第一篇：勵志作文800字高中

充滿鮮花的世界到底在哪里，如果真的存在那么我一定要去，關于理想我從來沒有選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里。下面給大家分享一些關于勵志作文800字高中五篇，希望對大家有所幫助。

勵志作文800字高中1

“如果有一天，我老無所依……”一首《春天里》唱出了在北京苦苦掙扎的大多數心思，歌唱者旭日陽剛從流浪歌手到網絡紅人，我們羨慕他們的一夜爆紅，我們羨慕他們開始步入了歌唱道路，但是我們卻體會不到成名之前他們的多少心酸。

他們在成名之前，也許像大多數我們在地鐵通道里看到的流浪歌手一樣，路人的冷漠，饑餓的肚子，食不果腹，衣不蔽體，這樣的生活本應該讓他們會低下自己驕傲的頭顱，但是在殘酷的現實面前，他們一天天的堅持著自己的夢想，對，夢想，你還記得你曾立下的誓言，曾發誓要實現的那個心里面的幻想嗎?

每個人都有一個或大或小的夢想，但是不是每個人都實現了的，因為在現實面前有的人會選擇退讓，而有的人則選擇的是勇敢戰勝殘酷的人生道路上的挫折，很多人在說自己的夢想時，旁邊的人總是忍不住譏諷或者嘲笑，于是自己的那個心底的夢想從此就被自己深深的藏在了自己的心里，沒有再拿出來過。夢想理所當然的夭折了，而你卻還不知，還在自己的世界里沉淪。

我們都說夢想和現實相距太遠，似乎夢想就是遙不可及，就是霧里看花水中撈月，面對殘酷的現實，夢想只有夭折才使我們踏實。其實阻礙我們前進的就是自己，覺得夢想遙遠的是自己，覺得夢想之路坎坷的是自己，覺得人言可畏的是自己，放棄夢想的也是自己，我們把自己圈在一個自己設計的圍墻里，局限在自己思維的界線中，然后怎么也突不破這道溝壑，成為自己的俘虜，敗給自己。

一位遼寧的農民，他非常喜歡唱歌，他在農田里歌唱，在泥濘的山路上歌唱，在臟亂的雞舍里歌唱，一唱就是十三年。但是很多人說他的嗓音不適合唱歌，可他不想放棄，媽媽的支持給了他極大的鼓舞，他來到《中國好聲音》，只想問問老師們，他的嗓音究竟有沒有，能夠唱出自己的未來?一曲悠揚，深情的英文歌曲還沒唱完，三位權威老師就轉過來急不可待的想知道，那個奇特的嗓音，是什么樣的女孩唱出來的。

當他們轉過來的那一刻似乎都驚呆了，原來他是位帥氣，清亮的小伙子。那英的第一句評價就是唱的太迷人了，庾澄慶給予音色特別的肯定，楊坤也說“該發光發亮的時候到了，如果能出來，那就是獨樹一幟的”是啊，老天爺給了他一個非常獨特的嗓音，同時又讓他生活在反差極大的環境里，難道不是一種歷練嗎?如果在他聽到別人的“判決”后就放棄夢想，如今他依舊是無人問津的泥腿子。

十三年一直堅持著這個夢想，那就是回報自己的堅持和父母的期望，夢想其實很簡單，做起來卻很曲折漫長，他超越了自己，農民一樣可以高歌嘹亮，一樣可以站在舞臺中央，擁抱夢幻的霓虹和熱烈的掌聲。

還有那么多戰勝自己，實現夢想的人，不光是在歌壇，還有奧運健兒，學術精英，設計人才等等各行各業，他們未必都是天才，他們不一定從小就在這個行業里是佼佼者，但是我確定，他們都有樂觀自信的心態，堅持不懈不畏坎坷的決心，風雨中不改信念，激流中不退熱情，艱苦時不忘初衷。腳踏荊棘面不改色，汗流浹背一笑而過，滿目蒼怡泰然自若。

戰勝自己，終有一天，你會扇動著夢想的翅膀，飛翔在蔚藍的天空!

勵志作文800字高中2

人稱“宇宙之王”的霍金，21歲時患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年，他因肺炎做了穿氣管手術，從此再也不能說話。醫生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一直頑強地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認的艱難中發現了黑洞的蒸發性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。不僅如此，他并沒有認為，命運殘酷地使他失去太多，相反地，他認為自己應該為自己所擁有的一切而高興。

由此可見，霍金有著不斷求索的科學精神和勇敢堅強的人格力量。他不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才，還是一個樂觀向上、正是命運的、令人折服的生活強者，一個非凡的人!

霍金值得我們學習的地方很多。其中，我最欣賞的是他那勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神。因為，如果他不勇敢頑強，不樂觀向上，不正視命運，那么他連活下去的勇氣都沒有，哪來的科學成就?即使他茍且偷生，那必定是碌碌無為，郁郁而終，絕不會有這么大的成就。甚至可以說，勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神是他成功的最大原因。

回溯歷史，像霍金這樣的人還有很多，如貝多芬，生活在無聲世界里的他用美妙的旋律詮釋了命運在自己手中的道理;荷馬，終日不見光明的他用曾經專屬于光明世界的詩歌訴說了他對光明的向往和追求;高士其，感染甲腦病毒，全身癱瘓，口齒不清的他用口述而成的500萬字的科普作品，實現了他的理想——將科學和文明遍撒人間;杏林子，身患類風濕性關節炎的她用感人至深的文字讓世人為她的堅強與不屈而感動……這些人不正和霍金一樣，都是靠著勇敢堅強、正視命運和樂觀向上的精神才取得成功的嗎?

我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們在生活中做到了不怕困難嗎?我原來很討厭練習書法，總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章后，我知道了：霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄，我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難，練出一手好字!

《輪椅上的霍金》告訴我們：這樣像霍金那樣，有著勇敢堅強的人格力量，和樂觀向上、正視命運的精神，就一定能取得成功，創造輝煌。

勵志作文800字高中3

蝴蝶飛不過滄海，有誰忍心責怪。

-----題記

一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅實的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽。現實像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問：“為什么我們不是雄鷹?”很簡單，因為我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

如今，這樣的“蝴蝶”不在少數，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學才光榮”的思想，只要學習，剩下的，無論是家務還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們如何才能成為雄鷹?現在的家長猶如三國時的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”只需一句：“全憑相父處置”。何等的悲哀啊!沒有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠不會成長的。溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當我們去穿越滄海時才會發現，自己甚至住經不起清風吹起的半點漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀，而這翅膀，必須經過自己的實踐才能獲得，這不是任何書本可以教會你的。

“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅強。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨的高山，踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀，自己去發現這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時間的美妙。找到了自己的目標與路線，然后奮力去實現。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多么危險，都不曾退縮，因為只有自己親身經歷過才會明白。親身體驗過才會成長。“真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”

飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅實的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實踐，肯努力。

面對未來，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔。

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

勵志作文800字高中4

勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤于學習。

我記得有一位名人說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”。高爾基也說過：“天才出于勤奮”。這些話都說得很對，譬如說大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得“白織燈”的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。

但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為“傷仲永”的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。

14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。

青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。

勵志作文800字高中5

在這熱情似火的初夏，伴著縷縷金色的陽光。三秦學子齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發情懷，更用理性，智慧，希望展現大學生的風采!

前面幾位同學富有激情的演講深深感染了我，作為一名即將步入大三的學生，這種激情正是我所欠缺的。因為在一次次外出實踐的過程中，那勵志成才的激情正一點點被疲憊所代替，那曾經豪情滿懷要報效祖國的熱情也一點點被時光所耗盡!我不經迷惑要怎樣，才算是勵志，才算是奮斗，才算是努力!于是我不斷的在實踐中來尋找答案。在面對著客人對我能力的質疑而百般刁難時，我告訴自己勵志就是要不斷地學習，不斷地充實自己。在面對著自己失誤而犯錯時，我告訴自己勵志就是要不斷地積累經驗，同樣的錯誤不能再犯。

在一次次的實踐中我找到了自己心中的答案，所謂的勵志成才，并不是要豪情滿懷的向全世界宣誓，我將怎樣立大志，我將怎樣成為棟梁之才。它可以是靜靜而實在的，你可以默默地讀一本對自己有用的書來提升自己，你可以利用網絡來搜尋本專業的知識來充實自己，你也可以利用課余時間去實踐來豐富自己的閱歷。總之這一切的一切都在提醒著我們勵志需要的不僅僅是激情，它是一種心境，也是一個蛻變的過程，盡管這一過程充滿著艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞它的一句話：即使不成功，也不至于一片空白。因為勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經嘗試過，努力過的人，他們的人生總會留下痕跡!

同學們我們要相信用我們年輕的生命和知識的精華創造的世界必然是美麗的，我們將以此作為內心不變的信仰。風在寧靜時是無言的，那么就讓我們的心跑動吧!當年輕的心為理想而跑動時，風就有歌了。水在靜止時是無言的，那么就讓我們的血液奔流吧!當他為夢想奔流時，水就有歌了。山是沉默的，那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧!那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內心信仰的忠誠回應!

第二篇：高中勵志作文800字2021

人生得意，可歌可賀;人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個人的一生中，隨時都會碰上湍流和險境，如果低下頭來，看到的只是險惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的斗志，下面小編給大家分享一些高中勵志作文800字2021，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高中勵志作文800字1

青春，多么美麗夢幻的一個詞語，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰和艱辛……

青春如人生一樣，道路漫長，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當做我們要挑戰的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽光天使”。

他，是我的一個鄰居，人長得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，夢想是能夠做一名舞者。可是，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發生了一場車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛開始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動。可是有一天，一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……他開始丟開輪椅，開始練習站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒有消掉他對生活的信念……終于有一天，他站立了起來，陽光照射進房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個天使。有一天，我問他：你練習站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語氣堅定地說：我當然痛，當然累，可我不會放棄，我對生活充滿了希望，我才多少歲啊?處于雨季呢，怎么可以因為這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵，做命運的主人!

是啊!生活中充滿了挑戰和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方，有更美好的事等著我們……

動感的青春刺激著身體的每個細胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個，奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現在，蓄勢未來。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅強……

高中勵志作文800字2

青春，一盤回鍋肉，有肥有瘦，調料自由放，必須通過品嘗，才能得出結果的東西，原來漂泊是一種心情，而愛在心情中沉淪。

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”是啊，愁不是正是秋天的心么?十六歲的我，不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。

可能是自己累了、乏了，在學校上學，的確是一件幸福的事，可是又有誰知道學生的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業。在這個跑道上，時間催促著你前進，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續前進。我沖著四角的天空大聲哭喊，等待我的卻是無情的回聲，時間就是這樣，無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異，繼續趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。

我想說服自己，我想讓自己從夢中醒過來，去和同學一道看噴薄欲出的朝陽，因為我都是初生的太陽，可每當在夢中聽見雄昂的《運動員進行曲》，心頭總會涌上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對面，也只能掛上無奈的苦笑;每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書，心里總會有無盡的感慨。累了，趴下休息會兒吧!懶惰的欲望控制著我，但我隨即又坐起來，良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內心自是很清楚的，不學對我意味著什么，一個人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應到我的身上時，我才發現是那么的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。

經常獨自望著窗外發呆，看著凄厲的寒風吹落最后一片殘葉，盤旋在空中，最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索：花從春走過，留下縷縷花香;葉從夏走過，留下片片蔭涼;風從秋走過，留下陣陣金浪;雪從冬走過，留下種種希望。我們從人生的四季走過，將給人生留下什么呢?也許我思維不夠敏捷，始終品不逶人生的味道。

時間向風吹過書頁一樣，嘩啦啦翻過我們的過往。我逐漸適應了自己的生活，學會在平淡無味的生活中尋找絲絲甜意，學會成熟，學會眼淚在眼眶里打轉卻依然微笑。

我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。

高中勵志作文800字3

蠶蛹擁有破繭而出的痛苦，才擁有化蝶起舞的美麗;雛鷹擁有風吹雨打的.痛苦，才擁有問鼎蒼穹的身影;河蚌擁有聚淚磨沙的痛苦，才擁有晶瑩亮麗的珍珠;生命需要疼痛，有痛才有希望。

有痛才有希望，在于疼痛能使人奮起。勾踐飽受臥心藏膽的疼痛，終于君子報仇;蘇秦受盡尖椎刺骨的疼痛，終于游說成功;左思忍受冷言冷語的疼痛，終于洛陽紙貴。他們的奮起源于他們的疼痛，他們的疼痛造就了他們的未來。

有痛才有希望，在于疼痛能使人重生。落第失意的張繼，痛苦萬分，但他在文學的殿堂獲得重生;雙腿殘廢的史鐵生，悲痛欲絕，但他在平平的書架上站了起來;兩耳失聰的貝多芬，痛不欲生，但他在音樂的領土上獲得新生;當疼痛將他們趕入絕境時，他們“陷之死地而后生置之亡地而后存”，走出了疼痛的纏繞，成就了自己。

有痛才有希望，在于疼痛能提升人生的價值。屈原歷盡“信而見疑，忠而被謗”的疼痛，縱身汨羅，有了“生前身后名”;司馬遷遭受宮刑的疼痛，專心著書，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;海倫·凱勒雙目失明，才有了《假如給我三天光明》。無疑，他們是痛苦的，但他們扼住了命運的咽喉，提升了自己的價值。

有痛才有希望，在于疼痛能使人超越自我。蘇武牧羊北海有十余載，那是一種氣節的象征;布路諾葬身火海，那是一種真理的追求;海子臥軌而死，那是對生活的熱愛。在疼痛悄然而至的時候，他們超越了自我，實現了自己，于是希望也永不磨滅。

沒有疼痛的人是不幸的，懼怕疼痛的人是軟弱的，接受疼痛的人是堅強的，超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛，有痛才有希望。疼痛中孕育著希望，疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奮斗，希望的種子將在疼痛的心田里發芽、生長、開花、結果。滴水擁有粉身碎骨的疼痛，才擁有穿越石塊的力量;梅花擁有清寒入骨的疼痛，才擁有傲雪欺霜的美麗;小草擁有巨石壓頂的疼痛，才擁有頑強不屈的生命。

生命需要疼痛，有痛才有希望。

高中勵志作文800字4

在一個充滿仇恨的世界，我們仍然要滿懷希望;在一個充滿絕望的世界，我們仍然要敢于夢想。

如果你要送我禮物，我要你上衣的第二顆紐扣，因為那是靠你心臟最近的地方。

當我說“我很好”時，我希望有人看穿我的眼，緊緊的抱著我說：“我知道你并不好。”

最體貼你的是鞋子，不要嫌它臟。那是因為你走的路不干凈。

人生四項基本原則：懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，經得起誘惑。

真正的好男人：在外面兇，回家對老婆溫柔;而不是在外面像條狗，回家對老婆使用暴力!

永遠不要嫌棄你的父母行動遲緩，因為你永遠想象不出你小的時候他們是如何耐心地教你走路。

婚姻不是1+1=2，而是0.5+0.5=1即，兩人各削去一半自己的個性和缺點，然后湊合在一起才完整。

我選擇獨自舔食破碎的傷口，嘴角上揚的弧度依舊是我一生誓死的守護。

你沒有必要刻意去追逐幸福，只要你抬起頭往前走，幸福就會一直跟著你。

人的一生很少一帆風順，或平淡，或驚奇，或險惡，或復雜，乃至幾起幾落，大喜大悲;其實這些經歷都是一種財富。

有時候，你不得不假裝很快樂，只是為了不讓別人問“你怎么了?”

每個嘴里說不想戀愛的人，心里都裝著一個無法擁有的人。

終于有一天，無論誰，在哪里，再次提及你的消息，我都可以真的笑笑，心里沒有一點漣漪。

在這個世上不要過分依賴任何人，因為即使是你的影子都會在某些時候離開你。

歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。

我們一生里可能遇到很多人，有時正好同路，就會在一起走一段，直到我們遇到了真正想要共度一生的那個人，才會把余下的旅途全部交給這個人，結伴一起到終點。

真正愛一個人，很多事情是會情不自禁的。一個人愛不愛你，在不在意你，你是感覺得到的。不要騙自己，不要勉強自己。

很多時候，一個人發現自己愛上了一個人，都是在跟他分別的時候。突然一下子見不到那個人了，才知道自己已經不知不覺地對那個人產生了很強的依戀。

如果你有夢想的話，就要去捍衛它;如果你有理想的話，就要去努力實現。

和別人說話很多，和家人說話很少。和情人廝磨很多，和妻子相處很少。網絡上朋友很多，生活中朋友很少。上網時間很多，讀書時間很少。打字時間很多，寫字時間很少。短信用得很多，書信卻寫得很少。

寬容別人，其實也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里，人，才能奏出和諧的生命之歌!

當明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發現自己在不知不覺中已被時間推著向前走，這不是在靜止的火車里，與相鄰列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真實的在成長，在這件事里成了另一個自己。

看別人不順眼，是自己修養不夠。人憤怒的那一個瞬間，智商是零，過一分鐘后恢復正常。人的優雅關鍵在于控制自己的情緒。用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

多少次又多少次，回憶把生活劃成一個圈，而我們在原地轉了無數次，無法解脫。總是希望回到最初相識的地點，如果能夠再一次選擇的話，以為可以愛得更單純。

如果你愛一樣東西，應該放手予之自由。如果它回到你身邊，它就是你的，如果沒有回來，則永遠不屬于你。

慢慢的才知道，太在乎別人了往往會傷害自己;慢慢的才知道，對自己好的人會隨著時間的流逝越來越少;慢慢的才知道，真心對一個人好不一定有回報，而你忽略的人往往有可能是最重視你的;慢慢的才知道，未必做每件事情都有意義，可還是得盡量的美麗，給自己留一份美好的記憶……

高中勵志作文800字5

生活就是一個奮斗的過程，我們活著就要奮斗，每個人都要奮斗，未來生存，所以我們是為了活著而奮斗，為了生命而奮斗。

黃花雖小，然它不遺余力釋放自己獨特的幽香，靜靜地走完自己短暫卻充實的一生。它活著，它也奮斗著。《平凡的世界》里讓我們看到了很多黃花式的人物。

小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運為中心，描繪了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫卷。人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，夢魘與繁華，痛苦與歡樂，紛繁交織，蕩氣回腸。從頭至尾，作者都在詮釋活著的意義：人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神才會永遠年輕。

我一直欽佩勤奮的猶太人，他們明白：“如果要嚴守戒律，勢必要經受苦難承擔懲罰;如果要有所畏懼，勢必要人心向善;如果要不被同化，勢必要遭受排遣和鎮壓。”這個偉大群體的預見性讓我們瞠目結舌，當我們還在埋怨作業繁多無暇娛樂時，他們已經收獲了艱辛后的喜悅。

蛹的奮斗，迎來了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗，留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮斗，喜得真經;老師們的奮斗，使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心，也常常激勵自己：“不歷經風雨，怎能見彩虹?”然而，難題沒頭緒、同學歧視的目光、孤獨單調的生活，在一次次的失落后，我們的熱情消失了，只能茫然地站在原地，向父母老師求助。不是說只要奮斗，就會厚積薄發嗎?

原來，奮斗是要連續的。“每個人都是一個宇宙，每個人的天性中都蘊藏著強大的生命力。”落花的感傷，往昔的眷念，春去秋來，從來都只是暫時的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書寫的時候，心也不知不覺地跟著流淚，像對自己最親最愛的人訴說自己的苦悶與不安。也罷，舒坦了，便會忘記什么才是痛苦。若是無法真正釋懷，那也只是時間在搞鬼。可能數天后，當重新拾起過往沉甸甸的心情時，它已如青煙般散去。合上記憶，不禁釋然一笑：生活真美好!

朱自清先生曾說，我赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?

但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

因而，從現在起，我們開始奮斗……

第三篇：高中勵志文章

高中生勵志文章：農村，升騰了奇跡

——重慶高考狀元唐國橋求學之路

唐國橋，2010年重慶高考文科總分狀元，畢業于重慶市梁平中學，高考總分693，其中語文128，數學145，英語139，文綜271，加分10分，現就讀北京大學光華管理學院。

從小生活在農村，農村的環境很美，一出家門便是蒼山綠林，小溪環繞，在自然中生長的我似乎永遠有無盡的能量，正是這大地的力量支配著我不斷地去超越，無論是人生中還是學習中的難關。記憶中小時候的自己是個漫山遍野跑的野孩子，與山里的每一棵樹和草結下了不解之緣，我愛我的家鄉。

小學：“丑小鴨”相信奇跡

爸爸媽媽從小就教育我：要想改變自己的命運，或許不只讀書這一條路，但讀書是你目前最好的出路。從此我便知道讀書將是我終生的事業，而我將窮自己一生的力量去將自己的責任和事業做到輝煌。

我小學的時候成績并不是太好，當時在眾多同學中我只是一只丑小鴨，并不是太自信。可是上帝很眷顧我，他賜予我一股永不服輸的勁，而我知道這將是我一個農村孩子最寶貴的財富。在老師和父母的教誨下，經過幾年努力，我成績進步很快，記得五年級的時候考了年級第六名。從此我明白了一個道理，那就是無論多難的事，只要自己努力就一定能夠創造屬于自己的奇跡。

小學六年級的畢業是我人生的第一次升華，因為我相信奇跡，所以也得到了奇跡的青睞，小學升初中的時候，考得很不錯。所以升入了我們鎮初中的最好的班級，得到了我們鎮上最優秀的老師的教導。

初中：打下高中的基石

初中是我一生永遠的記憶，正是在初中我打下了高中的基礎，養成了一種不斷超越，不斷奔跑的習慣。初一初二時的成績并不是太好，在班上頂多就是中等成績吧！初二是我到目前為止這一生中最快樂但也是最痛苦的一段時間，因為急于把自己的成績提上來，所以那段時間幾乎就是把自己封閉了起來，生活中除了吃飯、睡覺、上廁所，真的就只有學習了。整個高二都是這樣度過的。現在回頭都記不起當時是什么樣的精神力量支撐自己如此這般走過來。

量變引起質變，終于，長期的努力有了效果，我的成績開始上升了，有時甚至能夠偶爾考第一名，從此我相信只要自己努力了就一定會有回報，天道酬勤永遠是不變的真理。初三時成績就有了一個明顯的提升，那時動力更大了，正是這動力推動自己不斷地去拼搏。

其實上帝對每個人都是公平的，或許他給了我這個農村孩子更多的幸運，中考居然是我發揮得最好的一次，以全校第一名的成績考入重慶市重點中學——梁平中學。

高中：拼搏創造奇跡

不卑不亢，寵辱不驚，是我從小就很喜歡的一句話，從小就生活在農村，高中之前我幾乎對電腦一無所知，很多時髦名詞我沒有聽說過，剛上高中時，城里同學談論的許多話題我都搭不上話。但這一切并沒有讓我遺憾。生活在農村，應該是我最大的優勢，沒有接觸電腦，讓我沒有像許多同齡孩子沉迷于電腦游戲，不知道其他新鮮事物，也讓我能夠將心思都投入學習中。在縣城里讀高中，我并不因為自己是農村孩子而自卑，而是發奮讀書，團結同學，所以和同學的關系很好，而在日常生活中同學們也都喜歡幫助我。

高中是人生中最為辛苦、美麗、充實的歲月，它也將成為我一生的財富，經歷了千軍萬馬的高考，我知道以后無論遇到什么困難，都將不再懼怕，經歷了高考才發現自己真的成熟了不少。俗話說：“有志者，事竟成。”有志不在年高，有人說“90后”是無用頹廢的一代，我想很多人說這句話是因為有的“90后”胸無大志，整天荒廢學業。（勵志一生 http://）但是我卻想用自己的親身行動來駁斥這種說法，“90后”應該是崛起的一代。讀書也貴在立志，人一旦有了志向，就有了不斷超越的勇氣和動力，就有了沖過前方一個又一個難關的能量。以前北京大學對我一個鄉下孩子來說，那只是從小接受優質教育的城市孩子的歸宿，但是當我知道我得知自己是高考文科狀元之后，知道自己能夠進北京大學的那一刻，喜悅之情自不必說，但更多的是有決心——只要自己拼搏肯努力無論什么奇跡就一定會降臨。

狀元抓分手

1.凡事預則立，不預則廢。可能現在還有許多同學在懷疑一個科學合理的計劃的必要性。其實毋庸置疑，一個好的學習計劃是我們提高成績的重要助手。我高中的時候，會將每天要做的作業和其他任務寫在一張小紙條上，做完一件就用筆勾掉一件，這樣長期堅持下來，就能夠保證自己定的計劃得到實現。看著自己的任務完成，心中很有一種成就感，正是自己的這種成就感激發了學習的興趣，從而讓我不斷地去鉆研，最終就能獲得滿意的成績。

2.注重效率。不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘。學習成績要好沒有時間的保證是不行的，但好成績絕不是靠無止境的學習時間堆出來的。有的同學晚上開夜車到很晚，但學習成績仍然不理想，歸根結底是因為忽略了學習效率。我不提倡開夜車，即使要開，我認為也不能超過一個小時。只有保證了晚上充足的睡眠白天才有充足的精力投入課堂，才能更好地跟著老師的思維走，也才能避免上課沒效率，下課自己來蠻干的愚蠢做法。我一直在告誡自己一定要頭腦清醒的時候才去看書，絕不允許自己去做費力不討好的無用功。

3.書山有路勤為徑。踏實刻苦是學習的制勝法寶，不管你有多好的方法。多好的老師，自己不刻苦，一切都只能付之空談。一個想把自己成績提上一個高度的人，必須先要做好吃苦的準備，吃得苦中苦，方為人上人。

4.自信人生兩百年，會當水擊三千里。人生要想取得成就就必須得要有自信，人一旦喪失了自信，就會陷入自卑之中。做什么事情便沒有了精神支柱。而且現在面對高考學生的壓力都太大了。偶爾的一次失敗可能讓同學們喪失自信，從而使得同學們走入“自卑-成績差-更加自卑-成績更加差”的惡性循環之中。

5.一個成功的人必定更要有超強的心理調控能力。平時成績好，但考試失誤的例子比比皆是。這類同學考試失敗的原因歸根結底我想是心態的問題。高考是屬于勇者的戰場，陳兵布陣，橫刀立馬，臨陣脫逃和心懷畏懼的人只能是戰場的犧牲品。《亮劍》中李云龍曾經說過：“狹路相逢勇者勝”，在高考的獨木橋上，也只有勇者才能通過。高考前調解好心態至關重要的，我們應該有的是一顆平常心，我曾經努力過，如今無論成敗，我都將笑對高考，我的人生已沒有遺憾。不經歷高考的人生是殘缺的人生，高考更加可以助我們成熟。面對高考無需畏懼，我們只需高高興興輕松上陣，題目一個一個看清楚，方法用上去，高考原來就是如此簡單。

6.成敗只在得失之間。一個人要想成功就必須的懂的取舍。高考必須學會取舍，遇到難題不要花太多的時間，一定要先把簡單的題做完了再去完成難題，就拿我自己的親身經歷來說，這次高考，數學最后一個題的第二問我不會做，但是我并沒有花太多的時間在這個題上，當時想的只是把前面相對簡單的題都盡量不丟分。然后還剩了一些時間，最后把自己能夠寫出來的步驟寫上去，所以最后一個題并沒有丟太多的分。

【閱讀了本文的用戶還閱讀下

第四篇：高中勵志文章

作者簡介 ：林麗淵，2007年高考廣西文科狀元，畢業于廣西欽州市浦北中學。高考總成績672分。現就讀于北京大學光華管理學院。其實她是一個活潑開朗得“近乎無可救藥”的女孩，喜歡背著包呼啦啦的“橫掃血拼”大街小巷的各類店鋪和瘋玩種種不可思議的事。但為了實現她早已有之的大學夢想，高三時她全心全意做一個“無趣”的人，無趣地做了300套試卷。或許這不是生活的全部，但我們總能發現，自我覺醒與人生盛宴之間，存在著由此及彼的關系。北大的新生舞會上，想起高三“無趣的輝煌”，她笑靨如花。為了夢想，無趣點也蠻值得的！

我不知道該用什么詞語來形容那段成就我夢想的日子，語言總是會在某種程度上限制情感的表達，高三的生活同樣夾雜著很多的味道，讓每一個認真走過了的人無法在回首時說出其中的情感。

有歇斯每個人都底里的本源

從初中開始，我的夢，就是復旦大學。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰，我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個大字：殺進復旦！到現在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實實，安安靜靜地過著同樣的生活，心如止水。旅游，瘋狂網上購物，八卦，戀愛問題??都被我忍痛拋棄了，長達7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個能一邊娛樂一邊學習的人，厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達到了極限，所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認定的那個大學之夢，夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。

從老師公布高考復習進度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高

三。在第一頁上，只有幾個字：復旦，等著我！第二頁，也只有一行字：我的高考目標——650分以上。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠不會放棄努力與夢想。環境只能影響我，不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事，努力讓夢想照進現實。”這三頁，一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。許多有夢想的同學和我一樣在心中默念著“必須贏下這場這場戰役”!

高三上學期，10月份，第一次月考來臨，也是從那刻起我開始感到高考的真實。國慶放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國生日那天開始，一直到4天后放假結束，每天早上7點起床，一直做作業到凌晨1點，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學習，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數學題，累了就幻想著拿到復旦大學錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個最老實的學生??后來我才知道，每個人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經歇斯底里過。

做個會思考的書呆子又何妨呢？

月考過后，學校的宣傳欄熱鬧起來，上面寫著許多關于高三的榜單和通知，突然覺得我的高二已經走遠了，遠得我看不到一點曾經的影子。我只站在那里發愣，明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態的意味。高三，不是要求你做到在生活中學習，也不是讓學習滲透到生活中去，而是要在任何時候都不能忘記學習，盡量讓自己在每一個時間段里都有所得，所得的一定要利于高考。“為了高考，做個會思考的書呆子又何妨呢？”我想著。每天的日子在不停地重復，簡單充實，略顯乏味。但是沒有關系，我愿意，一切都值得！

早晨，爬到學校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問問題：“把唐朝的文化史介紹一下??”或者面對著成堆發下來的還飄著油墨味的復習資料，有點神經質地發牢騷：“最近紙張是不是降價了，以至于學校毫不吝嗇地發了這么多？”隨后，在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史，分朝代和專題背，背到連書都想扔到窗外去；中午吃飯時嘴里塞著飯同時翻看著下一步的學習任務，把自己想得比國家總理還忙；放學后在操場上慢跑，還逼自己邊跑邊背古文；晚上做一大堆數學題，像許多文章里面描述的一樣，旁邊放著一杯咖啡，其實有沒有咖啡無所謂，我也沒喝過幾次，或許僅僅是一個象征性的東西罷了??這是我的一天，我不知道這樣的一天會不會讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了，受不了。但我真的是這么過來的，我是一個尋常的高三生，深陷在高三里，只知道機械般地吃著飯，上著課，做著題，平靜得如同家鄉的小城，永遠都不會有什么大事發生。

苦，是從來不會白吃的臨近高考那段時間，各種各樣品種繁多的試卷如約而至，輪番轟炸，躲都躲不了。月考已經不算什么了，每周一大考，三天一小考，這還只是學校的硬性規定，各科老師還商量著什么時候時機對頭了再來和同學們用試卷“交流交流以保持戰斗力”。從下學期開始我們年級的課程表全面改版，兩節課連堂上那絕對是正常情況。我們每天都會交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復習心血的試卷，也會收獲N張批了鮮紅分數的試卷。分數，這個具有強烈刺激性質又很值錢的家伙，在2007年的春天，它的魄力足以讓包括我在內的所有高三學生震懾不已，即愛又恨。雖然我早已“身經百戰軟磨硬泡”地成為了考試老手，可遇到考試我還是擔心考不到好成績，“百煉沒有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來的測試：感覺自己為數學付出了許多個白天和黑夜，卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經的一科，4分一道的選擇題，十幾分一道的簡答題，稍微一疏忽就眼睜睜地看著好好的分數突然沒了，像錯過一場華麗的邂逅，最終一無所獲。可即使這樣，我依舊每天嚷嚷著要考復旦，依舊每天拿著繁多的試卷仔細地做著，因為我的選擇是沒得選擇，所以我一直學啊學??

我喜歡有周期地學習，我的學習計劃性非常強。一般月考前兩個星期，我就會抽出一天時間把這兩個星期每天的日程都填滿，一步步循序漸進地復習，每科每天的任務都會很重。月考前的那兩個星期是我最累的時候，因此每一次月考后我都會犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了最大的努力去復習。我一直都奉行著“苦，是從來不會白吃的”原則。我是超級shopping迷，飾品店是我的最愛，越是考不好，我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，讓自己擁有美

麗的小心情，然后躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲，玩到我滿意為止，那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情，這也許算是我高考無趣生活中最好的點綴。生活總得有點希望，比如你在狠命學習的時候，潛意識里要告訴自己，過了這個坎兒，會有一件很美好的事情等著你，這時效率就會高很多，再難熬的分分秒秒也會覺得值得。

成績下來后,面對著“狀元”的身份，老師和爸媽的腦子里全是“北大北大”，一時間我自己變得不知所措，我終究放棄了我最初的夢想復旦，選擇了北大，北大的魄力對于每個高三生來說都是不可抗拒的。咨詢會那天，我特意去了復旦大學的展位看了好久，然后轉身默默離開??

高考后我整理了一年來用過的各種復習資料。學校印發的各科試卷擁擠著占滿了半個書架，自己去書店買的套題（就是那種一套一套的類型試卷和習題集）：語文83套，英語52套，數學65套，文科綜合95套，除了文科綜合的簡答題沒有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項，4本數學資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本都寫著日期和我的心情；英語的專項練習，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語法及其他單項訓練3本，歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋里的大小??別人總覺得我一直都是那么優秀的和一帆風順的，其實只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點都不覺得痛苦，但辛酸還是包裹住我的身體，包裹住那個陽光燦爛的日子里想哭的我。想起每個晚自習時看著忽明忽暗的教室外面的那個小巷，等著媽媽接我回家；想起了在數學遭遇瓶頸期時，把自己關在房間里整整兩天都沒去學校面對著墻壁發呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就可以在高考中順利過關了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過來，因為我一直相信，我們的未來都不是夢，未來的成功與每個人都是等距離的，從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。現在我不知道該怎么說我的學習方法，也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰術”和一輪加一輪的總結（包括學習總結和自我總結）。“一顆心，是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡單的在于你擁有一個什么樣的心境。努力中會有失敗，會有失去勇氣的時候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅強，需要沉默，需要意志。一切都只是過程，成功與快樂才是終點。生活可以是無趣的，但自己一定要快樂。我們都不是神的孩子，我們只是有夢的孩子。”高考后，我以此紀念我的高三。我決定在北大，在更遠的未來，繼續我“無趣”的生活，用微笑做面紗，像蝸牛般成長

第五篇：高中勵志演講稿

高中勵志演講稿1

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的'是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

我的演講完畢，謝謝大家！

高中勵志演講稿2

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

下午好！

我們終于迎來了最激動人心的時刻，迎來了人生的第一場大考驗。今天站在這里，作為xx中學xx屆學生的代表發言，心情無比激動。首先，我代表高三即將奔赴考場的學子們，真誠地說一句：高三的全體老師們，你們辛苦了！xx中的全體教職工們，你們辛苦了！（鞠躬）

十二年的寒窗苦讀，十二年的努力拼搏，為的就是交一份滿意的答卷。高考，不僅是一場知識的較量，也是一場心理的較量。在座的每一位都宜緩解壓力，放下包袱，輕裝上陣，沉著應考。考出水平，考出風格，圓我們的大學夢。

走過了三年的`風風雨雨，我們收藏了許許多多珍貴的記憶。我們永遠忘不了老師孜孜不倦的教誨，忘不了老師聲聲的噓寒問暖，忘不了老師那一字字的鼓勵，更忘不了無助彷徨時老師貼心的幫助……忘不了的太多太多，這一時半會又怎么說的完。忘不了xx中學的老師們，也忘不了xx中學和學校的領導職工。學校“以人為本”的指導思想，“為學生的幸福人生奠基”的辦學原則，讓我們受益匪淺。學校職工的熱忱服務，讓我們感恩在心。xx校長在百忙之中送給高三學生近三十個有精心贈言的筆記本。諄諄的教導、深切的關注，激勵了我們，激勵了xx多名高三學子。本本祝福、本本期望、本本責任。這一切的一切，我們將永遠謹記在心！我們是幸運的，我們是幸福的，我們沐浴著學校的恩澤，也沐浴著社會各界的關愛。

高中勵志演講稿3

青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的.幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊！

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢？

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國跟人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代的發展潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！

高中勵志演講稿4

尊敬的各位領導，老師和親愛的同學們，大家早上好。

五年前，也是面對著一群高三的同學，我是他們的一員，誓師百日沖刺。在非洲這片神奇的土地上，每60秒就有一分鐘過去了，在這里，兩年前，大家都滿懷期待踏入一中的校門。今天，最主要是和大家分享和交流我的一些個人經歷以及體會，我一樣還要在9月份過后繼續我的求學之路，我也一樣和大家面臨著人生該往哪去的選擇。有很多想和大家分享的東西，這里主要講三個方面。

一、經濟學與選擇

我本科和研究生都是學經濟學的。大家可能覺得經濟學學的是錢有關的東西，其實，商科和金融才是跟錢最有關系，經濟學的一個經典定義就是：“將一定的資源實現產出的最大化。”所以，我傾向于把經濟學看成是研究選擇的：做選擇的人是誰，他有什么資源，他的最優目標是什么。學過生物的都知道，我們來到這世上是多少億分之一的機會，而我們的出生已經決定我們的死亡，根本不必我們急著去追求死亡這個結果。而正是這樣，人生只有一次。只有一次的人生，才讓我們把人生規劃這件事情看得很重。什么是你想要的人生，你有什么資源是實現你的人生目標，而你最后達到的人生目標是不是你自己本身最想要的，這時候，你差不多把自己看成經濟學里的理想人了。所謂理性人，就是時刻作出最有利于自己選擇的人。回想你們過去所做的大大小小的選擇，假如存在一個比過去你已經發生的行為更好的選擇，你是不是一定就已經選擇了它，從而說明你所做的選擇已經是你那時最好的了，不然你不會選擇它，所以，對于過往，沒必要太糾結，未來才是最能夠把握的。

但是，信息有時候是一種資源，你在不知道一些信息的時候所作出的選擇，可能讓你現在為過去某事感到特別后悔，這就是吸取過去教訓的意義。我們要打破生物細胞準確復制遺傳信息的規律，將達爾文的進化論發揚光大。

經濟學這個“做選擇的人是誰，他有什么資源，他的最優目標是什么。”用于自己學習計劃以及人生規劃是特別好用的，怎么樣在有限的時間內爭取最好的成績。

二、學霸會是怎么樣的

大家都談論學霸的時候，總經常帶著開玩笑的感覺。但每一次談及真正的學霸我是很敬佩的，或許你們認為我就是學霸之一，我敬佩是的知識和個人努力。非英語專業過了英語專業八級，喜歡文學，歷史，還看點社會學和歷史，說起高中的歷史還拿過生物和化學的省級或國家獎。但我從不覺得這些有什么了不起的，看書的本身對我來說就是件快樂的事情，滿足好奇心的過程是很有快感的。我接觸過大大小小的學霸，還有虐我幾條東陽北街的學神，我發現他們有以下幾條共性：

(1)努力和有毅力。學霸都很有自控力，他們可以不厭其煩地背單詞，刷題，為了一個目標鍥而不舍。越努力的人越幸運，士不可以不弘毅，任重而道遠。聰明的鳥兒總是先飛的。有好多人問我怎么學英語，除了一些學習的好渠道，別的真的只剩下“堅持”二字。不要怕困難，殺不死你的都會是你更強大。

(2)保持和孩童一樣的好奇心。學霸總是像一個孩子那樣，不厭其煩地去不斷了解他所好奇的事物，并不斷沿著這個路徑往上走，而且在這個過程是快樂的。知之者不如樂之者。

(3)經常思考。學而不思則罔，一個只會學些表面知識，而不思考的人總是在學習上走不遠的。有些人從小學到高中的成績變化，就可以看出規律了。

沒有誰就是天生的學霸，努力的信條不知道多少次在我們的腦海里蕩漾。我覺得可以這樣簡單地把人分類。知道怎么想的是一類人，而知道怎么做是是另一類人，而堅持怎么做的又是另一類人。人是什么樣的人是由他的行為決定的，學霸總是像學霸那樣做事，學霸是一種精神，優秀是一個習慣。老師也是通過他們辛勤地教書這一行為體現出他們的身份，而不是老師這個職稱。(老師你們辛苦了)

三、努力以及上好大學的意義

自信一小部分是別人給的，你看到了身邊的人通過努力得到了他們所追求的東西。大部分的自信是自己給的，你發現自己的努力也可以得到回報。即使是吃到了天賦異稟這種餅的人，想成功也是要付出自己的`努力的。所謂天道酬勤，不過是通過努力，減少未來的不確定性，一步艱辛，卻堅實地走向勝利。上了大學，并不一定能許你一個好的未來。先不談“大學之道，在明明德”，大學可以增加你成功的概率。你會發現，越好的大學努力的人越多。進入不同的學校，相當于進入不同的圈子，越好的學校，遇見認真的人就越多，努力追求知識的人也越多。

馬克思主義的觀點認為，人的本質是由其所處的社會關系決定的。那么好的大學，好的學習氛圍，會改變一個人。我覺得，人不能簡單地由環境決定，我們要扼住命運的咽喉。人在不同的環境面前一般都還可以做不同的選擇，這時候環境就是誘發出你是什么樣的人的介質。堅定的人，有目標的人，不管遇上什么環境都是努力的人。

可有時候努力沒有回報怎么辦?小學，會算“1+1”可以直接得到結果。到了

高中，一個圓錐曲線，好不容易把數據代進去，居然出來一群方程。越往高，獲得一個東西，需要的努力就越多，以前走一步，現在十步，沒有回報的人可能停在了半途。這個問題交給大家去思考。我給出的建議是：有時候做人要分析時間序列，不做橫截面比較。

以前，我會想，眼睛一閉不爭，一輩子就過去了。努力有何意義，當我看看爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有想想他們以前住的是瓦房，現在是小洋樓。我找到了我自己的答案。

同學們，干巴爹!我比較擅長的是英語，理綜，文科的也可以討論討論。

高中勵志演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好！

轉眼間，三年高中只剩下很短暫的時間。但是現在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被些許因素所影響。

同學們，所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來，相信自己，相信一分耕耘一分收獲，相信皇天不負有心人，相信改變命運的只有自己。

暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的＂我不行＂去努力拼搏最后的時間。如果我們做與不做，都會有人笑；如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好吧！。同學們，只要我們想上學，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成！

十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。

我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一＂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。＂為準則。努力搞好自己的.學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，為xx中學創造奇跡，為xx中學樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。

壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢！此新不改此行無撼！

歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉折意義的高考進行到底，讓我們年輕的生命在未來盡情的燃燒吧！

謝謝大家！

高中勵志演講稿6

親愛的老師們，同學們：

孤老的單車待在自己陰暗的角落，河邊的水車年復一年的進行著單一的工作。

人們總希望活著，活著就代表著希望，但卻往往淡忘了人為什么活著。人生總有無數個為什么，為什么成功又為什么失敗。默默的，開始有了自己的信念。也許看到了一個人的成功，看到了他的風光，老是在想，我什么時候能夠站在這個或那個巨人的肩膀上。可卻沒有去想過，即使有一天你站在了巨人的肩膀上，那也不是你真正自我，你永遠沒有沒有了潛力。因為你只想走他們走過的道理，卻不曾經想著借著他們的背影，走自己的道路，成為像他們一樣的巨人。即使這條道路布滿荊棘，即使這個過程漫長而艱巨，即使不是每個人都能夠做的風生水起，但我們一直堅信昨天很冷，今天也冷，但明天會很溫暖。黑暗會被我們的信念沖破，正因為有了信念，我們忘卻了寒冬，正因為我們活著，我們有了信念，正因為我們的努力，創造出了一個個的奇跡。再說說我們的感情，感情以它獨特的能力讓人們為之生死。多情自古空離別，走的只是遠去的身影，留下拭去淚水的是自己。在默默的低落山谷中，我們冷漠了，在孤獨的.空間里，看不到光明。人們開始墮落了，一個牢籠困住了我們的內心，這時我們有了堅強，有了勇氣，不斷的超越自我，不再僅僅是看到那一個死角，不再僅僅認為只有這一片風景獨好，不再去為了一點點小事爭搶。我們繼續往前走，放下讓我們有新的機會尋找，放下更是給了別人一個新的機會。正因為我們放下，我們發現了別處風景的美，記住了放棄也是一種美。我們不再是為什么活，而是活出了漂亮活出了美。人為什么活著，就是為了我們的希望我們的信念我們那難以割舍的情。

我們不僅要我自己活，更要為家人活為世界活，播撒我們的正能量，珍惜活著這一份幸運。

我的演講完畢，謝謝大家！

高中勵志演講稿7

親愛的同學們：

青春就像一張畫紙，等待我們用生活的畫筆來描繪，酸，甜，苦，辣則是描繪美妙圖畫的顏料，在青春的畫卷上畫出精彩的人生。

青春就像一張唱片，等待我們用親身感受來試聽，苦痛，辛酸，欣慰，快樂則是試聽青春唱片的耳線，在新的唱片中，試聽出悠美的青春旋律。

青春就像一張拼圖，等待我們用聰慧與才智來構思，辛苦，枯燥，不懈努力則是構思拼圖的靈感，在青春的拼圖中，構思出美妙的將來。

青春就像一條跑道，等待我們用強壯的體魄與時間賽跑，汗水，淚水，努力奮斗，堅持不懈則是我們向前進的動力，在青春的跑道上，跑出完善的人生。

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，才智彈奏著美麗的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入。

青春是燦爛的夜空，如同月色般漂亮的理想，也有數不清的夢想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更刺眼，青春的.星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時而呈現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光肯定是絢爛的!

有人說：“青春是人生中最美妙，最絢麗但又是最短暫的。”青春就像與時間賽跑，在人生的起跑線上，時間是我們最大的競爭對手，它不會等待我們。當人生的哨聲吹時，時間飛逝，趕上它是不行能了，只有奮力去追趕，跌倒了，沒關系，爬起來，連續跑。時間不會停下來，由于青春一去不復返。時間不會倒流，由于青春對每個人只有一次。

同學們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財寶，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨便的揮霍、虛度。時間匆忙如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你抱負的風帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

高中勵志演講稿8

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦？

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的'沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！

誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

高中勵志演講稿9

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我的演講題目是《青春心·中國夢》。

夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個普通的高中生，我有一個青春心，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現在不努力學習，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎？”是的，這話我信了。所以，我的夢很簡單，就是努力學習，考取重點大學，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中慢慢成為現實。

我相信這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個中學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的青春心、中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現！

“理想很豐滿，現實很骨感”是的，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始，自習早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開始起航了，艦載機起飛了。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛海疆，我的夢想市與海監船一起維護我們權益。我想說的是，那些夢離我們還太遠，只要我們現在開始努力，是可以實現的。但是，現在我的夢想只有一個——考取重點大學！只有腳踏實地，方能無往不前！

這就是我的青春心、中國夢，一個依托于現實，很簡單的夢，一個不是夢的夢！

我的演講完畢，謝謝大家！

高中生青春勵志演講稿篇巴金在自我的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正正因有了荊棘，才需要咱們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完生命是毫無好處的。要建立自我的天地，讓成為主宰自我的主人。這一切都不能夠空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。但是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有1條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自我的目標，為了磨練自我的意志，咱們務必果斷的.選取這條路。

從咱們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中歸納了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，因此我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自我的潛能。

荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性；沒有挑戰的人生，沒有好處；沒有好處的人生，生不如死！！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人務必有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要咱們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙咱們通向成功。相反，荊棘是咱們成功的墊腳石，磨難使咱們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路！

我要在荊棘中開辟道路！

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出1條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。

高中勵志演講稿10

親愛的老師，同學們：

大家好！

大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場，發現只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在！

真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最佳狀態。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在高考中取得與平時水平相當的成績。

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學習計劃是什么？怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。

高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的.猛士，豪情萬丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。

在離高考60天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個人在戰斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。

我的演講完畢，謝謝大家！

高中勵志演講稿11

有一人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦他參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！

這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

青年人在生活中，難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說，人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈，因此才多姿多彩。在失望時萌生希望，就會讓人驅散心中的濃霧，擁抱一片湛藍的'晴空；讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨；希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息；明智的人會從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走，那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕，怕的是不會運用失望。

年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程。

希望在前，我們能不斷向前。

高中勵志演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的`寒氣所封殺。

我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性；沒有挑戰的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死！

荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路！我要在荊棘中開辟道路！

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。

高中勵志演講稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自x年級x班的，我叫xx，今天我演講的意象是今天超越自我。

我想同學們心里對這四個字都是有著自己的理解的，也全都明白這四個字的含義。我們是去必須要去磨練的，只有一次又一次的超越自我，才能夠不斷的有進步。我認為在超越之前首先應該要超越之前的自己，只有這樣才能斷定自己是有察覺到進步的。很多的同學都把別人當做是自己的目標，這樣的做法是正確的，但并不是較為恰當的。我們要做的是趕超自己，而不是超越他人，比自己很好才是最棒的，把之前的自己當做要超越的目標，持之以恒的去完成自己的目標，在這個過程中我們就會有進步了。

我為什么說我們要把比作自己當做超越的目標呢?因為在我們進步的時候，在我們努力的時候，其他的人也在飛速發展，其他的年輕人也在不斷的努力，我們要趕超別人其實是并不容易的。若是在盡力自己很努力了之后還沒有趕上別人，雷米雷蒙縣差距都沒有縮小，是或許會打擊到自己的自信的。但遠遠超過如果把自己當做超越的目標就不一樣了，之前的自己是不會再有進步的了，想要超過的話努力的一點就看清楚能夠做到了。其實把自己當做超越的目標算是說成一種鼓勵自己的方式，因為只要努力了是一定會比先前的自己好的，這是一定的。這樣能夠安慰到我們的`意志力，也能夠讓我們變得更加變得復雜的有自信，更加的有干勁。

我們也是不懈必須要去超越自我的，因為我們是能夠變得更好的，如果不努力的話只會被努力的人因趕超，自己就變得落后了。我們是不能對自己的現狀感到滿意的，當你在進步了以后，就真的到了終點了嗎?你就真的不能再進步一點了嗎?不是的，努力的人是會一點一點的往上走竭盡全力的，只要盡力就盡其所能一定會有進步的。只有不斷的去超越自己，我們才能夠成長，我們才能夠知道極能夠幫助多的東西，學到更多的知識。把在此之前的自己當做目標，是能夠幫助鼓勵我們的，因為自己已經達到了目標了，只要努力就能夠超越自己，就算壓倒只努力一點也能夠超越一點，這會讓我們一直都在前進的道路上，不斷的在往前走。

同學們，讓我們努力不懈努力的去超越自己吧，讓自己成為更加優秀的人，讓自己能夠不斷的有進步。只有先要超越了自己，才能夠去超越他人。

我的演講到此結束，謝謝大家!

高中勵志演講稿14

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。

站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。

新一代的我們身上擔著千斤重擔，祖國的經濟尚不發達，人口眾多，人均國民生產總值還比較低，不能與發達國家相比美。但我們的祖國物資豐富，地大物博，有巨大的潛力，而且祖國擁有我們這些要開辟新時代走向未來的接班人，所以我們可以大聲對世界說：“我們的祖國無比富有，我們就是祖國最寶貴的財富。”

眾所周知，世界杯已經持續五天了，中國隊雖然沒有進入世界杯，但我們并沒有就因此而放棄足球隊事業的熱愛，因為我們執著，我們對中國足球有信心，球迷永遠都不會對足球健將們說放棄！因為祖國還擁有我們，我們有理想、有抱負、有能力。我們正值青春年華，充滿智慧和力量，我們深信：今日的夢想，必然成為明日的現實，終有一天，中國足球將會“大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里。”中國足球將沖出亞洲，令全世界刮目相看。

不僅足球如此，祖國的建設也需要我們的努力，我們期待著中國以展新的'巨人形象屹立于世界東方，這是中華民族千百年來的夙愿，也是我們為之奮斗的理想，要實現這美好的理想，知識技術是紐帶橋梁。因此，我們應當以學習知識為首要任務，不虛度青春，努力拼搏實現人生的價值。

期末考試即將來臨，同學們養足精力，充實頭腦，讓我們在期末考試中進個“漂亮的球”，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優異的成績走出××，走向××更高的階梯！

高中勵志演講稿15

什么是正能量？在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量！這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。

而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量！如何找尋正能量呢？也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力，況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。

可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量？與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。

如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的.快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂？

一個充滿正能量的世界！

陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。