第一篇：致學生家長的一封信優秀模板

夏天，天氣很熱，只見人們三三兩兩坐在柳樹下乘涼，有人下棋，有人哼小曲，也有人聊著家長里短。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：致學生家長的一封信。

致學生家長的一封信1

獨生子女的家長朋友們：

你們好!

獨生子女集父母乃至所有長輩的愛于一身，孩子是父母生命的延續，更是年邁的父母的精神寄托和生活依賴。當我們的孩子長大了，要參加工作了、要結婚了，很多家長都期盼自己的孩子能留在身邊，甚至有的家長想盡一切辦法留住孩子，身邊就有好多這樣的例子。我市這家的女兒大學畢業后，想和自己的男友在一起留在異地，并且兩個孩子都有好的工作，可是女方家長就是不同意，舍不得心愛的女兒，百般阻撓，想辦法給女兒找好了工作。可是，對象的事，父母犯了愁，給女兒介紹了很多條件好的對象，女兒就是不愿意。無奈之下，后來，還是默許了女兒的婚事，那個男孩放棄了自己的工作，來到我市和心愛的人結婚了。至今那男孩仍然沒有穩定的工作，男孩會開心嗎?她們的生活幸福指數是否會因此而降低呢?

我們愛孩子，孩子能快樂、能幸福就是家長的最大心愿，至于孩子的工作、定居的遠近不是難解的問題，我們可以隨孩子移居。我的女兒雖然離我遠了點，但是她有好的工作、有好的家庭，很開心、很快樂。我們在那里買了房子，酷暑來臨，小住幾日，涼爽的氣候，出門就是公園，還真的不愿回來了。這不，孩子又請我去海邊度假呀，她當導游、承擔一切旅游費用，我們都很開心很快樂。前天，又遇到一孩子的家長，他的兒子要到兩千里外的地方工作了，有些戀戀不舍。可一想到孩子有工作了，和自己所學專業密切相關，孩子可以發揮自己的特長，開心而快樂的工作，干自己喜歡的事業遠遠比走仕途快樂的多、、、、、、想到這些，孩子的家長也笑了。

隨著交通事業的迅猛發展，距離已經不成大問題。孩子的快樂、幸福最重要!

如果你們的孩子畢業了，即將參加工作了，要找對象結婚了，看完我的文章后會有所啟發的。希望獨身子女的家長們都能多考慮孩子的快樂和幸福!

最后，我把最美好的祝愿送給大家!

再見!

致學生家長的一封信2

尊敬的各位家長：

時值偉大的祖國65歲華誕之際，學校全體教職員工向您及您的家人致以最誠摯的節日問候：祝您們身體健康，工作順利，闔家幸福!

自2014年8月26號入學以來，高一年級各項工作開展的規范有序，首先我們順利進行了為期5天的軍訓，通過軍訓鍛煉了孩子們的意志，增強了孩子們吃苦的精神，之后我們進行了高一學法指導，使孩子們順利跨過初高中學習的門檻，順利進入了高中的學習，尤其是在規范高一新生言行，培養學生良好的生活和學習習慣方面我們做出了很大的努力，效果已初見成效。我們深知：這些成績的取得離不開一直關注學校工作的家長們的支持，我們完全有理由相信，你們的孩子一定會在我們的共同關注下健康成長。

為了讓您的孩子度過一個平安、愉快、充實的假期，現將有關事項及要求印發給您們，希望能得到您們的支持和配合。

一、明確放假時間：

根據上級文件精神，本次放假的時間為9月30日中午12:00至10月7日，要求學生于10月7日下午5點之前返校，晚6點15分準時回教室上晚自習。

二、明確假期作業：

高中一年級共開設課程11門，除信息技術、美術、體育三科外，還有文化主課8門。本階段學科多、知識深、內容多、難度大，再加上天津地區減負不補課周周放的實際情況，各個學科課程進行較快，特別需要孩子們有一個消化所學知識的時間，故在7天假期內我們老師們各科留了一些作業，希望家長和孩子一起認真制訂好個人假期生活計劃及作息時間表，督促孩子認真完成學校布置的假期作業，充滿信心參加10月10日和11日的第一次月考。具體作業如下：

語文：語文200練11-15頁;作文2篇。

數學：4張試卷，練習冊。

英語：模塊2檢測2張，師說基礎練習，閱讀篇子3張。

物理：六張練習，每天一張。

化學：試卷3張，陽光課堂大本1-20頁。

歷史：陽光課堂第三單元。

地理：兩篇練習

政治：金版新學案 63—71頁

三、假期注意事項：

1、根據家庭和孩子的實際情況，和孩子一起認真制訂好個人假期每天的學習計劃及作息時間表，家長每天注意將當天孩子完成的作業代老師收齊，督促孩子認真完成學校布置的假期作業。

2、天氣漸冷，下次放假時間是10月17日12:00點，家長一定把孩子的秋季衣服帶足帶齊，以防天氣突變。如果長期留校的學生一定把冬季服裝帶齊帶足。

3、學校要求學生男生短發，女生短發或扎發，不準帶任何首飾。請您檢查孩子的發飾，如果你的孩子已經將頭發拉直或燙發、染發，一定要督促他回復到原始狀態。學校規定在校學生不準帶手機，如果您確實需要孩子帶手機在周天與您聯系，一定在返校的晚上交給班主任。

4、堅持每天讀報或收看電視新聞，養成關心國事、天下事的好習慣;堅持課外閱讀，注重積累，夯實基礎，積淀文化底蘊。鼓勵孩子積極鍛煉身體，提高身體素質，并在家孝敬長輩，學著做一些力所能及的家務，培養生活自理能力。

5、請家長密切關注子女的行蹤。做到知去向，知歸時，知同伴，知活動內容。家長要教育孩子自覺遵守國家的法律法規以及學校的相關規定，做到“四拒絕”：拒絕毒品，拒絕網吧，拒絕進入KTV、酒吧等娛樂場所，拒絕與社會不良人員交往，要遵守社會公德，做文明公民。

6、教育孩子要注意交通安全、消防安全、食品安全及人身安全等。

7、教育孩子合理利用網絡，在家上網要合理安排時間，不能沉迷于游戲，不傳播和下載反動、不健康的信息。家長教育孩子堅決不要相信不認識的網友，更不要外出見網友，以防上當受騙被侵害。

各位家長，家永遠是孩子最溫馨的港灣，是孩子成長的快樂園地。父母永遠是孩子最好的老師，也是學校教育的最佳伙伴。希望您能在繁忙的工作之余，擠出時間來關心、教育子女，并及時與學校聯系，互通信息。為了孩子的健康成長，我們責無旁貸!

致學生家長的一封信3

尊敬的家長

您好

隨著2014年高考的結束，在校的高二生也擁有了“準高三生”這個全新的身份。與此同時，高二生的家長也隨之擁有了“準考爸”、“準考媽”的頭銜。相關老師建議，準高三生家長要提前為接下來的一年做好物質和精神的雙重準備，引導孩子穩步踏上高三征程。

“雖說高考已經過去好多天了，可我身邊同事還時不常地用手機展示著高考那兩天接送孩子進出考點的圖片。聽著他們訴說一年來陪伴孩子的苦與樂，家里漸漸出現了一種前所未有的緊迫感。”冉女士的女兒是一名高二生。據她說，之前一直悠哉度日的一家三口，近來感到了前所未有的壓力。

面對新頭銜，像冉女士這樣稍顯緊張的家長不在少數。每年6月高考一結束，辛苦了一年的一撥考爸、考媽勝利完成任務，光榮卸任。隨之而來的就是又一撥家長要接過前任的“接力棒”，陪伴自己的孩子度過充滿挑戰的高考年。

做好精神、體能以及資訊等多方面儲備，提前適應新角色是準高三生家長在孩子進入高三前要完成的任務。北京市第24中學高二年級組長董建鋼表示，眼下高二生正在準備會考和期末考試，協助孩子按部就班地完成這兩大考試，是家長近期的工作重心。與此同時，家長可以先于孩子開始為高三全年的生活做計劃，不妨通過報紙、網絡、廣播等多種方式對接下來一年中每個月的備考重心做些了解。家長盡快適應新角色，有利于協助孩子順暢完成高三學業和高考復習。

預祝您的孩子在高考時取得優異的成績!

致學生家長的一封信4

家長好!

九月已經結束，在這些個不平凡的日子里每個孩子都適應了小學生活，在小學生活中能做到有規有矩。這個過程是辛苦的，同時也是愉悅的，也希望家長們能給孩子一個大大的擁抱作為對孩子的鼓勵。

尤其表揚獲得“九月之星”的8個孩子，他們是：黃若宸(每天早早來到教室都會安靜讀書)、蔡雅心、蔡雅萱、梁力信、李梓瑜、柯浚睿、舒灝森、譚佳奇，他們之所以獲得如此榮耀，與他們平時遵守學校的紀律是分不開的。也希望其他小朋友能以他們為榜樣，規范自己的行為，讓自己變得更加優秀。

下面將國慶假期作業公布如下：

語文 1.每天拼讀語文書第140頁的生字表(一)音節兩次(一定要求孩子大聲讀出來);2.《三字新童謠》打印成冊，讓孩子自由背誦，在孩子會背兒歌后簽名，回校后交冊子給王老師蓋印章，會背一首可加10分，以此類推。3.每天親子閱讀15—20分鐘。

數學1.根據數學書本p69與p70的加法與減法算式，請家長與孩子一起做口算卡片。要求：用淺色卡紙做，黑色大頭筆書寫，每張卡片規格為長8厘米、寬4厘米。2.看數學課外書;3.根據小測試情況，進行適當復習，查缺補漏。

英語 1.看Peper pig第一季第1至第3集，建議至少看3遍。視頻資源可在360云盤找到，賬號為：***@163.com，密碼是;2.每天聽英語至少20分鐘，早上10分鐘，晚上10分鐘。

最后，祝大家假期愉快。外出旅行注意安全。王老師

致學生家長的一封信5

尊敬的家長:

您好!

非常榮幸繼續擔任您孩子的語文老師和班主任。孩子升入五年級了，感嘆著時光的飛逝，也感嘆著孩子長大了，我們作為家長，作為老師，都得跟上孩子成長的腳步。

咱們四班的孩子活潑可愛，在上學期的語文綜合性學習“小研究”展示中，表現得非常突出，本學期，我們的語文“小研究”將繼續，我鼓勵孩子們關心生活，留心觀察，本學期將以“成語、歇后語、閱讀的名著”等為主要的語文方向的“小研究”，也鼓勵孩子自己提出感興趣的“課題”來研究。在研究的過程中，孩子要查找資料，要寫研究報告，甚至要制作幻燈……這一系列的活動，在上學期有些孩子已經完成得很突出，相信在本學期有您的鼓勵、支持，于孩子的成長會更好，但是不要過多的介入孩子的研究，我們只是鼓勵和欣賞，必要時提供幫助。在此，先對您表示感謝。

每位家長都希望自己的孩子成才成器，那如何提高孩子的學業成績，是每位家長最為關心的問題。這個問題問一千個人，可能會有一千種答案。但是我個人認為，答案再多，有三個因素各位家長不能忽視。那就是學習興趣、學習方法、學習習慣。用一個簡單的公式表示就是：

學習成績=學習方法×學習興趣×學習習慣

三者中任何一項得到發展，都會使孩子的學業有所進步，但是如果某一項是零界狀態(為0)，但那么其他因素再高也無濟于事。借這個公式，我想提醒家長平時重視學生這三個方面的發展，因為這三個因素，學生是不大可能無師自通的，作為教師，作為家長，我們有義務，更有責任幫助孩子掌握它，擁有它，引領孩子走上學習的快車道。

讓孩子學有所成不僅是您的心愿，也是我們作為教師內心的渴望。就這點而言，我們站在同一條戰線上。所以我們真誠向家長以出請邀請，希望我們能攜起手來，共同探討孩子教育的話題，為孩子們的未來發展謀人們一份心，盡我們的一份力。

升入小學階段的高年級了，孩子們相對中低年段的學習任務就重了許多，但相對初中生還是比較輕松的，有一定的空余時間。讓我們利用好這小學階段寶貴的兩年，多吸收一些知識，同時也是為今后的學習打下一個豐厚的基礎。教孩子三年，為孩子著想至少三十年，因為，學習是一輩子的事。

第一，我還是要談談讀書，也就是閱讀。讀好書被譽為是“生命的美容”。國不論中外，人無分男女，從古到今，“書卷氣”都是一種迷人的優雅。所以我更希望孩子們能養成閱讀的習慣，每天抽出半小時讀書，不必規定孩子一定要讀作文書或者學科類書，只要是有益于孩子的身心發展的，都可以讓孩子去涉及。如果您有條件，最好是能陪著孩子一起讀書。本學期在學校的書香校園建設中，我們大力提倡親子共讀，學期結束在班級中評出書香家庭。您和孩子一起讀書，孩子們讀了什么，讀到什么程度，你都可以有比較深入的了解，而孩子閱讀以后可以與你交流，你們的共同語言，不僅可以激發孩子的新一輪的閱讀興趣，更可以增進你與孩子之間情感。當然，如果我們的爸爸們能抽出時間跟孩子一起閱讀的話，相信會有更好的效果哦!我在班級里還會開展“高年級現場作文大賽”、“讀書分享會”等，這一切都是為了讓孩子多讀好書，好讀書，讀好書。

第二，有了一定的閱讀量，作文不是難事。寫作是語文的靈魂，但很多學生不喜歡寫作，主要原因一是無話可寫(其根本原因就是閱讀量少)，二是不知道怎么寫。久而久之，學生便怕寫，不愿意寫，甚至害怕寫。面對這兩大難題，作為家長，首先要消除“速戰速決”，“一勞永逸”的念頭，作文非一日之功，需要我們耐心地陪同學生一步一步積累，一步一步行走。最簡單的辦法之一，就是朗讀課文，讀的多了，猶如源頭之水，下筆如有神。孩子寫的作文多欣賞，美妙的語文多贊賞，寫的不好的地方提出一些建議，這個過程可能會比較辛苦，但是一切為了孩子，咱們做事也就有了動力。

第三，我想談談“寫字”。寫字，也就是書寫。小學生最能練出字，也是最有時間練字的一個時段，在這個階段，孩子們將向鋼筆過渡，同時毛筆字也逐漸入門。能讓孩子寫出一手好字，相信是每個家長的樂事。想提醒各位家長朋友的是：別老是專門讓孩子在某一個時間練字，而應該讓孩子養成“提筆就是練字時”的習慣，每一次作業，甚至留個便條，都應該認認真真寫好它。寫字，更是一種心境，靜下心來，我想沒有寫不好的字。當孩子背不下課文、寫了錯字，甚至忘了完成某項學習任務時，您千萬別急躁。在這時，保護學生學習的積極性比什么都重要。最好以朋友的身份與孩子一起研究問題發生的原因，找出解決問題的辦法，由孩子自己糾正錯誤。

第四，我們要學會鼓勵和批評。在家長眼里，自己的孩子都是最好的，但是又有許多家長并不會與孩子溝通。世上沒有哪個孩子天生不愛學習。尊重孩子，是實現自主學習的前提。但也不是說不能批評孩子，批評要有效果，要有成效，否則就是無效批評，這其實，談的也是一個與孩子有效溝通的問題。

每個孩子是不同的，一個孩子在不同的時段表現也是不同的，不能要求您的孩子一定要和某某一樣，也不能要求您的孩子方方面面、時時刻刻都優秀。

評價您的孩子，最好看重他的優點，看重他的進步。就是我們成年人，不也同樣渴望得到別人的肯定和鼓勵嗎?但是，該批評的地方一定不能馬虎，并且要指出應該怎么做。

培養孩子愛學習、會學習，對他自己，對社會，都是功德無量的事情。遠遠勝過讓他記憶了許多知識、得到了好的分數，而他卻厭學、不會自主學習。

最后，說說咱們班。升入五年級，孩子們各個方面有進步，也有了自己的想法，此時需要我們”正能量”的引導。咱們班本學期將“禮儀教育”、“安全教育”作為常規工作，文明禮貌用語不離口，安全教育記心中。同時，以“嚴于律己，寬以待人”作為行為準則，我還為每個孩子準備了《記事本》，就是記錄一些該帶哪些物品的本子，如：鞋子、口風琴、卡紙、生態瓶等等，有部分孩子丟三落四，這一習慣的養成需要您的配合。本學期，我還將為每個孩子制作一本《我的成長我做主》成長冊，記錄下本學期成長的之路，于孩子也是很珍貴的，希望得到您的支持。本學期也會有一些活動的開展，有些是熱心家長組織或協助，在此對這些家長表示感謝，也期待您多多參與到班級建設中來，有您的參與和支持，對孩子和我都是莫大的鼓勵!

因為緣份，我們將同行一路，想和您探討的東西很多，限于篇幅，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多次地不同形式的握手。讓我們一起努力，讓孩子們在北師大惠州附小的學習變得更精彩，更快樂，更出色!

此致

敬禮

第二篇：致學生家長的一封信優秀

我常聽見有些家長說，他們的工作是為了給孩子們留下很多的錢。真不知道他們是否意識到，這樣做正好是把這些孩子生活中的冒險精神一筆勾銷了。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：致學生家長的一封信。

致學生家長的一封信1

尊敬的家長同志：

您好！感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來讀這封信。感謝您一如既往對學校工作的關心和支持,在您的關注下，全體教職工齊心協力，不斷提高教育教學質量，各項工作顯現出欣欣向榮的好局面。

家長同志們！現在社會競爭的非常激烈，沒有豐富的科學文化知識是不行的。“知識就是力量”，知識對于現在社會的重要性不言而喻。現在擺在我們面前的是機遇與挑戰并存，誰能在人生的第一次重要的抉擇中勝出，誰就使未來的成功多了一份保障。孩子是每個家庭最大的希望，作為家長的我們更要認真督促孩子學習，養成好的學習習慣，因為以后進入高一級學府，自覺學習、勤奮學習對孩子顯得尤為重要，這樣的孩子才是最有發展前途的。

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

孩子們即將進入初三緊張的學習階段，希望您能結合孩子的情況提出寶貴的批評和建議，這將更利于我們工作的改善和提高！并建議你在安全、品行、性格、學習等方面對孩子進行良好有效的教育和影響。

讓我們一起努力！

九年七班班主任敬上

致學生家長的一封信2

親愛的各位家長：

您好!感謝大家于上周六參加了由青島巴學園組織的李躍兒芭學園《照亮幸福之路》家長培訓青島站的講座。本次活動因為您的積極參與獲得了成功，我們做的不周的地方也感謝您的包容理解。接下來是關于活動的后續，做如下提示，請大家持續關注，如有打擾，敬請原諒：

1、本次活動已銷售大型積木5套，小型積木12套，玩具架兩個，親子手工套裝兩套，自然原木2套，木工套裝2套，李躍兒書籍8套。為了讓更多的孩子能夠擁有屬于他們的玩具，也感謝您對青島巴學園的信任，青島巴學園經商量決定，講座當天所有訂積木的家庭，由青島巴學園承擔北京到青島的費用，從青島到訂貨家庭的方式及產生的費用由巴學園和訂貨人商量決定。講座之后訂貨的家庭，青島巴學園只承擔北京到青島的物流，請訂貨人自取積木。大家也可到李躍兒的淘寶網站上去訂購，謝謝關注。

2、利用網銀和支付寶繳押金的家長，活動當天都有登記，我們會于本周三(7月15日)與您電話回訪確認，將會把押金返還支付賬戶中，感謝您的耐心等待。

3、感恩大家認真填寫調查問卷，抽到獎項的幸運家庭，我們也會在周三對您進行回訪，獎品也會盡快發送到您手上，恭喜!(另外，由于問卷資料不完整產生的無法聯系獲獎家庭，為了公平起見，經公司決定，所有資料不完整的問卷均作廢處理，希望大家在下次活動資料的填寫時盡量寫完整)。

4、感謝您對青島巴學園的關注，青島巴學園幼小銜接目前正在招生，名額有限，請大家抓緊時間報名，開班時間為9月1日。

青島巴學園幼小銜接地址：青島市少年宮嶗山分校(書香門第小區網點)。

5、巴學園家長課堂一階段在8月份即將開班，現還有剩余幾個名額，有意向者請抓緊時間報名。

6、7月27日，我們邀請了臺灣的黃馨慧老師來青島與我們分享她的育兒心得和幸福家庭工作坊，我們會在近期發布報名通知，期待您的積極參與。

7、青島巴學園在青島網絡電視臺的論壇上有專門的版塊，本次活動的相關資料以及后續活動均會在網絡電視臺進行發布和互動，請大家積極參與，會有驚喜的!

8、非常感謝您對青島巴學園的關注與信任。如果您已經對青島巴學園有了初步的了解，并且希望能到園里參觀，請及時與我們工作人園聯系填寫“入園申請表”，我們將公平公正的按郵件的先后順序盡快安排參觀。參觀時間為每個周的周三下午4:30-------6:00。請陪同孩子一起來園參觀，讓孩子在此享受“工作”的喜悅。巴學園郵箱：qdbxy2012@163.com。

9、感謝速普商城為志愿者們提供了紀念品，謝謝大家!

致學生家長的一封信3

尊敬的學生家長：

您好!

首先感謝您這一年來對我們學校的關心與支持，在社會各界的支持下，我們州城二中搶抓機遇、奮勇爭先、埋頭苦干、率先發展、科學發展、快速發展，各項工作均走在了全縣的前列。我校規范的管理和先進的校園文化建設得到了上級領導的高度評價，也掀起了兄弟學校前來學習的高潮。我校正闊步向泰安市一流學校邁進。

2014年初中學業考試就要拉開帷幕，您的孩子就要走進考場，迎接人生的第一次挑戰。在學業考試的關鍵時刻，應該注意哪些問題?作為家長，應該為孩子提供什么幫助?現給各位家長提出以下建議：

一、教育孩子放下包袱，鼓勵孩子增強信心。

考試前夕，保持“自信”十分重要，對孩子的缺點不要過多地責備。相信孩子一定能行，鼓勵孩子放下思想包袱，輕裝上陣，一定能發揮出自己應有的水平。

二、協助孩子抓住考前最后幾天，指導孩子進行系統復習。

考試前幾天，讓孩子保持平時的學習和生活節奏，保持大腦皮層中等興奮(既不過分放松也不過分緊張)，這樣就能在考試前夕，創造一個良好的心境。指導孩子回歸教材，回歸基礎，對教材中的基本概念、定理、單詞、短語、句型、古文等再看一看，不要再去看不會的東西。

三、注意飲食，保持良好的身體、心理狀態。

考試前特別是前二天，除了合理地調劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛生，不要暴飲暴食，對冰凍飲料、冰凍食物要嚴格進行控制，不吃不潔和太油膩食物，以免引起胃腸道疾病或出現一些身體不適應的情況。同時密切注意天氣變化，不要著涼感冒。

四、家長協助孩子做好考試前的各項準備、保障工作。

備齊考試用品，包括準考證(學校統一管理)、手表、2支以上0.5mm的黑色中性筆、2支2B鉛筆(提前削好)、鉛筆、橡皮、圓規、三角尺、小刀、涂卡板等，最好將以上用品放在同一個塑料袋里，千萬不要忘記帶上。讓學生帶齊住宿用的各種物品，也可帶必要的治療感冒、中暑和腸炎等常見疾病的常用藥物。

五、教育孩子服從管理，文明守紀。

考試期間，學校帶隊教師全程管理。家長一定教育孩子嚴守紀律，不得擅自行動，凡事結伴而行，服從學校安排。家長要24小時開機，凡發現違紀學生，在第一時間通知家長，并要求家長及時趕到考點。

六、教育孩子注意安全，關注健康。

考前不要讓孩子外出，在家搞好沖刺復習。于6月10日(星期二)12：00由家長護送孩子到校統一坐車赴考點，于6月13日中午11:00前各位家長到校等待孩子并將孩子接回。

各位家長，學業考試在即，您的愿望就是我們的愿望，讓我們攜起手來，共同為孩子營造一個寬松、舒心、和諧的考試環境。再次感謝您們對學校工作的大力支持。

最后，祝各位家長好夢成真!合家幸福!

致學生家長的一封信4

尊敬的家長朋友：

你們好!

還未曾謀面就給您寫信，有些冒昧，想必大家不會介意，因為我們馬上就是朋友了。不知孩子返校領了新書回家后，是否給您提起新學年他們又換語文老師了。我想您聽后一定心會猛地一沉，怎么?又換語文老師了!孩子一年一個新老師，怎么能適應啊?我理解您的心情，如果是我，我也會對學校這樣頻繁地給孩子換老師心生不滿。不過，我在此向大家承諾，如果不出現什么意外情況，我會把這班孩子一直帶到畢業。我從教已經20多年，今天我接了您的孩子，也許，這就是我們中國人最喜歡講的緣分吧。因為孩子，我們將在不久從陌生到相識，從路人到朋友，期待與您早日見面!

開學之際，給您的這第一封信想和您聊聊假期后半時間孩子的安排問題。

一、讓閱讀成為每天的精神營養。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”有關閱讀的名言警句數不勝數，可見閱讀對一個人成長的重要性。“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這里說的讀書不單單指在學校里讀到的教科書，而是指大量的課外閱讀。吃飯讓一個人長身體，而閱讀則讓一個人精神變得高尚，正所謂“腹有詩書氣自華”。青少年時期是一個人養成讀書愛好的關鍵時期，一旦養成，就終身受用，仿佛有了一個不會枯竭的快樂源泉，也有了一個不會背叛的忠實朋友。因此，我希望我們班的每一個孩子都能從小養成閱讀課外書的好習慣。我們不說長遠，單是從大家最關心的孩子的語文成績來說，閱讀是提高語文成績最直接、也是最快捷的渠道。

孩子返校時，除了向孩子們介紹我自己，還向孩子們推薦了美國著名的兒童文學作家埃莉諾·埃斯特斯的一本國際大獎小說——《一百條裙子》，這是一本篇幅相對較短，內容簡潔，主題鮮明的小說。希望您能在假期里給孩子買回家，讓孩子先通讀一遍，開學后，我準備帶孩子們一起深入閱讀這本書。

如果您的孩子已經養成了良好的閱讀習慣，那么感謝你盡早把孩子引上了閱讀之途;如果您的孩子現在對閱讀還不太感興趣，那就從現在開始，每天抽出點時間和孩子一起閱讀吧，開始時，您最好能從給孩子朗讀開始，因為給孩子朗讀可以提高孩子的聽、說、讀、寫能力——最重要的是，他可以培養孩子對于閱讀的興趣。孩子閱讀的興趣是家長和老師逐漸引導起來的，而不是靠嘮叨和強迫的。

讓我們引領孩子們愛上讀書吧，讓朗朗的書聲浸潤孩子的心靈，讓濃濃的書香縈繞孩子們的生活，讓閱讀成為孩子每天的精神營養，孩子們一定會因為這樣的生活而變得更加快樂的!

二、讓一手好字在孩子筆下流淌。

我們常說“字如其人”。的確，一手好字，能給人賞心悅目的感受，一手好字，能透出一個人的內在氣韻;一手好字，也能傳達人與人之間的心境。

對我們就要上三年級的孩子來說，用硬筆(現在指鉛筆，上了三年級后，要逐漸過渡到用鋼筆)書寫楷書，要養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，寫出來的字要保證做到規范、端正、整潔。

任何人都有把字寫好的能力，關鍵是有沒有認真對待。一個應付作業的孩子不可能把字寫漂亮。請大家在假期里也不要忘了時常關注一下孩子的假期作業，除了關注正確與否，更要注意孩子的字體是否做到了規范、端正，卷面是否整潔。如果孩子的字體還達不到要求，是不是就要給孩子上書法班呢?我不主張，因為最好的練字方法是樹立“提筆即是練字時”的理念，把每次作業都做到寫出自己最高的水平，只要堅持三個月，每個人的字體都會有卓有成效的提高。如果沒有寫好字的信念，即使參加再多的書法班、買再多的字帖，每天看似練了很多，不但沒有一點效果，反而會產生厭煩心理，結果是更寫不好字。

為了激發孩子寫好字的興趣，開學后，我準備每月的最后一個星期舉行一次寫字比賽，請美術老師做評委，評出一、二、三等獎，頒發獎章。也請您從現在開始注意孩子的字體，希望一手好字能在每一個孩子的筆下流淌。

寫好字的前提是執筆方法和寫字姿勢要正確，請您注意一下孩子。

執筆方法：拇指食指捏著，三指四指拖著，小指在后藏著，筆尖向前斜著，筆桿向后躺著。(掌心呈圓而虛空狀)

寫字姿勢：

體 態：頭正、腳平、身正

本居中，放平正，左(左手)扶本，右(右手)執筆

三個一：眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸

三、讓良好的生活習慣繼續保持。

假期里，孩子們會自覺不自覺地放松自己，下面的幾個場景，哪個里面有你孩子的身影?

場景一：外面毒辣辣的太陽高高照，孩子在涼爽的空調房間里，一邊玩著電腦游戲，一邊吃著零食，美哉樂哉!

場景二：電視機前孩子的身影成了定格，那精彩的動畫、好玩的故事情節深深吸引了他，以至于媽媽的“吃飯了”的聲音他壓根就沒有聽到……

場景三：孩子冒著炎炎烈日，奔波于各個輔導班：喜歡跳舞，就快樂地在舞蹈班鍛煉著身體，修煉著氣質;喜歡樂器，就陶醉在鋼琴那叮叮咚咚的美妙樂曲中;喜歡學習，就樂此不疲地在老師的講解中快樂地學習文化知識;……雖然酷暑難耐，但孩子收獲頗豐。

場景四：雖說是假期，但孩子仍按時起床，定時休息。每天不忘讀讀自己喜歡的書籍，寫寫暑假作業，哦，對了，他還每天堅持練練字，偶爾寫寫博客，自己成為自己的主人，成為學習的主人。

……

家長朋友們，哪個場景中有你孩子的身影呢?希望我們的孩子千萬不要成為游戲和電視的奴隸，那樣一個假期過去，或許孩子最大的“收獲”就是一副近視眼鏡吧!您不妨抽時間帶孩子去查查視力，因為每年暑假過后，班里總會增加幾個“小眼鏡”，這可都是電視和游戲惹的禍。如果孩子在第三、第四個場景中定格他們的身影，在假期中有所收獲，為開學后的騰飛打好基礎，那您的孩子就太了不起了。假期里是放松身心的時候不假，但張弛有度，才更有利于成長，因此，希望我們的孩子能在假期里依然保持良好的生活習慣。

1、學習、休閑有計劃，按時作息，開學后能馬上進入學習狀態。

2、每天一個小時課外閱讀，能做讀書筆記則更好。

3、按要求完成對新課的預習。讀熟課文，認識生字，要求會寫的字能把字形牢記心中。

4、堅持經典誦讀。“背會唐詩三百首，不會作詩也會吟。”如果能在童年時期積累下大量的經典詩文，不但有助于孩子語文成績的提高，更能提升孩子的修養。一個出口成章、文質彬彬又不失活潑可愛的孩子人人喜歡;而一個口吐臟話、瘋瘋癲癲、總搞破壞的孩子恐怕人人討厭。

致學生家長的一封信5

一(4)班致家長的一封信

家長：

您好!還記得剛開學時，我們為孩子佩戴紅花、拍照片的情景嗎?轉眼，忙碌而又充實的學期結束了。首先感謝您一學期來對我們工作的支持，教育是一項工程，我們的工作因為有您的支持，多了很多信心、溫暖和依靠。回顧這個學期，我們除了學習教材上的內容，還擠出時間學習了《弟子規》和《聲律啟蒙》。建立“大語文”觀念，為孩子的人生積淀更多經典的東西，是我努力追求的一個目標。

寒假對于孩子們來說，是最開心的一個假期了。穿新衣、拿紅包、放鞭炮……但在開心之余，請您不忘提醒孩子閱讀有益的課外書，記下一些有意義的事情。還記得我們曾經說過“一個習慣的養成需要21天”這句話嗎?寒假期間正好是培養孩子閱讀習慣最理想的時間。在假期的開始，我們不妨和孩子一起制定一個計劃。最理想的狀態是在固定的時間(上午吃完早飯或晚飯后)，在固定的場所(孩子的小書房)，一起靜靜地打開一本書，走進書中奇妙的世界，每天確保一小時。這樣，一個寒假下來，孩子就基本學會自主閱讀了。如果哪一天，您的孩子學會了上廁所都要帶一本書，學會了在等車的時候都不忘拿出書來看一會，學會了主動要求您帶他去書店……那么，您孩子就真正感受到了閱讀的樂趣，您孩子的語文學習就上了一個檔次。這是我們核心的寒假作業。在提醒之余，也請您不忘提醒或指導孩子做好“開心閱讀”記錄單。謝謝!

祝您

新春快樂!合家幸福!

語文老師

第三篇：致學生家長一封信

致學生（幼兒）家長的一封信

尊敬的家長：

近年來，隨著教育事業不斷發展，中小學、幼兒園的接送車輛也隨著大量增加，與之有關的各類安全事故也明顯增多，教訓極其慘痛，說明接送學生（幼兒）的車輛安全監管方面存在漏洞，亟待進一步加強和規范。孩子是祖國的未來，是我們的希望。為了貫徹落實上級關于加強學生（幼兒）乘車安全工作的有關規定，教育局、校車公司為涼水中心校配備兩輛校車接送學生，堅決不允許學生乘坐無牌無證、不符合交通安全規則的車輛上下學；能夠步行上下學的學生，不允許騎車，家長能夠接送的學生，不乘車上下學；學校和全體家長負責對學生進行乘車安全教育。

為了您的家庭幸福，為了孩子的安全，為了杜絕交通安全事故的發生，特呼吁您做好以下工作：

1.教育孩子堅決拒絕乘坐超員車、三無車、貨車、拖拉機和非法營運車。

2.教育孩子自覺遵守交通規則，增強道路交通安全意識，注意人身安全，提高自我保護能力。3.積極配合學校、交警部門和交通部門對非法接送學生（幼兒）的車輛進行監督、清理和整頓。

4.學生（幼兒）乘車上下學，是家長與車主的關系，是校外行為，學生（幼兒）的安全由家長和車主共同負責。

5.乘坐校車學生的家長上學時必須親自送交到看護教師手中，放學時要親自接到家中。與看護教師做好交接。

為了您孩子的安全，請您不要掉以輕心，把孩子的安全放在第一位，時時教育孩子，關注孩子的安全，做到警鐘長鳴。感謝您對學校安全管理工作的大力支持。

祝愿您的子女健康成長！

涼水中心校

2015年3月5日

…………………………………………………………………………………………

回

執

單

我已收到涼水中心校辦公室印發的《致學生（幼兒）家長的一封信》，以上事項我已認真閱讀，并會認真執行，以配合涼水中心校的工作。

年

班：

學生簽字：

家長簽字：：

第四篇：致學生家長一封信

致學生家長一封信

尊敬的家長朋友們：

炎炎夏日，天干物燥。正值“三夏”麥收關鍵時刻，農民朋友半年的辛勤和汗水即將化作豐收的喜悅。但是，近日我縣部分鄉鎮卻因個別群眾不注意麥收防火或隨意焚燒秸稈，致使多處麥田遭受火災，農民半年的辛苦付之一炬。這不僅污染環境，浪費資源，還給人民群眾的生命財產安全帶來了巨大的損失。為防止人為災害的再次發生，滑縣教體局決定開展“小手拉大手，共度平安夏”活動，要求全縣廣大學生及家長全體動員起來，為我縣和諧安全度過“三夏”麥收做貢獻。為此，我們提出以下建議：

一、要深刻認識到焚燒秸稈的危害性，做好麥收期間的消防安全教育。各位家長要深刻認識到焚燒秸稈的危害，充分認識到我縣目前麥田防火局勢的嚴峻性，認識到嚴重火災導致的丟人、罰款又坐牢的嚴重后果，真正做到嚴禁煙火，不焚燒秸稈，不攜帶火種到地。

二，各位家長要加強麥田防火的自我巡查意識，提高警惕，防患于未然。不僅要看管好自己的麥田，鄰里之間也要相互提醒，相互監督，共同努力，發現火災要及時報警并積極施救，嚴防火災的再次發生，確保顆粒歸倉。

三、如遇到火災時，廣大家長要以大局為重，要做到互幫互助，發揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，眾志成城，力爭把損失降到最低點。形成“人人為我，我為人人”的良好格局，為孩子的健康成長創造良好的環境。

尊敬的家長朋友，為了您和他人的安全，為了孩子的美好未來，請您積極行動起來，樹立“人人防火”的責任感和使命感，積極投身到“禁燒”工作中去，從我做起，努力為建設“富強文明、和諧美麗、幸福宜居”的新滑州貢獻一份力量，承擔一份責任。

滑縣教體局

2015年6月11日

回執單

我已認真閱讀《致學生家長一封信》，愿意配合做好麥收防火工作。

鄉（鎮）

學校

家長簽名：

學生姓名：

2015年

月

日

第五篇：致學生家長一封信

致學生家長的一封信

各位學生家長：

你們好！

因新冠肺炎疫情導致學生開學時間推遲，造成假期時間較長，請家長配合學校嚴格監管學生在家活動，盡量讓孩子少出門，在家進行好線上學習活動，為此學校向你們提出以下要求及倡議：

一、做好防溺水教育。

良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識。不獨自外出，嚴禁孩子到江河、水庫或山塘等地玩耍，防止出現溺水事故。不在無家長的帶領下私自下水游玩；不擅自與同學結伴游玩；注意安全警示，不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游玩；不到不熟悉的水域游玩。

二、家長要與學校一同做好新冠肺炎的防控工作。

現在新冠肺炎防控工作處于敏感時期，教育孩子盡量少出門，多在家看書學習，積極參加教師組織的網上學習活動，按時完成老師布置的作業并及時提交。同時我們希望家長盡量教育孩子養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、咳嗽等的兒童接觸，減少被感染的機會。注意搞好孩子營養的合理搭配，要讓孩子休息好，適當曬曬太陽，增強自身的免疫力。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、干咳等表現，應盡早帶孩子到定點醫院就診，并積極配合醫生的治療。如您的孩子在家出現類似異常情況，請您及時通知本班老師。

三、家長要加強對子女消防安全方面的教育和監督。

教育子女不要攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品進校；提醒子女不要在山林玩火；發生火災要迅速打電話“119”向消防隊報警；不主張未成年人參加火災撲救。

四、家長要加強對子女食品衛生安全方面的教育和監督。

教育子女不食用霉變過期食品，不購買“三無”食品（無廠名、無生產日期、無保質期），不食用來歷不明的食品；不要到一些無證攤點特別是那些流動攤點購買食品；不喝生水或不潔凈的水。

五、督促孩子認真參與線上學習。

學生往往自控能力較差，希望各位家長能積極配合各科老師監督好孩子線上學習活動，認真完成老師布置的學習任務，及時提交作業。請各位家長對您的孩子負起責任來，不要讓您的孩子因為你的不關心落后別的同學；而各位同學更應該努力學習，不要因為你們的貪玩、應付，辜負了老師和家長對你們的期望！

尊敬的家長，孩子的健康成長是我們最大的心愿，安全關系到孩子一生，也維系著家庭的幸福。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，共同為孩子撐起一片平安健康成長的藍天！

最后，衷心地祝愿你們全家平安幸福！

張莊鎮松石小學

2020年3月