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交通反思日活動(dòng)策劃(五篇材料)

時(shí)間:2020-12-16 15:00:11下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《交通反思日活動(dòng)策劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《交通反思日活動(dòng)策劃》。

第一篇:交通反思日活動(dòng)策劃

開展交通安全教育,可以讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通安全的好習(xí)慣,以下是小編精心收集整理的交通活動(dòng)策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

交通活動(dòng)策劃1

一、活動(dòng)設(shè)想:

交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟砦:ΑS谑菍?duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公交車”來設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性的車。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

教學(xué)圖片、音樂《汽車》

四、活動(dòng)過程:

(一)、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場地。

——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?——“公交車前排座位是留給誰做的?

——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

(二)、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?

(1)出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。”師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。”師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。”師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)、小結(jié):

我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時(shí)不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

交通活動(dòng)策劃2

活動(dòng)目標(biāo):

1、知曉安全乘車的道理.2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法.重點(diǎn):能讓幼兒知曉安全乘車的道理.難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為.活動(dòng)準(zhǔn)備:情景畫四幅,車窗一個(gè),小猴頭飾一個(gè),棒棒糖一根,零食若干。

活動(dòng)過程:

一、引出問題

師:今天天氣怎么樣?上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動(dòng)個(gè)不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?

二、看情景表演并討論

1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上

師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個(gè)大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當(dāng)成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)铮灰粫?huì)兒,鬧鬧又轉(zhuǎn)過身,跪在椅子上玩,一個(gè)急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒)

2、討論

師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對(duì)不對(duì)?為什么覺得他做得不對(duì)?如果是你你會(huì)怎么做?

出示圖片小結(jié):車在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時(shí)摔倒。

3、情景表演二:在車?yán)锍詭О舻氖澄铮瑥能囍型巴馔绿祷蛉訌U物

師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(gè)(撕開糖紙往窗外扔,又一個(gè)急剎,差點(diǎn)噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)

4、討論

師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?

出示圖片小結(jié):不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會(huì)把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。

三、請(qǐng)幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客

師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全,有誰會(huì)做安全乘車的小乘客了呢?請(qǐng)幾個(gè)小朋友來做做看。

小朋友乘坐期間出難題。

1、看,外面有個(gè)圣誕老公公,伸出手跟他打個(gè)招呼吧!

2、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。

四、小結(jié)

再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車,我們來看看要怎么做呢?

車在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時(shí)摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會(huì)把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

五、延伸活動(dòng)

活動(dòng)以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

交通活動(dòng)策劃3

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒在邊聽邊議小老鼠進(jìn)城的故事中了解一些基本的交通規(guī)則,知道過馬路要走橫道線,過馬路時(shí)要先看紅綠燈。

2、幫助幼兒從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:環(huán)境和材料創(chuàng)設(shè):多媒體制作《小老鼠進(jìn)城》(自編故事);模擬環(huán)境:十字路口;開汽車的錄音;與家長取得聯(lián)系;

活動(dòng)過程:

一、引導(dǎo)幼兒觀察討論。

1、選定一個(gè)十字路口,帶領(lǐng)幼兒觀察馬路上的車輛與行人,引導(dǎo)幼兒說說行人是怎么過馬路的。

2、幼兒觀看多媒體《小老鼠進(jìn)城》,(講述故事:有一只可愛的小老鼠,它從一出生就生活在森林里,那兒的生活很簡單,小老鼠覺得很沒勁。它多么想到城里去玩一玩呀,于是他就蹦蹦跳跳地上路了。來到城里,小老鼠一下子驚呆了“哇,城里真美呀!有高高的樓房,有寬寬的馬路,還有各種各樣好玩的東西。”小老鼠越看越有趣,走呀走,突然聽到一陣“嘀嘀吧吧”的聲音,小老鼠回頭一看“咦,這是什么怪物?”哦,原來小老鼠走到馬路上去了。)邊聽邊議:

①、小老鼠走到馬路上去了,馬路上可以隨便亂走嗎?為什么?(小結(jié):原來城里的馬路是不可以隨便亂走的。)

②、(放小老鼠在十字路口,急得雙腳亂跳的場景)小老鼠做得對(duì)嗎?快幫小老鼠想個(gè)辦法,應(yīng)該怎樣過馬路才能安全的到達(dá)?(小結(jié):過馬路走橫道線,紅燈亮了停一停,綠燈亮了向前走。)

③、如果我們城里的馬路上沒有橫道線、紅綠燈,行嗎?為什么?(小結(jié):橫道線和紅綠燈可以保護(hù)我們的安全,所以我們小朋友也應(yīng)該過馬路走橫道線,紅燈亮了停一停,綠燈亮了向前走。)

二、結(jié)合游戲活動(dòng),進(jìn)行實(shí)踐操作。

電話鈴響,小動(dòng)物邀請(qǐng)大家去做客。(幼兒隨開汽車音樂到模擬情景)

引導(dǎo)幼兒在模擬情景中玩“過馬路”,讓幼兒在游戲中熟悉基本的交通規(guī)則。指導(dǎo)幼兒要走橫道線、注意紅綠燈。

延伸活動(dòng)

1、在以后較長的一段時(shí)間內(nèi)讓幼兒反復(fù)玩“過馬路”的游戲,教師及時(shí)對(duì)幼兒的行為作提醒、評(píng)價(jià)、鼓勵(lì),起到強(qiáng)化鞏固的作用。

2、可組織或建議家長帶領(lǐng)幼兒在生活中過馬路。同時(shí)因小班幼兒的年齡尚小,提醒幼兒過馬路時(shí)一定要握緊成人的手。

交通活動(dòng)策劃4

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色,了解基本的交通規(guī)則,知道遵守交通規(guī)則的重要性。

2、通過參與情境游戲活動(dòng),理解紅綠燈的作用。

3、樹立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

布置情境化場景,紅綠信號(hào)燈。

活動(dòng)過程:

一、觀看兒歌《紅綠燈》

二、通過提問的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

(1)教師:馬路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。

小朋友們,兒歌看完啦,老師現(xiàn)在有幾個(gè)問題想問你們,在剛才的那段視頻里呀你們看到的馬路上都有什么?有那些顏色?你們覺得紅綠燈都有什么用處呢?

(2)教師:汽車在中間的快車道上行使,馬路上的汽車是怎樣過馬路的?

那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的么?小汽車又是怎樣過馬路的?發(fā)生了些什么?

三、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

教師:自行車應(yīng)該在什么道上行使?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢?

小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì),說的也很對(duì)。那老師還想問一問,在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?那行人呢?

四、帶幼兒到布置好的游戲情景中,配班教師裝扮成交通警察,并做指揮交通狀。

教師:這是誰?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?

小朋友們,現(xiàn)在我們來看一看,站在馬路中間的他是誰?他站在了哪里?他是怎么指揮交通的?

好啦,小朋友們說的特別好,那老師就要獎(jiǎng)勵(lì)一下小朋友啦,老師請(qǐng)小朋友和老師一起來做個(gè)游戲。老師現(xiàn)在說一下游戲的玩法,我們先要穿過馬路去停車場(走人行橫道線,看紅綠燈),到了停車場,每位小司機(jī)開一輛車。然后將你們的小汽車開回來。(開出停車場時(shí)提醒幼兒要看一看,聽一聽有沒有其他車輛開過來。提醒幼兒開車時(shí)要注意紅綠信號(hào)燈,并根據(jù)信號(hào)動(dòng)作。)

交通活動(dòng)策劃5

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒能認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記。

2、通過游戲,引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,知道不亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

3、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí),體驗(yàn)游戲的快樂。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記,并能在游戲中鞏固認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,遵守交通規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、有關(guān)模擬游戲。

2、《巧虎我會(huì)看紅綠燈》視頻。

3、《去郊游》音樂。

活動(dòng)過程

一、情景感知

1、觀看《巧虎我會(huì)看紅綠燈》的視頻

2、為什么巧虎差點(diǎn)被車撞到?

3、教師歸納:巧虎沒有注意看紅綠燈,差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,以后我們過馬路的時(shí)候不能玩耍。

二、看圖片《十字路口》,體驗(yàn)交流。

1、過馬路是應(yīng)該走哪里?

教師歸納:過馬路要走斑馬線。

2、十字路口有斑馬線,行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?

教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

小結(jié):

巧虎在過馬路時(shí)遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:我和媽媽手拉手,一起走到馬路口,紅燈停,綠燈走,還要左右瞅一瞅。)

三、行為鞏固

1、在情景模擬游戲“去春游”

帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場景一:人行道和車行道

師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)

師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

場景二:十字路口

師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

2、游戲:小司機(jī)。播放音樂《去郊游》

老師出示綠燈時(shí),小朋友開著自己的車子到馬路上行駛。老師出示紅燈時(shí)小朋友把車停下。

四、評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,結(jié)束。

交通反思日活動(dòng)策劃

第二篇:“交通日”活動(dòng)策劃

泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

青年志愿者協(xié)會(huì)

“珍愛生命,平安出行”活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題: 尊重生命,安全交通。

活動(dòng)背景:

當(dāng)您感受現(xiàn)代交通工具給您帶來便捷生活的同時(shí),您是否也為日益嚴(yán)峻的交通問題而反思過呢?追求平安快樂是每個(gè)人心中的愿望,在“4.30”這個(gè)全國交通安全反思日即將來臨之際, 與市交警大隊(duì)攜手舉辦“交通安全反思日”的活動(dòng),宣傳交通安全常識(shí)。活動(dòng)目的:交通安全僅靠交警部門單兵作戰(zhàn)是難以奏效的,必須多方參與,才能在全社會(huì)形成一個(gè)關(guān)注交通、重視安全的氛圍。通過“珍愛生命,平安出行”宣傳活動(dòng),普及交通安全知識(shí),使群眾能夠增強(qiáng)交通安全理念,形成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,進(jìn)一步深人們對(duì)交通安全常識(shí)的了解,消除安全隱患減少因?yàn)槿狈煌ò踩WR(shí)而造成的交通事故。進(jìn)一步提高群眾對(duì)自身安全保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)地點(diǎn):洛江區(qū)百旺購物廣場門口

活動(dòng)時(shí)間:2010年4月30日星期五下午4:30到5:30

活動(dòng)內(nèi)容:

1.活動(dòng)前期:

為提高居民對(duì)交通安全重視,深入人群集中的社區(qū)進(jìn)行宣傳。在各小區(qū)廣泛設(shè)立交通安全宣傳櫥窗、宣傳欄張貼交通安全公益海報(bào)或宣傳單,懸掛橫幅。

2.活動(dòng)中期:

結(jié)合重特大交通事故的典型案例,宣傳交通法律法規(guī)和安全知識(shí)。進(jìn)行事故案例圖片。開展不同的互動(dòng)活動(dòng):

1、向群眾宣傳解答有關(guān)問題

2、違章處理咨詢

3、事故案例圖片展

4、交通安全知識(shí)講解

a.交警手勢現(xiàn)場演示;b.雨霧天、雷雨天等惡劣天氣交通安全知識(shí);c.急救知識(shí);d.公路交通法則基本知識(shí)等。

3.活動(dòng)后期:

搜集群眾相關(guān)意見和建議,以及大家對(duì)本次活動(dòng)的看法想法,總結(jié)起來加以討論,進(jìn)一步完善此次活動(dòng)。

可行性分析:

1.客觀上小區(qū)存在一些交通方面的問題;

2.群眾有對(duì)交通安全常識(shí)的需求;

3.志愿者準(zhǔn)備充分,態(tài)度積極;

4.小區(qū)范圍不大,便于開展活動(dòng)。

綜上所述,此次活動(dòng)具有可實(shí)施性

泉州醫(yī)高專青年志愿者協(xié)會(huì) 2010年4月25號(hào)

交通日活動(dòng)總結(jié)

整個(gè)活動(dòng)下來,感覺就是累,可是看到廣大的百姓很踴躍的來向我們的交警了解一些關(guān)于交通方面的知識(shí)。拿著我們的宣傳單滿意的離開時(shí),就是覺得我們志愿者累點(diǎn)也是值得的。

我們的志愿者冒著烈日,在到處發(fā)宣傳單時(shí),臉上流的是汗,可是始終保持微笑,就是我們醫(yī)高專的志愿者。廣大的百姓也被我們的這種精神感動(dòng),都是沖著我們微笑,我們還會(huì)向他們講解關(guān)于圖片展的相關(guān)內(nèi)容,他們也很配合我們的工作。有的百姓看到自己熟悉的畫面的時(shí)候,就會(huì)跟周圍的人聊起來,講著講著就會(huì)發(fā)出一陣感慨,我想他們?cè)谡務(wù)摰倪^程中,也會(huì)有很多的體會(huì)。

雖然我們的宣傳范圍很小,但是我們每個(gè)志愿者都是頂著烈日微笑著把任務(wù)完成,當(dāng)我們要結(jié)束活動(dòng)時(shí),還有很多人圍上來,想繼續(xù)了解,但是由于我們的時(shí)間有限制,所以沒有過多的留下來。不過我們會(huì)經(jīng)常性的開張類似有意義的活動(dòng)。讓百姓了解更多的方方面面的知識(shí)。

活動(dòng)結(jié)束了,可是我的那顆心才剛剛開始熱起來,我想我們會(huì)用十足的愛去開展更多的活動(dòng)。請(qǐng)記住:珍愛生命,平安出行。讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天,做東暢通無阻,人人出行平安。

第三篇:“交通反思日”活動(dòng)總結(jié)

南莊九年制學(xué)校

2018 年全國交通安全反思日宣傳活動(dòng)總結(jié)

交通安全如懸在我們頭上的一把利劍,它時(shí)刻在提醒著我們。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門對(duì)我校的交通安全工作給予了高度重視和大力支持,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度,以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,狠抓交通安全工作。在“4·30”這個(gè)全國交通安全反思日即將來臨之際,通過系列宣傳活動(dòng),普及交通安全知識(shí),使廣大師生能夠增強(qiáng)交通安全理念,讓安全行為遍及學(xué)校的每個(gè)角落,為共建“平安校園”添了有力的一筆,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo),使交通安全教育規(guī)范化、制度化

1、成立了交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作綜合治理組,專門成立了“交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

2、建立健全了學(xué)校交通安全工作相關(guān)制度

我校先后制訂了學(xué)校交通安全制度、學(xué)校交通事故報(bào)告工作制度、制定了交通事故應(yīng)急方案等。

3、制定了活動(dòng)方案,專題會(huì)議安排部署。

二、加強(qiáng)交通安全教育,提高師生交通安全意識(shí)

1、我校就將交通安全教育和交通安全意識(shí)的培養(yǎng)放在了重要位置。在開學(xué)典禮和3月份、4月份的國旗下講話中,“交通安全”一直是重要主題。

2、學(xué)校還制作了交通安全宣傳欄、宣傳牌、宣傳標(biāo)語,以此來加強(qiáng)交通安全教育。

3、為了普及交通安全知識(shí)、提高師生的交通安全意識(shí),我校進(jìn)行了全方位多層次的交通安全教育和交通安全宣傳。這些工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識(shí)、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高。

三、圍繞交通安全開展了系列活動(dòng),使交通安全內(nèi)化為師生的自覺行動(dòng)

1、我校開展了“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的交通安全教育周活動(dòng)。4月23日開展了啟動(dòng)儀式,校長和學(xué)生代表舉行了國旗下專題演講。印發(fā)了《交通安全倡議書》,倡議學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與交通安全教育。

2、每個(gè)班開展了一次“交通安全”主題班會(huì),來宣講 交通安全知識(shí)和提高交通安全意識(shí)。

3、在全校所有班級(jí)中開展了以“交通安全”為主題的手抄報(bào)競賽,在高年級(jí)學(xué)生開展了“交通安全時(shí)刻在我心中”的征文活動(dòng),倡導(dǎo)大家自覺遵守交通規(guī)則,做新時(shí)代的好公民。4、4 月 25 日,開展了小交警活動(dòng)。政教處組織學(xué)生會(huì)干部在學(xué)校大門口上放學(xué)做好交通協(xié)管工作、利用南莊集向群眾發(fā)放宣傳單。

四、學(xué)校高度重視交通安全工作,加大交通安全投入,加強(qiáng)對(duì)交通安全工作的管理。

1、目前,學(xué)校建立了各種交通安全警示牌,為學(xué)校的交通安全和交通安全教育提供了一個(gè)良好的條件。

2、我校交通安全隱患最大的時(shí)間是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí) 段,地點(diǎn)是學(xué)生乘車、過馬路的地方。為加強(qiáng)學(xué)生的出入管理,加強(qiáng)對(duì)上學(xué)和放學(xué)的管理,降低交通安全隱患,我校每天的上學(xué)和放學(xué)都安排有值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在校門前值班,再加上保安和值日的學(xué)生會(huì)干部,共同疏導(dǎo)、維持上學(xué)和放學(xué)的交通秩序,監(jiān)督和糾正個(gè)別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為,降低發(fā)生交通事故的可能性。

有了校領(lǐng)導(dǎo)的重視和積極管理,有了公安交管部門的鼎力協(xié)助,加上全體師生員工的共同努力,目前,我校的交通安全工作井然有序。在此,我們對(duì)支持我校但是交通安全工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝,向大力支持我校交通安全工作的公安交管部門的領(lǐng)導(dǎo)和干警表示誠摯的謝意和深深的敬意。

雖然,我們過去的工作沒有出現(xiàn)什么大的紕漏,但我校面臨的交通安全壓力并沒有得到根本的緩解,對(duì)于保障交通安全、確保零事故,我們不敢有絲毫的懈怠,還有很多的工作要做。我們將一如既往,在安全工作上保持高度的警惕和重視,認(rèn)真鉆研,認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

南莊九年制學(xué)校

2018年4月28日

第四篇:全國交通安全反思日活動(dòng)策劃

湖北理工學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部

全國交通安全反思日活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景

為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),中國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日,希望有更多的市民來關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。對(duì)于那些漠視自己生命和漠視他人生命,對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)受害人家庭造成不可挽回?fù)p失的做法,無論賠償多少錢也終究無法挽回受害人最寶貴的生命;同時(shí)也給以人為本的和諧社會(huì)投下了陰影,這樣的事情是永遠(yuǎn)無法原諒的。

二、活動(dòng)對(duì)象

校內(nèi)同學(xué)及黃石港區(qū)市民

三、活動(dòng)目的宣傳交通安全問題的重要性,協(xié)助交警改善交通質(zhì)量,豐富同學(xué)們的課余生活,強(qiáng)化同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任。

四、活動(dòng)時(shí)間

4月30日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

校內(nèi)及黃石港區(qū)一些重要街道

1、收集大量嚴(yán)重交通事故的案例資料,請(qǐng)宣傳部做幾塊展板,進(jìn)行宣傳。

2、校內(nèi)聯(lián)系其他各學(xué)院實(shí)踐部,邀請(qǐng)他們做同樣主題的展板,在4月30日當(dāng)天同時(shí)在中門廣場展出,進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

3、通知其他各學(xué)院,請(qǐng)他們?cè)诒緦W(xué)院內(nèi)征集交通安全志愿者,志愿者們主要任務(wù)是在早自習(xí)下課后,在中門門口維持交通秩序。

(如果條件允許,可以向交警大隊(duì)申請(qǐng),讓志愿者們作為協(xié)助人員,在周末人流

量大的時(shí)候,在市內(nèi)幫助交警維護(hù)交通秩序。)

4、在確定志愿者名單后,可在4月30好當(dāng)天舉辦一個(gè)啟動(dòng)儀式。

1、請(qǐng)學(xué)校代表主持儀式,并發(fā)言。

2、邀請(qǐng)黃石港區(qū)交通大隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人講話。

3、志愿者們宣誓。

4、主持人宣布儀式結(jié)束。

1、志愿者們?cè)诰S護(hù)交通秩序是應(yīng)禮貌待人,不得與群眾發(fā)生沖突。

2、志愿者們?cè)诰S護(hù)秩序是,自身安全要注意。

湖北理工化學(xué)與材料工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部

2012.4.14

六、活動(dòng)方案啟動(dòng)儀式具體細(xì)節(jié):

七、注意事項(xiàng)

第五篇:交通日活動(dòng)總結(jié)

云縣后箐中學(xué)

關(guān)于開展2013年“全國交通安全日”主題宣傳活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)臨滄市公安局、市文明辦、市教育局、市司法局、市交通運(yùn)輸局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局《關(guān)于開展2013年“全國交通安全日”主題活動(dòng)的通知》(臨公聯(lián)發(fā)【2013】8號(hào))精神及《云縣教育局關(guān)于開展2013年“全國交通安全日”主題活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合實(shí)際,我校開展以“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”為主題的安全教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下

一、高度重視,精心組織

為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》,大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生、家長的法治意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí),積極營造交通安全全民參與、人人有責(zé)的濃厚氛圍,學(xué)校在接到上級(jí)通知后,專門成立此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,組織召開專題會(huì)議,研究活動(dòng)方案,督促工作扎實(shí)有效開展。

二、突出主題,確保效果

1、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于全國第二個(gè)交通安全日活動(dòng)的相關(guān)要求,我校于2013年12月4日邀請(qǐng)?jiān)瓶h交警大隊(duì)民警到我校進(jìn)行交通安全宣講,會(huì)上交警隊(duì)就文明出行、文明乘車、文明行車、遇到交通事故怎么辦等相關(guān)問題作了通俗易懂的講解。通過培訓(xùn),廣大師生對(duì)交通安全常識(shí)更加了解,交通安全意識(shí)進(jìn)步不增強(qiáng)。

2、就此次機(jī)會(huì),我們同時(shí)邀請(qǐng)?jiān)瓶h禁毒大隊(duì)到我校就“禁毒防艾”方面進(jìn)行宣傳,會(huì)上禁毒民警們利用宣傳展板向?qū)W生展示毒品的危害,同時(shí)用翔實(shí)的事例進(jìn)行教育。通過活動(dòng),廣大師生更加懂得“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”的含義。

3、就交通安全、禁毒防艾工作,我們還利用晨會(huì)、板報(bào)、校園廣播等手段進(jìn)行宣傳展示,收到良好效果。

三、今后打算

今后我們將在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)交通安全、禁毒防艾等安全工作,不斷開展各種形式的教育活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)各方面的安全知識(shí),教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,真正做到“珍愛生命,智慧生存,幸福生活”。

云縣后箐中學(xué) 2013年12月6日

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