第一篇：高中勵志

“堅持到底，永不放棄!”這句話是每本勵志書中必有的經典名句，勵志不只是說說而已，更多的是身體力行的去做，下面小編為大家整理了高中勵志范文五篇，希望對同學們有所幫助。下面就和小編一起來看看吧!

高中勵志范文1

我曾經一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環境，激發生活或工作熱情，促進工作事業奮發向上的心靈調節過程。可是我總覺得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會過。

勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關于勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。”

可是，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。有夢想，才可勵志。

勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發生神奇的變化。——謝中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長的。——李彥宏《成功由我》”是要由我們親身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現。現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。

高中勵志范文2

滾滾紅塵，不僅愛恨情仇;金戈鐵馬，換來幾生豪邁?品味勵志人生，蕩氣回腸。“路漫漫其修兮，吾將上下而求索。”屈原放逐，乃賦《離騷》;“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”孔明鞠躬盡瘁，立志北定中原，興復漢室;“安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫老邁，身居茅屋，仍心系黎民……千千萬萬人，便煉就千千萬萬的勵志人生，譜寫出一曲曲勵志的進行曲，在這花花世界中飛揚!

冰心說：“成功的花，人們只驚艷她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”人的一生最美麗的不是擁有磚石般堅硬、閃亮的外殼，而是風雨吹打、歲月煎熬的逆風人生。前些年，中國內地熱播一部風靡亞洲的勵志韓劇——《大長今》，該劇女主人公醫術精湛，藥膳食補亦堪稱美味。中宗十分信任她，將身體完全交給她診斷，并下賜“大長今”稱號。但真正讓人欽佩的不是這些，而是劇中女主人公長今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒能留在宮中，但與心愛之人結為連理的結局也令人稱道。從長今身上我領悟到：人一輩子，不在于得到了多少，而是付出了多，做到為心無愧，做到無怨無悔就算是做一朵無人知曉的“梅花”，也會有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。”的闊達。

“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”每個人都堅守著自己的夢想：在酒吧重復唱著心聲的藝人，在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓練的運動員……或許他們當中有的人是那個跑龍套的“路人甲”，或許他們當中還有人為了那數秒的鏡頭默默排練，或許他們當中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會有春天，相信自己會一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣，每個人都在堅守著、創造著，為了自己那小小的夢想、大大的愿望，他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵志人生!

“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”當你跋涉千山萬水時，當你歷盡挫折磨難時，驀然回首，會發現一切微不足道，發現一切如此多姿多彩，領悟到一種“行到水窮處，坐看云起時。”的闊達。這時蒼穹正顯深沉，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的游人，盡收眼簾!。之前的心酸、落寞會轉化為豁達、微笑——坐看云聚云散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵志人生。

高中勵志范文3

沒有硝煙，戰場上飄浮著冷霧，一絲絲寒意收緊了我們的心。就在昨天，我們仍匍匐在戰壕之中，緊張地等待著驚心動魄的戰斗號角，而今天，這號角吹響了!

高考的戰斗號角吹響了，我們百日沖刺、奔襲高考主戰場的時候到了!十多年的寒窗苦讀，十多年的秣馬厲兵，都將在最后的高考中接受檢驗。十年寒窗，為了打造智慧的利劍，我們付出了太多汗水和淚水，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，現在，是為我們的寶劍淬火加鋒、大顯身手的時刻了。一百天，我們可以突飛猛進;一百天，我們可以鑄就輝煌;一百天，我們可以創造奇跡;一百天，我們可以贏得一生!

在這一百天，我們要有堅定的信心。古語云：“思其敗則必敗，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對高考嚴峻的挑戰，我們要克服自卑的心理，不要認為一切已成定局，因為只有高考結束才是定局，不要悲觀地看待自己，我們要相信：強者將更強，后來者也能居上!

在這一百天，我們要有頑強的意志。高考就是千軍萬馬過獨木橋，競爭十分激烈。只有基礎扎實、知識全面者才能捷足先登。在這一百天，練習難度將進一步加大，知識的容量將進一步擴充，考試的次數也將更加頻繁，我們要重視每一次練習、每一次周考、每一次月考，不放過一道錯題、難題，在回顧和總結中不斷提高。遇到困難和挫折，我們要頑強面對。從困難中，我們獲得動力，從挫折中，我們找準方向。

在這一百天，我們要有拼搏精神。是雄鷹，就應該搏擊長空，是海燕，就應該勇斗風雨。拼搏，意味著我們要聚精會神地聽好每一節課，意味著我們要一絲不茍地完成每一份試卷，在老師的指導下提升能力。而合理地安排時間，保持充沛精力和高的學習效率則是我們全力拼搏的前提。

十年寒窗，十年風雨，一百天是新的起點，一百天是新的征程。既然我們播下了夢想的種子，我們就要用心去澆灌。那么，就讓我們在這青春最亮麗的時光里，創造高考輝煌、譜寫人生華章吧!

最后，衷心地感謝所有老師的辛勤耕耘!祝同學們在百日后的高考中披荊斬棘、勇奪桂冠!

高中勵志范文4

我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。

高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學們，堅定自己的信念。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，無論結果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。

把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：where there is will there is a way。

我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實并不遙遠，就在腳下;高考，其實并不恐怖，關鍵是我們如何拼搏，如何進取。

既然擁有青春，既然決定挑戰高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢?朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切……

選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以，對著暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。

無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。

高中勵志范文5

青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。

“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢，輕輕乘著風甜蜜的遨游，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。

青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號的軍訓場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢想吶喊。

青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們為青春夢想拼搏一年的日子一去不復返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續，我們的心中默念了無數次，“永不放棄!”。

青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風順，并不是沒有遇見風浪，并不是沒有迷過航;那小小的夢啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風雨中的海燕告訴我們，在風雨中前進才配得上夢想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領悟青春的魅力。

青春，原本就是那一支優美的歌，因為我們充滿夢想的吟唱，才讓它更加動聽。

青春，原本就是那一只精致的酒杯，因為盛滿了夢想的烈酒，才讓我們如癡如醉。

夢想，就像那只遨游風箏，只有在藍天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠;夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態。

也許，在多年以后的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風送來的陣陣輕靈的風鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進的夢想!

第二篇：高中感恩勵志演講稿(共7篇)

篇一：感恩勵志演講稿 執子之手，傾心一生

張 凱（輔導教師：xxx，xxx）尊敬的老師，親愛的同學們

大家好！

和風拂拂日暾暾，不盡深情頌母恩。今天我演講的題目是“執子之手，傾心一生”！

曾經因為生病輸錯藥而渾身癱軟無力的我，不得不回家接受治療。一路上，我忐忑不安著，因為我不敢想象待會兒見到媽媽時的場景，我也曾無數次的幻想放月假回家時媽媽見到我那喜笑顏開的景象，沒想到現在卻是以這種方式來和她團聚??到了她上班的地方，失去控制的我像一灘軟泥癱坐在地上，媽媽見到突然出現的我竟是這般模樣，遲遲沒有反應過來??

在趕往醫院的路上，我躺在媽媽的懷里，很溫暖，仿佛能找到兒時依偎在媽媽懷里的感覺，她不停的跟我講話，當然，我明白她的用意，她是怕??“媽媽，對不起，是女兒讓您擔心了，媽媽，您別這樣，女兒會心疼！媽媽??可是，虛弱的我已經連張口說話的力氣都沒有了，我明顯感覺到她在顫抖，她不停的給我搓那已經凍得發紫的手。兒時記憶里那雙纖細嫩白的手，在歲月的蹉跎下已布滿老繭，搓在手背上有點疼，她看我手依舊冰冷，趕緊將我的手塞進她的衣服里面，一陣暖意順著指尖流進心底......我睜開惺忪的雙眼抬頭看她，記不清已有多久沒有這么近距離這么仔細的觀察過她，記憶中那個年輕貌美的媽媽現在已是皺紋橫生、眼睛凹陷，嘴唇皸裂，青筋突兀，兩鬢斑白??啊！媽媽！您的臉龐怎么失去了光華！

也許在坐的各位和我一樣會有一個很普通的媽媽，她沒有嬌人的面孔，沒有華麗的外衣，也沒有體面的工作和事業，但她們所給我們的已是她們生命中的全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本，她們的職位低更不是我們自卑的理由！母苦兒未見，兒勞母不安！當我們坐在寬敞明亮的教室里吹著風扇還在抱怨時，可曾想過，她還在那田里承受著“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的折磨啊；當我們穿著新衣服四處炫耀時，又可曾想過媽媽，年近半百的媽媽已有多久沒有買過新衣；當我們為了我們的生日，籌備派對時，又可曾想過，我們的生日也是媽媽的受難日啊！

“愛”多么簡單明了的字眼，“我愛你”情侶間多么流行的一句話！當我們像呼吸一樣自然的說出這句話時，可曾想過這句話有多么深的含義，而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說起。有些事情我們年輕時不曾懂得，而當我們懂得了卻已不再年輕。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待！母親還能陪伴我們多久呢？同學們，不要等失去了才后悔莫及啊！讓我們每個人，都朝母親說出那句埋藏心底的“我愛您”吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇二：感恩勵志演講稿 感恩勵志演講稿

大家好！

今天非常高興能夠有這樣一個相互學習交流的機會，首先感謝學校領導的大力支持，還要感謝各位同學的配合。此時，看到在座的每一位同學，我很羨慕。在我很小的時候就有這樣一個夢，能夠有一天走進高等學府坐在寬敞明亮的教室里學習。然而殘酷的現實卻無情的粉碎了我的夢，所以今天我能有機會在這樣的環境里和同學們在一起，雖然身份不再是學生，我也很幸福。

下面讓我們敞開心扉，用心來做個交流，在這個過程中只要你用心的聆聽感受把握每個觸動你心靈的部分，或許就會對你的學業，對你今后的人生有所幫助或啟迪。

首先請大家思考一下我們為什么“寒窗苦讀”十年來完成我們的學業？或許你的答案是：為了有個美好的前程，為了一種成功，為了成就一個夢想。是的，我們每一個人都有一個夢想，內心也對成功充滿了渴望，可是在現實的生活中我們將如何把握自己去實現心中的夢想繼而走向成功呢？因為每個人的背景不同，人生觀、價值取向也不同，所以每個人都有屬于自己的多彩故事，下面我想講一講我的故事。

我出生在一個普通的農民家庭，當時家里很窮，之所以貧窮我常歸咎于我多病的身體給這個家庭帶來的災難。于是從那時起改變家庭的命運便成了我最大的夢想。在我成長到逐漸成熟的過程中我經歷了很多，細細品味，我最大的感悟是人無論經歷什么，每一種經歷都是人生最寶貴的財富。

1992年春天，在親友的幫助下，我帶著改變家庭命運的夢想開始走向社會，身體的殘疾在帶給我諸多不便的同時，也成就了我很多。第一份的工作是在民政局的福利單位，說實話對這份工作并不很喜歡，但是我依然很珍惜，因為雖然工資不多卻能給我帶來技能的發展和增加我的經驗，同時也獲得了在社會階梯上不斷晉升的機會。當時我一邊努力工作，一邊閱讀有關成功立志方面的書籍，以儲備知識。同時也多方尋求參與社會的機會。后來我參加了首屆廣播電視歌手大獎賽獲了獎，最終借在文藝舞臺的鍛煉走進了廣播電臺做了節目主持人，隨著收入的提高我把在農村的父母接到城市，讓他們過上了幸福的生活。

這一段經歷使我感悟到，要想成功首先要自信。你想如果一個人連他自己都瞧不起自己，那還有誰會看得起你呢？再者還要有夢想，要敢于為自己造夢，那么夢想是什么呢？夢想就是深藏在內心深處最深切的渴望，是你最想實現的想法，當然你不學習不努力不行動，那只是一個空想的夢幻。

各位同學，我們每個人都在追求一種成功，都想有一個好的工作，有一個美好的人生。可是如何走向成功呢？成功又是什么呢？我經常與朋友分享，成功是一種使命；是一種相信；是一種習慣；是一個決定。我對成功的理解就是夢想、信念加行動。只要我們有夢想，人生就有方向就有明確的奮斗目標，然后制定出具體計劃采取相應的行動，行動是成功的最高法則，在這個過程中會有許多障礙，要想達到目標還要做到堅持。在生活中有很多人不知道自己到底要什么，也沒有目標所以感到困惑迷茫，還有的人雖然有目標但是在行動中一遇到困難就退縮了放棄了，這說明他們沒有信念，那信念是什么呢？信念就是百分百的相信沒有發生的事情一定會發生。當初我們的革命老先輩們如果沒有革命必勝的信念就沒有“小米加步槍”的勝利，又怎么能有今天我們良好的學習環境呢。另一方面，成功是一種積極心態，它是由正面的性格因素所構成的，諸如：信心、正直、希望、樂觀、勇氣、進取心、耐性、機智、親切以及豐富的知識。積極的心態是一切成功的基礎，態度決定你對一切遭遇的反應，決定我們的個性與人生的方向。下面我的這段經歷或許是對以上成功理念的最好注解。

當我在電臺工作了幾年后，發現這不是我真正想要的，或許正如心理學家馬斯洛的需 求理論，在滿足一種需求后就會產生另一種更高的需求。也或許像朋友所說“我這人天生愛折騰”，為了更高的追求我又做了一個大膽的選擇，毅然決定辭去當時人們所稱羨的工作，選擇另一種新的生活，就這樣我給家里寫了封信，悄然的踏上了去北京的列車。當時身上只帶了100元錢，并給自己定下了3個原則1，不偷2不搶3不接受施舍。到了北京我舉目無親，幾天下來已經是身無分文，肚子餓得咕咕叫求職找工作也接連失敗，在那種接連挫敗的狀態下，我的心理也感到極大的壓力。記得當時我穿著單薄的衣衫在北京初冬的夜晚，蜷縮在一樓的拐角處，望著萬家燈火，我眼睛濕潤了，我有家有一個溫暖的家，此時有家卻不能回。或許你會問當時我有沒有后悔過，我可以堅定的告訴你，沒有，因為我深信我一定能夠再次靠自己的雙手拼殺出另一片天空。我控制了自己的情緒，在經過一系列的分析盤點后我制定了明確的目標和計劃，并付諸了行動。在當時的境況下，我首先到垃圾堆找了紙和筆，寫下了我的想法，到一路口唱歌，這樣就吸引了很多人圍觀，我就當眾演講說明我的境況，我說我會按摩技術，因為我曾學過中醫按摩，可以上門服務，這時，就有好奇的人或許出于同情讓我試試，他留下了地址約定9點，這樣就定下了一家。由于我身上沒有錢又不認識路我只好早上4點就開始走，直到8點終于趕到了約定的地點。辛苦一天，當我用自己的勞動掙來的5元錢，買了水和饅頭填飽肚子時，我覺得我成功了！就這樣我靠著堅定的信念戰勝了種種困難，一步一步地堅持下來，我的生活有了新的轉機。后來我在北京電臺工作的時候采訪了很多成功的人士，通過對他們的了解更加明白了“凡大成功者必是大夢想者也是大磨難者。也使我對孟子的這段話有了更深的理解，天將降大任者，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身-------所以說每一位成功者的背后都有一段辛酸的歷史和鮮為人知的故事。

對于今天我們還生活在校園的同學來說，此時就是天堂般的生活，可是在我們享受這份輕松愉快的學習生活之余可曾想過我們未來的生活狀態？對此我們又做了哪些思想準備。同學們在21世紀的今天，有三個重要的特征那就是速度、多變、危機，大家都已經意識到，我們已經從一個工業化時代進入到信息化時代，這種轉變對我們的生活已經產生很大的影響。我們每一個人都已經強烈的感覺到生活的壓力，每個人都將面對未來的挑戰，對此我們沒有必要抱怨什么，我們應該以積極的心態學會不斷的思考。

當今時代，知識日新月異，你要想趕上時代的步伐就要不斷地補充新知識，必須制定一個終身的學習計劃，如果你想成功，只限學習還不夠，還必須作出改變，我知道改變是一個痛苦的過程，但是一個人不愿意改變就不可能進步也不可能成功。在這里我要提醒大家，改變要從觀念開始，改變要從自身開始，改變要從小事開始，改變要從此時開始。

各位同學，在知識經濟時代，學歷和學位只能視為能力的外在標志，而不是內在的標準。要成為知識經濟建設需用的高素質人才，滿足生存、生活、學習、工作、事業等各方面對整體綜合素質的自我需求，就必須要有終生接受社會化教育培訓的思想準備。

親愛的同學們，當你因為學習枯燥而不愿努力的時候，當你因為前途迷茫而困惑的時候，你又做了些什么呢？

此時我想問大家，我們要不要成功？又愿不愿意作出改變呢？好的下面就請大家作一個小小的配合，讓我帶你作一次心靈的旅游。

下面讓我們靜下心來，輕松的閉上眼睛，我將用心與你對話，請慢慢的放松下來，忘掉你心中的妒忌和名利，憂傷和煩惱。找回真正的自我吧。

（音樂《命運交響曲》）朋友這是一首《命運交響曲》你相信命運嗎？你認識自己嗎？你有夢想嗎？我們幾乎從小就立志，要報答父母的養育之恩。要讓他們住上更大的房子，讓他們坐上你的私家車去購物，有充分的時間足夠的財力，陪他們去世界最美好的地方去旅游。今天，你的夢想和目標實現了嗎？我們都是社會上的一個成員，我們都希望因為有成就而贏得世人的尊重。如果我們處在人際關系之中，是一個不受重視的人，是一個被忽

視的人。因為不成功，親人罵我們不爭氣，沒出息，社會上的人會說我們是“窩囊廢”，是配角，我們又將是怎樣的悲哀呢？我們必須成功！我們必須兌現我們的人生夢想，目標，因為那是我們必須完成的責任。成功是人的全部責任。不成功就是不道德！因為我們把我們應該做的推給了下一代。我們一定要成功！我能成功，他能成功，你能成功嗎?告訴你，你一定也能成功！

親愛的同學，我們都是父母的子女，我們都深刻地體會著父母的養育之恩，父母從懷胎到分娩，到把我們養大成人，到幫我們建立家業，他們幾乎付出了畢生的精力和物力。所以我們都在講“偉大的父親，偉大的母親”.我們幾乎從小就立志，要報答父母的養育之恩。今天你做到了嗎？親愛的同學們今晚你將跟我踏上一條曾經走過的路，在這條路上你已經走了20年，在這條路上，看看你遺忘了什么？丟棄了什么？順著這條路往下走，原來這是你回家的路，你感到非常緊張，因為你知道這條路的盡頭是你出生的地方，于是你走了過去，越走越快，你來到了一扇門前，這時你驚呆了，因為這里的環境和記憶中的一模一樣，于是你推開門走了進去，也就是在20年前，媽媽十月懷胎，把我們降生在這里，就從我們出生的這一刻起，父母的心就系在了我們的身上，親愛的同學，你還記得嗎？媽媽的雙臂向搖籃一般始你無數次熟睡。

當你因不舒服而哭鬧不停的時候，你可曾記得媽媽抱著你，不停的輕輕拍著你，耐心的，不厭其煩地重復著一句話“寶貝不哭，寶貝不哭。”千方百計的讓你安靜下來。帶你呀呀學語的時候，總是媽媽及時來到你的身邊，將你輕輕扶起，口中說著；“不怕，不怕”。你知道嗎？你摔在了地上，卻摔倒了媽媽心里！

還有那不善言辭的父親，每當收工或下班回來，為了逗你開心，將你輕輕舉起，甚至伏在地上讓你當馬騎。當你生病的時候，你可曾還記得媽媽背著你，心急如焚的找大夫，給你治病，為你操碎了心，在媽媽的心中，兒女重千斤。

那時家里并不富裕，你卻纏著媽媽，要這要那，你知道嗎？媽媽多為難呀！可是媽媽還是盡量滿足你的要求。

親愛的朋友，隨著你一天天長大，當你在外面受到打擊，遇到挫折，感到無比悲痛的時候，你可曾感受到媽媽是多么的著急，有多難受嗎？朋友們好好想一想，這又是媽媽安慰著你，讓你停入安全的港灣，使你不再憂傷。

當你的人生脫離了正確的軌道，走入誤區，媽媽并沒有怪你，它只是輕輕的嘆一口氣，可是你知道媽媽在流血嗎？又是媽媽把你從痛苦中解救出來，安撫你那受傷的心靈。你還記得嗎？每當你回家，媽媽都很快為你端來熱菜熱飯，看著你舒心的吃著，還不停的噓寒問暖！

今天再看一眼媽媽，為了我們，原來紅潤的臉上出現了一道道皺紋，曾經那烏黑的秀發已被白發所取代，明亮的眼睛已失去了光澤，你看到了嗎？媽媽已顯得蒼老，雖然已經不能再為我們做出什么，可是媽媽的心里卻一直在牽掛著我們，盼著我們能有出息，能出人頭地！

親愛的同學們，當你看著媽媽那深情的背影，緩慢的步伐，你想過沒有，怎樣才能報答媽媽的恩情！今天你好好想一想，你為他們帶來了什么？你為他們創造了什么？他們過的好嗎？想想你現在血氣方剛，年富力強，你為他們做了什么？你對得起他們嗎？你可曾知道，青春易逝，容顏易老啊！！難道真的，真的直到有一天你一事無成，兩鬢斑白的時候，才去后悔嗎？到那時候已經晚了，晚了！今天已經有多少人失去了愛的權利，多少人已經沒有機會再去愛父母。

當父母為了我們的成長，積勞成疾，需要住院治療的時候，親愛的朋友，想一想，假如你沒有能力支付高昂的醫療費，眼看著爸爸媽媽耗去生命，你的心里不感到愧疚嗎？

人非草木，孰能無情？可這一切你想過幾次，有多久沒有看過媽媽了？多久沒有問候媽媽？跟別人打電話聊天，你可以聊上幾十分鐘，可是跟爸爸媽媽，有沒有說上三分鐘的話，你有一天也會老，你知道嗎？其實媽媽并沒有太多的奢望，只希望你能多看她一眼，多報一聲平安哪！

讓我們一起祈禱！

祈禱我們的父母健康，長壽，祈禱我們的朋友，家人，老師和同學，讓他們平安，快樂，同時也祈禱以前反對我們，拒絕我們，打擊我們的人，讓他們一路走好，是他們的不理解，不支持，才使我們堅定信念，義無返顧地走到今天，是他們給了我們動力，促使我們永不言棄。

各位同學，今天我們要發自內心，真誠的感謝父母給了我們生命，感謝父母的養育之恩。想一想，人活著是一種責任，因為我們的生命不屬于我們自己，屬于我們的父母，屬于我們的愛人和孩子，所以要珍惜我們的這一次生命，要為愛我們的人負責。時光不會倒流，生命也僅僅只有一次，你永遠記得這樣一句話嗎？人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不會為虛度年華而悔恨，也不會為自己的碌碌無為而羞恥。

朋友們，當真實的自己就站在你面前，有勇氣去注視剖析自己嗎？你有勇氣在熙熙攘攘的人群中，昂首挺胸，重新開始做真正的自己嗎？

我們生命開始的那一刻，就戰勝了十億的對手，經過殘酷的搏殺，才從母體中走出來，所以我們生而偉大，舉世無雙，我們來到這個世界上，天生的本質就是一個勇士，而不是一個懦懦無為的寄生蟲，我們生命的歷程，應該是偉大的崇高的，是對所有人愛的無私奉獻。

朋友們！親愛的伙伴們，生活的艱難，歲月的坎坷，是大自然的規律，是對人生的考驗，假如生活欺騙了你，不要憂傷，也不要憤慨，不順心的時候暫時忍耐，并相信快樂的日子就會到來！

學習是成長的基石，行動力是你夢想的風帆，通過你的行動，改變你的命運，改變你的家庭的命運。

帶著感恩的心---感謝父母給予我們養育之恩，感謝黨、國家給我們一個好環境，感謝親人的理解和支持，感謝打擊過我們的人，它給我們成長的空間和動力，感謝與我們朝夕相處的老師和同學們的鼓勵幫助支持。

感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志。

感謝欺騙你的人，因為他增進你的智慧。

感謝遺棄你的人，因為他教導你該獨立。

感謝斥責你的人，因為他提醒了你的缺點。

感恩是美德更是人活在世上的基本常識，感恩是一種一本萬利的投資，它不會使你損失任何東西，卻對你的未來有巨大的幫助。感恩是人生的最大的美德。感恩是一筆珍貴的財富，它能增加你的魅力，也將使你出類拔萃，是開啟智慧之門的鑰匙。

飲水思源，朋友們千萬記住，做人要心存感激！

同學們，拋棄一切的煩惱，拋棄一切的恩恩怨怨，是是非非，振作而起，重拾昨日的夢想，鎖定目標，付出你的行動。我們必須成功，我們必須兌現我們的人生夢想，目標，因為那是我們必須完成的責任。我們一定成功，我們一定要過上幸福，美滿，富足的生活。相信你自己，超越你自己，要與時光賽跑，明天就一定會更加美好！(音樂背景《明天一定會更加美好》)親愛的同學們拉起你周圍朋友的手。用真誠的愛，友誼，給以他們力量，相互支持，共同誓愿，對曾經幫助過你的老師，朋友，同學以崇高的謝意，謝謝他們的幫助，支持與配合。讓我們攜手共進，拼搏進取，一起歡喜一起努力，共同駛向成功的彼岸。

結束語：各位同學，生活需要夢想，需要信念，需要勇氣，無論你今天的現狀如何，我相信，每一位同學都是獨一無二的，每個人都是天賦潛能的，沒有人能想象你的未來有多么的輝煌，送你一句話：“敢想敢做，年輕沒有什么不可以。

最后，祝每一位同學都學業有成、夢想成真！

謝謝大家!篇三：感恩勵志演講稿 感恩勵志演講稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好, 今天我演講的題目是 《學會感恩，收獲快樂》

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

最后，我想有三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光

謝謝大家

篇四：感恩勵志演講稿 感恩勵志演講稿

今天，你的夢想和目標實現了嗎？我們都是社會上的一個成員，我們都希望因為有成就而贏得世人的尊重。如果我們處在人際關系之中，是一個不受重視的人，是一個被忽視的人。因為不成功，親人罵我們不爭氣，沒出息，社會上的人會說我們是“窩囊廢”，是配角，我們又將是怎樣的悲哀呢？我們必須成功！我們必須兌現我們的人生夢想，目標，因為那是我們必須完成的責任。成功是人的全部責任。不成功就是不道德！因為我們把我們應該做的推給了下一代。我們一定要成功！我能成功，他能成功，你能成功嗎?告訴你，你一定也能成功！

親愛的各位同事，我們都是父母的子女，我們都深刻地體會著父母的養育之恩，父母從懷胎到分娩，到把我們養大成人，到幫我們建立家業，他們幾乎付出了畢生的精力和物力。所以我們都在講“偉大的父親，偉大的母親”.我們幾乎從小就立志，要報答父母的養育之恩。今天你做到了嗎？親愛的同學們今晚你將跟我踏上一條曾經走過的路，在這條路上你已經走了20年，在這條路上，看看你遺忘了什么？丟棄了什么？順著這條路往下走，原來這是你回家的路，你感到非常緊張，因為你知道這條路的盡頭是你出生的地方，于是你走了過去，越走越快，你來到了一扇門前，這時你驚呆了，因為這里的環境和記憶中的一模一樣，于是你推開門走了進去，也就是在20年前，媽媽十月懷胎，把我們降生在這里，就從我們出生的這一刻起，父母的心就系在了我們的身上，親愛的同事，你還記得嗎？媽媽的雙臂向搖籃一般始你無數次熟睡。

當你因不舒服而哭鬧不停的時候，你可曾記得媽媽抱著你，不停的輕輕拍著你，耐心的，不厭其煩地重復著一句話“寶貝不哭，寶貝不哭。”千方百計的讓你安靜下來。帶你呀呀學語的時候，總是媽媽及時來到你的身邊，將你輕輕扶起，口中說著；“不怕，不怕”。你知道嗎？你摔在了地上，卻摔倒了媽媽心里！

還有那不善言辭的父親，每當收工或下班回來，為了逗你開心，將你輕輕舉起，甚至伏在地上讓你當馬騎。當你生病的時候，你可曾還記得媽媽背著你，心急如焚的找大夫，給你治病，為你操碎了心，在媽媽的心中，兒女重千斤。

那時家里并不富裕，你卻纏著媽媽，要這要那，你知道嗎？媽媽多為難呀！可是媽媽還是盡量滿足你的要求。

親愛的朋友，隨著你一天天長大，當你在外面受到打擊，遇到挫折，感到無比悲痛的時候，你可曾感受到媽媽是多么的著急，有多難受嗎？朋友們好好想一想，這又是媽媽安慰著你，讓你停入安全的港灣，使你不再憂傷。

當你的人生脫離了正確的軌道，走入誤區，媽媽并沒有怪你，它只是輕輕的嘆一口氣，可是你知道媽媽在流血嗎？又是媽媽把你從痛苦中解救出來，安撫你那受傷的心靈。你還記得嗎？每當你回家，媽媽都很快為你端來熱菜熱飯，看著你舒心的吃著，還不停的噓寒問暖！

今天再看一眼媽媽，為了我們，原來紅潤的臉上出現了一道道皺紋，曾經那烏黑的秀發已被白發所取代，明亮的眼睛已失去了光澤，你看到了嗎？媽媽已顯得蒼老，雖然已經不能再為我們做出什么，可是媽媽的心里卻一直在牽掛著我們，盼著我們能有出息，能出人頭地！

親愛的同學們，當你看著媽媽那深情的背影，緩慢的步伐，你想過沒有，怎樣才能報答媽媽的恩情！今天你好好想一想，你為他們帶來了什么？你為他們創造了什么？他們過的好嗎？想想你現在血氣方剛，年富力強，你為他們做了什么？你對得起他們嗎？你可曾 知道，青春易逝，容顏易老啊！！難道真的，真的直到有一天你一事無成，兩鬢斑白的時候，才去后悔嗎？到那時候已經晚了，晚了！今天已經有多少人失去了愛的權利，多少人已經沒有機會再去愛父母。

當父母為了我們的成長，積勞成疾，需要住院治療的時候，親愛的朋友，想一想，假如你沒有能力支付高昂的醫療費，眼看著爸爸媽媽耗去生命，你的心里不感到愧疚嗎？ 人非草木，孰能無情？可這一切你想過幾次，有多久沒有看過媽媽了？多久沒有問候媽媽？跟別人打電話聊天，你可以聊上幾十分鐘，可是跟爸爸媽媽，有沒有說上三分鐘的話，你有一天也會老，你知道嗎？其實媽媽并沒有太多的奢望，只希望你能多看她一眼，多報一聲平安哪！

讓我們一起祈禱！

祈禱我們的父母健康，長壽，祈禱我們的朋友，家人，老師和同學，讓他們平安，快樂，同時也祈禱以前反對我們，拒絕我們，打擊我們的人，讓他們一路走好，是他們的不理解，不支持，才使我們堅定信念，義無返顧地走到今天，是他們給了我們動力，促使我們永不言棄。

各位同事，今天我們要發自內心，真誠的感謝父母給了我們生命，感謝父母的養育之恩。想一想，人活著是一種責任，因為我們的生命不屬于我們自己，屬于我們的父母，屬于我們的愛人和孩子，所以要珍惜我們的這一次生命，要為愛我們的人負責。時光不會倒流，生命也僅僅只有一次，你永遠記得這樣一句話嗎？人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不會為虛度年華而悔恨，也不會為自己的碌碌無為而羞恥。

朋友們，當真實的自己就站在你面前，有勇氣去注視剖析自己嗎？你有勇氣在熙熙攘攘的人群中，昂首挺胸，重新開始做真正的自己嗎？

我們生命開始的那一刻，就戰勝了十億的對手，經過殘酷的搏殺，才從母體中走出來，所以我們生而偉大，舉世無雙，我們來到這個世界上，天生的本質就是一個勇士，而不是一個懦懦無為的寄生蟲，我們生命的歷程，應該是偉大的崇高的，是對所有人愛的無私奉獻。

朋友們！親愛的伙伴們，生活的艱難，歲月的坎坷，是大自然的規律，是對人生的考驗，假如生活欺騙了你，不要憂傷，也不要憤慨，不順心的時候暫時忍耐，并相信快樂的日子就會到來！

學習是成長的基石，行動力是你夢想的風帆，通過你的行動，改變你的命運，改變你的家庭的命運。

帶著感恩的心---感謝父母給予我們養育之恩，感謝黨、國家給我們一個好環境，感謝親人的理解和支持，感謝打擊過我們的人，它給我們成長的空間和動力，感謝與我們朝夕相處的老師和同學們的鼓勵幫助支持。

感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志。

感謝欺騙你的人，因為他增進你的智慧。

感謝遺棄你的人，因為他教導你該獨立。

感謝斥責你的人，因為他提醒了你的缺點。

感恩是美德更是人活在世上的基本常識，感恩是一種一本萬利的投資，它不會使你損失任何東西，卻對你的未來有巨大的幫助。感恩是人生的最大的美德。感恩是一筆珍貴的財富，它能增加你的魅力，也將使你出類拔萃，是開啟智慧之門的鑰匙。

飲水思源，朋友們千萬記住，做人要心存感激！

同學們，拋棄一切的煩惱，拋棄一切的恩恩怨怨，是是非非，振作而起，重拾昨日的夢想，鎖定目標，付出你的行動。我們必須成功，我們必須兌現我們的人生夢想，目標，因為那是我們必須完成的責任。我們一定成功，我們一定要過上幸福，美滿，富足的生活。相信你自己，超越你自己，要與時光賽跑，明天就一定會更加美好！(音樂背景《明天一定會更加美好》)親愛的同學們拉起你周圍朋友的手。用真誠的愛，友誼，給以他們力量，相互支持，共同誓愿，對曾經幫助過你的老師，朋友，同學以崇高的謝意，謝謝他們的幫助，支持與配合。讓我們攜手共進，拼搏進取，一起歡喜一起努力，共同駛向成功的彼岸。

結束語：各位同事，生活需要夢想，需要信念，需要勇氣，無論你今天的現狀如何，我相信，每一位同事都是獨一無二的，每個人都是天賦潛能的，沒有人能想象你的未來有多么的輝煌，送你一句話：“敢想敢做，年輕沒有什么不可以。

最后，祝每一位同事都能夢想成真，家庭幸福美滿！

謝謝大家!篇五：感恩勵志演講稿 感恩勵志演講稿

臺子中學 郭生清

尊敬的各位領導，老師，各位家長朋友、親愛的同學們：

大家下午好, 今天學校安排我就如何學會感恩、感知責任和同學們做個交流。

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生，你們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給你們提供了豐富的物質條件，老師為你們傾盡了他們的心血，學校為你們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為你們構建了和諧安定的社會氛圍。你們要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予；感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。你們要感恩老師，感謝老師對你們的啟迪和成長的幫助；感念老師的辛勤付出和教誨。

雖然你們現在還沒有太多的能力來回報這些愛你們的人，但這足以讓你們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是你們最好的回報方式。心存感恩，你們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心，才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，你們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作你們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合你們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了你們本應該放在學習上的注意力。你們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到你們的信心和力量；學會在你們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到你們的恒心和毅力。當你們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了你們擁有一顆 感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！常懷一顆感恩之心，它會讓你們擁有良好的行為習慣；

常懷一份感恩之情，它會讓你們在學習的道路上奮勇前進；

常懷一種感恩之念，它會讓你們的生活灑滿溫暖的陽光

謝謝大家

篇六：感恩勵志演講稿 感恩勵志演講稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好, 今天我演講的題目是 《學會感恩，收獲快樂》

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

最后，我想用三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進； 常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光

謝謝大家

篇七：感恩勵志演講稿 學會感恩，收獲快樂

張店寄校 五年級 李航

尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

大家下午好, 今天我演講的題目是 《學會感恩，收獲快樂》。感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的自己情感。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻不知如何報答。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到別人給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生，我們生活在陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐厚的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母，感謝老師，回報祖國。感謝父母賜予了我們生命，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。我們要感恩老師，感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷著一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才不會怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名小學生，我們要學會把來自各個方面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心。在平時，不要去和他人進行物質上的攀比，不要去趕一些所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量，得到鼓勵和幫助；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標，在比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在努力做這些的同時，也培養了我們的一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

最后，我想有三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

第三篇：高中勵志演講稿(共6篇)

篇一：高中勵志演講稿 學習方法介紹。勵志演講稿

今天踏進母校的第一步，我就情不自禁的喊出來了：啊，實驗中學，我又回來了····！曾經就是在這里，我有過和舍友一起胡侃的歡笑聲，也有過做錯事時的戰戰兢兢，我撒下過汗水，也收獲過成功。來到六中，就像回到了自己的家，見到了老師，就像見到了我的父母一樣。既然都是自己人，客套話我就不多說了。先做一下自我介紹吧，我叫張帥，既然比你們大，以后就叫我帥哥吧~！現在在廈門大學讀大一，如果沒上大學的話，現在應該算你們高四的學長了吧！

首先澄清一個問題哈，我今天來不是做說教的，而是來和你們聊天的，作為一個從高中剛剛走出來的你們的學長，今天**呢，就和學弟學妹們分享一下我這半年的大學生活和三年了高生活的一些體會，希望以后能對你們的學習有所幫助。

現在一閉眼，仿佛我還是像在座的各位一樣，是一個高中生，坐在那里聽那些過來人講述著他們高中三年的經歷和大學理的精彩，心里充滿了對大學生活的向往。但眼一閉一睜之間，突然發現，我已經是個過來人了···還真有點不可思議的感覺。當我收到老師的要求來給學弟學妹們做這個演講開始啊，我就一直在想，要說些什么好呢？記得那時我最想知道的就是大學生活，那好吧，我就先來說一說大學生活吧！

大學的生活可用一個詞來形容，那就是精彩。你會發現每天都會有不同，每天都會有新鮮。我最痛苦的事就是睡到12點卻沒人管我，大學里有的是課余時間，我學的是軟件工程專業，課還算很多，一星期有30多節，而有的專業一星期就那么十幾節課。其余的時間呢，那就是你的天下了。每天早上有課的話就七點差不多就起床了，如果沒課的話，幾點起床就說不定了，有可能起來直接就去吃午飯了。當然大家日后到大學里不要學我，要養成早睡早起的習慣哦!起床打扮一番后就去餐廳享受我的早餐，各色各樣挑的你眼花繚亂；然后就騎上單車去開始我的學習生活了。我的寢室離上課的地方很遠，騎車都要20多分鐘才能到。上了這半年課了，我還沒有記住自己是在那個教室上課呢，因為每節課的教室都會不同，老師不認識，周圍上課的同學也都是新面孔。大學的班級只是一個虛擬的單位，其實根本不存在，只是平常聚會啊，開個party啊什么的可能聚在一塊high一下，平常的時間很難見面。大學這半年里，我們就見過班主任一次面，雖然我是班長，卻也沒和班主任說過幾次話，一般都是輔導員負責大大小小的事。所以我就特別懷念高中，日后你會發現，高中的同學是最最真心的，也是最令你難忘的朋友。到了晚上，才是大學真正精彩的時候，幾乎每晚都有晚會，你可以在舞臺上一展你的天籟，或是秀一下你的魔鬼身材。我剛去的時候什么也不會，現在學會了網球啊，吉他啊，街舞有時會來點，我想繼續深造一下，下學期的體育課就報了街舞。當然，你也可以選擇沉浸于圖書館，那里蘊含著無窮的寶藏等著你去挖掘，有一塊一塊的金磚等著你去探索。

大學還有很重要的一個方面，那就是戀愛。沒有戀愛的大學是不完整的。戀愛會成為你大學里奮斗的很關鍵的動力。想一想，牽著心愛的她漫步于黃昏的校園，一陣微風拂過，是多么浪漫的一件事···你的她此時就在和你一起奮斗，等待著上天的緣分讓你們在異地城市邂逅。但你要時刻清楚的記住一點，過早的偷吃愛情的禁果，只會讓你跌入無底的深淵。永不得翻身。

高中三年啊，真的是人生中最最重要的三年，也是你成長過程中最為重要的三年。三年，說慢很慢，有一千多個日日夜夜，說快也很快，現在想想，我高一入學時的情景還是那樣清晰。經過高中三年的煉獄，才真正走出孩童時代。記得我剛上高中的的時候，一入校，“高一第一學期萬分重要”就成為學校對高一工作的定位和高一師生的共識。重要在哪？高一第一學期是整個三年的基座，是養成成就人生與事業所必須的良好習慣的最佳時期。同學們到實驗中學來，最直接和最根本的目的就是升 學。有人可能會說：現在大學應該很容易考吧？而且各個大學又在擴招。上個大學很容易，悠閑與學習并重，魚與熊掌兼得，高考又遠，多玩會兒，怕什么？誠然，“只有差異，沒有差生”是現在升學的現狀，但是就這個“差異”就決定了不論升學率再高，大學如何擴招，高考優勝劣汰的競爭永遠不會中止，激烈程度只能更高（即使全部能升入清華就沒有競爭么？）。我們先來看一下目前國內的就業形勢：

2010年大學生就業形勢嚴峻畢業生將達630余萬

2010年應屆畢業生的就業招聘就已提前啟動，金融危機的影響持續，明年的就業壓力仍然巨大。預計我國高校畢業生人數還將逐年遞增，到2011年將達到700萬左右。將如何解決這些技術勞動力的就業？

國內大學畢業生就業形勢仍不樂觀兩成大學生期薪僅兩千

據智聯招聘簡歷庫數據，應屆畢業生對期望薪酬產生了如下的變化：1000—2000元之間的比例從去年10月開始比例從19.80%躍升為20.31%，此后比例一路攀升，然而，才市行情飆升，并沒有給求職者帶來暫時的心理安慰，智聯招聘的統計數據顯示，大學生期望薪酬降至冰點，兩成大學生期望薪酬僅為1000—2000元/月。

“專科畢業即是失業”已見端倪。升學競爭的重點將轉到名校的競爭上來。因此，沒有志存高遠的雄心，只能在高考的競爭中被動挨打。

有的同學來到高中不到一年，因為諸多的原因，成績不好，就開始破罐破摔，得過且過，甚至自我安慰：升學不是唯一出路，沒有大學文憑將來照樣成功。還可舉出很多例子。頭腦中充塞著淺薄、無知與荒唐。據報載，我國世界冠軍童非功成身退后，想做國家隊教練，但因缺一張大學文憑，不得不遠走國外，再圖發展。一方面看，國家的用人體制還有待完善，另一方面，這不也代表著社會對用人的新要求嗎？

世界首富比爾？蓋茨，大學沒畢業就退學了，照樣讓世人仰慕，似乎也是例證之一。其實不然，據其傳記載，少年的比爾？蓋茨是個聰明而刻苦善思的孩子，完全憑自己的努力考入了哈佛大學。好考么？這個培育了二、三十位諾貝爾獎獲得者，六、七位美國總統的大學，每年都有數以萬計的學生報考，錄取也就千把人，應考的學生同樣要學習到晚上十一點。只是與我們不同的是，除了優異的文化成績外，還必須有優異的社區服務成績和優秀的操行評價。比爾？蓋茨退學，是因為他在上大三時創辦的公司業務增長迅速，而不得不中斷學業。他本人對沒能讀完哈佛深感遺憾。這是一個集天才與奮斗于一身的成功者。當他六、七歲時，就有了對事物深深思考的習慣，以致多次在母親開飯很久找他時，他還在他的小床上躺著沉思（為此他母親還專門帶他看過心理醫生）。當我們欣羨成功者時，總習慣于看其成功光環的絢麗，往往看不到光環掩住了的奮斗與汗水。世界上所有的成功莫不根植于奮斗的沃土，在這塊土地上，種植奮斗，收獲成功；種植得過且過，收獲一事無成。

十六、七歲正是學習的大好時光，千萬不要以“車到山前必有路”去規劃未來。1998年我國對1322位45歲以下的企業經營者調查發現，大學學歷以上的（含碩士、博士）占76。2％，高中含中專占20％，初中占3。8％，并且后兩類年齡偏大。他們預測，幾年后，碩士老板將占多數。這是老板，平民呢？美國《民族周刊》分析：在21世紀的頭25年內，將看不到藍領工人，即裝配線上的普通工人將幾乎全部消失。美著名學者威廉？布里奇在《新工作潮》中預言：人類將消失的不僅是某個行業或少數工作，而是工作本身，同樣一份工作，昨天100人，今天50人，明天就只有10人。這就是說，沒有一點前瞻性的目光，不把學習、武裝自己的這個環節抓好，將來你可能還沒有你的父輩們這樣找工作容易。高一，還有的是機會，不論這以前如何，不論成績如何，把理想的燈點亮，把信念的帆張開，把奮斗植于今天，一切都還不晚。

那么高中三年什么才是最重要的呢？這里送給學弟學妹們幾句話：

臺灣有個年青人,經過數年的拼搏后賺了不少錢.他準備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲.門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說:good morning sir.他沒聽懂.按照中國人的慣性思維,他在想:是不是問我叫什么名字.于是他大聲在說:我叫陳阿土.第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開后又見昨天的侍應生,這個侍應生又跟他說了一句:good morning sir.他有點生氣了,怎么這么笨呢?于是他更大聲地說:我叫陳阿土.第三天早上令人恐懼的事情還是發生了.他又聽到一陣敲門生,這個侍應生又跟他說了一句:good morning sir,他非常氣憤地說:我叫陳阿土.當天晚上他睡不著了,他想弄個明白.于是他問旅游團的團長.團長說:他跟你說什么.他說:good morning sir.團長說:你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準備學英語,他學的第一句話就是:good morning sir.第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因為他要把這句話用出來.所以當侍應生一敲門,門一打開后他立刻對侍應生說:good morning sir,侍應生聽完后立刻說:我叫陳阿土.你知道為什么嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你.成功需要無比堅定的信念。我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是

今天我必須成功.記住,是今天,不是明天,更不是高考.因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。不知道你們有沒有這種想法，放假前信誓旦旦，回去我要把某課某課從頭到尾看一遍，或是把哪些哪些試題全部做完。但你做到了嗎？從明天開始我要好好學習，從明天開始？當你有這種想法的時候，就注定今天你失敗了，明天你也將是失敗的。為什么不從現在開始呢？記住：最重要的就是現在。今天我必須成功。有學弟可能說了，我也想好好學，但就是意志力不夠。怎樣才能擁有堅韌的意志力呢？除了心里的那份信念，還需要時時刻刻的自我暗示。你知道小偷是怎樣工作的嗎？

正規的小偷,都有一個機構,組織嚴密,有一個培訓師,穿著西裝,打著領帶,口才很好.給他們培訓.你知道那培訓師怎么培訓的.他每天早上說:先生們,女士們,你們知不知道:人生來都是平等的.(哇,滿好聽的.)人生來是一樣的貧窮一樣的富有.(這不對吧,有些人生來比我有錢哦.)但為什么后來你們成為窮人,他們成為富人嗎?(這我倒想聽聽)因為我們這個社會制度出了問題,你口袋里的錢到了他們口袋里,(這不對吧)現在你們有責任把屬于你們的錢拿回來.你們知道:這有多荒謬啊.但一個禮拜后,只要經過一個禮拜的培訓后,那些小偷都很興奮了:哦哦哦.他們行動了,在馬路上你把他抓住了,你在想:這小偷怎么不會臉紅.他在想:我為何要臉紅.這本來就是屬于我的錢,我有責任把它拿回來,這是我的神圣使命啊.他們有著堅定的信念,為什么,因為他們在不斷地重復暗示.當然你們不要有這種錯誤的信念,你們要建立正確的信念.早上你不想起來時重重一次:今天我必須成功,你就會從床上跳起來了.上課你不想聽時重復一次:今天我必須成功,你就會聽進去了。

今天我必須成功.那么你必將擁有一個美好的未來.西方有個哲學家說過:人活著有兩大痛苦.一是得不到你想得到的東西,二是得到了你想得到的東西.你知道什么意思嗎? 他告訴你們:結果只是一瞬那的事,成功了喜悅一下結束了,失敗了痛苦一陣結束了,都會過去的.人生最重要的是那個美妙的過程.這讓我想起了高三時有一個同學，她是個女孩，特別努力，每天比別人多學很多時間，每天早上來得最早，晚上走的最晚，但成績卻一直不怎么好。有時我就替她感到不公平，為什么付出和收獲不成正比呢？為什么呢？我送給學弟學妹們第二句話： 成功的第一秘訣是好的習慣。

再說我那個同學，后來我發現，成績不好就是因為她的習慣不好。老師上課的時候她總是顯得手忙腳亂，干什么呢？去記下老師的答題過程！而那些成績比較好的同學，則是認真的聽老師講課。做筆記是一門學問，如果做不好，后果將不堪設想。筆記分為兩種：錯題筆記和課上筆記。由于我沒有做課上筆記的習慣，就說一說錯題筆記吧！老師講課時做錯題筆記的危害有二（我在這說的事理科性質的學科）：一是它影響了你對問題的理解。我們聽課的真正目的是理解，如果為了做筆記而沒有理解，這種舍本取末的做法顯然是無知的。有同學可能會說了，我記筆記是為了課后更好的理解。那為什么不在課上理解呢，卻偏偏去耽誤寶貴的課后時間。這就是有些同學為什么有些同學整天忙忙碌碌卻始終不見成績的原因。二是它扼殺了你的超前思維。要想學好習，超前思維必不可少，不要讓老師的思維帶著你走，二是你的思維帶著老師走。如果老師把一道題的步驟寫了幾部，你已經思維上做完了，那么恭喜你，你就是將來的名校學子！不要以為超前思維很難做到，其實每個人都能做到，關鍵看你能不能養成這個習慣。

那么如何做錯題筆記呢？晚自習！晚上的時候把自己錯的題整理在錯題本上，但要注意，不是抄，而是完完全全的靠自己的思路把它做出來！把曾經出錯的地方用不同顏色的筆標記出來。總之，你要有一個潛意識：老師的作用是把知識灌輸給我們，而要消化這些知識，則要靠我們自己。很多同學會問老師問題，那么容我問你：你通過問老師問題學到了什么？老師的講解過程中，最重要的不是這個知識點，而是他的解題思路。問完之后多反思一下，當時我為什么沒這么考慮？我是在哪里走上的岔路呢？下次遇到這類問題的時候我該怎么去應對？只有這樣，你才會從本質上提高。

習慣是我們一直在強調的一個話題，不管是初中還是高中的老師，都說習慣重要習慣重要，但請你捫心自問一下，有幾個人真正聽進去了？又有幾個人照做了？肯定是寥寥無幾的幾個人，但也就是這幾個人取得了高考的成功，進入了他們理想的大學。我們說：好的習慣主要是依賴于人的自我約束，或者說是依靠人對自我欲望的否定。然而，壞的習慣卻像蘆葦和雜草一樣，隨時隨地都能生長，它阻礙了美德之花的成長，使一片美麗的園地變成了雜草叢生的蘆葦從。那些惡劣的習慣一朝播種，往往10年都難以清除。當一個人年輕的時候，盡管養成一種壞習慣很容易，但要養成一種好習慣幾乎同樣容易；而且就像惡習會在邪惡的行為中變得嚴重一樣，良好的習慣也會在良好的行為中得到鞏固與發展。一個白癡住在一座塔樓的附近，他每天的娛樂就是在鐘敲響的時候，以數鐘聲為樂，鐘聲一響，他就跟著數，數年如一日。突然有一天，由于某種原因鐘壞了，但是這個白癡竟然在沒有鐘聲的情況下，一絲不差地說出了正確的時間來。這就是習慣的力量。根據對幾百位成功人士的調查顯示，當問及失敗的可能原因時，幾乎每個人都說壞習慣是失敗的重要原因之一。

俄國大文豪托爾斯泰青年時在加森大學讀書，因成績不佳而退學，經過一番痛苦的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點寫在日記上：缺乏毅力、自己欺騙自己、無自省等八條，從此，幡然悔悟，與昨天決裂，因此才有了《戰爭與和平》《復活》《安娜卡列尼娜》。人身上的壞習慣就像是一棵長彎的小樹。你也許想抓住一棵長彎了小樹，希望使勁把它弄直了，然后跟它說：喂，站直了，別彎著。但其實你根本做不到。如果真的希望它按照你命令去成 長，該怎么辦呢？可以搬來兩塊大石頭，把樹夾在石頭中間，用繩子把樹捆緊了，使它不那么傾斜。以后，每個月糾正它一次，每次都朝與原來彎曲的方向相反的一邊擰，過了幾個季節后，你或許最終會使它永遠地直立起來。沒有意志的參與，壞習慣的剔除就只能永遠是一句空話。

我們說，四種良好的習慣——守時、精確、堅定和迅捷——造就了完滿的人生。沒有守時的習慣，你就會浪費時間、空耗生命；沒有精確的習慣，你就會損害自己的信譽；沒有堅定的習慣，你就無法把事情堅持到成功的那一天；而沒有迅捷的習慣，原本可以幫助你贏得成功的良機，就會與你擦肩而過，而且可能永不再來。從現在開始吧，象托爾斯泰那樣，與壞習慣決裂，讓好習慣養成，是我對同學們的衷心期望。

立即行動，努力，再努力。丹尼爾？韋伯斯特70歲生日的時候，談起他成功的秘密：“努力工作使我取得了現在的成就。在我的一生中，從來還沒有哪一天不在辛勤地工作”。辛勤的工作被稱為“使成功降臨到個人身上的信使”。不管做什么事情，都是因為付出了辛勤的勞動，承受了單調乏味、日復一日的工作，才能培養起這種種的優秀品質——專心致志、毫不拖延、精益求精、堅定不移、隱忍執著、堅韌克己等等，而正是這些品質最終奠定了一個人成功的基石。

客觀地說，所有考入北大清華的學生都經歷了身心與心靈的煎熬，瞄準北大，首先就要有享受磨難的心理準備，把自己熔入高中三年的煉獄。有一個人歷經艱辛，終于來到天堂門口，不禁大聲歡呼起來，天堂的守門人不解地看著他：“你怎么了？”這人高興地說：“我終于來到天堂了”。天堂守門人吃驚地問：“這就是天堂嗎？你從哪里來？”“我從地獄來，”“地獄？”守門人更迷惑了。但這人卻突然明白了：“難怪你只是天堂的守門人，原來你沒有去過地獄呵”。我們不都想到達理想的天堂么，請記住：天堂就在地獄的下一站。

規劃了目標，余下的就只有一個，用毅力打造堅韌，頑強跋涉，即使歷盡艱險、屢遭挫折也癡心依舊。請在你的性格中注入頑強，它是身體不可或缺的鈣元素。情商的創始人戈爾曼曾做過一個著名的實驗，在一組兒童面前每人放一盤棉花糖，告訴他們，“這是糖，可以吃，但是最好等我回來后再吃”。他一走，一些兒童就吃了，一小會兒之后，另一些兒童也吃了，只有一小部分人等他回來。若干年后，等他回來的兒童都成長為各行業的優秀人物，另外的人則淪為平庸。他總結說：“等的兒童表現出的是自信心強，耐挫折性強，頑強堅定，而這正是一個人品質中最優秀的部分”。面對棉花糖，正如有些同學面對武打言情小說，面對網吧游戲。如果把心態定位在拚博進取，贏得高考上，就會拒絕一萬種誘惑，堅定不移向前，愈挫愈奮，直到成功；如果把心態定位在得過且過，到什么山唱什么歌上，也會找出一萬種理由為自己的無所事事、放縱而開脫。情感是吹動生命之舟向前航行的風，理智則是駕駛這船的舵。如果沒有風，船不會前進；如果沒有舵，船就會迷失方向。傳統的哲學與現代的智慧，歸根到底就是一個字——面對誘惑，說出“不”字。

規劃了目標，就要立即投入行動，習慣于采取果斷行動的人，即使偶爾犯錯誤，也比一個頭腦聰明卻總是磨蹭拖延的人更可能獲得成功。當有人問一個法國政治家，他怎么能夠在事業上取得巨大成就的同時還承擔多種社會職務，他回答說：“我只是從不把今天可以做的事情拖到明天，如此而已”。

你的精神專注于一點，心中只有自己的事業，其他不良的情緒就不會侵入進來。而空虛的人，其心靈是空蕩蕩的，四門大開，不滿、憂傷、厭倦等各種負面情緒，就會乘虛而入，侵占整個心靈，揮之不去。

世界上最可憐的莫過于那些瞻前顧后，前怕狼后怕虎，不知取舍的人；莫過于那些不能承受壓力，猶豫不決的人；莫過于那些受他人意見左右，沒有主見的人；莫過于那些拈輕怕重的人；莫過于那些從未感受到自身所具有的偉大內存力量的人。常常因意志薄弱而吃苦，常常背叛信仰，是一個人失敗的根本所在。

講到這里，我想和大家做一個小游戲。如果a、b、c、d 26個字母分別用1 2 3 等26代替，我們來看一下會有什么效果：

第一個個單詞是money:是13+15+14+5+25=72； health：8+5+1+12+20+8=54； love：12+15+22+5=54；

hardwork：8+1+18+4+23+15+18+11=98；

金錢，健康，愛情是如今成功的三大要素，就連hardwork都不能達到100%，那么到底有沒有一個因素是百分百完美呢？有，那就是attitude：1+20+20+9+20+21+4+5=100，對，就是心態，它是成功的必備因素。這里，我送給學弟學妹們第三句話：

調整好心態：失敗只是暫時的不成功。

在我們生活中，失敗平庸者多，成功卓越者少。失敗平庸者過得空虛、艱難、畏縮，而成功卓越者過得充實、自在、瀟灑。失敗平庸者的路越走越窄，最終會窮途末路，無處可走。成功卓越者的路越走越寬，最終能走出一個自己的世界。他們是天生的失敗者或成功者嗎？當然不是。也許他們的條件不差上下，也許他們的能力難分伯仲，但心態不同，所得到的結果就會有天壤之別。

遇到困難，失敗者總是挑選容易的倒退之路，“我不行了，我還是退縮吧”，結果他真的陷入失敗的深淵；成功者面對同樣的困難，卻總是保持積極的心態，用 “我行！我能！”、“一定有辦法”等積極的意念鼓勵自己，并想方設法克服困難。失敗者總覺得前程更加舉步維艱，處處碰壁；成功者總認為天無絕人之路，必會迎來柳暗花明又一村。在失敗者看來，黑夜之后還是黑夜；在成功者看來，黑夜之后即是黎明。

一個人能否成功，關鍵在于他的心態。成功者擁有積極的心態，他們始終用積極的思考、樂觀的精神和過去輝煌的經驗支配和控制自己的人生，他們能樂觀、正確地處理所遇到的各種困難、矛盾和問題，并最終能收獲成功的人生。而失敗者則習慣于用消極的心態面對人生，他們總是受過去的、或別人的失敗經驗引導和支配自己的行動，他們空虛、畏縮、消極、頹廢、悲觀、失望，不敢也不去積極解決人生面臨的各種問題、矛盾和困難，只能是一事無成，走向失敗。

也就是說，我們現在所處的境遇，并非由別人決定，也并非由環境決定，而完全是由我們自己的心態決定。我們的心態在很大程度上決定了我們人生的成敗：

我們怎樣對待生活，生活就會怎樣對待我們；

我們怎樣對待別人，別人也會怎樣對等我們；

我們在一項任務剛開始時的心態，就決定了最后將有多大的成功。

同樣道理，如果你以積極的心態對待自己的學習，你就會取得理想的成績，如果你以消極的心態對待學習，那么結果必會令你失望。

積極心態對你的學業和事業的影響，具體表現在以下幾個方面：

積極的心態，可以增加你克服困難的勇氣

擁有積極的心態，就會產生積極的思維。當你遇到困難時，你考慮的不是如何逃避，而是如何迎難而上，解決困難。你看到的不是克服困難的艱辛，而是奮斗本身的快樂以及成功后的喜悅。正是這種“未來的成就感”，轉化成你一往無前的勇氣。

一個擁有積極心態的人，同時也擁有異常活躍的思維和敏銳的洞察力。他能從生活中一件微不足道的小事中獲取成功的信息，他能在別人拋棄的垃圾中發現有價值的材料，他能在非常不利的環境中看見希望的曙光。1993年的一段時間，國內各大報紙接連報道了歐洲經濟共同體準備啟動歐元作為歐洲統一貨幣的消息，并公布了新版歐元的樣板。這件事對于歐洲、對于世界金融界是一件大事，但對于中國尋常百姓卻是一件小事。然而有一位溫州的小商人，卻在這件“小事”中發現了 巨大的商機。他注意到，新版歐元的面積比大多數歐共體成員國原來的紙幣大一點。于是他想到，一旦歐元發行，歐洲人原來的錢包將不再適合。根據這一推斷，他毅然投入設計并生產專門針對歐元的錢包。當歐元正式發行時，他生產的錢包已經遍布歐洲的許多國家，而且供不應求，他也因此而賺錢。其實，在商品經濟發達的今天，幾乎沒有空白的市場，而只有市場的空白。只有擁有積極心態的人，才善于發現這種空白，取得成功。

中國國產汽車,目前賣得最好的一個品牌:奇瑞.他的創始人顯然學過心理學,動員大會是這樣開的:朋友們,為了創造我們的民族品牌,我們必須奮斗五十天.大家很努力地跟他干了五十天后,他說:我們再干五十天.我們繼續奮斗五十天,結果奮斗了五百天.如果一開始,他宣布:為了創造我們的民族品牌,我們必須奮斗五百天.估計一百多人都逃掉了.因為五百天太難了,各位你懂我意思嗎?.我和大家分享第四句話：

明確你的目標。

目標是很重要的.馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車容易發生車禍啊.？空車！正確！

因為滿車司機有個明確的目標:我要把這些人送到金清中學,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪里?..愛因斯坦說過:任何一件你喜歡的事,只要每天干一個小時,每天干,連續干上五年后,你就可以成為最專業的人才。

目標分為長期目標和短期目標。你現在的長期目標就是高考，但這個目標太大，太過虛無，你可以把它具體劃分一下，我高一要達到班里的前多少名，這次月考要考到前多少名，這個星期要背多少單詞，今天要把那里弄會，甚至是下一個小時要干什么都要規劃好，有時間的限制能讓你在考試時得心應手。我在以前上晚自習前總是要在一張小紙片上寫上今天晚上的任務，然后貼在書桌上，然后必須完成，絕不留到第二天。

但細化目標絕不意味著遠大的目標不重要，我們高三的老師給我們打過一個比方，我小時候騎單車時總愛沿著馬路上畫的白色線走，不知你有沒有這種體會，如果你只是一味的低頭看著腳下，車把總是不容易扶正，但如果你望著遠方，情況就好多了。這就說明，遠大的目標給了們導航的作用。

只有有了明確的目標，才能激發出人的潛能。

你們相信人有潛能嗎?美國這個國家,只用了二百多年成為世界第一強國,這有值得我們學習的地方.美國第一個國家理念是: 沒有做不到的,只有想不到的.這句話激勵了美國民眾敢于去想,敢于去創新,敢于冒險.于是高科技成果大多數來自于美國.這是一個很重要的理念: 凡事都是有可能的.高考也是一樣,只要你堅信這個理念,你就能充分開發你的潛能.很多成績一般的同學高考考得很好,就是因為他們充分開發了自己的最大的潛能

我們學習的最終目的是考試，有的同學可能有這種體會，我平常做題的時候吧還行，有些題目都會，但是一到考試就完蛋，腦子里一片空白。這是為什么呢？很簡單，是因為你缺少自信，你沒有自信把這道題目快速做出來，所以就緊張，手腳冒汗，心跳加速，越是緊張，就越沒有思路，越沒有思路就越緊張，形成一種惡性循環。這種狀況在高考中尤為常見。這里稍微來一個小插曲，當你們遇到上述情況時該怎么辦？我教你們一個辦法：記住心情千萬不能煩躁，閉上眼睛，靜下心來，深吸一口氣，.最好腳下在捻一個橡皮，這可以緩解壓力，使你慢慢放松下來。我以前考試緊張時都用這個辦法。挺管用。

剛才說到哪了，對！自信！

佛教徙要經常辯論佛道,只要辯贏了就可以留下來吃飯睡覺,輸了要繼續趕路.有個佛教 徒路過一個寺廟,這寺廟是兩兄弟管的,哥哥長得就跟你一樣,很帥,弟弟呢,一只眼睛沒有的.這個人找到哥哥辯論,哥哥說你不要跟我辯,跟我弟弟辯吧.因為在哥哥的想象中這個弟弟比較笨一些.這個人跟他弟弟辯了,辯了一會出來說要走了.哥哥很驚訝:什么我弟弟都辯不過.他說:你弟弟很厲害的.我一見你弟弟呢,我就覺得他很有智慧,于是我們開始無聲地辯論.我就伸出一個指頭,我的意思是這是我們的創史人:釋迦牟尼,值得我們尊敬.過了一會看見你弟弟伸出兩個指頭.他仿佛在告訴我:除了釋迦牟尼還不夠,還跟他在菩提樹下七天七夜感悟人生,悟出佛道有關.有道理.于是我又伸出三個指頭,我的意思是還必須要有我們這些門徒,沒有我們這些門徙,佛教怎么光揚天下呢?沒想到你弟弟伸出一個拳頭,他告訴我:人人都是平等的,人人都有佛性,混然一體,色就是空,空就是色.太厲害,我走了.過了會他弟弟走出來了,非常氣憤:哥,我被人家污辱了,剛才那個無理的家伙,一見到我一聲不想就伸出一個指頭,嘲笑我是獨眼龍.我很克制地伸出兩個指頭,恭喜他長著兩只眼睛,沒想到他繼續挖苦我,伸出三個指頭,嘲笑我們兩個人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個拳頭,準備揍他,他跑掉了.這弟弟生出來只有一只眼睛,他就自我否定了.接下來走在馬路上,很多人一看到他就笑他獨眼龍,他終于徹底自卑了.樹立自信心,首先要學會自我肯定。

大家也挺累了，我們來來一個互動的環節。

每個人都有與生俱來的天賦和本能.只是需要時間去發現.印度最偉大的神童,十二歲發現了自己,做ceo去了.比爾蓋茨19歲發現自己,大學不讀微軟去了.可憐的林肯66歲做總統去了.王國權29歲發現自己個演說家做演講去了.有本電影《芬妮的選擇》,芬妮是個數學老師,坐在輪椅里的,大學畢業后教育局要把她分配到殘疾學校教學,因為教育局的人認為她是個殘疾人.而她卻不這么認為.她認為自己是個正常人,她要去正常學校教學.教了三年很成功.有記者很感動要采訪她,報導她的事跡.芬妮不允許記者采訪.記者很驚訝.芬妮說:因為你的觀點有錯誤,你認為我是個殘疾人嗎?我不是殘疾人,我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣,只是身體的某個部位有些可愛的缺陷而已.這是什么?自我認識,自我認識決定了一個人的世界觀,價值觀。

最后呢，我關于各科的學習再提幾點建議：

對于語文，你要相信高考是真正能考驗出一個人的語言素質的，說實話，平常的考試不能夠準確的全面的評價你的語文素質。學語文最為重要的是要培養興趣，字詞什么的要注意平常多積累，不要考前抱佛腳。早讀時多讀點優美的文章來提升自己的素養。考前看一點文章，注意自己積累一下就好了。

英語呢，就是多背單詞，單詞是最重要的，有了足夠的詞匯量，完形填空和閱讀就不成問題了。此外還要多讀文章，以培養自己的語感。我高考英語只考了138.5，為什么說只考了呢？因為我自己估的最起碼145，但我忽略了一個地方，那就是作文，高考作文我只得了22分。這就要求作文要從高一開始就要積累，培養自己的語感，等到高三再去慢慢連作文就晚了~英語還有一個重要的方面就是持續的聯系。注意一個詞，是持續，為什么這樣說呢？大學里有一個現象，英語水平會隨著大一大二逐漸降低，到高三時你們的英語水平過四級綽綽有余，而到了大學里都要盡快把四六級過了，不然到大三大四想過就很難了。這就說明英語要不斷的練習，否則只會倒退。

對于數學和其他一些理科性質的學科呢？ 高中數學與初中數學有哪些變化

高中數學與初中數學特點的變化 1,數學語言在抽象程度上突變.不少學生反映,集合,映射等概念難以理解,覺得離 生活很遠,似乎很玄.確實,初,高中的數學語言有著顯著的區別.初中的數學主要是以 形象,通俗的語言方式進行表達.而高一數學一下子就觸及抽象的集合語言,邏輯運算語言 以及以后要學習到的函數語言,空間立體幾何等.2,思維方法向理性層次躍遷.高一學生產生數學學習障礙的另一個原因是高中數學思 維方法與初中階段大不相同.初中階段,很多老師為學生將各種題建立了統一的思維模式, 如解方程分幾步,因式分解先看什么,再看什么,即使是思維非常靈活的平面幾何問題,也 對線段相等, 角相等??分別確定了各自的思維套路.因此, 初中學習中習慣于這種機械的, 便于操作的定勢方式, 而高中數學在思維形式上產生了很大的變化, 數學語言的抽象化對思 維能力提出了更高的要求.這種能力要求的突變使很多高一新生感到不適應, 故而導致成績 下降.高一新生一定要能從經驗型抽象思維向理論型抽象思維過渡, 最后還需逐步形成辯證 型思維.3,知識內容的整體數量劇增.高中數學與初中數學又一個明顯的不是知識內容的量 上急劇增加了,單位時間內接受知識信息的量與初中相比增加了許多,輔助練習,消化的課 時相應地減少了.這就要求: 第一,要做好課后的復習工作,記牢大量的知識;第二,要理解掌握好新舊知識的內在聯系,使新知識順利地同化于原有知識結構之中;第三,因知識教學多以零星積累的方式進行的,當知識信息量過大時,其記憶效果不會 很好.因此要學會對知識結構進行梳理,形成板塊結構,實行整體集裝.如表格化,使知 識結構一目了然;類別化,由一例到一類,由一類到多類,由多類再到統一,使幾類問題同 構于同一知識方法;第四,要多做總結,歸類,建立主體的知識結構網絡.專家解析:高一數學學習障礙的主要原因 學生經過初中三年的學習, 通過初升高的選拔考試后進入高中學習, 但進入高中后不久, 很多學生(既便是重點中學學生都一樣)就感到很不適應,面對許多學習障礙和挑戰,對考 試成績很不滿意,感到迷惑,不知所措,尤其是數學,物理,化學,英語學科表現得較為突 出,而在這些學科中又以數學科表現得最為突出,一般情況下,一期下來以后,有一半以上 的學生對學習數學的興趣是一種麻木和無所謂的態度,甚至有近三分之一的人對數學科 產生厭學情緒, 如果說不是迫于高考的要求和教師的及時引導, 對數學科產生厭學情緒的人 將會更多.1,首先是精選題目,做到少而精.,首先是精選題目,做到少而精.選題目 只有解決質量高的, 有代表性的題目才能達到事半功倍的效果.然而絕大多數的同學還 沒有辨別,分析題目好壞的能力,這就需要在老師的指導下來選擇復習的練習題,以了解高 考題的形式,難度.2,其次是分析題目.,其次是分析題目.解答任何一個數學題目之前,都要先進行分析.相對于比較難的題目,分析更顯得尤為 重要.我們知道, 解決數學問題實際上就是在題目的已知條件和待求結論中架起聯系的橋梁, 也就是在分析題目中已知與待求之間差異的基礎上, 化歸和消除這些差異.當然在這個過程 中也反映出對數學基礎知識掌握的熟練程度,理解程度和數學方法的靈活應用能力.例如, 許多三角方面的題目都是把角,函數名,結構形式統一后就可以解決問題了,而選擇怎樣的 三角公式也是成敗的關鍵.3,最后,題目總結.,最后,題目總結.解題不是目的,我們是通過解題來檢驗我們的學習效果,發現學習中的不足的,以便改 進和提高.因此,解題后的總結至關重要,這正是我們學習的大好機會.對于一道完成的題 目,有以下幾個方面需要總結: ①在知識方面,題目中涉及哪些概念,定理,公式等基礎知識,在解題過程中是如何應 用這些知識的.②在方法方面:如何入手的,用到了哪些解題方法,技巧,自己是否能夠熟練掌握和應 用.③能不能把解題過程概括, 歸納成幾個步驟(比如用數學歸納法證明題目就有很明顯的 三個步驟).④能不能歸納出題目的類型, 進而掌握這類題目的解題通法(我們反對老師把現成的題 目類型給學生,讓學生拿著題目套類型,但我們鼓勵學生自己總結,歸納題目類型).高一新生學習攻略:如何做好數學筆記 從初中升入高中,在數學學習上有一個飛躍,其表現在所學內容更多,難度更大,思維 要求更高.因而學好高中數學,要求學生對數學問題的理解和處理要更具系統化,理性化和 成熟化.學好高中數學, 在學習方法上要有所轉變和改進.而做好數學筆記無疑是非常有效的環 節,善于做數學筆記,是一個學生善于學習的反映.那么,數學筆記究竟該記些什么呢? 一 記內容提綱 老師講課大多有提綱,并且講課時老師會將一堂課的線索脈絡,重點難點等,簡明清晰 地呈現在黑板上.同時,教師會使之富有條理性和直觀性.記下這些內容提綱,便于課后復習回顧,整體把握知識框架,對所學知識做到胸有成竹,清晰完整.高中生活是緊張的，競爭是激烈的，因而是苦的。但苦與樂是對立的又是統一的。當你為所鐘情的事業去努力時，別人看來再苦的事你也會感到享受；當你為別人驅使做自己不愿做的事時，再好的事也會感到苦不堪言。緊張中的歡樂不在緊張本身，而在你的心境與處事原則。“快樂人生三句話”送給“我能行”“太好了”“你有困難嗎？我來幫助你”。我也把這三句話送給高一的同學們，希望你們的生活是充實的、緊張的，同時也是快樂的。

最后我以一個故事結束我今天的演講.以色列這個國家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰.你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草.以色列朋友跟你說:不要著急,把它帶回到你們中國大陸,放在水里,連續觀察它八天,你一定會發現它是最美的玫瑰.你不信.第一天早上起來,發現枯草中間一個嫩芽爆發出來了.有點生命力但不美.第二天早上,最里面一個花瓣打開了,第三天第二個花瓣打開了,第四天第三個花瓣打開了,你發現它有點美了,到第八天所有的花瓣依次打開了,你發現它真的很美.假如有個鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說:哥們都美的玫瑰,請問他有沒有感覺?沒有?為什么?因為他只看到了一個結果.朋友們,在你們一生的奮斗過程中,你們的父母老師同學,所有的其它人看到最多的只是你的一個結果,而且是階段性的結果.所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你因為那不重要,只有你自己始終陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生.只要你自己問心無愧,對得起自己,每天很努力,每天很快樂,每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰.朋友們,祝你們高中成功，祝你們高考成功！

篇二：高中勵志演講稿范文 高中勵志演講稿范文

親愛的老師、同學們：

今天我演講的題目是《跟著黨走，無悔》。

很小的時候耳邊就經常響起“沒有***就沒有新中國”的歌聲，懵懂無知的我當時只知道這是一句歌詞，傻傻地跟著咿咿呀呀的唱。

進了小學，我光榮的成為一名少先隊員，老師告訴我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們用鮮血染紅的，是少先隊的標志。只有像毛主席、周總理那樣為革命奮斗終身的老前輩們才配戴上它；只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它；只有像雷鋒、王進喜那樣為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士和勞動模范們才配戴上它。那時的我，撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要好好學習，成為勇敢而堅韌的小戰士。

陌生的環境中，我一直奮斗??

六年過去了，我脖子上鮮艷的紅領巾已經消失，代替它的是胸前閃閃發亮的團徽。在中國***主義青年團的指導下，我對黨有了最初的認識。我知道了中國***是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國***以實現***主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“xxxx”重要思想為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。

到了高中，憑借著良好的表現，在高一的第一學期就被班主任推薦去學校的黨校學習。懷著一份憧憬和好奇，我踏入了課堂。在那里，我深刻體會到了黨的力量與偉大。我懂得了***理論是當代中國的馬克思，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。也懂得了我國正處于社會主義初級階段，生產力水平還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是***主義，我們必須大力發展生產力。還懂得了我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了進一步的了解。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。這時，我對黨的認識越來越深，加入到黨組織的愿望也越來越強烈，在完成了黨校的學習之后，我再也按捺不住我心中那對黨的渴望，向學校黨組織遞交了入黨申請書，主動向黨組織靠攏，并定期寫書面思想匯報，爭取黨組織對我的幫助。

在這不斷學習和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數的汗水，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。黨會帶領著全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會***、人民幸福的宏偉目標。現今社會上的優秀***員如陳金水、牛玉儒、任長霞的先進事跡，讓我每看一次，每感動一次。我希望自己通過努力，有一天能夠加入到他們的行列。沒有***就沒有新中國，我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，并隨時向身邊的優秀團員看齊，改正自己的缺點，緊跟黨的步伐，為新世紀的中國建設貢獻自己的一份力量，跟黨走，任何時候，我無悔。

篇三：高中勵志演講稿我能 高中勵志演講稿：我能

【小編寄語】以下是無憂考網為大家整理的高中勵志演講稿《我能》，文章僅供大家參考： 假如命運凋謝了鮮艷的花瓣，請不要悲傷，因為夢還在；加入挫折折斷了成功的翅膀，請不要灰心，因為信念還在；加入困難阻斷了前進的道路，請不要喪氣，因為自信還在！我們一定能！

如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要發揮自己的天賦，勇敢的奔跑起來，不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒，充分發揮自己的優勢，方能在激烈的社會競爭中占有一席之地。每種職業、事物都有其存在的必要性，充分發揮各自的優勢，綜合起來，才有“完美”這個產物。沒有什么是萬能的，即使現代科技非常發達，無論多高科技的產品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的優勢，高科技產品不一定具備。“我”雖沒有他人的亮點，但“我”總有屬于自己的閃光處，或許這光芒很微弱，但她卻是獨特的，所以，我能！“天上我才必有用”，不是每個人都可以有李白般的自信。從我們一無所有地出生到世界上那一刻起，我們在為自己爭取大聲說“我能！”的權利與機會，在人生的賽場上不斷歷練、打磨，取之精華，去其糟粕。

諸葛亮不是天生的；比爾蓋茨不是從他出生的那一刻便被家喻戶曉；瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎的能力。他們都好比普通的石子，只是具備些優勢罷了，然后經過這個世界的打磨，自己在這個復雜社會吸取精華，最終從塵世里超脫，變成圓潤的玉石。與其說是他們自己打造了自己，不如說是這個世界和時代背景打造了他們。

篇四：高三勵志演講稿：獻給將要高考的高中生

高三勵志演講稿獻給將要高考的高中生 各位朋友們，下午好！

看到你們正在為前途而奮戰我感到很高興；看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節。當時的我成績似乎優異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。

你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。

聞聽高考失敗，我一下子崩潰了想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。

于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發現此小子經受了應有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。

各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應該為我鼓鼓掌嗎？這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很有信心，不僅在高考中會發揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。

害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。

各位，你們認識自己嗎？你也許會回答我說“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。”

你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎？而不是別人認識你嗎？記得瞎子摸象的嗎？沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。

那么你到底是個怎么樣的人呢？

你認為你是個很優秀的人那你就會成為一個很優秀的人。

你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗隨機地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區別的啊。

只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學生于是就成為好學生了；而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。

如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學生了，我為你高興；假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰自己，正確地認識自己。

于是你現在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。

成績好的同學你可以繼續你的自我認定，你很幸運；成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現在的你才是真正的你；成績表面上不行的同學，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。

優秀與否首先是一種自我選擇。

你們愿意選擇優秀吧，為你們優秀的選擇鼓掌。

如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言真作假時真亦假；假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養成同樣也需要21天的時間。

只要你們每天早上起來大聲地念十篇我是最優秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇我是獨一無二的奇跡，連續21天，你就真的成為最優秀的人了，要知道那才是本來的你。

你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。

你在想也許有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。

記住沒有人可以打倒你，除了你自己！

有個故事是這樣說的佛教徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”

弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了，對哥哥說“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，于是問怎么回事。他說“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。

我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。” 過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍，我強忍著怒火，很克制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了。”

別人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。

你們有沒有這樣的經歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發出會心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。

現在你們應該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。

你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。

你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。

如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不愿意批評你了，因為你已經長大了，懂得體貼大人了。

如果你想得到同學的幫助，那么請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優秀，于是他們感動地對你說“親愛的某某，你是最優秀的。”聽了這話后，你的潛能開發出來了，分數莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾說過“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現在，把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你。”

高考越來越近，我們總是擔心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。

要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。何為集中所有的注意力？就是不為你的行為所左右，時時刻刻地思考回憶同一內容，直到理解記住為止。

跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住 了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續放電影，直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們不要吃太多，不要吃太油。為什么呢？因為人體總的血液量是一定的。當你吃太多時，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。

考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規律，物極必反。

各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關心你們的，都會幫助你們的。

請記住除了成功，你們別無選擇；除了給你們成功，我們什么也做不了。

再見，在那美好的地方等著你們的到來！

篇五：高中生勵志演講稿 高中生勵志演講稿：青春無悔 生命是什么？人應該怎樣渡過這短短的終身？置信每個人都想過這樣的問題，關于生命，每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫學生和醫生，在醫院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經深深地震動過我，人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。

而今，我已在這美丼的校園當了7年的教員，每天看到的是莘莘學子們絢爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處彌漫著活力與生機，讓人禁不住感慨：年輕真好。是的，年輕意味著具有青春，在我們珍貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美妙、最可珍貴的，我曾經有一位十分優秀的學生，不并身染重病，生命乊花過早的凋謝了，他的離去令我十分難過，但是更令我難過的是有幾位學生居然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生，親手完畢了本人青春的生命。屢屢想到這里，我便想對一切的人說：“青春和生命只要一次，請好好珍惜！”高中生勵志演講稿。古語說得好：一寸時光一寸金，寸金難買寸時光。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統，但是應該怎

樣去珍惜？我們的青春將要在校園中渡過，我們終究應該以怎樣的態度在這樣一個中央教書和讀書呢？ 我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才干成為一名優秀的大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地答復：先成為優秀而大寫的人，然后成為一名優秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優秀的大提琴家。老人的答復給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，后做學問！要“堂堂正正做人”，然后再“認認真真求知”！高中生勵志演講稿。

專業技藝幵不是大學生的全部。一個大學的義務，是全面地迚步大學生的質量。

人的質量，由四方面來展示：道德的、安康的、文化的和專業的。道德質量幵非與生俱來，要靠承受教育，要靠理性的力氣，更靠大學生自己的事必躬親。既然當大學生，就應該下決計用幾年時間把本人鍛煉成為一個道德高尚的人。現代意義的安康質量，曾經不只僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環境的順應，可以與他人共同相處、調和生活。既然當大學

生，就應該樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化質量是指一個人承受繼承人類文化成果的廣度和深度。高中生勵志演講稿。

既然當大學生，就要追求道德的、安康的、文化的和專業的諸質量全面迚步。在母校七十周年校慶乊際，在我們回憶母校輝煌業績的時分，不應該僅僅看到校舍、環境、網絡等硬件設備的改善，而更多的應去關注我們在學術界、醫療界所獲得的驕人成果，關注老一輩醫大人所留下來的愛國乊心、深邃的學問以及共同的人格魅力，幵且考慮，如何在本人還年輕的時分，便能汲取優秀醫大人身上所具有的種種優秀質量。高中生勵志演講稿。

哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好，是說校舍好、設備、網絡、圖書材料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學生的質量好。那么，每個醫大人都有義務和義務去完善本人，去詮釋本人，去發揮才氣，去綻放青春，去熄滅生命！在這美丼、歡慶的日子里，散步在這美丼的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫學生誓詞：“安康所系，性命相托，當我步入了崇高的醫學學府時，謹莊嚴宣誓，我意愿獻身醫學，酷愛祖國，忠于人民，遵守醫德，尊師守紀，刻苦研究，廢寢忘食，錦上添花，全面開展。我決計竭盡全力除人類乊病痛，助安康乊完善，維護醫術的圣潔和榮譽。治病救人，不辭艱苦，執著追求，為祖國醫藥衛惹事業的開展和人類身心安康斗爭終身。”想起宣讀誓詞時那莊嚴的一刻，我想，那誓詞應該刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓詞。高中生勵志演講稿。

人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過：“人民的需求就是我終身斗爭的原則。”人生苦短，有誰不珍愛本人的生命？在傷病乊中，人們首先想到的便是白衣戰士，那片寧靜的潔白便是他們心中

希望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和暖和，請用我們勤勞的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的田野，讓人們的生命乊花開得愈加絢爛、美丼。那么，在多年以后，當我們回首往事時，我們便能夠自豪地說：青春無悔！

篇六：感動了上萬中學生的勵志演講稿 感動了上萬中學生的勵志演講稿

同學們： 在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點是什么呢？就是心靈有問題，斗志有問題。在做案前，他花了很多時候很多精力上網查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當自己的父母以負罪的心情，給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想......這是心靈也了問題呀！另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學玩撲克的時候總是贏，他的同學跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假,總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心，??

一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個國家主席還是一個部長；是生下一個老板還是一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己？可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯于奮爭.你或許在鄉村長大，你們家世世代代都是農民，為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。

第四篇：高中勵志作文800字

人總是在遭遇一次重創之后，才會幡然醒悟，重新認識自己的堅強和堅忍。所以，無論你正在遭遇什么磨難，都不要一味抱怨上蒼不公平，甚至從此一蹶不振。人生沒有過不去的坎，只有過不去的人。下面給大家分享一些關于高中勵志作文800字五篇，希望對大家有所幫助。

高中勵志作文800字1

失望是什么?我們是否逃避就沒有失望?希望是什么，難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶;同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經過夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經過多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產生的，而是付出垂死的漫長掙扎!事物的聯系是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀規律!失望時，愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!

失望并不可怕，怕的是不會運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕，怕的是等到倒數第二秒而放棄最后!我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到黎明就不迎接明天!

年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長河，哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用!凡是行百里者，必須經過九十步!

希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!

是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你，你難道連自己也不相信?朋友離開你，你難道連自己也遺棄?經歷風雨后就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭，大人覺得可笑。其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給你失望，在前面的不遠處一定就留希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!

我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”，在現實世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人?20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由失望?

愛迪生發明電燈泡，前后實驗千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今后會發生什么?但是有一點可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰，也一定不吝嗇給你希望!

失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望，因為有希望在等待!

高中勵志作文800字2

耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!

人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想，我們更應該珍惜自己的青春，無論在學習上還是在事業上，我們都要從中找出一個人生的目標，然后朝著這個目標不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力，實現心中的夢想，這就是我心中的青春。

回首童年時代的我們，從牙牙學語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現在的我們，對于生活中遇到的事情和學習中遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次落淚，淚水過后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經的幻想，希望時間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時間的腳步，妄想我們會永保青春，永遠不經生死離別的痛苦，永遠可以幸福、快樂。我獨自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

年輕的心是狂熱的，曾經把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來，就能想成功邁進一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰!

青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起!

高中勵志作文800字3

青春，它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面對的是失敗，那么我也會很高興，因為我拼搏過。

記得那是在小學五年級的時候，有一次，學校開運動會，老師高興地說：“這是磨練大家一致的一次運動會，大家一定要踴躍報名。”于是大家都積極地報了名，當老師點了名后發現我沒報名，就說：“張松，放學后到我這里來一下。”法學后，我來到了老師的辦公室，老時間我來了，變法下手頭的作業，語重心長地對我說：“你為什么不參加運動會啊?”我小聲地說：“我運動方面不太好，怕給班級拉后腿。”老師聽了說：“正因為體育不好，你才更應該參加這次運動會啊，你要學會堅強……”聽了這話我感到有些奇怪，參加運動會怎么會變堅強呢?但是最終我還是答應了參加運動會，使參加800米跑。

很快運動會如期進行了，那天，許多學校的同學都到了，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著槍聲的想起，我們同學就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當然拉在了最后，就這樣持續了兩圈，在過半圈就跑完了，可是我已經累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己個自己打氣：我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使跑了最后一名我也是光榮的，因為我拼搏過。不知不覺，我突然覺得有一股力量支持著我，于是我就咬緊牙關奔向了終點……

休息室里，我坐在椅子上休息，老師過來說：“沒事吧。”我努力地搖搖頭說：“沒事。”老師說：“你今天的表現很出色，堅持到了最后，我很為你感到高興。”我也開心地裂了裂嘴。

是的，青春是需要拼搏的，是需要我們的毅力來堅持的，只有我們拼搏過才會懂得青春的真諦。

高中勵志作文800字4

一棵古樹頑強生長，根部布滿地下，肢臂卻伸向遠方。

青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了，年少的心不再被安寧地撥動下去，它開始律定希望，開始向往，向往那無限的遠方，向往那夢想的天堂。

如果沒有一腔熱血，誰能聽到來自遠方的呼喚;如果沒有一的顆飄泊的心，誰能響應青春的號召;如果沒有詩情韻味，誰能背起一身行囊，勇敢地追逐夢想。

去遠方，并非意于當一個矯情的文藝青年，更不意于去炫耀自己的旅行經歷，而只想去做一個看風景的人，走走停停。不去想會在哪一站駐足，更不是揮霍時光，而是將腦海置為一張白紙，用風景肆意地勾勒美好，用遠方指引我逐夢的方向。

也許你會認為這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠行，了卻對未知的無限憧憬，執行手心靈一個平息的句號，讓它去體驗，去感受，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累經驗。

想像，遙遠的異鄉，我坐在列車內向窗外眺望，細柳帶來了多少不為人知的青情搖曳，樹影婆娑，冷風陣陣，襲卷來而，把我的思緒托起。在的夕陽的余輝下，我依稀翻出自己的夢想，回憶著當年的信誓旦旦，欣賞著陌生的遠方，陶醉，叫嚷……

遠去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我扎起營帳，再次沖擊夢想。我要為夢想不留余地地勇敢，永遠不在乎會在哪個十字路口跌倒，只要向前拼搏，將獨自一人拋之腦后，華麗地奔跑，廣泛地接納，將情感充溢遠方，就能找到我想要的答案。只擔心青春與我作別時，我僅僅捧著心頭無止的遺憾。

遠方，能給機會獨立而對。年少，正是需要這種經驗填補內心空白。不愿學古人流離塞上，也不去做詩人出口成章，只想把旅行的收獲寄于內心，總結成經驗為我的夢想架橋。

一個人，一個異鄉，到處游蕩，沒有地。

夢中，隱約觸到往日對遠方的景仰，隨即，我把夢想化為一張車票，登上列車，駛向遠方，追逐遠盡的夢想。

年輕的我，時常告誡自己，夢想依然在遠方招手，而我，永遠在路上。

高中勵志作文800字5

立志是一件很重要的事情，工作隨著志向走，成功隨著工作來，這是一定的規律。立志、工作、成績，是人類活動的三大要素，立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。這個旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你的努力的結果。翻開歷史，在事業上有所成就的名人，無一不是靠“志當存高遠”這一真理來指導做人的思想。

西漢的司馬遷，為了繼承父志，完成寫《史記》的宏愿，自幼奮發學習，終于在逆境中完成了這部巨著，魯迅為了尋找救國良方，棄醫從文，立志用文學喚醒眾民的靈魂終于成為偉大的文化戰線上的斗士，敬愛的周總理，從小立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志。他孜孜不倦地學習，終于以淵博的知識干出了一番驚天動地的事業，為中國人民留下了不可磨滅的業績。蘇沃洛夫說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我們必須以立志為支點，才可以真正學會做人。在大千世界中，有的庸庸碌碌;也有些人久經磨練矢志不渝，其區別，一個重要的方面就是立志的高與低，遠與近，也就是確定了做人的方式。

正因為我立志要做一位出色的游泳運動員，所以我每天放學，在游泳池都能看見我的身影;正因為我立志要學好數學，所以我每天都堅持做奧數題。也正因為有這樣的努力，才能使我在一次次的比賽中取得優異的成績。現實中，我們個別同學的行為確實令人擔憂。他們在學校中不但無心向學，反而常常騷擾同學，經常聚集流連在網吧小賣部。渾渾噩噩地將寶貴的時光浪費。他們的嚴重弊端是胸無大志。

不過，光談大志，不行動，到頭來只會“竹籃打水一場空”。因為，待放花蕾需要汗水，噴薄欲出的朝陽更加努力驅除重重云霧。同學們，行動起來吧!身為未來的主人翁，我們一定要認清立志與人生的關系，為建設四個現代化，振興中華而義不容辭地努力把自己培養成一位適應高速發展的人才。

第五篇：高中勵志文章

高中生勵志文章：農村，升騰了奇跡

——重慶高考狀元唐國橋求學之路

唐國橋，2010年重慶高考文科總分狀元，畢業于重慶市梁平中學，高考總分693，其中語文128，數學145，英語139，文綜271，加分10分，現就讀北京大學光華管理學院。

從小生活在農村，農村的環境很美，一出家門便是蒼山綠林，小溪環繞，在自然中生長的我似乎永遠有無盡的能量，正是這大地的力量支配著我不斷地去超越，無論是人生中還是學習中的難關。記憶中小時候的自己是個漫山遍野跑的野孩子，與山里的每一棵樹和草結下了不解之緣，我愛我的家鄉。

小學：“丑小鴨”相信奇跡

爸爸媽媽從小就教育我：要想改變自己的命運，或許不只讀書這一條路，但讀書是你目前最好的出路。從此我便知道讀書將是我終生的事業，而我將窮自己一生的力量去將自己的責任和事業做到輝煌。

我小學的時候成績并不是太好，當時在眾多同學中我只是一只丑小鴨，并不是太自信。可是上帝很眷顧我，他賜予我一股永不服輸的勁，而我知道這將是我一個農村孩子最寶貴的財富。在老師和父母的教誨下，經過幾年努力，我成績進步很快，記得五年級的時候考了年級第六名。從此我明白了一個道理，那就是無論多難的事，只要自己努力就一定能夠創造屬于自己的奇跡。

小學六年級的畢業是我人生的第一次升華，因為我相信奇跡，所以也得到了奇跡的青睞，小學升初中的時候，考得很不錯。所以升入了我們鎮初中的最好的班級，得到了我們鎮上最優秀的老師的教導。

初中：打下高中的基石

初中是我一生永遠的記憶，正是在初中我打下了高中的基礎，養成了一種不斷超越，不斷奔跑的習慣。初一初二時的成績并不是太好，在班上頂多就是中等成績吧！初二是我到目前為止這一生中最快樂但也是最痛苦的一段時間，因為急于把自己的成績提上來，所以那段時間幾乎就是把自己封閉了起來，生活中除了吃飯、睡覺、上廁所，真的就只有學習了。整個高二都是這樣度過的。現在回頭都記不起當時是什么樣的精神力量支撐自己如此這般走過來。

量變引起質變，終于，長期的努力有了效果，我的成績開始上升了，有時甚至能夠偶爾考第一名，從此我相信只要自己努力了就一定會有回報，天道酬勤永遠是不變的真理。初三時成績就有了一個明顯的提升，那時動力更大了，正是這動力推動自己不斷地去拼搏。

其實上帝對每個人都是公平的，或許他給了我這個農村孩子更多的幸運，中考居然是我發揮得最好的一次，以全校第一名的成績考入重慶市重點中學——梁平中學。

高中：拼搏創造奇跡

不卑不亢，寵辱不驚，是我從小就很喜歡的一句話，從小就生活在農村，高中之前我幾乎對電腦一無所知，很多時髦名詞我沒有聽說過，剛上高中時，城里同學談論的許多話題我都搭不上話。但這一切并沒有讓我遺憾。生活在農村，應該是我最大的優勢，沒有接觸電腦，讓我沒有像許多同齡孩子沉迷于電腦游戲，不知道其他新鮮事物，也讓我能夠將心思都投入學習中。在縣城里讀高中，我并不因為自己是農村孩子而自卑，而是發奮讀書，團結同學，所以和同學的關系很好，而在日常生活中同學們也都喜歡幫助我。

高中是人生中最為辛苦、美麗、充實的歲月，它也將成為我一生的財富，經歷了千軍萬馬的高考，我知道以后無論遇到什么困難，都將不再懼怕，經歷了高考才發現自己真的成熟了不少。俗話說：“有志者，事竟成。”有志不在年高，有人說“90后”是無用頹廢的一代，我想很多人說這句話是因為有的“90后”胸無大志，整天荒廢學業。（勵志一生 http://）但是我卻想用自己的親身行動來駁斥這種說法，“90后”應該是崛起的一代。讀書也貴在立志，人一旦有了志向，就有了不斷超越的勇氣和動力，就有了沖過前方一個又一個難關的能量。以前北京大學對我一個鄉下孩子來說，那只是從小接受優質教育的城市孩子的歸宿，但是當我知道我得知自己是高考文科狀元之后，知道自己能夠進北京大學的那一刻，喜悅之情自不必說，但更多的是有決心——只要自己拼搏肯努力無論什么奇跡就一定會降臨。

狀元抓分手

1.凡事預則立，不預則廢。可能現在還有許多同學在懷疑一個科學合理的計劃的必要性。其實毋庸置疑，一個好的學習計劃是我們提高成績的重要助手。我高中的時候，會將每天要做的作業和其他任務寫在一張小紙條上，做完一件就用筆勾掉一件，這樣長期堅持下來，就能夠保證自己定的計劃得到實現。看著自己的任務完成，心中很有一種成就感，正是自己的這種成就感激發了學習的興趣，從而讓我不斷地去鉆研，最終就能獲得滿意的成績。

2.注重效率。不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘。學習成績要好沒有時間的保證是不行的，但好成績絕不是靠無止境的學習時間堆出來的。有的同學晚上開夜車到很晚，但學習成績仍然不理想，歸根結底是因為忽略了學習效率。我不提倡開夜車，即使要開，我認為也不能超過一個小時。只有保證了晚上充足的睡眠白天才有充足的精力投入課堂，才能更好地跟著老師的思維走，也才能避免上課沒效率，下課自己來蠻干的愚蠢做法。我一直在告誡自己一定要頭腦清醒的時候才去看書，絕不允許自己去做費力不討好的無用功。

3.書山有路勤為徑。踏實刻苦是學習的制勝法寶，不管你有多好的方法。多好的老師，自己不刻苦，一切都只能付之空談。一個想把自己成績提上一個高度的人，必須先要做好吃苦的準備，吃得苦中苦，方為人上人。

4.自信人生兩百年，會當水擊三千里。人生要想取得成就就必須得要有自信，人一旦喪失了自信，就會陷入自卑之中。做什么事情便沒有了精神支柱。而且現在面對高考學生的壓力都太大了。偶爾的一次失敗可能讓同學們喪失自信，從而使得同學們走入“自卑-成績差-更加自卑-成績更加差”的惡性循環之中。

5.一個成功的人必定更要有超強的心理調控能力。平時成績好，但考試失誤的例子比比皆是。這類同學考試失敗的原因歸根結底我想是心態的問題。高考是屬于勇者的戰場，陳兵布陣，橫刀立馬，臨陣脫逃和心懷畏懼的人只能是戰場的犧牲品。《亮劍》中李云龍曾經說過：“狹路相逢勇者勝”，在高考的獨木橋上，也只有勇者才能通過。高考前調解好心態至關重要的，我們應該有的是一顆平常心，我曾經努力過，如今無論成敗，我都將笑對高考，我的人生已沒有遺憾。不經歷高考的人生是殘缺的人生，高考更加可以助我們成熟。面對高考無需畏懼，我們只需高高興興輕松上陣，題目一個一個看清楚，方法用上去，高考原來就是如此簡單。

6.成敗只在得失之間。一個人要想成功就必須的懂的取舍。高考必須學會取舍，遇到難題不要花太多的時間，一定要先把簡單的題做完了再去完成難題，就拿我自己的親身經歷來說，這次高考，數學最后一個題的第二問我不會做，但是我并沒有花太多的時間在這個題上，當時想的只是把前面相對簡單的題都盡量不丟分。然后還剩了一些時間，最后把自己能夠寫出來的步驟寫上去，所以最后一個題并沒有丟太多的分。

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