團建聯誼一日游活動策劃方案

團建聯誼一日游活動策劃方案1

一、活動流程：

1、進餐

2、熱身活動

3、團隊活動

4、收拾會場，結束

二、活動時間

20xx年11月22日星期一

三、活動人員

1全體教師共同參與

2具體分組情況：

A：谷園長，胥曰菊，張玲，李爽，張文杰，李雪梅，胥樹強

B：劉創，于秀華，趙永平，亓翠云，張龍清，李璐，李真

C：柳園長，張暉，盧曉燕，魏潔，周娜，陳楠楠

四、活動安排

主持人：黃榮，韓敏

音響設備，話筒：趙帥

獎品準備：劉創

桌椅準備：王磊

計時計分員：王磊

劇務：韓敏

五、活動項目：

1.蒙眼上樓：所有的老師吃完飯后在一樓大廳集合，用黑色袋子罩住頭，手搭前面一個人的肩膀，依次上到五樓多功能廳，王磊事先把所有的燈關掉。(活動用黑袋子由辦公室提供。)

2.開場，致歡迎辭，有請谷園長講話。

3.介紹分組，各組選出隊長，想出口號，進入今晚的團隊PK.(各位老師注意了，積極表現的會有意外的驚喜哦!)

4.同心同德：每隊有五分鐘的熟悉與鍛煉時間，然后分別是兩個人一起，三個人一起，四個人一起，五個人一起，......背靠背同時站起。

5.吹蠟燭比賽：所有隊員參加比賽，每位隊員站定一根蠟燭，回答主持人的問題，用答案把蠟燭吹滅，前三名或者前四名完成的老師到后面四支蠟燭前吹滅。用時最短的隊伍獲勝。按名次依次為3分，2分，1分。

6.你來比劃我來猜：比賽規則：每隊派出兩位老師參加比賽，一人面對大屏幕，一人背對大屏幕，比劃的內容不能涉及答案的'任何一個字。在2分鐘內猜出數量最多的隊伍獲勝，按名次依次為3分，2分，1分。(韓敏播放PPT)

7.我愛記歌詞：每隊三名老師參加比賽，主持人播放任意歌曲，參賽老師在線外站定，接歌時，會唱的老師，搶前面桌子上的話筒，接對下面一句就可獲勝，在3分鐘內結對數量最多的隊伍獲勝。按名次依次為3分，2分，1分。(黃榮播放音樂)

8.搶椅子：每隊6位老師參加，最后的勝出者給團隊加3分，第一個全體淘汰的組為第三名，第二個則為第二名，最后的勝利者為第一名。(韓敏放音樂。)

9.小品表演：以《馬路天使》為命題，即興表演。人數不限，請小組派隊員出來抽版本。

幽默搞笑版，離奇古怪，悲傷感人版

10.激情狂歡：所有的隊員全數上場，2分鐘內誰舞的最HIGH，加3分。(王磊播放音樂)

11.即興創作《送給媽媽的節目》：以媽媽為主題，類型人數不限。

12.愛心傳遞：每個隊伍圍成一個圈，把愛心紙片加在嘴和鼻子間依次往下傳遞，用時最短的隊伍獲勝。

13.休息一會兒：全體隊員圍成一個圈，隨音樂前行，音樂停，前面的一個人坐在后面一個人的腿上，直到所有的人能在同一時間內坐定。(黃榮播放音樂)

公布成績，頒獎儀式，園長致結束詞!

團建聯誼一日游活動策劃方案2

為了充分落實學生的主體地位，推進課堂教學改革，提高教學質量，高效課堂班級團隊建設是保障，結合學校實際，特制定高效課堂班級團隊建設實施方案。

一、指導思想：

創新學生管理模式，把管理權和評價權交還給學生，讓學生成為教育創新的主體，促進學生自我教育、自我管理、自我發展，讓學生快樂成長，全面進步提高。

二、要求：

1、和諧管理，和諧發展，打造家庭式的親情關系。

2、轉變管理思想，重視學生生命的成長和精神的打造。

3、重視學生自主管理，明確思路，大膽把管理權交給學生。

4、打造一種公平民主、團結奮進、永不服輸的班級文化，用文化引領班級前進的方向。

5、落實值日班長、值周班長制度。

6、搞好值日班長的每日贈言，并精選點評，每周評選一次最佳每日贈言。

7、建立值日班長記錄本，搞好每天的總結點評。

8、建立值周班長記錄本，搞好每周總結，開好每周主題班會。

9、落實值日校長制度，提高校園自主管理水平。

10、落實值日室長、值日層長、值日樓長制度，提高寢室管理水平。

11、組織好集體給學生過生日。

12、落實班級公共電話制度，杜絕學生帶手機進校園。

13、重視寢室文化建設，建立寢室公約，加強同寢室人員感情凝聚力，營造良好的寢室環境。

14、建立班級公約，用班規規范同學們的行為，提高班級管理的科學化、制度化、規范化水平。

三、班級建設

班級建設分為兩個方面，班級文化建設和班級管理建設

(一)班級文化建設

1、每個班級都要有屬于符合自己的班名、班訓、班徽、口號、奮斗目標。例如：某班班名夢想1班;班主任寄語是：成功來自堅持，執著創造奇跡;班風是：勤奮并快樂著，成長并幸福著;班訓是：刻苦學習、自律高效、牢記目標、勇往直前;班級的口號是：步追風、志齊天;班級的奮斗目標是：讀好書、學好習、寫好字、做好人。

2、文化墻

就是各班的學習園地，文化墻位置在教室內外的某塊墻壁上，內容是用張貼或板報的形式將各種有關班級文化和表彰的個人、小組、激勵學生進步的話語及一些時政要聞組成的，并要定期更換或補充。

3、打造家庭式親情班級

這一點是班級文化建設最重要的。既然是家庭式班級，那么每個班都應有家庭公約，家庭公約也就是班級制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛的一家人，有樂同享，有難同當，人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞，互相幫助，我們永遠是兄弟姐妹。在這里我們能享受到家里的溫暖，能感受到如父母在身邊的安全，不會讓任何一個孩子感到無助和孤獨等等。每個班級都有一張愛的.分享的生日表，上邊有所有同學和任課教師的生日。當每個同學在過生日的那一天都能得到全班同學和老師的祝福，雖然，生日過的很簡單，只是在班級中簡單的用語言祝福一下，但同學們能在這里感受到親人在身邊的溫暖，這樣老師就成了學生的家長，同學們就是兄弟姐妹，真真正正相親相愛一家人，打造家庭式親情班級，也在班級管理中起到了至關重要的作用。

(二)班級管理建設

1、班委會的構成

班長負責管理班級所有事情并安排每周的值周班長，值周班長安排每兩天的值日班長，班長下設紀律班長、衛生班長、學習班長、體育班長、學科班長、值周班長、值日班長、小組長。

紀律班長、衛生班長、學習班長、體育班長、學科班長各負其職。

值周班長和兩天的值日班長研究班級工作;值周班長負責將每組得分做好記錄并評出本周最佳學習小組和最佳個人;值日班長總結當天班級情況如此每個學生都有當班長的機會，鍛煉了其管理和處事能力。

學習小組長負責制定本組建設目標，并制定每個組員“跳一跳夠得著”的學習目標，組織每個成員積極、主動、高效的學習，并分層檢測每個組員的學習效果。監督每個組員的學習、紀律和日常生活習慣并根據規則給予評價，并做好組內的組織分工、協調、合作等工作。

2、小組建設

(1)、小組的劃分。劃分原則是：組間同質、組內異質。它是根據本班同學的學習成績、智力水平、性別平均劃分的，保證每組的實力均衡，每組6人。小組內成員的綜合水平又有明顯的差異分為ABC三層(A層為特優生、B層為優等生、C層為待優生)。

(2)、每個小組必須起一個響亮的名字，讓所有組員都集思廣益，共同磋商，為小組起一個積極向上，富有新意響亮的名字，這有利于凝聚人心，形成小組目標和團隊精神。并制定符合本組的組訓、口號和組徽。讓每個組員自覺遵守，相互勉勵，同時為成員間相互監督制造依據。

(3)、小組長的選拔與培訓

選好組長，就等于成功了一半。小組長扮演著小組學習的領袖，老師的助教兩重角色，是一組之魂。小組長應具備的條件：

①有一定組織能力的學生擔任。

②學習成績好的、責任心強的。

③有一定語言能力說服能力強。

④有很強的集體榮譽感。

⑤有熱心服務同學的意識。

⑥可以有班委會成員兼職。

3、小組長的培訓(由班主任培訓)：

①明確組長的責任和作用。

②定期召開小組長會議，了解他們一周內在思想上、學習上和生活上的困難并及時解決，讓小組長感受到老師的關懷和溫暖。

③幫助小組長培養各學科組長。

④適時的肯定、表揚、激勵小組長。

4、小組長的職責

①負責小組內各成員的組織分工。

②負責本組成員課堂上的學習紀律。

③負責指導幫助待優生的學習并安排相應的優生輔導待優生為其制定相應的學習計劃。

④小組長要定時檢查每個組員的作業收交情況。

⑤負責指導每節課的課堂自學、討論和展示。

⑥主要責任是幫助C層待優生完成每科學習任務促其學習進步。

四、評價機制

為了進一步加強班級量化管理，增強學生守紀意識，增強班干部管理責任意識，樹立良好的班風和學風，各班規定與高效課堂相應的學生管理規定。如：每個同學給基礎分100分(士兵)，然后根據各班的量化考核細則加分或扣分。

如：ΧΧΧ同學在量化積分實行后因各種優秀表現加分到一定分值(150分)，那就由士兵升至排長(150分)，依次類推，量化得分到某一分值晉升連長(250分)、團長(400分)、師長(600分)和(1000分)。又如：ΧΧΧ同學在實行量化積分實行后，因各種行為表現扣分到某一分值(75分)，那就由班主任進行談話，調查其情況讓其改之，以此類推，量化積分到某一分值(50分)請家長到學校配合調查其情況，令其改之，再繼續(30分)，班主任就要家訪，直至扣為10分以下交由學校處理。

量化管理主要是三能力(自主管理能力、自主學習能力、自主生活能力)建設積分以及個人晉級和優秀小組評定以及獎勵。

(一)三能力建設：

1、自主學習能力

①課堂學習由相應的學科班長打分，如：課堂上展示或點評或提出質疑并被老師表揚的加分(3分)。

②日常學習由值周班長打分，如：被評為高效早讀之星的(3分)，作業及時上交情況和質量較好加分(2分)。

③優秀個人加(3分)，優秀小組人均加(5分)。

④考試檢測由班長和班主任打分，如：班內根據排名加分考試違紀的扣分，年級排名優秀的由班主任加分，組內由組長根據每層的成績情況加分。根據每次考試成績加分(根據平均成績以上的人數和名次加相應的分值、平均成績下十名不扣分，然后每退后十名扣五分依次類推、和上次考試成績比較退步20名以上扣5分進步十名加5分依次類推)。

2、自主管理能力

①寢室由紀律班長(男女各一名)打分，根據寢室內衛生、紀律好的人均加(2分)，反之扣(3分)，文明寢室加(5分)。

②凡吸煙、喝酒、打牌等違紀相關人扣(10至20分)。

③談戀愛、打架責任人減至0分交到學校并請其家長。

④教室紀律由值日班長打分，被班主任或課任教師批評的扣(5分)(如：上課睡覺、說話等做與學習無關的事情)相應的還要扣小組長(2分)。

⑤考勤由值日班長打分，早到教室并認真學習的同學加(2分)，無故遲到扣(2分)，曠課扣(5分)，請假扣(1分)。

⑥積極參與學?；虬嗉壗M織的各種活動，取得優異成績的同學加(5至10分)，由班長打分。

⑦好人好事酌情加分，由班長打分。

3、自主生活能力

①出操考勤由體育班長打分。

②教室和環境衛生由衛生班長打分，教室、清潔區衛生打掃及時、徹底、干凈，每個成員加(3分)反之扣(4分)。每位同學自己周圍衛生保持干凈加(1分)反之扣(2分)。

③成長記錄、學習檔案由學習班長打分，上交及時、內容豐富充實加(8分)反之扣(10分)。

(二)個人晉級和優秀小組評定以及獎勵

1、個人晉級由值周班長根據每位同學一周的三力積分匯總交與班長，再由班長每周總分并累積到某個分值上晉升一級。(士兵、排長、連長、團長、師長、)

2、優秀小組評定由值周班長根據每個小組的得分(組內每個組員的積分總和)評定。

3、獎勵由措施：

a、各班根據班情獎勵。

b、資助優先考慮。

c、排名在前面的同學定為三好學生、優秀學生、優秀班干部等。

團建活動策劃方案

團建活動策劃方案1

為增進區青年企業家協會（以下簡稱“區青企協”）團隊的凝聚力，促進企業間的交流，增強會員間的友誼，我們計劃于20xx年4月中旬舉辦一場會員戶外拓展活動。以下是具體方案：

一、活動時間：20xx年x月xx日（周五）至xx日（周日）。

二、活動地點：位于xx南方xx的大觀園戶外拓展基地。

三、參與人員：區青企協全體會員。

四、組織方式：本次活動將以分會為單位進行，各分會長將牽頭負責，分會秘書處將負責活動的發動、報名和組織工作。

五、活動日程及內容：

1. x月xx日（周五），下午2：00集中出發；

2. 下午5：30到達xx南方xx，并在基地入??；

3. 下午6：30進行就餐與交流；

4. x月xx日（周六），上午08：30進行早餐；

5. 上午09：00進行拓展活動；

6. 中午12：00進行午餐，稍作休息；

7. 下午2：00進行協會發展交流會議；

8. 下午6：30進行晚餐與交流；

9. 4月13日（周日），上午08：00進行早餐；

10. 上午09：00進行會員企業PPT分享會；

11. 下午12：00進行午餐；

12. 下午14：00返回深圳。

六、活動費用：每人需支付xx元/人，加上會議室等費用，將以實際報名情況為準（協會承擔所有相關費用）。

七、其他事項：

1. 參加活動的'人員原則上需要集中乘坐大巴車前往，如有特殊情況需自駕車前往的，請于當日下午x點鐘前到達目的地；

2. 如有會員需要請假，請務必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業介紹和分享的準備；

3. 本次活動為協會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認真做好報名發動和組織工作。

希望以上方案能得到大家的支持與參與，共同為區青企協的團隊建設添磚加瓦。期待在這次拓展活動中，我們能夠增進了解、擴大人脈、共同成長。

團建活動策劃方案2

一、活動主題：

關愛醫護，感恩護士

二、活動目的：

增強護士團隊的凝聚力，提升護士的職業榮譽感和責任感，表彰和感恩護士工作中的付出和貢獻。

三、活動時間：

5月12日（護士節）

四、活動地點：

室內或室外

五、活動流程：

1.主持人致辭介紹活動目的和主題，2.環節一：護士代表分享醫療救治過程中的感人故事，感受護士工作的榮譽。

3.環節二：組建護士團隊進行團隊建設活動，體驗團隊協作的重要性。

4.環節三：組織護士團隊進行志愿服務活動，走進社區或醫院展開義診、血壓測量等活動。

5.環節四：舉行頒獎儀式，表彰護士工作中的優秀個人或團隊。

6.環節五：開展文藝表演，為護士們送上一場文藝盛宴，展現護士文化藝術風采。

七、活動亮點：

1.活動采用護士作為主體，體現了對護士的重視和肯定。

2.活動不僅有慶祝和娛樂性質，更注重教育和踐行。

3.活動注重護士團隊的協作和感受團隊凝聚力。

4.活動也有一定的`公益性，能夠展示醫護職業在社會上的責任感和擔當。

5.活動為護士們的日常學習和工作提供新契機和新動力。

八、注意事項：

1.活動安全第一，要嚴格遵循防疫要求。

2.活動組織者應提前做好活動策劃，制定詳細的預案，確保活動的順利進行。

3.活動環節的設計和內容要地道，與護士的工作密切相關，增強活動的真實性和實用性。

4.活動后要對活動進行總結，提取經驗教訓，促進團隊發展和成長。

團建活動策劃方案3

一、活動簡介

此次團隊建設活動是由：道具類設施游戲及團隊協作類游戲組成。

該活動是展現員工團隊協作力的平臺。通過員工團隊協作，各隊進行比拼競技，從而充分展示并提高員工的團隊意識及協作能力。

本次團建活動的宗旨是：愛崗、敬業、進取、團結。

二、活動人員

公司80名職工。分為四隊。

三、活動內容

1. “旱龍舟”————————————熱愛崗位，企業心。

2. “團隊美食大比拼”————————負責認真，工作情。

3. “蛟龍出海”———————————努力上進，有所志。

4. “八十人超大規模挑戰蛟龍出海”——團結一心，萬披靡。

四、活動時間及地點

時間：20xx年 月 日，12：30—16：30

地點：MAX體育公園

五、活動流程及詳解

(一)活動流程

9:00—10:00 所有人員集合，大巴發車開往MAX體育公園，由團 建老師在車上進行抽簽分組，將所有人員，平均分 為4隊

10:00—10:15 大巴車到達MAX體育公園，所有人員按照分組整隊

10:15—10:30 由團建帶隊老師宣讀活動內容簡介及各項注意事項

10:30—11:30 “旱龍舟”團建活動培訓指導及展開

(在本輪活動中決出的排名，將在下一輪“團隊美 食大比拼”活動中獲得不同程度的團建游戲支持)

11:30—14:30 “團隊美食大比拼”團建活動培訓指導及展開

14:30—16:00 “蛟龍出?！眻F建活動培訓指導及展開

16:00—16:15 所有隊員留影紀念，并頒發“ 80人超大規模蛟龍 出海”挑戰成功獎杯

16:15 大巴出發，將所有人員安全送回公司

(二)活動詳解

“旱龍舟”

每隊分成2組，接力折返。比賽距離為30米，每支隊伍由“起跑線”出發，以旱龍舟完全越過“接力線”為走完單程，站在“接力線”后待命的接力隊伍接過并穿戴好同隊的旱龍舟出發，以旱龍舟碰完全越過“起跑線”停表。比賽用時最少獲勝。(隊伍排名，在下一輪“團隊美食大比拼”活動中將獲得不同程度的團建游戲支持。)

“團隊美食大比拼”

依照方才“旱龍舟”決出的'名次，分別在本來已有的裝備基礎上 附加獲得如下裝備。

第一名：扇子x1，手搖鼓風機x1，引燃酒精x1，秘制烤肉醬x1

第二名：扇子x1，手搖鼓風機x1，引燃酒精x1

第三名：扇子x1，手搖鼓風機x1

第三名：扇子x1

第一環節：各隊隊員使用原有裝備+附加裝備進行生火速度比拼。 將炭火完全生起后，各隊依照生火速度可以來裁判區領取附加食 材。依次分別是：海鮮x1，紅肉類x1，白肉類x1，蔬菜x1。

第二環節：12:30時，裁判將給每隊發放閉合完整扇貝一個，最快速度將此扇貝烤至殼口張開的隊伍，將獲得神秘食材一份。

第三環節：13:40結束燒烤，所有隊員共同努力，十分鐘之內可以將各自區域整理清掃，并且通過裁判審核的，便可獲得團隊精美水果x1

(活動期間，會不間斷穿插各類小游戲及各類美食獎勵)

“蛟龍出海”

每位隊員的左腳與旁邊隊員的右腳綁在一起，僅最旁邊兩位隊員綁一只腳，其余隊員兩腳都與旁邊隊員綁在一起，賽道長度30米，四隊先分別挑戰，能夠在40秒內完成挑戰的視為成功，方可參加80人集體“蛟龍出?！?。

“八十人超大規模蛟龍出海”挑戰

需全員參與，80人共進退，從起點行至終點，若中途出現摔倒或者綁腿繩松開的情況，需從起點重新開始挑戰，最終能在90秒內完成，方視為挑戰成功。(總練習加挑戰時間不得超過60分鐘)

六、活動預算

團建活動預算

序項目名稱數量單價(元)小計總計

1場地(MAX體育公園)

1.01活動所用場地費----8000

合計

8000

2餐飲

2.01美食大比拼——燒烤(人份)801008000

2.02礦泉水1602320

合計

8320

3策劃管理、布置

3.01活動策劃費----4000

3.02活動執行費----8000

3.0312米長橫幅4120480

合計

12480

4道具

4.01旱龍舟(副)2400800

4.02綁腿繩8010800

4.03八十人綁腿跑挑戰成功獎杯1100100

合計

1700

5后勤

5.01大巴28001600

5.02保潔--400400

合計

20xx

總計32500

團建活動策劃方案4

1、活動目的：

為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源；了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的`溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。

2、活動主題：

“敞開胸懷，自由奔放”

3、活動時間：

20xx年xx月xx日下午xx點。

4、活動地點：

（附近酒店會議室）

5、活動參與主題：

全體員工

6、活動主持：

xx為主，各部門領導輪番上場。

7、活動形式：

培訓+互動游戲

8、活動方案：

（共分兩個部分，共約4個小時左右）

前奏：（時間約30分鐘）

老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女———”，然后——登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號（此代號可以作為互動游戲中口號）。

第一部分：培訓（每個部門時間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘）

所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師：各部門負責人或代表，本部門員工可以作為有效的補充

流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。

客戶部：xx

媒介部：xx

設計部：xx

策劃部：xx

第二部分：互動游戲。

宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的了解。

團建活動策劃方案5

為體現公司企業精神，增強員工的團結協作感，促進員工之間的溝通，計劃5月份組織員工舉行踏青活動，具體如下：

一、活動意義：

提高大家積極性，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

二、活動時間：

20xx年5月26日星期六上午7點出發

三、活動口號：

放松心情、團結協作!

四、活動地點：

爬山

五、參加人員：

編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員

六、活動費用：

預計4000—5000元

1、人員餐費計劃30人xx50元=1500元

2、車輛費用：預計600元(提供活動車輛者每車補助100)

3、礦泉水：60元

4、應急藥品：30元

5、臨時備用：500元

6、獎品費用：1500元

七、活動內容：

為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動期間要進行部分團隊游戲，活動結束后要進行集體拍照。

八、注意事項：

1、所有人員應注意安全，不允許單獨行動。不允許抽煙，現在是防火期，2、爬山時間為2個小時，2個小時后返回山莊進行其他活動。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

5、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

6、在游玩中，請各組確認人數、注意安全。

7、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的'安排。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

九、活動負責人：

第一隊隊長：野狼隊

第二隊隊長：雄鷹隊

第三隊隊長：鱷魚隊

活動工作人員：

活動攝影：

活動策劃：

團建活動策劃方案6

活動內容：

開場破冰游戲，促進氣氛，打破初次見面的尷尬。

學術研討小組，教師們按專業分組，探討學術前沿問題，分享教學經驗。

團隊挑戰賽，如團隊拔河、接力跑，培養團隊協作精神。

晚餐交流，提供自由交談的機會，加深彼此了解。

活動效果：

增進教師間的學術交流和合作。

通過團建活動，提高團隊凝聚力和歸屬感。

促進教師之間的`友誼，為今后的教學和學術研究打下良好基礎。

活動預算：根據活動規模和地點，預計人均費用xxx元，包括場地租賃、餐飲、活動材料等。

注意事項：確保活動安全，合理安排時間，確保每位教師都能充分參與和享受活動。

團建活動策劃方案7

一、活動目的：

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節，豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的.廣大職工創造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案。

二、活動時間：

20___年5月x日14：00—17：00;

三、活動形式：

卡拉ok歌唱比賽

四、活動地點：

公司大會議室

五、活動內容：

1、宣讀4月份創先爭優名單，發放獎品(14:00-14:30)

2、先進代表講話、董事長致辭(14:30-15:00)

3、歌唱比賽(15:00-16:30)

4、發放獎品、主任致閉幕詞

六、活動程序：

4月23日已通知形式下發公司各部門，25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏，5月1日下午14:00活動開始

七、活動組織機構：

(一)主辦部門：綜合辦公室

(二)活動總指揮：__

(三)活動策劃及主持人：__

(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表

(五)后勤、物品采購及綜合支持：__

八、活動宣傳：

對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;

九、活動單位：

十、獎項設置：

一等獎：1名獎金__元二等獎：2名獎金__元

參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品__元以內紀念品

十一、活動費用預算：

(一)比賽獎金

(二)飲料、瓜子、花生

團建活動策劃方案8

一、活動目標

本次團建活動的目標是增強幼兒園教師之間的團隊凝聚力，提高團隊協作能力，同時也讓每位教師感受到團隊的力量，享受團隊活動的樂趣。

二、活動時間

活動時間定于20xx年xx月xx日，星期日下午2:00至5:00。

三、活動地點

活動地點選擇在市郊的戶外公園，環境優美，空氣清新，適合團隊活動。

四、活動參與人員

本次活動面向幼兒園全體教師，預計參與人數為30人。

五、活動內容

1.團隊游戲：組織一系列有趣的團隊游戲，如拔河比賽、接力跑等，以增強教師之間的團隊合作和競爭意識。

2.交流分享：安排教師分享自己的團隊經驗和感受，鼓勵教師分享自己在團隊活動中的收獲和成長。

3.專業培訓：邀請專業人士為教師進行幼兒教育相關培訓，提高教師的專業能力和教育教學水平。

4.獎勵機制：設置獎勵機制，對團隊游戲中表現優秀的團隊進行表彰，以激勵教師積極參與團隊合作。

六、活動預算

1.人員費用：活動策劃人員、主持人、活動執行人員等費用約20xx元。

2.物資費用：團隊游戲所需道具、餐飲、獎品等費用約1500元。

3.場地費用：租用戶外公園的費用約1000元。

4.其他費用：緊急備用金、活動宣傳等費用約500元。

總計預算約5000元，所需資源包括人員、物資、場地等。

七、活動籌備

1.物資準備：購買團隊游戲所需道具，準備餐飲和獎品等物資。

2.場地布置：提前聯系公園管理方，安排場地并進行布置，營造適合團隊活動的氛圍。

3.分組和任務分配：根據教師的特點和個人意愿，進行合理分組，并分配任務，確?；顒拥捻樌M行。

八、活動流程

1.開場儀式：活動開始前，由活動主持人進行開場儀式，簡單介紹活動目的和流程。

2.團隊游戲：組織教師進行團隊游戲，通過比賽增強教師之間的團隊合作和競爭意識。

3.交流分享：安排教師分享自己的.團隊經驗和感受，鼓勵教師分享自己在團隊活動中的收獲和成長。

4.專業培訓：邀請專業人士為教師進行幼兒教育相關培訓，提高教師的專業能力和教育教學水平。

5.獎勵機制：根據團隊游戲的表現，對優秀團隊進行表彰和獎勵，激勵教師積極參與團隊合作。

6.活動總結：活動結束時，由活動主持人進行總結，肯定教師在活動中的表現，鼓勵教師繼續努力，并為下次活動做出預告。

團建活動策劃方案9

一、活動主題

為了豐富年輕教師的課余生活，活躍我校集體氛圍，激發青年教師愛崗敬業、樂于奉獻的精神。在共青團成立XX周年之際，校領導委托校團支部開展“五四”青年教師活動。

二、活動領導小組與參與人員：

組長：XX(校長)

副組長：XX(副校長、活動總指揮)、XX(工會主席)

成員：XX

參與人員：我校30歲以下(含30歲)的年輕教師：

三、活動時間：

20xx年5月3日——20xx年5月5日

四、活動地點：

張家界市桑植縣

五、活動程序：

(1)5月3日：出發到張家界市桑植縣洪家關村，觀摩偉人故居，感受偉人艱苦樸素的作風。

(2)5月4日：上午與賀龍中學進行學術交流，下午攀登天子山。

(3)5月5日：返校，做好下周上課準備。

六、相關人員安排：

①：請教務處主任負責安排調課。

②：負責安排教師在賀龍中學聽課，活動資金的管理與報賬。

③：XX老師負責整個活動過程的飲水供應。

④：XX老師(人員簽到統計)、吳輕舟老師負責采集活動相片。

⑤：XX老師負責教師在張家界期間的安全工作(安全小組人員安排：XX)。

⑥：XX老師負責此次活動的'宣傳和制作展板。

七、相關要求：

①：參與此次活動的青年教師于5月3日準時出發，逾期不候。

②：聽從領導小組的統一指揮、不得自作主張離開隊伍，如有特殊情況須向帶隊領導請假，做到去哪有人知曉，有人做伴。

③：在張家界時要注意安全，尤其在山頂注意防滑防寒。

④：聽課的老師寫好聽課筆記與聽課心得體會(下周一上交到z老師處)。

⑤：本次活動未盡事宜，由活動小組成員協商而定。

團建活動策劃方案10

為了豐富協會會員們的課余生活，為了加強會員之間的溝通與交流，促進友誼，也為了給會員們提供一個展現自我的平臺，在本學期結束前滿足廣大吃貨們對吃的愿望，使大家在參與活動的過程中深刻體會到“自己動手，豐衣足食”的精神，生環學院食尚食品協會特策劃舉辦此次“吃貨樂”活動。

活動時間：

xx年12月8日（星期六）下午3：00

活動對象：

xx大學生命與環境科學學院食尚食品協會成員

活動地點：

溫醫旁小吃街云平農家樂

活動內容：

參加活動的成員分組自己動手做菜

活動流程：

協會成員按班級分組，選出小組長→由小組長帶領組員購買做菜材料→手持做菜材料拍集體照→小組成員利用自己所買的材料做菜→品嘗自己小組的成果，并且各個小組進行交流

預期效果：

各組員分工合作，完成一桌菜，開心的分享

經費預算：

場地費：4元/人x60人=240元

每組材料費用：100元/組x7組=700元

做菜調料：200元

合計：1140元

可行性分析：

期中考試已經過去，期末考試還有一段時間，所以對大多數同學來說周末應該是有時間的，而且可以讓會做菜的'同學在所有人面前展示自己，讓不會做菜的同學學習做菜，以小組的形式開展，有利于大家交流感情增進友誼。

團建活動策劃方案11

一、目的及意義

為強化我市團隊干部交流，增強團隊干部的凝聚力和向心力，培養和鍛煉團隊干部的團隊合作精神和集體榮譽感。

二、活動主題

奔跑吧，青春!

三、活動時間、地點

活動時間：20xx年xx月xx日8:35-11:50

活動地點：體育館內

簽到時間：8:00—8:30

簽到地點：市體育館南門

四、參與活動對象

團隊干部80人(分成8組，每組10人)

五、活動機構

主辦單位：共青團xx市委員會

承辦單位：xxx市青少年宮

六、活動環節設置

(一)入場券

本環節將設置8個游戲攤位，設三個箱，每個箱分別裝著8個游戲的簽號，每支隊抽三支簽，各隊根據抽簽抽取本隊需完成的3個游戲，同一個游戲每一隊伍不能重復抽取，成功完成游戲后將獲得2張計時撕名牌比賽的入場券，按照收集齊6張入門券的隊伍先后順序參加計時撕名牌比賽環節。

1.你遮我擋：桌面放置一杯水及一個蓋子，兩隊隊員進行出場先后排序，由兩隊第一名隊員進行石頭剪刀布，贏的一方快速拿起水杯潑向對方作攻擊，輸的一方快速舉起蓋子作遮擋，輸的一方成功遮擋攻擊即視為勝利，同理，贏的一方成功潑向對方臉部視為攻擊成功，輸的一方換下一位隊員進入下一輪，重復猜拳開始，全部隊員輸的一隊視為本環節失敗，勝利的一方獲得2張入場券。(均與志愿者隊對決)

所需道具：杯子、水、蓋子、毛巾(或紙巾)、一次性雨衣

2.義氣游戲：為隊伍準備一籃水果及一份零食，隊伍隨機抽取水果或零食，隊伍隊員進行出場排序，按照順序隊員一個接一個開始進食，限時3分鐘，能把全部吃完的隊伍為完成任務，獲得2張入場券。

所需道具：香蕉、西瓜、水果盤、水煮蛋、方便面、薯片、雪糕、火腿腸、蛋糕、計時器

3.繪畫傳遞猜詞：各隊安排好隊員的出場順序，志愿者向第一位隊員展示詞牌，第一位隊員根據詞語繪制簡圖，并向第二位隊員進行展示，第二位隊員根據圖示猜詞并繪制簡圖，每位隊員看圖時間5秒，25秒繪制時間，依次傳遞，由最后一名隊員進行猜詞，3分鐘內完成游戲并猜對詞語，獲得2張入場券。

所需道具：繪畫本、大水筆、詞牌(提前準備好詞語)、計時器

4.瓶子釣魚：每位隊員的腰上系上一條線，隊員的后方系有一根鉛筆，隊員的后下方放置一個空瓶子，隊員需把腰后的鉛筆放置入瓶口并將瓶子吊起5秒視為成功，15分鐘內有5名隊員完成獲得2張入場券。

所需道具：空瓶子、繩子、鉛筆

5.用身體說話：由志愿者展示詞牌，隊員們不許說話，志愿者喊開始后統一用肢體動作展示詞語內容，展示的動作一致視為成功，每隊抽出3組詞語，完成2組以上詞語獲得2張入場券。

所需道具：詞牌(提前準備好多少組?詞語)

6.帽子上的美食：全隊隊員統一戴上安排好的帽子，帽子上吊有零食，隊員在不能用手的前提下咬到繩子上的零食，20分鐘內全隊隊員均成功咬到零食視為成功，獲得2張入場券。

所需道具：甜甜圈、太陽帽、竹簽、繩子

7.團體一字馬：全隊各隊員雙腿盡量打開排成一列，隊員與隊員之間腳和腳之間接觸不能留有空隙，組成的橫列合計的長度超過志愿者隊伍的獲得2張入場券。(均與志愿者隊對決)

所需道具：皮尺

8.指壓板跳遠：全隊各隊員依次在指壓板上起跳，各隊員跳出的`距離總和超過志愿者隊伍的獲得2張入場券。(均與志愿者隊對決)

所需道具：皮尺、指壓板

(二)計時撕名牌

本環節圈定區域，離開區域為犯規，把八支隊伍分成四組，每兩支隊為一組進行對決，對決時固定每20秒鐘兩隊各派出1名隊員上場參加游戲，各隊隊員的出場順序自定，名牌被撕的隊員離開圈定區域，保留名牌的隊員繼續留在區域內，每場限時5分鐘，把對方隊伍名牌全部撕下或限時止所剩隊友多者為勝出;以此依次勝出的4隊將進入終極撕名牌環節。

(三)終極撕名牌

本環節區域設置在青少年宮大樓內，不準進屋，不得離開大樓，否則視為犯規，抽簽決定對決隊伍，先由前兩隊對決，后兩隊在樓下做準備，撕名牌前由工作人員帶領蒙著眼睛的每一位隊員到達指定的不同區域，各隊員聽到統一指令后摘除眼罩開始游戲，把對方隊伍全員的名牌撕下為勝出，被撕下名牌的隊員必須馬上跟隨工作人員到達一樓廣場指定地點集合，每場限時15分鐘，把對方隊員名牌全部撕下或限時止所剩隊友多者為勝出。

七、其他事項

(一)活動的分組在簽到時由參與人員自行抽簽決定，憑抽簽結果到指定地點領取隊服及名牌。

(二)因活動涉及名牌訂制及購買保險，各參加人員需在4月15日前上報報名回執，回執需加蓋單位公章后傳真至團市委辦公室。

(三)活動過程中涉及劇烈運動環節，參加人員報名時根據自身身體條件決定是否適合參加。

(四)參加人員當天必須著運動服飾、運動鞋，避免穿高跟鞋、短裙、西褲、襯衫等不適合運動的服飾。另根據部分游戲環節設置，建議自行準備替換衣物。

(五)活動獎項設置為一等獎隊伍2支，二等獎隊伍2支，三等獎隊伍4支，現場將對比賽獲獎隊伍進行頒獎。

(六)未盡事宜，另行通知。

團建活動策劃方案12

一、活動目的

為了讓員工和他們的家人感受到公司的關懷，解決他們的一些后顧之憂，并激發員工更加積極地為公司創造價值。

二、參與人員

預計有12戶家庭參與活動，優先考慮外派員工和自愿報名的員工。

三、活動時間

活動將在9月的最后一個星期六下午進行。

四、活動場地

活動將在公司的10層多功能報告廳舉行，趣味運動會將在附近的`學校室內運動場館進行。

五、活動流程

下午1:30活動開場，播放宣傳片。

1:45張鵬總和王昕講話(孫總)。

2:00開始趣味運動會。

趣味運動會包括以下項目：

1. 兩腿三足夾氣球：每個家庭派出2人參與比賽，共4組。參賽者用綁在一起的腿夾氣球，用手或腳擠破其他隊的氣球，最后剩余氣球最多的家庭獲勝。

2. 抬轎子：每個家庭派出3人參與比賽，共4組。大人手挽手搭建一個轎子，孩子坐在上面。4個家庭從起點出發，大人抬著轎子，將孩子送到對面30米處的地方，孩子喂爸爸媽媽葡萄并說鼓勵的話，然后返回起點。最先完成任務的家庭獲勝。

3. 趣味障礙賽：每個家庭派出2人參與比賽，共4組。兩人肩膀并肩，男士蒙眼，女士指揮，順利經過3個障礙(踩破氣球、撿起鮮花、繞過椅子)后到達終點，最先到達終點的家庭獲勝。

4. 鐵人三項：每個家庭派出1或2人參與比賽，共12組。依次完成繞圈跑、跳繩和踢毽子的三個項目，最先到達終點的家庭獲勝。

五點整進行抽獎并頒發獎品：

獲勝組每組家庭獲得獎品一份，其余獎品通過抽獎方式獲得。

一等獎1名：價值300元的家用電器一件。

二等獎2名：價值200元的按摩枕和健身卡。

三等獎3名：價值100元的電水壺或酸奶機。

特別參與獎6名：電影券、食用油等。

活動結束后進行合影留念。

六、活動經費

茶點、飲料費用：200元；

獎品設置：獲勝組獎品3份，每組100元，共計300元；

一等獎1份，共計300元；

二等獎2份，每份200元，共計400元；

三等獎3份，每份100元，共計300元；

團建活動策劃方案13

一、活動題目：

“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動

二、活動創意：

本次活動以“永遠跟黨走——五四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為x系統的發展x的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

三、活動時間、地點和內容：

1、宣傳動員階段。4月2日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五四獻禮”致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。

2、理論學習階段。(4月10日——4月21日)a、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課;b、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史;c、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;d、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

3、活動實踐階段。(4月24日——5月4日)a、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽;b、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區兒童捐款捐物;c、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;d、5月4日，參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定)，在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做x建設的一塊磚”的橫幅上簽名。

4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。

四、活動效果及自我評價：

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創造，積極投入到x系統的發展中去。

作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為x系統的.蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時x驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

五、其他注意事項：

1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加(視具體情況而定)。

2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：x所團小組“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動海報。

3、活動中團員都要佩戴團徽。

4、建議在x局論壇上新建一個增強團員意識主題教育板塊。

團建活動策劃方案14

為了促進各部門和員工之間的溝通與交流，增進彼此間的感情，提高員工的滿意度和歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情，同時豐富員工的業余生活，展示員工的風采，提高員工的文化修養，營造健康、和諧和旺盛的氛圍，進一步推動企業文化建設，形成良好的企業向心力，公司通過給予員工生日福利，切實體現公司對員工的關注、關愛、細心和用心，讓所有員工感受到大家庭的溫暖。

一、適用范圍：

本福利項目適用于我公司的全體員工。

二、適用人員：

全體員工

三、福利項目：

1、生日：公司統一購買生日賀卡，賀卡上有對員工祝福字樣及總經理親筆簽名，生日賀卡由行政部統一管理，在員工生日當天或前一天當面發給員工。此外，我們也可以通過第二項生日專欄方式為員工慶祝生日。

2、生日專欄：管理部將開設生日專欄，每個月在一號公布本月生日員工的姓名、生日日期，并附上總經理簽字的生日祝福。

3、生日禮品：員工生日當天發放生日紅包，另外當月生日的員工集體參加由公司工會組織的生日慶祝活動。

4、生日活動經費：每人100元。

四、責任部門：

行政部負責篩選員工生日的名單；工會負責相關費用的申請，集體生日物品的采購、禮物的發放，集體生日場地的安排并合影留念。

五、具體要求：

1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單（以身份證為準），并將相關費用和生日員工名單提交常務副總處審批。

2、審批后的生日員工名單，行政部提前三天準備好生日賀卡或生日禮物，并于員工下班前送給員工并予以祝賀。

3、祝賀標準：一張賀卡、一份生日禮物、公司工會組織安排當月生日員工集體活動。

四、費用預算：

按公司標準100元人（其中紅包一份50元/人+員工活動經費50元/人）。

五、實施時間：

根據員工當月生日集體安排在當月的某個星期天。

六、活動方案：

1、在宣傳欄處張貼當月生日的員工名字，由公司的`領導代表附上祝賀寄語。

2、當月集體生日的員工公司送上祝福寄語，同時在生日活動中所有當月生日的員工共同唱首生日歌。

活動一：組織員工踏春、秋游（根據季節及氣候安排）。

活動二：組織員工一日游（如農家樂活動、風景采集、燒烤等）。

活動三：組織趣味性活動并有獎勵（如知識競賽、文娛活動、風采展示、茶花會等）。

活動四：員工會餐（在用餐時添加些即興表演和展示節目）。

活動五：卡拉OK（唱到happy）。

活動六：組織員工看電影。

通過上述福利活動，員工可以有一個更好更放松的狀態去放飛心情，讓員工感受到公司的關愛與溫暖。同時，公司通過工會組織的一系列活動能零距離地接觸到員工，也可以了解到每位員工的工作、生活狀態以及每位員工的特色，對以后公司組織活動、文化起到更有力的推動作用。

團建活動策劃方案15

一、活動目標：

增強團隊凝聚力，提升教師間的溝通與協作能力，促進教師個人成長與團隊整體發展。

二、活動時間與地點：

時間：20xx年xx月xx日

地點：學校操場及周邊綠地

三、活動內容與流程：

團隊破冰游戲：通過輕松有趣的破冰游戲，讓教師們相互熟悉，打破初次見面的`尷尬。

團隊協作挑戰：分組進行團隊協作挑戰，如接力賽、團隊拔河等，強化團隊間的協作與配合。

團隊分享交流：活動結束后，組織教師們進行分享交流，總結活動收獲，提出改進建議。

四、活動保障：

提前籌備：成立活動籌備小組，明確分工，確?；顒禹樌M行。

安全保障：制定安全預案，確保活動過程中教師們的人身安全。

物資保障：提前采購活動所需物資，確保活動順利進行。