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種植花草樹木的倡議書

2022-11-24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《種植花草樹木的倡議書》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《種植花草樹木的倡議書》。

關于種植花草樹木的倡議書

關于種植花草樹木的倡議書1

親愛的同學們:

我們生活在一個可愛、富饒的星球上,它總是無私地向我們奉獻自己的寶貴資源。而這,就是我們美麗的地球。

地球是我們共同的家園,保護地球是我們共同的責任。人們總把“保護地球”的標語掛在嘴邊,卻還是義無反顧的破壞地球。近年來,人們亂砍濫伐,糟踐花兒,踩踏小草,導致地球資源遭受破壞。作為祖國新一代的花朵,我們有義務和責任杜絕這種行為,應該珍愛弱小生命,不去毀壞花草樹木。為此,我們向全體同學發出愛護花草樹木的倡議,希望同學們能夠從今天起,努力做到以下幾點:

1、不去踩踏草坪。

2、不亂摘花、折草。

3、不要為了一己私利而毀壞花草樹木。

4、生活中,應多養些綠色植物,以綠化環境,美化家園。

5、積極參與環保、植樹類活動,除參加活動之外,在平時生活當中還應多植樹、栽花。

6、見有踩草、摘花、砍樹等破壞植物的現象,要及時去勸說并制止。

7、多為“愛護花草樹木”的主題做宣傳。

一份倡議,一個承諾,一種責任!我們的家園只有一個,地球不可克隆。對地球資源,取之有度,才能用之不竭。親愛的同學們,讓我們一起保護碧水藍天,共創美好家園吧

關于種植花草樹木的倡議書2

春回大地,萬象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。我們的美好生活一刻也離不開點點綠色的襯托,離不開茂郁大樹的蔭護,人類誕生于森林,綠化孕育了文明。我們向全校師生發出倡議:

珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園;不踩踏草坪,不攀折鮮花;

多一片綠色,多一片溫馨;積極參加學校的植樹活動;

綠色環境,美好心情;在校園中種點花花草草,增添一份綠色;

生命在于綠色,希望在于綠色;讓我們養成保護綠色的好習慣,世界將會更加的美好;

我們伸出我們的一雙雙手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多人投身與植樹的行列中來吧。

誠然,植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保問題。那就讓我們攜起手來,讓我們育才更加美麗,為我們的地球再增添一些綠色吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

關于種植花草樹木的倡議書3

因轄區最近總是有小孩隨意攀折樹枝,毀壞社區公共設施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環境,現向轄區全體居民提出以下倡議:

一、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

二、愛護社區綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與社區綠化建設和管理,愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止。

三、不踐踏草坪,不隨意向草坪上扔到垃圾。

四、愛護樹木,不隨意在樹木上亂刻亂畫,不攀折樹枝。

五、遵守公德,倡導文明,共建環境幽雅,和諧文明的社區。

六、小朋友放學回家時,請別攀折樹枝,踩踏花草,毀壞社區公共設施。

望轄區全體居民能將此倡議傳授給自家小孩,讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的社區更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優雅。

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

關于種植花草樹木的倡議書4

同學們:

請拯救一下我們校園中的草坪吧!由于近期同學們都熱衷于玩彈力球,可彈力球卻不聽同學們的指揮,動不動就往草坪中跑,同學們又舍不得自己的彈力球,紛紛跨過圍欄,肆意踐踏草坪,尋找自己的彈力球。同學們,你們想過沒有,你們玩的可開心了,可是小草們卻付出了自己稚嫩的生命。如果大家不緊急行動起來保護校園中的草坪,我想過不了幾天,校園中的草坪就要被踐踏成平地了!為了維護我們美麗的校園,人人爭做文明學生,請同學們做到以下幾點:

1、盡量不要將彈力球帶到校園中玩。

2、如果把彈力球帶到校園中來了,請選擇好玩耍場地,如教室內、操場上,避免彈力球跑到草叢中。

3、萬一彈力球跑進了草叢中,請同學們不要踏進草坪尋找,因為你損失的僅僅是一個彈力球,可你卻拯救了一片小草的生命,請你記住,小草和你一樣,生命只有一次。

同學們,讓我們行動起來,為美麗的校園,為稚嫩的生命,做出我們該做的努力吧!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

關于種植花草樹木的倡議書5

地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。

創建綠色環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。

為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環境,公司向全體員工提出以下倡議:

一、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

二、愛護公司綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理,不亂折花朵,愛護花草樹木。

三、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻出你的愛心。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優雅。

倡議人:

20xx年xx月xx日

關于種植花草樹木的倡議書6

親愛的同學們:

天空的幸福,是它穿著一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,是因為它披著蓬勃生命的綠衣。在這深秋時節,依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點著美麗的校園。然而我們卻不時看到有些同學貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”。“踩時花濺淚,踏時草驚心”。

看啊,一條條草坪寸草不生,一棵棵小草倍受折磨,苦不堪言!聽啊,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!南審的學子們,用人類的那顆惻隱之心去關懷、愛護腳下可敬的生靈吧!

倡議如下:

(1)已有陽光大道,何必另辟蹊徑。

(2)請腳下留情,別傷害一棵小草。

(3)參與綠色行動,保護南審家園。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

關于種植花草樹木的倡議書7

親愛的同學們:

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪,酷暑嚴冬,是她們堅守了校園的綠色;日復一日,春華秋實,是她們見證了濱江校區的`發展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是濱江校區的一部分,是她們,撐起了濱江校區的藍天綠地。沒錯!他們就是可愛的小草兒們。

可遺憾的是近期我們發現濱江校區前草坪有受損的情況,為了更好呵護我們濱江校區的.綠色精靈,在此,校學生會向全校同學發出倡議,請腳下留情,別傷害一棵小草。

同學們,已有陽光大道,何必另辟蹊徑,為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環境,讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

關于種植花草樹木的倡議書8

各位老師、同學:

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的校園環境,同時也為了積極響應團市委、市政府的創建文明城市的號召,我校向全體同學發出倡議:創建綠色學校、共建綠色文明。

1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與綠色學校的創建活動。

2、愛護花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對話。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。

4、養成良好的行為習慣,墻上無腳印及污損現象,課桌上無亂刻畫現象,用電用水無浪費現象,校園內無打架及酗酒吸煙現象,走廊上無喧嘩現象,考試無作弊現象。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建文明家園,我們應該以自己的實際行動,從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學更美好的明天而共同努力!

姓名:

日期:xxxx年xx月xx日

關于種植花草樹木的倡議書9

親愛的居民朋友們:

美麗的生活環境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,東環社區鄭重向轄區居民們發出倡議:

第一、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。

第二、保護轄區綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設施。

社區環境的好壞直接影響到居民生活,它是居民文明程度的重要體現,是社區形象的縮影。居民們,讓我們少一點不經意,多一些責任感;少一點不自覺,對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,社區將因你而變得更加美麗!

倡議人:XXX

時間:20xx年XX月XX日

關于種植花草樹木的倡議書10

敬愛的老師,親愛的同學們:

為美化我們的校園環境,共建綠色生態校園,讓我們行動起來,將綠色作為學習生活的主旋律,用熱情去傳播愛綠護綠的理念,用行動肩負起愛綠護綠的責任,在此,特向大家發出如下倡議:

1.牢固樹立“以校為家,愛綠護綠,共創美好校園”的理念,深刻領會愛綠護綠的重要意義,營造愛綠護綠的良好氛圍。

2.積極培養愛綠護綠的文明習慣,愛護校園一草一木一花一果,從自身做起,從腳下做起,時刻善待綠色生命。

3.積極投身義務植樹等活動,自覺參與綠化、美化校園的公益活動。

4.自覺保護校園環境設施、公共設施,如公共椅、凳、桌等。

5.自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為,即在綠地內敬愛的老師、親愛的同學們。

同學們,愛綠護綠是時代賦予我們的一項光榮使命,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,播種綠色與文明,為建設宜學宜居的美麗校園,望大家一起行動起來,作出自己的貢獻!

倡議人:xxx

日期:xx

關于種植花草樹木的倡議書11

親愛的同學們:

為了更好呵護我們家園,我們倡議發起以關愛草坪為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創綠色校園”。在此,向全校同學發出如下倡議:

一、以學辦為單位,在校園里認領一片草坪,定期進行必要的.養護和雜草處理;

二、每個學辦想一句相關的口號,制成告示牌,立于所認領的草坪;

三、養成良好習慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。

同學們,我們這次倡議發起這次活動,是為了提高大家的環保意識。我們要樹立綠色文明意識,讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,為創造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

花草樹木的倡議書1

親愛的同學們:

春光明媚,萬物復蘇,在這草木蔥蘢的季節里,我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。

同學們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環境,愛護學校的花草吧!我們的校園正在發生著日新月異的.變化,為了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境,學校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

綠色校園的實現需要我們每一個同學的細心呵護,可是,我們會時常看到一些不和諧的畫面:剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。

同學們,美麗的學習環境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學發出倡議:

第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木,自覺維護優美的校園環境。

第二,留住草色青,體現你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。

第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。

第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。

校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活,它是一個學校文明程度的重要體現,是學校自身形象的縮影。同學們,讓我們少一點不經意,多一些責任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!

倡議人:xx

時間:xx年xx月xx日

花草樹木的倡議書2

尊敬的市民朋友們:

康巴什新區作為全國文明城市的一極,是全國第一個以城市命名的保護樹木建議書保護花草樹木建議書A景區,所有來新區參觀的游客都被新區的美麗所征服,為新區的城市綠化成就所震撼,作為新區的一員,我們倍感驕傲和自豪。但是近期發現在一些市民和游客中出現破壞綠地、采摘花卉的不文明行為,尤其是許多人將各公園、廣場、道路兩旁栽植的.大花萱草錯當成我們常見的黃花菜大量采摘,嚴重影響了新區的美觀。在此我們特別提示,大花萱草與黃花菜相比,顏色更加鮮艷,秋水仙堿(含有劇毒)含量更大,一般不作為食材使用。同時新區所種的花草樹木,都噴有農藥,如果誤食可能會影響身體健康。因此,我們倡議:

1、不采摘花朵果實,不破壞樹木;

2、不踩草坪,不在綠地里游玩;

3、保護環境,不隨地吐痰,不亂丟煙頭,不亂扔果皮、紙屑;

4、愛護公共設施,遵守公共秩序;

請市民朋友們積極行動起來,互相宣傳,互相監督,如發現以上不文明行為,請及時制止或撥打舉報電話。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

花草樹木的倡議書3

親愛的同學:

春光明媚,萬物復蘇。一片片蔥郁的樹林,一簇簇嬌艷的花朵,一處處翠綠的小草,使我們濮陽這座小城呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。但正是這萬紫千紅的時節,少數人不自覺,隨意踐踏草坪,隨意攀折花木,嚴重破壞了大自然賦予人類的寶貴財富。沒有花草樹木,空氣怎么滋潤和清新?沒有花草樹木,怎么感受到鳥語花香?

“一花一草皆生命,一枝一葉總關情。”同學們,美麗的城市環境需要共同去營造,文明習慣要靠一點一滴去做起。在此,我向全體學生發出倡議:

一、愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。

二、愛護城市綠化。立即行動起來,都來關心支持和積極參與城市綠化建設和管理,愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的.行為要敢于制止并舉報。

三、倡導綠色生活和消費。要崇尚勤儉節約,綠色環保的社會風尚,從減少使用一次性紙杯、筷子等木制品做起,節約使用紙張,減少森林采伐,保護綠色家園。

四、不踐踏草坪,不隨意向草坪上仍倒垃圾。

五、自覺履行植樹造林義務。我們要通過植樹造林、撫育管護、認建認養等方式參與造林綠化,建設美麗家園。

濮陽市我家,綠化靠大家。

花草樹木的倡議書4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

地球是我們的唯一家園,花草樹木是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,就沒有清新的空氣。沒有花草樹木,就沒有豐富的水源。沒有花草樹木,就沒有鳥語花香。愛護花草樹木,才能讓我們的家園充滿生機。

所以,今天我所倡議的內容是希望大家愛護花草樹木。

愛護花草樹木是人人都必須做到的`。如果不愛護花草樹木,那么我們就無法生存,因為沒有綠色植物,就不能進行光合作用,那么咱們呼出的二氧化碳怎么處理?呼吸的氧氣又從哪里來呢?

最初保護花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個警告或者一句口頭懲罰。后來,大家發現這種方法沒有用,就用牌子寫上“少一條腳印,多一份綠意”等標語插在草坪上,這種方法雖然在開始的時候有一些作用,但隨著時間的發展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動。

如果現在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪,那么世界會是怎么樣的呢?

據網上資料可知道,一棵樹能夠讓兩個人生存1左右。如果砍伐掉一棵樹,就會損失掉兩個人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35。5億顆樹。

為了我們的生命可以持續下去,在此呼吁大家:

1、少砍伐樹木,多種植樹木。

2、不要隨便破壞花草樹木。

3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。

相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會越來越多,生活的環境越來越好!

倡議人:王子燁

20xx年4月9日

花草樹木的倡議書5

全校師生們:

由于人們濫砍濫伐,造成森林覆蓋面越來越小,森林失去了調節的能力。因此這些年不是旱就是澇,水土流失嚴重,土地,沙漠化,部分地區發生泥石流,長江、黃河的河道兩邊出現塌方,尤其是近幾年,一些城市出現沙塵暴,給人們的生活和工作帶來危害。樹木自動的調溫器,夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2—3度。樹木是天然除塵器,樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質,還可以大量減少和降低空氣中的.塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。樹木是氧氣制造廠,樹葉在陽下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。據測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。樹木是細菌的消毒站松、樟、榆等樹能分泌殺菌素,殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。樹木是天然的消音器,綠化還能吸收聲波,減低噪聲。在人口集中,交通、工礦企業發很快的城鎮,噪聲對人類的危害越來越嚴重。據資料記載,噪聲在50分貝以下,對人沒有什么影響,當噪聲達到70分貝,對人會有明顯危害,如果噪聲超過90分貝,人就無法持久工作了。目前在我國很多城市,噪聲超過70分貝的環境很多,因此,噪聲作為一種公害,已引起人類普遍重視,采取了各種減少噪聲的措施,而綠化造林就是一舉多得的好辦法。

實踐證明,在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草,能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來看,林帶越寬越密越好。科學研究認為,在城市里,最少要有寬6米、高10米的林帶,消減噪聲效果比較明顯,而且要求林帶不宜離聲源太遠,一般在6——15米之間為好。為了提高綠消減噪聲的常年效果,應盡量選用四季常綠樹種,以喬木為主,灌木、花草相結合,構成多層次的消聲林帶,效果會更佳。我們班倡議全校師生:

開展植樹造林活動,要求每人至少要植一棵樹,要養一盆花,帶動全縣的父老鄉親,行動起來,建設我們的美好家園,并且我們時刻要愛護花草樹木。

花草樹木的倡議書6

親愛的居民朋友們:

美麗的`生活環境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,東環社區鄭重向轄區居民們發出倡議:

第一、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。

第二、保護轄區綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設施。

社區環境的好壞直接影響到居民生活,它是居民文明程度的重要體現,是社區形象的縮影。居民們,讓我們少一點不經意,多一些責任感;少一點不自覺,對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,社區將因你而變得更加美麗!

倡議人:XXX

時間:20xx年XX月XX日

花草樹木的倡議書7

親愛的老師、家長、小朋友:

你們好!當春天帶著希望、帶著溫暖,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時,她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的`植樹節。

綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈與我們人類的寶貴財富,沒有綠色就沒有我們人類。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節來臨之際,我們向全體教職員工、家長、小朋友們發出以下倡議:

一、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做游戲時遠離花木等。

二、參加社區、幼兒園的護綠活動,到社區、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

三、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。

xxx

20xx年x月x日

花草樹木的倡議書8

親愛的同學們:

春天來了,太陽笑了,風兒柔了,樹兒醒了,草兒綠了,花兒開了。在這春意盎然的美好時光里,我們迎來了一年一度的植樹節。

1979年鄧爺爺提議每年3月12日為中國植樹節——植樹造林,綠化祖國,造福子孫。鄧爺爺帶頭參加義務植樹活動,經過一年年全國人民的共同努力,如今,祖國的大好河山到處都披上了許許多多的人造“綠衣”,天變得更藍了,水變得更清了。而且,更重要的是,我們知道了樹木不但可以綠化環境,改善水土,樹木一身都是寶,和我們的生活密切相關,我們用的紙、鉛筆和家具、房子等等都離不開樹木。從而,我們養成了植樹造林、愛護環境的良好習慣。每年植樹的季節,我們能夠積極行動,參加各種植樹活動。

從我們的第一個植樹節到現在,已經整整31年了。雖然,全國人民努力植樹造林,改善環境,但是環境問題還是很嚴重。

前些天,我們北京又遭遇沙塵暴,白天灰蒙蒙,空氣里彌漫著沙土,讓人感到特別不舒服。大家都知道,沙塵暴就是因為地面上植物太少,蓋不住地面上的沙土,被大風刮到空氣中而形成的。要解決沙塵暴,就必須在地上多種植花草和樹木。

同學們,xx是我們的家園,中國是我們的家園,地球是我們的'家園,為了保護我們而美麗的家園,我們二(八)班全體同學倡議全國小朋友和家長們:每年都抽出點時間參加植樹造林活動。綠化祖國,人人有責!

每天少用一張紙、一滴水、一點電或者其他東西,而同樣達到目標!每天多動手,多動腦,多走路,廢物巧利用,少扔點垃圾!

每天能夠去幫助需要幫助的人,栽下更多讓社會環境更加和諧的友愛樹!每天多看一頁書,多懂點道理,使精神世界更美麗,從而使現實世界更精彩!從我做起,從現在做起,我們一起努力,世界更美好,未來更幸福!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx

花草樹木的倡議書9

同學們:

校園是我們的樂園,是我們學習知識的地方。一走進我們寬敞的校園,就應該端正態度,認真起來。校園里的一花一草,一草一木都在點綴著我們的校園。在教學樓里,書聲瑯瑯,歌聲繚繞,到處充滿了書香氣。然而,在這樣一個美麗的校園里,亂扔垃圾,隨地吐痰,踩踏草坪,破壞花草樹木等不良行為時常出現,不僅影響我們的校風校級,還讓原本很美麗的校園變得不那么美麗。因此,倡議同學們可以做到以下幾點:

1.下課的時候,不要再教室里追逐打鬧,更不能打架。這樣不僅同學之間傷了和氣,還會影響到學校的校風。

2.不要攀折花草樹木,也不要隨意踩踏草坪。校園里的花草樹木和外面的植物一樣,種出來并不容易,亂折花草樹木還會把校園里的景觀破壞了。

3.在校園里不要亂丟垃圾、隨地吐痰。校園本該是我們學習知識的地方,是文明的地方。到處都是垃圾,心情都會受到影響。

4.行為舉止要文明禮貌、不說臟話、更不能辱罵別的同學。臟話不能成為很多同學的口頭禪,也會非常影響我們學校給人的印象。

5.穿校服上學,穿衣要整潔。學校是一個學習知識的地方,整齊和統一是有必要的。學校有學校的規矩,隨隨便便不是合適的'行為。為了良好的學習氛圍,請每位同學穿著校服來上學。

6.不留奇怪發型、不化妝、不染指甲、不留長指甲、不燙發、不染發、不戴項鏈首飾。作為一名學生,該操心的不是這些事情。學校也不是同學們比這些的地方。

7.要嚴格遵守學校的校紀,不遲到、不早退、不曠課。

一份倡議,一個承諾,一種責任。親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧!

希望小學學生會

12月8日

花草樹木的倡議書10

親愛的老師們、同學們:

大家好!

地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎么會滋潤及清新?沒有花草樹木,水源怎么會干裂既不枯竭?沒有花草樹木,怎能感受得到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。

我們的校園正在發生著日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式:嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。

創建綠色校園環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環境做起。人人爭護綠色、愛護潔凈環境的天使,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的學習、生活環境‘學校向全體師生提出以下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的.整潔獻出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

老師們,同學們!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;紅花草木青,德高心靈美;老師們,同學們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家更加溫馨、優雅。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

花草樹木的倡議書11

各位同學:

和煦的春風吹拂著大地,明媚的三月讓人陶醉,優美文明的校園更令人舒心。但是,我們經常看到這樣的景象,學校的草坪、綠化帶中,不時有深深的腳印、車輪印,有些地方甚至變成了小道,少數地方還停放著車輛。

為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,我們向全校師生發出倡議:

一、增強愛護校園綠化意識。花草樹木美化著我們的校園,彰顯著校園形象。我們踩壞的是小草,受損的是形象。

二、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹木花草生長的行為。

三、主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的行為時,能主動勸阻制止。

四、用自己的行為影響他人,共同愛護校園環境。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位師生一起來愛惜花草樹木。

每一個文明行為就好象是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的`黑暗就會少一些。“每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來。文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及。”

讓我們對校園再多一份呵護,對綠樹綠草再多一份關愛。綠化家園,美化校園,從身邊做起,從小事做起。

花草樹木的倡議書12

廣大市民:

秀美北山松柏青,春風吹綠甘谷城。春天已經悄然到來,身處縣城的人們,抬頭回首放眼北山,映入眼簾的是蒼翠的松柏,綠樹掩映其間,曾經光禿禿的白草洼,如今四季常青,成為甘谷縣城周邊一道亮麗的風景線。無論是春意盎然的晨曉,還是夏蔭深深的傍晚,你都會看到人們三五成群在這里踏青散步,在樹蔭下乘涼休閑,北山風景段,已成為市民游覽、打發閑暇時光的好地方。

以白草洼為主戰場的北山綠化凝聚了多少人的心血和汗水,成果來之不易。多年來,縣委、縣政府高度重視縣城北山綠化,依托退耕還林工程、農業綜合開發項目,投入了大量的.人力、財力,縣直機關單位干部職工堅持開展義務植樹。

連年來,甘谷天定高速沿線新興鎮崔家莊北山上,群眾在林業技術員的指導下挖坑栽苗、培土澆水,到處都是揮舞鐵鍬的忙碌身影。今春以來,甘谷縣以實施新一輪退耕還林工程為契機,以天定高速公路沿線造林綠化為重點,按照“項目管理,業主承包,提質增效,栽管并舉”的思路辦法,動員組織干部群眾掀起了春季植樹造林新高潮。今春造林綠化,重點是天定高速公路沿線新興鎮、安遠鎮、大莊鎮磐安鎮等10個鄉鎮,樹種以楊樹、香花槐、側柏為主,主要包括新一輪退耕還林、天定高速沿線綠化、天然林資源保護、三北防護林工程、公路綠化等造林工程。

計劃完成新一輪退耕還林等造林綠化1。5萬畝,公路綠化141。1公里,合作造林3957。9畝。綠化取得很大成效,對改善縣城生態環境,防止水土流失,增加綠化美化效果,起到了十分重要的作用,受到廣大人民群眾的好評。

綠樹常青。為了切實保護北山綠化成果,形成愛樹護樹的濃厚氛圍,甘谷網向廣大市民提出如下倡議:

一、樹立綠色文明觀念,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分;珍惜別人勞動成果、樹樹平安的思想意識。

二、嚴禁燒荒、燒地埂,偷竊等行為,嚴控閑雜人員攜帶火種上山入林。

三、勸解進入滿山點火的群眾,嚴格控制火源,防止隨意點香引發林火。

四、對破壞樹木的偷竊的,尤其是引發火災的行為,能主動上前勸阻。

五、一旦發現火情苗頭,希望大家迅速進行撲救,同時報告縣森林防火辦。

讓我們像愛護自己眼睛一樣愛護北山的一草一木,讓我們的家園綠意盎然四季常青,讓我們的家園更加美麗溫馨!

倡議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

花草樹木的倡議書13

同學們:

我們的學校樹木成林,四季花香,被評為“園林式學校”。可你們知道有多少人在為保持校園環境的優美、整造、干凈而努力嗎?當你背著書包漫步在花園般的校園里時,當你奔跑在綠草如茵的操楊上時,當你坐在干凈的石凳上讀書、休息時,你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折?

我想大家的回答肯定是“不愿意”,那么請大家一起來遵守以下倡議:

1.請值日的同學早上到校后認真打掃“衛生清潔區”,不留衛生死角。

2.請不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,主動撿拾地的垃圾并扔進垃圾箱,養成文明環保的好習慣。

3.請愛護校園內的'花草樹木,不攀樹,不折花,不拉藤蔓,花草樹木也需要健康成長的良好環境。

4.請保護好學校為大家精心提供的公共設施。不亂涂亂畫亂印,養成良好的衛生習慣,主動清理地面和墻壁上的污垢。

5.積極宜傳創建整潔校園的意義,督促身邊的同學保護校園環境。

同學們,保護校園環境,人人有責,讓我們一起響應今天的倡議,從“我”做起,用自己的行動來創建整潔的校園,做一個高素質、講文明、有責任心的小學生吧!

六年級一班:月月

6月18日

花草樹木的倡議書14

各位老師、同學:

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的校園環境,同時也為了積極響應團市委、市政府的'創建文明城市的號召,我校向全體同學發出倡議:創建綠色學校、共建綠色文明。

1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與綠色學校的創建活動。

2、愛護花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對話。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。

4、養成良好的行為習慣,墻上無腳印及污損現象,課桌上無亂刻畫現象,用電用水無浪費現象,校園內無打架及酗酒吸煙現象,走廊上無喧嘩現象,考試無作弊現象。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建文明家園,我們應該以自己的實際行動,從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學更美好的明天而共同努力!

姓名:

日期: 年 月 日

花草樹木的倡議書15

地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。

創建綠色環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的'人。

為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環境,公司向全體員工提出以下倡議:

一、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

二、愛護公司綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理,不亂折花朵,愛護花草樹木。

三、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻出你的愛心。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優雅。

倡議人:

20xx年xx月xx日

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