第一篇：寫善良的作文七年級(jí)

善良就是珍視生命，善良就是富有同情心。讓我們都來(lái)做一名善良的人吧，幫助別人，快樂(lè)自己!下面給大家分享一些寫善良的作文七年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。

寫善良的作文七年級(jí)1

一大早，我還在美夢(mèng)中時(shí)耳邊竟傳來(lái)了一個(gè)聲音：“去超市啰!”我猛地一驚，揉揉耳朵，真怕自己的耳朵被震聾了。但轉(zhuǎn)念一想：去超市?我興奮地幾乎從床上跳了起來(lái)!

剛踏進(jìn)超市，眼前的一切讓我驚訝。超市里人山人海，排隊(duì)結(jié)賬的人從東邊到西邊滿滿當(dāng)當(dāng)。每個(gè)人的購(gòu)物車?yán)锒既麧M了大大小小的東西。有的貨架上的物品都被一掃而盡，購(gòu)物車也僅剩下幾輛。我和媽媽迅速拿了一輛購(gòu)物車，真怕過(guò)幾分鐘連購(gòu)物車都急缺。我們來(lái)到賣零食的地方，我不停地選購(gòu)著自己喜歡的零食，看都來(lái)不及看，一把一把地抓。和別人一樣，我們的購(gòu)物車也很快裝滿了。于是，我們迅速來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬，找了半天也沒(méi)有地方是人少的。

我們隨便找了個(gè)地方就“定居”下來(lái)。等了半個(gè)小時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們前面竟然還有七八個(gè)人。我失望極了，便到處亂逛起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)拿著許多藥的年輕婦女從我身旁快速穿過(guò)，我猛地一閃，只見(jiàn)她滿頭大汗，像是被雨淋濕了一般，她的腳穿著棉拖鞋，神情十分激動(dòng)，感覺(jué)她非常著急。這位年輕婦女對(duì)其他排隊(duì)的人說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)能讓我先結(jié)下賬嗎?我有急事，對(duì)不起打擾了!”可是排在她前面的那個(gè)人并沒(méi)有讓，而是跟前面的人說(shuō)了什么。這位年輕婦女好像更著急了，她不斷地咽口水，手里不停地攥著東西。突然，所有的人齊刷刷地給這位年輕婦女讓了位，她激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)了聲謝謝，就快步地向前跑去。臨走前，她含著淚，向匆匆大家深深地鞠了一躬。

之后我才知道，這個(gè)年輕的婦女孩子正住院，積食腹脹、胃口不佳，已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃進(jìn)什么東西了。好心的護(hù)士建議飯前吃點(diǎn)草莓能夠緩解這種狀況。這位媽媽連續(xù)跑了好幾個(gè)地方?jīng)]有買到新鮮草莓，最終找到了這個(gè)超市。她也是急壞了，無(wú)奈才讓別人給她先排隊(duì)的。

大千世界，所有的東西都在變化，城市當(dāng)然也是在不斷變化中。然而，只有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)變的——那就是人們心中最純潔、最真實(shí)、最美好的善良。善良會(huì)讓你開(kāi)心，也會(huì)讓被給予善良的人們感到開(kāi)心。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該具備善良的品德。

寫善良的作文七年級(jí)2

為自己做些什么?當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己價(jià)值極為微小，這個(gè)問(wèn)題就會(huì)想起。越追問(wèn)自己，就越迷惘。

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己似乎有所遺漏，就是我可以自己創(chuàng)造價(jià)值。作為一個(gè)人，我可以變得更善良，對(duì)待他人時(shí)，也要充滿尊重。

曾經(jīng)的我太過(guò)冷漠，冷漠到傷害到自己。面對(duì)形形色色的人，我總?cè)ププ∷麄兊娜秉c(diǎn)，諷刺他們，以尋快樂(lè)?？粗麄兊氖軅⑹Т?，我不會(huì)同情，甚至在心中偷樂(lè)喝彩。當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)，可之后，在心中會(huì)升起一種恐懼。明知這樣不好，卻無(wú)法再讓內(nèi)心充滿善良。

經(jīng)過(guò)了二十天的課，我意識(shí)到這源于不夠尊重。在面對(duì)他們時(shí)，我認(rèn)為自己高高超過(guò)他們，他們只是小丑，而不是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的態(tài)度。而再之后的恐懼，認(rèn)清自己后，對(duì)自己曾經(jīng)做出的愧悔不恥。

而我，也在慢慢改變。第一次真正意識(shí)到原因后，決心改變。又遇到一個(gè)可以嘲笑的同學(xué)，我就把自己想象成了對(duì)方，想到他一定事出有因，而且一定不會(huì)希望被嘲笑。這樣，便多了一分克制。那一次他驚喜的目光告訴我，我是對(duì)的。那份不善，那份冷漠，也開(kāi)始漸漸消融。

猛然想曾經(jīng)的我，花費(fèi)了大量的時(shí)間打游戲，只有那樣才能忘記心中的痛。每遇到別人，總以傲人成績(jī)，譏諷對(duì)方。

又想起自己曾被嘲笑時(shí)，那時(shí)的我是多么無(wú)助，面紅耳赤。當(dāng)時(shí)我多希望讓他尊重一下我。我在嘲笑別人時(shí)，何嘗不是這樣。而被尊重后那感激的一幕，是任何的游戲與成績(jī)無(wú)法代替的;那種快樂(lè)，是靈魂的驕傲。

心中的善良，利欲就少了一些，心中也踏實(shí)了一些。無(wú)須用大量游戲打發(fā)內(nèi)心恐懼，不用所謂成績(jī)?nèi)タ湟?/p>

有了善良，言行也就受了控制。真心相處的朋友，人也就多快樂(lè)，也就堅(jiān)定了追尋善良的腳步。

有了善良，真好。

寫善良的作文七年級(jí)3

懂得同情他人，懂得善待他人，懂得幫助他人，懂得體諒他人，懂得寬容他人，這就是善良，這種良善之心是做人必不可少的道德品質(zhì)之一，它可以讓我們變得無(wú)比強(qiáng)大，它也可以讓我變得極其幸福，所以余生請(qǐng)學(xué)會(huì)做一個(gè)善良的人吧!

人之初，性本善，從古至今，圣人們就告訴我們善良是一種必要的品行，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)善良才會(huì)懂得寬容，只有學(xué)會(huì)寬容才會(huì)得到他人的尊重，只有擁有敬重了才可以活出一種幸福感，所以為了生活美好，請(qǐng)一定要修好善良這門功課。世人千千萬(wàn)，在我心目中最為和善之人就是校長(zhǎng)古天樂(lè)，作為一個(gè)明星，他從來(lái)都是以身作則，尤其是在那漫長(zhǎng)的慈善事業(yè)路上，他簡(jiǎn)直把善良的美好德行演繹的淋漓盡致，讓我們不得不佩服，也讓我們不得不學(xué)習(xí)。

古天樂(lè)是一個(gè)極其善良的人，無(wú)論是在生活當(dāng)中還是在工作之中，他總是用一顆關(guān)懷慈愛(ài)的心來(lái)對(duì)待他人，尤其是為了幫助貧困地區(qū)的孩子們，他把自己的錢財(cái)和愛(ài)心一次又一次的捐獻(xiàn)了出去，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在業(yè)內(nèi)簡(jiǎn)直沒(méi)有幾個(gè)人可比，因此古天樂(lè)也獲得了許多的尊重和贊譽(yù)。可是可貴之處就在于，古天樂(lè)做善事從來(lái)不為了名和利，他幫助他人只為做好自己，他扶持他人只為做到問(wèn)心無(wú)愧，所以他對(duì)于公益事業(yè)方面的貢獻(xiàn)從不做正面回應(yīng)，這種風(fēng)度和胸懷簡(jiǎn)直讓人迷得不要不要的。

當(dāng)然了，除了古天樂(lè)，還有很多很多善良之人在發(fā)光發(fā)熱，他們這些優(yōu)秀的先行者用自己的行動(dòng)和精神在我們心上寫下了“善良”二字，這足以讓我們受益終身，也足以讓我們學(xué)習(xí)終老。所以啊，為了讓自己有格調(diào)一點(diǎn)，為了讓自己有價(jià)值一些，請(qǐng)把善良記在心中，也把善良體現(xiàn)在行動(dòng)上吧，這樣我們的生活或許會(huì)輝煌一點(diǎn)，我們的人生或許會(huì)精彩一些。

善良是一種格調(diào)，善良是一種品質(zhì)，擁有一顆良善之心會(huì)讓世界多一點(diǎn)溫暖，擁有一些良善之舉，會(huì)讓世界多一些感動(dòng)，所以請(qǐng)學(xué)會(huì)做一個(gè)善良的人吧!

寫善良的作文七年級(jí)4

電影漸入尾聲，銀幕上，兩個(gè)被打扮的干干凈凈的青年，正兩手背后，被捆在椅子上，一位年長(zhǎng)的女姓斥罵著他們：“老李，為什么要把你們帶回來(lái)啊!這什么錢你們也敢偷，這是他治病的錢啊!”名為老李的，她的丈夫，在安撫李嬸后，反而笑著對(duì)眾人說(shuō)：“這是我給你倆的錢啊，怎么不收呢，小伙子咋還這么害羞?！彼膶捜菖c善良，頓時(shí)讓我陷入沉思：何為善良?

善良是一種本性，更是一種選擇。在我看來(lái)，幫助別人是因?yàn)槎蒙釛壸约旱睦嫒フ疹檮e人。我們總能在城市的角落看到那件紅色馬甲，他們永遠(yuǎn)是用行動(dòng)來(lái)為市民奉獻(xiàn)，他們沒(méi)有獲取金錢，甚至耗費(fèi)了時(shí)間，但這抹紅色從未消失，犧牲小我，成就大我，是善良，善良的人來(lái)去從容，兩袖清風(fēng)。

楊絳先生寫過(guò)一篇《老王》，在他看來(lái)，同為不幸，后者為更大的“不幸”，楊絳對(duì)老王伸出了援手，一直暗暗接濟(jì)他，自已從未收獲什么，然則，善意是春風(fēng)，悄然帶來(lái)福音，又不著痕跡。我們的善良，其實(shí)很簡(jiǎn)單，這是一種天性，而不是一種能力，互幫互助，是另一番風(fēng)景。

善良，是先他后我的高尚情操，火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員背道而馳，他們緩緩隱去的背影，是最真摯的善良，他們?cè)谒劳龆耙闳贿x擇了優(yōu)先他人，在恐懼與不安而前，他們會(huì)安撫人們的心靈，如黑暗中的一星火花，雖不值一提，又照亮前方。真正的善良，是幫助而又不扯起善良的旗幟，是積德不需人見(jiàn)，善意匡如清流，是風(fēng)光霽月，暗室不欺。

化作春泥去護(hù)花，調(diào)零中的新生，是以善良為養(yǎng)料的，它不需要太多的定義，它是雪中的炭，是黑暗中的火苗，是痛苦中的慰藉。幫助他人時(shí)，不要想著自己付出了什么，收獲了什么，要想著自己做到了什么，在失意時(shí)收獲自己幫助過(guò)的人是感激的話語(yǔ)，何嘗不是一尺春風(fēng)，反過(guò)來(lái)帶給自己溫暖，我們所失去的，付出的，總會(huì)在不知道的地方綻出一江紅花。

寫善良的作文七年級(jí)5

我們中國(guó)人都是善良的人，從我們的祖先開(kāi)始，中國(guó)人就秉承著做一個(gè)謙虛和善的人，做一個(gè)講文明懂禮貌的人，這也是我們中華民族的傳統(tǒng)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，所以作為一名中國(guó)人，這些都是一些具備的基本要求。

做一個(gè)善良的中國(guó)人。以前我們經(jīng)常聽(tīng)到說(shuō)要做一個(gè)善良的人，可是不知道怎么樣做才是善良的做法，老師經(jīng)常告訴我們說(shuō)，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思就是說(shuō)不要因?yàn)橐患虑楸容^小，但是壞事就去做了，也不要因?yàn)檫@件事情是一件好事，因?yàn)槭虑榉浅Ｐ《蝗プ觥?/p>

可是什么是善良的?我覺(jué)得善良發(fā)生在我們身邊的每一件小事。就比如說(shuō)我們?cè)诮稚嫌龅揭粋€(gè)乞丐，有很多人都會(huì)對(duì)他們投去厭惡的眼光，作為一個(gè)善良的人，我們或許給他一個(gè)暖心的微笑，他們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很好，或者我們把身上攜帶的一些零錢，給他們讓他們填飽肚子，這樣做法也是一種善良。善良沒(méi)有小事，所有的小事都透露了大善良。

善良不僅僅是一種行為，而且包括我們平時(shí)的話語(yǔ)，對(duì)爸爸媽媽要善良，比如要聽(tīng)爸爸媽媽的話，不跟爸爸媽媽爭(zhēng)吵，讓爸爸媽媽能夠放心我們的學(xué)習(xí)，放心我們自己的生活，這樣對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)也是一種善良，良言一句三春暖，惡語(yǔ)一句讓人寒，一句暖心的話就能讓對(duì)方開(kāi)心的不得了，這也是一種善良的做法。

對(duì)于善良，每個(gè)人的理解不一樣，但是只要你堅(jiān)持去做，任何小事，只要是善良的事，你做過(guò)之后你都會(huì)是一個(gè)善良的人。

寫善良的作文七年級(jí)

第二篇：寫人善良作文

寫人善良作文集合五篇

寫人善良作文 篇1

我的爸爸身材高大，大大眼睛，眼神犀利，但是眼角已經(jīng)有了皺紋。媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑的叫他“老頭兒”，不過(guò)爸爸自認(rèn)為不老，自封“不老男神”。

我的爸爸不僅是“不老男神”，而且還非常善良、有愛(ài)心。

又一次，我和爸爸一起去郊外的果園摘杏和桑葚。樹(shù)林里有一張捕鳥(niǎo)網(wǎng)，上面纏住了一只啄木鳥(niǎo)，它在不停地掙扎，想重新飛回藍(lán)天。爸爸先看到了這個(gè)情景，趕緊叫我:"我們要抓緊想個(gè)辦法，救下這只啄木鳥(niǎo)，否則他會(huì)死去的。啄木鳥(niǎo)可是我們的好朋友呀！”

我急忙 對(duì)爸爸說(shuō)：“快把它救下來(lái)吧。”爸爸找到果園的老板，要了一個(gè)打火機(jī)，好把網(wǎng)線燒斷，正準(zhǔn)備燒的時(shí)候，我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“不能燒著啄木鳥(niǎo)，咱們還是換成剪刀吧！”

我們馬上又去借了一把剪刀，把網(wǎng)剪開(kāi)，小心翼翼地把啄木鳥(niǎo)救了下來(lái)，它重新獲得了自由。

可憐的小鳥(niǎo)遇到了善良的老爸，它得得救了，我從老爸身上學(xué)到了善良，要有愛(ài)心。我愛(ài)你——善良的老爸。

寫人善良作文 篇2

在我身邊有許許多多的小伙伴，他們都是我的知己，有一個(gè)小伙伴是我最欣賞的。

他高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿，讓人感覺(jué)像一座高高的大山，人見(jiàn)了都想立刻爬到他身上去玩。他很愛(ài)玩，但在玩的時(shí)候，幫助了許許多多的人。

在一次體育課上，我們都到了操場(chǎng)上排隊(duì)，體育老師讓我們跑完步之后，就叫我們自由活動(dòng)。自由活動(dòng)開(kāi)始了，我和他在一起，我們來(lái)到一個(gè)體育建材十分豐富的地方玩耍，來(lái)到后，我倆看見(jiàn)了許許多多學(xué)生的燦爛的笑容，聽(tīng)見(jiàn)了他們喜悅的笑聲，他們玩得多么快樂(lè)??！我們看到后羨慕極了，馬上跑到自己喜歡的的建材上玩耍。在這歡悅的笑聲中，不知為什么笑聲突然停下來(lái)了，我看了四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生失足從體育建材上掉了下來(lái)，頓時(shí)哭了起來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了，沒(méi)有理睬那個(gè)摔跤的學(xué)生，在這個(gè)時(shí)候，我的小伙走了過(guò)去，把小弟弟扶了回來(lái)，看了看小弟弟的膝蓋，膝蓋上留著紅彤彤的鮮血，他迫不及侍地問(wèn)：〞小弟弟，膝蓋痛嗎？〞小弟弟疼痛地說(shuō)：〞痛。〞他連忙從口袋里取出紙巾，用紙巾擦走膝蓋上的鮮血，然后把小弟弟抱到學(xué)校的治療室上，讓醫(yī)生給小弟弟包扎傷口，他悄悄地把一顆糖果放進(jìn)了小弟弟的口袋中，小弟弟見(jiàn)了，滿面笑容地向他說(shuō)了聲：〞謝謝哥哥！再見(jiàn)哥哥！他看見(jiàn)小弟弟的衣服臟了，十分之臟，就拿回家洗了。第二天，他把衣服洗得干干凈浄，小弟弟見(jiàn)了，渴望的目光立即投向了那件衣服，他看了像新衣服一樣，小弟弟十分感激地說(shuō)：〞哥哥，謝謝你！〞話音剛落，小弟弟甜甜地笑了。

我的小伙伴就是這樣，他總是那么喜歡幫助人，有時(shí)你會(huì)感到他很幽默，我真希望他是我的親哥哥。

寫人善良作文 篇3

我有一個(gè)善良漂亮的.媽媽，她長(zhǎng)得大大的眼睛，高高的鼻子，看上去真好看。

記得有一次，因我期末考試考到好成績(jī)，媽媽就給我買了個(gè)獎(jiǎng)品——遙控小汽車。它是我眾多的玩具當(dāng)中，我最鐘愛(ài)的。每次姐姐、弟弟來(lái)我家玩時(shí)，我都會(huì)拿出來(lái)炫耀一番。一天，姐姐、弟弟又到我家作客，我就慣例地把它拿出來(lái)，不知道是我跑得快還是地板滑的原故，“砰”的一聲，遙控小汽車和我重重地摔到地上。當(dāng)時(shí)，我愣住了，我的眼睛模糊起來(lái)，不一會(huì)兒，我大聲地哭了起來(lái)。此時(shí)，媽媽從廚房跑出來(lái)，連忙問(wèn)：“干嘛啦？發(fā)生什么事情了？”我哭著說(shuō)：“我的遙控車摔壞了，媽媽你再給我買一輛，好嗎？”媽媽聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“不行?！蔽衣?tīng)了，我的哭聲加大起來(lái)：“你不給我買，我就不起來(lái)，我就不吃飯。”媽媽很生氣地說(shuō)：“軒，你起來(lái)，如果你這樣子鬧的話，我就罰你?！蔽覉?jiān)持著不肯起來(lái)。那天，媽媽狠狠地教訓(xùn)了我，從那天起，我不喜歡和媽媽講話，心里還在氣她。

過(guò)了好幾天，我放學(xué)一進(jìn)家門時(shí)，就看見(jiàn)一輛漸新的遙控汽車展現(xiàn)在我的眼前，嘩，好酷噢，我連忙地問(wèn)，是誰(shuí)的遙控小汽車呀？媽媽從房間里回答我說(shuō)，是給你買的，我聽(tīng)了，嘩，太好了，突然，我臉紅了不好意思低下了頭，走到媽媽面前說(shuō)，媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再不會(huì)這樣了。媽媽拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)，知錯(cuò)能改，是好孩子。我挺起胸地回答：嗯。媽媽，你真是一位善良的媽媽。

寫人善良作文 篇4

我的班主任老師是一位美麗善良認(rèn)真盡責(zé)的好老師。

她有一頭如今最流行的卷發(fā)，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。再加上苗條的身材，簡(jiǎn)直就是一仙女下凡。我們班的同學(xué)都為有這位美女班主任而自豪。

她是一個(gè)心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)上課講小話，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，我的班主任老師開(kāi)始是心平氣和的說(shuō)讓那位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講。但過(guò)了一會(huì)兒，那同學(xué)就把老師的提醒當(dāng)成了耳邊風(fēng)，又開(kāi)始肆無(wú)忌憚的講開(kāi)了。這下老師火了，惱羞成怒的讓那位同學(xué)滾出教室，我們都以為這個(gè)同學(xué)要遭殃了。誰(shuí)知道，剛過(guò)了一會(huì)兒，趁我們?cè)谟懻搯?wèn)題的時(shí)候，老師就走出教室摸著這位同學(xué)的頭面帶微笑的講著些什么，然后就讓同學(xué)進(jìn)教室繼續(xù)上課了。老師說(shuō)：“我不能因?yàn)檫@位同學(xué)不小心犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就讓全班同學(xué)來(lái)跟著遭殃，所以我們繼續(xù)上課吧！不過(guò)，鑒于你們表現(xiàn)都不錯(cuò)，為師講個(gè)笑話犒賞一下你們?nèi)绾伟。俊蔽业陌嘀魅尉褪沁@么一個(gè)即時(shí)心里惱火表面也要給犯錯(cuò)的學(xué)生面子，寬容學(xué)生的人。

她還是一個(gè)特別會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師。記得有一次晨會(huì)上，我們班的楊敏同學(xué)因?yàn)轶w質(zhì)弱，差點(diǎn)暈倒。我的班主任心急如焚的立即將楊敏送去衛(wèi)生所?？烧娌磺桑奶煨l(wèi)生所的醫(yī)生正好不在。老師焦急萬(wàn)分，只好打電話給家長(zhǎng)，可家長(zhǎng)不接電話，這可急壞了老師。自己送回去吧，又耽誤了其他同學(xué)學(xué)習(xí)。無(wú)可奈何之下，老師只好想出一個(gè)權(quán)宜之策，讓我和副班長(zhǎng)護(hù)送楊敏回家（老師說(shuō)因?yàn)槲覀儌z學(xué)習(xí)好，放學(xué)后花幾分鐘時(shí)間就給我們補(bǔ)了），并將自己的電話交給我們，讓我們一到就給她打電話，可我們還沒(méi)到，老師就打電話來(lái)問(wèn)情況。老師在左顧右盼，希望我們?cè)琰c(diǎn)回校帶來(lái)“楊敏平安到家”的好消息。

我的班主任老師還是一個(gè)心地善良的人。從三年級(jí)的下學(xué)期擔(dān)任我們班的班主任開(kāi)始，我們感受到了她很多的愛(ài)，不僅僅只是教給了我們學(xué)知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈恕＜词故菍?duì)待我們班只考個(gè)位數(shù)的“八大人才”他也總是耐心又加細(xì)心還加用心。我們班有一個(gè)很特別的同學(xué)，媽媽在他半歲時(shí)就丟下他，爸爸也七八年沒(méi)有回來(lái)，他和年邁的爺爺奶奶生活，所以養(yǎng)成了小偷小摸，專干壞事的習(xí)慣，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。但老師對(duì)這位同學(xué)從來(lái)沒(méi)有放棄，也很少抱怨，無(wú)論犯什么錯(cuò)，都是苦口婆心的教育，有時(shí)我們班有同學(xué)看不起這位同學(xué)，老師會(huì)很生氣的說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，更要學(xué)會(huì)體諒?？傊o我們的感覺(jué)是老師特別的關(guān)心這個(gè)在我們看來(lái)一無(wú)是處全身壞毛病的同學(xué)。后來(lái)我們才知道這個(gè)同學(xué)的遭遇，由此才知道老師的良苦用心。

我從我的班主任老師身上還學(xué)會(huì)了做一個(gè)謙虛的人，當(dāng)我們班主任一年多來(lái)，我們班可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化，但每每取得成績(jī)時(shí)，老師總是無(wú)比謙虛的說(shuō)：“都是你們太聰明太有才了，給為師長(zhǎng)臉啦！誰(shuí)說(shuō)你們是最難管最難纏的呀，我怎么不覺(jué)得呢？相反呀我覺(jué)得你們太懂事了，不過(guò)不得驕傲，得繼續(xù)努力哦。”每次聽(tīng)到這樣樸實(shí)的話語(yǔ)，我們都無(wú)比感動(dòng)。

我的班主任老師是一個(gè)外表美心靈更美的人。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲，偶爾也會(huì)對(duì)我們發(fā)發(fā)火，但想想她對(duì)我們不厭其煩的教導(dǎo)，教我們唱歌，教我們跳舞，教我們打球……我就從心底里感激她，喜歡她。

我的班主任老師真讓我敬佩，她的教誨之恩，我終身難忘！

寫人善良作文 篇5

一個(gè)善良的他，幫助過(guò)許多的人，不管是人還是小動(dòng)物，他都伸出援手。

一天，面相和善的哥哥從一個(gè)巷子走過(guò)，正好我也路過(guò)，看著他著急的樣子，我沒(méi)來(lái)得及叫，就拍了拍他，說(shuō)道：哥，你要干嘛呢?帶上我唄。他依然笑也不笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跟著他來(lái)到亨特公園。原來(lái)，公園里有一陣慘叫，一聽(tīng)就是小狗的叫聲。我們來(lái)到一個(gè)座椅旁邊，眼前的一幕激怒了我們：一個(gè)差不多四十歲的中年男子，在惡狠狠地毆打一只可愛(ài)的小狗，哥哥沖上前去，大聲喊道：不許你欺負(fù)小狗!而我，卻在一旁不敢作聲，一動(dòng)不動(dòng)地站在那。那位叔叔瞪了哥哥一眼，說(shuō)：你少管閑事，小屁孩!說(shuō)完，趁我們不注意，便跑走了。

因?yàn)橄掠?，所以那位叔叔的腳印很明顯。我們順著腳印，來(lái)到一個(gè)雕像旁邊，那位叔叔一眼就看見(jiàn)了我們，便一頭撞向哥哥，哥哥一下就摔在了地上，頭被撞出了一個(gè)包，手臂也被石頭割破了，我心中暗暗的想：不能讓敵人得逞，我們一定要救出小狗。

看著哥哥這么勇敢，我也挺身而出。我用石頭向敵人砸去，哥哥也在旁邊撿石頭攻擊對(duì)方，敵人用手抱著腦袋，留下小狗，灰溜溜的跑了。

沒(méi)錯(cuò)，這就是我的哥哥，一個(gè)正義，勇敢，善良的哥哥，我很佩服他，一定要像他好好學(xué)習(xí)。

第三篇：寫人善良作文

寫人善良作文 篇1

一個(gè)善良的他，幫助過(guò)許多的人，不管是人還是小動(dòng)物，他都伸出援手。

一天，面相和善的哥哥從一個(gè)巷子走過(guò)，正好我也路過(guò)，看著他著急的樣子，我沒(méi)來(lái)得及叫，就拍了拍他，說(shuō)道：哥，你要干嘛呢?帶上我唄。他依然笑也不笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跟著他來(lái)到亨特公園。原來(lái)，公園里有一陣慘叫，一聽(tīng)就是小狗的叫聲。我們來(lái)到一個(gè)座椅旁邊，眼前的一幕激怒了我們：一個(gè)差不多四十歲的中年男子，在惡狠狠地毆打一只可愛(ài)的小狗，哥哥沖上前去，大聲喊道：不許你欺負(fù)小狗!而我，卻在一旁不敢作聲，一動(dòng)不動(dòng)地站在那。那位叔叔瞪了哥哥一眼，說(shuō)：你少管閑事，小屁孩!說(shuō)完，趁我們不注意，便跑走了。

因?yàn)橄掠?，所以那位叔叔的腳印很明顯。我們順著腳印，來(lái)到一個(gè)雕像旁邊，那位叔叔一眼就看見(jiàn)了我們，便一頭撞向哥哥，哥哥一下就摔在了地上，頭被撞出了一個(gè)包，手臂也被石頭割破了，我心中暗暗的想：不能讓敵人得逞，我們一定要救出小狗。

看著哥哥這么勇敢，我也挺身而出。我用石頭向敵人砸去，哥哥也在旁邊撿石頭攻擊對(duì)方，敵人用手抱著腦袋，留下小狗，灰溜溜的跑了。

沒(méi)錯(cuò)，這就是我的哥哥，一個(gè)正義，勇敢，善良的哥哥，我很佩服他，一定要像他好好學(xué)習(xí)。

寫人善良作文 篇2

一個(gè)夏天，連著下了三天的雨，學(xué)校旁的下水井被臟物堵塞了，平時(shí)下水井就有臭味，這一下雨簡(jiǎn)直是臭氣沖天了。路上有許多積水，經(jīng)常有人不小心摔倒，連綿的大雨使氣溫都低了下去，接二連三的有人生病。

今天雨下的格外大，路上的積水很深，都沒(méi)過(guò)腳脖子了。放學(xué)時(shí)，大雨依舊在下，同學(xué)們有的穿著雨鞋，打著雨傘小心翼翼的走著，有的穿著雨衣坐在自行車后座 上，被家長(zhǎng)推著，有的趴在家長(zhǎng)的背上，緊緊的摟著大人的脖子還艱難的舉著傘。一雙又一雙腳趟過(guò)臟水，人們的褲腿濕了。

這時(shí)，走來(lái)一個(gè)高個(gè)子的伯伯，這不就是我們小區(qū)的疤大爺嘛！每次我見(jiàn)到他都會(huì)做一個(gè)鬼臉，然后跑開(kāi)。他來(lái)這兒干什么？于是我好奇的在一旁看著，只見(jiàn)他蹲下 來(lái)把井蓋搬開(kāi)了，接著用手把臟物一一掏了出來(lái)，哇！我可是第一次見(jiàn)到這么多臟物呀！有方便面紙箱、餅干包裝紙、冰淇凌的塑料皮、還有些干枯的小樹(shù)枝和樹(shù) 葉，臭死了。我走上前不解的問(wèn)：“叔叔，你為什么要來(lái)清理下水井呀！這又不是你造成的。”疤大伯一邊掏一邊說(shuō)：“在家閑著也沒(méi)事干，順手干了可以給他人減 少點(diǎn)麻煩?！彼嶂^繼續(xù)摳下水井里的臟物，我清晰的看見(jiàn)他臉上的疤，后來(lái)我才知道疤大伯臉上的疤是救火留下的。

這位伯伯雖然不帥氣，但他做好事不求回報(bào)的精神值得我學(xué)習(xí)。

寫人善良作文 篇3

生活中，有許多人都擁有高尚的品德，他們?cè)诶щy面前勇敢面對(duì)，對(duì)來(lái)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是非面前，敢于堅(jiān)持真理……身邊的鄰居叔叔卻在我焦急時(shí)幫助了我，他無(wú)愧于高尚二字。

暑假的一天，我在院子里打水，為了節(jié)省時(shí)間，我將水流放到最大，大水嘩嘩地流向桶里，可是當(dāng)我再次擰回水龍頭時(shí)，不料，水龍頭再也擰不上了，眼看水柱洶涌的向下流淌，腳邊便淌成一條小河，我十分著急，不知如何是好，只好手足無(wú)措的流眼淚。

“小晗,水龍頭怎么壞了？”就在我心急如焚的時(shí)候，一陣熟悉的聲音向我耳邊傳來(lái)，我回過(guò)頭，是鄰居家的叔叔！他用力擰了擰水龍頭說(shuō)：“水龍頭滑絲了，我?guī)湍銚Q一個(gè)吧！“聽(tīng)了叔叔的話，我焦急無(wú)助的心情突然有些好轉(zhuǎn)，希望叔叔能幫我修好水龍頭。

叔叔快步走回家，從家里拿了些水龍頭的工具，很快，便出來(lái)了，只見(jiàn)叔叔仔細(xì)尋找綁在水龍頭接口生膠帶接頭，用大拇指與食指緊緊拽住它，用力相反方向一圈一圈的繞下來(lái)，將舊的生膠帶扔在地上，急忙拿起扳手，熟練的調(diào)動(dòng)扳手的寬度，將扳手的寬度與水龍頭就口的寬度一致，它迅速將扳手固定在水管上，身體向左傾斜，用力向反方向擰動(dòng)，水龍頭被叔叔擰了下來(lái)，水向前直噴下來(lái)，叔叔急忙避開(kāi)水的沖擊，閃到了一旁，從工具上中拿出一個(gè)嶄新的水龍頭，向接口處擰去，一瞬間，大水無(wú)情的噴在叔叔的臉上，頓時(shí)，叔叔干凈的衣服已經(jīng)變得濕淋淋的了，終于，新的水龍頭在叔叔的努力下，按上了，我看著修好的水龍頭，連忙向叔叔道謝，叔叔微笑的摸摸我的頭說(shuō)：“以后寧水龍頭別使勁”叔叔邊說(shuō)邊離開(kāi)了。

我看著叔叔濕淋淋的背影，心想：“我真不應(yīng)該亂擰水龍頭，給叔叔添了這么多麻煩。”

今天叔叔幫我家把不停流水的水龍頭修好了，也同時(shí)帶給我們方便，我們由衷感謝這位可敬叔叔，他是一個(gè)高尚的人。

寫人善良作文 篇4

我的爸爸身材高大，大大眼睛，眼神犀利，但是眼角已經(jīng)有了皺紋。媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑的叫他“老頭兒”，不過(guò)爸爸自認(rèn)為不老，自封“不老男神”。

我的爸爸不僅是“不老男神”，而且還非常善良、有愛(ài)心。

又一次，我和爸爸一起去郊外的果園摘杏和桑葚。樹(shù)林里有一張捕鳥(niǎo)網(wǎng)，上面纏住了一只啄木鳥(niǎo)，它在不停地掙扎，想重新飛回藍(lán)天。爸爸先看到了這個(gè)情景，趕緊叫我:"我們要抓緊想個(gè)辦法，救下這只啄木鳥(niǎo)，否則他會(huì)死去的。啄木鳥(niǎo)可是我們的好朋友呀！”

我急忙 對(duì)爸爸說(shuō)：“快把它救下來(lái)吧?！卑职终业焦麍@的老板，要了一個(gè)打火機(jī)，好把網(wǎng)線燒斷，正準(zhǔn)備燒的時(shí)候，我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“不能燒著啄木鳥(niǎo)，咱們還是換成剪刀吧！”

我們馬上又去借了一把剪刀，把網(wǎng)剪開(kāi)，小心翼翼地把啄木鳥(niǎo)救了下來(lái)，它重新獲得了自由。

可憐的小鳥(niǎo)遇到了善良的`老爸，它得得救了，我從老爸身上學(xué)到了善良，要有愛(ài)心。我愛(ài)你——善良的老爸。

寫人善良作文 篇5

我的班主任老師是一位美麗善良認(rèn)真盡責(zé)的好老師。

她有一頭如今最流行的卷發(fā)，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。再加上苗條的身材，簡(jiǎn)直就是一仙女下凡。我們班的同學(xué)都為有這位美女班主任而自豪。

她是一個(gè)心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)上課講小話，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，我的班主任老師開(kāi)始是心平氣和的說(shuō)讓那位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講。但過(guò)了一會(huì)兒，那同學(xué)就把老師的提醒當(dāng)成了耳邊風(fēng)，又開(kāi)始肆無(wú)忌憚的講開(kāi)了。這下老師火了，惱羞成怒的讓那位同學(xué)滾出教室，我們都以為這個(gè)同學(xué)要遭殃了。誰(shuí)知道，剛過(guò)了一會(huì)兒，趁我們?cè)谟懻搯?wèn)題的時(shí)候，老師就走出教室摸著這位同學(xué)的頭面帶微笑的講著些什么，然后就讓同學(xué)進(jìn)教室繼續(xù)上課了。老師說(shuō)：“我不能因?yàn)檫@位同學(xué)不小心犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就讓全班同學(xué)來(lái)跟著遭殃，所以我們繼續(xù)上課吧！不過(guò)，鑒于你們表現(xiàn)都不錯(cuò)，為師講個(gè)笑話犒賞一下你們?nèi)绾伟?？”我的班主任就是這么一個(gè)即時(shí)心里惱火表面也要給犯錯(cuò)的學(xué)生面子，寬容學(xué)生的人。

她還是一個(gè)特別會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師。記得有一次晨會(huì)上，我們班的楊敏同學(xué)因?yàn)轶w質(zhì)弱，差點(diǎn)暈倒。我的班主任心急如焚的立即將楊敏送去衛(wèi)生所?？烧娌磺?，哪天衛(wèi)生所的醫(yī)生正好不在。老師焦急萬(wàn)分，只好打電話給家長(zhǎng)，可家長(zhǎng)不接電話，這可急壞了老師。自己送回去吧，又耽誤了其他同學(xué)學(xué)習(xí)。無(wú)可奈何之下，老師只好想出一個(gè)權(quán)宜之策，讓我和副班長(zhǎng)護(hù)送楊敏回家（老師說(shuō)因?yàn)槲覀儌z學(xué)習(xí)好，放學(xué)后花幾分鐘時(shí)間就給我們補(bǔ)了），并將自己的電話交給我們，讓我們一到就給她打電話，可我們還沒(méi)到，老師就打電話來(lái)問(wèn)情況。老師在左顧右盼，希望我們?cè)琰c(diǎn)回校帶來(lái)“楊敏平安到家”的好消息。

我的班主任老師還是一個(gè)心地善良的人。從三年級(jí)的下學(xué)期擔(dān)任我們班的班主任開(kāi)始，我們感受到了她很多的愛(ài)，不僅僅只是教給了我們學(xué)知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈恕＜词故菍?duì)待我們班只考個(gè)位數(shù)的“八大人才”他也總是耐心又加細(xì)心還加用心。我們班有一個(gè)很特別的同學(xué)，媽媽在他半歲時(shí)就丟下他，爸爸也七八年沒(méi)有回來(lái)，他和年邁的爺爺奶奶生活，所以養(yǎng)成了小偷小摸，專干壞事的習(xí)慣，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。但老師對(duì)這位同學(xué)從來(lái)沒(méi)有放棄，也很少抱怨，無(wú)論犯什么錯(cuò)，都是苦口婆心的教育，有時(shí)我們班有同學(xué)看不起這位同學(xué)，老師會(huì)很生氣的說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，更要學(xué)會(huì)體諒。總之給我們的感覺(jué)是老師特別的關(guān)心這個(gè)在我們看來(lái)一無(wú)是處全身壞毛病的同學(xué)。后來(lái)我們才知道這個(gè)同學(xué)的遭遇，由此才知道老師的良苦用心。

我從我的班主任老師身上還學(xué)會(huì)了做一個(gè)謙虛的人，當(dāng)我們班主任一年多來(lái)，我們班可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化，但每每取得成績(jī)時(shí)，老師總是無(wú)比謙虛的說(shuō)：“都是你們太聰明太有才了，給為師長(zhǎng)臉啦！誰(shuí)說(shuō)你們是最難管最難纏的呀，我怎么不覺(jué)得呢？相反呀我覺(jué)得你們太懂事了，不過(guò)不得驕傲，得繼續(xù)努力哦。”每次聽(tīng)到這樣樸實(shí)的話語(yǔ)，我們都無(wú)比感動(dòng)。

我的班主任老師是一個(gè)外表美心靈更美的人。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲，偶爾也會(huì)對(duì)我們發(fā)發(fā)火，但想想她對(duì)我們不厭其煩的教導(dǎo)，教我們唱歌，教我們跳舞，教我們打球……我就從心底里感激她，喜歡她。

我的班主任老師真讓我敬佩，她的教誨之恩，我終身難忘！

寫人善良作文 篇6

刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，我在風(fēng)雨中艱難地前進(jìn)，風(fēng)似乎隨時(shí)要把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的地方。

果不出我所料，狂風(fēng)把我的傘吹跑了。我追了上去，可風(fēng)卻似乎在跟我開(kāi)玩笑，把我推了一個(gè)趔趄，我撲到在地上，兩行淚順著我的臉頰流了下來(lái)。這時(shí)，轉(zhuǎn)角閃出一個(gè)蹣跚的身影，撿起了我的傘。我的傘啊，你要花落誰(shuí)家了呢？可是，那身影似乎有先見(jiàn)之明和“讀心術(shù)”，一眼就看出了那是我的傘，拿起傘徑直朝我走了過(guò)來(lái)。那身影漸漸近了，我才看清是一位老爺爺。他到了我身邊，把我扶起來(lái)，將傘遞給我，說(shuō)： “小姑娘，這是你的傘吧，給你。這天冷，快回家吧！”說(shuō)完便笑了笑。這位老人的前額被歲月碾出了條條深溝，笑得是那樣和藹可親，好似一朵怒放的菊花。等我回過(guò)神來(lái)，正要道謝，老人卻飛似的不見(jiàn)了。我?guī)еz憾和感激慢慢地走著，在這寒冬中滋潤(rùn)了我的心田的老人，是多么善良??！風(fēng)依舊呼嘯著。雨依舊飄著，舞著?？扇说男膮s不再寒冷了。

第四篇：寫人善良作文

寫人善良作文5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫人善良作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個(gè)善良的他，幫助過(guò)許多的人，不管是人還是小動(dòng)物，他都伸出援手。

一天，面相和善的哥哥從一個(gè)巷子走過(guò)，正好我也路過(guò)，看著他著急的樣子，我沒(méi)來(lái)得及叫，就拍了拍他，說(shuō)道：哥，你要干嘛呢?帶上我唄。他依然笑也不笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跟著他來(lái)到亨特公園。原來(lái)，公園里有一陣慘叫，一聽(tīng)就是小狗的叫聲。我們來(lái)到一個(gè)座椅旁邊，眼前的一幕激怒了我們：一個(gè)差不多四十歲的中年男子，在惡狠狠地毆打一只可愛(ài)的小狗，哥哥沖上前去，大聲喊道：不許你欺負(fù)小狗!而我，卻在一旁不敢作聲，一動(dòng)不動(dòng)地站在那。那位叔叔瞪了哥哥一眼，說(shuō)：你少管閑事，小屁孩!說(shuō)完，趁我們不注意，便跑走了。

因?yàn)橄掠辏阅俏皇迨宓哪_印很明顯。我們順著腳印，來(lái)到一個(gè)雕像旁邊，那位叔叔一眼就看見(jiàn)了我們，便一頭撞向哥哥，哥哥一下就摔在了地上，頭被撞出了一個(gè)包，手臂也被石頭割破了，我心中暗暗的想：不能讓敵人得逞，我們一定要救出小狗。

看著哥哥這么勇敢，我也挺身而出。我用石頭向敵人砸去，哥哥也在旁邊撿石頭攻擊對(duì)方，敵人用手抱著腦袋，留下小狗，灰溜溜的跑了。

沒(méi)錯(cuò)，這就是我的哥哥，一個(gè)正義，勇敢，善良的哥哥，我很佩服他，一定要像他好好學(xué)習(xí)。

生活中，有許多人都擁有高尚的品德，他們?cè)诶щy面前勇敢面對(duì)，對(duì)來(lái)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是非面前，敢于堅(jiān)持真理……身邊的鄰居叔叔卻在我焦急時(shí)幫助了我，他無(wú)愧于高尚二字。

暑假的一天，我在院子里打水，為了節(jié)省時(shí)間，我將水流放到最大，大水嘩嘩地流向桶里，可是當(dāng)我再次擰回水龍頭時(shí)，不料，水龍頭再也擰不上了，眼看水柱洶涌的向下流淌，腳邊便淌成一條小河，我十分著急，不知如何是好，只好手足無(wú)措的流眼淚。

“小晗,水龍頭怎么壞了？”就在我心急如焚的時(shí)候，一陣熟悉的聲音向我耳邊傳來(lái)，我回過(guò)頭，是鄰居家的叔叔！他用力擰了擰水龍頭說(shuō)：“水龍頭滑絲了，我?guī)湍銚Q一個(gè)吧！“聽(tīng)了叔叔的話，我焦急無(wú)助的心情突然有些好轉(zhuǎn)，希望叔叔能幫我修好水龍頭。

叔叔快步走回家，從家里拿了些水龍頭的工具，很快，便出來(lái)了，只見(jiàn)叔叔仔細(xì)尋找綁在水龍頭接口生膠帶接頭，用大拇指與食指緊緊拽住它，用力相反方向一圈一圈的繞下來(lái)，將舊的生膠帶扔在地上，急忙拿起扳手，熟練的調(diào)動(dòng)扳手的寬度，將扳手的寬度與水龍頭就口的寬度一致，它迅速將扳手固定在水管上，身體向左傾斜，用力向反方向擰動(dòng)，水龍頭被叔叔擰了下來(lái)，水向前直噴下來(lái)，叔叔急忙避開(kāi)水的沖擊，閃到了一旁，從工具上中拿出一個(gè)嶄新的水龍頭，向接口處擰去，一瞬間，大水無(wú)情的噴在叔叔的臉上，頓時(shí)，叔叔干凈的衣服已經(jīng)變得濕淋淋的了，終于，新的水龍頭在叔叔的努力下，按上了，我看著修好的水龍頭，連忙向叔叔道謝，叔叔微笑的摸摸我的頭說(shuō)：“以后寧水龍頭別使勁”叔叔邊說(shuō)邊離開(kāi)了。

我看著叔叔濕淋淋的背影，心想：“我真不應(yīng)該亂擰水龍頭，給叔叔添了這么多麻煩?！?/p>

今天叔叔幫我家把不停流水的水龍頭修好了，也同時(shí)帶給我們方便，我們由衷感謝這位可敬叔叔，他是一個(gè)高尚的`人。

在我身邊有許許多多的小伙伴，他們都是我的知己，有一個(gè)小伙伴是我最欣賞的。

他高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿，讓人感覺(jué)像一座高高的大山，人見(jiàn)了都想立刻爬到他身上去玩。他很愛(ài)玩，但在玩的時(shí)候，幫助了許許多多的人。

在一次體育課上，我們都到了操場(chǎng)上排隊(duì)，體育老師讓我們跑完步之后，就叫我們自由活動(dòng)。自由活動(dòng)開(kāi)始了，我和他在一起，我們來(lái)到一個(gè)體育建材十分豐富的地方玩耍，來(lái)到后，我倆看見(jiàn)了許許多多學(xué)生的燦爛的笑容，聽(tīng)見(jiàn)了他們喜悅的笑聲，他們玩得多么快樂(lè)??！我們看到后羨慕極了，馬上跑到自己喜歡的的建材上玩耍。在這歡悅的笑聲中，不知為什么笑聲突然停下來(lái)了，我看了四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生失足從體育建材上掉了下來(lái)，頓時(shí)哭了起來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了，沒(méi)有理睬那個(gè)摔跤的學(xué)生，在這個(gè)時(shí)候，我的小伙走了過(guò)去，把小弟弟扶了回來(lái)，看了看小弟弟的膝蓋，膝蓋上留著紅彤彤的鮮血，他迫不及侍地問(wèn)：〞小弟弟，膝蓋痛嗎？〞小弟弟疼痛地說(shuō)：〞痛。〞他連忙從口袋里取出紙巾，用紙巾擦走膝蓋上的鮮血，然后把小弟弟抱到學(xué)校的治療室上，讓醫(yī)生給小弟弟包扎傷口，他悄悄地把一顆糖果放進(jìn)了小弟弟的口袋中，小弟弟見(jiàn)了，滿面笑容地向他說(shuō)了聲：〞謝謝哥哥！再見(jiàn)哥哥！他看見(jiàn)小弟弟的衣服臟了，十分之臟，就拿回家洗了。第二天，他把衣服洗得干干凈浄，小弟弟見(jiàn)了，渴望的目光立即投向了那件衣服，他看了像新衣服一樣，小弟弟十分感激地說(shuō)：〞哥哥，謝謝你！〞話音剛落，小弟弟甜甜地笑了。

我的小伙伴就是這樣，他總是那么喜歡幫助人，有時(shí)你會(huì)感到他很幽默，我真希望他是我的親哥哥。

我有一個(gè)善良漂亮的媽媽，她長(zhǎng)得大大的眼睛，高高的鼻子，看上去真好看。

記得有一次，因我期末考試考到好成績(jī)，媽媽就給我買了個(gè)獎(jiǎng)品——遙控小汽車。它是我眾多的玩具當(dāng)中，我最鐘愛(ài)的。每次姐姐、弟弟來(lái)我家玩時(shí)，我都會(huì)拿出來(lái)炫耀一番。一天，姐姐、弟弟又到我家作客，我就慣例地把它拿出來(lái)，不知道是我跑得快還是地板滑的原故，“砰”的一聲，遙控小汽車和我重重地摔到地上。當(dāng)時(shí)，我愣住了，我的眼睛模糊起來(lái)，不一會(huì)兒，我大聲地哭了起來(lái)。此時(shí)，媽媽從廚房跑出來(lái)，連忙問(wèn)：“干嘛啦？發(fā)生什么事情了？”我哭著說(shuō)：“我的遙控車摔壞了，媽媽你再給我買一輛，好嗎？”媽媽聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“不行?！蔽衣?tīng)了，我的哭聲加大起來(lái)：“你不給我買，我就不起來(lái)，我就不吃飯?！眿寢尯苌鷼獾卣f(shuō)：“軒，你起來(lái)，如果你這樣子鬧的話，我就罰你?！蔽覉?jiān)持著不肯起來(lái)。那天，媽媽狠狠地教訓(xùn)了我，從那天起，我不喜歡和媽媽講話，心里還在氣她。

過(guò)了好幾天，我放學(xué)一進(jìn)家門時(shí)，就看見(jiàn)一輛漸新的遙控汽車展現(xiàn)在我的眼前，嘩，好酷噢，我連忙地問(wèn)，是誰(shuí)的遙控小汽車呀？媽媽從房間里回答我說(shuō)，是給你買的，我聽(tīng)了，嘩，太好了，突然，我臉紅了不好意思低下了頭，走到媽媽面前說(shuō)，媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再不會(huì)這樣了。媽媽拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)，知錯(cuò)能改，是好孩子。我挺起胸地回答：嗯。媽媽，你真是一位善良的媽媽。

刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，我在風(fēng)雨中艱難地前進(jìn)，風(fēng)似乎隨時(shí)要把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的地方。

果不出我所料，狂風(fēng)把我的傘吹跑了。我追了上去，可風(fēng)卻似乎在跟我開(kāi)玩笑，把我推了一個(gè)趔趄，我撲到在地上，兩行淚順著我的臉頰流了下來(lái)。這時(shí)，轉(zhuǎn)角閃出一個(gè)蹣跚的身影，撿起了我的傘。我的傘啊，你要花落誰(shuí)家了呢？可是，那身影似乎有先見(jiàn)之明和“讀心術(shù)”，一眼就看出了那是我的傘，拿起傘徑直朝我走了過(guò)來(lái)。那身影漸漸近了，我才看清是一位老爺爺。他到了我身邊，把我扶起來(lái)，將傘遞給我，說(shuō)： “小姑娘，這是你的傘吧，給你。這天冷，快回家吧！”說(shuō)完便笑了笑。這位老人的前額被歲月碾出了條條深溝，笑得是那樣和藹可親，好似一朵怒放的菊花。等我回過(guò)神來(lái)，正要道謝，老人卻飛似的不見(jiàn)了。我?guī)еz憾和感激慢慢地走著，在這寒冬中滋潤(rùn)了我的心田的老人，是多么善良?。★L(fēng)依舊呼嘯著。雨依舊飄著，舞著?？扇说男膮s不再寒冷了。

第五篇：選擇善良作文七年級(jí)

在這個(gè)七彩的世界中，善良是什么?善良也許是純白，純潔而淡雅;善良也許是晨曦的天藍(lán)，開(kāi)朗而活潑;善良也許是淺綠，溫暖而鮮亮。選擇善良，一路前行。以下是小編精心收集整理的選擇善良作文七年級(jí)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

選擇善良作文七年級(jí)1

人生中有不計(jì)其數(shù)的選擇，它們時(shí)而艱難不易，時(shí)而輕松愉悅。它們可以帶來(lái)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，可以帶來(lái)飽含哲理的感嘆，可以帶來(lái)輝煌絢麗的成功，也可以帶來(lái)無(wú)地自容的悔恨。而在那對(duì)我來(lái)說(shuō)人生中至關(guān)重要的一刻，我是否應(yīng)該選擇美德?

作為一名六年級(jí)的資深吃貨，每天上學(xué)最令我翹首以待的時(shí)刻，便是在干干凈凈的餐桌上大飽口福了。香脆金黃炸雞翅，粒大飽滿紫米飯，嫩綠多汁西藍(lán)花……我端著飯盒夾在你推我搡的人群之中慢悠悠地挪動(dòng)著腳步，緊緊地盯著美味佳肴直流口水?！鞍?”一聲沖破天際的刺耳尖叫將我從怡然自得的境界中扯了回來(lái)。我定眼一看，前排的一位女同學(xué)狠狠地摔在了地上，手中的飯盒騰空而起，做了個(gè)一百八十度懸飛轉(zhuǎn)體后倒扣了下去，里面珍貴的佳肴“呼啦啦”撒了一地。“那可都是些‘山珍海味’啊!”我在心里替她默默惋惜。

圍觀的人群不禁開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)黑腦袋組成黑壓壓的一片向我們逐漸靠攏而來(lái)，一雙又一雙亮晶晶的眼睛炯炯有神地向倒地的同學(xué)望去。人群越聚越多，不一會(huì)兒就圍了個(gè)里三層外三層，憐惜又好奇的眼神不斷地向我們閃現(xiàn)，可卻仍沒(méi)有一個(gè)人從人群中堅(jiān)定的站出來(lái)，前來(lái)幫助一下這位可憐的同學(xué)。“飯撒了是挺可惜的，可是大家也不能對(duì)那位同學(xué)漠視不管啊!他的腳和腿部都受傷了，這些人怎么能這樣呢?”我緊緊地皺著眉頭，憂慮而焦急地望向那位同學(xué)，他試圖支撐起自己的身體，卻總以失敗告終，“可是如果我去幫這個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，那大家會(huì)不會(huì)說(shuō)我多管閑事呢?算了，不管了!”那一刻，我感覺(jué)心中默默做出的抉擇分外堅(jiān)定。

“你怎么樣了?”我穿過(guò)人群，如箭一般地沖向倒地的同學(xué)。我焦急地詢問(wèn)著她，眉毛緊緊地皺成了一團(tuán)，伸出手來(lái)攙扶住她，“可以自己走嗎?”她滿懷感激地望了望我，咬緊嘴唇緩緩地站了起來(lái)：“嗯?？梢?，真是太感謝你了!”“不用謝，舉手之勞而已?！蔽乙晕⑿貓?bào)她一番真誠(chéng)的好意，目送著她在烈日之下緩慢地挪動(dòng)著腳步，毫不理會(huì)旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)。

我望了望地上狼藉不堪的飯菜，默默地走向墻角，拿來(lái)掃把與簸箕，在凜冽的寒風(fēng)中靜靜地掃了起來(lái)。“沙沙，沙沙!”寒風(fēng)在我的耳邊狂暴地咆哮著，炎炎烈陽(yáng)使我不禁瞇起了雙眼?！吧成?，沙沙!”我的雙手被凍得青紫青紫的，臉頰也染上了一層紅撲撲的顏色?！吧成?，沙沙!”我“呼哧呼哧”地喘著粗氣，目光專注地望著腳下的佳肴……我發(fā)絲凌亂地結(jié)束了工作，挺起了挺酸痛的腰身，猛然一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)圍觀的群眾竟久久未散，眼中淚光閃爍。

在這人生至關(guān)重要的一刻，我卻仍然選擇了美德。美德，是人生漫漫長(zhǎng)路上的一盞指路明燈，映著一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印;美德，是蔚藍(lán)天空中高高懸掛的炎炎烈日，在我們的心靈深處亮起一片片耀眼的光明……選擇美德，心向善良，我們的成長(zhǎng)之路會(huì)更加絢爛奪目，我們的人生會(huì)綻放出更加鮮艷美麗的心靈之花!

選擇善良作文七年級(jí)2

有時(shí)候，喧囂世界里太多太多的功名利欲干擾了我們的感官，使善良罩上陰影。

“喂喂，你們那部新上映的電影看了沒(méi)?真的超刺激哦!我的媽!”“是啊，賊好看耶!”又是一節(jié)改自由活動(dòng)的體育課，乘著涼風(fēng)的樹(shù)蔭下是三三兩兩的女生往教室走，看樣子還意猶未盡。我強(qiáng)行插了幾句話，發(fā)現(xiàn)索然無(wú)味，便安靜地靠著花壇走。

“值周組!值周組!值周組!這里有張初三的飯卡!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個(gè)清脆的女聲傳過(guò)來(lái)。陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼，就瞇起眼往前看——一個(gè)女生高高地?fù)]舞著手中一張小小的卡，一邊向我跑過(guò)來(lái)，我微笑著不假思索地想要接過(guò)去：“給我吧，我去交給政教處!”

意料之外的是，那女生并未爽快地答應(yīng)，剛剛欣喜的臉上顯現(xiàn)出幾分猶豫。手不安地攥著手中的飯卡，我疑惑地等待她的回答，她卻沒(méi)有吭聲?！案陕锇?交到政教處我們班就能加分了，品德考核也能加分。一舉兩得，還在愣著猶豫什么?”我不在意地邊笑邊說(shuō)著，去接飯卡。

“可是，可是他不會(huì)著急嗎?”那女生突然開(kāi)口，滿臉焦急。“誰(shuí)?”我十分茫然。

“你只顧著加分了，有沒(méi)有換位思考過(guò)?馬上就要吃飯了，飯卡的主人如果找不到就必須躲躲藏藏地不被值周班發(fā)現(xiàn)，還得讓別人帶飯。也許他一時(shí)間沒(méi)想到去政教處，有急用又怎么辦?”身旁有說(shuō)有笑的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊路過(guò)，聽(tīng)到他這么說(shuō)，我一下子懵住了。

“所以嘛，既然飯卡有署名，那還是給他送過(guò)去唄!舉手之勞!”那女生神情一轉(zhuǎn)，又調(diào)皮地將胸卡在我面前晃了晃。

三秒后，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，自嘲般笑著搖搖頭輕輕說(shuō)：“行，那你快去吧!別讓失主等著急了。”陽(yáng)光從枝丫間傾灑下來(lái)，照到她干凈純粹的笑臉上，照到她迫不及待的輕捷身影上，晃了我的眼睛，佛了我的勢(shì)利。

就這樣，我選擇了善良。

而且，我心滿意足，我不曾后悔。

選擇善良作文七年級(jí)3

有一位登山者，在途中遇到了暴風(fēng)雪。他深知應(yīng)快些找到避風(fēng)處，否則就會(huì)遇難，但腿已經(jīng)邁不開(kāi)了。就在這時(shí)，腳碰到了一個(gè)硬梆梆的東西，扒開(kāi)雪一看，竟是一個(gè)快要凍死的人。他犯難了：是繼續(xù)向前，還是選擇停下來(lái)救援陌生人?在心靈最終決定之后，他留了下來(lái)。陌生人被救活了，把登山者帶到了早已挖好的避風(fēng)處。最終，那位登山者走出了困境。

登山者最終的脫險(xiǎn)是因?yàn)樯屏肌＿x擇善良，也許當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么好處，甚至?xí)o自己帶來(lái)危難，但只要選擇善良，就會(huì)得到一筆巨款，在必要之時(shí)，會(huì)發(fā)揮巨大的作用。

但現(xiàn)實(shí)卻如此殘酷，為了多賺幾個(gè)錢，人們丟棄了本性。炸油條要用惡心的地溝油，賣螃蟹也要塞進(jìn)幾只死的，這樣的事情包圍著我們，我們的感動(dòng)被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬了，善良沒(méi)有了，人也就成為了無(wú)本之物，那樣的荒蕪該是多么可怕的事情。

如果張良沒(méi)有在橋上給老人穿上鞋子，就不會(huì)得到《太公兵法》而為劉邦打天下;如果管仲?zèng)]有選擇和鮑叔牙和善共處，就不會(huì)在戰(zhàn)敗后獲得第二次生命，如果登山者沒(méi)有幫助那個(gè)凍僵的人，就不會(huì)得到陌生人的回報(bào)，從而走出困境。人生有無(wú)數(shù)次必然要選擇的機(jī)會(huì)，換個(gè)角度思考，這是無(wú)數(shù)次“積善”的機(jī)會(huì)。

人的一生必然會(huì)有許多選擇題，總是在末尾有一個(gè)選擇叫善良。做出這個(gè)選擇你不會(huì)加分，但真誠(chéng)的等到最后，人生的試卷必然會(huì)是滿分。善良不因大事而大，小事而小，只望你心中那個(gè)把持的信念，幫助人們開(kāi)啟嶄新世界。善良，本就是一種力量，幫助人們離開(kāi)黑暗的地方。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。內(nèi)心里擁有善，看到弱小內(nèi)心中自覺(jué)向前扶助，看到貧窮情不自禁地產(chǎn)生同情，看到寒冷從而雪中送炭。選擇善良，選擇財(cái)富。

選擇善良作文七年級(jí)4

這人間的曲曲折折我們?cè)哌^(guò)，著酸甜苦辣我們?cè)鴩L過(guò)。但這經(jīng)歷卻又總是jingle!這人生正在走，很多的困難也許還沒(méi)有來(lái)臨。但是如果真正的來(lái)臨了，我們又是否學(xué)會(huì)了選擇經(jīng)歷?這殘酷的人生正在經(jīng)歷，也許選擇善良的我們才是最好!隨著時(shí)間的變化，我們逐漸的成熟，成長(zhǎng)。似乎這成熟穩(wěn)重才將會(huì)是屬于我們的!那些小時(shí)候的幼稚與單純，隨著時(shí)間的身影也隨之消逝。面對(duì)這冷酷的現(xiàn)實(shí)，我們又該何去何從?唯有接受才是最好。選擇善良才會(huì)是真的。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才不會(huì)被這壞人所欺騙。但殘酷的人生終究要面對(duì)，我們雖然改變不了這世界，但卻能夠改變我們自己!相信在這個(gè)世界之中，還會(huì)有更多的善良之人，畢竟還是有一個(gè)充滿愛(ài)的世界!

險(xiǎn)惡

也許，在這個(gè)世界上，難有生存下去。那就必須有一點(diǎn)防范之心。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)志宏，我們并不了解這人心的險(xiǎn)惡。也許更多的人就是人前一套，背后一套。這還是好的。有些卻總是羨慕它的繁華生活，嘴巴就會(huì)胡言亂語(yǔ)。這也許就是最可恨的吧!險(xiǎn)惡的一面終究會(huì)暴露出來(lái)。雖然說(shuō)這險(xiǎn)惡，但是卻還是會(huì)有更好的人。依舊會(huì)與善良的人。相信這個(gè)世界上還是會(huì)有那么多的好人!還會(huì)有那么多充滿愛(ài)心的!選擇善良，遠(yuǎn)離險(xiǎn)惡，這一切都將會(huì)來(lái)臨的!就看我們的所作所為了。終會(huì)有一天會(huì)被折愛(ài)心所打動(dòng)!相信我們?nèi)耘f是那個(gè)單純可愛(ài)的孩子!為了這生活更好的生活下去!

善良

或許，這生活的無(wú)味，這生活的困倦。卻早已經(jīng)傷痕累累。但是唯獨(dú)這善良確實(shí)沒(méi)一個(gè)人所擁有的。而有些人卻永遠(yuǎn)也做不到善良!他們將善良拋之腦后，他們將愛(ài)心撕破了。惟獨(dú)留下了險(xiǎn)惡的嘴角。這一可怕的面目卻終究不是我們所想要的!但同樣，也要試著去適應(yīng)這生活。永遠(yuǎn)的保持初心依舊，永遠(yuǎn)的保持善良，唯有這樣，這世界才會(huì)更加的有愛(ài)心。為了這世界的精彩，我更加愿意付出的更多!因?yàn)檫@個(gè)可愛(ài)的世界，選擇善良，相信這個(gè)舉動(dòng)，將會(huì)永遠(yuǎn)的不會(huì)錯(cuò)1為了最初的夢(mèng)想，更為了這個(gè)善良的我們!

選擇善良，相信這個(gè)愛(ài)的社會(huì)會(huì)更加的美好!

選擇善良作文七年級(jí)5

如果說(shuō)聰明是上天的恩賜，那么善良就是自我的選擇，一個(gè)人善良或不善良，在于自己。

都說(shuō)“人之初，性本善”，我的確相信嬰兒時(shí)期每個(gè)人都是單純善良的，因?yàn)閶雰旱哪抗庥肋h(yuǎn)是那么清澈。但他們長(zhǎng)大后的路卻不同。有人光芒萬(wàn)丈，有人淪落，也有人只是普通人，這便取決于自己的選擇。

我想我既不是不善良，也不是徹底的善良，而是介于夾縫的中間人。

其實(shí)心中會(huì)下意識(shí)選擇善良，我也總相信“好人有好報(bào)”，的確經(jīng)理約束自己。但很快我就發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)普通人，我沒(méi)那么高尚和無(wú)私，總是努力做善舉也會(huì)累，可能還不會(huì)被所有人理解，漸漸起了懈怠之心。有時(shí)看著大家在做自己便也自欺欺人的跟著做，利用“從眾”這樣的理由欺騙自己的心，把其當(dāng)做不善良的借口，以為是大家都有的習(xí)慣就不屬于不善良，只是一種現(xiàn)象而已。誠(chéng)然，這些現(xiàn)象常常會(huì)被冠以“不善良”的標(biāo)簽。

現(xiàn)象縱然是普遍發(fā)生的，但并不代表每個(gè)人都會(huì)參與這種現(xiàn)象。邪不壓正，這個(gè)成語(yǔ)人盡皆知，正如善良，它總是被更多心懷善意的人選擇和行使，更多的人總是善良的。既然如此，我為什么不做“善”中的一員呢?

人們總是想著，反正有些人那么做，自己效仿也無(wú)所謂，但為什么一定要和某些人一樣選擇不善良?每人心里都有一桿稱，來(lái)衡量善惡，其實(shí)對(duì)于善良，并不是不會(huì)衡量，只是不想面對(duì)結(jié)果，任何人都不想見(jiàn)到衡量后不善良的丑陋一面。

我想，善良并不是因?yàn)閯e人存在的東西，是屬于自己的選擇，緊要關(guān)頭，沒(méi)人可以左右你的選擇。不是沒(méi)有猶豫或迷茫，但善舉不記回報(bào)，善良也不需要被所有人理解，他人不能改變自己的善良。

于是，如果面對(duì)選擇，我一定不會(huì)讓自己后悔，我會(huì)選擇善良。

選擇善良作文七年級(jí)