第一篇：聲音作文800字高中

在這紛擾的世俗里，我們會聽到很多聲音。有些聲音聽久了，就漸漸藏匿在心底。而我最熟悉的聲音，是媽媽的聲音。下面給大家分享一些聲音作文800字高中，希望對大家有幫助。

聲音作文800字高中1

萬籟俱寂，此聲入耳，如沐春風。

——-題記

對其他人而言，假期，是悠哉悠哉吃喝玩樂肆意玩耍閑來無事隨意逛逛的時期，而這個假期，我卻身不由己，被困在這個“學習至上”的補習班，整體面對著一只母老虎。

“咳咳，那位同學，想什么呢?看黑板!這道題上來解一下。”“你又在干嘛?手上有朵花嗎?沒有，一會要求你做出一朵花來。”對，沒錯，這個整天冰塊臉、嚴厲的女士就是我的老師，整個補習機構的“扛把子”，老師心中的師傅，學生心中的老虎，以嚴厲著稱的她，可謂是老虎蒼蠅一起打，教學零失誤，舉止無漏洞。

我有點討厭她刺耳的尖聲，感覺它總能刺破我的耳膜，當她欲張開她那張大嘴時，我便先捂住了耳朵，像老鼠躲著貓一樣害怕極了。

不過最近，“扛把子”女士好像不那么可怕了。

雖然原因不詳，不過同學們很清楚，課堂上的只言片語，她也沒有像以前那樣厲聲喝住，只是仍目不轉睛地盯著題目，但眼神中滿是疲憊。

果然，沒過幾天，大家便都知道，扛老師病了，前幾天的溫柔，也許是她扛不動了。

她不在的這幾天，竟沒有一個同學再說她的不是，一直到她回來。她回來時很顯憔悴，人瘦了不少，臉色蠟黃，說話時的聲音也顫。瘦弱的肩仿佛快撐不起那件薄衣，全身上下都透露著懨懨的病態。

但她還是一如既往地喊：“上課!”一如既往地耐心細致地給我們解題，一如既往地把頭發捎到耳后，只是身形不時地微晃，聲音也沒有以前那般響亮干脆，仔細一看，竟看見了她頭上細細密密的白發，這是我以前來看見的，著實使我吃了一驚，這是一直都有的嗎?以前是我一直沒看見嗎?

忽然，她要板書著什么，便抬手拾了粉筆，輕伏在黑板上，緩口氣，發力書寫，“窣窣---”今天的粉筆聲也有所不同，一改她往日雷厲風行地“唰唰唰，唰唰---”，這粉筆聲竟出奇地溫柔，緩和，她寫了一會兒又停下，調整了一下手指握筆的角度，又看了下自己的字，似乎不滿意，又伏著寫了起來，嘴唇抿著，仿佛在跟黑板較勁兒，神色像極了一個小孩兒，“窣窣--，窣窣窣——”同學們不約而同地不作聲，使這聲音更加清晰，緩緩地，卻扣人心弦。

這“窣窣”聲伴隨了這個課堂，也伴隨著我后來的學習生活，每當我學習疲乏了想要偷懶或放棄時，便想起“扛把子”老師扶著寫字的場景，又想起那“窣窣”的聲音，是那么動聽，那也許是我聽過最動聽的聲音，讓我瞬間又充滿了力量。

聲音作文800字高中2

聲音是無形的，那在你們心中最動聽的聲音是什么呢?你們一定會說是下課鈴的聲音，開懷大笑的聲音，媽媽為你講故事的聲音……而在我心目中最動聽的聲音是這樣的……

那是一個寒冷的平安夜。風婆婆“呼——呼——”地吹著寒風，雪花精靈們紛紛跳著優美的舞蹈從空中飄落來，她們都緊緊地擁抱在一起，撲入大地媽媽的懷抱中，為她編織成了一條厚厚的棉被，條姑娘一揮手中的魔法棒，瞬間將整個世界都變成白茫茫的一片，當雪花精靈們停在圣誕樹的枝葉上休憩時，仿佛給它披上一層薄薄的白紗，圣誕樹上那一個個彩色的燈，仿佛給它圍上了一條五彩繽紛的圍巾，空氣中到處都彌漫著圣誕節那歡快的歌曲聲，孩子們紛紛拿起爸爸媽媽的手，伴隨著動感的音樂一蹦一跳地踩在那厚厚的雪地上，發出“沙沙沙”的聲音，這樣的夜晚是那么美麗，那么快樂，那么祥和……

當我抱著一大盒姜餅，迫不及待地推開便利店門，忽然耳邊那歡快的圣誕歌聲不見了，而傳入我耳中的，只是凄涼苦澀的歌聲。我疑惑地朝著那歌聲的方向望去，只見在黑暗暗的墻角邊蜷縮著一位小姑娘，那位小姑娘有著一頭烏黑的頭發可能是好久都沒有洗過頭了，一縷縷頭發好像被膠水涂過一樣，都粘在了一起，她那蠟黃蠟黃的臉上，一雙大大的眼睛，散發出無限的哀愁，她的身體十分消瘦，穿著一件滿是布丁的衣裳，腳上穿著一雙大大的，破了洞的拖鞋，她那雙凍的紅的發紫的小手腫腫的，卻還努力地撥動著琴弦，她那沙啞的噪音，伴著顫抖的琴聲，唱著憂傷的歌。這一幕，使我的心中涌著股股刺痛，它驅使著我向歌聲步步走近。

路上的行人匆匆而去，時而有人視而不見;時而有人憐憫的看了他她一眼，無奈地搖搖頭，走了;時而有人會像我一樣，站在一旁，靜靜聆聽。聽著她唱《媽媽的愛》，聽著聽著，我的鼻子不由得一酸，眼眶濕潤了，心想：她的媽媽呢?她一定很想她的媽媽吧!我不禁把我伸進包里，抓了硬幣，放進她面前的碗中。當硬幣觸碰到碗的底部時，發出了“噼里啪啦”的聲音，那聲音是如此清脆，如此響亮，如此有力……小姑娘仿佛如夢初醒一般，立刻熱淚盈眶，她立刻站起身來，向我鞠躬致謝。“祝你——圣誕快樂!”小姑娘立刻抬起頭來，詫異地望著我，似乎不敢相信自己的耳朵，她擦干了眼淚，凝視了我一會兒，臉上露出了煙花般燦爛的笑容……

只要人人都獻出一份愛，整個世界都會散發出奇妙而動聽的聲音!

聲音作文800字高中3

有這樣一種聲音，喚起我塵封心靈深處的悸動，讓我在前進的路上不會疲倦，這樣一種聲音，鼓舞我前行。

——題記

夢里小鎮落雨、落花、落雪，街道旁人們的吆喝聲傳遍了大街小巷，甚至空氣中傳來了烤紅薯的香甜感。一個聲音在我耳邊響起：“你可以的!加油!我相信你!”像四月和熙的春風，風無痕，萬物卻被喚醒，我的心里起了浪花，浪花在翻舞，久久不能平靜。

一次朗讀賽，我記往了這個聲音。我算不上一個很開朗的孩子，心里總有很多奇思妙想，卻不知從何說起，我漸漸地喜歡把自己想說卻說不出、想做卻不敢做的在紙上表達，那一個個鮮活的人物”活”了的時候，我很開心，于是慢慢地也不喜歡和陌生人或不熟悉的人說話了。班長在教室里宣布這一消息時，我悻悻地低下頭，因為我清楚，我不可能會被選上的。

然而這一次我估錯了。

班主任把我叫到了辦公室語重心長地對我說道：“為什么不試一試呢?你不踏出這一步，就擔憂下一步該怎么走。別憂慮孩子，勇敢自信起來好嗎?若是做什么都考慮后果，哪有那么多如果呢?”我輕輕地點了點頭，心里突然冒出一句話：“試試就試試嘛，怕他還不成?”我心里下了一個決定：就試試，看看我有多優秀。我推開辦公室的門，老師叫住了我，對我說：“加油!你可以的!我相信你!”像久處在陰涼地區的幼苗第一次觸碰到太陽光，發奮鼓勁全力生長。“嗯!”我重重點了點頭。

出乎意料的是，我順利地進入了復賽。說實話，當我被全班同學齊齊注目時，我稿子都有些拿不穩，在我看來，他們好像迫不及待地想看我出糗似的，一個個笑著，卻那么的幸災樂禍。我偏不!我一定要好好完成!我的余光看到了老師充滿鼓勵的眼神，我更努力了……

在學校小禮堂，我看著下面同學們一個個嚴肅的表情，繃緊了臉，眼中全是專注。我再看看其他選手，都洋溢著笑容，眼里的自信熠熠生輝。我好像又不自信了呢……突然感覺肩膀上有只手，一看是老師!他鼓勵我：“別喪失了斗志啊!你看，你已經厲害好多了，再自信一點，你就贏了。”我咧了嘴哈哈笑著，放松了下來，比賽的緊張感也淡了。到我上臺時，老師朝我揮手：”加油!你可以的，我相信你。”“嗯!”我不能辜負這份信任。

三等獎!可把我高興壞了，老師也是。“再自信一點，你就贏了!加油!你可以的!我相信你!”當我贏時，我覺得任何苦難都不重要了。重要的是，我已經戰勝了自己，自信起來了!

揉碎的陽光化成盔甲披在我身上，我斬過荊棘、藤蔓，到達成功的彼岸。一路上陪伴著我的，是這樣一種聲音，它讓我嘗到甘甜的碩果，給我自信，給我勇氣。就這樣一種聲音，一直鼓勵著我，成就了我。

聲音作文800字高中4

吃過晚飯后，我開始寫作業。

可是，廣場上的大媽在放著音響跳舞，那聲音震耳欲聾，不是“當、當、當”，就是“砰、砰、砰”，還有不斷重復的“好運來”一點都不好聽。我覺得整棟樓好像都被震動了。

我煩得連”1+49"等于多少都得問媽媽。媽媽說：“這很容易啊，不是等于50嗎?”我說：“廣場上的音樂太大聲了，我好煩，寫不出來。”這些阿姨和奶奶，怎么就不想想別人的感受啊!媽媽說：“實在是很吵，你先不要寫了，去看會兒電視就睡覺吧，明天起床馬上寫。”

于是，我起身去客廳看電視。可是，明明看到電視里的人物在大聲說話，電視機的音量也已經開到49，卻還是被外面的大喇叭音響掩蓋住了，聽不到電視上人物說話聲音。哎，49的音量都聽不到，我真怕我的耳朵會被震聾了，還是去睡覺吧。

我躺在床上閉上眼睛，卻沒有一點點睡意，耳朵被“大地飛歌”塞滿了。媽媽把家里所有的窗戶都關上了，那煩人的聲音小了一些。我問：“媽媽，我還是睡不著，要不要戴上耳塞啊?”媽媽說：“可以戴。”我戴上了耳塞，這下子，終于安靜了。外面的音響是聽不到了，可是連媽媽說話也聽不見了。我摘下耳塞，聽見了媽媽說話，但是震耳欲聾的聲音又回來了。我馬上又戴上耳塞，數著一只羊，兩只羊……漸漸地我進入了夢鄉。

第二天，鬧鐘還沒響，媽媽來到我床邊叫：“鈺鏗，快起來，要寫作業了。”我被驚醒，迷糊中想起昨晚還沒寫完作業就睡覺了，急忙跳下床去寫作業。才寫了三道題，一陣耳熟能詳的音樂傳進了耳朵：“你是我的小呀小蘋果，就像天邊最美的云朵……”但這次不是廣場的大音響了，而是我桌子上鬧鐘的鈴聲。聽著聽著，我居然忘記了寫作業，這可比“好運來”好聽多了。

突然，媽媽在廳里大聲喊：“鈺鏗，趕緊出來吃早餐上學，快遲到了。”我慌了，馬上跑出去吃早餐，吃完了，匆忙趕到學校，還好，沒遲到，操場上許多同學在活動，有點嘈雜。我快步向教室跑去，還在走廊邊，就聽到了我們班同學很大的讀書聲，可是心里裝著事，老想怎樣才能快點寫完作業，好應付老師檢查，往常好聽的讀書聲變得那么刺耳。

放學回到家，我跟媽媽說：“媽媽，都是昨晚噪音惹的禍，作業沒完成，被老師批評了!”

聲音作文800字高中5

夏日，蟬聲不止，引起人心中一頓躁火，能有什么比這更煩人呢?在我看來，或許便是人聲。

又一次在父母的要求下陪同他們去吃飯。我坐下，靜靜地等待著開飯。在我的意料之中，很快耳中便充斥了各式各樣的嗓聲。我實在是無法理解，僅僅是使用木制的筷子，時而用湯匙喝一喝小碗中的湯，是如何制造出滿耳的“叮當”聲?在餐桌上，有不少人嘴里嚼著食物卻依舊談笑風生，清晰地傳出牙齒碰撞的聲音。而這種行為，卻往往被人稱作吃得很“香”。時不時的，有男人聽完其他人的話發出“爽朗”的笑聲，臉色因酒精而變得紅潤，仍喊著“喝”“干”之類的話語。而這樣的行為，便是公認的“捧場”，是一種熱情的體現。絲毫不顧及他人，這便是自私。

我想，如果是從前的我，一定會和絕大多數“正常的中國人”一樣，認為這些都是“好”的、“理所當然”的現象，但是這絕不應當是正確的。嘴上嚼著東西，唾沫四濺地夸夸其談，發出噪聲，這到底是哪一點談得上文明?而人們卻巧熱衷于這般行為，認為覺得不好的人才是“太敏感”，這是當然的，因為人們早已融入這風氣之中。當一個人出生，到長大，他的身邊不知出現了多少次這種現象，早已將其認定為正常。高喊著“文明”口號的人們，實則卻是要多不衛生就有多不衛生了。

這是一種扭曲的傳統，人人都說要取其精華，去其糟粕，而理所當然地將自己的習慣從糟粕中劃去，這又何嘗不是一種自滿，一種無知。無知并不可怕，而可怕的是人深知自己的無知卻毫不在意并且還因此而洋洋得意。我恐懼著“無知即力量”的那天到來。

經常聽到外國人認為中國人吵鬧、不文明的新聞，于是憤青們便站起來“保衛”國家，曾經我也如此，而現在我只想著，說得一點也沒錯。中國二十四個字的核心價值觀，可以說幾乎攮括了這地球上最優秀的品質了，但要想實現，需要付出很大的努力。

現在，絕大多數的國人都以一種倉促的節奏生活，久而久之便造成了一種習慣性的、浮躁的生活狀態，于是這對于大自然極不和諧的吵鬧喧囂之聲便出現了。所以，我們為何不試著去改變一下這種不文明的習慣，放緩腳步，平撫心聲呢?

愿世界再度充滿和諧之律。

聲音作文800字高中

第二篇：聲音作文錦集

聲音作文錦集八篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的聲音作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音作文 篇1

早晨，我坐在窗邊的書桌前靜靜的看著書，一道閃電把這寧靜的一切劃破，我坐的這個位置成了看雨的好地方。

天漸漸黑了起來，接著刮起了大風，把原本干凈的街道吹得亂七八糟。街道旁邊的樹葉也吹掉了，接著，又一道閃電劃過，像一雙利爪把天空抓破。響起陣陣雷聲，好像雷公公和閃電奶奶正在吵著架。淘氣的小雨點迫不及待的要出來玩，小雨點越來越淘氣，越變越大，“嘩嘩”地下著。我被眼前的景象看呆了，仿佛自己也融入其中。風聲、雨聲、雷聲匯成了一曲優美動聽的音樂，而大樹就是“指揮家”，它隨著節奏揮舞著“指揮棒”，多么和諧的畫面呀!

雨一連下了一個多小時，而我也呆呆的坐在窗前看了一個多少小時。雨慢慢的越變越小，我想應該是小雨點們玩累了不想玩了吧!“嘩嘩、嗒嗒、沙沙”最后完全沒有了聲音，這時城市里煥然一新，比以前更漂亮了，我才發現原來小雨點才是城市“清潔工”呀!

天空漸漸亮了起來，烏云也慢慢飄走了。太陽公公也露出了笑臉，看到這美麗的景色，彩虹姐姐也來湊熱鬧，還精心打扮了一番，比以前更美麗了。這是，城市里特別安靜，只聽得見房檐上的積水“嗒……嗒”往下掉的聲音。小草“衣服”上面殘留的露珠在陽光照射下閃閃發……

世界到處都有音樂，大自然的音樂更神秘，只要你用心聆聽大自然的生音，你會覺得這是世界上最動聽的音樂。

聲音作文 篇2

牽動內心的聲音是什么？是清脆的笛聲，優雅的琴聲，動聽的歌聲。不，都不是。對于我來說，有那么一種殘疾人的聲音最令我感動，牽動我的內心。

記得有一次，我和爸爸媽媽去體育場看表演。我懷著興奮的心情期待著表演開始。終于，兩位年輕的主持人在悠揚的音樂伴奏下華麗登場了，他們激昂地說著開場詞。很快迎來了第一個節目舞蹈，雖然演員們跳得動感十足，充滿活力，但不知為什么，我卻沒有被感動。第二個節目是歌曲，同樣沒有激起我內心的波動。節目一個接一個地演著，我的內心也隨之越來越感到失望。我開始有些不耐煩了，一會兒看看手表，一會看看舞臺，一會兒又望望觀眾席，期待著表演快點結束。

這時，我突然聽到主持人意味深長地說：今天最后為大家表演的是一位特殊的姑娘，她看不見多彩的世界，但她將用歌聲傳遞世間的美好，請聽《你是我的眼》。我一聽是最后一個節目了，立馬來了精神頭，心想：不就是一個盲人唱歌嗎，有什么大驚小怪的，快唱吧，好早點結束回家。

這時，只見一個戴著墨鏡坐著輪椅的女孩緩緩地來到舞臺中央，隨著音樂響起，她深情地唱起：如果我能看見，是不是上帝在我眼前遮住了簾那歌聲如同一泓潺潺的細流，不斷地涌入我心中，洗滌著我的靈魂，我的內心為之一顫。霎那間，我體驗到了一種從未有過的情感。我震撼了，眼中飽含著淚水，情不自禁地跟著唱了起來：你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，你是我的眼，讓我看見世界就在眼前

就這樣，女孩唱完了，她微笑著向觀眾敬禮。全場響起了雷鳴般的掌聲。而我還意猶未盡，那歌聲久久回蕩在耳邊，內心久久不能平靜，仿佛看到了女孩那雙被上帝遮住的眼。

在回家的路上我一直在思考：那個殘疾的女孩，沒有抱怨生活的不幸，沒有感到自卑，樂觀地生活著。她那自信的笑容，真得令人動容。我笑了笑，看了看自己，我有什么可抱怨生活的呢？抱怨自己學習太累？我有著很好的學習環境，可以走到天涯海角，看到世間的美好，可女孩呢？她看不見繁華世界，但在她心中永遠有一幅美麗的畫卷。

她的經歷，她的歌聲，牽動了我的內心。她或許因為飛來橫禍，變成了折翼天使；或許因為先天不足，造成終身遺憾但總有這樣一股力量，從她心中油然升起，默默牽引她，無聲勝有聲，那聲音就是牽動內心的力量！

聲音作文 篇3

剛剛讀完一部極其悲苦的小說，年幼的我尚且不能夠完全讀懂，但里面無限的辛酸與絕望還是被我嘗了點去。

還沒等我從惆悵的心境中掙脫出來，爸爸走進了門，冷哼著問了我的成績，果然是大發雷霆，揪著我的耳朵罵，那架勢恨不得把我吊起來打。

罷了罷了，都是些老生常談的話題，說這也沒什么意思。總之我懷著少女的惆悵和輕飄飄的心事溜出了家門。

掛著兩道濕漉漉的淚痕，我理直氣壯地走在熱鬧的大街上，毫無打攪了這喧鬧景象的自覺。夢游似的走了段路，在經過雜貨店時回了神，呆呆地望著擺在貨架上的美麗糖果。方塊狀，晶瑩剔透的，五顏六色的糖果外裹著透明淺粉的糖紙，裝在一個大大的玻璃瓶里，互相推擠著，朝我大叫大嚷著：“把我買走吧！”香甜的味兒漸漸飄了出來……

“阿宇？站著做什么，快進來。”年輕的雜貨店老板柔柔地將我喚醒，我立刻紅了臉，帶著被人撞破心事的窘迫走了進去。

雜貨店老板是個年輕的姑娘，她自小與繼母生活，過的并不快活。后來得了些閑錢，開了這么個小小的雜貨店。生活雖波折，但她總是溫溫和和的，像春日最柔軟的風。

“你怎么啦？”女老板把我抱起來，讓我坐在她的膝蓋上，用她溫柔的眼睛望著我。她今天穿了件淡紫色的長裙，綰著秀雅的發髻，身上是清新的洗衣粉味兒。她的眼睛好看極了，我透過她清亮的眼睛看到了狼狽的自己，不由更加委屈地掉下眼淚。她也不說話，就幫我梳理散亂的小辮。漸漸我停止了哭泣，目不轉睛的盯著她靈巧的雙手，穿梭在我的頭發間，如魚得水。她又笑著走向我夢寐以求的玻璃罐，抓了一大把糖給我，調皮地眨了眨眼睛：“別難過，吃顆糖就好啦。”這句話平淡無奇。我卻深深地聽了進去，比那些大道理記得牢多了。在我懷著神圣的心情剝開糖紙時，女老板用平淡的口吻，講了個故事——

從前有個小姑娘，她繼母對她很不好，日子很不好過。但有一天，她的繼母竟然給了她一點點零花錢，很少，只夠買幾塊糖，但她卻驚喜得不得了。吃到糖的那一刻，她發現她可以忘卻之前所有的苦難，這顆糖甜透了她的整個童年。至此，每當有苦難時，她就買一粒糖，想一想第一次吃到糖的滋味，就覺得沒什么是大不了的了。“

那一刻我懂得了女老板，懂得了她的溫和。

多年前她第一次得到一點慰藉時，就已經牢牢將那點溫暖放在了心里。

她的人生觀在這一句話中就可以體現。”別難過，吃顆糖就好了。“只要一顆糖，她就能跨過所有的艱難險阻。她吃下去了那一顆糖，擁有了一顆樂觀的、熱愛生活的心。

”哎，今天真是悲慘極了……“我苦惱地嘟噥著。”不過沒關系，吃顆糖就好啦。“我笑著抬起頭，頭頂燦爛的陽光像極了那天女老板眼中流光溢彩的信念。時刻在我內心，指引著我。

一切只因你的一句話。

聲音作文 篇4

鳥鳴、蛙叫、蟲唱，流水叮咚……聲音無處不在。有的清脆，有的動聽，有的聽了讓人煩躁，有的聽了讓人感動。同學們的嘲笑，親戚朋友的祝福……這些都是生活中經常能聽到的聲音。而在我聽來，世界上最動聽的聲音，來自于媽媽的一聲聲急切的呼喚。

那天，媽媽帶我到公園玩。太陽高高掛在天際，散發出柔和的光，十分溫暖。我和媽媽披著金燦燦的日光，走在蜿蜒的鵝卵石小路上有說有笑。沒多久，我們走進了公園里的蝴蝶館。

蝴蝶一直是我最喜歡的小昆蟲。我拉著媽媽往里走，一進門，映入眼簾的，是一個個大大小小的玻璃柜。玻璃柜里整整齊齊排放的，是一只只大小不一的美麗的蝴蝶。我和媽媽不約而同地站在一只深紅色的蝴蝶邊，媽媽看得專心致志，我卻提不起多大的興致，因為那不是我喜歡的色彩。我四處張望，突然，我發現不遠處也有一大群人圍著一個更大的玻璃柜，人群里不時發出贊嘆的聲音。

我掙脫了媽媽的手，好奇地跑過去一看，哇，竟然是一只粉紅色的蝴蝶，太美麗了！我被粉蝴蝶深深地吸引住了，直到人群散了又聚攏過來，也舍不得離開。

糟了，媽媽不見了。待想起來，我慌張地到處亂走，最后“哇哇”地哭起來。這時，我隱隱約約聽見了一陣熟悉的喊聲，“寶貝！樂平！你在哪里？”沒錯，這是媽媽的聲音！我大聲地喊：“媽媽，我在這里！”一邊向媽媽的聲源跑去。

遠遠地，我看見一道清瘦的身影焦急地回來奔走——是媽媽！我三步并作兩步跑過去，緊緊地抱住媽媽！

這件事情到現在仍然讓我記憶猶新。媽媽那一聲聲愛的呼喚，在我聽來，是最動聽的聲音。

聲音作文 篇5

你聽過風吹樹葉沙沙的聲音嗎？聽過雨敲窗戶滴答、蜜蜂采蜜嗡嗡的聲音嗎？有一種特殊的聲音，你一定沒聽過吧？

前年暑假，媽媽帶我去貴陽黔靈山公園玩。公園里一路上都有人在逗猴子，毛茸茸的猴子撅著紅屁股，好可愛哦！這時，工作人員走過來，只見她手拿火鉗敲了幾下：“哐哐哐”，猴兒們都跑開了，咦？這是什么聲音，有這么大的魔力？

繼續走了一會兒，就看見好多猴兒跑大路上來了。大家都拿出食物喂猴子，我也按耐不住了，拿起一瓶旺仔牛奶就伸了出去，心想：“看你怎么喝？”這時，一只小猴慢慢靠近了我，一把抓過牛奶，放進嘴里就咬起來，一下子，就把易拉罐拉開了。呀！真是成精了啊！哈哈，一定是個“慣犯”！我正想上前再去摸摸它的頭，“哐哐哐”的火鉗聲又來了，小猴趕緊躲開，猴群一擁而散。唉，多么討厭的聲音！

再往前走，遠遠看見一棵大樹下正坐著三只猴，我興沖沖地跑了過去，拿出了糖果。一只老猴小心翼翼地朝我走來，雙眼瞪著我，我都還來不及反應，它猛地搶過我手心的糖，以迅雷不及掩耳之勢往我白花花的大腿上狠狠地咬了一口。

“哎喲！痛死我了！”我眼淚嘩嘩地流。“該死的老猴子，你不識好人心，你恩將仇報！我希望現在有千千萬萬把火鉗，‘哐哐哐’嚇死你們，打死你們！嗚嗚……”我又痛又恨，嘰里呱啦一頓亂叫。

急忙跑過來的媽媽，看了看我腿上血紅的牙印，又看了看哭得稀里嘩啦的我，笑了笑，說：“不要緊的了，這只猴咬了你，是它不對，但前面那只小猴不是挺可愛的嗎？”

媽媽又拿出礦泉水，幫我沖洗傷口，繼續說：“其實猴子也是有情感的，它肯定餓了很久了，看你拿著糖一直不給它，還以為你要傷害它呢……

“哐哐哐，哐哐哐，”遠處的聲音又傳來了，我似乎懂了：人與動物、人與人之間，都需要相互理解，相互尊重，這樣才能和平相處，才能有我們和諧而美好的家園！

聲音作文 篇6

聽，是為了尋找那已逝的美好，追尋那未知的啟迪與智慧。

——題記

聆聽那五千年歷史之聲，歷經了歲月沉淀與年輪洗滌，從那悠久之聲中不僅聽出了古老與文明，還能聽出那興盛與繁榮的嘹亮，聽到那本色的古聲重新發散開來。聽到那秦皇一統天下的豪邁，聽到那大隋覆滅的不該，聽到那大唐盛世人民富足的喜悅，聽到那八國聯軍侵華時，一頭“睡獅”無力的哀嚎，聆聽歷史，夢回過去，用心去感受那已逝的美好，以史之聲，興今之國；以史之聲，明今之理；以史之聲，觀今之勢。

商之廢，秦之亡，唐之盛，明之昏，清之亂……從這些中我們可以聽到什么？時代的更迭，腐朽的統治，還是那燦爛文化發出的一句句值得你我深思的聲音。聽聽那聲音，聽聽那由多少喜與樂?p苦與悲、血與淚組成的五千年悠遠之聲，聽聽那聲音，我聽到了那些功臣良相為國家振興與民族繁榮的一句句諫言與忠心，我聽到那些名士、文人為祖國文化的昌盛竭力吶喊，我聽到一位位儒學大師為“大同社會，天下為公”去宣揚的嘆息，聽到了那宦官耳語的奸佞。

聽聽那聲音，聽到那大儒用理性的聲音，以一己之力改變了很多人的思想，改變了中國社會的形式，他們用真正的智慧去征服人心。聽聽那聲音，聽歷史上那些女人們利用纖小、微弱的聲音掙扎，她們的貢獻是不可磨滅的，沒有她們，中國的.歷史就少了些許風景，少了些許后人的淡定。聽聽那聲音，聽那醉酒名師的夢魘，那是他們藝術的最大釋放，也是他們內心濃縮的情感，同樣也是精品。

聽那孫中山“三民主義”的提出，聽那1912年中華民國成立的鐘聲，建立民國，平均地權的渴求終于成功了。

聽那毛澤東宣告中華人民共和國成立之聲，你我心中無不振奮，中國人民站起來了，洗刷了半殖民地半封建社會的雪恥，那一聲聲歡呼無不令人震撼，令人激動。聽那鄧小平改革開放的決策，聽那南方談話的激昂，中國經濟從此赴上了騰飛的階段：聽其與撒切爾夫人的交談，其對祖國的熱愛以及對于收復香港、澳門的迫切希望盡收于耳。

但聽那外邦用尖槍利炮撞擊我國國門時，那太多的悲苦與血淚融合著無可奈何一齊涌來，使我們喘不上氣，仿佛處于深淵的邊緣，沒有退路，只得盡力一搏方有獲勝的把握，方能解放自己、民族及國家。

傾聽歷史之聲，可以使我們動的人生的價值，這也是其留給我們思考的，太多的問題等待著我們從聆聽歷史中發現，去發掘其與我們人生究竟有著什么樣的聯系，其就像一面鏡子，給了我們一個絕佳的省思空間。

聽聽那聲音，從中學會發現，它會告訴我們什么是對的，什么才是真正的方向，只有聆聽歷史才能知興亡，以正己身，以規人過，打造美好的明天。

前事不忘，后世之師。以史為鑒，仔細聆聽。

——后記

聲音作文 篇7

世界上如果沒有聲音，那將會變成一個丑陋的世界;現在由我來向你介紹春天的聲音。

“咕咕-咕咕!”布谷鳥姐妹又在練習春天的歌聲了，那節拍，可是不太容易聽到的，她們可是著名的伴奏家呢!

“咚咚-滴答滴答...”小溪和雨滴又在練習輪唱了，他們合作好久了，貌似都成要好的伙計了。

風伯伯吹起口哨來，“呼..呼..”“咻..咻...”他可是春天最隆重最忙碌的音樂家呢!

有一次，他們在末冬的最后一刻唱起歌;春姑姑聽到大家的旋律，便也配合著表演，仿佛像一場音樂會。

這就是春天的聲音，給世界添加了一絲春天獨有的節奏和光芒!

聲音作文 篇8

寒風吹，雨絲飄，這時候最渴望蕩來一陣敲門聲，咚咚，咚咚，咚咚，乘著一股清香——賣混沌敲打竹筒。

上學，堅毅地選擇了城市，放棄了農村。從小學的第一天開始，就發現了城市的好多變化，到處都是高樓大廈，但是沒有矮小平房的古典；到處都是汽車，卻沒有自行車那種溫馨、浪漫；到處都是熱鬧繁華的街市，就是沒有羊腸小道的寧靜、和諧。想著想著就浮起一段悅耳的“咚咚咚咚。”

小時候，趴在窗口，望著那些小山丘，癡想、呆呆的，在小巷盡頭就會傳來一個聲音“咚咚咚咚咚咚。“，很有規律，還帶著很美的味兒，越來越近，越來越清脆，越來越嘹亮。近了近了，這敲打著參合著一個聲音“吱吱吱吱吱吱。”，是那車發出的聲音。看他那車，像被他改造得就像一個流動的廚房，就是舊了點。那車挺古老的，鳳凰牌的三個輪，人看上去并不老，雖布滿滄桑的皺紋，總是笑盈盈的，他的嗓子總沒沙啞過，“咚聲”早已成了他的代名詞。

他總是在下午兩、三點和晚上九、十點，踩著車，踏遍““大江南北”。他這人很神，很聰明。他總會在我最饑餓的時候出現，如及時雨一般，在窗口癡想的我，只需要喊聲“混沌”，那“咚咚”便會在我家門口停下來，那清香就會自然而然地飄進屋里。我慢條斯理地穿好衣服，悠閑地下樓。

最令我難以忘懷的還是每年的冬天。他不會因為某種原因而不敲竹筒，即使在寒風刺骨的冬天，他也依舊。越惡劣的環境一切好事物變得更加美好。真是如此，依然是兩個字的“指使”。他如往常一般停在家門口，清香在空氣中彌漫著、醞釀著。我也早已跑到了溫暖的鍋邊，看著鍋里那沸騰的熱水，那車邊裹著一團白霧，靠近點就像升天了一般。汲取熱量，冰涼的雙手變得熱乎乎的出汗了。僵硬的臉可以活動了。寒風嚇退了雙手，奮力地從兜里掏出幾個鋼筋來，擱在鍋蓋上，拎回我的食物，在他那從來沒有塑料的碗和勺子，目送著“咚咚”聲漸漸遠去，在清香中搖搖擺擺地模糊了。

有時候掏錢不是為了一份飽，而是玩他的竹筒，騎上他的車，學著他的樣子，敲打竹筒，他看見，也就是笑呵呵，“哧哧”，我總是敲不出他的清脆。

上學了，聽到的次數也少了，懷舊了，在城市，只有親自到店鋪求飽，真得很想念那三輪車，伴著“咚咚”，搖搖晃晃地遠去。

第三篇：聲音作文錦集

聲音作文錦集8篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的聲音作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聲音作文 篇1

大千世界里不僅有各種各樣美麗的顏色，還有各種各樣動聽的聲音。我們來聽聽四季的聲音吧。

我喜歡春天的雨聲。春天到了，春雨輕輕邁著步伐向我們走來，它淅淅瀝瀝地跳到每一個地方，每一個角落。落進花盆里，花盆里一個個小小的花蕾開出了艷麗的花朵；落進泥土里，泥土里的小草鉆出了嫩嫩的腦袋，好奇地望著這明亮的世界；跳到大樹上，大樹抖動著身子，樹枝也跟著抖動起來，像蕩秋千一樣，讓樹枝上剛剛冒出的嫩芽放松心情，不一會兒，樹葉又長大了；它又跳進公園里，公園里的小朋友更快活了，小男生不顧被雨淋，在雨中快樂地奔跑，小女生更高興了，雨點落到他們頭上，像一顆顆晶瑩透亮的寶石，真漂亮呀！我愛春天的雨聲，它把大自然襯托得生機勃勃。

我喜歡夏天的水聲。因為夏天到了，我們天天都要遇見水。我和伙伴們一起去游泳池游泳，調皮的伙伴們跳下泳池，撲騰撲騰的水聲和飛濺的浪花讓人興奮不已，他們在水中一會兒仰泳，一會兒蛙泳，真快樂；我又和伙伴們去河邊釣魚，嘩啦啦的水聲讓我們感覺到非常舒適，又感覺特別涼爽，一條條大大小小的魚兒左右搖擺，尾巴撥弄著水，好像在說：“來呀，來呀，你抓不到我。”我瞪著它，看它不順眼，過了一會兒，哈，不僅你這渺小的魚兒被我抓住了，你的同伴也要變成我的美餐了；我又和伙伴們一起打水仗，每個人都不甘落后，你追我趕，全身濕透了，水槍卻還發出咝咝的水聲。我愛夏天的水聲，它讓人們身上的汗水無影無蹤。

我喜歡秋天豐收的聲音。果園里豐收了，紅通通的蘋果像一個個害羞的小姑娘，黃澄澄的鴨梨像一個個葫蘆掛在枝頭，仿佛笑咪咪地說：“大家看，我是不是非常可愛？”各種各樣的水果骨碌碌地掉了一地；田野里也豐收了，走近田野，金燦燦的稻子被谷穗壓彎了腰，一陣呼呼的秋風吹來，稻子隨風搖擺，仿佛要把我吞沒了似的，我看見農民伯伯臉上甜甜的微笑，那是豐收的喜悅。我愛秋天豐收的聲音，它讓人們豐衣足食，生活美滿幸福。

我喜歡冬天雪花飄落的聲音。晚上下起了鵝毛大雪，寂靜的夜里偶爾聽見樹枝被積雪壓得嘎嘎作響。次日清晨，到處都是一片白茫茫的世界。雪花一點也不吝嗇，它把樹枝壓彎了腰，還給小草蓋上了厚厚的白被子，我同小伙伴們一起堆雪人、打雪仗，多么開心。我愛冬天雪花飄落的聲音，它讓世界更純潔，更美麗。

四季的聲音構成了大自然一首美妙的暢想曲，它陪伴我們快樂地成長。

聲音作文 篇2

身處逆境時的“良言一句三冬暖”，意氣風發時的“忠言逆耳利于行”，還有父母的教誨、絮叨……生活中處處有聲音，珍藏在記憶深處的好聲音曾給你怎樣的感動？

一天，我與好友去鍛煉身體，一開始，我興趣很濃，到后來干脆不去了，因為我覺得我自己的體育成績還不錯，到后來說要跑一千米的時候，我后悔了。

我的體質比同齡人要差一點，可能是因為營養不良的關系吧。小時候，也就是上幼兒園的那個時候，我經常生病，而且是晚上，爸媽常常把我抱到醫院去，守著我。每次考試，總有那么幾次考砸，父親總是對我說：“盡力了就好。”每當我煩悶的時候，好友也總是拉我出去散心。

每次我在挫折面前，想放棄的時候，心里總會有一個聲音：不要放棄，相信自己！這句話是好友在我頹廢的時候說的。

那是一個明媚的下午，但是在我看來，太陽是那樣的刺眼，鳥兒像是在嘲笑我。我考試又考砸了，看著寥寥幾個紅鉤，我的心跟被車輪碾了一遍又一遍，失心裂肺的痛。老師在講臺上念到我的分數——66分時，我就像一根木頭似的，呆呆的坐在座位上。放學的鈴聲早已響起，可我依然無動于衷，同學們陸陸續續的走出教室，我看著那鮮紅的“66”，心里很不是滋味，這可是120分的試卷，而且我從來沒有考過那么差。

一連幾天，我都無精打采的，好友也聽說了這件事，但是他沒有來找我，他知道，我需要靜一靜。晚上，同往常一樣，我做完作業后就去看電視，剛坐下，就感覺手機震動了一下，拿出來一看，是好友發來的一條信息，上面有幾句話：一兩次的考試不能說明什么，什么事情都有兩面性，不要太過在意。總之，相信自己，不要放棄！我知道你不是這種性格。看到這，我泛起了微笑，知我者，唯汝也。

多年以后，我與好友談起這件事，我問他：“當年你為什么不親自過來，而要發信息？”好友貌似隨意的說：“和你那么多年的的交情，我還不知道你的性格？我知道你早就想通了，所以我才懶得過來找你。”

這到現在，每當我遇到困難束手無策時，那一句“不要放棄，相信自己”的話語激勵著我勇敢前進。

聲音作文 篇3

那天深夜，情緒低落，心情沮喪，感覺自己脆弱得就像驚濤駭浪的海面上一只快要被黑暗吞噬的飄搖無助的小船。

這一刻，我急切地想聽到你的聲音。

請不要驚慌地問我發生了什么事，即便發生了什么事，在這個晚上，我也不會告訴你；也不必說可以幫我什么忙，即便你真可以幫得上我的忙，我又怎么忍心在這個時候要你來幫呢？

我只想在這個時候聽到你的聲音，也許，聽到你的聲音，我這里一切都會好起來。

你的電話打過來了。無邊無際的荒涼夜色中，你的聲音成了我身邊一個真實的存在。

聽到你的'聲音，你輕淺的呼吸讓我平靜下來。

聽到你的聲音，我很快忘記了剛才的種種不快。

你的聲音像一根拈花的手指，恍惚之間，便將黑夜的魔咒破譯成了串串柔美的音符。

那晚，你只是對我說了一些不著邊際的話，而我聽起來是那樣的絲絲入扣。

電話掛斷的那一刻，我內心里面那片動蕩不安的海已悄然平息。窗外的天空，柔如彩虹。

聲音作文 篇4

我最不喜歡的聲音是電動車的剎車聲，因為它會發出刺耳的聲音，還影響了人們的聽力，它的剎車聲可不是一般的的噪音。

我最喜歡聽的是悅耳動聽的鋼琴聲。如果你認認真真、專專心心的把它學好、彈好的話，我相信你一定能把它變成美妙、動聽的聲音的。

鋼琴的聲音會使你陶醉，會使你傷心的時候忘記憂愁，會使你生病的時候忘記疼痛，會使你遇到小矛盾的時候忘記仇恨。它會讓你開心起來，甚至會讓你興高采烈，或許讓你睡起大覺。在我失望的時候，看見它，內心就充滿了勇氣和自信！看見它就能鼓勵我！

我喜歡大雨“嘩嘩”的聲音。大雨嘩嘩的下時，就像舞蹈家在輕盈的跳舞，也像馬兒在奔騰，又像鼓手在敲鼓。我也喜歡小雨的“沙沙”聲，小雨細細的、密密的，如果你不仔細聽的話是根本聽不到的，就像古詩中說的那樣“潤物細無聲”。

世界上的聲音還很多很多，認真聽吧！你一定會感覺到世界上的聲音是多么的豐富多彩，多么的美妙啊！

聲音作文 篇5

體育課上，體育老師一聲“這幾天體育測試，今天測800米”，全班立刻一片唉聲嘆氣，我想到去年不堪回首的體測成績，眼前的跑道儼然變得更長了。無奈之下，懷著一份如臨絞刑架的“視死如歸”，我挪到了起跑線，盡力而為吧。

刺耳的哨聲響起，一些同學就如離弦的箭沖了出去，我不想一開始就落人之后，就盡力的往前跑，剛開始感覺不錯，似乎有使不盡的力量。然而400米不到，我才頓悟了那句俗話——沒有金剛鉆就別攬瓷器活，那些“飛毛腿”有的是力氣，可以隨時盡力地跑，而后面不緊不慢的，那是在養精蓄銳，把能量保留到后半段激發。我的力氣在初程追趕時早就快耗盡了，現在有些力不從心。

終點還是那么遙遠，我的腳一步一步地重重踏在地上，大地就一點一點地把我的力氣竊走，動作漸漸變慢，急促的呼吸聲卻在我的耳畔循環播放，冷風擊打著我的臉頰，猛地侵入我的嗓子，咽喉冷燥得難受，我不得不猙獰著臉努力調整呼吸。天地間似乎很安靜，那鼻與口共發出的“呼哧呼哧”聲不斷在我的腦海浮動，我似乎要昏了過去！沉重的身子拖著我強迫我停下來，一個個同學從我身邊掠過，我痛苦而心急，在心中大吼：你真的盡力而為了嗎？你的體育成績真就那樣？我仿佛被自己激怒，向前跑去。我緊盯著前方的同學，把步子邁大，一點點靠近她，最后超越她，再用目光抓住下一個人。我終于看到，看到了不過一百米遠的終點！

我推著自己往前跑，我聽見耳畔“嗚嗚”的冷風，那是我跑過風后風惱怒的吼叫，是在記錄我背后的足跡；我聽見心臟激烈地撞擊胸腔，那是青春的生命力的張揚；我聽見自己急促的喘息，那是為堅韌不屈者的贊歌；我聽見沉重而有力的腳步聲，那是激動人心的伴奏的鼓點。伴著這慷慨激昂、令人蕩氣回腸的“生命交響曲”，我咬緊牙，奮力向前沖去。

休息過后，我得知比上次快了十秒，不由得激動欣喜，我盡情品嘗盡力付出后“進步”這杯美酒的甘甜。品味這杯酒。

我悟得：在塑膠跑道上，在人生長跑中，只要盡力而為，就能超越自己，擁抱人生的幸福。

聲音作文 篇6

在我們的周圍有許多純粹而美妙的聲音——自然的聲音！

聽聽，自然的聲音……

走進鄉村，踏入山林。我穿著紅繡上衣與小涼鞋在山林中欣賞風景……微風迎面吹來，我微閉上眼，睜開眼時身體躺在柔軟而散發清香的草地上。“吱吱吱”忽然，我被一種奇怪的聲音嚇了一跳，我打起精神努力尋找聲音的來源。就在這時，聲音忽高忽低，高聲與低聲合唱，原來是在這！天哪，它們在這里進行合唱表演。我輕輕撥開草叢，一群蟋蟀在唱歌“吱吱吱——”。聲音戛然而止，幾十只寶石般的小眼睛緊盯著我，似乎在問：“你是誰？我們正在練習發出最動聽的夏之聲。”小蟋蟀們繼續唱起來，激昂的聲音，低沉的獨唱，使人奮強……

遠處，隱隱約約地傳天幾聲鳥叫，慢慢的，連成了一首樂曲……忽然，天上刮起一陣狂風，樹葉紛紛飄落，草兒窸窸窣窣唱著歌。

“嘰嘰喳喳——沙沙沙——吱吱吱”，大自然是多么美妙，它簡直是一個魔幻的音樂世界。

聲音作文 篇7

秋天無聲無息地來了，金色的世界來到了。在這個季節里，有著許多美妙的聲音——

嘩啦啦，嘩啦啦，這是什么聲音？是河水，還是山泉？哦！原來是楓葉在空中舞蹈。瞧，這片楓葉真不老實，忽上忽下，儼然是一個雜技演員，從這里蕩到那里，再從那里蕩到這里，就是不肯落到地上。風兒輕輕地吹著，好像在為它喝彩。

當你走出陰冷的小巷，眼前就出現一片金黃。是朝霞，還是夕陽？哦！原來是麥子在高歌。這棵麥子面向陽光，輕輕搖動，好像在為新的一天而歌唱；那棵麥子高昂腦袋，仿佛唱起了豐收的歡歌，稱贊人們的辛勤勞動……

每當你望見遠處山坡上的火紅，會想起什么？火燒云，還是初升的太陽？哦！這是果樹在作詩。那一串串火紅的果實，便是一首首深情的詩。那是秋天帶給人們的語錄，里面有對辛勤勞作的禮贊，也有對明天的祈福。人們干完活，聽見了果樹的詩，便對明天的生活更有信心，對未來更加自信！

秋天的故事，包含在這些美妙的聲音中。只要打開心靈的大門，用心去聆聽，你一定會讀懂秋天的故事。這故事中有楓葉的戀歌，有麥子的歡歌，有果樹的頌歌……當然，更有人們對未來的憧憬。

聲音作文 篇8

看著過去西墻上的紫色藤蔓，似乎沒有過去的寂靜和寧靜。因為西墻上的一個家庭剛剛搬進來。

鄰居有一個89歲的女孩，但她經常來我家和我一起玩。我不明白為什么這次我想明白。我像往常一樣等她來。過了一會兒她就來了。但她和往常不一樣。她總是低下頭，看著寒冷的瓷磚。我問她，為什么你這么精力充沛？ 你通常不太高興嗎？ 不，我就是這么做的。你以前沒見過嗎？ 她回答說。我對她微笑，但她總是皺眉頭，總是嘆息。我又問她，你有什么問題嗎？ 你告訴我我不會告訴任何人我會幫你的。這次她終于抬起頭來了。她看著我說，我父母離婚是因為一件小事。我母親病得很重，所以我不得不離家出走。我希望他們能和我在一起，即使我病了，他們也會和我在一起。每次我走到窗前，我看到父母的孩子們聽到他們的笑聲。我覺得我當時很開心。然后她開始哭泣，不時地流淚。我安慰我：不要哭。對女孩來說哭是沒用的。既然你的父母不在你身邊，你就必須學會獨立。我的話阻止了她抽泣。她住在自己家里。有時她來和我談談有趣的事。這使我理解和諧是非常重要的。

第四篇：高中作文--聽花開的聲音

聽花開的聲音

飛雪突降，匆匆地行走在校園中，才偶然發現，花叢中的花已不復存在。今年，花開過嗎？為何我沒有聽到花開的聲音？

花，它應該開過吧。每年春夏之交，它都會準時報到。曾經，我在田野里與它嬉戲，曾經，我會安靜下來，靜靜地欣賞它的美麗。每年，到了我們相約的日子，它都會帶著快樂和歡聲笑語如時而至。

然而，今年，我竟未曾看到它。是它遲到了？還是繁忙的我早已將它遺忘？還是它來了，卻又去了。曾經，我會靜靜地等待，等待它輕微的呼喚聲。可是現在，我卻不知所措。等待？還是放棄？如今已是冬季，它應該不會再回來了吧。

只記得某個夜晚，我被某個輕微的聲音驚醒。原來，是花開的聲音。它綻放著，舒展著。它對我笑，仿佛在說：“我終于來了，我好想你。”忘記了困倦的纏繞，我會靜靜地陪伴它到黎明。

然而，今天的每一個夜晚，我似乎都在沉沉的夢境中游蕩。經過了一天的奔波，夜晚，我已毫無力氣。也許，正在我熟睡的時候，它開放了，它呼喚著我。可我，竟沒有一次聽到。它應該很傷心吧！它朝思暮想的人如今卻將它以往在世界的某個角落。可是，它真的已經來過嗎？

尋尋覓覓，終于在花叢深處尋找到了它的蹤跡。當初的綠葉，花瓣，已不見蹤影，唯獨留有那一個個堅硬的子房。花，謝了，可它不愿悄無聲息的離去，因為它堅信我早晚會來找它。它走了，走得那樣傷心，也走得那樣不甘心、。

然而，我卻一直在若無其事的奔波。每天，我匆匆地行走著，滴滴答答的腳步聲湮沒了它對我的呼喚。匆忙的生活，使我留不出一點時間去會一下正在等待我的朋友。也許，在我匆匆的行走之時，它正在默默地流著傷心的眼淚，正在悄悄地離我而去......難道，我就真的沒有一點時間嗎？難道我的成長只能以犧牲朋友為代價？

不！

我應該放慢腳步，慢慢行走。等到在一個春暖花開之時，我一定要去等待，去另聽花開的聲音。我要對它說：你終于來了，我好想你。

第五篇：那個聲音作文錦集

那個聲音作文錦集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的那個聲音作文6篇，希望對大家有所幫助。

那個聲音作文 篇1

“嘀噔噔·····”隨著一陣悅耳的音樂聲響起，一輛灑水車從街角拐了過來，音樂聲中透明的水柱如花般的噴灑開來。

街邊一位拾荒的老人正埋頭在垃圾箱中扒拉著，腳邊的袋子里裝著幾個空飲料瓶和紙盒。灑水車越駛越近，她也許年紀大了耳朵不好，對灑水車特有的聲音竟充耳不聞，只專注地用枯瘦的手在垃圾中翻找著。眼看她被灑水車澆一身水是在所難免了，可音樂聲卻戛然而止，灑水車在老人的前邊停了下來，駕駛室的叔叔從車上跳了下來，快速走到老人跟前彎腰說了些什么，然后小心地把她攙扶到灑不到水的路面上，再折回來把老人的袋子也拿給了她，又匆匆開車一路遠去。

那一串音樂聲又響了起來，水柱灑出去的水霧，折射出一道美麗的彩虹，被沖洗過的路面在陽光下閃閃發光。

那個聲音作文 篇2

這件事發生在6年前的南京“7。31”的空難中。

飛機快要降落地面的時候，發生了故障，在座的每一位都非常著急，非常擔心自己會不會死。

“哎呀！這該怎么辦啊！”一位二十幾歲的女士說。

“天啊！我怎么這么到霉啊！”一位三十幾歲的男士說。

“哇——哇——哇——”一個七歲的小女孩說。

在這亂糟糟的飛機上，只有一位婦女平靜地坐在自己的位置上。在她的臉上找不到一絲的著急，只看到和藹的面龐。

“睡吧，我的孩子，睡醒后，一切都會好的！”這位婦女默默地流著淚，輕聲地對剛剛滿月的孩子說。

“現在離墜機只有六秒，現在開始倒數：六、五、四、三——”這時候，廣播響起。

就在飛機墜落的時候，她緊緊地抱著剛滿月的孩子，用她的身體化作一道堅固的墻，不讓他受到任何傷害。而這孩子一點都不知道！他還躺在她的懷里，甜蜜地睡著，嘴角不時露出一個甜蜜的笑容。婦女看著他的笑容在想：他一定是夢到我們一家三口共聚。想著想著，她哭了，這是無聲的哭泣。

就在這時候，飛機上又響起了人們著急的呼喊，痛苦的呼喊，失望的呼喊，而這位母親，依然靜靜地抱著孩子。

飛機隨著人們的呼喊“降”到了地面，人們的聲音全都淹沒在爆炸聲中。這時，熊熊的大火燃燒起來了。不知道是不是上天憐憫這群無辜的人們，下起了及時雨把火撲滅。現在，只聽到雨聲，風聲和。和孩子的哭聲！消防人員發現這孩子的時候，他還躺在母親的懷里。

那個聲音作文 篇3

隨著“咯咯”的笑聲，步入草坪，青草與泥土的氣息交織在一起撲面而來，微風輕拂，吹來一陣銀鈴般的笑聲。

草坪上幾個孩子跑著、跳著，手中一根長長的風箏線，牽動的是嬉戲聲和無憂無慮的童年時光。向后退幾步，扯一扯在空中晃晃悠悠的風箏線，像一匹快樂的小駿馬飛速跑動起來，那風箏便像一只色彩斑斕的小蝴蝶，很是得意地飛上天空，在空中飄飄悠悠地招搖著，“咯咯”的笑聲充斥著我的耳膜；我抬起頭，暫時從英語世界中脫離出來，聽著孩子們互相打鬧的嬉鬧聲，心底忽然汩汩流進一些感動。在喧囂忙碌的大都市里，又有誰能駐足停歇一會兒，看看這極為自然又充滿童真童趣的一幕呢？那個聲音，像一股清泉，又像一束陽光，更像一朵芳香四溢的玫瑰，給人美好的享受。風箏依舊在天空中自由自在地飛著，孩子們也依然在草坪上無憂無慮地奔跑著，一切都顯得那么溫馨和寧靜......夕陽西下，孩子們收拾好行裝，互相追逐著嬉笑離去，他們的聲音在草坪上回蕩著，久久不散......

那個聲音作文 篇4

中心城人來人往，汽車發動機轟轟地響。路口十分擁堵，司機樂此不疲地按著喇叭。

我與家里的大人們外出，走過了一個個街道。前面又是一處路口，綠燈在不停地閃爍著。我有些焦躁了。當我們走到路口時，信號燈轉紅了。

我們在安全島上站定，車流就開始源源不斷地涌出。過了一會兒，車變少了，大人們徑直向馬路對面走去——一切像我還沒走到路口時預見的那般發生了——信號燈還沒有任何變化。

我又一次跟著大人違心地穿過馬路。每一輛偶然飛馳而來的汽車，都像是從我的心尖駛過，一下一下地碾壓在我心上，讓人喘不過氣來，并且十分不自在。

穿過馬路后，我回頭看了看那依然發著紅光的信號燈，就在那時，變成了綠燈。這兩個燈光都讓我感到十分刺眼。我趕緊加快了腳步，想要遠離那處路口。

又走了很久，我不想再這么逛下去了。我跟大人打了一聲招呼，便獨自一人開始返回。

又一處路口。前面有幾個與我差不多年紀的女孩。車流漸漸停止，我身旁的路人都開始穿過馬路，她們依舊高聲談笑，不為所動。我看著面前的她們，沒有挪動腳步。

綠燈亮了。我穿過馬路，輕快地踩在斑馬線上，心情舒暢。信號燈又變回紅色——我依舊踏著輕快腳步走在街上。終究，我還是選擇了另一群人。周圍大多數人的做法，并不一定要選擇跟從。

此后，我堅定了自己的選擇。再與大人出門路遇紅燈——落下一段路又有什么呢？要做自己認為對的事，聽從心里的那個正確的聲音。

就這樣被那個聲音征服。

那個聲音作文 篇5

一

“鈴鈴鈴……”小鬧鐘清脆的聲音叫醒了我。隨即地一咕碌翻身，再伸一下懶腰，感覺真好。廚房里傳來媽媽忙碌的切菜聲，“切，切，切……”是那么小心地響著。每一聲都像一個音符，彈奏著一曲美妙的`家庭氣氛交響曲。

“乖女兒！吃早餐嘍——”聽見了媽媽習慣性的話語。走到廚房，一手拿著面包，一手端著牛奶，津津有味地享受著這份溫馨。

二

出門了，“要不要披一件外套啊？面包夠了沒有……”媽媽也真是的，自我上學以來，每天都少不了她的嘮叨聲，不過也是這樣，讓我每次上學，心里都覺得特別踏實。

屋外的空氣特別清新，我信步走去學校。微風夾著陣陣涼意迎面吹來，“沙沙沙……”那是風的輕吟？還是樹葉的贊嘆？哦！那時風與樹葉的合奏，是它們對如此美好的天氣的眷戀。晶瑩的露珠點綴著路旁的小草，它是介質，是小草傳達愛慕之意的信使。聽！“嘰嘰嘰……”鳥兒也在為這良辰美景歌唱。不知不覺，離校已近……

三

校園里，到處都可以看見同學們活潑的身影。“哈哈哈……”難怪老師說我們沒有一個中學生的樣子。“當當當……”上課鈴響了，便一蜂窩地沖回教室……

……

“當當當……”，終于聽到等待已久的鈴聲。教室頓時產生了，一種蠢蠢欲動的氣勢，沒錯！千軍萬馬就要沖刺了！但老師還在，暫不能輕舉妄動，“下課！”“韃韃……”椅子隊敲起了歡送主人回家的鼓聲……

仔細一聽，就會發現生活是如此豐富！

那個聲音作文 篇6

“當！當！當！”又是爸爸在廚房為我做著早餐，刀與板不時發出聲響，我被這噪音所吵醒，隨即向廚房走去。

爸爸在廚房一手按著青菜一手拿著菜刀，發出“當當當”的響聲。爸爸專心致志地切的菜，絲毫沒有注意到我的到來。我就靜靜地站在爸爸身后繼續觀察做飯的爸爸。菜切好了，爸爸從櫥柜中取出油壺將油倒入鍋中，又熱了，又將菜倒入鍋中，爸爸拿著鏟子撥了兩下，菜就出鍋了。爸爸回過頭來想將菜端上餐桌，見我就說“把你吵醒了，既然醒了，就洗洗吃飯吧。”我開心地點點頭。

每當早晨我聽到“當當當”的聲音時，我就知道爸爸在不辭辛苦地為我做早餐，這是愛的聲音，是關心的聲音。