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學校植樹節活動計劃

2023-01-14下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《學校植樹節活動計劃》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校植樹節活動計劃》。

學校植樹節活動計劃

學校植樹節活動計劃1

3月12日是一年一度的植樹節,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗。

一、活動目的

以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

二、活動時間

20xx年3月x日至3月x日。

三、活動口號

行動起來,爭做護綠小使者。

四、活動內容

1、發一份倡議書

少先隊發一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發動學校少先隊大隊委員和中隊委員利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清新綠

一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,A4紙張大小,然后評選出x件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出x名學生,于3月x日上午8點20分,前往xx學校,參加xx市組織的植樹節種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進行表彰。

學校植樹節活動計劃2

一、景區介紹

景區以“森林、深谷、飛瀑、流泉、雨林”為次要特質,景區特有的本去世態人造景觀觀、清爽無窮的氣氛、十點峽谷畫廊、翡翠般的水景無名邇邇,享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的孬譽。景區水系歉富,溪、泉、瀑、潭、湖不長百處之多,溪流淙淙匯違三個湖泊,湖外波光瀲滟、湖水墨綠如翠,山外避著湖、湖外映著山,詩畫閩南的孬景絕現點前。景區處于帶云山外支山脈,且去世殖著驚訝的亞寒帶樹種,環境形象長年寒低潮作,氣氛清爽臟臟,是最適于遨游度假之地。點前野山溝望待外凋謝有二條特質觀觀景路線,配套要領要領有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上蕩舟、企業拓鋪培訓等款式。

二、流動介紹

始秋三月,草長鷹飛間,冬日的寒意還一經褪絕,秋地帶著綠色的氣息違我們走朝,金風打秋風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了人們走入大大人造,為大大人造增一份綠的感情親熱。3月12日是一年一度的植樹節,為被動共共廈門創辦國家級森林都市,讓更多企奇跡雙位沒關系被動與大大人造狀態“望待話”,被動減入植樹節的相濕流動,親身材驗休息的意見意義,感應丑化狀態的意義,激領酷愛糊口、酷愛地然故點的感情。

從20xx年3月起,景區將在園區內博門劃沒植樹地區,讓嚴普遍市仄難遙朋侶、各私司企業在觀觀賞到景區秀孬的湖光山色之余,沒關系親身減入到植樹制林流動,為制制“宜居廈門、去世態共安”減磚減瓦,而且在流動流程當中破碎朝賓還沒關系把望待將朝的夸姣愿景放入許諾瓶內埋在樹根深處,與樹木一塊去世長,為親身種的樹系上白絲帶,寫上祝禍語,拍照忘想,也為今年秋地留高一份夸姣的歸想和祝禍!

三、流動外間及口號

外間:“聚會秋地,擁抱綠色”

口號:秋地朝了,到國家森林私園植樹朝!

四、流動偽質

1、在廈門獨一的國家森林私園區內,親手植高小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大大人造增遜色采。

2、在植樹區入建植樹常識,減入放許諾瓶、系愛口絲帶,拍照謝影等相濕流動

3、游覽有“閩南九寨溝”孬譽的野山溝景區,顧驚訝峽谷景觀觀,體驗寒帶雨林風情,呼呼清爽氣氛。

4、在景區具備閩南特質的餐廳——水上餐廳,品味地敘的田舍滋味大大餐

五、流動父

20xx年3月始——4月尾

六、流動地點

廈學熟態樂園(廈門共安朝安溪方位過龍門地敘一私點處,省敘206線上)

七、減入要送

以私司企業構制、私損構制、自駕游構制、野庭構制等20嚴泛以上的聚團為局勢減入報名

八、求給樹種

景區否求給禍建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、粗葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據策動,植樹地區不對,樹種也紛歧樣日常,請順從景區園林部使命人員布置。

九、流動軌敘布置

軌敘一:暢享田舍滋味+景區觀觀光(A線)+植樹流動一日游

流動流程:(9點后沒送)——水上餐廳用餐——支束景區玩耍之旅——至植樹地點減入植樹——步止大大概立電瓶車至景區入口處(泊車場)——返程

相濕費用偽質:(車資自理)

餐費:300元/桌起(10人/桌)門票:A線:50元/人向導費用:80元/位流動費用:20元/套

電瓶車(植樹區—景區入口):15元/人

軌敘二:暢享田舍滋味+植樹流動+景區觀觀光(A線)一日游

流動流程:(9點后沒送)——水上餐廳用餐——立電瓶車至植樹地點減入植樹——流動支束,立電瓶車至雨林館——支束景區玩耍之旅——返程

相濕費用偽質:(車資自理)

門票:B線:80元/人流動費用:20元/套向導費用:100元/位

電瓶車(植樹區—景區入口大大概泊車場):15元/人

十、費用表亮(略)

學校植樹節活動計劃3

本學期的三月十二日為一年一度的植樹節。為配合校政治處本學期“建設發展舊區”的指導思想,增強初中部學生愛校護校的意識同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節開展一項以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動,現將活動計劃如下。

一、活動主題:

“我為綠樹掛名牌”

二、活動內容:

1、校園植物知識及保護樹木講座。

2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作。

3、懸掛樹木名牌。

三、活動對象:

初中部各年級學生(以學生干部為主,結合各年級學生自主報名)。

四、活動時間安排:

1、活動的啟動和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。

2、講座時間:召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

3、樹木名牌的制作:利用一周的時間制作名牌。

4、懸掛樹木名牌:安排在三月二十一日至二xx日,一周內進行。

5、后續活動:出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

五、活動預計效果:

1、培養學生愛護樹木,關愛環境的意識。

2、培養初中部學生愛校意識。

3、培養學生愛護公物意識。

4、增長學生課外知識及動手參與能力。

學校植樹節活動計劃4

一、活動目的

以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

二、行動口號

行動起來,爭做護綠小使者。

三、活動時間

20xx年3月x日——3月x日。

四、活動內容

1、植綠:

A、活動倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

B、學生自帶花種進行動手種植的實踐,主要對學校停車區進行綠化、美化。大隊部將規劃好區域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動)

2、捐綠:

各中隊隊員各顯其能,通過捐種、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有綠意角。隊員們推選出“護綠小使者”,負責認真照料班級中的綠色盆景,并為小盆景設計好名片(介紹并取一個富有詩意的名稱),參加學校的“綠意”展覽活動,讓全校學生在欣賞的同時增加知識。

3、護綠:

各中隊成立護綠小隊,細心照料親手播下的種子。并對各班的綠化帶開展揀垃圾、落葉,除草,擦花壇,養護綠化等活動。

五、評比內容

1、等到春暖花開時節,評比出“綠色中隊”。

2、評比出“十佳盆景”。

學校植樹節活動計劃5

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節,為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識,班級組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓同學們在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

一、活動目的

1、培養學生熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

2、通過實踐活動,增強學生植綠護綠的環保意識,提高學生主人翁的意識和社會責任感。

3、培養學生的動手能力和實踐能力。

4、培養學生的持之以恒的態度。

二、活動主題

我與小樹一起成長。

三、活動時間

xx年3月12日上午。

四、活動地點

義務植樹地點位于xx。

五、交通工具

可以駕車、騎自行車、電動車。

六、植樹工具

(1)自備鐵鍬。

(2)找一件適合的孩子工具。

(3)根據自己孩子的實際情況而準備。

七、活動流程

1、3月12日早上8:00參與的學生和家長在班級教室集合并清點人數,強調安全。

2、分配好組別,8:30出發,前往植樹地點。

3、9:00到達植樹地點,在專業人員指導下有秩序地進行植樹。

4、植樹完成后,每組懸掛愛心植樹卡片。

5、11:30植樹活動結束,全體參與者集合并合影。活動過程中xxx的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。

6、集合解散后自行回家。

7、參與的學生周末日記的內容:對此次活動的認識和活動后的感受。

八、注意事項

1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。

2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品。(畢竟要費體力)

3、野外植樹請大家聽從組織者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責。

4、再次說明這是一次植樹活動,絕不是春游,請做好吃苦的心里準備。

5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排,嚴禁私自行動。本活動屬自愿活動,請根據自己的實際情況而定。

6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片(不怕雨淋),給樹苗起名字并寫下祝福語,待植樹完成后掛在小樹苗上。

7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。

學校植樹節活動計劃6

一、活動目的:

在一年一度的植樹節到來之際,在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

二、行動口號:

行動起來,爭做綠色小使者!

三、活動時間:

xxxx

四、活動內容:

(一)播種行動:

大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

(二)實施行動:

1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠:各中隊成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、養護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動。

3、我為家庭添綠:在自家養殖一些小盆景。

4、我知道植物生長知識交流

※植物節宣傳活動:

1、全校學生自編環保主題手抄報一份,3月11日各班上交12份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。

在植樹節前期,在自愿的原則下,學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

評比時間:3月17日下午12:30進行。

學校植樹節活動計劃7

綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境,保護環境的一個方式,這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的.環境中。

一、活動意義

增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創建美好的xx。

二、活動目的

⑴通過親身體會本次活動,使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環保并不難,環保離我們并不遠。

⑵通過此次活動,可以提高全體學生的綠化意識。

⑶培養全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

三、活動主題

主題:擁抱春天播種綠色放飛希望。

時間:3月x日。

四、活動內容

1、20xx年3月x日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。

由x年級x班學生代表發出倡議。

2、播種綠色活動

每班學生自帶花盆x個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派x名學生代表現場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周x次。

4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。

5、進行研究性學習

各班根據所種植物,搜集相關資料,并制作手抄報,每班上交x份。

學校植樹節活動計劃8

一、情況分析

隨著社會的發展,保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對孩子進行環境啟蒙教育,使孩子知道環境污染的危害,了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。隨著孩子環保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織孩子自己動手美化環境,保護環境,使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節這天,為美化、凈化環境,組織孩子給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。

二、活動目標

1、知道“3月12日”是植樹節。

2、通過活動的開展,讓孩子懂得保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養孩子的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、活動準備

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個(裝滿水),孩子人手一個水壺。

四、活動過程

1、談話

(1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)教師用簡單明了的話語向孩子介紹植樹節的由來。

(2)你知道樹木有什么作用嗎?(孩子互相討論)

引導孩子觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓孩子知道我們居住的環境污染特別嚴重,對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。

教師小結:樹木可以凈化空氣、美化環境,調節氣溫、防風遮雨。另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環境!

2、教師與孩子一起為小樹澆水

(1)教師提出要求:

①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。

②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。

④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

(2)教師示范給小樹澆水。

(3)孩子動手給小樹澆水,教師巡回指導,提醒孩子使用正確的方法。

3、教師對孩子的勞動給予肯定并進行評價。

本學期的三月十二日為一年一度的植樹節,小學學校植樹節活動計劃。為配合校政治處本學期“建設發展舊區”的指導思想,增強初中部學生愛校護校的意識同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節開展一項以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動,現將活動計劃如下:

一、活動主題:“我為綠樹掛名牌”

二、活動內容:

1、校園植物知識及保護樹木講座

2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作

3、懸掛樹木名牌

三、活動對象:初中部各年級學生(以學生干部為主,結合各年級學生自主報名)

四、活動時間安排:

1、活動的啟動和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作,工作計劃《小學學校植樹節活動計劃》。

2、講座時間:召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

3、樹木名牌的制作:利用一周的時間制作名牌。

4、懸掛樹木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周內進行。

5、后續活動:出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

五、活動預計效果:

1、培養學生愛護樹木,關愛環境的意識。

2、培養初中部學生愛校意識。

3、培養學生愛護公物意識。

4、增長學生課外知識及動手參與能力。

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