果是答非所問，離題萬里。所以這就要求考生在答題時要放平心態，不要慌張，聽清問題后略加思索再回答。

3、坦率真誠。有的考生回答不上來考官的問題，要么就低頭不語，要么怕冷場就東拉西扯，這些都是不明智的做法。其實這時完全可以坦誠面對，比如：“對不起，老師，這個問題我一時想不起來，您能再給我一個問題嗎?謝謝老師!”這樣的回答既顯得機智，又很有禮貌，即使答不上來，也會給考官留下一個不錯的印象。這個時候，題目本身和回答的好壞與否似乎已經變得并不重要了。

接下來我們來看幾個提問頻率較高的問題該如何作答：

1、你最欣賞的主持人是誰?是否能談談欣賞他(她)的理由?

答：我欣賞的主持人是楊瀾。理由：在眾多優秀主持人中，楊瀾擁有著淡定的微笑，廣泛的知識，她親切隨和，自然睿智，落落大方，她主持節目談笑風生，揮灑自如。看她的節目對我來說也是一種享受，一個女子身上融入了智慧與美麗，并且敢于挑戰自我，在我眼里，楊瀾是最美麗的智慧女性，我喜歡她那種輕松自然的主持風格和她豐富的人生閱歷。她也是我努力的目標、學習的楷模，希望有朝一日能成為她那樣的主持人。

2、你認為做主持人應具備哪些素質?

答：作為一名節目主持人，應該是集采、編、播于一身的，既是節目的播出者，又是節目的制作者和組織者。主持人是節目的靈魂，一舉一動，一言一行，都會在觀眾印象中留下好與不好的形象。所以節目主持人時時刻刻要提高自己的素質，塑造好的形象。這不僅要求主持人形象美，還要心靈美。形象美指：容貌、儀表、姿態、言談和舉止的美;心靈美指：思想、情操、志趣、性格和道德的美。主持人的外形美和心靈美應該是和諧統一的，主持人主持的節目應對社會對受眾起到教育、鼓舞、熏陶和感染的作用。

3、做播音員主持人你認為自身條件的最大優勢在哪里?最大不足在哪里?

答：如果說節目是一個，那么播音員就像的指揮官，一個組織者，是靈魂人物，是一個節目的主人。作為主持人必須服從節目的氣質，同時還要有很好的對場面把握的能力。我認為我的優勢在于：我有較強的組織能力，并善于運用情、聲、氣。同時作為主持人，我的興趣愛好廣泛，像是一個雜家，這樣也會給主持節目時的臨場發揮提供一個后備資源。我最大的不足：現在社會飛速發展，各行各業都在與世界接軌，廣電行業也不例外，我認為我的英語水平還需努力提高，這樣才能更好的博采眾長，更好地為節目服務，才能不斷地提升自身的綜合素質。

4、你對節目創新有什么看法?

答：節目要想創新，就要辦別人沒辦過的，尋找一種新模式，才能有受眾。可以參考別人成功的，但不能模仿別人已有的，否則，大家看一個臺就夠了。對節目本身來說是這樣，對播音員主持人來說更是如此，不可一味模仿，只有不斷的創新，摸索新的主持風格和方式，才能與時俱進，制作出更加精彩的節目。

最后,提醒廣大考生：

“考官提問”這一環節的考試目的除了考查考生的文化素質、知識水平以外，同時也是為了考查考生的反應能力和心理素質。所以應試時要調整好自己的心態，這點很重要。同時，此環節除了會提問一些基礎概念、時事政策、廣電知識等問題外，還會提及文學知識、生活常識等方面的問題。這就要求考生在平時的學習中勤奮刻苦，在生活中善于觀察和積累，以豐富自己的知識儲備，這樣才能在應試時充滿自信，應對自如。

好了今天小編的介紹就到這里了，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

第二篇：藝考播音主持回答考官提問

1、跟報刊雜志比起來，廣播電視的優勢分別在哪里?

答：首先是直觀和全面，就算你看報刊雜志的新聞，很多細節你還是看不到，僅僅是憑借記者的主觀想法的報道去理解!

其次，廣播電視的內容多元化。無論哪方面，電視節目都可以滿足你，最直接的就是電視劇和電影最后，就是連續性和實踐的任意性。你隨時都可以打開電視看節目，可是報紙雜志，最頻繁也是一天一次，內容有限制。

2、為什么說一個優秀的電視節目主持人必須具備較高的文化修養?

答：作為一個電視節目主持人，承擔著溝通情感、傳情達意、合理主導電視節目走向的重任。要實現這樣的定位，需要具備較強的再創作能力和意識。電視作為現代社會信息交流、文化知識傳播最直接、最有效的載體進入到千家萬戶。要使一個個電視節目成為既有個性又相互補充完善的統一體，作為“個體行為出現，代表群體觀念”的節目主持人就必須具備較高的文化修養，才能在傳播過程中最佳地體現出節目的主旨、內容和效果。

3、你是從什么時候開始喜歡播音主持的?你認為科班(專業)主持人的優勢在哪里?

答：開始聽廣播時候就想自己也能播報些什么，讓我的聲音通過電波傳向世界的各個角落。

或許優勢在專業性，知識更系統，語言語音方面更標準。

但我們要消除一個誤區，并非學播音主持專業的學生，就能當好主持人;并非不學這個專業的學生，就不能當主持人。說實話，主持人無'學',最重要的是，一個好的主持人必須具備綜合素質。

4、有人說：性格決定命運?你認為呢?

答：不絕對贊同，只能說是有些關系，但絕大部分是思維決定命運。

改變命運，性格可以保留，但是思維一定得改變。

因為不管是內向，還是外向都有它的優點，都有可能成功。

那為什么有些人成功，有些人卻失敗呢?那是因為思考和對待問題的方式不同。

所以只要想改變命運，就得積極的思考，需要自己努力把握。

5、你最欣賞的主持人是誰?是否能談談欣賞他(她)的理由?

答： 我欣賞的主持人是楊瀾

理由：在眾多優秀主持人中，我欣賞楊瀾還是多一點，淡定微笑，知識廣泛，親切隨和，自然睿智，落落大方，談笑風生，主持節目揮灑自如，這樣的欣賞過程對我來說也是一種享受，一個女子身上融入了智慧與美麗，并且敢于挑戰自我，在我眼里，楊瀾是最美麗的智慧女性，喜歡她那種輕松自然的主持風格和她豐富的人生閱歷。

6、你認為做主持人應具備哪些綜合素質?

答：節目主持人，集彩、編、播于一身，從節目的采制到播出，始終既是節目的播出者，又是節目的制作者和組織者。主持人是節目的靈魂，一舉一動，一言一行，都會在觀眾印象中留下好與不好的形象。為了維護新聞媒介的聲譽，節目主持人時時刻刻要完善自己的素質，塑造好的形象，使它美些再完美些。

它不僅表現了形象美，還要表現了心靈的美，對社會對人民起到教育、鼓舞、熏陶和感染作用。這就需要主持人經過苦心構思、精心設計、雕塑自己的任務。

外形美和心靈美和諧統一。外形美指：容貌、儀表、姿態、言談和舉止的美;心靈美指：思想、情操、志趣、性格和道德的美。

7、為什么要報考播音主持專業?

答：完全是因為自己喜愛語言和藝術，心靈深處的夢想，不肯輕言放棄。希望從事播音主持這個專業，我想這給予我的不僅僅是我對這份職業簡單的“喜歡”二字，而是積蓄已久的一種情感。播音員的一面是剛性的，它可以越來越深入，越來越銳利;而主持人的另一面，是情感的、內在的、心靈的部分，則應該是柔性的。如果兩端都能充分發展，我想整個過程對我而言就是最美好的，在探詢剛性本質的同時又揭開人的心靈，窺見靈魂，這不是其他任何的職業都能做到的。而我就會沉浸在這種美好中，希望能在這個行業內成長。

播音專業考試中回答考官提問25例

時間：2013-08-13 瀏覽：279次 2

與其他傳媒類專業考試一樣，播音專業考試也不可避免的會遭遇考官提問這一環節。如何巧妙的回答問題才能給考官留下良好而深刻的印象?如何才能在這一環節中拿到高分呢?小編列舉了播音專業考試中常見的25個問題及實例回答，希望能給廣大播音專業考生帶來幫助。

1、為什么要報考播音主持專業?

答：完全是因為自己喜愛語言和藝術，心靈深處的夢想，不肯輕言放棄。希望從事播音主持這個專業，我想這給予我的不僅僅是我對這份職業簡單的“喜歡”二字，而是積蓄已久的一種情感。播音員的一面是剛性的，它可以越來越深入，越來越銳利;而主持人的另一面，是情感的、內在的、心靈的部分，則應該是柔性的。如果兩端都能充分發展，我想整個過程對我而言就是最美好的，在探詢剛性本質的同時又揭開人的心靈，窺見靈魂，這不是其他任何的職業都能做到的。而我就會沉浸在這種美好中，希望能在這個行業內成長。

2、你最欣賞的主持人是誰?是否能談談欣賞他(她)的理由?

答：我欣賞的主持人是楊瀾。理由：在眾多優秀主持人中，我欣賞楊瀾還是多一點，淡定微笑，知識廣泛，親切隨和，自然睿智，落落大方，談笑風生，主持節目揮灑自如，這樣的欣賞過程對我來說也是一種享受，一個女子身上融入了智慧與美麗，并且敢于挑戰自我，在我眼里，楊瀾是最美麗的智慧女性，喜歡她那種輕松自然的主持風格和她豐富的人生閱歷。

3、你認為做主持人應具備哪些綜合素質?

答：節目主持人，集彩、編、播于一身，從節目的采制到播出，始終既是節目的播出者，又是節目的制作者和組織者。主持人是節目的靈魂，一舉一動，一言一行，都會在觀眾印象中留下好與不好的形象。為了維護新聞媒介的聲譽，節目主持人時時刻刻要完善自己的素質，塑造好的形象，使它美些再完美些。它不僅表現了形象美，還要表現了心靈的美，對社會對人民起到教育、鼓舞、熏陶和感染作用。這就需要主持人經過苦心構思、精心設計、雕塑自己的任務。外形美和心靈美和諧統一。外形美指：容貌、儀表、姿態、言談和舉止的美;心靈美指：思想、情操、志趣、性格和道德的美。

概括的說，主持人要具備三大綜合素質：

(一)政治互素質思想水平是主持人素質中的根本，它不僅是一個社會人的思想根基，而且主持人作為電視機構的代表，作為一個節目的標志，其觀點、言論不僅關系到電視機構的聲譽，甚至會影響到整個社會。因此，主持人必須首先要有強烈的社會責任感和較高的政治思想水準。

(二)精神素質主持人的美好形象往往通過人格、修養、風度、氣質等狀態反映出來，而這些狀態都要基于良好的精神素質，這包括對生活和觀眾的熱愛，以及對事業執著的追求。只有熱愛生活、熱愛觀眾，主持人才能在屏幕上毫不做作的袒露真誠和質樸，也才能換來觀眾對主持人的喜愛。而對事業執著的追求，更能樹立主持人的威信和富于魅力的形象。

1、思想

2、人格

3、氣質

4、心理。

(三)業務素質業務素質是一名主持人一目了然所應具備的，它也是塑造主持人形象的物質基礎，同時也是衡量一個主持人最直接的標志。業務素質包括較高的文化素質，迅捷的語言組織能力，嚴密的邏輯思維，清晰準確的語言表達以及臨場應變發揮能力和獨特的個性風采等等。換言之，主持人只有在擁有大量知識，提高了主持節目的能力并掌握具體操作技巧時，才有可能自如的駕馭節目。

4、你過去有沒有接觸過廣播電視?有沒有在以往不同的活動中主持過節目?

答：在我個人的意念中，電視的欄目是報紙是雜志，是傳媒中的一種，不是電視。沒有真正接觸過廣播電視。至于主持節目，記得曾經在中學時代主持過慶“國慶”之類的學校節目。

5、（做播音員主持人）你認為自身條件的最大優勢在哪里?最大不足在哪里?

答：播音員就像軍隊的指揮，一個組織者，是靈魂人物，是用頭腦做主的人。主持人應該是主持一些談話類、綜藝類的節目。作為播音員必須服從新聞的氣質，所以展現的并不是完全的自己，與內心是有差別的。而主持人通常是展現出很本色的東西，同時還要有很好的對場面把握的能力。播音員是第一時間的傳播者，而主持人更多的是與自己興趣有關，是內心的所想與發現，是無止境的，對人季的一種攻克。因此，如果作為播音員，我的優勢在于：有較強的組織能力，并富有情、聲、氣。而作為主持人，我的興趣愛好廣泛，像是一個雜家，給臨場發揮提供了一個后備資源。最大的不足：英語水平還需以后努力加倍提高。

6、新聞類主持人與晚會主持人有什么區別?你覺得自己更適合哪類節目主持?

答：新聞類主持人：外表端莊大方，內心冷靜，分析能力強，要顯得有權危感、要睿智，能夠一針見血地指出問題的實質。晚會主持人：則要活潑大方，能夠活躍節目氣氛;具有親和力，具備“學說逗唱”能力，機智靈活，現場反應要迅速，要有幽默感。(所謂“說”，就是主持人要會說話，要有描述能力;“學”，模仿能力要強;“逗”，會調節氣氛，具備幽默感，讓觀眾感到愉悅;“唱”，主持人嗓子好，五音要全。)兩者之中，我覺得更適合從事新聞類主持人。

7、談談你對主持人的親和力和觀眾緣有什么理解?

答：“親和力”：是能讓別人感到親切和放松的一種氣質與魅力。主持人的親和力首先來自于他對待嘉賓與觀眾的正確心態。所謂正確的心態，就是指主持人能以平等的態度對待嘉賓與觀眾，給予別人應有的尊重。親和力是節目主持人取得成功的重要因素，表現親和力需要借助一些必要的手段，如簡潔的解說與到位的點評，親切的參與與自然的表演等，培養親和力也要遵循一定的原則，并注重一些能力的培養。親和力是人與人心理相容的原動力。有了這個基礎，人們相處才會融洽、愉快。觀眾緣：強調主持人的個性化，加強主持人的權威感，培植主持人的明星素質，以求吸引大批觀眾。一外觀形象平凡真誠的外表，毫無裝飾的舉止和機智幽默的性格。一個明智、真誠、自然、又有活力又有人情味的個性形象。對觀眾來說，除了神態、容貌、衣著、發型，他們更加注重主持人的表達能力、反應速度、主持技巧以及相關的諸種重要要素。二個性語言語言表達是主持人賴以運用的重要手段，也是主持人風格的一個組成要素。主持人的個性語言越鮮明越突出，就越能表現出特殊的魅力和感染力。四全方位編輯意識作為一個成熟的主持人，要對自己節目的制作有全面的認識。鏡前鏡后的許多事情都要了解或者親手操作，這樣才會有全新的創意和與眾不同的表現。五“露拙”也是一種美為求盡善盡美，我們在錄制主持詞時，經常會因為語言不夠流暢或表情，手勢不夠自然而要求一遍遍重錄。我們希望觀眾看到的主持人永遠是胸有成竹，出口成章且從無口誤的，以至在一些直播節目中，我們的主持人因一時語塞而表現出來的那種沮喪和尷尬甚至令觀眾也感到不自在。相比之下，港臺及國外的很多主持人對自己要寬容的多。一時的語誤沒關系，人哪有不犯錯的，“改了就是好同志”——只要沒有給觀眾傳達錯誤信息，造成不好的影響。一時的語塞，吐字不清，口不擇言，他們都可以自嘲地一笑。非但沒有影響到主持人的形象，反而令他們更具親和力。

8、你對節目創新有什么看法?

答：節目要想創新，就要辦別人沒辦過的，尋找一種新模式，才能有受眾。可以參考別人成功的，但不能模仿別人已有的，否則，大家看一個臺就夠了。

9、你認為智慧型的主持人和傳統的(美女)型的主持人的不同在哪里?

答：智慧型和美女型主持人的最大區別就是吸引力不同。

10、談談你對現在內地電視主持人與境外主持有什么不同?

答：內地主持人把主持僅僅作為一項任務完成，不懂得享受其中的過程，也不懂得如何跟觀眾拉近距離說話不實裝嗲，就是用很官方的語言，發話的串詞太多，實質內容少，境外主持有了更多的言論自由。

11、你覺得生活中最重要的東西是什么?當機遇來臨時，你有能力來把握嗎?

答：生活中最重要的東西就是生活。機遇來的時候沒有能力也就會有能力了。

12、跟報刊雜志比起來，廣播電視的優勢分別在哪里?

答：首先是直觀和全面，就算你看報刊雜志的新聞，很多細節你還是看不到，僅僅是憑借記者的主觀想法的報道去理解!其次，廣播電視的內容多元化。無論哪方面，電視節目都可以滿足你，最直接的就是電視劇和電影最后，就是連續性和實踐的任意性。你隨時都可以打開電視看節目，可是報紙雜志，最頻繁也是一天一次，內容有限制。

13、為什么說一個優秀的電視節目主持人必須具備較高的文化修養?

答：作為一個電視節目主持人，承擔著溝通情感、傳情達意、合理主導電視節目走向的重任。要實現這樣的定位，需要具備較強的再創作能力和意識。電視作為現代社會信息交流、文化知識傳播最直接、最有效的載體進入到千家萬戶。要使一個個電視節目成為既有個性又相互補充完善的統一體，作為“個體行為出現，代表群體觀念”的節目主持人就必須具備較高的文化修養，才能在傳播過程中最佳地體現出節目的主旨、內容和效果。

14、年齡是否會成為主持人的一個障礙?您如何看待這個問題?

答：首先，要看做什么節目，像一些少兒節目，年輕的比較合適，小孩子活潑，年輕的跟他們比較談得來，有些節目是需要年紀較大的，如夕陽紅之類的。其次，年輕的比較有活力，年老的則在主持方面經驗豐富。

15、你最喜歡哪一類的電視節目，為什么?

答：新聞和百姓生活類型的;因為這與我們的生活息息相關，貼近老百姓。

16、你是從什么時候開始喜歡播音主持的?你認為科班(專業)主持人的優勢在哪里?

答：開始聽廣播時候就想自己也能播報些什么，讓我的聲音通過電波傳向世界的各個角落。或許優勢在專業性，知識更系統，語言語音方面更標準。但我們要消除一個誤區，并非學播音主持專業的學生，就能當好主持人;并非不學這個專業的學生，就不能當主持人。說實話，主持人無?學?，最重要的是，一個好的主持人必須具備綜合素質。

17、你如何理解幸福?

答：我只能說幸福是一種經歷，經歷的人生就是幸福。相對于播音主持人來說，幸福就是來自觀眾的認可與支持。

18、在你一生中，誰對你的影響最大?為什么?

答：我只能說，只是到目前為止，因為我的一生還沒過完，老師對我的影響最大。因為他如果不教我文化，我就什么都不懂。

19、你的人生目標是什么?你最崇尚的職業是什么?

答：目標就是做社會有用的人。崇尚的職業是播音主持。

20、有人說：性格決定命運。你認為呢?

答：不絕對贊同，只能說是有些關系，但絕大部分是思維決定命運。改變命運，性格可以保留，但是思維一定得改變。因為不管是內向，還是外向都有它的優點，都有可能成功。那為什么有些人成功，有些人卻失敗呢?那是因為思考和對待問題的方式不同。所以只要想改變命運，就得積極的思考，需要自己努力把握。

21、你認為主持人的主持過程中應不應該含有表演成分?

答：這要因主持的節目類型而異。主持人不演員，但需要具備表演的素質和技巧。

22、能談談你最喜歡讀的一本書嗎?

答：夏活蒂·勃朗特寫的《簡·愛》是我最喜歡的一本書，書中的主人公簡·愛有著一顆堅強高尚的心靈，她那頑強的精神常常地打動了我。簡·愛自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來，她進了孤兒院，一個朋友也沒有，院長很壞，她讓簡。愛擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。后來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡。愛很傷心，她又沒有朋友了。就這樣，簡·愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅強高尚的心靈，自尊自立，當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和，他待簡·愛很好，他們很快就相愛了。然而，就在他們真心相愛的時候，簡·愛發現主人還有妻子，簡·愛不愿淪為情婦，她傷心地離開了。后來，男主人因為發瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候，簡·愛又回到了男主人的身邊，經過了種種艱難，他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”這是簡·愛的真實寫照。她經歷了風風雨雨，最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結尾有著鮮明的對比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會有好結果。從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡·愛唯一不變的是善良、堅強和自信。她以一個心靈高潔，維護自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛，這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。生活中，像簡·愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結出了甜果。生活需要真誠以待，需要付出，愿天下善良的人們終有好報。

23、你認為做一名新聞工作工作者應具備哪些基本素質和修養?

答：道德誠信真誠新聞道德是新聞工作者應具備的基本素質對于倫理和道德這兩個詞，如果不去探究其源頭，我認為意思差不多，只不過道德比倫理更通俗一些，更容易讓人接受一些。把新聞倫理說成是新聞道德，就立即體現出了它的重要性。道德的新聞工作者做出的道德的新聞工作行為，將會對社會道德產生積極的影響，同時，這種新聞道德，也會使新聞工作者自身，以及新聞傳播事業，產生良性的、不可忽視的指向作用。職業道德要求新聞工作者要有雪亮的眼睛，明辨善惡;要有堅定的立場，維持正義;要有人道主義的信念，尊重生命;要有誠實的品質，敢說真話;要有中立的態度，嚴謹客觀。在日常生活中，道德與不道德，似乎很容易區分;但是，在新聞工作中，有時卻讓人難以取舍。于是很多人就會像狗熊掰棒子一樣，不知到底該扔哪個，該留哪個了。比如說，在很多國家和地區，都對公民的隱私權有著明確的法律保護，然而，隨著社會的發展，隱私權卻逐漸受到了公民知情權的沖擊。這無疑對新聞工作者提出了更高的要求，怎樣在不侵犯他人利益的情況下，盡可能地客觀報道事實的真相。另外，知情權是針對公眾利益而言的，像徐迅老師說的一樣，公共利益和公眾興趣顯然不是一回事。比如某報公布了眾多明星家庭詳細住址，并辯解說讀者想知道，公眾有“知情權”。雖然公眾人物的隱私被保護的力度可能會小一些，但“公眾人物無隱私”的說法是十分不準確的，當然，“知情權”和明星的隱私就更不可以混為一談了。

修養：

1)較高的政治理論修養;

2)廣博的文化知識修養;

3)精湛的專業技能修養。

24、如果本次考試你失利了，你該如何面對?

答：英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。”個人認為，失敗并沒有什么可怕，最令我感動的是通過本次應試之前所進行的相關這個行業的學習，又讓我掌握和收獲了另一個領域的知識。我會盡力而為，但不會不會過于在乎失利，畢竟參加這次應考的高手如云，只能證明自己還有許多不足，有待繼續改進。我會作為一次學習提高的機會，因為我熱愛播音主持這個職業，抱著積極參與的態度，至于結果，是怎樣就怎樣，重在參與，過程就已經是一種美好的享受和收獲。

25、如果本次考試你順利過關了，你該如何面對?

答：面對成功：不驕不躁，倍加努力，積小成大，使自己的人生得到升華。

第三篇：播音主持 藝考技巧

播音主持__藝考技巧：語言表達是亮點

語言功力包括多方面的語言能力，它以語言的感受力和表現力為主，是播音與主

持藝術專業考試的核心內容。同樣一篇稿件，不同的人播讀會有截然不同的效果

;同一個人，在播讀不同語體、不同情感訴求的稿件時，也會有鮮明的差異……

這些都能體現語言功力的不同。

考試中要求考生播報的自備稿件和指定稿件可大致歸結為以下兩類：文學類作品

和新聞類作品。文學類作品包括散文、小說、詩歌及戲劇影視臺詞等，新聞類作

品則以消息為主。

針對文學類稿件，我們的要求是“以豐富、恰當的語言形式表達復雜、細膩的情

感。”要做到這一點很不容易。首先，要深入理解稿件，感受它要表達的情感，通過對文章內容的想象和對作者態度、感情的體會，讓自己的思想感情隨著稿件

內容的變化而運動起來，逐漸產生一種較強烈的表達的愿望。其次，在語言的實

際表達過程中，為配合文章內容的層層推進，語言的形式要有相應的變化，如音

調的高低起伏、抑揚頓挫;聲音的快慢、明暗、虛實結合，以及語氣、節奏的準

確合理，等等。

針對新聞類稿件，考生應盡量做到狀態積極、內容清楚、表達流暢、語言規整。

新聞播報看似簡單，實則很難。考生會普遍出現以下幾類問題：第一，內容不走

心。當考生看似流暢地讀完稿件后，你讓他復述一下剛才讀的內容，他很難做到，試想當你自己都不清楚這篇稿件說的是什么內容的時候，受眾怎么會清楚它的

內容呢?所以請考生務必要記住，不要只念出稿子上是什么字兒，而要說清楚稿

子上是什么事兒。第二，狀態冷漠，語言平直。這樣的播音聽起來枯燥、單調、沒有生氣。考生應深入理解內容，精選重音(重音詞語)，讓語氣表達形成”曲線 運動“。第三，拖腔甩調，裝腔作勢。這種現象主要是受當前一些電視節目的影

響，多余追求活躍及口語化，以致表現外在，缺乏內涵。對于這種情況，考生應

加以注意，在播讀的時候盡量做到語言平實，情感真摯，切忌嘩眾取寵，否則，只能導致考官反感，以悲劇收場

第四篇：播音主持藝考化妝技巧

播音主持藝考化妝技巧

——濟南王者教育

播音主持專業需要上鏡考試，因此，一個適合自己的形象造型對于考生來說是至關重要的，造型應以學生本真的狀態為佳，表現出學生應有的年輕與活力。下面王者教育老師 整理了一些播音主持考生的化妝技巧供同學們參考。

化妝前首先要對面部進行仔細觀察，看看面部的長度和寬度是否符合標準比例，做到心中有數，有的放矢。化妝的步驟：清潔面部-擦上妝油-施加底色-修飾鼻形-定妝-畫眼睛-整理眉型-涂腮紅-修飾唇部-調整睫毛-整體調整。

涂上妝油

在清潔面部后，皮膚會發干，適量地施加上妝油是必不可少的一項內容。用量要適中，可根據自己皮膚性質、季節特點來掌握用量。總體上油性皮膚用量要少，干性皮膚用量稍多;冬季用量偏多，夏季用量偏少。正確方法：一般要按照面部肌肉纖維生長的自然規律特點，以中指和無名指并用的方式，把適量的護膚底油，由面部中央向四周輕輕均勻施加，不要用力過大以免拉傷皮膚。

涂底色

涂底色在化妝中可以起到修正膚色、矯正不理想臉型和遮蓋瑕疵等作用。涂底色是真正開始進入化妝的第一步。播音主持人的底色不可失真，應追求自然、健康、亮麗的膚色感。方法：用化妝海綿涂底色是一種簡單快捷、方便容易的方法。先將化妝棉蘸少量粉底液或粉底霜，由上而下，由內而外的在面部斜向涂開。注意利用海綿的彈力均勻涂抹，勿用力過大，防止造成皮膚拉傷或出現顏色不均勻的現象，底色是“第二層皮膚”，修飾時，要適量、均勻。特別是嘴角、眼角和鼻唇溝處不要遺漏。除了面部，還應該包括與面部相接的脖頸等身體部分。

畫鼻影側

一般在化妝中，以正前上方的主光投照為標準進行表現，此時面部的鼻子應該是最高的，鼻子正面受光時最亮，而兩側偏暗。所以要把鼻梁正面提亮，鼻側畫暗，使鼻子挺起。正常情況下畫鼻側影時，用化妝筆沾取少量陰影色，從眉頭下、眼眶上緣、鼻骨處畫一弧線;在鼻梁與內眼角的中間，兩頭虛開，一直可延伸到下面，不應拉到鼻尖，避免鼻形過長和不自然。應當自然的表現鼻子的立體感。

定妝

定妝是化妝中簡單但必不可少的一項內容。它能有效地防止因帶妝時間過長而產生脫妝和妝色移位造成的“變形“現象。在練習過程中，一般選用透明度較高的、粉質細膩的肉色即可。

方法：先以粉撲蘸少許定妝粉，揉勻。在妝面上輕輕印按。再用粉掃清除面部多余浮粉。撲粉的順序可以從上到下，從內到外，先淺后深。也可以用粉刷從額頭到鼻梁-面頰-面部兩側-下頦-脖頸，輕輕掃粉。注意粉撲不可過多、過厚，以薄為宜。

畫睫毛線

東方人的眼睫毛生長的一般較短，較稀，眼睛神韻較弱。畫眼睫毛線用筆時，用化妝筆的一端側鋒緊貼眼睫毛，一般從內眼角拉到外眼角至眼尾時，逐漸提拉收筆。注意原則上應把握自然睫毛線的基本關系，上眼睫線略粗于下眼睫線，上長下短，眼尾勿封閉。顏色上深下淺，運筆內實外虛。

眼影

一般用眼影粉表現眼影時，可用一只眼影刷，適量蘸深色或冷色眼影粉，在上眼瞼緊靠眼睫線的上方輕輕暈染，以增大和強化眼睛晶體部分的印象，另外，也可以用眼影刷在眼睛的上眼瞼后半部分的地方適當進行渲染，以表現眼睛的立體結構，從而使眼睛顯得大而真實可信。具體方法，可根據本人的具體眼瞼條件進行。特別是男性在施加眼影時，要注意自然，不要有修飾痕跡。

眉型

用眉刷蘸眉粉從眉頭處輕柔地提拉掃向眉峰，然后再從眉峰逐漸掃向眉尾。畫時要“兩頭淡，中間深，上邊虛，下面實。”控制好眉筆著色的力度，使眉毛呈現出自然狀態。注意女性眉型可呈修飾狀，男性眉型要表現自然感。

涂頰紅

根據所用頰紅的品質、類型不同，施用頰紅的方法有很大差異。修飾性化妝用粉質頰紅比較簡單、方便。用一支頰紅刷，蘸適量頰紅色，在面部顴骨部位由外而內輕輕暈染。邊緣與底色自然銜接，平面處要左右頰紅對稱，位置準確，富有立體感。

嘴唇

首先應在嘴唇上薄涂一點潤唇膏，然后用唇線筆從上唇中間沿唇邊分別向左向右勾勒出適宜的輪廓，再在下唇的唇邊根據整體臉型的需要勾劃出理想的下唇輪廓，然后在其輪廓內涂上口紅顏色，使唇線與口紅色溶為一體。

睫毛的修飾

首先用睫毛夾輕輕夾上睫毛，然后用加長睫毛膏的刷子沿著睫毛根部由下而上輕輕順著睫毛翹起的方向順刷，盡量不要閉眼，待睫毛膏干后，可在睫毛根部用睫毛夾再次夾翹起的睫毛。下睫毛可直接用睫毛刷豎著睫毛從睫毛根部向外刷。注意睫毛膏不要粘在眼皮上。

雖說各大院校的考試要求是不允許化妝，但其本質是不許濃妝艷抹，考生適當地畫一些淡妝是可以接受的，以妝面干凈，五官清晰，給人清新自然的感覺為佳。

第五篇：播音主持藝考

播音主持藝考：手勢的運用

手勢是主持人運用手掌、手指、拳和手臂的動作變化來表達思想感情的一種態勢語言。它是一種特殊的語言，它的方向、位置、速度和力度都與情感有關。在主持中，恰當地運用手勢，對于加強語言的不足，構成主持人的體態形象，增強主持人的吸引力、說服力和感染力以及豐富的表現力，都有著重要的作用。先說說手勢的活動區間及其涵義。手勢活動的范圍可分上、中、下三個區域。另外，還有內區和外區之分。上區指肩部以上。手勢在這一區域活動，一般表示理想、希望、喜悅、祝賀等。手勢向內、向上（手心向上），一般表示積極肯定的意思。中區指從肩部到腰部。手勢在這一區域活動，多表示敘述事物和說明整理，一般不帶有濃厚的感情色彩。下區指腰部以下。手勢在這一區域活動，一般表示憎惡、反對、批判、失望等。手勢向外、向下（手心向下），一般表示消極否定的意思。

這種區分是非常粗略的。事實上，手掌、手指和拳以其運動的不同方向和不同形式表示著不同的意義。由于篇幅，下面僅僅談談手指的運用。伸右手拇指：表示大、強；伸右手小指：表示小、弱；伸右手食指：表示一、十、百、千、萬?? 右手手指扳左手一個一個指頭：表示數數；

伸其余手指：表示其他不同數字；伸右手食指齊肩平劃：表示直線；伸右手食指在空中劃弧線：表示弧形；伸右手食指在空中劃半圓：表示半圓形；伸右手食指在空中劃圓：表示圓形；伸左右食指向中間靠攏：表示成雙成對。

由于手具有豐富的涵義，因此，在播音主持中，手勢決不可亂用。一般而言，手勢的運用要遵循這樣幾個原則。①要根據內容和情感的需要。正所謂“凡出一手必有所指，凡出一腳必有所因。手莫亂動，腳莫亂行”；②要富有鮮明的個性，這種個性由主持人不同的性別、年齡、身材、氣質、性格所決定；③要準確、鮮明。所謂“準確”，是指手勢要能恰當地傳情達意。所謂“鮮明”，是指手勢要明朗化；④要簡練、適度；⑤要自然、雅觀。