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友情小學(xué)作文400字

2023-04-04下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《友情小學(xué)作文400字》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《友情小學(xué)作文400字》。

友情小學(xué)作文400字 篇1

藤蔓如果依附在高大的樹木上,也能長得很高很高。我們的身邊,總有一個(gè)人,像藤蔓依附著的大樹那樣,扶持著我們走向人生的巔峰。

“預(yù)備,跳!”操場上,我們正在練習(xí)跳高,我是高個(gè)子,在這方面有極大的`優(yōu)勢,按理來說是小菜一碟,但跳了幾次,一次都沒過。

其實(shí),我完全可以不費(fèi)吹灰之力跳過去的,但因?yàn)樾睦碓颍揖褪遣桓遥藥状危皇翘砹耍褪翘缌耍趺匆策^不去。

看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松跳過,我心里特別著急,但又無能為力。怎么辦,不會(huì)一次都跳不過吧,又要被別人嘲笑了。我一定要跳過去,加油啊!我在心里不斷的鼓勵(lì)自己,然后鼓起勇氣,又試了一次,但還是沒有過,果然,我還是無法克服心理障礙。

“哎喲,你還沒有過啊,你也太差勁了吧!看你這身板,又瘦又長,怎么看都是運(yùn)動(dòng)員的料,合著全是擺設(shè)啊!”站在我旁邊的好朋友說道,眼里滿是鄙夷。聽了她這話,我有點(diǎn)奇怪,她平時(shí)不是這樣的,今天怎么了?但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)火冒三丈,也沒有仔細(xì)揣摩。我在心里想到:哼,我就要跳過去給你看看,讓你再嘲笑我!我用盡了全身的力氣,向前沖去,輕輕一躍,就跳過了欄桿。我十分得意地向她笑了笑。

事后,我才知道,她那時(shí)是故意的,她知道我這個(gè)人吃硬不吃軟,所以用激將法刺激我,我才得以邁出那一步。

一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的力量不容小覷,我的人生也正是因?yàn)橛心銈兿喟椴抛兊镁省?/p>

友情給了我力量!

友情小學(xué)作文400字 篇2

友情,是什么東西?它是困難中的一只手,給你鼓勵(lì)和幫助,它是饑渴中的一個(gè)雞蛋,給你溫暖和感動(dòng),它是哭泣中的一張餐巾紙,給你希望和力量,它是悲傷中的一個(gè)有趣的笑話,給你微笑和自信,它是個(gè)無聲的天使,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)你,它是個(gè)美麗的微笑,讓你找回自信,你需要它,可你有時(shí)傷害它,可它只是搖了搖頭,又繼續(xù)幫助你,它,它就是你的朋友!

一份友情, 那是用熱淚匯成的江河; 那是用信念堆筑的高山; 那是用真誠撐起的天空。 一份友情, 那是用關(guān)愛鋪起的道路; 那是用微笑點(diǎn)燃的圣火; 那是用言談譜寫的楚歌。 一份友情, 那是用舉止哺育的大樹; 那是用記憶搭起的彩虹; 那是用歲月驗(yàn)證的'黃金。

友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時(shí)的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。

友情,就在我們的身邊。它看似平常不過,但是,卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺沒有什么大不了,但是,當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來友情是那么的重要。

友情小學(xué)作文400字 篇3

友情是人生最寶貴的財(cái)富,那天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記我最好的朋友——陳一輝,因?yàn)槭撬屛疑钌畹孛靼琢艘粋€(gè)詞——友情。

“哎呦!”教室里發(fā)出了一聲慘叫。“對(duì)不起,對(duì)不起,你沒事吧?”哎呀,誰叫我在班里“高速行駛”呢?真是活該,又撞到人了,我急忙去扶他,我的天哪!他,他竟是我的同桌兼好朋友的陳一輝。陳一輝一把甩開我的手,爬起來便開始指責(zé)我:“你怎么看路的,撞了人一句對(duì)不起就完了?”他批評(píng)我了很長時(shí)間,我本不應(yīng)該還口的,可是嘴里也不知道嘀咕什么,竟沖他大吼:“你不在這兒走我會(huì)撞你,你讓我撞我都不撞!”我們的小火山爆發(fā)了,最后,還是班長力挽狂瀾,我們終于散開了。上課時(shí)誰也不理誰,我一抬頭,仿佛自己做賊似的,感覺有千千萬萬雙眼睛在盯著我。

下一節(jié)上體育課,哎,這么一鬧我可成“千古大罪人”了,沒一個(gè)人跟我玩,見了我就像見了鬼似的,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的,我的內(nèi)心是多么自責(zé)呀!

“來咱們一起玩。”我猛然一抬頭,他,他,他竟是陳一輝!“沒事,早就不疼了,來吧!”“不,是我不對(duì),我應(yīng)該受懲罰。”“來嘛,過去的`就別想了,去玩吧!”

我們?cè)诓賵錾媳M情奔跑,別提有多開心了,好像我們之間沒有發(fā)生任何不開心的事,這件事已經(jīng)成為歷史,而我的心卻久久不能平靜,陳一輝,如果你不記恨我,那么請(qǐng)接受我最真誠的道歉,對(duì)不起。

友情小學(xué)作文400字 篇4

我在家鄉(xiāng)有一個(gè)形影不離的好朋友他的名字就叫做鄭創(chuàng)強(qiáng)。粗出眉大眼,瘦瘦的,我們倆是從小一塊長大的,幾乎每天都在一起。好的比一對(duì)兄弟。

鄭創(chuàng)強(qiáng)家很窮,可是他非常懂事,用功讀書,是學(xué)校的優(yōu)等學(xué)生。他的成績雖然名列前茅,但他沒有一點(diǎn)驕氣,而且對(duì)人禮貌、謙虛、和藹,還很喜歡幫助別人呢.

一天,鄭創(chuàng)強(qiáng)突然生病住院,這個(gè)消息傳到班里,大家頓時(shí)沉悶起來,我的心也非常難過.這一天我沒上好課,一放學(xué),就約幾個(gè)同學(xué)急忙趕到醫(yī)院去看望鄭創(chuàng)強(qiáng)他.走進(jìn)了鄭創(chuàng)強(qiáng)的病房,怎么?難道他是鄭創(chuàng)強(qiáng)?只見鄭創(chuàng)強(qiáng)他臉色蒼白,合著兩眼睡在床上,喉嚨也說不出話來,只得把想講的話都咽下去了,這根本不是以前的鄭創(chuàng)強(qiáng),以前的鄭創(chuàng)強(qiáng)是身體健康和遇事機(jī)靈的聰明小孩,今天怎么會(huì)這樣呢?我們都想知道鄭創(chuàng)強(qiáng)的病是怎么弄來的,我和同學(xué)們就去找醫(yī)生了解后,得知鄭創(chuàng)強(qiáng)是在上學(xué)的途中暈倒在地上,因?yàn)槲诉^多的.塵埃所致的,只要住院幾天就會(huì)好的.這是我們才松了一口氣,離開了醫(yī)院.

過了幾天,鄭創(chuàng)強(qiáng)出院了,我和班里的同學(xué)的心情都很輕松.我和同學(xué)們把儲(chǔ)下的零用錢買了水果和蛋糕去看望他.只見鄭創(chuàng)強(qiáng)他臉上充滿了喜悅的光彩!鄭創(chuàng)強(qiáng)終于回學(xué)校了!教室里頓時(shí)又充滿了生氣!

現(xiàn)在,我和他已經(jīng)分開了一年多了,雖然我們相隔了兩地,但是我們的音信不絕,互相鼓勵(lì),我們的友情永遠(yuǎn)存在!

關(guān)于友情小學(xué)作文400字9篇

友情小學(xué)作文400字 篇1

在蒙上眼睛的那一刻,我感覺是那么無助,仿佛世界離自己是那么遙遠(yuǎn),仿佛全世界只剩下我一個(gè)人了。我害怕極了!

“劉昭琳!”一個(gè)打破黑暗寂靜的聲音出現(xiàn)在我的耳畔。好朋友李思萌抓著我的手對(duì)我說:“劉昭琳,別害怕,有我呢!”她的這句話給予了我巨大的力量。我緊緊地抓著她的手,抬起左腳本想往前邁一步,可是又被一種莫名的恐懼感嚇得縮了回去。沒想到李思萌兩只手拉著我,說:“劉昭琳,跟我走,我不會(huì)讓你摔跤的,我們走!”聽了她的話,心里倍感溫暖。我鼓起勇氣,邁出了第一步。李思萌看到我終于克服了心中的恐懼,就對(duì)我說:“不錯(cuò),有第一次就有第二次。”她在前面走,我拉著她的.衣服在桌椅之間來回穿梭。“到講臺(tái)了,小心臺(tái)階。”李思萌關(guān)心的叮嚀道。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),回去時(shí)就輕松多了。雖然我們不是第一次到終點(diǎn)的,但在我心中對(duì)李思萌的這份友情更加堅(jiān)固了。

友情,是這個(gè)世界上最真摯的感情。它能在你最需要關(guān)心的時(shí)候,給你最溫暖的關(guān)懷,在你遇到困難的時(shí)候,友情會(huì)給你最好的幫助。

通過這次游戲,我真正懂得了什么是友情!友情是一種最溫暖,最感人的真情!

友情小學(xué)作文400字 篇2

今天,我?guī)е沦I的筆回校,回到課室后我見到好朋友小靜在座位上玩著和我那支筆一樣的筆,我走過去對(duì)她說我也買了一支和她一模一樣的筆。

到了第三節(jié)課下課后,我意想不到的事發(fā)生了,小靜憤怒地跑過來跟我說:“小彤,我新買的筆不見了,只有你見過我的筆,是不是你偷了我的筆。”我驚呆了,我不相信我的好朋友居然會(huì)懷疑我偷她的筆,但我沒有發(fā)火,而是平靜地對(duì)她說:“我理解你的心情,我們都是好朋友了,而且我今早也對(duì)你說過,我也買了和你一樣的`筆,現(xiàn)在還在書包里,不信,你可以檢查我的書包,但你不應(yīng)該不相信我的為人。”說著我將書包遞給小靜,小靜接過我的書包,她看著我,沒有打開書包,而是猶豫了一下,想了想,之后將書包還給我說:“我相信你。”我聽了很開心,但見到小靜很沮喪的樣子,就對(duì)她說:“你的筆不知道掉了哪里,我們?cè)僬艺野桑俊庇谑俏覀冊(cè)谛§o的座位附近仔細(xì)地找,最后我在小靜座位靠墻的縫上找到了小靜的筆,小靜找到筆后非常高興,她接過筆后撓了撓頭,不好意思地對(duì)我說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該第一時(shí)間就懷疑你。”我笑著對(duì)她說:“你最后也不是相信了我嗎?”說完我們互相拉著手高興地笑起來。

通過這件事,我們明白了朋友之間要互相信任,要用一顆寬容善良的心去對(duì)待朋友。

友情小學(xué)作文400字 篇3

“我不和你好了!”剛剛還握著手的好朋友,已如風(fēng)一般的散去。還記得上次大考時(shí),教室外寒風(fēng)刺骨,可班上的氣氛卻火辣辣的,只要一點(diǎn)火苗就會(huì)燃燒。大家完全投入到緊張的考試中,教室里安靜的可怕。“哎呀!”這一聲尖叫打破了教室里的寧靜。雙把杰絆倒了。兩個(gè)昔日的好友頓時(shí)吵得面耳赤紅,難道友情真這么脆弱?

不,不是的.。其實(shí),友情破碎了,只需要一點(diǎn)調(diào)和劑。鬧變扭了,需要一點(diǎn)安慰。意見不同了,需要一點(diǎn)換位思考。我也不例外。

我和許星星從小就是好朋友,可上二年級(jí)時(shí),因?yàn)樗某煽儾诲e(cuò),我有些嫉妒,就不理他了。哪怕她自己來找我,我也冷冰冰的,愛理不理。本來排好的節(jié)目也散了,友情一下子就飛了。過了一個(gè)學(xué)期,我已沒有了一個(gè)知己。每當(dāng)我看見同學(xué)們手拉手,一起說笑,我的心里就漾起一種說不出的感覺,有孤獨(dú),無助,還有自責(zé)……這是,一張紙條放在了我桌上“不開心?”紙條上的字跡分明就是她呀!我我的心又漾起一種說不出的感激,是我太小心眼了!當(dāng)我再次和她手拉手時(shí),我明白了,退一步,海闊天空!

所以,面對(duì)友情,請(qǐng)寬容,寬容,再寬容。

友情小學(xué)作文400字 篇4

我和譚清越是好朋友。我們經(jīng)常為了一件小事而吵架,可是,不到五分鐘我們就和好了。這不,我們又吵架了,可這次,我們已經(jīng)好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用,而是我在玩游戲時(shí),她不知從哪冒出來,跌在我身上,我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚,哭了……她卻笑瞇瞇地說:“我不是故意的。”轉(zhuǎn)身就跑了。

本來我是相信她,可她得意的樣子讓我倍感生氣,心想:哼!有什么了不起!于是,我就想報(bào)復(fù)她,在她玩的時(shí)候,我悄悄地把腳伸過去,果然她摔倒在地上了。當(dāng)譚清越爬起來時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的手磨破了一層皮,流出了血。我的`意地轉(zhuǎn)過身去,不一會(huì),我看見譚清越神氣得從老師的辦公室里出來,糟了!她肯定告訴老師了。這時(shí)上課鈴響了“叮鈴鈴。”我忐忑不安地走進(jìn)了教室,心想:這下壞了,譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學(xué),我像一只兔子似的飛快地跑回家了。

下午,同學(xué)告訴我,譚清越?jīng)]有告訴老師,她說是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了,不應(yīng)該錯(cuò)怪自己的好朋友。

一天,二天,三天過去了,我嘴里始終含著“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”這幾個(gè)字,但總是沒說出來。

終于有一天,譚清越對(duì)我說“吳夢婕,我們?nèi)ネ姘桑 蔽毅蹲×耍安亍痹谛睦锏脑捊K于說出來了:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”譚清越說“沒關(guān)系,我們是朋友嘛!”說完,就拉起我的手,高高興興地去玩了。

友情小學(xué)作文400字 篇5

我們?cè)谝黄鹂赡苡幸粋€(gè)月了吧,但是在認(rèn)識(shí)你們之前,我獲得一種想不到的的快樂,后來慢慢熟悉之后,那種想不到的快樂和那份濃厚的友誼,使我無法和你們分離。可是,命運(yùn)歸命運(yùn),班規(guī)歸班規(guī),我們?cè)诹钊藪吲d的一天結(jié)束了我們的友情。

分開后,班里死氣沉沉,到處都是哭聲,以前班里的笑聲都去哪兒了,散了、消失了、一向都不認(rèn)輸、堅(jiān)強(qiáng)的我在這令人心疼的氣息中流淚了。

我也明白老師為什么要我們分開那是因?yàn)槲覀兊某煽儧]有很大的進(jìn)步,一直在一條線上,也沒必要為失敗找借口,那是事實(shí)沒有人能改變。可是老師你想過我們的.心嗎,想過你們定的班規(guī)我們是怎樣想的嗎?

如果一個(gè)人一天埋在書的海洋,沒有一個(gè)朋友你覺得這樣的生活有意義嗎?那如果一個(gè)人文化不是很高,但他有很多朋友,遇到緊急問題就有朋友幫助他,他的生活有樂趣,有意義。

雖然老師沒有規(guī)定不能交朋友,但是不能交3個(gè)以上的朋友,老師我的朋友不需要你來規(guī)定,被人規(guī)定的友情還叫友情嗎?

我的十個(gè)朋友們,我們的拆散,我們的分離使我的心久久不能平靜······

友情小學(xué)作文400字 篇6

在一個(gè)茂密的叢林里,有一只小鳥,它沒有一個(gè)朋友,因此,它常常為這件事而苦惱。它就去問媽媽:“媽媽,我應(yīng)該怎么做,才會(huì)有一個(gè)好朋友呢?”它的媽媽說:“我的孩子,只要樂于助人,就會(huì)有很多朋友。小鳥聽了后,對(duì)媽媽說了聲謝謝,就去干好事了。

小鳥在叢林里飛來飛去,就是沒找到一個(gè)需要幫助的動(dòng)物,它來到小河邊,聽見有一只螞蟻在喊救命,就急忙往下看,原來,那只螞蟻被困在了河里,快要淹死了。小鳥急忙飛下去,輕輕的叼著螞蟻,把它救上了岸。螞蟻對(duì)小鳥說:“謝謝你,小鳥。以后我們就是朋友了,有什么事就找我。”小鳥開心極了。

有一年,叢林里鬧了旱災(zāi),樹木都枯萎了,小鳥正餓得慌,這時(shí),螞蟻來了,給它了很多食物,對(duì)它說:“你先前救了我的命,現(xiàn)在我來救你了。”可是,這些食物小鳥一口就吃了,螞蟻便把自己所有的食物都給了小鳥。

旱災(zāi)過后,小鳥靠螞蟻的食物活了下來,可是螞蟻卻不見了,找了很久,終于,在一棵下,小鳥看到了螞蟻的尸體。小鳥哭了,螞蟻為了救自己的'命,讓自己餓死了,小鳥明白了:如果一個(gè)人沒有一個(gè)朋友,那他的一生是悲慘的,所以,我們應(yīng)該珍惜友情。

友情小學(xué)作文400字 篇7

什么是友誼?友誼是人們?cè)诮煌顒?dòng)中產(chǎn)生的一種特殊情感,它與交往活動(dòng)中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友誼是一種來自雙向(或交互)關(guān)系的情感,即雙方共同凝結(jié)的情感,任何單方面的良好,不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分,親密性也就稱為衡量友誼程度的`一個(gè)重要指標(biāo)。羅杰斯(Rogers,1985)對(duì)這種親密性作了三點(diǎn)概括:(1)能夠向朋友表露自己的思想感情和內(nèi)心秘密;(2)對(duì)朋友充分信任,確信其“自我表白”將為朋友所尊重,不會(huì)被輕易外泄或用以反對(duì)自己;(3)限于被特殊評(píng)價(jià)的友誼關(guān)系中,即限于少數(shù)的密友或知己之間。

我記得有這樣·的一個(gè)寓言故事:

伯牙鼓琴,鐘子期聽之,方鼓琴而志在高山,子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;少選之間而志在流水,鐘子期曰:善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。鐘子期死,伯牙終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者

這個(gè)故事的大致意思就是:俞伯牙善于彈琴,鐘子期善于聽琴。伯牙剛剛彈琴,琴義在于贊美泰山,子期說:琴彈得好似巍峨的泰山;琴義在敘說流水,子期說:湯湯(水勢浩大)的琴聲好似流水,伯牙所要表達(dá)的內(nèi)容,子期必定會(huì)知道。鐘子期死,伯牙終身不復(fù)鼓琴。

所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油,好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍(lán)天吧。

友情小學(xué)作文400字 篇8

友情,是一把斜背著的吉他,越到情深處,越能撥動(dòng)你的心弦;友情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊地牽著你的手;友情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開的是一扇扇憂郁的門窗。友情,就在眉眼顧盼之間,淺淺的微笑里,就在那一首首抒情的小詩中。在最無助的人生路上,友情是最持久的動(dòng)力,給予我們幫助和依靠;在最無奈的十字路口,友情世紀(jì)最清晰的路標(biāo),指引我們到達(dá)成功的目標(biāo)。

俗話說,人生知己難得。的.確——一個(gè)和你有著同樣遠(yuǎn)大的抱負(fù),對(duì)一件事有著同樣的看法,并且能和你風(fēng)雨同舟的朋友能有幾個(gè)?而我慶幸的擁有了這樣一段友誼——

她叫婷婷,眉清目秀,人如其名,并不算高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡,足以看出她的知識(shí)面與成績。

我們是在六年級(jí)時(shí)成為同桌的,因?yàn)槲覀兊募易≡谕粭l街上,我們便有機(jī)會(huì)“談天說地”,從明星移民聊到了愛國情懷,從身邊的惡習(xí)聊到了國家的未來,又從從文明的古代談到了現(xiàn)代,我們總有同樣的見解。因此,不到一個(gè)月的時(shí)間,我們便成了形影不離的好朋友。

婷婷是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,從一年級(jí)便開始擔(dān)任班長的職務(wù),她的品與學(xué)令每一位教過她的老師都對(duì)她贊不絕口。她的氣質(zhì),她的品行深深感染了我,也正是因?yàn)樗呐惆椋业某煽儾拍茉谥陵P(guān)重要的兩個(gè)學(xué)期中有了顯著的提高,也領(lǐng)悟了友誼的真諦。

就讓這這段珍貴的友誼永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底,當(dāng)歲月慢慢沉淀,它終會(huì)綻放成一朵最美的花。綻放成地老天荒!

友情小學(xué)作文400字 篇9

我和好友小悅約好,放學(xué)一起走回家,聽到她同意時(shí)我高興得一蹦三尺高,忘了所有的事。要放學(xué)了,我忽然想起:糟糕,今天我值日!怎么辦?我要失約了。

一會(huì)兒工夫,同學(xué)們就出了教室整隊(duì)了,當(dāng)小悅發(fā)現(xiàn)我沒有來,連忙回到教室。我才把第一組的桌子排好,她一看到我正滿頭大汗的整理,立刻明白了一切,走上前問我:“你為什么不早說呢?”她的.聲音很輕,但我卻低下了頭,小聲地說:“你......先走吧,明天再和我一起走回家,好嗎?”“什么話,好友應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)!”她一把拿過垃圾桶,“你繼續(xù)整理桌子,我去把垃圾倒掉!“那一刻,我的心里熱乎乎的。

可惜天公不做美,翻臉比翻書還快。一會(huì)兒工夫,天陰沉沉的,似乎快要下雨了,我著急地催小悅:“你快走吧!再不走,就要遭雨了!”“我走了,你怎么辦?說好的,咱倆一起回家。”不一會(huì)兒,下雨了,越下越大,地上已經(jīng)積起了水。打掃完了,我倆手拉手,共撐一把小傘。走在雨中,我心中暖暖的。

雨還在下著,那么大,可怎么也大不過我倆濃濃的友情。

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