第一篇:漂亮又美觀愛鳥手抄報初中生模板
我們都知道鳥是人類的朋友,在生活中處處都離不開鳥兒。這里給大家分享一些關于愛鳥手抄報,供大家參考。
愛鳥手抄報1
一個風和日麗的上午,我在公園里打球。
玩著玩著,我看見一只小鳥在半空中掉下來,跑過去一看,原來是一只小鳥被子彈打中翅膀,鮮血正在快速流著。正可憐巴巴看著我,好像在說:“小朋友,快救救我吧!”
看到這里,我小心翼翼地把它捧在手掌里,直接把它帶回家里,先拿來紅藥水幫小鳥消毒傷口,然后找來紗布輕輕的幫小鳥包扎好,最后拿來一些米粒給它吃。看著它的眼神變得柔和了很多,仿佛在說:“謝謝你的照顧。”
每天我都精心的為小鳥清理傷口和換上藥,就這樣,在我的悉心的照料下,過了幾天,小鳥的傷完全好了。它在房間里,一邊飛來飛去,一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我想:小鳥一定想媽媽和它家的家了。于是,我打開窗戶,把小鳥帶到窗戶上,雙手一放,小鳥撲撲翅膀,就飛走了。它一邊飛一邊回過頭來嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,謝謝你,我們永遠是好朋友。”
看著小鳥越飛越遠,我高興地笑了。我想說:“鳥類是人類的好朋友,我們要愛護鳥類,關愛大自然,與大自然和諧共處,這樣,我們的生活會更美好。”
愛鳥手抄報2
愛鳥是一種樂趣,愛鳥是一種美德,愛鳥是一種情操。鳥是大自然中最活潑最可愛的動物,優美的身姿、絢麗多彩而又五彩斑斕的羽毛,婉轉而又動聽的鳴唱、輕盈而又矯健的身體無時無刻都展現在我們眼前。
清晨,走出家門,不時地會傳出陣陣啼叫,這是鳥兒們正在彩排呢!他們正為晚上的表演做準備;中午,呆在校園的操場,不時地會看見遠處幾只鳥兒正三五成群,四五成伙的圍在一起,這是它們在互相化妝呢;晚上,看著夜幕漸漸的暗下來,一大群鳥兒站立在電線桿上,它們開始放聲歌唱了,習習涼風便是它們最好的伴奏,片片白云就是它們最好的觀眾。
可是,正當無知的人類還在默默地欣賞著這些展翅高飛的鳥兒在天空中盡情翱翔之時,卻不知道它們正受著滅絕的恐嚇。我很難想象地球上如果沒有鳥類會是怎樣的另一番景象。
近年來,人來不斷地將鳥類隨意的殺害,肆意的捕捉,無情的摧殘讓更多的鳥兒失去了雙翅,沒有了生命,喪失了家園,讓它們再也不能在天空中飛翔。人類卻不知道它們是整個動物界中益處較大而害處極小的類群。
可想而知,地球上如果沒有鳥類,人類將遭受到更多的'災害,一系列有害的昆蟲,就會繁衍更多的后代,沒有了鳥類的捕捉,它們將會把郁郁蔥蔥的實木和碧綠碧綠的草原一食而空,所有害蟲就會襲擊我們整個地球,一口一口的侵蝕著我們這個人類的母親,生命的搖籃———地球。
鳥類是我們人類最好的朋友,它無時無刻不在維護著自然界中的生態平衡,這小生命不但能為人類收益作出貢獻,還能為大自然增添幾分詩情畫意,這何不是一舉兩得呢?但為什么人類就不能還給它們一個自由的國度呢?
無知的人類,覺悟吧!現在彌補自己犯下的過錯還來得及,不要讓更多的鳥類喪失了稚嫩的小生命。讓我們大積極行動起來保護鳥類資源、構建人鳥和諧,為維護地球家園的生態平衡出自己的一份力,做出自己的貢獻。
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第二篇:初中生愛鳥手抄報漂亮美觀模板集
藍藍的天空中只有配上鳥兒才會有生機,別讓天空變的孤獨。這里給大家分享一些關于愛鳥手抄報,供大家參考。
愛鳥手抄報1
上個星期三上午上體育課時,老師讓我們自由活動,我和好朋友在操場中間的足球門那里玩耍。忽然,離我不遠處有一個東西,但不確定是什么,我們便走過去看了看。我走到那個東西跟前,我大吃一驚,原來是一只死去的小鳥。我們觀察了一下這只小鳥,發現小鳥的嘴是張著的,肚子朝上,翅膀張開。我們便得出了三種結論,1小鳥是因為找不到食物而死的。2小鳥是被可惡的人用槍或彈弓打死的。3小鳥是因為太冷了而凍死的。不過小鳥的死因不重要,我們只是看見了這只小鳥就想起了那些成千上萬的燕子、麻雀、喜鵲······那些小鳥也有大部分是無處可去,沒有食物,沒有家,而餓死、凍死的。那些小鳥多可憐呀,還有一些小鳥實在不知不覺的情況下一槍就失去了生命。
有的時候我想,那些獵人太可氣了,如果他是那只小鳥,死神在他的面前,他會怎么辦?他也會一瞬間就失去了寶貴的性命。又如果有人把他的母親或父親奪走了,取走了生命,他又該怎么辦?他也一定會恨那些獵人的,但是,他們怎么不替那些小鳥想想,那些小鳥也和自己一樣是有生命,有父親和母親的。假如那些獵人在打小鳥之前好好的想一下,也不會有那么多的小鳥在一天之間就失去了寶貴的生命。
好了,不說這些了,我太可憐那些小鳥了,真希望那些打鳥人能改變打鳥,去保護那些鳥類呀!
愛鳥手抄報2
鳥兒,雖然我們都覺得它是自由的,但是事實真的是如此嗎?不是的,其實它并不自由。
9歲那年的春天,我在田野里感受春的氣息。突然,不遠處出現了幾個人,我仔細一瞧:他們拿著網,提著籠子,正小心翼翼地靠近那棵大樹,看來樹上的鳥可要遭殃了。
只見他們有幾個人爬上樹去,用網搗鼓著一個鳥窩。幾只小鳥爭先恐后地飛出來,拼命地飛走。只可惜天網恢恢,幾只小鳥不幸落網。有了一點成就后,那幾個人就拍手擊掌,慶祝鳥兒掉進了他們那可怕的陷阱。
他們走到了一邊,把鳥兒裝進籠子,唯獨只有一只沒放進去。我想:他們這是要干什么?小鳥會不會有危險啊?風把他們的對話傳進我耳朵里,其中一人說:“我們來把這只小鳥來進行解剖好了。”另一位拍手叫好:“你的主意不錯,就聽你的。”我開始害怕起來,畢竟是一只活生生的小鳥,卻就要這樣被他們弄死。
他們先把小鳥的毛都拔光,再把它的嘴巴拼命拉大起來。我簡直不敢再看,他們又開口說:“好有趣哦!你們再多幾個折磨方式,我們把它弄死。”接著一個人就提議說:“我們把它踩死好了,要不就把它肚子剪開。”我真為小鳥著急。“啪”一聲,他們就大笑起來,隨著就離開了。我連忙飛奔過去,“呀!”我尖叫起來,小鳥就這樣被踩死了……
鳥兒需要自由,就像人類需要自由一樣。鳥兒,是自由的化身,它是自由的天使,如果把它的自由剝奪,那它還有什么自由可言。
初中生愛鳥手抄報漂亮美觀模板集
第三篇:愛鳥手抄報簡潔又漂亮5張(共)
鳥類是人類親密的朋友,人類是鳥類信賴的伙伴。這里給大家分享一些關于愛鳥手抄報,供大家參考。
愛鳥手抄報1
一天,小美在草地上捉了一只可愛的小鳥,小美趕快把小鳥放到自己最喜歡的小鳥籠里,又是喂米又是添水,好像把小鳥當成了自己的貴賓。可是,不管小美怎么樣哄它、逗它,小鳥還是一聲不吭,不愿唱歌。無精打采的站在籠子里,什么也不吃。小美著急了,說:“小鳥,你為什么不理我呀?”小美說著就快要哭了。
這時,玲玲抱著自己的玩具鴿子來找小美玩。玲玲看了看皺著眉頭的小美,對小美說:“小美,我用玩具鴿子換你的小鳥吧!”小美說:“好吧,反正我也養不好小鳥。”說完就把小鳥和籠子交給了玲玲。當小美從玲玲手里接過玩具鴿子時,好奇的問:“你的玩具鴿子都會什么呀?”玲玲神奇的'說:“只要你上好弦,它就會飛,飛的時候還會唱歌呢!”
小美抱著玩具鴿子急急忙忙的跑到草地上,上好弦,玩具鴿子一下子飛了出去,邊飛邊唱,樂得小美一蹦三尺高,邊拍手邊說:“真好玩!真有趣!”
玩了一會兒,玲玲看了看手表,說:“哎呀,我該回去了。小美,再見!”
玲玲提著鳥籠,邊走邊想:小鳥也是一個生命,我們應該愛護它,保護它。于是,她拿著鳥籠到小樹林里,打開鳥籠的小門,對它說:“小鳥,快飛吧,飛到你的家里去吧!”小鳥飛了幾下,又回頭看了看玲玲幾眼,才唱著悠揚的歌飛走了。
愛鳥手抄報2
“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,飛鳥給人們帶來美麗的風景,是藍天的精靈、害蟲的天敵、我們的朋友。
可是,現實生活中,卻有人大量地捕殺鳥類,將它們賣到餐館中;有的人到處砍樹開荒,害鳥兒無家可歸;有的人將小鳥關在籠子里,讓它們失去了自由……
有的人說:“天上飛的除了風箏,地上四條腿的除了板凳,都要吃到口。”他們真缺德啊!呸!如果鳥兒都被吃光了,那么害蟲將拼命地吃莊稼,后果自負,我們無能為力了!還有那些砍樹的人,砍掉的不只是樹,還有鳥的生存空間!那些把鳥關在籠子里的人,如果被鳥關在籠子里,提著到處去“遛”,那他心里是什么滋味?
在這個世界上,有害鳥的人,也有愛鳥的人:比如說,在美國,觀鳥活動是最普及,公眾參與度最高的戶外活動之一,有個人在他的《觀鳥記》中寫道:“當船行到鳥群中時,成百上千雙眼睛好奇地盯著我,分不清是我在賞鳥,還是鳥在賞我。”觀鳥人還是愛鳥天使,他們在自家的后院種滿各種鳥類喜歡的植物和花草,為了使鳥類不會吃到受污染的蟲子,他們不用殺蟲劑來除草滅蟲。中美洲的塞萊斯頓保護區有大量的火烈鳥群,導游告知游客在觀賞火烈鳥的時候要尊重野生鳥類,不能靠得太近或用大幅度的動作去驚擾它們,否則會導致火烈鳥進食不充分,營養不良……。
我們高興地看到,大山包的黑頸鶴保護志愿者們為那些美麗的黑頸鶴做出了許多貢獻,讓我們看到了鶴舞高原的美景,謝謝你們了!你們讓鳥兒自由地飛翔,讓我們聽到鳥兒歡快的叫聲。我也要向你們學習,做鳥兒的守護者。
愛鳥手抄報簡潔又漂亮5張
第四篇:初中生緬懷先烈手抄報漂亮又美觀圖片5張
我們不曾親眼目睹,你們在戰場上的雄姿,我們不曾記得你們的名字,但我們心中會留下深深的烙印,你們的事跡將會留傳千古,我們為你們而自豪!這里給大家分享一些關于緬懷先烈手抄報,供大家參考。
緬懷先烈手抄報1
又是一個清明節,一個緬懷先烈的日子。在這個日子里,我悲痛不已,我雖不能像一些人一樣去祭奠烈士,但我在心中默默懷念他們。
是啊!為了建造新中國,推翻舊社會,是多少先烈們用青春和熱血換來的呀!為了我們美好的家園,他們不惜付出了生命。
他們奉獻了許多,但得到的很少,他們還沒有來得及享受生活便悄然離世。這我們永遠都比不了。可是,我們有些人不滿意自己的生活。他們真是愚蠢,他們竟然不懂得自己安逸的生活是烈士們用青春和熱血換來的!
我想,那些為了國家利益犧牲的烈士們雖生命逝去,但精神永存!他們是多么的善良和執著呀!為了我們美好的家園,放棄了一切,難道會有誰能做出比這更偉大的事情嗎? 緬懷先烈吧!我們一定會看到自己的不足,我們是祖國新一代的人才,但是,我們依然不能忘記他們,忘記為我們奉獻了許許多多的先烈。
珍惜我們幸福生活吧!珍惜烈士們用青春和熱血換來的幸福生活吧!
緬懷先烈手抄報2
“清明時節雨紛紛,路上行人遇斷魂……”每當我們背誦起這首流傳千古的的名詩,就會情不自禁地想起我們那一起時的親人們,那為了革命事業而英勇獻身的革命者們,他們那崇高的品質感染者一代又一代中國人!烈士陵園中,陳列著一排排墓碑,一座座墓碑代表著一份份忠誠。他們的拼搏難道不是為了祖國的明天更美好,祖國的未來更富強嗎?
回首抗戰八年,革命者們為了革命事業,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,在所不辭。在帝國主義的殘暴折磨中,他們經受了?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植揖隋鏡?#39;毒刑。就在那皮鞭的撕咬,鮮血的飛濺,烈火的焚燒中,真理與謬誤,正義與邪惡,民主與專制進行著殊死較量。他們精神不朽,火種不滅。他們是神圣的;他們是光榮的;他們是無可替代的。
回想起這些,一位位令人尊敬的革命先烈浮現在眼前,一個個可歌可泣的故事,縈繞在耳旁。劉胡蘭,邱少云,---,董存瑞……他們不都是正當花季時,為了革命事業,為了群眾利益而犧牲了。他們的品質令人贊揚,他們的精神令人佩服,他們的故事令人永記!
革命先烈們用生命換來了和平與幸福,革命先烈們的精神不朽,這種精神將激勵我們去創造明日的輝煌。今天,我們不用在想革命先烈們那樣為了自由,為了解放拋頭顱,灑熱血,我們要繼承前輩們的意志,去完成他們未竟的事業!
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第五篇:初中生歷史手抄報美觀又好看
人類的具體歷史,如果有的話,那一定是所有人的歷史,也必然是人類的一切希望、斗爭和受難的歷史。這里給大家分享一些關于歷史手抄報,供大家參考。
歷史手抄報1
大江東去浪淘盡,千古風流人物。浩瀚的歷史長河中有許多杰出的歷史人物,有能屈能伸的韓信,有能言善辯的諸葛亮,有詞嚴義正的李白,其中我最敬佩的歷史人物是三國時期的趙云。
一次,曹操得知劉備正攜百姓向江陵潰逃,立刻親自率領大軍追殺,欲斬草除根。在長坂坡,趙云在荒野中找到了失散的糜夫人,糜夫人將阿斗托付趙云,自己翻身墜井而亡。趙云力戰眾將,威武勇猛。正在山上觀戰的曹操見趙云勢不可擋,傳令一定要活捉趙云。趙云利用這個機會沖出包圍,連殺五十員曹將,終于將阿斗交給了劉備。趙云被劉備譽為一身都是膽。
以此,我們看出成功的人有浩然的氣概,他們都是大膽的、勇敢的。他們的字典里是沒有“懼怕”兩個字的,他們相信自己的能力是能夠干一番事業的,他們自認為他們是很有價值的人。
還有一次,劉備想帶兵征東吳,趙云勸劉備先征曹操,后征東吳。劉備不聽,最終戰敗,但是從始至終趙云都還是聽從劉備的。趙云對劉備的忠義,在這件事中徹底地展現了出來。
如果我是趙云,我可能不會闖入曹操的十萬大軍中去救世主阿斗和糜夫人的。我敬佩趙云的勇敢。如果我是趙云,我見劉備不聽勸告,我會直接撒手就走,不跟從劉備了。我敬佩趙云的忠義。所以,我應該多學習趙云這種勇往直前,義薄云天的精神。
歷史手抄報2
穿梭于歷史的叢林中,感受昔日的輝煌。流逝的時光將它埋沒,但是人們卻不能忘記它!忘記它帶個中華兒女的驕傲和恥辱。
走進秦始皇,看見他統一全國的愿望都一一實現,成為我國第一個皇帝。為此我們感到欽佩。與此同時“一將成萬古枯”,放眼望去,在那蜿蜒的長城腳下,掩埋了無數冤屈的靈魂!不僅如此,“焚書坑儒”的號令一下,又有多少能人志士被葬送。這,又不得不令我們對這位皇帝感到膽戰心驚。
一代英雄,西楚霸王雙手持劍,將寶劍漸漸逼近自己的胸膛。一縷殘陽伴著時間一起靜止。他屹立在我們眼前。他走了,但他并沒有離我們遠去,我至今都能感受他的遺憾和自尊。
接著歷史隨著一首沁園春雪中的“秦皇漢武略輸文采,唐宗宋祖稍遜風騷,一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕”帶我們來到了清朝末年,我們一起目睹外國侵略者輕易推開中國的大門,他們早就盯著這塊垂涎已久的食物。只見一噸噸的鴉片運進了中國。就有如一個魔鬼吮吸著人民們的意志!終于林則徐站了起來,領引中國人民走向精神上的第一次勝利!一次又一次的禁煙,成就了一代民族英雄,林則徐。
歷史是無法改變的,但歷史也永遠不會終止,我們更要為美好的明天奮斗,普寫輝煌的歷史!
初中生歷史手抄報美觀又好看